תוכנית לפיתוח מודיעין לבנים ולבנות. פיתוח מודיעין, פיתוח זיכרון, מערכת לפיתוח מודיעין, פיתוח אינטליגנציה אצל ילדים, פיתוח מודיעין להורדה

אנו מפתחים את שתי ההמיספרות של המוח. תרגילים למוח. אימון סינכרוני של שתי ההמיספרות של המוח.

היום אנו רוצים לספר לכם על תכנית ייחודית של הכשרת מודיעין לילדים מהוצאת הספרים "BILINGVA". כידוע, המוח שלנו מורכב משתי חצויות: שמאל וימין. שתי ההמיספרות אחראיות לתהליכי חשיבה שונים. בקיצור, ההמיספרה השמאלית של המוח אחראית לדיבור, לניתוח ולהגיון, בעוד שחצי הכדור הימני אחראי על תמונות, חלומות, פנטזיות, אינטואיציה. באופן אידיאלי, שתי ההמיספרות צריכות להיות מפותחות באופן שווה אצל אדם ולעבוד יחד. עם זאת, בחיים האמיתיים, בדרך כלל, אחת מחצאי האדם היא דומיננטית, המתבטאת במאפיינים האישיים של האישיות. למשל, אנשי מוח שמאל נמשכים יותר למדע. אנשים במוח ימין נוטים להתעניין יותר באמנות או בתחומי פעילות הדורשים פתרונות דמיוניים אישיים.

בינתיים, ישנם תרגילים מיוחדים, בהם ניתן להשיג את העבודה הסינכרונית של שתי ההמיספרות של המוח. כאשר ההמיספרה השמאלית והימנית פועלות בו זמנית, יעילות המוח כולו משתפרת. פעילות גופנית למוח תמיד שימושית לכולם, במיוחד לילדים עם תפקוד מינימלי של המוח. לפעמים קורה שהעבודה של ההמיספרות של הילד כל כך לא מאוזנות שהן פועלות כאילו לסירוגין.

הוצאת הספרים "BILINGUA" הוציאה מחברות אימון מיוחדות עם התרגילים היעילים ביותר לפיתוח שתי ההמיספרות של המוח. פעילות גופנית במשך 15 דקות בלבד ביום למשך 21 יום יכולה להגדיל משמעותית את היכולת האינטלקטואלית של הילד. מחברות מוצגות בשלוש קטגוריות גיל: 6-7 שנים, 8-9 שנים ו 10-12 שנים. השיעורים מתנהלים בצורה שובבה, המשפיעה לטובה על המוטיבציה של הילד. כותב השיטות הוא שמיל אחמדולין, פסיכולוג, מחבר שיטות למידה מואצות, וכן הדרכות קריאה מהירות לילדים ולמבוגרים. שמיל אחמדולין הוא גם ראש רשת בתי הספר לקריאת מהירות לילדים TurboRead.ru.

עוד על מערכת הכשרת מודיעין לילדים

פרסומים נוספים הקשורים למאמר זה:

הקריטריון האמיתי של המוח האנושי הוא היכולת ליצור משהו חדש שמעולם לא היה קיים. אנשים מחוננים יצירתית מבוקשים בכל תחום פעילות (מדע, ייצור, עסקים, פרסום). המצאות מדעיות, מוצרים או שירותים חדשים, ארגונים מצליחים (חברות, פרויקטים) - כל אלה הם תוצרים של אנשים יצירתיים המסוגלים לחשוב מחוץ לקופסה, למצוא גישות חדשות ופתרונות יוצאי דופן בכל מצב. אתה צריך להתחיל לפתח את היצירתיות שלך עוד בילדותך. חלק זה של האתר

האם אתה מעוניין בהתפתחות מלאה ויעילה של ילדך? האם אתה כל הזמן חושב אילו פעילויות יהיו מעניינות ושימושיות עבורו? שימו לב לשיטה המתקדמת ביותר להתפתחות אינטלקטואלית של ילדים - חשבון נפש. הוא מבוסס על טכניקת ספירת הפה באמצעות ספירת אבקוס. אבל זה לא רק לימוד חישובים מהירים, השיעורים כוללים גם משחקים חינוכיים מרגשים, ריקוד, מוזיקה ותרגילי ספורט. שיעורים כאלה, המפתחים באופן מקיף את הילד באמצעות מתודולוגיה ייחודית, מתקיימים באקדמיה לארתמטיקה נפשית סמרטום, אשר מרכזים ממוקמים ב -11 מדינות בעולם.

מהי אינטליגנציה?

אינטליגנציה היא שפיות, היכולת לפתור מצבים באופן עצמאי, היכולת ללמוד דברים חדשים בהתבסס על החוויה של עצמך, להסתגל, לזהות נכון את ההקשרים והקשרים העיקריים (כולל אלה חברתיים) שדרכם פתרונות בעיות יומיומיות. אינטליגנציה היא התפתחות נפשית, יכולת החשיבה האופיינית לבני אדם ובעלי חיים.

כיצד משפיעה האינטליגנציה על החיים?

הדיונים סביב כמות האינטליגנציה (IQ) לעיתים סוערים מאוד. כולם רוצים לקבל מנת משכל של 120 (אגב, המקסימום מבין התוצאות הרשומות הוא 250-300). אבל עבור רוב האנשים המבוגרים (ואפילו המבוגרים), מדובר בכ- 100. אנשים שיש להם פחות אינטליגנציה נחשבים טיפשים. IQ לרוב לא מובן על ידי הציבור. הידעת שיוצר קולנוע אחד ללא שם אך בעל שם עולמי בעל מוניטין של גאון בתחומו השיג ציון IQ ממוצע במבחן IQ? ההסבר פשוט. בעבודתו משתמש הבמאי בכישורים שונים לחלוטין שהבדיקה אינה מביאה בחשבון. למשל, יצירתיות ותקשורת.

לאלברט איינשטיין, הגאון הגדול ביותר של האנושות, היה ידע בינוני בשפה הצרפתית. לכן, מנת משכל גבוהה אינה מבטיחה הצלחה או אושר בחיים. למעשה, אנשים עם כל מנת משכל יכולים להצליח באותה מידה, כך שרמת האינטליגנציה משפיעה פחות על איכות החיים ממה שאנחנו נוטים להאמין.

סוגי אינטליגנציה אצל ילדים

לשוני - היכולת להשתמש בשפה כדי לשכנע אנשים אחרים, היכולת להשתמש בדיבור כדי לשנן, להסביר מידע, את היכולת לשלוט בפעילויות שלך, לחשוב על עצמך;
מוזיקלי - היכולת לתפוס מנגינות, מקצבים, צלילים;
לוגי -מתמטי - תחום ההיגיון והמדעי - מחקר - חשיבה (מאובייקטים לאמירות, מפעילויות ליחסים, מהפשטה לתמונות ספציפיות);
מרחבית - היכולת לשנות ולשנות תפיסות ראשוניות, ליצור רעיונות חדשים מתוך החוויה החזותית של עצמך (יצירתיות);
גוף -מוטורי - יכולת הניידות, היכולת לנוע בצורה חלקה עם הפרעה מינימלית לאחר עיבוד גירויים נכנסים (ספורט, ריקוד, משחק, כישורים ידניים);

שלבי התפתחות האינטליגנציה

התפתחות האינטליגנציה אצל ילדים עוברת מספר שלבים.

השלב הראשון הוא התפתחותו של ילד מגיל שלוש ומטה:

עליך לדעת כי בגיל קטן זה, הילד תלוי לחלוטין וכפוף לחושיו. זה משפיע על האופן שבו הוא תופס את העולם ומבין אותו מגיל צעיר.
מסיבה זו, מומלץ באופן קבוע לתינוק בגיל זה לתת חפצים שונים של מרקמים שונים בידיו. זה מפתח את חוש המגע שלו ועוזר לדעת שהכל בעולם שונה מהמגע.
יהיה טוב להתאמן להבחין בכל מיני טעמים וריחות, שישפיעו לטובה על תודעת התינוק.
לאגדות יש חשיבות רבה לילדים מגיל שלוש, באמצעותם התינוק מסוגל לפתח את כל סוגי האינטלקט שלו, כמו גם לשפר את נפשו

השלב השני הוא התפתחותו של ילד מגיל שלוש עד ארבע שנים:

כל הורה צריך לדעת שבגיל הזה הילד כבר מודע לעצמו באופן חלקי כאישיות מן המניין
לילד יש רצון לבצע פעולות עצמאיות ולקבל החלטות בעצמו, ולכן ממש לא כדאי לעכב זאת, ולהיפך, עליך לנסות לא להגביל אותו בשום צורה
יש צורך בכל דרך אפשרית לעודד את יוזמת התינוק, המתרחשת מדי פעם, כך שהיא הופכת תכופה.
הקצה לילד שלך משימות "חשובות" ואחראיות: להאכיל את החתול, לשאת את התיק, להניח מפיות על הפלדה וכו '.
התייחסות רצינית ואחראית לילדך תעזור לו לרכוש כישורי חיים חשובים
העניקו לילדכם אהבה למשימות יצירתיות
הראה כמה אתה מכבד את התינוק שלך ובאיזו הבנה אתה מתייחס לבעיות שלו
אל תפעיל לחץ על הילד, אל תכריח אותו לבצע עבודה לא רצויה, לנהל משא ומתן במילים, בלי להרים לו יד ולא ליידע אותו שיש לך עליונות.
נסה לתקשר עם התינוק "בשוויון", זה יאפשר לו לא לפחד לתקשר עם אנשים אחרים ולהפוך לאדם חברותי.
העניקו לילדכם אהבה לטבע, צפו בציפורים ובעלי חיים יחד, גידלו פרחים, פירות וירקות

השלב השלישי הוא התפתחות השכל של ילד בן שש (כיתה א ')

בגיל חמש או שש, הילד כבר מתחיל להתכונן באופן פעיל לבית הספר, מה שאומר שההורים כבר צריכים להכיר לו מה זה אותיות ומספרים.
עם זאת, חשוב להבין שלאלץ ילד לקרוא או אפילו לכתוב לא כדאי.
הרבה יותר חשוב בגיל הזה ללמד ילד לתקשר עם אנשים ולא לפחד מהם, כמו גם להיות עצמאי במעשיו.
פיתוח כישורי התקשורת בגיל זה יאפשר לילד להתיידד במהירות, לקחת חלק במשימות יצירתיות ותחרויות בהנאה, ליצור משהו במו ידיו ולבצע פעולות מכוונות למבוגרים.
אסור להעניש את הילד שלך על שעשה משהו לא בסדר או לא רצה לעשות משהו בכלל, צריך לעודד אותו ולשבח אותו בכל מיני דרכים, אפילו על ההישגים הכי קטנים וחסרי משמעות.
גיל זה מרבה להטביע זיכרונות לכל החיים, ולכן חשוב לכל הורה להשאיר רק רשמים ורגשות נעימים בראשו ובנפשו של הילד.

כיצד לפתח אינטליגנציה אצל ילד?

יש לזכור את המוזרויות של התפתחות האינטלקט של ילדים. מומחי סמארטום דיברו על איך להתמודד באופן פרודוקטיבי עם נושאי החינוך הנוסף לילדים, ונתנו המלצות על התפתחות היכולות המנטליות של הילד. אילו ניואנסים צריכים להילקח בחשבון וכיצד לבחור פעילות מתאימה לילדים, תוך התחשבות באפשרויות ובסיכויים שלה בעתיד?

כדי לקבוע את הפעילות הטובה ביותר עבור ילדכם, שאלו את עצמכם מספר שאלות:

לאיזו מטרה אתה ממשיך כשאתה שולח את ילדך לבית ספר לחינוך נוסף או למעגל? התפתחות אינטלקטואלית מגוונת, הישגי ספורט או פיתוח יצירתיות? האם תחומי העניין שלך תואמים את תחומי העניין של הילד שלך?
לאילו תוצאות אתה מצפה מהשיעורים ואחרי כמה זמן?
עד כמה הילד מוכן ללחץ פיזי או פסיכולוגי כבד?

קשה ביותר לחזות באיזה תחום הילד יוכל להוכיח את עצמו בצורה הטובה ביותר ולהשיג הצלחה. הורים רושמים את ילדיהם למספר כיתות ומצפים לתוצאות נהדרות מכל אחת. אך ראשית, עדיף לתת לילד את ההזדמנות להתכונן - לפתח את מיומנות הריכוז, ההתמדה ושיפור הזיכרון. חשבון נפש יעזור בכך.

מורי האקדמיה המנטלית Smartum עובדים עם ילדים בגילאי 5 עד 16, והם רואים בכל אחד מהם גאון פוטנציאלי. מדוע חשבון נפש הוא הדרך הטובה ביותר לפתח מנת משכל של ילד? יש לכך מספר סיבות:

שיעורי חשבון נפש מכוונים לפיתוח שווה של ההמיספרה השמאלית והימנית של המוח. רמת התפתחות גבוהה של שתי ההמיספרות, למשל, כמו זו של איינשטיין, נחשבת כסימן לגאונות ולמפתח להצלחה. שיעורים מעניינים שונים בחשבון נפש יכולים לרתק כל ילד, ובכך לחזק את העניין שלו בידע וביצירתיות.
התוצאות של שיעורי חשבון נפש הן זיכרון צילומי, ריכוז קשב מוגבר ויכולת ספירה.
כבר לאחר 2-3 חודשים של נוכחות קבועה בבית הספר, ילדים יכולים לראות עלייה בביצועי בית הספר. הילד מסיים שיעורים מהר יותר, מצליח להשתתף במעגלים וקורסים מעניינים נוספים.

סמארטום אקדמיה לאריתמטיקה נפשית מקווה שההמלצות לפיתוח היכולות הנפשיות של הילד היו שימושיות עבורך.

מומחי Smartum בטוחים שלכל סטודנט יש פוטנציאל גדול והם מוכנים לעזור לו להפוך לבטחון עצמי ולהצליח בעתיד. הרשמו לשיעור החינמי הראשון!

משחקים ותרגילים לשיפור האינטליגנציה

הורים צריכים לדעת כיצד לפתח אינטליגנציה אצל ילדם. משחקים ותרגילים מיוחדים יכולים לעזור בכך. הרשימה הקלאסית שלהן היא:

משחקים לפיתוח (פאזלים, משחקי לוגיקה, משחקי לוח וכו ');
מדעים מתמטיים (לימדו את ארגון החשיבה, פיתחו הרגל של סדר);
קריאת בדיה (ספרים הם הבסיס למחשבה);
קורסי הכשרה (אין להכחיש את היתרונות של הכשרה עם מורה מוסמך);
לימוד שפות זרות (מפתח זיכרון ומפעיל חשיבה)
תהליך קוגניטיבי (אנציקלופדיות, ספרי עיון, תוכניות חינוכיות, אתרים קוגניטיביים).

המטרה העיקרית של כל הטכניקות היא ליצור תנאים לילד לגלות דברים חדשים מדי יום. הדבר תורם להרחבת האופקים ולפיתוח הלמידה. בגיל זה הילד יזדקק גם לעזרה מקצועית של מורה אשר יוכל להעריך נכון את הפוטנציאל האינטלקטואלי של התלמיד ולהדריך אותו.

רציתי לספר לך על המחברת הזו (ספר לימוד? ידני?) עוד בספטמבר. אבל ... האגדה מספרת את עצמה במהירות, אך היא לא נעשתה במהרה - היא עלי.

למרות שלא מדובר במחברת, ולא בספר לימוד, ולא במדריך. זוהי מחברת הדרכה. נרכש על ידי על מנת לפתח את שתי ההמיספרות של מוח בן כמעט שבע שנים בבתי טניה. למה לפתח אותם בכלל - שניהם? אתה יכול להגביל את עצמך לאחד. פחית. אבל רציתי להתנסות עם הילד. כי אני אמא עצבנית, חושבת על בית הספר ורוצה לפזר קשיות כרגע. אפילו במקום שהוא כבר רך. אבל ההמיספרות של טניה אינן רכות במיוחד, לכן ... לכן, טניה שלי למדה 21 ימים ברציפות, בספטמבר, במשך 15-20 דקות.

זה מעניין, בכנות! ניסיתי את זה בעצמי.

נראה לי שמשימות כאלה שימושיות הרבה יותר מאיות רגילות, קריאה וכו '. טניה ואני קצת בחילות מאיות רגילות מחוץ לשיעורי בית רשמיים מאז השנה שעברה. אבל אתה עדיין צריך ללמוד, אם כן - אמו של קוזקינה בפעולה)))

את המחברת שקניתי לפני שנה תמורת 400 רובל מגוחך (הורי להנחות !!!) הוצאתי מהפחים עוד באביב, באפריל. העברתי אותו לטניה. אך, ככל הנראה, הילד היה עייף לאחר החורף, או שטרם בוגר מספיק. טניה ואני לא התקדמנו מעבר למשימה האחת עשרה. וכל המלח של סימולטור המחברות הזה טמון בדיוק בשגרת היומיום. לכן, בקיץ "שכחתי" ממנו והחלקתי אותו לילדה בספטמבר - עד שהחלו השיעורים בגן, עד שטניה הלכה להתכונן לבית הספר, עד שקצב הריקוד נכנס לקצב. במילה אחת, ספטמבר היה הכרחי וחשוב בעיני, כחודש שבו שום דבר לא יסיח את הדעת מחיי היום יום. למרות שזכרתי את הכישלון באביב, לא הבטחתי. אבל!

אבל זה הלך טוב. פחדתי להתרברב כדי לא לסחוט את זה, אבל אנחנו (הכשרון שלי בזה הוא עצום ולא יסולא בפז, ולכן אני מקבל מחמאות) הצלחנו לא לפספס יום אחד. 21 ימים בדיוק טניה ביצעה משימות. בלי היסטריות, במצב רוח טוב, מגיב בשלווה לשיעורים שהולכים וקשים יותר ויותר.

כל שיעור מורכב מארבע משימות:

1. צייר בשתי ידיים
2. ספירה מילולית
3. אנגרמים
4. מבחן סטופ

אני מודה שטניה לא עשתה את בדיקת הגלדים - היא לא קוראת מספיק טוב כדי לבצע את המשימה הזו. אחרי הכל, אתה צריך לקרוא לעצמך את שם הצבע בקול רם כדי לקרוא לזה שבו כתובה המילה. ילד שקורא בצורה לא טובה לא יוכל להתמודד עם זה אפריורי.

במה עוד התפנקתי? לא עקבתי אחר הזמן שטניה מוציאה על כל משימה. למרות שעל פי כללי מחברת זו יש לעשות זאת. הונחה על ידי רצון המחבר - ללמוד במשך 15 דקות ללא הפסקה. בזמן הזה טניה ארזה. כאשר אתחיל להתאמן במעגל השני (בסימולטור של קבוצת הגיל השני או השלישי), אנסה לשבת ליד שעון העצר. אבל לא עובדה)))))

אני אראה לך את השיעורים הראשונים והאחרונים.

השיעור הראשון קל:

האחרונה (במיוחד משימת הציור בשתי ידיים) היא למעשה פיצוץ מוח:

המוח הוא ממש KIPIT. ניסיתי להסתובב בשתי ידיים. קשה מאוד לצייר בשתי ידיים, ואז לפתור דוגמאות ללא הפרעה, ולאחר מכן לפרק את האנאגרמים. אפשרתי לטניה לא לרשום את התשובות, אלא לקרוא להן בקול רם - אחרת הילדה לא הייתה מגיעה לשיעור ה -21.

לאחר שסיימנו את השיעור האחרון, טניה החלה לקרוא במשפטים ולספר מחדש את מה שקראה. לא אליי בקול רם, אלא לעצמי בנשימותי באותם רגעים בהם חשבתי שאני לא רואה אותה. אגב, היא עדיין מסרבת לקרוא אותי. ואני יודע שהיא יכולה לעשות את זה אותו דבר החל מהאזנת סתר מכוערת - טניה קוראת לבובות וחתול. ואם בשיעור החמישי היא נאנחה בעוויתות על ספירת הפה "3 + 2", אז במהלך השיעור האחרון בסימולטור היא הוסיפה בצורה חכמה מאוד "4 + 5". נכון, האנאגרמות של הימים האחרונים נעזרו בריבועים של "ערודי" - כשאפשר היה להזיז את האותיות, הדברים הלכו מהר יותר.

אני שמח לאין שיעור עם המחברת. אולי הגיל מילא תפקיד בהתפתחות ההתפתחות של טניה. אוּלַי. אבל גם העובדה שבתי החכמה הצליחה לסבול מרתון של שלושה שבועות ולבצע משימות לא הייתה לשווא.

האם ניתן לבצע תרגילים כאלה לבד (הסימולטור אינו הזול ביותר)? פחית. למען האמת, תוכלו למצוא טונות של תרגילים ברשת לאימון ההמיספרה השמאלית והימנית וליצור שיעורים בעצמכם. אלה התעמלות, ציור בשתי ידיים ודוגמאות. וחשבתי על זה. אבל אז הבנתי שאני עומד לאבד את דעתי, לחפש ברשת דפוסים מתאימים לנקודה, לאסוף דוגמאות לספירה בעל פה ולהרים אנאגרמים מסובכים יותר. אני אוהב לחסוך כסף, אבל לא כשאני מטיל ספק בגישה מוסמכת. לכן, אם יישאר לי כסף עד סוף החודש, אקנה סימולטור של קטגוריית הגיל הבאה באמצעות הנחות לפני השנה החדשה. ישנן שלוש קטגוריות גיל, המשימות בהן דומות, אך שונות ברמת הקושי.

אם אתה רוצה לנסות להכין את המדריך בעצמך ולבקש ממני לשלוח לך אנאגרמים וחשבון בעל פה למשך 21 יום, אני אשלח אותו (לאחר פרסום ערך זה מחדש) אך חפש את הציורים בעצמך (אמורים להיות סמיילי).

טניה משלימה את המשימה הראשונה של השיעור הבא.

אִינטֶלֶקְטוּאַלִי- אדם בעל אינטליגנציה מפותחת וחשיבה אנליטית; נציג של עבודה אינטלקטואלית.

התפתחות האינטליגנציה אצל ילדים היא פיתוח היכולת להכיר, ללמוד, לחשוב בהגיון, לסדר מידע על ידי ניתוחו, למצוא קשרים, דפוסים והבדלים בו, לשייך אותו למשהו דומה וכו '.

חוברת עבודה לילדים בני 3-5 שנים "פיתוח של שתי ההמיספרות של המוח. אימון מודיעין ב -21 יום ”כולל 4 סוגי תרגילים שמטרתם לפתח אינטליגנציה אצל ילדים למשך 21 ימי שיעורים. ההדרכה בהירה מאוד, צבעונית ומעניינת.!

הורדנו מחברת כזו.

מחברת זו כוללת 4 בלוקים של תרגילים שמטרתם לפתח את האינטליגנציה של ילדים:

כתיבה וציור לשתי הידיים לילדים היא דוגמא למתכון.
ספירה מילולית לתינוקות היא דוגמא למשימות.
אנאגרמים לפעוטות הם דוגמה לפעילות גופנית.
תרגילים שמטרתם לפתח את האינטליגנציה של ילדים
בדיקת סטרופ לתינוקות.
תרגילים שמטרתם לפתח אינטליגנציה אצל ילדים

הגוש הראשון מצייר בשתי ידיים.

זהו הבלוק המעניין והמשעשע ביותר. זה לא נחשב כיבוש, אלא יותר כיף יוצא דופן. הדבר החשוב ביותר הוא כיצד האימונים מוצגים בתחילה לילד כך שלא תהיה נטל. אמרתי לשלי שהיום הוא תלמיד בבית הספר ויש לו משימה מאוד חשובה, אז הוא ניגש אליה ברצינות מלאה.

הנה מה שקראתי על טכניקה זו באינטרנט: " אצל ילדים במהלך התקופה התפתחות מוקדמתנוצר דמיון מרחבי, פיתוח מיומנויות מוטוריות עדינותידיים, ובצורה כל כך פשוטה אנו יכולים להתפתח אצל ילד מיומנות- היכולת להשתמש ביד ימין ובשמאל»

טכניקה זו עוזרת לפתח לא רק את חצי הכדור הימני, אלא גם את השמאל. ולעשות תרגיל זה מאוד מעניין.

תרגילים שמטרתם לפתח אינטליגנציה אצל ילדים

ספירה בעל פה לילדים.

המחבר מזמין את הילדים לעשות מתמטיקה מהשיטות הקלות והמסובכות בהדרגה: חיבור וחיסור. בעת פתרון דוגמאות, אתה יכול להשתמש במקלות או בכלים עזר אחרים, או שאתה יכול לסגור את הנקודות בעת חיסור ולהציע לספור את כל הנקודות יחד בעת הוספת. תרגילים אלה עוזרים לילדך להכיר את יסודות המתמטיקה.

תרגילים שמטרתם לפתח את האינטליגנציה של ילדים

אנאגרמות לתינוקות- הבלוק השלישי.

תרגילים אלה הם כמו חידות או חידות שאתה צריך לחשוב היטב כדי לפתור אותן. יש צורך לשלב את התמונה והמילה, לאט לאט להגיד את זה בקול ולהבין באיזו אות אתה צריך לבחור. כדי להשלים את המטלות, הילד חייב לדעת את האותיות. בשלבים הראשונים מוצעות תמונות פשוטות והמילה מורכבת משלוש אותיות, ואז המשימות מסתבכות והמילים מתארכות.

תרגילים שמטרתם לפתח אינטליגנציה אצל ילדים

בדיקת סטרופ.

טכניקה זו הוצעה על ידי ג'ון רידלי סטרופ האמריקאי בשנת 1935. הבדיקה מבוססת על ההבדלים בין תפיסה חזותית ולוגית צבעים(בניגוד לאמיתי צֶבַעושמו). הילד מעודד לתת שם במהירות לצבעים, המאמנים זיכרון חזותי

תפיסה צבעיםקורה בצורה מיוחדת, על ידי חלקים שונים של ההמיספרות, ועבודה סדירה עם גֶלֶדמבחנים מפתחים באופן מושלם את כישורי התפיסה, הריכוז ומאמנים קשב וזיכרון חזותי.

תרגילים שמטרתם לפתח אינטליגנציה אצל ילדים

תרגילים במחברת לא רק שימושיים מאוד להתפתחות תינוקך, אלא גם מעניינים ומשעשעים. הילד יבצע משימות בקלות, ויגדיל בהדרגה את מורכבותן. אלה לא יהיו שיעורים משעממים, אלא תרגילים מרגשים עם תועלת!

אם לא ניתן להדפיס את כל החומרים במדפסת צבעונית, אז חלק מהחומרים: מרשמים לשתי הידיים, ניתן להדפיס את ספירת הפה של הדיאגרמה במדפסת בשחור לבן ולתרגל.

בהצלחה ופעילויות מעניינות!

תרגילים שמטרתם לפתח אינטליגנציה אצל ילדים

תרגילים שמטרתם לפתח את האינטליגנציה של ילדים

המצב האידיאלי הוא כאשר אתה מחליט לפתח בכוונה את היכולות האינטלקטואליות של ילד בגיל הגן, למשל, בגיל 4-6 שנים. והם לא רק האצילו את העיסוק הזה למחנכים או למורים, אלא מצאו זמן ללמוד עם הילד.

לפני שנתפוס את כל ההזדמנויות להתפתחות הגן, בואו נגדיר את היכולות הבסיסיות שצריך לפתח.

יכולות אינטלקטואליות בסיסיות להתפתחות אצל ילדים

לפתח את האינטליגנציה המעשית והרגשית של הילד בגיל הגן, את חשיבתו היצירתית וההגיונית במודע, תוך הבנה על מה לעבוד. ילדים בני חמש עד שבע זקוקים להכשרה דחופה:

תפיסה- התהליך הקוגניטיבי (הוא יכול להיות פשוט, מורכב ומיוחד ביחס למושגים מופשטים - זמן, תנועה, אירועים);
זיכרון- יסודות היסודות, שבלעדיהם הפיתוח היעיל הנוסף של היכולות האינטלקטואליות והיצירתיות של ילדים בגיל הרך אינו אפשרי;
תשומת הלב: פעילויות נפשיות מהנות מסייעות ביצירת תשומת לב מרצון; משימת ההורים היא "לעבור" את הילד מתשומת לב לא רצונית במהלך המשחק לתשומת לב שרירותית לתפיסה טובה יותר והטמעה של מידע חדש.

איזו אינטליגנציה של ילד בגיל הגן נפתח?

התפתחות האינטליגנציה הרגשית והחברתית נשוא מאמר נפרד.

נדבר בעיקר על איך לפתח אינטליגנציה נפשית (לוגית-מתמטית ומרחבית) ואינטליגנציה יומיומית (שפיות וחוכמה).

אינטליגנציה, כוח המוחמתממשים באמצעות מספר יכולות שרצוי לפתח מהילדות המוקדמת:

ללמוד וללמוד;
לנתח מידע על השיטתיות וההטמעה האיכותית שלו;
היכולת לחשוב בהיגיון;
למצוא דפוסים והבדלים במידע שהתקבל, לבנות אסוציאציות עם עובדות שנלמדו בעבר.

תוהים אם אתה יכול להתמודד עם הכל לבד? אבל אתה לא מאלה שייכנעו לקשיים. אחרת הם לא היו קוראים את החומר שלנו. 😉

הפנו את מאמציכם הראשונים לפיתוח חשיבה דמיונית, כישורים הגיוניים ומתמטיים, אנליטיים ברמה בסיסית.

בגיל 6-10 שנים נוצרת הלך הרוח של האדם-אנליטי, חזותי-פיגורטיבי או מעורב.

כבר בבית הספר היסודי, ילדים צריכים לפתח באופן פעיל:

זיכרון עבודה (היכולת לשמור בראש מספר עובדות ביניים, החלטות, מסקנות);
המיומנויות לסדר מחשבות בשיפוטים, שואפות לבנות את הארכיטקטורה הנכונה של החשיבה;
היכולת להסיק מסקנות ממערכי המידע שהתקבלו;
להגדיל בהדרגה את מהירות ביצוע פעולות אנליטיות ואחרות.

כדי להבין טוב יותר כיצד לפתח אינטליגנציה אצל ילד, כיצד תוכל לעזור לו לשפר את יכולותיו המנטאליות, עליך לזכור:

רק עבודה מקיפה על הגדלת היכולות האינטלקטואליות בגיל בית הספר היסודי (היגיון, יצירתיות, לימוד, אינטליגנציה רגשית, חברתית ומעשית) יוצרת אישיות מצליחה;
נטייה בולטת לחשיבה אנליטית אינה מבטלת דחפים יצירתיים, הם רק "מתחבאים" מאחורי ההיגיון, אך ניתן וצריך לפתחם כדי להעלות אישיות הרמונית;
יש צורך להגדיל את היכולות האינטלקטואליות לא רק במחשב, אלא גם באמצעות ספורט: המנהיגים הבלתי מעורערים הם שחמט, קראטה; כל קבוצה שעושה ספורט, כושר כללי ואתלטיקה הם גם שימושיים.

תרגילים לפיתוח יכולות התלמידים הצעירים

בכיתות א 'ילדים עדיין לא לומדים מתמטיקה, הם רק מתחילים היכרות עם קורס החשבון. עם זאת, ניתן כבר לפתור חידות מתמטיות פשוטות, בעיות במציאת דפוסים ומשימות אחרות על ההיגיון.

תרגילים כאלה הם גם תרגילים מעולים לילד לתרגול חשיבה והגיון, וגם להורים הכנה נעימה לביצוע שיעורי בית ביחד.

תקופה משבע עד עשר שנים- האינטנסיבי ביותר מבחינת פיתוח האינטליגנציה. בשלב זה הטבע עצמו עוזר: תחושת היריבות של הילד מתעצמת ונוצרת תשומת לב מרצון ועניין מודע בפעילות אנליטית. תוכל להוסיף בבטחה לבעיות מתמטיות והגיוניות:

משימות לחשיבה מרחבית (דמויות והתפתחותן, השתקפויות וכו ');
שחמט - לפתח אינטליגנציה מושלמת ולהניע עם היכולת להתעלות על היריב בגמישות ותחושת הנפש; בעיות שחמט למתחילים - הם מסוגלים ללמד שחמט ברמה הגונה אפילו למתחילים ולהעלות משמעותית את העניין במשחק הזה;
חידות שונות לחשיבה מילולית-לוגית, ויזואלית-פיגורטיבית ומופשטת-לוגית, יצירתיות, כושר המצאה ותחכום, כולל בעיות לאמת ולשקרים, אלגוריתמים, חידות עם התאמות ועוד ועוד.

תוכנית ההכשרה המקיפה בנויה בצורה כזו שרמת הקושי בכל קטגוריית משימות עולה בהדרגה. מערכת ההדרכה של LogicLike תגיד לך מאיפה להתחיל.

שיעורים ותרגילים לתיכון ולגיל ההתבגרות

מגיל 10-12, בשיעורים לפיתוח אינטליגנציה, אתה יכול להתמקד ביריבות או בצורת בילוי משעשע ומשעשע עם יתרונות עבור המוח ומצב הרוח.

אולי התשובות הטובות ביותר לשאלת כל הורה כיצד לפתח אינטליגנציה אצל תלמיד:

אולימפיאדות ותחרויות (אמיתיות ו"משחקות ", בבית הספר ובבית בין חברים);
תחרויות משעשעות לפתרון בעיות לוגיות;
טורנירי שחמט משפחתיים, ידידותיים ורשמיים;
פתרון סודוקו משותף, תשבצים;
חידות ניחוש, חידות לוגיות, משימות וחידות להיגיון ותחכום ועוד.

כתוצאה ממהלך ההתפתחות של חשיבה לוגית ואינטליגנציה, ילד בן 10-12 לא רק יוכל לפתור בעיות כה מורכבות שאולי מבוגרים רבים לא יוכלו לעשות זאת, אלא בהיבטים רבים של אינטלקטואלי. הפיתוח יהיה גבוה בשני ראשים מאלו הפחות תכליתיים.

האם ניתן לפתח אינטליגנציה אצל מבוגר לאחר 40 שנה?

כן, התשובה לשאלה זו היא חד משמעית וחיובית. אתה יכול להעלות את הרמה שלך ב 20, 35, ו 55. רק הזמן שלוקח להשיג תוצאות וכמות המאמץ הנדרשת משתנה.

מה יכול מבוגר לעשות כדי לשפר את תפקוד המוח שלו?

סלק חסמים שיכולים למנוע ממך להתקדם:
- כבה עבורך את הפחד מכישלון בסוגים חדשים של פעילויות;
- הבינו שרק ידע בנושא צר, אפילו ברמה הגבוהה ביותר, אינו הופך את האדם לחכם יותר מכל החזיתות, ולעתים קרובות, להיפך, מפריע מאוד להתפתחות ההרמונית הרב -גונית של אינטליגנציה ואישיות;
- גם אם אתה כבר סופר-פרו מוכשר בעסק שלך, אתה לא צריך לסבול ממוטיבציה, במיוחד אם כבר יש לך ילדים: למד יחד איתם, הן עבורם והן עבור עצמך.
האם אתה מבין את החשיבות של פעילות גופנית סדירה? המוח האנושי הוא אותו שריר. אם לא תתמודד עם זה במשך שנים, הוא יהפוך להיות עלוב, אך תוכל להביא אותו לעיצוב במעגל שיעורים כדי להגדיל את הרמה האינטלקטואלית באמצעות פיתוח יצירתיות וחשיבה לוגית. לפתור בעיות לוגיות עם ילדים, לפתור חידות וחידות מתמטיות, לשחק שחמט.
קרא יותר ספרים. אבל גם אם יש לך את הכישורים של קריאה מהירה, אל תשכח שלפעמים אתה רק צריך לקרוא להנאתך: להתעמק בעלילות, ליהנות מהיצירות, "לחיות את הרפתקאותיו של הגיבור". ספר טוב (זכור אילו יצירות עוררו בך השראה בילדות ובגיל ההתבגרות) יכול לפעול כ"מכלול ויטמינים של מוח ". זו אדמה פורייה, אבל כדי שהמוח יהיה במצב תקין כל הזמן, עליו להכשיר אותו באופן קבוע.

כיצד להגדיל את רמת האינטליגנציה של מבוגר וילד בו זמנית?

לשחק ספורט, קריאה ופיתוח מורכב של חשיבה לוגית ויכולות אינטלקטואליות יחד, עם כל המשפחה.

אוקיי, עם ספורט וקריאה, הכל ברור. יהיה נחמד גם למצוא מקום שבו נאספות המשימות, החידות, החידות והמשימות המעניינות והמגוונות ביותר לפיתוח האינטליגנציה המלאה ...

לרוב ההורים אין מספיק זמן לנסות כל מה שיכול להועיל לילדם. אבל כולנו יודעים שזה רק עניין של סדר עדיפויות.

אולי הגיע הזמן לקחת אחריות לא רק על פעילויות רגילות משפחתיות לא מקוונות, אלא גם על פעילויות משותפות ברשת?

מדוע 250,000 ילדים והורים בחרו ב- LogicLike?

יצרנו קורס מן המניין ליצירת היסוד ההגיוני של חשיבה;
אתה יכול ללמוד בטאבלט, סמארטפון, מחשב או מחשב נייד;
אתה יכול להתחיל מ 20-30 דקות ביום, חשוב לעשות חימום לנפש "ללא השבתה"-באופן קבוע, כל יום;
קבעו זמן שנוח לכולם ותשמעו את הילד: הפכו את האימון האינטלקטואלי המשותף שלכם לטקס משפחתי, למשל, לאחר ארוחת הערב;
במהלך חופשת הקיץ, ילדים מסוימים צריכים להגדיל את העומס כדי לשמור על מצבם הטוב.

לפתח היגיון ואינטליגנציה בצורה שובבה, קלה ומהנה. צור הרגל בריא להתאמן במשך 20 דקות בכל לילה.