מה שאתה יכול לאכול 4 ילדים חודשיים. מה אתה צריך לדעת את ההורים על תינוק בן ארבעה חודשים? דגנים, קמח ומאפייה במוצרי דיאטה של \u200b\u200bהילד

להירשם כמנוי
הצטרף לקהילה towa.ru!
בקשר עם:

ואולי כל תשומת הלב שלך ואת האנרגיה לשלוח ידיעת שלום ותקשורת. והאחרון הופך להיות יותר וחשוב יותר ומשמעותי בחייו של אדם קטן קטן.

הילד בגיל זה, יחד עם מזון, שינה ועזיבה, חייב להיות אינטראקציה עם אנשים אחרים. קודם כל, עם אמא. בייבי בתוך ארבעה חודשים כבר בבירור מדגיש אותו מהצורה השנייה.

התפתחות פיזית

מאז הילד הוא לא מאוד נעים במיוחד לבזבז אנרגיה, עלייה במשקל עדיין משמעותי, אם כי פחות מאשר בחודשים הקודמים. מרגע הלידה, התינוק צובר על שלושה קילו. צמיחה עולה על ידי 2 - 3 ס"מ לחודש.

לקבלת קביעה מדויקת יותר של משקל וצמיחה, אופייני לפיתוח הרמוני, ברפואטרייאנים יש שולחנות מיוחדים "מרוכזים".

מה צריך ילד להיות מסוגל 2 חודשים?

הקפד להכיר את המידע של רופא הילדים, שעונה על נושא חשוב מאוד ,.

זה יהיה גם שימושי ללמוד איך לפתח ומה ילד חודשיים צריך להיות מסוגל.

למד מאמר משמעותי וקוגניטיבי על ידי רופא ילדים על איך קורה.

מידע מפורט של רופא ילדים מנוסים, אומר על ואיך להתמודד עם זה.

  • התינוק בוודאי חייב לשמור על ראשו ולסובב את הצוואר, מביט סביבו;
  • הרים על האמות תוך החזקת החלק העליון של הגוף;
  • מציין את מקור הצליל על ידי הפיכת ראשו אליו;
  • ב 4 חודשים, הילד צריך לפנות מאחור בצד ועוד על הבטן. לומד להתגלגל מן הבטן על הגב;
  • לוכדת רעשן ומחזיקה אותה;
  • בעת צילום הידית מנסה לשבת.

החודש הרביעי של החיים הוא מוקדם מאוד עבור מכורים ממוקדים. עמוד השדרה של פעוט עדיין לא מוצק עבור עומסים כאלה. מיומנויות אלה עדיפות לשלוט לאחר 5 חודשים, ובלבד שהילד עצמו מנסה לשבת. זה חשוב במיוחד עבור הילדה. מוקדם יותר, יושב יכול לעורר היווצרות לא נכונה של הסדר של הרחם. בעתיד, היא מתמודדת עם בעיות עם תפיסה ולידה. הילד לא כל כך בקפדנות כל כך;

  • הכל מושך לתוך הפה. כך, התינוק יודע את העולם. המשימה של ההורים היא למקסם את החלל סביב הילד;
  • לומד למחוא כפיים;
  • כאשר האכלה הוא מחזיק את שדיו או בקבוק עם תערובת.

צפה כי אין פריטים קטנים או דברים ליד הילד, שממנו אתה יכול בקלות להישבר או לנשוך חתיכת. למרות השיניים עדיין לא, הבחור של התינוק חזק מספיק כדי לנשוך פיסת משהו רך או שברירי.

התינוק שזה עתה נולד מחזיק רפלקסים מסוימים הקיימים עד גיל מסוים. הם נקראים חולפים. החל משלושה חודשים, רפלקסים מתחילים לדעוך.

עבור כל אחד יש תקופה. ילד בן 3 חודשים לא צריך להיות עוד החיפוש, מגן, טראמפ ורפלקס באבקינה.

ב 4 חודשים fuss הרפלקסים הבאים:

  • דשא רפלקס. אם אתה שם את האצבעות של מבוגר בידיות של התינוק, התינוק הכי גרוע אותם חזק. תינוק בן ארבעה חודשים כבר מודע לתנועת הידיים. לוכדתו ממוקדות ונשלטות על ידי התינוק עצמן;
  • רפלקס זחל. אם הילד הוא לשים על הבטן ולחץ על זרועותיו אל סוליות עצירתו, התינוק יהיה repelled רפלקסיבית. רפלקס זה הוא הבסיס של מיומנות של זחילה. כאשר הוא מגורה, הילד יתחיל לפתח את המיומנות של זחילה;
  • רפלקס מורו.. הילד זורק ידיים ועושה חיבוק עם צליל חריף, אור בהיר, או כאשר חשופים לכל גירויים פנימיים. זה בגללו, לזרוק את הידיות, את התינוק להתעורר, לאלץ אפילו את היריבים הקטנים ביותר של sweltering כדי עטוף בלילה בחיתול.

רפלקסים לא רק לדעוך, אלא גם להופיע. הם נקראים התקנה. ב 4 חודשים, הרפלקס העליון לנדאו נוצר. הוא בא לידי ביטוי בכך שהתינוק, להיות על בטנו, מרים את החלק העליון של הגוף ומוחזק בתפקיד זה, נשען על ידיו.

פיתוח פסיכו-רגשי

  1. גרם בקלות "קומפלקס של התחייה". למראה הורים או אנשים מוכרים אחרים, הילד מחייך בעוד 4 חודשים, שמחים, עוברים באופן פעיל עם ידיות ורגליים, שלדיטה.
  2. למד אמא, מקצה אותה בין האחרים.
  3. מחייך בהשתקפותו.
  4. לשים. לפעמים אתה יכול לשמוע לא רק צלילים בודדים, אלא גם "MA", "PA", "BA." זה עדיין התנגדות קול לא מודעת, את האבא של הדיבור הפעיל בעתיד.
  5. מבטא רגשות שונים. זו לא רק שמחה ועצב. כעס, עלבון, פחד נוסף.
  6. התנהגות גם הופך להיות מובחן יותר. אם התינוק אוהב את המשחק, הוא שמח. עם סיומו מתחיל לבכות. בין הצעצועים accates האהוב, שבו הם מוכנים לעסוק כל הזמן.
  7. בקלות מגדיר את מקור הצליל, מפנה את ראשו אליו. הילד מתחיל לתפוס מוסיקה. זה מגיב היטב לשיר קצבי או מלודי.
  8. פוקוס, מקשיב עם צליל משלו.
  9. מתחיל להרגיש את גופו בחלל, פוגש אותו. כדי כיף להשגיח על התינוק, אשר מקרוב בוחן את כפות הידיים או את הרגליים הקשרים. אלה ילדים - ידע דרך המשחק.
  10. חזון התינוק כמעט ברמה של המבוגר. הילד כבר יכול להבחין בין כמה צבעים - אדום, צהוב וכחול.

לא לעקור ילד עם צעצועים multicolor. מספר גדול של צבעים וגוונים מתוחים על ידי איבר של תצוגה וליצור עומס מוגבר על מערכת העצבים.

עם breastfeeding בתזונה, הילד עדיין נשאר עדיין. החלת החזה הופכת פחות, מצב האכלה הוא שפך.

משבר ההנקה של החודש השלישי מאחורי, מיוצר בהחלט על פי לוח הזמנים האכלה. רגשות בצורת עקצוץ ונוקשה עם ההגעה של חלב הם כבר לא מטריד את אמא סיעוד.

אם אמא מזינה את התינוק באופן בלעדי breastfeeding, לא דבק בגיל זה הוא הציג. אתה יכול לסמים עם מים עם חום, הקאות וילד ובתנאי חום.

עם האכלה מלאכותית, מותר להציג מיצים לדלל לתוך הדיאטה. מערכת העיכול של מלאכותית כבר מוכן למדי לעיכול שלהם.

הקפד להכיר את המאמר המפורט והמשמעותי של הרופא של הילדים, שאחראי לשאלת הורה משותפת.

למה לא למהר עם מיצי ירי? ההקדמה של מיצי יכול לעורר jerking בשל החמצה של המדיום הפנימי של הבטן. לאחר מיצי מתוק, הילד יכול לסרב לנסות את חסר הטעם, לדעתו, ירקות או דגנים.

  • עניין של תינוק למבוגרים;
  • הילד שומר על ראשו היטב, יושב בביטחון או בתמיכה;
  • בעת אכילה (לא חלב או תערובת) בפה לא דוחף אותו;
  • משקל הכפלה מרגע הלידה;
  • הילד מחזיק את הכף ומבקש לשים אותו בפה;
  • את המראה של השיניים הראשונות.

שינה ומצב יום

שינה ילד רוב היום - בערך 15 שעות. מתוכם, שינה הלילה תופסת 10. הזמן הנותר מופץ בין שלושת היום.

ברוב המקרים, כל הלילה מתברר. כמה פעמים הוא מתעורר לחיזוק עם חלב או תערובת.

אנו מביאים לתשומת לבך מאמר על ידי פסיכולוג לילדים, אשר מטפל בעיקרי הפופולרי ביותר.

כיום, ביטוי זה מרוכז, אופנתי, רלוונטי.

אבל כל המשחקים הפשוטים ביותר, תקשורת, הסברים ומגע טקטיל - כל זה יכול להיקרא בפיתוח.

  • עיסוי והתעמלות. אתה יכול להשתמש בנפרד או יחד. עיסוי הוא שימושי לעשות לאחר התעוררות מול רחצה. ההתעמלות טמונה בתנועות פסיביות (כיפיפי, הרחבות) של האבות, הפיכות וגירוי של זוחל על ידי לחיצה על אצבעותיהם לעקבי הילד. עם תהליך זה, Phytball הוא עדיין בשילוב היטב. סוג הכיתות הוא פשוט, והמידע קל למצוא באינטרנט;
  • איש קשר מרבי מרבי.. התינוק חיוני. ללבוש ילד על הידיים, בתוך קלע, breastfeeding, לעשות עיסוי קל מלטף;
  • צעצועים. פארק הצעצוע לילד הוא 4 חודשים הרבה יותר מאשר, למשל, יש ילד חודשי. הג'לים מתווספים לרשמים, כי התינוק באמת רוצה למשוך את כל דבר בפיו וכתבבל עם מכשירי גירוד. התינוק יהיה מעוניין לנסות למגע. שקיות מרקם שונות מלאות מלא כוסמת, סומוליה, אפונה וכדורים קטנים. שטיח פיתוח הופך לתחושות מקסימות שלמות. כאן וצבעים, תחושות שונות של בדים, תלויים מעל צעצועי הראש שצריכים להיות שנתפסו, את המראה שבו הוא מאוד מעניין להסתכל ולהכיר את עצמך;
  • תקשורת דיבור. ילדים הם חיקויים גדולים. לעתים קרובות יותר הם ישמעו את קולות הדיבור, כך קל יותר יהיה לשלוט בו;
  • ריאש- בומים, כיף. מוכר לכולם מאז הילדות "ארבעים-עורב", "עז", "לאדושה" ואחרים. הילד אוהב את הצליל הקצבית, מלווה בפעולה - רחצה, התעמלות אצבע, רוטב, דגדוג, \u200b\u200bליטוף;
  • קיו-קו. במבט ראשון, משחק פשוט עבור המעטפה של התינוק. למעשה, באמצעות פעולה המשחק לילד, ההורה מגיע כי ההורה כאשר הוא משאיר את שדה השקפתו, אז להיות בטוח לחזור. בבסיס זה, התינוק יש אמון בעולם.

מתי זה שווה לדאוג?

יש רשימה חובה מסוימת של מה שילד יודע במשך 4 חודשים. ההורים צריכים לדעת. אבל אם הילד בן 4 חודשים ויש לו לפחות אחד סימן להלן, הדבר הראשון שנעשה - פנה בדחיפות על הרופא:

  • הילד לא מחזיק את ראשו;
  • ליזיה על הבטן, לא הרים על אמות הידיים;
  • גומי לא מסתובב;
  • אינו מגיב לקולות, אינו מחפש את מקורם;
  • התינוק אינו מדגים את "מורכבת התחייה" למראה האם;
  • לא מחזיק רעשן ואפילו לא מנסים לנסות לתפוס אותו;
  • מדגים רפלקסים שיש להאכיל עד גיל זה.

כדי למנוע אזעקות מיותרות או להיפך, ללמוד משקט נפשי בלתי רצוי, מאובייקט של רופא עיניים.

בקפידה בצע את הפיתוח של התינוק, אבל לא להשוות את זה עם עמיתים. כל התפוררות מתפתחת בקצב היחיד שלה.

התינוק שלך כבר בן 4 חודשים. הוא הגביר אותך, אם אתה נראה קשוב, תראה שינויים מעניינים המתרחשים בצבע עיניו ואת צבע השיער. השערות שאיתו נולד התינוק (רזה, עדין, מתולתל), בהדרגה נופלים, וחדשים גדלים במקומם. שים לב כי תהליך זה יכול להימשך חודש, או אפילו שניים.

ב -4 חודשים של החיים, צבע העין של הילד גם משתנה. אם הילד נולד עם בהיר (למשל, עם עיניים כחולות, ואמא ועיני אבא הם חומים, אז בתוך המחצית הראשונה של השנה, צבע התינוק יכול להשתנות. לא להפחיד - זה תהליך טבעי. רוב העיניים החדשות בהירות, אבל ב 4-5 חודשים, הם כהים. רק אם צבע העין עד שישה חודשים לא ישתנה, זה בטוח לומר כי צבע זה הוא לנצח.

אצל ילדים שהוריהם כהים שיער כהות, צבע העיניים הוא חום בהיר. אבל כשהילד מגיע לגיל 4 חודשים, צבע עיניו נעשה כהה כמו אמו או אבא שלו. לכן, החודש הרביעי של חייו של התינוק יכול להיקרא כחודש של להיות איכות שיער חדשה ואת הצבע החדש של העיניים.

"האביב" על הראש עדיין פתוח, אין לו רקמת עצם, אבל עם כל חודש גודלו יורדת. אל תשכח כי "האביב" צריך להישמר נקי.

עם כל חודש, התינוק ממשיך לעלות במשקל. הורים שיש להם הזדמנות לפקח על הצמיחה של מסת הגוף של הילד, צריך לדעת כי נתון זה הוא מ 140-170 גרם בשבוע. אז, עבור החודש הרביעי של החיים, Karapuz שלך יקבל משקל מ 600 עד 750. הצמיחה של הילד יגדל בכ 2-2.5 ס"מ. בזכות התפתחות הדרגתית ושיפור השרירים, הגוף של חזה הילד רוכש השקפה חזקה ויצרה. אל תשכח כי כל האינדיקטורים המפורטים לעיל הם רק שיעור מונחה, בעזרתם ההורים עצמם יכולים לשלוט על התפתחות הגופנית של התינוק שלהם. עבור כל ילד, הטבע יש לתכנן את שיעורי האדם של משקל הגוף ואת הצמיחה.

בסוף החודש הרביעי, התינוק שלך כבר מחזיק בביטחון כאשר שוכב על בטן. אפילו במצב האחורי, הוא מרים בקלות את הראש, כדי ללמוד את רגליו הקטנות ככל האפשר. אתה תבחין כי התינוק שמח לסובב את הראש לכל הכיוונים - הוא רואה הכל מסביב וצופה לך עניין, מאחורי הפעולות שלך.

בגיל שלוש חודשים, התינוק לא יכול להתגלגל על \u200b\u200bהגב על הבטן. בחודש הרביעי של החיים הוא כבר תחת כוח. הינכם מתבקשים לשים לב כי התינוק, שוכב על הבטן, כבר יכול להחזיק את המתקשר שלו, בעוד הוא מסתמך על זרוע שתי הידיים. עכשיו התינוק בביטחון יותר יכול לנסות להחזיק את הראש ואת חזהו ביד אחת, כדי לשחרר ידית אחרת ולהגיע, ואפשר לתפוס משהו מעניין.

בחודש הרביעי של החיים, התיאום של תנועות הידיות מהתינוק שלך ממשיך להשתפר. הוא לא רק להעלות את הידיות, אלא גם עוקב אחריהם תואם, מתאים. אצבעות על ידיות לא דחוס - ידית ישר. הילד לוקח צעצוע, שומר אותה בחוזקה עם שניים או ידית אחת, מוביל צעצוע מהצד לצד, בעוד מקרוב עוקב אחר העיניים לזוז צעצועים. התרגיל הזה מועבר לתינוק את השמחה הגדולה ביותר. ואת הטעם "המתוק" ביותר נשאר רעשנים, אצבעותיהם ואת מצלמותיהם.

התרגיל האהוב ביותר של התינוק במהלך תקופה זו הופך את "האופניים" - הרמה חלופית של הרגליים. מעת לעת, התושבות התינוק את הרגליים בברכיים, אבל בעיקר כאשר הוא שוכב בשלווה את רגליו במצב כפוף. היומי לעסוק בהתעמלות עם ילד, תראה כי התנועה של הרגליים השתפרה מאוד לעומת החודש הקודם, עם כל המפרקים.

שים את התינוק על הערימה - אתה רואה, זה מתכופף והרחבה את הרגליים. תרגילים כאלה טובים כדי לחזק את הרגליים. הם מספקים את הילד הנאה מיוחדת, אם מלווה בשירה שלך.

במהלך שחייה, התינוק מראה רצון לשחות על בטן. הוא עושה בעקשנות את התנועה עם ידיות, גונח, מרחרח, ואפילו צועק כי הוא לא יכול לעשות את זה. בתנועות אלה, הרצון של הילד ללכת לזחול. לעזור לתינוק שלך במאמץ שלו.

כמה הורים מאמינים כי בגיל 4 חודשים, הילד צריך כבר לשבת או רוצה להאיץ את התהליך הזה, התינוק נטוע בכר. כמובן, אני אוהב את התינוק, הוא יכול להחזיק את הראש אנכית. אבל אנחנו מאוד מייעצים לא לעשות את זה. ראשית: השרירים של הילד עדיין לא הפכו חזק מספיק כדי להיות במצב זה. שנית: בכל מקרים, אי אפשר להשאיר ילד במשך זמן רב בתנוחת הישיבה, כי הגב שלו לא צריך להיות במצב אנכי ולכן הוא מתוח, ובכך תורם לעיוות של עמוד השדרה ואת הצמיגים יֶלֶד. אין לענות את האירועים האלה. השתמש בתרגיל זה כאשר אתה עוסקת בהתעמלות עם תינוק: לקחת את זה על ידיות ולהידוק לתוך המיקום, יושב, בעוד בשלווה, נמוך בשקט. תרגיל זה יחזק את עמוד השדרה של הילד.

לפעמים, במהלך התעמלות בכיתה, אתה יכול לשמוע קריטות במרפק ומפרקים בברך. אל תדאג - זה קורה בגלל הפדיון של המנגנון האטריקולרי, הכולל שרירים, עצמות, גידים, סחוס. אחרי כמה חודשים של אימון עם עיסוי והתעמלות, השרירים של הידיות, הרגליים וגוף של Karapuz הם קבועים, ותופעות כאלה כבר לא להפריע לך ולתינוק שלך.

בגיל ארבעה חודשים, הילד שואף לתקשר איתך. נסו לדבר איתו ככל האפשר ואת כל מה שאתה עושה.

עכשיו התינוק משלם תשומת לב לכל הצלילים המקיפים אותו - שקט, בקול רם, מקשיב לרעש. רוב הילדים כמו האזנה למוסיקה: שקט, רגוע או קצבי. זה מרגיע אותם ואת הגרוע ביותר. אבל ההנאה הגדולה ביותר של התינוק נותנת לקולות, כביכול את הייצור שלה. הוא שוב חוזר על השילוב "המצליח" שלהם, כאילו הוא מנסה לזכור את עבודתו הקולית.

אגב, בעתיד, הברות רבות יהיה קל יותר לנהל משא ומתן על התינוק, אבל כבר כחלק ממילים אמיתיות. שלו "purring", לשנות בהדרגה כדי "מצחקק", ועל הצלילים בודדים, כגון "A", "Y", "E", "S", "חה".

אם, משחק עם התינוק, אתה חוטף אותו על הבטן, התינוק יתחיל לצחוק בקול רם - זוהי תגובה תגובה של דגדוג והתפתחות חברתית של הילד שלך. אם פתאום השתנה מצב רוחו של הילד - הוא נעשה עצבני, מנומנם, אדיש, \u200b\u200bמנסה למצוא את הסיבה לסיבה. אם הגבלת סביבת התפיסה שלה - שעה זו תקינה שגיאה זו. הליכה ברחוב מורכבת לא רק בחלום מתוק באוויר הצח, אלא גם לפגוש את הסביבה. אחרי הכל, כמה הוא מעניין סביב! הצג פרח התינוק, טוויג של עץ חג המולד, עלה עץ, ירקות, פירות, כלב שעובר בקרבת מקום, יונה שאוספת פירורי לחם, שלג, וכו ' התינוק יקבל הרבה הנאה מהליכה, מגלה הרבה דברים חדשים. אל תשכח את המשימה החשובה ביותר שלך - בפעם הראשונה בחייו של הבריאה הזאת, להכיר את העולם. ואת הפרס על המאמצים שלך יהיה חיוך כנה של התינוק שלך.

אגב, זה חיוך שהוא הביטוי החשוב ביותר של אושר וסיפוק. זה הופך להיות ביטוי של אהבה לכל מי אכפת התינוק. לדבר הרבה עם התינוק ולהיות בטוח לשבח אותו על כל ההישגים, לעזור לו בהצלחה להתגבר על שלבי הפיתוח.

ילד אוהב לראות חפצים נעים. תנועות גלגלי העין התואמות. אם אתה לוקח צעצוע בהיר (צהוב, כחול, כתום, צבע אדום) ולהראות את הילד שלה במרחק של 25-30 ס"מ, אתה יכול לראות שהוא לא רק לתפוס אותו במבט, אבל מתעורר צופה לה מבט לאורך המסלול של צעצועים נעים: מימין, שמאל, למעלה, למטה. שים לב - העיניים לא צריך להיות מותקן.

בסוף החודש הרביעי, הילד שלך יוכל ליהנות מהעולם הצבעוני, ולא שחור ולבן.

לילד, בחודש הרביעי של החיים, היווצרות השפה, התפתחות התנועות וההרחבת של מגוון התגובות הרגשיות היא בעלת חשיבות רבה. כדי לעשות זאת, יש צורך לארגן את הזמן שבו הילד לא ישן.

אם התינוק לא ישן לא להשאיר אותו בעריסה - נסה לבלות את הפעם על השולחן המשתנה (על משטח צפוף). אתה יכול לעשות את התינוק ליטוף, אז עיסוי, אתה יכול ללכת התעמלות. שיעורים יהיה להתעודד ולעצב את התינוק שלך. ובוודא שלך קראפוז קטן כזה תרגילים - לפרוש את התינוק על הבטן ולשים צעצוע בהיר לפניו במרחק של יד מוארכת, לראות את התינוק - הילד לא רק למקד את תשומת לבו על הצעצוע, הוא ירצו להגיע אליה ולגעת בו. אתה יכול להתנסות עם צעצועים ולהציע לילד בכל פעם אחר בצורת (קוביה, כדור), בצבע, על ידי חומר (רקמות, פלסטיק, וכו '). לפיכך, התמודדות עם הילד כל יום עם אלה לא תרגילים מסובכים, תוכל לעורר ולפתח רצון מהתינוק שלך לזחול.

ילד, כמו בחודש הקודם, מבקש לתקשר איתך. התינוק זקוק לו להיות חיבה במשך זמן רב דיברו, שרו שיר. יש ילדים שרגעים מוסיקה שקטת שקט. זה יכול להיות גם יצירות של קלאסיקות ושירים של ילדים. ספר לילדי התינוק שלך, סיפורי פיות קצרים ורק מנסים לדבר איתו כמה שיותר, אין תלות ממה שאתה עושה - לרחוץ ילד, להאכיל, שמלה - וצבעות את כל הפעולות שלך.

כאשר הילד שלך יהיה בן 4 חודשים, אתה צריך לבקר את העלילה רופא ילדים. הוא מודד את הצמיחה של הילד, משקלו יקבע פיסיקו-נפשי התפתחות. מאז אתה כבר מכיר את הרופא של הילדים שלך, אתה יכול לשאול אותו כל השאלות שאתה מעוניין לגבי היום של היום, מציגה את המזון החדש של הילד לתזונה של מזונות חדשים (מיצים, פירות purees, וכו '), חדש צעצועים לילד, אשר פיתחה היטב את כדור הפסיכו שלו רגשית.

מצידה, יש לפקח על רופא הילדים אם למניעת אנמיה וברוקות מתבצעת, בין אם תאריכי החיסונים נעשים.

כל יום התינוק גדל ומתפתח ודורש טיפול בך, אהבה, תשומת לב וסבלנות. אל תשכח כי הילד שלך הוא אדם, ויש צורך לחפש גישה, שיטות מסוימות של חינוך, להסתכל על זה ולהקשיב. גם אם אתה אמא \u200b\u200bמנוסה, ואין לך את הילד הראשון - לא לעצור את הניסיון הקודם שלך של חינוך של ילדים גדולים יותר - כל הזמן לזהות משהו חדש על התינוק שלך, לראות אותו, אנא פנה לרופא הילדים או לרופא המשפחה שלך, אחרי הכל, בריאות ועתיד המשפחה שלך תלוי בו.

השיניים הראשונות בחזה מופיעות, ככלל, ב -5 או 6 חודשים. אבל יש אחוז מסוים של ילדים שעבורם תהליך של חיתוך שיני חלב מתחיל בסוף החודש הרביעי. תוכלו להבחין כיצד התנהגות התינוק שלך ישתנה בתקופה זו. אנחנו נותנים רק כמה סימנים שאליו אתה צריך לשים לב: הילד הוא עצבני, חסר מנוחה, כמעט כל מה מושך לתוך הפה ונושך את החניכיים, הטמפרטורה יכולה לעלות ל 38-39 ° C. כמו כן, תהליך חיתוך של השיניים מלווה לעתים קרובות בהפרעות של מערכת העיכול, נזלת ומחלה. יש לנו הובילו סימנים כלליים, מה שהם יהיו הילד שלהם תלוי בתגובה של הגוף, כגון הגוף ואת בגרות של מערכת העצבים היקפית ומרכזית.

במקום שבו השיניים של מסטיק צריך להופיע אדום ונפיחות מעט. בעיקרון החותכים המרכזיים הראשונים מופיעים תחילה. עכשיו התינוק הוא הכל מושך לתוך הפה, קצת מגרד את החניכיים. לכן, אנו ממליצים לרכוש מכרסם בשבילו - צעצוע גומי בצורה של טבעת או צורה אחרת עם נוזל בפנים. זה חייב להיות לשים במקרר במשך זמן מה, כך הנוזל הוא מקורר, ולאחר מכן להציע את התינוק. העובדה היא כי מעשים קרים מרגיעים על מסטיק, הוא מבטל את תחושת הכאב ואת grasania מסטיק. עד כה, בבית המרקחת, אתה יכול להציע מבחר גדול של ג'לים, הכוללים הארדזה, אשר מבצעת את התכונה של הרדמה, וגם מרגיע את החניכיים במקומות של גירוי שלהם.

מיומנויות והישגים

מיומנויות פיזיות:

  • הילד צובר במשקל 700-750 גרם. בממוצע לחודש;
  • הצמיחה של הילד גדלה ב -2-2.5 ס"מ.

מיומנויות סנסורי-מוטוריות:

  • יכול להחזיק אובייקטים קטנים בין אינדקס לאגודלים;
  • מופתע במבט הנושא, שנפל למקום שממנו נפל;
  • כל הפריטים שמגיעים ביד, תינוק שולח ל "בדיקה" בפה;
  • צבוע בחדר האמבטיה ונהנה לשחות;
  • פירור תוהה הריחות ומבדיל אותם;
  • באופן עצמאי מסתובב עם החלק האחורי של הבטן ולהיפך;
  • גוף הילד היה מוכן לשימוש בארוחה צפופה יותר (לפתות);
  • מנסה לבצע "שחייה" תנועות ולעבור בעריסה;
  • בעמדה על הגב והבטן, הופך את הראש לכיוונים שונים;
  • הילד מחזיק בראש זמן רב;
  • במרחקים שונים המתמקדת במראה.

מיומנויות אינטלקטואליות:

  • הילד מגדיל את משך התקופה הפעילה לאחר השינה (כשעה).
  • בנוכחות אנשים, התינוק מחייך יותר ו "מדבר" (Gokat).
  • לילד יש זיכרון לטווח קצר מ 6 עד 8 שניות.
  • הילד כמו לחקות צליל מוכר ולעשות צלילים שונים.

מיומנויות חברתיות:

  • מתעניין בתצוגה במראה ומחייכים לעברו;
  • הילד צוחק כשהם מדברים איתו ודרשים צועקים אם המשחק מפסיק;
  • התינוק צוחק, אם הוא שוטף את רגלו או תחת ידיות;
  • עושה צלילים כדי למשוך תשומת לבו;
  • אני שמח להאזין למוסיקה;
  • הילד אוהב לשחק במהלך המשחק.

משטר יומי

בחודש הרביעי, מצב יום הילד חייב להיות מאורגן ברצף הנכון: שינה - אוכל - הליכה - ישן, וכו 'בין המיטה להאכיל יש צורך להתבונן בתקופות מסוימות - זה תורם לתיאבון טוב בילד.

הילד ישן פעמיים או שלוש פעמים אחר הצהריים: פעם בבוקר אחרי ארוחת הבוקר ופעמיים אחרי ארוחת הצהריים.

בלילה, השינה של התינוק הופכת רציפה, ארוכה יותר - בערך 10-11 שעות, ועומק.

אתה עצמך חייב לקבוע את הזמן שבו אתה צריך לשים שינה תינוק, שכן לכל תינוק יש biorhthms בודדים משלה.

איך הילד רוצה לישון או לא? אם התינוק עייף מהמשחק, הוא קפריזי, פיהוקים, עיניים ארוונות או להיפך הפך פעיל מאוד, הופך ראש קצוב ומוצץ את אגודלו - אלה סימנים של עייפות, אשר יגידו לאמא, שהתינוק הוא הזמן ללכת לעריסה. ברגע שאתה מבחין כזה התנהגות של ילד מיד לשים את זה לישון ולא להציע לו משחקים חדשים, אתה פשוט כועס התינוק שלך. במקרה זה, הכל תלוי בכישרון שלך ואת היכולת לפתור את "קוד כיסוי" של התינוק שלך.

שינה לילה הופך להיות רגוע יותר ויש לו משך של כ 9-11 שעות. התינוק ישן 3 - 4 פעמים מ 1.5 עד 2 שעות, בעוד שינה היום צריך להיות בחוץ. כל ערב, מיד לפני השינה, לרחוץ ילד - טיפולי מים לתרום לישון טוב. אתה יכול לשאת אמבטיות אוויר במשך 10-15 דקות לפני רחצה.

טמפרטורת האוויר בחדר של הילד לא יעלה על 21-22 ° C. טמפרטורה גבוהה יותר משפיעה על הצמיחה והתפתחות של הילד.

החדר חייב להיות מטוס, עדיף לחצות, בעוד חילופי האוויר מתבצע 7 פעמים מהר יותר מאשר עם חלון פתוח. באמצעות אוורור לבלות 5 פעמים ביום במהלך היעדר ילד. לאחר ביצוע טמפרטורת האוויר בחדר צריך לרדת על ידי 2-3 ° C. בקיץ, יש צורך לשמור כל הזמן חלון פתוח, תוך סגירתו רק בן לילה.

הליכה עם ילד בטמפרטורת האוויר אינו נמוך יותר - 10 ° · פעמיים ביום בחורף - 1.5-2 שעות. בעונה הקרה, כדי למנוע כוויות קור, להחיל שמן לנולין על פני התינוק או של קרם ילדים. בקיץ, משך ההליכה גדל ל 2-2.5 שעות 2-3 פעמים ביום. ללמד את התינוק לישון באוויר הצח - זה מאוד שימושי בשבילו.

התינוק צריך להתקבל לא רק לטמפרטורות נמוכות, אלא גם גבוה. קח את התינוק לרחוב בטמפרטורה של +31 מעלות צלזיוס, דקה אחת, בהדרגה להגדיל את הליכה ל 30-60 דקות, ולאחר מכן בטמפרטורה של +32 ° C, +33 ° C, +35 ° C. הילד צריך להיות לא בשמש, אבל בצל מתחת לעלים של עצים. הילד יתרגל, וזה יהיה טוב לשאת טמפרטורה גבוהה. הילד צריך להיות לבוש בקלות (timka דק ואת המחוונים גזע).

עם התקשות הילד, יש צורך לדבוק בעקרונות הבאים:

  • הילד חייב להיות בריא לחלוטין;
  • כאשר התקשות, יש לקחת בחשבון את התכונות הפרטיות של התינוק, תגובות רגשיות חיוביות שלה;
  • בהדרגה להגדיל את עוצמת ההליכים הרפיה;
  • הכיתות צריכות להתבצע באופן שיטתי;
  • אתה יכול להתחיל ילד בכל עת של השנה;
  • לאחר ההפסקה, יש להחזיר שיעורי התקשות עם התינוק הראשון.
דרך חשובה מאוד להתריע - אמבטיות אוויר, אשר, בחודש הרביעי של חייו של הילד, משולבים עם מגבונים רטובים. אמבטיות אוויר להתחיל לבלות 5-10 דקות פעמיים ביום בטמפרטורת אוויר של 21-22 ° C. פעוט לעזוב את הדרך, מעת לעת לשנות את מיקום הגוף. ואז ללכת מגבונים (הראשון להתייבש, ואז רטוב).

תכשירים יבשים עשויים מעריכה רכה עם בד טרי לפני הופעתו על העור של אדמומיות האור, יש צורך לקחת בחשבון את רוך העור של התינוק.

כשבוע מאוחר יותר אתה יכול ללכת לוחות רטובים. כדי לעשות זאת, לשטוף במים רטובים mamage טרי, מעט לסחוט ולעטוף את ידית הילד מקצות האצבעות לכתפיים, ואז הרגליים, החזה, הבטן והחזרה. לאחר הליכים אלה, כל חלקי הגוף חייבים להיות מבולבלים בקפידה עם מגבת כדי יבש ואדמומיות. מגבונים רטובים להתחיל 36 מעלות צלזיוס טמפרטורת מים. ואז כל שלושה ימים להוריד את טמפרטורת המים ב 1 ° C. משך הליך זה הוא 1-1.5 דקות.

שפשוף רטוב צריך להיות משולב עם עיסוי התעמלות להיות מוחזק פעם ביום. משך הליך זה הוא 8-9 דקות. כל תרגיל חייב לחזור על עצמו 5-6 פעמים. הקפד לעקוב אחר הקביעות והרצף.

  • תנועות עם ידיים עם גופות;
  • לסובב מאחור על הבטן מאחורי יד ימין;
  • עיסוי בחזרה;
  • חריגות ראש חזרה בעמדה במשקל;
  • עיסוי בטן;
  • סובב מאחור על הבטן על היד השמאלית.

מזון בייבי

בגיל זה, Mamino Milochenko נשאר לילד את האוכל הכי טעים, רציונלי ומזין. אחרי הכל, עבור שניכם, זה לא רק תהליך האכלה, אלא את האפשרות של תקשורת קרובה מאוד, הבנה הדדית, רוך ואהבה. אם אתה מבחין שיש לך קצת פחות חלב - אל תדאג, לצרף כל מאמץ כדי להגדיל את הנקה - יש צורך לתינוק שלך. לוקח בחשבון את ההמלצות של הרפואה המודרנית, אתה יכול לשתות תה צמחים כי תקבל כמעט בכל בית מרקחת. אל תשכח כי אמא סיעוד צריך להירגע, לאכול טוב, לשתות הרבה נוזלים חמים (תה עם חלב מרוכז, compote, תה צמחים, וכו ').

התינוק צריך להיות מוזן 6 פעמים ביום לאחר 3.5 שעות במרווח לילה לאחר האכלה על 6.5 שעות. בהתאם לסוג האכלה (, האכלה מלאכותית) בחודש הרביעי, אתה יכול להיכנס הראשון מיץ פירות או פירות פירות. במקביל, כמות האכלות לחתוך עד 5 פעמים ביום לאחר ארבע שעות, ואת מרווח הלילה, להיפך להגדיל ל 8 שעות. מיד, אחרי שהילד מתעורר, תהיה האכלה הראשונה.

ילדים שנמצאים על האכלה מלאכותית מוצגים, החל מ -4 חודשים.

זמן האכלה לילדים, בתזונה של אשר לא נכנס לורה: 6.00; 9.30; 13.00; 16.30; 20.00; 23.30.

זמן האכלה לילדים, בתזונה אשר הציג פתיונות: 6.00; 10.00; 14.00; 18.00; 22.00.

דניס למופת של האכלה הילד במשך 4 חודש של חייו של הילד מסופק בטבלה.

אכילה נפח על האכלה אחת, מ"ל

חלב אם או תערובת

חלב אם או תערובת

מיץ פירות

חלב אם או תערובת

פירות פירות (תפוח מגורד)

חלב אם או תערובת

מיץ פירות

חלב אם או תערובת

חלב אם או תערובת

לאחר כל האכלה, יש לך 1.5-2 שעות, אשר אתה צריך להשקיע עם תועלת לילד - משחקים, עיסוי, התעמלות, אמבטיות אוויר. לפני מיטת הלילה, ניתן לצמצם את תקופת העקבים לשעה אחת.

הילד בן ארבעה חודשים כבר עבר את תקופת ההסתגלות לסביבה. זה מגיע נקודת מפנה כאשר כל מערכות האורגניזם מתחילים להתפתח באופן אינטנסיבי. תנועותיו של הילד הופכות להיות בטוחות יותר, האינדיווידואליות מתבטאת, ההרגלים שלהם מופיעים. התינוק מתחיל לדעת באופן פעיל את העולם סביבו.

אינדיקטורים פיזיולוגיים של ילד בן 4 חודשים

לגיל זה, Kroch חייב להיות האינדיקטורים הבאים:

עבור חודש הילדים, הם חייבים להוסיף עד 700 גרם במשקל, ולגדול ב 2-2.5 ס"מ. ב 4 חודשים, התינוק מציג פעיל יותר ויותר, וכבר מדגים את כישוריו.

שיעורי פיזיולוגיים של פירורים בחודש החמישי של החיים מפתחים באופן פעיל:

חָזוֹן
  • הילד מבדיל כמו חפצים והצבע שלהם, יכול לשקול זמן רב את העניין צעצוע.
  • התינוק מופיע תביעות של זיכרון חזותי.
  • הוא מתרגם את המראה מאת נושא אחד למשנהו, בתחילת 5 חודשים הפריטים השטוחים והמולימיים מבחינים.
שמיעה
  • מכשיר שמיעה כמעט נוצר לחלוטין. כשהצליל מופיע, הילד הופך את הראש לעברו.
  • הילד הוא ברצף בכתובת התייחס אליו, מבדיל אינטונציה.
  • ילדים מגיבים אחרת על מנגינות קצביות ואטיות. במקרה הראשון, הם מתעננים, מתחת לשיר השורש מרגיע ורגוע.
  • על צלילים חדים הילד מגיב עין מרוסקת.
צלילים ראשונים
  • ב -4 חודשים מתחיל התינוק תבשיל פעיל adagge.
  • הוא עושה כמה צלילים , למשל, "MA", "BA", "הרשות הפלסטינית", שהורים חסרי סבלנות תופסים לדיבור של ילד.
  • הילד כבר מסוגל צחוק וצעקות נוכלים.
זמן ערנות ושינה
  • זמן השכמה עגלות להגדיל.
  • הוא נעים במידה ניכרת ביום של 3 ימים חלום, כל שאר הזמן מקדיש את הידע של העולם הסובב.
  • ב 4 חודשים, הילד צריך שינה בשקט כל הלילה, כמוצא אחרון, להפריע לו 1-2 הזנות.

ילד מתפתח בדרך כלל ב 4 חודשים יש מספיק כישורים:

  1. עושה לנסות הפעל חבית, גב ובחזרה.
  2. כאשר האכלה עצמו תומך בקטיפות החזה של אמי.
  3. שוכב על הבטן , הרים על היד ושומר על ראשה היטב.
  4. מבין כדי לחלץ את הצליל של רעשן, זה צריך להיות רועד.
  5. מחזיק פריטים ביד עד 30 שניות.
  6. ניתן לשמור כאשר הוא קצת מושך ידיים.

נריבה פיתוח פסיכולוגי של הילד בארבעה חודשים

ב 4 חודשים, הילד מתחיל את הבמה "תחייה". התינוק מנסה באופן פעיל להתקין אנשי קשר עם העולם מסביב, הוא שמח לתקשר עם מבוגרים ומחפש אותו.

בגיל זה, התינוק פעיל מפתחת את המוח ואת מערכת העצבים:

  • הילד מופיע תגובה רגשית יותר לכל אירועים.
  • התינוק מבדיל בביטחון אנשים קרובים אליו מבחוץ, קודם כל, מדגישים את אמא.
  • קרוך מדבר באופן פעיל עם הקולות והמחוות שמחתים במיוחד כשהוא רואה ילדים צעירים.
  • למרות שהילד עדיין לא מציג שמחה סוערת בקולות שמו, עם זאת מגיב אליו, מפנה את הראש לעבר הדובר.
  • ילד ארבעה חודשים כבר תערוכות רגשות כגון הפתעה, סקרנות, צער או מטרד, אם כי הרגשות האלה עדיין חולפים.
  • ילד יודע כמה זמן לבדר את עצמך באופן עצמאי, עושה צעצועים.
  • ב 4 חודשים, הילד מתפתח באופן פעיל תחושות מישושיות. זה בא לידי ביטוי בעובדה כי כל הפריטים הממוקמים ליד הבד, הוא גורר בפה, בדרך זו נלמד ברחבי העולם. לראות את הילד צעצועים נקיים.

מזון של הילד ב 4 חודשים - האם ניתן להציג פתיונות?

דעות של מומחים לגבי הגיל צריך להיות הציג, לסטות.

חלקם מייעצים להתחיל להוכיח את התינוק מ 4 חודשים, אחרים אומרים כי עם כמות מספקת של חלב באישה סיעוד, עדיף להתחיל להאכיל מ 6 חודשים.

מאז לא כל האמהות להאכיל את השדיים הילדים, לשקול אילו מוצרים, למעט תערובות חלב, ניתן לתת מ 4 חודשים. אם התינוק הוא בדרך כלל צובר משקל, עדיף להשתמש ירקות או מיצי פירות כמו תזונה תזונתיים נוספת תוספת .

לעתים נדירות, איזה מן האמהות המודרניות מתכוננת באופן עצמאי - סוחט מיץ או ירקות עמיתים. מגוון עצום של מזון לתינוקות קטנים על המדפים מאפשרים מאוד את החיים. עבור האבק הראשון לבחור קומפוזיציות רכיב אחד של כרובית, קישואים, דלעות, גזר או תפוחים.

אם התינוק אינו בדרך כלל צובר משקל או לאמא אין מספיק חלב, הם מתחילים להאכיל עם Kassa. במקרה זה, לא להשתמש תערובת חלב, אשר מיוצר כתחליף חלב אם, דהי דייסה (שיבולת שועל, כוסמת או אורז).

הלורה מוזרקת, החל עם חצי כפית, בהדרגה להגדיל את עוצמת הקול.

ההתפתחות הגופנית של הילד ב -4 חודשים - מהו הילד מסוגל?

בחודשים הרביעיים, התינוק מגביר את הצורך בתנועות שונות. הוא סמרטוטים חזק ומטפל, מנסה להפעיל חבית, בטן ובחזרה, מנסה לזחול.

כדי לעזור לפירורים להיות דקסטרי וחזק עם מחקרים פשוטים:

אנו לומדים לעקוף את עצמך ילד חזר על מטוס שטוח והראה לו כל נושא בהיר במקביל להזיז אותו ימינה, כך שהילד מגיע לו. מנסה להגיע אל הצעצוע הבהיר, הוא יפעל את הבר.

שוב עניין את התינוק, כך שהוא מסתובב בטן . עזרה פירור, אם הוא לא מיד לעבוד. תן לו להחזיק את הצעצוע הרצוי, ואז לעשות את הצד הימני.

נַדְנֵדָה שוכב על הגב של הילד לקחת את הידיות עיטוש מעט כך שהתינוק מעט הרים את פלג הגוף העליון. בעדינות להחזיר את פירור למקומו. תרגיל כזה מסייע לחזק את שרירי הבטן ומסייע לילד לראות מה בסביבה.
מוות צעצוע הילד חייב ללמוד לקחת צעצועים מעמדות שונות - שוכב על גבו, בטן או בצד. כדי לעשות זאת, הם לשים על מרחק קל כדי לעודד את התינוק להגיע לדברים שאתה אוהב. פעולות כאלה מחזקות את הידיות, הגב והשרירים של הבטן, מסייעים יותר מאסטרינג מיומנויות של זחילה.
אנחנו עובדים תנועות מרגשות בהתחלה, כאשר הילד עושה ניסיון לתפוס צעצוע , הוא עושה הרבה תנועות נוספות, מאז הפעם הראשונה שזה לא עובד. כדי לעזור לתינוק, לשלוט ללכוד ולהחזיק ביד של פריטים שונים, לעשות תרגיל פשוט.

ביד, בייבי להשקיע נוח ללכוד פריטים . אחרי שפירור ילמד להחזיק אותם בחוזקה בידיהם, הוא בזהירות לוקח את הצעצוע ולתת שוב.

אחרי שהילד מתחיל בביטחון ולהחזיק חפצים הרים מעל המיטה, הם קצת מתרחקים מן התינוק, מכריח אותו להגיע אליהם.

לסחוט ולפזרים צעצועים כדי לאמן את האצבעות ואת הידיים, להראות את התינוק איך אתה יכול לסחוט צעצוע גומי . הצליל שהיא מפרסמת יהיה עניין פירור, והוא ישמח לחזור על השפעת המבוגרים.

כיצד לפתח כראוי את התפיסה של ילד חודשי של ארבעה חודשים

הילד בגיל 4 חודשים מתנהג כמו מגלה אמיתית. רצונו לדעת את הגבולות החדשים. המשימה של ההורים לתמוך זה להשתוקק ולעזור לתינוק בכל דרך. לפיתוח תפיסה, אתה יכול להשתמש בתרגילים רבים.

הנה רק כמה מהם:

להכיר צלילים שונים הצג צלילי תינוק זה להרכיב פעמון, תוף, מטלופה או טמבורין. לעשות ילד עם צעצוע חדש, ואז להראות מה הצליל הוא מפרסם, ולתת לתינוק לגעת ולהכיר מקור קול.

מה יקבל: חוזר על הנוהל מספר פעמים, תוכל לתקן ידע ילד על קול הנושא. עם הזמן, הילד ילמד להתייחס לשמות הדברים עם דרכם ואת הצליל.

אנו לומדים את המאפיינים של אובייקטים קח כמה פריטים. מחומרים שונים - עץ, פלסטיק, מתכת וגומי. כל הדברים חייבים להיות בעלי חיים קטנים ונוחים בידית ילדים. להזמין את הגולמי בתורו לגעת בצעצועים.

מה יקבל: לאחר שליטה עם פעולות מרגיש, התינוק יודע את העולם טוב יותר, הוא מפתחת תחושות מישושיות ותנועות קטנות.

לדעת את הגוף שלך בגיל 4 חודשים, התינוק מתעניין בגופו , אני שמח להסתכל על הידיים והרגליים. קח את פירור היד שלך ולגעת בהלם שלך אל אפו. להסביר איך זה נקרא, להראות איפה האף שלך ממך, תן את התינוק לגעת בו. אותן פעולות חוזרות עם חלקים אחרים של הגוף. תן לקרר לוקח את האוזן שלה, לטפל או רגל.

מה יקבל: פעולות מישושיות במצטבר עם מילים מסייעת לתינוק להבטיח את שלמות התפיסה, שילוב של תחושות חזותיות, מישוש ושמיעתיות.

אנו מפתחים רפרטואר קול התינוק כל יום מבטא יותר ויותר צלילים שונים. . הוא אוהב להיות שבור, מקשיב לקולו. לפיתוח תפיסת קול ומאסטרינג צלילים שונים, לעתים קרובות יותר לדבר עם התינוק, קוראים לזה בשם, לספר את אגדות או שירי סירנה.

תן את התינוק צעצוע דוב, כלב או חתול, להסביר כי הדוב grieves, הכלב נובח, וכו '

מה יקבל: הילד יחבר יחדיו תחושות חזותיות ושמיעויות וללמוד להתייחס לנושא עם שמו.

הורים צעירים חסרי ניסיון סבורים כי בגיל 4 חודשים, מעט מבין מעט, להתמקד האכלה והיגיינה.

למעשה, יותר מבוגרים לתקשר עם אדם קטן קטן, טוב יותר זה ישפיע על הנפש שלו רגשית. לתקשר עם התינוק ככל האפשר, לספק את השתוקקות שלו על הידע של העולם.

דיון בנושאי תזונה בילדים:

ב 4 חודשים, הקרן מקבל הכרה כללית. רוב הילדים, מוצץ שדיים, מעת לעת מקובל לבקבוק. אם יש לך את ההזדמנות, כמובן, להמשיך להאכיל, החל, באותו זמן, בהדרגה להיכנס לתוך דיאטה של \u200b\u200bהילד שלך מזון קשה, למשל, תערובת פרי crutter ב afternooner.

יש דעה כי החל מתקופה זו, החלב שלך בהדרגה מאבד את התכונות התזונתיים שלה, הוא עניים. זה לא כלל כללי, ומרובה תלויה בתזונה שלך, בריאות וקצב החיים, בכל מקרה, להיות בתוספת כמה מקורות אחרים של חומרים מזינים, חלב אימהי נשאר האוכל המאוזן ביותר לילד. עם זאת, חשוב גם לקחת בחשבון כי מאוחר יותר אתה מתחיל לקחת מן החזה, הכי קשה זה עשוי להיות מנקודת מבט פסיכולוגית עבור שניהם.

אם אתה נותן קרן

אם יש לך את ההזדמנות, להשתמש חלב תינוק של צעד גיל השני, מועשר עם ברזל.

בגיל 4-5 חודשים, אתה יכול להתחיל לעבור לארבעה ארוחות ליום בדיוק כמו גדול! הנה דיאטה יומית משוערת של הילד בתקופה זו:

Breastfeeding או ~ 8 O-24 מ"ל של חלב (6-8 אמצעים אבקת) +50 מ"ל של מיץ פירות מוכן טרי.

כבר החל מארבע חודשים של גיל, להתחיל להוסיף קצת פירה ירקות לבקבוק עם חלב. בהדרגה להפחית את כמות המים והחלב, להגדיל את שיעור הירקות. למטרות אלה, תצטרך להתאים את הפטמה באמצעות מודל עם פלט מתכוונן או פשוט להגדיל את גודל החור. החל מהגיל של שישה חודשים, הבשר יכול להיות הציג לתוך הקצבה, הימנעות זנים שמנוני, כגון חזיר או כבש, בשר בשר ועדיף.

אזכור מיוחד מגיע דגים עשירים בויטמין E, כל כך חשוב לצמיחה ופיתוח של הילד. זהירות, עצמות קטנות!

מוצר מצוין הוא בשר בקר עשיר בויטמינים, במיוחד, ברזל. עם זאת, יש צורך לעמוד בזהירות קיצונית לגבי איכות ורעננות שלה ולקנות אותו רק במקומות שבהם מובטחת שליטה וטרינרית קפדנית והיגיינה.

איזה ירקות וכיצד לבשל אותם?

תן לילד שלך הזדמנות לפתוח תחושות טעם חדש והנאה מגוונת על ידי הצעתו בימים שונים של גזר, תרד, לפת, בכל פעם שמילא עם תפוחי אדמה קטנה. המתן שנה לפני שתיתן לו כרוב של ירקות טריים לא צריך להיות מאוחסן במשך כמה ימים. על מנת שהם ישמור את הויטמינים המקסימליים, עדיף להכין אותם זוג או בתנור מיקרוגל. אם אתה מבשל אותם, נפח המים חייב להיות מינימלי, לפני הפחתת הירקות, זה צריך להיות מובא לרתיחה. עשיר בויטמינים של מרתח ירקות יכול לשמש בסיס מצוין של מרקים (למעט קורות ירקות ירוקים). אם אתה מכין ירקות גלידה, לקרוא ופעל לפי הוראות ההכנה, ולעולם לא להקפיא שוב מאז מזונות פרוזתיים.

לעתים קרובות ירקות גלידה מכילים יותר ויטמינים מאשר בתים טריים, מאוחסנים במשך כמה ימים. לעולם אל תוסיף מלח רק קצת חמאה.

ב Afternooner.

פירות מים, אם אפשר, מתוך כפית. העיקרון העיקרי הוא מגוון. תן עדיפות בקלות פירות לעיכול: תפוחים, אגסים, אפרסקים, קיווי, בננות, לבחור את הפירות השלים ביותר, הם קל יותר לעכל. אל תיתן תותים, כפי שהוא גורם לעתים קרובות תגובות אלרגיות. קליפה נשלפת צריך להיות רזה ככל האפשר, שכן הוא תחת זה כי הם ויטמינים בסיסיים. קח 1/2 של בננה ו 1/2 של תפוח מטוהרים, להוסיף 1/2 של מיץ כתום או אשכולית 1/2 (האחרון הוא עדיף, עבור פחות גורם לאלרגיות). אם אתה רוצה לעשות תערובת של עבה יותר, להוסיף כמה עוגיות. עבור ילד עם עודף משקל, אתה יכול להחליף עוגיות עם שומן דל שומן.

Breastfeeding, או חלב מלאכותי באותו נפח כמו בבוקר. החל מהחודש השישי, אתה יכול להוסיף את הבוקר ואת חלב הערב (כמובן, אם אנחנו מדברים על חלב מלאכותי) מ 4 עד 6 כפיות של תערובת של ילדים המורכבת crop כתוש שונים: חיטה, אורז, שיפון, שיבולת שועל, כוסמת וכו 'באופן מסורתי, צלחת רוסית היא דייסה, התכונות התזונתיים אשר עונים באופן מושלם לצרכים של הילד. כפי שהוא צריך להיות משפשף אותו, אתה יכול גם להוסיף כמה כפות לפנות בוקר וחלק של חלב. אל תשכח רק כי הדגנים המכילים גלוטן לא ניתן לתת לילדים עד 6 חודשים.

בן כמה אני יכול לתת ביצה?

ב 6 חודשים, ניתן להתחיל לתת לילד חלמון ביצה יוצא דופן עשיר בחלבונים, שומנים ברזל. המתן לשנה אחת לתת לו חלבון, נגרמת לעתים קרובות על ידי סוג מיוחד של אלרגיה.

במקרה של עצירות

ירקות ופירות, גלם או מבושל, הם כלים טבעיים כי הם אידיאליים עבור שחזור המעבר המעי.

במקרה של שלשול קל

הימנע מיצי פירות. מציג בננה בשלים מאוד ומערבבים אותו עם תפוח מגורד, שמאלה מראש באוויר, בעל גוון חום. מתקני תיקון מעולה הם גם גזר Purees ואורז בכל צורותיה.

לאכול מתוך כפית כמו מבוגרים

כף לאמא, כף לאבא. אנחנו שק, לבלוע באי-רצון. ילדים שונים מגיבים לכפית. זרוע עצמך עם סבלנות ולהיות תואם, כך שאחר הצהריים לא הופך יד ביד. אם אחרי כמה ניסיונות אתה ממשיך לצבור לכישלון הקטגוריה, לחזור כמה זמן לקרן.

צנצנות אלה הכרחיות

החל מ -4 חודשים, צנצנות עם תזונה לילדים הן האפשרות המושלמת עבור עסוק או לא מאוד preissing לאמהות המטבח.

קודם כל, אלה מוצרים תזונתיים שאינם מכילים צבעים מלאכותיים או חומרים משמרים. מרכיבי המזון הכלולים בהרכבם מראים במדויק בהתאם לצורכי הילד. מזון לתינוקות מיוצג על ידי מגוון רחב של מגוון רחב של תערובות עשויים מוצרי איכות מובטחת. אשר מאיתנו, מבוגרים, לעמוד בפיתוי לטעום פירה מבושמת מתפוחים ודומדמניות אדומות! על פי שיטת הכנת התערובת, להשתנות ממחיר הומוגני לחלוטין למנות אמיתיות "חתיכות" - יש משהו שיש ליהנות מכל גיל.

שיטת השימוש

בדוק את תאריך התפוגה על התווית ואת רמת הגיל אשר התערובת מיועדת. צנצנות לא פתוח ניתן לאחסן בארון בטמפרטורת החדר. צנצנות פתוחות צריך להישמר במקרר לא יותר מ 48 שעות. בעת רכישת תערובת, לבדוק את המכסה על הצנצנת: הוא חייב להיות שטוח לחלוטין ולא לעשות כל רעש בעת לחיצה. בבית בעת פתיחת המכסה, עליך לשמוע לחץ. הוא משמש אחריות כי הצנצנת מעולם לא נפתחה. אל תוסיף כל מלח ולא סוכר. מחממים את הצנצנת ללא מכסה באמבט המים או בתנור המיקרוגל. לעולם לא לרפא שוב צנצנת שכבר מחוממת.

שינה חזקה - התחייבות של התפתחות הרמונית

בגיל זה, הילד ישן בממוצע 8-10 שעות בלילה ו 4-5 שעות, בשני או שלוש קבלות פנים, במהלך היום.

לא להפריע לשינה בשינה שלו ולא לא לכלול אותו מן המשטר תחת היתרון, כי זה יהיה טוב יותר לישון בלילה. ילד מוגזם מדי נעשה עצבני וישן חסר מנוחה.

הזן את הטקסים בתוכנית היומית שתסייע לילד להבין שיש קשר קרוב בין בלילה לישון. בת זה, רצוי בערב, לשחייה טוב מרגיע לפני השינה. נסה גם לשמור על הארוחות, הליכה, משחקים ושינה יום. הילד מאוד מתבטל מהרגלים מסוימים ומבין לחלוטין את מה שהם מחכים לו.

גם אם אתה באופן קבוע לגלות אותו במיטה בעמדה כי נראה לך לא נוח, ביקורת בפינה של עריסה או קבור את הראש במעקה שלה, לא לשנות את זה. נסיכה לקיר המיטה, הילד מנסה להחזיר את היתרון והנוחות, שאותו נהנה פעם ברחם האימהי. שינה במרכז המיטה יכולה לחלוקה.

לעתים קרובות מאוד בתקופה זו, הילד מתעורר בלילה בשעה מסוימת, לרוב במחצית השנייה של הלילה. הסיבה לכך עשויה להיות רעב, ואולי העובדה שהוא חם מדי או קר, או חיתול יבש נדרש - ובתוך הלילה יש בוכה ... הפיתוח של האירועים תלוי במידה רבה ביחסים שלך.

ההורים העיקריים ייתן לילד לדחוף, חסר מנוחה - מיהר למיטה שבצווחה הקלה ביותר. השכל הישר מציע כי במצב כזה זה לא שווה למהר לעבר הילד ב z הראשון, אבל בשום מקרה לא צריך להמשיך לגסות במהלך דקות הקו. במקביל, אם הילד עדיין נדרש על ידי הלילה "חטיף" - להמשיך לתת לו את החזה או קרן. אתה תראה כי כמה רגע גדול הצורך תזונה לילה תיעלם באופן טבעי. לעתים קרובות מאוד כדי להירדם, הוא רק צריך למצוא את מוצץ או דובון אהוב. אל תשכח על אביזרים אלה כאשר שמנו אותו לישון.

בנוסף לאחד ההזנות. ב מזון לילדים ב 4גיל מין כבר יכול להוסיף בשר פירות וירקות מרק. עבור למוצרים אלה צריך להיות בהדרגה, בהתחשב בטעם של ילד ותפיסת הכלים החדשים.

ההורים לא צריכים להיות מופתעים כי אנו לצרף חשיבות רבה לטעם ותגובות תינוקות בודדים. זה נעשה לא במקרה. לפיכך, משימות חינוכיות חשובות מבוצעות: יחס זהיר כלפי אישיותו של כל ילד. זה לא אומר כי יש צורך לספק את כל הרצונות שלו או להציע מזון חדש עם פחד וספקות.

ציות לכללים

אמא חייבת להיות אספקה \u200b\u200bמתאימה של סבלנות כאשר היא מציגה משהו חדש לתזונה או לחייו של הילד. השמירה העיוורת של הכללים, כפייה של הילד ברוב המכריע מובילה להפרעת התיאבון וההפרעה של כל התנהגות בקרב ילדים גדולים יותר. לכן, כאשר ילד מסרב פרי מסוים או פירה ירקות, זה לא צריך להיות מוזן באלימות. זה חייב להיות קשור עם העובדה כי עם תיאבון נורמלי לחלוטין בהכרח מוצר אחד יהיה אוהב את התינוק יותר, והשני לא אוהב את זה בכלל. אם הילד נותן את ההזדמנות "לבחור", כלומר, כדי להראות את הטעם שלהם, אז אתה יכול להיות בטוח כי כאשר הוא גדל, הוא יהיה על הינקות שלו בשל מזון, התכונות של האדם בעתיד מופיעים.

המעבר ל 5 פעמים דיאטה אצל ילדים שעדיין מוזנים 6 פעמים ביום, יכול להתרחש כשלעצמו: הילד פשוט לא מתעורר עבור האכלה האחרונה. ילדיה, לשנות מספיק את הדיאטה - כדי להגדיל את ההפסקה בין האכלות במשך חצי שעה לשעה ולתת להם לא לאחר 3 שעות, אבל אחרי 3.30-4.

כיצד להתאים את הצרכים הגוברים של התינוק? כל עוד הילד מרוצה, לא צריך לעשות שום דבר. אותו משטר כוח של אמא, ואת הטכניקה האכלה עצמית עצמה יבטיח את הזרימה חלקה של כמות חלב הרצוי. אם הילד מוצץ את השד האימהי, יש צורך לתרגם ל -5-זמן להאכלה בהדרגה, מבלי להאיץ את התהליך הזה. העובדה שהילד מבאס באופן שיטתי שדיים הוא והיא תמריץ הטוב ביותר להסדיר את הפעולה של בלוטות החלב. כאשר אמא מתחילה להאכיל את התינוק עם מרק ירקות, החלב שלה עדיין נשאר צורך לילד. מרקים ירקות יש calorieness נמוך, ואת מוצץ נוסף של החזה מבטל את החיסרון הזה.

עבור ילד שהוא breastfeeding, מיצי פירות ו purees הם לא כל כך נחוצים, כמו אחד שלוקחים. חלב האם הוא אוניברסלי, זה נותן לתינוק כל מה שדורש את גופו. לכן, בעוד שהילד שלך מבאס היטב ומשקל משקל, אין לשנות דבר בתזונה. הדיאטה היומית נשארת זהה יחסית למשקל הגוף (כ -150 מ"ל לכל ק"ג).

מתי אתה יכול לעכב את התינוק מהחזה?

הערך של breastfeeding הוא לא רק כדי להאכיל את הילד, אלא גם בהנאה שזה נותן אמא וילד.

אין מועדים מוגדרים מן השד. רק סיבות רציניות יכולות לדחוף את האם לצעד כזה. פעם תינוקות מוזנים לפחות שנה אחת. ארגון הבריאות העולמי והרדיטרי הסמכותי ממליצים לעשות זאת יותר ככל האפשר, שכן החלב האימהי והתרופה היחידה להתפתחות נורמלית ולמנוע מחלות ילדים במשפחות.

הנקה היא המפתח לעובדה שהילד יגדל בריא והתפתח בהרמוניה. הקלות מוקדמת מן האם יכולה להיות מסוכנת לשניהם, במיוחד כאשר האם יודעת את הכללים של תזונה רציונלית של ילד קטן ולא יכול לרכוש את המוצרים הדרושים לכך.

בנוסף, על מנת שאם ינסה מאוחר יותר לתרגם את ילדיהם להאכיל מלאכותי, הם אומרים שיקולים כאלה: אם הילד מתפתח היטב, ואם יש את ההזדמנות להאכיל אותו במצב שבו שניהם רגילים.

רצוי ב. תזונה תינוקת ב 4 עבור כל אמא נותנת את החזה לפחות 3 חודשים, ואם אפשר, אז 6-9 חודשים. לילדים המתפתחים היטב, אתה יכול לשמור breastfeeding עד שנה אחת.
מומלץ לקחת את החזה בהדרגה, במשך כמה שבועות, אז האם קל יותר להעביר תירוצים, והילד יש מעט כדי להתרגל לבקבוק. בשל זהירות זו, אתה יכול למנוע הפרעות של מערכת העיכול של הילד (הקאות, חרדה, היעלמות של תיאבון, שלשולים).

איך לגוון מזון

יחד עם חלב איפשהו בין 3 ל 4 חודשים, הילד יכול להיות לשים לתוך מזון צפוף (עבה) מנות, כי בשלב זה הוא כבר מסוגל לעכל מוצרים אחרים. מזון חדש ייתן ויטמינים לתינוקות, מלחים מינרליים תאית, בשל צפיפותם זה ללא ספק "בהתייחסו". בנוסף, הילד מתרגל לאכול עם כפית. עבור ילד שהוא מניקה, מזון צריך להיות מגוון רק לאחר החודש הרביעי. לפני שהוא נתון רק מיץ פירות.

האכלה הראשונה של צלחת צפופה עושה שינויים משמעותיים לאם ולילד. יש לתת צלחת חדשה לאט ובסבלנות. הילד צריך לעזור עד שהוא הופך להיות רגיל לטעום ועקביות של המוצר החדש. לא מיד, ובהדרגה התינוק נלקח לאכול מזון מקצה הלשון לגרון, ללעוס את הילד עדיין לא יודע איך, כי הוא פשוט מצץ, אז עכשיו הוא "עובד" על ידי השפה כמו מציצה .

זה קורה, הילד מאבד סבלנות, מתחיל לבכות, אבל האם לא צריך להיות נבוך. אמהות צריכות להיות מודעות לכך שילד כמעט כל זורק מתוך פיו, בעודו ילמד לאכול אחד חדש. אם האם היא בסבלנות שוב ושוב להאכיל את התינוק, הוא בסופו של דבר יהיה מתעכב בפה שלו לבלוע. כאשר ילד עצבני מאוד מנסה להאכיל אותו עם צלחת חדשה לא היו מוכתר בהצלחה, אתה צריך לנטוש את זה קצת. אבל אחרי כמה ימים, להתחיל הכל שוב. אמא לא צריכה לאבד אומץ, סבלנות ותקווה!

צפיפות של pricorm הראשון

צפיפות מוצר המזון הראשון חייבת להתאים את הבגרות של הילד, גילו ואת היכולת ללעוס ולבלוע. להתחיל מאמן עם צפיפות נמוכה, בהדרגה איטום צלחת. לדוגמה, תפוח מגורד הוא הראשון bred על ידי מיץ, במידת הצורך, תפוח יהיה ממתיק עם סירופ סוכר. המנה החדשה הראשון נותן את הבקשה להאכיל עם חלב, אבל הם מציעים את זה תינוק לפני האכלה (תוך שימוש בכף פלסטיק או מתכת עם קצה מעוגל).

כשהילד למד לבלוע, רצוי כי צלחת חדשה שהוא צורב ברצון. לכן, אנו מאמינים כי האפשרות הטובה ביותר עבור זה הוא אפל מגורד או אפוי בתנור. התחל עם כפית אחת, בהדרגה להגדיל את החלק בתוך כמה ימים עד 6-8 כפות (ZO-40 גרם). לאחר מכן, התפוח מתווסף קרקרים רבים מן הלחם הלבן (או ביסקוויטים), מאודה תה או חלב, חשוב במיוחד תוסף לילדים דקים אשר מתפתחים בצורה גרועה.

יש צורך להשתמש רק פירות שפירים (כיתה טובה יותר Jonathan), בשלה, לא מאוד חמוץ טנק תאית קטנה יותר. אם ישננות למכירה, הם גם טובים לשימוש עבור הפיתיון. אנחנו חוזרים על זה לילדים המתפתחים לאט יותר, פירות יכולים להיות רק תוספת להאכיל חלב.

ילדים בריאים אשר, עם זאת, יש נטייה אילוצים, ניתן להעניק פתיתים שיבולת שועל פירות. ניתן להשתמש בננות בשלות (עם קליפה צהובה); הבשר בננה מרוח על ידי מזלג עד שהוא הופך להדביק הומוגני. אז זה לא כל כך עבה, שפכו קצת תה ירקות (tminov או אניס) ..

אילו פירות וירקות יש לתת לילד ובאיזה טופס?

בהתאם לזמן השנה ועל כמה איברים עיכול נוצרים, הילד יכול להיות נתון: תפוחים, גזר, אפרסקים, משמשים (בזהירות), פטל, אוכמניות, דומדמניות, תותים. המיקסר או המסחטה הוא הרבה יותר קל על ידי העבודה של אמא, אם הם לא, אז הפרי הוא סמייס דק ומשותף דרך מסננת, למעט תפוחים כי הם מצמד על פומפיה.

כאשר הם מתחילים לפתות, בפעם הראשונה שהם נותנים כפית אחת (אתה עושה את זה בכל פעם שאתה מזין פירות חדשים או ירקות בתפריט התינוק). תן אותו בתוך 4 - 6 ימים. לגלות לתקופה זו, אם הילד הוא סובל מאכל חדש, אתה יכול להאכיל את הפרי לסירוגין עם אחרים, אשר הילד כבר רגיל. ילדים רבים יש את כל הפירות והירקות, למעט תפוחים, גזר ובננות, לגרום ריכוך כיסאות המעיים.

האם אני יכול להשתמש במזון שימורי פירות? מיוחד הפירות purees הם מאוד נוח לצריכה, אבל הם לא תמיד למכירה. הם יכולים להינתן לילד ללא פחד. על תוויות יש לציין: עבור תינוקות והוא בשל הגיל שממנו אתה יכול לתת להם. C-4-גיל חודשי ניתן להאכיל גזר, תפוח תפוחי אדמה בננה.

פירות שלא ניתן לתת תינוק. אנחנו לא ממליצים להאכיל ילדים קטנים עם שזיפים ודובדבנים, הם גורמים לכאב בבטן ובשלשולים. בזהירות צריך לתת אגסים, ענבים (הפרעות מעיים), תות (פריחה אלרגית).

איך לתת ירקות

אם התינוק תופס ו לעכל את הפרי היטב (מיץ פלוס אפל מגדלת, מיץ בתוספת אפל מגורד בתוספת ביסקוויטים צפופים או קרקרים), ולאחר מכן במצב הכוח שלה להתחיל להוסיף מרק ירקות. ילדים עם ניכרת ניכרת לעצירות או להשמנת יתר של מרק ירקות נתן מוקדם ככל האפשר. הכן את זה ככה: ראשית, גזר הם לשים במחבת לבשל אותו אחד וחצי או שעתיים (אתה עדיין יכול לשים קרן קטנה של פטרוזיליה או סלרי).

גזר תופסים כל ילד טוב, כי זה ירקות מכיל pectins להגן מפני שלשולים, מלחים מינרלים רבים וויטמינים). לקבלת הכנת מרק, הם לוקחים 4-5 גזר של הערך הממוצע, 1 פטרוזיליה קרן, לשטוף ונקי ונקי. Pushen 1 ליטר מים מבושל עד ירקות להיות רך לחלוטין. אחרי זה, גזר לנגב דרך מסננת עבה. ב 150 מ"ל של קרן ירקות, 10 כפות של נגב של גזר (50 גרם) ממוקמים ומבושלים שוב (5 דקות). כמה ילדים אוהבים את המרק להיות ממותק.

לאחר 2-3 שבועות, אם הילד לא לעלות במשקל, 5-10 גרם של חמאה או 15-20 גרם של עורות חלב (מחלב מרותך למבוגרים) מתווספים למרק. מרק ירקות יכול להיות מועשר עם semolina (1 כפית לכל 100 מ"ל של נוזלים).

ירקות אחרים בלורד

לאחר מכן, ירקות אחרים מתווספים מרק הירקות: תפוחי אדמה, קישואים, עגבניות, בצל, אפונה ירוקה, פטרוזיליה ירקות. ירקות גורפים, הם נמחקים דרך מסננת, הביאו לטיולים הרצויים ומרתחים לא יותר מ -5 דקות. עד 4-5 חודשים של גיל, מומלץ כי במרק היו יותר גזר עבור הילד המבוגר כבר יכול להכין תפוחי אדמה תפוחי אדמה (תינוקות אכלו בצורה ניכרת יותר מאשר ירקות אחרים).

על מנת שהצלחת תהיה טעימה ומזינה, חמאה טרית וחלב או חצאית חלב מתווספים לירקות. לכל 100 מ"ל של נוזלי (קרן ירקות) לקחת: 2 חלקים של גזר בתוספת 1 חלק של תפוחי אדמה בתוספת 5-10 גרם של שמן. בין 3 ל 4 חודשים, מלבד מרק ירקות, הם גם נותנים חלב (להחיל על החזה או להאכיל 100-150 מ"ל של תרופה חלב, אשר ילד מקבל במהלך הזכות אחרות). ובכך למנוע תת תזונה.

תינוקות רבים מסרבים מרק ירקות, והאמהות גם רוצה לבזבז זמן על כלים אלה, אשר הילד שלה לוקח כל כך באי-רצון. אבל אנחנו מייעצים לתת מחדש ירקות לבסוף ללמד ילד לאוכל זה, כי הגוף של הילדים בהחלט צריך חומרים המכילים ירקות. אם התינוק באופן מוחלט לא רוצה לאכול מרק ירקות, אתה צריך לחכות ל 6-7 ימים ולהתחיל שוב: בפעם הראשונה אתה מכין פירה גזר, מתובל עם מיץ לימון או קמצוץ של סוכר. ילדים רבים טובים יותר לאכול מסכת גזר, אם מרתח ירקות הוא bred (1 חלק של פירה בתוספת 1 חלק של הנוזל) ולאפשר למצוץ דרך הפטמה עם חור גדול.

כאשר הילד מתרגל לאכול פירה ירקות, מרקים להיות עשירים ושימושיים, אבל אתה לא צריך להכריח את התינוק יש מתערבב שהוא לא אוהב. אנו מאמינים כי המרק צריך להיות מוכן מספר סוגים של ירקות, אבל לנגב רק אחד (תפוחי אדמה או גזר) דרך המסננת. זוהי הרגישות של גופי העיכול של הילד לירקות מסוימים. המטרה העיקרית של השימוש במרקים ירקות היא, ככל האפשר, המעבר המהיר של מרק כדי פיתור, כי זה צלחת זה מכסה את הצרכים התזונתיים של הילד של חזה מבוגר.

מזון שימורי ירקות

במשך השנים האחרונות, יש לנו הפיק ההכנות של אבקת ירקות, לפעמים בתערובת עם פירות (תפוחים, בננות, אפרסקים) או עם קמח (חיטה, אורז). אבקות אלה נשפכים לחלב ומרתיחים כמה דקות. אבל הרבה יותר קרובות יש פירה ירקות בבקבוקים, במיוחד עבור תינוקות. זה מאוד קל להאכיל אותם - אתה רק צריך להתחמם לפני השימוש. הבקבוק מתגלה והכניס בסיר עם מים חמים, מזון קטן של ילד צריך תמיד להיות מחומם.

מזון לילדים ב 4 יש חודשים מאוד מגוונים: ילד אחד אוכל את כל החלק בכל פעם (150 גרם), השני בקושי שוכך במחצית. לפעמים הילד עצמו תופס את אותו מזון בימים שונים בימים שונים. לבסוף, לכל ילד יש טעם משלה: צלחת אחת הוא אוכל בלהיטות, השני - ללא תשוקה רבה, ומהשלישי יכול לסרב כלל. אם ההורים לוקחים בחשבון איזה מזון הילד מעדיף, הוא תמיד יאכל בהנאה, אם הוא נאלץ לקבל משהו שהוא לא אוהב, הוא יתחיל לוותר על הכל.

רוקן את המעיים

בחודש הרביעי של החיים, הילד הוא יום 1-4 מעיים רוקנים. בשל שינויים בכוח השיחה מכיל שאריות של ירקות. עם זאת, זה לא אומר שהילד אינו רואה אותם. ריקון המעי אינו קורה בשעות מסוימות.

לַחֲזוֹר

×
הצטרף לקהילה towa.ru!
בקשר עם:
כבר נרשמתי לקהילת towa.ru