מתברר שעבור ילדים תחביב לעיסוק מסוים חשוב הרבה יותר מאשר למבוגר. המטרה העיקרית של תחביב היא להשיג מצב של שמחה, שלווה וסיפוק פנימיים. תחביבים ותחומי עניין הם פעילויות שאדם עוסק בהם בחריצות, בהתנדבות מלאה.
מדוע ילד זקוק לתחביב
פסיכולוגים הוכיחו כי תחומי העניין והתחביבים של האדם הופכים את אישיותו להרמונית יותר. תחביבים עמידים יותר במצבים מלחיצים ורגועים יותר. כל האמיתות הללו מובנות למבוגרים. עם זאת, השאלה עשויה להתעורר: "מדוע ילדים זקוקים לתחביב?" לדברי מומחים, לבילוי המועדף עליכם יש השפעה מיטיבה על החיים ועל
- הילד לומד מיומנויות מעשיות מסוימות ביתר קלות.
- כישרון יצירתי ודמיון מתפתחים.
- ילדים מתקשרים בקלות עם אחרים.
- חברים עם אותם תחומי עניין נמצאים.
- הילד לומד לחשוב אסטרטגית.
- האופקים מתרחבים.
- ילדים הופכים לבטוחים יותר בעצמם.
- מנטלי ואינטלקטואלי מתפתח באופן פעיל יותר
כיצד ההורים משפיעים על תחביביו של הילד
ההורים יכולים להשפיע על בחירת השיעור המעניין עבור ילדם, לעזור לו, ללמד ולתת מידע נוסף. ילדים מסתכלים על העולם דרך העיניים של המבוגרים ובוחרים מה הם אוהבים את האנשים האהובים והסמכותיים ביותר עבורם. העיקר שהפעילות מעניקה לתינוק הנאה.
הזמן המושקע עם ההורים משפיע לטובה על האדם הגדל, ומסיח את דעתו מפעילויות "עצלות" ליד המחשב והטלוויזיה. תחומי העניין והתחביבים של הילדים בעתיד יכולים להשפיע על בחירת דרך החיים והמקצוע.
האם תחביבים מועילים של הורים יכולים לפגוע בילד?
הורים שאוהבים סוגים מסוימים של פעילות מנסים לשתף את ילדם באותה פעילות. עם זאת, בשום מקרה אין לעשות זאת בכוח, בכפייה. אם הבן או הבת אינם אוהבים את ההתמכרות של ההורה, ניתן להפוך את התוצאה.
ילד צעיר, כמובן, יציית למבוגר. אך סביר להניח שזה לא יועיל להתפתחותו ולרווחתו. בנוסף, כפייה תפריע להנאה מהתהליך. כיצד יכולה עמדתו של הזקן להשפיע על עתידו של הילד: "התחביבים והאינטרסים שלי צריכים למצוא חן בעיני גם בני"? הנה רשימה שלמה של בעיות שעלולות להיווצר:
- אכזבה מעצמך וביכולות שלך;
- דמות סגורה;
- הכיבוש הופך לא למנוחה, אלא לחובה שנואה;
- יכולות להתגלות עמדות שליליות כלפי ההורים.
מבוגרים קשובים ואוהבים ינסו לשים לב למה הילד שלהם נוטה יותר, מה הוא הכי אוהב לעשות כדי שתחביבים ותחומי עניין יביאו שמחה והנאה.
איך לברר על מה נשמת ילד
פסיכולוגים הוכיחו זה מכבר שתחביב, בחירת הפעילויות המועדפות בזמנם הפנוי מהפעילות העיקרית תלויה לחלוטין באופי של האדם. לילד קשה יותר לבחור עסק מועדף מכיוון שהוא יודע כל כך מעט. משימת ההורים היא לעזור לחשוף את יכולותיו ולכוון את שאיפות ילדם.
אמנם ספורט מהווה יתרונות בריאותיים, אך תחביבים ותחומי עניין קיצוניים אינם מתאימים לכולם. טיפוס צוקים וצניחה חופשית, סקי במורד ומירוצי אופנועים הם הבחירה המתאימה למי שזקוק למהר אדרנלין. פעילויות ספורט מחנכות את השאיפה למטרות, מגבירות את ההתנגדות ללחץ נפשי ולחץ. הספורט, כמובן, מטפח אופי וכוח רצון. עם זאת, תוצאות המאמצים צריכות להביא לא רק גאווה להורים, אלא גם הנאה לילד.
אנשים יצירתיים, המרחפים מעט בעננים, נוטים לאסוף בולים, יצירות אמנות, להכין כל מה שיכול לקשט בית. תחביבים ותחומי עניין כאלה נבחרים על ידי אנשים סודיים מעט. אבל איסוף בולים, סריגה ורקמה, גינון ורעיונות מפתחים עבודה קשה, סקרנות, מחזקים את מערכת העצבים של ילדים ומבוגרים כאחד.
לא משנה מה הפעילויות שהורים מבצעים בזמנם הפנוי, חשוב לשתף את ילדיהם בעדינות ובזהירות. ואז, גם עם התמכרויות משלו, הילד יגדל כאדם עם ביטחון עצמי, אדם עצמאי ומאושר.
הורים תמיד התעניינו ויתעניינו בשאלה: "מה הילדים הכי אוהבים לעשות?" כמובן שמבוגרים אוהבים וקשובים רוצים להתעדכן בתחביביו של הדור הצעיר, לדעת על מה הם מוכנים להוציא את דמי הכיס ואת כל זמנם הפנוי. העובדה היא שרוב ההורים שואפים להבטיח שילדיהם יבלו את זמנם בצורה פרודוקטיבית ככל האפשר, והעדיפו פנאי פעיל, ייכנסו לספורט ויהיו לעתים קרובות יותר באוויר הצח. הדבר העיקרי שעל פי מומחים מבוגרים צריכים לקחת בחשבון הוא הרצונות וההעדפות של הילד. מומחים ערכו סקר וגילו אילו פעילויות מועדפות על ידי ילדים מודרניים, ועשו את הדירוג הבא.
מקום ראשון - קריאת ספרים
בדרך כלל מקובל שילדים אינם ששים לקרוא ספרים, אך מומחים אינם מסכימים עם הצהרה זו. הניסיון מלמד שבפועל, ילד רוכש אהבה לספרים במהלך חייו אם התחיל לשים לב אליהם בילדותו. הוא ישאף לקרוא במידת האפשר - בארוחת הצהריים, בלילה מתחת לשמיכה ועם פנס, או בסמארטפון בבית הספר. מה שבאופן עקרוני הוא טוב מאוד, שכן הספר הוא המורה הטוב ביותר.
מקום שני - עיסוק ביצירתיות
למרות המשיכה הכוללת של האנושות למחשבים, לאינטרנט ולכל מיני גאדג'טים, ילדים עדיין עוברים את שלב ההתפתחות היצירתית הטבועה בהם מהטבע עצמו. הם עוסקים בהתלהבות ברישום, מפסלים מחימר ופלסטלינה, מכינים דקופאז ', רוקדים, שרים ואפילו כותבים שירה. כמובן שיצירתיות של ילדים לא תמיד משמחת הורים, במיוחד כשהטפטים בדירה סובלים מכך, רהיטים ובגדים מתלכלכים עם צבעים, ולמעשה ילד בכלל יכול להיות מאוד מוכשר ולהעלות אפיגרמה לאבא או למורה מבית הספר. פסיכולוגים, מצדם, ממליצים למבוגרים לגלות סבלנות ופינוק, מכיוון שהדחף היצירתי אינו סובל מהומה.
מקום שלישי - עבודה עם הקונסטרוקטור
בונים מודרניים משתווים לטובה עם ההורים של ימינו בילדותם. הם נאלצו לשחק עם חתיכות שונות של ברזל ואגוזים, או עם קוביות עץ רגילות. עכשיו יש כל כך הרבה בחנויות, וכל ילד מוצא לטעמו מערך בנייה נוח ליצור עולם אגדות משלו, אותו הוא יכול לעצב ולערוך בו.
מקום רביעי - צפייה בטלוויזיה ובסרטים
במקרה הטוב, ילדים צופים בסרטים מצוירים ובסרטים שאושרו על ידי הוריהם רק בגיל צעיר, וגם לומדים עם מגוון תכניות חינוכיות לפעוטות. אבל ילדים מודרניים מתחילים לצפות בתוכניות טלוויזיה וכל כך מכורים אליהם שהם באמת דואגים מאוד אם הם מפספסים לפחות פרק אחד. פסיכולוגים מודאגים מאוד מבעיה זו וממליצים בחום להורים להגביל את ילדם מהצפייה באופרות סבון ממושכות, ולהחליף אותם בקריאת ספרות מעניינת או בתחביב פעיל.
מקום חמישי - משחקי מחשב
לרוע המזל, משחק במחשב לוקח כל ילד, ואפילו מבוגר, במהירות ובמשך זמן רב. משחקי וידיאו עברו דרך ארוכה מה"מריו "של שמונה הביטים הרגילים ביותר למשחקים מקוונים מודרניים ומתוחכמים עם יכולת לרכוש סחורה וכלי נשק וירטואליים. מהירות הפיתוח הטכנולוגי, האינטרנט המהיר וחידושים אחרים הפכו לחלק בלתי נפרד מהחיים, המשתנים ללא הרף, וילדים יחד איתו.
לעתים קרובות ילד לא יכול להחליט באופן עצמאי על תחביב שהוא אוהב. כאן אינך יכול להסתדר בלי ייעוץ מוכשר ומתוזמן של ההורים! תחביב שנבחר היטב חושף כישרונות, מוסיף ביטחון, משפר את ההערכה העצמית ועוזר לקבוע בדרך החיים.
גורמים המשפיעים על הבחירה
עניין במשהו לא יכול לצמוח מאפס. ישנן סיבות נסתרות בהעדפותיו של כל ילד:
- תחביב הורי. ללא קשר למגדר, כל הילדים הם ספוגים הסופגים מידע מהסביבה. במשפחה של מוזיקאים, הילד עשוי להתעניין גם במוזיקה; אם ההורה הוא אמן, ניתן להבין את עניין הילד בציור. פעוטות אוהבים לדוג, לצוד או סתם לטייל עם אביהם. אמא תמיד יכולה ללמד רקמה, סריגה או חרוזים. אם ילד מבלה את זמנו הפנוי ללא תועלת, חשוב על התחביבים שלך ואל תפחד להכיר להם אותם. הם יהפכו בשמחה לאנשים הדומים לך.
- כל אלה גנים. אהבה לעסק מסוים מגיל צעיר טמונה בנטייה גנטית. זכור את מה שההורים והסבים שלך אהבו. סביר להניח שגם התחביב שלהם יעניין את הילד.
- חלומות לא ממומשים של אמהות ואבות. בבית ספר לבלט תפגשו לעיתים קרובות אם שמנה שהביאה את בתה לשיעור הראשון שלה. פעם זה היה הרצון שלה לרקוד. תחשוב, האם יש לך חלומות סודיים שלא הצלחת להגשים? למה לא ליישם אותם אצל ילדכם!
- התמדה של הורים. לעיתים רחוקות תחביב מוצע כובש ילד מהרגע הראשון. אם אתה בטוח במטרה שלך, תהיה עקשן. שבחו ועודדו זכיות קטנות. עם הזמן ילדים יודה לך על בחירתך. אך אל תלך רחוק מדי - אם התינוק מסרב ללמוד זמן רב ולא מגלה עניין, שים את הרעיון בצד. זה אולי פשוט לא הזמן.
אנו לוקחים בחשבון את המזג
הבחירה בתחביב מושפעת משמעותית מתכונות אופי. אנשים קולרים פעילים יאהבו ספורט פעיל. כדורגל, כדורעף, אומנויות לחימה, תיירות יעזרו לתעל אנרגיה לכיוון שימושי.
אנשים מלנכוליים מרשימים וחולמניים ימצאו את עצמם ברישום, דוגמנות, עבודות אפליקציה, רקמה ועיצוב. החשוב מכל - פעילויות יצירה משותפות עם ההורים.
אדם פלגמטי סקרן יתעניין באיסוף, מעגל תיאטרלי, שח, יוגה, קרטינג, שחייה.
לאנשים סנגינים יהיה החלק הקשה ביותר: העדפותיהם משתנות מיום ליום. אל תפחד מגיוון! עם הזמן הילד עצמו יחליט על הבחירה.
בחירת תחביב: בעיות ופתרונות
לפעמים הבילוי של הילד הופך לבעיה אמיתית עבור ההורים. מה לעשות אם נוצרים המצבים הבאים:
- לא מעוניין בכלום. לא משנה איזה רעיון אתה מציע, הילד דוחה אותו? פגישות עם אנשים מעניינים, אנשי מקצוע בתחומם יועילו. תנו לילדכם לוודא שתחביב יכול להפוך לתחביב לכל החיים. בקרו יחד בסטודיו של אמן, תיאטרון מאחורי הקלעים, אצטדיון, אולפן תמונות וכו '.
- תחביבים מפריעים ללמידה. לא נדיר שילדים נסחפים כל כך שהם שוכחים להכין שיעורי בית ואפילו להשתתף בשיעורים! הרגיעו את ילדכם מחשיבות הפעילות בבית הספר ושהם קשורים בלא קשר לתחביב. לדוגמא, מעצב אופנה עתידי זקוק לידע טוב בהיסטוריה וגיאומטריה;
- התחביב אינו תואם את המגדר. תחביבים בלתי הולמים פשוט אינם קיימים - הם אינם משפיעים על תפקידי המגדר בשום צורה שהיא. אל תאסור או תתלוצץ אם הבן שלך יעבור חרוזים ובתך תעסוק בכדורגל. אם אתם פוחדים מאוד, הרחיבו את אופק ילדיכם - קרוב לוודאי שהם יתמודדו עם פעילויות אחרות שירתקו אותם.
משחקי מחשב יסייעו בפיתוח כישורים אינטלקטואליים ולבסוף להחליט על תחביב. הציגו לילדכם סוגים שונים של משחקים מקוונים ושימו לב לאילו מהם הוא הכי אהב. מירוצים מתאימים לבחורים פעילים, הם מגבירים את מהירות התגובה, מלמדים כישורי נהיגה, משרים רצון למנהיגות.
מעניין לבנים מתמידים לשחק בקווסטים - משחקים המפתחים חשיבה הגיונית. סימולטורים עסקיים הם אופציה נהדרת עבור יזמים עתידיים. הם מציגים את הילד לעולם הכלכלה, מציגים בפניהם את עקרונות המנהיגות. תוכלו למצוא אפשרויות רבות ומעניינות נוספות.
אחד המורים הגדולים אמר פעם את המשפט: "ילד הוא אותו אדם כמו מבוגר, רק ילד קטן." למרות כל הפשטות שבמילים האלה, יש להן, בכל זאת, משמעות רבה: כן, ילד הוא אותו אדם כמונו המבוגרים. מה שמותר למבוגר צריך להיות מותר גם לאדם קטן. לדוגמא, יש תחביב משלך.
כמובן שכאשר ילד בוחר בתחביב, קשה לו יותר מאשר מבוגר. לילד אין עדיין ניסיון יומיומי והידע הדרוש, נפשו טרם התגבשה. בסופו של דבר, הוא לא יודע מה זה תחביב, ולכן הוא נמשך לאיזה נושא או עיסוק כלשהו באופן אינטואיטיבי בלבד ועם מטרה קוגניטיבית. אם גבר קטן אוהב חפץ או פעילות כלשהי, יכול מאוד להיות שבמוקדם או במאוחר חפץ או פעילות כזו יהפכו לתחביב אמיתי עבור ילדכם.
האם אתה זקוק לתחביב לילד?
לפני שתתחיל לדבר על תחביבים לילדים, עליך לענות על כמה שאלות כלליות. האם ילדים זקוקים לתחביב או שזה "תחביב" אך ורק למבוגרים? מה נותן לילד תחביב? איך זה יכול להשפיע על התפתחות התינוק שלך?
באופן עקרוני, כל השאלות הללו כבר ענו מזמן, והן כן. כן, תחביב לילדים הוא הכרחי, הוא ממלא תפקיד חשוב מאוד בהתפתחותו. קודם כל, זה מתייחס להתפתחות פסיכולוגית. כאשר אדם קטן עושה דבר שלא מתוך חובה, אלא להנאתו בלבד, הדבר יכול להגביר את ההערכה העצמית שלו, עוזר לפתח יציבות פסיכולוגית, לגבש רעיונות ייחודיים משלו לגבי העולם סביבו. בנוסף, ילד שנלהב ממשהו בדרך כלל הרבה יותר עצמאי בחיי היומיום מאשר זה שאין לו עניין.
על פי פסיכולוגים רבים של ילדים, עדיף אם ילד בוחר בפעילות שאינה הפעילות היומיומית שלו כתחביב. במילים אחרות, זו לא אחריות חייו הישירה. לדוגמא, לימודים בבית הספר ודייג אינם קשורים בשום צורה שהיא. עם זאת, אם ילד משלב בין לימוד ודיג בצורה חכמה, הדבר יכול לפתח אצלו יכולות, כישורים וידע נוספים שיעזרו לו בלימודיו. הילד ילמד להיות סבלני ומתמיד, לרכוש ידע רב נוסף על הטבע, להתחזק פיזית וכו '.
כך קורה שתחביב של ילד יכול בהמשך להפוך למקצוע אמיתי. נניח שילד התעניין בדוגמנות ספינות, החל להתעמק בפרטי בניית הספינות ולאחר שסיים את לימודיו בבית הספר החליט להיות מהנדס בניית ספינות. בנוסף, התחביבים של ילדכם עוזרים לעיתים קרובות לעצב את אופיו של הילד. לדוגמא, ילדים קשקשים, על מנת לפתח אצלם התמדה ותשומת לב, יכולים להיעזר בבילוי המועדף עליהם, שם יש צורך בסבלנות ובמחשבה. לדוגמא דוגמנות, סריגה, רקמה, אריגה וכו '.
עדיף אם התחביבים יתאימו לטמפרמנט של הילד:
- לדוגמא, אם ילד הוא כולרי, אז במקרה זה תחביב שקשור לתנועה (למשל, מדור ספורט או סטודיו לריקודים) יהיה שימושי מאוד.
- ילדים מלנכוליים, בשל המוזרויות של מזג שלהם, במובן זה, מתאימים יותר לתחביב הקשור ליצירתיות.
- עדיף שילד פלגמטי יעשה מדע או עיצוב, אך אם הילד הוא סנגורי, במקרה זה יהיה זה חכם יותר אם הוא ינסה כמה שיותר פעילויות ובסופו של דבר יתייצב על פי רצונו.
איך תוכלו לעזור לילדכם לבחור תחביב?
בחירת תחביב לילדך אינה קלה כמו שזה נראה. הרבה תלוי בילדים עצמם. ליתר דיוק, מן המוזרויות של פסיכולוגיית ילדים. כל אדם קטן חוקר את העולם סביבו בדרכו, מסתגל לעולם, מעריך אותו, קובע את מקומו בעולם. לכל ילד יש אופי משלו, ולכן, תחומי העניין המתפתחים שלו.
הערה לאמהות!
שלום ילדות) לא חשבתי שבעיית סימני המתיחה תיגע בי, אבל אכתוב גם עליה))) אבל אין לאן ללכת, אז אני כותבת כאן: איך נפטרתי מסימני מתיחה לאחר הלידה? אני אשמח מאוד אם גם השיטה שלי תעזור לך ...
לכן ישנה חשיבות רבה לעמדת המבוגרים כאן. כמובן ששינוי האינטרסים התכוף והרצון של הילדים "לנסות הכל, הכל" יכולים לגרום למבוגר צרות רבות. כאן על מבוגר לגלות סבלנות וחוכמה. ראשית, חוכמה כזו צריכה להיות לספק לילד את האפשרות לנסות ולחוות את ה"כלל "הזה. ברור שבתוך גבולות סבירים.
יחד עם זאת, מבוגר צריך להדריך את הילד, לעזור לו בגיבוש אינטרסים, מרגש להסביר לילד מדוע הוא צריך לעשות את הדבר הספציפי הזה, ולא משהו אחר. כמובן, כל זה חייב להיעשות בזהירות רבה, תוך התחשבות בניואנסים רבים: הרצון של הילד עצמו, המוזרויות של מזגו ואופיו, גילו, מצב בריאותו, זמינות ההזדמנויות. נניח שילד רוצה לעשות את אותו תחביב דיג, אך אין נהר או אגם בקרבת מקום. כאן יש להסביר לילד הכל ולנסות לרתק אותו בפעילות אחרת.
חשוב מאוד לא להטיל על ילד תחביב בניגוד לרצונו. תחביב בהשפעה הוא רע. כפייה כזו יכולה לגרום למחאה חריפה בילדים ולעתים להרתיע אותם מלעשות משהו שאינו חובות בסיסיות של כל יום. כתוצאה מכך, אדם חסר ביטחון, ידוע לשמצה ומרמור יכול לצמוח מילד.
אם הילד באמת נסחף מפעילות כלשהי, מומלץ מאוד לעודד אותו בכל דרך אפשרית. יש לשאול לעתים קרובות ככל האפשר כיצד מתקדם התינוק, ואיזו הצלחה השיג. חשוב מאוד לשאול מעת לעת את ילדכם אם הוא זקוק לעזרה. אם, למשל, ילד עוסק בדוגמנות, ציור או רקמה, מומלץ להקצות מקום נפרד למלאכותיו. בנוסף, יהיה זה חכם לשתף את הילד בפעילות: ללכת לדוג יחד, לעצב יחד, ללכת יחד עם הגור, לשחק כדורגל, לרקום וכו '.
מה משפיע על בחירת התחביב של הילד?
ישנם גורמים רבים המשפיעים במידה זו או אחרת על בחירת התחביב של הילד. כדאי לשים לב אליהם, אחרת יהיו אי הבנות בין ילדים להורים. לדוגמא, לפעמים הורים יכולים לנקוט עוינות כלפי ילדם. אך אם להורים יש מושג לגבי הגורמים הנ"ל, ניתן למנוע אי הבנות ועימותים.
- לעתים קרובות תחומי העניין של ילדים חופפים לאלה של הוריהם. זה מובן: כל ילד, במידה פחות או יותר, מבקש לחקות את הוריו. כולל תחביבי הורים. תחביב משותף להורים וילדים חשוב מאוד: כאשר הורה וילד נלהבים מפעילות משותפת, נוצר ביניהם קשר רוחני הדוק. מערכת יחסים זו מועילה מאוד בגידול ילד;
- לילד יש נטייה גנטית לעיסוק מסוים. לדוגמא, במשפחה של מהנדסים תורשתיים, מוזיקאי עשוי להיוולד, או, נניח, במשפחת עובדים - בן המעוניין בספורט. אין שום היגיון במקרה זה לעשות את הילד מחדש בדמותו ובדמותו. להפך, יש מושג לגבי נטיות גנטיות, יש לעודד בכל דרך אפשרית את התחביבים של בן או בת;
- מבחינות רבות, תחביבי הילדים מושפעים מהוריהם. ברור שיש תחביבים כאלה שההורים צריכים להניא את ילדם בכל דרך אפשרית. אם ההורים בטוחים כי התחביב אינו יכול לגרום נזק לבנם או לבתם, יהיה זה נכון לשכנע את הילד בכל דרך אפשרית שהוא בחר את התחביב המתאים לעצמו. במקרה זה, ההורה צריך מעת לעת לגלות עניין עדין ובו בזמן כנה בתחביב הילד. עניין כזה ישכנע את הילד שהוא עושה את הדבר הנכון והשימושי;
- רצונות הוריים סמויים שלא מומשו ממלאים תפקיד חשוב בבחירת תחביב. למשל, בילדותי אמי רצתה להפוך למוזיקאית, אך משום מה החלום הזה שלה לא התגשם. וכך, אם כזו מנסה בכל כוחה להפוך את בתה למוזיקאית, מונחית על ידי העיקרון "אם זה לא הסתדר לי, אז הבת שלי תעשה את זה." רצון הורי שלא מומש הוא דבר מסוכן: ייתכן שהוא בהחלט לא לוקח בחשבון את העובדה שלילד אין שום רצון לעשות מוזיקה, וחוץ מזה אין לו שום יכולות לכך. כאן על ההורים ללמוד אמת פשוטה ובו זמנית גדולה: הוא, הורה וילדו הם אנשים שונים לחלוטין.
אם כבר מדברים על רצונות הוריים שלא מומשו, אני רוצה לתת דוגמה קלאסית אחת. בשלב מסוים, אמו של המשורר הרוסי הגדול אלכסנדר פושקין השתדלה ללמד אותו לרקוד. והיא הייתה מוטרדת מאוד, כשראתה שסשה הקטנה לא מסוגלת לשלוט אפילו במהלכי הריקוד הפשוטים ביותר. בסופו של דבר, סשה ויתר לחלוטין על הריקודים, ואמר לאמו שהוא אוהב לכתוב יותר. מה שיצא מזה בסופו של דבר ידוע לכל האנושות: סשה הפך למשורר גדול, אך יחד עם זאת הוא שנא לרקוד כל חייו.
אילו בעיות יכולות להיות בבחירת הפעילות המועדפת על ילד?
לעתים קרובות למדי, בעת בחירת תחביב, עלול לילד להיות קשיים ובעיות די ספציפיים. אתה צריך להיות מודע לכך. בסופו של דבר, על מנת לפתור בעיה, עליכם ללמוד אותה ביסודיות. לפניכם רשימה של הבעיות העיקריות שיכולות להשפיע בצורה כזו או אחרת על בחירת התחביבים של הילד, וכן עצות כיצד ניתן לפתור בעיות אלו.
- הילד לא מתעניין בשום דבר, והוא לא זקוק לשום תחביב. כמובן שלא לכל ילד צריך להיות בילוי מועדף כלשהו: זה עניין של בחירת הילד. אך יחד עם זאת, קורה לעיתים קרובות כי היעדר תחביב ספציפי משפיע על ילדים באופן שלילי ביותר: ילד, חסר מחשבה, יכול ליפול בהשפעה רעה של מישהו או לרכוש הרגלים רעים (גם סוג של תחביב, אך רק שלילי). במקרה זה, על מבוגרים לעשות מאמצים רבים לרתק את בתם או בנם בפעילות כלשהי, תוך התחשבות בתחומי העניין והיכולות שלהם;
- המצב ההפוך - הילד כל כך נלהב מהעסק האהוב עליו שהוא שוכח מכל השאר. כאן עליך לקחת בחשבון שתחביב כזה יכול להתפתח בהמשך למקצוע מן המניין ויתרה מכך - למועדף. לכן בשום מקרה אסור לקחת את התחביב של הילד. אבל יש צורך לתקן את העניין בזה. במקרה זה, יש להסביר את הילד כי ביצועים טובים בבית הספר יסייעו להצלחה גדולה עוד יותר בתחביבו;
- הילד מחליף תחביבים כמעט מדי יום. כמובן שכאן יש צורך להתחקות אחר מה הוא משתנה ומסיבה זו, אך אין בכך שום דבר מסוכן. הילד מחפש: זהו שלב התפתחותו וזכותו. בסופו של דבר, כמעט בוודאות הוא יסתפק בתחביב המתאים ביותר לאופיו ולאינטרסים שלו;
- הילד מחובר יתר על המידה למחשב. כמובן, מחשב יכול להיות גם תחביב: עם זאת, ישנן סכנות רבות האורבות כאן. אם בן או בת מעוניינים בכל מיני "יורים" ומסתובבים ברשתות החברתיות, אז כמובן שתחביב כזה צריך לנסות לבצע התאמות. לדוגמא, ילד צריך להיות משוכנע שמחשב אינו רק רשתות חברתיות ו"יורים ", אלא גם הזדמנות לרכוש מקצוע שימושי: מעצב, מעצב פריסות, מתכנת וכו '. בנוסף, חובה לשכנע את הילד כי מעת לעת. עזוב את המחשב לזמן מה ועשה תרגילים גופניים;
- בעיה נוספת שאפשר לכנות אותה "תחביב לא נכון". זו בדרך כלל פעילות שהורים חושבים שהיא יוצאת דופן מבחינת מינו של הילד. למשל, כאשר ילד אוהב רקמה, סריגה או אוהב לשתול פרחים - זהו, לדברי הורים רבים, "לא עיסוק של גבר". לחלופין, אם בתך אוהבת לשחק הוקי, זהו, בהתאם, "לא לבנות". אין צורך לפחד כאן: העיסוק אינו משפיע בשום צורה על הנטייה המינית של הילד. לכן אין צורך לאסור כאן דבר ויתרה מכך, להפחיד את הילד וללעוג לו. יהיה זה חכם יותר לתת לו את האפשרות להיות הוא עצמו.
סיכום ...
תחביב לילד חשוב מאוד. זה מעצב במידה רבה את אופי ותפיסת עולמם של ילדים. ילד שיש לו תחביב גדל לאדם חופשי ולאדם יצירתי. בנוסף, כאמור, תחביב ילדים הופך לרוב למקצוע מן המניין.
אם אדם אינו אוהב דבר בחייו, הדבר מדבר דווקא על מגבלות האישיות שלו מאשר על שלמותה. עם זאת, תחביבים יכולים לעתים קרובות להיות כובשים כל כך, ממש לשעבוד. וזה גם לא מוביל לשום דבר טוב.
ואם מבוגר ברוב המקרים מצליח לשלב, כמו שאומרים, עסקים עם הנאה, אז עם ילדים, מסתבר, הכל הרבה יותר מסובך. לעתים קרובות אין להם, בגלל מאפייני הגיל, את המושג חצי מידות. ולפעמים הילד כל כך מסור לתחביב שלו שהוא לא שם לב לשום דבר אחר בסביבה.
לאחרונה הפכתי למשתתף בשיחה מעניינת שהתקיימה במגרש המשחקים. אמהות, כרגיל, שיתפו זו את זו בחוויותיהן, דיברו על ילדיהן, על המוזרויות של אופיים והתנהגותן.
למען האמת, לפני השיחה הזאת, איכשהו לא חשבתי על העובדה שתחביב יכול להועיל רע. די ההפך. נראה לי שאם ילד באמת אוהב משהו, זה נהדר. זה מדבר על האינדיבידואליזם שלו, החשיבה שלו ... כמובן, אם התחביב שימושי. רישום, הרכבת קונסטרוקטור, פיסול וכדומה.
לכן הופתעתי להפליא שחלק מהאימהות רואות את התופעה כרוע.
הסיפור הראשון. חיים לביצת שוקולד
ילד של אישה אחת, ילד בן 4, נסחף על ידי הפתעות קינדר. כמובן, המתיקות הזו מושכת את התינוק.
הבן שלי גם אוכל אותם בהנאה. נכון, לא לעתים קרובות מדי, מכיוון שאני לא מברך על התעללות בשוקולד. אך לשמחתו אין מזבח צדדי כאשר משהו לא ידוע מופיע מקליפת השוקולד. לדעתי זה הדבר שמושך אותו אפילו יותר מהמתיקות עצמה.
אז הילד הזה תמיד מצפה להולדת הפתעה בהנאה שאי אפשר לתאר. בהתחלה, הורים רכשו בקלות את הביצים האלה עבור בנם, ברגע שהוא ביקש. הם לא ראו שום דבר רע בלפנק קצת את התינוק.
עם זאת, הם החלו לשים לב בהדרגה לכמה מוזרויות בהתנהגות בנם. מה הילד שלך עושה עם אותו צעצוע מתקפל קטן בתוך הביצה? שלי, למשל, בוחן אותו, אוסף אותו בעזרתי, ואחרי כמה דקות שוכח מקיומו.
מצבו של הילד הזה שונה במקצת. הוא אוסף את הצעצועים האלה. ולא יהיה בזה שום דבר נורא או מוזר, אלמלא "אלא" אחד. 
הילד הקטן מבלה את כל זמנו באוסף המרשים שלו. הוא מאוחסן בשקית. הילד סוחב את זה איתו לכל מקום. האם הוא לא לוקח לגן, כי הוא חושש מהעניין של ילדים אחרים ב"מועדפים "שלהם.
תאמינו או לא, הוא אפילו לא הולך לישון בלי שקית. לדברי האם, חייהם עוקבים אחר אותו תרחיש. הם הגיעו מהגן, תפסו את השקית, שפכו את תכולתה על השולחן והחלו לסדר. איזה סוג של קומפוזיציות ילד אוסף מכל הדינוזאורים, הציפורים, החיות האלה ...
בתחילה, ההורים אפילו שמחו על התחביב של הבן הזה. הילד עסוק במשהו, הוא לא דורש תשומת לב, לא מתמכר, לא משחק מעשי קונדס, הוא אדיב וצייתני ... עם זאת, הוא שקוע בעבודתו, גם לא מגיב לבקשות, הצעות של הורים לשחק, לעשות משהו אחר.
אני חייב לומר שהאוסף שלו הולך וגדל, כי ההורים לא יכולים לסרב לקנות ביצה נוספת. כאשר הם עושים ניסיון לסרב, הם בדרך כלל נתקלים בתוקפנות הקשה ביותר מצד הבן ולא יכולים לעמוד בפניה.
הם ניסו להסתיר את התיק הנכסף. הילד התייפח כך שהופיעו נקודות אדומות סביב העיניים. שום שכנוע לא עבד. היה צריך להחזיר את התיק. הם לא יודעים מה לעשות, ורק הביצים נקנות ונרכשות, האוסף גדל והילד נסגר יותר ויותר.
הם שוקלים ברצינות ללכת לפסיכולוג. נראה לי שהיה צריך לעשות זאת הרבה זמן. אחרי הכל, התחביב ההרסני של ילדם הוא כמעט בן שנה.
הסיפור השני. הכל על המכוניות
לאמא אחרת יש בן, בן 3.6, משתגע בטלוויזיה. יחד עם זאת, הוא תמיד צופה בקריקטורה אחת - "מכוניות". ושוב הכל התחיל בצורה לא מזיקה למדי. לילד הוצגו קריקטורות, לא לעתים קרובות, אלא באופן קבוע. הוא התבונן בהם, אהב לעשות זאת, אך ללא פנטיות. הוא תמיד יכול היה להיות מוסח על ידי משחק משותף או יציאה החוצה.
הכל השתנה ברגע שהמכוניות הופיעו בביתם. עכשיו אפשר לשלוף את הילד מהטלוויזיה בהיסטריה. מתעורר בבוקר - מבקש להפעיל את הסרט המצויר, מגיע מהגן - שוב לטלוויזיה. מסתכל בלי להסתכל למעלה.
נכון, אמא זו, בניגוד להורי התינוק עם ביצי שוקולד, אינה רואה שום דבר רע בכך שהילד צופה בטלוויזיה כל היום ברציפות.
כפי שזה נראה לי, היא אפילו שמחה על צירוף המקרים הזה. היא התהדרה בכך שהספיקה לבצע מחדש את כל העניינים, ובנה כלל לא הטריד אותה. אחת הנשים שנכחה בשיחה שאלה כיצד הן אוכלות ומתי יש להן זמן לתקשר, לפחות.
אמא שיתפה שהם אוכלים גם מול הטלוויזיה. יחד עם זאת, הילד לא מסתובב, אלא פותח בצייתנות את פיו. הצרה היחידה היא שבעת צפייה בסרט מצויר, ילד לא יכול להניף כפית באופן עצמאי, הדבר מסיח את דעתו מהעלילה.
ותקשורת ... ואז היא הייתה מבולבלת איכשהו ולא הצליחה אפילו למצוא מה לומר. ככל הנראה, "זוטות" כאלה איכשהו לא עלו על דעתה.
מה לעשות עם תחביב מסוכן?
השיחה הזו כללה אותי עד ששיתפתי חבר אחד ברגשות שלי, שקיבלתי ממנה. היא עובדת כפסיכולוגית ילדים מזה שנים רבות.
היא אמרה לי שמצבים כאלה היו נפוצים להחריד בשנים האחרונות. ובדרך כלל הם מהווים אינדיקטור לבעיות פסיכולוגיות מסוימות. לדעתה זה קורה ברוב המקרים בשל העובדה שההורים לא הספיקו לעשות משהו עם הילד, כדי לברר מה מדאיג אותו.
מסיבה זו נוצר ריקנות מסוימת בחיי התינוק אותה הוא מנסה למלא בתחביב כלשהו. אך מכיוון שהוא לא יכול להפסיק, בגלל המוזרויות של פסיכולוגיית ילדים, מתברר מה ניתן לצפות בדוגמה לסיפורים ששמעתי.
אז איך מתמודדים עם התמכרות? הרי ברור שהדבר לא יוביל לשום דבר טוב. מתברר שתהליך זה קשה להפליא. ולא כל ההורים מצליחים לבצע את העבודה. עדיף במצב כזה להיעזר במומחה.
עם זאת, חבר סיפר לי על כמה טכניקות. ראשית, תוכלו לנסות לחלוק את התשוקה של הילד. הראה עניין, התחל איתו לאסוף את אותן דמויות מביצים או לדון באירועים המתרחשים על המסך. ובהדרגה העבירו את הילד מהאובייקט הרצוי למשהו דומה, אך בעל אופי שונה.
אוספים בעלי חיים? נהדר, אתה יכול להסיע אותם, להרדים אותם. בינתיים הם ישנים, עושים קריאה, ציור, דוגמנות. הם אפילו יכולים להישלח לגן מאולתר. בינתיים הם יועברו לטיפול "מחנכים", שוב כדי לעשות משהו מועיל.
אם ילד מרגיש את העניין של ההורים בחייו, אם הוא מבין שלא נאסר עליו לעשות את הדבר האהוב עליו, הרי שבהדרגה חייו יהפכו ממונוטוניים ומונוטוניים לחיים מן המניין, רב הפנים, הקוגניטיבי והמעניין. במילים אחרות, לכדי הכרחי להתפתחות הרמונית של אישיותו של התינוק הגדל.
לקבלת המאמרים הטובים ביותר, הירשם לדפי Alimero בכתובת