آداب نقاشی در گروه مقدماتی. چکیده درس رشد اجتماعی و عاطفی در گروه مقدماتی "دروس آداب معاشرت"

ANO DO "سیاره کودکی" لادا "

D / S شماره 207 "Edelweiss"

شهر تولیاتی

خلاصه

فعالیت های آموزشی ادغام مستقیم

در گروه مقدماتی

"درس های آداب معاشرت"

گردآوری شده توسط: معلم Spiridonova L.L.

مه - 2016

محتوای برنامه:

شرایطی را برای نظام مند کردن دانش کودکان در مورد مفهوم آداب ایجاد کنید.

به کودکان بیاموزد که اعمال شخصیت ها را در تصاویر تجزیه و تحلیل کنند، تا یک رابطه علی بین اعمال و احساسات برقرار کنند.

برای ایجاد درک صحیح در کودکان از هنجارها و مفاهیم اخلاقی: پرورش خوب، ادب، فرهنگ، حسن نیت، عادات.

توسعه مهارت های حرکتی ظریف و هماهنگی دست را تشویق کنید.

برای آموزش دادن تمایل به تلاش برای رعایت قوانین آداب در کودکان: مودب، با فرهنگ، خوش اخلاق، دوستانه.

کار مقدماتی:

خواندن داستان های نوسف "روی تپه"، "شوریک نزد پدربزرگ"، "رویاپردازان"، اوسیوا "برگ های آبی"، "کلمه جادویی"، اوستر "عادات اشتباه".

ارتباط در مورد موضوعات: "دوست من کیست"، "ما می خواهیم بازدید کنیم"، "در فروشگاه"، "ما مسن ترین در مهد کودک هستیم".

بررسی تصاویر: "چه شجاع"، "جدید"، "در اتوبوس".

آموزش های "لبخند"، "کلمات محبت آمیز"، "تقلید".

مواد برای درس: مدل یک گل با صورت و گلبرگ های قابل جابجایی، مطالب گویا، کارت های بازی "یک زوج را بردارید".

پیشرفت درس

1. وضعیت مشکل.

معلم یک دایره زرد روی ساقه را به بچه ها نشان می دهد و می پرسد: «بچه ها، فکر می کنید این چیست؟(پاسخ های پیشنهادی کودکان.) بله، این وسط گل است. نام این گل چیست؟

2. منطقی وظیفه-rebus. معلم پیشنهاد می کند که با توجه به اولین صداها در نام تصاویر کلمه ای بسازد که نام گل "آداب" است.

3. وضعیت مشکل.

معلم توجه بچه ها را به حالات صورت گل جلب می کند، می پرسد: «گل ما چه شد؟ چرا او غمگین است؟(پاسخ های کودکان.) بله بچه ها باد شدیدی وزید و گلبرگ های رنگارنگ در سرتاسر گروه پراکنده شدند. اینجا گلبرگ آبی است، اسمش چیست؟(کودکان نام را روی گلبرگ می خوانند.) این گلبرگ ادب است. او ما را به تماشای تصاویر دعوت می کند.

4. بررسی تصاویر.

معلم تصویری را روی سه پایه قرار می دهد که نشان می دهد چگونه یک دختر با یک پسر بستنی رفتار می کند و می پرسد: "به نظر شما بچه ها چه نوع دیالوگی می توانند داشته باشند؟ دختره چی میگه(بگیرید، لطفاً، به خودتان کمک کنید، لطفاً، خوب بخورید، و غیره) . "پسر چگونه می تواند پاسخ دهد؟"(ممنونم؛ خیلی ممنون؛ خیلی خوشحالم که از من مراقبت کردید).

معلم پیشنهاد می کند تصویر دوم را در نظر بگیرید، که نشان می دهد چگونه پسر به پدربزرگش پیشنهاد می دهد که روی صندلی اتوبوس بنشیند و می پرسد: "پسر چه کلمات مودبانه ای می گوید؟"(بشین لطفا، بنشین لطفا.) پدربزرگ چه گفت؟(خیلی متشکرم، متشکرم.)

از بچه ها دعوت می شود که تصویر سوم را که ملاقات دو دوست را نشان می دهد در نظر بگیرند. معلم می پرسد: دوستان چگونه به یکدیگر سلام می کنند؟ (سلام، سلام.) «اگر با یک دوست در صبح، عصر، بعد از ظهر ملاقات کردید، چگونه می توانید سلام کنید؟»(پاسخ های کودکان: صبح بخیر! عصر بخیر! عصر بخیر!)

“آفرین بچه ها، خیلی مودبانه گفتید، گلبرگ به گل برمی گردد.»

معلم توجه را به گلبرگ زرد جلب می کند. به آن چه گفته می شود؟(بچه ها می خوانند.) بله، گلبرگ فرهنگ است. روی گلبرگ یک کار وجود دارد: باید میز را بچینید، نشان دهید و نحوه استفاده از کارد و چنگال را بگویید.

الف) کودکان جدول بندی را انجام می دهند و تجزیه و تحلیل می کنند که چه کسی کار را به درستی انجام داده و چه کسی اشتباه کرده است.

ب) کودک طوری تقلید می کند که گویی در حال خوردن سوپ است (بعد از تماشای عملی، بچه ها نتیجه می گیرند: چگونه قاشق را گرفته، آرنجش کجا بوده، بشقاب را چگونه کج کرده و... به این ترتیب موقعیت های مختلفی به بچه ها ارائه می شود). بچه ها گلبرگ را به گل برمی گردانند.

بچه ها پیشنهاد می کنند به گلبرگ قرمز نزدیک شوند، نام آن را بخوانند و معلم این کار را می خواند: "بچه ها، نظر شما چیست، چه نوع فردی تحصیل کرده نامیده می شود؟"(پاسخ های کودکان.) «آری، به انسان خوش‌رشد گفته می‌شود که بدون مربی و بدون معلم و بدون پدر و مادر درست رفتار کند».

6. موقعیت ها. معلم از بچه ها دعوت می کند که وضعیت موجود در تصویر را در نظر بگیرند - بچه ها در اتاق خواب، در دستشویی، در اتاق رختکن به تنهایی هستند، و پیشنهاد می کند توضیح دهد که چه کسی اینگونه رفتار می کند؟(کودکان تجزیه و تحلیل و ارزیابی می کنند: چه کسی بزرگ شده است، چه کسی نیست) .

بچه ها نگاه کنید و این گلبرگ به گل برگشته است.

معلم توجه بچه ها را به این واقعیت جلب می کند که در نزدیکی گلبرگ سبز بازی وجود دارد، بچه ها نام گلبرگ را می خوانند و متوجه می شوند که این گلبرگ حسن نیت است.

7. بازی "یک زوج را انتخاب کنید"(کودکان تصاویر جفتی را پیدا می کنند، بگویند کدام یک از شخصیت ها دوستانه هستند و کدام نه.)

معلم از بچه ها دعوت می کند که نسبت به یکدیگر نیز نگرش دوستانه نشان دهند.

8. آموزش روانشناسی «لبخند هدیه کن».

از بچه ها دعوت می شود دوتایی بایستند، به چشمان یکدیگر نگاه کنند و با لبخند مهربانانه کلمات محبت آمیز بگویند. با کف زدن رهبر، بچه ها دوتایی عوض می شوند. در پایان بازی، بچه ها گلبرگ را به گل برمی گردانند. و اینجا آخرین گلبرگ است. این گلبرگ عادت است.

9. بازی توپ "عادت را نام ببرید".

مربی: برای برگرداندن گلبرگ به گل، بیایید یک بازی با توپ انجام دهیم. میزبان به کسی که توپ را می اندازد عادت می نامد.

شستن دست ها قبل از غذا خوردن یک عادت سالم است.

مسواک زدن قبل از خواب یک عادت سالم است

استفاده از دستمال یک عادت سالم است.

مسخره کردن و نام بردن کودکان عادت بدی است.

جویدن ناخن یک عادت بد است.

کوتاه کردن ناخن یک عادت بد است

مربی: "آفرین، بچه ها، شما همه عادات را به درستی شناسایی کرده اید و آخرین گلبرگ به گل باز می گردد.(معلم به طور نامحسوس حالات صورت گل را تغییر می دهد.) بچه ها ببینید گل ما چقدر شاد است. او خوشحال است که شما قوانین آداب معاشرت را به خوبی می دانید. بیایید دوباره با آنها تماس بگیریم. (پاسخ های کودکان: یک فرد باید مودب باشد - یک گلبرگ آبی را نشان می دهد، یک فرد باید فرهنگ باشد - یک گلبرگ زرد را نشان می دهد، یک فرد باید آموزش دیده باشد - یک گلبرگ قرمز را نشان می دهد، یک فرد باید دوستانه باشد - یک گلبرگ سبز، یک فرد را نشان می دهد. باید فقط عادات خوب داشته باشد - یک گلبرگ نارنجی را نشان می دهد.

10. فعالیت های عملی.

معلم توجه بچه ها را به این واقعیت جلب می کند که گل "آداب" پرتره های آنها را به آنها می دهد تا بچه ها بتوانند در خانه درباره آنچه در درس بود بگویند. خود گل چند رنگ است، اما پرتره ها نقاشی نشده اند. بچه ها گلبرگ ها را سایه می زنند و به طور مستقل قوانین آداب معاشرت را به یاد می آورند.

KVN در گروه مقدماتی مهد کودک "آداب کشور جادویی"

هدف از این KVN: گسترش، به روز رسانی و تثبیت قوانین آداب معاشرت در جامعه برای کودکان در گروه مقدماتی مهدکودک.

KVN در آداب معاشرت برای کودکان 6-7 ساله

موضوع:شکل گیری مهارت های ارتباطی.
حوزه آموزشی:
شناخت
ارتباط
اجتماعی شدن
فن آوری:
فن آوری های بازی با هدف توسعه بصری
و توجه شنوایی

وظایف:
- توسعه توجه دیداری و شنوایی را ارتقا دهید.
- گفتار منسجم صحیح را توسعه دهید.
- توانایی کودکان در خواندن شعر با بیان را تقویت کنید
- آموزش استانداردهای اخلاقی رفتار
- برای ارتقای توانایی خواندن دیتی به همراهی موسیقی

مراقب. ظهر بخیر مهمانان عزیز ما از دیدن شما خوشحالیم. امیدواریم هیچ یک از شما بی تفاوت نباشید. بنابراین، امروز هم هواداران و هم تماشاگران خواهند بود. امروز نه یک درس معمولی، بلکه یک "مسابقه ادبی" خواهیم داشت.
برای برنده شدن در یک تورنمنت مودبانه
باید بسیار باهوش و مهربان باشد
همه قوانین رفتار را یاد بگیرید!
بردن یک تورنمنت خیلی سخت است.
در اینجا آنها برای هر امتیازی خواهند جنگید.

ما 2 تیم داریم. لطفا خود را به تیم معرفی کنید.
- و ما تیم Fixies هستیم
شعار:ما دوستانه، فعال، همیشه و همه جا با هم هستیم!
تیم "چبوراشکی"
شعار:دوست وفادار Cheburashka به همه اطرافیان کمک می کند
یک دوست واقعی خیلی مودب، خوب فروتن.
-آموزگار:. بنابراین، تیم های ما خود را معرفی کردند. و اکنون اجازه دهید هیئت داوران را معرفی کنم. (مارینا نیکولاونا - مربی، تامارا الکساندرونا - مربی ارشد، اوکسانا الکساندرونا - مدیر موسیقی))
1. مسابقه گرم کردن یک کلمه بگویید
BYAKA-Zabiyaka ظاهر می شود. (فرزند گروه مقدماتی)
من بدون دعوت پیش شما می آیم
بدون اجازه میام پیشت
دعوا کجاست؟ دعوا کجاست؟
من بایاکا زابیاکا هستم.
چند تا بچه اینجا میبینم
الان از همه شما متنفرم
مربی: تو چی هستی، بیاکا-زابیاکا. آیا می توان به کودکان توهین کرد. و در اینجا اصلاً دعوا و دعوا وجود ندارد. در اینجا، کودکان و بزرگسالان برای یک تورنمنت ادبی جمع شدند.
بیاکا-زابیاکا.
فرهنگی. با ادب. مسابقات. حالا بیایید بررسی کنیم. اکنون در میان آنها بی فرهنگ و بی سواد خواهم یافت. در واقع از تنها بودن شیطون حوصله ام سر می رود. (در میان بچه ها می دود، بد رفتار می کند). اوه، من به یک گروه دیگر می روم. شاید آنجا بچه های بد اخلاق پیدا کنم.
مربی: بیاکو قلدر را به مسابقات خود دعوت کنیم. شاید او گوش کند و چیزی یاد بگیرد.
کار شماره 1 "یک کلمه به من بگو".
- حتی یک قطعه یخ از یک کلمه گرم آب می شود ....
(متشکرم)
- کنده قدیمی سبز می شود وقتی بشنود ...
(عصر بخیر)
-وقتی ما را به خاطر شوخی سرزنش می کنند، می گوییم ...
(لطفا من را ببخش)
- اگر نتوانیم بیشتر بخوریم، با هم می گوییم ....
(متشکرم)
- کودک مودب و رشد یافته است، می گوید ملاقات ...
(سلام)
- هم در فرانسه و هم در آلمان خداحافظی می کنند ...
(خداحافظ).
تیم های ما با 1 کار عالی کار کردند.
وظیفه شماره 2 D / I "درست - درست نیست"
من تصاویر را بین تیم ها پخش می کنم. مشخص کنید که کودکان در تصویر چه اشتباهی انجام می دهند. تصویری را پیدا کنید که در آن کودکان اعمال یا اعمال درست را انجام دهند و توضیح دهید که چرا چنین فکر می کنید.
خوب جواب دادی و حالا وقت استراحت است.
تیم Fixiki آماده کرده است
چاستوشکی:
پرواز بالالایکا

بالالایکا سه سیم
بخوان خمیازه نکش بیا بیرون رقصنده ها

سه پسر در قطار هستند.
وای چند نفر هستن
بچه ها روی صندلی هاتون بنشینید
و بعد مادربزرگ ها آن را می گیرند!

مادر تنبل می گوید
تخت خود را مرتب کن
مامان را می بردم
فقط من هنوز کوچیکم

و وانیا ما با افتخار راه می رود
مشت ها را حرکت می دهد
قلدر زیر چشم کبود نمی شود

ویتیا پسر بسیار باهوشی است
آیا او می تواند همه چیز را بسازد
فقط "سلام" و "متشکرم" نمی توان گفت

ما دیوونه های بامزه ای هستیم
الان برآورده شدی
در مورد خودم، در مورد دوستی و برخی از ما

و اکنون بچه های تیم چبوراشکا شعرها را می خوانند:

شعر "اگر مودب باشی"

اگر مودب هستید
و در برابر وجدان ناشنوا نباشند
بدون سوال راه را به پیرزن می دهید.

و اگر مودب باشید
کمکت کن مامان
و به او کمک کنید
بدون اینکه بخواهند، یعنی خود به خود.

و اگر مودب باشید
سپس در گفتگو با یک خاله و با پدربزرگ و مادربزرگ
شما آنها را شکست نخواهید داد.

و اگر مودب باشید
برای اونایی که ضعیف ترن
تو محافظ خواهی بود
قبل از قوی ها برده نباش

مربی:آفرین بچه ها! بیاکا زابیاکا، یادتان هست در این مواقع چگونه رفتار کنید؟
پس کار بعدی
کار شماره 3. کلمه مقابل را نام ببرید
محبت آمیز - بی ادب
تمیز - کثیف
حقیقت، دروغ، فریب
بد - خوب
سلام کنید - خداحافظی کنید
بچه ها، آیا می دانید یک کلمه محبت آمیز شفا می دهد، یک کلمه شیطانی فلج می کند.
کار شماره 4 چگونه می توان شعر خواند.
کلمات متفاوت به نظر می رسند
این یک راز برای بچه ها نیست
صداشون خیلی سخت گیره
کلمات تند خیلی زیاد
ما دوست نداریم دعوا کنیم. بهتر است با هم دوست باشیم
و با ملایمت و ملایمت کلمات را تلفظ کنید.
(اگر عکس با هواپیما باشد سریع می خوانند و غیره)

هواپیما - سریع
لاک پشت - کند
طبل - با صدای بلند
موش - ساکت
لبخند لذت بخش است
غمگین (کودکان اشعار آموخته شده را می خوانند.)
مربی: و اکنون هر دو تیم یک دایره بزرگ ایجاد می کنند و برای اینکه دوستان بیشتری پیدا کنیم، یک بازی انجام خواهیم داد.
بازی - رقص "Lavota"
باید کلمات را بگویید «دست‌هایم خوب است، اما همسایه‌ام بهتر است».
تیم‌ها، جای خود را بگیرید، ما مسابقات ادبی را ادامه می‌دهیم!
کار شماره 5 "افسانه را حدس بزنید"
بچه ها این شخصیت ها از چه افسانه ای هستند. نمایش تصاویر
خانه گربه.
آیا مهمانان این افسانه رفتار فرهنگی داشتند؟
مهمانان چگونه خداحافظی کردند؟
دوستان خوش آمدید. من از صمیم قلب برای شما خوشحالم. (گربه)
بدرود. خداحافظ، با تشکر از شرکت
ممنون بچه گربه از صمیم قلب از شما سپاسگذارم.

"غازها-قوها" دختر چه حرف هایی زد.
تانیا ما تانیا چقدر راحت شد
مرغ - ریابا. چقدر مرغ را آرام می کند.

کار شماره 6 "معما را حدس بزنید"
ماشا کلمات زیادی می دانست
اما یکی از آنها رفته است.
و مثل گناه است
اغلب صحبت می شود.

این کلمه در پی می آید
برای هدیه در شام، این کلمه گفته می شود
وقتی (از شما تشکر می شود)

برای اطلاع دادن به دوستان خود تنبلی نکنید
لبخند زدن (عصر بخیر)

با هم خداحافظی میکنیم
(خداحافظ)

چقدر زیباست
حرف خوب (ممنونم)

وقتی مقصر هستید بگویید عجله کنید
"من از شما خواهش می کنم (متاسفم)"
هرگز در گفتگوی شخص دیگری شرکت نکنید
و بزرگسالان شما بهتر هستید (قطع نکنید)

وقتی برای شوخی رزرو می شویم
ما داریم صحبت می کنیم (ببخشید لطفا)
هم فرانسه و هم دانمارک
خداحافظی (خداحافظ)

مربی:آفرین بچه ها! شما قوانین آداب معاشرت را به طرز شگفت انگیزی یاد گرفته اید! شما در رابطه با همسالان و بزرگسالان بسیار بچه های مودبی هستید!
در حالی که هیئت داوران در حال جمع بندی هستند
Byaka Zabiyaka به ما خواهد گفت که آیا ادب را یاد گرفته است. آداب معاشرت.
Byaka-Zabiyaka .: اکنون من کاملاً متفاوت شده ام. مودب، با فرهنگ من دیگر نیازی به تیرکمان ندارم.
مربی: بیایید برقصیم. (موسیقی از کارتون "تمساح گنا و چبوراشکا" صدا می کند)

نتایج مسابقات:
هیئت داوران:
دوستی پیروز شد همه قوانین آداب معاشرت را خوب می دانند! و اکنون در مسابقات ادبی خود به همه شرکت کنندگان مدال "برنده" می دهیم.

درس آداب معاشرت در گروه مقدماتی

MDOU شماره 4

موضوع: قوانین آداب معاشرت - کلید موفقیت

هدف:برای ادامه شکل گیری درک نیاز به رعایت قوانین و هنجارهای رفتار اخلاقی در کودکان. برای تحکیم دانش رفتار فرهنگی در جدول. به غنی سازی دایره لغات کودکان با اشکال دیگر کلمات - سلام و احوالپرسی ادامه دهید. برای توسعه توانایی های خلاقانه کودکان، بیان گفتار. برای پرورش نگرش محترمانه نسبت به همسالان و بزرگسالان، میل به ایجاد شادی برای شخص دیگر.

روش مطالعه:

بچه ها در سالن هستند. مهمانان با موسیقی «لبخند» وارد سالن می شوند. مهمانان روی صندلی می نشینند.

آفتاب:- بچه ها ببینید امروز چند تا مهمون داریم. از آنها استقبال کنیم.

فرزندان: -سلام.

آفتاب:- بچه ها، دیگر چگونه می توانید به مهمانان ما سلام کنید، چه کلماتی؟

فرزندان:- ظهر بخیر، صبح بخیر، ما از دیدن شما خوشحالیم.

آفتاب:- بچه ها، آیا می توان با کلمه "سلام" از مهمانانمان استقبال کرد؟ آیا این هم کلمه ای برای احوالپرسی نیست؟

فرزندان:- نه، ناشایست به نظر می رسد. "سلام" را فقط می توان به نزدیکترین افراد (مادر، مادربزرگ، پدر، پدربزرگ، برادر، خواهر) یا دوست گفت.

آفتاب:- و مثلاً نستیا می تواند به آلیوشا سلام کند؟

فرزندان:بله، چون با هم دوست هستند.

آفتاب:- و حالا، بچه ها، به شما پیشنهاد می کنم روی صندلی ها بنشینید.

آفتاب:- و امروز، بچه ها، ما فقط در سالن نیستیم، بلکه در استودیوی تلویزیونی هستیم، جایی که برنامه "بگذارید صحبت کنند" فیلمبرداری می شود. ما مهمانانی در استودیو داریم که به برنامه ما آمدند، شما قهرمانان برنامه هستید و من ناتالیا سرگیونا هستم - مجری این برنامه. بچه های دیگر مهدکودک ها ما را زیر نظر خواهند داشت. بچه ها من یک میکروفون دستم هست، اگر شما یا مهمانان استودیو سوالی دارید، دستتان را بلند کنید، من می آیم.

و بنابراین، در برنامه ما "بگذارید صحبت کنند"، ما درباره داستان های غیر تخیلی صحبت می کنیم، اما فقط آنهایی را که مستقیماً به خودمان مربوط می شود. و موضوع برنامه ما "آداب" نام دارد. چرا به آداب معاشرت نیاز داریم؟ ما در مورد این کلمه زیاد صحبت کرده ایم. و سوال اول از شما دارم: آداب معاشرت چیست؟

فرزندان:آداب معاشرت، قواعد رفتار و ادب در اماکن عمومی است.

آفتاب:-بچه ها، در مورد چه مکان های عمومی صحبت می کنید؟

فرزندان:- قوانین رفتار در حمل و نقل، تئاتر، سیرک، مهد کودک، در خیابان، سر میز، در مهمانی، در بیمارستان و غیره.

آفتاب:-خوب، مثلاً شما برای بازدید می آیید، در یک مهدکودک یا مکان عمومی دیگر، اولین نفر کیست یا اولین کلمه ای که باید بگویید چیست؟

فرزندان: -سلام.

آفتاب:-البته سلام. بیایید دوباره به این کلمه برگردیم - سلام، زیرا این مهم ترین کلمه است، اولین کلمه، هر کجا که هستیم.

بچه ها کی میدونه معنی این کلمه چیه؟

فرزندان:- اگر انسان سلام کند، یعنی برای دیگری آرزوی سلامتی می کند.

آفتاب:- راستی وقتی افراد آشنا با هم ملاقات می کنند، هر کدام سلام کنند، این کلمه سلام است، نشانه احترام مردم به یکدیگر است. و به همین معنی است - آرزوی سلامتی - سلام، یعنی. سالم باش مریض نشو

بچه ها، آیا می دانید که چنین قبایلی وجود دارند که مردم با بینی، آرنج خود سلام می کنند و در روسیه یک کلمه زیبا "سلام" وجود دارد.

یا شاید یکی از شما شعری برای ما بگوید.

فرزندان:-توسط کسی اختراع شده است

ساده و عاقلانه

هنگام ملاقات احوالپرسی کنید:

صبح بخیر!

صبح بخیر!

خورشید و پرندگان

صبح بخیر-

چهره های خندان.

و همه مهربان می شوند و اعتماد می کنند

صبح بخیر تا عصر ادامه دارد.

آفتاب:- بچه ها، معلوم است که داستان های عامیانه روسی ما نیز به ما یاد می دهد که چگونه به ما سلام کنیم. پیشنهاد می کنم گزیده ای از داستان عامیانه روسی "روباه و گرگ" را تماشا و نمایش دهید. و M. Kristina و D. Alyosha به من در این امر کمک خواهند کرد (کودکان یک افسانه را با استفاده از یک تئاتر رومیزی به صحنه می برند).

کودک:- با کومالیسا و گرگ خاکستری آشنا شد. "سلام روباه کوچولو" - "سلام کومانک."

آفتاب:- بچه ها، دقت کردید روباه چطور سلام کرد؟

فرزندان:-حیله گر، مهربان.

آفتاب:- یک گرگ؟

فرزندان:- به طرز خوبی.

آفتاب:-و ما یک افسانه دیگر داریم و اسمش چیه، خودت اسم می بری. و Seryozha K. و Nastya R. به من کمک می کنند تا آن را نشان دهم (افسانه ای را روی صحنه بردند)

فرزندان:- پیرمرد به دستور نامادری دختر پیرزن را در سورتمه انداخت و به جنگل برد و زیر صنوبر بلندی به داخل برف انداخت و رفت. دختر پیرزن نشسته و دندان هایش را به هم می زند. و موروزکو در جنگل می‌پرد، از درختی به درخت دیگر می‌پرد و به دختر پیرزن نگاه می‌کند:

سلام دختر

سلام پیرمرد

دمت گرم دختر؟ آیا شما قرمز گرم هستید؟

اوه من خیلی سردم! گم شو لعنتی موروزکو!

آفتاب:- بچه ها دختر نامادری چطور جواب داد؟

فرزندان:- بی ادب، بی ادب

آفتاب:- یادت هست، به عنوان یک دختر ناتنی، ناستنکا به موروزکو پاسخ داد؟

فرزندان:-سلام موروزکو، سلام پدر. با محبت

آفتاب:- بچه ها، این افسانه از زمان های بسیار قدیم به ما رسیده است، از آن سال هایی که مردم هنوز نوشتن را نمی دانستند، برای نوشتن خود افسانه، به سادگی از فردی به فرد دیگر منتقل می شد، همانطور که آنها دهان به دهان بگویید - از مادر به دختر، از مادربزرگ به نوه. اما قبلاً ، در زمان های قدیم ، مردم می دانستند که باید مودبانه ، با احترام با یکدیگر صحبت کنند و برای یکدیگر آرزوی سلامتی کنند.

آفتاب:- اما، و اکنون برای یک استراحت کوتاه موسیقایی کمی می شکنیم (کودکان "سلام - بگو" را می خوانند و حرکات را به موسیقی انجام می دهند).

آفتاب:- کمی استراحت کردیم و حالا پیشنهاد می کنم روی صندلی هایمان بنشینیم.

بچه ها، ما در استودیوی خود سوالات زیادی در مورد آداب معاشرت داریم. اجازه دهید به شما کمک کنیم به آنها پاسخ دهید.

1. -بچه ها، یکی از پسرها معلمش را در خیابان دید، اما او در طرف مقابل جاده بود. او به تمام خیابان فریاد زد: "ماریا ایوانونا، سلام!" آیا او کار درستی انجام داد؟

2. - بچه ها یک چیز زشت غیر ضروری به من دادند. به کسی که آن را به من داده چه بگویم؟

3. - بچه ها اگه دیر اومدم تئاتر چیکار کنم.

4. - اگر سوار اتوبوس شدم و دیدم دوستانم روی سکوی عقب ایستاده اند، باید چه کار کنم، آیا باید به آنها سلام کنم؟ در صورت لزوم، چگونه این کار را انجام دهیم؟

5. - یک بار به ملاقات بچه ها آمدم و دیدم که چگونه سر میز رفتار زشتی دارند. من رفتم. آیا کار درستی انجام دادم؟

آفتاب:-فقط در این زمینه، ما یک چیز جالب داریم. از همه دعوت می کنم گوش کنند و با دقت نگاه کنند (داستان معلم همراه با تصاویر است).

آفتاب:-چرا کیت رفت؟

فرزندان: -بچه ها بد رفتار می کردند.

Vos-l: - آنها چه گناهی کردند؟

فرزندان:- روی سوپ داغ نمی‌توانید باد کنید، اما باید آن را با قاشق هم بزنید تا زودتر خنک شود. شما نمی توانید آرنج خود را روی میز قرار دهید، فقط مچ دستان باید روی میز باشد. با چنگال تکه هایی را از پتی جدا کنید. استخوان های کمپوت را باید روی یک نعلبکی قرار دهید. اگر از شما سوالی پرسیده شود نمی توانید با دهان پر صحبت کنید، ابتدا باید زندگی کنید و غذا را قورت دهید و سپس پاسخ دهید.

آفتاب:چه قوانین آداب معاشرت را می شناسید؟

فرزندان: -قبل از خوردن غذا باید دستان خود را بشویید. تزیین: سیب زمینی، کتلت و سایر سبزیجات را باید با چنگال میل کنید. چاقو را باید در دست راست و چنگال را در دست چپ نگه داشت. ترک میز برای گفتن "متشکرم" و غیره.

فرزندان:- بچه ها حالا به این سوال پاسخ دهید که اگر قوانین آداب معاشرت نبود چه بلایی سر مردم می آمد.

فرزندان:- پاسخ بچه ها

آفتاب:- خراب می شود. خیلی خوبه که وجود دارن

متأسفانه برنامه ما رو به اتمام است و در خاتمه قهرمانان برنامه ما دوست دارند به بچه های دیگر توصیه هایی داشته باشند.

اگر مودب هستید

در روح، نه برای ذهن

کمک در اتوبوس

از معلولان صعود کنید.

اگر مودب هستید

کمکت کن مامان

و به او کمک کنید

بدون پرسیدن - یعنی به تنهایی.

و اگر مودب باشید

سپس در صحبت با خاله ام

هم با مادربزرگ و هم با پدربزرگ

شما آنها را شکست نخواهید داد.

و اگر مودب باشید

برای اونایی که ضعیف ترن

شما محافظ خواهید بود

در برابر قوی ها خجالتی نباشید.

آفتاب:- بچه ها، چه چیزی باید به مهمانانمان بگوییم.

فرزندان:- خداحافظ.

آفتاب: -مراقب خودت و عزیزانت باش.

ناتالیا مرکینا
موضوع: «آداب اعلیحضرت» در گروه مقدماتی، گفتگو در مورد آداب معاشرت

هدف: ایجاد فرهنگ اخلاقی، ارزش ها و هنجارهای اخلاقی، صمیمیت و ادب در بین دانش آموزان. احترام و حساسیت نسبت به دیگران.

موضوع: "خود آداب عظمت»

اهداف:

1. قوانین رفتاری را به کودکان بیاموزید که به آنها کمک می کند با مردم تعامل داشته باشند و در موقعیت های مختلف احساس اطمینان کنند.

2. هنجارها و قواعد رفتاری را که قبلاً آموخته اید، ایجاد کنید.

3. پرورش احترام و درایت نسبت به شخصیت فرد دیگر.

فرم انجام: بازی آموزشی

مراقب: امروز در مورد آن صحبت خواهیم کرد آداب معاشرت. آداب معاشرتاین یک کلمه فرانسوی است آداب معاشرت از قوانین تشکیل شده استکه رفتار در مکان های عمومی را پوشش می دهد. اشکال ارتباط، احوالپرسی، آداب، سبک لباس پوشیدن. آداب معاشرتمستلزم این است که فرد مطابق با شرایط، مطابق با هنجارهای پذیرفته شده در یک جامعه رفتار کند. قوانین آداب معاشرتتا زمان ما زنده ماند. هر یک از ما تلاش می کنیم تا رفتار شایسته ای داشته باشیم. مهم نیست که چه کار می کنیم، مهم نیست که چگونه عمل می کنیم، همیشه باید به یاد داشته باشیم که در دنیا تنها زندگی نمی کنیم، ما توسط افراد دیگری احاطه شده ایم. بنابراین در هر شرایطی باید طوری رفتار کنیم که زندگی در کنار ما برایشان آسان و خوشایند باشد. یک فرد تحصیل کرده در همه چیز به همه مردم احترام و توجه نشان می دهد.

امروز درسی را در بازی برگزار خواهیم کرد، متوجه می شویم که چقدر تحصیل کرده اید، چگونه دانش خود را در مورد قوانین نشان می دهید آداب معاشرت.

(بابا یاگا بدون در زدن وارد می شود)

بابا یاگا: و من اینجا هستم، شما من را می شناسید، من کی هستم؟

فرزندان: بابا یاگا

مراقب: با بچه ها جمع شدیم تا در مورد آداب معاشرت صحبت کنیدبرای چه به آن نیاز داریم

بابا یاگا: اوه اینو میدونم الان بهت میگم. چی برچسب.

مراقب: صبر کن بابا - یاگا. شما زمان ورود نداشتید و قبلاً قوانین زیادی را زیر پا گذاشته اید آداب معاشرت.

بابا یاگا: و این قوانین چیست ...

مراقب: بچه ها ببینیم مهمونمون چه اشتباهاتی کرده.

فرزندان: اشتباهات را تصحیح کنید (در زدم، اجازه ورود نگرفتم، سلام نکردم، لحن درست نیست)

بابا یاگا: فقط فکر کنید، من اشتباهاتی را اینجا پیدا کردم، و آنها را نمی دانم.

مراقب: بابا - یاگا ناراحت نباش پیش ما باش و خیلی چیزهای جالب یاد بگیر و ما بازیمون رو شروع می کنیم.

بچه ها، برای هر پاسخ صحیح، یک تراشه دریافت می کنید و در پایان بازی ما جمع بندی می کنیم، جایی که متوجه می شویم کدام یک از شما شایسته جایزه است. "خود جلالت - آداب» .

بنابراین، بیایید شروع کنیم: « آداب معاشرت»

بابا یاگا: آخ که چقدر راه رفتن رو دوست دارم .... و همچنین قوانینی وجود دارد ...

مراقب: همه جا قوانینی وجود دارد. بالاخره انسان بیشتر وقتش را می گذراند "عمومی"- این در خیابان، در حمل و نقل، در مکان های عمومی، در مهدکودک و غیره است. بنابراین، رعایت قوانین اخلاقی در جامعه ضروری است. مثل رعایت قوانین راهنمایی و رانندگی.

بیهوده نیست که مردم روسیه ضرب المثل ها و گفته هایی را در مورد بسیاری از قوانین رفتاری جمع آوری کرده اند.

چه کسی این ضرب المثل ها و ضرب المثل ها را می داند؟

فرزندان:

1. توهین به همسایه کار بدی است.

2. از سخنان مؤدبانه، زبان پژمرده نمی شود

3. با کوچولو بی ادبی نکن، پیر به یاد نمی آورد.

4. سلام چیست، جواب چنین است.

5. کمان - سر نمی افتد

مراقب: بیایید دور اول را شروع کنیم.

سوال شماره 1.- وقتی در خیابان با دوستان خود ملاقات می کنید چگونه رفتار خواهید کرد؟ (کودکان پاسخ می دهند)

شماره 2. - جلوی در ورودی مغازه می ایستید، موسسات، مردم داخل و خارج می شوند، به چه کسی اجازه بدهید؟ (کودکان پاسخ می دهند)

شماره 3. - یک فرد مسن وارد یک حمل و نقل شلوغ می شود، چه باید کرد؟ (کودکان پاسخ می دهند)

شماره 4. - بچه هایی که آدامس می جوند، تخمه می جوند و روی زمین تف می کنند به سمت شما می آیند، نظر شما در مورد رفتار آنها چیست؟ (کودکان پاسخ می دهند)

شماره 5. - اگر رهگذری در همان نزدیکی لیز خورد، واکنش شما چیست؟ (کودکان پاسخ می دهند)

شماره 6. - اگر چیزی زیبا دیدید، چگونه توجه یکی از دوستان نزدیک را به آن جلب می کنید؟ (کودکان پاسخ می دهند)

شماره 7. - آیا زمانی که در یک موزه یا نمایشگاه حضور دارید، می توان به نمایشگاه ها دست زد؟ چرا؟

(کودکان پاسخ می دهند)

شماره 8. - تو خیابون با مردی شیک پوش آشنا شدی انسان: در پیراهن ژولیده و کثیف، با دکمه های پاره، ژولیده، کثیف. در موردش چی فکر می کنی؟ (کودکان پاسخ می دهند)

دور اول آنچه را که می دانید نشان داد « آداب معاشرت» و در آینده نیز باید به رعایت قواعد خوش اخلاقی در جامعه ادامه داد.

تور بعدی « آداب دوری»

بابا یاگا: میای بریم؟ من عاشق بازدید هستم. مثلا…. (توضیح می دهد که چگونه برای ملاقات رفت)

مراقب: صبر کن، صبر کن، بابا یاگا، قوانین خاصی در اینجا نیز اعمال می شود آداب معاشرت. و در « آداب معاشرت در مهمانی» ضرب المثل های خودش را هم دارد. نام فرزندانشان را بگذارند.

رگل رگال، اما اسارت اسارت نیست.

آنها با زنگ به مراسم عشای ربانی می روند و در هنگام تماس به شام ​​می روند.

جایی که خوشحالی، آن جا سرعت نگیر، و جایی که خوشحال نیستی، برای همیشه نمان!

برای رفتن به بازدید - همچنین باید به سمت خود رانندگی کنید.

بلد باشید چگونه تماس بگیرید، بدانید چگونه ملاقات کنید.

رسید - سلام نکرد، رفت - خداحافظی نکرد (مهمان بی احترامی).

او چهار گوشه دارد، از خودش راضی است (فرد مهمان نواز).

مراقب: شیرین ترین چیز برای آدم چیست؟ زندگی - زیرا تمام شادی های ما، همه شادی های ما، همه امیدهای ما با آن مرتبط است. و بهترین چیز در زندگی یک انسان دوستی او با دیگران است که احاطه: اقوام، دوستان، آشنایان، همکلاسی ها. بنابراین، از زمان های بسیار قدیم شمارش می کند: «دکور خانه شما دوستان، بازدید از آن.

بیایید تور را شروع کنیم « آداب دوری»

نقش آفرینی در موقعیت ها: چگونه انجام می دهید

شماره 1. شما به دیدار دوستی آمده اید و او تولدش را جشن می گیرد.

شماره 2. شخصی برای بازدید آمد که خیلی خوب نیست - پس شما آن را دوست دارید.

شماره 3. دوستت به دیدارت آمد، روی صندلی نشست و آن را شکست.

شماره 4. شما برای تولد به دیدار آمدید و تصادفاً روی یک کیک نشستید.

بابا یاگا: تو چقدر باهوشی، همه چیز را می‌دانی، موقعیت‌ها را بازی می‌کنی، اما من شک دارم که به قول خودشان از مهمان پذیرایی و سفره چیدن بلد نباشی. آداب معاشرت?

مراقب: بابا - یاگا ، بیهوده شک می کنی ، بچه ها می دانند چگونه از مهمان پذیرایی کنند و حتی بیشتر از آن سفره را بچینند. ما اغلب تعطیلات و تولدها را جشن می گیریم، گردهمایی برگزار می کنیم. بچه ها خودشان میزها را چیدند.

بابا یاگا: من دوست دارم غذاهای مختلف بپزم و مهمان ها به سراغم می آیند. اوه، و ما در حال جشن گرفتن هستیم ....، اما می توانم به شما نشان دهم که چگونه میز را درست بچینید؟ در اینجا، پس من قوانین شما را می دانم.

مراقب: بله، لطفا، بابا یاگا، مهارت های خود را نشان دهید، خواهیم دید.

(بابا یاگا میز را اشتباه می چیند)

مراقب: اوه، بابا یاگا، چه کار کردی؟ تنظیم جدول به این صورت انجام نمی شود.

بابا یاگا: چطور نیست؟ (نحوه خدمتش را توضیح می دهد)

مراقب: بچه ها بیایید اشتباهات را برطرف کنیم؟ (بچه ها درست می کنند)آیا بابا یاگا اشتباهات او را درک کرد؟

بابا یاگا: و چگونه، من متوجه شدم، به نظر می رسد بسیار زیبا، منظم است. من دوست دارم پشت چنین میزی بنشینم. بیایید مسابقه ای برگزار کنیم تا ببینیم چه کسی می تواند سریعتر و بهتر سفره شام ​​را بچیند.

بازی یک مسابقه است " سفره آرایی برای ناهار "

بابا یاگا: وای خسته شدم سخته رقابت باهات ولی یه جورایی از نظر زیبایی و قشنگ سفره چیدم آخه من خودم دوست دارم چه دختر باهوشی هستم. حالا همه قوانین را می دانم.

مراقب: صبر کن بابا یاگا، این تمام نیست. اکنون زمان ملاقات با مهمانان فرا رسیده است، مهماندار چگونه باید رفتار کند و از چه قوانینی پیروی کند؟

بابا یاگا: چه چیزی برای دانستن وجود دارد؟ و حتی بیشتر از این، برای رعایت؟ (نحوه استقبال از مهمان را می گوید)

مراقب: اشتباه میکنی بچه ها گوش کن خواهد گفت: (کودکان پاسخ می دهند، نظر خود را بیان می کنند)

مهماندار باید همیشه صمیمی باشد.

ملاقات با مهمانان، کمک کردن به آنها در برهنه کردن، دعوت آنها به اتاق، انجام کاری برای اشغال و سرگرمی بسیار صمیمانه است.

او باید همیشه مراقب باشد، همه مهمانان را ببیند، از کتاب، اسباب بازی، خوراکی ها و به خصوص وقت برای مهمانانش دریغ نکند.

بابا یاگا: وای همه جا همین قوانینه. هر جا که می روی، همه قوانین آداب معاشرت! بهتره برم ناهار بخورم قاشق من کجاست؟

مراقب: بابا یاگا، آیا می دانید چگونه از کارد و چنگال استفاده کنید؟

بابا یاگا: چه دستگاه هایی؟ چیست؟ و احتمالاً این یک قابلمه است، یک ملاقه!

مراقب: کارد و چنگال چنگال، قاشق، چاقو است. این موارد هنگام غذا خوردن ضروری هستند. بنابراین هنگام میز چیدن از آنها بیهوده استفاده نمی کنیم. آیا ما قادر به استفاده از آنها هستیم؟ (آره)حالا بیایید بررسی کنیم. شما روی میزها کارد و چنگال دارید، من ظروف را نام می برم، و شما یک وسیله را که هنگام خوردن این ظرف لازم است بالا می آورید. توجه:

املت، فرنی شیر، ژامبون، کاهو، گل گاوزبان، ماکارونی با کتلت، پیراشکی، سوپ، فلفل شکم پر، رولت کلم، پوره سیب زمینی، سیب زمینی سرخ شده با سوسیس.

خوب بچه ها، شما با وظایف کنار آمدید و تور را با موفقیت پشت سر گذاشتید.

(بابا یاگا با تلفن صحبت می کند)

مراقب: بابا یاگا چیکار میکنی؟ با کی حرف میزنی؟

بابا یاگا: بله، من با دوستم لشیم تلفنی صحبت می کردم. من یک دوست خوب دارم، ما اغلب با او تماس می گیریم و دو یا حتی سه ساعت با هم چت می کنیم.

مراقب: خیلی خوبه که دوست داری بابا یاگا با تلفن حرف بزنه ولی نمیتونی اونجوری که میخوای انجامش بدی. این یک نقض فاحش قوانین است. آداب معاشرت. و توانایی صحبت با تلفن یک استعداد است. متقابل گفتگو باید با درایت انجام شود. مودبانه به صحبت های بچه ها گوش کنید، آنها قوانین ارتباط تلفنی را به شما می گویند.

پس دور سوم "به من زنگ بزن".

هر شرکت کننده در مورد آن صحبت می کند. چگونه از طریق تلفن ارتباط برقرار می کند؟

فرزندان:

هنگام صحبت با تلفن حتما سلام کنید و خداحافظی کنید.

وقتی تلفن می زنم همیشه خودم را معرفی می کنم، اسمم را می گویم.

به دوست دختر یا دوستی زنگ می زنم و پدر و مادرم آن را می گیرند، سپس می خواهم با یکی از دوستانم تماس بگیرم و بگویم "لطفا".

وقتی در تعطیلات به دوستم زنگ می زنم، همیشه اول به او تبریک می گویم و بعد صحبت می کنم.

من هرگز با تلفن فریاد نمی زنم، مودبانه صحبت می کنم.

اگر تلفنی به من زنگ زد و مهمان داشتم، حتما عذرخواهی می کنم و گفتگو را به زمان دیگری موکول می کنم.

گفتگو با کسی که آن را شروع کرده است به پایان می رسد.

اگر با افراد مسن تر تماس می گیرم، عجله نمی کنم تا مکالمه تمام شود.

مراقب: آفرین بچه ها، شما بلدید چطور با تلفن ارتباط برقرار کنید. پس دور سوم تمام شد. بازی آموزشی ما به پایان رسیده است. بیایید جمع بندی کنیم، تراشه ها را از چه کسانی بشماریم. به برنده یک مدال از او اهدا می شود آداب عظمت. پس چیه آداب معاشرت?

بابا یاگا: میتونم بگم الان خیلی قوانین رو بلدم آداب معاشرتو همیشه از آنها استفاده خواهد کرد. آداب معارف است، خوش اخلاقی، توانایی رفتار در جامعه.

مراقب: درس های درست را یاد گرفت آداب بابا یاگاخیلی فهمید

از شما دعوت می کنیم برای صرف چای با ما باشید.

موضوع: ظروف. آداب سفره. مهمان می پذیریم.

تهیه شده

معلم گفتار درمانگر MDOU DSKB شماره 15

ویسوتسکایا اولگا ایسکاندارونا

1. سازمان. لحظه

آداب معاشرت چیست؟

ما باید از کودکی بدانیم.

اینها قوانین رفتاری است:

چگونه به جشن تولد برویم؟

چگونه ملاقات کنیم؟ همانطور که هست؟

چگونه تماس بگیریم؟ چگونه بلند شویم؟ چگونه بنشینیم؟

چگونه به یک بزرگسال احوالپرسی کنیم؟

سوالات مختلف زیادی وجود دارد.

و او به آنها پاسخ می دهد

این بسیار آداب است.

2. موضوع پست. "ظروف چای. آداب سفره.

برای نوشیدن چای به چه وسایلی نیاز دارید؟ (نمایش اقلام).

-"چی تغییر کرد؟ چی رفته؟"(استفاده از اسم در حالت جنسی)

- "کجا کجاست؟"(راست، چپ، بین)

- "میمون ها»

نمایش کتری. دست راست خود را روی کمربند خود قرار دهید، دست چپ خود را به شکل دهانه خم کنید و شکم خود را باد کنید.

فنجان - بنشینید و دست چپ خود را روی کمربند خود قرار دهید.

قاشق ها - صاف بایستید، بازوهای خود را بالا بیاورید و بالای سر خود ببندید.

3. گفتگو.

چرا قبل از غذا دستان خود را بشویید؟

صابون برای چیست؟

چرا نمی توانید خود را با حوله دیگران خشک کنید؟

4. رشد مهارت های حرکتی ظریف.

چیدمان میز

مهمانداران میزها را چیدند و همه بچه ها دستمال سفره بیرون می آورند.

5. بیایید قوانین رفتاری را سر میز تکرار کنیم.

(کودکان شعرهایی را از قبل آماده کرده بودند)

از دوران کودکی برای همه شناخته شده است:

وقتی غذا می خورم کر و لال می شوم».

جویدن - دهان خود را بسته نگه دارید.

پرستو - سپس بگو.

یک ظرف نان دور است

رسیدن به آن آسان نیست.

آستین خود را داخل سالاد نگذارید

همسایه ها سر میز هستند

مودبانه ازشون بپرس

و دوباره به خاطر بسپار

کلمه مودبانه

دهان خود را با دست پاک نکنید -

دستمال جلوی شماست.

انگشتان خود را لیس ندهید

که همه غاصب هستند.

بچه ها آداب معاشرت رو یاد بگیرید:

دستمال برای دست ارائه می شود.

بریدن چیزی، چاقو

آن را در دست راست خود می گیرید،

چنگال o - در دست چپ،

شما مثل یک ملکه می نشینید.

چه کسی در خانه غذا خوردن را یاد خواهد گرفت

دور رنج نخواهد برد.

خسته نباشید، با آرامش غذا بخورید.

و مثل خوک چرت نزن.

قاشق در فنجان پروانه نیست

برای هم زدن عجله نکنید.

بنابراین مردم نگاه نمی کنند

مسخره تو

برای جلوگیری از تصادف تصادفی

روی زمین در ساعت سرگرمی

شما روی صندلی نمی چرخید -

این یک تاب نیست.

6. در حالی که قوانین را تکرار می کردیم، مهمان ما برای مهمانی چای آماده شد. کیه؟

پف می کنم، پف می کنم، پف می کنم،
دیگه نمیخوام داغ کنم
درب با صدای بلند تکان خورد. -
چای بنوش، آب در حال جوشیدن است!

(تکرار زبان گردان)

7. دعوت به میز. نوشیدن چای.

8. رشد مهارت های حرکتی ظریف.

یک دو سه چهار،
ظرف ها را شستیم
قوری، فنجان، ملاقه، قاشق
و یک ملاقه بزرگ
ظرف ها را شستیم
ما فقط یک فنجان را شکستیم
سطل هم از هم پاشید
دماغ قوری شکست.
قاشق را کمی شکستیم -
بنابراین ما به مادر کمک کردیم

تمیز کردن ظروف.

9. خلاصه درس

نویسنده خوشحال است، برای شما سخت نیست - روی "دوست دارم" کلیک کنید

پسندیدن

برگشت