Ettevalmistava rühma õpetaja koos laste ja vanematega õpetaja ühistegevust käsitleva avatud tunni kokkuvõte teemal: „Ülestõusmispühad. "Ülestõusmispühad - Kristuse helge ülestõusmine" (ettevalmistava rühma tunni kokkuvõte)

Telli
Liituge kogukonnaga “toowa.ru”!
Kokkupuutel:

Ülesanded:
Tutvustada õpilastele õigeusu traditsiooni lihavõttemunast kui Kristuse ülestõusmise sümbolist, elu võidust surma üle;
Tutvustada lastele muna miniatuurikunsti - slaavi lihavõttemunad.
Anda ettekujutus kompositsiooni eripärast ja dekoratiivsest struktuurist.
Õpetada nägema toodete ilu, originaalsust ja originaalsust.
Õpetage joonistama mahulisel kujul.
Tutvustada lastele vene rahvakultuuri päritolu.

Tunni materjalid:
Värvitud munade (lihavõttemunad ja nende pildid) näitus;
Värvilised salvrätikud;
Papi-mâché tehnikas valmistatud munad plastmunast;
Liim;
Käte salvrätik;
Liimipintsel;
Munandi tugi.

Eeltöö:
Vestlus värvitud munadest, lihavõttepühadest.
Mustrite uurimine.
Munandi valmistamine papi-mâché tehnikas.
Värviliste salvrätikute väänamine väikesteks lipukesteks, tehes neist "teod".

Tunni käik
Ülestõusmispühade kellade helina all lähevad lapsed rühma mängualale, kus on ülestõusmispühade munade näitus.
K: - Poisid, öelge mulle, kuidas kellad helisevad?
D .: - Rõõmsalt, pidulikult, pidulikult.
K: Just, poisid. Need kellad helistavad ülestõusmispühade õigeusu tähtpäeva auks.
Räägi mulle, kuidas veetsite oma lihavõttepäevi.
D .: - Emad küpsetasid lihavõttekooke, aitasime mune värvida ja kaunistada. Käisime kirikus mune süütamas ja lihavõttekooke süütamas; kostitas oma lähedasi lihavõttemunaga.
K: - Vaadake, kutid, meie näitusel. Seal on erinevaid lihavõttemune, mille tunnis kaasa tõite: siin on puidust, portselanist ja mustriga munad, nagu oleks metallist pitsidest kootud, ja kangast valmistatud ning helmestega tikitud munad ja muud, mis teil õnnestus leida.
Lapsed imetlevad munandeid ja vastavad, millest need on tehtud.
V.V.: - Mida käsitöölised ja käsitöölised pidid oskama teha nii ilusate toodete valmistamiseks.
D.: - Oskus, talent, oskus, armastus oma töö vastu.
V .: - Eks kutid! Kas teate, miks muna on peamine ülestõusmispühade kingitus?
Lapsed annavad oma vastused.
K .: - Kuulge, poisid, legend Maarja-Magdaleena ja esimese punase lihavõttemuna kohta.
Õpetaja loeb lastele väljavõtte piiblilugudest.
Pärast Päästja ülestõusmist käisid Tema jüngrid üle kogu maailma inimestele Kristusest rääkima, inimestele usku õpetama.
Issanda jüngrite seas oli ka naisi, üks neist - Maarja Magdaleena - läks Rooma linna jumalasõna kuulutama ja astus paleesse keisrile. Kunagi oli Maria üllas ja jõukas, nii et teda tunti palees ja tal lubati mööda minna. Neil päevil, kui inimesed tulid keisri juurde, pidid nad tooma kalli kingituse. Marial polnud midagi peale lihtsa kanamuna. Pärast keisri tervitamist ulatas Maria talle oma tagasihoidliku kingituse, öeldes:
Ma olin kunagi rikas
Ja ta tõi väärtuslikke kingitusi.
Täna olen ma ainult usurikas
Päästja ja Issand Kristus.
Mida ma saan täna anda?
Siin on kingitus - munand, elu sümbol.
Kristus on tõusnud!
Keiser vastas Maarjale:
Kuidas saab kedagi üles äratada?
See on uskumatu, võimatu.
Alles siis suudaksin pühapäeva uskuda
Millal munand punetaks.
Äkki tardusid kõik imestusest ja üks keisri sulane hüüdis:
Oo, keiser, vaata kiiresti!
Munand muutub roosaks, ei - see läheb pimedaks.
Ime kohta! See läks erepunaseks!
Tõesti, Jeesus Kristus on üles tõusnud! "
Ja nii, kutid, linnumuna võib tegelikult nimetada elu sümboliks, sest sellest väliselt elutust munast, mis sarnaneb pigem kivikesega, võib kooruda elus tibu. Loomulikult pole selleks vaja muna võtta emakanalt, kes peab seda hauduma, soojendades seda oma soojusega.
Kuid kana muna pole pikka aega hoitud ja seetõttu tahaksin säilitada pühade rõõmu. Mis sa arvad, kuidas seda saab teha?
D .: - Tehke ise muna ja kaunistage see, värvige plastmuna, puidust, papist.
K: - Mitu vastust sa mulle andsid. Täna saame kaunistada ka muna, mille tegite ajalehe ja liimiga, kasutades papier-mâché tehnikat. Kuid selleks, et töö oleks lõbusam, peame teiega koos laadima. Tõuse mu ümber kutid üles ja tee koos sinuga natuke trenni.
Kehaline kasvatus.
1, 2, 3, 4, 5 –
Peame maha istuma ja üles tõusma.
Laiendage oma käsi laiemalt.
Painuta - 3, 4.
Ja hüpata kohapeal.
Varbal, siis kannul.
Nii harjutame.
V .: - Nüüd näen, et olete puhanud ja võite alustada tööd, kõndida sisse, istuda oma kohtadele, töölauale.
Lapsed istuvad oma istmetel.
V .: - Poisid, keerutasime värvilistest salvrätikutest lipu ette. Vaadake, kuidas ma neid "teo" sisse veeren, et see ei õitseks, fikseerin otsa liimiga ja määrides "teo" ühe külje, määrin selle muna pinnale. Seejärel valin järgmise sellise žgutiga, et saan teomunale mustri.
Õpetaja palub lastel korrata, kuidas tigu tehakse ja munale kinnitatakse.
Lapsed saavad tööle. Valmis tööd kuvatakse kaunil kandikul imetlemiseks ja vaatamiseks.
Töö lõpus ja saadud munandite uurimisel eemaldavad lapsed kõik oma laualt.

Koostanud: õpetaja - logopeed Natalia Grigorievna Fisher
MBDOU d / s nr 10, Timashevsk, Krasnodari territoorium

Haridusvaldkond: kõne areng, kunstiline ja esteetiline areng

Teema: Ülestõusmispüha kellamäng.

Eesmärk: Laste teadmiste kinnistamine leksikaalsel teemal "Ülestõusmispühad" läbi kunstilise - esteetilise, kõne arendamise.

Tarkvara sisu:

Parandus- ja haridusülesanded:

  • Leksikaalse teema "lihavõtted" kontseptsioonide konsolideerimiseks. Jätkake laste õpetamist täislausega vastama, kõnekeele grammatiliselt õigesti üles ehitama. Parandada võimet kuuldud rütmi selgelt ja õigesti taasesitada. Harjutus aine märkide valimisel, sõnaühendi omadussõna + nimisõna kooskõlastamine arvuga.

Parandus- ja arendusülesanded:

  • Suurendage kõnetegevust. Foneemiliste esituste arendamine (kuulmisfookuse, taju arendamine), kõne kuulmine, mõtlemine, kujutlusvõime, sidus kõne. Kõne intonatsioonilise väljendusvõime parandamine.

Haridusülesanded:

  • Iseseisvuse edendamine, heatahtlik suhtumine üksteisesse.

Eeltöö:

Ettekande vaatamine teemal: "Lihavõtted lastele", "Kellade helin". Mõistatuste õppimine kevadiste ja kevadiste nähtuste kohta. Madala liikuvusega mäng "Vesnyanka". Luuletuse "Ding - dong!" Mäletamine

Sõnavara töö:sõnastiku aktiveerimine: vesnyanka, kellamäng.

Materjalid ja seadmed:

Kellad (laste arvu järgi), ekraan, projektor, sülearvuti, videoklipp sarjast „Järeltulija 18” „Kellad helisevad”, süžee pilt „Kevad on tulnud”, mütsid - maskid: vanaisa, naine, kana, hiir, atribuudid: kastrul, taignarull, taskurätik, muna - kuldsed, värvilised munad - lihavõtted, suured lusikad, puidust, kellade valmistamise materjalid: šabloon, papp, värviline paber, värvilised paelad, jogurtikarbid jne.

Tegevuse edenemine:

Koolitaja: Poisid tähistame sel nädalal kõige säravamat ja rõõmsamat puhkust - lihavõtteid. Sel päeval tähistavad kõik kristlased Jeesuse Kristuse ülestõusmist. Kirikutes helistavad rõõmsalt kellad. Kuula luuletust, mida meie kutid teavad.

(Logopeedilise rühma lapsed lugesid luuletust "Ülestõusmispühad")

Ding dong! Ding dong!
Helisev helin, helin!
See heliseb igast küljest.
Ta kutsub kõiki lihavõttepühadeks.
Mine, kiirusta,
Too kõigile rõõmu
Ole valmis lihavõteteks,
Olge imestuses üllatunud!
Kristus on tõusnud!
Tõeliselt üles äratatud!
Ding dong! Ding dong!
Ding dong! Helin-n-n!

Õpetaja - logopeedi dirigeerimine mänguharjutus "Kellahelin" (kuulmistaju areng)

Õpetaja logopeed: Vaatame ja kuulame ka pidulikku kellamängu ning proovime siis ise väikesi kellukesi helistada.

(lapsed vaatavad videot "Kellahelin", kuulavad pidulikku kellamängu ja helistavad kellasid, püüdes rütmi taasesitada).

Koolitaja:

Kristus on tõusnud! Kevad tuleb,
Tilgad nurisevad, helistavad, laulavad,
Ilmuvad lilled ja ürdid
Kevadel ärkab loodus.

Imeline luuletus ülestõusmispühade ja kevade heledast pühast. Ja milliste märkide järgi teame kevade saabumist?

(Lapsed loetlevad hooajalisi märke)

Õpetaja logopeed dirigeerib mänguharjutus "Pick a word" (märkide, sõnade valiku harjutus - määratlused subjektile)

Poisid, millise määratluse saate valida sõnadele kevad, oja, vihm, päike.

Mänguharjutus "Ümberarvutamine"(nimisõnade, omadussõnade kooskõlastamine numbritega)

Loeme koos teiega, mitu kevadist oja, naljakat poissi, paberpaati näeme pildil.

Õpetaja logopeed: Inimesed rõõmustavad kevade saabumise üle, tantsivad ringides. Kutsun teid ringis seisma.

Käeshoitav mäng "Vesnyanka"

"Vesnyanka"

(Kõne ja liikumise koordineerimise mäng)

Koolitaja: Kas teile meeldivad mõistatused? Arva:

Dramatiseerimine - improvisatsioon muinasjutust "Kohtume lihavõtetega!"

Õpetaja logopeed: Poisid, ma tean, et teile kõigile meeldivad muinasjutud. Täna proovime teile vanaisa ja vanaema majas näidata muinasjuttu ülestõusmispühade helge pühaga kohtumisest.

(Need, kes soovivad mängida muinasjutu rolle, määratakse kindlaks: antakse välja vanaisa, vanaema, hiir, kana, atribuudid, maskimütsid).

Õpetaja logopeed:

Elasime samas külas

Vana mees oma vana naisega.

Nad elasid sõbralikult, ei kurvastanud,

Käisime pühapäeviti koos kirikus

Nad koos juhtisid majandust,

Koos küpsetati pirukaid.

Vanaema:

Vanaisa, kas sa ahju süütasid?

Mul on täna pidu.

Lõppude lõpuks on kätte jõudnud lihavõttepühad.

Vanaisa:

Ja ma olen juba kurnatud:

Hakkisin küttepuid, panin vett,

Kuumutasin teile ammu ahju.

Vanaema:

Ah jah assistent! Ja ma ei maganud.

Panin taina, ajasin jõhvikad täis,

Maitsva koogi peale puistatud suhkrut

Panin ahju, see saab õigeks ajaks küpseks.

Magus puuviljajook valati kannu ...

Vanaisa:

Vanaema, unustasime munad ära värvida!

Vanaema:

Noh, see on probleem - pole probleemi!

Ryaba kana, tule siia meie juurde!

Ryaba kana:

Tere vanaisa, tere Baba!

Kana Ryaba proovis.

Sa ei kuulanud mind

Ja ma ütlesin teile mitte asjata:

Kristuse päevani

Ma saan muna.

Jah, muna pole lihtne

Tõin sulle kulda!

Vanaema:

Jah, muna põleb nagu kuumus.

Vanaisa:

Ma arvasin, et see oli tulekahju!

(vanaema ja vanaisa lahkuvad)

Õpetaja logopeed:

Kõik oleks hästi, aga lapsed,

Selles majas elas ka Hiir.

Ta jooksis üle põranda

Ja ta nägi munandit.

(ilmub hiir)

Hiir:

Mis imelik muna?

See põleb nagu kuumus!

Mängin temaga natuke,

Käpa troon, veereta seda.

(munand puruneb, hiir jookseb minema, vanaisa ja vanaema tulevad)

Vanaema:

Sellises leinas! Milline probleem!

See on hiir, vanaisa, ta on!

Vanaisa:

Mida teha? Kuidas siin olla?

Vanaema:

Viskame vanu pisaraid!

(vanaisa ja vanaema nutavad, kana tuleb sisse värviliste munade korviga)

Ryaba kana:

Ära nuta, vanaisa, ära nuta, Baba!

Kana Ryaba tõi teile munandid.

Muud munandid

Mitte kuld, vaid värviline!

Vanaema:

Aitäh, harjas,

Kana Ryabushka!

Ryaba kana:

Rulli munad

Kohtuge lihavõtetega!

Õpetaja dirigeerib mäng "Munaga teatejooks"

Koolitaja: Poisid, ma pakun teile teatepulka. Selleks peate jagunema kaheks meeskonnaks, märguande korral jooksma koos munaga lusikas, et jõuda finišisse ja minna tagasi, et anda muna järgmisele meeskonnakaaslasele.

Koolitaja: Kell on lihavõttepühade sümbol. Poisid, kas meiega saab kellukesi teha? Millest te neid teha soovitate? Mida sul vaja on? Soovitan teil kellade valmistamiseks ja alustamiseks valida kõik vajalik.

(Lapsed valivad vajaliku materjali, teevad kellasid.)

Koolitaja: Kui imelised kellad sa tegid! Mida me saame nende kelladega teha? Just, saame rühma kaunistada, lastele kinkida, näituse korraldada. Poisid, mis teile täna meie töös huvitavaks osutus? Mida uut olete õppinud? Kas on midagi, mille saavutamine on teie jaoks osutunud raskeks? Poisid, kõik tegite täna endast parima! Sa olid suurepärane! Ma olen sinu üle uhke!

Tarkvara sisu: jätkata laste tutvustamist rahvapühadele; rääkida ülestõusmispühade tähtsusest vene rahvale, sellest, et vene inimesed peavad lihavõtteid peamiseks kristlikuks pühaks; tutvustada lastele lihavõttepühade rahvamärke, lihavõttemänge, ülestõusmispühade rituaale ja kombeid; arendada loovust; austama vene rahva traditsioone.

Jätkake laste tutvustamist munade miniatuurikunstiga (slaavi ülestõusmispühade munad) .Saada aimu selle kunsti ajaloost, kompositsiooni eripärast ja dekoratiivsest struktuurist. Kasvatage huvi rahvakunsti vastu.

Lae alla:


Eelvaade:

Kompleks-temaatiline tund ettevalmistavas rühmas

Teema: "Suurepärane puhkus - lihavõtted". (Tunnetus. Kunstiline looming. Modelleerimine aplikatsioonielementidega.)

Teema: "Dekoratiivsed lihavõttemunad - lihavõttemunad".

Tarkvara sisu:jätkata laste tutvustamist rahvapühadele; rääkida ülestõusmispühade tähtsusest vene rahvale, sellest, et vene inimesed peavad lihavõtteid peamiseks kristlikuks pühaks; tutvustada lastele lihavõttepühade rahvamärke, lihavõttemänge, ülestõusmispühade rituaale ja kombeid; arendada loovust; austama vene rahva traditsioone.

Jätkake laste tutvustamist munade miniatuurikunstiga (slaavi ülestõusmispühade munad) .Saada aimu selle kunsti ajaloost, kompositsiooni eripärast ja dekoratiivsest struktuurist. Kasvatage huvi rahvakunsti vastu.

Eeltööd : vestlus lastega rahvapühadest, illustratsioonide vaatamine, suveniirimunade kollektsiooni mininäitus; värvimislehed.

Materjalid ja tööriistad: Kujutisega illustratsioonid - lihavõttelaud, lihavõttekoogid, samovar, maalitud munad; Lihavõttemunad ja nende kujutised, tabel "Lihavõttemunad: kompositsiooniskeemid", plakat "Lihavõttemunad"; lahkemate üllatuste konteinerid; plastiliin, virn, modelleerimislaud, teraviljad (riis, tatar, hirss), herned; niiske käterätik kätele.

Tahvlil ripub lumivalge templi kujutis. Heliseb kell. Punasele külalisele määratakse punane koht. Nii võeti Venemaal varem vastu kalleid külalisi.

Ja täna tahan teiega rääkida sellest, kuidas vene rahvas teab, kuidas säilitada kõigi oma esivanemate traditsioone ja tavasid. Vene inimesed on pikka aega olnud kuulsad oma raske töö pärast, unustamata samas traditsioone säilitada.

Milliseid pühi teate?

(laste vastused ...)

Täna räägime kevade suurest pühast - lihavõtetest.

Mängib ja valab

Rõõmsat valgust

Kuulen hinges

Hommikul evangeelium.

Piiritu taevas

Pilved hõljuvad

Pehmelt paju all

Jõgi kolistab.

Kevade hingamine

Rohelises metsas ...

Kui rõõmus on elada!

Kristus on tõusnud!!!

(V. Morozova)

Ülestõusmispühad on õigeusu kristlaste jaoks kõige olulisem püha. Sõna lihavõtted - tähendab "väljarändamist", "vabastamist", "vabanemist". Ülestõusmispühi peeti "pühade pühaks" ja seda tähistati alati pidulikult ja rõõmsalt.

Ülestõusmispühad on kevadpühad. See kestab nädala. Selle rakendamise aeg arvutatakse igal aastal uuesti, vastavalt kuukalendrile.

Kogu Venemaal ülestõusmispühade nädala jooksul kõlasid kellad. Kellatorni sai ronida ja kella lüüa igaüks. Väljakutele paigaldati kiiged ja karussellid, purustati putkasid. Inimesed võtsid külalisi vastu ja terve nädal möödus rõõmsatel kohtumistel. Oli kombeks vahetada lihavõttemune portselanist, kristallist, värvilisest ja läbipaistvast klaasist, luust, puust ja lihtsa värviga lihavõttemunadest ... Selliseid mune valmistasid nii küla käsitöölised kui ka juveeliettevõtted. Šokolaadi- ja suhkrumune müüdi kondiitritoodetes ning perenaised värvisid oma maju erineva värviga ja kaunistasid oma lihavõttemune erinevalt.

Vaatame lihavõttemunade kollektsiooni.

(Lapsed lähevad lihavõttemunade näitusele, uurivad, rõõmustavad ilu üle ja imestavad, kui erinevad nad on ...)

Perenaised valmistusid selleks päevaks ette ja väga hoolikalt. Nad koristasid maja, küpsetasid lihavõttekooke, värvisid mune, valmistasid kodujuustust ülestõusmispühi, valmistasid maitsvaid roogi ja võtsid rindadest pidulikke rõivaid. Pühal käis kogu pere kirikus ja siis võttis keegi kodus külalisi vastu, keegi käis külas. Inimesed pidutsesid, rõõmustasid, rõõmustasid ja ütlesid üksteisele: "Kristus on üles tõusnud!" - "Tõeliselt üles äratatud."

Ülestõusmispühade öösel käisid kõik kirikus, koju jäid ainult väikesed lapsed ja väga vanad inimesed. Kirikute lähedal süüdati lõkked ja värvilised laternad. Inimesed, hoides käes süüdatud küünlaid, ootasid preestreid kirikust ja ristirongkäigust lahkudes - ristiga ja ikoonidega kirikus ringi.

Mis te arvate, miks inimesed kirikus käivad ja seal toitu kannavad?

Tänapäeval on säilinud komme lihavõttepühade ajal lihavõttekooke küpsetada ja pühitseda. Varahommikul kirikust naastes pihtisid inimesed ja vahetasid värvilisi mune. Punane muna on lihavõttepühade sümbol. Kirikus pühitsetud munale omistati maagilisi omadusi: maja päästmine tulest, kariloomade aitamine haigustest, põllukultuuride rahe. Pidulauda kaunistasid lihavõttekoogid ja igasugused toidud. Kõiki majja tulijaid tuli toita, joota ja soojendada.

Ülestõusmispühal, kui usklikud kohtuvad vastavalt tavale, peavad nad üksteist suudlema kolm korda. Samal ajal ütlevad mõned sõnad: "Kristus on üles tõusnud!", Teised vastavad: "Tõepoolest, ta on üles tõusnud!"

Vene inimesed seostavad lihavõtteid alati kevadega, looduse eluga, heade tunnete õitsemisega, lootusega tulevasele õnnele. Ülestõusmispühi seostatakse päikesega. Talupoegadel oli veendumus, et ülestõusmispühadel "mängib päike". Oli selliseid märke:

Ülestõusmispühade jaoks on taevas selge - hea saagi saamiseks.

Lihavõttepühadel on vihm hea rukis.

Ülestõusmispühadel on äike - saagikoristuse jaoks.

Esimesel ülestõusmispühal pöördusid lapsed laulude, kõnede, lauludega Päikese poole. Ja nad uskusid ka, et kui muna päästetakse järgmise ülestõusmispühani, täidab see kõik soovid.

Kutsume päikest, kutid!

Päike, ämber,

Vaadake aknast välja

Vaadake natuke.

Päikseline, näita ennast

Punane, riietu.

Põletada, päike, eredam -

Suvi tuleb kuumem

Ja talv on soojem

Ja kevad on toredam.

(Nad juhivad ümmargust tantsu ja laulavad ...)

Hästi tehtud poisid !!! Vaadake aknast välja - päike kuulis meid ja vaatas välja ...

Mängime nüüd teiega lihavõttemänge. Neid oli palju - näiteks: "Kus sa kokat peidad?" , "Kelle muna keerleb kauem?" , "Rulli muna."

Mäng "Muna veereta".

Lapsed istuvad vaibal üksteise vastas - kahekesi. Rulli mune omavahel. Munad põrkuvad kokku. Kelle muna puruneb, on mängust väljas.

(Lapsed mängivad ... ..)

Mäng - võistlus "Kelle muna keerleb kauem?"

Käsu peale keerutavad lapsed värvaineid. Kelle muna keerleb kauem, on võitja. (Muusikat korratakse mängu mitu korda.)

Mäng - "Kus sa kokat peidad?"

Lapsed munevad lihavõttemunad lauale hunnikutesse ja katavad need mütsidega. Laual on ka mütsid, mille all pole midagi. Seejärel liigutatakse mütsid üle laua. Üks mängus osalejatest on autojuht. Nad helistavad talle ja küsivad: "Kus sa kokat peidad?" Juht tõstab mütsi ja kui on värvaineid, võtab need endale. Mängitakse seni, kuni värvained on lahti võetud.

Nii lõbus, et me teiega mängisime ...

Kuidas inimesed lihavõtteid tähistavad?

(Laste vastused ... .. Ülestõusmispühadel käisime külas, korraldasime pidustusi, kiigutasime kiigel, värvisime mune, küpsetasime lihavõttekooke, valmistasime lihavõtteid kodujuustust. Kõik see pühitseti kirikus ja kingiti üksteisele armastuse ja austuse märgina.)

Kes teab, kuidas mune kaunistati, et need ilusad oleksid?

Et pidulikul laual olevad munad ilusad välja näeksid, valati nädal enne ülestõusmispühi spetsiaalsesse nõusse mulda, sinna istutati nisu- või kaerateri ja kasteti seda iga päev. Ülestõusmispühadeks oli maa pind kaetud rohelise rohelise muruga ja sinna pandud värvilised munad tundusid väga ilusad. Pidin keetma palju mune: kingitusi perele ja sõpradele, lõbusate mängude jaoks.

Ja nüüd räägin teile lihtsamatest viisidest kodus munade värvimiseks. Selleks võite kasutada väikesi pleekinud kangast või värvilise paberi ribasid. Nendesse mähitakse muna, seejärel mähitakse pealt linase riidetükiga; pange muna vette ja keetke umbes viisteist minutit. Kollakaspruuni värvi erinevate varjundite saamiseks kasutatakse sibula kestasid. Võite munale vahaga värvida ja seejärel värvi panna; võite muna külge kinnitada mis tahes lehe, lille või rohu ja seejärel panna see värvi - seal on ilus ornament. Nad värvivad mune ja akvarelle. Suurema ilu ja sära saamiseks pühitakse need pärast munade kuivamist taimeõlisse kastetud lapiga.

Vaatame nüüd, milliseid ilusaid lihavõttemune meie näitusel esitletakse. Ja täna kutsun teid üles valmistama oma lihavõttemune ja valmistama neid täiesti erineval viisil.

Selleks vajame lahkemast üllatusest mahutit, erivärvilist plastiliini, korstnaid, modelleerimislauda, \u200b\u200btatrakruupe, hirssi, herneid, niiskeid salvrätte.

Valmistage ette oma töökoht.

Meie töö on vastutustundlik, meie munad peaksid olema ilusad, erinevad ja palun teie vanematele.

Tootmisetapid.

  1. Kata kinder üllatusmahuti pind ühtlaselt õhukese mis tahes värvi plastiliini kihiga.
  2. Plastiliinialusele asetage virnaga (või hambatikuga) kõigepealt õhukesed horisontaalsed ja vertikaalsed jooned, mis jagavad muna pinna väljadeks ja seejärel joonistavad erinevate tsoonide sisse erinevate elementide kontuurid: lilled, ristid, lokid, päikese siluett, ülestõusmispühade sümbol - tähed XB - ja jne - ja mida iganes teie fantaasia teile ütleb.
  3. Paigaldage teravili või herned mööda jooni, et jagada tulevane koostis eraldi tsoonideks. Tehke seda tööd hoolikalt, rakendades seda joonise piirjoonele ja vajutades veidi alla. Mõnikord moodustuvad töö käigus mustri täitmata alad - tühjad kohad, need tuleks täita dekoratiivmaterjali eraldi elementidega.

Julge, proovige, leiutage ja saate edu.

(Lapsed hakkasid tööle ....)

Töö lõpus pange kõik näitusel valmistatud lihavõttemunad. Tähistage kõiki hoolsuse ja loovuse eest.

Tund lõpeb siin.

Kirjandus.

  1. "Rahvakultuur ja traditsioonid", autor VN Kosareva, Volgograd, kirjastus Uchitel.
  2. “Avatud üritused. Lasteaia ettevalmistusrühma lastele. Haridusvaldkond "Kunstiline ja esteetiline areng". OÜ "Meetod" Voronež.
  3. "Visuaalne tegevus lasteaias" Ettevalmistav rühm. I. A. Lykova, LLC kirjastus Tsvetnoy Mir, 2013.
  4. "Kingitused pühadeks", G. N. Davydova, Moskva, "Scriptorium 2003", 2014.

Eesmärk: 1. Kujundada rahvakunstikultuuri idee, näidata selle rahvuslikku originaalsust.

2. Õpetada eelnevalt nende toimingute jada üle mõtlema, maali elemente mõtestatult kasutama.

3. Parandage tööriistaga töötamise oskusi.

Materjal: erineval viisil maalitud munad (kollektsioneeritav materjal ja täiskasvanute töö); maalielementide visandid-mudelid; munaraku pinna jagamise meetodi skeemid (valgel tahvlil); muna- ja viltpliiatsitega korv (mille tõi kevadkostüümis neiu).

Tunni käik.

Koolitaja: Varsti saabub meie juurde imeline kevadpüha, mida nimetatakse lihavõteteks. Venemaal on seda tähistatud tuhat aastat. Ülestõusmispühad on elu võidu tähistamine surma üle, kevade, päikese, soojuse võidukäik talvekülmade üle. See on puhkus, kus hea võidab kurja üle.

Pikka aega on lihavõteteks valmistatud spetsiaalset toitu: koogid, kodujuustupühad, värvilised munad. Need on kaunid maalitud munad, mida tavaliselt sellel pühal esitleti. Andmist peeti märgiks, et andestate inimesele kõik solvangud, et ta on teile meeldiv, et te ei pea tema vastu mingit viha.

Lihavõttemune peeti imeliseks, maagiliseks, sest munast saadakse uus elu.

Värvitakse nii päris kui ka puidust mune. Igaüks omal moel. Meistrid teevad seda. Isegi Venemaal värviti kullast ja vääriskividest lihavõttemune (näidatud on illustratsioonid). Need olid tõelised kunstiteosed. Need anti kuninglikule perekonnale ja nüüd hoitakse neid muuseumides. See ilus siniste mustritega muna on portselan. Selle valmistasid Gzheli linna käsitöölised.

Mõnel munal nägime pilte. Nimetage millised? (Väikesed majad, kukeseened, kirikud jne).

Koolitaja: Ja teised munad värvitakse mustritega, mis tulid meile iidsetest aegadest, kui inimesed ei tundnud tähti ega osanud kirjutada. Nad kasutasid oma mõtete edastamiseks mustreid. Mustrite kõige olulisem element on päikese kujutis, mis oli peaaegu alati muna otsa maalitud. Miks?

Koolitaja: arvake ära, millised märgid kujutasid päikest?

Koolitaja: mida see märk tähendab? (Vesi.)

Koolitaja: Ilma veeta pole elu. Linnud naasevad meie juurde kevadel. Kuidas te neid mustrina kujutaksite?

Koolitaja: Ja kui palju on, siis tuleb see välja selline.

Koolitaja: mida see muster teie arvates tähendab?

(Koputa uksele, siseneb kevadetüdruk).

Kevad: - olen kevadpunane,

Tuli sinu juurde

Selge päikesega

Rohelise rohuga

Sulaveega

Laulude ja tantsudega.

Koolitaja: Tere tulemast, tulge meie juurde, kallis külaline!

Kevad: aitäh! Ma tõin teile korvitäie valgeid mune ja isegi säravaid viltpliiatseid, et saaksite lihavõtte jaoks kingitusi valmistada.

Koolitaja: Jääge meie juurde, kevad on punane!

Viltpliiats ei armasta kiirustamist, ebatäpsusi, sest joont ei saa kustutada. Kõigepealt otsustage, kuidas muna värvite. Joonista pilte või kujunda muster. (Laste avaldused).

Koolitaja: kõik õigesse kohta asetamiseks teevad käsitöölised kõigepealt õhukesed jooned, mis jagavad muna pinna "põldudeks". Nagu nii. (Näita skeemi). Seda saab teha ka muul viisil.

Teie munand peaks andma rõõmu sellele, kellele te selle annate. On väga hea, et teil on suurepärased kinkekorvid. (Lugu Venemaal lihavõttemuna imeväel eksisteerinud uskumustest: usuti, et see päästab hädast; see veeretati üle näo nii, et nägu oleks puhas ja ilus; lemmikloomade seljad veeretati munadega sisse, et nad haigeks ei jääks jne).

Tagastama

×
Liituge kogukonnaga “toowa.ru”!
Kokkupuutel:
Olen juba tellinud kogukonna "toowa.ru"