Selles raamatus leiad palju ebatavalisi mänge areng Fantaasia, mälu, loogika, kuulmise, reaktsioonide, iseseisvuse ja mittestandardite laste lastel ... ... raamat nagu kunstiterapeut ja psühholoog on naasnud mängu rõõmu ja loovus. Kleepuv, kõva, külm, soe, geniaalne, paindlik, vürtsikas, pehme, magus ... .... ema) koos väljadega, me armastame mängida plastiliini, liiva, tehke teistsugust appliquesAga siin me ei olnud nii populaarsed sensoorsed kastid. Aga ma tunnen ...
Uuendamise kuupäev: 04/12/2018
Ideed ühiste klasside laste eri vanuses
Break läbi sõela - igal lapsel peaks olema oma sõela. Veeülekanded ja mängud Areng MOTORIKI, KÄSIVIEA KÄSIRAAMAT. Areng Mootoriki on laste jaoks väga oluline ... ... jälgides harmoonilist järjestust. Lihtne matemaatika: kast nime järgi kümme Loomine. Ühisklassid loovus Erinevate aegade lastele ei ole see ... ... wats - selline elukutse lõbustab teda pikka aega. Vanem laps saab praegu teha apique: liimi tükki värvilise paberi disain töödeldava. - Plastpüüdmine plastiliinist ...
Uuendamise kuupäev: 07/01/2017
Ma lähen kunstnike ... miks lapsed joonistavad
Mis siis peate maalima maalikuse värviga liiva värvimiseks. Viimastel aastatel on sellised liigid Venemaal populaarsed. loovusNagu quilling (mahuruanne) appliques Mitmevärvilise paberi valtsitud kitsastest ribadest), origami (National Jaapani loomine, paberi mänguasjad), scrapbooking (fotoalbumite disain, sülearvutid ja mitmesuguste postkaartide disain appliques). Loomulikult ei ole lapsi neid lihtne teha. Näiteks on kuninganna jaoks väga oluline. välja töötatud Väike liikuvus ja laps võib olla raske hoida oma käes ja korrektselt liimida tihe paberi triibud rullitud tigu, mis on nii eemaldatud, et pöörata ümber kõige inopmentune hetk ... kuid ärge kiirustage südame kaotada: mõned liigid loovus ...
Uuendamise kuupäev: 10/20/2016
Suurim nimekiri mängude klasside jaoks
Kujutavad teisi loomi (kõndige nagu mängukaru, hüpata ja kükitama nagu konn jne). Areng Logic 1. "Koguge ainult" (õppige valima hajutatud esemetest ainult ... ... (sipelgad jne edasi.). 20. Sunshine, puudutab, kuu, kuu, tähed, vihma, lumi, pekstud. Loomine 1. Joonistamine: vaha värvipliiatsid, värvid, videod (see on parem võtta veekesi ... ... laps saab kergesti üle 14 aastat, midagi "tuleb" pärast kahe - igaüks on erinev. 9. Apique Paberist (erinevad tekstuurid), apique Torn-paberist apique ...
Uuendamise kuupäev: 06/20/2016
Loovus kahe lapsega: koos - lõbusam!
Võime arendada mõlemaid lapsi korraga. Selle elukutse taga võib olla nii väike kui võimalik väikese mootoriga, värvikava tunne, areng Fantaasiad ja paljude teiste lastekasvatuse aspekte. Sellel elukutsel on ka kinnisvara, mis tuua absoluutselt kõik ... ... kartulitemplid. Buzzzzi kujutlusvõime laste, nakatada neid uue idee - ja nautida ülejäänud ja õnne, mis on küllastunud loomine lastega! Mahuv appliques Mittestandardse lähenemisviisiga ei keeldu ükski laps apique Tema venna või õe ettevõttes. Saab ...
Harstical meetodid tehnoloogia õppetundides. Tasuta teema geomeetrilistest kujunditest. Master klassi fotoga.
Ksenova Ksenia Aleksevna, õpetajatehnoloogia MBou Nizhnekijatsase Sosh Kaartuzi Krasnojarski territooriumi piirkond
Töö kirjeldus: Seda tööd saab teha lastega 6-10 aastat. Meistriklass on mõeldud tehnoloogia õpetajatele, esmaste klasside õpetajatele, lastele, õpetajatele, täiskasvanutele.
Eesmärk: Geomeetriliste kujundite applique loomine meelevaldsel teemal.
Ülesanded:
- konsolideerige mõiste "katkesta", "lõigatud", "lõigatud".
- arendada kujutlusvõimet, visuaalset ja mootori koordineerimist;
- Harida kõvasti tööd, töö täpsust.
Materjalid ja tööriistad:
- Valge paber;
- tumeda papp;
- PVA liim;
- käärid.
Milliseid meetodeid arendada laste võimeid, nende kognitiivseid, loovaid ja üldisi haridusoskusi? Õppemeetod on tugevam kui õppimise sisu. See on tegevusmeetodid, millel on universaalne universaalne iseloom, kuna neid saab üle kanda erinevatele haridusvaldkondadele.
Tehnoloogia õppetundides erinevates klassidesse püüan võimalikult tihti kasutada õppemeetodeid, mida nimetatakse heuristlikuks. Nad said sellise nime tõttu, sest nende rakenduse tulemus on alati loodud õpilaste haridustooted: idee, hüpotees, muster, katse, märk või tekstiline töö, pilt, klõpsanud oma klasside plaan jne. Saadud tulemus võib olla mitmekesine, sõltuvalt kujutlusvõimest, fantaasia õpilast.
Kujuliku nägemise meetodi näitel tahan teile näidata, kallid kolleegid, milline loominguline töö oleme välja tulnud.
Mõned sõnad meetodi kohta. Figuratiivse nägemise meetod on objekti emotsionaalne kujuline uuring. Näiteks vaadates number, joonis, sõna, märk või reaalne objekt, joonistage nende pilte, kirjeldage, mida nad välja näevad. Haridustoode, mis tuleneb õpilaste vaatluse tulemusena verbaalses või graafilises kujutisvormis, st õpilased hääldada, kirjutada või teha oma uurimistöö tulemusi.
Niisiis vormitud nägemise meetodi abil "jagame geomeetrilisi kujundeid.
Samm-sammult jõudlus.
Me valmistame ette vajalikud materjalid.
Valge paberilehel printige erineva suurusega arvud.
Esimene ülesanne on lõigata kõik arvud. Praeguses etapis on väga hea määrata mõiste "lõigatud",
"Lõika",
"Lõika".
Nüüd võtame tumeda pappi ja hakkame geomeetrilistele joonistele mõnele juba tuttavale joonisele. Võite rääkida teemat eelnevalt, näiteks loomi. Sellisel juhul oli teema meelevaldne. Samuti on oluline rõhutada asjaolule, et töös peate võimalikult palju geomeetrilisi näitajaid kasutama.
Kui arvud on kokku pandud mõnda objekti, vilgub neid tumeda pappi.
Need teosed osutusid minu õpilastest.
1. Maja metsas.
2. Lumesadu.
3. Metsa talvel.
4. Metsa.
Enne heuristiliste meetodite läbimist koolitan ma alati kodus. Ma olen kõige huvitavam: "Ja mis juhtub minuga:" Ja kuidas tütar hakkab ülesandega toime tulema "(nüüd ta on 5-aastane ja 9 kuud)," Mis saab kujutada mees-art abikaasa geomeetrilise arvud. " Nii et "puffs" kogu pere, sealhulgas selle fantaasia, loob uued geomeetrilised pildid.
Niisiis, alustame väikseima osalise tööga. Tütred õnnestus koguda tüdruk istub tooli
Ja "poisid, kes kohtusid. Ja üks poiss on ka suusatamine. "
Minu fantaasia oli piisavalt kolm tööd:
1. "Talv"
2. Illustratsioon muinasjutt "kolobok", (baar ja lisa)
3. "SEA REGATTA"
Abikaasa pikka aega "Split" arvud ...
Nagu näete, on geomeetrilised kujundid samad, kuid lõpptulemus on erinev. Selles ja Heuristiliste meetodite "esiletõstmine"!
Geomeetriliste andmete esitamine on ebatavaliselt põnev ja kasulik okupatsioon, millega igat last saab välja töötada:
- assotsiatiivne mõtlemine;
- loominguline fantaasia;
- kunstiline maitse;
- eyemer;
- värvimine.
Ametikohtade ajal saab laps palju kasulikku teavet geomeetriliste vormide mitmekesisuse kohta, õpivad, kuidas tuvastada peamised vormid keerulise konfiguratsiooni teemadel. Töötamine väikeste detailidega töötab ta välja väikese mootoriga ja soovitud värvi elementide valiku ülesande täitmine, et saavutada neid edukalt.
Lisaks tööoskuste väljatöötamisele, mis hiljem teda kasutavad, saavad taotluses tegeleva laps palju rõõmu ilusate ja heledate piltide loomise protsessist.
Lasteaia geomeetriliste kujude aplikatsioon
Suur edu nende ümbritseva apteegis. Selles tehnikates teevad lapsed originaalsete postkaartide ja kollektiivse endiselt grupiruumi interjööri kaunistamiseks.
Geomeetrilised akud lastele - fotovaated:
Applique väikseim
- Noorema grupis - koolituse esimeses etapis - lapsed saavad tulevase koosseisu puhta liimimise elementide oskusi: ühtlaselt liimi, teatud värvi ja kuju vahelduvad osad, eemaldage liigne liim spetsiaalse salvrätiku abil.
- Nii et lapsed ei kaota õppetundi vastu, geomeetrilised kujundid oleksid kindlad külmutatud: värvilised erineva suurusega kruusid võivad muutuda pallidesse, ruddy õunadesse või Merry Kolobkovisse. Nendest saab pika rööbar. Ja kui sa annad lapsele suure punase ovaalse, mõne väikese värvilise värvi ringi - selgub kõige tõelise ladybug.
Klassis appliqué, õpetajad sageli kasutavad üllatus hetk: näitab väikelaste suurte nimekirja pildi mõned naljakas loom (see võib olla jänku, orav või hiir) nad küsivad lastele ravida "iseloomu, kes tuli" külastada " iseloomu, lavastamine eelnevalt nikerdatud porgandid, pähklid või lobid juustu.
Teise noorema grupi aplikatsioon
- Teises nooremate laste gruppi saadakse keerulisem ülesanne - valmis saada valmis üksikasju, vaheldumisi nende kuju ja värvi vaheldumisi. Saate pakkuda lastele ja ruutudele või ovaalsetele ja kahele kontrastsele värvile. Olles saanud pikaajalist paberi riba "niit", tõmmatud neile, lapsed rõõmustavad helge "helmed".
- Loomise vastuvõtt, mida kasutatakse sageli lasteaias klassiruumis, võib tugevdada laste huvi ülesande täitmiseks: näiteks juhendaja pulgad pikka paberi ribal suure veduri ja lapsed usaldavad haagiste kleepumiseks. Suur käru võib kleepida üldlehele ja lastele pakutakse välja selle täita selle maitsvate õunte metsaloomade jaoks.
- Kui lapsed satuvad kääride käes ja häbi korduva lõikeribade piki pikka külge, võib õpetaja pakkuda neile täita suurt veoauto "puit", mis tuleneb selle ülesande täitmisest.
Applique keskast koolieelsetele lastele
Applique varustuse grupis
Koolieelsete koolieelerite kollektiivse koosseisu saab teha kahe klassi jaoks: sel juhul on esimene neist pühendatud majade kujundamisele ja "masin" aplikatsiooni teostatakse. 
- Vanemad eelkooliealised on alati huvitatud klassidest pühendatud pildi lemmik vapustav kangelased, ja nad kindlasti püüdma üle kanda iseloomulikke üksikasju, mis muudavad pildi äratuntavad nende. Robot, Gnomic, Cheburashka - neid vapustavaid märke saab kergesti saavutada geomeetrilistest kujunditest, mida lapsed on juhendaja pakutavatest kangidest ise lõigatud.
- "Geomeetriliste kujundite maja" aplikatsiooni saab kombineerida "looduse" teemaga. Pilt on lihtne maastik, muutes töö rohkem väljendusrikas, annab lapsele võimaluse teha huvitav lugu sellest.
Omadused Appliqués vanemate eelkooliealistele
- Ettevalmistavas grupis geomeetriliste kujundite kasutamine on muutumas veelgi raskemaks ja huvitavamaks, kuna vanemad koolieelsed lapsed õpivad sooritamata kujutisi spetsiaalsete mustrite abil. Seda tehnikat saab kasutada töö tegemisel teemal "Sügis metsas" või "suvepunane".
Puudide mahuliste kroonide lõikamine, lapsed täiendavad nende pilti panessi, kleepuvad maitsetaimed, seened ja langenud lehed. Lisamahtude loomiseks saavad nad kasutada erinevaid värvilisi paberi tüüpi (ajaleht, tekstuurne, krepp), puuvillavill (pilvede jaoks) ja värvi papp.
Volumerk Applique "Hearte Flower":
- Väga sarnane loo lastele applique geomeetriliste näitajate teema "tsirkus". Hoolimata asjaolust, et isik, kes esindab isiku pilti, on laste loovuse kõige raskem teema, see on neile üsna ligipääsetav. Heledad riided, huvitav ülikond üksikasjad, konkreetne meik - ja siin on meil lõbus kloun, rääkides tsirkuse areenil.
Kui teete kollektiivset tööd, lisatakse mängu lastele tsirkuse esitluse skripti arendamiseks. Sellisel juhul võivad koolitatud loomad ilmuda areenil: koer, kaelkirjak, elevant, ahv.
Kaugemas plaanis kollektiivse kompositsiooni, mehed saab paigutada, kujutades avalikkuse: täita oma eelkooliealiste, see on piisav, et vähendada suur hulk ringid, kleepige need üldisele pildile ja joonistage nägu ja soengud, kasutades tund-meeter . 
- Nii palju lemmikobjekte laste loovust on lemmikloomad. Vanemate eelkooliealiste teostes mitte ainult kutsikas või kass, vaid ka hamstri, lambad ja isegi hobune. Siiski, isegi kui laps teostab "kassi" aplikatsiooni, püüab ta ikka veel selle originaalseks ja ainulaadseks muuta, kaunistades tema meistriteose kangelanna flirt-vööri või annab talle väljendusrikas kuju.
Applique geomeetriliste kujundite koolis
Tehnoloogia õppetundide esmaste klasside õpilased tagavad lasteaias saadud oskused, kuid juba mõnes teises tasandil, arvestades väikeste lihaste arendamise astet ja ulatuslikumat keskkonnaalaseid teadmisi.
Esimese klassi aplikatsioon
Oma töös peegeldavad nooremad õpilased oma ideid mitte ainult metsloomade välimusest, vaid ka nende elupaikade kohta, sest hea tulemuse saavutamiseks on vaja seda kujutada või see loom asjaomase maastiku taustal.
Väga hea kingitus isa jaoks on paadi purjelaeva võidusõidu paisutatud purkide lainetel. First-greiderid kergesti hakkavad selle ülesandega toime tulema, liimida ainult pabertoimingute ülemise ja alumise serva.
Taustal saavad lapsed kujutada lumega kaetud mägesid kolmnurkse liustiküpsud. Nad on tihti tüüpiline valge Gouavalu pimedas taustal kas joonistades lihtsa pliiatsi "lambaliha" valge paberilehel, seejärel lõigake välja ja jääge lõpetatud postkaardile.
Tatyana NOGNA
Vaas lilledega.
Rõõmsameelne konnad.
Lahtised õunad.
Rõõmsameelne kassipojad.
Mul on hea meel, kui keegi aitas tööl.
TÖÖTLEMINE TEEMA:
Hariduseesmärk: korraldada laste tegevusi ideede konsolideerimiseks, milline ring, kolmnurk ja võime üksteisest eristada.
Kallid õpetajad ja vanemad, pakun teile applique geomeetriliste kujundite, mida saab teha lastega. Applices aitab teil.
Väga lihtne mängu "geomeetrilised kujundid". Kira valib geomeetrilisi jooniseid, korrelatsiooni nende kujuga mängus.
Vaba aeg "Geomeetriliste näitajate riigis" Vaba aeg "Geomeetriliste näitajate riik" Tehnoloogia: 1. Energiasääst. 2. Probleemide mängimine. 3. arendamine. 4. Teave. 5. Kognitiivsed.
Keskmise grupi integreeritud haridusalase tegevuse abstraktne "Application geomeetriliste näitajate" lõvi "integratsioon.
Lühiajaline hariduspraktika "geomeetriliste kujundite rakendamine" Rakendus on väga populaarne laste loovuse tüüp. Appliqué klassid on väga olulised eelkooliealiste põhjaliku arengu jaoks.
Paljud algaja õpetajad mõtlevad, kuidas teha geomeetriliste näitajate taotleja ja miks see on vajalik. Selliste õppetundide ja klasside käigus saavad lapsed palju kasulikku teavet geomeetriliste kujundite tüübi kohta ja õppida mõista põhivorme objekte. Pärast väikeste detailidega töötamist on laps hästi arenenud peenete motoorika käte.
Erinevate arvude taotlus on uskumatult huvitav elukutse, millega saate lapsel aidata arendada järgmisi võimeid:
- hea mõtlemine;
- loominguline potentsiaal ja fantaasia;
- kunstiline maitse;
- eyemer;
- Õige värvi taju.
Värvi elementide valikule pühendatud klassid võivad õpetada värve ühendada. Lisaks paljude võimete arendamisele naudib iga laps selliseid klassi.
Selliste huvitavate tegevuste puhul on võimalik jätkata, kui laps on juba lasteaiasse minekut alustanud.
Galerii: aplikatsioon geomeetrilistest kujunditest (25 fotot)
Väikesed aplikatsioonid
Nooremas rühmas, lapsed õpivad oskusi puhas liimimise üksikasjad tulevase koostise: õigesti ja sujuvalt rakendada liimi, teatud värvi üksikasjad Ja vormid õiges järjekorras, eemaldage liig liimi kasutades salvrätikud.
Kui te ei soovi, et poiss oleks selle õppetunni vastu huvi, peate geomeetriliste kujundite geomeetriliste kujude ja kollaažide peksma. Näiteks värvilised kruusid saab muutuda pallidesse ja õunad muutuvad Caterpillariks.
Õppetundide ajal Õpetajad kasutavad sageli naljakas hetk: Näita lastele suure lehega pildiga mõne armas loomaga, näiteks kassi või rebane. Pärast seda leiutasid koos, kuidas seda joonistelt teha.
Teises nooremates grupis toimub raskemad ülesanded - teravama valmis üksikasjad, kuju ja värvi muutmine. Klasside huvi suurendamiseks loovad õpetajad uued ülesanded, küsige midagi juba valmis käsitööle.
Kui lapsed kapten peamisi oskusi töötamise kääridega, saate neid rohkem keerukamaid ülesandeid, näiteks täitke suur veoauto mis tahes asjade poolt. Selles grupis võetakse lapsed sageli raketi valmistamiseks.
Kesk-grupis on õppinud fikseerima ribade, osade lõikamise oskused, geomeetriliste kujundite jagunemise. Alates lõigatud osadest saavad nad teha: Jõulupuu, Hut, paat, rakett, lill.
Iga last on raske lõigata ümmarguse kuju osade ja ilma selleta on see raske teha tavalise looma või lindu. Enamik lapsi meeldib kas pardipoeg, jänku ja kana. Tänu õigele tööle geomeetriliste kujundite rakendustega saavad nad õppida kujutada erinevaid transporid, näiteks:
- lennuk;
- paak;
- traktor.
Vanem grupis töötavad igaüks oma saadud oskusi välja ja õppige loomade geomeetrilistest kujunditest käsitöö loomadega.
Selles vanuses nagu lapsed nagu rohkem tehke kollektiivse töö ja kompositsioone. See aitab kaasa laste vahelise suhtluse arengule ja võime üksteisega kaasa tulla. Tavaliselt võtab kollektiivne kompositsioon ainult kaks päeva: esimene maja on loodud väike mees ja siis auto. Nad on huvitatud sellistest tegevustest ja eelkooliealistest ja junioriklasside lastest.
Kõige raskem töö peetakse geomeetriliste kujundite klouni aplikatsiooniks, selles on palju üksikasju ja säravaid värve, see langeb pikka aega.
Järeldus
Kõige sagedamini toimub selline töö lasteaias või 3-4 klassis. Kolmnurkade või ruutu käsitöö on kõik on üsna lihtne. Kui soovite oma lapse valmistada tulevikus paljudele asjadele, tasub püüda sellega töötada aplikatsioonidega.
Ja väga väikesi lapsi saab selgitada käsitsi kui isik teeb, kuidas erinevad loomad välja näevad. Selliste teoste malli saab osta iga raamatupore või tellimuse internetis. Mustrite hinnad on üsna madal. Palun oma lapsele ja töötage koos temaga!
Karina
Alustades lasteaiast, õpivad lapsed järk-järgult selle maailma kujutama lihtsate geomeetriliste kujudega. Geomeetriline (matemaatiline) rakendus on lastele kõige lihtsam. Mis abiga ristkülikute, ringid, kolmnurgad nad õpivad luua tõelisi pilte. Ja mis kõige tähtsam on see väga lihtne ja huvitav, isegi kodus lastega lapsi teha selliseid ülesandeid. Sa pead lihtsalt valima teema teema, printige arvud, lõigatud ja kleepige. Tuleb välja maja, masin, robot, kass, erinevad metsloomad (jänes, rebane, hunt) Jah, midagi. Isegi kogu linn ja loss. Lapsed soovivad oma tööd näidata, mõnikord teeme terve esitlusi. See on esimene samm, edasine ehitamine ja mahuline aplikatsioon erinevate mustritega. Okupatsioon on lastele väga huvitav ja kasulik. Meie lasteaedades täidavad mu õpilased loovaid ülesandeid suure rõõmuga.