Iga osaleja saab virna malenuppe. Stardikäskluses peavad poisid igale nupule alla kirjutama. Ka väikesel lapsel on malest ja nuppude nimedest vähe aimu, sest seda mängu mäletatakse sageli nii multikates kui ka lastefilmides. Võidab laps, kes on kõige kiiremini kõik joonised õigesti allkirjastanud.

Vikerkaar, valgusfoor, riik

Selle võistluse jaoks peate valmistama palju erinevat värvi triipe või ruute, peamine on see, et nende värvide hulgas on vikerkaarevärvid (punane, oranž, kollane, roheline, sinine, sinine, lilla), valgusfoori värvid (punane, kollane, roheline) ja selle riigi lipu värvid, kus lapsed elavad (nt punane, sinine, valge). Lapsed saavad ülesande: koguda lillekimbust oma vikerkaar, oma valgusfoor ja oma riigi lipp. Stardikäskluse korral hakkavad lapsed ülesannet täitma. Võitjateks saavad osalejad, kes täidavad ülesande teistest kiiremini ja koguvad vikerkaare, valgusfoori ja lipu.

Tantsi pallidega

Iga osaleja seotakse kahele jalale nööri otsas oleva palliga. Saatejuht lülitab sisse naljaka laulu ja kõik osalejad hakkavad tantsima. Kõik osalejad on üksteisele rivaalid, kes peavad püüdma tantsu ajal üksteisele palle jalga lõhkuda. Võitjateks saavad osalejad, kellel on laulu lõpuks pallid terved.

Tikk-takk

Iga osaleja saab karbi "Tick-tock" šokolaadi. Stardikäskluses peab iga osaleja kiiresti kõik pillid karbist välja tühjendama, tühja kasti saatejuhile näitama ja seejärel kõik kommid tagasi panema. Võitjaks saab osaleja, kes täidab selle ülesande teistest kiiremini.

Konts-sokid

Poisid jagunevad võrdseks arvuks meeskonnaliikmeteks. Iga võistkond paigutatakse eraldi ritta (üksteise järel). Igast võistkonnast samal kaugusel on tool sama arvu kommidega (kommide arv võrdub meeskonnaliikmete arvuga). Saatejuht selgitab lihtsat reeglit: esimesed osalejad jooksevad varvastel, teised kandadel, kolmandad varvastel, neljandad kandadel ja nii edasi ühe varvaste peal - kandadel. Stardikäsklusel jooksevad esimesed osalejad kikivarvul oma tooli juurde, võtavad kommi ja jooksevad tagasi oma meeskonna juurde, annavad teatepulga üle teistele osalejatele ja seisavad võistkonna lõppu. Siis jooksevad teised osalejad, ainult kannul, võtavad kommid ja tagasi oma meeskonna juurde, annavad teatepulga edasi ja seisavad võistkonna lõppu. Võistkond, kes jookseb teistest kiiremini kikivarvul - kannul ja korjab kõik oma kommid kokku ning esimene võistkonnaliige on taas esikohal ja saab võitjaks.

Noored raamatupidajad

Poisid jagunevad umbes 3-4-liikmelisteks meeskondadeks. Iga meeskond saab sama väikese vahetusraha paketi (samas summas). Stardikäsklusel peavad meeskonnad: esiteks jaotama nimiväärtuste muutuse, näiteks ühes hunnikus - 1-rublase nimiväärtusega mündid, teises hunnikus - 5-rublases nimiväärtuses ja nii edasi, ja teiseks - loendama. kogu müntide kogus. Võitjaks saab meeskond, kes saab esimesena hakkama nii selle kui ka selle ülesandega ehk jagab kõik mündid laiali ja nimetab õige summa. Ja iga võitnud meeskonna liige saab auhinna, näiteks kalkulaatori.

Puuvilja tuju

Poisid seisavad ühes suures ringis, igaühel on silmad kinni. Kõlab naljakas laul, saatejuht annab esimesele osalejale puuvilja ja osalejad annavad selle vilja muusika saatel üksteisele edasi. Niipea kui saatejuht muusika peatab, hoiab osaleja, kelle juures meloodia peatus, vilja käes ja helistab sellele. Kui ta nimetas teda õigesti, jääb ta mängu, kui ei, siis ta langeb välja. Seejärel lülitub muusika uuesti sisse ja saatejuht annab järgmisele osalejale veel ühe puuvilja. Vili käib uuesti osalejate ringis, kuni muusika peatub. Kõik poisid, kes arvavad vilja õigesti ära ja jäävad mängu kibeda lõpuni, saavad auhindu.

Koodsõna

Poisid mõtlevad koos välja koodsõna, näiteks "mais". Seejärel selgitab saatejuht reeglit: saatejuht annab käsklusi, kuid neid on vaja täita ainult siis, kui esineja ütleb enne käsku koodisõna. Näiteks ütleb saatejuht: "mais" käed üles ja lapsed tõstavad käed üles ja kui saatejuht ütleb: hüppame vasakule jalale, ei tohiks lapsed käsku järgida, kuna koodsõna pole kõlanud. Juht peab käsklusi andma kiiresti, püüdes lapsi segadusse ajada, et keegi varem või hiljem ära eksiks ja käskluse ilma koodsõnata täidaks. Kes sooritab käsu ilma koodsõnata, langeb mängust välja ning kõige tähelepanelikumad mängu lõpuni jäänud osalejad saavad auhindu.

Täpsuse kontroll

Lapsed jagatakse meeskondadesse, kus on sama arv inimesi. Iga meeskonna jaoks on samal kaugusel reas 5 laia kaelaga purki. Iga võistkond rivistatakse eraldi ritta, igale osalejale antakse väike pall (põrgatav). Stardikäskluses, alustades esimestest osalejatest, viskavad poisid oma palli, püüdes purki pääseda. Ta viskas selle ja olenemata sellest, kas see tabas või mitte, seisa võistkonna lõpus, järgmiseks on teise osaleja vise, siis kolmanda jne. Ainult siis, kui see ei taba, võtab saatejuht palli üles ja ulatab selle osalejale tagasi. Kui viimane osaleja sooritas viske ja igas purgis pole ikka veel üht palli, viskab esimene osaleja uuesti, siis teine. Osalejad teevad kordamööda viskeid, kuni üks võistkondadest täidab kõik purgid ehk viskab igasse purki palli ehk eeldus: igas purgis peab olema pall. Võidab meeskond, kes suudab esimesena sellise tingimuse täita.

Sõnaraamatud

Poisid jagunevad 3-4-liikmelisteks meeskondadeks. Iga meeskond saab paki samade tähtede komplektiga (paberist välja lõigatud või lihtsalt paberilehtedele kirjutatud). Tähtede arv oleneb laste vanusest, mida suurem, seda rohkem tähti on võimalik. Stardikäsklusel hakkavad lapsed tähtedest oma sõnu moodustama. Võitjaks tuleb võistkond, kes 3-5 minutiga (aeg jällegi sõltub laste vanusest) sõnastab rohkem.

Parim stsenaarium Suure Isamaasõja 1941-1945 võidu tähistamiseks

Venemaa kirjandusaastale pühendatud lehe kujundus koolieelse õppeasutuse veebisaidil

Kaasaegne eelkooliealiste laste aineruumilise arengukeskkonna mudel

Parandustööd koolis

Uuenduslikud õppemeetodid ja -tehnoloogiad

Parim meediatund

Tõhusa õpetaja metoodiline süsteem

Parim õppetunni esitlus

Koolieelse lasteasutuse õpetaja parim esitlus

Uued ideed (konkurss koolivälise tegevuse arendamiseks)

Geeniuse töötuba (võistlus treeningute arendamiseks)

Koolieelse hariduse FSES

FSES algkoolis

Koolieelse õppeasutuse avatud õppetunni kokkuvõte vastavalt föderaalsele haridusstandardile

Õpetaja haridusprogramm vastavalt föderaalsele osariigi haridusstandardile

Koduõpetaja kaasaegses koolis

Õppetegevus koolieelikutega (võistlus parima metoodilise arenduse eest)

Tõhusad tervist hoidvad tehnoloogiad õpetaja tegevuses

Parim õpetaja-mentor

Uuenduslikud õppemeetodid ja -tehnoloogiad

UUS SAIDIL:

1. jaanuaril 2019 käivitati uus projekt "Planeedi koos hoidmine"

• Ökoloogiavõistlused lastele
• Ökoloogiaolümpiaadid

Konkursid koolieelikutele, koolilastele:

TALV 2019

• Talv tuleb – tee talve poole! (joonistusvõistlus)
• Sööda linde talvel (lindude söötja võistlus)
• Talv 2019 objektiivis (fotovõistlus)
• Lumehelbenäitus 2019 (loominguvõistlus)
• Lumememmede paraad 2019 (loominguvõistlus)
• Meie liumägi on parim! (lumefiguuride võistlus)
• Sõbrapäevakaart lähedastele
• Oh, jah, vastlapäev! (fotovõistlus)
• Madam Maslenitsa (joonistusvõistlus)
• Vastlapäeva ajalugu
• Talv tagasi – 2019
• Ah, poisid, hästi tehtud!
• Vaatapuurilaul
• Parim kingitus isale
• Minu isa on parim!
• Tulge, isad!
• Valmis kodumaad teenima
• Isamaa auks!
• Au Isamaa kaitsjatele!

KEVAD 2019

• Kevadpiisad
• Isetegija kingitus 8. märtsiks
• Mu ema on parim!
• Kevadine kimp
• Kõik maailma lilled - emale!
• Helgeid lihavõtteid
• Lihavõttepühade peretraditsioonid
• DIY lihavõttekook
• palmipuude püha
• DIY lihavõttemuna
• palmipuude püha
• Mida ma tean lihavõttepühadest?
• Kosmose saladused
• Gagarini õppetund 2019
• "Kosmos oleme meie!"
• Ma maalin ruumi 2019
• Mis on maipäev?
• Võidu tervitus!
• Ärge kiirustage lahkuma, sõjaveteranid!
• Mälu tuli
• Kohtumine sõja-aastate muusikaga
• See puhkus pisarsilmil
• Au, mis ei unune
• Võit 45. mai
• Vanaisa medalid
• Intervjuu vanaisa/vanaemaga
• Sõjalapsed meie peres
• Minu perekond Suure Isamaasõja ajal
• Lugemisvõistlus "Sõjast kõrbenud luuletused"
• Fotod sõja-aastatest

2019. aasta SUVI

SÜGIS 2019

ERINEVAD-HUVITAV

• Parim uurimistöö lasteaias
• Laste uurimistööd ja projektid
• Uurimis- ja teadustöö, projektid
• Parim seinaleht
• Esitlus
• Minu esimene õpetaja
• Minu lemmikõpetaja
• õigeusu kirikud
• Kool on minu kodu
• Aastaajad
• Minu lemmikmänguasi on mu talisman
• Lõbusad katsed
• Minu hobi
• Minu kollektsioon
• Minu tulevane elukutse
• Meie vanemate elukutsed
• Venemaa on minu kodumaa!
• Minu väike kodumaa
• Ülevenemaaline laste- ja noorteraamatute nädal
• Maa on meie kodu. Ajastatud kokku langema ülemaailmse Maa päevaga.
• Mu kodumaa, ma laulan sulle laulu. Ajastatud kokku langema ülemaailmse Maa päeva aktsiooniga
• Liikluseeskirjad "Maanteepatrull"
• Kui ilus see maailm on
• Parim üliõpilaste portfell
• Lasteajakirjanduse alused
• Aasta pere 2019
• Rahvuslikud traditsioonid
• Käsitsi kirjutatud raamatud
• Fotokonkurss "Frame Magic 2019"
• Raamatuhaagiste võistlus
• Kirjanduslik loovus
• Fännikirjandusvõistlus
• Lugemisvõistlus
• Inglise keeles ma ütlen
• saksa keeles ma ütlen
• prantsuse keeles ma ütlen
• Ristsõna

VENEMAA VABATAHTLIKUD 2019

ÖKOLOOGIA

MUUSIKA ja TEATER

• Oleme näitlejad!

TERVIS JA SPORT

JOONISTUSED JA KÄSITÖÖD

Ülevenemaalised olümpiaadid koolieelikutele ja koolilastele:

Mida võistlused lastele tähendavad ?

MAKSEVIISID:

• Maksmine saidilt Internetis: maksma
• Panga kviitungi järgi: laadige kviitung alla.

Pangaandmed:

Abisaaja INN 510204352900

Saaja konto: 40802810141050000495

Saaja pank: Sberbanki PJSC Murmanski filiaal nr 8627

Saaja panga korrespondentkonto: 30101810300000000615

Saaja panga BIC: 044705615

Õpetajate ja õpilaste konkursid muutuvad meiega paremini kättesaadavaks!

Uue haridussüsteemi kujunemise protsessis on kutseoskuste võistlused kaasaegsed töövormid ja -meetodid. Sellised võistlused tõstavad pedagoogilise pädevuse taset ning on mõeldud ka terve rea erialaste oskuste ja võimete arendamiseks.

Konkursid õpetajatele, mille on ellu viinud meedia "Sa oled geenius!" , on optimaalne kutsevõistluse vorm, mis võimaldab igal õpetajal aktiivses uuendustegevuses kaasa lüüa. Võistlused on üles ehitatud isiksusekesksele lähenemisele iga osaleja professionaalsele arengule.

Eripärade hulgas pedagoogilised võistlused esile võib tuua järgmisi positiivseid jooni: loomingulise potentsiaali arendamine, enesearendamise ja -täiendamise soov, eneseteostus. Samas on konkursid korraldatud nii, et oleks arvestatud õpetaja tööaja nappuse probleemiga. Võistluste ajakava postitatakse kodulehele pooleks kuuks või aastaks ette, võimaldatakse ka konkursitööde kiirendatud läbivaatamise võimalus.

Praegu võib seda pidada kvalifikatsiooni tõstmise vahendiks, kuna konkursil osalemine loob tingimused keskendumiseks oma tegevuse produktiivsusele ning võimaldab hinnata oma tööalaseid saavutusi. Võistlustel osalemine aitab õpetajal lisaks metoodilistele oskustele välja töötada ka uusi kompetentse prognoosimises, enesediagnostikas, väljavaadete nägemise oskust ja valmisolekut edasiseks kasvuks.

Nagu öeldakse: "Soov on tuhat võimalust ja soovimatus on tuhat põhjust." Teie enesearengu usaldusväärne kaaslane sait "Sa oled geenius" kutsub koostööle kõiki meie suure kodumaa mistahes nurgast. Juhime teie tähelepanu avatud konkursid õpetajatele ja õpilastele. Meie võistluste nimekirjast leiate palju erinevaid kategooriaid ja suundi (harrastustest kuni isiklike kogemuste ja uuenduste kirjeldamiseni). See on suurepärane võimalus oma jõud proovile panna, võisteldes samade aktiivsete kolleegidega üle kogu Venemaa. Samas on osalemise tingimused võimalikult mugavad: ei pea kuhugi minema ega töögraafikut muutma – kõik õpetajate konkursid toimuvad kaugjuhtimise teel ja sulle sobival ajal.

Veel üks tore nüanss – kõik meie õpetajatele suunatud veebivõistlused on ametlikud ning nende tulemusi saab kasutada isikliku ja pedagoogilise kasvu näitajana. Seega, meiega koostööd tehes, jagate lihtsalt oma leide nii, nagu need ilmuvad, ja saate need kätte. objektiivne hinnang. Sellised Süstemaatiline osalemine õpetajate konkurssidel võib olla suurepärane vahend oma oskuste viimistlemiseks, kõige väärtuslikumate ideede väljatoomiseks ja kaaslaste poolt juba rakendatud ideede väljasõelumiseks. Milleks minna teiste inimeste avastuste teed, kui enda jaoks on nii palju ruumi? Lihvige oma talendi servad koos meiega!

Võistlused õpetajatele ja lastele – võistle tugevamatega, usalda parimat

Kõik teavad, et iga võistluse keerukus ei sõltu ainult selle tingimustest, vaid ka osalejate koosseisust. Teadlaste sõnul on võiduga rahulolu suuresti tingitud sellest tegurist. Võistelda sihikindlate ja aktiivsete rivaalidega on palju tasuvam kui ujumine formaalsete võistlejate masside seas. See muudab meid tugevamaks, väledamaks ja leidlikumaks, mille tulemusena kasvab inimene endast kõrgemale, täiustub ja areneb. Iga võistluse eesmärk ei ole niivõrd hinnata kvantitatiivseid ja kvalitatiivseid näitajaid, kuivõrd tõsta praktiliste oskuste ja potentsiaali taset. Oskus leida uusi lähenemisviise ja ülesannete täitmise vorme, mis on ammu tuttavad ja kõigile tuttavad, on õpetajate seas tõeline talent.

Nõustume väitega, et soovitud tulemuse saab anda vaid see, mille poole ise pingutate. Seetõttu on meie laste kooli- ja pedagoogikavõistlused avatud kõigile, kuid mitte kohustuslikud. Seega loome aktiivsete, areneda soovivate inimeste keskkonna.

Lisaks pakub sait "Sa oled geenius" ainult ametlikke võistlusi lastele ja õpetajatele, mis on heaks kiidetud ja soovitatavad. Neil on kogu riigis ühtne tähendus ja nende tulemusi võib võtta suunavatena või hinnangutena.

Osaledes meie õpetajate ja haridustöötajate konkurssidel, ei liitu te mitte ainult kõige aktiivsemate ja võistlete tugevamatega, vaid saate ka võimalikult lühikese aja jooksul usaldusväärse kinnituse oma tulemustele.

Kaugõppevõistlused õpetajatele: hinnake oma kogemusi

Pedagoogiline töö on ainulaadne näide pühendumisest ja pidevast teiste hüvede otsimisest. Iga õpetaja, välja arvatud juhul, kui ta on luustunud konkreetse materjali ja selle esitusmeetoditega, ei saa keelduda enesearengust. Ebastandardsete olukordade ja keeruliste küsimuste rohkus paneb leidma mahukaid, praktilisi, lihtsaid ja kohati vaimukaid lähenemisi ja lahendusi. Kõik see kujundab meid, meie stiili ja kuvandit, lihvib suhtlemis- ja õpetamisoskust, arendab oskust hõlpsasti meetodite vahel lülituda ja näha erineva terviklikkust. See on äärmiselt väärtuslik pagas.

Kas soovite teada, kui väärtuslik see objektiivselt on ja kas arenete õigesti? Kutsume teid osalema meie kaugvõistlustel. Saidilt leiate teemade loendi. Registreeru ja osale töökohalt lahkumata. Esitage meile oma parim praktika, parim areng või tulemus, võistlege samade aktiivsete ja proaktiivsete kolleegidega, vahetage kogemusi ja saage oma saavutustele objektiivne hinnang. Kõiki võistlustöid hinnatakse samal päeval, nii et tulemus ei lase end kaua oodata.

Distantsvõistlused õpetajatele ja lastele- osaleme ilma asjatute probleemideta

Konkursil osalemise kõige keerulisem etapp on selleks valmistumine. Tihti juhtub, et sündmuse toimumise aeg langeb kokku paljude teiste sündmustega ja vastupidi – ihaldatud stardiootuses lähevad huvitavad ideed ja saavutused kaotsi või ununevad.

Meie saidi korraldatavad kaugvõistlused õpetajatele ja lastele ei pane teid kunagi sellise probleemiga silmitsi seisma. Nende peamine, kuid mitte ainus eelis on juurdepääsetavus. Osalemiseks piisab soovist ja internetiühendusega arvutist. Kaugvõistlus ei nõua kohapeal isiklikku kohalolekut ja jätab osalemise aja valida, luues kõige mugavamad tingimused.

Osalege siis, kui teile sobib. Meie kodulehel on igal ajal saadaval kaugvõistlused erineva tasemega õpetajatele ja õpilastele, sh rahvusvahelised. Aktiivne olla on lihtne ja lõbus. Nüüd pole vaja end võistlustele kohandada – meie veebisaidi suur ülesannete valik võimaldab teil valida soovitud ülesande jaoks võistlusi, olgu selleks teadmiste või isiklike saavutuste hindamine, et saaksite end alati tõestada.

Erinevad ülevenemaalised distantsivõistlused võimaldavad võistelda mitte ainult oma regiooni, vaid ka kogu riigi esindajatega, lihvides oma oskusi ja tõstes oma taset võistluselt võistlusele.

Rahvusvahelised õpetajate konkursid

Rahvusvahelised õpetajate konkursid annavad selleks suurepärase võimaluse. Osalemine on lihtsam, kui esmapilgul võib tunduda. Selleks piisab internetiühendusega arvutist ja meie kodulehelt. Sealt leiate palju rahvusvahelisi tipptasemel õpetamise võistlusi, mis võivad olla teie töös suurepäraseks aktsendiks ja usaldusväärseks sammuks teie karjääris.

Rahvusvahelised konkursid õpetajatele ja lastele – kõik saab alguse kogemuste vahetamisest

Kas teie või teie õpilased näitavad end juba enesekindlalt ülevenemaalistel võistlustel? Kas oled aktiivne ja innukas osalema ja edasi võitma? Õnnitleme ja pakume oma oskuste lõikamisel uut taset – rahvusvahelisi võistlusi õpetajatele ja õpilastele.

Sellel tasemel konkurssidel osalemine on ennekõike suurepärane ajend nii õpilaste kui ka õppejõudude loomingulise ja teadusliku potentsiaali arendamiseks. Lisaks on see võimalus demonstreerida oma ideede originaalsust ning vahetada pikaajalisi plaane, parimaid praktikaid, saavutusi, õppida midagi uut ja kehtestada end rahvusvahelisel tasemel.

See kehtib eriti nende kohta, kellel on hea potentsiaal, mis on teatud eluolude tõttu ilma jäetud võimalusest seda isiklikult laialdaselt tutvustada. Selliste inimeste jaoks on meie võistlused üks parimaid võimalusi. Saidi "Sa oled geenius" eesmärk on muuta selle rakendamine võimalikult mugavaks ja juurdepääsetavaks. Pakume õpetajatele ja lastele kiireid rahvusvahelisi võistlusi, mille tulemused võivad olla just Sulle stiimuliks, mis viib Sinu hellitatud unistusteni. Teie nendel võistlustel osalemist kajastavad dokumendid saadetakse teie e-postile ajal, mis on meie tavalistele osalejatele juba tuttav.

Ülevenemaalised õpetajate konkursid

Pedagoogiline oskus on seega oskus, mis eeldab samaaegset:

• kindlate teadmiste olemasolu;
• materjali sujuvus;
• esitluse virtuoossus ja õppeprotsessi organiseerimine;
• vastavus tolleaegsetele nõuetele.

Teine oluline kriteerium tõelise pedagoogilise käsitöömeistri määramisel on pidev soov ja mõnikord isegi vajadus areneda. Ja isegi kui see viimane tegur pole teile võõras, kuidas teate, kui olulised on teie oskused?

Ülevenemaalised õpetajate konkursid, mille leiate meie veebisaidilt, annavad suurepärase võimaluse saada sõltumatu objektiivne hinnang oma saavutustele erinevates nominatsioonides. Nende hulgas on teemasid, mis on kindlasti võimelised paljastama Sinu parimaid praktikaid, uuendusi, isiklikke saavutusi ja eneseharimise uurimistöö tulemusi.

Kas olete enesekindel ja valmis oma kogemusi jagama? Sait "Sa oled geenius" annab sellise võimaluse. Me ei korralda mitte ainult ülevenemaalisi õpetajate konkursse, vaid loome ka omalaadse arengukeskkonna, kus igaüks saab oma arenduste tulemusi üldsusele tutvustada.

Ülevenemaalised võistlused õpetajatele ja lastele – esimesed sammud kõrge eesmärgi poole

Iga oma äris edukas inimene seadis endale kunagi eesmärgi ja jõudis selleni järk-järgult läbi rea kättesaadavamate, kuid alati keerulisemate vahesaavutuste. Näis, et ta lõi oma võidutrepi, mille iga samm mitte ainult ei tõstnud teda eelmisest tasemest kõrgemale, vaid tõi ta lähemale ka kõige kallimatele. Ja mis oluline, sellel teel sai ta kogemusi, ilma milleta on raske edasi liikuda.

Kogemus on meie kõige olulisem saavutus eluteel. Oleme seda lapsepõlvest erinevatel viisidel ammutanud – alates täisväärtuslikust katse-eksituse teest kuni tulemuste laenamiseni, mis on kõige lihtsam, kuid samas ka kõige vähem huvitav. Tõepoolest, oma uurimistöös jõuame mõnikord järeldusteni, millele me alguses isegi mõelda ei osanud.

Ülevenemaalised õpetajate ja laste võistlused võimaldavad mitte ainult omavahel võistelda, vaid ka vahetada kogemusi ja huvitavaid ideid vastastega üle kogu riigi. Sellel vahetusel endal on oluline tunnetuslik mõju. Samas on võimalus oma tugevusi teistega võrrelda heaks motiiviks edasiseks arenguks ja võidu korral ka meeldivaks boonuseks isiklikele saavutustele.

Kutsudes lapsi ja õpetajaid osalema ülevenemaalisel tasemel konkurssidel, loodame, et teaduslikel ja praktilistel konverentsidel, konkurssidel, uurimisprojektides omandatud kogemused aitavad kellelgi kõrgeid eesmärke saavutada ning kellegi jaoks sillutab teed tulevikuks. saavutusi.

Laste võistlused

Psühholoogid väidavad, et piisava elumotivatsiooni kujunemiseks on väga oluline pidev positiivne hinnang lapse mis tahes vormis tegevusele. Samas on oluline, et hinnang oleks pingereas ehk näitaks kohta teiste osalejate seas. Nii õpib laps kulutatud pingutust ja saadud tulemust korreleerima, samuti võrdlema oma võimeid teiste võimetega. Suurepärane viis selle kahtlemata olulise oskuse arendamiseks on osaleda lastevõistlustel. Ja mida mitmekesisemad need on, seda parem.

Saidil "Sa oled geenius" loodi lastevõistluste sait, mille eesmärk on arendada erinevas vanuses laste loomingulist potentsiaali ja aktiivsust, kujundada neis kognitiivset ja teaduslikku tegevust, leida ebastandardseid ideid ja lahendusi. , julgustades ja toetades nende parimaid saavutusi. Siit leiate soodsaimad veebivõistlused erinevas vanuses lastele. Ka nende teemad on laiad, nii et igaüks leiab endale midagi meelepärast.

Nendest võivad osa võtta nii üksikud õpilased kui ka terved rühmad. Seega on teil korraldajana suurepärane võimalus sisendada meeskonda terve võistlusvaim. Alustades sellist maratoni lihtsate lastevõistlustega, saate nende keerukust järk-järgult suurendada ja helitugevust laiendada, surudes seeläbi õpilasi enesearengule. See võimaldab neil kujundada selliseid jooni nagu mitmekülgsus, eesmärgikindlus, keskendumine, aktiivsus ja soov olla parim. Pole vahet, kas laps on aktiivne, häbelik või endasse kinnine – lastele mõeldud veebivõistlused aitavad neil leida oma koha koolimeeskonnas, leida mõttekaaslasi ja end avada. Ja see on mõnikord tähtsam kui kõik diplomid ja auhinnad.

Ekspressvõistlused lastele ja vanematele

Kas pole kindel, mida teha oma lastega puhkusel või kuidas neid õpingutega võluda? Kas soovite oma lapsele tuju tõsta ja sisendada temasse usaldust oma jõudude vastu? Seejärel liituge meiega ja vaadake, kui lõbus ja lihtne see võib olla.

Valige lastevõistlus või viktoriin, mis sobib teie lapse hobidega, ja kutsuge teda võistlema teiste lastega üle kogu riigi, mugavalt kodus. Õhtuks pakutakse teile huvitavat õppetundi võimalusega saada auhind diplomi või kehtestatud näidise tunnistuse kujul.

Siit leiate ametlikud võistlused erinevate vanuserühmade lastele, millest osavõtt on võrdsetel alustel kõigile kättesaadav igas riigi nurgas. Meie jaoks ei ole mõistet "hilised materjalid" või "unustatud algus". Meie lastevõistlused toimuvad jooksvalt, neist saad osa võtta igal Sulle sobival ajal ja piiramatul arvul kordadel.

Mida huvitavat veel lastele ja vanematele mõeldud veebivõistluste juures on? Neil pole vanusepiirangut. Looge koos, jagage seda meiega ja saage diplomid! Mida täpselt saate jagada? Ükskõik mida tahad! Veetsime toreda nädalavahetuse, lõime vanaraua materjalidest meistriteose, uurisime oma pere ajalugu, omandasime uusi oskusi, näitasime lihtsalt leidlikkust või loomingulist lähenemist – see kõik võib saada osalemise aluseks. Saate osaleda paljudel lastevõistlustel lihtsalt esitades oma ettevalmistuse tulemused erinevateks sündmusteks, pühadeks või muudeks võistlusteks. Teie käsutuses on rohkem kui 50 erinevat teemat igale maitsele. Ja kõige erudeeritumatele virelejatele – meie ekspressvõistlused lastele.

Millised on veebilehtede eelised koolinoorte konkursside korraldamisel?

Siin tulevad appi koolinoortele mõeldud võistluspaigad. Interneti olemasolul saate igal teile sobival ajal kõikjal riigis võistelda loovuses, silmaringi laiuses ja professionaalsuses.

Sait "Sa oled geenius" on oma saidile kogunud suure hulga huvitavaid ülesandeid igas vanuses. Nende hulgas on konkursid koolilastele ja õpetajatele ning koolieelsete lasteasutuste lastele ja neile sisukat vaba aega pakkuvatele inimestele. Meie võistlused on saadaval 24 tundi ööpäevas. Tulemuste töötlemine toimub 2 päeva jooksul, tulemused postitatakse saidile iga 15 päeva tagant. Kasutage iga võimalust enda ja teistega võistlemiseks! Tõepoolest, ainult vaidluses sünnib tõde ja töös lihvitakse oskusi.

"Tasulised konkursid koolilastele" - kas see on tõesti hirmutav?

Tänapäeval leiate väga sageli reklaamidest "kooliõpilaste võistlused" järelsõna "tasuline". Tavapärases võistlusformaadis kasutatakse neid vahendeid trükitööde, tulemuste töötlemise ja auhindade väljastamise kulude katmiseks.

Tänapäeval korraldatakse palju koolinoortele ja õpetajatele mõeldud konkursse Interneti kaudu. Selle üheks põhjuseks on võimalus menetlust lihtsustada, muuta see kättesaadavamaks ja kiiremaks. Samal ajal vähenevad nii osalejate (te ei kasuta palju paberit, ei kuluta raha printimisele ja saatmisele) kui ka korraldajate kulud. Nüüd muutub iga koolinoortele mõeldud võistlus lihtsamaks ja kättesaadavamaks: laadige andmed üles, saatke need - ja saate tulemuse.

Sait "Sa oled geenius" püüab alati oma klientidele poolel teel vastu tulla ja nende loomingulist potentsiaali toetada. Seetõttu on osavõtutasu nii sümboolne, et igaüks saab seda endale lubada. Lisaks ei ületa see tavalistel tasuta võistlustel osalemise keskmist kulu.

Meie tasulised võistlused koolilastele ja mitte ainult ei võimalda teil hõlpsalt osaleda mis tahes tasemega võistlustel ja igal teile sobival ajal. Kulutatud raha on väike kompliment neile, kes igapäevaselt sinu loovust toetavad ja arenema tõukuvad.

Ülevenemaalised lasteviktoriinid Internetis

Väga sageli on mõiste "lasteviktoriin" lahutamatult seotud teatud tasemeastmega, näiteks kool, piirkondlik ja nii edasi rahvusvaheliseks. Sellisel juhul ei lähe igale järgmisele etapile kõik eelmiste voorude osalejad, vaid ainult võitjad. Ainus ebamugavus on etappidevahelised pikad pausid, mille jooksul võivad vähese huviga lapsed lihtsalt kaotada huvi toimuva vastu.

Sait "Sa oled geenius" pakub alternatiivset lähenemist võistlustel osalemiseks, sealhulgas ülevenemaalised viktoriinid erinevas vanuses lastele.

Millised on meie lastele mõeldud viktoriinide eelised:

- osalemise reeglid on väga lihtsad ja igaüks saab nendega hakkama;

- lastele mõeldud veebiviktoriin viiakse läbi kiiresti, mis tähendab, et tulemust ei pea kaua ootama;

- ülevenemaaline viktoriin on sama ligipääsetav kui iga teine ​​– osaleda võivad kõik, kes on meie kodulehel registreerunud, veebis kandideerinud ja sümboolse tasu maksnud;

- meie saidil ei ole mis tahes tüüpi võistlustel osalemise katsete arv piiratud;

- kõige tähtsam on see, et on ainult auhinnalised kohad, üldist nimekirja pole - "olete 791., palju õnne!" või midagi sarnast.

Meie viktoriinid annavad loomingulistele lastele võimaluse näidata oma ande kõiki tahke, panna proovile oma teadmised ja silmaring, täiendada isiklike saavutuste hoiupõrsast kõrgetasemeliste tunnistustega ja lihtsalt huvitavalt aega veeta.

Kaasaegne eelkooliealiste laste aineruumilise arengukeskkonna mudel

Parandustööd koolis

Uuenduslikud õppemeetodid ja -tehnoloogiad

Parim meediatund

Tõhusa õpetaja metoodiline süsteem

Parim õppetunni esitlus

Koolieelse lasteasutuse õpetaja parim esitlus

Uued ideed (konkurss koolivälise tegevuse arendamiseks)

Geeniuse töötuba (võistlus treeningute arendamiseks)

Koolieelse hariduse FSES

FSES algkoolis

Koolieelse õppeasutuse avatud õppetunni kokkuvõte vastavalt föderaalsele haridusstandardile

Õpetaja haridusprogramm vastavalt föderaalsele osariigi haridusstandardile

Koduõpetaja kaasaegses koolis

Õppetegevus koolieelikutega (võistlus parima metoodilise arenduse eest)

Rahvusvaheline õpetajate teaduslik ja praktiline konverents

Ülevenemaaline õpetajate teaduslik ja praktiline konverents

Sina oled kasvataja. Tähendab seda,

Mis on õrnas südames ja hinges

Hoidke nii palju soojust ja valgust

Et neid jätkub kõigile lastele enam kui küll.

Kes meie raskel ajal

Oskab töötada väikeste lastega,

Ta peab kannatlikult koormat kandma:

Kasvata neid headeks inimesteks.

Olete oma lastele eeskujuks

Usaldusväärsus, rahu, ilu.

Nende jaoks, beebid, olete loomulikult esimene

Puhtuse ja lahkuse mentor.

Kokkuvõtlik teave meie keskuse tegevuse kohta:

Uue haridussüsteemi kujunemise protsessis on kutseoskuste võistlused kaasaegsed töövormid ja -meetodid. Sellised võistlused tõstavad pedagoogilise pädevuse taset ning on mõeldud ka terve rea erialaste oskuste ja võimete arendamiseks.

Konkursid õpetajatele meedia poolt ellu viidud on optimaalne kutsevõistluse vorm, mis võimaldab igal õpetajal kaasa lüüa aktiivses uuendustegevuses. Võistlused on üles ehitatud isiksusekesksele lähenemisele iga osaleja professionaalsele arengule.

Eripärade hulgas pedagoogilised võistlused esile võib tuua järgmisi positiivseid jooni: loomingulise potentsiaali arendamine, enesearendamise ja -täiendamise soov, eneseteostus. Samas on konkursid korraldatud nii, et oleks arvestatud õpetaja tööaja nappuse probleemiga. Võistluste ajakava postitatakse kodulehele pooleks kuuks või aastaks ette, võimaldatakse ka konkursitööde kiirendatud läbivaatamise võimalus.

Praegu konkursid õpetajatele võib pidada kvalifikatsiooni tõstmise vahendiks, kuna konkursil osalemine loob tingimused keskendumiseks enda tegevuse produktiivsusele, võimaldab hinnata oma tööalaseid saavutusi. Võistlustel osalemine aitab õpetajal lisaks metoodilistele oskustele välja töötada ka uusi kompetentse prognoosimises, enesediagnostikas, väljavaadete nägemise oskust ja valmisolekut edasiseks kasvuks.

Lastega töötades järgib iga eelkooliõpetaja noorema põlvkonna arendamiseks teatud skeemi. Tihti kajastub väikelaste kasvatamise metoodika kasvatajate märkmetes. Meie haridusvõistluste korraldamise ja läbiviimise keskus otsustas mitte eirata selliseid kasulikke ja vajalikke materjale ning koostas koolitajatele abstraktide konkursi.

Kiire ja kasulik abstraktide konkurss haridustöötajatele

Need koolieelse haridusasutuse esindajate vahelised võistlusüritused eeldavad kirjeldatud materjalide üksikasjalikku uurimist. Olles otsustanud koostada koolieelse lasteasutuse õpetajate abstraktide konkurssidel osalemise küsimustiku, ei tohiks te muretseda, kust leida täiendavat aega, vaeva ja raha. Maksimaalselt 48 tunni pärast saate tulemused teada ja saate nende kinnituse sertifikaadi vormis.

Lasteaias õppides hakkab iga laps järk-järgult arendama oma loomingulisi kalduvusi. Selles algfaasis on väga oluline toetada last tema soovis omandada midagi uut ja huvitavat. Lasteaialastele mõeldud võistlused on suurepäraseks stiimuliks uute võitude saavutamiseks. Need tegevused võimaldavad teil astuda esimesi enesekindlaid samme iga lapse loomingulisel teel.

Interneti-võistlused lasteaialastele - mugav ja kaasaegne võistlustüüp

Mõnikord on ühel või teisel lastevõistlusel osalemiseks vaja läbida palju kilomeetreid ja kulutada arvestatav summa raha. Kuid tänapäeval näevad koolieelsete lasteasutuste ülevenemaalised konkursid ette kõige lihtsamad osalemistingimused. Nii et enda deklareerimiseks ei ole laps emade-isade saatel kohustatud teise linna minema. Piisab vaid vajalike vormide täitmisest ja saatmisest koos konkursitööga Venemaa uhkuse keskusesse. Sellised lasteaialastele mõeldud veebivõistlused võimaldavad mitte ainult vähem aega veeta, vaid ka näidata oma võimeid mitmes nominatsioonis korraga.

Rahvusvahelised kiirvõistlused eelkooliealistele lastele

Koolieelsete lasteasutuste lastele mõeldud kaugvõistlused aitavad noortel talentidel kuulsaks saada kaugel väljaspool meie riigi piire. Tänapäeval on kõigil väikestel tegijatel võimalus kodust lahkumata "külastada" rahvusvahelisi lasteaialastele mõeldud võistlusi.
Seega avab Pride of Russia suurepärased võimalused igale lapsele. Iga laps saab kiiresti ja ilma raskusteta näidata oma kunstilisi, kirjanduslikke ja muid andeid. Ärge jätke kasutamata võimalust toetada oma last teda huvitavas äris ja rääkige kõigile tema andest!

Jõupingutuste ühendamine, nagu teate, annab parima tulemuse. Seetõttu on väga populaarsed mitmesugused ülevenemaalised võistlused koolilastele ja nende juhendajatele. Tänu sellise tandemi loomisele saadakse kokkuhoidev meeskond, milles on ühendatud kogemused ja värske, vahetu lähenemine ülesannete lahendamisele.

Ülevenemaalised õpetajate ja kooliõpilaste konkursid

Sellised võistlused on suunatud andekate õpilaste arendamisele ja aitavad õpetajatel oma õpilasi mõista. Ja järgmine eesmärk, mida aitavad saavutada ülevenemaalised õpetajate ja koolinoorte konkursid, on luua mikrokliima õpilaste ja nende juhendajate vahel. Sellisel kujul, kui meeskonnaliikmed püüdlevad ühe tulemuse poole, realiseeritakse viimane eesmärk võimalikult kiiresti.

Selleks, et õpilased oleksid oma võimetes veendunud, piisab vaid töö saatmisest ülevenemaalistele koolinoorte laste loovuse võistlustele. Mõne tunni pärast saab võistleja kinnituse ja saab enesekindlalt asuda valmistuma järgmiseks loomevõistluseks. Kui sellistel kodumaistel üritustel osalemise praktika on juba olemas, siis meie keskus aitab laiendada silmaringi ja annab võimaluse osaleda rahvusvahelistel võistlustel.

Kas teile meeldib oma lapse jutustusi lugeda? Õpetajad on üllatunud: kuidas saab õpilane nii noorelt anda nii täiskasvanuliku ja selge hinnangu ajaloosündmustele ja kirjanduslikele tegelastele? Teie lapsel on kindlasti esseede kirjutamise anne, mida tuleb arendada! Lisaks noorte talentide toetamisele kooliedu saavutamisel tuleks neile anda ka võimalus end kooli esseevõistlustel tõestada.

Võimalus oma stiili täiustada: esseekonkurss gümnaasiumiõpilastele

Need õpilastevahelised "võistlused" on uskumatult rahuldust pakkuvad. Need võimaldavad lastel arendada oma seda tüüpi esseede kirjutamise stiili ja aitavad kaasa ka last huvitava probleemi sügavale mõistmisele. Iga koolinoorte esseekonkurss on omamoodi stiimul inspiratsiooni ammutamiseks ja uute kirjanduslike viiside otsimiseks, et oma teose põhiidee avalikkusele edastada. Meie keskus korraldab ja viib regulaarselt läbi esseevõistlusi koolinoortele ning võimaldab igal noorel kirjanikel end täiendada.

Lisaks sedalaadi töödele võtame kaalumisele vastu eri suundade projekte, mis on valminud koolieelse lasteasutuse õpilaste ja nende õpetajate poolt.

Konkurss kasvatajatele-korraldajatele: ole kõigega õigeks ajaks!

Sellistel konkurssidel võivad osaleda kõik, kes vastutavad õppeasutuse loovuse ja individuaalsuse eest, õpetaja. Samas ei pea selle ürituse jaoks palju aega ja raha otsima, sest hariduskorraldajate kirjavahetusvõistlused võimaldavad teil osalejaks saada haridusasutuse seinte vahelt või kodust lahkumata. Paljud nominatsioonid annavad võimaluse esitada kaalumisele mitu tööd korraga. Nii saate esitada kooliesitluse, puhkuse stsenaariumi või teatrilavastuse ebatavalise video.

Korraldusõpetajate konkurss on optimaalne lahendus neile, kes tahavad kõike korraga teha, sest konkursitöö kaughindamine ei kesta kaua. Samuti saab sellistel kiirvõistlustel osalema meelitada lapsi, kes hea meelega oma saavutusi jagavad.

Kirjavahetusvõistlused areneda soovivale õpetajale on tõeline leid. Ka tihe töögraafik ei ole enam takistuseks Sinu professionaalsete ja loominguliste ambitsioonide elluviimisel. Mis on saladus?

1) õpetajate korrespondentvõistlustel ei ole ajalisi piiranguid, mistõttu on võimatu hilineda;

2) vaba osalemise ajakava võimaldab teil tööd parimal võimalikul viisil esitleda;

3) lai teemavalik võimaldab paljastada kui mitte kõiki, siis paljusid oma ande tahke (olgu selleks metoodiline, loominguline või ühiskondlik tegevus);

Loovusel on elus alati koht, peaasi, et tahad seda välja näidata.

Loomingulisel lainel ehk mis head on õpetajate ja laste kirjavahetusvõistlustel

Loominguline impulss on ilmselt kõige ettearvamatum seisund. Vahel sünnib see justkui eikuskilt ja nõuab visalt elluviimist, mõtteid õhutades, tundeid teravdades ning siis sünnibki kõige uskumatum looming. Just neil hetkedel ununeb hirm ja ebakindlus, avanevad uued horisondid. Seetõttu on oluline selliseid hetki täielikult ära kasutada.

Paljud lapsed, mitte ainult lapsed, ütlevad, et neil võib olla raske lühikese või täpselt määratletud aja jooksul produktiivselt töötada. Inspiratsioon ei tule tellimuse peale. Seda silmas pidades pakume õpetajatele ja lastele kirjavahetusvõistlusi. Looge millal soovite – meil on alati hea meel teid näha. Olgu hommik või õhtu - saatke oma tööd ja päeval saate oma tulemuse teada võrdselt aktiivsete loojate seas üle kogu riigi. Ja õpetajate jaoks on meie kirjavahetusvõistlused head ka seetõttu, et teil on alati piisavalt aega töö lõplikuks vormistamiseks või vormistamiseks, sest enamik konkursse on jooksvalt.

Keskus Pride of Russia korraldab avatud metoodilisi konkursse erinevate erialade õpetajatele. Aga kuidas saavad nad huvitavad olla?

Mis määrab inimeses õpetaja? Oskus motiveerida, anda teadmiste põhitõed ja õpetada neid edaspidi rakendama. Pedagoogiliste oskuste aluseks on oskus materjaliga asjatundlikult opereerida, seda kiireloomuliste ülesannete juurde viia ja kaasaegsele lapsele kättesaadaval viisil esitada.

See peab arenema ja muutuma sama kiiresti kui noorem põlvkond ise. Seetõttu tuleb pedagoogilise tipptaseme asjakohasust pidevalt kontrollida. Ja mis oleks parem jälgimine kui võistlus?

Õpetajate tundide võistlus – loo, võistle, täiusta. Kui tähelepanelikult vaadata, pole õpetajate tunnivõistlus ebatavaline. Osalete selles iga päev ja kõige karmim žürii - teie õpilased - määrab hinnangu oma aktiivsuse ja huvi astme järgi. Ja see, näete, on tulemustest kõige olulisem.

Kas soovite veelgi paremaks muuta? Uurige oma oskuste taset ülevenemaaliste ja rahvusvaheliste võistluste standardi järgi. Pakume laias valikus õpetajate tunnivõistlusi. Nendes saate esitada oma parimaid arendusi või projekte, märkmeid, huvitavaid lähenemisviise keeruliste teemade selgitamisel. Objektiivne žürii hindab kiiresti ja hindab iga ideed, kinnitades oma otsust ametliku diplomiga. Õpetajate tunnikonkurss on suurepärane idee oma metoodilise potentsiaali hindamiseks, mitte kulutades lisaraha ja -pingutusi. Ava maailmale ja see näeb sind!

Projektitegevus on õpetaja professionaalse arengu lahutamatu osa, kes otsib pidevalt uusi, tõhusamaid ja originaalsemaid töövorme. Olgu need arendused uute tehnoloogiate juurutamiseks või sotsiaalsed projektid – need nõuavad kolossaalset metoodilist tööd ja hoolikat analüüsi.

Pedagoogiliste projektide konkursid, lisaks nende otsestele funktsioonidele: edasijõudnute kogemuste populariseerimine ja loomingulise potentsiaali aktiveerimine, on suure korrigeeriva tähtsusega, kuna aitavad hinnata nende produktiivsust juba elluviimise esimestel etappidel ja vajadusel teha teatud muudatusi. õigel ajal seatud eesmärkide saavutamiseks.

Projektivõistlused õpetajatele – uute vaadete ja loomingulise impulsi süntees

Nii kujunevad õpetajate projektikonkurssidest omamoodi loominguline labor. Just siin kujuneb pedagoogika tulevik, pannakse alus edumeelsetele ideedele ja käsitlustele.

Tema abiga omandab see nagu vääriskivigi lõike ja täiustab metoodiliste materjalide loomise oskust konkreetse idee populariseerimiseks.

Osaleda saavad mitte ainult koolide, vaid ka koolieelsete lasteasutuste õpetajad. Koolieelsete lasteasutuste projektikonkurss on võimas vahend loomingulise aktiivsuse hoidmiseks ja selle tulemusena loova, haritud ja motiveeritud noorema põlvkonna arendamiseks.

Keskmine kalender sisaldab 80 kuni 250 püha ja püha. Mõned on üldiselt aktsepteeritud, teised on spetsiifilised, näiteks ametialased pühad. Paljudel organisatsioonidel on oma sisemised tähtpäevad. Aga lasterühmadest ja asutustest leiab üritusi, mis on täiesti omanäolised ja oma õhkkonnas jäljendamatud (esimesse klassi astujateks initsiatiiv, sügispäev, nimepäev, kohtumine lindudega ja palju muud). Ja igaühe organiseerimise taga on õpetaja ja tema õpilaste tohutu töö.

Stsenaariumivõistlus hariduskorraldajatele: olgu puhkus!

Teine võimalus erinevate klassi- ja klassiväliste tegevuste, teatritundide ja mängutegevuste stsenaariumide jaoks on esitada oma tööd õpetajate stsenaariumikonkursile.

Venemaa uhkuse keskus pakub ka hariduskorraldajatele stsenaariumivõistlusi. See on ülevenemaaline võistlus, mille tulemused mitte ainult ei soojenda hinge eredate mälestustega puhkusest, vaid muutuvad ka väikeseks investeeringuks professionaalsete saavutuste issi.

Keskus Pride of Russia korraldab avatud metoodilisi konkursse erinevate erialade õpetajatele. Aga kuidas saavad nad huvitavad olla?

Definitsiooni järgi on pedagoogilisel tegevusel kaks põhiülesannet: teadmiste ja kogemuste edasiandmine põlvkondade vahel ning oskuste süsteemi arendamine nende rakendamiseks. Robotite tõhususe suurendamiseks klassiruumis töötab iga õpetaja välja oma metoodilise süsteemi, mis sisaldab nende ülesannete elluviimise hõlbustamiseks kõige produktiivsemate tehnikate ja tehnikate komplekti.

Koolis toimuvad õpetajate metoodilised võistlused võimaldavad süstematiseerida kogu kogunenud teadmistebaasi ja esitada seda ainulaadse metoodilise stiili kujul. Võistlustegevus on suurepärane ajend õpetaja enesearenguks ja oskuste täiendamiseks.

Metoodilised arendusvõistlused õpetajatele - talent vajab raami

Tunniarendus on keeruline, kuid kindlasti põnev protsess, milles on väga oluline tasakaalustada õppe- ja metoodiline komponent. Sageli sõltub tunni õnnestumine suurel määral metoodilistest nüanssidest: kas see on piisavalt dünaamiline, kas see hõlmab kõiki tajuvaldkondi, kas see võimaldab teil materjali täielikult omandada. Püüdes neid, ja mitte ainult, küsimusi arvesse võtta, kogub iga õpetaja aja jooksul kindla pagasi metoodilisi arendusi, käsiraamatuid ja tehnikaid, mis võimaldavad tõhusat tundi läbi viia ka kõige ebatavalisemates oludes. Ja see, näete, on talent.

Metoodilised arendusvõistlused õpetajatele on suurepärane võimalus näidata oma saavutusi ja tulemusi selles valdkonnas, esitada arenenud ideid ja saada nende objektiivne hinnang. Meie õpetajatele mõeldud metoodilised võistlused võimaldavad teil oma loovuse viljadele värske pilgu heita.

Oma praktikas seisab õpetaja ees palju konkursse, mille edu loob tema pedagoogilisest tasemest tervikliku kuvandi. Aga õpetaja portfoolio konkursi tulemusi võib tema tegevuse üldhinnangus pidada kõige indikatiivsemaks. See on mingil määral pildi viimane lihv. Selle kompositsioon ja kujundus ei näe ette ranget raamistikku ja rõhutab autori originaalsust.

Õpetajate portfoolio konkurss – viimane lihv õpetaja kuvandile

Mis on portfell? See on kogum õpetaja saavutustest teatud aja jooksul. Tavaliselt luuakse see mitme aasta jooksul eesmärgiga organiseerida kogemust ja muuta see esitlemise lihtsamaks.

Koolieelse lasteasutuse õpetaja või õpetaja portfoolio konkurss on parim viis teatud perioodi tegevuste kokkuvõtmiseks, töö tulemuslikkuse kokkuvõtmiseks ning tugevate ja nõrkade külgede analüüsimiseks.

Meie saidilt leiate mitte ainult õpetajatele ja haridustöötajatele mõeldud portfooliovõistlusi, vaid ka palju muid huvitavaid ettepanekuid. Igaüks, olgu selleks muusikaõpetaja, vene või võõrkeeleõpetaja, matemaatik, ajaloolane või geograaf, leiab siin võimaluse end tõestada. Loo meiega oma professionaalne kuvand!

Koolieelse kasvatuse põhiülesanne on luua alus harmoonilise isiksuse edasiseks arenguks. Seetõttu on haridusprotsessi loominguline komponent, eriti koolieelses haridusasutuses, alati olnud erilisel kohal. Muusikaõpetus kui esteetilise tunnetuse komponent on kõige levinum. Seetõttu on väga oluline kujundada lastes arusaam muusikast kui kunstist. Arvestades kunsti ja hariduse suundumuste muutumise kiirust, peab koolitajal olema tohutu võime üksteisega kohaneda, tõmmates paralleele minevikust oleviku ja tulevikuga.

Konkursid muusikakoolide õpetajatele

Meie muusikavõistlused õpetajatele aitavad teil hinnata oma võimeid selles küsimuses. Need viiakse läbi kaugjuhtimisega, kõiki materjale projektide kujul saab pakkuda Interneti kaudu, mis lihtsustab protseduuri ning säästab teie aega ja energiat.

Muusikakoolide õpetajatele suunatud internetivõistlused annavad võimaluse võrrelda oma potentsiaali kolleegide saavutustega üle vabariigi. Koolieelsete haridusasutuste muusikavõistlused on suurepärane võimalus näidata oma loovust ja loomingulist lähenemist erinevate ürituste kujundamisele.

.

Sageli võrdleme elu ja tööd rongiga. Nagu temagi, liigume me ühest jaamast teise. Ja kui isikliku elu marsruudil mängivad teatud olulised sündmused oma rolli, siis professionaalse tee määravad meie saavutuste jaamad.

Kasvatajate ja õpetajate konkursid 100 rubla eest piletina teie pedagoogilise tee järgmisse jaama.

Keskus "Pride of Russia" on teie usaldusväärne teejuht sellel marsruudil, mis pakub mugavat sõitu jaama "minu järgmine saavutus". Pedagoogidele pakume konkursse 100 rubla eest. Paljud teemad ja osalusvormid pakuvad kõigile huvi. Õpetajad saavad esitleda oma arendusi, stsenaariume, projekte, esitlusi ja muid materjale, mida hindab objektiivne žürii 24 tunni jooksul. Kõik 100 rubla maksvad pedagoogide võistlused on ametlikult ülevenemaalise staatusega ja nende diplomeid võetakse atesteerimisel arvesse ning neid saab kasutada õpetaja portfellis tema professionaalse taseme ja aktiivsuse kinnitusena.

Oleme huvitav reisikaaslane, nii et reisige meiega!

Sertifitseerimismenetluse läbimine ei ole alati meeldiv kogemus. Sellest olukorrast on aga väljapääs. Õpetajate atesteerimisvõistlused muudavad selle protsessi huvitavamaks, lõbusamaks ja valutumaks. Oma õpetamisvõimete kaugkinnitamine on tõeline leid tänapäeva sündmusterohkes ja tähtsas elus!

Kuidas kiiresti läbi viia õpetajate kvalifikatsioonivõistlusi?

Keskus "Venemaa uhkus" pakub erinevaid juhiseid õpetajate kvalifikatsioonitaseme kontrollimiseks. Meie keskuse abiga saate kiiresti läbida sertifikaadi ja saada võimalikult lühikese ajaga Vajalikud dokumendid kinnitades teie professionaalsust. Õpetajate atesteerimise konkursid ei võta palju aega ja raha. Kõik, mida pead tegema, on täita vastavad vormid ja esitada oma töö.

Rahvusvahelised õpetajate atesteerimisvõistlused

Lisaks kodumaistel konkurssidel osalemisele on Sul suurepärane võimalus end rahvusvahelisel tasemel tunnistada ja osaleda rahvusvahelisel õpetajate atesteerimise konkursil. Selle protsessi ilu seisneb selles, et saate läbida kvalifikatsiooni kinnitamise protseduuri kooliseinte vahelt või kodust lahkumata. Muidugi on see meetod palju odavam ja nauditavam kui vajadus kulutada aega ja vaeva oma tunnistuse saamiseks pikale teekonnale. Kaasaegseid Interneti-tehnoloogiaid kasutavad kirjavõistlused hävitavad igaveseks stereotüübi, et sertifitseerimine on keeruline ja ebameeldiv protsess. Ratsionaalsema lähenemise ja uue pilguga sellele protseduurile leiate sellelt ürituselt palju positiivset!

Aja jooksul korraldatakse üha rohkem üritusi, mille eesmärk on arendada noorema põlvkonna loomingulisi oskusi. Sellesuunalise kasvatuse eest vastutavad paljuski koolieelsete lasteasutuste õpetajad. Koolieelikutele ja õpetajatele mõeldud konkursid aitavad kujundada laste esteetilist maitset.

Mis on rahvusvahelised koolieelsete pedagoogide konkursid?

Tänu selliste konkursside läbiviimisele on igal osalejal võimalus end deklareerida, samuti näidata oma loomingulisi ja intellektuaalseid võimeid. Paljud rahvusvahelised koolieelsete lasteasutuste konkursid võimaldavad avastada uusi talente õpetamisoskuste vallas ja leida originaalseid noorema põlvkonna kasvatamise meetodeid. Sellised üritused on suurepärane platvorm kogemuste ja teabe vahetamiseks ning alternatiivsete võimaluste leidmiseks igapäevatöös pakiliste probleemide lahendamiseks. Sellisest võistlusest võib osa võtta iga haridustöötaja. Selleks tuleb jätta avaldus ja saata võistlustöö turniiri korraldajale õpetajate seas.

Kas koolieelikutele ja õpetajatele on konkursse?

Tänapäeval ei ole rahvusvahelised õpetajate ja koolieelikute konkursid haruldased. Sellised üritused võimaldavad luua ja tugevdada sidet täiskasvanute ja laste vahel, luua usaldusliku õhkkonna õpilaste ja õpetajate vahel, samuti õpetada lapsi meeskonnatööd tegema ja arendama nende loomingulisi kalduvusi. Eelnevast võib järeldada, et koolieelse lasteasutuse õpetajate konkurssidest pole säästetud. Viimased, muide, mängivad nende ürituste läbiviimisel võtmerolli, sest nii või teisiti korraldatakse kõik selle valdkonna võistlused hariduse kvaliteedi ja iga lasteasutuse õppejõudude töö parandamiseks.

Rahvusvahelised õpetajate konkursid annavad selleks suurepärase võimaluse. Osalemine on lihtsam, kui esmapilgul võib tunduda. Selleks piisab internetiühendusega arvutist ja meie kodulehelt. Sealt leiate palju rahvusvahelisi tipptasemel õpetamise võistlusi, mis võivad olla teie töös suurepäraseks aktsendiks ja usaldusväärseks sammuks teie karjääris.

Rahvusvahelised konkursid õpetajatele ja lastele – kõik saab alguse kogemuste vahetamisest

Kas teie või teie õpilased näitavad end juba enesekindlalt ülevenemaalistel võistlustel? Kas oled aktiivne ja innukas osalema ja edasi võitma? Õnnitleme ja pakume oma oskuste lõikamisel uut taset – rahvusvahelisi võistlusi õpetajatele ja õpilastele.

Sellel tasemel konkurssidel osalemine on ennekõike suurepärane ajend nii õpilaste kui ka õppejõudude loomingulise ja teadusliku potentsiaali arendamiseks. Lisaks on see võimalus demonstreerida oma ideede originaalsust ning vahetada pikaajalisi plaane, parimaid praktikaid, saavutusi, õppida midagi uut ja kehtestada end rahvusvahelisel tasemel.

See kehtib eriti nende kohta, kellel on hea potentsiaal, mis on teatud eluolude tõttu ilma jäetud võimalusest seda isiklikult laialdaselt tutvustada. Selliste inimeste jaoks on meie võistlused üks parimaid võimalusi. Venemaa uhkuse keskus püüab muuta selle rakendamise võimalikult mugavaks ja kättesaadavaks. Pakume õpetajatele ja lastele kiireid rahvusvahelisi võistlusi, mille tulemused võivad olla just Sulle stiimuliks, mis viib Sinu hellitatud unistusteni. Teie osalemist neil võistlustel kajastavad dokumendid on allalaadimiseks saadaval ajal, mis on meie tavalistele osalejatele juba tuttav.

Pedagoogiline oskus on seega oskus, mis eeldab samaaegset:

kindlate teadmiste olemasolu;

materjali sujuvus;

esitluse virtuoossus ja õppeprotsessi organiseerimine;

vastavus tolleaegsetele nõuetele.

Teine oluline kriteerium tõelise pedagoogilise käsitöömeistri määramisel on pidev soov ja mõnikord isegi vajadus areneda. Ja isegi kui see viimane tegur pole teile võõras, kuidas teate, kui olulised on teie oskused?

Ülevenemaalised õpetajate konkursid, mille leiate meie veebisaidilt, annavad suurepärase võimaluse saada sõltumatu objektiivne hinnang oma saavutustele erinevates nominatsioonides. Nende hulgas on teemasid, mis on kindlasti võimelised paljastama Sinu parimaid praktikaid, uuendusi, isiklikke saavutusi ja eneseharimise uurimistöö tulemusi.

Ülevenemaalised võistlused õpetajatele ja lastele – esimesed sammud kõrge eesmärgi poole

Iga oma äris edukas inimene seadis endale kunagi eesmärgi ja jõudis selleni järk-järgult läbi rea kättesaadavamate, kuid alati keerulisemate vahesaavutuste. Näis, et ta lõi oma võidutrepi, mille iga samm mitte ainult ei tõstnud teda eelmisest tasemest kõrgemale, vaid tõi ta lähemale ka kõige kallimatele. Ja mis oluline, sellel teel sai ta kogemusi, ilma milleta on raske edasi liikuda.

Kogemus on meie kõige olulisem saavutus eluteel. Oleme seda lapsepõlvest saati saanud erineval viisil - alates täisväärtuslikust katse-eksituse teest kuni tulemuste laenamiseni, mis on kõige lihtsam, kuid samas ka kõige vähem huvitav. Tõepoolest, oma uurimistöös jõuame mõnikord järeldusteni, millele me alguses isegi mõelda ei osanud.

Ülevenemaalised õpetajate ja laste võistlused võimaldavad mitte ainult omavahel võistelda, vaid ka vahetada kogemusi ja huvitavaid ideid vastastega üle kogu riigi. Sellel vahetusel endal on oluline tunnetuslik mõju. Samas on võimalus oma tugevusi teistega võrrelda heaks motiiviks edasiseks arenguks ja võidu korral ka meeldivaks boonuseks isiklikele saavutustele.

Kutsudes lapsi ja õpetajaid osalema ülevenemaalisel tasemel konkurssidel, loodame, et teaduslikel ja praktilistel konverentsidel, konkurssidel, uurimisprojektides omandatud kogemused aitavad kellelgi kõrgeid eesmärke saavutada ning kellegi jaoks sillutab teed tulevikuks. saavutusi.

Õpetajad, eriti need, kes töötavad alla kooliealiste lastega, on erilised inimesed: loovad, pidevalt tipptaseme poole püüdlevad ning avatud uutele teadmistele ja kogemuste vahetamisele. Just selliseid pedagooge ootab ees rahvusvaheline konkurss, millel saab osaleda ka kaugjuhtimise teel.

Tee tunnustuseni: rahvusvaheline konkurss pedagoogidele ja lastele

Selleks, et osaleda erinevatel pedagoogidele ja lastele mõeldud võistlustel, ei pea te sooritama kangelastegusid ega avastama teist Ameerikat. Piisab, kui esitate žüriile oma parimad metoodilised arendused või lastepuhkuse stsenaariumid (loomulikult "testitud" teie õpilaste peal). Väärib märkimist, et täiendavat tänu saavad õpetajad, kes sellistest konkurssidest mitte ainult ei huvita, vaid ka neist aktiivselt osa võtavad, esitades enam kui tosina töö.

Rahvusvahelised pedagoogide konkursid toimuvad erinevates kategooriates, nii et iga õpetaja saab valida, mis on talle lähedasem, ja esitleda oma parimat arengut, olgu selleks siis pidulik stsenaarium, huvitav tegevus või ebatavaline jalutuskäik.

Mida annavad rahvusvahelised konkursid koolieelse lasteasutuse õpetajatele

Paljud õpetajatevahelised võistlused nõuavad tohutuid jõupingutusi ja investeeringuid, kuid kõik need ei paku tulemusega rahulolu ning mõnikord tuleb oodata väga kaua. Peamine erinevus, mis meie rahvusvahelised koolieelikute õpetajate konkursid nii huvitavaks teeb, on nende läbipaistvus ja tõhusus, sest tööd hinnatakse igapäevaselt, seega ei pea kaua ootama. Kriteeriumiks on auhinnalised kohad (traditsiooniliselt on neid kolm) ning osalemist kinnitava diplomi saad juba samal päeval, mil kandideerisid.

Tõenäoliselt koges iga inimene vähemalt korra elus seda hämmastavat sensatsiooni - intensiivset ootust oma tegevuse tulemuste hindamisele, võidu etteaimamist. Ja mida teravam ja meeldivam see on, seda lähemal ja käegakatsutavam see on ...

Paljudel võistlustel, eriti kogu Venemaa territooriumil peetavatel võistlustel osalemine tagab osalemise alguse ja tulemuste väljakuulutamise hetkede teatud ajutise kauguse. Ja ootus, näete, mõnikord nüristab emotsioonid veidi. See kehtib eriti võistlustel kõige väiksemate ja aktiivsemate osalejate – koolieelikute – kohta. Nad osalevad entusiastlikult kõikvõimalikel võistlustel ja tahavad tõesti kohe teada oma töö tulemusi. Selline on väikeste loojate olemus.

Aga kas võistluse tulemusi on võimalik kiiresti kätte saada? Keskus "Venemaa uhkus" vastab - saate! Lasteaiaõpetajatele ja lastele pakume kiirvõistlusi, mille tulemused tehakse teatavaks 24 tunni jooksul. Nii saate sina ja su õpilased liituda põneva võistluste maailmaga ning väljateenitud auhinnad ei lase teil kaua oodata.

Lõbutsege - ekspressvõistlused lasteaiaõpetajatele ja diplomitega lastele

Lapsed pole ainsad, kes on kannatamatud oma saavutusi hindama. Seetõttu pakume muude kategooriate hulgas ka kiirvõistlusi koolieelse lasteasutuse kasvatajatele. See on suurepärane võimalus mitte ainult olla pidevas õppeprotsessi jaoks huvitavate lahenduste otsimisel, vaid ka koheselt rakendada avastatud vorme, konkureerides kolleegidega üle riigi. Kui osalete koolitajate ekspresskonkurssidel, ei teki teil kunagi probleeme järgmise tunnistuse läbimise diplomiga. Koolitajate ekspresskonkurssidel on palju nominatsioone ja need on väga mitmekülgsed, nii et teil on võimalus näidata oma professionaalseid ja isikuomadusi ning andeid.

Kui oled loov, aktiivne ja õpihimuline midagi uut õppima, soovid kätt proovida erinevatel võistlustel ja nautida saavutatud tulemusi, siis kutsume Sind osalema meie erinevatel konkurssidel.

Pedagoogidele ja lastele mõeldud kiirvõistlused on suurepärane võimalus oma tööd esitleda ja kolleegide hinnangut saada. Saate esitada originaalseid õppematerjale, tunniplaane või huvitavaid pühadesündmuste stsenaariume.

Õpetajate kiirvõistlused korraldatakse just selleks, et teie loomingulised saavutused saaksid avalikku tunnustust.

Nende võistluste peamine omadus on see, et saate tulemusi üsna kiiresti. Tänu meie professionaalse žürii kiirele tööle kulub tulemuste summeerimiseks ja diplomite vormistamiseks 2 päeva. 2 päeva pärast on sul võimalik kätte saada ühel või teisel kiirvõistlusel osalemist kinnitav diplom.

Meie kiire tempoga veebipõhised õpetajavõistlused on parim viis oma erudeerituse proovile panemiseks ja teadmiste rakendamiseks. Paljudest kiirvõistluste võimalustest, millest osa võtma kutsume, võid leida nii endale lähedase teema kui ka vastupidi – proovida kätt hoopis teisel alal.

Ekspressvõistlused õpetajatele: kiire ja lihtne!

Ekspressvõistlused õpetajatele on võistlused, millest osavõtt ei nõua sinult erilist pingutust. Registreerimiseks ei pea esitama arvukalt dokumente ja avaldusi, mille täitmine võtab palju aega ja vaeva. Tuleb vaid otsustada, millisel konkursil soovid osaleda, esitada avaldus elektroonilisel kujul, tasuda registreerimistasu ja koostada oma loovtöö.

Koolieelse lasteasutuse õpetaja ekspresskonkurss on tänapäeval üks populaarsemaid võistlusi, kus mentor saab näidata oskust teatud eesmärkide saavutamiseks lastega huvi tekitada, motiveerida ja nendega tõhusalt suhelda.

Sellised võistlused võimaldavad osalejatel jagada töökogemust, annavad suurepärase võimaluse laenata kolleegidelt uuenduslikke töövõtteid. Ja pärast meie võistluste läbimist saadud diplomid on teie CV-le suurepäraseks täienduseks.

Samuti kutsume teid üles pöörama tähelepanu koolieelsete lasteasutuste õpetajate ja kasvatajate pedagoogiliste oskuste kutsevõistlustele.

Kas sa oled algklasside õpetaja? Armastad oma tööd, oled täis loomingulisi ideid? Siis on vaja kutsevõistlusi.

Algklasside tundide konkurss on suurepärane võimalus näidata oma edukaid arenguid, mis aitavad õppetunnid läbi viia huvitavalt ja ebastandardselt.

Esitlusvõistlus on veel üks võimalus, kus saate oma loovust näidata.

Tuleb märkida, et me korraldame mitte ainult ülevenemaalisi, vaid ka rahvusvahelisi võistlusi. Välismaised spetsialistid esitavad tavaliselt huvitavaid õpetamiskontseptsioone, mis on välja töötatud erinevas, kodumaisest erinevas haridusparadigmas. Teil on ainulaadne võimalus selliste projektidega tutvuda.

Distantsvõistlused algklasside õpetajatele: kiired, lihtsad ja lõbusad

Algklassiõpetajate distantsvõistlused on kaasaegne ja väga populaarne vorm. Selleks, et oma tööd pädevale žüriile esitleda, ei pea sõitma teise linna. Sellised kiirkirjavõistlused on mugavad, kuna saad oma materjalid saata e-posti teel.

Internetis on ka algkooliõpetajatele mõeldud veebivõistlused. Nendes osalemiseks on vaja vaid arvutit, internetiühendust, aga ka enda loomingulist arengut.

Osaleja või ehk võitja diplomi saad väga kiiresti.

Algklassiõpetajate konkursid on suurepärane võimalus kolleegide tunnustuse saamiseks ja oma kutseoskuste täiendamiseks.

Täienduskoolitajaid nähakse sageli laste andekuse arendamise suunanäitajatena. Sageli on nende tasuks õpilaste ja üliõpilaste saavutused. See õpetajate kategooria on aga definitsiooni järgi peaaegu kõige loomingulisem, sest see on loodud õpilase huvitama, köitma, temasse armuma, õpetama teda kõrgeimal tasemel tundma, mõistma ja looma.

Mis on täiendusõppe õpetajate erialased kaugvõistlused

Venemaa uhkuse keskus on juba mitu aastat korraldanud ja viinud läbi ülevenemaalisi ja rahvusvahelisi võistlusi. Nende hulgas on ka kaugvõistlusi, millest saavad osa võtta ka täiendõppe õpetajad. Need võistlused võimaldavad teil ilma tõeliste talentide kasvatamise protsessi katkestamata end arendada, mõistes pedagoogiliste oskuste uusi kõrgusi. Pole vahet, kas oled noor spetsialist, kelle jaoks on täiendõpe just elukutseks saanud või on sul muljetavaldav töökogemus. Igal juhul aitavad meie veebipõhised Interneti-võistlused teil oma loovust hinnata.

Tipptasemel õpetamine ei ole lihtsalt oskuste kogum, mis tuleb omandada vaid üks kord ja mida kasutatakse algsel kujul aastaid. Kõik arengud nõuavad pidevalt muutusi ja kohanemist, sest pedagoogiline tee on tee, mida ei saa kunagi lõpuni läbida. See väide kehtib eriti õpetajate kohta, kes töötavad väga väikeste lastega, kes isegi koolis ei käi.

Näib, et sellist võimalust pakuvad ka regulaarsed metoodilised ühendused, kuid nende juures saavad koolieelse lasteasutuse õpetajad teada teiste piirkondade kolleegide kogemustest ja eriti pole seda alati võimalik teha otsekohe. See teebki meie keskuse korraldatavad ülevenemaalised võistlused huvitavaks.

Nii kiiresti kui võimalik: ülevenemaalised kiirvõistlused koolieelikutele

Kui te ei soovi tulemuste ootuses vireleda ja teil on märkimisväärne arengupagas, siis parimaks võimaluseks on koolitajate kiirvõistlused, mida viime ka meie poolt läbi. Samuti on "tipp" taseme õpetajatel võimalik osaleda rahvusvahelisel konkursil.

Meie riigis korraldatakse lasteüritusi regulaarselt ja igal aastal kasvab sellistel turniiridel osalejate arv pidevalt. Samal ajal kasvab iga aastaga suundade arv, kus lapsed saavad võistelda. Noorte talentide ees on valik: ülevenemaaline vokaallaste konkurss, näitlejavõistlus, luule- ja proosalugemisvõistlus ning paljud teised. Lapsed saavad kätt proovida mitte ainult Venemaa, vaid ka rahvusvahelisel konkursil, mille nominatsioonid kodumaistest palju ei erine.

Ülevenemaalised perevõistlused lastele ja vanematele

Mis saab perekonda veelgi ühendada, kui mitte ülevenemaalised võistlused lastele ja vanematele? Sellistel võistlustel õpivad täiskasvanud ja lapsed üksteist veelgi mõistma, nad hakkavad kuulama iga pereliikme arvamust ja mis kõige tähtsam, vanemad on oma lastele usaldusväärseks toeks ja toeks võistluse igas etapis. Sellise tagaosaga tunnevad lapsed end palju enesekindlamalt ning nende esimene suurvõistlustel osalemise kogemus jääb suurepäraseks mälestuseks kogu perele.

Ülevenemaalised laste ja täiskasvanute võistlused on suurepärane võimalus nooremate osalejate eakaaslastega suhtlemise oskuste parandamiseks. Lisaks on see suurepärane võimalus leida sõpru meie riigi erinevatest paikadest. Võistlusel osalemiseks peab perekond otsustama, millises suunas ta soovib oma oskusi näidata. Loomulikult tuleks ennekõike lähtuda lapse huvidest, sest lõppude lõpuks on just tema iga meeskonna põhikomponent! Võistlusteks valmistudes tuleks anda lapsele võimalus initsiatiivi haarata ja siis tajutakse tema jaoks järgmisi turniire elus palju lihtsamalt ja mis kõige tähtsam - rõõmsamalt!

Koolieelse lasteasutuse õpetaja töö ei ole kerge, vaevarikas, kuid huvitav töö. Õpilaste emotsionaalsus, ebastandardsed olukorrad, psühholoogiline stress on enam kui kompenseeritud laste armastusega hea õpetaja vastu ja tänulikkusega.

Et nendega suhtlemise protsess oleks huvitavam ja informatiivsem, on igal õpetajal varuks oma tehnikad ja tehnikad. Ühendades need ühtseks tervikuks, saame ainulaadse projekti – oskuste, kogemuste ja leidlikkuse sulami. Parimad näited kasvavad kiiresti populaarseks ning koolitajate projektikonkurss aitab välja selgitada parimatest parimad. .

Osalemine haridustöötajate projektikonkursil

Sellisel konkursil osalemine maksab vaid 100 rubla, mis on kahtlemata üsna taskukohane isegi algajale õpetajale.

Koolieelsete lasteasutuste projektivõistlused on ainulaadne võimalus end tõestada ja näidata oma jõudu kutsevõistlustel, hinnata professionaalset taset, tutvuda "ameti saladustega", muuta oma tööd huvitavamaks, tuua sellesse värsket loomingulist komponenti. ja lõpuks muuta nende hoolealused veidi rõõmsamaks.

Need võistlused aitavad õpetajatel ja vanematel oma lapsi lõbustada. Neid saab läbi viia klassiruumis, pidulikel üritustel, kodus, tänaval.

Tuletõrjujad

Pöörake kahe jope varrukad pahupidi ja riputage need üle toolide seljatoe. Asetage toolid ühe meetri kaugusele, seljad üksteise vastu. Asetage toolide alla kahemeetrine nöör. Mõlemad osalejad seisavad oma toolidel. Märguande peale peavad nad võtma joped, välja keerama varrukad, panema selga ja kinnitama kõik nööbid. Seejärel jookse ümber vastase tooli, istu oma toolile ja tõmba nöörist.

Kes kiiresti

Lapsed, hüppenöörid käes, seisavad reas ühel pool mänguväljakut, et üksteist mitte segada. 15 - 20 sammuga tõmmatakse joon või tõmmatakse lippudega nöör. Kokkulepitud märguande saamiseks hüppavad kõik lapsed korraga putijoone suunas. Võidab see, kes on esimesena tema lähedal.

Pall tabab sihtmärki

Nõel või lipp asetatakse 8-10 m kaugusele. Igal meeskonnaliikmel on õigus ühele lasule, ta peab proovima sihtmärki alla lasta. Pärast iga viset tagastatakse pall meeskonnale. Kui märklaud lüüakse maha, asetatakse see oma algsele kohale. Võidab kõige täpsema tabamuse saanud meeskond.
- pall ei lenda, vaid veereb käest lastud maas,
- mängijad löövad palli,
- mängijad viskavad palli kahe käega pea tagant.

Pall ringis

Võistkonnad on ehitatud ühte kolonni ükshaaval korvpalli tagalaudade ette 2-3 meetri kaugusel. Pärast signaali viskab esimene number palli ümber rõnga, seejärel paneb palli maha ning teine ​​mängija võtab samuti palli ja viskab selle rõngasse jne. Võidab meeskond, kes pääses kõige rohkem ringi.

Maalikunstnikud

Ringi või lava keskel on kaks paberiga molbertit. Saatejuht kutsub kaks viieliikmelist rühma. Juhi märguandel võtavad rühma esimesed söe ja joonistavad joonise alguse, märguande peale kannavad nad söe üle järgmisele. Ülesanne on, et kõik viis võistlejat joonistavad etteantud joonise vastastest kiiremini. Loosimises peavad osalema kõik.
Ülesanded on lihtsad: joonista auruvedur, jalgratas, aurik, kaubavagun, tramm, lennuk jne.

Rullige pall kokku

Mängijad jagunevad 2-5-liikmelistesse rühmadesse. Igaüks neist saab ülesande: määratud aja jooksul (8–10 minutit) veeretada võimalikult suur lumepall. Võidab rühm, kes on määratud ajaks veeretanud suurima lumepalli.

Kolme palliga jooksmine

Stardijoonel võtab esimene mängija mugavalt 3 palli (jalgpall, võrkpall ja korvpall). Märguande peale jookseb ta nendega koos pöörleva lipu juurde ja paneb pallid selle lähedale. Tagasi tuleb see tühjana tagasi. Järgmine osaleja jookseb tühjalt lamavate pallide juurde, võtab need üles, naaseb nendega tagasi võistkonna juurde ja 1 m kõrgusele jõudmata paneb need põrandale.
- suurte pallide asemel võite võtta 6 tennisepalli,
- jooksmise asemel - hüppamine.

Kett

Valmistage etteantud aja jooksul kirjaklambrite abil kett. Kelle kett on pikem – võida konkurss.

Täitke õhupall täis

Selle võistluse jaoks vajate 8 õhupalli. Saalist valitakse 8 inimest. Neile jagatakse õhupalle. Juhi käsul hakkavad osalejad õhupalle täis pumbama, kuid nii, et õhupall täispuhumisel ei lõhkeks. Võidab see, kes ülesande esimesena täidab.

naeris

Osaleb kaks 6-liikmelist võistkonda. Need on vanaisa, vanaema, putukas, lapselaps, kass ja hiir. Esiku vastasseinal on 2 tooli. Igal toolil istub naeris – kaalikapildiga mütsis laps.
Vanaisa alustab mängu. Märguande peale jookseb ta kaalika juurde, jookseb selle ümber ja naaseb, vanaema klammerdub selle külge (võtab tal vööst) ja nad jooksevad koos edasi, lähevad jälle ümber kaalika ja jooksevad tagasi, siis ühineb nendega lapselaps. jne. Mängu lõpus klammerdub naeris hiire külge. Võidab meeskond, kes naeris kiiremini tõmbas.

Relee rõngastega

Rajale tõmmatakse kaks joont üksteisest 20-25 m kaugusele. Iga mängija peab veeretama rõnga esimesest joonest teise, minema tagasi ja andma rõnga oma meeskonnakaaslasele. Võidab meeskond, kes lõpetab teate varem.

Vasturelee rõnga ja köiega

Meeskonnad on üles ehitatud nagu vastuteatejooks. Esimese alagrupi juhil on võimlemisrõngas, teise alarühma juhil köis. Märguande peale tormab rõngaga mängija ettepoole, hüpates üle rõnga (nagu üle nööri). Niipea kui rõngaga mängija ületab vastastulba stardijoone, alustab köiega mängija, kes liigub edasi, hüpates üle nööri. Pärast ülesande täitmist annab iga osaleja inventari üle veeru järgmisele mängijale. See jätkub seni, kuni osalejad ülesande täidavad ja veergudes kohti vahetavad. Jooksmine on keelatud.

Porterid

Stardijoonel seisab 4 mängijat (2 igast meeskonnast). Igaüks saab 3 suurt palli. Need tuleb viia lõppsihtkohta ja tagastada. Kolme palli käes hoidmine on väga raske, samuti pole kerge ilma abita maha kukkunud palli üles korjata. Seetõttu peavad kandjad liikuma aeglaselt ja ettevaatlikult (vahemaa ei tohiks olla liiga suur). Võidab meeskond, kes täidab ülesande kiiremini.

Pallijooks jalge all

Mängijad jagunevad 2 meeskonda. Esimene mängija laseb palli mängijate eemal asuvate jalgade vahele tahapoole. Iga võistkonna viimane mängija kummardub, püüab palli kinni ja jookseb sellega mööda kolonni edasi, seisab kolonni alguses ja saadab palli jälle jalgade vahele jne. Võidab meeskond, kes lõpetab teate kiiremini.

Kolm hüpet

Osalejad jagunevad kahte meeskonda. Pane nöör ja rõngas stardijoonest 8-10 m kaugusele. Pärast märguannet võtab 1., jõudnud köie juurde, selle kätesse, teeb kohapeal kolm hüpet, paneb maha ja jookseb tagasi. Teine võtab rõnga ja teeb kolm hüpet sellest läbi ning nöör ja rõngas vahelduvad. Võidab, kelle meeskond saab kiiremini hakkama.

Hoop Race

Mängijad jagunevad võrdseteks meeskondadeks ja rivistatakse piki väljaku külgjooni. Iga meeskonna paremal küljel on kapten; tal on seljas 10 võimlemisrõngast. Märguande peale võtab kapten esimese rõnga maha ja läbib selle ülevalt alla või vastupidi ning annab edasi järgmisele mängijale. Samal ajal võtab kapten maha teise rõnga ja annab selle üle naabrile, kes ülesande täitnud annab rõnga edasi. Seega saab iga mängija, kes annab rõnga naabrile, koheselt uue rõnga. Rivi viimane mängija paneb kõik rõngad endale külge. Võistkond, kelle mängijad täidavad ülesande kiiremini, saab võidupunkti. Võitja on meeskond, kelle mängijad võidavad kaks korda.

Kiired kolmesed

Mängijad seisavad ringis kolmekaupa üksteise järel. Iga kolmiku esimesed numbrid võetakse kätega ja moodustatakse sisemine ring. Teine ja kolmas number moodustavad käest kinni hoides suure välimise ringi. Signaali peale jooksevad siseringis seisjad külgsammudega paremale ja välisringis seisjad vasakule. Teise märguande peale vabastavad mängijad käed ja seisavad kolmekesi. Iga kord, kui ringid liiguvad teisele poole. Kiireimad kolmikmängijad saavad võidupunkti. Mängu kestus on 4-5 minutit. Võidab kolmik, kelle mängijad koguvad rohkem punkte.

Keelatud liiklus

Need, kes juhiga koos mängivad, seisavad ringis. Juht astub sammu edasi, et olla nähtavam. Kui mängijaid on vähe, saate nad rivisse ehitada ja ise nende ees seista. Juht kutsub poisse järgima kõiki liigutusi, välja arvatud tema poolt eelnevalt kehtestatud keelatud. Näiteks on keelatud sooritada liigutust "käsi vööl". Juht hakkab muusika saatel erinevaid liigutusi tegema ja kõik mängijad kordavad neid. Järsku teeb juht keelatud käigu. Mängu kordav osaleja astub sammu edasi ja jätkab seejärel mängimist.

Viisakuskontroll

See võistlus on keeruline ja seda peetakse ainult üks kord. Enne poiste võistluse algust möödub nende eest neiu ja kukub justkui kogemata taskurätik maha. Poiss, kes arvas, et võtab oma taskurätiku ja tuleb viisakalt tüdruku juurde tagasi, võidab. Pärast seda teatatakse, et tegemist oli esimese võistlusega.
Variant: kui võisteldakse kahe võistkonna vahel, siis saab punkti see, kellest oli kõige viisakam poiss.

Lahe muinasjutt

Aluseks võetakse kurva lõpuga muinasjutt (näiteks Lumetüdruk, Väike merineitsi jne). Ja lastele antakse ülesanne mõelda, kuidas saab seda muinasjuttu teiste muinasjuttude tegelaste abil ümber teha nii, et see lõppeks õnnelikult. Võidab meeskond, kes mängib kõige naljakama ja naljakama muinasjutu minietenduse vormis.

Rong

Mängus osalejad jagunevad kahte võrdsesse rühma. Iga rühma mängijad hoiavad üksteisest kinni ja moodustavad küünarnukkidest kõverdatud käte abil ühe keti.
Keti ees on tugevamad ja väledamad osalejad – "groovy". Üksteise vastu seistes võtavad "kellavärk" ka üksteist küünarnukist kõverdatud kätest ja tõmbavad kumbagi omas suunas, püüdes kas vastase ketti katkestada või üle ettenähtud joone tõmmata.
Reegel: hakake tõmbama täpselt signaali järgi.

Võistlus rahvajuttude süžee alal

Lapsed jagunevad kahte meeskonda. Saatejuht räägib rahvajuttude nimest esimesed sõnad, osalejad peavad selle nime ütlema täismahus. Võidab meeskond, kes annab enim õigeid vastuseid.
1. Ivan Tsarevitš ja hall ... (hunt)
2. Õde Alyonushka ja vend ... (Ivan)
3. Finist – selge ... (pistrik)
4. Printsess – ... (Kärnkonn)
5. Haned - ... (luiged)
6. Haugi ääres ... (käsklus)
7. Külm ... (Ivanovitš)
8. Lumivalgeke ja seitse ... (päkapikud)
9. Uisk - ... (küürus)

Rääkige ilma vigadeta

Võidab see, kes neid vanasõnu paremini räägib:
Sasha kõndis mööda maanteed ja imes kuivatamist.
Karl varastas Klaralt korallid ja Klara varastas Karlilt klarneti.
Laevad manööverdasid, manööverdasid, aga välja ei püüdnud.
Ma teatasin sellest, kuid ma ei teatanud sellest, vaid hakkasin sellest teatama - ma tegin seda.

Öine reisimine

Saatejuht ütleb, et juht peab öösel ilma valgustuseta sõitma, seega on mängijal silmad kinni. Enne aga tutvustatakse autojuhile sportnõeladest tehtud kiirteed. Olles rooli juhi kätte andnud, pakub saatejuht harjutada ja sõita nii, et ükski kolonn maha ei lööks. Seejärel seotakse mängija silmad kinni ja tuuakse rooli. Saatejuht annab käsu – vihje, kuhu juhi poole pöörduda, hoiatab ohu eest. Kui rada on läbitud, lahutab juht juhi silmad. Siis "minevad" järgmised mängus osalejad. Võidab see, kes lööb nööpnõela kõige vähem.

Hästi suunatud nooled

Seinale on paigaldatud sihtmärk. Võite kasutada väikeseid palle või noolemängu.
Igal mängijal on kolm katset.
Pärast mängu premeerib saatejuht võitjaid ja rõõmustab kaotajaid.

Hoidke tasakaalu

Käed külgedele sirutatud, kõnnivad mängijad nagu köielkõndijad mööda vaiba äärt.
Võidab see, kes viimasena võistluselt lahkub.

Õudus

Tingimused on järgmised – kassetis on viis muna. Üks neist on toores, hoiatab peremees. Ja ülejäänud keedetakse. On vaja murda muna otsaesisele. Kes selle toorelt saab, on julge. (Aga tegelikult on munad kõik keedetud ja auhinna saab just viimane osaleja – ta võttis meelega riski saada universaalseks naerualuseks.)

Mäng "Merry Orchestra"

Mängus osaleb piiramatu arv inimesi. Valitakse dirigent, ülejäänud osalejad jagunevad vastavalt osalejate arvule balalaikamängijateks, akordionimängijateks, trompetistideks, viiuldajateks jne. Muusikute rühmale osutava dirigendi märguandel hakkavad nad "mängima" mis tahes kuulsa laulu viisi järgi: balalaikamängijad - "Tryam, tryam", viiuldajad - "tili-tili", trompetistid - "turu". -ru", akordionimängijad - "kuluta- la-la". Ülesande raskus seisneb selles, et muusikute vahetumise tempo aina tõuseb, dirigent osutab ühele või teisele rühmale ja kui dirigent vehib kahe käega, siis peavad muusikud kõik koos “mängima”. Ülesande saab keerulisemaks muuta, kui dirigent vehib tugevalt käega, siis peaksid muusikud valjult “mängima” ja kui ta veidi lehvitab, siis muusikud “mängivad” vaikselt.

Mäng "Koguge kimp"

Seal on 2 võistkonda, igaühes 8 inimest. 1 laps meeskonnas on aednik, ülejäänud on lilled. Lillelaste peas on lillepildiga mütsid. Lillelapsed kükitavad kolonnis ükshaaval üksteisest märkimisväärsel kaugusel. Märguande peale jooksevad aednikud esimese õie juurde, mis aednikul turjast haarab. Juba kaks neist jooksevad järgmisele lillele jne. Võidab meeskond, kes jooksis esimesena finišisse.

Sõrmus

Teil on vaja pikka nööri ja sõrmust. Keera nöör läbi rõnga ja seo otsad kinni. Lapsed istuvad ringis, panevad põlvele rõngaga nööri. Ringi keskel on juht. Lapsed liigutavad juhilt märkamatult rõngast ühelt teisele (mitte tingimata ühes suunas, saate rõngast liigutada erinevates suundades). Samal ajal kõlab muusika ja juht jälgib hoolikalt ringi liikumist. Niipea kui muusika peatub, peatub ka helin. Juht peab näitama, kelle käes on praegu sõrmus. Kui arvasite õigesti, vahetage kohta sellega, kellel oli sõrmus.

Ja mina!

Teadvuse mäng.
Mängureeglid: saatejuht räägib endast loo, eelistatavalt muinasjutu. Loo ajal teeb ta pausi ja tõstab käe üles. Ülejäänud peaksid tähelepanelikult kuulama ja kui saatejuht tõstab käe üles, karjuma “ja mina”, kui loos viidatud toimingut saab inimene sooritada, või vaikima, kui tegevus ei sobi. Näiteks saatejuht ütleb:
"Ühel päeval läksin metsa ...
Kõik: "Ja mina!"
Ma näen oravat puu otsas istumas ...
-…?
Orav istub ja närib pähkleid ...
— ….
- Ta nägi mind ja viskame mind hulluks ...
-…?
- Ma jooksin tema eest ära...
-…?
- Ma läksin teist teed...
— ….
- Ma kõnnin läbi metsa, korjan lilli ...
— …
- Ma laulan laule ...
— ….
- Ma näen last näksimas muru... -…? - Ma vilistan ...
— ….
- Laps kartis ja sõitis minema ...
-…?
- Ja ma jätkasin...
— …
Selles mängus võitjaid pole – peamine on rõõmsameelne meeleolu.

Korduv

Lapsed seisavad ühes reas. Esimese osaleja valin loosi teel või loendamise teel. Ta on näoga kõigi poole ja teeb mis tahes liigutust, näiteks: plaksutab käsi, hüppab ühel jalal, pöörab pead, tõstab käed üles jne. Seejärel võtab ta oma koha sisse ja järgmine mängija. Ta kordab esimese osaleja liigutust ja lisab enda oma.
Kolmas mängija kordab kahte eelmist žesti ja lisab enda oma ning nii teevad teised mängus osalejad kordamööda. Kui kogu meeskond on näitamise lõpetanud, võib mäng minna teisele ringile. Mängija, kes ei korda ühtegi žesti, eemaldatakse mängust. Viimane laps on võitja.

Varblased ja varesed

Lapsega saab koos mängida, aga parem seltskonnaga. Leppige eelnevalt kokku, mida teevad varblased ja mida varesed. Näiteks käsuga "Varblased" - lapsed heidavad põrandale pikali. Ja käsuga "Varesed" - ronida pingile. Nüüd saate mängu alustada. Täiskasvanu hääldab aeglaselt silpe "Vo - ro - ... us!" Lapsed peavad varestele antud liigutuse kiiresti lõpetama. Kes seda viimati tegi või segamini ajas – maksab fantastiliselt.

Sulgede kitkumine

Vaja läheb pesulõksu. Püüdjaks saab mitu last. Neile antakse pesulõksud, mille nad riiete külge kinnitavad. Kui püüdja ​​mõne lastest kinni püüab, kinnitab ta riiete külge pesulõksu. Võidab püüdja, kes esimesena oma pesulõksudest vabaneb.

Otsime palli

Mängus osalejad seisavad ringis ja sulgevad silmad. Saatejuht võtab väikese palli või mõne muu väikese eseme ja viskab selle edasi küljele. Kõik kuulavad tähelepanelikult, püüdes heli järgi arvata, kuhu pall kukkus. Käskluse "Otsi!" lapsed hajuvad eri suundades, otsides palli. Võidab see, kes selle üles leiab, märkamatult etteantud kohta ette jookseb ja pulgaga koputab kirjaga “Pall on minu!”. Kui teised mängijad on ära arvanud, kelle käes on pall, püüavad nad talle järele jõuda ja näidata. Seejärel läheb pall mängijale, kes järele jõudis. Nüüd jookseb ta juba teiste eest ära.

Glomerulus

Lapsed jagatakse paaridesse. Igale paarile antakse niidipall ja paks pliiats. Saatejuhi märguande peale hakkavad lapsed palli pliiatsi peale tagasi kerima. Üks lastest hoiab käes palli, teine ​​kerib niiti ümber pliiatsi. Võidab paar, kes saab töö kõige kiiremini valmis. Teise preemia saab kõige korralikuma palli eest.

Kaks jäära

Seda mängu saab mängida paarikaupa kordamööda. Kaks last, jalad laiali, kallutavad keha ette, toetavad oma otsaesist üksteise vastu. Käed on selja taga kinni. Ülesanne on üksteisele vastu seista, ilma liigutamata, nii kaua kui võimalik. Saate teha hääli "Be-e-e".

Kartul

Paluge lastel panna proovile oma tähelepanelikkus, tähelepanelikkus ja reageerimisvõime. Seda on väga lihtne teha. Las poisid vastavad kõigile teie küsimustele: "Kartul". Küsimusi saab suunata kõigile ja mõnikord on parem neid küsida. Näiteks: "Mis teil selles kohas on?" (näitab ninale).
Reaktsiooni pole raske ette kujutada. Kes eksis, on mängust väljas. Ärge unustage pärast kahte esimest küsimust kõige tähelepanematutele andeks anda, vastasel juhul pole teil kellegagi mängu jätkata. Siin on mõned küsimused, mida küsida:
- Mida sa täna lõunaks sõid?
- Mida sa tahaksid õhtusöögiks süüa?
- Ja kes hilineb ja siseneb nüüd saali?
- Mida su ema sulle kingituseks tõi?
- Millest sa öösel unistad?
- Mis on teie lemmikkoera nimi? … jne.
Võitjad – kõige tähelepanelikumad lapsed – saavad mängu lõpus koomiksiauhinna – kartuli.

Rekkamehed

Laste veoautodele asetatakse plastklaasid või ääreni täidetud väikesed ämbrid veega. Autode külge seotakse ühepikkused köied (vastavalt lapse pikkusele). Käskluse peale peate kiiresti "koorma transportima" algusest lõpuni, püüdes mitte vett pritsida. Võidab see, kes jõudis finišisse kõige kiiremini ja ei pritsinud vett. Kiiruse ja täpsuse eest on välja pandud kaks auhinda.

Kortsutage ajaleht kokku

Vaja läheb ajalehti vastavalt osalejate arvule. Mängijate ette asetatakse põrandale lahtivolditud ajaleht. Ülesanne on saatejuhi märguandel ajaleht kortsuda, püüdes kogu leht rusikasse koguda.
Kes sellega esimesena hakkama sai, on võitja.

Krapsakas korrapidaja

Mängu jaoks peate valmistama luuda, "lehed" (võite kasutada väikeseid paberitükke). Joonistatakse ring - see on "kojamehe" koht. Koristaja on valitud. Luudaga "kojamees" seisab ringis. Saatejuhi märguandel esindavad ülejäänud osalejad "tuult" ehk loobivad paberitükke ringi, "kojamees" pühib prügi välja. "Kohahoidja" loetakse võitjaks, kui pärast kokkulepitud aega (1-2 minutit) pole ringis ühtegi paberit.

Autoportree

Whatmani paberi- või papilehele tehakse käte jaoks kaks pilu. Osalejad võtavad iga oma lehe, lasevad käed läbi pilude, maalivad pintsliga portree ilma vaatamata. Kellel on parem “meistriteos”, saab auhinna.

"Ahv"

Lapsed jagunevad kahte meeskonda. Pärast seda peavad esimese meeskonna mängijad nõu ja ütlevad sõna ühele teise võistkonna mängijatest. Tema ülesandeks on näidata seda sõna oma meeskonna liikmetele ainult žestidega, kasutamata mingeid helisid või sõnu. Kui sõna ära arvatakse, pööratakse käsud vastupidiseks.
Sõltuvalt osalejate vanusest võib peidetud sõnade raskusaste erineda. Alustades lihtsatest sõnadest ja mõistetest, nagu "auto", "maja" ja lõpetades keerukate mõistetega, filmide, koomiksite, raamatute nimedega.

Lumehelves

Igale lapsele kingitakse "lumehelbeke", st. väikesel vatipallil. Lapsed vabastavad oma lumehelbed ja lasevad need teie märguandel õhku ning hakkavad neile altpoolt peale puhuma, et need võimalikult kaua õhus püsiksid. Võidab kõige väledam.

Kuiv maa – vesi

Võistlusel osalejad seisavad ühes rivis. Juhi sõna "maa" peale hüppavad kõik edasi, sõna "vesi" peale - tahapoole. Võistlus peetakse kiires tempos. Saatejuhil on õigus sõna "vesi" asemel hääldada muid sõnu, näiteks: meri, jõgi, laht, ookean; sõna "maa" asemel - rannik, maa, saar. Kohalt välja hüppajad langevad välja, võitjaks saab viimane mängija – kõige tähelepanelikum.

Joonista portree

Osalejad püüavad maalida portree mõnest vastas istujast. Siis hakkavad lehed ringikujuliselt tõusma. Kõik tagaküljel olevad proovivad kirjutada, kelle ta sellel portreel ära tundis. Kui ringis mööduvad lehed naasevad autori juurde, loeb ta joonise ära tundnud osalejate häälte arvu. Parim artist võidab.

Lukk

Mängijatele antakse hunnik võtmeid, kinnine tabalukk. Kiiremas korras on vaja kobarast võti välja võtta ja lukk avada. Kapile, kuhu auhind on peidetud, saad riputada luku.

Snaiper

Kõik mängijad sulgevad silmad ja tõmbavad ükshaaval tikkude hunnikust. Sa ei saa oma paari naabrile näidata. Üks tikk on katki ja see, kes selle võtab, muutub snaipriks. Siis avavad kõik silmad, päev algab. Snaiper võib mängija tappa, vaadates talle silma ja pilgutades. "Tapetu" lahkub mängust ja kaotab hääleõiguse.
Kui üks mängijatest on "mõrva" tunnistajaks, on tal õigus sellest kõva häälega rääkida, sel hetkel mäng peatub (st snaiper ei saa kedagi tappa) ja mängijad saavad teada, kas tunnistajaid on veel. Kui ei, siis mäng jätkub ja kui on, lintšivad vihased mängurid kahtlusaluse, võttes talt tiku ära ja selgitades välja, kas nad eksisid. Snaipri ülesanne on tulistada kõik enne, kui ta paljastatakse, kõigi teiste ülesanne on paljastada snaiper enne, kui ta on kõik maha lasknud.

Hiina jalgpall

Mängijad seisavad ringis, näoga väljapoole, jalad on õlgade laiuses, nii et kumbki jalg on naabri sümmeetrilise jala lähedal. Ringi sees on pall, mida mängijad üritavad üksteise väravasse lüüa (st veeretavad palli kätega jalgade vahel). See, kelle jalgade vahel pall veereb, eemaldab ühe käe, pärast teist väravat - teise ja pärast kolmandat - lahkub mängust.

Aram-shim-shim

Mängijad seisavad ringis, vaheldumisi soo järgi (st poiss-tüdruk-poiss-tüdruk jne), mille keskel on juht. Mängijad plaksutavad rütmiliselt käsi ja ütlevad kooris järgmised sõnad: “Aram-shim-shim, aram-shim-shim, Arameya-Zufiya, näita mulle! Ja jälle! Ja kaks! Ja kolm! ”, Sel ajal pöörab juht, sulgedes silmad ja suunates käed ette, paigale, kui tekst lõpeb, peatub ja avab silmad. Talle näidatud kohale pöörlemissuunas lähim vastassugupoole esindaja läheb samuti keskele, kus seistakse selg. Siis plaksutavad kõik teised taas käsi, öeldes kooris: “Ja jälle! Ja kaks! Ja kolm!" Arvestades kolme, pööravad keskel olevad pea külgedele. Kui nad vaatasid eri suundades, siis suudleb juht (tavaliselt põsele), kes välja tuli, kui ühes - suruvad nad kätt. Pärast seda seisab juht ringis ja lahkujast saab juht.
Mängust on ka versioon, kus tugevama soo esindajate jaoks asendatakse sõnad “Aram-shim-shim, ...” sõnadega “Laiem, laiem, laiem ring! Tal on seitsesada sõbrannat! See, see, see, see ja armastatud on see! ”, Kuigi üldiselt pole see oluline.
Noores eas mängu mängides on mõttekas asendada suudlused hirmutavate nägudega, mida kaks keskel olevad üksteise kallal vingerdavad.

ma lähen

Mängijad seisavad ringis näoga sissepoole. Üks istekohtadest jääb vabaks. See, kes seisab tühjast istmest paremal, ütleb valjult: "Ja ma olen teel!" ja läheb selle juurde. Järgmine (st see, kes on praegu tühjast kohast paremal) ütleb valjult "Ja mina ka!" ja läheb selle juurde, järgmine ütleb "Ja ma olen jänes!" ja toimub samuti paremal. Järgmine ütleb möödaminnes "Ja ma olen ..." ja helistab kellelegi ringis seisjatest. Nimetu ülesandeks on tühjale kohale joosta. Selles mängus saate lisada juhi, kes kiilub end tühja ruumi, kui keegi liiga kaua mõtleb.

Taskulambi mäng

Selles mängus osaleb 2 meeskonda. Igal meeskonnal on 3 kollast palli. Saatejuhi käsul hakkab publik palle käest kätte andma esimesest reast viimaseni. Sööda pallid (tuld) ülestõstetud kätega ja tagasta need samamoodi tagasi, ilma tuld kustutamata (st palli lõhkemata).

Konkurss "Kes kogub münte kiiremini"

Konkursil osaleb 2 inimest (võimalikult palju). Paksust paberist mängumündid on saidil laiali. Osalejate ülesandeks on koguda raha kinniseotud silmadega. Võidab see, kes kogub kiiremini ja rohkem münte. Seda võistlust saab korrata 2-3 korda.

Vihma

Mängijad on ruumis vabalt paigutatud. Teksti algusega teevad kõik meelevaldseid liigutusi. Viimase sõnaga "peatatud" peatuvad kõik liigutused, mängus osalejad näivad tarduvat. Saatejuht märkab neist mööda minnes kolinut. Ta lahkub mängust. Kasutada saab kõige erinevamaid liigutusi, kuid alati paigal seistes. Mängu lõpus märgib saatejuht ka need, kes sooritasid kõige ilusamaid või keerukamaid liigutusi.
Tekst:
Vihm, vihm, piisk,
Vesimõõk,
Lõikasin lompi, lõikasin lompi,
Lõika, lõikas, ei lõika
Ja väsinud ja peatunud!

Üllatus

Köis tõmmatakse üle ruumi, mille külge need on nööridega seotud
erinevaid väikseid auhindu. Lapsed kordamööda kinniseotud silmad, antud
käärid ja nad lõikasid kinniste silmadega endale auhinna ära. (Ole
ole ettevaatlik, ärge jätke lapsi selle mängu ajal üksi!).

Prussakate võiduajamine

Selle mängu jaoks vajate 4 tikutoosi ja 2 nööri (kahele osalejale). Vöö ees seotakse niit, teise niidi otsa seotakse tikutoosi nii, et see jääb jalge vahele rippuma. Teine kast asetatakse põrandale. Osalejad peaksid kaste jalge vahel pendli moodi õõtsudes lükkama põrandal lebavaid kaste. Võidab see, kes läbib etteantud distantsi kiiremini.

Kalapüük

Toolile asetatakse sügav taldrik, millesse osalejad peavad kordamööda 2-3 meetri kauguselt nööbi või pudelikorgi sisse viskama, püüdes sellega lüüa nii, et nupp taldrikusse jääks.
See lihtne mäng on poiste jaoks väga põnev ja põnev.

Vahimees

Poisid istuvad toolidel nii, et tekib ring. Iga toolil oleva istme taga peab olema mängija ja üks tool peab olema tühi. Tema taga olev mängija peab diskreetselt silma pilgutama ükskõik millisele ringis istujale. Kõik istuvad võistlejad peavad vaatama tühja tooliga mängijat. Istuv osaleja, nähes, et nad pilgutasid talle otsa, peaks kiiresti tühja koha sisse võtma. Istujate taga seisvate mängijate ülesanne on mitte lasta oma mängijaid tühjadele kohtadele minna. Selleks peavad nad panema vaid käe istuva inimese õlale. Kui "vahimees" pole "põgenikku" vabastanud, vahetavad nad kohta.

Üks - põlv, kaks - põlv

Nad istuvad kõik uuesti tihedas ringis toolidele. Seejärel peaks igaüks asetama käe vasakpoolse naabri paremale põlvele. Kas nad panid selle maha? Nii ja nüüd, alustades nõustajaga, päripäeva, kerge käeplaksutamine peaks kordamööda läbima kõik põlved. Kõigepealt - nõustaja parem käsi, siis tema naabri vasak käsi paremal, siis vasakpoolse naabri parem käsi, siis nõustaja vasak käsi jne.
Esimene ring peetakse selleks, et poisid mõistaksid, kuidas tegutseda. Pärast seda algab mäng. Igaüks, kes mängu ajal vea tegi, eemaldab käe, mis plaksutamisega viivitas või andis selle varem. Kui mängija eemaldab mõlemad käed, lahkub ta ringist ja mäng jätkub. Ülesande keerulisemaks muutmiseks annab nõustaja üha kiiremini arve, mille alusel tuleks puuvilla toota. Võidavad kolm viimast mängijat. ja saada atesteerimiseks tunnistus?

Ülevenemaalised pedagoogide konkursid annavad lasteaedade pedagoogilistele töötajatele võimaluse osaleda kaugvõistlustel, olles oma kodu või õppeasutuse seinte vahel. See on nii tore, kui saad mugavalt oma arvutimonitori ees istudes materjalid ette valmistada ja kohe rangele žüriile saata. Kuid samal ajal lahendatakse korraga mitu olulist ülesannet, kuna kaugloominguvõistlused annavad Venemaa pedagoogidele võimaluse oma professionaalset taset tõsta. Proovime välja mõelda, kuidas see juhtub.

Milliseid konkursse pakutakse lasteaiaõpetajatele aastatel 2018 - 2019?

Iga koolieelse lasteasutuse kasvataja võib vabalt valida, millistel täis- või osakoormusega, tasuta või tasulistel ülevenemaalistel konkurssidel ta osaleb. Ja tänapäeval pakutakse neid tohutul hulgal. Mõned neist, ja siin võib-olla on põhivõistlus "Venemaa aasta koolitaja", aitavad kaasa kutseoskuste parandamisele, nende kogemuste edendamisele, pedagoogilistele tehnoloogiatele, mida võistlejad oma töös kasutavad. Teised konkursid, kus saab esitada joonistusi, esitlusi ja muid töid, aitavad vallandada koolieelse lasteasutuse õpetaja loomingulist talenti. Kalendrikuupäevadele pühendatud temaatilised võistlused pakuvad suurt huvi. Selle näiteks on hästi meelde jäänud distantsivõistlus “Võit - 70! ", millest võttis osa iga õpetaja ja mõnikord mitte ainult ise, vaid ka koos õpilastega.

Igal koolitajate veebipõhisel distantsvõistlusel on oma eesmärgid. Sellistel üritustel osalemiseks peate esitama võistlustöö. Osalejad pakuvad ühte nõutavatest töökohtadest vastavalt ametikohale. See võib olla:

• esitlus;
• tunni kokkuvõte;
• metoodiline arendus;
• ringitunni kokkuvõte;
• joonistamine;
• käsitöö;
• foto;
• Meistriklass.

Võistlusmaterjalid tuleb avaldada saidil ning pärast konkursi tulemuste summeerimist saab iga õpetaja diplomi või tunnistuse.

Mida annavad ülevenemaalised konkursid lasteaiaõpetajatele?

Kaasaegsel pedagoogil on õigus mitte ainult koolieelses õppeasutuses oma lastega kohusetundlikult töötada, vaid saada tehtud töö eest ka oma osa kiitust. Suurtes lasteaedades on see lihtsam. Meeskond on suur, mistõttu administratsioon korraldab sageli oma asutuse sees erinevaid kutsevõistlusi, avatud tunde, milles osaledes saab iga töötaja end väljendada. Aga kuidas on lood nende kasvatajatega, kes töötavad väikeses külas, kus on väike lasteaed ja 2 - 3 kasvatajat? Kas tõesti on vaja karjäärikasvu unistused maha matta ka noortel spetsialistidel, kes tulid siia erialaga tutvuma pärast kõrgkooli või instituudi lõpetamist? Mitte! Tänaseks on ilmunud kaug-kutsevõistlused, mis annavad igale õpetajale võimaluse end kuulutada, saades kui mitte võitjaks, siis suurel üritusel osalejaks. Ja see on alles algus, sest olles tundnud võitluse elevust, jõuab entusiastlik koolitaja tippu ja saab Venemaa parimaks.

Tore on saada mitte ainult kuulsust, vaid ka olulist palgatõusu. Raha pole kunagi kellelegi üleliigne tundunud. Ütlematagi selge, et õpetaja palk tahab olla suurem. Kuid ka keerulises majandusolukorras on võimalik saavutada pere eelarve kasv. Osalemine ülevenemaalises pedagoogikas. konkurssidel saavad pedagoogid tunnistused ja diplomid. Nende eest saavad nad siis lisapunkte, mis atesteerimisel summeeritakse. Ja see on täiendkoolitus ja sertifitseerimise käigus kõrgema kategooria saamine.

Igasugune kaugvõistlus, olgu see riiklik või rahvusvaheline, suurendab motivatsioonikeskkonda osalejate pedagoogilise kogemuse levitamiseks ja arendamiseks, nende professionaalseks kasvuks, noorte personali enesemääramiseks. Taolistel üritustel osaledes tõestavad lasteaiaõpetajad taas maailmale, et see amet on prestiižne ja nõutud, et loovalt tegutsedes võib sellel teel saavutada suurt edu. Ütlematagi selge, et kõikidel Venemaa pedagoogidele korraldatud konkurssidel osalejatel ja võitjatel on suurenenud uhkustunne oma elukutse üle, osalemise üle noorema põlvkonna kasvatamises, mis varsti avastab.

Olenemata sellest, kui palju te kirjeldaksite 2018-2019 konkurssidel osalemise rõõme, saate neid tunda ainult sel hetkel, kui ise sellel osalete. Ja öelgu, et see on töömahukas protsess, et koolieelsete lasteasutuste personal on niigi tööga üle koormatud. Te ei tohiks kuulata skeptikuid ja märkida aega. Pedagoogide loominguline või kutsevõistlus on väike pidu nende oskuste üle. Jah, see nõuab aega ja energiat, veidi närvipinget ja emotsionaalset põnevust. Lisaks peate mitmeks päevaks loomeprotsessi sukelduma ja magama minema tavapärasest veidi hiljem. Aga tulemused annavad ilmtingimata positiivset, millest igapäevaelus nii puudu jääb ning teadlikkus oma professionaalsusest ja oskustest on võrreldamatu ühegi teise tööst saadava tunnetusega. Kaugvõistlused on pedagoogidele parim pääste ametialasest läbipõlemisest, mis paratamatult ootab neid, kes ei tee midagi, kes on ammu unustanud, mis on võistlemise ja edasiliikumise vaim.

Iga lasteaiaõpetaja peab perioodiliselt osalema ülevenemaalistel distantsvõistlustel 2018 - 2019, kui ta soovib:

• parandada oma professionaalsust;
• täiendada oma portfelli tööde ja tunnistustega (diplomid);
• saada palka tõsta;
• jagada kogemusi kolleegidega teistest koolidest.

Tagasi