Vanzina E., Nikishina Y., Shkunova A ..
מטרתו של עבודה זו - לקבוע מהו הטבע האנושי ? גלה אם לאדם יש סימנים של אדם מלידה, או רוכש אותם כתוצאה של תקשורת עם עצמו?
הורד:
תצוגה מקדימה:
החינוך הכללי העירוני
"בית הספר המפלגה הקומוניסטית העיקרית №78"
מחוז המפעל של Saratov
מחקר
ילדים "Mowgli"
Nikishina Julia,
Schucuna אנה,
ואנזינה אלנה
תלמידים 8 "B" בכיתה
מַנהִיג:
Emelyanova ולנטינה Nikolaevna,
מורה לביולוגיה - כימיה
MOU "OOS מספר 78",
קטגוריה מוסמכת גבוהה יותר
Saratov
שנת 2013
1. מבוא _________________________________________ 3
2. מי הם - "ילדים של Mowgli"? __________________________ 4
3. "ילדים של MOWGLI" בינינו ________________________ 5
4. סימנים של "תסמונת Mowgli" _______________________ 7
5. האם תהליך שחזור אדם אפשרי? _________ 8
6. סיכום _______________________________________ 11
7. רשימת הפניות המשמשות _____________________ 12
8. יישומים ____________________________________ 13
מבוא:
ממסך הטלוויזיה הביט בי. גוברת על כל ילדה בת חמש-עשרה עם עדן זועם מיהר אל המצלמה. ואז הוא עצר, לנשום בכבדות, יבשה בכלבלב, והמשיך למהר דרך האחו הירוק. הבחורה הזאת קיבלה את האבחנה הנדירה בעולם - "תסמונת Mowgli".
כולנו קוראים בילדות "Mowgli", ומאות נערים שיחקו "בטרזן". באגדה של קיפלינג על גורים אנושיים, ממובגי, ילד, משכיל על ידי בעלי חיים, נודע להם חסד, הגינות, ואפשר לומר, האנושות.(מספר שקופיות 2)
יש לי שאלה: זה יכול לקרות בחיים? האם הבחורה הזאת שגדלה בתא כלבים, נזרקת על רחמי הגורל עם הוריו, לרכוש את אותן תכונות, להיות אדם מלא?
עבור כל ההיסטוריה הנראה לעין של המין האנושי, קצת יותר מאות מקרים נרשמו בצורת סרט דוקומנטרית או בעל פה כאשר הילדים גדל מאנשים, לבד או בחברה לבעלי חיים, שההרגלים שאומצו. למרבה הצער, כיום, הודעות על ילדים כאלה הפכו נפוצים יותר בתקשורת.
מטרת הפרויקט - לקבוע מהו הטבע האנושי? (מספר שקופיות 3)
משימות:
- גלה אם לאדם יש סימנים של אדם מלידה, או רוכש אותם כתוצאה של תקשורת עם עצמו?
- מהו תפקידו של מולדת וגבר שנרכשו בפיתוח?
- מי הם "ילדים של MOWGLI"?
- האם ניתן לשחזר אדם?
מי הם - "ילדים של Mowgli"?
קארל לינוני, שיצר את הסיווג של צמחים ובעלי חיים, בשנת 1758 מציג את המונח fmo frens לשימוש מדעי, אשר פירושו "הבריאה, מכוסה במלואה עם שיער עבה ולא הבעלים של מתנת הדיבור".
כדוגמה של לינניה, כמה פרנס NMO מתואר, ביניהם "ילד ליטאי", "ילד כבשים" האירי, שני נערים שעירים פיטריים ילדה dicark מן שמפניה.
החוקרים התאספו חומר עצום על כמה עשרות "ילדים בר", גדלו בקרב בעלי חיים:(שקופית מספר 4)
הראשון "וולף ילד" התגלה בשנת 1344 ב Hesse (גרמניה).
עד 4 שנים הוא גר ב nore, הוא האכיל מזון גולמי היה תחת הגנה של זאבים.
בשנת 1731 נמצא בצרפת ילדה בת 10, שהתרחבה את אגודלי הידיים, אפשרה לה בקלות לעוף מן העץ אל העץ.
ילדים "Maugi" הם אנשים שאינם נטולי חברה אנושית, ילדים, חסרים לפני שנים רבות. היו שם מקרים שבהם הילד נולד עם כמה חריגות, ואמו הפחידה שהיא מואשמת בקשרים עם כוח טמונלי, נשאה בחשאי את הילד ליער, למערה, בהרים והותירו שם אל המוות הנאמן. הוא גם קרה אחרת: משמאל ללא פיקוח על ההורים, הילד הלך לאיבוד והחיות לקחו אותו למשפחתו. לפעמים זה קרה כי הנקבות של החיות עצמן תפסו תינוקות - נקבות אלה שאיבדו את הגורים שלהם. לא רק אותם ילדים שאיבדו, אלא גם אלה שנערכו במפורש בחדר מבודד, לא משחררים כלפי חוץ.
(שקופית מספר 5)
למרבה הצער, יותר ויותר מאשר ילדים - MOWGLI החלו למצוא לא ביער ולא בג'ונגל, אבל לידנו, בערים ובכפרים, בזמננו. הם חיים מקרוב מאוד, לפעמים בדירות שכנות או בתים, אבל לרוב הם נמצאים על פי סיכוי טהור, ולעתים קרובות רק כאשר שינויים בלתי הפיכים בפיתוח הפיזי שלהם ונפש כבר התרחשו.
"ילדים Mowgli" בינינו.
מתברר אנשים שגדלו בין בעלי חיים, הם כמעט מדי שנה. ואת גורלו של אותם הוא בכלל לא כמו אגדה ...(מספר שקופיות 6)
(שקופית מספר 7)
חתול ילד. בסתיו 2003 מצא אנטון אדמובה בן ה -3 באחד מבתי הכפר של הכפר גוריצה איבנובו. התינוק התנהג כמו חתול אמיתי: Meowell, שרוט, silen, עבר על ארבע, שפשף את גבו על רגליו של העם. כל החיים הקצרים של הילד איתו רק החתול הועבר, יחד עם איזה ילד בן 28 נחסם - כדי לא להסיח את הדעת משתייה.
(שקופית מספר 8)
כלב כלב פודולסקי. באזור מוסקבה של פודולסק בשנת 2008 התגלה ילד בן שבע, שהתגורר בדירה עם אמו, ובכל זאת סבל מ"תסמונת מאובג "". למעשה, הכלב שלו גדל: Vitya Kozlovtsev היה בבעלות לחלוטין על ידי כל הכלב Chas. הוא טס בצורה מושלמת על כל ארבע, ליאל, לאקקל מקערה ונעים מקורר על ידי הנשר על השטיח. אחרי שנמצא הילד, אמו נשללה מזכויות הורים. ויטו עצמו הועבר ל"בית רחמים "לילית ואלכסנדר בורלקוב.
(שקופית מספר 9)
ילד מ Rutovaשהפך למנהיג בכלבים. בשנת 1996, וניה בן ה -4 נמלט מהבית משתיית האם, וההאל שלה - אלכוהוליסט. לאחר שהסתובב סביב צבא שני המיליון של ילדי חסרי הבית של הפדרציה הרוסית. ניסיתי לדחוף אוכל מעוברי אורח על התגורים במוסקבה, טיפסו לתוך מיכל האשפה ופגשתי חבילה של כלבים תועים, שאיתם שיתפתי את האשפה הנאית. החל לשוטט יחד. כלבים הגנו לגניה ומחוממת בלילות החורף, בחרו בחלקו של הצאן. כך עברו שנתיים עד מישוקוב עצר את המשטרה, הרים אותו לכניסה האחורית למטבח המסעדה. Maltsy נתן לבית יתומים.
(שקופית מספר 10)
גידול על כל ילדה בת חמש-עשרה מאוקראינה - אוקסנה קטנה גדלה בוטת כלבים, נזרקת על רחמי הגורל עם הוריו, ובאופן שבץ, לאכול את החלב של המולור. בבית היתומים, שם היא סוף סוף לקחה, לא אוהב את הכלב. היא נאבקה לחזור לחיים הישנים שלה, מתערבבת בצלחת אחת את כל המנות ו lacquers משם בכלבלב, ובהזדמנות ראשונה מתחילה לנוע בכל ארבע.
המפורסמים ביותר הם בנות הודיות קמאלה ועמל, שנמצאו בג'ונגל בשנת 1920. עד כה, הנאמן של בית היתומים של הרופא של אמצע סינג לא תפס את האחיות שפגשו נערות ביער. תושבים מקומיים ראו בהם אנשי זאב. האחיות התגוררו בפלוק הזאבים והתעברו על הברכיים והמרפקים (עם הליכה איטית), או על כפות הידיים והרגליים (עם ריצה מהירה). הם לא אהבו אור יום. בנות ניזנו על בשר גולמי ותרנגולות עצמאיות. כדי לאסוף בנות מן הלוגוב וולף, אנשים היו צריכים לירות "אמא" שלהם --Varsitz. באותו זמן, התינוק הזה, שנקראה מאוחר יותר עמאלה, היה כשנים וחצי שנים, והאחד שקיבל שמו של קמאלה - כשמונה שנים. Amala פחות משנה לאחר תחילת החיים בקרב אנשים מתו ירקן (דלקת כליות). קמאלה גר בתנאי הציוויליזציה של תשע שנים. היא הסתגלה גרועה מאוד לחיי אדם: למדתי רק כמה מילים ולא יכולתי להיפטר מההרגל להיות על ארבע.
בסין, ב -1996 נתפס ילד בן שנתיים שחי עם פנדה. הוא זחל על הקרקע על ארבע, והוזן במבוק. גופתו של הילד בגלל האנומליה הגנטית היתה מכוסה לחלוטין בשיער. אולי, דווקא בגלל זה, הורים אמונות תפאורה עשב פעם תינוק ליער וזרקו אותו שם.
בשנת 2001, הילד נתפס בצ'ילה, אשר בגיל 7 ברחה מן המקלט מחפיסות הכלבים. הילד נדד לשנתיים יחד עם הכלבים במורד הרחוב, בורח מנסים לתפוס את שוטריו.
דוגמאות רבות אחרות ידועות:
ציפור וולגוגרד בוי.
כלב ילדה UFA.
Vyazemskaya ילדה Mowgli.
כלב ילדה מבעדות ועוד רבים אחרים.
(שקופית №11)
ילדים בעלי חיים סובליםמחלות - "תסמונת Mowgli".
(שקופית מספר 12)
סימנים של "תסמונת Mowgli".
על פי מועמד למדעים פסיכולוגיים, המורה של המחלקה של "פסיכולוגיה מיוחדת וקלינית" תסמונת Mowgli Aleksevna Panina "תסמונת Mowgli" נקראת קבוצת התסמונות המפגינים ילד שגדל ממדיום חברתי.
בין הסימנים הכלליים של "תסמונת מאובג '" להקצות הפרות של דיבור או חוסר יכולת לדבר, חוסר יכולת ליישר, desocialization, חוסר מיומנויות לשימוש מכשירי שולחן, פחד מאנשים. במקביל, לעתים קרובות יש להם בריאות מעולה וחסינות יציבה יותר מאשר אלה החיים בחברה. לעתים קרובות פסיכולוגים ציינו כי האדם שבילה בין החיות במשך זמן רב מתחיל לזהות עם "עמיתים".
אבחנה נוראה של תסמונת Mowgli - הפגיעה הפומבית של הפיתוח הנפשי היא אחת הנראיות ביותר ברפואה, אך הרופאים יצטרכו לשים זאת עד שהחברה לומדת על הילדים האומללים שנשללו בתשומת לבם של קרובי משפחה עד שיפסיק להשתנות על ה כפות חיות מהו זכותו עד שהוא מבין שהוא מאבד את האדם בדרך המפחידה ביותר - אובדן נשמתו.
האם ניתן לשחזר אדם אפשרי?
(מספר שקופיות 13)
בידוד חברתי בחודשים הראשונים ושנים של חיי אדם יכולים להוביל לחוסר יציבות רגשית חמורה ופיגור שכלי, כולל מה שמכונה "תסמונת" Mowgli ". היעדר התקשורת בילד מוביל אנומליה של היווצרות של תאים, בידוד נוירונים, ואטה בתקשורת בין אזורים שונים של המוח.
אמריקן נוירופיזיולוג מדענים מבית הספר לרפואה של הרווארד בבוסטון ערכו מחקר. קבוצה אחת של תינוקות של העכברים הצעירים היתה מבודדת מקרובי משפחה, והשני שנותר לפתח במדיום תקין. שבועיים לאחר מכן, החוקרים השוו את המוח של מכרסמים מקבוצות אלה. כפי שהתברר, העכברים מבודדים היה הפרה של תאי התאים המייצרים חומר של מיאלין, אשר אחראי על קליפת סיבי עצב. מיאלין מגן על נוירונים נזק מכני וחשמלי. הפרת חומר זה היא הגורם למחלות כגון טרשת נפוצה.
על פי תוצאות המחקר, במוח של עכברים בבידוד, באופן משמעותי פחות מיאלין הופק מאשר במוח של עמיתם החברתי. מדענים אינם שוללים כי קיים קשר דומה באנשים. ייתכן כי אותם תהליכים להתרחש בפיתוח של מה שמכונה ילדים Mowgli.
(מספר שקופיות 14)
לשאלה, אם תהליך של שחזור אדם אפשרי לאחר שהייה ארוכת טווח מחוץ לסביבה האנושית בחברה, מומחים לא נותנים תשובה ברורה: הכל אדם מדי. אם לאדם אין כל תפקידים בזמן, זה כמעט בלתי אפשרי למלא אותם. לדברי מומחים, לאחר 12-13 סף הקיץ של אדם לא מפותח, אפשר רק "לתבוע" או, במקרים מסוימים, כדי להסתגל מינימלי לתוך הסביבה החברתית, אבל אפשר לתקשר אותו כאדם - א שאלה גדולה. אם הילד נופל לתוך הקהילה החיה לפני שהוא נוצר על ידי מיומנות של מיישר, אז התנועה על כל ארבע יהפוך את הדרך היחידה האפשרית לחיים - זה יהיה בלתי אפשרי לזוז.
(שקופית מספר 15)
יורי לבצ'נקו, מועמד למדעים פסיכולוגיים, אומר שבתקופה של עד חמש שנים, לילד יש אלמנטים של תקשורת ופונקוסומטיים(נספח מס '1). בילדים שנמצאים בבידוד אין קיימות פסיכוסומטית, ואלמנטים של תקשורת עם היעדרותו המוחלט לא יעבדו. קודם כל, הילד חייב לתקשר עם עצמו. לילד, אשר לפני גיל זה לא היה קשר עם אנשים, כדי לרפא קשה.
שתי אחיות שנבחרו מעדר הזאבים, שניהם מתו; ג 'וניור - כמעט מיד, ואת הבכור - כמה שנים מאוחר יותר, בלי ללמוד לדבר
פודולסקי בוי - כלב, ויצ'ה קוזלובסב, למד ללכת, לדבר, להשתמש בכפית ולמזלג, לשחק ולצחוק.
אוקסנה היתה לבדה לכאורה. לימד להתפזר על מכונת כתיבה, רקמה, לספור עד עשרים. אבל בלי פיקוח לא היה אפשר לעזוב. נערה מתבגרת הועברה לבית הספר למגוון למבוגרים, שם הורשתה לתקשר עם כלבי החברים הכי טובים. ולעזור לטפל בפרות. כבר התבגר, הנערה של הנערה בהדרגה מבזה. למרות כל מאמציהם של מחנכים ומורים, היא לא יודעת איך לקרוא ולכתוב, אם כי הוא ידע איך לפני שנה. עם קושי לעמוד על שתי רגליים, לשאלה: "מה אתה אוהב לעשות הכי הרבה?" תגובות: "התנופה על הדשא וגווקוט", ועל השאלה: "מי אתה? אתה גבר? ", ילדה, קשקשים שיניים, נותן תשובה לבבית:" לא, אני בעל חיים, אני כלב ".
(שקופית מספר 16)
ישנם מקרים שבהם "ילדים Mowgli" הצליחו לשרוד בקרב אנשים. ילד בן עשר התגורר עם קופים במשך שלוש שנים, אבל הוא יכול
"ילדים בר" הם הפרויקט האחרון של הצלם ג'וליה פילרטון-באטן, שבו היא מציעה להסתכל על הילדים שגדלו בנסיבות חריגות.
הצלם זכה לתהילה לאחר סדרת תמונות של "בני נוער" ב -2005, כאשר היא בחנה את המעבר של ילדה בבגרות.
Fullerton Batten אמר כי הספר "ילדה ללא שם השראה לה בחיפוש אחר מקרים אחרים של ילדים בר. אז היא אספה כמה סיפורים בבת אחת. חלקם אבודים, אחרים חטפו חיות בר, ורבים מהילדים האלה נשללו תשומת לב.
Mowgli ילדים
לובו - ילדה זאב ממקסיקו, 1845-1852
בשנת 1845, הנערה ברחה על כל ארבע מן העדרים של זאבים, רודף עדר של עזים. שנה לאחר מכן, אנשים ראו אותה שוב כשהיא אימנה את העז יחד עם הזאבים. הנערה נתפסה, אבל היא ברחה. בשנת 1852, היא שוב הבחינה, האכלה שני עגלות. עם זאת, היא שוב ברחה, ומאז לא ראה עוד הבחורה.
אוקסנה מלאיה, אוקראינה, 1991
אוקסנה התגלתה בחרוט עם כלבים ב -1991. היא היתה בת 8, והם חיו עם כלבים במשך 6 שנים. הוריה היו אלכוהוליסטים, וברגע שהם פשוט עזבו אותה בחוץ. בחיפוש אחר חום, ילדה בת 3 עלתה לתוך קוניר, מסתתרת בתלולית.
כשמצאה, היא נראתה יותר כמו כלב מאשר ילד. אוקסנה רצה על ארבע, נשמה, טובעת את הלשון, עלתה על שיניו ונביחות. בשל היעדר התקשורת האנושית, היא רק ידעה את המילים "כן" ו"לא ".
בעזרת טיפול אינטנסיבי, הילדה לימדה את הכישורים הדוברים החברתיים העיקריים, אבל רק ברמה של 5 שנים. עכשיו Oksana הוא קטן בן 30, היא גרה במרפאה באודסה ועובדת עם בעלי חיים בבית בהדרכתו של שומרי שלה.
"ילדים בר"הם הפרויקט האחרון של הצלם ג'וליה פולרטון באטן (ג'וליה פולרטון-באטן), שבה היא מציעה להסתכל על הילדים שגדלו בנסיבות חריגות.
הצלם זכה לתהילה לאחר שורה של תצלומים של "סיפורי העשרה" ב -2005, כאשר חקרה את המעבר של ילדה בבגרות.
Fullerton Batten אמר כי הספר "ילדה ללא שם השראה לה בחיפוש אחר מקרים אחרים של ילדים בר. אז היא אספה כמה סיפורים בבת אחת. חלקם אבודים, אחרים חטפו חיות בר, ורבים מהילדים האלה נשללו תשומת לב.
Mowgli ילדים
לובו - ילדה זאב ממקסיקו, 1845-1852
בשנת 1845 נמלט הנערה על כל ארבע עם עדרים של זאבים, רודף פלוק של עזים. שנה לאחר מכן, אנשים ראו אותה שוב כשהיא אימנה את העז יחד עם הזאבים. הנערה נתפסה, אבל היא ברחה. בשנת 1852, היא שוב הבחינה, האכלה שני עגלות. עם זאת, היא שוב ברחה, ומאז לא ראה עוד הבחורה.
אוקסנה מלאיה, אוקראינה, 1991
Oksana מצאתי ב קונוס עם כלביםבשנת 1991. היא היתה בת 8, והם חיו עם כלבים במשך 6 שנים. הוריה היו אלכוהוליסטים, וברגע שהם פשוט עזבו אותה בחוץ. בחיפוש אחר חום, ילדה בת 3 עלתה לתוך קוניר, מסתתרת בתלולית.
כשמצאה, היא נראתה יותר כמו כלב מאשר ילד. אוקסנה לרוץ על ארבע, נשמו, אחרי מייבש את הלשון, עלה על השיניים ונביחות. בשל היעדר התקשורת האנושית, היא רק ידעה את המילים "כן" ו"לא ".
בעזרת טיפול אינטנסיבי, הנערה נלמדת על ידי מיומנויות הדיבור החברתי העיקרי, אבל רק ברמה של 5 שנים. עכשיו Oksana הוא קטן בן 30, היא גרה במרפאה באודסה ועובדת עם בעלי חיים בבית בהדרכתו של שומרי שלה.
Chamdeto, הודו, 1972
נער בן 4 התגלה ביער בהודו בשנת 1972. הוא שיחק עם Wagins, עורו היה חשוך מאוד, היו לו שיניים, מסמרים ארוכים, מכורים, שיער מסובך ומדגיש על כפות ידיו, מרפקיו וברכיו. הילד אהב לצוד על התרנגולות, הוא יכול להיות אדמה, והוא רצה דם.
Shamdao לאורך זמן למדנו אכילת בשר גולמי, הוא מעולם לא דיברלמרות שהוא יכול לתקשר במחוות. בשנת 1978 הוא נלקח לבית עבור קבצנים ואמהות גוסס תרזה בעיר Lucknow, שם הוא נקרא פסקל. הוא נפטר בפברואר 1985.
זכויות - ציפור ילד, רוסיה, 2008
זכויות - ילד בן 7 נמצא בדירה קטנה של שני חדרי שינה, שם התגורר עם אמו בת ה -31. הוא הסתיים בחדר מלא תאים עם ציפורים, והאמה עצמה הופיעה איתו, כמו עם חיית מחמד. למרות שהיא האכילה את הנער ולא היכתה אותו, היא מעולם לא דיברה איתו. מקור התקשורת היחיד שלו היה ציפורים. הוא לא יכול לדבר, אבל רק לצפצף ונופף בידיו כמו כנפיים.
הימין הועבר למרכז לסיוע פסיכולוגי, שבו רופאים מנסים לשקם אותו.
מרינה צ'פמן - "ילדה ללא שם", קולומביה, 1959
מרינה נחטפה ב -1954 בגיל 5 שנים מהכפר הדרום-אפריקני המרוחק ונותרה בג'ונגל. ילדה בת 5 חי עם משפחות של קופים קטנים - Kapuchinעד שמצאו ציידים. הוא הוזן על פירות יער, שורשים, בננות שנותרו על ידי קופים, ישנו בעטיפות עצים והלכו על ארבע.
ברגע שהורעלה, והקוף המבוגר לקח אותה למים, שם הכריח אותה לשתות בזמן שהיא לא פרצה ולא התאוששה.
הנערה התיידרה עם קופים צעירים שלימדו אותה לטפס על עצים ויש מזון בטוח.
כשהתגלתה אותה למדה למדה לדבר. הנערה נמכרה אל בית הבושת, מהמקום שבו נמלטה והתגוררה ברחוב. אחר כך היא הוציאה לעבדות משפחת מאפיה, ואילו מרינה לא הצילה שכן ששלח אותה לבוגוטה לבתו ולחתנו. כשמרינה הגיעה לגיל המתבגר, הוצעה את עבודתו של סוכנת הבית ואומנת. היא עברה לאנגליה ב -1977, שם עדיין חי.
עכשיו הנערה נשואה, ויש לה ילדים. יחד בבת הצעירה ונסה ג'יימס. היא כתבה ספר של ניסיונו "נערה ללא שם".
ילדים בר
Madina, ילדה Mowgli, רוסיה, 2013
מאדינה מלידה הוא חי עם כלביםעד שהפך לגיל 3 שנים. היא חלקה אוכל, שיחקה וישנת איתם חורף קר. כאשר העובדים הסוציאליים גילו אותו ב -2013, הנערה נמשכה כל ארבעת, היתה עירומה ורמה כמו כלב.
אביו של מדינה עזב את המשפחה מיד לאחר לידת הנערה. האם, שהיתה בת 23, החלה לשתות, לא היתה אכפת לבתה ולעתים קרובות נעלמה. האם הזמין את החברים של אלכוהוליסטים שבהם היה יכול היה ליד השולחן, בעוד הבת הביטה בעצמות יחד עם כלבים.
הנערה נתקלה במגרש המשחקים, כשהאמא היתה תוקפנית, אבל ילדים אחרים לא רצו לשחק איתה, כפי שהיא כמעט לא דיברה ונלחמה. החברים היחידים שלה היו כלבים.
הרופאים הגיעו למסקנה כי מדינה היא בריאה מבחינה נפשית, למרות כל הבדיקות שנפלו עליה. גדול הסיכויים שיש לה חיים נורמלייםכאשר היא לומדת לדבר כילדים בגילה.
ג'יני, ארה"ב, 1970
כאשר ג'יני היה ילד, אביו החליט שהיא "לאחור" ו קשרה אותה לכיסא הילדים - שירותים בחדר קטן. שם היא בילתה 10 שנים ואפילו ישנו על כיסא. כשהנערה היתה בת 13 בשנת 1970, היא הגיעה לשירות החברתי.
הנערה לא היתה רגילה לשירותים והלכה בצורה מוזרה כצד "כמו ארנבת". ג'יני לא דיברה ולא פרסם כל צלילים, מקלקלים כל הזמן וגירד את עצמם. במשך שנים היא היתה מושא של מחקר. בהדרגה, היא למדה לדבר כמה מילים, אבל לא הצליחה לבנות אותם בדקדנית. היא גם החלה לקרוא טקסטים רגילים והיתה לה צורה מסוימת של התנהגות חברתית.
במשך זמן מה היא החלה לחיות עם אמה שוב, אבל אז במשך כמה שנים היא היתה במשפחות קבלה, שם הוא חווה ערעור אכזרי. ג'יני חזרה לבית החולים לילדים, שם נסוגה ושיתה שוב.
מימון מחקר וטיפול בגיני הופסק בשנת 1974. במשך זמן רב, לא ידוע על גורלה עד שחוקר פרטי מצא אותו במוסד מתמחה פרטי למבוגרים מפגרים נפשית.
נמר ילד, הודו, 1912
הילד היה בן שנתיים כאשר שלו לקח את הנשיפה הנשית בשנת 1912. שלוש שנים לאחר מכן, הצייד הרג אותה ומצא שלושה גורים, ביניהם ילד בן 5. הוא הוחזר למשפחה לכפר קטן בהודו.
כשמצא לראשונה, הוא התיישב רץ על כל ארבע מהר יותר מאשר מבוגרים רבים על שתי רגליים. ברכיו היו מכוסות בגידולים, ואצבעות הרגליים היו עטופות בזווית ישרה כמעט לעליית הרגליים, כף היד והריסות והידיים היו מכוסות בצפיפות ובליבות. הוא נושך ונלחם עם כל מי שהתקרב אליו, לאכול ציפור ביתית עם גלם. הנער לא יכול לדבר, עושה רק חריצים ונגדלים.
מאוחר יותר למד לדבר וללכת ישר. למרבה הצער, הוא התחיל להתווסס מן הקטרקט. אבל זה לא היה קשור עם שהותו בג'ונגל, אבל עם העובדה שהמחלה היתה תורשתית.
מיושם קומאר - עוף בוי, פיג'י, 1978
הוחל נבדק על ידי התנהגות לא מתפקדת בילדות. הורים נעול את הילד בלול העוף. אמו התחייבה, ואביו נהרג. סבא התרומם ילד, אבל הוא עדיין שמר אותו בלול העוף.
בגיל 8 שנים, שופטים מצאו באמצע הכביש כאשר הוא במטמון וביצף "כנפיים".
הוא הניע במזון וכופף על כיסא, כאילו חלוק, ופורסמו לחיצה על צלילים.
אצבעותיו היו מעוותות בפנים. עובדים סוציאליים לקחו אותו לבית האבות, אבל שם, כי הוא היה תוקפני, הוא היה קשור לסדינים במשך 20 שנה. עכשיו הוא בן 30, והאישה אליזבת קלייטון אכפת ממנו, שהציל אותו מביתו.
קמאלה ועמל, הודו, 1920
זהו אחד המקרים המפורסמים ביותר של ילדים בר. קמלה, בן 8 ואמאל, נמצאו 12 שנים בשנת 1920 ביומן של וולקוב. הם התגלו על ידי סיוב ג'וזף סינג, שהסתתר על עץ מעל המערה, שם היו בנות. כאשר הזאבים עזבו את המערה, ראה נערות שרצונות על כל ארבע ולא היו כמו אנשים.
כאשר נתפסו, הם ישנו, מכורבלים, שוטטו, שאבו את בגדיהם וירי בשר גולמי בלבד. הגידים והרצועות שלהם בזרועותיהם ורגליהם היו מעוותים וקוצרים. הם לא הביעו שום עניין כאשר התמודדות עם אנשים. עם זאת, השמועה שלהם, החזון והריח היו יוצאי דופן.
אמאלה מתה לשנה הבאה לאחר שתפסו. קמלה לבסוף למדתי לדבר ישירות והחל לדבר כמה מילים, אבל מת ב -1929 מכשל כליות בגיל 17 שנים.
איוון מישוקוב, רוסיה, 1998
איוון טיפל באכזריות את משפחתו ורצה מהבית כשהיה בן 4 בלבד. הוא גר ברחוב, מבקש נדבות, ובמהלך הזמן כתב ידידים עם עדרי כלבי בר מזון משותף איתם. הכלבים החלו לבטוח בו, בסופו של דבר הוא הפך להיות להם איכשהו מנהיג.
כך הוא חי במשך כ 2 שנים, אבל בסופו של דבר הוא נמצא והניח בבית יתומים. איוון סייעה בכך שהיה לו כישורים לשוניים באמצעות התחננות. זו העובדה שהוא היה הזמן המנצח קצר עזר לו להתאושש מהר יותר. עכשיו הוא חי חיים נורמליים.
ג'ון אקדח (ילד קוף), אוגנדה, 1991
ג'ון נמלט מהבית ב -1988, כשהיה בן 3, נעשה עד איך אביו הרג את אמו. הוא רץ לתוך הג'ונגל, שם הוא חי עם קופים. הוא התגלה בשנת 1991 והניח במקלט. כשזה נשטף, הם גילו שכל גופו מכוסה בשיער.
התזונה שלה כללה בעיקר שורשים, אגוזים, תפוחי אדמה מתוקים ומניוקי, היו לו תולעים מעיים רבות המגיעות לאורך חצי מטר. על ברכיו היו פסים בגלל הליכה כמו קוף.
ג'ון למד לדבר, היה לו קול טוב לשירה, והוא התפרסם, סייר בבריטניה ודיבר עם מקהלת הילדים "פנינה של אפריקה".
Mowgli ילדים בהיסטוריה העולמית
מארי אנג'ליק מממי Leblan (שמפניה ילדה פראית), צרפת, 1731
הִיסטוֹרִיָה מארי אנג'ליק מממי ליין (מארי אנג'ליק מממי לה בלאן), שהתרחשה במאה ה -18, תועדה היטב. במשך 10 שנים, הנערה עצמה עברו אלפי קילומטרים ביערות של צרפת. זה היה מוזן על ידי ציפורים, צפרדעים, דגים, עלים, ענפים ושורשים.
חמושה באטון, היא נלחמה בבעלי חיים בר, במיוחד זאבים.
כאשר התגלתה בגיל 19, היא כיסתה את שערה, עורה חשוך, והיו ציפורניים בזרועותיו. כשהיא נשענה לשתות מים, היא חיפשה כל הזמן כי הוא היה במצב של ערנות מתמדת. היא לא יכולתי לדבר ולהתקשר רק דרך צרחות וצעקות.
היא צמצמה את העור מארנבים וציפורים ואכלה גס. במשך שנים רבות לא אכלה מזון מוכן. האגודלים שלה מעוותת, כפי שהיא נהנתה מהם לחפור שורשים ולהתנדנד מעץ אחד למשנהו כמו קוף.
בשנת 1737, מלכת פולין - אמה של המלכה הצרפתית לקח את המממאי לצוד עם עצמו, שבו היא רצה די מהר והרג ארנבות.
שיקום ממים אחרי עשור בילה בטבע היה מדהים. היו לה כמה פטרונים עשירים, היא למד לקרוא, לכתוב ובדיבור שוטף בצרפתית. בשנת 1747 היא הפכה לזוז לזמן מה, אבל מסננת הפטרון שלה מת בקרוב. היא חלה ונשארה ללא אמצעי קיום, אבל עד מהרה מצאתי שוב פטרון. בשנת 1755 פרסם מאדאם היקס את הביוגרפיה שלה. ממנט מת, להיות עשיר בפריז בשנת 1775 בגיל 63 שנים.
ויקטור - נער בר מאווררון, צרפת, 1797
זהו מקרה היסטורי ותועד היטב של ילד פראי שחקר בקפידה כדי להבין את מקור השפה.
ויקטור Videli. בסוף המאה ה -18 ביער סן סאני סור ריאנס בדרום צרפת, הוא נתפס, אך נמלט.
עם זאת, ב -8 בינואר 1800, הוא נתפס שוב. ויקטור היה בערך בן 12, גופו היה מכוסה צלקות, והוא לא יכול לדבר. כאשר החדשות על התפשטות שלו, רבים רצו ללמוד את זה. הוא האמין כי הוא בילה 7 שנים בטבע.
ביולוגיה פרופסור חקר את ההתנגדות של ויקטור, שלחה אותו עירום על השלג, והוא שמר בצורה מושלמת עם המבחן.
אחרים ניסו ללמד אותו לדבר ולהתנהג בדרך כלל, אבל ללא הצלחה. אולי הילד יכול לדבר בילדות מוקדמת, אבל לא הצליח לשחזר את הכישורים האלה, חוזרים מפני חיות בר. כתוצאה מכך הוא נלקח למכון בפריז, והוא מת בגיל 40.
Mowgli ילדים
כולנו מכירים את כל הגיבורים הבלתי רגילים ביותר של העבודה המפורסמת של ספרי ג'ונגל ". Mowgli - ילד שנפל לתוך היער הטרופי ההודי עדיין בחיתול. התינוק מצא והעלה את החיות - משפחת הזאבים, כמו גם את הכדור הדוב ופנתר בגד. הרפתקאות שונות חיכו Mowgli בחיי היער שלו, אבל העיקר הוא להילחם בוחן טייגר שרחאן.
רודיארד קיפלינג הוא סופר של מוצא אנגלי, אבל הוא בילה את כל ילדותו בהודו, כאשר אביו מונה לתפקיד באחד המושבות האנגלים - לבומביי. בזיכרון של האד"ד הקטן, המדינה הזאת נשארה עולם קסום נפלא, ולכן זה היה קל במיוחד לכתוב על זה למחבר. הודו עדיין מלאה בסיפורים המדהימים ביותר ואירועים יוצאי דופן, ובאותם זמנים ארוכים היו מרוצים מהדמיון של בני-זמנים. בכלל לא נכלל כי הסיפור עם Mowgli באמת היה מקום להיות בעולם האמיתי, ולא רק על דפי הספר. במאמר זה, יחד איתך, ננסה להבין איזה חלק מהאמת, ואיזה סוג של בדיוני, בסיפור הזה על הילד-וולט.
בואו ננסה לזכור אם שמענו אי פעם סיפורים על ילדים מוזנים ומרוסקים על ידי בעלי חיים? בבית הספר, הם מדברים לעתים קרובות על שני אחים - רומאול והתרשמות, אשר ייסד את רומא, הפך את הזמן לאימפריה הרומית הגדולה. לדברי האגדה, האחים התאומים הקטנים הושלכו על ידי שליט מרושע על רחמי הגורל, אשר כנראה סדוק אותם, כי תינוקות מצאו זאב והאכילו אותם בחלב שלהם. מצד אחד, זה רק מיתוס, כי כיום אי אפשר למצוא כל ראיות כדי לטעון כי זה נכון. מצד שני, זה די מפתיע שזה היה הזאב שביצע את המפרנס, כי בהיסטוריה שלאחר מכן, היו מקרים חוזרים ונשנים שאושרו על ידי מתועד כאשר גורים אנושיים חיו בלהקות זאבים. לכן, קטן, אבל עדיין הסבירות כי האגדה של Romule ו Redeme נכון, עדיין קיים.
בהודו, ילדים-זאבים נמצאו לעתים קרובות. בתקופה של 1843 עד 1933, 15 מקרים ידועים של ילדים כאלה התרחשו. אחד האנשים הראשונים האלה היה דין סניכאר, שנמצא בשנת 1872. הילד נמצא במאורת הזאבים כשהיה בן 6. הוא עבר על כל ארבע ואכל בשר גולמי. מדבר על הילד לא למד, אבל רק רומה וזחל, כפי שהוא עומד לאסוף לאורך הצאן. עם דינה החלה לעסוק, מנסה ללמד משהו, אבל זה התברר כי בכלל לא קל.
מתוך ההיסטוריה של רדדיד קיפלינג, אנו יודעים כי מאובגי חזר לכפר אנשים, הופך לתושביה המלאה. למעשה, ילדים ששנים הראשונים חיו סביבה אנושית זרה לחלוטין, לאמץ את ההרגלים ואת אורח החיים של סביבתם. זה כמעט בלתי אפשרי לפרוש אותם, כמו גם ללמד לדבר בשפה האנושית. החלק העיקרי של המוח נוצר בחמש השנים הראשונות של החיים, ואם אתה מתגעגע הפעם, זה כבר לא ניתן להדביק.
ב 2 שנים רק לאחר שדין סניכאר נמצא, האינדיאנים מצאו עוד ילד זאב בחלק אחר של המדינה. כל המקרים האלה נפלו על ילדותו של האדומה הקטנה, שהביאו אישה נני - הודית, מספרת לו על כל מה ששמע את עצמה. אין ספק, לא הצליח להפקיד בזיכרון של הסופר, שאמר לאחר מכן לסיפורים יוצאי דופן לכל העולם. בפעם הראשונה, הסיפורים של סדרת "ספר הג'ונגל" פורסמו במגזינים אנגלי בשנת 1893-1894.
לכן, ניתן להסיק כי הגיבור עצמו בשם מאובגי, כמובן, לא היה קיים, הוא אופי שהומצא לחלוטין עם ההיסטוריה שלו של החיים. עם זאת, הילדים האמיתיים הקודמים ווגגלי הפך לנוכחות של מאובגי. המציאות משולבת בדיונית בסיפורי קיפלינג. בחייו של בנים הפרא, הכותב הוא מעולה באורח החיים של בעלי חיים אקזוטיים רבים - דוב, פנתרים, נמר, קופים, פייתון. זה היה מתוך ספרו כי מדינות רבות למדו לראשונה על תושבי הג 'ונגל.
גם מתוך "ספר הג'ונגל", רבים מאיתנו שמעו את הערים איבדו ביערות הטרופיים. זכור איפה קוף Mowgli נלקח? הריסות הבירה קיימת פעם אחת. כבר סיפרנו סיפור מרגש על אחד באתר, אבל היו קבוצה עצומה של מקרים כאלה, כי האימפריות העתיקות חיו על שטח הודו. כאשר זה או ציוויליזציה אחרת מסיבה כלשהי נעלמה, הערים הנטושות שלה במשך השנים משועממות על ידי עצים טרופיים ענקיים, ולאחר מכן הם כמעט בלתי אפשרי למצוא אותם. אם לשפוט לפי התיאורים של ההשראה של האד"ם קיפלינג לספרו שימש כעיר הוי, שהיתה בירת האימפריה הגדולה של ויג'נאגאר בתקופה של מאות שנים של XV-XVII.
חייו של סופר אנגלי זה היה עשיר ומגוון, כל ניסיונו, חוויותיו וחשבו שהוא רגיל במיומנות לעבודות הנפלאות. זה הוערך על ידי העולם ובשנת 1907 קיבל רודיארד קיפלינג את פרס נובל בספרות. הוא היה אחד הסופרים האנגליים הראשונים שזכו בפרס האגדי הזה.
בספר התפתחו חייו של מאובג 'בשמחה, בחיים האמיתיים, גורלם של ילדים כאלה הוא בעצם עצוב. בואו נראה את הקריקטורה הנפלאה הזאת לספר המפורסם של הסופר הגדול.