nadezhda prudnikova
هدف، واقعگرایانه: دانش پیش دبستانی ها را در مورد مودبانه و کلمات خوب و استفاده آنها در حوادث زندگی گسترش دهید.
وظایف:
ادامه دادن به آموزش کودکان و ارتباطات مودبانه با افراد اطراف آن؛
توسعه تخیل، توجه، حافظه، توانایی تجزیه و تحلیل، نتیجه گیری؛
برای آموزش میل به کودکان برای استفاده از کلمات دستکاری مودبانه در سخنرانی خود.
کار مقدماتی: خواندن داستان V. A. Osseva "کلمه جادویی".
مواد و تجهیزات: تجهیزات چند رسانه ای، ارائه اسلاید، نقشه تصویر، کارت با تصویر از اقدامات مختلف، دادگاه حسن نیت ارائه میدهد، برگ های چوب.
شغل ساخت
مربی: بچه ها، آیا می خواهید فرزند مودبانه و مهربان باشید؟
فرزندان: آره.
مربی: این می تواند به دادگاه حسن نیت ارائه دهد.
(معلم، همراه با کودکان، مناسب برای "چوب" است، که در آن یک برگ تک وجود ندارد)
مربی: اوه، بچه ها، به درخت نگاه می کنند، نوعی غم انگیز و خشک هستند. و به احتمال زیاد نیروی جادویی خود را از دست داد. لازم است به طور فوری به یک درخت ظریف و شاد تبدیل شود. در غیر این صورت، مردم می توانند کلمات را فراموش کنند و سپس همه چیز در اطراف نزاع خواهد بود. شما به من کمک می کنید برگ های حسن نیت را پیدا کنید.
فرزندان: بله، ما کمک خواهیم کرد!
مربی: به منظور پیدا کردن تمام برگ ها، ما باید به یک کشور غیر معمول - کشور خوب برویم. این کشور چنین نامی را حمل می کند، زیرا همه ساکنان آن به یکدیگر آرزو می کنند و با استفاده از کلمات خاص به نام سحر و جادو. آیا شما آماده سفر ما هستید؟
فرزندان: مطمئن!
مربی: سپس نگاه کنید - در اینجا نقشه ای از این کشور است (یک تصویر از کشور در تجهیزات چند رسانه ای نشان داده شده است). در این کشور شهرهای غیر معمول مانند اقدامات خوب، مهربانی در همه جا و همه جا، کلمات جادویی وجود دارد. در هر شهر ما منتظر آزمون خواهیم بود. و اکنون زمان ما برای رفتن به جاده است. و اولین شهر که ما بازدید خواهیم کرد، اقدامات خوب نامیده می شود.
1 شهر "اقدامات خوب"
مربی: در این شهر، بگذارید به یاد داشته باشیم که کدام اقدامات باید انجام شود تا به دیگران آسیب برساند.
(بازی Didactic بازی "اقدام". لازم است به جدول به همراه کودکان، جایی که کارت ها با تصویر از اعمال مختلف نشان داده شده است، نزدیک شود.
مربی: بچه ها، به دقت تصاویر را در نظر بگیرید و به من کمک کنید از این تصاویر انتخاب کنید تنها کسانی که اقدامات خوب را نشان می دهند.
(کودکان تصاویر را انتخاب کنید).
مربی: چرا این تصاویر را انتخاب کردید؟
(پاسخ های کودکان).
مربی: شما پاسخ های وفاداری را مطرح کردید، به طوری که ساکنان این شهر با خوشحالی به شما چندین برگ را برای درخت ما می دهند. اما این برای دوباره درخت به اندازه کافی برای آوردن مزایای مردم نیست. بیایید به جستجوی برگ های دیگر برویم؟ و اکنون مسیر ما در کنار شهر بعدی قرار دارد. و چگونه آن را به شما نامیده می شود و حل می شود.
(بازی کلامی "حدس زدن کلمه". تجهیزات چند رسانه ای جدول کلمات متقاطع را نشان می دهد. معلم معماهای را می خواند و سپس پاسخ ها را نشان می دهد).
مربی:
بر روی کاغذ من اجرا می شود،
من می توانم همه چیز را انجام دهم، می توانم همه چیز را انجام دهم.
می خواهم - خانه طراحی،
می خواهم - درخت کریسمس در برف،
می خواهم - عمو، شما می خواهید یک باغ،
هر کودک برای من خوشحال است! (مداد)
چه کلبه ای عجیب و غریب
بر روی لبه قرار گرفت؟
هیچ چیز بر روی زمین حلق آویز نیست
و پروانه تبدیل می شود.
پنجره ها وجود دارد، درها وجود دارد
و مانند یک جانور وحشتناک رشد می کند. (بالگرد)
و او باسیت تنها پس از آن
هنگامی که آنها را در دو طرف ضرب و شتم:
بطن چوبی
کسری را در پشت بکشید. (طبل)
خانواده ام در آن زندگی می کنند
در خانه که تحت درخت کریسمس قرار دارد.
من یک سوزن را حمل می کنم
من پیشنهاد می کنم
ما در جنگل دشوار نیست
فقط به پاهایم نگاه کن
به زودی با من تماس بگیرید - من کارگر ... (مورچه)
نگاه کن، در مسیر
به پاهای کوچک بروید
در سر - Scallop.
کیه؟. (Cockerel)
ما سحر و جادو خانه را آوردیم
کشوی غیر معمول
دکمه شما نیاز به کلیک کنید
صرف در صندلی و نگاه! (تلویزیون)
در دستان شما او را می گیرید
و دکمه بسیار شلوغ است.
و او پیچ خورده است
بازی خواهد کرد، پیچیده می شود
نرخ آن، آواز خواندن.
چه کسی یک اسباب بازی می نامد؟ (یولا)
مربی: و ما یک کلمه داشتیم - مهربانی! چی عالی هستی و حالا ما به جاده بعدی این کشور می رویم - مهربانی در همه جا و همه جا.
شهر دوم "مهربانی در همه جا و همه جا"
مربی:بنابراین ما در شهر بعدی وارد شدیم، اما قبل از انجام آزمایش های جدید، من به شما یک استراحت کمی پیشنهاد می دهم.
(تحقیقات فیزیکی).
و حالا ما استراحت خواهیم کرد و تمرین را صرف می کنیم:
زمان - صعود، بیرون کشیدن
دو سوزن، افزایش می یابد
سه - در دست شما سه پنبه،
سر سه گره
چهار دست وسیع تر،
پنج - موج،
شش - در محل بی سر و صدا نشستن.
مربی: همه ساکنان این شهر همه چیز را در اطراف کلمات مهربان خود می نامند. و به ما برگ، آنها می خواهند بدانند که آیا آیتم ها را به آرامی می دانید.
(در کار تجهیزات چند رسانه ای: یک تصویر از موضوع ظاهر می شود. معلم کلمه را فرا می خواند، و کودکان باید این کلمه را تلفظ کنند تا ملایم را تلفظ کنند)
خورشید - خورشید
خرگوش - اسم حیوان دست اموز
اردک - اردک
کتاب کتاب
عروسک عروسک
گل - گل
گلدان - Vazochka
قارچ - قارچ
توپ - توپ
توپ - توپ
مربی: به خوبی انجام می شود بچه ها، با این کار شما با موفقیت رسیدگی کرده اید و برگ های بیشتری را برای دادگاه حسن نیت ارائه می دهید. و قبل از ما برای رفتن به بیشتر در جاده، من پیشنهاد می کنم بازی یک بازی که به نام "گوش دادن به دقت!"
(بازی اجتماعی ارتباطی "گوش دادن به دقت!")
مربی: من به شما این کار را می گویم، و شما باید به حرکات پاسخ دهید.
دست کسانی را که دوست دارید بستنی را درک کنید.
پای خود را با کسانی که میخواهند دوستان را مجازات کنند، ببندید.
دستان خود را بالا ببرید کسانی که شارژ را دوست دارند.
چالش در دستان خود، کسانی که به مادر کمک نمی کنند.
دستان خود را بر روی کمربند کسانی که دوست دارند بازدید کنند قرار دهید.
دستان خود را در طرف کسانی که دوست دارند کثیف را انجام دهند، تقسیم کنید.
دست کسانی که کارتون را دوست دارند درک کنید.
مربی: شما می بینید که چقدر کلاسهای مورد علاقه مشترک هستند! و ما می توانیم با خیال راحت سفر خود را با هم ادامه دهیم. شهر بعدی، که در آن ما به نام کلمات جادویی نامیده می شود.
شهر 3 شهر "کلمات جادویی"
مربی: به یاد داشته باشید، زیرا ما همچنین داستان را با همان نام "کلمه جادویی" می دانیم. نویسنده او نویسنده Valentina Oseev است. و بنابراین وظیفه: شما باید به چند سوال در مورد این داستان پاسخ دهید، و سپس ساکنان این شهر به ما بقیه برگ ها را برای سرزمین عجایب ما می دهد.
(در تجهیزات چند رسانه ای، تصاویر از داستان "Magic Word" V. Oseva ظاهر می شود).
1. نام شخصیت اصلی این داستان چیست؟ (Pavlik) .
2. به من کلمه جادویی را که پیرمرد گفته است، به من بگوید. (خواهش میکنم) .
3. در آن موارد کلمه جادویی به Pavlik کمک کرد؟ (لیست بچه ها).
4. چه "کلمات جادویی" را می دانید؟ ( لطفا، لطفا با عرض پوزش، خداحافظ، لذت بردن از اشتها، متاسفم ) چگونه می توان این کلمات به صورت متفاوتی نامیده می شود؟ (با ادب) .
مربی:به خوبی انجام می شود بچه ها، در حال حاضر ما می توانیم به درخت ما برگردیم و آن را با تمام برگ هایی که ما توانستیم به کشور خوب بازگردیم تزئین کنیم.
(معلم با کودکان مناسب برای "چوب" است).
مربی:اجازه دهید این درخت به شما یادآوری کند که هرگز فراموش نکنید که کلمات مودبانه را در سخنرانی خود بخوانید.
(تحت "درخت" مربی، هدایا را برای کودکان پیدا می کند)
مربی: این سفر به پایان رسید. اما فردا یک روز جدید خواهد آمد. من به شما لبخند می زنم، و شما یکدیگر را لبخند می زنید. شما می توانید سلامت یکدیگر را آرزو کنید، کلمه "سلام" را می گوید. من آرزو می کنم خلق و خوی خوب و نگرش دقیق نسبت به یکدیگر.
هدف: برای تشکیل کلیشه های رفتار جنسیتی کودکان.
وظایف آموزشی:
1. یادگیری برای تجزیه و تحلیل، خلاصه و، بر طبق سن، منعکس کننده تصورات و شناخت اصالت و تفاوت طبقه بر روی نمونه های نزدیک ترین افراد.
2. یاد بگیرید که خودتان را با یک طبقه مشخص شناسایی کنید و سعی کنید مدل این طبقه را با ترکیب میراث اجتماعی فرهنگی (نقاشی، کلمه هنری) با تجربه شخصی ترکیب کنید.
وظایف در حال توسعه:
1. برای تشکیل یک تصویر مثبت - در فرایند دانش دنیای اجتماعی، در طول اجرای نقش جنسیت آن.
2. درک دقیق از خود را به عنوان نماینده یک رابطه جنسی خاص، برای فعال کردن جستجو برای جای خود در جهان توسعه دهید.
3. توانایی استدلال افکار و اظهارات خود را توسعه دهید.
چالش های آموزشی:
1. احساس عزت نفس، عزت نفس را از بین ببرید.
2. در نمونه های نقاشی پرتره و کلمات هنری برای آموزش نگرش زیبایی شناختی نسبت به کلیشه های مردانگی و زنانه.
وظایف صرفه جویی در سلامت:
1. حفظ حفظ سلامت روان و اجتماعی کودکان.
2. پیشگیری از خستگی ذهنی در کلاس.
3. افزایش فعالیت حرکتی کودکان در طول کلاس.
مواد و تجهیزات:
قاب برای عکاسی، کارت با طرح های رفتار جنسی پسران و دختران (توسط تعداد فرزندان بیش از تعداد کودکان)، دو سبد، یکی از آنها با تعظیم، بازتولید نقاشی پرتره هنرمندان معروف، عناصر بازی نقش .
شغل ساخت
1. بخش مقدماتی.
روانپزشکی "صبح بخیر" (انجام شده است که شامل کودکان در فعالیت ها، بهینه سازی وضعیت عاطفی). کودکان همراه با مربی می گویند:
"صبح بخیر، همه کسانی که بیدار شدند
صبح بخیر که لبخند زد
چشم ها را باز کنید و نگاه کنید
ما همه شما را دوست داریم، و ما را دوست داری! "
2. کلاسهای پیام های پیام تحقق دانش بر اساس تجربه زندگی فردی.
کودکان بر روی ماژول ها نشسته اند - غلطک بر روی فرش.
مربی: نگاهی به چهره های خود، که در اینجا دوستان را دوست خواهد داشت؟ ما برای مدت طولانی با شما ملاقات می کنیم، اما چقدر ما یکدیگر را می شناسیم؟ بیایید آشنا شویم و پیدا کنیم که ما در این دنیا هستیم که ما برای خانواده تان و برای یکدیگر هستیم. اولین بار در مورد خودم توضیح خواهم داد. من یک زن هستم، نام من لاریسا است. در خانه آنها به من متفاوتی می نامند: والدین - دختر، دختر، مادر، نوه - مادربزرگ. و چه کسی هستید و چگونه در بستگان خانه تماس می گیرید؟
پاسخ کودکان
مربی: در خانواده، ما می توانیم با ما تماس بگیرید، بسته به اینکه با ما ارتباط برقرار می کنیم. حتی یک شعر از یا وجود دارد. آکیما "چه کسی کیست؟" چه کسی می خواهد به او بگوید؟
کودکان به شعر می گویند
الف) اعضای خانواده - مردان و زنان.
مربی: در خانواده ممکن است بسیاری از بستگان وجود داشته باشد و خوب است. پس از همه، افراد نزدیک تر ما را احاطه کرده اند، زمان و زندگی جالب تر. ما اغلب تصاویری از بستگانمان را می گیریم و سپس دوست داریم عکس ها را تماشا کنیم.
من پیشنهاد می کنم بازی "عکاس خانواده" بازی کنید. کسی به تنهایی معما از اعضای خانواده خواهد شد، و شما مهربانانه، وفادار به سپرده است. بهترین "حدس" انتخاب "عکاس" انتخاب شده در فریم قرار می گیرد. اولین معما برای پسران.
همه پسران بلند می شوند
کودک ریدل 1 را می سازد، در دستانش یک قاب بزرگ دارد:
اولین کسی که مالک در خانه است،
آیا خانواده ادامه دارد؟
"مامان"، "احتمالا می گویند:
سرب انتخاب کودک را نشان می دهد، به نظر او، بهترین عکس و قاب "برای یک پرتره" به آن را به ارمغان می آورد. کودک انتخاب شده به معما پاسخ می دهد: "این پدر است، من هستم."
پسران نشسته اند
مربی: چرا این فرزند خاص را انتخاب کردید؟ چرا آنها می گویند که خانواده پدر را نگه می دارد؟ به نظر شما، به نظر شما، مرد اصلی در خانواده - پدر چیست؟
پاسخ کودکان در صورت لزوم، معلم آنها را تکمیل می کند.
مربی: معما بعدی برای دختران.
همه دختران بلند می شوند
دختر یک معما را می سازد:
چه کسی در آشپزخانه سیب زمینی سرخ کرده است
همه ما را هر روز تغذیه می کنیم.
تمیز، شستشو، آشپزی،
او خیلی تنبل نیست
او تمام خانواده را دوست دارد:
این ارائه دهنده یک دختر را نشان می دهد، به نظر او، بهترین "عکس" و به ارمغان می آورد قاب "برای پرتره". کودک انتخاب شده مسئول یک معما است: "این مادر من است، این من است."
دختران نشسته اند
معلم به کودکان در مورد زن اصلی در خانواده صحبت می کند - مادر: مادر شما چه کاره است؟ فکر میکنی باید مادر باشی؟ چرا شما فکر می کنید؟
در صورت لزوم، پاسخ کودکان توسط مربی تکمیل می شود.
مربی: معما بعدی نیز دختران را ترک می کند.
همه دختران بلند می شوند
او دارای موی سر، کمان است
عروسک ها، دانه ها و آب نبات،
خنده دار خنده دار Pigtails:
کودک انتخاب شده: "البته من، خواهر هستم".
دختران نشسته اند
مربی متوجه می شود: خواهر چه کسی است؟ چه نوع خواهر دوست دارد فرزندان داشته باشد؟ و چه دختر دوست دارد مادر داشته باشد؟
پاسخ کودکان
مربی شخص را از دختران دعوت می کند تا سخنران "Alenka-Sister" را بخواند.
مربی: و آخرین معما برای پسران خواهد بود.
همه پسران بلند می شوند
چه کسی صبح یاد می گیرد
او نمرات راد را دریافت می کند:
کودک انتخاب شده: "البته این یک برادر بزرگتر است."
پسران نشسته اند
مربی: برادر، یا پستان و پاپین پسر - یک مرد جوان در خانواده. چه پسر و برادر، به نظر شما، باید یک پسر وجود داشته باشد؟
پاسخ کودکان
سلامتی
(مکث پویا برای افزایش فعالیت حرکتی، تغییر فعالیت، آرامش).
مربی می پرسد کودکان را به ایستادن و انجام حرکات بر اساس متن که می گوید.
دختران می توانند رقصند
پسران اجرا می شوند و راه می روند (مکث)
اما همه نمی توانند آرام شوند، استراحت کنند.
ما یک بازی داریم که به راحتی بسیار آسان است.
کاهش حرکت کاهش می یابد تنش،
و روشن می شود که ما را به خوبی آرام کنیم.
در پایان، مربی سرعت گفتار را کاهش می دهد و جنبش های آرامش بخش را نشان می دهد، کودکان تکرار می کنند.
3. کار در بخش اصلی درس.
3 ب) کیفیت مردان و زنان
کودکان در نیمکره ای در کنار مربی ایستاده اند. قبل از آنها یک جدول با دو سبد است.
کودکان در گروه متفاوت هستند و طرح های مربوطه را انتخاب می کنند. شروع به نزدیک جدول با سبد. دختران، کارت های خود را به سبد منتقل می کنند، آنها کیفیت را تلفظ می کنند (به طرح انتخاب شده به تصویر کشیده شده) آنها "دادن" هستند، پس پسران شبیه به سبد خود هستند.
مربی: بچه ها، هدایای شگفت انگیز! واقعا مردان و زنان ارزشمند هستند.
4. بستن دانش جدید
کودکان بر روی فرش در ماژول ها نشسته اند.
مربی: بچه ها، ما عاشق فانتزی هستیم و اغلب تصور می کنیم که چه زمانی رشد می کنیم، زمانی که ما رشد می کنیم و چگونه دوستانمان هستند. بیایید بازی کنیم، "آنچه را که تو می بینم". برای انجام این کار، شما باید به یکدیگر متصل شوید، دست های خود را به صورت محکم نگاه کنید، به چشم یکدیگر نگاه کنید و از ویژگی هایی که رفیق داشته باشید، تماس بگیرید، اما سعی کنید کیفیت شروع کیفیت را با اولین صدای نام را مشخص کنید. بیایید با روسلان شروع کنیم. روسلان - شما تعیین کننده خواهید بود.
به نوبه خود، کودکان ویژگی را انتخاب می کنند. چه کسی آن را دشوار می کند آن را در هر نامه به نام تماس بگیرید.
مربی: کارت ها - طرح هایی که ما در سبد جمع آوری شده، کامپیوتر را نقاشی کردیم و هنرمندان پرتره مردم را جذب می کنند، که منعکس کننده تمام دنیای حواس در پرتره ها، بسته به مرد یا یک زن، یک قهرمان یا بزدل، نوع یا عصبانی است.
کودکان، به نوبه خود سالم، پرتره ها و نویسندگان تماس بگیرید.
از بازتولید نقاشی ها به ما در پنجره ها، مردان و زنان تماشا می کنند، اینها آشنا قدیمی ما هستند. بیایید به آنها سلام کنیم
مربی: کدام یک از آنها دوست دارید زمانی که رشد می کنید، مشابه باشید؟ من پیشنهاد می کنم بازی "آینه"، I.E. همانطور که گران تر است تبدیل شدن به یک بازتاب آینه پرتره. برای این منظور، می توانید از موارد اضافی استفاده کنید.
کودکان بلند می شوند، عناصر لباس را انتخاب می کنند، که منعکس کننده ویژگی قهرمان انتخاب شده است و پرتره را تقلید می کند.
معلم به نوبه خود می پرسد: "آیا شما انعکاس؟"پاسخ کودک
بچه ها شما هنرمندان واقعی!
5. کلاس های نتیجه
کودکان در یک دایره ایستاده اند
مربی: امروز ما درباره آنچه که مردان و زنان در آینده می بینیم صحبت کردیم.
بیایید با کمک یک گل تعریف کنیم، بیان نگرش نوع شما. من شروع می کنم "لیزا، شما زیبا هستید (خیانت به توپ).
کودکان در نزدیکی دوست ایستاده تعریف می کنند.
مربی، تکمیل دایره، می گوید:
فرزندان عزیزم!
کودکان پاسخ Chorus: "ما بهترین در جهان هستیم!"
کلاس های اجتماعی برای کودکان گروه آماده سازی
"در جاده های مهربانی"
هدف:
تشکیل در کودکان ایده ها در مورد خیر، مهربانی، خوب، اعمال خوب؛
- گسترش دانش در مورد نقش او در زندگی هر فرد؛
محتوای نرم افزار:
آموزش مفاهیم اخلاقی کودکان: مهربانی، مودبانه؛
تجدید نظر متقابل، مودبانه، توانایی احساس، درک خود و شخص دیگری؛
توانایی های خلاقانه کودکان را توسعه دهید.
معنی آموزش : کامپیوتر، پروژکتور چند رسانه ای
دوره سفر:
من.زمان سازماندهی
من سرد شدم، و برگ ها عجله دارند، مانند سیندرلا از توپ.
از بین بردن یکدیگر، پرواز در عجله شگفت انگیز با شاخه ها.
بنابراین تابستان به پایان رسید، و پاییز به طور معمول آمده است.
سقوط. و لبخند بومی کودکان.
سلام بچه های عزیز من خوشحالم که دوباره با شما در گروه ما ملاقات کنم. من می بینم که خلق و خوی خوبی دارید در طول تابستان، شما رشد کرده اید، بست.
آیا فکر می کنید سخت است که به تنهایی بر مشکلات حیاتی غلبه کنیم؟ (پاسخ های کودکان)
برای یادگیری آسان تر و زنده ماندن، ما باید دوستانه باشیم، و هر کدام از شما باید یاد بگیرند که مهم ترین کیفیت باشند، بدون اینکه فرد نمی تواند انسان را نام ببرد. اما کیفیت چیست، سعی کنید با گوش دادن به شعر پیدا کنید.
اسلاید 1
کلمه جدی است
نکته اصلی مهم است.
معنی آن چیست؟
برای همه بسیار ضروری است.
این مراقبت و مراقب است،
گرما و عشق
در آن آسپیرا
برای کمک به آینده دوباره و دوباره.
این کیفیت
در قلب، بسیاری از آنها زندگی می کنند
و در مورد درد دیگران
فراموش نکنید ...
چه چیزی در شعر گفته می شود؟ (پاسخ های کودکان)
بله، امروز ما درباره مهربانی صحبت خواهیم کرد.
در یک جهان بی روح، در این شلوغی،
بیایید درباره مهربانی صحبت کنیم
آنچه در روح شما پنهان است ...
به دلایلی، در زمان ما، مهربانی قدرت خود را از دست داد، به اندازه کافی از این کیفیت در مردم نداشت.
بسیار نادر در افراد با مهربانی،
و حتی در یک ساعت دشوار برای یک فرد
دور زدن آرامش او برگزار خواهد شد.
فکر می کنم: "آیا برای شما دشوار است؟ خوب، خوب!
من مراقبت خودم را دارم! .. "
گذشته راه رفتن (شخصا آن را ناراحت! ..)،
مثل اینکه دهان خود را به ثمر رساندند.
و مرد به طور کامل به ناامیدی افتاد
او دیگر MIL نیست و خورشید نور است.
اما به طور ناگهانی، بلند کردن چشم خود را نامناسب،
مهربانی آخرین علامت را دیدم
من دستم را دیدم
(مهم نیست که چه هزار نفر هستند)
تا زمانی که او قلب است دوست ,
نخواهد مرد و مهربان!
آیا فرد مدرن به همدردی، همدلی، توجه، حسن نیت نیاز ندارد؟ شما چی فکر میکنید؟ (پاسخ های کودکان)
درست. نیاز داشتن. حتی در تیم کوچک ما، این کیفیت لازم است که بتواند زندگی کند، یادگیری و ارتباط برقرار کردن با یکدیگر، به طوری که هر یک از شما از طریق رفیق مشکل عبور نمی کند.
دومبخش اصلی
اسلاید 2
1) معنای کلمه "مهربانی"
- بچه ها، چه فکر می کنید چه مهربان هستید؟نظز خودتان را بگویید. (پاسخ های کودکان)
- « مهربانی - پاسخگویی، موقعیت ذهنی به مردم، تمایل به انجام دیگران خوب است
2) کار با کلمات "سحر و جادو"
مهربانی در طول قرن ها توسط بشریت کار می کرد تا همه بتوانند زندگی کنند، با یکدیگر ارتباط برقرار کنندیک دوست به طوری که این ارتباطات شادی را به ارمغان می آورد. و شما باید مثل همه زندگی کنیداز ما . به یاد داشته باشید، و اغلب شما کلمات خوب را نوشیدید؟ این کلمات نیز "سحر و جادو" نامیده می شود. (پاسخ های کودکان)
کلمات بسیار مهمی در تبریکات وجود دارد، آرزوهای ما اغلب در زندگی ملاقات می کنیم. منظورشون چیه؟ توضیح (پاسخ های کودکان).
خوش آمدی - تهیه دعوت نامه های مهمانخانه و مهمان نواز به آمدن، بیا، وارد خانه شوید ....
در ساعت خوب - آرزوی موفقیت، رفاه در نوعی کسب و کار ...
موفق باشید - آرزوهای خوب برای کسی که جایی را ترک می کند ...
دادن یا خوب بودن - رضایت دادن یا دریافت مجوز، تایید برای هر چیزی ...
به aK بسیاری از کلمات خوب از این کلمه تحصیل کرده است - خوب! کلمات تک را انتخاب کنید (پاسخ های کودکان)
آفرین! من واقعا می خواستم نه تنها کلمات به نوعی مهربان، بلکه اقدامات به همان شیوه، بنابراین اجازه دهید کلمات اضافی را در قفسه سینه حذف کنیم، آن را ببنیم و سعی کنیم آنها را از آنجا بیرون بیاوریم، یعنی ما خودشان را نشان نخواهند داد شخصیت (کودکان کلمات را بر روی اسلاید فراخوانی می کنند، کدام کلیک ها به قفسه سینه منتقل می شوند، سپس قفسه سینه بسته می شود).
3) Fizminutka
اسلاید 3
همچنین بسیاری از آهنگ ها در مورد مهربانی قرار می گیرند. یکی از آنها پیشنهاد شما را به گوش دادن. آی تی ترانه درباره مهربانی (کلمات و موسیقی تاتیانا Mukhametshina، نویسنده از Balakovo، منطقه ساراتوف) (بر اساس یک آهنگ می تواند توسط ویدیو آماده شود) .
اسلاید 4
بیایید با هم فکر کنیم که چگونه مهربانی را توسعه دهیم (اسلایدها پیشنهادات برجسته شده اند، و کودکان سعی می کنند بگویند چگونه معنی این بیانیه را درک کنند).
- نشان دادن حساسیت به دیگران؛
- برای نشان دادن نگرش خوب نسبت به دیگران؛
- نمایش احساسات خوب برای حیوانات خانگی؛
- شرکت در تبلیغات خیرخواهانه.
یادگیری مهربان بسیار دشوار است، اما لازم است. خوب و بد همیشه به آنجا بروید، و همچنین عشق و نفرت. قبل ازشاخ به خوبی دشوار است بنابراین، مهم است که اقدامات خود را تحقق بخشیدنتایج آنها. قادر به داشتن افراد سپاسگزار باشیدخوب
IIIنتیجه
بیایید خلاصه کلاس هایمان را خلاصه کنیم.
به من بگویید مزایای مهربانی چیست؟ برای هر فرد مورد نیاز است؟
اسلاید 5 (صداهای موسیقی)
بله، بسیار دشوار است که مهربان باشیم، زیرا چیزهای خوب برای خودشان انجام نمی شود، بلکه برای کسی، به این معنی است که یک فرد نیاز به توجه، صرف زمان و قدرت دارد.
بنابراین بیایید از روزهای اول پاییز امتحان کنیم تا دوستان، مردم و طبیعت خوب بدهیم و همه ما خواهند بودبهتر زندگی کنید. گذشته از همه اینها مهربانی تمایل انسان به خوشبختی و دیگران است.
مثل اینکه زندگی پرواز نکرد -
روزها هیچ پشیمانی نیست
چیزهای خوب را انجام دهید
به خاطر شادی مردم.
به طوری که قلب سوزاند،
در MGL شکنجه نشده است
یک عمل خوب انجام دهید -
کسانی که ما در زمین زندگی می کنیم. A. ferenovy
متشکرم!
ادبیات:
نحوه رفتار Dorokhov A. - M. 1979
http: // www. / برنامه / فضیلت ها / جهانی / Kindness / Desc. پی اچ پی - درباره مهربانی
هدف: اجتماعی شدن کودکان در شرایط یک تیم کودکان.
وظایف:
- برای ایجاد در کودکان مهارت برای ایجاد روابط دوستانه خوب، مهارت های ارتباطی با یکدیگر؛
- توسعه احساسات همدلی در کودکان؛
- توسعه توانایی ارتباط سخنرانی با یک حرکت در یک بازی انگشت و رقص؛
- توانایی به آرامی چسب را به جزئیات بچرخانید و آنها را چسب بزنید.
تجهیزات: عروسک ها، تجهیزات برای موانع (طناب، هوپس، و غیره)، یک دایره از مقوا رنگ زرد بر روی یک پس زمینه آبی، استنسیل های کف دست کودکان، دستکش ها، تسهیل ها، ژاکت ها، تصاویر با تصویر از موقعیت های مختلف در مورد دوستی و نزاع ، ضبط صدا از آهنگ "در دوستی"
دوره سفر
(کودکان وارد گروه می شوند، نیمی از آنها را می گیرند، عروسک ها روی صندلی نشسته اند، از یکدیگر دور می شوند.)
مربی: بچه ها، ببینید چه اتفاقی برای عروسک های ما افتاده است؟
(پاسخ کودکان: آنها نزاع، دور زدن، شوالیه.)
مربی: من با دوستم مخالفم، ما دیگر بازی نمی کنیم
و با یکدیگر چت نکنید، ما دیگر با هم نیستیم.
هر کدام با جرم او تمام روز نشسته است.
هر کس در مورد توهین او بدون سکوت می گوید.
مربی: بچه ها، آیا می خواهید دوستان خود را از عروسک های ما بسازید؟ (پاسخ های کودکان: بله، ما می خواهیم.) آیا شما در گروه دوست دارید؟ نام دوست شما (دوست دختر). دوستی چیست؟
(پاسخ کودکان: هنگامی که آنها نزاع ندارند، با هم بازی می کنند، دست ها را نگه می دارند، به یکدیگر کمک می کنند، اسباب بازی ها، شیرینی ها و غیره را به اشتراک بگذارید)
مربی: حالا ما بازی "بله نه" را بازی خواهیم کرد من به شما عکس ها را نشان خواهم داد، و اگر فرزندان خود را در تصویر و "نه" دوست ندارند، "بله" من خواهد بود.
این بازی "بله نه" است.
مربی: دوستی زمانی است که مردم می خواهند با هم کنار یکدیگر باشند، آنها با هم بازی می کنند، آنها را نزاع نمی کنند، به اشتراک گذاشتن همه. دوستی لبخند دوستان است.
بازی - تقلید "خلق و خوی".
مربی: بیایید لبخند بزنیم (لبخند بچه ها).
و حالا ما غمگین شده ایم، خسته شده ایم (کودکان خرد شده).
- بچه ها، زمانی که ما با شما خجالتی کردیم، غمگینیم، و هنگامی که لبخند می زنیم، ما خیلی خوب هستیم، خوشحال هستیم. لبخند و عروسک های ما. شاید آنها نیز خوشحال خواهند شد و می خواهند من را بسازند؟
- و در حال حاضر ما مهمانان ما را نشان می دهیم، دوست شما، و ما هیچ گونه موانع وحشتناک نیستیم. گروه ما در گروه ظاهر شد. مسیر دوستی لازم است، دست نگه داشتن دست، کمک به یکدیگر، زوج ها آن را منتقل کنند.
بازی متحرک "یک دوست بدون ما نمی تواند باشد".
(معلم چند موانع را در مسیر کودکان قرار می دهد و نشان می دهد که چگونه از طریق مثال با یک کودک از طریق آن استفاده می شود، چهره را به یکدیگر متصل می کند، یکدیگر را برای دسته ها نگه دارید و بر روی موانع غلبه کنید: گام بردارید از مکعب ها حلقه در حلقه، و غیره)
مربی: در اینجا ما با شما بازی کردیم، چاقو ما خسته شده ایم.
ما به صندلی ها می رویم و کمی استراحت می کنیم. (کودکان نشستن.)
مربی: نگاه، بچه ها، توله ها ما را افزایش داده اند؟ (پاسخ کودکان: هنوز.) سپس ما به آنها نشان می دهیم که ما دختران و پسران دوستانه دوستانه در گروه، اما دوستانه و انگشتانمان داریم.
انگشت دست "انگشتان جلو".
دوستان در گروه ما (انگشتان دست در قلعه، خم شدن و
دختران و پسران. درست کردن آنها)
ما با شما دوست هستیم (نوک انگشتان را وصل کنید
انگشت کوچک هر دو دست)
بار، دو، سه، چهار، پنج (پات در هر جفت
یک بار، دو، سه، چهار، پنج (لرزش با برس)
مربی: بنابراین دستگیره ها و انگشتان ما مانند خورشید گرم می شود. گرم، مهربان، دوستانه، مانند دوستی. به این آفتاب نگاه کن این چیست؟ (پاسخ کودکان: زرد، دور، بزرگ ...) و آنچه از خورشید گم شده است؟ (پاسخ کودکان: اشعه!) درست است! و کجا ما را پرت می کنیم؟ آیا این مناسب است؟ (نشان می دهد استنسیک های حک شده از کف دست کودکان است.) چه چیزی است؟ (پاسخ های کودکان: کف دست ما) آیا آنها مانند اشعه آفتابی هستند؟ (پاسخ کودکان: بله!) بگذارید کف دست های دوستانه ما را به جای نژادها به خورشید بچرخانیم.
Applique: "دستان خود را به سمت خورشید شلیک کنید."
(کار جمعی در چسباندن کف دست خود را به خورشید. کودکان کار را انجام می دهند، پس از دست گرفتن دست با دستمال کاغذی.)
(من Semicircle را بالا می برم، مربی توجه به عروسک ها را جلب می کند).
مربی: نگاه کنید، بچه ها، عروسک های ما با یکدیگر لبخند می زنند، آنها خوشحال هستند. در اینجا عروسک های ما و سازگار است! حالا ما دست های خود را می گیریم و یک رقص دوستانه بزرگ در اطراف خورشید و عروسک ها، لبخند به یکدیگر و رقص می کنیم.
(کودکان در رقص راه رفتن در اطراف دایره توسط اسلحه، قرار دادن پاها، بهار، فانوس، فانوس.)
مربی: بیایید دوستانه، مهربان باشیم و هرگز نزاع نکنیم!
هدف، واقعگرایانه: آموزش عشق و احترام به اعضای خانواده.
وظایف: شناختن، خلاصه کردن و سیستم شناختن دانش کودکان در مورد خانواده، در مورد کسانی که چنین بستگان، در مورد ترکیب خانواده هستند.
آموزش به درک اینکه بزرگسالان اولین دستیاران و مدافعان کودکان هستند.
برای آموزش تمایل به مراقبت از عزیزان، احساس غرور را برای خانواده تان ایجاد کنید.
دانلود:
پیش نمایش:
یک کلاس انتزاعی در گروه آماده سازی.
موضوع: "تمام خانواده با هم و روح در محل"
تهیه شده:
مربی: Kotelnikova O.A.
GDDOU KINDERGARTEN №7
سنت پترزبورگ 2014
هدف: آموزش عشق و احترام به اعضای خانواده.
وظایف: شناختن، خلاصه کردن و سیستم شناختن دانش کودکان در مورد خانواده، در مورد کسانی که چنین بستگان، در مورد ترکیب خانواده هستند.
آموزش به درک اینکه بزرگسالان اولین دستیاران و مدافعان کودکان هستند.
برای آموزش تمایل به مراقبت از عزیزان، احساس غرور را برای خانواده تان ایجاد کنید.
ماده: تصاویر "چوب خانواده" در هر کودک، بل، جعبه با "ضرب المثل های خوب"، نقاشی کودکان در موضوع خانواده، عکس های خانوادگی از عروسک ماشا، ورق کاغذ رنگی، موضوعات رنگی.
کار مقدماتی:خواندن آثار، اشعار موضوع "خانواده": V. Kondunskoy: "خواهر من"؛ A. BARTO: "دو خواهر به برادر نگاه می کنند"، "جدایی"، "تنهایی"؛ E.serova: "Papa House"، "شستشو"؛ v.oseeeva: "خوب"؛ e.moshkovskaya "راه سخت"، نقاشی بر روی موضوع "خانواده من"، حفظ اشعار و ضرب المثل ها در مورد خانواده.
دوره سفر:
باقی مانده: بچه ها، امروز ما یک نمایشگاه عکس "خانواده ام" داریم. من از شما دعوت میکنم تا در آن شرکت کنید بیا! (عکس های آلبوم های خانوادگی بر روی برگ درختان قرار می گیرند و بر روی میز ها تقویت می شوند. عکس ها عکس ها را مشاهده می کنند).
باقی مانده: زنگ زنگ من، ریختن
و بچه ها در حال رفتن هستند.
زنگ های زنگ من و حلقه ها
همه بچه ها جمع شده اند تا جمع شوند
(تماس های استراحت در زنگ).
باقی مانده: من امروز در این گروه آمده ام، هنوز نبودم و این تصویر را متوجه شدم، بسیار خوشحال شدم، اما من شگفت زده شدم: چه چیزی می تواند باشد؟ من تصمیم گرفتم صبر کنم تا شما را با شما در نظر بگیرم این تصویر چیست؟(در مراحل در خانه).
و این مستطیل های رنگی شبیه این رنگ چیست؟ درست، رنگین کمان. بچه ها، و این تصویر به من یادآوری تقویم های پاره شده، دیدن، برگه ها برداشته می شود و شما می توانید آنها را شلیک کنید. چقدر جالب است؟ چه چیزی زیر برگ است؟ بیایید اول را حذف کنیم. کیه؟(پسر)، او چیست؟ (کم اهمیت) و چه کسی زیر دوم پنهان شده است؟(همچنین پسر). من تعجب می کنم که چه کسی تحت سوم خواهد بود؟(دختر.) او چیست؟ (بالا پسران).تحت چهارم - مادر، تحت پنجم - پدر، تحت ششم - پدربزرگ، تحت هفتم - مادربزرگ.
کودکان، چند نفر اینجا هستند؟(هفت.) چگونه می توان در یک کلمه نامیده می شود؟(خانواده) درست است.
باقی مانده: بچه ها، چه فکر می کنید خانواده است؟
فرزندان: اینها افرادی هستند که یکدیگر را دوست دارند، مراقبت از یکدیگر، کمک، پشیمانی، به آرامی با یکدیگر می گویند.
best-l : گوش دادن به خانواده کلمه (هفت نفر و من) - پدر و مامان پاپ، پدر و مادر مامان، پدر، مادر و من.
خانواده بستگان بستگان: والدین و کودکان، پدربزرگ و مادربزرگ، برادران، خواهران. این بستگان ما، بستگان ما هستند. چقدر خوب است که همه شما یک خانواده دارید شما شادترین بچه ها در جهان هستید، زیرا در خانواده های شما یکدیگر را دوست دارند، با هم زندگی می کنند.
چه کسی قدیمی ترین در خانواده شما است؟
کی جوانترینه؟
مادر چه کسی است؟
چه کسی به چه کسی پسر؟
برای مامان (مادربزرگ، برادر)، چه کسی هستید؟
خانواده ها بزرگ و کوچک هستند. نکته اصلی این است که خانواده در خانواده صلح، دوستی، احترام و عشق به یکدیگر است.
بچه ها، که از شما می خواهید در مورد خانواده خود بگویید؟ (در صورت درخواست، کودکان برای عکس های خانواده هایشان مناسب هستند، در مورد افرادی که به آنها نشان داده شده اند صحبت می کنند. مربی در مورد اعضای خانواده می پرسد، به عنوان آنها نامیده می شود، که در آن خانواده عکس، و غیره). داستان های کودکان
بچه ها، متوجه شدید که وقتی در مورد خانواده خود صحبت می کردند، همه لبخند می زنید؟ چه کسی حدس زد چرا بچه ها لبخند زدند؟
فرزندان: هنگامی که پدر و مادر نزدیک هستند، همیشه یک خلق و خوی خوب، من می خواهم لبخند، و غیره
best-l : بچه ها، به جداول بروید، ببینید چه چیزی در یک سینی قرار دارد؟ (موضوعات رنگی). موضوع رنگ، اندازه؟ شما فکر می کنید که ممکن است خانواده خود را با موضوعات خود تصویر کنید؟ بیایید سعی کنیم؟ و سپس کار خود را در نظر بگیرید.
سوالات: - چه کسی است؟
و کجا هستی؟
چه کسی یک موضوع قرمز را تصویر کرد؟
شما کجا هستید؟
چه کسی در کنار شماست؟ و غیره.
باقی مانده: آیا می دانید که به شما کمک کرد؟ انگشتان دست، یک خانواده کوچک دوستانه. بیایید با آنها بازی کنیم؟
بازی "خانواده دوستانه".
این انگشت - پدربزرگ
این انگشت مادربزرگ است
این انگشت پدر است
این انگشت مادر است
این انگشت - من،
این کل خانواده من است
اوه، به نظر من کسی گریه می کند، کودک من بیدار شد و گریه کرد. بیایید آن را بخوانیم نشستن بر روی فرش (بچه ها پاهای خم را در زانو، در معلم - عروسک).
روانشناسی "کودک را نوسان".
آنچه او است؟ (کوچک، کوچک). چگونه می توان آن را مهربان نامید؟ حمایت از پاسخ های کودکان). سر خود را از گونه خود را لمس، بوسه، بالابر بالاتر، شیر تمام چهره خود را لمس کنید. شوکه شدن. (برای موسیقی لالایی، کودکان نوسان عروسک).
فورا ساکت تر .. (معلم عروسک را به یک گهواره تبدیل می کند، و بچه ها روی صندلی نشسته اند).
در حال حاضر Alina به ما یک شعر می گوید، و شما به دقت گوش می دهید و سپس به من بگویید که آیا تمام شخصیت ها عضو خانواده هستند؟
آلینا: مامان با پدر - بستگان من
نه نسبت به بستگان من
و بستگان خواهر و برادر،
و توله سگ Lopouchius Tishka.
من عاشق خویشاوندانم هستم
به زودی هر کس هدیه را خریداری خواهد کرد.
پاپ یک قایق موتوری خواهد بود
مامان در آشپزخانه - قلم مو سحر و جادو،
چکش یک برادر واقعی است
خواهر توپ، آب نبات - Tishka.
و من یک دوست دارم
گوشواره دوست من هم همینطور
من صبح به او احترام می گذارم
بدون او، من یک بازی بازی نیستم.
همه اسرار او می گوید
همه چیز در جهان به او خواهد داد.
باقی مانده: بچه ها، چه فکر می کنید، آیا همه شخصیت های این شعر عضو یک خانواده هستند؟
(پاسخ های کودکان).
باقی مانده: این یک شعر کمیک است. نه همه شخصیت های او عضو یک خانواده هستند. مادر، پدر، خواهر، برادر بستگان است. گوشواره دوست عضو خانواده نیست و نه یک نسل. او یک دوست است، و برای هر فرد بسیار مهم است که نه تنها بستگان، بلکه دوستان نیز داشته باشند.
حیوانات خانگی ما خیلی دوست داریم، مراقب آنها باشیم، اما حیوان یک شخص نیست، بنابراین یک قهرمان بومی شعر نیست.
(استراحت ارائه می دهد تصاویر کودکان از کتاب های کودکان، که خانواده های حیوانات نشان داده شده است).
شما چه فکر میکنید، می توان گفت که خانواده بر روی این تصاویر نشان داده شده است؟ چرا؟ گربه در کنار بچه گربه های کوچک خود احساس می کند؟ چه چیزی در کنار روباه و روباه لیسید؟ و غیره.
باقی مانده: و حیوانات احساس شادی را احساس می کنند زمانی که آنها توسط خانواده خود احاطه شده اند، زیرا کودکان والدین خود را با آنچه که رشد می کنند، قوی تر می کنند، به همه چیز جدید در زندگی یاد می گیرند. و توله ها شادی می کنند که والدینشان آنها را گرم می کنند، مراقب آنها هستند.
باقی مانده: کودکان، در اینجا یک خانواده است، زندگی می کند در آپارتمان. و آپارتمان کجاست؟(در خانه.) و خانه در خیابان، و خیابان - در منطقه، و منطقه در شهرستان است، و شهر در کشور است. نام کشور ما چیست؟(روسیه.) بله، روسیه میهن ما است - بزرگ و زیبا، ما باید عاشق و آن را.
کودکان، آیا می توانیم همه ما را در گروه خانوادگی تماس بگیریم؟ آنچه او است؟(بزرگ، دوستانه.) چند نفرما؟ (در نظر گرفتن.)
باقی مانده: امروز صبح این گنجه را در گروه یافتم. من پیشنهاد می کنم آن را با آن ضرب المثل ها در مورد خانواده که قبلا آشنا هستید پر کنید. این خزانه جادویی ما خواهد بود.
در دایره دایره تبدیل می شود
دستان خود را نگه دارید
ما یک جعبه را می گیریم
و ضرب المثل های آشنا
آنها آن را جمع آوری خواهند کرد.
(بچه ها در یک دایره بلند می شوند و در عوض به جعبه باز از ضرب المثل ها و سخنان آشنا در مورد خانواده می گویند).
باقی مانده: بچه ها، هر روز به مهد کودک می آیند، در گروه ما. و شما تقریبا در تمام طول روز هستید. ما همدیگر را دوست داریم. این به نظر ما یک خانواده دوستانه است.
و در حال حاضر یک لحظه رسمی. امروز، هر یک از شما عنوان افتخاری "کودک، شایسته والدین خود" اختصاص داده شده است، شما مدال را اعطا می کنید!