Kas olete kunagi näinud toidupoes lapsi: lapsi, keda pole õpetatud õigesti käituma, lapsi, kellele pole sisendatud mingeid kombeid! Nad haaravad riiulitelt kõike, mida näevad, ei pea lugu järjekorrast, trügivad, roomavad edasi, on täiskasvanute suhtes ebaviisakad ja vaidlevad vanematele vastu. Kui olete lapsevanem, mõtlete tõenäoliselt, mida teha, et teie laps ei muutuks väikeseks koletiseks, teiste jaoks õuduseks. Vaatamata sellele, et iga laps on ebatäiuslik ja ebatäiuslik, on neid
mõned asjad, mis aitavad sul olukorda parandada ja õpetavad last avalikus kohas kenasti käituma, et sa ei peaks hiljem tema pärast punastama.
Kõige olulisem asi, mida peate oma lapses heade kommete juurutamiseks tegema, on järjepidevus. Kui lubate lapsel kodus käituda nii, nagu ta tahab, ja avalikes kohtades sunnite teda järgima teatud reegleid ja järgima teistsugust korda, on teie laps täiesti segaduses, see ei saa talle selgeks, vastavalt, ärge oodake täielikku kuulekust temalt. Segaduses lapsed ei saa kohe aru, mida neilt nõutakse, ning on suur tõenäosus, et nende käitumine väljub kontrolli alt.
Teine võimalus lapsele õigeid kombeid õpetada on kontrollida tema käitumist mitte ainult avalikus kohas, vaid ka kodus. Kui te ise kodus etiketireegleid eirate, on see lapsele halb eeskuju ja ta arvab, et nii peaksite käituma. Seetõttu on edu saavutamiseks vaja oma eeskujuga näidata, kuidas käituda ja ka tema käitumist kontrollida.
See ei ole aga vajalik, kui teie laps on kodus. Kui oskate lapsele õigesti seletada ja ta mõistab teid, siis saate lubada lapsel kodus rahulikumalt käituda kui avalikes kohtades. Igal inimesel peaks olema koht, kus ta saab lõõgastuda ja ta ei pea olema käitumisstandard. Ja muidugi oleks kõige parem, kui teie lapse jaoks oleks selline koht kodus. Pärast seda, kui oled oma lapsele selgitanud, kuidas ühiskonnas käituda, milliseid reegleid avalikes kohtades järgida, mis on hea ja mis on halb, võid pärast seda öelda, et vahel on väga armas ja naljakas olla käitumises veidi hull. (ole ettevõtte hing). Kuid samas peab teie laps ikkagi kinni pidama ühiskonnas kehtivatest käitumisreeglitest, ta peab teadma, et selline naljakas-armas käitumine ei vabasta teda teatud sotsiaalsetest käitumisnormidest.
Õigete kommete ja käitumise õpetamine peaks algama sünnist, isegi enne, kui laps hakkab rääkima. Võite öelda: "Aitäh" ja "Palun", iga kord, kui räägite lapsega, näiteks pärast lapse toitmist, saate end justkui tema nimel tänada, öeldes: "Aitäh" ja talle kohe vastata. : “Teie terviseks”, selline Seega, kui laps õpib rääkima, kasutab ta ise neid sõnu. Samuti kasutage lapsele mänguasja ulatades sõna: "Palun" jne. See on suurepärane viis oma lapsele neid sõnu õpetada, tal on isegi huvi neid pärast teid korrata, nagu ema ja isa neid sõnu ütlevad.
Kuid üks käitumisreegel on kõigile lastele kohustuslik – see on see, et peate õpetama last lugupidavalt täiskasvanute poole pöörduma. Nii näiteks Inglismaal pöörduvad lapsed täiskasvanute poole: “Härra” või “Proua”, “Härra” või “Proua”, “Härra”, “Proua”, kuid meie riigis neid sõnu ei kasutata. Kuid kuna mõned täiskasvanud peavad väga tähtsaks seda, kuidas lapsed nende poole pöörduvad, peaks teie laps nimetama neid eesnimega, mitte ainult "tädi" või "onu" järgi. Lapsele tuleks selgitada, kuidas pöörduda oma tuttavate, sõprade poole, et nad ei solvuks, kuidas saab võõrastele helistada jne. Kui õpetate oma last inimestesse õigesti suhtuma, ei solva ta teisi. Muidugi, kui teie lapsele tuttav täiskasvanu ütleb, et teda pole absoluutselt vaja eesnimega kutsuda, siis ei tohiks te seda nõuda.
Lapsi tuleks õpetada kuulama ja mitte segama teisi. Loomulikult on see väga raske, kuid see on teie lapse eduka tuleviku jaoks väga oluline ja vajalik. Teatavasti tuleb iga inimest kuulata, seetõttu õnnestub inimestega suhtlemisel alati see, kes oskab kuulata. Seda tuleks lapsele iga kord aeglaselt meelde tuletada ja mitte mingil juhul sellest suurt probleemi teha. Kuna lapsel on vahel kiire, mures, segaduses, võib ta unustada, mida sa talle rääkisid ja milliseid märkusi talle tegid, siis kui see juhtub, piisab kergest meeldetuletusest.
Pidage meeles, et lapsed vajavad aega oluliste motoorsete oskuste arendamiseks, näiteks kuidas süüa ilma mahavalgumata, ärkamata ja närida suletud suuga. Ärge nõudke lapselt käitumist, milleks ta pole füüsiliselt kohanenud. Sisestage talle järk-järgult õiget käitumist ühiskonnas, võtke aega, iga reegel peaks vastama beebi vanusele. Kui ta suudab seda tõesti aktsepteerida ja täita ning sa kasvatad hästikasvatatud last, siis vähemalt käitub ta enamuse ühiskonnas veedetud ajast korralikult.
Kõige olulisem saladus, mida meeles pidada ja rakendada, on tegelikult väga lihtne: ole oma lapsele heaks eeskujuks. Kui beebi näeb, et ema viskab prügi teele, mitte prügikasti, on tal raske selgitada, miks ta peaks teisiti tegema. Sama kehtib ka ebaviisakas suhtlemises teistega, soovimatus vanurile või rasedale teed anda. Lapsed kopeerivad paljuski oma vanemate käitumist ja nende teravad silmad märkavad isegi detaile, millele sa tähelepanu ei pööra.
Ärge kunagi lugege pikki loenguid ega karju lapse peale, kui ta midagi valesti teeb. Vastasel juhul on suur oht, et ta kas vihkab käitumisnorme või hakkab kõike pahameelt tegema. Kasutage lihtsamaid nippe. Näiteks kui imik viskab kommipaberi maapinnale, öelge: "Oi, kui kole see on muutunud, isegi ebameeldiv on kõndida. Otsime prügikasti ja viskame prügi sinna." Lasteaias, poes ja muudes asutustes tuleta lapsele meelde tere ütlemist, ise tervita inimesi naeratades. Võite öelda: "Kui te ütlete inimesele tere ja naeratate, teeb see teile mõlemale tuju heaks. Kas soovite, et inimesed oleksid rõõmsamad?"
Kasutage õppimise mänguvormi. Tehke kodus väike mänguasjapood, pange "kaubad" ja laske nukkudel, jänkudel või karudel "ostuda". Näidake oma lapsele kontrasti viisaka, müüjat tervitava ja sündsalt käituva nuku ning rumala jänku vahel, kelle kisadest saavad teised "kliendid" ja kelle pärast jäneseema punastama peab. Mõned sellised näited aitavad beebil hästi aru saada, kuidas avalikes kohtades käituda.
Kuidas õpetada last kultuurselt käituma
Proovige oma lapsele selgitada, et avalikus kohas peate käituma viisil, mis ei häiri teisi inimesi. Kui teie laps ronib saabastes bussis istmele, tuletage talle meelde, et selle koha võtab siis teine inimene ja ta rikub kindlasti oma riided, sest iste on määrdunud. Selgitage lapsele, et ta ise võib siis sattuda sarnasesse ebameeldivasse olukorda.
Lõpetuseks, lapsele käitumisreegleid selgitades ära unusta, et sul ei ole tegemist täiskasvanuga. Lapsed tahavad mõnikord ühel jalal hüpata, joosta, tänaval mängida. Nad võivad liiga valjult rääkida või pikalt poeakna ees midagi vaadata. Kui laps piiri ei ületa, ärge teda pidevalt noomige ja ärge muutke temast vaikset, allasurutud väikest täiskasvanut.
Peaksite harima sünnist saati, st "samal ajal, kui laps lamab üle võrevoodi". Kuidas aga mõista, et lastekasvatus ja etikett on üks ja sama? Täna räägime heade kommete erinevatest külgedest, kas nendes on reeglid ja millised.
"Vanemate missioon on õpetada meie lastele ühiskonnas elama." Ja täna räägime üksikasjalikult, kuidas neid selles aidata.
Etiketi alused
Etiketi aluseks on viisakus ja armastus inimeste vastu. Viisakus aitab teil näidata austust teiste vastu. See hõlmab lahkust, tähelepanelikkust, abivalmidust. Ja austus on lugupidav suhtumine inimesesse, mis põhineb tema teenete tunnustamisel. Me kõik vajame häid kombeid, et elada paremat ja mugavamat elu. Heade kommete keskmes on mure, et kõik koos tunneksid end ühiskonnas hästi.
Etiketi põhimõtted:
- Olge alandlik ja vaoshoitud, kontrollige oma tegevust;
- proovige mitte panna inimesi ebamugavasse olukorda;
- viisakas suhtumine naisesse ja lugupidav suhtumine vanematesse inimestesse;
- tee mõistlikke asju: ära ole ebaviisakas, ära lärma jne;
- pidage meeles, et käitumises pole pisiasju: isegi kulmu kortsutamine võib inimest solvata;
- puhas ja korralik välja näha.
Miks vajab väike kapriisne etikett?
Usutakse, et korralikult haritud laps teab, kuidas ühiskonnas käituda. Ühiskond on lasteaed, mänguväljak, kool, polikliinik, kõik, mida laps esimestel eluaastatel külastab. Etiketi põhitõed saab ta kätte perekonnas. Niipea, kui ta hakkab vähemalt millestki aru saama, tuleb talle selgitada, "mis on hea ja mis on halb". Näiteks paluge üles korjata kukkunud vanaema võlukepp ja anda see talle või tuua vanaisale ajaleht. Lastele mõeldud etiketi põhireeglid algavad just sellistest pisiasjadest.
Mitte kõik vanemad ei esita endale küsimust – miks meil on etiketti vaja? Tõsi, mitte kõik vanemad ei järgi etiketireegleid, kuid me räägime nüüd positiivsest vanemlusest. Vastus on petlikult lihtne. Et oma lapse elu lihtsamaks teha, peame talle ette õpetama, kuidas sel või teisel juhul käituda. Laps, kes ei tunnista elementaarseid etiketireegleid, on vabandust, heidik.
Kõneviis
Etiketi ühe olulisema aluse - kõneviisi järgi saab määrata nii lapse meelelaadi kui ka tema probleemi. Loomulikult peate tähelepanu pöörama kõigile nüanssidele. Näiteks katkenud kõnerütm on palju tõsisem kui täht "p". Ja kui te õigel ajal tähelepanu ei pööra, võivad lapsel tulevikus tekkida suured probleemid. Aga tagasi laste etiketi teema juurde.
Olete ilmselt rohkem kui korra kuulnud, et lapsed on tühjad anumad, mida nende vanemad täidavad, see on see, mis neist saab. Kas olete märganud, et lapsed suudavad oma mänguasjadega mängides ümber jutustada peaaegu kõike, millest just rääkisite? Seetõttu sõltub lapse kõne puhtus otseselt meist endist. Kui meie kõne on puhas ja kirjaoskaja, võtab laps selle loomulikult endasse. Kui räägime rahulikult, intonatsiooni tõstmata, siis ei hakka ka laps helitugevust “lülitama”.
Kõne on vaikne, kiire, vali, muidugi viitab kõneviisile, kuid peamine on viisakas kõne.
Etikett koolilastele
- viisakas pöördumine õpetajate poole;
- sõbralik suhtumine kaaslastesse;
- abivajavate klassikaaslaste abistamine ja mitte ainult;
- korraliku vormiriietuse pidev kandmine;
- austus kooli vara vastu;
- hea käitumine nii klassiruumis kui ka vahetundides.
Algkool on lasteaiast väga erinev, siin loovad lapsed kontakte, uusi sõpru, kellega jagavad saladusi. Selles vanuses nad juba teavad, et sündsusreeglite kohaselt tuleb sõpru kohelda viisakalt ja poisid ei tohiks tüdrukuid solvata. Kuigi nad teadsid seda varem, kuid koolis tajutakse kõiki neid reegleid erinevalt - neid praktiseeritakse praktikas.
Õpetajad peavad tunnitundides pöörama kooliõpilaste tähelepanu nende käitumisele tänaval. Õige tee ületamine, vanal inimesel millegi koju aitamine või leiva järele jooksmine on etikett ka kooliealistele lastele.
Asjakohasuse reeglid koos sõpradega
Mis on sõber? Lasteaias kohtlevad lapsed üksteist rohkem nagu semud kui sõbrad. Ja koolis on see tõsine. Täiskasvanud peaksid lastele selgitama, mis on sõprus. Sõber on inimene, kellega soovid veeta oma vaba aega, jagada rõõme ja muresid pooleks.
Usaldad sõbrale oma saladused ja tead, et vajadusel tuleb ta alati appi. Selleks, et sõpra mitte kaotada, peab suutma andestada, sest keegi meist pole täiuslik. Peame alati meeles pidama, et üksteist ja sündsuse reegleid tuleb järgida. Näiteks ärge helistage hilja, küsige, kas sõber on vaba ja kui ta on hõivatud, ärge mingil juhul solvuge, ärge kuritarvitage sõprust.
Arvuti ja fotod
Kui veedad inimesega palju aega, muutuvad mõned asjad tavaliseks, näiteks fotod. Oletame, et laps tahab mõnda fotot internetti panna, aga ta pole seal üksi, vaid koos sõbraga. Enne pildi arvutisse ülekandmist tuleks enne sõbra käest küsida, kas ta soovib, et pilt avalikuks tehakse? Vastasel juhul nimetataks seda privaatsuse rikkumiseks. Vanemad peavad selliseid asju oma lastele edasi andma, seda enam, et tänapäeval on pea igal koolilapsel telefon, millest pildid loetud sekunditega avalikuks tulevad.
Ühistransport
Tihtipeale on transporti sisenedes näha, kuidas õpilane istub istmel, teeseldes magamist või akna poole pöörates midagi silmapiiri taga tähelepanelikult uurimas. Ja selle kõrval on üks täiskasvanutest. Õigesti haritud noormees annab alati teed täiskasvanule. Ühistranspordis kehtivad lastele oma etiketireeglid:
- Ärge suruge bussi astudes;
- bussist väljudes tasub ringi vaadata, äkki vajab keegi abi;
- ära söö transpordis ja kuula valjult muusikat;
- Kui sul on seljakott, siis tuleb see bussi peale minnes seljast ära võtta.
Ülaltoodud reeglid pole keerulised ja neid järgides tuntakse õpilast härrasmehena.
Mis ajast on vaja last kasvatama hakata, on kirjas artikli alguses. Aga etiketi reeglid laua taga tuleb lastele selgeks teha kohe, kui nad koos meiega laua taha istuvad.
Meie, täiskasvanud, olles juba mingi elutee läbinud ja teades hosteli reegleid, saame aidata oma lapsi. Et laste etikett oleks midagi iseenesestmõistetavat, tuleks neid õpetada õigesti käituma juba lapsepõlvest peale. Selleks pole palju vaja, piisab, kui õigesti käitume, siis on lapsed viisakad, terved ja rõõmsad. Viisakus antakse tasuta, kuid see toob palju tulu.
Etiketi d / o õpetaja Khamatsharipova V.V.
Tahaksime, et meie laps oleks sõnakuulelik ja rahulik, kuid laps puistas jälle kunstipäraselt mänguasju mööda korterit laiali, ütles vanaemale, et parem on tal ise putru süüa, ja isa lõi paavsti kirjutusmasinaga. Karjumisest ja vandumisest käitub laps iga päevaga ainult hullemini, ei kuula selgitusi ...
Olukorraga toime tulla ei aita mitte vöö, vaid pädev julgustus beebi heale käitumisele. Et kiitus ei oleks kahjulik, on emadel parem järgida 10 lihtsat reeglit:
1. Lapsed käituvad nagu sina. Seega kasutage oma käitumist, et suunata beebi käitumine õiges suunas. See, mida sa teed, on palju olulisem kui see, mida sa ütled.
2. Näidake lapsele, kuidas te end tunnete. Ütle talle ausalt, kuidas tema käitumine sind mõjutab. Kui alustad lauset "minaga", hakkab laps asju nägema sinu vaatenurgast.
3. Kiida oma last, kui ta hästi käitub. Parem on öelda: "Sa mängid nii hästi. Mulle meeldib, et kõik kuubikud on laual enne, kui need mööda tuba laiali lähevad.
4. Laske oma lapse tasemele. Lapsega suheldes kükitage või põlvitage. See võimaldab teil häälestada sellele, mida teie laps võib tunda või mõelda. See aitab ka teie lapsel keskenduda sellele, mida te ütlete või küsite.
5. Pea kinni lubadustest. Kui oled oma sõnale truu, õpib laps sind usaldama ja austama. Kui ütlesite, et lähete jalutama pärast seda, kui laps mänguasjad ära on pannud, veenduge, et teil on mugavad jalanõud. :)
6. Eemaldage kiusatused. Lapsel on raske meeles pidada kõike, mida ei saa puudutada. Seega vähendage süütute, kuid kulukate uuringute võimalust. Lihtsalt eemaldage kiusatus silmist.
7. Ole oma otsustes kindel. Kui ütled ei ja annad järele, siis järgmisel korral virisevad lapsed veelgi rohkem, lootes taas õnnele.
8. Andke lihtsaid ja selgeid juhiseid ning siis teab laps täpselt, mida te temalt ootate. Näiteks "Palun hoidke mu käest, kui me teed ületame" on parem kui "Ära ületa teed ilma minuta".
9. Vanemaks saades saate anda oma lapsele rohkem vastutust oma käitumise eest, et ta saaks kogeda selle käitumise loomulikke tagajärgi. Näib, et Mark Twain ütles: "Ärge karistage last klaasi purustamise eest, laske tal ööbida toas, kus ta selle klaasi lõhkus."
10. Laske oma lapsel end tähtsana tunda. Lapsed armastavad olla kasulikud, panustada pere heaks. Seetõttu usaldage last, mida ta suudab. Nii tunneb ta end tähtsana, laps püüab veelgi rohkem aidata.
Nagu teate, on kõige parem õpetada last ühiskonnas hästi ja õigesti käituma eeskuju järgides. See kehtib edu saavutamise kohta, ilmselt kõigis valdkondades. Alati tuleb alustada iseendast.
Praegu omandavad meie lapsed meie silme all harjumusi. Mõne sünnis me ei osale, neid dikteerib loodus ja last ümbritsev keskkond. Kuid on asju, mida saame lastele varakult õpetada, et need kasulikud oskused aitaksid neil teiste inimestega suhelda ja tulevikus elu lihtsamaks muuta.
1. Ole viisakas. Kunagi varem pole sõnade "aitäh", "palun" kasutamine ja oskus head õhtut soovida halba teinud. Vastupidi, head kombed ja heatahtlik käitumine lihtsustavad võõraste vahelisi suhteid, kaunistavad mis tahes vestlust, avavad uksi, mis esmapilgul pole vastuvõetavad.
2. Oska öelda "ei". Kooliteel võõrale mehele, kes pakub, et jalutab temaga teadmata suunas. Klassikaaslane, kes pidevalt laenab asju ja ei anna neid meeldetuletamata ära. Kooli diskol kokteili pakkuv eakaaslane. Laps peab mõistma, et viisakus on suurepärane omadus, kuid ta peab suutma ohverdada enda turvalisuse, eneseaustuse ja isikliku aja austuse nimel.
Video kuidas õpetada oma last käituma
3. Säilitage hügieen. Kui õpetate lapsele noorest peale hoolitsema oma keha puhtuse eest: peske pärast tänavat käsi, pesete hambaid kaks korda päevas, lõigake regulaarselt küüsi, käite duši all ja kasutage hügieenitooteid, on see harjumus kasuks. hästi ka tulevikus. Kõigile meeldib tegeleda korralike inimestega.
4. Ära jää hiljaks. Ebapunktuaalsus on üks suurimaid ärritajaid. Ta suudab alt vedada nii kooliõpilast kui ka kontoritöötajat. Seetõttu tasub loid lastega juba varakult reegliks võtta kodust lahkumine kümme minutit varem, hommikuse sagimise vältimiseks panna õhtul riided ja õpikud valmis ning olla eeskujuks ka lapsevanematele endile, määratud aeg sünnipäevaks, sõbralikeks kohtumisteks või arsti juurde.
5. Järgige ohutuseeskirju. Elutähtsad reeglid tuleb arendada automatiseerimiseks, kuni lapsed on veel väikesed ja vajadusel korrata sadu kordi, kuni nad mällu “jäetakse”: ära jookse punase tulega üle tee, ära mängi sõiduteel, kasuta elektriseadmeid vastavalt juhistele, tulega ettevaatlikult tegelema.
6. Oska kuulata. See on üks olulisemaid oskusi, mis tuleb kasuks nii koolis (teabe tajumine) kui ka tööl (intervjuud, läbirääkimised) ja inimestevahelistes suhetes. Seetõttu on vanematel oluline oma lapsi tähelepanelikult kuulata. Ja õpetage neid rääkima järjekorras ootama, vanemaid mitte segama ja olema tähelepanelikud.
Kuidas õpetada last koolis käituma
7. Keskendu. Nüüd räägitakse edasilükkamisest mõningase trotsi ja bravuuriga. Samal ajal kaotavad nii kaasaegsed lapsed kui ka täiskasvanud oskust olla hoolas, keskenduda ühele ülesandele ja jõuda asjani. Saame õpetada lapsi üleliigset ära lõikama, mitte lasta end pisiasjadest segada, keskenduda ühele asjale ja kui see on lõpetatud, võtta ette mõni muu.
8. Asjade paika panemine. Õpetades last enda järelt koristama mänguasju ja riputama üles riided, milles ta koolist tuli, saate vähendada hajutatud asjade entroopiat praegu ja tulevikus.
9. Vabanda. Oluline on mitte käsitleda vigu kui midagi häbiväärset, mitte tekitada lapses häbitunnet ühegi vea pärast. Kuid leksikoni on vaja kasutusele võtta lihtne sõna "vabandust", kui astusite kellelegi jalale, kogemata tõukasite või solvusite. Seda sõna peaks laps kuulma vanematelt. Võimalus paluda andestust kelleltki, kellele sa haiget tegid, ei aita mitte ainult suhteid luua, vaid võtab ka hingelt raske koorma, kui tunned, et eksid.
11. Söö õigesti. Lapsed õpivad toitumisharjumusi oma vanematelt, nii et kui soovite, et teie lapsed sööksid tervislikku toitu, siis tasub alustada iseendast ja sellest, mida meie lauale paneme. Valivad lapsed koostavad nimekirja eranditest õigest toidukorvist, kuid kui vanema toidulaual on ainult pooltooted ja maiustused, on raske ette kujutada, et laps tahaks süüa köögiviljasalatit.
Kuidas õpetada oma last käituma
12. Saage tuttavaks. Alates lasteaiast saab õpetada last lähenema teistele lastele ja küsima, kas nad saavad koos mängida. Algul võib vanem võtta endale juhi funktsiooni ja küsida lähedalt mänguväljakul mängivalt lapselt endalt, mis ta nimi on, et lapsed kuuleksid ja mäletaksid, kuidas uusi tutvusi ja sõprussuhteid sõlmida.
13. Austa isiklikku ruumi. Mõne kombatava lapse jaoks ei maksa viie minutiga inimesega tutvumine ja sülle istumine midagi. Kuid mitte paljud inimesed on valmis sellist usalduslikku suhtumist endasse rõõmsalt vastu võtma. Seetõttu tuleb avatud, puutetundlikele lastele õrnalt õpetada isikliku ruumi mõistet, anda mõista, kui lähedale saate võõraga vesteldes jõuda, keda saab turvaliselt kallistada ja puudutada ning keda see alguses hirmutada.
14. Väljenda oma tundeid. Pingelistes olukordades on oluline, et nii vanemad kui ka lapsed annaksid märku, mis nendega toimub. Ja kui tülid juhtuvad, on hädavajalik rääkida oma tunnetest ja õpetada lastele ütlema, et nad on haiget, solvunud, ebameeldivad või hirmul. Oskus tundeid väljendada aitab mitte sulguda ja kogemusi enda sees mitte hoida.
15. Esitage küsimusi. Miks vanuses on vaja laste küsimusi julgustada ja kindlasti uudishimu rahuldada. Siis ei karda lapsed edaspidi õpetajale küsimusi esitada, nad tahavad teada tuhandete oluliste asjade olemust ja näitavad seeläbi oma ükskõiksust ümbritseva maailma suhtes.
16. Oska tunda ja kaasa tunda. Haige kassipoja abistamine, üksikule naabrile toidukaupade ostmine, annetus annab lapsele mõista, et ta pole siin maailmas üksi. Aus vestlus keerulistest elusituatsioonidest ja teiste inimeste valudest aitab sul õppida end teiste inimeste olukorda seadma ja mõistma, kuidas olud võivad areneda teisiti.
Kuidas õpetada last õigesti käituma
17. Hoia asjad korras. Võimalus korraldada koolitarbeid, paigutada riided korralikult kappi, sorteerida oma loomingulisi materjale, lihtsustab elu oluliselt. Vanemad saavad ise otsustada, millises vanuses lastele oma territooriumi koristamise usaldada, kuid enne, kui see teema lõplikult laste vastutusalasse võtta, peaks kodus abistamisest saama harjumus.
18. Süüa süüa. Lapsed, kes oskavad teha võileiba ja lihtsat salatit, kes on matkamisel kergesti omandatavad, saavad aidata
perepiknikuid ja lihtsalt ei tunne end abituna, kui vanem on hõivatud või tunneb end halvasti.
19. Harjutus. Tore, kui sport on lapsepõlvest osa elust. Aga kui teie last tõmbavad rohkem mitte sektsioonid ja bassein, vaid raamatud ja modelleerimine, siis isegi lihtne harjumus hommikul harjutusi teha aitab teil ärgata, lihaseid toniseerida ja spordiga koos olla, kui mitte. sõbralik, siis vähemalt sõbralikul alusel.
20. Esinege avalikult. Ükskõik, kuidas mõned lapsevanemad lasteaiamatiine drillile vastu on, on naiivsed neliktraadid jänkudest ja kohevast jõulupuust esimene avaliku esinemise kogemus, mida hakatakse harjutama koolis ja kolledžis ning paljudel juhtudel ka tööl.
Rääkimishirmuga toimetulekule pühendavad psühholoogid köiteid raamatuid, kuid jõuluvanale mõeldud luuletustega saame alguses rõõmustada ja rõõmustada ning kooliaastatel aidata läbi mõelda etenduste kontseptsioon ja seada lapsed edule.
Kuidas õpetada last ühiskonnas käituma
21. Mõista raha olemust. Esimese aimu rahast saab laps poes mängides, kuid teenitu tegelikku hinda ei tea ta niipea. Vanemate ülesanne on õpetada oma lastele finantskirjaoskust enne, kui nad iseseisvasse ellu astuvad. Igaüks otsustab ise, mida ta täpselt teadma peab: kuidas koostada eelarvet, maksta arveid, säästa raha, säästa tulu või investeerida. On oluline, et pärast raha teenimist mõistaksid lapsed, kuidas neid oskuslikult juhtida.
22. Usu parimasse. Ometi on optimistide elu kergem, nende tunneli lõpus on alati valgus. Me ei saa mõjutada seda, millise temperamendi meie lapsed saavad, küll aga saame sisendada kurbadesse melanhoolikutesse kindlustunnet, seada neid parimaks, uskuda oma lastesse ja näidata oma eeskujuga positiivset ellusuhtumist.
23. Tee asjad tehtud. Sihikindlus ja soovimatus poole pealt alla anda millestki, mis ei õnnestu, ei ole lapsepõlves kõige levinum omadus. Aga arendada tasub ikka, sest edaspidi tuleb täita ülesandeid, millest ei saa loobuda nagu pooleli jäänud tornist.
Selleks, et laps õpiks oma eesmärki saavutama, peate talle andma lihtsaid ülesandeid ja suurendama nende keerukust järk-järgult. Ja raskuste ilmnemisel näidake, kuidas saate abi küsida, kuidas otsida võimalust probleemide lahendamiseks ja viia alustatu lõpuni. Ja kindlasti pakkuge hästi tehtud ja lõpetatud tööst rahulolu.
24. Jaga. Tänapäeval öeldakse sageli, et ärge sundige last asju jagama, kui ta seda ei soovi. Ja üldiselt on sellega raske mitte nõustuda, piisab vaid olukorra projitseerimisest endale, kui meil, täiskasvanutel, palutakse kinkida kellelegi asi, mida me ise vajame. Kuid ikkagi on inimesel suur tähendus, kui saate jagada seda, mis teil on, teise inimesega. Isegi Jack London kirjutas, et halastus on koeraga jagatud luu, kui oled sama näljane kui tema.
25. Hoolitse lähedaste eest. Näha, et keegi vajab hoolitsust ja kaasalöömist (üksi elav vanaema, haige tädi, käeluu murdnud sõber) ja ainuüksi oma abi pakkumine on sõpruse ja edasise pereelu jaoks väga oluline. vanemana ise, et saaksid tingimusteta anda oma armastust, aega ja energiat lastele, mõtlemata sellele, mida vastutasuks saad.