"קדימה, בנים!" לשיעור 2

יַעַד:להכיר את ההיסטוריה של החג; ליצור אווירה חגיגית בתחרות המשחקים ולברך את מגיני המולדת העתידיים.

משימות:
- לטפח תחושה של קולקטיביזם, עזרה הדדית, עזרה הדדית, תרבות תקשורת;
- לפתח זיכרון, תשומת לב, ארגון, עצמאות.

צִיוּד:פריטים לתחרויות, ליווי מוזיקלי, פרסים, מתנות.

התקדמות האירוע:

מוֹבִיל:- למה אנחנו כאן? לא באמת חג? ומה המספר? (בקרוב 23 בפברואר) - אז מה?

(שירים נקראים על ידי בנות)

1 ... ובכן, כמובן - חג לגברים.

יש רק יום אחד כזה בשנה.

עלינו לברך את כל מגיני המדינה.

ועלינו לברך את הנערים.

מוֹרֶה: 23 בפברואר - יום מגן מולדת. ההיסטוריה של החג מתחילה בשנת 1918, אז הוקם הצבא האדום. חגיגת אותו חג החלה רק בשנת 1922. מאוחר יותר נקרא החג יום הצבא הסובייטי, אז יום הצבא והצי הסובייטי. כבר בימינו שונה החג ל"יום המגן על המולדת ". היום הזה הוא מחווה לכל דורות הצבא ההרואי. ומאז מאז ומתמיד המגינים היו גברים, אז זהו "יום הגברים", בו מקבלים כל נציגי המין החזק יותר ברכות ומתנות. מאז 2002, יום זה נחשב ליום חופש.

2. מה הקשר לכל החבר'ה שלנו לזה?

הם עדיין לא חיילים.

3. אבל הם יגדלו ויגנו.

4 ... למרות שהם יודעים רק לפגוע.

עכשיו הם מושכים אותנו בחרמש, ואז הם דוחפים אותנו,

הם לא נותנים לך להיכנס לדלת, או שהם פשוט תוקעים אותם.

5 ... יתר על כן, יש סיבה לברך -

נזכיר להם שהם גברים.

6 ... אני לא רוצה לברך את הבנים.

זה אומר שהם יפגעו בנו.

האם אנחנו הולכים לברך אותם בתמורה?

ובכן, לא, תן להם להישאר עם האף.

מוֹבִיל:אולי הם לא כאלה גרועים

או שאולי לא ראינו

והתייחסנו אליהם בצורה גרועה.

7 הבנים שלנו, כמובן, אמיצים,

חכם, טוב, מיומן.

זריז וחזק, אדיב, יפה.

וטוב יותר אם ירצו בכך.

8 אבל לפעמים, למרבה הפלא,

הם כאלה חוליגנים!

הם יכולים להיות גסים.

הם יכולים להיות טיפשים.

הכל במקהלה:הם פשוט בלתי אפשריים.

9 .ואנו רוצים להזכיר להם

הלוחמים העתידיים

תמיד צריך להגן על בנות.

אל תהיה גס רוח כלפיהם

וזה תמיד אמיץ להכניס את הדלת.

10 ובואו לארגן להם תחרות.

בטח ביום הזה

כולם יהיו עצלנים מכדי ללמוד.

11 .טוב, אילו משימות יהיו?

12. בואו לערוך תחרות על מיומנות,

על המוח, כושר המצאה וידע.

למהירות ומיומנות,

היו סבלניים בעסקים רציניים.

מוֹבִיל:ובכן, אז נתחיל בקרוב.

בנות:ונריע להם היום.

מוֹבִיל:היום נערוך תחרות בין בנים ונראה מי החזק, האמיץ והזריז ביותר.

על הכתף ניצחון לאמיצים

מחכה הצלחה גדולה

מי לא יירתע במידת הצורך

יצטרף לקרב אחד לכולם.

עסקים זה זמן, שעה זה כיף.

בנים מתחלקים ל -2 קבוצות. עבור משימה שהושלמה כראוי, הצוות מקבל אסימון. חבר המושבעים מורכב מבנות.

תוכנית תחרות

1. להתחמם

כי גבר חייב להיות לא רק חזק וזריז, אלא גם חכם. על כל תשובה נכונה, הצוות מקבל אסימון.

1) מה משותף לעץ ולרובה? (חדק)

2) איך קוראים לחלק העץ של הרובה? (קַת)

3) מי דובר את כל השפות? (הֵד)

4) בשביל מה החייל נושא אקדח? (מאחורי הגב)

5) מה שמו של נער הלומד מדעי הים? (נער סיפון)

6) מי מקבל מידע על האויב, על מיקומו, מספרו, נשקו? (לְגַשֵׁשׁ)

7) מה שמות סמלי הכתף בצבא? (כתפיות, אפולות)

8) מדוע החנית והמגן הם חברים ואויבים בלתי ניתנים להפרדה? (הם ביחד. המגן - מגן, והחנית - מכה)

9) כיצד הטנק נע על הקרקע? (בעזרת זחלים)
10) מה שמו של הטבח על הספינה? (לְבַשֵׁל)

11) מה שמו של החייל המשרת בגבול? (משמר הגבול)

12) מה שם המעבר החגיגי של כל הקבוצות וסוגי החיילים בכיכר האדומה? (מִצעָד)

2. להעביר את הכדור (תקורה)

3. שוטף(לקמט פיסת נייר ביד אחת ולזרוק אותה לסל)

4. ללכת דרך הביצה(לעבור על המהמורות)

5. נקה את השדה(איסוף עיניים)

6. אנשי חזקה(לנפח את הבלון)

7. מיומנות החייל(לעבור את המכשול - חישוקים)

8. הצפנה - לאסוף מילים(הכרטיסים מכילים מילים עם אותיות מעורבות)

הצפנה

9. "האם אתה מוכן לעבוד במטבח?"
(כל צוות מקבל משימה כתובה על קלפים)
1 j. כל אחד מחברי הצוות חייב לציין מרכיב אחד של סולת. (חלב, סולת, מים, סוכר, חמאה)
2 j. כל אחד מחברי הצוות חייב לנקוב במוצר אחד הדרוש להכנת המרק. (מים, תפוחי אדמה, בצל, גזר, בשר וכו ')

10 ... מעלה באזהרה(להתלבש לזמן מה)

11. במנוחה(לשיר שיר מלחמה)

12. שיעור גוליבר(בלוח עם גיר ביד, קפוץ הכי גבוה)

תִמצוּת.

13. יום מגן הארץ המולד שמח,

בנים, כולכם

תהיה אמיץ בחיים

תגן עלינו

14. אנו מאחלים לכם
תמיד תהיה בריא
אבל תעשה דברים
בלתי אפשרי ללא קושי.

15 .נסה לא להתעצל -
כל פעם לפני האוכל,
לפני שאתה מתיישב ליד השולחן,
שטפו את הידיים במים!

16 ... לנשום אוויר צח
אם אפשר תמיד,
צא לטיולים בפארק -
הוא ייתן לכם כוח חברים!

17. בנים, בנים

אתה לא יודע בדיוק

אתה אפילו לא יכול לדמיין

אילו תקוות אנו נותנים לך

ואנחנו רק חולמים לראות אותך חזק.

18. אנחנו רוצים לראות אותך רק יפה,

בריא, חזק, ממושמע.

19. התעשתו בעבודה קשה,

ובכל עסק, פשוט תזדיין!

תהיה אדיב ואמיץ, זה כל כך חשוב

להיות בחור אמיץ מאוחר יותר בחיים!

20 ... למרות שאתה לא לובש מדים,

אבל אנחנו יודעים זאת בשעה קשה

אתם בדיוק כמו כל החיילים,

הצילו את המולדת ואותנו.

יהי רצון שכל יום יצליח

כל מעשה ראוי,

כל רעיון נהדר,

כל מילה מוצקה

וכל פעולה בטוחה.

הצגת מתנות.

תודה לכולם על תשומת הלב, על ההתלהבות והצחוק המצלצל,
על ההתרגשות מהתחרות, שהבטיחה הצלחה.
עכשיו הגיע רגע הפרידה. הנאום שלנו יהיה קצר:
אנו אומרים: "להתראות, נתראה במפגשים חדשים ושמחים!"

בחייך, naarני - תסריט 23 בפברוארתחרות ספורט המוקדשת ליום מגן המולד היא בודקת לא רק תכונות פיזיות, אלא גם כושר המצאה, תושייה, הומור, יכולת ניווט בכל מצב חיים. מתחרים

תלמידים בכיתות י'-ו 'וצוות המורים. הרכב כל קבוצה

איש B. התחרות מתקיימת בחדר הכושר בבית הספר.

לפניכם גרסה של תוכנית התחרות. בניית צוות בלובי. יציאה ומצעד המשתתפים בליווי מוזיקלי. בְּנִיָה. ברכות.

הצגת קבוצות (שם ומוטו) וחבר מושבעים לתחרות.

"שגרה". "חבר'ה יקרים, בכל יום יש לכם שגרה, במיוחד אם היום הוא בית ספר. אז ..."

"לעלות". משקר התמיכה, המשתתף רץ למקום בו נמצאת חליפת הספורט ולובשת אותה.

"מַטעֵן". זזים עם דיונון לסימן, מעבורת ריצה: העברת כדורים (כל פעם) מחיטה אחת לאחרת, חזרה לנקודת ההתחלה בריצה.

"מציע את המיטה". המתחרה רץ אל הסימן, מנפח את המזרן, מניח עליו שק שינה ורץ חזרה לנקודת ההתחלה.

"איסוף זבל". המשתתף סוחף 3 קוביות עם מטאטא עד הסימן, סוחף אותן לכף ורץ חזרה לנקודת ההתחלה.

"הכנה לשיעורים". המשתתף רץ אל הסימן, פותר את הבעיה הכתובה על פיסת הנייר, מכניס את ספרי הלימוד לשקית ורץ חזרה לנקודת ההתחלה.

"הולך לבית הספר". המשתתף רץ לחותם, מלביש את "האחות" (ילדה מכיתה א-י"א) בחברת ספורט, עוזר להניח את התרמיל על כתפיו, חוזר עם ה"אחות "לנקודת ההתחלה.

"כל חג אינו שלם ללא הומור וצחוק. לכן הממסר הבא

ספורט הומוריסטי "

המשתתף מתחיל על ארבע, יש כדור טניס על הרצפה לפניו, הוא נושף עליו ומזיז אותו עד לסימן, רץ חזרה לנקודת ההתחלה.

המשתתף מכניס כדור טניס לכפית, אותה הוא מחזיק בידית עם שפתיו, רץ אל הסימן ובחזרה.

המשתתפים מתחילים בזוגות, אוחזים בכדורעף עם המצח, רצים אל הסימן, חוזרים לנקודת ההתחלה.

המשתתפים מתחילים בזוגות: אחד בדגש שכיבה מהלכים, בו זמנית דוחפים בידיו. השני מחזיק אותו מאחור ברגליים. הם מגיעים לסימן, מחליפים תפקידים, חוזרים לנקודת ההתחלה.

ביצועי הפגנה.

"הגיע הזמן לתחרות, שבה, בנוסף למסב התרגיל, יש צורך להפגין יכולות קוליות. איזה חג בלי שיר".

כוונון וצפייה בשירים. מוערך: פניות במקום, ימינה, שמאלה, עגולה; מעבר בטור של שניים עם שיר (לאורך היכל האולם).

ביצועי הפגנה.

תחרות קפטנים. בלון קשור לכל רגל של קפטן.

לחימה בזוגות, משימה

שלב על הכדור של היריב בכף הרגל החופשית שלך כך שהכדור יתפוצץ. המנצח הוא מי שיש לו כדור שלם.

"כל אדם אמיתי חייב להיות מפותח פיזית ומוכן לשרת בכוחות המזוינים."

תחרות ספורט צבאית. כל משתתף עובד בתחנה אחת.

הצוות המנצח נקבע לפי כמות המקומות הקטנה ביותר שתופסת בתחנות: הרמת משקולות (16 ק"ג); חבל קפיצה (דקה 1): ירי מרובה אוויר (3 יריות לעבר המטרה): הרמה בהפיכה: משיכה למעלה; כיפוף והארכת הזרועות בתמיכה על הסורגים הלא אחידים.

"ועכשיו הגענו לתחרות האחרונה

שיעורי בית. כן, ואיזה חג עובר בלי לרקוד! "

מופע ג'נטלמן. משתתף אחד מדבר מכל צוות: מפגש עם ילדה; הצהרת אהבה: ריקוד ואלס (בן זוג מוכן).

בעוד השופטים מסכמים את תוצאות התחרות, הצופים בוחרים מבין משתתפי המועמדים לתואר "אדוני" בחייך, חבר'ה! "המנצח נקבע על ידי מחיאות הכפיים של הקהל.

סיכום ומתגמל. ..........

תחרות גברית מאוד.

ילדים בני אותו גיל מחוגים מקבילים מתחרים. הצוות כולל 5-7 אנשים לפי שיקול דעתו של המנהיג. מקום התחרות הוא אולם ספורט. התחרויות מתקיימות בשני שלבים - מקדים וגמר.

תחרויות מקדימותמתקיימות בתוך כל צוות. המשתתפים מתחרים, שואפים לתפוס את המקום הטוב ביותר בקבוצה, מה שנותן את הזכות להתחרות בגמר. מתקיימות 5 תחרויות. על פי סכום המקומות שתופס כל משתתף בתחרויות אלה, המקום הכולל נקבע (כאשר שופטים אותו לפי נקודות - על פי מערכת של 5 נקודות). אם 4 קבוצות ישתתפו בתחרות, אז 1-2 אנשים מכל אחת יעלו לגמר. המועמדים הסופיים מתחרים על פי תרחיש התחרות המקדימה. לאחר הביצועים של כל קבוצה, חבר המושבעים מסכם את התוצאות, מכריז על המשתתפים שהגיעו לגמר.

הקבוצה הראשונה מוזמנת לתחרות.

תחרות ראשונה. תֵאוֹרֵטִי.

לתשובה נכונה מלאה, המשתתף מקבל 5 נקודות. המקום נקבע על פי הנקודות שנקלעו.

שאלות ותשובות

תשובה.בתחילת 1918, כשהיא מנצלת את המצב הקשה בו הייתה ארצנו, פתחו כוחות גרמנים במתקפה נגד רוסיה הסובייטית. היה איום ממשי על בירת רוסיה, פטרוגרד. צבא חדש נוצר - הצבא האדום. היא נלחמה בתוקפן. תחילת הגיבוש הרחב של יחידות והיחידות של הצבא האדום הייתה ב -23 בפברואר 1918. יום זה הוכרז כחג - יום הצבא האדום. בשנת 1946, מאז שמה של הצבא האדום נקרא סובייטי, החג נקרא בהתאם יום הצבא הסובייטי. כעת חג זה נקרא יום מגן המולדת.

2. אילו אמצעי כיבוי נחשבים עיקריים?

תשובה.אתי, דלי, מוט, גרזן, חול, מים.

3. מתי ולמי הוענק תואר גיבור ברית המועצות תחילה?

תשובה.בשנת 1934. נעשה ניסיון על ספינת הקיטור "צ'ליוסקין" פורצת הקרח לנווט בנתיב הים הצפוני ממורמנסק לוולדיווסטוק בניווט אחד. בים ברנץ, הצ'ליוסקין היה מכוסה בקרח ולאחר מכן נמחץ על ידם. האנשים על הספינה - הצוות, הנוסעים, המשלחת המדעית, 101 איש בסך הכל (כולל שתי נערות, אחת מהן נולדה במהלך חציית צ'ליוסקין מעבר לים קרא, שלכבודו נקראה קרינה) - יצאו אל הקרח. במהלך הנחיתה מת אדם אחד - ראש החווה בוריס מוגילביץ '. ממשלת ברית המועצות החליטה לנקוט בכל האמצעים להצלת הצ'ליוסקינים. המדינה צפתה בתשומת לב עזה בנעשה כדי להעבירם ליבשת. זה בוצע על ידי 7 טייסים. בתנאים הקשים ביותר הצליחו למצוא מחנה ובמספר צעדים העבירו את הצ'ליוסקינים לחוף. טייסים אלה - מ.וו וודופיאנוב, אי.וו דורונין, נ.פ קמנין, ס"א לבנבסקי, א"ו ליאפידבסקי, ו"ס מולוקוב, מ"ט סלפנב - והפכו לגיבורי ברית המועצות הראשונים ... ראשית כל, ע 'ו' ליאפידבסקי טס לאגרוף הקרח, שם היה מחנה צ'ליוסקין. הוא נקרא הגיבור הראשון של ברית המועצות.

4. מי הניף את באנר הניצחון מעל הרייכסטאג?

תשובה.מ.א אגורוב, מ.וו קאנטריה.

תחרות שנייה. אל תפספסו.

במרכז חצי עיגול המסומן בדלי, שבו אתה צריך להכות עם כדור טניס. כמה כדורים יש בדלי, המשתתף מקבל כל כך הרבה נקודות. כל משתתף זורק 5 כדורים.

תחרות שלישית. "מי יכול לתפור כפתור מהר יותר ויפה יותר."

תחרות רביעית. "פירוק והרכבה של רובה הסער קלצ'ניקוב".

המנצח הוא זה שמרגיש את מסכת הגז מהר יותר ונכון. אחרי הפקודה "גזים!" המשתתף פותח את שסתום השקית ביד ימין, עוצר את נשימתו ועוצם את עיניו, עוטה מסיכת גז ונושף.

הקבוצה השנייה מוזמנת לתחרות.

תחרות ראשונה. תֵאוֹרֵטִי.

1. מתי ואיפה במלחמה הפטריוטית הגדולה בשנים 1941-1945. קרב הטנקים הגדול בהיסטוריה?

תשובה. 12 ביולי 1943 ליד הכפר פרוקהורובנה, אזור בלגורוד. יותר מ -700 טנקים השתתפו בקרב משני הצדדים. הנאצים תלו תקוות מיוחדות בנשק חדש (סודי, כפי שהם האמינו) - טנקים סופר כבדים "נמרים" ו"פנתרים ". הקרב נמשך כל היום והסתיים בתבוסה קשה של הנאצים.

2. איך קוראים לכיבוי האש?

תשובה.ОХП -10 - מטף כיבוי קצף כימי; OU-5 הוא מטף כיבוי פחמן דו חמצני, המשמש לכיבוי כל סוג של אש.

3. באיזו שנה נערך לראשונה משחק זרניצה?

תשובה.בשנת הלימודים 1964/65, בחורף.

4. מה צריך לעשות במקרה של שריפה?

תשובה.

תחרות שנייה. "מי יקלף את תפוח האדמה מהר וטוב יותר".

איכות וזמן נלקחים בחשבון.

תחרות שלישית. "לאסוף פטריות."

דמקה מפוזרים במעגל. המשתתפים מכוסים עיניים. כמה "פטריות" משתתף אוסף בתוך זמן מסוים, כל כך הרבה נקודות יתקבלו.

נלקח בחשבון רצף הפירוק וההרכבה של המכונה, כמו גם הזמן.

תחרות חמישית. "שימוש במסכת גז."

הקבוצה השלישית מוזמנת לתחרות.

תחרות ראשונה. תֵאוֹרֵטִי.

1. איך להפיל להבה משריפת בגדים על אדם?

תשובה.לכסות את האש בעזרת סבבה, סווטשירט, שמיכה. אתה יכול להפיל את עצמך באש על ידי גלגול על הקרקע.

2. מה כלול בתוכנית התחרות לענפי ספורט כיבוי אש?

תשובה.מסלול מכשולים. המשתתף עם חבית של צינור אש רץ, מתגבר על הגדר, לוקח 2 שרוולים, מחבר הכל ביחד, רץ לאורך הבום, מחבר את השרוולים למזלג, מטפס על הבית על סולם מתקפל, מכבה את האש.

3. מדוע מתרחשות שריפות?

תשובה.בשל אי ציות לכללי בטיחות אש.

תחרות שנייה. "קרב התרנגולים".

שני משתתפים, העומדים על רגל אחת, מנסים לדחוף זה את זה מהמעגל. התחרות היא מערכת סבב עגול. ציון - לפי מספר הניצחונות,

תחרות שלישית. "גמישות והארכת זרועות התמיכה בשכיבה על הרצפה תוך 20 שניות."

הערכה - לפי מספר התנועות.

תחרות רביעית. "פירוק והרכבה של המכונה."

תחרות חמישית. "שימוש במסכת גז."

הקבוצה הרביעית מוזמנת לתחרות.

תחרות ראשונה. תֵאוֹרֵטִי.

1. כיצד ניתן לכבות חיווט חשמלי בוער?

תשובה.נתק את אספקת החשמל. מנתקים את אזור הבערה מהמעגל החשמלי כדי למנוע התפשטות אש. במידת הצורך יש לירות את הלהבות באמצעות מטף כיבוי אש.

2. היכן ובאיזה מצב הציוד לכיבוי אש צריך להיות בבית הספר?

תשובה.במקום מיוחד בלוח האש, תפקוד תקין.

3. כיצד לכבות תנור נפט בוער?

תשובה.זרוק שטיח, ג'יפה, שמיכה, סווטשירט על תנור הנפט הבוער.

4. מה הנוהל להדלקה?

תשובה.התקשרו ל" 01 "ובצעו בהתאם לצורך, כבו את האש.

תחרות שנייה. "מטפסים על החבל."

מי יעלה מהר יותר לנקודה מסוימת. בעמידה על הרצפה, אחזו בידכם בחבל. בפקודה "מרץ!" המשתתף משתמש בזרועות וברגליו כדי לטפס על החבל. קיזוז - לפי הזמן.

תחרות שלישית. "רץ עם צינורות אש".

הצמד את השרוולים במהירות והנכונה לצומת ולגזע. קיזוז - לפי הזמן.

תחרות רביעית. "פירוק והרכבה של המכונה."

תחרות חמישית. "שימוש במסכת גז."

החלק האחרון של התחרות מוכרז.

תחרות תיאורטית ראשונה

1. מה צריך לעשות בחדר מזוהם?

תשובה.בידיעה שפחמן חד חמצני כבד יותר מאוויר, עליך לטפס גבוה ככל האפשר, לעצור את נשימתך, לכסות את פיך במגבת או במטפחת ולצאת אל היציאה.

2. האם ניתן להשאיר את תנור החימום ללא השגחה?

תשובה.זה אסור. פחם יכול ליפול מהתנור על הרצפה, שטיח, ושריפה פורצת.

3. האם ניתן להשאיר ילדים בבית?
תשובה.לא. הבלתי צפוי ובלתי הפיך יכול לקרות.

4. כמה קרבות הפסיד א 'סובורוב?

תשובה.אף אחד.

5. מה שם הפעולה ההתקפית של הכוחות?

תשובה.לִתְקוֹף.

תחרות שנייה. "נלחם באזעקה וניתק."

חליפות אש מוערמות על שני כסאות. את כל הדברים יש להעביר אחד אחד לכסאות האחרים, להתלבש, לרוץ לשני הכיסאות הראשונים, להתפשט ולקפל את החליפות. קיזוז הזמן.

תחרות שלישית. "נהג הטנקים הטוב ביותר".

המשתתפים יושבים על כיסאות. על הרצפה בין הרגליים חבל שאליו נקשר מיכל צעצוע. עם האות, השחקנים מסובבים את החבל על מקל, מנסים לקרב אליהם את מכבי האש בהקדם האפשרי. קיזוז - לפי הזמן.

תחרות רביעית. "הרכבה ופירוק המכונה".

תחרות חמישית. "שימוש במסכת גז."

חבר המושבעים מסכם את התוצאות. משתתפים שזכו בפרסים מקבלים פרסים. כל משתתפי הגמר זוכים למתנות יקרות ערך.

תרחיש של אירוע ספורט לתלמידי בית הספר ליום מגיני המולדת "קדימה, חבר'ה!"

יַעַד:קידום אורח חיים בריא לדור הצעיר, הקניית תחושת פטריוטיות למולדת.
משימות:לתרום לשיפור הכושר הגופני של התלמידים, להגברת הספורטיביות של התלמידים, לטפח תחושת קולקטיביזם, שיתוף פעולה.

על רקע המצגת "רוסיה"
עופרת 1
ארץ מולדת: היא מאכילה אותנו בלחם, שותה ממעיינותיה, מפתיעה ביופייה. אבל היא לא יכולה להתגונן. האחריות להגן על ארץ הילידים הייתה תמיד על אלה שאוכלים את הלחם שלה, שותים את המים שלה, מתפעלים מיופייה, על אלה החזקים והאמיצים ... זהו, כמובן, חייל.

מצגת של הצבא
ווד.
החייל הוא גבר אמיתי. מה המילה הזאת אומרת?
גבר הוא אומץ, אומץ ורצון. אין פלא שהמילה "גבר" ו"אומץ "קרובים ועיצוריים.
גבר הוא נדיבות, אצילות ואחריות. המילה גבר קרובה מאוד למילה - בעל. בַּעַל? בן זוג? כולם מכירים את המילה הזו. בימים ההם, בעל לא נקרא איש משפחה, אלא האדם המסוגל לדון בנושאים רציניים. הבה נזכור גם כי הבעל אינו חף ממולדת ותחושת אזרחות.
ואזרחות היא כאשר אדם אחראי להכל. תלמיד בית ספר ללימודים, למען השקט הנפשי של הוריו, לסדר בביתו ובכיתה, ועוד ועוד. חייל - לחוסר הפגיעה בגבולות המולדת, לשלום העם.

אז אנחנו מתחילים את פסטיבל הספורט שלנו "קדימה, חבר'ה!"

הצגת הכרת תודה ...

ווד.
- אני מציע להרכיב את חבר המושבעים ___________________

לא במקרה תזמנו את החג הזה כדי לחפוף את החג של 23 בפברואר - יום מגן המולדת, שחוגג בארצנו מאז 1918. יום זה הוא יום של כבוד לכל דורות הצבא הרואי. ומכיוון שמאז ומתמיד היו הגנים הגנים, אז זהו באמת "יום הגבר". ולכבוד החג הזה אנו עורכים את התחרות שלנו.

אנו פוגשים את משתתפינו תלמידים בכיתות ט'-י '(צאו החוצה ודברו בנהר)

אז אנו מתחילים בתחרות בה יש צורך להראות זריזות, זריזות, תושייה, אדיבות, נימוס, אינטליגנציה וטקט, במילה אחת, כל מה שראוי לתואר הגבוה של גבר אמיתי.

התחרות הראשונה שלנו תעזור לנו לוודא שהחבר'ה שלנו מוכנים לשרת בצבא.
תרגיל.

לתחרות אנו מזמינים את סמיון פומנקו, ראש מועדון הספורט של ARB "טייפון".

וידאנו שחיילינו לעתיד מודעים היטב לתרגיל. כעת נראה כיצד הם ערוכים פיזית למלא את חובתם האזרחית לשרת בצבא.

ממסר: קפיצה על סוס, טיפוס חבלים, כדור לתוך הסל (לפני מכה, 3 ניסיונות), גלילה קדימה. הקבוצה רצה נגד השעון.

ווד.
- כן, אני חושב שכולנו גאים בחבר'ה שלנו. כעת נבדוק כמה הם יודעים על הצבא. אני מציע שתפתור את התשבץ.

תשבץ 1
אופקית:
1. מכניסים לתוכו מפות ומסמכים צבאיים. (לוּחַ)

2. כיסוי ראש של מלחים (כובע ללא כובע)
3. כיסוי הראש של הטייס, המכלית (קסדה)
בֵּמְאוּנָך:
1. נשק נשוי בנרתיק (אקדח)
2. הוא ניתן מחוסר מורא בקרב (סדר)
3. רכב צבאי עם מסלולים במקום גלגלים (טנק)

תשבץ 2
אופקית:
1. מה החייל לובש במקום חולצה (מתעמלת)
2. מפקד עתידי שלומד בבית ספר צבאי (צוער)
בֵּמְאוּנָך:
1. זה ניתן על אומץ ואומץ בקרב (מדליה)
2. הרכב הלוחם מסייע בהובלת אנשים וציוד באוויר (מסוק)
3. כובע על ראשו של תותחן, רגלים (קסדה)
4. מי שמגן על מולדתנו (חייל)

ווד.
בינתיים, המגנים העתידיים שלנו על המולדת מנחשים עם תשבץ, נשחק עם האוהדים שלנו.

שחקו עם הקהל.
1. איך קראו לחיילים הרוסים הראשונים? (דרוזשיניקי)
2. איזה מפקד רוסי מחזיק באמרות המפורסמות האלה: "כדור הוא טיפש, כידון הוא בחור משובח", "תמות בעצמך, אבל עזור לחברך", "קשה באימונים, קל בקרב"? (א.וו סובורוב)
3. איך קוראים לחלק הכוחות שעומד מול הכוחות העיקריים? (חֵיל הֶחָלוּץ)
4. על מי הם אומרים בצבא שהם טועים פעם בחיים? (על חבלנים)
5. מה שמו של עגלת המקלעים, שהודרה בשיר המפורסם על מלחמת האזרחים? (טצ'נקה)
6. כפי שאנשים קראו למרגמת השומרים "BM-13" במהלך מלחמת העולם השנייה (קטיושה)
7. מה היה שמו של כיסוי ראש המתכת של לוחם ברוסיה? (קַסדָה)
8. מה שם הבניין בו מתגוררים החיילים? (צריפים)
9. מה שמו של לוחם בעל אומנות הקליעה? (צַלָף)
10. מהו שם מיסוך החפצים על ידי ציור עם פסים, כתמים המעוותים את קווי המתאר שלהם? (לְהַסווֹת)
11. איך קוראים לעונש צבאי - דרישה לביצוע תפקיד מסוים? (תלבושת יוצאת דופן)
12. מה הם N.F. מקרוב, מ.ט. קלצ'ניקוב, ו.א. דגטיארב? (מקארוב המציא אקדח, קלצ'ניקוב - רובה סער, דגטיארב - מקלע).
13. מהו המקצוע הצבאי של אדם ששולח ומקבל מידע על מכשיר קשר? (האלחוטן)
14. איזו תחמושת יכולה להכניס לכיס? (רימון)
15. אובייקט המשמש מטרה לתרגול ירי? (יַעַד)
ווד.
- כבר הערכנו את הזריזות והיכולות האינטלקטואליות של החבר'ה שלנו. עכשיו בואו לבדוק את הכושר הגופני שלהם:

נספר לכם חבר'ה
על חלקו של חייל כבד,
על חלקת חייל קשה,
על השירות הצבאי של הצבא;
על שירות החיילים,
לא לגבי הגנרל.
או יותר נכון, אתה מראה לנו את זה:

אימון פיזי
2 חשבון שכיבות סמיכה לשמירה על הסיבולת (הסכום מסוכם ומוקצה לנקודות 2 ו -1 בהתאמה)
2 חשבון משיכה כלפי מעלה (אחיזה ישירה) (הכמות מסוכמת ומוקצה לנקודות 2 ו -1 בהתאמה)
חשבון אחד חבל קפיצה (עד הטעות הראשונה)
חשבון אחד קפיצה לרוחק (3 ניסיונות)
1 tch. לחץ (התוצאה בדקה אחת).

ווד.
- כן, עכשיו אין לנו ספק שהחבר'ה שלנו חזקים, אבל גם לחייל בצבא ניתן נשק בפעם הראשונה, וכדי לפגוע במטרה יש צורך בדיוק שאותו נבדוק כעת.

הרכבה - פירוק המכונה לזמן מה

תחרות צלפים

ווד.
- אם מדברים על שירות צבאי, עולה בדעת הביטוי "תלבושת מחוץ לתור". אנחנו, כמובן, מקווים ומאחלים לחבר'ה שלנו מעומק ליבנו שיש כמה שפחות תלבושות כאלה, אבל תמיד יש נסיבות שונות. אז, כדי שהנסיבות האלה לא יפתיעו אתכם, מירוץ הממסרים שלנו:

תלבושת יוצאת דופן.
1. רצים אל השולחן, קולפים תפוחי אדמה
2. מקלפים את הבצל,
3. קוצצים את הבצל.
4. חותכים את תפוחי האדמה.
5. הסר מהשולחן, נגב את השולחן
6. מהדק את החוט לתוך המחט.
7. תופרת את הכפתור.

ווד.
- ועכשיו תורנו ממסר אחרון.
עכשיו העוזרים שלי יחלקו לכם בלונים, אבל הבלונים האלה לא פשוטים, הם מכילים אותיות. באותי אתה מנפח את הבלונים כך שיתפוצצו, שולף מהם אותיות, רץ לקו הסיום ומחפש שם את האות שלך, הישאר על קו הסיום, ממציא מילה. הקבוצה שהרכיבה את המילה קודם מנצחת.
(Words MOTHERLAND - RUSSIA)

ווד.
- אז התחרות שלנו הגיעה לסיומה.
ואני באמת מקווה שבלי קשר לתוצאות שהשופטים יודיעו לנו כעת, קיבלת הנאה רבה מהתקשורת, חבר. בשם כל התלמידים והמורים בבית הספר שלנו, אני רוצה להודות לאורחים שלנו שבאו אלינו. תודה רבה לך.
ועכשיו ניתנת הוועדה לוועדת השיפוט שלנו.

הענקת הצוותים עם תעודות ופרסים.
שיר אחרון.

"תרחיש ל -23 בפברואר" קדימה, בנים "בבית הספר היסודי אירוע חוץ -לימודי" קדימה, בנים "המוקדש לאירוע החוץ לימודי של מגן המולדת ליום 23 בפברואר בשעה ..."

בנים "בבית הספר היסודי

פעילות חוץ -לימודית "קדימה, בנים",

מוקדש ליום מגן המולדת

מטרה ומשימות:

לפתח אצל ילדים תחושת פטריוטיות, לטפח אהבה למולדת;

דרך שירים, שירים, כדי להכיר לילדים את העבודה הקשה של אנשי הצבא, לחנך

כבוד אליהם;

להעביר לילדים שהם המגינים העתידיים של מולדת ההכנה לאירוע במהלך ההכנה, ילדים לומדים שירים, שירים, בוחרים את שם הצוות ואת המוטו. קישוט האולם נערך גם הוא: כתובת, פרחים, כרזות.

אנו יודעים היטב כי השמים השלווים שמעל, שלום אזרחי המדינה, כבודה וכבודו מוגנים על ידי חיילי הצבא הרוסי: חיילים, טייסים וטנקיסטים, משמרות גבול ומלחים.

מגיני יום המולדת צצו בשנת 1918 כיום הולדתו של הצבא האדום.

יום מגן המולדת מקבל משמעות מיוחדת לאחר הניצחון במלחמה הפטריוטית הגדולה בשנים 1941-1945.

אין משפחה אחת ברוסיה שלא נפגעה מהמלחמה. עבור רבים, זהו ההישג הגדול ביותר של האנשים בכל ההיסטוריה של העולם, ויחד עם זאת, מדובר בטרגדיה כזאת שבשום מקרה אין לחזור עליה.

מאז 1946, החג נקרא יום הצבא והצי הסובייטי.

מובילה 3

ברכות מגיעות לאלה שבשנים שונות הגנו על מולדתנו, וכאלו שמגינים כעת על שנתנו השלווה.

לא יעלה על הדעת אדם ללא מולדת, אדמה, מקום בו הוא נולד. ובכן, אם יש מולדת, מולדת, שבה אנו חיים, היכן שחיו אבותינו, אז אנו זקוקים לאנשים שיכולים להגן עליה. אני מאמין שגם הבנים שלנו יתגנו על עצמם, אם יהיה צורך בכך.

היום התכנסנו לברך את המחצית החזקה בחג הקרוב "יום מגן המולדת"

שיר ... מארח אנו מברכים את כל הגברים!

יום גבר שמח!

תמונות חיים עשירות!

כבישים שמחים, קשים וארוכים!

לא שדות קרב - שדות אדמה לעיבוד, לא שריקת הכדורים - אלא שריקת הציפורים!

אל אתמול לא יחזור, תנו לכדור הארץ להיות - ללא גבולות!

קורא 1 (פקודות). סשה לבוי! שמאלה!

במקום - עצור!

ברכות נא-צ'י-נאי!

קורא 2 לייסן ביום חורף, ביום פברואר אנו הולכים ברחוב.

היום חגורה היום בחגורת עור חסונה.

קורא 3 איידר נראה כיצד השמיים יידלקו באש חגיגית.

שירים זורמים על הארץ - תהילה לצבא היליד!

קורא 4 מקסים אהבת המולדת עדינה, ברוסית היא רחבה, אך גם המולדת זקוקה להגנה מפני האויב.

קורא 5 איידר נניח שאם האויב רוצה להיכנס למדינה במלחמה, אז למדינה שלי כבר יש מגן.

קורא 6 מקסים זה לא משנה אם זה יהיה יום, או לילה, או סופת שלג חורפית.

אנו מאמינים שתבריח את האויב הבלתי מוזמן.

קורא 7 לייסן תעלולים לשווא באש בגבולות המדינה.

ברכות ליום האיש שלך, מולדת, בני!

שיר ... עכשיו בואו נכיר את המילה בפני ילדים בגיל הגן וכיתות א'-ב '.

6. חג נפלא בפברואר של ואסיל ארצי נפגשת.

היא מברכת את מגיניה מכל הלב!

7. ביבשה, בשמים, בים ואפילו מתחת למים חיילים מוקירים את עולמנו עבורנו, ידידי, איתך. מחברת ארטיום אירינה אסייבה שיר "אנחנו הולכים כמו חיילים" (בנים שרים) אנחנו גדלים כנערים אמיצים הזמן יגיע כולנו נלך לצבא נשמור על המולדת בבטחה כדי שאנשים בה יוכלו לישון בשקט.

מקהלה:

בינתיים, אנחנו צועדים כמו חיילים כולנו חבר'ה ידידותיים ואמיצים פעם ופעמיים עם השמאל, אנחנו הולכים כן, אנחנו שרים יפה והרמוני פעם ופעמיים עם השמאל, אנחנו הולכים כן, אנחנו גם שרים בצורה הרמונית יפה לפי הסדר כדי שנשמור על המולדת, עלינו למתן את גופנו בקפדנות כדי להתאמן וללכת כל יום לא הייתי רוצה למתן את עצלותי.

מקהלה:

11. אנו מברכים את הנערים ומאחלים להם בריאות כדי שהם יגדלו, הם היו תלמידים מצוינים. קארינה

1. המחצית החזקה ביותר שלנו אנו שולחים את ברכותינו.

יש סיבות לברכות:

הידד! מגיני המדינה! וסילי

2. כשאנחנו מסתכלים על הקרבות שלך אנחנו מסתכלים על שינויים, אנו מאמינים שבהכנתך תמיד נגן על המדינה!

3. הניחו לחבורה סגולה-כחולה לפרוח מתחת לעין.

זה יכול להיות קשה באימונים, יהיה הרבה יותר קל להילחם! קארינה

4. לכן, חברים, יאללה, בכל ליבכם, מבלי לבזבז מילים הגן עלינו מכל מצוקות, אך רק, שימו לב, אין חבלות! וסילי

7. ובנים ביום זה מזל טוב לכולנו לא עצלנים מדי.

למרות שהם לא תינוקות, אבל כזבים כאלה, קארינה

8. קמצן שובב, כמו בילדות, אבותיהם.

כולם נראים כמו אבות,

- & nbsp– & nbsp–

בנים

1. כל ילד יכול להפוך לחייל, לעוף בשמיים, להפליג בים, לשמור על הגבול עם מקלע, להגן על מולדתו. נזיר

3. אל תתנו לכלבים של אחרים לחתלתול - יותר קשה מללחום ... אם לא הגנתם על אחותכם, איך תגינו על המדינה שלכם? מגיש קיריל בנים יקרים, גברים! אנו מברכים אותך ב -23 בפברואר - יום מגן המדינה המולד שמח! תנו לליבכם לאורך שנים להתמלא לא רק באומץ, אלא גם בחסד, באהבה לשכנים, בחמלה כלפי הנעלבים. תן לאש הגאווה על ארצך לשרוף בנשמותיך!

שיר ... סצנה.

לייסן וסיליה! בוא לפה!

וסיליה מה? 23? אז מה?

למה היום הזה כל כך טוב?

לייסן ובכן, כמובן, חג לגברים!

יש רק יום אחד כזה בשנה!

עלינו לברך את כל מגיני המדינה.

ואנחנו חייבים לברך את הבנים שלנו!

וסיליה מה הקשר לחבר'ה שלנו לזה?

הם עדיין לא חיילים.

לייסן אבל הם יגדלו ויגנו!

למרות שהם יכולים לפגוע רק:

הם ימשכו את הצמה, ואז ידחפו, הם לא יורשו להיכנס לדלת, ואז יקראו לי בשמות.

לייסן על אחת כמה וכמה יש סיבה לברך אנו מזכירים להם שהם גברים.

בואו לברך אותם על החג, נסדר להם איזו הפתעה.

וסיליה הומצאה! בואו לארגן להם טורניר!

לייסן ואילו משימות יהיו?

Vasily אנו נערוך תחרויות על זריזות, על אינטליגנציה, כושר המצאה וידע, על מהירות, על מיומנות בעניין רציני, הפגין סבלנות לייסן ובכן, אז נתחיל בקרוב. ונריע להם היום!

מגיש היום, התכנסו מגני עתיד המולדת לחג. בנים!

שבט חסר מנוחה וקול. מילדות מוקדמת, ילד צריך להיות אמיץ, אצילי, החלטי, ישר. יש לכם תכונות כאלה? בואו נבדוק את עצמנו לגבי כוח וסיבולת, כושר המצאה ותושייה. יש לנו היום שני צוותים באולם, עכשיו הם יציגו את עצמם בפניכם, בואו נברך אותם במחיאות כפיים רמות.

נתחיל את התחרות שלנו באופן מסורתי בתחרות של צוותים ועכשיו המשימה לשכלכם. איזו מילה יכולה להיעשות מכל האותיות הללו?

"T", "O", "L", "S", "A", "D".

נהג הטנק הטוב ביותר משתתף התחרות יושב על כיסא. הוא מחזיק מקל עם חבל קשור אליו, ורכב צעצוע קשור לקצה החבל. יש צורך, על ידי סיבוב חוט על מקל, למשוך את המכונה לעברך. מי יותר מהיר.

הרכיבו את התמונה.

כל צוות מקבל מעטפה ובה גלויה חתוכה. משימת הצוות היא לאסוף את הגלויה החתוכה.

העברת הכדור.

הקבוצות מתייצבות בטור אחד בכל פעם. המשימה היא להעביר את הכדור מעל הראש, ואילו האחרון, לאחר שקיבל את הכדור, רץ קדימה, וכך הלאה עד שמי שהתחיל את התחרות הוא שוב הראשון.

נחשו חידה.

הצוותים מתחלפים לנחש את החידה תוך שהם מסתכלים על מצגת השקופיות.

לַהֲטוּטָנוּת.

מעבירים את המים בעזרת כף (יוצקים מים מכוס לצנצנת). הקבוצה עם הכי הרבה מים בבנק מנצחת.

דייסת גרזן.

הערכת נכונות המוצרים והמנות שמופיעים.

(כל צוות מקבל משימה כתובה על קלפים)

1. קפטן הנבחרת צריך לציין את מרכיבי הסולת. (חלב, סולת, מים, סוכר, חמאה) קפטן הקבוצה צריך לציין את המרכיבים הדרושים ל -2.

מרק בישול. (מים, תפוחי אדמה, בצל, גזר, דגנים, בשר)

1. על כל חבר צוות לציין שם פטרייה אחד אכיל. (קנטרל, רוסולה, פטריות חלב, בולטוס, בולטוס, פטריות, חזירים.)

2. על כל חבר צוות לציין סוג אחד של מנה העשויה מבשר. (קציצות, קוצצים, קציצות, טיגון, זראזי, חזיר מבושל, ראגו, לחמניות כרוב, פלפלים ממולאים.) המשך המשפט "הטנק שולט ..."

"יורים מתותח ..."

"יושב ליד ההגה של המטוס ..."

"שרבוטים ממקלע ..."

"הוא יוצא לסיור ..."

"הגבול נשמר ..."

"משרת בצוללת ..."

"קופץ עם מצנח ..."

"הם משרתים על ספינות ..."

הביאו את התחמושת. מעורבים שני ילדים. הם "נהגים". כל משתתף אוחז בהגה. סיכות מונחות מולם, במרחק של 1 מ 'אחת מהשנייה. על השחקנים לרוץ סביב הסיכות עם "נחש" מבלי להפיל אותם, ולחזור בחזרה. המשתתף הראשון שהשלים את המשימה מנצח. אם הסיכה נופלת, על "הנהג" להרים אותו ולהסתובב שוב.

כל הצוות מעורב. לכל שחקן יש דג בידיו, לשחקנים האחרונים יש כף. יש סירים על הכיריים במרחק של 5-6 מ 'מהקבוצות. השחקנים מתחלפים לרוץ עד התנור, לשים את הדג בסיר ולחזור לקבוצה שלהם.

המשתתף האחרון מערבב כפית בתבנית ומרים אותה ("האוזן מוכנה").

הקבוצה הראשונה שמסיימת את המשימה מנצחת.

פתגמים כולנו זקוקים לבריאות. לא פלא שהאנשים העלו על זה פתגמים ואמרות רבות. מכירים אותם ונראה ...

1. בגוף בריא - .... (נפש בריאה)

2. מחלה מהירה וזריזה ... .. (לא תדביק)

1. לפני החתונה ... (ירפא)

2. בריאות היא לא ... .. (קנה)

1. מי שאוהב ספורט, הוא בריא ו ... .. (עליז)

2. ויש צורך בהמצאה ובמיזוג ... (חשוב)

1. היכן שהבריאות - שם ו…. (היופי)

2. זוז יותר - אתה תחיה ... .. (ארוך יותר)

1. אין חבר, אז חפש ... (אבל אם אתה מוצא אותו, שמור עליו!)

2. חבר ותיק ... (טוב יותר משני חדשים).

שִׁיר…

מגיש ובכן, חגנו המוקדש ליום מגן המולדת הגיע לסיומו. אני רוצה להזכיר לכולכם את דברי המפקד הרוסי הגדול סובורוב: "החייל הרוסי עשיר באמת".

מגיש שוב אנו מברכים את כל הגברים על החג הקרוב ומאחלים לכם כל טוב!

עבודות דומות:

"תיאוריה ופרקטיקה של התפתחות חברתית (2012, № 8) UDC 37.013.43 וסילנקו פאבל גנאדיביץ 'וסילנקו פאבל גנאדיביץ' מרצה בכיר במחלקה מרצה בכיר בציור האקדמי של מחלקת ציור וציור אקדמי ..."

"סקירת המתנגדת הרשמית של הדוקטור למדעי הפסיכולוגיה, פרופסור סמיונובה פייזורה אורלובנה על עבודת הדוקטורט של אלנה ולריבנה אבדוקימובה בנושא" גיבוש יחס ערכי כלפי ר ... "

«10.02.00 לשון / לשונות № 3 (51) / 2016 Afanasova N.V. על מה כותבים הכתבים / N. Afanasova // דיאלוג מדעי. - 2016. - מס '3 (51). - ס '9-17. UDC 81'276 על מה המדברים כותבים © Afanasova נטליה ולדימירובנה (2016), סטודנטית לתואר שני, המחלקה לשפה וספרות רוסית ... "

"מחלקת התרבות של אזור פרימורסקי מוסד חינוכי ממלכתי עירוני לחינוך נוסף לילדים בית ספר למוזיקה לילדים №3 תכנית עבודה בנושא" האזנה למוזיקה "תקופת יישום תוכנית 3 שנים התוכנית מיועדת לתלמידים הנכנסים לבית הספר בגיל 7 -8 שנים ..."

«תוכן עניינים מבוא פרק 1. יסודות תיאורטיים של לימוד הבעיה של יחסי הגומלין של יחסי ילדים-הורים עם גורמי סיכון אובדני בקרב מתבגרים 1.1 מושגי יסוד בתחום ההתנהגות האובדנית. הדינמיקה של התפתחות המין האובדני ... "מטבייב דמיטרי אלכסנדרוביץ 'הכשרה טכנית וטקטית של תלמידי סמבי מתחילים בשימוש באימון תקשורתי 13.00.04 - תיאוריה ושיטות חינוך גופני, אימון ספורט, בריאות ואימון גופני מסתגל .. . "

2017 www.site - "ספריה אלקטרונית חינם - חומרים אלקטרוניים"

החומרים באתר זה מפורסמים לבדיקה, כל הזכויות שייכות למחבריהם.
אם אינך מסכים שהחומר שלך פורסם באתר זה, אנא כתוב אלינו, נמחק אותו תוך 1-2 ימי עסקים.

לַחֲזוֹר