Tähistamine klassis 1.4
"Sest ema on lähedal.
Algkooli õpetaja
A.A.Tazeeva
2015
Venemaal tähistatakse emadepäeva novembri viimasel pühapäeval.
Eesmärgid: Kujundada armastust, hoolivust, austust ema vastu.
Registreerimine: joonised, iga laps joonistab lille, mis näeb välja nagu tema ema; plakatid
Jaotusmaterjal: puhkuse nimi, lillejoonised, kummel
Plaan:
1. Organisatsiooniline hetk.
Tere, täna on meil hea meel tervitada meie armsaid külalisi, kõiki tüüpe ja muidugi ka kõige armsamaid, kallimaid ja armastatud emasid!
Täna tahaksime istuvatele emadele kinkida meeldivaid rõõmuhetki
1. Täna on puhkus, puhkusYasmina
Meie emade puhkus!
2.: see puhkus, kõige õrnem,Asalea
Tuleb meie juurde novembris!
3. Meil \u200b\u200bon täna eriline päev,Vika
Parim puhkus on emade puhkus!
Puhkus on kõige õrnem, lahkem.
Ta on muidugi meile kallis
- Mis tujuga sa täna siin kõndisid? (Laste ja emade vastused).
- Mis su ema on?
Õpetaja: Täna on meil puhkus ja seda nimetatakse "Sest ema on lähedal."
Õpetaja : Kõige ilusam sõna maa peal on ema. See on esimene sõna, mille inimene lausub, ja see kõlab võrdselt õrnalt kõigis maailma keeltes. Emal on kõige lahkem ja südamlikum süda, kõige lahkemad ja südamlikumad käed, kes suudavad kõike. Ja ema ustavas ja tundlikus südames ei kao armastus kunagi ära, see ei jää millegi suhtes ükskõikseks. Ema. ... See sõna on adresseeritud sellele, kes andis elu sulle, mulle, talle, talle. Meie emad väärivad, et nende auks ei peetaks pühi mitte ainult 8. märtsil, vaid ka 29. novembril. Ei saa ju elada ilma emadeta. Sest ema toob igapäevaellu ilu, hellust ja võlu. Ja isa täiendab teda ettevaatlikkuse, taktitunde ja galantsusega.
- Kes sind armastab, lapsed? Kes on teie vastu nii hell? Kas ta ei pane öösel silmi kinni, kas kõik hoolitseb sinu eest?
Lapsed: Ema kallis!
- Kes sind hällis rokib? Kes teid lauluga lõbustab? Kes räägib lugusid? Ja kingib sulle mänguasju?
Lapsed: Ema kallis!
- Kui, lapsed, olete laisad, ulakad, ulakad, nagu vahel juhtub. Kes siis pisaraid valab?
Lapsed: Kõik ta, kallis!
- Ja lõpuks, kes on maailma ilusaim naine?
Lapsed: Ema!
- Mida sa tahaksid ema heaks teha? (laste vastused).
2. Stseen V. Sukhomlinsky jutustuse "Seitse tütart" põhjal.
Emal oli seitse tütart ja üks poeg. Kord läks ema poja juurde ja naasis koju alles nädala pärast. Onni sisenedes hakkasid tütred üksteise järel rääkima, kui väga nad ema igatsevad.
- Igatsesin sind nagu mooniseemet päikeselisel heinamaal, - ütles esimene tütar.
- Ma ootasin sind, nagu kuiv maa ootab tilka vett, - ütles teine.Asalea
- Ma nutsin su järele nagu väike tibu linnuhüüd, ”ütles kolmas.Yasmina
- Mul oli ilma sinuta raske, nagu mesilane ilma lilleta, siristas neljas.Vika
Unistasin roosist, kes unistas kastepiiskast, - ütles viies.Alina
Vaatasin teid välja nagu ööbik vaataks kirsiaeda, ütles kuues.Adil
Ja seitsmes tütar ei öelnud midagi. Ta võttis ema kingad jalast ja tõi talle kraanikausist vett pesema.
Õpetaja. Mille poolest erines seitsmes tütar õdedest? Mis on teie arvates keerulisem: kas rääkida ilusasti või käituda kaunilt? Mõelge ja öelge mulle, mida võiks iga muinasjutust tütar oma ema heaks teha?
Mida teete ema heaks, kui ta väsib?
3. Anname emadele nüüd luuletusi .
Eile aitasin oma ema:Vika
Pesin ise pükse,
Sülitan need seebivahu sisse
Ja higistas kolm tundi, higistas
Peksin pulgaga pükse,
Pigistasin ise, siis kuivatasin.
Puhas - pole nende üle näägutamist!
Aga kust auke tuleb?
Püüan ema aidataAsalea
Olgu ema mu üle uhke:
Ema peseb mu kleiti,
Olen ühe märkmikus.
Olen kõiges abiline
Triigime ka koos:
Ema silitab lehte
Noh, mina - kassipoja tagakülg.
Ja me kirjutame koos dikteeringuid,
Kirjutame emmega, me ei hinga
Me ei ole lihtne dikteerimine:
Ema kirjutab, mina dikteerin.
Siis saab minust ema Adil
Ma ei väsi kunagi
Tolmupesu, kududa ja õmmelda,
Skulptuurid kõigile,
Koorige kartulit iga päev,
Peske taldrikud, tassid, lusikad.
Aga võib-olla olen ma isa:
Nõusid on väga raske pesta!
4. Oh, ma olen väsinud, väsinud. Ma olin hõivatud majapidamistöödega:N. Alina
Maja on suur ja ma olen üksi, oh selg valutab
Tund aega tegelesin pesemisega - selgus, et auguga kleit,
Istusin nurka parandama - pistsin end nõelale.
5. Pesin nõusid, pesin ema tassi.Lida
Põrand kraabiti valgeks - löö! - laialivalgunud tint.
Oh, ma olen väsinud, väsinud, olin hõivatud majapidamistöödega.
Kui teil on vaja midagi aidata - helistage, me ei ole vastumeelsed!
6. Ema töö, ma olen kaldal.Sulfaat
Täna valmistas ema lõunaks kotlette ja ütles: "Kuule, aita mind välja, söö!"
Sõin natuke. Kas sellest pole abi?
Juhtiv:
Kuid see on muidugi nali. Meie lapsed on tõelised abistajad.
Ja nüüd nad näitavad seda. Vaadake, kuidas nad pesu pesevad.
4. Tants "PESU"
Peremees: Kas saate pesuga hakkama?
Õpetaja. Kas sa arvad, et emaks olemine on lihtne?(Laste vastused.) Emal on suur armastav süda. See annab lastele soojust, armastust, rõõmu ja lootust.
Proovime nüüd koostada lugusid (palgaastme järgi)
Millised käed on emal? (Kuld, pehme, lahke ...)
Mis on tema süda? (Hämmastav, tark ...)
Mis lill su ema välja näeb? (anna joonised - lilled)
Seda lilli nimetatakse halastuse õeks. Selle populaarsed nimed: popovnik, whitehead. Ivanovi värv .. Seda lille peetakse Venemaa rahvuslikuks sümboliks. (Kummel)
Meie võlukummel aitab meil välja selgitada teie välimuse tunnused ja teie emade iseloom. Selle kummeli sorti nimetatakse "kõige enam"
(emad rebivad lillelehti)
Kõige võluvam. Kõige targem
Kõige atraktiivsem. Kõige toredam
Kõige ilusamad silmad. Kõige targem
Kõige võluvam naeratus. Kõige tervislikum
Kõige rohkem, kõige lahkem. Kõige õhem
Kõige südamlikum.
Kõige hoolivam.
5. Mängime teiega mängu nimega "Emme"
Kes tuli minu juurde hommikul? - emmeAlina
Kes ütles: "On aeg tõusta!" - emme
Kellel õnnestus putru keeta? - emme
Vala tee tassi? - emme
Kes korjas aeda lilli? - emmeVika
Kes mind suudles? - emme
Kes lastel armastab naerda? - emme
Kes on maailma parim? - emme!
6. Konkurss "Leia oma portree" - Meie kallid emad, teie lapsed valmistusid selleks puhkuseks ja valmistasid teile portreedega üllatusi.
Aga kuidas saaksime oma emasid selle puhkuse puhul kaks korda ignoreerida ja õnnitleda? Vanaemad? Lõppude lõpuks on iga lapse vanaema tõeline erinevate tarkuste ja avastuste entsüklopeedia?
Õpetaja: Ema teeb kõik, et saaksite õppida, mängida, lõõgastuda. Mõned lapsed on veendunud, et see peaks nii olema. Kuid iga ema vajab oma lapse abi, ta lihtsalt ei räägi sellest kunagi. Kui sa armastad oma emasid, aita neid - see pakub neile nii suurt rõõmu!
Ema jaoks on suurim õnn see, kui ta ütleb uhkusega: "Tead, kui hea laps mul on!"
10 luuletust emast.
3. Ema armastavad kõik maailmas, ema on esimene sõber.Lida
Mitte ainult lapsed ei armasta emasid, vaid ka kõike ümbritsevat.
Kui midagi juhtub, kui äkki on probleeme,
Emme tuleb appi, aita alati välja.
Ema annab meile kõigile palju jõudu, tervist.
Nii et tegelikult pole maailmas kedagi paremat kui meie emad.
5. Mitu tähte on selges taevas! Kui palju spikelette on põldudel! N.Alina
Kui palju laule on linde! Mitu lehte okstel!
Ainult päike on üks maailmas. Ainult ema on maailmas üksi.
4. Minge ringi kogu maailmas, lihtsalt teadke ette:Asalea
Te ei leia soojemaid käsi ja hellemaid kui ema oma.
Te ei leia maailmas rohkem õrnu ja rangemaid silmi.
Ema meile kõigile Kõik inimesed on kallimad.
Sada rada, teed ümber Kõndige ümber maailma:
Ema on parim sõber, pole parem kui ema
6. Kõige armsam ja kallim! Ma õnnitlen teid siiralt! Yasmina
Las mu tere lendab kui tiivuline lind!
Tervist ja õnne tuhat aastat !!!
7. Sa oled ilu ise! Seekord olete lahkust ise! See on kaks!Yasmina
Üheskoos ütleme teile, kolm või neli, et olete maailma parim ema !!!
8. Imelisel pühal - EMADEPÄEV - palju õnne kõigile emadele!Vika
Tähelepanu, hoolivust, lihtsat osalemist, aastaid - tervist ja õnne !!!
9. Ema, maailma parim, ma soovin sulle õnne soovida!Adil
Sa oled nõustaja, sa oled tüdruksõber,
Ja mõnikord isegi arst. Las jõudu reserveerida
Kasvab iga tund, lase saatusel maja üle käia
Ainult õnn ja headus!
Mitmevärviline kingitus Olen mitmevärviline kingitus
Otsustasin selle emale kinkida. Proovisin, maalisin
Neli kapandašat. Aga kõigepealt olen punane
Ma surusin liiga tugevalt ja siis punase jaoks
Lilla purunes ja siis sinine
Ja ta murdis oranži ... Kõik, ilus, siis mis see on - ema!
Asalea10. Ainult emad ei armasta meid mitte millegi pärast, vaid lihtsalt sellepärast, et me oleme, me elame,
Ainult emadele läheme olulistel teemadel, Ainult neile kanname oma mured, probleemid.
Pühendame emadele õnnestumisi, võite ja emadepäeval, filiaalse armastuse pühal,
Soovime neile, et kõik hädad oleksid möödas, et lapsed tooksid neile ainult õnne.
11. Imeline puhkus, puhkus emadele - Tu-tuk! - koputab meie ustele. Yasmina
Ta tuleb ainult majja, kus ta aitab oma ema.
Pühime emale põranda, katame ise laua.
Valmistame talle õhtusööki, laulame temaga, tantsime.
Maalime tema portree kingituseks.
– Sa ei tunne neid ära! Vau! - Siis ütleb ema inimestele. Ja me alati, Ja me alati, Me oleme alati sellised!
Õpetaja Nüüd, kutid, kiidame oma ema. (sõna "ema" hääldatakse kõik koos)
Päike on minu jaoks eredam - ema! Alina
Rahu ja õnn on minu jaoks ema!
Oksade müra, põldude lilled - ema!Yasmina
Lendavate kraanade kutse - ema! Adil
Kevadel on vesi selge - ema!Vika
Taevas on särav täht - ema! Yasmina
Las laulud helisevad kõikjal
Meie armastatud emade kohta.
Oleme kõigi, kõigi sugulaste poolt
Me ütleme "aitäh!"
Õpetaja. Lapsed, lõpetage lause: Kuna ema on lähedal ... Laste vastused: ja maailm on helgem; hing on rahulik; Ma tahan nukkudega mängida; rahulik kodus; Ma tahan laulda
Õpetaja: Tänan, et leidsite aega täna meie juurde tulla. Tule tihedamini, sest kool on sinu laste teine \u200b\u200bkodu ja seega ka sinu kodu. Hüvasti! Soovin teile õnne ja tervist!
Nad esitavad laulu "Kallis ema"
Eesmärgid: toetada lugupidavat suhtumist naisesse emasse, tugevdades pere tähtsuse aluseid ja ema rolli - armuke, eestpalvetaja, perekolde hoidja. Armastuse, aukartuse ja austuse väljendamine ema - töötaja vastu.
Ülesanded:
1. Vanemate vaheliste suhete parandamine ema ees.
2. Emale pühendumise ja tema tähtsuse edendamine perekonnas.
3. Lugupidava ja hooliva suhtumise kujunemine kõige kallimasse inimesesse - emasse.
Tunni ajaks valmistumine:
1. Stsenaariumi materjalide valik (luuletused, laulud, tähendamissõnad, vanasõnad).
2. Kutse kogunevatele emadele ja vanaemadele.
3. Valmistage ette originaalsed õnnitluskaardid.
4. Ettekande foto:
a) armastatud vanaema silmad
b) ema - armastatud
5. Multimeedia - esitlus:
"Me oleme ema poeg"
6. Stendi "Viis emale" kujundus.
7. Miniatuurid "Minu armsast emast". Teosed, luuletused.
8. Laulud emast: T. Gverdtsiteli - "Ema silmad", T. Povaliy - "Ema".
Põhisõna mis tahes keeles.
See sõna ei peta kunagi
Elu olend on selles peidus.
See on kõige allikas.
Tõuse püsti! Ma hääldan seda:
"Ema" Rasul Gamzatov
KLASSITUNNI JOOKS
Saatejuht: Täna hoiame klassitund väga erilisel teemal räägime täna kõige kallimast inimesest, kes mitte ainult ei andnud meile elu, vaid ka mõtleb alati meie peale, hoolib, aitab, kaitseb, armastab ja loodab, et oleme terved ja õnnelikud, räägime emast. Kuula ja mõtle luuletaja sõnadele:
Ma olen hällis -
laula mulle lugu, ema.
Siin ma olen pulmas -
laula mulle lugu, ema.
Minust sai kangelane
laula mulle lugu, ema.
Mind reedeti -
laula mulle lugu, ema.
Siin ma olen hauas -
laula mulle lugu, ema.
Mind unustati -
laula mulle lugu, ema!
Mida need jooned tähendavad, on kõigile selge. Ema on varjupaik halva ilma korral, soe külmaga, jahe tuuleke kuumuses, tervendav side haaval, öösel kerge, ema on elu, see on puhas ennastsalgav armastus ...
T. Gverdtsiteli laul - "Ema silmad".
Teeb ringkäigu fotoesitlusel - "Emme armastatud".
Lugejate kõne:
1. Kellega me kõigepealt kohtume?
Valge valguse juurde tulek -
Nii et see on meie emme
Ta pole armsam.
Kogu elu keerleb tema ümber
See soojendab kogu meie maailma.
Terve sajandi proovib ta
Kaitske meid murede eest
Ta on majas alustala
Sügeleb iga tund
Ja kedagi teist pole.
Kes meid nii väga armastaks
Nii et tal on rohkem õnne
Ja tema elu on pikem
Ja rõõm on tema palju
Ja vähem kurbi asju.
2. Kõik, mida ma oma ema heaks teen:
Mängin talle kaalusid
Ma lähen tema juurde arsti juurde
Ma õpetan matemaatikat
Kõik poisid ronisid jõkke
Istusin üksinda rannas
Tema jaoks pärast haigust
Isegi ei ujunud jões.
3. Tema jaoks pesen käsi
Ma söön porgandeid ...
Ainult meie oleme nüüd lahus
Ema Priluke linnas
Viies päev komandeeringus
Ja täna on terve õhtu
Mul pole midagi teha
Ja ilmselt harjumusest
Või võib-olla igavusest
Panin tikud paika
Ja miks peaksin käsi pesema.
4. Ema, väga, väga
Ma armastan sind
Ma armastan nii palju, et öösel
Ma ei maga pimedas
Ma vaatan pimedusse
Mul on kiire koitma.
Ma hoian sind kogu aeg
Emme, ma armastan
Nii et koidik paistab
On juba koidik
Mitte kedagi maailmas
Paremat ema pole olemas.
5. Ma armastan sind nii väga
vajan sind
Ja igal tunnil ja päeval
Oli alati minuga
Ma armastan sind nii palju, et sa ei saa öelda
Aga mulle ei meeldi, millal
Teie silmis on pisarad.
6. Ma armastan sind nii väga
Vähemalt käige kogu maailmas ringi
Sa pole ilusam
Te pole enam hell
Sa pole lahkem
Ma ei armasta sind
Mitte keegi
Mitte kuskil,
Minu ema
Minu ema.
7. Kohl solvus ema - palu andestust
Tema pere solvamine on patt
Jumal andis talle suure kannatlikkuse
Et muretseda kogu elu enda pärast.
Saatejuht: Ja ma tahan teile meelde tuletada ühte vana tähendamissõna: noormees armus uhkesse iludusse, kes ütles talle, et ta armastab teda alles siis, kui ta talle ema südame tõi. Noormees tappis ema, rebis ta südame välja ja viis kaunitari juurde, tal oli kiire, ta komistas, peaaegu kukkus ja ema süda küsis hoolikalt: "Poeg, kas sa oled haiget saanud?"
Multimeediumesitlus:
"Oleme ema poeg."
Õnnitluskaartide ja loovtööde esitlus emadele.
Saatejuht: Ja loomulikult ei saa me täna jätta ütlemata lahkeid ja leebeid sõnu nende kohta, kes andsid elu meie emadele ja isadele - need on meie armastatud vanaemad. Ema vanaemad, isa vanaemad, hoolivad, majanduslikud, on alati valmis teid aitama, sest on kindel, et nad armastavad oma lapselapsi rohkem kui isegi oma lapsi. Vanaemad aitavad alati head nõu, toidavad teile maitsvaid pirukaid ja kukleid, mõistavad ja mõistavad kõiki teie muresid. Ja tänapäeva vanaemad on targad, kirjaoskajad, hästi loetud, ilusad naised, kes valdavad vabalt võõrkeeli, arvutit, fotograafiat ja Internetti. Kas tõesti on olemas selline teadus- või majandusvaldkond, kus meie vanaemad ei suutnud sellest aru saada. Aitäh, kallid, lahked naised.
Ja kogu südamest, teie lastest ja lastelastest, tahan öelda need sõnad:
Sina, nagu ikka, oled muresid täis
Lõppude lõpuks polnud elu kerge
Oh, kui palju raskeid ja raskeid päevi
See käis läbi su südame,
Sa väärid elurõõmu
Palju päevi ees
Nii et olge õnnelikud, terved
Ja iga päev ja iga tund
Fotoesitlus: "Armastatud vanaema silmad."
Emade ja vanaemade kõne.
Laul T. Povaliy - "Ema".
Järeldus: On üks vana ütlus: "Ema kannab last üheksa kuud oma südame all ja kogu elu - südame lähedal." Pidage seda alati meeles, ärge solvake oma emasid, nad pole igavesed, hoolitsege nende eest. Öelge oma emadele sooje sõnu mitte ainult puhkepäeval, vaid ka pidevalt. Hoolitse nende eest, kaitstes põnevuse ja murede eest.
Kui soovite, paljastan ühe saladuse: emad armastavad lilli väga. Ja isegi kui teil pole võimalik talle luksuslikke roose osta, tooge talle suvepäeval tagasihoidlik kimp karikakraid. Ja ema naeratab teie kingitusele vastuseks nii palju, et see särav naeratus jääb igavesti teie mällu! Ja võib-olla mäletate meeleheite ja kurbuse tunnil, kui läheduses pole kedagi, kes saaks teid toetada, ema naeratus ja teie õlgadelt veereb raske koorem ning teie süda muutub nii lihtsaks!
Sel päeval tahan öelda tänu kõigile emadele, kes annavad lastele armastust, headust, hellust, kiindumust.
Aitäh, kallis, uhke, tugev, õrn! Elage alati usu ja lootusega ning loomulikult suure armastusega. Soovime teile tervist, rahu ja jõukust. Ole õnnelik!
Saatejuht: tänan teid, kallid vanaemad, emad, et leidsite aega tulla ja rõõmustada koos meiega teie puhkusel.
Mai iga päev
Sa oled kerge
Lase oma südamel
Saab helde
Soovime teile kogu südamest õnne
Rõõmsad võidud töös
Võib kõik ebaõnn mööda minna
Nagu neid looduses poleks.
Tunni tunnid ja eesmärgid:
Tundliku, kaastundliku ja lahke suhtumise edendamine ema-naise suhtes;
Tüdrukutesse, tüdrukutesse, naistesse viisaka suhtumise vajaduse sisendamine.
Eeltööd... Õpetaja peab salmid ette valmistama. Võimalik on teha kodutöid "isetegemise kingitus emale".
Tunnitunni kirjeldus
Õpetaja: Poisid, täna räägime maailma kõige kallimast - meie emadest.
1. õpilane:
Kellega me esimest korda kohtume
Valge valguse juurde tulles -
Nii et see on meie emme
Ta pole armsam.
Kogu elu keerleb tema ümber
Sellega soojendatakse kogu meie maailma,
Terve sajandi proovib ta
Kaitske meid murede eest.
2. õpilane:
Ta on majas toeks
Sügeleb iga tund.
Ja pole kedagi teist,
Kes meid nii väga armastaks.
Nii et tal on rohkem õnne
Ja elu on aastaid pikem
Ja rõõm on tema palju,
Ja vähem kurbi asju!
(V.M. Samtšenko "Meie emme")
Siin on kiired näpunäited, kuidas oma emale meele järele olla.
Õpetaja: Ma tõesti tahan, et te mõistaksite tõsiselt ja sügavalt: suhted, rahu, kord, rõõm teie peres sõltuvad suuresti mitte ainult täiskasvanutest, vaid ka endast, teie tähelepanelikkusest, tundlikkusest ja headest kommetest. Küsimus heaolu, väikese teenuse, sõbraliku intonatsiooni, abivalmiduse kohta - need "pisiasjad" loovad meeleolu.
Kas soovite läbi viia lihtsa katse, mis aitab teil teada saada, kas teid kasvatatakse? Kirjutan küsimusi. Kui saate neile vastata "jah", pange marginaalile pluss, kui ei, siis miinus. Peate ausalt vastama.
1. Kui peate ootamatult kooli jääma, jalutama või ootamatult kodust lahkuma, kas teavitate sellest oma perekonda (märkuse, telefoni, seltsimeeste kaudu)?
2. Kas on juhtumeid, kus vanemad on hõivatud mõne suure tööga (üldine koristamine, remont, küttepuude ettevalmistamine) ja teid saadetakse tänavale või kinno, et mitte jalge all keerutada?
3. Pange minutiks raamat kõrvale ja vaadake korterit läbi mitte enda, vaid ema silmadega. Kas toas on asju, mis on paigast ära?
4. Kas oskate kohe nimetada oma vanemate, vanavanemate, vendade ja õdede sünnipäevi?
5. Tõenäoliselt teate oma vajadusi (uiskude, palli, teksade ostmiseks). Kas teate, millist eset on emale ja isale kiiresti vaja ja millal nad seda ostma hakkavad?
6. Kas juhtub, et lisaks ema ülesandele teete omal algatusel ka muid töid (näiteks paluti teil koridoris põrandat pühkida ja teete ka kõik jalanõud korda)?
7. Ema kostitab sind apelsinide, kookide, kommidega. Kas kontrollite alati, kas täiskasvanud said maitsvat toitu? Või äkki usute tõesti, et täiskasvanud ei armasta apelsine, jäätist, maiustusi?
8. Vanematel oli vaba õhtu. Nad lähevad külla või kinno. Kas väljendate oma soovimatust koju jääda (paluge neil mitte lahkuda, nõuate neid endaga kaasa võtta, öelge, et üksi olete hirmul või istute ehk vaikides hapu pahameelega)?
9. Teil on kodus täiskasvanud külalisi. Kas teie sugulased peavad teile meelde tuletama, et peate tegema mõnda vaikset äri, mitte segama täiskasvanuid ega sekkuma nende vestlustesse?
10. Kas teil on piinlik kodus, visiidil, muuseumis, et kinkida oma emale mantlit või näidata muid tähelepanu märke? Noh, kokku oli kümme küsimust. Kui olete väga hea poeg või ilus tütar, peaksid teie märgid olema varus järgmiselt: + - - - + + + + - -. Kui pilt on täiesti vastupidine, peate tõsiselt mõtlema, milline inimene te kasvate. Kui on mingeid vastuolusid, ärge pahandage. Asi on täiesti võimalik lahendada.
Pange oma raamat kõrvale ja minge koos sõpradega metsa, parki, põllule ja võtke kätte lillekimp või sügislehed. Neid ei tohiks olla väga palju. Tehke kimp nii, et see oleks lihtne ja armas, nii et iga lille, oksa, lehe ilu oleks nähtav. Pange lilled vaasi ja asetage need lauale, põrandale, öökapile ema voodi lähedale (mõelge ise, kumb on parem). Kõik peaks olema valmis, kui ema töölt tuleb. Kui lilli pole, mõelge millelegi muule: puhastage veekeetja; valmista maitsev roog, korista köögilaud, mida mu ema puhkepäeval kavatses teha. Võib-olla on teil nendes küsimustes vähe kogemusi, ärge pahandage. Pidage meeles, et mis tahes tähelepanu pööramine teie emale pakub talle rõõmu ja rõõmu, uhkust oma poja või tütre üle.
Kaks kutti tulevad välja ja loevad luulet.
1. õpilane:
Kes tuli minu juurde hommikul?
Kes ütles: "On aeg tõusta"?
Kellel õnnestus putru keeta?
Tee - valada kaussi?
Kes punus mu punutisi?
Terve maja pühiti üksi?
Kes korjas aeda lilli?
Kes mind suudles?
Kes lastel armastab naerda?
Kes on maailma parim?
(Rajabi U-bait "Emme")
4. õpilane:
Ma avan selle talle
Kõik nende saladused.
Aga ma armastan oma ema
Mitte ainult selleks.
ma armastan oma ema
Ma ütlen sulle otse,
Noh, lihtsalt selleks
Et ta on minu ema!
(L. Davydova "Ma armastan oma ema")
Katkendi V. Vorobjevi loost "Ema" lugemine ja arutelu
Hommikul lauda kattes ütles ema:
- Ma ei taha süüa. Hommikueine siin ise. Ja ta läks tööle.
Ja õhtul tuli ema kuidagi kurvana tagasi, istus pliidile lähemale ja hakkas värisedes end sooja salli sisse mähkima. Ta nägu lebas nagu hall ämblikuvõrk. Laubal jooksid higiterad, kuid millegipärast ütles ta:
- Kui külm ... kas seda on veel võimalik soojendada?
“Topi,” pomises Pavlik, tõstmata raamatust pead. - Lähme kõigepealt õhtust sööma.
Ema tõusis pärast pausi raskelt toolilt ja läks kööki. Ka Pavlik einestas üksi: emal polnud jälle isu. Samal ajal kui ta sõi borši ja siis täidetud kapsast, mida ta jumaldas, läks mu ema küttepuid tooma.
Olles oma koorma pliidi juurest maha visanud, seisis ta kaua liikumata, justkui unustuses. Siis rääkis naine vaikselt:
- halb. Ta kehitas külmalt õlgu. - Pikali või mis?
"Heitke pikali," ütles Pavlik mehaaniliselt, lugedes süvenedes.
Pärast laua koristamist läks ema magama ja palus pojal katta ta teki kohal kasukaga.
Millegipärast valutasid ema silmad elektrivalgusest. Kuid Pavlik, olles kuulnud tema arglikku palvet, unustas ta kohe ja sukeldus taas raamatusse - sündmused Saladuse saarel olid liiga põnevad.
Ema ei läinud järgmisel hommikul tööle. Ta köhatas pidevalt ja oli enda peale vihane.
- See suutis õigel ajal lahti saada, - nurises ta. - Kuu lõpp, teatage ... Nad ajavad selle ilma minuta segi ...
Õhtu oli juba kätte jõudnud, kui Pavlik, uisud näpus õnnelik, oma koju jooksis.
Veranda juures seisis esiklaasil punase ristiga Moskvich. Välisuksest väljus Pavlikule vastu tulema väga priske kasukas kasukas mees, kelle alt oli näha valge rüü riba. Tema käes oli must kast. Mees ronis oigates autosse, paugutas ust, nagu oleks tulistanud, ja Moskvich kihutas minema, vilgates veripunase signaalsilmaga tagasipöördumisel ebaviisakalt.
Kohutav oletus ehmatas Pavlikut. Ta jooksis tuppa. Oli hämarik. See lõhnas alkoholi, põleva puuvilla ja mingisuguste ravimite järele.
"Hush, hush, please," kuulis Pavlik oma naabri Nina Petrovna häält.
Pikk, suur, seisis ta voodi juures. Tagant nägi Pavlik ema nägu padjal. Seda muudeti kummaliselt nagu võõrast.
- Pavlusha tuli, - ütles mu ema vaikselt, - toida teda.
- Ära muretse, mu kallis, heida pikali. Ma söön muidugi, - sosistas Nina Petrovna ja ütles hoopis teistsugusel, karmil toonil Pavlikule:
Pavlikil oli emast talumatult kahju. Ta oli kohe voodisse tormamas, kuid Nina Petrovna haaras ta varrukast:
- Sa oled hull. Sul on külm, pakasest! Mine kööki.
Ja pisaraid alla neelanud Pavlik läks välja. Köögis hakkas ta kähku jopet, salli, saapaid jalast võtma.
- Ema saab terveks? Küsis ta hirmunud sosinal Nina Petrovnale kohe, kui too sisenes.
- Võib-olla ta taastub, - kõhkles, heitis naabri maha.
Pavlik sai aru, miks ta nii ütles. Nina Petrovna heitis emale ette mitu korda: „Sa rikute Pavlushka ära, ta kasvab meistriks. Tema jaoks küttepuude toomiseks - kehaline kasvatus, ja te kõik ise ... "
Ja ta ütles Pavlikile: "Sa ei hooli oma emast, vaid hüppaja! Teil pole teist ema ... "
Õpetaja: Poisid, milliseid mõtteid inspireerisid teid selle loo read? Kuidas Pavlikit loo alguses näidatakse?
Mis pani Pavliku oma käitumise üle mõtlema? (Õpilaste põhjendused.)
V. Emeljanovi loo "Emad, käed" lugemine ja arutelu
See oli nii armetu, halb päev!
Hommikul rebis vend Mishka ühe juhuslikult armastatud raamatu, ei palunud andestust ning Maša solvus Misha, millegipärast vanaema ja kogu maailma peale.
Kuni õhtuni oli ta kapriisne, ei lugenud rebenenud raamatut, tülitses vanaemaga, ei koristanud tuba, pani nukud nurkadesse ja istus pikka aega köögis taburetil ja kräunus:
- Squish-squish, kui õnnetu ma olen!
Ema tuli töölt koju ja vanaema kaebas teda terve päeva, nad ütlevad, et tüdruk on selleks päevaks kapriisne ja temaga pole midagi peale hakata.
Ema küsis:
- Mis sinuga toimub, tütar? Kas sa oled haige? - ja pani käe Maša laubale.
Ema käed olid hämmastavad: kuivad, kergelt karedad, kuid nii kerged ja lahked.
Seekord raputas Maša lihtsalt pead ja surus ema käed temalt.
"Phew," ütles ta, "phew, emme! Kui halvad käed sul on.
- Noh! - ema oli üllatunud. - Mitu aastat me elasime, olime sõbrad ja nüüd pole see hea. Miks, tütar, sulle täna mu käed ei meeldinud?
- Raske, - vastas Masha. - kriimustada.
Ema vaatas oma käsi - kui kurb Masha mõtles.
- Tavalised käed, - ütles mu ema. - Töökätt. Nendega ei saa midagi teha.
Tõusin püsti ja läksin vannituppa pesema.
Mašal oli järsku emast kahju. Ta tahtis järele joosta, vanaema ei lubanud.
- Istu maha, - ütles vanaema ähvardavalt. - Istu, sa võhik! Ema solvus ilmaasjata. Teie ema käed on kuldsed - seda teavad kõik. Head teevad ema käed - piisab kümnele sinusugusele; võite katta pool maa linaga, mille ema pani. Asjata, et ta on noor, aga osav. Teie ema ei ole valgekäeline naine - töötaja, selles pole kahju. Seisate ema asemel masinate juures, hoidku jumal, et te selline oleks, rikkuja.
"Ma ei tahtnud teda solvata," ütles Masha nuttes.
"Ma ei tahtnud, aga solvus," ütles vanaema. - Seda juhtub ka. Otsige keelt. Teie ema käed, tõsi, on rasked, kuid süda on pehme ... ma valaksin tema asemel ootuspäraselt teie sisse kuumi ... ma lööksin teile kõrvu.
Ema tuli tagasi ja kuulis, kuidas vanaema nurises, ja Maša nuttis ega saanud kohe aru, milles asi.
- Kas te ei häbene oma vanaema solvata? - ta ütles. - Vanaema süda on kerge. Ma oleksin tema asemel ...
"Ma tean, ma tean," nuttis Masha ootamatult ja tormas rõõmsalt ema juurde suudlema ja kallistama. - Ma tean...
"Sa ei tea midagi," ütles ema. - Ja kui sa tead - räägi.
"Ma tean," ütles Masha. - Oleksite vanaema asemel kõrvu löönud. Solvasin su käsi.
"Noh, ma löön selle jalaga," ütles ema. - Et mitte solvuda.
"Vanaema ütles ka," ütles Masha nurga tagant, "et kui ta oleks teie asemel, lööks ta jalaga. Ja teie oma - te mõlemad ei saa.
Vanaema ja ema vaatasid üksteist ja naersid. Õpetaja kutsub õpilasi analüüsima Maša käitumist. (Poiste arutluskäik.)
Rühm poisse tuleb välja ja loeb luulet.
1. õpilane:
Minu vanaema -
Ma armastan oma ema.
Tal on palju kortse
Ja otsmikul hall haru
Ma tahan lihtsalt puudutada
Ja siis suudelda.
Võib-olla olen ka nii
Ma olen vana, hallipäine,
Mul saavad lapselapsed
Ja siis, prille pannes,
Seon kindad ühe külge
Ja teisele - kingad.
2. õpilane:
Ütlesin kunagi oma sõpradele:
Maailmas on palju lahkeid emasid
Aga ei leita, garanteerin
Minusugune ema!
Ta ostis mulle
Hoburatastel
Saber, värvid ja album ...
Kuid kas see on mõte?
Ma armastan teda igatahes
Ema, mu ema!
3. õpilane:
Ma jätan oma ema tööd
Aitan nii palju kui saan.
Täna on ema lõunat söömas
Keedetud kotletid
Ja ta ütles: "Kuule,
Aita mind välja, söö! "
Sõin natuke
Kas sellest pole abi?
(V. Veresaev)
Mängime miniatuure "Aita ema"
Õpetaja kutsub õpilasi mängima eksprompt miniatuure, valitakse "ema", "poeg", "vanem tütar". Tahvli ees mängitakse välja olukord.
"Ema jäi haigeks"
"Ema" rolli täitev õpilane peab näitama "haiget ema". "Noorima poja" rolli täitev õpilane peab näitama, kuidas ja kuidas ta oma ema aitab. "Vanem tütre" rolli täitev õpilane näitab, kuidas selles olukorras käituda.
Kääbust mängitakse 3-4 minutit ja ülejäänud tüübid arutavad tegelaste käitumist.
"Ema valmistab lõunat"
Kääbus mängitakse analoogia põhjal esimesega. Sõltuvalt tunni tunnist võite mõelda paljudele sellistele miniatuuridele.
Edasi kutsub õpetaja lapsi (kui see ülesanne määrati õpilastele ette) näitama emadele omatehtud kingitusi. Koos lastega arutab õpetaja kingitusi: miks selline kingitus valmis on tehtud, mida see tähendab jne.
Kokkuvõtvalt. Õpetaja järeldab, et lapsed peaksid olema ema suhtes tähelepanelikud, olema tema suhtes tundlikud, juhiseid ootamata, alati kodutöödes abiks.
Õpetaja kutsub taas õpilasi üles loetlema laste tegevused, nii et "ema silmad säravad rõõmust".
Emadepäeva puhkus noorematele õpilastele. Teema: Armastus emamaa vastu algab armastusest ema vastu
Eesmärk: kujundada lastes austuse tunne ema vastu.
Ülesanded:
Kaasata kõik lapsed pidustustesse, paljastada (kui võimalik) iga lapse võimed;
Arendada klassi organiseerimisoskusi;
Arendada meeskonnatöö oskusi;
Kujundada üksteisse lugupidavat suhtumist;
Kujunda õige enesehinnang, võime reflekteerida.
Eeltöö:
1. Jagage lapsed meeskondadesse.
2. Tutvustage võistlustingimusi ja määrake ülesanded.
3. Kujundage seina ajaleht.
4. Valmistage ette poiste esinemised:
Muusikaline;
Tants (koomiksinumber "Tick-tock, walkers").
Mõelge läbi, millised peaksid olema kostüümid.
5. Õppida koos lastega kaks laulu: V. Gavrilini "Mama" ja "Mammuti laul".
6. Kuula luuletusi, mille lapsed on stsenaariumi järgi õppinud.
7. Valmistage koos lastega (tööõpetuse tundides) käsitsi valmistatud esemeid - kingitusi emadele, et neid pühal tänulikkuse ja armastuse märgiks esitada.
8. Aidake lastel joonistada emade portreesid (saate kunstiõpetuse tunnis) pühadeks mõeldud joonistuste näitusele "Meie emad on kõige ilusamad".
9. Valmistage võistlustele kaasa naljakate meloodiate fonogrammid.
Varustus ja rekvisiidid: magnetofon, kassetid (kettad); klassi kaunistused - õnnitlussõnadega plakatid ja plakat sõnadega "Meie emad on kõige ilusamad", emade "portreed"; täitesulepead ja paber; seinaleht; tükid ja nõelad; kartulid ja noad; 2 albumilehte ja 2 markerit.
Muusikaline seade: naljakate laulude või meloodiate salvestamine; laul A. Varum "Mama"; muusika tantsuks "Tick-tock, walkers"; meloodia V. Gavrilini laulust "Mama" ja "Mammuti laulud".
Sündmuse edenemine
Lapsed istuvad üksteise vastas, moodustades 2 võistkonda. Välja tuleb kolm lugejat.
1. lugeja... Ema on kõige austatud, kallis ja armastatud inimene.
2. lugeja. Armastus kodumaa vastu algab armastusest ema vastu. Ja inimene algab oma suhtest emaga. Ja kõik parim, mis inimeses on, läheb talle tema emalt.
3. lugeja... Me ülistame igavesti
Naine, kelle nimi on ema.
Välja tuleb 5 lugejat.
4. lugeja... Kallid emad ja vanaemad! Kutsusime teid sellele õhtule, et väljendada teile sügavat armastust, austust ja suurt tänu.
5. lugeja. Esimene sõna, mille inimene lausub, on "ema". See on adresseeritud sellele, kes talle elu andis.
6. lugeja.
Me abiellume. Tund saabub kõigeks.
Aga noorest peast kuni lõpuni
Peksleva südamega lööb see meis igavesti
Armastusest sündinud sõna "ema".
7. lugeja.
See põleb nagu hea täht
Tuhandest sõnast erisõna ...
Ta pole vana, aastad ei kahane,
See on alati elav ja uus.
8. lugeja.Ema on lapse esimene õpetaja ja sõber ning kõige lähedasem. Ta mõistab teda alati, lohutab teda, aitab rasketel aegadel, kaitseb teda, kaitseb teda hädade eest. Maailmas pole ühtegi emale kallimat ja lähedasemat inimest.
Lugejad istuvad oma kohtades. Koor esitab V. Gavrilini laulu "Mama".
1. lugeja.
Koguge emale
Selline robot
Et kogu töö ära teha
Ta tegi maja ümber:
Ja pesta ja triikida,
Praetud ja keedetud
Ja korteri põrandad
Pühkimine ja pesemine.
Juhtiv... Meil on igavene, pöördumatu võlg ema ees, kelle armastus saadab meid kogu elu. Seetõttu armasta teda hellalt, austa teda, hoolitse tema eest, ära tee oma sõnade ja tegudega emale haiget. Tänan teda tema töö ja hoolivuse eest, ole lahke ja tundlik, reageeri talle. Ema ootab teilt pidevat hoolt, tähelepanu, südamlikkust, kaastunnet ja head sõna.
Kui tore on näha lapsi ema aitamas: nad koristavad korterit, lähevad poodi, pesevad pesu ja küpsetavad õhtusööki. Ärge usaldage oma ema, et ta ei vaja teie abi. Tee tema elu nii lihtsaks kui saad. Ja ta saab õnnelikuks.
Niisiis, 1. võistlus. Nüüd kontrollime tegelikult, kuidas õppisite oma emasid aitama.
Iga meeskond vajab kolme vabatahtlikku, kes oskavad kartuleid koorida.
Kartuleid tuleb koorida mitte ainult kiiresti, vaid ka ettevaatlikult, ilma et nad end ära lõikaksid ja jätaks võimalikult vähe jäätmeid.
Võistluse kõrgeim punktisumma on 5 punkti ja vanemad hindavad teid.
Võistluse läbiviimine, tulemuste kokkuvõtmine. Lugejad tulevad välja.
1. lugeja.
Oh meie emade usk
Igavesti, teadmata seda mõõtu.
Püha, värisev usk
Meis kasvavad lapsed.
2. lugeja.
Tema, nagu valgus kasemetsas,
Miski maailmas ei söövita:
Päevikus pole ühtegi
Naabrite vihaseid kaebusi pole.
3. lugeja.
Emad on sellised inimesed -
Nad ohkavad, surevad pika pilguga:
"Laske neil metsikult joosta, mööduge."
Ja jälle nad usuvad, usuvad, usuvad.
4. lugeja.
Nii et üks usub ema
Nõudlik ja kannatlik.
Ja - mitte valjult - nemad
Ärge pidage seda imeks.
5. lugeja.
Ja lihtsalt midagi selle aasta jaoks
Nende usk, värisemine ja hellus!
Kuid me ei ole alati
Põhjendame nende lootusi.
Juhtiv... Kontrollime pidevalt, kumb teist oskab kõige paremini oma emasid aidata. Järgmine võistlus on tüdrukutele, ehkki poiste seas võib-olla leidub soovijaid. Iga meeskond vajab ühte inimest, kes suudaks augud kiiresti ja tõhusalt õmmelda.
Meeskonna liikmed tulevad välja.
Juhtiv... Hakkate minu signaalil kaht aukudega auku kokku õmblema.
Toimub võistlus, hinnatakse võistlejate oskusi.
Juhtiv... Ja nüüd kutsume oma emad võistlusega liituma. Pakume teile testi "Kas olete hea perenaine?" Iga jah-sõna eest saab osaleja ühe punkti. Kokku on 14 küsimust. Ja teie, kutid, mõelge sel hetkel ema kohta välja nii palju südamlikke ja sooje sõnu kui võimalik.
Testküsimused:
1. Kas kajastate oma tulud ja kulud?
2. Kas säästate osa oma rahast suurte ostude jaoks?
3. Kas saate õhtusöögi kiiresti valmistada, kui teil on ootamatuid külalisi?
4. Kas teate, kuidas kümne lihtsama roa poole tunni jooksul valmistada?
5. Kas teil pole enne palka sageli piisavalt raha, kuigi te ei teinud suuri oste?
6. Kas teate alati, millest majapidamises praegu puudu on: õli, sool, tikud jne?
7. Kas teete aktsiaostusid?
8. Kas viskate visalt toitu sageli minema või on see teie jaoks erakordne sündmus?
9. Kas teie perel on passiraamat?
10. Kas koristate korterit igal nädalal teatud päevadel või aeg-ajalt?
11. Kas teate, kus täpselt hoitakse asju, mida te ajutiselt ei kasuta?
12. Kas pesemata nõude nägemine tüütab sind?
13. Kas kogu pere aitab teid koristamise ajal?
14. Kas teil õnnestub nikerdada kakskümmend minutit hommikul, et süüa vaikselt hommikusööki ja veeta aega enda jaoks (juuksed, maniküür, meik jne)?
Testi tulemuste kokkuvõte.
10-14 punkti... Juhtite oma majapidamist eeskujulikult. On hämmastav, kuidas ühe naise juures eksisteerib nii palju andeid! Teil peab olema palju kannatlikkust ja aega või peate olema hea korraldaja.
6–9 punkti... Oled osav perenaine, kuid lubad vahel rangetest reeglitest kõrvale kalduda. See ei ole paha. Majapidamine on oluline, kuid mitte ainus asi.
0-5 punkti. Majapidamine pole teie suurim kiindumus. Ilmselt olete tugevam milleski muus. Kuid ärge häbenege - kunagi pole liiga hilja õppida kodumajanduse kunsti. Alusta tänasest.
Juhtiv... Ja nüüd korraldame hellitavate ja soojade sõnade võistluse ema kohta. Loodan, et valmistusite hästi, kui emad vastasid küsimustele. Iga meeskond räägib korraga ühe sõna. Muidugi ei tohiks sõnu korrata.
Toimub konkurss.
6. lugeja.
Ilusad emad - teid on maailmas palju,
Vaatad avalikult ja otse silma.
Ükskõik kui kaugele tee meid kutsub,
Kaunid emad näevad meid kõiki ära.
7. lugeja.
Toome emale harva kimpe,
Kuid kõik häirivad teda nii sageli ...
Ja lahke ema andestab selle kõik,
Kaunis ema annab selle kõik andeks.
8. lugeja.
Murede koorma all, painutamata, visalt
Ta täidab oma kohust kannatlikult ...
Iga ema on omamoodi ilus
Ta on ema armastusega ilus.
Juhtiv... Viime läbi konkursi "Õnnelik õnnetus". Mõlemad meeskonnad on kaasatud. Võidab see, kes annab 5 minuti jooksul õigemaid vastuseid.
Küsimused I meeskonnale:
1. Milliseid märkmeid pole kompoti jaoks vaja? (Sool.)
2. Millise helilooja perekonnanimi näeb välja nagu jahimehe lask? (Bah.)
3. Kas ma võin sõelale vett tuua? (Võite jäätükina.)
4. Milline ratas ei pöörle autos sõidu ajal? (Varu.)
5. Kes räägib kõiki keeli? (Kaja.)
6. Röövlind. (Öökull.)
7. Ruffle kleit. (Sulgpulk.)
8. Lõuna-Ameerika suurim osariik. (Brasiilia.)
9. Millises venekeelses sõnas on kolm silpi ja see osutab 33 tähele? (ABC)
10. Nuudlite mitmekesisus. (Vermikell.)
11. Lind, kes saabub esmakordselt kevadel. (Vanker.)
12. Milline linn lendab? (Kotkas.)
13. Mõõdutunne, võime ühiskonnas käituda. (Takt.)
14. Millist lina ei tohiks kasutada särgi jaoks? (Raudteelt.)
15. Milline tiib ei lenda kunagi? (Auto tiib.)
16. Troopilise palmi vili. (Kookospähkel.)
17. Kasekoorekorv. (Lahter.)
18. Varjatud aarded. (Aare.)
19. Sile, peegeldav pind. (Peegel.)
20. Maatükk köögiviljade kasvatamiseks. (Aed.)
21. Naiste varrukateta kleit. (Sundress.)
22. Vana Vene vürst, kelle legendi A. Puškin kasutas ühe oma teose jaoks. (Oleg.)
Küsimused II meeskonnale:
1. Millise sõnaosa võib maapinnast leida? (Juur.)
2. Kus asub Surmaorg? (Californias.)
3. Vedelik, mis annab töödeldud pinnale sära. (Lakk.)
4. Vesi gaasilises olekus. (Lõik)
5. Karusnahk kasukatest, mille karusnahk on väljast ja seest. (Doha.)
6. Kitsaste lehtede ja suurte valgete või kollaste õitega aiasibulataim. (Nartsiss.)
7. Kuninga ja vankri samaaegne liikumine males. (Castling.)
8. Mustriline triip, kangale tikandi tüüp. (Hemstitch.)
9. Võrdkülgne ristkülik. (Ruut.)
10. Kääritatud küpsetatud piim. (Varenets.)
11. Tsitrusviljade koore pealmine kiht. (Zest.)
12. Vene rahvapäraste nukunäidete kangelane. (Petersell.)
13. Asetage kauplemiseks platsile. (Bazaar.)
14. Mittevaba vaip. (Palee)
15. Paberkott. (Ümbrik.)
16. Vaheaeg näidendi aktide, kontserdi osade vahel. (Vahetund.)
17. Esinemiskoht tsirkuses. (Areen.)
19. A. Puškini asutatud ajakiri. ("Kaasaegne".)
20. Käsitööks kasutatav erkrohelise värviga mineraal. (Malahhiit.)
21. Üherakulised seened, mida kasutatakse veinivalmistamisel, pruulimisel, küpsetamisel. (Pärm.)
22. Keemiline element sai aurude värvi tõttu oma nime kreekakeelsest sõnast "lilla". (Jood.)
Toimub võistlus, tulemused liidetakse, arvestatakse punkte.
Seejärel mängitakse mängu "Leia oma ema": emad rivistuvad, laps on silmadega salliga seotud ja ta peab ema puudutades ära arvama. Siis teeb sama ka teise meeskonna laps, alles enne vahetavad emad kohti.
Muusikakoolis õppivate ja spetsiaalse muusikanumbri ettevalmistamise laste kõne.
Juhtiv. Ja nüüd korraldame võistluse Joonista oma ema.
Võistlus peetud: Igast meeskonnast joonistab üks inimene hambusse surutud vildikaga emast portree. Hinnatakse portreemaalijate oskusi.
Juhtiv. Kuid meie kutid maalisid ka päris emade portreesid. Kutsume teid meie lahedale näitusele.
Toimub "ekskursioon". Siis esineb muusikakoolis käiv laps.
Juhtiv... Ema kohta on palju vanasõnu ja ütlemisi. Poisid on neist mõned ette valmistanud.
Päikese käes on soe, emal aga hea.
Ema toidab lapsi nagu inimeste maa.
Sellist sõpra nagu mu oma ema pole.
Lind rõõmustab kevadel ja laps on ema.
Ema on iga ettevõtte juht.
Ilma isa, poole vaeslapse ja emata ning kogu orvuta.
Lapse väike sõrm saab haiget ja ema süda.
Kui teete emale munapuder, isegi oma peopesa, ja siis olete tema võlgu.
Juhtiv. Poisid, anname pärast neid sõnu oma emadele meisterdusi, kingitusi ja portreesid. Sa üritasid nii palju neile meeldida.
Lapsed teevad emadele kingitusi. Seejärel esitatakse "Mammutilaulu".
Juhtiv. Nüüd on aeg võistlus kokkuvõtteid teha. Meeskond võitis, tal on punkte, kuid õnnitleme mõlemat meeskonda aplausiga. Ja kokkuvõtteks - vaadake tüüpide koomilist tantsunumbrit "Tick-tock, walkers".
Esitatakse tantsu "Tick-tock, walkers".
Juhtiv... Ja kokkuvõtteks tahan soovida, et teie, vähimagi sooviga kutid, prooviksite oma emasid aidata mitte ainult võistlustel, vaid ka kodus.
Mängitakse A. Varumi laulu "Mama".
Puhkuse saab lõpetada teepeoga.