دیکودکان از سنین پایین شروع به نشان دادن علاقه به همسالان خود می کنند؛ در حال حاضر در سن 2-3 سالگی، کودکان می توانند نوعی رابطه با یکدیگر برقرار کنند.
رابطه بین کودکان در سنین اولیه پیش دبستانیاز قبل انتخابی هستند، یعنی کودک بازی می کند، اسباب بازی می دهد، با کودکان خاصی صحبت می کند، اگرچه، البته، او هنوز نمی تواند توضیح دهد که چه چیزی باعث همدردی شده است. "دوست" در این سن اغلب تغییر می کند.
از سن 4-5 سالگی، بچه ها شروع به ایجاد دوستی می کنند. این معمولاً در فرآیند بازی خود را نشان می دهد، زیرا این بازی است که فعالیت اصلی کودک است. از طریق بازی، کودک قوانین رفتاری را یاد می گیرد، یاد می گیرد با کودکان دیگر ارتباط برقرار کند و مذاکره کند.
نزدیکتر به سن ارشد پیش دبستانیکودک از قبل می تواند انتخاب دوست خود را توجیه کند یا برعکس، عدم علاقه خود را به کسی توضیح دهد، یک ویژگی بدهد: "وانیا مهربان است، نه حریص"، "تانیا مضر است، اذیت می کند" و غیره. یک کودک پیش دبستانی، به عنوان یک قاعده، خود را بسیار مثبت ارزیابی می کند و می خواهد همینطور بماند. این میل فقط باید در کودک تشویق شود و توجه او را بر ویژگی های مثبت متمرکز کند.
برای اینکه هر کودکی در یک تیم احساس راحتی کند، بسیار مهم است که یک فضای دوستانه و مثبت در او حاکم باشد. البته اول از همه به استاد بستگی دارد. این همیشه در عمل جواب نمی دهد. در هر گروه چند کودک وجود دارند که بیشترین فعالیت را دارند. به عنوان یک قاعده، مربیان بر روی آنها هدایت می شوند. چنین کودکانی از دیگران متمایز می شوند. این منجر به این واقعیت می شود که "رهبر" تمایل به پیشرو بودن به هر قیمتی، نگرش حمایتی نسبت به سایر کودکان کمتر فعال و عزت نفس بیش از حد را در خود ایجاد می کند. بچه های دیگر یا سعی می کنند به هر قیمتی به «دوستی» بین رهبران دست یابند، یا خود را در خود می بندند (به اصطلاح «آرام ها»). بنابراین، در برخی از گروه‌های کودکان، حتی ممکن است در کودکان ویژگی‌های منفی مانند خودخواهی، پرخاشگری، تکبر و غیره ایجاد شود. با رفتار دانش‌آموز در گروه می‌توان گفت که چه ویژگی‌های اولیه شخصی دارد. در سنین بالاتر، کودکان دقیقاً می دانند چه چیزی خوب و چه چیزی بد است و چگونه در یک موقعیت خاص رفتار کنند. اما در یک تیم، اقدامات واقعی کودکان اغلب در تضاد با "نظریه" است. معلمان و روانشناسان باید به موقع به این موضوع توجه کنند. بزرگسالان باید الگوی رفتاری ایجاد کنند که نگرش محترمانه و مهربانانه نسبت به دیگران و در عین حال نگرش ارزشی نسبت به خود ایجاد کند.
در جمع فرزندان خود، کودکان باید از انواع روابط بین افراد، از جمله نزاع، درگیری و حل آنها "گذر کنند". تمام این لحظات تعامل با همسالان، الگوی رفتاری کودک در جامعه، سیستم ارزشی، توانایی درک دیگران، همدلی با فرد دیگر و در عین حال ترس از داشتن نظر خود را، حتی اگر چنین باشد، تشکیل می دهد. متفاوت از نظر اکثریت
برای اینکه کودک روابط دوستانه عادی را در تیم ایجاد کند، بسیار مهم است که همیشه "انگشت خود را روی نبض نگه دارید". لازم است دائماً با کودک صحبت کنید، بدانید چه چیزی او را نگران و نگران می کند، آیا او دوستانی دارد یا خیر. بازی خردسالان را با کودکان دیگر مشاهده کنید، در بازی های کودکان شرکت کنید و آنها را سازماندهی کنید، لحن را برای روابط بین کودکان تنظیم کنید. به هر طریق ممکن دوستی بین کودکان را تشویق کنید.
پرورش احساسات انسانی در خردسالان. برای ایجاد ایده هایی در مورد صداقت، در مورد عدالت، در مورد شجاعت، در مورد حیا.
دانش آموزانی را شکل دهند که پاسخگوی همسالان خود باشند، به تجربیات آنها توجه نشان دهند، کمک کنند، از موفقیت های خود و رفقایشان خوشحال شوند، در موارد شکست همدلی کنند. روابط دوستانه را توسعه دهید.
به کودکان بیاموزید که نگرش خود را نسبت به اقدامات همسالان خود بیان کنند، اقدامات خود و اقدامات رفقای خود را به درستی ارزیابی کنند.
1. اگر کودک فرمول های آداب گفتار (بخشش، احوالپرسی، سپاسگزاری) را فراموش کند، می توان به شکل شاعرانه از او خواست: "لنا، می دانید که حتی یک بلوک یخ از یک کلمه گرم آب می شود ... (ممنونم)" , " میشا ، فراموش کردی چیزی بگویی ، اما در فرانسه و دانمارک خداحافظی می کنند ... (خداحافظ) "" اما مدت زیادی است که از ... (نام کودک) من کلمه ای نمی شنوم .. (سلام)، اما چه کلمه ای، بسیار گران است."
2. برای ایجاد توانایی برقراری ارتباط با همکار، تمرینات زیر را به کودکان ارائه دهید.
- "لبخند" - کودکان در یک دایره نشسته اند. دست به دست هم می دهند و به چشم همسایه خود نگاه می کنند و گران ترین لبخند موجود را به او می دهند.
- "تمجید" - بچه ها در یک دایره می ایستند و به نوبه خود، به چشمان همسایه خود نگاه می کنند، چند کلمه محبت آمیز می گویند، او را تحسین می کنند. ("شما همیشه به اشتراک می گذارید، شما بامزه هستید، لباس زیبایی دارید ..."). میزبان سرش را تکان می دهد و می گوید: ممنون، خیلی راضی هستم! به جای ستایش، می توانید به سادگی کلمه "خوشمزه"، "شیرین"، "شیر" را بگویید.
3. برای حفظ میل و بهبود توانایی بیان خلق و خوی خود:
- از بچه ها دعوت کنید تا دفتر خاطرات خلقی را شروع کنند. در آن، کودک قادر خواهد بود پدیده های طبیعی را به تصویر بکشد، اشیایی که خلق و خوی او را مشخص می کند. در پایان هفته می توانید با بچه ها بازی "گونی جادویی" را انجام دهید. در یکی از آنها، کودکان را دعوت کنید که حال بدی ایجاد کنند، در دیگری - یک حالت خوب، قبل از آن لازم است به دفتر خاطرات نگاه کنید و شمارش کنید که چند بار کودک در حالت خوب (شاد، شاد) و بد بوده است. (غمگین، غمگین) حالت.
- به بچه ها بازی ها و تمرینات پیشنهاد دهید "از خلق و خوی عبور کنید"، "عزیز و کارلسون"، "سگ در انتظار محبت است"، "نفس بکش مانند ..."
- "چهره ها" - کودکان چهره هایی را با عبارات مختلف خلق و خوی روی یک ورق کاغذ می کشند: شاد، غمگین ....
- "ژیمناستیک تقلید" - کودکان مانند یک ابر پاییزی، مانند یک فرد عصبانی، اخم می کنند. مثل خورشید لبخند بزن، مثل روباه حیله گر؛ مثل خرگوشی که گرگ را می بیند بترسید. عصبانی، مثل کودکی که بستنی اش را گرفته اند.
- "ماسک ها" - یک کودک با کمک حالات صورت حال و هوا را به تصویر می کشد و بقیه بچه ها تعیین می کنند که آیا موفق شده اند یک ماسک را به تصویر بکشند یا خیر.
"چشم به چشم" - کودکان به جفت تقسیم می شوند و با نگاه کردن به چشمان یکدیگر، در سکوت احساسات مختلف را منتقل می کنند.
نگرش انسانی فعال نسبت به طبیعت زمانی حفظ و تقویت می شود که کودکان نسبت به ارزش زیبایی شناختی اشیاء طبیعی، زیبایی پایدار و محو نشدنی آنها آگاهی پیدا کنند، به همین دلیل است که پرورش احساسات زیبایی شناختی از نظر ما یکی از شروط لازم برای محیط است. آموزش، که شامل عشق به طبیعت است.
این اشتباه است که فکر کنیم فقط ارتباط مداوم با طبیعت (گشت به جنگل، رودخانه، پیاده روی، تماشای نقاشی، تصویرسازی و غیره) می تواند نگرش زیبایی شناختی را نسبت به آن بیدار کند و ایجاد کند. توجه کودکان به زیبایی طبیعت ضروری است، به عنوان مثال: برای انجام پیاده روی های موضوعی، به عنوان مثال، "جنگل های شفاف به نظر می رسد سبز در کرک می شوند"، "باغ های گیلاس غرق در شیر هستند"؛ برای آموزش مشاهده وضعیت گیاهان و رفتار حیوانات، لذت بردن از آن و توجه به زیبایی زندگی «چه چیزی را در گوشه ای از طبیعت بیشتر دوست داری؟ آیا این گل فوق العاده زیبا نیست؟ درک این موضوع که زیبایی به هیچ وجه با رویکرد فایده گرایانه تعیین نمی شود (بسیاری از کودکان معتقدند آنچه زیباست خوب است و آنچه مضر است زشت است). نکته اصلی این است که همیشه به یاد داشته باشید: قبل از آموزش دیدن زیبایی به کودکان و درک ماهیت زیبایی به عنوان یک مقوله زیبایی شناختی، لازم است حوزه عاطفی آنها را توسعه دهید، زیرا احساسات کودکان پیش دبستانی هنوز به اندازه کافی پایدار و عمیق نیست، آنها انتخابی هستند. ("من آن را دوست دارم، اما این نیست") و ذهنی (به عنوان مثال، من خرگوش را دوست دارم زیرا کرکی و چابک است، من جوجه تیغی را دوست ندارم - این خاردار است).
قبلاً به پیاده‌روی‌ها و گردش‌ها اشاره کرده‌ایم که در طی آن کودکان یاد می‌گیرند زیبایی‌های دنیای اطراف خود را ببینند. اما ارزش بی‌تردید آنها در این واقعیت نهفته است که در این فرآیند، فرزندانشان مهارت‌های رفتار فرهنگی را در محیط طبیعی به دست می‌آورند، با معمولی‌ترین گیاهان و جانوران برای یک منطقه خاص، با زیستگاه آنها، هر دو طبیعی (چمنزار، جنگل) آشنا می‌شوند. ، مخزن) و توسط انسان ایجاد شده است.(باغ سبزی، باغ، پارک، میدان)، مراقبت و ارزش گذاری را بیاموزید، درک کنید که برای گیاهان و حیواناتی که در گوشه ای از طبیعت و در یک قطعه از آنها مراقبت می کنند چه چیزی لازم است.
دنیای اخلاقی انسان
این ضرب المثل را می‌دانی که می‌گوید دوستت کیست، من به تو می‌گویم که کیستی. دوست دارم کمی تغییرش بدهم: "اگر دوستی داری بگو تا بهت بگم کی هستی."
هنگامی که یک تعطیلات فرا می رسد - سال نو، 1 مه، 7 نوامبر - مردم می خواهند آن را با هم جشن بگیرند. به اصطلاح شرکت ها جمع می شوند. آنها در افراد در سنین مختلف بسیار متفاوت هستند. دختران و پسران، طبیعتاً، مایلند با افراد جدید ملاقات کنند، و اغلب در چنین عصر جشنی است که روابطی ایجاد می شود که می تواند یک عمر ادامه داشته باشد: هم دوستی و هم عشق ...
چگونه زندگی خود را با لذت دوستی غنی کنیم؟ "همنشینی - دوستی - عشق" مضمون ابدی و مورد علاقه جوانی است
شخصی که دیدگاه خود را برای خوشایند اولین وارد تغییر می دهد، ما آن را به عنوان فردی بی ارزش، پست و بدون هیچ گونه اعتقادی می شناسیم.
N. A. DOBROLYUBOV
اختلافات، گفتگوها، سؤالات، تردیدها. چه چیزی را نمی توان در مورد دوستی در انشاء خواند!
"دوست کسی است که بتوانید همه چیز را در مورد خود به او بگویید و او می فهمد، محکوم نمی کند و برای کسی بازگو نمی کند." درست؟ احتمالاً چیزی درست است. اما این به نظر من اصلی ترین چیز در دوستی نیست.
"یک مرد فقط یک دوست دارد. این کسی است که یک مرد می تواند خود را فراموش کند." درست؟ به نظر من نه خیلی زیاد.
"اگر کسی دوستان زیادی داشته باشد، پس این فرد بسیار خوبی است. زیرا در دوستی، مانند عشق، نمی توان تنها بدون دادن آن را گرفت. و اگر فردی قلب آنقدر داشته باشد که آن را به بسیاری از افراد بدهد، پس او بسیار خوب است. "... درست؟ بله خیلی خیلی به نظر من درسته
به نظر می رسد سه نظر مشابه و در عین حال بسیار متفاوت هستند. چرا باید به یک دوست گفت: «همه چیز، همه چیز»؟ لرمانتوف را به یاد بیاورید: "... می توانید به روح خود بگویید؟" و آیا لازم است؟ حتی نزدیکترین فرد ممکن است وقت نداشته باشد یا نتواند همه چیز را در مورد خودش بگوید، اما اگر واقعاً دوست باشد، آنقدر شما را می شناسد که خودش می تواند حدس بزند که در این یا آن مورد چگونه رفتار خواهید کرد! خوب است که دوستت شما را درک کند. اما - محکوم نمی شود؟! و اگر دوستان ما نباشند چه کسی ما را محکوم خواهد کرد؟ اگر دوستانمان را نداشته باشیم به چه کسی اینقدر اعتقاد داریم؟ از چه کسی اگر از دوستان نمی شنیدیم از شنیدن یک کلمه تند ناراحت نمی شدیم؟
نظر دیگر: فقط یک دوست وجود دارد. چرا؟ آیا به این دلیل است که ما مثلاً سه نفر از دوستانمان را دوست داریم و به آنها احترام می گذاریم، هر یک از آنها فقط یک سوم محبت ما را دریافت می کنند؟ حساب در اینجا کمکی نمی کند. همانطور که در قلب یک مادر با هر فرزند جدید عشق جدیدی متولد می شود، بنابراین هر دوستی جایگاه شایسته خود را در زندگی ما می گیرد. و شما نباید خود را برای دوستان خود فراموش کنید. ما باید آنها را به خاطر بسپاریم - همین. اما در این مورد کمی بعد صحبت خواهیم کرد.
این خیلی به نظر من درست گفته: اگر انسان دوستان زیادی داشته باشد یعنی خوب است... بله دوستی قدرت روحی می خواهد و قابل توجه است. ... این توانایی را می طلبد که - همیشه، در هر دقیقه از زندگی - به خاطر بسپارید که افکار، احساسات، نگرانی شما، توجه شما، اعمال شما برای دوستان ضروری و مهم هستند. و هر یک از اقدامات شما نه تنها مال شما است: دوستان شما مسئولیت آن را با شما و شما با آنها به اشتراک می گذارند.
نکته اصلی در دوستی به نظر من ایمان بی قید و شرط است. این باور که امور من و من برای دوستانم به اندازه آنها مهم است. و اعتقاد دوستانم به اینکه امور آنها برای من مهم است. این باور که همیشه در شرایط سخت همان تصمیم را خواهیم گرفت. که اگر اشتباه کنم دوستانم صریح و صریح به من می گویند. که هیچوقت نتوانیم شرمنده هم باشیم. که دوستانم به من افتخار می کنند، همانطور که من به آنها افتخار می کنم. به نظر من دوستی یعنی همین.
اینطور دوست بودن آسان نیست. اما ضرب المثل می گوید: «بار خودش را به دوش نمی کشد». و متاسفم برای افرادی که دوستان خود را در جوانی در جایی از دست دادند و نیروی روحی خود را از آنها دریغ کردند. من معتقدم: یک فرد واقعی همیشه قدرت دوستی را دارد. اگه دوست داری بهم بگو تا بهت بگم کی هستی...
عشق با نزاع یا کیلومترها شسته نخواهد شد. فکر شده، تایید شده، تایید شده است.
به طور رسمی یک آیه خطی را بلند می کند،
قسم میخورم -
من عاشق
تغییرناپذیر و واقعی!
میدونی کی اینو نوشته؟ البته مایاکوفسکی. مردی که در طول زندگی عشقی عظیم، مثل شعرش، مثل صدایش، مثل اشتیاقش برای خوشبختی، به جان خریده است.
آیا به همه داده می شود؟ چرا یک نفر در تمام زندگی خود یک احساس والا، نجیب و شاد دارد، در حالی که دیگری با عجله می رود، زندگی خود و دیگران را فلج می کند، هیچ کس را شاد نمی کند و بدون شناخت عشق واقعی می میرد؟ چگونه او را، واقعی، تنها پیدا کنیم؟ اگر آن را پیدا کردم چگونه می توانم آن را ذخیره کنم؟
نمی توان به همه این پرسش ها پاسخی قطعی و جامع داد. صدها کتاب از بزرگترین نویسندگان، اشعار درخشان، موسیقی، نقاشی های استادان بزرگ به ما در مورد عشق به شیوه خود می گویند، نه مانند 19 *
قبل از آنها گفته شد شاعران جدید، هنرمندان جدید، نوازندگان، فیلسوفان می آیند و می گویند، جدید. عشق را نمی توان آموزش داد. شما نمی توانید یک دستور العمل آماده ارائه دهید: چگونه عشق را بدست آوریم، چگونه آن را حفظ کنیم، آن را حفظ کنیم.
اما می توان و باید در مورد عشق فکر کرد، برای آن آماده شد، یک بار برای همیشه درک کرد: عشق یک آزمایش جدی، دشوار و خوشحال کننده برای انسان و ویژگی های اخلاقی او است.
وقتی یک نفر دوازده یا سیزده ساله است، با تحقیر از عشق می گوید: "چرند، اختراع، من واقعا به آن نیاز دارم!" و اتفاق می افتد، به عاشقان می خندد، فرمول معروف را در جاهای نامناسب می نویسد: "گالیا + ویتیا =؟"، پس از پسر و دختر رهگذر فریاد می زند: "عروس و داماد!"
بعد از دو سه سال فرد ساکت می شود. او کتاب می خواند: همه قهرمانان عشق دارند! او فیلم می بیند: هملت اوفلیا را دوست دارد، این قابل درک است. اما ملکه گرترود مادر هملت - چرا او کلودیوس پست را دوست دارد؟ عشق همه جا هست: در «جنگ و صلح»، و در «شکست» فادیف، در «سریوزا» پانووا و در آن فیلم که تا شانزده سالگی مجاز نیست. چرا اجازه ورود ندارند؟ بنابراین، چیز بدی در عشق وجود دارد که بچه ها نمی توانند درباره آن بدانند؟
مایاکوفسکی جملات زیر را دارد: «در طول زندگی است که میلیون‌ها عشق خالص و عظیم و میلیون‌ها عشق کوچک و کثیف را می‌کشم». شما باید در این مورد بدانید. عشق می تواند متفاوت باشد - هیچ چیز بدی در عشق بزرگ و خالص وجود ندارد، فقط زیباست، فقط عالی است. در "عاشقان کوچک و کثیف" همه چیز پست است، همه چیز کوچک است، همه چیز شایسته یک انسان نیست.
در 12 آگوست 1964، روزنامه "Komsomolskaya Pravda" مقاله طولانی از نمایشنامه نویس مشهور ویکتور روزوف را منتشر کرد "عشق مبارک!" نویسنده ای که جوانان را می شناسد و دوست دارد، افکار خود را در مورد زیباترین و در عین حال سخت ترین احساسات انسانی با او در میان گذاشت. V.S.Rozov چه می نویسد؟
«... اگر همه قادر به عشق ورزیدن باشند، پس همه نمی دانند چگونه دوست بدارند، شاید حتی
وقت آن است که منتظر هدایای غیرمنتظره زندگی نباشید و زندگی را خودتان بسازید.
L. N. تولستوی
از لذت های زندگی موسیقی جای خود را به عشق تنهایی می دهد. من اما عشق یک ملودی است...
A. S. پوشکین
به ندرت می توان کسی را یافت که بلد باشد چگونه عشق بورزد. برای بسیاری، عشق بر اساس این اصل پیش می رود: "قایق بادبان، قایق من، به میل امواج ..." توانایی عشق ورزیدن، اول از همه، توانایی حل نشدن خود است.
و سپس VS Rozov می گوید: "من عشق را در درجه اول یک عمل خلاقانه می دانم. عشق واقعی و طبیعی به ویژه به شناسایی فردیت، ویژگی های یک فرد کمک می کند. و وقتی از عشق به عنوان یک عمل خلاقانه صحبت می کنم، اینجا و افزایش فعالیت انسانی در متنوع ترین جلوه های آن.
... عشق می تواند خلاق باشد و
می تواند مخرب باشد ...... نجیب بودن در عشق همیشه آسان نیست. در اینجا تلاشهای درونی زیادی از یک شخص لازم است. هم زیبایی و هم وقار در زندگی سنجیده می شود و با عشق و علاقه یک فرد سنجیده می شود.»
این تمام چیزی است که باید به آن فکر کنید. معلوم می شود که عشق، مانند رفاقت، مانند دوستی، خود به خود به وجود نمی آید - باید آن را به دست آورد، باید به دست آورد، باید عشق ورزیدن را یاد گرفت. شما می توانید عشق خود را ایجاد کنید - خالص و عالی، یا می توانید آن را نابود کنید. بستگی به خودمون داره
کتاب یک وصیت معنوی از نسلی به نسل دیگر است، نصیحتی است از یک پیرمرد در حال مرگ به مرد جوانی که شروع به زندگی می کند، دستوری است که به نگهبانی که به تعطیلات می رود، به نگهبانی که جای او را می گیرد، منتقل می شود.
A. I. هرتزن
به این دختر نگاه کن اینجا او برای عصر می رود. او شیک ترین لباس، زیباترین کفش، مدل موی زیبا را دارد. او سرزنده است، چشمانش می درخشد، گونه هایش می سوزد - او جذاب، جذاب است. البته یک نفر آن را دوست خواهد داشت. البته یک نفر آن را امروز عصر و شاید فردا و پس فردا و یک سال دیگر صرف کند. و یکی از دخترانی که امروز متأسفانه کنار دیوار ایستاده است، به او حسادت می کند، می گوید: "اینجا - او زیبا به دنیا آمد، او خوشحال است!"
نه، آنها زیبا به دنیا نمی آیند. زیبا می شوند. و ما هنوز چیزی در مورد این دختر نمی دانیم. شاید عشق به او به همان سرعتی که شعله ور شد از بین برود: او از او خسته شده است، او چیزی در پشت روح خود ندارد - او همه چیز در چشم است: لباس، کفش، مو، و بعد چه؟ پوچی. شاید اینطور باشد. یا شاید در پس زیبایی ظاهری در باطن نهفته است، همان چیزی که انسان در خود ایجاد می کند. شاید زندگی او پر از علایق، جسارت، افکار، جستجوها، مهربانی، اشرافیت باشد. و او خوشحال، که این دنیای زیبایی درونی به روی او باز می شود، دیگر نمی تواند از او دور شود
او را فراموش کن - او این دنیا را تقسیم خواهد کرد. عشق پدید خواهد آمد، عظیم، خالص.
آیا فهمیده اید که چگونه عشق به دست آورید؟ درونی، معنوی. ثروتی که می توان به یک عزیز داد. دادن حیف نیست. شما در ازای آن بسیار دریافت می کنید! این یک راز ساده است. اما همه در مورد او نمی دانند، یا بهتر است بگوییم، آنها می خواهند بدانند.
هر چه شخص از نظر روحی ثروتمندتر باشد، زندگی او پرتر می شود، برای دیگران جذاب تر و جذاب تر است. هر چه انسان بتواند نیکی، توجه، مراقبت، گرمی، فکر، دانش، احساسات را بیشتر کند، از دیگران بیشتر دریافت خواهد کرد. این بدان معنی است که توانایی دوست داشتن، اول از همه، توانایی بخشش ثروت معنوی است که انباشته کرده اید. یاد گرفتن عشق ورزیدن یعنی یاد بگیریم آدم خوبی باشیم.
کسی که عشق ورزیدن بلد نباشد هرگز این را درک نخواهد کرد. او همچنین می تواند عشق را تجربه کند، اما نجیب نخواهد بود، به او کمک نمی کند زندگی کند، کار کند، فردیت خود را در خلاقیت نشان دهد. شادی نخواهد آورد. و عشق واقعی همیشه شادی است، حتی اگر متقابل نباشد. زیرا این لذت بخش است که خود را به عزیزتان بسپارید، به او فکر کنید، مراقب باشید، هر دقیقه را به خاطر بسپارید، مسئولیت درونی اعمال خود را در مقابل او تحمل کنید! و در عشق واقعی جایی برای بی اعتمادی، ناامیدی، رنجش، خشم وجود ندارد... عشق واقعی نجیب است: این همه تلاش برای خوشبختی کسی است که دوستش دارید.
افرادی هستند که عشق واقعی را تجربه نکرده اند و بنابراین به آن اعتقاد ندارند. همه چیز برای آنها ساده است. چه چیزی وجود دارد - ثروت درونی، نزدیکی معنوی، توانایی دوستی با یک عزیز، دادن افکار، احساسات، زمان و خلاقیت خود به او. اینها همه حرف است! اما در واقعیت: اگر همدیگر را دوست داشتید، عاشق شدید. دیگر دوست نداشتم - دیگر دوست نداشتم، چه سخت است! این افراد بدبین هستند. آنها به هیچ چیز اعتقاد ندارند.
دیگران هستند. در مورد این مبارزان برای اخلاق! مثلاً دختر و پسری به مدرسه و از مدرسه می روند - "ای بی شرم! از آن سن عاشق شو! افتضاح!" یا شاید هم دوست هستند و بس! مدافعان اخلاق ما این را نمی فهمند. یا: مردی خاکستری عاشق زنی مسن شد. "من نمی دانم که او به دنبال چه نوع منفعتی است؟" یا شاید در زندگی این افراد میانسال آنقدر درد و شادی و تنهایی و جستجو وجود داشته است - آنها چنین ثروتی جمع کرده اند ، بنابراین سخاوتمندانه به آنها هدیه داده اند ، چنین شادی را برای یکدیگر به ارمغان آورده اند ... "البته , خوشبختی ! فقط این که او یک خانه جداگانه دارد. آپارتمان. خوب نیست، حیف است: چطور می شود در چهل سالگی عاشق شد! افرادی که این را می گویند متعصب هستند. آنها مضر هستند، زیرا در کلمات از عشق محافظت می کنند، اما در عمل آن را از بین می برند. به افراد بدبین و مغرور اعتماد نکنید. به آنها گوش نده
عشق است! و در شانزده و چهل. و لطفاً به عاشقان نخندید - به آنها احترام بگذارید. هیچ چیز بالاتر از عشق نیست، بیخود نبود که گورکی گفت: "همه چیز زیبای روی زمین از عشق به یک زن حاصل شده است."
و خطی که این فصل با آن نامگذاری شده است - آیا می دانید از کجا آمده است؟ با یکی از خیره کننده ترین سرودهای عاشقانه خلق شده توسط بشر به پایان می رسد: مقدمه شعر مایاکوفسکی "درباره آن". در اینجا پایان مقدمه است:
این تاپیک اومده
بقیه را پاک کرد
و یکی
کاملا نزدیک شد
این تاپیک با چاقو تا گلوی من بالا رفت.
چکشکار!
از قلب تا معابد.
این موضوع روز را به تاریکی تبدیل کرده است
پوند - دستور داد - با خطوط پیشانی آنها.
نام
این
موضوع
.....
هرکس این ابیات را می خواند در ذهنش - نه، نه در ذهنش، بلکه در دلش می گوید: "اسم این موضوع عشق است." اما شاعر حرفی را که ما می گوییم در دل ننوشت. برای تلفظ آن خیلی بلند و واضح است... در مورد آن فکر کنید. نیازی به "حرف زدن" در مورد عشق نیست، بهتر است احترام دقیقی برای آن در دل خود نگه دارید، آنگاه شاد و پاک به سراغ شما خواهد آمد.
از صحبت در مورد عشق، طبیعتاً به صحبت در مورد خانواده می پردازیم. به هر حال، در روابط خانوادگی است که این احساس به طور کامل نمود پیدا می کند: عشق مادری، پدری و برادری، و البته بالاتر از همه، عشق بین زن و مرد.
حتما داستان دختر بچه‌ای را شنیده‌اید که به مادرش می‌گوید: «ازدواج کردن برای تو راحت بود، با بابا ازدواج کردی، اما من به یکی دیگر نیاز دارم!» این دختر کوچک است اما حتی در سنین بزرگسالی، تصور اینکه والدین ما زمانی غریبه بودند، برای ما دشوار است، زیرا آنها در درک ما بسیار متحد هستند. چگونه این وحدت حاصل می شود؟ خانواده چگونه ایجاد می شود؟ و آیا هنوز زود نیست که در این مورد با شما که هنوز پاسپورت ندارید صحبت کنیم؟ بله، و مرسوم نیست که در این مورد با نوجوانان صحبت کنید ... به نظر من باید در مورد همه چیزهایی که خودتان فکر می کنید صحبت کنید. آیا به خانواده فکر نمی کنید، به ازدواج، برایتان مهم نیست که چگونه خانواده بسازید و نگه دارید؟
آن وحدت طبیعی که در والدین خود می بینید: وحدت دیدگاه ها، سلیقه ها، نظرات، سبک زندگی، حتی عادات - به خودی خود به وجود نیامد، سال ها ایجاد شد، به این دلیل ایجاد شد که مامان و بابا سعی کردند به هر یک از آنها تسلیم شوند. به نحوی یکدیگر را در مورد چیزی متقاعد کنند، زیرا هر یک از آنها یاد گرفته اند که بیشتر فکر کنند و مراقب دیگری باشند تا خود.
و چه بسیار فاجعه های خانوادگی دقیقاً به این دلیل که مردم نمی دانند چگونه به یکدیگر توجه کنند و منافع دیگران را بالاتر از منافع خود قرار دهند! این مهارت را می توان حتی در سن شما آموخت، به همین دلیل منطقی است که اکنون در مورد مشکلات خانوادگی با شما صحبت کنیم.
آیا می دانیم که چگونه به والدین خود بیشتر از خودمان فکر کنیم؟ ما اغلب آنها را با بی توجهی آزار می دهیم فقط به این دلیل که "ما یاد نگرفته ایم که مراقب امور او باشیم، او مجبور شد آنها را رها کند یا به تعویق بیاندازد تا با پسرش "انطباق" پیدا کند. مادر موفق شد به پسرش فکر کند - و او. در مورد او؟
احتمالاً بیش از یک بار دیده‌اید که چگونه پسرها با مادرانی که به مدرسه آمده‌اند ملاقات می‌کنند: آنها مانند غریبه‌ها از کنار، به پهلو، پهلو می‌روند. و چرا؟ بله، از معمولی ترین ترس: برای اینکه کسی نگوید که آنها پسر کوچک مامان هستند. ترس از پچ پچ های احمقانه پسرانه قوی تر از میل به رضایت مادر است!
یک بار دیدم که دانش آموزم، دانش آموز کلاس نهم، چگونه در مدرسه با مادرش آشنا شد. او به ملاقات مادرش شتافت، کتش را درآورد، او را با احتیاط از پله ها بالا برد ... این پسر به مادرش افتخار می کرد و مادرش به او افتخار می کرد - خیلی خوب بود که به آنها نگاه می کردم!
در خانواده چهار نفر بودند: یک پدر، یک مادر و دو پسر. پدر از کودکی به پسران خود آموخت: مادر اصلی ترین در خانواده است. ما سه نفر هستیم و او یکی است. ما از او محافظت می کنیم، به او افتخار می کنیم، تا جایی که می توانیم به او کمک می کنیم. تمام کارهای خانه در این خانواده به طور مساوی تقسیم شد - مادر وقت داشت که بخواند ، به هنر علاقه مند شود ، ورزش کند ، فکر کند ، با افراد مختلف از جمله پسران خود دوست شود ، پدرش را دوست داشته باشد ...
یک خانواده خوب مطمئناً سنت های خاص خود را دارد: تعطیلات خانوادگی، آداب و رسوم، تقسیم مسئولیت ها ... اما اغلب بچه ها، وقتی بزرگ می شوند، این سنت ها را می شکنند: آنها از کمک به والدین خود دست می کشند، امتیازات خانوادگی را نقض می کنند. این نیز به این صورت اتفاق می افتد: یک پسر بزرگ به پدر و مادرش اشاره می کند که باید جایی بروند، برای او، می بینید، روز تولدش، دوستانی خواهد داشت، مامان و بابا نیازی به حضور ندارند ... و این پسر ندارد. بفهمد که خودش، خودش، با دستانش، آنچه را که والدین با عشق خلق کرده اند، با توجه از بین می برد: خانواده.
در سن شما، گاهی به نظر می رسد که عشق در بیست سالگی اتفاق می افتد، خوب، در بیست و پنج سالگی. و بزرگترها چه نوع عشقی دارند! نگاهی دقیق تر به والدین خود بیندازید. خواهید دید: آنها یکدیگر را دوست دارند. آنها این عشق را در طول سال ها و مشکلات حفظ کرده اند و حمل کرده اند، اکنون شما رشد کرده اید و همچنین باید از آنها محافظت کنید، همچنین احساسات آنها را گرامی بدارید.
این فقط آزادی مادر و پدر نیست، اجازه دادن به آنها در کنار هم، اگرچه این نیز مهم است. به عشق آنها احترام بگذارید، آن را حفظ کنید: پدر و مادرتان را نگران نکنید، نزاع کنید، نگران خود باشید. از سنت ها و آداب و رسوم خانوادگی که آنها ایجاد کرده اند محافظت کنید. و وقتی بزرگ شدی، وقتی خودت بچه دار شدی، از کودکی به آنها یاد بده: باید خانواده بسازی، خودش نمی سازد. به آنها بیاموزید که عشق، آینده شما و شما را گرامی بدارند و به آنها احترام بگذارند.
به پایان گفتگوی خود نزدیک می شویم. به یاد داشته باشید، ما قبلاً این سؤال را از خود پرسیده ایم: چرا یک فرد زندگی می کند، خوشبختی او چیست؟
V. G. Korolenko، نویسنده ای با مهربانی و صداقت، در آغاز قرن ما و قرن گذشته گفت: "انسان برای خوشبختی آفریده شده است، مانند پرنده ای برای پرواز." اما شما خودتان این سخنان گیدار را کاملاً به خاطر دارید: "خوشبختی چیست - هر کس این را به روش خود فهمید. کشور شوروی ".
کارل مارکس وقتی از کارل مارکس پرسیده شد خوشبختی چیست، کوتاه پاسخ داد: مبارزه!
چه - همه آنها در مورد چیزهای مختلف صحبت کردند؟ نه در مورد همین موضوع زیرا همه آنها افراد واقعی هستند. خوشبختی یک شخص واقعی در مبارزه برای صداقت، برای عدالت، برای یک زندگی روشن، کامل و غنی برای همه است. خوشبختی در دوست داشتن کشورت و تلاش کردن برای آن نهفته است! به این ترتیب که هر روز بهتر، مهربان تر، نجیب تر، پاک تر، بیشتر بدانید، توانمندتر باشید. خوشبختی در دوستی است، در عشق، که به شما کمک می کند زندگی کنید، کار کنید، فکر کنید، جستجو کنید و خلق کنید.
ما قبلاً دیدیم که چگونه دنیای اخلاقی انسان در طول قرن ها تغییر کرده است. تصور او از خوشبختی نیز تغییر کرد. برای اجداد دور ما، از دیدگاه ما، خوشبختی بسیار باریک بود: طبیعت مهربان - احتمالاً همین. هرچه دنیای اخلاقی یک شخص غنی تر می شد، ایده او از شادی گسترده تر، همه کاره تر و غنی تر می شد: رویایی در مورد عدالت، برابری، برادری همه مردم، در مورد روابط صلح آمیز و صادقانه بین آنها پدیدار شد. در مورد کمک های متقابل انسانی ...
... بزرگترین خوشبختی در زندگی یک انسان آن احساساتی است که می توانید به مردم بدهید و مردم به خودتان - نزدیکان و دورهایتان، مثل خودتان.
F. DZERZHINSKY
ما در کشوری زندگی می کنیم که این رویای انسانیت به حقیقت پیوسته است. این یعنی چه که مردم چیزی برای رویاپردازی ندارند، جایی برای توسعه ندارند؟ آینده برای ما چه خواهد بود؟
"از خانه بیرون می روم و سوار اتوبوس می شوم. البته رایگان است. به شهر می آیم. در شهر قدم می زنم - همه مغازه ها، غذاخوری ها، کافه ها، رستوران ها، سینماها، تئاترها - همه چیز باز است و همه چیز باز است. کاملا رایگان تو فروشگاه هرکس هر چی بخواد برمیداره من یک رادیو جدید انتخاب میکنم ربات اون رو به خونه من میبره ... از فروشگاه میرم بیرون میرم سینما تو راه با یکی از دوستانم آشنا میشم خوشحال نیست: او شش وعده بستنی خورد و سرما خورد. او را به داروخانه می برم. آنجا ربات به ما دارو می دهد، دوستم بلافاصله بهبود می یابد و ما به سینما می رویم."
اینگونه بود که یک پسر - هرچند کوچک - تصویر یک آینده خوشبخت را توصیف کرد. و من از خواندن این توضیحات خیلی خسته شدم! ربات‌ها، مغازه‌ها، بستنی رایگان - آیا این تنها چیزی است که ما برای آن تلاش می‌کنیم؟ آیا این تنها چیزی است که ما برای آن می جنگیم؟
مجله "کوستر" برای سال 1963 فصل هایی از کتاب یوری یاکولف "لامپ سبز و ستاره سرخ" را منتشر کرد. این کتاب از زندگی در آینده می گوید و در آنجا نیز برخی از "ناظران جوان" در آینده فقط دکمه هایی را دیدند که باید فشار داده شوند. یک بار فشار دادم - ناهار، یکی دیگر را فشار دادم - ظروف را برداشتند، سومی را فشار دادند - کت و شلوار آماده بود. و بعد با هم می خوانیم:
"... و ناگهان احساس می کنم به زندگی آزاد عادت کرده ام، عادت کردم برای پول در جیبم نروم. عادت کردم که منتظر پول نباشم. نان مجانی برای من همان آب مجانی شده است. هوای آزاد، آفتاب رایگان و من قبلاً فراموش کرده ام که پول چگونه است و یاد گرفته ام که دکمه ها را فشار دهم.
و این واقعیت که همه چیز در اطراف من رایگان و آسان است، من را خوشحال نمی کند. و کمونیسم خوشبختی است!»
اما قهرمانان کتاب چیز دیگری را در آینده می بینند: پیرزنی گریان - پسرش ناپدید شده و به سیاره ای دور پرواز کرده است. یک دانشمند - او سه روز کار کرد، "خستگی او را به زمین می اندازد، اما او محل کار خود را ترک نمی کند." هیچ کس مجبور نیست
جهل هرگز به کسی کمک نکرده است!
ک. مارکس
مردم آینده برای مواجهه با خطرات و خستگی؛ آنها خودشان این کار را می کنند - این زندگی، خوشبختی است! قهرمانان کتاب در آینده افرادی را دیدند که "که باید بجنگند، کشف کنند، خلق کنند. و این هرگز کار آسانی نبوده است."
من این کتاب را خیلی دوست دارم؛ مهمترین چیز را می گوید: کمونیسم یک زندگی شاد است، اما زندگی آسانی نیست. خوشبختی در سخت بودن، غلبه بر این مشکلات، مبارزه با آنها - و پیروزی است. و برای برنده شدن، باید قوی، صادق و نجیب باشید، باید چیزهای زیادی بدانید، بتوانید دوست باشید و عشق بورزید -
این بدان معنی است که شخص آینده نیز به همه آنچه در مورد آن صحبت کردیم نیاز خواهد داشت. اما مردم آینده شما هستید. شما قرار است در جامعه کمونیستی زندگی کنید. خود را برای ساختن این جامعه آماده کنید و به عنوان اعضای کامل وارد آن شوید. امروز دنیای اخلاقی خود را غنی کنید. با این کار شما پیشرفت کمونیسم را نزدیکتر خواهید کرد.
آیا همه چیز درباره دنیای اخلاقی انسان گفته ایم؟ البته که نه! از این گذشته، این موضوع بی حد و حصر است، شما می توانید در مورد آن فکر کنید، می توانید در مورد آن بحث کنید، می توانید در تمام زندگی خود آن را کشف کنید. ما فقط مشکلاتی را بیان کرده ایم که همه باید بیش از یک بار به آنها فکر کنند.
به چه نتایجی رسیده ایم؟
اول از همه: دنیای اخلاقی انسان بدون تغییر نمی ماند. بسته به شرایط زندگی جامعه تغییر می کند. و این بدان معنی است که خالص ترین، غنی ترین، زیباترین دنیای اخلاقی برای یک فرد در یک جامعه کمونیستی خواهد بود.
دنیای اخلاقی یک مرد عصر ما، کشور ما غنی و متنوع است. برنامه CPSU، کد اخلاقی سازنده کمونیسم، به ما در درک آن کمک می کند. با برآورده کردن الزامات برنامه، قوانین اخلاقی، خود را برای آینده آماده می کنیم.
یک شهروند کشور ما باید از نظر معنوی غنی باشد. دنیای اخلاقی او باید شامل نگرش خلاق به کار، تحصیل، توانایی انتخاب حرفه خود، عشق به طبیعت، درک هنر ...
یک شهروند کشور ما باید مردم را دوست داشته باشد، بتواند از آنها مراقبت کند، یک رفیق خوب، یک دوست وفادار باشد، بتواند دوست داشته باشد، خانواده بسازد.
شادی یک شهروند کشورمان مبارزه برای آینده ای روشن برای همه مردم روی زمین است.
N.G. دولینینا
ارسال عکس و نقل مقاله از سایت ما در سایر منابع به شرط ارائه لینک به منبع و عکس ها مجاز است.
هر ملاقاتی در زندگی اتفاقی نیست. هر کدام برای چیزی و به دلایلی به شما داده می شود. هر کدام اثر خود را در سرنوشت شما به جا می گذارند.
طبق قانون اتصالات، همه جلسات زندگی به طور مشروط به 9 دسته تقسیم می شوند که بر اساس میزان تأثیرگذاری بر سرنوشت یک فرد و میزان تقریب پیوندها:
1. فرزندان (آنها نزدیک ترین و مهم ترین افراد زندگی هستند).
2. مورد علاقه;
3. همسران;
4. پدر و مادر، برادران و خواهران;
5. خویشاوندان;
6. دوستان;
7. همکاران;
8. آشنایان;
9. عابران اتفاقی.
بیایید با دورترین مقوله ای شروع کنیم که ضعیف ترین تأثیر را بر ما می گذارد؛ این دسته شامل افرادی است که کمترین ارتباط سرنوشت ساز را با آنها داریم.
قوانین روابط
مسافر
ما همه چیز را به اولین کسی که ملاقات می کنیم نمی دهیم و به انتهای دنیا نمی رویم. با رهگذران معمولی، داشتن تنها مخاطبین مربوط به این دسته - منطقی تر خواهد بود. راه اصلی تعامل با یک رهگذر تبادل معادل است که نشان دهنده نگرش خیرخواهانه ما به جهان است.
اگر لازم است در مورد شخصی که برای اولین بار می بینید تصمیم بگیرید، به عنوان مثال، کمکی را که از شما خواسته شده است یا خیر، یا چیزهایی را که به شما پیشنهاد می شود بخرید، به احساسات خود گوش دهید.
سعی کنید بفهمید که یک تکانه انرژی خوشایند یا ناخوشایند از یک شخص می آید و این انگیزه در شما چگونه پاسخ می دهد. به عنوان مثال، از کسانی که کالاهای خود را در خیابان تحمیل می کنند، اغلب یک انگیزه انرژی خوب وجود دارد (آنها این را به طور خاص یاد می گیرند)، اما اگر به خودتان گوش دهید، یک احساس ناخوشایند مبهم ایجاد می شود.
آشنا
اینها افرادی هستند که اغلب با آنها یا نه خیلی زیاد، اما در زندگی با آنها ملاقات می کنیم. ما نمی توانیم آنها را در رده دوستان قرار دهیم، زیرا با آنها احساس صمیمیت زیادی نداریم. به طور کلی، ما آنها را به خوبی نمی شناسیم تا بفهمیم آنها برای ما چه کسانی هستند، جز اینکه آنها فقط یک آشنا هستند.
اینها دوستان، همسایه ها، یک آرایشگر معمولی، یک خدمتکار حمام، معلمان مدرسه فرزندان ما و والدین دوستان مدرسه فرزندان ما هستند. این مقوله گسترده ترین در زندگی ما است. و چقدر در حمام و در جلسه والدین متفاوت رفتار می کنیم، بنابراین روابط پرانرژی خود را با آشنایان مختلف متفاوت می سازیم.
همه ما، ساکنان زمین، متحد و شبیه هم هستیم و وظایف مشترکی داریم. کل زندگی جامعه به عنوان یک کل، و بنابراین هر یک از ما، به نحوه زندگی هر فرد بستگی دارد.
تعامل پر انرژی با مقوله آشنایان بسیار متنوع است. ما می توانیم آشنایان را افرادی بسیار صمیمی و خوشایند بدانیم، آنها را بیشتر از خویشاوندان دوست داشته باشیم، از نظر روحی با آنها متحد باشیم و حتی برخی از آنها را دشمن تلقی کنیم. بسته به این، ما رابطه خود را با آنها ایجاد می کنیم.
خدمتکاران
افرادی که از طریق کسب و کار با ما در ارتباط هستند، نزدیک تر از آشنایان هستند. اما هرگز نباید آنها را با دوستان و اقوام اشتباه گرفت. در غیر این صورت، روابط تجاری، دوستی ها و اقوام ممکن است به شدت آسیب ببینند. ناگفته نماند که خود کیس می تواند به گرد و غبار تبدیل شود. تعامل با همکاران تنها می تواند در یک مبادله معادل صورت گیرد.
بانوی بزرگوار، مدیر یک فروشگاه کفش، "از سر دوستی" دختر دوست مدرسه اش را می گیرد. بر حسب اتفاقی عجیب، دختر در موقعیتی قرار می گیرد که عامل دردسرهای عظیمی می شود. مدیر فروشگاه تقریباً به دادگاه می رود. همه شوکه شده اند. دوست مدرسه ای به دشمن منفور تبدیل می شود. در ضمن فقط خود خانم محترم مقصر هستند. روابط تجاری باید فقط بر اساس تجارت ایجاد شود.اما خانم اشتباه خود را به طور کامل درک نکرد، زیرا نتیجه ای که از این درس گرفت این بود: به مردم نیکی نکنید.
دوستان
مقوله سرنوشت ساز دوستان یک سری افراد نزدیک و عزیز را باز می کند. و روابط با آنها به روشی کاملاً متفاوت ساخته می شود. در سه دسته قبلی، روابط بر اساس مبادلات سودمند متقابل ایجاد شد. روابط دوستانه شامل حمایت فداکارانه، کمک بدون توجه به آنچه در ازای دریافت می کنید است.
چرا سرنوشت ما را به هم نزدیک کرده است؟ چرا با ملاقات با یک نفر در میان هزاران نفر، ناگهان خویشاوندی روح خود را احساس می کنیم؟ چون این رابطه واقعا وجود دارد. ما همیشه این را به یاد نمی آوریم و درک می کنیم، اما همیشه احساس می کنیم که مرغ های یک سبد هستیم. ما همدیگر را درک می کنیم، شبیه هم فکر می کنیم، ارزش های زندگی یکسانی داریم. ما کیهانی از یک سبد هستیم. چگونه و چرا این اتفاق می افتد؟ سوال برای فردا است.
یک حقیقت باستانی وجود دارد: بهتر است فریب دوستان را بخورید تا اینکه تمام عمر به آنها اعتماد نکنید. اگر دوستانتان شما را فریب دادند، پس اشتباه کرده اید و افراد نامناسب را با دوستان خود اشتباه گرفته اید. فقط تو مقصری یاد بگیرید که بین دسته ها تمایز قائل شوید!
بستگان
ما نه به طور تصادفی به این جهان آمدیم، بلکه طبق قوانین کیهانی، که به ما داده نشده است که به طور کامل آنها را درک کنیم. ما بخشی از کل جامعه سیاره زمین هستیم، بنابراین، وضعیت کل جامعه به طور کلی به وضعیت روح ما بستگی دارد.
این به طور مستقیم و مستقیم در این واقعیت بیان می شود که ما سرنوشت یک نوع را "پاک می کنیم". یعنی ما موظف هستیم (از بدو تولد) مشکلات خانواده خود را حل کنیم، به بستگان کمک کنیم، انرژی مثبت قبیله را جمع آوری کنیم، نسل های بعدی را از بیماری ها و مشکلات عمومی رها کنیم.
خانواده ای که ما آمدیم به طرق مختلف با ما در تعامل است. به برخی او را به عنوان قیم داده می شود. این قبیله از ناملایمات محافظت می کند ، در مسیر زندگی کمک می کند ، در مواقع سخت هدایت می کند و قدرت می بخشد. یعنی ما به نوعی مستحق چنین حمایتی هستیم! چنین ریشه هایی باید حفظ شود، به ارث منتقل شود، سنت ها افزایش یابد.
برای دیگران، مسابقه به عنوان آزمایش داده می شود. در غلبه بر مشکلات عمومی و گاه نفرین هایی که بر او وارد می شود، روح قوی تر می شود، سخت می شود، نیرو می یابد و در نتیجه ریشه ها را پاک می کند، زیرا خود شخص ذره ای از جنس است. او با غلبه بر منفی در خود، از این طریق جنس را به عنوان یک کل پاک می کند.
با این حال، افرادی هستند که خیلی کم به سرنوشت هم نوع خود وابسته هستند. ظاهراً زیرا آنها یک وظیفه شخصی بسیار خطیر و یک هدف زندگی دشوار بر اساس سرنوشت خود دارند. چنین افرادی زود پناهگاه والدین خود را ترک می کنند، از خانه دور می شوند، به سرعت استقلال و استقلال به دست می آورند، حتی با بستگان نزدیک، ارتباط بسیار ضعیفی را حفظ می کنند. آنها اغلب مسیر زندگی دشواری دارند و معمولاً چیزهای سخت بزرگی خواهند داشت.
متأسفانه بسیاری از افراد با بازی با احساسات خانوادگی، آماده اند تا عزیزان خود را از نظر اخلاقی تخریب کنند و حتی احساس نکنند که آنها اشتباه کرده اند. اینها "خون آشام"های پرانرژی هستند، باید خود را از آنها ببندید. و با این حال، همانطور که ممکن است، اگر حتی دورترین خویشاوند از شما بخواهد - امتناع نکنید، هر کاری که در توان دارید انجام دهید. این ساختار عمومی شماست، فرزندان و نوه های شما آن را حمل خواهند کرد، بستگی به شما دارد که چقدر ریشه های تمیز، مطلوب و قوی داشته باشند.
تبادل انرژی معادل با خویشاوندان به ندرت امکان پذیر است. یا از انرژی آنها استفاده می کنیم، یا انرژی خود را به آنها می دهیم. ما اغلب نکات منفی یکدیگر را بازیافت می کنیم. گاهی باید تعطیل کنیم. و همه اینها به دلیل ویژگی فرآیندهای انرژی عمومی برای این دسته از روابط طبیعی است.
والدین، برادران و خواهران
رابطه ای که با نزدیک ترین خویشاوندان خود ایجاد می کنید برجسته ترین شاخص نگرش شما به سرنوشت اجدادی است. اگر چند فرزند در خانواده وجود داشته باشد، هر یک از آنها می توانند رابطه خاص خود را با خانواده و در نتیجه شاخص ارتباط خود با سرنوشت خانواده داشته باشند.
دنیای ما به گونه ای تنظیم شده است که یکی از فرزندان می تواند حامل کامل سرنوشت پدر باشد، دیگری - مادر، و سومی از این بدهی ها پاک می ماند. درهم آمیختگی بسیار پیچیده تری از خطوط خانوادگی بین برادران و خواهران نیز امکان پذیر است. دو دختر می توانند سرنوشت مادر را تحمل کنند و پدر خط ژنتیکی خالص را به نوه خود منتقل می کند. برادر و خواهر مشکلات پدر را به ارث می برند و مادر استعدادهای خلاقانه خود را به نوه اش منتقل می کند. به تعداد خانواده ها در این دنیا گزینه ها وجود دارد.
رابطه مساعد بین خواهران و برادران، بی غرض و خیرخواهانه، موهبتی بزرگ از جانب سرنوشت و پشتوانه ای ارزشمند از سوی بهشت است.
اما اگر رابطه بد و حتی خیلی بد پیشرفت کند، ما حتی آن زمان هم فراموش نمی کنیم که اینها برادران و خواهران ما هستند که از بالا به ما داده شده اند. و مهم نیست چه اتفاقی می افتد، ما باید با فروتنی آنچه را که به ما داده شده است بپذیریم. بیایید از عزیزانمان حمایت معقول کنیم - این چیزی است که در جایی مدیون آنها هستیم و اکنون به آنها پس می دهیم.
اگر یک برادر الکلی برای نوشیدن آن پول بخواهد، وظیفه ما این نیست که هر چه داریم به او بدهیم، بلکه هر کاری برای نجات او انجام دهیم. با این حال، نه برخلاف میل او. هر کاری که بر خلاف میل انسان انجام می شود برای شر انجام می شود.
اگر بین خواهر و برادر اختلافی پیش آمد، متخلفان را ببخشید، ما مستحق این تخلفات هستیم، شاید در سوء تفاهم متقابلمان از یکدیگر مقصرتر ما هستیم. بیایید تسلیم شویم و به سمت آشتی برویم - این سرنوشت هم نوع ما را از بین می برد. با کار کردن، راه را برای فرزندان و نوه هایمان هموار می کنیم.
مهم نیست که رابطه ما با والدینمان چگونه پیش می رود، ما آنها را می بخشیم و برای درک نکردن آنها طلب بخشش می کنیم. هر چه بود، این افراد از طرف خدا به ما عطا شدند - بنابراین ما سزاوار این بودیم و باید با فروتنی آنچه را که داده شده است بپذیریم.
همسران
عروسی ها در بهشت ساخته شده اند. همسران افرادی هستند که باید با هم سرنوشت خود را بسازند. وابستگی به همسر بسیار بیشتر از وابستگی به والدین است. شکست در ازدواج اغلب بسیار دشوارتر از دوران کودکی "سخت" است. او به عنوان فروپاشی برنامه ها و امیدهای جوانان تلقی می شود. همه نمی توانند قدرتی برای شروع دوباره پیدا کنند، گاهی اوقات در سنین نه چندان پایین. فرزندان مشترک همچنان به پیوند همسران و طلاق خود ادامه می دهند.
شما شخصی را به عنوان همسر خود انتخاب کرده اید و اکنون او (یا او) مطلقاً مناسب شما نیست. اما شما خودتان انتخاب کردید - آیا به این معنی است که این شخص با چیزی مطابقت دارد؟ معلوم می شود که در آن لحظه آنچه را که با خود مطابقت داشتید انتخاب کرده اید! اکنون باید بفهمید که چرا سرنوشت شما را گرد هم آورد. چه چیزی باید به یکدیگر بدهید، چه چیزهایی را باید از طریق جلسه خود یاد دهید و یاد بگیرید.
رابطه پر انرژی بین همسران مرزی نمی شناسد. "بستن" از یک همسر تقریبا غیرممکن است. سرنوشت این دو با هم رشد می کند و مشترک می شود. انرژی یک زوج متاهل هماهنگ به قدری زیاد است که عملاً آسیب ناپذیر هستند. تأثیرات بیگانه و ناهماهنگ فقط برای مدتی می توانند نفوذ کنند، انرژی دو نفر هر چیزی را که تداخل می کند جابجا می کند، همه منفی ها را از بین می برد.
اما اگر در روز دوم یا سال دوم پس از عروسی، ناهماهنگی جدی در روابط خود با همسر خود پیدا کردید، وظیفه شما این است که هر کاری را انجام دهید تا آنها را تا حد امکان هماهنگ کنید. شما نمی توانید فقط بلند شوید و راه بروید. همسر یک رهگذر اتفاقی نیست. این یک سطح متفاوت از رابطه است.
وقتی به تمام سوالات خود پاسخ دهید و تمام کارهای ذهنی دشوار را کامل کنید، احساس پوچی خواهید داشت. هیچ عصبانیت، هیچ آزاری، هیچ توهینی وجود نخواهد داشت، شما می دانید که همه چیز تقصیر خود شما است. آن وقت آزاد خواهی شد، حق انتخاب خواهی داشت، حق قطع روابطی که هیچ کس را شاد نمی کند. اما کار شما باید "صد در صد" انجام شود، شما نمی توانید خود را فریب دهید. مشکل با ترک احساسات و نگرش معقول و سبک به هر اتفاقی حل می شود.
ازدواج تجربه خدمت به فرد دیگری است. این آزمون توانایی عشق ورزیدن و همدلی است، توانایی پذیرش دیدگاه دیگران، گوش دادن به آن، با وجود هر گونه تفاوت در دیدگاه ها.
اگر با تواضع و عشق به یک شخص مجدانه و فداکارانه خدمت کنید، روح شما چقدر سود می برد. چقدر مردم خوشحال می شوند که با خوردن یک کیلو نمک با هم، سرانجام به طور هماهنگ در یکدیگر رشد می کنند، همسری را همانطور که هست می پذیرند و با تمام وجود محبت ها و معایب او را دوست دارند. فکر نکنید که این تواضع ساده در برابر زندگی یا ترس از آن است. اگر مردم به هماهنگی دست یابند، همیشه نتیجه کار درونی بزرگ هر دو است.
مورد علاقه
چه خوب است که عزیزان و همسران در یک نفر منطبق باشند. وقتی آنها افراد متفاوتی هستند، دشوارتر است. روابط با عزیزان تقریباً به همان روشی که با همسران ایجاد می شود. اما اگر ازدواج می تواند سرنوشت سختی باشد، عشق همیشه خوشبختی است و به عنوان پاداش داده می شود، باید آن را به عنوان یک هدیه ارزشمند گرامی داشت.
اگر معلوم شود که عشق واقعی متقابل نیست، حالات روحی بالاتری به ما می دهد، زمانی که بتوانیم برای محبوب خود با دیگری، با کسی که او دوستش دارد، آرزوی خوشبختی کنیم.
فقط یک تعامل پرانرژی بین عاشقان وجود دارد - یک هدیه. تمام دنیا را بده، به خودت بده، هر قطره از انرژیت را بده. احساس کنید که چگونه با هر نفس جدید، هدیه ارزشمند ناپدید نمی شود، بلکه تنها چند برابر می شود، رشد می کند و قدرت جدیدی به دست می آورد.
فرزندان
وظیفه اصلی فردی که روی زمین زندگی می کند، وظیفه نسبت به کودک است. مفاهیم صلح، خیر و شر معمولاً از پرونده والدین جذب می شوند، آنها در جایی عمیقاً جذب می شوند، حتی زمانی که با صدای بلند در مورد آن صحبت نمی شود.
اینکه کدام راه برای تعامل با فرزندتان را انتخاب می کنید به سلیقه، شخصیت، تحصیلات شما بستگی دارد، اما مهمتر از همه، بیشتر از خود بپرسید: "من با این عمل با یک کلمه خاص چه چیزی را در او تحریک می کنم؟"
شما فرزندتان را تنبیه کردید - چه چیزی به او نشان دادید؟ نمونه ای از ظلم، استحکام دستی که قدرت دارد، یا اینکه چگونه باید آزاد باشید و مسئولیت اعمال خود را به عهده بگیرید؟ چقدر حساسیت، چقدر ظرافت لازم است تا والدین احساس کنند در یک فرد کوچک در پاسخ به اعمال و گفتار بزرگترها دقیقاً چه پاسخی می دهند. فقط انرژی بی پایان عشق به یک کودک می تواند در این کار دشوار و گاه شهودی روح کمک کند.
در نتیجه می توان گفت که چنین تقسیم بندی به دسته ها بسیار دلخواه است. یک نفر می تواند برای ما در یک مورد یک همکار باشد، در مورد دیگر - دیگری، در مورد سوم - یک عزیز، یک خویشاوند، یک برادر. نکته این نیست که به هر فرد برچسب "یک رهگذر اتفاقی" یا "محبوب ترین از همه عزیزان" بزنیم. وظیفه این است که در لحظات ارتباط بفهمیم که در یک موقعیت خاص چه چیزی در حال وقوع است، چه چیزی مجاز و چه چیزی غیرقابل قبول است. منتشر شده توسط
ال تات
P.S. و به یاد داشته باشید، فقط با تغییر آگاهی خود - ما با هم جهان را تغییر می دهیم! © econet
نگرش انسان گرایانه یک فرد به یک شخص.
ایده های انسان گرایانه از رابطه انسان و انسان در آموزش اجتماعی نیازمند توجه ویژه است.
این به وضوح در آثار او توسط A.V. سووروف با توجه به مفهوم اومانیسم، آن را با مفاهیم مقایسه می کند رحمتو خیریه. رحمت- این تمایل برای کمک به کسی یا بخشیدن کسی از روی شفقت، انساندوستی است. خیریه- فعالیت هایی با هدف ارائه کمک بلاعوض به فردی که به آن نیاز دارد.
به نظر می رسد در رابطه با افرادی که دارای ناتوانی های رشدی هستند، یک جامعه انسانی باید در قالب صدقه و رحمت مراقبت کند. با این حال، در آثار خود A.V. سووروف این مظاهر جامعه را متفاوت ارزیابی می کند. او دلسوزی نسبت به یک معلول را ترحم می داند. از سوی دیگر، اومانیسم برای او به عنوان فردی که در شرایطی تا حدودی دشوارتر از سایر افراد قرار دارد، دلسوزی است.
بیایید اصل انسان گرایی را با مثال نگرش به افراد با توانایی های جسمی و ذهنی محدود در نظر بگیریم.
"رحمت- این مراقبت یک جانبه از یک فرد معلول است که او را به یک هدف خدمات تبدیل می کند. بنابراین، یک فرد معلول از همه حقوق محروم است، به جز یک مورد - "حق" شکرگزاری برای یک کار خوب، به این دلیل که به طور کلی از "رحمت" به او اجازه داده می شود که از نظر جسمی وجود داشته باشد. اومانیسم درک مشترک (کمک و نیاز به کمک) و حل همه مشکلات نوظهور است. رحمت به عقیده او در واقع افراد معلول و غیرمعلول را از هم جدا می کند: «آنها» دنیای بزرگ مردم عادی هستند و «ما» یک دنیای باطل بدبخت، یک فرهنگ مشترک انسانی و یک خرده فرهنگ معلول.
اومانیسم- برعکس، یکپارچگی، یکپارچگی است. ادغام همه افراد در یک مجموعه انسانی مشترک که هر یک به طور موقت یا دائم ممکن است هر گونه مشکل و مشکلی داشته باشد، مهم نیست که چه نوع فردی باشد. تنها راه حل این مشکلات می تواند به روش های مختلف با در نظر گرفتن ویژگی های یک فرد خاص رخ دهد. اومانیسم یک شناخت اساسی از برابری همه و سودمندی شخصی است که علیرغم انحرافات خاص، اما با در نظر گرفتن برخی انحرافات انجام می شود.
بنابراین، با توجه به A.V. سووروف، یک فرد معلول با رحمت به عنوان یک هدف منفعل خدمت، در مورد انسان گرایی - به عنوان یک فعال و حتی حل کننده اصلی مشکلات خود با کمک و کمک متقابل دیگران درک می شود.
متأسفانه در جامعه ما نگرش گسترده ای نسبت به یک فرد معلول به عنوان فردی که نیاز به رحمت دارد وجود دارد. این نگرش جامعه نسبت به افراد دارای مشکل، در واقع آنها را به گروهی خاص متمایز می کند، در عین حال روانشناسی معین و وابسته ای را در بین خود این افراد شکل می دهد که بر دریافت هر گونه امتیاز، مزایا، خیریه از جامعه و افراد خاص متمرکز است.
نگرش انسانی نسبت به این دسته از افراد، قبل از هر چیز مستلزم داشتن نگرش متین و برابر نسبت به آنها است که در آن رحمت می تواند و باید به عنوان کمکی برای غلبه بر مشکلات پیش آمده برای یک فرد معلول عمل کند.
همین امر را می توان در مورد کودکان دارای رفتار انحرافی نیز گفت. چنین کودکانی احساس ترحم و شفقت را در اکثریت مردم برمی انگیزد و بنابراین اولین آرزوی خود نشان دادن خیریه است. تصادفی نیست که کودکانی که در مراکز پذیرش (مراکز انزوای موقت کودکان) قرار می گیرند، از هر ملاقات بزرگترها انتظار دارند که چه هدایایی به همراه خواهند داشت. و فعالیت های جامعه در همین راستا است. نمایندگان اعترافات مختلف، نمایندگان ساختارهای قدرت، فقط شهروندانی که می خواهند به چنین کودکانی کمک کنند، اول از همه به آنها کمک های مادی می کنند، در حالی که نگرش انسانی نسبت به این کودکان مستلزم احترام به آنها، شناخت کرامت انسانی آنها و جستجوی آنها است. راه هایی برای کمک به آنها برای غلبه بر مشکلاتشان نگرش انسانی نسبت به کودکان شامل عشق به آنها، علاقه به سرنوشت آنها، باور خوش بینانه به توانایی های کودک، ارتباط با کودکان بر اساس اعتماد، عدم وجود اجبار مستقیم، اولویت تحریک مثبت و تحمل ناتوانی های کودکان است. نگرش انسانی مستلزم احترام به حق انتخاب آزاد، اشتباه و دیدگاه خود کودک است.
اصل اومانیسم مستلزم رعایت قوانین زیر است:
1. نگرش شایسته جامعه نسبت به همه مردم، صرف نظر از اینکه در چه وضعیت فیزیکی، مادی و اجتماعی هستند.
2. به رسمیت شناختن حق هر شخص برای خود بودن، نگرش محترمانه نسبت به آنها: احترام به معنای به رسمیت شناختن حق دیگری است که با من متفاوت باشد، خودش باشد، نه کپی من.
3. کمک به فرد دارای مشکلات در شکل گیری احترام به خود و اطرافیانش، شکل گیری موقعیت "من خودم"، تمایل به حل مشکلات خود.
4. درک رحمت به عنوان اولین گام انسان گرایی، که باید نه بر اساس ترحم و همدردی، بلکه بر اساس تمایل به کمک به مردم برای ادغام در جامعه، بر اساس موقعیت: جامعه برای مردم باز است و مردم به روی جامعه باز هستند.
5. تمایل به جدا نکردن افراد دارای مشکل در گروه های خاص و بیگانه نکردن آنها از افراد عادی. اگر بخواهیم معلولان را برای زندگی در میان افراد سالم آماده کنیم، باید سیستم ارتباطی بین این گونه افراد و افراد دیگر اندیشیده شود.
بنابراین، نگرش انسان گرایانه یک فرد به یک شخص شامل به رسمیت شناختن ارزش یک فرد به عنوان یک فرد، حقوق او برای آزادی، شادی، حفاظت و حمایت از زندگی، سلامتی، ایجاد شرایط برای رشد یک فرد، خلاقیت او است. پتانسیل، تمایلات، توانایی ها، کمک به او در تعیین سرنوشت زندگی، ادغام او در یک جامعه، خودسازی تمام عیار در این جامعه.