सुट्टी "वर्णमाला निरोप". प्राइमरला निरोप (प्रथम ग्रेडरसाठी सुट्टी) गद्यातील वर्णमाला अभिनंदन

आम्ही पहिले शालेय पुस्तक पूर्ण केले - "एबीसी". या काळात, आपण खूप वाढलो, परिपक्व झालो, खूप शिकलो आणि खूप काही शिकलो, पहिल्या अडचणी अनुभवल्या आणि त्यावर मात कशी करायची हे शिकलो. दिवस, आठवडे, महिने कठोर परिश्रम उडून गेले. ज्ञानाच्या शिडीवरील पहिले पाऊल हे आपल्यासाठी आणि आपल्या पालकांसाठी एक सामान्य काम आहे. तुमच्या पहिल्या मोठ्या विजयाबद्दल अभिनंदन!

डाउनलोड करा:

पूर्वावलोकन:

महानगरपालिका राज्य शैक्षणिक संस्था

बोर गावातील माध्यमिक शाळा, अफानासेव्स्की जिल्ह्यातील

पद्धतशीर विकास

अभ्यासेतर उपक्रम

"एबीसीला निरोप"

1 वर्ग.

शिक्षक: सपेगीना एस.पी.

बोर गाव, 2012

ध्येय:

1. अक्षरांचा निरोप समारंभपूर्वक साजरा करा
2. समाजातील त्यांचे स्थान बदलण्यावर विद्यार्थ्यांचे लक्ष केंद्रित करणे.
3. अभिमान आणि जबाबदारीची भावना विकसित करा
4. पुस्तकाकडे लक्ष वेधण्यासाठी, वाचलेल्या परीकथांबद्दल विद्यार्थ्यांचे ज्ञान सामान्य करण्यासाठी;
5. प्रत्येक विद्यार्थ्यामध्ये सभोवतालच्या वास्तवाकडे सक्रिय वृत्ती वाढवणे;
6. प्रत्येक मुलाच्या वैयक्तिक क्षमतेचा विकास, आत्म-अभिव्यक्तीची इच्छा;
7. संघ निर्मिती.

उपकरणे:

उपकरणे : फुगे, पोस्टर "गुडबाय, एबीसी!", एबीसी पोशाख, पेत्रुष्का पोशाख, एरर पोशाख, गाण्यांचे फोनोग्राम, अक्षरांसह प्लेट्स, सादरीकरण, खेळांसह स्लाइड्स, गटांमधील कार्यांसाठी हँडआउट्स.

1. पोस्टर्स "एबीसी शहाणपणाची एक पायरी आहे", "जो खूप वाचतो, त्याला बरेच काही माहित असते", "पुस्तक वाचणे हे पंखांवर उडण्यासारखे आहे";
2. अक्षरे असलेले हेडबँड;
3. वैयक्तिक संगणक, प्रोजेक्टर, परस्पर व्हाईटबोर्ड.

संगीताची साथ:

1. गाणे "मातृभूमी कोठे सुरू होते?";
2. "प्राइमरला निरोप";
3. "डकलिंग्ज" नृत्यासाठी संगीत;
4. गाणे "एबीसी";
5. गाणे "ते शाळेत काय शिकवतात";
6. लहान मुलांसाठी संगीत.

वर्ण: विद्यार्थी, शिक्षक, पालक, ABC, रशियन भाषा, मूळ भाषण, चुका, Petrushka, ग्रंथपाल.

ब्लॅकबोर्डमध्ये 2 डेस्क आणि 4 खुर्च्या आहेत. (दृश्यांसाठी)

तयारी: “चिअरफुल अल्फाबेट” नावाच्या “गृहपाठ” स्पर्धेची तयारी सुरू आहे. मुले एकत्र येतात आणि एक मजेदार चित्र काढतात जिथे अक्षरे "सेटल" असतात. उदाहरणार्थ, फ्लॉवर बेडमध्ये फुले, प्रत्येक फुलावर एक अक्षर असते; सफरचंद असलेले सफरचंदाचे झाड ज्यावर अक्षरे इ. लिहिली आहेत. चित्राचे स्वरूप A3 आहे. मुले एक चित्र घेऊन येतात. सुट्टीच्या पाहुण्यांसाठी आमंत्रण कार्डे स्वाक्षरी आणि वितरीत केली जातात: प्रशासन, विषय शिक्षक, बालवाडी शिक्षक, ज्यांचे पदवीधर आता प्रथम श्रेणीत आहेत. पालकांना देखील सुट्टीसाठी आमंत्रित केले जाते, पाचव्या वर्गाचे विद्यार्थी - शिक्षकांच्या मागील पदवीपासूनची मुले. एबीसीच्या भूमिकेसाठी एका विद्यार्थ्याची निवड केली जाते, एक वेशभूषा तयार केली जात आहे. उदाहरणार्थ, A अक्षर असलेली कागदाची टोपी, सुंदर शिवलेली अक्षरे असलेला रेनकोट, त्याच्या हातात पॉइंटर आणि एबीसी पुस्तक.

स्पर्धा “पत्र पुन्हा जिवंत करा, किंवा ते कसे दिसते”.

ही स्पर्धा पूर्ण करण्यासाठी, खेळाडूंना A4 पेपरची शीट, फील्ट-टिप पेन आणि पेन्सिलची आवश्यकता असेल. मुलांनी कोणतेही अक्षर निवडले पाहिजे, ते कसे दिसेल याचा विचार करा आणि ते कागदावर काढा. नंतर आपले रेखाचित्र सबमिट करा. उदाहरणार्थ, L अक्षर झोपडीसारखे दिसते, F अक्षर झाडासारखे दिसते.

सुट्टीची स्क्रिप्ट.

"लिटल कंट्री" गाणे प्ले करत आहे

पालक

शाळकरी मुले सकाळी वर्गात का नसतात?

मुले आता ड्रेस गणवेशात का आहेत?

त्यांनी ABC वरून कव्हर काढले आणि तेथे कोणतेही बुकमार्क नाहीत,

प्रत्येकजण थोडा उत्साही आहे... रहस्य काय आहे?

शिक्षक

विद्यार्थ्यांनी काल हे पुस्तक वाचून पूर्ण केले.

आणि आज एबीसीला निरोप देण्याची वेळ आली आहे!

हसणे आणि अश्रू

आनंद आणि दुःख

तिच्यासोबत आम्हाला अनुभवण्याची संधी मिळाली

पण आम्हाला आमच्या प्रयत्नांची खंत नाही,

प्रिय मित्रांनो! प्रिय पालक! आजचा दिवस आमच्यासाठी असामान्य आहे. आम्ही पहिले शालेय पुस्तक पूर्ण केले - "एबीसी". या काळात, तुम्ही खूप वाढलात, परिपक्व झालात, खूप शिकलात आणि खूप काही शिकलात, पहिल्या अडचणी अनुभवल्या आणि त्यावर मात कशी करायची हे शिकले. दिवस, आठवडे, महिने कठोर परिश्रम उडून गेले. ज्ञानाच्या शिडीवरील पहिले पाऊल हे तुमच्यासाठी आणि तुमच्या पालकांसाठी एक सामान्य काम आहे. तुमच्या पहिल्या मोठ्या विजयाबद्दल अभिनंदन!

सादरकर्ता 1
आम्ही वडील आणि आई एकत्र केले,
पण गंमत म्हणून नाही.
आज आपण बोलत आहोत
तुमच्या यशाबद्दल.

आघाडी २

आम्ही सर्व मजेशीर मुले होतो

जेव्हा तुम्ही या वर्गात पहिल्यांदा प्रवेश केला होता,

आणि पेन्सिलसह एक वही मिळाली,

ते त्यांच्या आयुष्यात पहिल्यांदा डेस्कवर बसले!

वाचक

आम्ही आता नवीन कपड्यांमध्ये आहोत,
आणि प्रत्येकजण आनंदी दिसत आहे -
शेवटी, आज आपण वेळापत्रकाच्या पुढे आहोत
वर्णमाला शिकली.

वाचक

मार्च खिडकीच्या बाहेर चमकतो,
बर्फ हवेत फिरतो
आणि आज आपल्याला करावे लागेल
एबीसीला निरोप द्या!

वाचक

वाचक

धन्यवाद मातृभूमी
माझ्याबद्दल तुमच्या सर्व काळजींसाठी:
कारण मी शाळेत जातो
मी माझ्या हातात धरलेल्या पुस्तकासाठी.
मी प्रथमच या पुस्तकासोबत आहे
तो त्याच्या पहिल्या, तेजस्वी वर्गात आला.

क्लिप "मातृभूमी कोठे सुरू होते?" 1 श्लोक

शिक्षक

खिडकीच्या बाहेर स्नोफ्लेक्स नाचत आहेत,
परीकथा अद्भुत देणे,
1ली इयत्तेत चांगली सुट्टी जावो,
वर्णमाला सुट्टी!

शिक्षक: होय, आम्ही आज साजरा करत आहोत. आम्ही पहिल्या शैक्षणिक पुस्तकाला अलविदा म्हणतो - एबीसी. आनंदी आणि दुःखी दोन्ही. आम्हाला आनंद आहे की आम्ही स्थिर उभे नाही आहोत, वेळ चिन्हांकित करत नाही, परंतु ज्ञानाच्या वाटेने यशस्वीपणे पुढे जात आहोत. हे दुःखदायक आहे कारण आम्हाला ABC ची सवय झाली आहे आणि तिच्याशी मैत्री झाली आहे आणि चांगल्या, चांगल्या मित्रांसह वेगळे होणे नेहमीच कठीण आहे.

कोणत्याही सुट्टीप्रमाणे, आज आम्ही मजा करू: गा, नाच, खेळा. पण प्रथम, इतिहासात एक छोटीशी सफर करूया.

आता मुलं मुळाक्षरे वाचायला शिकत आहेत, पण पूर्वी, अनेक वर्षांपूर्वी, ना वर्णमाला होती ना इतर पाठ्यपुस्तके. आणि एक हजार वर्षांपूर्वी, सिरिल आणि मेथोडियस (स्लाइड) या दोन भावांनी प्रथम स्लाव्हिक वर्णमाला तयार केली - सिरिलिक (त्यांच्या मोठ्या भावाच्या नावावर). तयार केले - ध्वनी दर्शविण्यासाठी चिन्हांसह आले. ते म्हणाले: "सूर्य सर्व लोकांसाठी चमकतो, प्रत्येकासाठी पाऊस पडतो, पृथ्वी सर्वांना खायला घालते. सर्व लोक परमेश्वरासमोर समान आहेत, प्रत्येकाला पत्र आवश्यक आहे "(स्लाइड).

शतके गेली. आणि केवळ 1574 मध्ये (म्हणजे 438 वर्षांपूर्वी) इव्हान फेडोरोव्हने लव्होव्ह (स्लाइड) मधील पहिले रशियन प्राइमर मशीनवर लिहिले आणि मुद्रित केले. मॉस्कोमध्ये, पायनियर प्रिंटर इव्हान फेडोरोव्ह यांचे स्मारक उभारण्यात आले.

गेल्या 438 वर्षांत, फेडोरोव्हची वर्णमाला बदलली आहे आणि आधुनिक वर्णमाला आणि प्राइमर्सपेक्षा भिन्न आहे, परंतु ते सर्व अजूनही त्याच प्रकारे तयार केले गेले आहेत: साध्या ते जटिल; अक्षरापासून शब्दापर्यंत, शब्दापासून वाक्यापर्यंत, वाक्यातून कथेपर्यंत.

आणि तरीही - वर्णमाला आणि प्राइमर एक आणि समान आहेत (स्लाइड). भिन्न शब्दांचा अर्थ समान विषय - हे एक साक्षरता पुस्तक आहे. वर्णमाला प्राइमरची मोठी बहीण म्हणतात, कारण. स्वतःच, रशियन भाषणात हा शब्द पूर्वी दिसला - सिरिल आणि मेथोडियसच्या काळापासून. आणि प्राइमर हा शब्द नंतर दिसला. परंतु हे दोन्ही शब्द जुन्या स्लाव्होनिक वर्णमाला (स्लाइड) च्या पहिल्या अक्षरांनी बनलेले आहेत.

वाचक

आम्ही संपूर्ण प्राइमरवर मात केली,
आम्ही व्यर्थ काम केलेले नाही.
हॅलो सुट्टी!
शाळेला सुट्टी!
प्राइमरची गौरवशाली सुट्टी!

गाणे "फेअरवेल टू द प्राइमर"

विद्यार्थी

आम्ही जवळजवळ एक वर्ष शाळेत घालवले,

आम्ही खूप काही केले आणि खूप काही शिकलो.

आणि त्यांनी त्यांची पहिली पुस्तके वाचली.

सादरकर्ता 1

आणि आई बाबांना समजत नाही
किती कठीण होतं वाचायला
आम्ही प्रथमच "अय", "वाह" -
असे कठीण शब्द.

आघाडी २

रोज सकाळी
आपण काळजी घेणे आवश्यक आहे.
आम्ही बोर्डावरून नजर हटवत नाही,
आणि शिक्षक आपल्याला शिकवतात

दृश्य धडे (त्यांच्या डेस्कवर मुली)

विद्यार्थी (वाचा)

ऐटबाज,

कुऱ्हाड

फावडे,

शस्त्रे -

शिक्षक
प्रत्येकामध्ये आपल्याला आवाज ऐकू येतो.
हे आवाज भिन्न आहेत:

एकत्र विद्यार्थी

स्वर व्यंजन.

विद्यार्थी १

वाजणाऱ्या गाण्यात स्वर ताणले जातात,
ते रडू शकतात आणि ओरडू शकतात
गर्द जंगलात हाक मारणे आणि झपाटणे
आणि माझ्या बहिणीला पाळणामध्ये पाळणे,
पण त्यांना शिट्टी वाजवायची आणि बडबड करायची नाही.

विद्यार्थी २

आणि व्यंजने सहमत आहेत
कुजबुजणे, कुजबुजणे, कुजबुजणे
घोरणे आणि शिसणे देखील,
पण त्यांना गाण्याची इच्छा नाही.

शिक्षक

CCC-

विद्यार्थी (हात वर करा)

सापाची शिट्टी ऐकू येते,

शिक्षक

श्शश्श-

विद्यार्थीच्या

गळून पडलेल्या पानांचा खळखळाट,

शिक्षक

LJJJ -

विद्यार्थीच्या

जंगलात भुंगे वाजवतात

शिक्षक

आरआरआर-

विद्यार्थीच्या

मोटर्स खडखडाट

विद्यार्थी

काय चीड आहे, त्यांना अक्षरशः काय हवे आहे?

शिक्षक

साशाला "ए" अक्षर आणि "एम" अक्षर भेटले, सर्व काही सर्वांना स्पष्ट झाले,

अक्षरे अगदी, सरळ सन्मानाने उभे राहिले,

आणि ते एकत्र म्हणाले:

विद्यार्थी

"मा-मा" - याचा एकत्रित अर्थ आहे!

विद्यार्थी

स्वर व्यंजनासह अनुकूल आहे,
एक अक्षर एकत्र ठेवणे.
MA आणि SHA (लक्षात ठेवा: MASHA!)
ते आमच्या धड्यात आले.

विद्यार्थी

अक्षरे शेजारी शेजारी उभे राहिल्यास,
शब्द प्राप्त होतात.
तुम्ही आणि केव्हीए आणि एकत्र भोपळा,
SO आणि VA, वाचा: OWL.

शिक्षक

आम्ही दोन शब्द एकत्र ठेवतो

आणि ऑफर तयार आहे!

विद्यार्थी (लिहा)

पाऊस पडत आहे.

ढगांचा गडगडाट.

ड्रॅगनफ्लाय उडून गेला.

विद्यार्थी

मदत करा, लाठ्या, लाठ्या - काउंटर!

माझ्या पहिल्या नोटबुकमध्ये क्रमाने मिळवा!

तू का ऐकत नाहीस? शिकायला काय हरकत आहे?

तरीही, तुम्ही कशासाठी उभे आहात? मी तुला पुन्हा मिळवले!

शिक्षक

मी मुलांसाठी खूप आनंदी आहे!

मी पाहतो: ते सर्वकाही शिकतात -

खाते, पत्र, पत्र.

जरी ते लहान दिसतात

त्यांना रशियन वर्णमाला माहित आहे.

त्यात किती अक्षरे आहेत?

मुले (सुरात)

तेहतीस!

सादरकर्ता 1

आम्हाला अक्षरे माहित आहेत, आम्हाला अक्षरे माहित आहेत.

आणि हळूहळू, हळूहळू.

आघाडी २

चमकदार जाड पुस्तकांमध्ये
अस्पष्ट आणि नम्र

विद्यार्थी

आम्ही आमच्या पाठ्यपुस्तकाला ABC का म्हणतो?

आणि इतरांना पुस्तक प्राइमर म्हणतात?

विद्यार्थी

पत्राची ओळख करून देणारे पुस्तक

त्यांनी प्राइमरला जुने म्हटले,

स्लाव्हिक "अझ" आणि "बीच" च्या सन्मानार्थ

नाव ABC प्राइमर.

(ABC समाविष्ट आहे)

ABC

नमस्कार मित्रांनो! तुम्हाला पुन्हा भेटून मला खूप आनंद झाला.

मला ओळखणे अशक्य आहे.

माझा चांगला अभ्यास कर

आणि मग तुम्ही हे करू शकता

शिक्षक

तुम्हाला चेटूक अझबुका पाहून आम्हाला आनंद झाला! बसा, प्रिय ABC, आज आमच्या सुट्टीतील सर्वात स्वागतार्ह अतिथी व्हा. आणि मुले तुमच्यासाठी गाणे गातील.

"एबीसी" गाणे सादर करणे

ABC

मी एकटा तुला भेटायला आलो नाही. ओळख कोण?

तेहतीस मूळ बहिणी,

लिखित सुंदरी.

त्याच पृष्ठावर थेट

आणि ते सर्वत्र प्रसिद्ध आहेत.

ते आता आमच्या दिशेने धावत आहेत.

गौरवशाली बहिणी.

सर्व पोरांना विचारले जाते

त्यांच्याशी मैत्री करा!

ए, बे, वे, गे, दे, ई, झे

एक hedgehog वर आणले.

Ze, I, Ka, El, Em, En, O

ते दोघे मिळून खिडकीतून बाहेर पडले!

Pe, Er, Es, Te, U, Ef, Ha

त्यांनी कोंबड्यावर खोगीर घातले.

त्से, चे, शा, स्चा, ई, यू, आय-

आता प्रत्येकजण माझा मित्र आहे!

ABC

आणि आता वर्णमाला बद्दल एक गाणे गाऊ.

"अल्फाबेट" गाणे सादर केले

शिक्षक

मित्रांनो, कोणीतरी ठोकत आहे असे दिसते! हे कोण आहे?

मित्रांनो, पेत्रुष्का आम्हाला भेटायला आली. चला त्याला नमस्कार करूया!

मुले

हॅलो Petrushka!

शिक्षक

तुलाही नमस्कार म्हणा, पेत्रुष्का! तुम्ही बघा, प्रेक्षक!

अजमोदा (ओवा).

मला एकही डोनट दिसत नाही!

शिक्षक

होय. डोनट नाही, पण प्रेक्षकांना नमस्कार म्हणा!

अजमोदा (ओवा).

अरे, तेच तर म्हणाले असते. नमस्कार, नमस्कार प्रिय दर्शकांनो. तुला माझ्याशी भांडायचे आहे का?

शिक्षक

बरं, तू कसा आहेस, पेत्रुष्का, तुला अपमानास्पद होण्यास लाज वाटत नाही. तू सुट्टीच्या दिवशी मुलांबरोबर असतोस आणि तू खूप कुरूप वागतोस. आमच्यात कोणी भांडत नाही.

अजमोदा (ओवा).

मित्रांनो, कृपया मला माफ करा! आणि तुमची सुट्टी काय आहे!

शिक्षक आणि मुले

वर्णमाला निरोप

अजमोदा (ओवा).

मी पण पक्षात सामील होऊ शकतो का?

शिक्षक

तुम्ही आम्हाला काय देऊ शकता?

अजमोदा (ओवा).

नमस्कार प्रिय दर्शकांनो! तुला माझ्याशी स्पर्धा करायची आहे का?

शिक्षक

कशात स्पर्धा करायची?

अजमोदा (ओवा).

बरं, उदाहरणार्थ, जो कोणी जोरात ओरडतो किंवा तोंड उघडतो तो त्याचा कोट विखुरतो. बरं, तुम्हाला अशी माणसं कशी सापडतात?

शिक्षक

बरं, Petrushka, मी तुम्हाला आगाऊ सांगेन. आम्हाला अशा स्पर्धेची गरज नाही. आमची मुले बर्याच काळापासून हे करत नाहीत.

अजमोदा (ओवा).

होय, मी विनोद करत होतो

शिक्षक

मी स्पर्धा करावी असे तुम्हाला वाटते का?

अजमोदा (ओवा).

नक्कीच!

शिक्षक

मग मला मदत करा. मित्रांनो, मला सभ्यतेच्या शहरातून अंकल पेट्या यांचे पत्र मिळाले. त्यात त्यांनी विनयशील शब्द विसरलेल्या मुलांबद्दल लिहिले आहे. तुम्हाला त्यांची आठवण येते का?

मुले

होय

शिक्षक

आणि तू, पेत्रुष्का?

अजमोदा (ओवा).

होय, मी सर्व विनम्र मुलांमध्ये सर्वात विनम्र आहे!

शिक्षक

बरं, आम्ही काय तपासू शकतो?

मला एक हुशार मुलगा दिसला

मी आता बाहेर आहे

नास्त्या एक छान मुलगी आहे,

Nastya 1ल्या वर्गात जातो!

पण नास्त्यकडून फार पूर्वी

मला एकही शब्द ऐकू येत नाही... (हॅलो)

अजमोदा (ओवा).

उतरा!

शिक्षक

शेजारी राहणाऱ्या विट्याला भेटलो.

बैठक दुःखी होती.

माझ्यावर तो टॉर्पेडोसारखा आहे,

कोपऱ्यातून आत आला!

पण, कल्पना करा, विटीपासून व्यर्थ

मी शब्दांची वाट पाहत होतो.... क्षमस्व

अजमोदा (ओवा).

मागे राहा

शिक्षक

आणि काय एक शब्द, खूप महाग!

आजोबा आपल्या नातवाबद्दल म्हणाले: "किती लाजिरवाणी -

मी तिला एक ब्रीफकेस दिली, मी पाहतो, मी खूप आनंदी आहे!

पण तुम्ही माशासारखे गप्प बसू शकत नाही, बरं, मी म्हणेन ... (धन्यवाद)

अजमोदा (ओवा).

मी एक मासा आहे

शिक्षक

आणि काय एक शब्द, खूप महाग!

अजमोदा (ओवा).

शाब्बास, तुम्हाला विनम्र शब्द माहित आहेत, परंतु माझ्यासाठी इतर लोकांना भेट देण्याची वेळ आली आहे. गुडबाय!

(पेत्रुष्का निघते.सूटमध्ये तीन "त्रुटी" दिसतात.)

पहिली त्रुटी:

अरे, इथे किती शाळकरी मुलं आणि शाळकरी मुली आहेत! ते इथे काय करत आहेत? तू का जमलास?

दुसरी त्रुटी:

मला माहित आहे की त्यांनी आज वर्णमालाचा निरोप घेतला.

3री त्रुटी:

आणि आम्ही त्रुटीच्या तीन हानिकारक बहिणी आहोत.

पहिली त्रुटी:

आम्ही निमंत्रित पाहुणे आहोत

आणि आज आम्ही तुम्हाला त्रास देऊ.

दुसरी त्रुटी:

आणि चारही नाही आणि पाचही नाही.

आणि फक्त कोला आणि ड्यूसेस मुलांना मिळतील.

3री त्रुटी:

आम्ही तुमच्याकडे आलो याचा तुम्हाला आनंद आहे का? (मुले उत्तर देतात?). तर, कदाचित तुम्हाला चुका न करता शिकायचे आहे? (मुलांचे उत्तर)

दुसरी त्रुटी:

आपल्याला काय हवे आहे हे आपल्याला कधीच कळत नाही. म्हणूनच आपल्याला बिनविरोध म्हटले जाते, कारण न विचारता आपण कोणत्याही शब्दात अडकतो आणि सर्वकाही उलटे करतो.

3री त्रुटी:

आणि आम्ही हे असे करतो:

मी एक जुनी चूक आहे, हानिकारक आणि भयंकर आहे,

अक्षरे, खरे असल्यास, मी त्यांना वाईट करीन.

गेम "अक्षर हरवले" (स्लाइड्सनुसार)

शिकारी ओरडला: - अरे! दारे माझा पाठलाग करत आहेत!

मुलांसमोर, चित्रकार उंदीर (छत) रंगवतात

बॅरलसह आई गावाच्या रस्त्याने गेली (मुली)

वृद्ध आजोबा पाहोम बकरीवर (घोड्यावर) स्वार झाले.

चमच्याने बसलो आणि - चला जाऊया! - नदीच्या बाजूने पुढे आणि मागे. (नौका)

ते म्हणतात की नदीतील एका मच्छिमाराने बूट पकडला.

पण नंतर त्याला हुक वर एक घर मिळाले (कॅटफिश)

पिवळ्या गवतावर सिंह आपली पाने टाकतो. (वन)

तिच्या हातातून बाहुली सोडल्यानंतर, माशा तिच्या आईकडे धावत आली

तिथे लांब मिशा असलेला हिरवा कांदा रेंगाळतो.

पहा मित्रांनो, बागेत क्रेफिश वाढले (खसखस)

दलदलीत रस्ते नाहीत. मी मांजरीसाठी उडी मारत आहे. (अडथळे)

मीशाने सरपण कापले नाही, त्याने टोप्या (स्लिव्हर्स) सह स्टोव्ह गरम केला

ABC

शाब्बास! आता तुम्हाला खेळायचे आहे!

चुका

आणि आम्हाला हवे आहे आणि आम्हाला हवे आहे!

ABC

मग आपण स्वत: ला दुरुस्त केले पाहिजे आणि मुलांना मदत केली पाहिजे. तुम्ही सहमत आहात का?

चुका

सहमत! सहमत!

ABC

प्रत्येक चूक अगं 3 लोकांचा एक संघ निवडेल. संघाला काम मिळते"गोंधळ". तुम्ही अक्षरांच्या संचामधून 2 शब्द बनवले पाहिजेत. (प्रत्येक संघासाठी कार्ड्सवरील कार्य: 1 k. -O, L, F, R, N, A, F, C, I. (GIRAFF, ELEPHANT), 2 k. - उत्तरेकडील 2 प्राणी (O, R, N, E, F, M, b, o, l - वालरस, हिरण), 3 k. - 2 पक्षी (o, o, o, i, a, p, k, t, s, s - सारस, मॅग्पी).आमच्या कार्यसंघांनी कार्य कसे पूर्ण केले ते तपासूया. तुम्ही तुमच्या पत्रांमधून कोणते शब्द बनवले? शाब्बास! यापैकी कोणत्या शब्दात 1 उच्चार आहे? कोणत्या शब्दात सर्व व्यंजने घन असतात?

आणि आम्ही तुमच्याबरोबर करूमजेदार व्यायाम. मी तुम्हाला शब्द असलेली कार्डे दाखवीन आणि तुम्ही तिथे जे लिहिले आहे ते करा.

(उभे राहा, हात वर करा, हात खाली करा, स्ट्रेच, काउंट, जंप, स्टॉप, क्लॅट, मिठी, स्माईल)

शिक्षक

आज, सर्व नायक आमच्या सुट्टीवर येऊ शकले नाहीत.

त्यांनी आम्हाला टेलीग्राम पाठवले. प्रत्येकजण सुट्टीच्या दिवशी आमचे अभिनंदन करतो, परंतु त्यांची स्वाक्षरी ठेवण्यास विसरला.

हे तार कोणी पाठवले?

1. जतन करा! आम्हाला राखाडी लांडग्याने खाल्ले होते.

2. मी खूप अस्वस्थ आहे, मी चुकून सोन्याचे अंडे तोडले.

3. मी तुमच्या सुट्टीला येऊ शकत नाही, माझे पायघोळ माझ्यापासून पळून गेले.

4. सर्व काही चांगले संपले, फक्त शेपटी छिद्रात राहिली.

6. कृपया थेंब पाठवा,

आज आपण बेडूक खाल्ले

आणि आमचे पोट दुखते.

7. मी ओग्रेच्या वाड्यातून शुभेच्छा पाठवतो. जर मी त्याला पराभूत केले तर मार्क्विस ऑफ काराबाससह आम्ही तुमच्या सुट्टीवर पोहोचू. (बूट मध्ये पुस)

8. सुट्टीबद्दल अभिनंदन. मी येऊ शकत नाही, कारण माझा बूट वाटेत हरवला. (सिंड्रेला)

9. तुझ्याकडे येण्याचा कोणताही मार्ग नाही, मी पुन्हा काहीही सोडले नाही. (वृद्ध महिला)

10. मी गोलाकार आणि रडी आहे, मी निपुण आणि हट्टी आहे, मी जंगलात रेंगाळलो, मी कोल्ह्याशी व्यवहार केला. (कोलोबोक)

11. सुट्टीबद्दल अभिनंदन! मला जरा उशीर झाला. माझे लग्न आहे. विजेत्या मच्छराने मला प्रपोज केले! (फ्लाय त्सोकोतुखा)

शिक्षक

शाब्बास मुलांनो! खूप कथा वाचा!

आणि तू गाऊ शकतोस का?

चास्तुष्की:

आम्ही आता नवीन कपड्यांमध्ये आहोत,
आणि प्रत्येकजण आनंदी दिसत आहे:
शेवटी, आज आपण वेळापत्रकाच्या पुढे आहोत
वर्णमाला शिकली.

आम्ही आई आणि बाबा एकत्र केले आहेत
पण गंमत म्हणून नाही.
आज आम्ही अहवाल देत आहोत
तुमच्या यशाबद्दल.

मी खूप प्रयत्न करेन
मी सर्व बांधवांच्या खांद्यावर.
फक्त शाळेत जा
पहाटे मला नको!

आमच्या वर्गातील सर्व मुले
त्यांना बाहेर उभे राहायला आवडते.
कोण काढतो, कोण गातो
फक्त अभ्यास करायचा नाही

तेहतीस मूळ बहिणी,
लिखित सुंदरी.
त्याच पृष्ठावर थेट
आणि ते सर्वत्र प्रसिद्ध आहेत.

मी, मित्रांनो, अभ्यासासाठी तयार आहे,
आणि माझे वडील म्हणतात:
"बेटा, तू वैज्ञानिक होशील,
तू खूप प्रसिद्ध होशील!"

बाबा निबंध लिहितात
आजोबा समीकरण सोडवतात
प्रत्येकजण धडे घेऊन बसला आहे -
हा आमचा कौटुंबिक करार आहे.

आई विचारते, बाबा विचारतात:
"एक मार्क पाच आणा."
तू मला एक गुपित सांग
मला त्यांच्यापैकी इतके कोठून मिळतील?

मी लढाऊ मुलगी आहे
मला एक मित्र मिळाला.
माझी स्कूलबॅग घातली आहे
आतापर्यंत त्याची आजी.

रात्री मला जागे करा
अगदी मध्यभागी.
मी तुम्हाला वर्णमाला सांगेन
एक अडचण न होता.

आम्ही एबीसीला निरोप देतो
आणि हात हलवूया.
आणि दहा वेळा धन्यवाद
एकरूप होऊन म्हणूया.

शिक्षक

काहीतरी पालकांना कंटाळा आला आहे, ते बर्याच काळापासून शाळेत आहेत.

चला त्यांच्याबरोबर खेळूया.

पालकांसाठी कार्य. यमक वापरून क्वाट्रेन बनवा.
1. बुक माऊस
2. सूर्य खिडकी
3. अभ्यास शिकवले
4.तिकीट बनियान

तुम्ही प्रेम करता चमत्कारिक परिवर्तने? हे एक अतिशय मनोरंजक खेळाचे नाव आहे. मी तुम्हाला ते खेळण्याचा सल्ला देतो. शब्दातून एक अक्षर काढून टाकणे आवश्यक आहे जेणेकरून नवीन शब्द प्राप्त होईल. आम्ही स्क्रीनकडे पाहतो. (शब्दांसह स्लाइड्सकोन, तीळ, स्कार्फ, पायथन, पायलट, पोस्ट, लाइटहाऊस, फ्लाय, लपवा आणि शोधा, दिवा).

सर्व शब्द हाताळले गेले. शाब्बास!

शब्द टाइपसेटर

मोठा शब्द घेतला तर

एक आणि दोन अक्षरे काढा

आणि नंतर त्यांना पुन्हा गोळा करा

नवीन शब्द बाहेर येतील - juicer (रस, लहान ...)

आमची पत्रे सांगतील

आणि नक्कीच ते दाखवतील

वर्णमाला आम्हाला काय दिले

जसे तिने आम्हाला शिकवले.

शिक्षक

व्यायाम: वाक्य पूर्ण करा:

आम्ही जे काही बोललो ते सर्व आहे...

भाषण होते...

आम्ही पाहू शकत नाही ...

आवाज दृश्यमान करण्यासाठी, तो नियुक्त करणे आवश्यक आहे ...

(भाषण, तोंडी आणि लिखित, ध्वनी, पत्र)

स्लोगोवित्सा.

प्रत्येक ओळीत रडणारी अक्षरे:

आमच्या शब्दांमधून - फक्त तुकडे.

आपल्या सर्वांची सुरुवात सारखीच आहे

आणि, दुर्दैवाने, ते गायब झाले.

पण सापडलं तर

मग सर्व शब्द एकाच वेळी वाचा.

झिक, -झिना, - टिक, - पू, - माशी;

टीना, - तोष्का, - तो, ​​- माणूस, - टोन.

(उत्तर: शॉर्टब्रेड, टोपली, खंजीर, केस, फीडर; चित्र, बटाटा, कार्ड, खिसा, पुठ्ठा.)

ताण

ताणलेले अक्षर,

ताणलेले अक्षर,

हे असे नाव दिले गेले आहे की काहीही नाही.

अहो अदृश्य हातोडा

त्याला एक धक्का देऊन चिन्हांकित करा!

व्यायाम: शब्दांवर ताण द्या.

पर्याय: सीगल, टी-शर्ट, नट, बाबा, आई, कोबीचे डोके, पेन्सिल केस, फायर, कुत्रा, कार, रास्पबेरी.

वाक्य.

शब्दांपासून वाक्ये बनवा.

शब्दांची रूपे: बर्फ, चमक, पक्षी उडतील, वितळतील, वसंत ऋतु, वसंत ऋतु, सूर्य, लवकरच, स्थलांतरित

कार्य: या वाक्यांसाठी आकृती बनवा

लहान बदकांचा नाच.

व्वा, इथे किती हुशार मुलं आहेत! नाही, मी गोंधळात टाकीन, मी सर्वकाही गोंधळात टाकीन! तुम्ही एक कथा वाचत आहात. तुम्हालाही नावे माहीत आहेत का? आता बघू.

"स्नो प्रिन्सेस" - "स्नो क्वीन"

"यलो कॅप" - "लिटल रेड राइडिंग हूड"

"इल्या त्सारेविच आणि ग्रे वुल्फ" - "इव्हान त्सारेविच आणि ग्रे लांडगा"

"मुलगा आणि कार्लसन" - "बेबी आणि कार्लसन"

"अग्ली चिकन" - "अग्ली डकलिंग"

"स्लीपिंग आजी" - "स्लीपिंग ब्युटी"

"द स्टेडफास्ट आयर्न सोल्जर" - "द स्टेडफास्ट टिन सोल्जर"

"द टेल ऑफ द फिशरमन अँड द फिशरवुमन" - "द टेल ऑफ द फिशरमन अँड द फिश"

ABC

धन्यवाद मित्रांनो! आमच्यासाठी वेगळे होण्याची वेळ आली आहे. आम्ही जुन्या आणि चांगल्या मित्रांप्रमाणे निरोप घेतो. आणि माझ्या आठवणीत मी तुला देतोसंस्मरणीय भेटवस्तू - लहान पुस्तके.

ABC . होय, मी एबीसी आहे मित्रांनो!

मी निरोप घ्यायला आलो आहे.

कष्टाच्या मागे

संथ वाचन.

मी तुला आज देतो

प्रमाणपत्रे!

की ते अक्षर वाचतात.

सायन्सचा अभ्यासक्रम पूर्ण केला.

आणि आता ब्रेकशिवाय

तुम्ही कोणतीही पुस्तके वाचाल.

(प्रमाणपत्रे देतात)

सादरकर्ता . धन्यवाद, ABC, या अभिनंदनासाठी.

अगं यात शंका नाही!

विद्यार्थी. वाचण्यास सक्षम असणे किती चांगले आहे!

तुला तुझ्या आईकडे जाण्याची गरज नाही.

आजीला हलवण्याची गरज नाही:

"वाचा, कृपया, वाचा"

तुझ्या बहिणीला भीक मागायची गरज नाही.

"कृपया पृष्ठ वाचा!"

कॉल करण्याची गरज नाही, प्रतीक्षा करण्याची गरज नाही

अग्रगण्य. आता आपण आपल्या मातृभूमीबद्दल, लोकांबद्दल, साहसांबद्दल, जगातील प्रत्येक गोष्टीबद्दल आपण पुस्तकांमधून शिकू शकाल अशा बर्‍याच मनोरंजक गोष्टी वाचू शकता. तुमच्या पहिल्या शालेय विजयाबद्दल आम्ही तुमचे अभिनंदन करतो! शुभेच्छा मित्रांनो!

ABC. मुलांनो, तुम्ही वाचू शकता याचा मला आनंद आहे,

पण मी अजून तुला सगळं शिकवलं नाहीये.

मी सुट्टीसाठी तुमच्याकडे पाहुणे आणले.

नवीन पाठ्यपुस्तकांच्या सूटमधील समुपदेशक प्रवेश करतात.

रशियन भाषा - नमस्कार मित्रांनो! मी रशियन आहे, मी तुला कसे लिहायचे ते शिकवीन.

मूळ भाषण. नमस्कार मित्रांनो. मी तुमच्याकडे आलो याचा मला खूप आनंद झाला आहे. पण, प्रिय वर्णमाला, येथे खूप मुले आहेत, मला भीती वाटते की ते मला नाराज करतील.

ABC. आपण काय, नाही. प्रथम श्रेणीतील विद्यार्थ्यांनी माझ्याशी अतिशय काळजीपूर्वक वागले. मुलांना पुस्तके कशी हाताळायची हे माहित आहे. याबाबत आम्ही त्यांना पुन्हा आठवण करून देऊ.

1.पुस्तक उचलण्यापूर्वी तुमचे हात स्वच्छ आहेत का ते पहा.

2. पाठ्यपुस्तके जास्त काळ टिकण्यासाठी गुंडाळा.

3. तुम्ही पुस्तकावर लिहू आणि काढू शकत नाही.

4. कोपरे आणि पृष्ठे वाकवू नका, बुकमार्क वापरा.

5. या नियमांचे पालन करून, तुम्ही तुमची पाठ्यपुस्तके अनुकरणीय स्थितीत ठेवाल.

अग्रगण्य. मला वाटतं, मुलांनो, तुम्हाला हे साधे नियम आठवतील आणि केवळ पाठ्यपुस्तकांबाबतच नव्हे तर तुम्ही वाचलेल्या इतर पुस्तकांचीही काळजी घ्याल.

मुलांना पाठ्यपुस्तके दिली जातात

शिक्षक: लोक म्हणतात: "एबीसी ही शहाणपणाची पायरी आहे." आणि आता तुम्ही पहिल्या, सर्वात कठीण, सर्वात महत्वाच्या पायरीवर मात केली आहे! प्रमाणपत्र कशाची साक्ष देते...

डिप्लोमा सादरीकरण

विद्यार्थी:___________________________

ABC शिवाय, ABC शिवाय,

मला आयुष्याचा कंटाळा आला होता.

आता माझ्याकडे वेगवेगळी पत्रे आहेत

मी ते शब्दात मांडू शकतो.

किती छान डिप्लोमा

जगात आहे!

आणि माझ्याकडे डिप्लोमा आहे:

मी ते वाचू शकतो!

बोर्डावर प्रमाणपत्र!

शिक्षक

तुम्ही मुखपृष्ठावर ''ABC'' वाचा

आपण पाच वाचत आहात!

विद्यार्थी

आता आपण स्वतः वाचतो, आपल्याला अक्षरे आणि शब्द माहित आहेत.

ABC म्हणा "धन्यवाद!" आमच्यासाठी वेगळे होण्याची वेळ आली आहे.

विद्यार्थी

आमच्यासाठी आमची पृष्ठे उघडणे, शिकवणे, मनोरंजन करणे, मजा करणे,

आम्हाला खूप ज्ञान दिले! आणि आता आम्ही चांगले मित्र आहोत!

विद्यार्थी

गुडबाय! गुडबाय! आणि पुढच्या वर्षी

(एबीसी बाहेर जातो.)

शिक्षक

आता तुम्हाला सर्वकाही चांगले कसे वाचायचे हे माहित आहे, एबीसीने तुम्हाला मदत केली, तुमचे पहिले शैक्षणिक पुस्तक. तुमच्या पुढे इतर अनेक मनोरंजक पुस्तके आहेत.जो खूप वाचतो त्याला खूप काही कळते- लोक शहाणपण म्हणतात. आळशी होऊ नका आणि अधिक वाचा!

अगं! आज आमच्या उत्सवात, अतिथींमध्ये ओल्गा व्हॅलेरिव्हना - प्रमुख आहे. आमच्या शाळेची लायब्ररी.

ग्रंथपाल

मित्रांनो, ABC पूर्ण केल्याबद्दल आणि वाचक बनल्याबद्दल अभिनंदन! आता अधिक वेळा शाळेच्या ग्रंथालयात जा. आमच्याकडे तुमच्यासाठी मनोरंजक पुस्तके आहेत.

तो आनंदी आहे आणि वाईट नाही,

हे गोंडस विचित्र

त्याच्यासोबत मास्टर मुलगा रॉबिन आहे,

आणि एक मित्र - पिगलेट.

त्याच्यासाठी, चालणे म्हणजे सुट्टी,

आणि मधाला विशेष सुगंध असतो

हा एक प्लश प्रँकस्टर आहे

लहान अस्वल - (विनी द पूह)

तो सर्वांवर कायम प्रेम करतो

त्याच्याकडे कोण येणार नाही.

अंदाज लावला - हा जीन आहे,

हा जीना आहे ... (मगर)

तो प्राणी आणि मुलांचा मित्र आहे,

तो एक जिवंत अस्तित्व आहे.

पण जगात असे

बाकी कोणी नाही

कारण तो पक्षी नाही

मांजरीचे पिल्लू नाही, पिल्लू नाही

टॉप नाही, ग्राउंडहॉग नाही,

पण चित्रीकरण

आणि प्रत्येकाला बर्याच काळापासून माहित आहे

हा गोंडस चेहरा

आणि त्याला (चेबुराष्का) म्हणतात

तो जगातील सर्वोत्तम आहे,

तो आजारी प्राण्यांना बरे करतो

आणि एकदा हिप्पोपोटॅमस

त्याने ते दलदलीतून बाहेर काढले.

तो प्रसिद्ध आहे, तो प्रसिद्ध आहे

हा एक डॉक्टर आहे (Aibolit)

पण माझ्याकडे लायब्ररीतील आणखी एक पाहुणे आहे ज्यांना तुम्हाला काहीतरी सांगायचे आहे.

पाठ्यपुस्तके आणि पुस्तके वापरण्याचे नियम सादर करतात

“कृपया मला घाणेरड्या हातांनी स्पर्श करू नका. इतर वाचकांनी मला घेतल्यास मला लाज वाटेल. माझ्यावर पेन किंवा पेन्सिलने लिहू नका - ते इतके सुंदर नाही. जर तुम्ही वाचन पूर्ण केले असेल आणि तुम्ही जिथे सोडले होते ते हरवण्याची भीती वाटत असेल तर माझ्यामध्ये एक बुकमार्क ठेवा जेणेकरून मी आरामात आणि शांतपणे विश्रांती घेऊ शकेन. ओल्या हवामानात, मला कागदात गुंडाळा, कारण असे हवामान माझ्यासाठी हानिकारक आहे.

मला ताजे आणि स्वच्छ राहण्यास मदत करा आणि मी तुम्हाला आनंदी राहण्यास मदत करेन!

पुस्तकांवर लक्ष ठेवा, मित्रांनो, तुमच्या नंतर इतर मुले त्यांचा वापर करतील.

मी तुम्हाला साइन अप करण्यासाठी आणि आमच्या शाळेच्या लायब्ररीचे वाचक होण्यासाठी देखील आमंत्रित करतो. मी तुला पाहण्यास उत्सुक आहे.

शिक्षक

धन्यवाद, ओल्गा व्हॅलेरिव्हना! अगं आणि मी नक्कीच तुमच्याकडे येऊ!

शिक्षक. प्रिय मित्रांनो! सप्टेंबरमध्ये, आम्ही ज्ञानाच्या भूमीतून आमचा प्रवास सुरू केला. आणि संपूर्ण वर्षभर आम्ही तुमच्या आई, वडील, आजी आजोबांच्या काळजी आणि लक्षाने वेढलेले होतो. चला प्रत्येकाला "धन्यवाद" म्हणूया.

विद्यार्थी

धन्यवाद आई

माझ्याबद्दल तुझ्या सर्व काळजीसाठी.

कारण मी शाळेत जातो

मी माझ्या हातात धरलेल्या पुस्तकासाठी.

मला हे पुस्तक खूप आवडलं

त्यातील सर्व अक्षरे मी शिकलो.

आणि मला सांगायला किती आनंद झाला:

आम्ही पालकांना मजला देतो.

पालकांचे अभिनंदन. भेटवस्तूंचे सादरीकरण.

पदकांचे सादरीकरण.

शाळेच्या मुख्याध्यापकांचे अभिनंदन. प्राइमरचा अभ्यास पूर्ण झाल्यावर डिप्लोमाचे सादरीकरण.

समुपदेशक प्रथम श्रेणीतील विद्यार्थ्यांसाठी "परीकथा जगभर फिरतात" हे गाणे सादर करतात

"द फेस्ट ऑफ द प्राइमर" गाण्याच्या कामगिरीने सुट्टी संपते.

शिक्षक.

आता निरोप घेण्याची वेळ आली आहे

अल्फाबेट फेस्टिव्हल संपला आहे.

आम्ही म्हणतो: "गुडबाय!",

आणि लवकरच भेटू, मित्रांनो!

शिक्षक

बरं अगं! आमची सुट्टी संपत आहे. आता आम्ही खरे आणि पूर्ण वाचक झालो आहोत. वर्गात तुमची आतुरतेने वाट पाहत असलेले नवीन पुस्तक वाचण्यासाठी आम्ही आता मोकळे आहोत.

साहित्य:

1. परीकथा, कविता आणि रंगीत पुस्तकांमध्ये चांगले वर्णमाला - एम.: "अमृता-रस", - 240s. - मालिका "शिक्षण आणि सर्जनशीलता".
2. बी.व्ही. जाखोदर. आवडी. पब्लिशिंग हाऊस "बाल साहित्य", मॉस्को, 1981
3. एन.एफ. व्हॅल्युस्की "फेअरवेल टू द प्राइमर". प्राथमिक शाळा. क्र. 12, 2002
4. मनोरंजक ABC अभ्यास: शिक्षक/कॉम्पसाठी एक पुस्तक. व्ही.व्ही. व्होलिन. - एम.: ज्ञान. 1991.
5. लुख्ते एल.के., विनोग्राडोव्हा ओ.एन. प्राथमिक ग्रेडमध्ये भाषणाच्या विकासासाठी डिडॅक्टिक सामग्री: शिक्षकांसाठी मार्गदर्शक - कीव: रेडियनची शाळा. १९९०.
6. यारोस्लावत्सेव्ह ए.एन. नमस्कार शाळा! स्क्रिप्टचा संग्रह. क्रास्नोडार शहर माहिती वैज्ञानिक आणि पद्धतशीर केंद्र. - क्रास्नोडार. 1994.
7. लहान विद्यार्थ्यांसाठी खेळ, कोडी, कोडे. यारोस्लाव्हल, विकास अकादमी. 2001
   

   ल्युबोव्ह मोशकारेवा
   सुट्टी "एबीसीला निरोप"

   उत्सव

   « वर्णमाला निरोप»

   संगीताला "छोटा देश"प्रथम श्रेणीचे विद्यार्थी वर्गात प्रवेश करतात

   शिक्षक. - आज सकाळी आमच्याकडे संगीत का आहे?

   मुले आता ड्रेस गणवेशात का आहेत?

   मधून काढले ABC कव्हरआणि बुकमार्क नाहीत

   प्रत्येकजण थोडा उत्साही आहे... रहस्य काय आहे?

   प्रथम ग्रेडर. आम्ही काल हे पुस्तक वाचून पूर्ण केले.

   आणि आज आम्ही वर्णमाला निरोप घेण्याची वेळ आली आहे.

   शिक्षक आमची राणी कुठे आहे ABC?

   (क्ल्याक्स दार ठोठावतो)

   शिक्षक. -तू कोण आहेस?. आमच्याकडे आहे उत्सव. आम्ही वाट पाहत आहोत ABC

   डाग. -हा हा उत्सव. नाही असेल सुट्टी. मला निमंत्रित केले नव्हते. मला गलिच्छ आणि घाणेरडे आवडते - डाग. मी खूप सुंदर आहे, खूप काळा आहे. मी तुला इथे येऊ देणार नाही ABC.

   विद्यार्थी. - आणि खूप हानिकारक ... आम्ही तुम्हाला आमंत्रित करू उत्सवपण राणी नाही ABC कंटाळवाणे असतील. आम्हाला परत द्या ABCतुम्हालाही रस असेल, तुम्हाला काहीतरी शिकायला मिळेल. आपल्याला जादूचा शब्द माहित आहे.

   डाग. - शब्द काय आहे?

   मुले. - तुमचे स्वागत आहे.

   डाग. -ठीक आहे. फक्त एकाच अटीसह. सगळे बोलत आहेत वर्णमाला - वर्णमाला. हा शब्द कुठून आला? मला सांग, मी आणतो तुझा ABC.

   शिक्षक. - मित्रांनो, हा शब्द कुठून आला कोणास ठाऊक « ABC» ?

   विद्यार्थी. - फार पूर्वी, सिरिल आणि मेथोडियस या भाऊंनी स्लाव्हिक तयार केले वर्णमाला. त्यांनी त्याला सिरिलिक म्हटले. मग त्यांनी त्यात बदल केले आणि तसे ते दिसून आले ABC. त्यातल्या अक्षरांना वेगळ्या पद्धतीने हाक मारली जायची. नाही "अ", अ "AZ",नाही "BE", अ "बुकी".पहिल्या दोन अक्षरात शब्द आला « ABC» .

   डाग. - ठीक आहे, तसे असल्यास, तुमचे घ्या. ABC.

   (परिचय देतो ABC)

   ABC. - नमस्कार मित्रांनो.

   मी इथे आहे, माझ्या मित्रांनो!

   मी तुमच्यासाठी खूप, खूप आनंदी आहे!

   ब्लॉटचे मन वळवल्याबद्दल धन्यवाद, तिला हे समजत नाही की चांगल्याचा नेहमी वाईटावर विजय होतो.

   आज मी तुम्हाला एका मनोरंजक प्रवासासाठी आमंत्रित करू इच्छितो.

   डाग. - थांब थांब. आणि माझ्याबद्दल काय, कारण ते माझ्यासाठी नसते तर ....

   ABC. - जर तुम्ही चांगले वागण्याचे वचन दिले तर आम्ही तुम्हाला आमच्यासोबत घेऊ.

   डाग. -आपण काय करणार आहोत?

   ABC. - अंदाज.

   भाऊ भेटीसाठी सज्ज होते,

   एकमेकांना चिकटून

   आणि लांबच्या प्रवासाला निघालो

   त्यांनी फक्त धूर सोडला.

   शेतात एक शिडी आहे.

   घर जिना चढते. (आगगाडी)

   ABC. - तर आनंदी ट्रेनमध्ये जा,

   आणि A पासून Z पर्यंत जाऊया.

   आज पहिल्या वर्गात - उत्सव!

   "गुडबाय, ABC!»

   (दार ठोठावलं, कळलं आत पळत)

   माहीत नाही. - अरे मुलांनों! कुठे जात आहात?

   विद्यार्थी. आम्ही एक मजेदार सहलीला जात आहोत. आणि आम्ही आमच्यासोबत एक अप्रतिम पुस्तक घेऊन जातो « ABC»

   माहीत नाही. - हे कोणत्या प्रकारचे पुस्तक आहे? मला याविषयी माहिती नाही.

   विद्यार्थी. - आणि तुम्हाला माहित नाही. तू शाळेत गेला नाहीस.

   माहित नाही - मला शाळेची गरज का आहे? मी तिच्याशिवाय जगू शकतो. मी खाऊ शकतो. मी बाहेर खेळू शकतो. आणखी कशाची गरज आहे? खरंच अगं?

   डाग. “खरंच, कबुतर!

   मुले - नाही! (सुरात)

   माहीत नाही. - मी मुलांना शाळेत जाताना पाहिले. त्यांच्याकडे भारी पोर्टफोलिओ आहेत. मी करू इच्छित नाही!

   विद्यार्थी. – – होय, आमचे पोर्टफोलिओ भारी आहेत, पण किती आहेत मनोरंजक: आणि एक पेन, आणि एक वही, आणि एक वही, आणि एक लवचिक बँड, आणि अर्थातच, ABC

   माहित नाही - होय, मला समजले, पेनने तुम्ही स्क्रिबल करू शकता - पेंट करू शकता, लवचिक बँडने स्क्रिबल पुसून टाकू शकता, ए एबीसी का? मला कळत नाही!

   ABC. -काय, अगं, डन्नोला सहलीला घेऊन जाऊया?

   मुले: घ्या (सुरात)

   ABC. - खाली बसा, माहित नाही! आणि रस्त्यावर! आणि तुम्हाला रस्त्यावर कंटाळा येऊ नये म्हणून आम्ही मजेदार गाणी गाऊ.

   हेतूसाठी गाणे "निळी गाडी!"

   स्टेशन "ध्वनी"

   ABC. आपण सर्वत्र आवाजांनी वेढलेले आहोत. जंगलात पानांचा खळखळाट, मधमाशांचा आवाज. आणि रशियन भाषेत अनेक ध्वनी आहेत - ए, ओ, एम, एन, के, यू तुम्हाला माहित आहे का ते कोणत्या गटांमध्ये विभागले गेले आहेत?

   मुले: स्वर आणि व्यंजन

   डाग. - अरे, किती हुशार! प्रत्येकाला स्वर आणि व्यंजने माहित आहेत यावर माझा विश्वास नाही.

   ABC. - त्यांना माहित आहे.

   डाग. - आता तपासूया. मी ध्वनीला नाव देतो जर ते व्यंजन - स्टॉम्प, स्वर - टाळी असेल. A, K, D, Z, O, U, I, Y, F, R

   ही ट्रेन वेगाने जात आहे

   सीमेपासून सीमेपर्यंत.

   गवताळ प्रदेशातून निळ्या पर्वतापर्यंत

   हिरव्या ट्रॅफिक लाइटवर.

   (चाकांचा आवाज, लोकोमोटिव्हची शिट्टी)

   स्टेशन "वर्णमाला"

   डाग. - वर्णमाला आणखी काय आहे?

   ABC. - पत्रातील सर्व भाषण ध्वनी अक्षरांद्वारे सूचित केले जातात. हे माझे शाही पथक आहे.

   अक्षरे - चिन्ह, जसे की परेडवरील सैनिक

   एका ओळीत बांधलेल्या स्पष्ट क्रमाने

   प्रत्येकजण नेमलेल्या जागी उभा असतो.

   त्याला वर्णमाला म्हणतात!

   डाग. - होय, या लोकांना आणि अक्षरे, कदाचित, सर्वकाही आठवत नाही

   ABC. -आम्ही ते आता तपासू. तुम्हांला वर्णमाला माहीत आहे का?

   प्रथम ग्रेडर कामगिरी करतात « चित्रांमध्ये ABC» (कविता + सादरीकरण)

   ABC. - तुम्ही पहा, क्ल्याक्सा, मुलांनी कसे कठोर परिश्रम केले आणि संपूर्ण वर्णमाला लक्षात ठेवली. बरं, चला पुढे जाऊया!

   हेतूने गा "अनाडपणे पळू द्या"

   स्टेशन "झागडकिनो"

   ABC. - मी तुम्हाला कोडे विचारतो

   कोडे आवडतात?

   क्रमाने अंदाज लावा.

   तुम्ही एकमेकांना मदत करा

   कोरस आम्हाला उत्तर द्या.

   डाग. - अरे, अंदाज करू नका ...

   ABC. - मी माझ्या हातात नवीन घर घेतो

   घराचे दरवाजे बंद आहेत,

   आणि ते त्या घरात राहतात...

   पुस्तके, पेन आणि अल्बम. (ब्रीफकेस)

   काळा इवाष्का - लाकडी शर्ट,

   नाक कुठे नेईल-

   ते तेथे एक ट्रेस सोडते. (पेन्सिल)

   वितळलेला पांढरा दगड

   पाटीवर डाव्या पायाचे ठसे. (खडू)

   पाइनवर, ख्रिसमसच्या झाडावर शंकू आणि सुया आहेत

   आणि कोणत्या पानांवर

   शब्द आणि ओळी वाढत आहेत? (नोटबुकची पाने)

   काळा पांढरा करून

   ते वेळोवेळी लिहितात.

   चिंधीने घासणे -

   पृष्ठ साफ करा. (बोर्ड)

   त्याला लवकर उठले पाहिजे, जेणेकरून डेस्कवर जांभई येऊ नये,

   सर्वकाही ठीक आहे की नाही हे तपासण्यासाठी

   नॅपसॅकमध्ये पुस्तके आणि नोटबुक आहेत का?

   आणि प्रश्न निर्माण झाला: कोण आहे ते? (विद्यार्थी.)

   आम्ही आमच्या वर्गात आल्यावर ती आम्हाला सर्वात आधी भेटते.

   ती दयाळू आहे, जरी कधीकधी कठोर असली तरी ती ज्ञानाच्या जगाचा मार्ग उघडते.

   हे कोण आहे? (शिक्षक.)

   डाग. - संत, किती हुशार. पण माझे मित्र आहेत. ते तसे आहेत, म्हणून... चल पटकन स्टेशनवर जाऊया "चितलकिनो"

   गाणे "शाळेत काय शिकवले जाते"

   स्टेशन "चितलकिनो"

   ABC. - तुम्ही सर्व अक्षरे शिकली आहेत आणि तुमची आवडती पुस्तके स्वतः वाचू शकता.

   शिक्षक. -प्रिय ABC, या स्टेशनवर, मुलांनी इतके दिवस त्यांच्यासोबत राहिल्याबद्दल आणि त्यांना खूप काही शिकवल्याबद्दल त्यांचे आभार मानायचे आहेत

   प्रथम ग्रेडर कामगिरी करतात

   1. माझे पहिले पुस्तक

   मी काळजी घेतो आणि प्रेम करतो.

   जरी आतापर्यंत अक्षरांमध्ये,

   मी ते स्वतः वाचले

   आणि शेवटपासून आणि मध्यभागी,

   त्यात सुंदर चित्रे आहेत

   कविता, कथा, गाणी आहेत.

   पुस्तकासह, माझ्यासाठी जीवन अधिक मनोरंजक आहे!

   2. मी प्रथमच या पुस्तकासोबत आहे

   माझ्या पहिल्या लाईटच्या वर्गात आले.

   मला हे पुस्तक खूप आवडलं

   मी त्यातील सर्व अक्षरे शिकलो,

   आणि मला सांगायला किती आनंद होतोय:

   3. मी प्रथम शाई लावली

   तिने फक्त काठ्या लिहिल्या

   आणि आता मध्ये "रेसिपी"मी बघतो

   मी धैर्याने अक्षरे काढतो

   आम्ही लिहायला शिकलो

   किस्से आणि कथा.

   तुला तुझ्या आईकडे जाण्याची गरज नाही

   आजीला हलवायची गरज नाही

   वाचा, कृपया, वाचा.

   बहिणीला त्रास देऊ नकोस

   "बरं, दुसरं पान वाचा!"

   प्रतीक्षा करण्याची गरज नाही, कॉल करण्याची आवश्यकता नाही

   के. - पुन्हा, सर्वकाही याबद्दल ABC. हे माझे मित्र आहेत.

   (एस. या. मार्शकचे दृश्य "मांजर आणि लोफर्स"- ग्रेड 3)

   ABC. - मित्रांनो, ही कविता एस. या. मार्शक यांनी लिहिली होती आणि तिला म्हणतात "मांजर आणि लोफर्स". Klyaksa, तुझे मित्र कुठे आहेत?

   डाग. - ते आले पहा. सोडणारे

   मांजर- अगं, जसे ते म्हणतात, व्यवसाय म्हणजे वेळ, मजा एक तास. तुम्ही त्या शाळकरी मुलांसारखे व्हाल असे मला वाटत नाही.

   माझ्या मित्रांनो, परीकथांचे नायक तुम्हाला माहीत आहेत का? अंदाज.

   दूध घेऊन आईची वाट पाहत आहे

   त्यांनी लांडग्याला घरात जाऊ दिले.

   हे कोण होते

   लहान मुले? सात मुले

   घाणेरड्यापासून दूर पळा

   कप, चमचे आणि भांडी.

   ती त्यांना शोधत आहे, कॉल करत आहे

   आणि वाटेत अश्रू ओघळत आहेत. फेडोरा चुकोव्स्की "फेडोरिनो शोक"

   आणि रस्ता लांब आहे

   आणि रस्ता सोपा नाही.

   स्टंपवर बसण्यासाठी,

   मी एक पाई खाईन. माशेन्का आणि अस्वल

   एक बाण उडाला, पण दलदलीवर आदळला

   आणि या दलदलीत कोणीतरी तिला पकडले.

   कोण, हिरव्या ओझ्याला निरोप देऊन,

   तू गोंडस, सुंदर, सुंदर झालास का? वसिलिसा सुंदर

   तो जगातील प्रत्येकापेक्षा दयाळू आहे,

   तो आजारी प्राण्यांना बरे करतो.

   आणि एके दिवशी त्याने दलदलीतून एक पाणघोडा बाहेर काढला.

   तो प्रसिद्ध आहे, प्रसिद्ध आहे, हा डॉक्टर आहे.

   नदी नाही, तलाव नाही

   पाणी कुठे प्यावे.

   अतिशय चवदार पाणी

   खूर पासून भोक मध्ये. बहीण अलोनुष्का आणि भाऊ इवानुष्का.

   प्राइमर घेऊन शाळेत जातो

   लाकडी लहान मुलगा.

   शाळेऐवजी मिळते

   लाकडी मंडपात.

   या पुस्तकाचे नाव काय आहे?

   मुलाचे नाव काय? साहसी Pinocchio

   शाब्बास पोरांनी. मला आशा आहे की तुम्ही आता स्वतः खूप वाचाल, बर्‍याच नवीन आणि मनोरंजक गोष्टी शिकाल.

   ABC. - धन्यवाद स्मार्ट मांजर, अलविदा, आणि आम्हाला आश्चर्य आणि अभिनंदन स्टेशनवर जावे लागेल

   हेतूने गा "निळी गाडी"

   आश्चर्य आणि अभिनंदन स्टेशन

   ABC. - प्रिय मित्रांनो

   आता निरोप घेण्याची वेळ आली आहे

   आणि मी तुम्हाला शुभेच्छा देऊ इच्छितो:

   नेहमी कठोर अभ्यास करा

   काम करण्यास सदैव तत्पर

   आणि वर्णमाला विसरू नका!

   बरं, मी आज माझा रिले चालवत आहे

   मी पुस्तक वाचायला देतो!

   आणि एक आठवण म्हणून, मी तुम्हाला नवीन पुस्तकासाठी बुकमार्क देतो.

   साहित्यिक बाहेर येतात वाचन:

   नमस्कार मित्रांनो!

   पहिलीत शिकणारी मुलगी:

   नमस्कार प्रिय अतिथी!

   लवकर या!

   आम्हाला रशियाबद्दल सांगा

   निसर्गाबद्दल, मित्रांबद्दल,

   जे संपूर्ण ग्रहावर राहतात

   मला सर्व काही सांगा!

   तुमच्याशी मैत्री करून आम्हाला आनंद झाला!

   चला मैत्रीची कदर करूया!

   L. वाचन - मी बंद आहे ABC ऐकले,

   की तुम्हाला बरेच काही माहित आहे.

   मला जिज्ञासू आवडतात

   मी उदारपणे ज्ञान देतो.

   ज्याला खूप काही जाणून घ्यायचे आहे

   मला तुम्हीही वाचायला ऐकायचे आहे!

   (मजकूर असलेली कार्डे, प्रथम श्रेणीचे विद्यार्थी वाचतात)

   मला माझी शाळा आवडते.

   आम्ही पृथ्वीवरील शांततेसाठी आहोत.

   पुस्तक हा आपला चांगला मित्र आहे

   जो खूप वाचतो त्याला खूप काही कळते.

   L. वाचन. - तुमच्या पहिल्या विजयाबद्दल मी तुमचे अभिनंदन करतो. आता मी तुमच्या धड्यात नेहमीच पाहुणा असेन. आणि मला वाटते की आम्ही चांगले मित्र बनू! बरं, अनोळखी, तुझं काय?

   माहीत नाही. - आता, वू! मला माहित नाही, मी करू शकत नाही! मी करू शकत नाही, मित्रांनो मदत करा!

   शिक्षक. - आता तुम्हाला समजले आहे की काय आहे ABCआणि माणसाच्या आयुष्यात अक्षरांचा अर्थ काय असतो!

   माहीत नाही. - समजले, समजले! मला एक भेट द्या ABC, कृपया मी मालविना जाईन, ती मला वाचायला शिकवेल!

   डाग. मित्रांनो, आज मी पण खूप काही शिकलो.

   जगात पुस्तकापेक्षा उपयुक्त दुसरे काहीही नाही.

   तुमच्या मित्रांची पुस्तके घरात येऊ द्या.

   आयुष्यभर वाचा, हुशार व्हा.

   सर्व मुले एकत्र गाणे गातात "नवीन पुस्तक"

   शाळेचे मुख्याध्यापक, पाहुणे व पालकांचे अभिनंदन

   परिशिष्ट

   हेतूसाठी गाणे "निळी गाडी!"

   होय, मिनिटे पटकन दूर पळतात,

   आम्ही आता त्यांना भेटण्यास उत्सुक नाही.

   आमचा मित्र प्राइमर, आम्ही तुमच्याबरोबर भाग घेतो,

   आम्ही पत्रे सोबत घेऊ.

   आमच्या शाळेचा रस्ता अजून अवघड आहे,

   पत्रे आम्हाला अधिक आनंदाने चालण्यास मदत करतील,

   आम्हाला अधिक आनंद मिळेल आणि सुट्ट्या,

   पण आम्ही विसरणार नाही सुट्टीचा प्राइमर.

   हेतूसाठी गाणे "अनाडपणे पळू द्या"

   अनाठायी धावू द्या

   puddles मध्ये प्रथम-graders

   मुलांनी धड्यासाठी शाळेत गर्दी केली.

   पाऊसही घाबरत नाही

   जर त्याने तुम्हाला वर्गात आमंत्रित केले तर,

   आमचा सर्वात चांगला मित्र, आनंदी कॉल.

   कोरस:

   आपण थोडे मोठे झालो आहोत

   मोठे आणि शहाणे

   आम्ही आता ओळखता येत नाही.

   2. आमची पुस्तके, नोटबुक

   परिपूर्ण क्रमाने

   वीकेंडला आराम करून थकलो होतो!

   घरी भयंकर कंटाळा आला

   बरं, शाळा छान आहे.:

   सुट्टी "एबीसी-बुकला निरोप"

   शिक्षक : वसंत ऋतूच्या सकाळी पृथ्वीवर पहाट उगवली.

   शाळेत, सुट्टी, एक गौरवशाली सुट्टी,

   वर्णमाला सुट्टी!

   आज सर्व प्रथम श्रेणीचे विद्यार्थी येथे येत आहेत

   पहिल्या पुस्तकाला, ज्ञानी पुस्तकाला सलाम!

   गाण्याच्या सुरात "आमचा शाळा देश » प्रथम श्रेणीतील विद्यार्थी हॉलमध्ये प्रवेश करतात .

   शिक्षक: प्रिय मुलांनो, प्रिय अतिथींनो! मी सर्वांना उभे राहण्यास सांगतो! हॅलो स्कूल प्राइमर!

   (मुलगा आणि मुलगी संगीतासाठी प्राइमर आणतात.)

   शिक्षक : प्रिय मित्रांनो! आजचा दिवस आमच्यासाठी असामान्य आहे. आम्ही पहिले शालेय पुस्तक पूर्ण केले - "प्राइमर". या काळात, तुम्ही खूप वाढलात, परिपक्व झालात, खूप शिकलात आणि खूप काही शिकलात, पहिल्या अडचणी अनुभवल्या आणि त्यावर मात कशी करायची हे शिकले. दिवस, आठवडे, महिने कठोर परिश्रम उडून गेले. ज्ञानाच्या शिडीवरील पहिले पाऊल हे तुमच्यासाठी आणि तुमच्या पालकांसाठी एक सामान्य काम आहे. तुमच्या पहिल्या शालेय विजयाबद्दल मी तुमचे अभिनंदन करतो, जे तुम्ही तुमच्या प्रयत्न, कठोर परिश्रम आणि शिकण्याच्या इच्छेमुळे जिंकले!

   1. आम्ही संपूर्ण प्राइमरवर मात केली,

   आम्ही व्यर्थ काम केलेले नाही.

   नमस्कार सुट्टी,

   शाळेला सुट्टी -

   प्राइमरची सुट्टी!!

   2. सुट्टी सुरू होते,

   पाहुणे हसत आहेत

   आणि आम्ही प्रयत्न करू

   आज दाखवा

   आपण शिकलेले सर्वकाही

   आपण आकांक्षा सर्व काही

   कारण आमच्याकडे आहे

   तुला काही सांगायचे आहे.

   3. आम्ही कठोर परिश्रम केले

   शेवटी, खरं सांगू,

   रशियन साक्षरतेची सुरुवात

   प्राइमरच्या पानांवर!

   4. मला हे पुस्तक आवडले,

   मी त्यातील सर्व अक्षरे शिकलो,

   आणि मला सांगायला किती आनंद झाला:

   आणि हे मी म्हणतो:

   पुस्तकासाठी धन्यवाद - प्राइमर.

   5. क्वचितच एक अक्षर वाचा,

   शब्दांचा अर्थ कळला नाही

   आणि आता मी करू शकतो

   ६. आमचा प्रवास फार मोठा नव्हता,

   नकळत दिवस निघून जातात.

   आणि आधीच बुकशेल्फवर

   इतर पुस्तके आमची वाट पाहत आहेत.

   7. मी शेवटच्या वेळी प्राइमर घेतो,

   मी प्राइमर एका प्रशस्त वर्गात घेऊन जातो

   आणि प्रिय प्राइमरला मी म्हणतो: “धन्यवाद!

   तू माझे पहिले पुस्तक आहेस.

   जगात अनेक पुस्तके आहेत

   मी सर्व पुस्तके वाचू शकतो!

   तुला तुझ्या आईकडे जाण्याची गरज नाही

   आजीला हलवण्याची गरज नाही:

   "वाचा, कृपया, वाचा!"

   तुझ्या बहिणीला भीक मागायची गरज नाही.

   "बरं, दुसरे पान वाचा!"

   तुम्हाला कॉल करण्याची गरज नाही

   प्रतीक्षा करण्याची गरज नाही

   9. आपल्या सर्वांना अक्षरे निश्चितपणे माहित आहेत.

   आम्ही लिहितो आणि वाचतो.

   आम्ही प्राइमरला निरोप देतो,

   नवीन पुस्तके मिळवा.

   10. आमच्या संपूर्ण वर्गाला शाळा आवडते.

   बाबा, आई आमची स्तुती करतात.

   पुढे बरेच धडे

   आमच्या पुढे एक लांब रस्ता आहे.

   जाणून घेण्यासारखे बरेच काही आहे:

   लोकांच्या हितासाठी जगणे

   एकत्र : चला चांगला अभ्यास करूया!

   शिक्षक: आपण वाचू शकतो हे किती आश्चर्यकारक आहे!

   साक्षरता आणि लेखनाच्या धड्यात आपण किती नवीन, आकर्षक, रहस्यमय गोष्टी शिकलो!

   परंतु आता प्राइमरसह भाग घेण्याची वेळ आली आहे आणि आम्ही कृतज्ञतेने म्हणतो:

   (सर्व एकत्र) "धन्यवाद, प्राइमर!".

   (एक ठोका आहे.)

   शिक्षक: मित्रांनो, तुम्हाला कोणीतरी ठोकताना ऐकू येत आहे का?

   ( "पेचकिन" सायकलसह प्रवेश करते, एक पार्सल ट्रंकवर आहे).

   पेचकिन: मी, पोस्टमन पेचकिन, ज्याने 1ल्या वर्गातील मुलांसाठी पत्रे आणली होती.

   शिक्षक b: अरे, आम्हाला खूप आनंद आहे की आम्हाला यापूर्वी कधीही वर्गाला पत्र पाठवले नव्हते!

   पेचकिन: पण मी ते तुला देणार नाही!

   शिक्षक : असे का? अक्षरे म्हणतात: “MBOU माध्यमिक शाळा सह. Lamskoe, 1st वर्ग”. तर आम्हाला!

   पेचकिन: कारण तुमच्याकडे कागदपत्रे नाहीत. मला कसे कळेल, कदाचित ते 1 नाही तर 2 किंवा 3 ग्रेड असेल?

   शिक्षक: मित्रांनो, तुमच्याकडे काही कागदपत्रे आहेत का? माझ्याकडेही नाही... आपण काय करावे?! अरे, मला आठवलं! आमच्याकडे एक कागदपत्र आहे! सर्वांसाठी एक! त्याला मासिक म्हणतात. येथे सर्व मुलांची नावे वर्णक्रमानुसार आहेत आणि माझे आडनाव!

   (एक मासिक दाखवते, पेचकिन त्याचा काळजीपूर्वक अभ्यास करते.)

   पेचकिन : तरीही मी ते सोडणार नाही. कारण तुम्हाला पार्सलसाठी सही करावी लागेल आणि तुम्ही अजूनही लहान, अशिक्षित आहात.

   शिक्षक : ते निरक्षर कसे? होय, आम्ही संपूर्ण प्राइमर पूर्ण केला, सर्व अक्षरे अभ्यासली. येथे, ऐका! (मुले वर्णमाला सांगतात). सर्व मुलं छान लिहायला आणि वाचायला शिकली. खरंच अगं? तुमच्यापैकी कोण पेचकिनच्या नोटिसवर स्वाक्षरी करू शकतो?

   (एका ​​मुलाची चिन्हे).

   पेचकिन : बरं, आता सगळं. ही तुमची पत्रे आहेत, परंतु मला व्यवसायासाठी प्रोस्टोकवाशिनोला जाण्याची आवश्यकता आहे. गुडबाय!

   मुले:"गुडबाय!"

   ( पेचकिन पाने).

   शिक्षक (पुनरावलोकने पत्र ): मला आश्चर्य वाटते की त्यात काय आहे? मित्रांनो आपण ते उघडू का?

   (उघडतो, तार काढतो, वाचतो)

   शिक्षक : विचित्र, स्वाक्षरीशिवाय तार. ओळख कोण. (मुले मजकूर वाचतात आणि अंदाज लावतात)

   स्लाइड करा

   1. अभिनंदन! आम्ही येऊ शकणार नाही. आम्हाला राखाडी लांडग्याने खाल्ले ...

   स्लाइड करा

   2. मी पार्टीला येऊ शकत नाही म्हणून मी खूप नाराज आहे. चुकून अंडी फुटली...

   स्लाइड करा

   3. मी तुम्हाला तुमच्या वैयक्तिक जीवनात आनंदाची इच्छा करतो! मला मध आवडते, मी पिगलेटला भेटायला गेलो होतो ...

   स्लाइड करा

   4. माफ करा, मी सुट्टीच्या दिवशी तुमचे अभिनंदन करण्यासाठी येऊ शकत नाही, मला सूर्य आणि उष्णतेची भीती वाटते. मी माझ्या आजोबांकडे राहीन. तुझी मुलगी आहे...

   स्लाइड करा

   5. अगं, एकत्र राहा!

   स्लाइड करा

   शिक्षक: अरे, आणि आणखी एक पत्र आहे. ( उघडते)

   स्लाइड करा

   पत्राचा मजकूर: (हॉलमध्ये उपस्थित असलेल्यांनी वाचले) प्रिय प्रथम ग्रेडर!

   मार्चमध्ये असा एक दिवस असतो

   प्रेटझेल सारख्या संख्येसह

   तुमच्यापैकी कोणाला माहीत आहे

   संख्या म्हणजे काय?

   शिक्षक : कोरसमधील मुले आम्हाला सांगतील:

   मुले: हा आमचा मातृदिन आहे!

   शिक्षक : प्रिय, प्रिय, प्रिय माता, आजी, महिला शिक्षक, मुली! आम्ही आगामी सुट्टीवर तुमचे अभिनंदन करतो, तुम्हाला सर्व चांगले आरोग्य, यश, वैयक्तिक आनंद आणि आमचे गाणे देतो.

   (प्रथम ग्रेडर कामगिरी करतात विशाल गाणे)

   विद्यार्थी: येथे मी उभा राहून विचार करतो, मी ठरवू शकत नाही:

   आम्ही आईला आणखी काय देऊ शकतो?

   कदाचित एक बाहुली?

   नाही!!! (सुरात)

   कदाचित कँडी?

   नाही!!! (सुरात)

   अहो, आम्हाला माहित आहे:

   हे तुझ्यासाठी आहे, प्रिय, तुझ्या दिवशी

   स्कार्लेट फ्लॉवर - प्रकाश!

   (मुले मातांना भेटवस्तू देतात - पोस्टकार्ड, अनुप्रयोग, फुले)

   शिक्षक : मित्रांनो, पाचवीचे विद्यार्थी आमच्या सुट्टीला आले. त्यांना तुम्हाला जाणून घ्यायचे आहे आणि तुमच्यासोबत खेळायचे आहे.

   मला आश्चर्य वाटते की तुम्ही आम्हाला कोणता गेम ऑफर कराल?

   (पाचव्या वर्गातील विद्यार्थी परीकथांचा अंदाज लावतात)

   शिक्षक : बरं, कसं? तुम्ही चाचणीसाठी तयार आहात का?

   मुले: होय!

   « एक परीकथा शिका ” (पाचव्या वर्गातील विद्यार्थी वाचतात)

   1. आजीचे मुलीवर खूप प्रेम होते.

   तिला लाल टोपी दिली.

   मुलगी तिचे नाव विसरली

   तिचे नाव काय होते ते सांगू शकाल का?(लिटल रेड राइडिंग हूड) स्लाइड करा

   2. प्राइमरसह शाळेत चालते

   लाकडी लहान मुलगा.

   शाळेऐवजी मिळते

   लिनेन बूथमध्ये.

   या पुस्तकाचे नाव काय आहे?

   मुलाचे नाव काय? (पिनोचियो) स्लाइड करा

   3. कोणाला काम करायचे नव्हते, पण गाणी वाजवली आणि गायली?

   मग ते नवीन घरात तिसऱ्या भावाकडे धावले.

   ते धूर्त लांडग्यापासून निसटले, पण बराच वेळ शेपूट थरथरत होते.

   परीकथा कोणत्याही मुलाला ज्ञात आहे आणि म्हणतात ....("तीन डुक्कर") स्लाइड करा

   4. नवीन कुंड, नवीन घर आणि बूट करण्यासाठी नोकर देईल.

   पण जर ती रागावली असेल तर नशीब तिच्याबरोबर जाईल!

   सर्व काही नाहीसे होईल, आणि ते अस्थिर समुद्रात वितळेल ....("सोनेरी मासा") स्लाइड करा

   5. लोक आश्चर्यचकित झाले: स्टोव्ह जात आहे, धूर येत आहे,

   आणि एमेल्या स्टोव्हवर मोठा रोल खातो!

   त्याच्या इच्छेनुसार चहा ओतला जातो,

   आणि कथा म्हणतात ...("जादूद्वारे") स्लाइड करा

   6. त्यांना मित्र Gena सह आमंत्रित केले आहे

   नक्कीच वाढदिवसासाठी.

   आणि प्रत्येक बग आवडतात

   मजेदार प्रकार ….. (चेबुराश्का) स्लाइड करा

   शिक्षक: शाब्बास! आणि मी एक कार्य प्रस्तावित करतोअतिथींसाठी.

   "अंदाज" (प्रेक्षकांसह खेळ)

   (तीन पर्यायांपैकी, तुम्ही योग्य निवडणे आवश्यक आहे).

   थंबेलिना कोणता पक्षी उडला? स्लाइड करा (गिळणे, स्विफ्ट, चिमणी, घुबड)

   रशियन परीकथेत सैनिकाने सूप कोणत्या साधनातून शिजवला?स्लाइड करा (प्लॅनरकडून, कुऱ्हाडीतून, हातोड्यापासून, ड्रिलमधून)

   स्लीपिंग ब्युटी कशाने जागृत झाली?स्लाइड करा (गजराचे घड्याळ, प्रिन्स किस, फोन कॉल, गोंगाट करणारे शेजारी)

   ब्रेमेन शहरातील संगीतकारांमध्ये कोणते पात्र नव्हते?स्लाइड करा (गाढव, हंस, मांजर, कुत्रा).

   कोणत्या माशाशी झालेली भेट हा कल्पित एमेल्याच्या आयुष्यातील एक टर्निंग पॉईंट होता?स्लाइड करा (पाईक, पिरान्हा, गुडगेन, रफ).

   रायबा कोंबडीने कोणती अंडी घातली होती? स्लाइड करा (गोल्ड, किंडर सरप्राइज, इस्टर, सिल्व्हर).

   आजी आणि आजोबा दोघांना कोणते बेकरी उत्पादन राहिले?स्लाइड करा (पाई, बॅगेल, बॅगेल. बन).

   तुम्ही बाबा यागा कोणत्या खास चिन्हाने ओळखू शकता?स्लाइड करा (सोन्याचे दात, डायमंड बाहू, लश विग, हाड पाय).

   शिक्षक: - बरेच काही जाणून घेण्यासाठी, आपल्याला खूप वाचण्याची आवश्यकता आहे!

   ( इयत्ता 1 आणि 5 च्या विद्यार्थ्यांनी सादर केलेले “तुम्ही पुस्तकाशी मित्र असाल तर” हे गाणे वाजते.

   जर तुमची पुस्तकाशी मैत्री असेल,

   जर तुमची पुस्तकाशी मैत्री असेल तर -

   अधिक मजा जगा.

   आणि पुस्तकाशिवाय, तुम्हाला समजते

   आणि पुस्तकाशिवाय, तुम्हाला समजते

   सर्व काही कठीण होते.

   कोरस: माझ्यासाठी A काय आहे, माझ्यासाठी B काय आहे,

   मला ए, बी, सी, डी, डी काय हवे आहे,

   जेव्हा मला सर्व अक्षरे माहित असतील!

   वर्गात, मी नेहमी

   वर्ग मी नेहमी

   मी कडक उत्तर देतो.

   माझे विश्वासू पुस्तक

   माझे विश्वासू पुस्तक

   मला प्रत्येक गोष्टीत मदत करा.

   आणि मी तुम्हाला सांगेन, मित्रांनो,

   आणि मी तुम्हाला सांगेन, मित्रांनो -

   पुस्तकाशी तुमची मैत्री आहे.

   पुस्तके हे खरे मित्र आहेत

   पुस्तके हे खरे मित्र आहेत.

   तुम्हाला आवडणारी पुस्तके!

   शिक्षक : पण मला आश्चर्य वाटते की पालकांना त्यांचे बालपण, त्यांचे शालेय जीवन कसे आठवते?

   पालकांसाठी एक्सप्रेस सर्वेक्षण.

   2. जगातील सर्व शाळकरी मुले कशाची वाट पाहत आहेत? (सुट्टी)

   4. वर्गात ऑर्डरसाठी जबाबदार? (कर्तव्य)

   5. सर्व विषयांमध्ये "राऊंड फाइव्ह" असलेल्या विद्यार्थ्याचे नाव काय आहे? (उत्कृष्ट विद्यार्थी)

   6. ज्या व्यक्तीचा आवडता मनोरंजन म्हणजे पुस्तके वाचणे? (ग्रंथलेखन)

   7. तुम्ही ते शाळेत काढण्यासाठी वापरता का? (शासक)

   8. ज्या विद्यार्थ्याला अभ्यास करणे आणि गृहपाठ करणे आवडत नाही? (लोफर)

   9. शिक्षकांचा आवडता रंग?(शिक्षक लाल रंगाला प्राधान्य देतात - तो विद्यार्थ्याच्या वहीत लाल पेनने चिन्हांकित करतो आणि दुरुस्त्या करतो)

   10. बुक स्टोरेज? (लायब्ररी)

   11. शिक्षकांसाठी "मनोरंजन कक्ष"? (शिक्षण कक्ष)

   12. शिक्षकाचे "नोट बुक"? (छान मासिक)

   13. स्टिक - पॉइंटर? (सूचक)

   14. तक्रार पुस्तक. (डायरी)

   14. फक्त हुशार लोकांकडे ते भरपूर असते. (मन)

   शिक्षक : चांगले केले मित्रांनो आणि प्रिय पालक !!!

   पाठ्यपुस्तक बंद होते

   त्याला निरोप देण्याची वेळ आली आहे ...

   तो आमचा खरा मित्र होता.

   त्याला निरोप देताना आमचा वर्ग दु:खी झाला.

   पण आपण जास्त काळ दुःखी राहू शकत नाही.

   अजून पुस्तके वाट पाहत आहेत मित्रांनो!

   आम्ही एकत्र वाचू

   बरीच वेगवेगळी पुस्तके.

   आणि प्रत्येकजण अभिमानाने म्हणेल:

   एकत्र: "मी सर्वोत्तम विद्यार्थी आहे!"

   आम्ही संपूर्ण प्राइमर वाचला आहे,

   सायन्सचा अभ्यासक्रम पूर्ण केला

   आणि आता ब्रेकशिवाय

   आम्ही कोणतेही पुस्तक वाचू.

   शिक्षक : आमच्या शाळेचे ग्रंथपाल इरिना व्याचेस्लावोव्हना अभिनंदन करून आमच्या सुट्टीवर आली.

   (ग्रंथपालाचे भाषण, वाचकांसाठी मेमोचे सादरीकरण)

   शिक्षक : मी तुम्हाला सुट्टीच्या दिवशी अभिनंदन करतो! आता तुम्ही कोणतीही पुस्तके, कोणतेही ज्ञान हाताळू शकता. तुम्ही अनेक सुंदर, दयाळू पुस्तके वाचावीत अशी माझी इच्छा आहे. पुस्तक तुमच्यासाठी ज्ञानाचा तेजस्वी दिवा बनू दे. मी तुम्हाला आनंदाची इच्छा करतो! मला कंटाळा यायचा नाही! आई आणि आजी फार नाराज नाहीत. आणि कोणत्याही अस्वस्थतेसाठी नेहमी क्षमा मागा! आमच्या सुट्टीच्या स्मरणार्थ, मला तुम्हाला प्रमाणपत्रे द्यायची आहेत.

   मुले : आमचा स्नेही वर्ग अभ्यासला

   कवच करण्यासाठी संपूर्ण धर्मशिक्षणाचे पहिले पुस्तक.

   आणि आता आपल्या सर्वांना हवे आहे

   पाच साठी शिका!

   मुले: प्राइमरला निरोप देताना, आम्ही दुःखी नाही,

   आम्हाला नवीन ज्ञानाची घाई आहे!

   शिक्षक b: शुभेच्छा!

   आपले लक्ष दिल्याबद्दल सर्वांचे आभार

   उत्साह आणि रिंगिंग हशा साठी

   आम्ही म्हणतो: "गुडबाय!"

   आनंदी नवीन मीटिंग होईपर्यंत!

   ( प्रथम श्रेणीचे विद्यार्थी गातात गाणे "अलविदा, मॉस्को!" )

   A ते Z पर्यंतची अक्षरे आपल्याला माहीत आहेत.

   आज आम्ही तुम्हाला निरोप देऊ या

   पण आम्ही मित्र म्हणून मीटिंगचा निरोप घेतला.

   आम्ही तुला विसरणार नाही, आमच्या प्राइमर,

   तुम्ही आमच्यासाठी पहिल्या गुरुसारखे आहात.

   आणि जेव्हा आपण प्रौढ असतो

   आम्ही मुलांना पहिल्या वर्गात आणू.

   (बॉल्सवरील वर्णमाला वर येते)

   कोरस: गुडबाय, प्राइमर!

   आम्ही मित्र राहतो.

   मैत्री ठेवूया

   गुडबाय, पुन्हा भेटू!

   सर्व एकसंध : गुडबाय, प्राइमर, अलविदा ! (हात हलवत, प्राइमर बंद करून)

   (दारावर ठोठावतो)

   -कोण आहे तिकडे? (मुले कोरस)

   (पोस्टमन पेचकिन आत जातो)

   - तो मी आहे, पोस्टमन पेचकिन! पहिलीच्या वर्गासाठी एक पार्सल आणले. (पॅकेजमध्ये - एक केक )

   कृपया स्वाक्षरी करा आणि प्राप्त करा.

   (विद्यार्थी चिन्हे)

   -धन्यवाद!!! (एकत्र)

   (लोकोमोटिव्हची शिट्टी ऐकू येते. मुले रांगेत येतात आणि, “आम्ही जात आहोत, आम्ही जात आहोत ...” गाण्यासाठी, शिक्षकांच्या नेतृत्वात, हॉल सोडतात आणि त्यांच्या पालकांसह चहा पार्टीसाठी जातात).

   पहिल्या ग्रेडर्ससाठी सुट्टी "धन्यवाद आणि गुडबाय, एबीसी!"

   तुझोवा गुलनारा मिखाइलोव्हना, प्राथमिक शाळेच्या शिक्षिका, एसपी ब्लड्सिंस्काया शाळेच्या एमबीओयू ब्लडचान्सकोय माध्यमिक शाळा, चानोव्स्की जिल्हा, नोवोसिबिर्स्क प्रदेश.
   उद्देश: ABC ला सुट्टीच्या निरोपासाठी खुला कार्यक्रम.
   कार्यक्रमाचा उद्देश आणि उद्दिष्टे:
   प्रशिक्षण:अक्षरे, ध्वनी, अक्षरांमधून शब्द तयार करण्याची क्षमता, शब्दांमधून वाक्ये, वाचण्याची, लिहिण्याची क्षमता याबद्दलचे ज्ञान सामान्यीकृत आणि एकत्रित करा.
   विकसनशील:मौखिक आणि लिखित भाषण विकसित करा, शब्दसंग्रह समृद्ध करा, शाब्दिक आणि तार्किक विचार सक्रिय करा, अमूर्त विचार तयार करा, स्थिर लक्ष द्या.
   शैक्षणिक:मूळ भाषेबद्दल प्रेम, सौहार्द, परस्पर सहकार्याची भावना जोपासणे.
   I.Org. क्षण:
   शिक्षक: प्रिय मुलांनो! आमच्या प्रिय अतिथी! आज आमच्या प्रथम-ग्रेडर्सना सुट्टी आहे "एबीसीला निरोप!" ABC यशस्वीरित्या पूर्ण केल्याबद्दल त्यांचे अभिनंदन करूया आणि भविष्यात त्यांनी चांगला अभ्यास करावा, दयाळू, प्रामाणिक आणि हुशार व्हावे अशी इच्छा करूया.
   शाळेच्या वर्षात, ABC धड्यांमध्ये, आम्ही अल्फाविटोवो देशाभोवती विमानात आणि गरम हवेच्या फुग्यात प्रवास केला आणि आज, उत्सवाच्या धड्यात, आम्ही निळ्या ट्रेलरमध्ये ट्रेनने प्रवास करण्याचा निर्णय घेतला. नेहमीच, नवीन पत्राशी परिचित होऊन, मुले, परीकथेतील नायकांसह, "अल्फाविटोवो" देशात गेले, जिथे त्यांनी नॉलेज पार्कला भेट दिली, जिथे त्यांनी रशियन वर्णमालाच्या अक्षरांबद्दल आवश्यक आणि उपयुक्त सर्वकाही शिकले. . आणि आज, अंतिम प्रवास करताना, आम्ही आमच्या प्रथम श्रेणीतील विद्यार्थ्यांना काय शिकले आहे, त्यांना पत्रांबद्दल काय ज्ञान मिळाले आहे आणि बरेच काही तपासू?
   आमच्या सुट्टीचा कार्यक्रम 6 चरणांच्या या पिरॅमिडद्वारे दर्शविला जातो, ज्याच्या बाजूने प्रथम-ग्रेडर्स चालत होते, रशियन वर्णमालाच्या अक्षरांचा अभ्यास करतात.
   अल्फाविटोव्हो देशातून प्रवास करताना, आम्ही निळ्या ट्रेलरमध्ये ट्रेनने या मार्गावर जाऊ. प्रत्येक स्टेशनवर, आम्हाला वर्णमाला राणीच्या नेतृत्वात परीकथेतील पात्र भेटतील.
   पण मी सहलीला जाण्यापूर्वी, मला तुम्हाला कळवायचे आहे की सुट्टीसाठी आमच्याकडे एक पत्र आले आहे, ते कोणाकडून माहित नाही? परतीचा पत्ता नाही, त्याऐवजी रिबस. मला वाटते की रीबस पत्राच्या लेखकाचा अंदाज लावण्यास मदत करेल. चला अंदाज लावण्याचा प्रयत्न करूया!
   हे बरोबर आहे, हे साक्षरतेच्या जादूगाराचे पत्र आहे. चला लिफाफा उघडा आणि ती आम्हाला काय लिहिते ते वाचा.
   "प्रिय मित्रांनो! आज तुमची सुट्टी आहे, तुम्हाला अल्फाविटोवो देशात राहणार्‍या सर्व पत्रांशी परिचित झाले आहे. तुमच्या आयुष्यातील ही एक उत्तम घटना आहे, कारण आता तुम्ही स्वतः कोणतेही पुस्तक वाचू शकता. आणि जगात बरीच पुस्तके आहेत. तुम्ही पुस्तकामागून एक पुस्तक वाचाल. पण तुमचे पहिले पुस्तक लक्षात ठेवा ज्याने तुम्हाला वाचायला शिकवले. या पुस्तकाचे नाव काय आहे? ("ABC.) बरोबर."
   चला आज आपल्या पहिल्या पाठ्यपुस्तकातून पुन्हा जाणून घेऊ आणि ABC ने आपल्याला काय शिकवले ते आठवूया? (वाचन, मला रशियन वर्णमालाची ओळख करून दिली. वर्णमालेने आम्हाला नीटनेटके, कष्टाळू, काळजी घेणारे, चांगले लोक व्हायला शिकवले, तसेच आम्हाला मित्र बनायला, एकमेकांना मदत करायला शिकवले ...)
   होय, "रशियन एबीसी" ने शिकवलेल्या सर्व गोष्टी सूचीबद्ध केल्या जाऊ शकत नाहीत. तर, आज आपण पालकांना दाखवू की या पाठ्यपुस्तकावर काम करताना आपण काय शिकलो?
   सुट्टी सुरू होते, पाहुणे हसतात,
   आणि मुले आज दाखवण्याचा प्रयत्न करतील
   आम्ही जे काही शिकलो, सर्व काही आम्ही आकांक्षा बाळगतो
   कारण सांगण्यासारखे खूप काही आहे.
   II. चला तर मग आपली सुट्टी सुरू करूया.मजला आमच्या प्रथम-ग्रेडर्सना दिला जातो.
   1 विद्यार्थी
   शरद ऋतूतील दिवशी, एका अद्भुत दिवशी
   आम्ही घाबरून वर्गात शिरलो.
   प्रत्येकासाठी ABCs भेट
   त्यांना ते त्यांच्या टेबलावर सापडले.
   2 विद्यार्थी
   सुरुवातीला आम्हाला अक्षरे माहित नव्हती
   आई आम्हाला परीकथा वाचून दाखवायची.
   आणि आता आपण वाचत आहोत
   परीकथांनी आमच्याशी मैत्री केली.
   3 विद्यार्थी
   चित्रांच्या बरोबरीने आम्ही चालत होतो
   पायऱ्यांवर - ओळी गेल्या.
   अरे, आपण किती शिकलो!
   अरे, आम्ही किती वाचले आहे!
   4 विद्यार्थी
   आमचा प्रवास फार मोठा नव्हता.
   नकळत दिवस निघून जातात.
   आणि आता बुकशेल्फवर
   इतर पुस्तके आमची वाट पाहत आहेत.
   5 विद्यार्थी
   आम्हाला अक्षरे माहित आहेत, आम्हाला अक्षरे माहित आहेत,
   आपण बोलू शकतो आणि मोजू शकतो
   आणि हळूहळू, हळूहळू
   आपण सगळे वाचायला शिकलो आहोत.
   6 विद्यार्थी
   ज्यांना साहस आवडते त्यांच्यासाठी
   आम्ही आमचे रहस्य उघड करू;
   वाचनापेक्षा जास्त मजा
   जगात काहीही नाही!
   III. वर्णमाला राणीची भेट.
   नमस्कार मित्रांनो! तू मला ओळखलंस? होय, मी वर्णमाला राणी आहे, आणि धड्यांमध्ये तुम्हाला भेटलेली सर्व अक्षरे माझे विषय आहेत. आम्ही सर्व जादुई देश अल्फाविटोवोचे रहिवासी आहोत, जे एबीसीच्या पृष्ठांवर स्थित आहे.
   माझे नाव एबीसी कुठून आले हे तुमच्यापैकी कोणाला माहिती आहे का?
   फार पूर्वी, आमच्या पूर्वजांनी अक्षर A सह वर्णमाला उघडली, परंतु नंतर त्याला az म्हटले गेले. दुसरे अक्षर, आधुनिक बी सारखेच, म्हणतात - बीचेस. Az आणि beeches - म्हणून ते बाहेर वळले - ABC!
   आणि आज मी तुमच्याकडे एका कारणासाठी आलो आहे. आज आम्ही अल्फाविटोव्हो देशात एकत्र एक आकर्षक प्रवास करू, जिथे आमच्या आवडत्या परीकथांचे नायक भेटतील आणि कठीण चाचण्या पुढे आहेत. परंतु या देशात जाण्यासाठी, मी तुम्हाला अल्फाविटोवो स्टेशनवर निळ्या ट्रेलरमध्ये जाण्यासाठी आमंत्रित करतो. मग जा!
   (प्रत्येकजण ट्रेलरसह ट्रेनमध्ये "चढतो" आणि व्ही. शैन्स्की "ब्लू वॅगन", 1 श्लोक आणि कोरसच्या संगीतासाठी गाणे गातो).
   गाणे "ब्लू वॅगन"
   I. निळी वॅगन धावते आणि स्विंग करते,
   आपण जिथे आहोत तिथे तो आपल्या सर्वांना घेऊन जाईल.
   आमचा जादुई मार्ग येथून सुरू होतो,
   जर ते वर्षभर टिकेल.
   कोरस:
   टेबलक्लॉथ, टेबलक्लोथ लांब पसरतो
   आणि ते थेट आकाशात जाते.
   प्रत्येकजण, प्रत्येकजण सर्वोत्तम वर विश्वास ठेवतो,
   रोलिंग, रोलिंग निळ्या वॅगन.
   II. निळी वॅगन धावते आणि स्विंग करते,
   वेगवान ट्रेन वेग घेत आहे.
   आमची कहाणी सुरूच आहे
   बर्‍याच मनोरंजक गोष्टी आमची वाट पाहत आहेत!
   III. निळी वॅगन धावते आणि स्विंग करते,
   वेगवान ट्रेन वेग घेत आहे.
   अरे हा दिवस का संपतो
   ते वर्षभर टिकेल!
   म्हणून आम्ही आलो I. स्टेशन "अल्फाविटोवो"
   कोडी कविता ऐका आणि अंदाज लावा की आम्हाला येथे कोण भेटेल?
   "तो शांत, मोठ्याने आहे,
   तसेच बहिरे आणि आवाज.
   वेगाने जाऊ शकतो
   त्याला हवे असेल तर तो जगेल
   कॉल पर्यंत
   त्याचा वेळ मोजू नका.
   तो नेहमी सर्वत्र थरथरत असतो
   आणि हवेतून चालते.
   त्याचे तोंड घरासारखे आहे
   त्यातून एक लाट उडते.
   प्रतिध्वनीसह चिडवायला आवडते
   ड्रम मध्ये पुरणे.
   जर, जिथे आपल्याला एक ठोका ऐकू येतो,
   तर, आम्हाला मिळाले ... (ध्वनी).
   तर, 1 पाऊल "ध्वनी"
   मी तुम्हाला शब्द वाचतो, आणि तुम्ही प्रत्येक शब्दातील पहिला आवाज कुजबुजत ते काळजीपूर्वक ऐकता. हे ध्वनी तुम्हाला नवीन शब्द तयार करण्यात मदत करतील. कॅपिटल अक्षरात काळजीपूर्वक लिहा आणि एक ध्वनी योजना बनवा (इच्छित असल्यास कागदाच्या तुकड्यांवर किंवा ब्लॅकबोर्डवर काम करा).
   प्राइमर झेब्रा मॅग्पी
   ट्यूटोरियल उंट गिळणे
   पेन्सिल प्लॅटिपस गरुड
   व्हॉटमन कांगारू हंस
   एबीसी इगुआना टर्की
   (अक्षर) (ध्वनी) (उच्चार)
   आणि ते माझ्यासोबत सुट्टीला आले
   33 मूळ बहिणी,
   लिखित सुंदरी,
   त्याच पृष्ठावर थेट
   आणि ते सर्वत्र प्रसिद्ध आहेत!
   ते आता तुमच्याकडे जात आहेत.
   गौरवशाली बहिणी -
   आम्ही सर्व मुलांना विचारतो
   त्यांच्याशी मैत्री करा!
   हे कोणाबद्दल आहे? बरोबर आहे, अक्षरांबद्दल!
   तर, 2 चरण "पत्र".
   (प्रथम इयत्तेच्या विद्यार्थ्यांनी रशियन वर्णमालाच्या अक्षरांबद्दल एस.या. मार्शकच्या कविता वाचल्या)
   आणि करकोचाने उन्हाळा आमच्याबरोबर घालवला आणि हिवाळ्यात तो कुठेतरी राहिला.
   हिप्पोपोटॅमसने तोंड उघडले, पाणघोडीने रोल मागितला.
   एक चिमणी आमच्याकडून बाजरी चोरून खिडकीत उडाली.
   मशरूम मार्गामध्ये वाढतो, डोके पातळ देठावर आहे.
   लाकूडपेकर रिकाम्या पोकळीत राहत होता, ओक छिन्नीसारखा पोकळ होता.
   ई, यो, ऐटबाज झाड हेजहॉगसारखे दिसते, सुयांमध्ये हेजहॉग, ख्रिसमस ट्री देखील.
   बरं, बीटल पडला, आणि उठू शकत नाही, तो त्याच्या मदतीसाठी कोणीतरी वाट पाहत आहे.
   आम्ही नदीच्या पलीकडे, क्रेमलिनवर दिवसा तारे पाहिले.
   आणि, Y hoarfrost त्याचे लाकूड झाडांच्या फांद्या वर घालणे, सुया रात्रभर पांढरे झाले.
   मांजरीने उंदीर आणि उंदीर पकडले, सशाने कोबीचे पान खाल्ले.
   नौका समुद्रात फिरत आहेत, लोक ओअर्ससह रोइंग करत आहेत.
   अस्वलाला जंगलात मध, थोडे मध, भरपूर मधमाश्या सापडल्या.
   एक गेंडा शिंगाने बुटतो, गेंड्यासह विनोद करू नका.
   अरे, गाढव आज रागावला, तो गाढव असल्याचं कळलं.
   कासव कवच धारण करतो, भीतीपासून डोके लपवतो.
   आर जमीन राखाडी तीळ खणतो, बाग उध्वस्त करतो.
   म्हातारा हत्ती शांतपणे झोपतो, उभे राहून कसे झोपायचे हे त्याला माहीत असते.
   झुरळ स्टोव्हच्या मागे राहतो, एक उबदार जागा.
   विद्यार्थ्याने धडा शिकवला, त्याच्या गालावर शाई आहे.
   एफ फ्लीट त्यांच्या मूळ भूमीकडे रवाना होतो, प्रत्येक जहाजावरील ध्वज.
   X जंगलातून फिरतो, एक भक्षक छोटा प्राणी.
   बगळा महत्त्वाचा, नाकाचा मोठा आणि पुतळ्यासारखा दिवसभर उभा असतो.
   घड्याळ निर्मात्याने डोळे वटारले, घड्याळ आमच्यासाठी निश्चित केले.
   शाळकरी, शाळकरी, तू एक बलवान माणूस आहेस, तू बॉलप्रमाणे जग वाहून नेतोस.
   मी कुत्र्याच्या पिल्लाला ब्रशने घासत आहे, त्याच्या बाजूंना गुदगुल्या करत आहे.
   Kommersant आपल्या सर्वांना सुगावाशिवाय माहित आहे: परीकथेची गुरुकिल्ली म्हणून एक ठोस चिन्ह.
   वाय लठ्ठ माणूस, छडीशी खेळत, अक्षर y भेट देण्यासाठी चालतो.
   मऊ चिन्ह वापरून पहा, त्याला स्पर्श करा, ते घोड्याच्या आगीसारखे गरम आहे.
   हे बटण आणि दोरखंड म्हणजे इलेक्ट्रिक बेल.
   यू जंग हा भविष्यातील खलाशी आहे, त्याने आम्हाला दक्षिणेकडील मासे आणले.
   माझ्याकडे क्रॅनबेरीपेक्षा जास्त आंबट बेरी नाहीत, मला अक्षरे मनापासून माहित आहेत.
   शाब्बास मुलांनो! आपल्याला रशियन वर्णमालाची अक्षरे चांगली माहित आहेत.
   "तुम्ही ही अक्षरे लक्षात ठेवा, त्यापैकी तीन डझनहून अधिक आहेत,
   आणि तुमच्यासाठी ते सर्व चांगल्या पुस्तकांच्या चाव्या आहेत.
   रस्त्यावर जाण्यासाठी चाव्यांचा जादुई गुच्छ विसरू नका,
   तुम्हाला कोणत्याही कथेचा मार्ग सापडेल, तुम्ही कोणत्याही परीकथेत प्रवेश कराल.
   तुम्ही प्राणी, वनस्पती आणि यंत्रांबद्दलची पुस्तके वाचाल,
   तुम्ही समुद्र आणि राखाडी शिखरांना भेट द्याल.
   "A" ते "Z" पर्यंतचा मार्ग तुमच्यासाठी अद्भुत भूमी उघडेल.
   तुम्ही "A" वरून "Z" पर्यंत यशस्वीरित्या पास झालात, प्रत्येकजण वाचायला शिकला आहे! आणि ते खूप छान आहे!
   आणि आता कोण पटकन आणि योग्यरित्या एबीसी शब्द तयार करेल आणि वर्णमाला पुस्तकातील कोणत्याही अक्षरासाठी कविता वाचेल.
   शाब्बास मुलांनो! आणि आता आपण जात आहोत II स्टेशन "स्पोर्ट्स". मग जा! (प्रत्येकजण वॅगनसह ट्रेनमध्ये “मिळतो” आणि “ब्लू वॅगन”, श्लोक 2 आणि कोरस गातो).
   IV. पिनोचियो यांची भेट घेतली. 3 चरण "अक्षर".
   - नमस्कार मित्रांनो! मी तुझी आवडती परीकथा पात्र आहे. मी कोण आहे? एका परीकथेत, पिनोचियो अतिशय शूर, चपळ आणि वेगवान, एका शब्दात, स्पोर्टी आहे. म्हणून, मला हे तपासायचे आहे की तुम्हाला कोणते खेळ माहित आहेत? मी पत्र दाखवीन, आणि तुम्ही या पत्राने सुरू होणाऱ्या खेळाचे नाव द्याल. शाब्बास मुलांनो! इथे स्टेशनवर शूटिंग गॅलरी आहे, पण ते त्यावर शब्दात गोळी झाडतात. आलटून पालटून शब्द म्हणा.
   मित्रांनो, मी तुमच्यासाठी शब्द घेऊन गेलो, पण समस्या अशी आहे: मी वाटेत पडलो, आणि सर्व शब्द तुटून पडले, कृपया अक्षरांमधून शब्द गोळा करण्यात मला मदत करा. (Pinocchio प्रत्येकाला अक्षरे असलेले लिफाफे वितरीत करतो)
   1. RO, CHA, SVE, SCHA, CHU, TU, SCHU, KA, PI, BOWLS, VEL, CHA, SCHA.
   (ग्रोव्ह, मेणबत्ती, ढग, अन्न, कप, सॉरेल)
   2. KRU, CHA, CHU, KRI, TA, CHI, CHU, KA, SCHU, SCHA, DO, SCHU, CHU.
   (मी पिळणे, ओरडणे, ड्रॅग, स्वच्छ, चमत्कार, पाईक)
   3. LY, CHI, ZHI, U, WE, ZHI, SHI, ZHI, ER, ZHI, E, ZHI.
   (स्की, सिस्किन्स, साप, उंदीर, रफ, हेज हॉग)
   मित्रांनो, मी कोणत्या नियमांसाठी शब्द आणले आहेत?
   (झी, शी अक्षराने लिहा i, cha, cha अक्षराने a, chu, शु अक्षराने y लिहा) छान केले, मित्रांनो! खूप खूप धन्यवाद!
   आणि आता आम्ही III स्टेशन "ZAGADKINO" वर जात आहोत
   तर, चला जाऊया! (प्रत्येकजण वॅगनसह ट्रेनमध्ये "घेतो" आणि "ब्लू वॅगन", श्लोक 2 आणि कोरस गातो).
   व्ही. थंबेलिना यांची भेट.4 चरण "शब्द"
   नमस्कार प्रिय मित्रांनो! मी कथेतील सर्वात लहान नायिका आहे. माझे कोडे समजा आणि तुम्हाला कळेल की मी कोण आहे?
   “एक मुलगी फुलाच्या कपात दिसली आणि ती मुलगी झेंडूपेक्षा थोडी जास्त होती.
   थोडक्यात ती मुलगी झोपली आणि थंडीपासून थोडंसं गिळं वाचवलं.
   होय, मी थंबेलिना आहे! आणि मी सर्वात असामान्य देशात राहतो, ज्याला - फॅब्युलस म्हणतात. मला वाटते की तुम्हाला परीकथा खूप आवडतात? तुमच्या सुट्टीला आलेल्या सर्व परीकथा नायकांची नावे सांगा. (पिनोचियो, डन्नो, पेन्सिल, अजमोदा).
   मी तुमच्याकडे कोडे बनवायला आलो आहे, पण ते सोपे नाहीत. तो एक क्रॉसवर्ड आहे! त्यानुसार, आपण शोधले पाहिजे की मजेदार लहान पुरुष घाईत कुठे आहेत? कोडे सोडवल्यानंतर, आपण कोडे त्या ठिकाणी प्रविष्ट कराल जिथे संबंधित संख्या आहे. एक इशारा आहे - त्यांनी त्यांच्या हातात धरलेली वस्तू आपल्याला कोडे सोडविण्यात मदत करेल. तर, काळजीपूर्वक ऐका!
   1. स्मार्ट इवाश्का - एक लाकडी शर्ट, जिथे तो त्याचे नाक धरतो - तो तिथे एक नोट ठेवतो (पेन्सिल).
   2. एक झुडूप नाही, पण पाने सह, एक शर्ट नाही, पण sewn, एक व्यक्ती नाही, पण सांगते (पुस्तक).
   3. मी माझ्या हातात नवीन घर घेतो, घराचे दरवाजे लॉक केलेले आहेत आणि घरात पुस्तके, पेन आणि अल्बम (पोर्टफोलिओ) राहतात.
   4. पांढरा खडा वितळला, बोर्डवर (खडू) बाकीचे ट्रेस.
   5. पाइन ट्री आणि ख्रिसमस ट्रीला सुईची पाने असतात आणि ज्या पानांवर शब्द आणि रेषा वाढतात (नोटबुक).
   आता बघा आणि वाचा, गमतीशीर लहान पुरुष घाईत कुठे आहेत?
   बरोबर आहे, शाळेत.
   आणि आता आपण सर्व एकत्र IV स्टेशनवर जाऊया "POETRY" तर, चला जाऊया!
   
   सहावा. Petrushka भेट. 5 चरण "ऑफर"
   - नमस्कार, प्रिय अतिथी! मी एक आनंदी आणि खोडकर पेत्रुष्का आहे, मला गाणे, नृत्य करणे आणि आजूबाजूच्या प्रत्येकाचे मनोरंजन करणे आवडते. आणि मलाही फसवणूक करायला आवडते. आणि मी तुमच्यासाठी एक कार्य तयार केले आहे, ज्यामध्ये अक्षरांनी देखील थोडासा फसवण्याचा निर्णय घेतला.
   “कसं झालं माहीत नाही, फक्त पत्र हरवलं.
   कोणाच्या तरी घरात उडी मारली आणि मेजवानी केली!
   पण तितक्यात खोडकर पत्र तिथे घुसले
   खूप विचित्र गोष्टी घडू लागल्या."
   1. बर्फ वितळत आहे, प्रवाह वाहत आहे, शाखा डॉक्टरांनी भरल्या आहेत. (रूक्स).
   2. निळा समुद्र आपल्या समोर आहे, टी-शर्ट लाटांवर उडत आहेत. (गुल्स).
   3. ते म्हणतात की एका मच्छिमाराने नदीत बूट पकडले, परंतु नंतर त्याला हुकवर घर मिळाले. (कॅटफिश).
   4. एक काका बनियान शिवाय गाडी चालवत होते, त्यांनी यासाठी दंड भरला. (तिकीट).
   5. मी धडे शिकवले नाहीत, पण फुटबॉल खेळले, म्हणूनच नोटबुकमध्ये एक गोल दिसला. (col).
   आणि मी तुमच्यासाठी चित्रे देखील आणली ज्यावर शब्द लिहिलेले आहेत, परंतु जेव्हा मी तुमच्याकडे जात होतो तेव्हा मी पाहिले की खोडरबरने एक युक्ती खेळण्याचा निर्णय घेतला आणि प्रत्येक अक्षराचा अर्धा भाग मिटवला. शब्द पुनर्संचयित करण्याचा प्रयत्न करा आणि चित्रावर आधारित वाक्य बनवा.
   शाब्बास मुलांनो! तुम्ही मला यशस्वी ज्ञानाने आनंदित केले आहे.
   आणि आता आम्ही सर्व व्ही स्टेशनवर जाऊ "फेयरी टेल" तर, चला जाऊया!
   (प्रत्येकजण ट्रेलरसह ट्रेनमध्ये "चढतो" आणि "ब्लू वॅगन", श्लोक 3 आणि कोरस गातो).
   VII. अज्ञाताशी भेट. 6 चरण "भाषण".
   - नमस्कार मित्रांनो! तू मला ओळखलंस? होय, मी एक अनोळखी आहे!
   तर आपण 6 व्या पायरी "भाषण" वर येतो. मला परीकथा ऐकायला आणि बघायला आवडतात. तुमच्याबद्दल काय? आता आम्ही तुम्हाला परीकथा "फॉरेस्ट स्कूल" दर्शवू.
   प्रथम-ग्रेडर्सनी आमच्यासाठी युक्रेनियन लोककथा "स्पाइकेलेट" तयार केली आहे, चला ऐकूया आणि पाहूया.
   आठवा. सारांश:प्रथम ग्रेडर्स कविता वाचतात.
   1.) "वाचण्यास सक्षम असणे किती चांगले आहे,
   तुला तुझ्या आईकडे जाण्याची गरज नाही
   आजीला हलवण्याची गरज नाही:
   "वाचा, कृपया, वाचा!"
   तुझ्या बहिणीला भीक मागायची गरज नाही.
   "बरं, दुसरे पान वाचा!"
   कॉल करण्याची गरज नाही, प्रतीक्षा करण्याची गरज नाही
   आणि तुम्ही घेऊ शकता आणि वाचू शकता.
   २.) मी प्रथमच या पुस्तकासोबत आहे
   तो त्याच्या पहिल्या, तेजस्वी वर्गात आला.
   मला हे पुस्तक खूप आवडलं
   त्यातील सर्व अक्षरे मी शिकलो.
   आणि मला सांगायला किती आनंद झाला:
   मी आता वाचू शकतो!
   3.) "आज एक असामान्य सुट्टी आहे:
   धन्यवाद वर्णमाला.
   खूप ज्ञान दिलेस
   आम्ही तुमची आठवण ठेवू.
   गुडबाय पाठ्यपुस्तक!
   आणि पुढच्या वर्षी
   तुम्ही इतरांना वाचायला शिकवता
   जे फर्स्ट क्लासला येतील.
   राणी ABC: यातून आमचा प्रवास संपतो. तुमच्या हुशार आणि अचूक उत्तरांसाठी खूप खूप धन्यवाद. भविष्यात तुमच्या अभ्यासासाठी आम्ही तुम्हाला शुभेच्छा देतो. आता वेळ आली आहे की आपण त्या पुस्तकाशी भाग घ्याल आणि तुमची ओळख करून द्याल ज्यासह तुम्ही वर्गातून वर्गात जाल, त्याला "नेटिव्ह स्पीच" म्हणतात.
   शिक्षक:
   कव्हरवर वर्णमाला वाचली गेली,
   आपण पाच वाचत आहात.
   कष्टाच्या मागे
   सिलेबिक वाचन.
   मी आज तुम्हाला प्रमाणपत्रे देत आहे.
   की ते अक्षर वाचतात
   सायन्सचा अभ्यासक्रम पूर्ण केला
   आणि आता ब्रेकशिवाय
   तुम्ही कोणतेही पुस्तक वाचाल.
   आम्ही आमच्या सुट्टीच्या सर्वात महत्वाच्या, गंभीर भागाकडे जात आहोत - वर्णमाला पूर्ण झाल्यावर तुम्हाला प्रमाणपत्रे, पदके आणि भेटवस्तूंचे सादरीकरण.
   IX. खेळ, मद्यपान.

   उद्देशः एक खेळकर मार्गाने, अभ्यासलेली अक्षरे, प्राप्त केलेले ज्ञान, कौशल्ये, क्षमता एकत्र करा.

   कार्ये: शिकलेले ध्वनी आणि अक्षरे पुन्हा करा; विद्यार्थ्यांमधील कलागुणांच्या प्रकटीकरणाला प्रोत्साहन देण्यासाठी; विद्यार्थ्याने त्यांच्या कामगिरीचे स्व-मूल्यांकन तयार करा. तार्किक विचार, स्मृती, दक्षता, स्वारस्य आणि सकारात्मक प्रेरणा विकसित करणे, वैयक्तिक विषयांसाठी आणि संपूर्ण शिक्षण प्रक्रियेसाठी. एकमेकांबद्दल आदर, पुस्तकांची आवड निर्माण करा. शिकण्याची इच्छा जोपासणे; आत्म-सुधारणा आणि एखाद्याच्या "मी" च्या विकासासाठी शिकण्याच्या आणि आकलनाच्या प्रक्रियेच्या महत्त्वाची जाणीव. पालक, शिक्षक आणि मुले यांच्यात विश्वासार्ह नातेसंबंध निर्माण करण्यासाठी परिस्थिती निर्माण करा. पुस्तकांबद्दल काळजीपूर्वक वृत्ती निर्माण करा.

   अग्रगण्य:
   तेजस्वी डोळ्यांच्या तेजाने
   नीरव सभागृह भरले आहे
   आणि हसू चमकते
   आणि गाणे वर जाते.
   आज शाळेला सुट्टी आहे!
   आणि आम्ही सर्व पाहुण्यांचे स्वागत करतो!
   आज आपण सगळे इथे आहोत हे खूप छान आहे!

   स्क्रीनवर लोकोमोटिव्ह दिसते:

   1. ही ट्रेन वेगाने जात आहे,
   सीमेपासून सीमेपर्यंत.
   गवताळ प्रदेशातून निळ्या पर्वतापर्यंत
   हिरव्या ट्रॅफिक लाइटवर.

   २. त्याला आता शाळेत जाण्याची घाई आहे,
   आम्हाला पहिल्या वर्गात सुट्टीवर.
   आपण सुट्टीसाठी उशीर करू शकत नाही -
   हे सर्वांना माहीत आहे.
   प्रथम श्रेणीची ट्रेन धावते,
   गती मिळणे.

   3. वाटेत जोडते,
   चार बाय तीन, दोन बाय पाच
   पेन्सिल केसांसह किंचित खडखडाट,
   त्याचे ओठ थोडे हलवतो
   वर्णमाला शिकणे.

   4. तर आनंदी ट्रेनमध्ये जा
   आणि A पासून Z पर्यंत जाऊया.
   आज आमच्या हॉलमध्ये - सुट्टी!
   "गुडबाय, एबीसी!"

   (मुले संगीतासाठी वर्गात प्रवेश करतात:

   1. आम्ही वडील आणि आई गोळा केले,
   पण गंमत म्हणून नाही.
   आज आम्ही अहवाल देत आहोत
   तुमच्या यशाबद्दल.

   2. आज आपण खूप आनंदी आहोत
   सर्व मुलांना, वडिलांना, आईंना.
   आम्ही पाहुण्यांचे स्वागत करतो
   प्रिय शिक्षक.

   3. सर्व परिचित, अनोळखी -
   गंभीर आणि मजेदार दोन्ही.
   प्रथम श्रेणी, प्रथम श्रेणी
   तुम्हाला पार्टीसाठी आमंत्रित केले.

   4. सुरुवातीला आम्हाला अक्षरे माहित नव्हती,
   आई आम्हाला परीकथा वाचून दाखवायची.
   आणि आता आपण वाचत आहोत
   परीकथांनी आमच्याशी मैत्री केली.

   5. सात वर्षांच्या मुलांना आम्हाला कॉल करू द्या,
   त्यांनी आम्हाला खूण करू नये.
   आम्ही डायरी ठेवत नाही
   तरीही आम्ही विद्यार्थी आहोत.

   6. आम्हाला उज्ज्वल, स्वच्छ वर्ग आवडतो,
   यावेळी!
   येथे आपण शब्द वाचतो
   हे दोन आहे!
   बरं, तिसरी गोष्ट म्हणजे, मी कात्युष्का आहे
   मी आधीच नोट्स लिहित आहे.
   आणि आजी म्हणते:
   "माझी नात एक बाल विलक्षण आहे!"

   7. ज्यांना खूप काही जाणून घ्यायचे आहे त्यांच्यासाठी
   ज्याला पुस्तके वाचायची आहेत.
   पर्वत आणि दऱ्यांबद्दल
   पाण्याच्या खोलीबद्दल
   ताऱ्यांबद्दल, नदीकाठी विलो,
   आपण एबीसीशिवाय करू शकत नाही!

   8. हे पुस्तक घेऊन माझी ही पहिलीच वेळ आहे.
   माझ्या पहिल्या लाईटच्या वर्गात आले.
   मला हे पुस्तक खूप आवडलं
   मी त्यातील सर्व अक्षरे शिकलो,
   आणि मला सांगायला किती आनंद झाला:
   "आता मी वाचू शकतो!"

   10. आम्ही आता नवीन पोशाखांमध्ये आहोत,
   आणि प्रत्येकजण आनंदी दिसत आहे
   शेवटी, आज आपण वेळापत्रकाच्या पुढे आहोत
   वर्णमाला शिकलो!

   11. रात्री मला जागे करा,
   अगदी मध्यभागी
   मी तुम्हाला वर्णमाला सांगेन
   एक अडचण न होता.

   12. अक्षरे स्वर आम्हाला आवडतात
   आणि दररोज अधिक.
   आम्ही ते फक्त वाचत नाही -
   आम्ही ही अक्षरे गातो!

   13. एप्रिल महिना खिडकीबाहेर उभा आहे,
   वसंत ऋतु हवेत आहे.
   आणि आज आपल्याला करावे लागेल
   एबीसीला निरोप द्या!

   14. दुःखी होऊ नका, वर्णमाला,
   यापेक्षा चांगले पुस्तक नाही!
   मी तुला आता देतो
   लहान भाऊ.

   15. सर्व नुकतेच पूर्ण झाले
   आम्ही अक्षरांचा अभ्यास करतो.
   "मातृभूमी" आणि "आई" हा शब्द
   आम्हाला कसे लिहायचे ते माहित आहे.

   अग्रगण्य. आज आम्ही सुट्टी सुरू करतो "एबीसीला निरोप". आणि आपल्यापैकी प्रत्येकासाठी वर्णमाला कोण आहे? ती खरी मैत्रीण, सहाय्यक, शिक्षक बनते. या पहिल्या पुस्तकातून आपण आपल्या वर्णमालेतील सर्व अक्षरे शिकलो. आणि यात तुम्हाला शिक्षक, पालक आणि अगदी आजींनी मदत केली.

   अग्रगण्य. हे रहस्य नाही की कधीकधी, परंतु नेहमी, आजी एखाद्याला त्यांचे गृहपाठ करण्यास मदत करतात.

   हे देखील रहस्य नाही की आजी त्यांच्या नातवंडांवर इतके प्रेम करतात की ते त्यांच्याबरोबर त्यांच्या डेस्कवर बसण्यास तयार असतात. आणि आम्ही अशा आजींना चांगले ओळखतो. ते आले पहा.

   दोन आजी स्टेज घेतात.

   ई. स्मोलिन "आजी आणि नातवंडे" यांचे स्केच

   पहिली आजी. नमस्कार माझ्या कबुतराला. चला उद्यानात फिरायला जाऊया.

   दुसरी आजी. काय रे, मी अजून माझा गृहपाठ केलेला नाही.

   पहिली आजी. कोणते धडे?

   दुसरी आजी. आता नातवंडांसाठी गृहपाठ करणे फॅशनेबल आहे. मला ते करून पहायचे आहे, जरी ते बहुधा गैर-शैक्षणिक आहे.

   पहिली आजी. ते अध्यापनशास्त्रीय का नाही? होय, मी आयुष्यभर माझ्या नातवंडांसाठी धडे देत आलो आहे. काही असल्यास - मला विचारा, मला खूप अनुभव आहे.

   दुसरी आजी. बरं, जर ते अवघड नसेल, तर मी कविता कशी शिकलो ते तपासा: “समुद्राच्या किनाऱ्याजवळ एक हिरवा ओक आहे; त्या ओकवर सोन्याची साखळी ..."

   पहिली आजी. खूप छान.

   दुसरी आजी. "... दिवस आणि रात्र दोन्ही, कुत्रा एक वैज्ञानिक आहे ..."

   पहिली आजी. दुसरा कोणता कुत्रा?

   दुसरी आजी. बरं, मला माहित नाही की तो कोणत्या जातीचा आहे, कदाचित डॉबरमॅन पिन्सर?

   पहिली आजी. होय, कुत्रा नाही, तर वैज्ञानिक मांजर! समजले?

   दुसरी आजी. अहो, मला समजले, मला समजले! बरं, मग मी प्रथम सुरुवात करेन: “समुद्रकिनारी, एक हिरवा ओक आहे; त्या ओकवर सोन्याची साखळी: रात्रंदिवस शास्त्रज्ञ मांजर... ताराची पिशवी घेऊन किराणा दुकानात जाते.

   पहिली आजी. कोणती पिशवी घेऊन? कोणती डेली? कविता पुन्हा शिका.

   दुसरी आजी. अरे, माझ्याकडे अजून बरेच धडे आहेत! एक नातू सहावीत तर दुसरा पहिलीत आहे. त्याच्या शिक्षकाने शाळेत रोख रक्कम आणण्यास सांगितले.

   पहिली आजी. काय चेकआउट? दुकानातून, बरोबर? मला यात ओढू नका!

   दुसरी आजी. बरं, दुकान कुठे आहे? कॅशियर ही वर्णमाला आहे. ठीक आहे, मी ते स्वतः करेन, आणि तुम्ही मला समस्येचे निराकरण करण्यात मदत करा.

   पहिली आजी. तर ... (एक पाठ्यपुस्तक घेते, वाचते.) "दोन पाईप बाथरूमला जोडलेले आहेत ..." लक्षात ठेवा, समस्या सोडवण्यासाठी, तुम्हाला ते काय म्हणतात याची काळजीपूर्वक कल्पना करणे आवश्यक आहे. "बाथरुमला दोन पाईप जोडलेले आहेत" - तुम्ही कल्पना केली आहे का?

   दुसरी आजी. होय, होय, मी केले.
   पहिली आजी. "...पाणी एका पाईपमधून आत वाहते, दुसऱ्या पाईपमधून ओतते." सादर केले?
   दुसरी आजी. ओळख करून दिली! (पळत आहे.) ओळख करून दिली-आह-आह-आह!

   नेता बाहेर येतो.

   अग्रगण्य. मला माहित नाही की माझ्या आजीच्या नातवाने अक्षरे शिकली आहेत की नाही, परंतु आमच्या पहिल्या वर्गातील विद्यार्थ्यांनी सर्व अक्षरे लक्षात ठेवली आहेत आणि त्यांना त्यांच्या पहिल्या पुस्तकाचे आभार मानायचे आहेत आणि त्याला निरोप द्यायचा आहे, परंतु ते विसरू नका, कारण ही अक्षरे आपल्यासाठी नेहमीच उपयोगी पडतील आणि सर्वत्र ते आवश्यक आणि मजबूत आहेत.

   आणि हे सर्व कसे सुरू झाले ते येथे आहे:

   1ली विद्यार्थी.
   मी शरद ऋतूत प्रवेश केला
   शाळा, पहिली इयत्ता.
   मला विद्यार्थी मानले जाते
   पहिल्या क्रमांकावरून.

   2रा विद्यार्थी.
   आमचे खेळ बदलले आहेत
   पहिला वर्ग गंभीर झाला -
   x आणि y, x आणि y
   आता आमच्या डोक्यात.

   3री विद्यार्थी.
   मला अभ्यास करायला खूप आवडते
   मी उत्तर देण्यास घाबरत नाही.
   मी काम हाताळू शकतो
   कारण मी आळशी नाही.

   सादरकर्ता: आणि आता तुमच्यासाठी गाणे "हॅलो, फर्स्ट क्लास!"

   प्रत्येकजण "हॅलो फर्स्ट क्लास" हे गाणे गातो.
   रस्त्यांच्या कडेला, रस्त्यांच्या कडेला,
   पहिल्यांदा, शरद ऋतूच्या दिवशी,
   अगदी शाळेच्या दारात
   आम्ही पुष्पगुच्छ घेऊन जात आहोत.

   कोरस:
   
   आम्हाला शिकायला शिकवा.
   आम्हाला शिकायला शिकवा.
   शहरांमध्ये आणि दूरच्या गावांमध्ये,
   प्रथमच, आमच्या दिशेने,
   एक आनंदी कॉल धावला,
   शाळेच्या मजल्यांच्या बाजूने.

   कोरस:
   हॅलो, हॅलो, प्रथम श्रेणी!
   आम्हाला शिकायला शिकवा.
   आम्हाला शिकायला शिकवा.
   आम्ही आमच्या डेस्कवर धैर्याने बसू
   आणि अक्षरे उघडूया.
   ब्लॅकबोर्डवर खडूने लिहा
   अक्षरे पहिली आहेत.

   कोरस एकच आहे

   सर्व काही. आम्ही आनंदी आहोत, आम्ही आनंदी आहोत

   आम्ही अजिबात थकलो नव्हतो.
   आपण किती नवीन गोष्टी शिकलात!
   कसे बसायचे, कसे उठायचे
   शेजाऱ्याशी कसे बोलू नये
   नमस्कार, निरोप कसे म्हणायचे,
   पेन्सिल केस कसे हाताळायचे.
   आपले हात शांत कसे ठेवावे
   आपल्यासाठी यापेक्षा कठीण विज्ञान नाही!

   संगीत वाजते, पिप्पी दिसते आणि ABC बाहेर काढते.

   Peppy: अहो मित्रांनो! मी जगातील सर्वात छान आणि आनंदी मुलगी आहे आणि माझे नाव पिप्पी आहे, एक लांब स्टॉकिंग आहे. आज तुम्हाला एबीसीची सुट्टी आहे, जी तुम्ही कव्हरपासून कव्हरपर्यंत वाचली आहे. या कार्यक्रमाबद्दल मी तुमचे अभिनंदन करतो. आपण या पुस्तकात काय वाचले आहे ते पुन्हा आठवूया?

   प्रत्येकजण खुर्च्यांवर बसतो आणि ऐकण्यासाठी तयार होतो, तेव्हा अचानक काही लोक धावत आले आणि एबीसी घेऊन गेले.

   Peppy: अरे, अरे, अरे! हे कोण आहे! एबीसी कुठे आहे? एक प्रकारची टीप आहे. इथे काय लिहिले आहे? (स्लाइडवर:
   आम्ही तुमच्याकडून वर्णमाला चोरली
   तिचे नाव वेगळे घेतले गेले
   तुम्ही सर्व पत्रे गोळा करताच,
   ABC पटकन शोधा.
   तुमच्यासाठी जाणून घेण्यासाठी येथे एक नकाशा आहे
   पत्रे कुठे शोधता.

   पेप्पी:
   बरं अगं!
   "ABC" नावात किती अक्षरे आहेत?
   पाच अक्षरे आहेत
   आपण सर्व त्यांना ओळखतो आणि त्यांच्यावर अवलंबून असतो.
   आम्हाला सर्व पत्रे गोळा करण्याची आवश्यकता आहे.
   मग आपण पुस्तक कुठे शोधू शकतो ते शोधून काढू
   आपण सर्व दुष्ट आत्म्यांना भेट दिली पाहिजे
   आणि तिला पराभूत करण्यासाठी न्याय्य लढाईत.
   नकाशावर पहिला ब्लॉक काय आहे?
   पत्र ए.

   पेप्पी: बरं, मित्रांनो, लवकर जा,
   आम्हाला पत्रे परत करायची आहेत.

   पहिला स्टॉप: संगीत वाजते "ते म्हणतात की आम्ही बायकी आहोत, बीचेस" अतमांशा आणि लुटारू बाहेर आले.

   अतमांश: मी अतमांशा आहे

   दरोडेखोर: आणि आम्ही दरोडेखोर आहोत.

   सर्व एकत्र: आणि तुम्ही आधीच मेलेले आहात, जर तुम्ही आम्हाला योग्य उत्तर दिले नाही, तर आम्ही तुम्हाला सर्व सल्ला देतो: धावा! आमच्या कोड्यांचा अंदाज लावा, मग आम्ही तुम्हाला तुमची पत्रे देऊ!

   (मुले कोडे वाचतात)

   1 पांढरा खडा वितळला,
   पाटीवर डाव्या पायाचे ठसे. (खडू)

   २. किती कंटाळवाणे भावांनो,
   दुसऱ्याच्या पाठीवर स्वार होणे.
   मला पायांची जोडी कोण देईल,
   जेणेकरून मी धावू शकेन. (नॅपसॅक)

   3. माझा पोर्टफोलिओ मोठा किंवा छोटा नाही,
   त्यात एक टास्क बुक आहे,
   प्राइमर आणि ... (पेन्सिल केस)

   4. काळा इवाष्का, लाकडी शर्ट,
   जिथे तो आपले नाक घेऊन जातो, तिथे तो एक चिठ्ठी ठेवतो. (पेन्सिल)

   5. कोणत्या प्रकारचा अंदाज लावा -
   तीक्ष्ण चोच, पक्षी नाही.
   या चोचीने ती
   पेरणे, बियाणे पेरणे,
   शेतात नाही, बागेत नाही -
   तुमच्या वहीच्या शीटवर. (पेन)

   6. मी धोबी नसलो तरी मित्रांनो,
   मी काळजीपूर्वक धुतो. (लवचिक)

   अतमंशा: शाब्बास! बरं, ही तुमची पत्रे आहेत, आणि आम्ही लुटायला निघालो आहोत!

   पेप्पी:
   चला मित्रांनो, लवकर उठा
   ट्रेनला वेगाने धावण्यास मदत करा!
   पुढील स्थानक:
   गर्विष्ठ ससा येथे राहतो,
   मुले आमच्या भेटीची वाट पाहत आहेत
   त्याने ही अक्षरे कापली
   आणि आम्हाला एका पॅकेजमध्ये सोडले.
   मुलांना त्वरित मदत करा
   तुम्ही अक्षरे पुनर्संचयित कराल. (अक्षरे जोडा आणि त्यातून एक शब्द बनवा)

   D B R O T A
   के एस ए आर टी ओ
   एसओएलए के.

   शाब्बास! दुसरे पत्र मिळाले! चला आणखी पुढे जाऊया!

   बाबा यागा. फुफू! त्याला रशियन आत्म्याचा वास येतो. ती त्याचा पाठलाग करायची, पण आता ती नाक खुपसली.

   अग्रगण्य. हॅलो, आजी - सौंदर्य!

   बाबा यागा. हॅलो, जर तुम्ही गंमत करत नसाल. तू का जमलास? खटला छेडत आहात, पण खटल्यातून खोटे बोलत आहात का?

   अग्रगण्य. आम्ही खटला चालवत आहोत.

   बाबा यागा. बरं, असं असेल तर ठीक आहे! मी slackers आणि slackers उभे करू शकत नाही! ते फक्त अन्नासाठी चांगले आहेत.

   अग्रगण्य. आम्ही आळशी नाही. आम्ही आमचे पहिले पुस्तक वाचतो - वर्णमाला. आणि आज आम्ही तिला निरोप देतो आणि एका नवीन पुस्तकाशी परिचित होऊ - साहित्यिक वाचन.

   बाबा यागा: चला माझे कार्य करूया!
   आपण ऐकत असलेल्या शब्दांमध्ये कोणते शब्द लपलेले आहेत ते कानांनी ठरवा.
   धान्याचे कोठार मशीन
   पोल डक
   घट्ट अंधार
   रेजिमेंट अंतर
   फिशिंग रॉड टोचणे
   ठीक आहे! शाब्बास! स्वार व्हा

   पुढील थांबा: संगीत नाटके, भयपट येथे चालते:
   मी भयपट आहे! मी भयंकर आहे!
   आणि मी खूप, खूप भीतीदायक आहे!
   रात्री मी येतो, सगळ्यांना घाबरवतो, सगळ्यांना उठवतो!
   माझे मिशन सोडवा
   आणि मग मी एका तारखेला रात्री तुझ्याकडे येईन! UUUUUU!

   Peppy: अरे, किती भयानक! तुमचे ध्येय काय आहे!

   भयपट: या शब्दांमधून वाक्य बनवा:
   जो खूप वाचतो त्याला बरेच काही कळते.
   प्रत्येकाची फॅमिली पार्टी असते.
   ते केले असावे. तुमचा यू मिळवा

   Peppy: ठीक आहे, अगं, चला पुन्हा जाऊया!
   आम्हाला कोश्चेईचा कसा तरी सामना करावा लागेल!

   कोशेय:
   मी अमर कोशे आहे!
   मला मुलं आवडत नाहीत.
   तर बघ, मला चिडवू नकोस!
   पटकन उत्तर द्या आणि पत्र मिळवा.
   मला परीकथा खूप आवडतात, पण माझ्या अमर आयुष्यभर मी त्या विसरायला लागलो.
   अर्धे मला आठवते, अर्धे आठवत नाही. मला कोणत्या परीकथा माहित आहेत याचा अंदाज लावा:
   पिवळी टोपी.
   इल्या एक राजकुमार आणि राखाडी डुक्कर आहे.
   कुरुप चिकन.
   द टेल ऑफ द फिशरमन आणि शार्क.
   कांदा मुलगी Chapilina.

   Koschey: अंदाज, येथे तुमच्यासाठी एक पत्र आहे.

   Peppy: मित्रांनो, आम्हाला सर्व अक्षरे सापडली
   आणि शब्द एकत्र वाचा. ABC.

   अग्रगण्य. चला तिला अगं कॉल करूया.

   सर्व काही. एबीसी! एबीसी! आम्ही तुमची वाट पाहत आहोत.

   ABC. नमस्कार मित्रांनो! तू मला ओळखलंस? होय, नक्कीच, राणी एबीसी!
   ज्यांना खूप काही जाणून घ्यायचे आहे, ज्यांना पुस्तके वाचायची आहेत त्यांच्यासाठी:
   पर्वत आणि दऱ्यांबद्दल, पाण्याच्या खोलीबद्दल,
   नद्या, तारे आणि समुद्र याबद्दल ... ते माझ्याशिवाय करू शकत नाहीत!

   - धड्यांमध्ये तुम्हाला भेटलेली सर्व पत्रे माझे विषय आहेत. आम्ही सर्व जादुई देशाचे रहिवासी आहोत - बुकवरिना, जे तुमच्या एबीसीच्या पृष्ठांवर स्थित आहे. आणि आज मी तुमच्याकडे आलो, योगायोगाने नाही. आज तुम्ही एका लांबच्या प्रवासाला जात आहात - पुस्तकांच्या जगात, साहित्याच्या देशात. माझे राजेशाही पथक माझ्यासोबत आले - माझे सर्व 33 नायक, ज्यांना मी तुझ्या प्रवासात तुझ्यासोबत येण्याची सूचना देतो. ते तुला कधीही सोडणार नाहीत आणि कठीण प्रसंगी तुला मदत करतील. परंतु एका अटीवर: तुम्हाला त्या सर्वांना नावाने माहित असले पाहिजे! आणि मी तयारी केली, मित्रांनो, माझ्याकडे तुमच्यासाठी एक कार्य आहे.

   अग्रगण्य. आमचे दार अजून कोण ठोठावत आहे?

   वाचन. नमस्कार मित्रांनो! मी तुझी वाट पाहत होतो! आणि मी एकटा नाही. साहित्यिक नायकांचे अनेक तार आमच्या मेलमध्ये जमा झाले आहेत. फक्त त्यांची स्वाक्षरी नाही. तुमच्या सुट्टीला कोणत्या परीकथांचे टेलीग्राम आले आणि या परीकथांचे लेखक कोण आहेत हे जाणून घेण्यासाठी कृपया मला मदत करा. आपण मदत करू शकता?

   अग्रगण्य. आम्ही कशाबद्दल बोलत आहोत! विश्वासू मित्रांनो, तुम्हाला काय हवे आहे याचा अंदाज लावा!

   वाचन टेलिग्राम वाचते (स्लाइडवर)

   1. मी नरभक्षकाच्या किल्ल्याकडून शुभेच्छा पाठवतो. जर मी त्याला पराभूत केले तर मार्क्विस ऑफ काराबाससह आम्ही तुमच्या सुट्टीवर पोहोचू. ("पुस इन बूट्स" Ch. Perrault.)

   2. सुट्टीबद्दल अभिनंदन. मी येऊ शकत नाही, कारण माझा बूट वाटेत हरवला. ("सिंड्रेला" Ch. Perrault.)

   3. तुझ्याकडे येण्याचा कोणताही मार्ग नाही, मी पुन्हा काहीही सोडले नाही. (म्हातारी स्त्री "द टेल ऑफ द फिशरमन अँड द फिश" ए. पुष्किन.)

   4. सुट्टीबद्दल अभिनंदन. मला जरा उशीर झाला. माझे लग्न आहे. विजयी मच्छरने मला प्रपोज केले. ("फ्लाय-सोकोटुहा", के. चुकोव्स्की.)

   5. मी गोलाकार आणि रडी आहे, मी निपुण आणि हट्टी आहे, मी जंगलात रेंगाळलो, कोल्ह्याशी व्यवहार केला. ("कोलोबोक" रशियन लोककथा)

   ABC. शाब्बास मुलांनो!

   वाचन. होय, तुम्ही लोक चांगले आहात! हे मला पटकन वाचतील.

   ABC. यासाठी मी आश्वासन देतो!

   अग्रगण्य. प्रिय वर्णमाला आणि वाचन! आमच्या मुलांनी तुमच्यासाठी एक सरप्राईज तयार केले आहे - ABC बद्दल एक गाणे.

   ABC. प्रिय मुलांनो, सुट्टीसाठी खूप खूप धन्यवाद. मी आनंदाने तुम्हाला वाचन करण्यास वचनबद्ध आहे. मी तुम्हाला साहित्याच्या देशात एक मनोरंजक आणि माहितीपूर्ण प्रवासासाठी शुभेच्छा देतो.

   वाचन. आणि मी आनंदाने अक्षरांचा ताबा घेतला आणि आमच्या शाळेच्या ग्रंथपालाकडे मजला पार केला.

   ग्रंथपाल. अगं! या सुट्टीत मी तुम्हाला स्वारस्याने पाहिले आणि तुम्ही कसे परिपक्व आणि शहाणे झाले हे पाहिले. तुमच्याकडे पाहून मला जाणवले की तुम्हाला पुस्तके वाचायला आवडतात कारण तुम्ही कठीण साहित्यिक प्रश्नांची उत्तरे दिलीत. मुख्य गोष्ट अशी आहे की आपण मैत्री केली आणि मैत्री आणि पुस्तकांचे ज्ञान आपल्याला यामध्ये मदत करते. साहित्याच्या भूमीतून तुमचा प्रवास सुरू ठेवण्यासाठी मी तुम्हाला लायब्ररीमध्ये नावनोंदणी करण्याचे आमंत्रण देत आहे, याचा अतिशय आनंद होत आहे. आणि सहलीला मनोरंजक बनवण्यासाठी मी तुम्हाला प्रमाणपत्रे देतो.

   एबीसी, वाचन, ग्रंथपाल मुलांना पुस्तके देतात.

   वाचन. आमची सुट्टी संपली आहे, पण मी तुम्हांला निरोप देत नाही. शुभेच्छा!

   शिक्षक. प्रिय मित्रांनो! सप्टेंबरमध्ये, आम्ही ज्ञानाच्या भूमीतून आमचा प्रवास सुरू केला. आणि संपूर्ण वर्षभर आम्ही तुमच्या आई, वडील, आजी आजोबांच्या काळजी आणि लक्षाने वेढलेले होतो. चला प्रत्येकाला "धन्यवाद" म्हणूया.

   धन्यवाद आई
   माझ्याबद्दल तुझ्या सर्व काळजीसाठी.
   कारण मी शाळेत जातो
   मी माझ्या हातात धरलेल्या पुस्तकासाठी.
   मला हे पुस्तक खूप आवडलं
   त्यातील सर्व अक्षरे मी शिकलो.
   आणि मला सांगायला किती आनंद झाला:
   मी आता वाचू शकतो! (सुरात)

   - आम्ही पालकांना मजला देतो.

   शिक्षक.
   आता निरोप घेण्याची वेळ आली आहे
   अल्फाबेट फेस्टिव्हल संपला आहे.
   आम्ही म्हणतो: "गुडबाय!",
   आणि लवकरच भेटू मित्रांनो

परत