Mis on armastus?
Armastus on kiindumustunne, mis põhineb ühistel huvidel, ideaalidel, valmisolekul anda oma jõud ühise eesmärgi nimel. See määratlus on antud sõnastikus. Kuid tegelikult on armastus mõistatus, mida saab lahendada ainult seda enda peal kogedes. See tunne toob endaga kaasa soojust, rõõmu, õnne, aga ka soovi olla koos kellegagi, keda armastad. Toon selle tõestuseks näiteid.
Tõenäoliselt kõige värisevam ja haavatavam armastus on teismeliste armastus. Just selles vanuses hakkavad teismelised mõistma sõpruse erinevust.
ja tõeline armastus. Igaühel tuleb see tunne erineval viisil ja erinevas vanuses. Niisiis unistas tüdruk Tanya talle meeldiva poisi kaastundest. Tema hinges peitub unistus vastastikusest mõistmisest. Tüdruk uskus esimese tunde sügavusse ja puhtusse. Mõtted armastusest panid Tanya südame kiiremini põksuma, "ta tundis kuuma" nende lause 32. See on armastuse eriline vorm, sest kõik tunded tulevad esimest korda, need on kõige tugevamad ja unustamatumad.
Kas armastus on meie ajal olemas? Või on see asendunud olulisemate väärtustega? Muidugi on. Kui usute, unistate, kohtlete teisi lahkelt, siis tuleb armastus kindlasti, sest see on nii
imeline tunne. T. Krjukova raamatus "Kostja + Nika" olid kangelased oma eluoludest hoolimata teineteisesse armunud. Tüdruk on puudega ja tema jaoks on eriti oluline tunda soojust, rõõmu, hoolimist. Armastus, koos veedetud aeg aitas Nikal taastuda. Teadmine, et sul on armastav inimene, annab sulle jõudu elada.
Niisiis, ma tõestasin, et maailmas pole midagi ilusamat kui selline tunne nagu armastus. Armastus on erinev, kuid eeldab alati ükskõiksust ja usaldust üksteise vastu. 245 sõna. ...
Muud tööd sellel teemal:
- Mis on armastus? Läbi ajaloo on inimene mõelnud: mis on armastus? Seda kontseptsiooni saab sõnastada erineval viisil. Armastus on usaldus sõber...
- Mis on sõprus? Mis on sõprus? Minu arvates on see rõõm! Suur rõõm suhtlemisest! Rõõm, et su lähedal on inimene, kes...
- Mis on sõprus? Mis on sõprus? Minu arvates on sõprus abi õigel hetkel, tugi keerulises olukorras ja siiras rõõm õnnestumisest ...
- Mis on lahkus? Lahkus on inimese asendamatu omadus, mida ei saa millegagi võrrelda ja mida vajavad absoluutselt kõik inimesed. Kahjuks meie...
- Selgitage, kuidas mõistate teksti lõpu tähendust: "Alka ei vastanud talle, ta võttis ettevaatlikult lilli, nagu oleksid need tõesti jääst tehtud ja võivad puruneda, ja ...
- Mis on emaarmastus? Emaarmastus on armastuse kõige raskem vorm, kõige võimsam, püsivam ja ennastsalgavam. Ema koht meie elus on eriline, eksklusiivne: keegi ei saa asendada ...
- Mis on tõeline kunst? Tõeline kunst on minu arvates reaalsuse kujutamine kunstilistes piltides. Need on maali-, kirjandus-, arhitektuuriteosed, mis peegeldavad sisemist ...
- Mis on armastus? Armastus on kiindumuse tunne, tingimusteta ja piiramatu usaldus üksteise vastu. Usaldus, mis paljastab kõigis parima, mille jaoks ainult ...
Kuidas mõistate sõna LUGEMINE tähendust? Sõnastage ja kommenteerige oma määratlust. Kirjutage essee - arutluskäik teemal: Mis on lugemine?, võttes oma määratluse kui lõputöö.
Kuidas mõistate sõna MÄLU tähendust? Sõnastage jaPalun kommenteerige oma määratlust. Kirjutage essee -
arutluskäik teemal: "Mis on mälu", võttes lõputööks
teie määratlus. Argumenteerides oma väitekirja, andke 2 (kaks)
näide-argument, mis kinnitab teie arutluskäiku: üks näide-
esita argument loetud tekstist ja teine oma
elukogemus.
Essee pikkus peab olema vähemalt 70 sõna
teie määratlus. Kirjutage essee-arutluskäik teemal: "Mis on hingetus", võttes
lõputööna teie määratlus. Argumenteerides oma väitekirja, too 2 (kaks) näidet kinnitavat argumenti
"Milline peaks olema õpetaja", võttes enda antud definitsiooni lõputööks. Argumenteerides oma väitekirja, tooge 2 näidet-argumenti, mis toetavad teie arutluskäiku: 1 näide-argument, tsitaat tekstist ja teine oma elukogemusest.
Essee pikkus peab olema vähemalt 70 sõna
teksti all)
(1) Pöörasin järsult ümber ja nägin metsikut loodust: vaikselt, tigedalt, kohmakalt peksis Seva Agapov Allotška Oštšepkovat ja ta pidas vastu nagu kass – sama vaikselt, tigedalt ja saamatult.
(2) Hüppasin Seva juurde, raputasin teda nii, et ta tuli mõistusele, tuli enda juurde, tõmbas mu käest ja ilma igasuguse üleminekuta, sama raevuga, hakkas Seva mu kätt vaba rusikaga peksma, vandudes räpakalt.
(3) Mina, uimastatud, mõisteti tema löökidele hukka:
- (4) Seva! (5) Sevochka! (6) Seva!
(7) Tugeva närilise liigutusega kukkus ta kogu kehaga minu käele ja tõmbas end vabaks.
(8) Uks paugutas ja ma nutsin. (9) Üllatusest, hirmust, jõuetusest. (10) Tal oli täielik hääl. (11) Mis teha, ma olin siis algaja õpetaja ja nutsin tihti. (12) Minu jaoks oli palju uut ja see – kõige kohutavam – lapselik väärkohtlemine.
(13) Nüüd, kümme aastat hiljem, olles palju läbi elanud ja erinevaid jooke joonud, pisaratest võõrutanud ja tõe karmusega harjunud, tean kindlalt, et õpetaja peaks suutma inimesesse süveneda ja mitte alati. - mitte alati! - seal, sügavuses, leiab ta lõhnavaid lilli, mõnikord on see just vastupidi. (14) Aga ära karda! (15) Peame varrukad üles käärima asuma asja kallale. (16) Motikas on vaja üles võtta ning vaatamata koormale ja mustusele, komistamisele, tupikteed sisenemisele ja uuesti tagasi pöördumisele kuivendada soo, kuni aiad oma asemel õitsevad!
(17) Ei ole häbiväärseid olukordi, on häbiväärne - või häbiväärne - suhtumine ärisse ja rohkem kui üks kord tundsin erilist puhtuse ja selguse tõusu, mille vaimustus viskas laste hinge kõige salajasematest nurkadest välja prügi, alatu, alatu, mida, muide, nii ei ole, on peaaegu igas inimeses vähe.
(18) Hirm ja paanika ei ole parim väljapääs olukorrast õpetajale, kes kuulis sõimu või nägi vastikuid asju. (19) Asume asja kallale, aga pigem salaja, aga päriselt, ilma kärata ja hüüatusteta!
(20) Kõige raskem, kõige ravimatum õpetaja juures on see, et kui ta väriseb oma prestiiži pärast, kardab ta oma viga tunnistada ja eksis isegi visalt kangekaelselt. (21) See kivi on raske ja see on kõige raskem patt, mida õpetaja süüdistab ameti autoriteeti kasutades haigest peast terveni ja isegi kui see pea on väike, siis õpilase ...
(22) Kordan veel kord, et see on minu praegune arusaam probleemist, kui mu pisarad on kuivanud, kuid mitte sellepärast, et vedru on kuivanud, vaid sellepärast, et ma olen muutunud vaoshoitumaks ja mu armastus on targem ja mu süda läheb välja. et olla kogenum.
(23) Samal ajal oli Sevini väärkohtlemine nagu hukkamisvihk.
(24) Aga ma lõõtsatasin oma, panin oma näo uuesti jäise oja alla, panin Allotška sinikatele märja taskurätiku ja läksime temaga koridori, et vastata õpetajate nõukogule. (25) Alla - tulekahju eest, mina - esimese "B" saatuse eest.
(A. Lihhanovi järgi.)
Mis on armastus? Armastus on minu arvates huvitamatu kiindumustunne inimese vastu, mis põhineb pühendumisel, siirusel, hellusel, vastastikusel mõistmisel ja vastastikusel toetusel, kiindumusel, hoolitsusel. Oma seisukoha toetuseks toon tõendeid Y. Jakovlevi tekstist ja elukogemusest.
Esiteks, kui kohtlete kedagi armastusega, on selles inimeses kõik meeldiv, sealhulgas hääl. See on kirjas originaaltekstis: "Ma tahtsin, et see kõlaks igavesti ja keegi peale minu seda ei kuuleks." Nende sõnade põhjal saate
öelda, et Naili hääl oli väga õrn ja meeldiv ning jutustaja armus sellesse häält meeletult. Seda, mida ma ütlesin, võin kinnitada väidetega 31-34. Samuti kirjeldab kangelane Nailyat nii, et ükskõikne inimene ei suuda kirjeldada 7.-9. ...
Pärast kahe argumendi analüüsimist
Jõudsin järeldusele, et armastus on kõige võimsam tunne, mis inimesele positiivselt mõjub. Armastust vajavad kõik, sest kõik unistavad, et temaga koos oleks selline inimene, kes kaitseks ja säilitaks tema rahulikkust ja sisemist rahu.
Vakulin Sergei, I. A. Suyazova õpilane
Muud tööd sellel teemal:
- Mis on eluväärtused? Minu arvates on sellele küsimusele võimatu anda ühemõttelist vastust. Igal inimesel on oma eluväärtused: raha, auto, võim või ...
- Minu arvates on tõeline kunst inimese ilus looming, mis inspireerib meid, paneb elu nautima ja meid ümbritsevat maailma armastama. Ja kunst võib ...
- Eluväärtused on ennekõike moraalsed väärtused, mis hõlmavad armastust ja perekonda. Tee pere loomiseni on pikk teekond, mis algab ...
- Mis on vastastikune abi? See on ühe inimese võime tulla teisele appi. Täna aitan sind ja homme aitad mind. Vastastikune abi ei ole minu arvates kuidagi ...
- Mis on eluväärtused? Eluväärtused on kõik, mida inimesed peavad oma elus kõige olulisemaks. Tegelikult võivad need olla väga...
- Meie katsed muudelt saitidelt kompositsioone ümber teha. See ei ole plagiaat: 100 protsenti unikaalsust! Mis on talent? Just sellele küsimusele on M. M. Prishvini tekst pühendatud ...
- Mis on tõeline kunst? Minu arvates väljendub see tema suhtumises ümbritsevasse maailma luuletuste, maalide kirjutamise, muusika loomise ja skulptuuride tegemise kaudu. See...
- Eneses kahtlemine on hirm mitte kellelegi meeldida, teha seda, mida teised ei tee, olla kõigist teistest erinev. Enesekahtlus on...
Armastus on üks eredamaid ja ilusamaid tundeid, mida saab kogeda ainult inimene. See tõstab, teeb paremini, lahkem, õilsam. Armastus paneb sind kellegi teise leinale kaasa tundma, aitama, kaitsma, ennast ohverdama, tehes oma armastatu nimel tegusid.
G. N. Shcherbakova tekstis võrreldakse kahte tunnet: kerget kaastunnet ja armastust. Loo kangelane, poiss Sasha, meeldis sageli kaunitele tüdrukutele. Nendega oli tal lihtne ja meeldiv. Kuid tõeliselt tugev tunne on tal ainult akrobaat Nadia vastu, kes ei erinenud välise atraktiivsuse poolest. Sasha muretseb oma ebaõnnestumiste pärast. "Tema liigutused kajasid temas valust." "Ta tahtis tema heaks midagi teha." Selliseid tundeid saab kogeda ainult inimene, kes armastab kogu südamest.
Ilukirjandusest võib leida palju näiteid siirast pühendunud armastusest. Meenutagem Tatjana Larinat Aleksandr Puškini romaanist "Jevgeni Onegin". Tüdruk armastab oma valitud inimest, hoolimata asjaolust, et ta ei vasta sellele. Ta hoiab hoolikalt oma tunnet, kandes seda läbi aastate.
Aleksandr Puškini loo "Kapteni tütar" kangelanna Maša Mironova on oma armastatu päästmiseks valmis kõigeks. Ta läheb üksinda pealinna, pöördub kartmatult keisrinna enda poole. Armastus teeb ta tugevaks ja julgeks.
Armastus inspireerib luuletajaid looma suurepäraseid teoseid. Aleksander Puškin loob oma parimad luuletused, olles armunud Natalia Gontšarovasse.
Ilma armastuseta kaotaks meie elu mõtte, muutuks halliks, igavaks, üksluiseks.
Essee teemal emaarmastus, mis see on OGE 15.3
Kes on ema? Ema on meie maa esimene põline inimene, esimene ja viimane parim sõber, abiline, mentor. Saate seda lõputult loetleda. Suhtlemine emaga algab emakasisese elu esimesest nädalast ja kestab kuni lõpuni.
Ema armastus ei seisne ainult pesemises, koristamises, toiduvalmistamises. Keegi ei kahetse, hellita nii siiralt, kui ema seda teha suudab. Ilma valeta, ilma igasuguste isekate eesmärkideta on emal hea meel oma lapse õnnestumiste üle ja kui tema lapsel on halb, valus, kurb, siis ema tunneb seda ja ta hakkab kurvastama ja muretsema isegi rohkem kui laps. Emaarmastus on kõige võimsam, huvituim ja helendavam tunne. Meie emad on alati meiega: nii hädas kui rõõmus. Kahjuks ei oska me seda alati hinnata ja võtame seda sageli iseenesestmõistetavana. Alles vanusega saavad inimesed aru, kui raske on olla ema.
Nii harva tunnistame oma emadele, et armastame neid, veel harvemini ütleme neile komplimente ja lihtsalt häid sõnu ning emadel on neid nii väga vaja. Emad teavad kõike, neid ei saa petta, sest ema süda ei vea kunagi alt. Nad tunnevad alati kõike ja seda fakti ei saa ümber lükata. Emad ei saa oma laste peale kaua vihastada, neile antakse alati kõik andeks. Kuigi nad vannuvad, ei juhtu see kunagi pahatahtlikkusest ja nad ise ei taha vanduda, me lihtsalt teeme sageli valesti ja nad tahavad ainult, et nende lapsed oleksid õnnelikud! Tõsi, vahel eksivad ka emad, aga see on neile andestatav, ka lapsed ei saa oma verest emade peale kaua pahane olla.
Ema on elus ainult üks. Ta on alati ainulaadne ja asendamatu. Igaühel on oma – eriline, parim. Ta on kõige parem kõiges: koristamises, toiduvalmistamises, pesupesemises, triikimises, laulmises, moes ja stiilis. Maailmas pole õnnelikumat ema kui ema, kellele on andnud oma laste vastastikkus. Mida sagedamini lapsed oma emadele komplimente teevad, seda sagedamini nad oma abi pakuvad ja emale kaasa tunnevad, seda paremini nad õpivad ja mida rohkem kuuletuvad, mida õnnelikumad on lapsed, seda õnnelikum on ka ema!
Emaarmastus on lapse heaks kõigeks võimeline. Emad võivad taluda põrgulikke piinu, läbida mis tahes testi, võtta kogu vastutuse ja võtta isegi äärmuslikke meetmeid oma lapse huvides. Nagu Kedrini luuletuses "Süda", kui poeg tappis oma ema tüdrukuarmastuse pärast, küsis ema rinnast välja kukkunud süda temalt "Poeg, kas sul on haiget?" Need sõnad näitavad selgelt, et pole midagi tugevamat kui ema armastus ja isegi reetmine ei suuda teda murda.
Kokkuvõtvalt võib öelda, et emaarmastust ei saa ühe terminiga määratleda, sõnadega kirjeldada, seda saab ainult anda ja tunda. Iga inimese jaoks on see erinev, igaüks tajub seda omamoodi, kuid selle tugevus on sama!