Laps sünnist kuni aastani: arenguetapid kuude kaupa. Lapse areng kuude kuni aasta kaupa

Pärast lapse sündi soovib iga ema olla kindel, et tema beebi areneb õigesti, valdab õigeaegselt erinevaid oskusi ja vastab vanuse arengunormidele. Viimast tahaksin eraldi mainida. Ühelt poolt on foorumites ja sotsiaalvõrgustikes väga populaarne väljend, et “laps ei võlgu kellelegi midagi”, “kui ta on valmis, siis ta läheb / istub / räägib jne”. Samal ajal on noore ema ümbritsetud naabrite, sugulaste ja teiste emade näol alati olemas "heatahtlikud soovijad", kes ütlevad teile - "ja minu teie vanuses juba kõndis / rääkis /".

Iga armastav ema võib segadusse sattuda ja paanikasse sattuda, sest on oluline, et "häirekell" vahele ei jääks ja pöörduks õigeaegselt arsti poole, kui laps on mõnes piirkonnas arengus maha jäänud. Mõlemad võimalused: täielik hoolimatus ja suurenenud ärevus ei sobi meile. Parim on see, kui emal on täielik teave lapse arengunormid kuni aasta kuude kaupa ja hindage iseseisvalt tema võimeid ning olukorra ebaselguse korral konsulteerige lastearsti ja kitsaste spetsialistidega.

Kõige olulisem on märkida, et pole ühemõttelisi norme, millises vanuses peaks teatud oskus ilmnema. Vanuse "alates" ja "kuni" vahel on vahe, milles teatud oskus ilmneb 95% -l tervetest lastest. Need lüngad tehti kindlaks suure hulga laste vaatlemisel ja on nüüd normatiivse kriteeriumina aktsepteeritud.

Nii et näiteks seoses motoorsete põhioskustega on Maailma Terviseorganisatsioon kindlaks määranud "aknad" - intervallid, mil laps peab õppima teatud oskuse.

Kui laps sobib vanusenormidesse, kuid samal ajal segab teid midagi, pöörduge spetsialisti poole. Arst ei keskendu mitte niivõrd standarditele, vaid vastsündinud reflekside olemasolule / puudumisele, kolju- ja muude närvide seisundile, kehakaalule, lihastoonusele, liigeste liikuvusele jne. Teisisõnu hindab see, kas beebi kehal on kõik vahendid selle või selle oskuse valdamiseks.

Allpool on toodud oskused ja nende esinemise järjekord enamikul vastavas vanuses lastel käsitletakse üksikasjalikult eraldi artiklis, nii et siin mainime neid möödaminnes.

1 kuu

30 päeva vanuselt pärast sündi teab laps juba palju:

• Lamades kõhuli mähkimislaual või muul kõval pinnal, tõstab ta pea ja üritab seda lühikest aega hoida.
• Keskendub lähedale tulevale näole.
• Ta lõpetab nutmise ja kuulab, kui ema haarab käed ja hakkab temaga rääkima. Seega reageerib beebi suhtlemisele ja koondab oma tähelepanu täiskasvanule. Nutmine võib jätkuda, kui ebamugavuse põhjus püsib.
• Beebi suudab lisaks nutule juba muid hääli teha. Need on tavaliselt lühikesed soole kõlad vastusena täiskasvanute kõnele.
• Käte ja jalgade liikumine muutub sümmeetriliseks. Hääldatud lihastoonus - paindjad. Teisisõnu, tunnete väikest vastupanu, kui sirutate beebi jalgu ja käsi.
• Hakkab täiskasvanuga suheldes naeratama ja teeb grimasse ereda valguse, karmi heli, tuule, terava lõhna või maitse järgi.
• Hoiab rusikad surutud ja viib need suu juurde.
• Beebi suudab suunata pilgu statsionaarsele eredale esemele ja järgida seda, kui eset liigutatakse aeglaselt ja sujuvalt.

Vaadake ühe kuu jooksul huvitavaid mänge ja ideid puru arendamiseks.

2 kuud

• Kõhuli lamades tõstab ta oma pead üha kõrgemale ja lõpuks suudab seda pikka aega hoida 45-kraadise nurga all. Lisaks hoiab beebi pead ema kätel püstiasendis hästi (kuni 1 minut) ja istumisasendis "kukub" pea ikkagi ühele küljele.
• Beebi pöörab pea külje poole ja püüab silmadega heli allikat leida.
• Hakkab pikka aega kaaluma teda huvitavat eset, nägu, mänguasja.
• Karje muutub väljendusrikkaks ja selle intonatsioon muutub sõltuvalt põhjusest.
• Õpib tünnist selja taha pöörama.

Kuidas beebit arendada 2 kuu pärast, loe sisse.

3 kuud

• Beebi lihased on juba veidi tugevamad ning ta suudab küünarnukitele ja käsivartele toetudes tõsta pea ja kogu õlavöötme. Beebi saab ennast selles asendis hoida kuni 2-3 minutit.
• Kolme kuu pärast ilmub "taaselustamise kompleks", millest me rääkisime üksikasjalikult.
• Laps jälgib sujuvalt liikuvat eset ja suudab pikka aega ja keskendunult vaadata statsionaarset eset, mis teda huvitas. Rääkides keskendub kogu tähelepanu täiskasvanule ja vaatab ruumis asuva kõneleja pilgu läbi.
• Rahuneb ema meloodiliseks laulmiseks.
• Beebi on õnnelik ja suudab käes hoida kerget, sobiva suurusega kõristit.
• Lisaks kõristidele “avastab” beebi ka oma käed. Ta seob nad kokku, uurib, lakub ja imeb.
• Kuu lõpuks suudab laps juba mitte ainult naeratada, vaid ka naerda.
• Samaks vanuseks hakkab beebi ise küljelt ise pöörduma ja mõned lapsed pöörduvad iseseisvalt seljast kõhu poole.

Mängud beebi arenguks 3 kuu pärast.

Kas olete hiljuti saanud lapse emaks?

4 kuud

• 3 kuu pärast ilmunud naer võib nüüd täiskasvanutega suheldes muutuda ülemeelikuks naeruks. Beebil on hea meel, kui ema ilmub, kuid on sõbralik ka võõraste suhtes.
• Meeldib vaadata peeglisse peegeldust.
• Kuu lõpuks pöördub ta hästi seljast kõhu poole ja õpib pöörlema \u200b\u200bvastupidises suunas - kõhust selga.
• Hoiab pead hästi igas asendis, ka istudes. Ta üritab haarata mitmesuguseid esemeid, kuid laseb tihti mööda. Hoiab käepidemetega rinda või pudelit.
• Kui last tõmmatakse käepidemetest, painutab ta küünarnukid ja tõmbab ennast üles.
• Kõhul lamades saab laps oma pead 90 kraadi tõsta.
• Selili lamades tõstab pea ja õlad kergelt üles.
• Kõiki mänguasju ja esemeid, mida beebi enda ümber avastab, uurib ta, tunneb ja lakub. Ta tunneb ära "tuttavad" mänguasjad ja naudib neid.
• Oskab heliallikat selgelt lokaliseerida, isegi kui see pole ilmne.

Kuidas arendada last 4 kuu jooksul, loe sisse.

5 kuud

• Laps hakkab vahet tegema sugulastel ja võõrastel. Näitab erksust võõraste silmist ja rõõmustab tuttavate nägude ilmumise üle.
• Eristab vestluspartneri õrna ja ebaviisakat tooni ning suudab oma emotsioone väljendada, vingudes, karjudes. Näitab põnevuse või hirmu reageerimist vastavalt olukorrale.
• Rullib hästi ühele küljele seljast kõhu poole. Lamavas asendis tõstab see ülakeha, toetub sirgendatud käte peopesadele.
• Ta tõmbab end kätega üle baari, üritades maha istuda.
• Enamik selles vanuses beebisid on võimelised istuma toega, hoides selja sirge ja hoides pead hästi. Istutamise korral saab ta istuda paar minutit, ilma et see küljele toetuks ja küljelt küljele tasakaalustaks.
• Mängib varvastega, tõmbab need suhu, imeb ja näksib.
• Kiigub edasi-tagasi, lamades ema süles või muul pehmel pinnal.
• Juhib tähelepanu väikesele esemele, rabeleb selle enda poole ja pigistab rusikasse. Hakkab koordineerima käte ja silmade liikumist, sirutub esemete järele ja haarab neist edukalt kinni.
• Kui last toidetakse kunstlikult, siis teab ta juba pudelit ühe või mõlema käega.

Vaadake viie kuu vanuse lapse harivaid mänge.

6 kuud

• Laps üritab kõhuli liikuda ja roomata.
• Teab, kuidas kõhu pealt hästi veereda. Saab liikuda, rullides seljast kõhtu ja tagasi soovitud suunas.
• Beebi teab oma nime ja vastab sellele. Eristab enda ja kellegi teise nime.
• Kui seljalihased on piisavalt tugevad, õpib laps end kõhuli asendist maha istuma, aidates ennast käega. Saab toetusega istuda. Istutatuna istub see sirge seljaga. Kui võimlemise ajal käepidemeid tõmmata, istub see maha ja istub enesekindlalt.
• Ta uurib huviga ema nägu, puudutab seda, uurib seda. Emotsionaalselt reageerib peeglis peegeldusele - naeratab talle, sumiseb.
• Ilmuvad koperdamise ahelad, mis moodustavad silbid.
• Laps järgneb liikuvale esemele, pöörab pead tema järel.
• Ta kannab mänguasja ühest käest teise, hoiab eset peopesa ja kõigi sõrmedega.
• Küsimusele: Kus ...? otsides silmadega tuttavat eset.

6 kuu jooksul saate lugeda lapse arenguks mõeldud mänge.

7 kuud

• Laps saab juba ilma toeta istuda.
• Õpib neljakäpukil alla laskma ja roomama, kui selleks on piisavalt vaba ruumi.
• Mõistab keelatud fraase hääletooni järgi. Enne kontakti loomist uurib ta vestluspartnerit hoolikalt.
• Küsimusele "Kus?" aktiivselt objekti otsimine ja näpuga näitamine.
• Õpib mängima "Ku-ku". Hakkab mõistma, et objekt ei kao, kaob vaateväljast.
• Ta suudab mõnes käes hoida eset ja üritab nendega üksteist lüüa. Kiigutab mänguasju, kannab neid käest kätte ja viskab peopesad lahti.
• Õpib jooma tassist ja süüa toitu lusikast.

Lugege, kuidas arendada last 7 kuu pärast.

8 kuud

• Ta tunneb ära ja näitab näpuga sugulaste fotodele. Oskab ruumist leida ja näidata mitu ühesugust eset, kui need on pidevalt samas kohas (näiteks kellad, maalid).
• Tõuseb püsti, hoides kätega tuge. See istub hästi, roomab eri suundades, põlvitab ise, tõstes keha vertikaalselt, samal ajal toest kinni hoides.
• Muutub väga uudishimulikuks, seega peaksid juurdepääsualal olema ainult ohutud esemed.
• Mõistab keelavaid sõnu, kuid ei allu alati. Korrapäraste korduste korral lehvitab beebi käsi "hüvasti" või plaksutab käsi.
• Oskab mõnda aega mänguasjade / esemetega iseseisvalt mängida. Jäljendab täiskasvanuid mänguasjadega mängides: auto veeretamine, koputamine, mänguasjade väljavõtmine ja voltimine.
• Pabistamine muutub ilmekaks. Laps kordab selgelt, valjult ja sobiva intonatsiooniga erinevaid silpe.

Õppemängud kaheksakuusele lapsele.

9 kuud

• Puru lehitseb läbi raamatu paksude papist lehtede.
• Õpib palli mängima, veeretab selle tagasi.
• Joob ise tassist, valades selle sisu mõnikord iseendale.
• Hästi kursis ruumis, kus ta pidevalt viibib. Leiab ja toob eseme "Anna mulle ..." palvel
• Teab oma nime ja pöördub ümber, kui tema nime kutsutakse. Suhtleb ümbritsevate žestidega, hääl võib täiskasvanule helistada, kasutades hüüdu või koputades sõnu.
• Mõistab lihtsaid fraase ja sõnu, mõistab keeldu "ei".
• Õpib toest kinni hoides käima.
• Istub lamavas asendis ja tagasi. Ta ei suuda ikka veel püsti seista.
• Õpib väikeseid esemeid 2 sõrmega üles võtma. Alustab mängimist püramiidiga, paneb 2 täringut üksteise otsa. Manipuleerib mänguasju sõltuvalt nende omadustest: avab, rullib, võtab välja jne.
• Ta mängib peitust mänguasjaga, mis on tema silme all peidus.
• Mängudes ja tavalistes tegevustes püüab ta jäljendada täiskasvanuid või teisi lapsi.

Kuidas arendada last 9-kuulisena, loe sisse.

10 kuud

• Õpib kõndima mõlema käega täiskasvanu käest kinni hoides.
• Hoiab käes mänguasja, mida nad üritavad temalt ära võtta.
• Laps jäljendab täiskasvanute žeste ja näoilmeid.
• Eristab 2-3 looma helisid. Ta kordab pärast vestluspartnerit silpe, ilmuvad esimesed paaritatud silpidest sõnad: pa-pa, ba-ba, ma-ma. Lapsele meeldib korrata samu silpe, treenida uute sõnade hääldamisel.
• Suhtleb peamiselt žestide ja intonatsioonihüüetega, püüdes soovitud asja kätte saada.
• Regulaarsete mängude abil tunneb laps mõnda muud kehaosa ja näitab seda õnnelikult, täidab lihtsaid taotlusi: näita, lehvita, anna, too, korja, ava. Demonstreerib mänge nagu "Ladushki", "Harakas-vares".
• Koguge mänguasjad karpi, avage erinevad kaaned.

Vaadake ideid imikutele mõeldud mängude jaoks 10 kuu pärast.

11 kuud

• Laps hakkab valdama esimesi rollimänge: paneb nuku magama, veeretab ta ratastooli jne. ilma ühise krundita.
• Mängib "Ladushki", "Ku-ku", peidab end mänguasjaga. Ta saab objekti ise peita.
• Lapsel on passiivses sõnavaras palju sõnu. Kui küsitakse: "Kus on kell / isa / püramiid?" laps näitab talle näpuga.
• Ta demonstreerib mõnuga oma teadmisi: kehaosad, žestiliigutused.
• Hääldab esimesi lihtsustatud sõnu: na, anna, jah, ei, av.
• Lapse aktiivsus suureneb, ta muutub iseseisvamaks ja uurivamaks.
• Ta paneb tassid üksteise sisse, kogub kahest osast ühe matrjoška, \u200b\u200bpüramiidi nöörrõngad vardal, mängib palliga.
• Armastab loomi puudutada. Kohtleb erinevaid lapsi ja täiskasvanuid erinevalt.
• Ta kõnnib täiskasvanu käest kinni hoides. Seisab iseseisvalt, pöörates eri suundades. Korjab põrandalt eseme, istub selle juurde. Ronib väikesest trepist sisse ja välja. Teab, kuidas istuda püsti.
• Õpib iseseisvalt sööma. See koordineerib käte liigutusi hästi, kuid kogu toit ei lähe suhu. Joogid läbi õlekõrre või tassist.

Loe harivaid mänge 11 kuu pärast.

12 kuud

• Laps oskab esimesi üldistusi: vali pallikuhjast kuubikud.
• Ta mõistab kõnet piisavalt hästi ja suudab täita lihtsaid taotlusi: tuua, panna paika, võtta.
• Ta teab lisaks oma nimele ka ema, isa, vendade, õdede, lemmikloomade, loomade, muinasjututegelaste nimesid. Näitab neid raamatutes ja fotoalbumites.
• Kõnnib üksi või täiskasvanu käest kinni hoides. Oskab kõndimist kombineerida muude tegevustega (mänguasja kandmine, käega vehkimine).
• Jäljendab täiskasvanuid, kopeerides nende liigutusi. Manipuleerib enesekindlalt matrjoškadega, lisab püramiidi, ehitab kuubikutest lihtsaid hooneid. Mängib lihtsamaid rolli- ja näpumänge.
• Meeldib: nende alla pugeda, diivanile ronida.
• Lusikast söömine iseseisvalt, kuid lohakalt. Hammustab ja närib tahket toitu, jooke tassist. Ta harjab juukseid kammiga, vannitab (teeb iseloomulikke liigutusi).
• Riietumisel - sirutab käe välja, asendab jalga.
• Hääldab kuni 10 lihtsat koperdavat sõna ja kasutab neid suhtlemisel aktiivselt.
• Mõistab sõnade tähendust: kuum, külm, valus, võimatu, oota.
• Joonistab paberile kritseldusi pliiatsite või viltpliiatsitega, "joonistab" neid.

Lugege, kuidas arendada last 12 kuu pärast.

Olen kindel, et ülaltoodud oskused aitavad teil navigeerida ja määrata lapse proksimaalse arengu tsooni. Ja see aitab teil valida eakohaseid mänge, et laps areneks õigeaegselt ja harmooniliselt.

Kuidas beebi areneb sünnist kuni ühe eluaastani. Millistele normidele toetuda, et jälgida arengut ja kontrollida protsessi.

Lapse arengukalender kuni 1 aasta kuude kaupa võimaldab vastsündinutel jälgida, kuidas nende beebi kujuneb, ja valdada erinevaid oskusi. Need on peamised etapid, mida tüdruk või poiss läbib. Lapse varajane areng toimub järgmistes valdkondades:

• Füüsiline areng - hõlmab erinevate liikumiste, sealhulgas kõndimise, valdamist.
• Lapse emotsionaalne sfäär hõlmab erinevate emotsioonide teket ja võimet oma soove väljendada.

Isiksuse kujunemise oluline etapp on lapse kõne areng kuni aastani, kuna just sel perioodil pannakse alus tulevasele suhtlemisele.

Lapse arengu illustratsioon kuude kaupa

Esimesel eluaastal kasvavad purud intensiivselt, sel perioodil võtab ta aktiivselt kaalus juurde. Lapse keskmised arengunormid - kaal ja pikkus - on näha tabelist, mis näitab antropomeetriliste põhinäitajate kõikumisi, mistõttu väiksemad kõrvalekalded ei tohiks vanematele muret valmistada.

Lapse arengu antropomeetriline tabel - näitab keskmise kehakaalu tõusu, pikkuse ja pea ümbermõõdu andmeid.

Lihtne ja keeruline periood beebi elus on kolm esimest kuud. Sel perioodil toimub seedesüsteemi ümberkorraldamine. Suurenenud gaasitootmine ja kõhupuhitus muretsevad last - ta karjub ja nutab. Haigusest üle saamiseks on palju võimalusi, üks neist

1 kuu: maga ja söö

Esimesel elukuul toimub imiku nägemise ja kuulmise moodustumine. Laps hakkab reageerima liikuvatele objektidele ja humoorikale kõnele. Kuna selles eluetapis on beebi väga vähe ärkvel, tasub suurema osa ajast pühendada füüsilisele arengule: massaažile, kergetele harjutustele. See aitab kaasa nägemise, kuulmise ja lihasluukonna kiiremale arengule.

Ma ei maga, ma ei maga - ma magan - plu ....

1 kuu lõpuks omandab beebi nägu teatud omadused. Nüüd saate lähemal uurimisel kindlaks teha, kes ta välja näeb. Lihaste hüpertoonilisus kaob järk-järgult, laps lõdvestab käsi ja jalgu ning hakkab neid aktiivselt liigutama. Reeglina on naba haav täielikult paranenud ja selle asemele moodustub kaunis naba.

2 kuud: naerata mulle, ema!

Pole veel eriti kindel, aga väike inimene ,. Selles saate teda aidata oma lemmikmänguasja abil. Paljastades selle beebi ees, motiveerime soovi pead tõsta ja mänguasja uurida, tugevdades seeläbi kaela lihaseid.

Ehk laiem vaade kõhule

Selles vanuses valdab pisike vanematele ehk kõige meeldivamat oskust - naeratust, mis erineb juba varasemast grimassist. 2 kuu vanuselt suudab laps oma ema hääle ja lõhna järgi ära tunda, kuid jätkab teda pidevalt jälgimas ja uurimas. Lapse motoorne aktiivsus suureneb märkimisväärselt, nii et peaksite teda hoolikalt jälgima ja mitte jätma teda järelevalveta.

Sünnist kuni 3 kuuni

Beebi õpib iseseisvalt küljelt küljele veerema. Saate õppeprotsessi kiirendada ja aidata oma lapsel ümberminekut õppida. Väsinud kõhuli mängimisest, hakkab laps pead noogutama või isegi diivanile panema. Sel hetkel siruta talle lihtsalt sõrm. Laps haarab selle nüüd - tõmmake seda natuke külje poole ja laps veereb selili.

Peate puhkama ja mõtlema

Mõne minuti pärast peate samamoodi proovima selle algsesse asendisse pöörata.

3 kuu möödudes kohaneb beebi keha juba täielikult väljas olemisega. Seedesüsteemi töös on positiivseid muutusi ja laps lõpetab tavaliselt soolekoolikute põdemise, kõhuprobleemid peaaegu kaovad. Esialgu tasub seda täiendavate toitudega edasi lükata - rinnapiim on jätkuvalt ideaalne toitumine ja rahhiidi ennetamiseks määravad eksperdid D-vitamiini.

4 kuud: kõristitega mängimine

Nüüd on lapsed kauem ärkvel ja nendega on iga päev huvitavam suhelda. On vaja panna laps mõistma, et ta on täiesti. Lapse vaatevälja ilmumata on oluline teada, mida ta teeb. Piisab sellest, kui kuulete voodi kohal pöörleva "karusselli" häält või kõristi ja saate jätkata oma äri, jättes lapse 15 minutiks.

Minu ragisema

Iseseisvalt mängides hakkab laps koostama keerukaid helikombinatsioone. Nii et esimene sõna on lähedal.

Esimese trenažöörina toimib üle võrevoodi sirutatud kõristi. Püüdes oma jalgadega temani jõuda, tugevdab laps seljalihaseid.

Kõht on juba märkimisväärselt kasvanud, nii et laps saab 6 tundi järjest rahulikult magada. Vaatamata sellele on ebatõenäoline, et öisest söötmisest oleks võimalik täielikult loobuda. Laps nõuab pidevat tähelepanu.

5 kuud: proovige tõusta ja istuda

Selleks vanuseks lihaste hüpertoonilisus peaaegu kaob, liigutused koordineeruvad. Laps tunneb ära ema, isa ja ümbritsevad inimesed ning teab, kuidas eristada nende välimust.

Veidi tasakaalust väljas

Laps üritab üha enam ise üles tõusta, klammerdudes võrevoodi baaridesse ja istuma. Mängude ajal on vaja see voodist välja võtta, viia areenile, toolile või lasta vaibale. Nii harjub pisike sellega, et mängimise, söömise ja magamise koht on erinev.

6 kuud: esimesed hambad

Laps kasutab aktiivselt oma uusi oskusi, veereb kõhust selga ja selga, istub ise, üritab jalgadel seista, hoides võrevoodi baare.

Ma oskan hammustada

Olles märganud uut ja huvitavat eset, püüab laps kindlasti selle juurde jõuda. Vaja on eeskuju. Vaibal mängides peavad vanemad liikuma samamoodi nagu laps. Isiklik näide on parim viis midagi õpetada.

Lapsel on esimesed hambad, nii et vanemad võivad une uuesti kaotada.

7 kuud: väike uurija

Laps ei oska veel käia, kuid õpib roomamise kaudu aktiivselt maailma. Ta tunneb tuge üsna stabiilselt, istub hästi. Nüüd võite proovida toas ringi segada, hoides last süles.

Aha - see on juba huvitav

Passiivne sõnavara koguneb, ilmuvad esimesed katsed rääkida. Mõni laps oskab juba hääldavaid sõnu hääldada, kuid sagedamini koosneb kõne kaashäälikutest ja üksikutest silpidest.

8 kuud: ise roomamine

Laps saab täiskasvanu käes olevast tassist vabalt juua. Ta roomab mõnuga toas ringi ja jõudes toele, seisab rahulikult jalgadel. Selles vanuses ei räägi beeb tavaliselt veel sõnagi, kuid mõistab talle adresseeritud kõnet üsna hästi.

Ma võin ise juua - aga ma ei joo

9 kuud

Üheksakuusena suudab laps mitu sammu iseseisvalt teha, toest kinni hoides. Ta võib ärkvel olla 3–4 tundi ega tohi oma tegemistest väsida.

Naljakas käru - võib-olla kasutan seda toena

Esile tuleb sotsiaalne areng ja isiksuse kujunemine. Laps püüab väljendada rahulolematust nende tegevuste suhtes, mis talle ei meeldi.

10 kuud: rahutu majahoidja

Laps on eriti liikuv ja võimeline erinevaid liigutusi sooritama. Ta roomab hästi neljakäpukil, ületab takistusi ja seisab iseseisvalt toe juures.

Niisiis - midagi uut

Laps näitab suurenenud huvi ümbritsevate objektide vastu ja suudab jõuda nendeni, mis asuvad laudadel ja riiulitel. Tal on juba oma lemmiktegevused ja esimesed sõnad ilmuvad aktiivsõnastikku.

11 kuud: ema ja isa jäljendamine

Laps saab ruumis iseseisvalt mitu sammu astuda ja kukkudes püsti ilma toeta püsti. Ta valdab liivakastis mängimist, õpib eakaaslastega suhtlema. Koerast võib saada lapse hea sõber.

Mis asi see ema käes on

11. elukuu lõpuks saavad lapsed juba paar sõna teadlikult hääldada, mis on tõelise kõne algus. Passiivne sõnavara areneb jätkuvalt aktiivselt.

Lapse ilmumine perekonda on alati rõõmus ja põnev sündmus. Kõik vanemad on mures oma lapse tervise pärast. Imiku füüsilise ja psühholoogilise arengu küsimus on eriti aktuaalne esimesel eluaastal. Selleks, et paremini mõista, milline peaks olema lapse areng kuude kuni aasta kaupa, soovitame teil tutvuda selles artiklis sisalduva teabega. See aitab teil mõista, millised oskused ja võimed peaksid vastsündinul olema esimestest elupäevadest kuni 12 kuuni.

Pärast sündi pole lapsel mingeid oskusi. Vastsündinu veedab suurema osa ajast unenäos. Esimese 30 elupäevaga võtab laps keskmiselt juurde umbes 600 g kaalu. Kuu pärast suureneb tavaliselt kasv. Esimeste elupäevade väike tõus on seletatav asjaoluga, et lapsel on vedelik kaotanud, ema piim pole endiselt nii palju kui järgnevatel laktatsioonikuudel ja lapse väljaheidetel on üsna vesine põhi. Vanemad ei peaks muretsema väikese kaalutõusu pärast, kuna seda peetakse normaalseks.

Füüsiline ja neuropsühhiline areng (CPD)

Esimesed 4 nädalat pärast sündi veedab beeb peamiselt unenäos. Beebi saab isegi söötmise ajal tukastada. Üldiselt saab laps magada kuni 20 tundi päevas. Samal ajal märgitakse une sügavat ja madalat faasi. Sügava une ajal on beebi täielikult lõdvestunud, hingamine on ühtlane. Madalale unele kaasneb sageli tõmblemine, segamine ja ebaühtlane hingamine. See on täiesti normaalne füsioloogiline protsess.

Lisaks on lapsel järgmised refleksid:

• reaktsioon külmale, kuumusele, näljale, janu, valu, valjule häälele või muudele ärritavatele ainetele nutuna;
• reflekside hulgas peaks olema näiteks imemine (võtab rinna), haaramine (kui panete käe peopesa, pigistab laps sõrmi), tõrjumine jalgadega (kui vajutate jalgu, siis laps surub neid), otsingurefleks (kui puudutate põske, pöörab laps pead, rindu otsides). Neid oskusi peab kontrollima arst;
• kui laps pannakse kõhule, üritab ta pead tõsta, kuid lihasnõrkuse tõttu ei saa ta seda teha;
• kõva hääle peale väriseb kuu vanune beebi. Puru võib mõnda aega hoida pilku statsionaarsetel eredatel objektidel;
• urineerimine ja roojamine on üsna sagedased. Mõnel lapsel täheldatakse seda pärast iga toitmist.

Parim toitumisvõimalus sel perioodil on imetamine. Kui mingil põhjusel pole piima saada, tuleks valida segu. Parem on, kui seda teeb lastearst. Imikute kaal esimesel elukuul jääb tavaliselt vahemikku kolm kuni 4 kilogrammi. See kehtib õigel ajal sündinud laste kohta. Mõnikord võivad vastsündinu kehakaal ja pikkus olla vahemikus. On juhtumeid, kui sündinud on üle 5 kilogrammi ja üle 60 cm pikkused lapsed. See juhtub erinevatel põhjustel, mis on mõjutanud lapse arengut juba enne sündi.

Teine kuu

Mida peaks laps saama teha teisel elukuul? Teisel elukuul on poisid ja tüdrukud juba aktiivsemad. Mõned arstid nimetavad seda taastumisperioodi. Laps magab vähem, kõnnib rohkem. Sel juhul võib mõnel lapsel olla ärkveloleku periood juba umbes tund. Puru hakkab teda ümbritseva maailma vastu huvi tundma. Hällis lebades saab ta vaadata lähimaid mänguasju, keskenduda vanematele.

Füüsiline areng

Kahe kuu vanuselt peaksid lapsed saama:

• tõstke pea üles ja proovige seda paar sekundit hoida;
• keskenduda mänguasjadele või vanematele;
• kuulata helisid;
• mõned vastsündinud üritavad juba ümber veereda;
• laps tõmbab pastakad suhu, uurib neid.

Vahel imikud naeratavad, kui näevad oma ema, on nad mures, otsivad teda silmadega.

Vaimne areng

Teise kuu refleksid on endiselt säilinud, kuid hakkavad juba hääbuma. Normaalset vaimset arengut tõendab taaselustamiskompleksi olemasolu, mida artiklis varem mainiti.

Järgmised puru oskused annavad tunnistust normaalsest arengust:

• oma vanemate tunnustamine;
• laps naeratab lähedaste silmist;
• ema või isa silmist hakkab laps sebima, liigutab kiiresti käsi ja jalgu;
• sel perioodil hakkab vastsündinu "kõndima". Ta teeb hääli nagu "ahaa", "abu", "agu";
• lapsed kuulavad hea meelega täiskasvanute kõnet, armastavad ema laule, jäävad neile sageli magama.

Kui teie laps ei naerata kahe kuu pärast, ärge muretsege. Mõne arenguetapi jaoks on võimatu määratleda selget raamistikku. See tähendab, et see rõõmus sündmus juhtub veidi hiljem.

Kolmas kuu

Kolmandat kuud iseloomustab hüpe füüsilises ja neuropsühholoogilises arengus.

Füüsiline areng

Seda etappi iseloomustavad järgmised oskused ja võimed:

• võime kõhuli lamada ja lühikese aja jooksul pead hoida;
• kui hoiate last kaenlaalustest, toetub ta jalgadele ja üritab seista. Samal ajal peaksid vanemad meeles pidama, et pikaajaline viibimine sellises asendis võib kahjustada vormimata mootorit toetavat aparaati;
• laps hakkab mänguasjadega mängima. Samal ajal on tema liigutused kaootilised, ta võib visata esemeid, neid koputada, suhu tõmmata;
• lapsele meeldivad eredad asjad, helistamine või kohin, pöörlemine ja muusikalised esemed. See periood on arengus väga oluline, kuna nägemise ja kuulmise vahelise suhte kujunemine toimub imikul;
• enamik lapsi pöördub kolmandal arengukuul ümber, püüdes peast kinni hoida.

Lastearstid ei soovita sel perioodil vastsündinut istutada. See võib põhjustada selgroo deformatsiooni. Kolmanda kuu lõpuks on lastel tavaliselt lihastoonus langenud. Beebi hakkab oma liigutusi paremini kontrollima, võtab esemeid pastakatesse, pigistab ja vabastab sõrmi kergemini. Kui last süles hoitakse, pöörab ta pead, uurib ümbritsevat maailma.

Neuropsühhiline areng

Selles vanuses uurib laps kogu aeg magamata olekut ümbritsevat maailma. Ta uurib uusi mänguasju, esemeid enda ümber, reageerib uute interjööri esemete ja inimeste välimusele. Võõrad võivad vallandada ärevus- ja nutureaktsioone. Ärkveloleku periood pikeneb, mõned lapsed kõnnivad 2-3 tundi.

Selles etapis arendab laps aktiivselt suhtlemisoskusi ema, isa, vendade, õdede ja teiste pereliikmetega. Kui enne seda paljastas vastsündinu mõne oma soovi nutu näol, siis nüüd kasutab beebi näoilmeid ja mõningaid helisid. Kui ema sisenes tuppa, on laps mures, järgneb talle pilguga, naeratab, teeb erinevaid helisid.

Kolme kuu pärast on väga oluline proovida beebiga suulist kontakti luua. Vanemad peaksid oma lapsega võimalikult palju rääkima, nimetama esemeid, mis asuvad lapse vaateväljas. See aitab teie beebi arengut kiirendada.

Neljas kuu

Neljandal elukuul muutub laps proportsionaalsemaks. Pea ei ületa enam rindkere mahtu. Jalad muutuvad sujuvamaks, liigutused selgeks.

Füüsiline areng

Nelja kuu pärast peaksid lapsel olema järgmised füüsilised oskused:

• laps hoiab pead hästi, pöörab seda helide kuulmisel või eredate esemete nägemisel;
• kõhuli lamades hoiab laps pikka aega pead, pöörab seda enesekindlalt;
• mõned lapsed veerevad kõhust selga;
• vastsündinu jätkab ümbritseva maailma ja tema keha uurimist. Ta suudab pastakaid ja isegi varbaid suhu tõmmata, uurib neid hoolikalt, mängib mänguasjadega.

Selles vanuses võib imikul olla lemmik mänguasi, millele ta pöörab maksimaalset tähelepanu. Kui interjöör on muutunud, ilmunud on uus mööbel või esemed, pöörab vastsündinu sellele sündmusele piisavalt tähelepanu.

Kiiret arengut täheldatakse ka neuro-psühholoogilisest küljest. Laps reageerib emale ja isale positiivselt, võib võõrastele nähes nutta või vastupidi huviga naeratada, kõndida. Neljandal elukuul hakkab laps järjest rohkem hääli tegema, treenib nasolaabilisi lihaseid. Kui laps kuuleb oma nime, hakkab ta kuulama, naeratama. Selles vanuses suudab väikemees juba lähedaste ja võõraste hääli eristada. Reeglina reageerib laps kõigile neljanda kuu sündmustele väga aktiivselt. Kui tal on valud või nälg, seisavad vanemad silmitsi nutu, halva unega. Kui beebi on täis ja tunneb end hästi, naeratab ta, mängib hea meelega mänguasjadega, suhtleb täiskasvanutega.

Tuleb märkida, et 4. kuud iseloomustab emotsionaalse sfääri laienemine. Kui varem domineeris temas hirm või nälg, siis nüüd kogeb vastsündinu huvi, üllatust, pettumust ja muid tundeid.

Viies kuu

Viiendat kuud iseloomustab uute oskuste ja võimete ilmumine. Kui veel hiljuti sai laps ainult valetada, süüa ja magada, siis selles etapis võtab laps enesekindlalt ühendust täiskasvanutega, õpib üha enam ümbritsevat maailma.

Füüsiline areng

Viie kuu kehalise arengu osas on lapsel järgmised oskused:

• katsed seista, kui neid kaenla all hoida. Vanemate abiga saab laps seista mitu minutit;
• kõhuli lamades mängib beebi, pöörab pead, hoiab enesekindlalt pead ja õlgu;
• 5 kuu vanused lapsed pöörduvad iseseisvalt tagasi kõhtu ja vastupidi. Mõned beebid üritavad roomata, kui nad panevad käe jalge alla;
• beebi saab teha mitu roomamisliigutust, kui tema ette asetatakse värvilisi esemeid. Püüdes neid kätte saada, üritab laps nende juurde pugeda;
• laps räägib vanematega ühesilbilisi sõnu kasutades;
• väike mees jätkab oma keha aktiivset uurimist, näo puudutamist, sõrmede suhu tõmbamist, kõhu, rindkere ja muude kehaosade tunnetamist.

Laps magab endiselt palju. Päevane uni peaks olema umbes kaks tundi 2 korda. Öö - vähemalt 10 tundi. Laps veedab kogu oma vaba aja mängides, ema ja isaga suheldes ning söömas.

Neuropsühholoogiline areng

Psühholoogilise arengu osas ilmutab beeb üha rohkem emotsioone. Kui ta on näljane või tahab magada, võib laps muretseda. Mänguasja äravõtmisele järgneb tõenäoliselt kriuksumine või nutt. Lisaks jagab ta ümbritsevad inimesed selgelt sõpradeks ja vaenlasteks. Kui võõras võtab ta sülle, võib reaktsioon olla erinev. Mõned lapsed nutavad, teised aga vastupidi, on huvitatud uue näo vaatamisest. Laps eristab teiste tooni. Kui sa oled tema vastu leebe, naerata, ta läheb kergesti sinu sülle. Kui laps kuuleb ebaviisakat vestlust või nuttu, siis ta tõenäoliselt nutab.

Sel perioodil, nagu järgnevas, on väga oluline pakkuda uuele pereliikmele nõuetekohast kaitset. Võrevoodi peaks olema pehmete külgedega; te ei saa vastsündinut diivani äärele visata, sest see võib kukkuda.

Kuues kuu

Kuus kuud jätkab laps aktiivset arengut. Vastsündinu tunneb juba selgelt oma vanemaid ja teisi pereliikmeid, tunneb neist rõõmu, suhtleb näoilmete ja helide abil. Siiski on tal juba palju füüsilisi oskusi.

Füüsiline areng

Rääkides lapse kehalistest oskustest kuue kuu jooksul, tuleb märkida järgmist:

• võime lühikese aja jooksul istuda. Isegi kui laps istub hästi, ei tohiks te teda pikka aega sellesse asendisse jätta. Sel perioodil ei tohiks selgroog rasketele koormustele alluda;
• väike hoiab enesekindlalt oma käes mänguasju ja erinevaid esemeid, viskab neid, koputab;
• enamikul selles vanuses lastel on esimesed hambad. Kui seda ei juhtu, pole põhjust häiret anda. Tõenäoliselt ilmuvad hambad veidi hiljem;
• kui ta sirutab käe mõne eseme järele, kuid ei saa selleni, teostab laps sõrmedega pigistavaid ja lahtitulevaid liigutusi;
• selles vanuses saab laps aru, et tal on kaks kätt, ta kannab esemeid ühest sulest teise, võtab sageli ühe eseme mõlemasse kätte.

Kuus kuud hakkavad paljud beebid võrevoodi ümber liikuma. Mõni liigub käepidemetega tagurpidi, teine \u200b\u200broomab edasi. Mõni üritab voodi oksi üles tõmmata ja püsti tõusta.

Neuropsühholoogiline areng

Kuue kuu pärast suhtleb laps aktiivselt täiskasvanutega, kõnnib, naeratab. Ema süles istudes puudutab ta tema riiete nägu, juukseid, nööpe ja kinnitusvahendeid. Pisikese leksikon täiendatakse uute helidega ("de", "gu", "ba", "na", "ma"). Beebi mängib mõnuga, naeratab, kui ta on õnnelik, ja näitab pahaks jäänud grimasse, kui miski talle ei sobi. Beebi õpib ära tundma erinevaid helisid, reageerib koputamisele, sahinale, kohisemisele, külmub, pöörab pead.

Sel perioodil on arengus hüppeline hüpe. Pisike hakkab tunnetama tegevuse ja sündmuste suhet. Näiteks kui nutate, võite köita täiskasvanute tähelepanu, kui vajutate mänguasjale nuppu, mängib muusika jne.

Kuue kuu vanusele lapsele on vaja pöörata võimalikult palju tähelepanu. Peate temaga rääkima, lugema muinasjutte, isegi kui tundub, et ta ei mõista neid, laulma laule, lasteaia riime.

Seitsmes kuu

Seitsmekuune väikelaps on juba täielikult kujunenud isiksus, kellel on oma iseloom. Emad ja isad ei lakka enam rõõmustamast oma lapse seitsme kuu suurte oskuste ja võimete üle.

Füüsiline areng

Seitsmendal kuul peaksid lapsel olema järgmised võimed:

• roomata edasi ja küljele;
• proovige neljakäpukil roomata. Kui väike ei indekseeri, vaid üritab kohe kõndida, ei peeta seda patoloogiaks. Paljud lapsed jätavad sellise arenguetapi nagu roomamine vahele ja seda funktsiooni peetakse üsna normaalseks;
• istu padjal puhkamas. Sageli kukuvad lapsed ilma toetuseta, mida vanemad peavad meeles pidama.

Selles arenguetapis on väga oluline pöörata piisavalt tähelepanu massaažile ja mängida beebiga. Võite anda talle oma käed nii, et ta tõmbaks nende järele ja prooviks tõusta. Paljudele lastele meeldib toega seista, hüpata. Mõned väikelapsed üritavad ise püsti tõusta ja mööda võrevoodi külgi liikuda. Sellisel juhul peaksid küljed olema üsna kõrged, et puru välja ei kukuks.

Neuropsühholoogiline areng

Seitsmekuuse lapse psühhofüüsilised võimed peavad vastama järgmistele kriteeriumidele:

• oskus objekti ühelt käepidemelt teisele nihutada;
• hoidke kahe käepidemega mänguasja, andke see soovi korral täiskasvanule;
• leia asi peidetud padja või teki alt;
• koputama kõristitega, viskama neid;
• plaksutage käsi, vajutage muusikaliste mänguasjade nuppe;
• osutage pastakatega esemetele, mida ta puudutada tahab.

Selles vanuses areneb peenmotoorika aktiivselt edasi. Beeb õpib võtma väikseid esemeid, uurib neid, paneb väikesed mänguasjad ämbrisse.

Selles vanuses tekib lapsel huvi roogade vastu, ta võib proovida ise lusikaga süüa. Isegi kui teie laps ei tee kõike, ei tohiks te temalt söögiriistu võtta.

Kaheksas kuu

8. arengu kuul aeglustub väikelapse kasvutempo mõnevõrra. Selle põhjuseks on tema motoorse aktiivsuse suurenemine. Sel perioodil purskavad hambad jätkuvalt aktiivselt. Paljud vanemad saavad juba kiidelda oma laste nelja lõikehambaga.

Füüsiline areng

Selles eluetapis võtab laps juurde umbes 500 grammi ja muutub 1–1,5 sentimeetri pikkuseks. Kaheksa kuud vana laps saab teha järgmist:

• istu, veereta kiiresti kõhust selga ja tagasi, roomata, tõusta üles ja liikuda toele toetudes;
• selles vanuses pühendab laps palju aega mänguasjadele ja muudele esemetele. Ta armastab muusikalisi mänguasju, ajakirju, palle. Väikelaps nihutab neid ühest kohast teise, viskab, koputab. Kui mänguasi kukub käest, proovib ta seda leida;
• laps mängib huviga teiste lastega, sebib nendega, naeratab. Laps on väga ärritunud, kui ema kuskilt lahkub;
• paljud lapsed saavad juba viidata küsimusele, mille kohta küsitakse. Näiteks kus auto on? Laps osutab täpselt sellele mänguasjale;
• laps kasutab lusikat juba iseseisvalt, õpib jooma tassist. Paljud purud söövad juba küpsiseid või muid tahkeid toite.

Hoolimata asjaolust, et lapse keha on individuaalne, tuleks vanemaid teavitada, kui ta ei istu maha, ei saa mitu sekundit seista, toest kinni hoides, ei võta käega mänguasju, ei kuula erinevaid helisid. Sellises olukorras on vanemad kohustatud näitama oma last lastearstile.

Neuropsühholoogiline areng

Selles vanuses uurib laps oma peegeldust sageli peeglist, puudutab seda oma kätega, kõnnib, naeratab. Miimika omandab uusi funktsioone, muutub mitmekesisemaks. Sellel saavad vanemad hõlpsasti teada, mis meeleolus on nende laps. Esimesed sõnad ilmuvad leksikonis, meenutades sõnu "ema", "baba", "anna", "na" ja nii edasi.

Sel perioodil areneb visuaalne mälu. Beebi tunneb lähedased fotode järgi ära, naeratab neid nähes. Kui muusika mängib või talle loetakse rütmilist luulet, võib väike hüpata püsti, käsi plaksutada. Kontsentratsiooni ja psühhomotoorsete oskuste arengu tõttu saab beebi ise pikka aega mänguasjadega mängida.

Kaheksa kuu pärast peaks laps juba selgelt tundma päevakava. Söötmine ja magamine peaksid toimuma graafiku järgi. Kui last õigel ajal magama ei panda, annab närvisüsteem tohutu koormuse alla. Sageli on lapsed ulakad, virisevad ja ei saa magada.

Kaheksa kuu vanuste lastega peaksite tegelema erinevate arenguharjutustega. Need võivad olla sellised mängud nagu "leia objekt", "näita värvi", "ehita püramiid" ja nii edasi.

Üheksas kuu

Üheksakuusena on beebit juba raske abituks nimetada. Roomab hästi, istub maha, proovib kõndida. Paljud väikelapsed oskavad ise lusikaga süüa ja tassist juua. Laps võtab ühendust vanemate ja teiste pereliikmetega, suhtleb ühesilbiliste või kahesilbiliste sõnadega.

Füüsiline areng

Üheksakuusena peaks väikesel pereliikmel olema järgmised füüsilised oskused:

• beebi kõnnib üha enam jalutuskäigus või toetub toele. Lihased muutuvad tugevamaks, lihaste-närvide koordinatsioon areneb üha enam;
• selles vanuses kuulmine ja nägemine paranevad. Samal ajal näeb beeb mitte ainult esemeid ja kuuleb ruumis, kus ta viibib. Kui laps kuuleb, et köögis kõlksuvad taldrikud või pannid, saab ta juba selgelt aru, et peagi on tulemas õhtusöök või lõunasöök;
• enamikul üheksa kuu vanustel imikutel on teine \u200b\u200bpaar lõikehammast. Sel perioodil areneb lõualuu aparaat. Kasulik on kutsuda beebi palju närima, näiteks porgandeid, õunu, kreekereid. Sellisel juhul on oluline tagada, et ta ei lämbuks;
• 9 kuu pärast mängib beeb oskuslikult mänguasjadega, saab mitmesuguseid esemeid kastidesse panna, püramiidi voltida;
• beebi eristab loomi ja mõnda värvi;
• laps reageerib oma nimele;
• uus pereliige kuulab vanemate kõnet, üritab pärast ema ja isa sõnu korrata, emotsionaalselt nohiseb, kõvasti naerab.

Mõnel lapsel ei õnnestu kõik, kuid vanemad ei peaks selle pärast muretsema, sest iga laps on erinev. Kui laps ei tee elementaarseid toiminguid, on soovitatav pöörduda spetsialisti poole. Näiteks beebi ei istu, ei käi ringi, ei reageeri oma nimele, ei vihasta, kui mänguasi ära võetakse.

Neuropsühholoogiline areng

Paljud üheksa kuu vanused beebid võivad kiidelda võimega eristada esemeid, nägusid, värve, loomi. Sel perioodil areneb loogika aktiivselt. Laps saab lisada kuubikuid, püramiide, sorteerida esemeid värvi ja kuju järgi. Ärge kartke anda beebile uut teavet, mängida temaga, sirvida raamatuid, vaadata pilte. Isegi kui teile tundub, et laps ei taju seda teavet veel, uskuge mind, hiljem on tulemus väga märgatav, sest see kõik ladestub teie väikese lapse mällu.

Juba üheksa kuu pärast peaks laps selgelt teadma, et see pole lubatud. Sel ajal laste kasvatamine on tema käitumise aluseks tulevikus. Nuttes ei saa järele anda. Kui arvate, et see või teine \u200b\u200bese ei tohiks puru võtta, siis pidage oma positsiooni. Sama kehtib ka igapäevase rutiini kohta.

Kümnes kuu

Kümne kuu pärast on väike pereliige siluetilt täiskasvanutega üha sarnasem. Pea maht muutub rindkere suhtes väiksemaks, keha muutub ühtlaseks, ta veedab üha rohkem aega püstiasendis, näeb välja üha proportsionaalsem.

Füüsiline areng

Selles vanuses lapse saavutused rõõmustavad vanemaid jätkuvalt. Paljud poisid ja tüdrukud üritavad juba käia. Enamik lapsi liigub enesekindlalt mööda diivanit ja muid esemeid. Lapsed roomavad aktiivselt ümber maja, uurivad esemeid, kasutavad kõigis mängudes aktiivselt erinevaid esemeid (ema potid, isa tööriistad, kummutite ja kappide sahtlid lahti ja kinni).

Kümne kuu vanuse lapse oskused:

• võtta ja uurida väikseid esemeid;
• esemete nihutamine ühest kastist teise;
• tornide voltimine kuubikutest ja püramiididest;
• beebil on hea meel kivikesi tänaval ämbrisse koguda;
• paljud lapsed tutvuvad pliiatsite, viltpliiatsite, sõrmevärvidega;
• mõned mudilased naudivad liivas mängimist.

Mängude ajal ei tohiks te kunagi oma last üksi jätta. Ole alati kohal. See aitab vältida paljusid õnnetusi.

Neuropsühholoogiline areng

Selles vanuses saab laps täieõiguslikuks pereliikmete vahelise suhtluse osaliseks. Ta naerab, pirtsutab, vanemate kõnet kuuldes rõõmustab külaliste saabumise üle siiralt. Beebi ärritub või vihastab, kui midagi tema jaoks välja ei tule. Valjude helide korral ta väriseb, ehmatab, võib nutta. Selles vanuses ilmub huumorimeel. Väikelaps võib valjult naerda, kui näeb veidrat grimassi või rõõmsat tantsu. Selles etapis jäljendavad lapsed täiskasvanuid, proovivad korrata näoilmeid ja käitumist. See on suurepärane aeg õpetada oma lapsele käitumisreegleid lauas ja inimeste seltsis.

Lisaks teevad poisid ja tüdrukud mängu lihtsaid elemente. Nad veerevad autosid, viskavad palli, söövad lusikaga nukku, panevad loomad magama jne. Ärge näägutage oma teadmist kõike, kui mõni mänguasi on katki või tass on katki. Need tegevused viitavad ka maailma tundmise meetoditele.

Ärge jätke last üksi tuppa järelevalveta. Selles vanuses väikelastele meeldib kõik riiulitelt kätte saada, vajutada elektriseadmete nuppe ja uurida pistikupesasid. Kui teil on vaja ruumist lahkuda, on soovitatav jätta pisike areenile või kõrgete külgedega võrevoodi.

Üheteistkümnes kuu

11-kuused lapsed omandavad üha uusi oskusi ja võimeid, rõõmustavad emasid ja issi esimeste sammude ja uute lihtsate sõnadega. Korraliku füüsilise ja vaimse arengu näitajaks on oskus suhelda täiskasvanute ja teiste lastega, laiaulatuslikud emotsioonid väikeses mehes, püüd saada juurde uut teavet.

Füüsiline areng

Selles etapis kasvab laps aktiivselt ja tal on järgmised oskused:

• mängib pikka aega mänguasjadega;
• võtab kahe sõrmega väikseid esemeid, hoiab neid tihedalt kinni;
• voldib püramiidi ja torni;
• huvitatud värvilistest raamatutest ja ajakirjadest, lehitsedes neid pikka aega. Talle meeldib lehti rebida, neid kohiseda;
• väikelaps tantsib aktiivselt muusika järgi, armastab muusikalisi mänguasju;
• vanemate nõudmisel näitab esemeid, võtab maha mütsi, sokke, tõmbab tõmbluku lahti, leiab peidetud esemeid, toidab nukku, lükkab autot jne.
• kõnes ilmub üha enam kahest silbist koosnevaid sõnu;
• väike mees eristab juba julgustust ja eitust, vehib peaga, kui midagi ei taha, näitab näpuga soovitud eseme poole;
• beebi leiab uusi tegevusi ja mänge, näiteks saab ta teraviljatooteid, pastat ja muid väikseid esemeid kausist kaussi viia, mängib jahuga, armastab veega mängida.

Laps muutub üha iseseisvamaks, sööb lusikaga, joob topsist, proovib sokke või mütsi jalga panna, proovib nuppe nööpida.

Neuropsühholoogiline areng

Tavaliselt peaksid 11-kuulistel lastel olema järgmised neuralgilised oskused:

• esimeste sõnade sidumine tähendusega ("olen" - sööma, "ma" - ema, "jah" - anna jne);
• väike juba teab, kuidas täiskasvanutega manipuleerida, ta vingub meelega, mis aitab tema tähelepanu pälvida;
• väike mees reageerib vanemate taotlustele - võta, mine, heida pikali, ära puutu seda jne;
• lapsed õpivad seisma jääma, nutma ja kapriisiks, kui nad ei saa seda, mida nad tahavad;
• arukus areneb. Näiteks kõrge eseme juurde jõudmiseks asetab beebi tooli;
• beebi mängib üha enam rollimänge - nukkude söötmine, autode veeretamine, loomade paitamine.

Kui teie laps ei vasta kehtestatud normidele, ei tohiks te kohe arsti juurde joosta. Mõned lapsed õpivad teatud oskused hiljem kui nende eakaaslased. See kehtib eriti enneaegsete ja Downi sündroomiga imikute kohta.

11 kuu pärast peaks laps saama vajalikke täiendavaid toite. Menüü peaks sisaldama köögivilju, puuvilju, liha, kala. Uusi tooteid tuleks tutvustada vähehaaval. Samal ajal on soovitatav jätkata rinnaga toitmist vähemalt 1 aasta.

Kaheteistkümnes kuu

Kui laps saab aastaseks, on see rõõmus sündmus igale perele. Väike väikelaps rõõmustab majapidamist oma valju naeru ja uute saavutustega.

Füüsiline areng

Aasta pärast on juba täiesti võimalik laps ühekordsele uinakule viia. Ta muutub aktiivseks, mängib üha enam ja veedab aega täiskasvanutega suhtlemiseks. Selles etapis võite juba milleski puruga kokku leppida.

Oskused ja oskused 12 kuu jooksul:

• jutumängude mängimine;
• mis tahes toimingute kordamine;
• laps teab, kuidas kutsuda teiste pereliikmete nimesid;
• beebi peaks saama teistele selgitada, mida ta tahab;
• laps kõnnib iseseisvalt või täiskasvanute toel;
• väikelaps joonistab, üritab paelu nöörida, nööbinööpe ja nuppe;
• väike mees sööb ise, paneb ülerõivad selga.

Päevane uni võtab tavaliselt 2 kuni 3 tundi. Ülejäänud aja on väike teadja kõik ärkvel, õpib maailma. Mingil juhul ei tohiks te last üksi jätta, sest selles vanuses valitseb uudishimuinstikt enese säilitamise instinkti ees.

Õige füüsilise arengu saavutamiseks peaksite tegema koos lapsega igapäevaseid harjutusi ja massaaži. Suurepärane ujumiseks ja värskes õhus jalutamiseks.

Kui teie lapse oskused ja teadmised ei mahu beebi arengukalendri raamidesse, ärge muretsege. Iga laps on individuaalne ja varem või hiljem õnnestub ta.

Neuropsühholoogiline areng

Laste psühholoogia kohaselt võib beebi 12 kuu pärast kogeda esimest psühholoogilist kriisi. See on tingitud emast eraldamise protsessist. Mõni laps muutub kapriisseks, ei lase oma ema lahti, viskab sageli tantrumi.

Toon näite: puru tahab püramiidi ehitada, aga ei saa. Harjunud sellega, et ema aitab teda kõiges, kutsub ta teda, hakkab nutma ja ärrituma, kui ema eeldab, et laps saab ise hakkama. Sellel perioodil on väga oluline mitte pisikese nokitsemise peale karjuda ja mitte kõike tema heaks teha. Ema ülesanne on õpetada pisikest seda või teist tegevust iseseisvalt tegema.

Laste füüsilise arengu tabel sünnist kuni ühe aastani

Selles tabelis leiate ligikaudsed pikkuse, kaalu, pea ja rinna ümbermõõdu parameetrid lastel sünnist kuni aastani.

Vanus kuudes	Kaal kilogrammides	Kõrgus sentimeetrites	Ligikaudne kaalutõus grammides	Pea ümbermõõt cm-des	Rindkere ümbermõõt
Sünnil	3 – 3,4	49 — 54	—	30 — 37,5	36
1	3,7 – 4,5	54 — 56	600	37,5 — 39,5	36
2	4,5 – 4,9	59 — 59	800	39,5 — 43	36
3	4,9 – 5,6	59 — 62	800	43 — 45	44
4	5,6 – 6,3	62 — 65	750	45 — 46	44
5	6,3 – 6,8	65 — 68	650	46 — 47	48
6	6,8 – 7,4	68 — 70	650	47 — 48	52
7	7,4 – 8,1	70 — 72	600	47 — 48	52
8	8 – 8,1	72 — 75	550	47 — 48	52
9	8,5 – 9	75 — 76	500	47 — 49	56
10	9 – 9,5	76 — 78	450	47 — 49	54 — 56
11	9,5 — 10	78 — 80	400	47,5 — 49	54 — 56
12	10 — 11	80 — 82	350	48 — 49	55 — 57

Lapse parameetrid ei vasta alati WHO standardites täpsustatud kirjeldustele. Väikseid kõrvalekaldeid normist ühes või teises suunas peetakse üsna normaalseks. Enneaegsed lapsed võtavad raskust juurde, neil on vähem kaalu ja keha parameetreid. Mõnikord võib lapse kaal aastas olla kuni 13-15 kilogrammi. Reeglina sünnivad suured lapsed sama kehaehitusega vanematele. Lapse arengu kohta saate rohkem teada entsüklopeediast.

Laste emakasisese arengu täpne päevik kuude kaupa

Raseduse algusest teada saanud naine kogeb unustamatuid emotsioone, sest tema sees areneb väike elu.

Mõelge igakuisele üksikasjalikule päevikule loote arengust emakas ja uurige ka, milliseid tundeid ootav ema kogeb.

1 kuu

Eostamisest alates kasvab ja areneb emakas uus elu. Pärast muna ja sperma ühendamist algab rakkude jagunemine mõne päeva pärast. Selle protsessi tulemusena moodustub nn morula - ühend, mis koosneb 8-12 rakust, mis on omavahel tihedas kontaktis. Pärast emakasse sisenemist kinnitatakse munarakk oma seina külge. Implantatsioon võtab umbes nelikümmend tundi. Pärast liitumist hakkab mull tugevalt hargnema, selle sisse ilmuvad väikesed anumad, mis tulevikus lootet toidavad. Kõik see juhtub raseduse esimesel nädalal.

Hiljem täheldatakse selliseid protsesse:

• lootevee, platsenta ja nabanööri areng;
• embrüo rakud jagunevad kaheks pooleks, omandavad kettataolise kuju;
• ketta kihtide vahele ilmub keskmine leht - kiht;
• sellest moodustub tulevane selgrool - akord;
• lihaste, veresoonte, suguelundite moodustumine algab samast keskmisest lehest;
• nahk ja närvisüsteem moodustuvad välimisest lehest;
• sisemine leht on seedimise ja hingamise tulevased organid;
• 20. nädalal hakkab embrüos välja arenema pea ja keha algused.

Kokkuvõtteks tuleb öelda, et lootel on esimesel elukuul sellised elundid nagu südametoru, kõhulihased pungad, bronhide ja hingetoru pungad, sooletoru ja kõhunääre. Selles etapis on vereringe- ja närvisüsteem juba arenemas.

23. päeval pärast viljastumist hakkab loote süda kokku tõmbuma. Selles etapis sarnaneb laps kalade embrüoga.

2 kuud

Teise kuu alguses on lootel juba neerud, kopsud ja sooletrakt areneb aktiivselt. Juba sel varajasel perioodil täidab maks vereloome funktsiooni. Embrüos näete nägu ja jäsemeid. Kogu selle aja on närvisüsteem paranenud.

Teisel kuul toimuvad järgmised muudatused:

• silmade lähenemine;
• jäsemete jagamine eraldi osadeks (õlg, käsivars, käsi);
• moodustuvad kõrvade, nina algused;
• teise kuu lõpu poole (seitsmendal nädalal) moodustuvad hammaste rudimendid;
• kaheksandal nädalal ilmuvad lihased, mis juba tõmbuvad kokku;
• aju jaguneb osadeks, ajukoor jaguneb kihtideks.

Selles raseduse staadiumis kogevad paljud naised toksikoosi, mis on seotud hormonaalsete muutustega kehas ja uue elu arenemisega emakas.

3 kuud

Kolmandal kuul jätkub loote aktiivne areng. Ta näeb üha enam välja nagu mees. Toimuvad muudatused on järgmised:

• maks areneb edasi ja töötab edasi;
• näojooned on joonistatud;
• küüned moodustuvad sõrmedel ja varvastel;
• lootel tehakse esimesi liigutusi;
• moodustuvad häälepaelad.

Kolmanda kuu lõpuks hakkavad sooled toimima. Suguelundid tekivad jätkuvalt, kuid poissi tüdrukust eristada on endiselt võimatu. Närvisüsteem jätkub, väike mees tunneb juba nahaärritust, reageerib sellele sõrmi pigistades.

4 kuud

Neljandal kuul kasvab loode kiiresti. Laevad ei ole väga sügavad, nii et need on kehal selgelt nähtavad. Siin toimuvad järgmised protsessid:

• juba 14. nädalal moodustub luustik;
• seedesüsteem areneb edasi;
• mao ja sapipõis juba töötavad;
• laps eritab juba esimesi väljaheiteid (originaal);
• punane luuüdi täidab juba vereloome funktsiooni;
• endokriinsüsteem hakkab toimima;
• neerud töötavad ja uriin eritub.

Laps sooritab järjest rohkem liigutusi. Ta pöörab pead, vehib käte ja jalgadega, võtab sõrme suhu. Neljandal kuul tunneb naine loote esimesi liigutusi.

Neljandal kuul on ultraheli abil juba võimalik kindlaks teha sündimata lapse sugu.

5 kuud

Viiendal kuul areneb lootel nahaalune rasvkude, nahk muutub vähem läbipaistvaks, anumad on peaaegu nähtamatud. See on pool kogu rasedusest. Selles etapis ilmuvad beebi esimesed juuksed. Viienda kuu muudatused on järgmised:

• keha on kaetud juustulaadse määrdeainega, mis kaitseb seda patogeensete mikroorganismide eest;
• põrn hakkab hematopoeesi protsessis osalema;
• moodustub vestibulaarne aparatuur;
• töötab kogu endokriinsüsteem.

Viiendal kuul on lapsel näoilme, ta võib naeratada või kulmu kortsutada.

6 kuud

Sel perioodil kaetakse kogu beebi keha juustulaadse määrde ja õhukese kohevusega. Kuue kuu vanusel lootel tekivad kulmud ja ripsmed. Laps hingab, neelab lootevett. Selles etapis on kopsud endiselt suletud. Laps moodustab lõpuks aju osad. Seedesüsteem on hästi arenenud ja täielikult toimiv. Laps liigub lootevees vabalt. Beebi magab suurema osa ajast (kuni 20 tundi päevas). Väike mees reageerib juba eredatele tuledele ja valjudele helidele.

7 kuud

Kopsudes tekib alveoolide ja õhutorude moodustumine. Selles etapis hakatakse sünteesima spetsiaalset ainet, mis muudab sissehingamisel kopsud avatuks (pindaktiivne aine).

Meeled toimivad juba täielikult. Laps näeb eredat valgust, kuuleb helisid. Seoses endokriinsüsteemi edasise arenguga areneb lootel spetsiaalne ainevahetusprotsess.

8 kuud

Loode kasvab märkimisväärselt üles ja ei liigu enam nii vabalt emakaõõnes. Liikumised muutuvad koordineeritumaks. Enamikul juhtudel on laps pea allapoole, kuid mõnikord toimub põlvpükste esitlus.

Süda on peaaegu moodustatud, kuid parema ja vasaku kodade vahel on endiselt auk, mis peaks pärast lapse sündi iseenesest sulguma. Lisaks on lapsel botallikanal. Selle ülesandeks on kopsuarteri ja aordi ühendamine. Pärast sündi peab ta oma töö lõpetama.

9 kuud

Üheksandal kuul on beebil juba hele nahk, tema kuju on ümardatud, loode võtab kaalus juurde. Kehal olev kohevus kaob järk-järgult. Liikumised on viidud miinimumini, kuna puru hõivab juba kogu emakaõõnde. Ajus on juba moodustatud spetsiaalne keskus, mis vastutab hingamise eest.

Maksa ja pankrease moodustumine jätkub endiselt. Need elundid valmivad ka pärast lapse sündi. 9-kuune laps eristab juba häälte intonatsiooni, kuuleb muusikat.

10 kuud

Sel ajal kaob lapse kehal olev kohevus, enamik siseorganeid täidavad oma ülesandeid täielikult. 38 nädala pärast loetakse laps sündimiseks küpseks.
38 - 40 nädala pärast annab laps sünnitusele impulsi, algab sünnitus.

Sellel fotol näete loote arengut nädala kaupa.

Milliseid mänguasju vajavad lapsed kuni aasta

Iga laps pärast sündi vajab korralikku hoolt ja kiindumust. Koos sellega tahavad kõik vanemad oma last arendada, nii et nad küsivad endalt, milliseid mänguasju konkreetses vanuses lastele vaja on? Vaatame, millised mänguasjad on eelistatavad sünnist kuni ühe aastani:

• 1 kuu - värvilised pehmed mänguasjad ja kõristid ilma väikeste osadeta;
• 2 kuud - muusikaline karussell on just siin, mis tuleks kinnitada võrevoodi kohale;
• 3 kuud - värvilised raginad, erineva tekstuuriga mänguasjad, kohin, helin;
• 4 kuud - pallid, pulgad, kõristid, mitmesugused kõlgutavad mänguasjad;
• 5 kuud - kuubikud, pehmed mänguasjad, kõristid, muusikaline;
• 6 kuud - pillid, tamburiinid, klaver. Pisike õpib hea meelega uusi helisid. Lisaks saate osta kummist vannimänguasju;
• 7 kuud - siin saate juba kasutada erinevaid mänguvaipu ja -paneele, muusikariistu, palle, püramiide;
• alates 8 kuust kuni aastani sobivad ideaalselt sõrmevärvid, pliiatsid, nukud, lihtsad disainerid esemete sorteerimiseks.

Hoolimata sellest, kui huvitavad ja värvilised mänguasjad on, peaksid vanemad meeles pidama, et need ei asenda suhtlemist ema ja isaga, seega pühendage oma lapsele võimalikult palju aega, rääkige temaga, laulke laule, sirvige raamatuid. See aitab teil kasvada õnnelikuks, terveks ja loovaks inimeseks.

Video alla üheaastaste laste varase arengu kohta

Dr Evgeny Olegovich Komarovsky rääkis oma videos laste varajasest arengust.

Möödus üheksa lõputut kuud. Ootuste ja ärevuse, hommikuse toksikoosi ja päevase unisuse taga, arstide soovitused rasedusele ja sõprade nõuanded, ema väikese elu esimesed impulsid ja sünnieelsed kokkutõmbed. Kõik, mis juhtub iga naise elus enne tõelise ime algust - uue inimese sünd.

Lapse arengukalender kuude kaupa

Väike mees sünnib täiesti abituna. Tal on kõige lihtsamad refleksid: imemine, neelamine, haaramine ja teised. Ja ainult teda ümbritsevate inimeste hoolikas hooldus ja pidev hoolitsus aitab tal suureks saada ja palju vajalikke asju õppida. 365 päeva jooksul, alates väikesest beebist, saab temast liikuv, uudishimulik inimene.

Iga laps on erinev ja kaht sarnast pole. Kuid on üldisi mustreid ja etappe, mida lapsed peavad oma arengus läbima. Ja emmetel võib soovitada neile tugineda. Kuid te ei pea hoolikalt kontrollima iga sammu kuude kaupa, vaid peaksite keskenduma oma armsale lapsele.

Beebi esimesel elukuul

Lapse arengu üks oluline aspekt on ema rinnale kinnitamine paar tundi pärast sündi. Isegi sünnitusmajas moodustub lastearstide sõnul ema ja lapse vahel „purunematu emotsionaalne kontakt”. See avaldub tema seisundi ja vajaduste mõistmises isegi eemalt.

Laps toodi koju ning algab keeruline kohanemis- ja harjumisperiood. Vastsündinu magab peaaegu ööpäevaringselt, kuni 20 tundi. Une ajal toimub areng ja kasv kuni 2-3 cm kuus ning keha kohaneb uute tingimustega. Need mõned hetked, kui laps on ärkvel, vehib ta aktiivselt jalgadega ja kätega.

Kuu jooksul on põhitegevuseks söömine ja magamine. Algsele kaalule lisatakse sündides veel 600–700 grammi. Nendest päevadest on sõna otseses mõttes väga oluline kujundada beebi dieet. Eksperdid soovitavad 6-7 toitmist päevas 3-3,5 tunni pärast, öösel on soovitav suurendada söögikordade vahelist aega 5-6 tunnini. Mõni emme suhtub teistmoodi ja haarab oma ärevuse esimeste märkide korral oma lapse rinnale. Selgub kuni 12 toitmist päevas, mille arv väheneb koos lapse kasvuga.

Imikute sagedased kaaslased esimesel elukuul on koolikud ja puhitus. Nii kohaneb vastsündinud organism uute toitumistingimustega. Kõhu massaaž või teatud koguse tilli puljongi võtmine aitab neist lahti saada.

Sündides on lapsel juba mõned refleksid, mis aitavad uute tingimustega kohaneda. Näiteks: imemine, haaramine, ujumine ja teised. Laste arstid jälgivad tähelepanelikult nende olemasolu, kes annavad hoogu närvisüsteemi arengule. Osa reflekse kaob, kui laps kasvab.

Mida saab laps esimese kuu lõpus teha:

• fikseerida lühidalt pilk objektidele;
• lamades kõhuli, proovides pead tõsta;
• kuulata tugevaid helisid, võbeleda;
• tundma ära ema hääle, tema puudutuse ja reageerima vastusena;
• proovige emaga suhelda esimeste helide järgi.

Esimese kuu jooksul suhtleb laps maailmaga nutmise kaudu. See on tema reaktsioon millelegi, mis talle ei meeldi ega meeldi: ta on näljane, tal on märg mähe, miski häirib teda. Lapse ümber olevad inimesed peavad talle palju tähelepanu pöörama, olema kannatlikud ja hoolivad.

Beebi teisel elukuul

Teisel kuul algab beebi aktiivne füüsiline ja psühholoogiline areng. Tema reaktsioonid muutuvad sisukamaks, tähelepanu ümbritsevale maailmale hakkab tekkima. Vastuseks suhtlusele vehib ta aktiivselt kätega ja jalgadega, proovib teha esimesi helisid. Visioon muutub fokuseeritumaks. Võrevoodi kohal saate riputada mänguasju, mis aitavad lapsel ühelt esemelt teisele vaadata. Kuu jooksul võtab beebi kaal keskmiselt 800 grammi ja kasvab 3-4 cm.

Nüüd võib laps pärast toitmist ärkvel olla kuni poolteist tundi. Seekord saate temaga suhelda, laule laulda, nokitseda. Päevane uni koosneb mitmest perioodist: kahest pikast (üks kuni kolm tundi) ja kolmest lühikesest (kuni 30 minutit). Mõne jaoks võib öine uni kesta hommikuni, nad ärkavad ainult toitmiseks.

Mida saab laps teha teise kuu lõpus:

• kõhuli lamades tõstke ja hoidke pead mitu sekundit;
• jälgi objekte silmadega, keera oma pead heli peale;
• proovige mänguasja mõni sekund nukkis hoida;
• uurige oma käsi, imege sõrmi;
• suhtlusele vastuseks hääli tegema;
• lamades küljel, pöörake tagaküljel;
• reageerivad aktiivselt ema välimusele.

Teise kuu beebid hakkavad suplemist nautima ja nutavad tagasi, kui vanemad üritavad neid vannist välja viia.

Beebi kolmandal elukuul

Seda kuud iseloomustab asjaolu, et laps kontrollib oma keha paremini. Tema liikumiste koordineerimine paraneb ning ta saab oma käsi või jalgu eraldi liigutada, kogu keha pöörata huvipakkuvas suunas. Ta avab rusika ja üritab mänguasja käes hoida. Tõmbab alateadlikult luti suust välja ja pistab selle tagasi. Imemisrefleks saab uue arengu, kõik tõmmatakse suhu: sõrmed, mänguasjad, mähkmed.

Kaalutõus sel perioodil on 800 g ja keha suureneb veel 3 cm kõrgusel. Nägemine ja kuulmine paranevad jätkuvalt, laps suudab pikka aega eredat eset jälgida ja vanemad hääle järgi ära tunda. Vaiksed ja rahulikud meloodiad rahustavad, hajutavad tema tähelepanu. Kõnet hakatakse panema, nii et peate võimalikult palju suhelda beebiga, laulma laule, lülitama helimuinasjutud sisse.

Uneaeg väheneb ja hakkab kujunema režiim "päev-öö". Nüüd mööduvad sagedamini ööd, mil ema ei pea nutva beebi juurde tõusma. Selja- ja kaelalihaste tugevdamiseks päeva jooksul peaksite selle kõhu peal ümber pöörama.

Mida saab laps teha kolmanda kuu lõpus:

• hoidke pead püstiasendis, pöörates seda külgedele;
• naerata lähedaste äratundmisel;
• oma kätega hakkama saama;
• veereta külili, lamades selili;
• kõhuli lamades, tõuse küünarnukkidele ja hoia oma pead kaua.

Beebi neljandal elukuul

Laps ei muutu mitte ainult psühholoogiliselt, vaid ka väliselt. Paljud hakkavad sel perioodil märkama lapse mõistlikku ilmet. Kaal tõuseb varasemate kuudega võrreldes vähemal määral ning aasta lõpuni püsib 2-3 cm pikkune tõus. Päeval saab ta magada neli korda ja ööund on üksteist tundi.

Juba mõnuga lamab ta kõhuli, uurides ümbrust. Oskab eelistada üksikuid mänguasju, haarata neist mõlema käega, koputada, visata.

Imiku arengu eripära sellel perioodil on soov suhelda teistega ja kõnes ilmuvad lihtsad silpid. Teadvus hakkab arenema ning lihtsatest toidu- ja unevajadustest selgelt ei piisa. Laps saab nuttes näidata, et ta ei taha ärkvel olles üksi olla ja vajab "kaaslast".

Mida saab laps teha neljanda kuu lõpus:

• veereta üksi, selili lamades;
• proovige ülakeha üles tõsta;
• vaata peeglisse peegeldust;
• reageeri oma nime hääldusele;
• roomake veidi kõhuli;
• naerata, naerda, kiljuda, teha vahet lähedastel.

Laps viiendal elukuul

Selle perioodi lõpus kaalub laps peaaegu kaks korda rohkem kui sündides. Kõrgus suureneb 2-3 cm, kaal - 700 grammi. See on aeg, mil mõnedel lastel hakkavad hambad pursama.

Ärkveloleku ja unerežiim muutub. Nüüd pannakse ta päeval 2-3 korda magama ja öösel magab ta ärkamata kuni kella 10-ni. Viie kuu vanune beebi on valmis 4-tunniste intervallidega üle minema viiele toidukorrale päevas. Lisaks hakkavad emad kuu lõpus tutvustama esimesi täiendavaid toite.

Nüüd muutub beebi äärmiselt liikuvaks, mis nõuab selja tagant kohustuslikku tähelepanu, pöördub koheselt ümber, tõmbab talle meeldivad esemed suhu ja võib isegi varbaid imeda. Ta üritab kõhuli roomata ja teeb esimesed katsed ise istuda.

Laps oskab eristada sõpru ja vaenlasi. Reageerib vägivaldselt sugulaste ilmumisele tähelepanu piirkonnas ja rahuneb võõraste silmist uskumatult maha. Kuuleb muutusi intonatsioonis ja reageerib tõsiste või karmide nootide häälega.

Mida saab laps teha viienda kuu lõpus:

• lamades selili, keerake kõhuli ja selili;
• hoia peast enesekindlalt kinni ja keeruta seda ümber;
• istuge lühikest aega, kallutades tagasi;
• vali endale meelepärane mänguasi;
• pikka aega "rääkinud" iseendaga, kuulates tema helisid.

Beebi kuuendal elukuul

See on periood, mil beebil on hambad. Igemete tursest tingitud ebamugavused, võimalik temperatuuri tõus põhjustavad ärrituvust ja sagedast nutmist.

Laps hakkab ragistusi ühelt käelt teisele nihutama, visates neid kukkumise nägemiseks sageli tahtlikult alla. Teeb arglikke katseid neljakäpukile laskumiseks. Kui panete oma lemmikmänguasja kaugusse, võib see kiiresti kõhuli ümber pöörata ja teha kõik endast oleneva, et selle juurde jõuda.

Ta jätkab kõne valdamist ja tema pabistamises võivad ilmneda kõige lihtsamad silbid: ma-ma, pa-pa. Veelgi enam, intonatsioonis libisevad vanemaid jäljendavad märkmed selgelt. Samal ajal saab beebi kaasata lihtsatesse sõrmemängudesse.

Imemisrefleks on mõnevõrra nõrgenenud, tasub hakata last õpetama lusikast sööma, kinnitades ühekomponendilisest köögiviljapüreest täiendavaid toite. Ainult teil on vaja seda hoolikalt sisestada, sest lapse seedetrakt pole veel täielikult välja arenenud. Sel ajal peate tasapisi harjuma jooma kruusist. Kaalutõus - 600 g, kõrgus - 2-3 cm.

Mida saab laps kuuenda kuu lõpus:

• ise istuma;
• roomama "kellataolisel viisil";
• üritab neljakäpukil üles tõusta;
• võtke mänguasjad korraga kahe käega, visake need;
• mängida lihtsaid mänge, plaksutada käsi;
• leida silmadega suur objekt, mida ema kutsub.

Laps seitsmendal elukuul

Algab maailma kui väikese niheluse aktiivse uurimise aeg. Mõni laps juba roomab, püüdes kangekaelselt huvipakkuvate asjadeni jõuda. Seetõttu peate jälgima ruumi puhtust, kus maailma õpitakse, eemaldama ohtlikud esemed nii palju kui võimalik.

Tutvustatakse teist täiendavat toitu - puuviljapüreed. Hiljem lisatakse ka piimaputru (tatar, riis), millele lisatakse mõne nädala pärast munakollane. Kuu lõpuks võib ta kaalus juurde võtta kuni 600 g ja kuni 2 cm.

Laps hakkab ümbritsevaid esemeid ära tundma ja suudab neid näidata. Indekseerib ise, teeb esimesed katsed jalgadel seista. Räägitud helide arv suureneb. Seetõttu on hädavajalik tegeleda beebiga, lugeda talle raamatuid, rääkides talle lihtsate sõnadega ümbritsevast maailmast. Meeldib mängida lihtsaid mänge, mille käigus arendatakse käte peenmotoorikat.

Mida saab laps seitsmenda kuu lõpus:

• istu enesekindlalt sirge seljaga ilma toeta;
• laskuge põlvili, tõuske jalgadele, hoides võrevoodi külgi;
• indekseerib enesekindlalt ja mõned saavad liikuda ainult tahapoole;
• osuta objektidele, mäleta nende nimesid;
• korrata mõnda täiskasvanute tegevust;
• vaadata raamatutest pilte, pöörata lehti.

Beebi kaheksandal elukuul

Selles vanuses istub beebi ise ilma abita. Oskab mänguasju korraga mõlemas käes hoida. Roomamisoskuse omandamine jätkub.

Enamikul lastest on sel ajal kuni kuus hammast, nad õpivad toitu närima. Selleks küpsetatakse paksemad teraviljad ja hautatud köögiviljad kortsutatakse, mitte ei vedelata. Laste eksperdid soovitavad närimist võimalikult varakult õpetada, et valmistada keha üleminekut täiskasvanute toitumisele. Laps saab juua spetsiaalsest limpsikast või kruusist.

Laps sööb iga 4 tunni tagant ja uni kestab kuni 15 tundi päevas. Kaal lisatakse umbes 600 grammi ja kõrgus 1,5-2 cm.

Talle meeldib suhelda pereinimestega, ta võib proovida nendega manipuleerida, nõudes pidevat kohalolekut. Tunneb fotodel ära ema ja isa. Ta räägib palju ja meelsasti, muutes oma hääle tugevust, õpib täiskasvanute järel sosistama.

Mida saab laps teha kaheksanda kuu lõpus:

• istu iseseisvalt, tõuse püsti ja astu üle toe;
• navigeerida tuttavas keskkonnas;
• väljendada erinevaid emotsioone: rõõm, üllatus, rahulolematus;
• rääkida tahtlikult lihtsaid sõnu;
• soovi korral teha lihtsaid toiminguid: näidata, tuua jne.

Beebi üheksandal elukuul

See on periood, mil beebi, õppinud kiiresti roomama, hakkab hoolega ümbritsevat maailma valdama. Tema uudishimu on nii suur, et tasub mõelda turvalisuse üle, blokeerida juurdepääs kappidele ja riiulitele. Ta saab iseseisvalt püsti tõusta, toest kinni hoides, mõnuga liigub maja ümber, hoides täiskasvanute kätt. Teeb arglikke katseid ise käia.

Iga päev toob uusi silpe ja helisid. Meeldib täiskasvanuid kopeerida, kuid mitte meeletult, vaid mõistes öeldud sõnade tähendust ja hääldades kuuldud kombinatsioone. Selles etapis on oluline beebiga palju suhelda, sellest sõltub kõne kujunemine ja sõnavara maht. Paranenud on sõrmede peenmotoorika, saab uurida väikseid esemeid, lehvitada nimetissõrmega.

Sel kuul suureneb kaal veel 500 grammi ja kasvunäitajad - 1,5-2 cm võrra.Lapse toitumine laieneb jätkuvalt. Kui liha pole täiendavatesse toitudesse veel sisse viidud, siis on aeg seda teha. Päevakavas on kaks uinakut, kuid mõned lapsed eelistavad magada kolm korda.

Mida saab laps üheksanda kuu lõpus:

• emotsionaalselt vanematega seotud;
• proovige lusikaga ise süüa;
• indekseerimisel pöörake tagasi;
• sugulastega nuttu ja karjumist manipuleerida;
• juua kruusist, hoides seda ise.

Beebi kümnendal elukuul

Kuud iseloomustab asjaolu, et laps võtab vähem kaalu - kuni 350 grammi, tõuseb pikkus vaid 1 cm. Kuid ta saab oma keha paremini juhtida, omandades uusi oskusi ja parandades vanu kiiremini. Istub ja seisab hästi ilma abita, kuid hoiab siiski toest kinni.

Muutub ka päevase unerežiimi režiim. Paljude beebide jaoks piisab ühest puhkusest. Kuid siis tasub varakult õhtul magama minna. Beebi dieet suureneb jätkuvalt, lisatakse kodujuust ja keefir (võite anda kuni 100 grammi päevas). Ärge söödake jõuga, sest see võib teatud toitudesse negatiivselt suhtuda.

Kümnendal kuul kontrollib laps üha enesekindlamalt oma liigutusi, sooritab sõrmedega palju väikesi toiminguid: kortsutab plastiliini, rebib paberit, möllab väikeste mänguasjadega. Mida paremini areneb peenmotoorika, seda kiiremini areneb intellekt. Võite pöörata tähelepanu sellele, millist kätt laps rohkem kasutab, kas vasakut või paremat, see sõltub sellest, kas ta on vasakukäeline või paremakäeline.

Esimesed sotsiaalsed oskused hakkavad arenema, vanemad aitavad lapsel lastega mängida. Ta plaksutab mõnuga käsi, trampib ja tantsib, kui muusika ilmub.

Mida saab laps teha kümnenda kuu lõpus:

• istuda iseseisvalt seisvas asendis;
• proovige nimetada ümbritsevaid esemeid;
• sooritama keerukamaid toiminguid: avab - sulgeb, võtab - paneb;
• mängib tahtlikult mänguasjadega: auto veeretamine, torni ehitamine;
• korrata žeste ja näoilmeid täiskasvanute järel.

Laps üheteistkümnendal elukuul

Beebi energia on valdav, ta kasutab kõiki võimalusi ümbritseva maailmaga tutvumiseks. Seetõttu üritab ta ronida toolidele ja diivanile, teda huvitavad kapid ja öökapid. Esimesed sammud teeb ta ise ja kõnnib mõnuga emaga. Saab pikka aega tegeleda enda jaoks meeldiva mänguasja või esemega.

Lapsel on juba mitu hammast, nii et igapäevane menüü sisaldab tingimata liha ja üks kord nädalas madala rasvasisaldusega kalasorte. Võite anda väikseid tükke keedetud kartulit ja porgandit. Ja spetsiaalsed beebiküpsised ja jogurtid. Kuu jooksul on pikkuse kasv ainult 1 cm, kaal suureneb 350 grammi võrra.

Sel perioodil mõistab beeb sõna "ei", mõistab ema reaktsiooni, saab aru, mida ta tegi - kas head või halba. Mõned inimesed kutsuvad objekte keskkonnast.

Mida saab laps üheteistkümnenda kuu lõpus:

• kõndige paar sammu ilma toeta;
• proovige olla iseseisev, paneb ise sokid jalga, sööb lusikaga;
• nooguta heakskiitvalt, raputa eitavalt pead;
• võtke väikseid asju kahe sõrmega - indeks ja pöial;
• mängida vanematega jutumänge;
• "Loe", lehitsedes raamatut.

Laps kaheteistkümnendal elukuul

Aastase lapse põhikomponendiks saab tegevus. Käimine käsitsi või iseseisvalt, aktiivne osalemine toitmis- ja riietumisprotsessides, üksi või kaaslastega mängimine, kõige silmatorkavama uurimine - beebi saab seda kõike teha terve päeva suure sooviga.

See on beebi aktiivse arengu aeg, mil ta hakkab tundma end inimesena, püüab palju ise (ise!) Ära teha, saab keeldumiste ja keeldude korral ulakaks. Psühholoogid räägivad esimese aasta kriisist, kuid see ei pruugi puudutada iga last.

Paljud emad viivad lapse ühisele toidulauale, kuid see ei tähenda, et saaksite teda koos täiskasvanutega toita. Lastemenüü jääb alles, lisatakse kaera- ja mannapudru, võid.

Mida saab laps kaheteistkümnenda kuu lõpus:

• kükita maha, tõuse üles sellest asendist;
• kasutage kruusi ja lusikat, närige toitu;
• näidake toidus sõltuvusi, keelduge söömast seda, mis teile ei meeldi;
• mõista, mida talle öeldakse;
• oska majapidamistarbeid kasutada: telefon, kamm, luu;
• mitmeosalised mänguasjad lahti võtta ja kokku panna;
• otsige vajalikku eset.

Kõik, mis on öeldud, on üsna meelevaldne. Laps läbib oma arengus tingimata palju etappe. Aga kui üks laps üritab aktiivselt aasta joosta, siis teine \u200b\u200büritab ikka arglikult kõndida. Keegi suhtleb meeleldi kõigi inimestega ja keegi hakkab võõrast nähes valjult nutma. See sõltub lapse kasvukeskkonnast, elamistingimustest, beebi temperamendist ja iseloomust. Olulist rolli mängib ka pärilikkus.

Kuid ärge võrrelge seda teistega. Aeg saabub ja laps õpib kõike. Üks aasta on tohutu etapp lapse elus alates imikueast kuni iseseisva inimeseni, kes räägib, kõnnib, mängib, naerab, mõistab ümbritsevaid inimesi, saab tõeliseks isikuks, kellel on oma maitse ja eelistused. Ja armastavate vanemate jaoks on peamine asi ümbritseda teda armastuse ja hoolega, abi ja toetusega, õpetada ja harida.

Tere, kallid lugejad! Teiega psühholoog-defektoloog Irina Ivanova. Täna tahan teile rääkida, kuidas arendada last kuni aasta-kuude kaupa. Hiljuti sattusin viibima arutelul, mis toimus noorte kaasaegsete naiste seltsis.

See rääkis nüüd populaarsest. Kõik emad rääkisid vaimustusega oma laste saavutustest. Keegi viib nad varase arengu stuudiosse, mida on nüüd palju. Keegi kasutab seda tehnikat kodus ja nende lapsed teavad kolme-nelja-aastaselt tähti ja valmistuvad peaaegu iseseisvalt raamatuid lugema.

Oli isegi pooleldi unustatud, kuid mitte vähem väärtusliku Nikitini perekonna kasvatamissüsteemi pooldajaid, mis oli eelmise sajandi lõpus väga populaarne. Noh, ja ainult need, keda miski üldse ei huvita, ei kasuta käsiraamatuid praegu. Aga ... see kõik puudutas üle pooleteise kuni kahe aasta vanuseid lapsi. Aga kuidas on lood lastega, kes pole isegi üheaastased? Kas nad vajavad ainult tervislikku und ja head toitumist?

Üks arutelus osalejatest, tütarlaps, kes töötab arenevas lastekeskuses psühholoogina, kohustus publikut selle hinde osas harima. Ma tahan teile tutvustada seda, mida ta meile rääkis. Esiteks esitas ta meile paljude tuntud psühholoogide arvamuse lapsepsühholoogia vallas. Selgub, et arengu kunstlikule stimuleerimisele ei tohiks panna põhjendamatuid ootusi.

Iga oskus tuleb beebile alles siis, kui psüühika, ajurakud ja kogu selle arengus olev keha tõuseb teatud tasemele, et seda valdada. See on inimesele geneetiliselt omane omadus. Lõppude lõpuks ei saa te kohe nööril istuda, kui te pole kunagi võimlemist teinud? Isegi kui paned kaks kana korraga ühele munale, koorub tibu ikkagi alles 21. päeval.

Jah, on vaja ette valmistada alus uutele oskustele ja võimetele. Kui saabub aeg, langeb teravili ettevalmistatud pinnasesse, kuid pole vaja asju liiga palju sundida. Mis puudutab kuni aastaseid imikuid, siis neid saab ja tuleks arendada, kuid vastavalt beebi võimalustele.

Mida teha imikuga

Sõnu pole, on väga oluline, et nii "põhi on kuiv" kui ka "kõht töötab nagu kell", kuid tuleb meeles pidada ka seda, et beebi iga päev on tema arengu jaoks hindamatu. Siin on mõned soovitused, kuidas oma last kuude kaupa arendada, mida temaga mängida ja teha.

• Esimene kuu

Täielikus vaikuses pole vaja last hooldada. Rääkige temaga rahuliku, õrna häälega ja kuu lõpuks hoiab ta pilgu teie näol ning ootate esimest kallist naeratust - kutset edasiseks suhtlemiseks. Riputage 60 cm kaugusele voodi kohale helge kõristi, las ta üritab sellele pilgu suunata. Esmakordselt piisab sellest.

• Teine kuu

Võtke last sagedamini sülle ja ta ise eelistab seda asendit. Nii realiseeritakse inimesele geneetiliselt omane teadmisteiha. Pealegi, kui käes on puru, ärge proovige praegu kellegagi vaielda ega vihastuda. Ainult lahked näoilmed, ainult rahulik ja ühtlane vestlustoon. Selles arengujärgus on peamine asi orienteeriva refleksi rahuldamine.

• Kolmas kuu

Pange beebi kõhule, mille ees on särav ese. Räägi temaga, vasta tema suminale: ahhhhhhhhhhhhhh... Laulge laule, lülitage sisse meloodiline muusika, ärge jätke võrevoodisse pikka aega nutma, et ennast "okupeerida". Need on tulevase neuroosi eeldused.

• Neljas kuu

Kaunista võimalikult värvikalt interjöör, milles beebi kõige rohkem aega veedab - erksad kangavärvid, meloodilise muusikaga karussell või liikuvad moodulid loovad õige meeleolu, valmistavad neid ette vormide ja värvitoonide valdamiseks. Pange kõristid selle käepidemesse, riputage need käe tasemele, muutke puru asukohta sagedamini: kas võrevoodi, siis areenil või kätes.

• Viies kuu

See on mänguasjade vastu huvi üles näitamise kuu. Sellest ajast alates saab laps neid ise võtta, haarata, enda juurde tõmmata. Nüüd õpetage teda nendega toime tulema: koputage, vahetage pliiatsilt pliiatsile, uurige hoolikalt. Näita talle liikuvaid mänguasju - hüppamine, ketramine. Tähelepanu arendamine on tulevase eduka õppimise alus. Ärge unustage vastata suminale, mis muutub viiendaks kuuks aktiivseks ja väga meloodiliseks. Nii aitate arendada kõnet, mille vundament praegu pannakse.

• Kuues kuu

Laps püüab indekseerima hakata ja nüüd tuleb selleks luua tingimused. Parem on, kui see on spetsiaalne areen, kuid töötab ka osa paksu tekiga kaetud vaibast. Pange mänguasjad kõhu peal lamava lapse ette. Ta sirutab käe nende poole ja proovib roomata, võib-olla kõhuli või neljakäpukil.

Selle kuu peamised harivad mängud on igasugused kastid ja moodulid, kuhu saate nendest esemeid panna ja neid saada. Soovitav on, et need oleksid varustatud kaantega, mida lapsele väga meeldib avada ja sulgeda.

• Seitsmes kuu

See on kõne mõistmise intensiivse arengu periood. Rääkige oma beebiga, näidake ümbritseva maailma esemeid, mänguasju, nimetage neid. Nii kujuneb välja passiivne sõnavara ja eeldused, et ta rääkima hakkaks. Parimad mänguasjad sel hetkel - kast või kuubikute ja pallidega kast, väikesed mänguasjad. Lase lapsel need välja võtta ja tagasi panna.

Väga kasulikud on mängud veega ujumise ajal, kus ujuvad esemed. Sellest ajast alates on mõistlik igapäevaellu viia mõisted "saab" ja "mitte". Ärge unustage, et kapriisidele andumine on hüsteeria tekke alus ja liigne karmus on eeldus, et tulevikus kas mässulist või otsustusvõimetut inimest üles kasvatada.

• Kaheksas kuu

Ärge asetage korraga palju mänguasju, parem on neid perioodiliselt varjata ja omakorda välja võtta. Mõtlemise arenemiseks peate mängima koos nendega väikseid stseene, millest laps saab aru. Las nukud käivad, söövad, magavad, söövad kitse ja koeri. Saate neid etendusi selgete kommentaaride ja onomatopöaga. Need toovad laste intelligentsuse ja kõne arengule palju rohkem kasu kui parimad haridusfilmid.

• Üheksas kuu

Mängige peitust, kui peidate ennast, oma last või mänguasja salli või mähkme alla. Selles vanuses lastel on lobisemine moduleeritud. Valige sellest silbid, mis sarnanevad teie emakeele sõnadega, korrake neid mitu korda väljendusrikkalt. Nii loote eeldused, et laps saaks rääkida.

Esitage muusikat kuulamiseks, olgu need siis heledad meloodiad või lasteaialaulud. Põrandal või areenil seistes tantsivad lapsed nende järgi. Mängige koos mänguasjadega, näidake nende võimeid, nimetage esemete värv ja kuju, paluge neil anda teile kindel asi. Puru visa mälestus säilitab need teadmised ja varsti opereerib ta neid mõisteid ka ise.

• 10 kuust aastani

Sel perioodil peate lapsega väsimatult rääkima. Öelge mida tahate, te ei saa lihtsalt vaikida. Kaasake oma tegevust kommentaaridega, rääkige sellest, mis majas toimub, mida näete jalutuskäigu ajal, väljaspool akent.

Igasugused püramiidid, lisandid, mängud, kuhu peate midagi kuskile panema (näiteks mäng "postkasti"), tihvtidele pandud sõrmused, pesitsevad nukud, suured plastmõistatused - see on minimaalne harivate mängude ja mänguasjade komplekt. Kingi beebile paks paberileht ja pehme pliiats. Ta suudab juba lehele jälje jätta, joone tõmmata. Lugege raamatuid, mängige näpumänge, laulke talle laule ja rääkige lasteaia riime.

Tagasi