Skupaj z otrokom ste se dolgo pripravljali na 1. september, izbirali šolski nahrbtnik, zvezke in se veselili pomembnega dogodka. Vendar je minilo že celo četrtletje in z zaskrbljenostjo opazite, da otrok še vedno ni posebej navdušen nad šolo, noče obiskovati pouka, delati domačih nalog, nositi uniforme in komunicirati s sošolci. Kako otroku pomagati pri prilagajanju?
Čas za posel, čas za zabavo
Prva težava, s katero se srečujejo tako otroci kot njihovi starši, je pravilna organizacija otrokovega časa, ki ima zdaj nove obveznosti. In tukaj seveda ne gre brez pomoči odraslih. Dojenček zaradi svoje starosti ne more razumeti, koliko časa potrebuje za dokončanje določene naloge.
Zato morate vzeti situacijo v svoje roke in otroku ustvariti primerno dnevno rutino, ki bo upoštevala njegove individualne značilnosti, mu dala dovolj časa za pripravo na pouk in seveda pustila prostor za igro. Navsezadnje ne smemo pozabiti, da čeprav je vaš otrok po statusu že šolar, se pravzaprav ne razlikuje preveč od malčka, ki se je še pred nekaj meseci brezskrbno igral na igrišču.
Prvi kamen spotike v tej situaciji je jutranje vstajanje. Mnogi otroci se težko zgodaj zbudijo, še posebej, ko je zunaj še popolnoma temno. Zato starši, ki želijo otroku dati malo več časa za spanje, ga zbudijo 10-15 minut kasneje, kot je bilo načrtovano. Zaradi tega priprave potekajo v naglici.
Ne smete privoščiti otroka, ki zjutraj prosi, da spi dlje. Bolje je, da poskrbite, da gre prvošolec pravočasno spat: potem mu bo veliko lažje vstati. Če opazite, da se zjutraj dojenček, ki gre v posteljo precej zgodaj, težko zbere, ga poskusite zgodaj zbuditi. Otrok naj se pripravi brez nepotrebnega hitenja, da ne bo ničesar pomembnega izgubil izpred oči.
Dan morate začeti z nasmehom in nežnim jutranjim pozdravom, ki bo vašega sina ali hčerko spravil v dobro voljo za ves dan.
Psihologi pravijo, da proces prilagajanja otrokom na šolo običajno traja od 2 mesecev do šest mesecev. Zato priporočajo spremstvo in prevzem otroka v šoli v tem času. Hkrati pa sploh ni nujno, da mama to počne ves čas: svojo pomoč lahko ponudijo tudi drugi družinski člani. Otrok bo cenil skrb ljubljenih in bo z veseljem delil šolske novice z novim vodnikom.
V prvem razredu je bolje, da otroka ne pošljete v skupino za podaljšan dan: že ima veliko novih vtisov iz šole, zato ga je, če je mogoče, vredno odpeljati domov takoj po šoli. Takrat bo imel dovolj časa za kosilo, počitek in igro, nato pa se loti domače naloge.
Če vreme dopušča, je bolje, da popoldne preživite zunaj: tam se otrok lahko nadiha svežega zraka, igra s prijatelji in si oddahne od šolskih skrbi. Potem lahko začnete delati domačo nalogo. Bolje je, da to storite najkasneje do 16.00: do takrat bo otrok imel čas za počitek, vendar bo imel še vedno dovolj energije in časa za domače naloge. Če pouk začnete pozneje, bo produktivnost študenta veliko nižja.
Bolje je, če otrok naredi domačo nalogo pred šesto uro zvečer. V tem primeru bo veliko prostega časa, ki ga lahko preživite z družino: pogovarjajte se, gledajte film, se sprehodite, kuhajte večerjo.
In ne pozabite na počitek! Prvošolci naj spijo vsaj 9 ur. Če se otrok zbudi ob 7. uri zjutraj, naj gre spat najkasneje ob 22. uri.
Poskrbite, da se boste ob koncu tedna držali običajne dnevne rutine.
Tudi če otrok začne razvijati ne ravno pozitiven odnos do šole, so verjetno z njo povezani tudi prijetni trenutki. Otroci običajno hitijo z učenjem, če jih v učilnici čakajo novi prijatelji. Poskusite spodbujati in ohranjati prijateljstva, ki so se razvila med vašim otrokom in njegovimi sošolci. Povabite svojega sina ali hčerko, da povabi prijatelje ali pa pojdite skupaj na sprehod po šoli. Otroku lahko podarite frizbi, žogo ali drugo športno opremo, ki je primerna za timsko igro: tako se lahko otroci po pouku dobro razgibajo in sklenejo še več prijateljstev.
Ali vaš prvošolec ne mara matematike ali črkovanja? Zagotovo ga zanimajo ure naravne zgodovine, risanje ali petje. Razvijte to strast. Ne posvečajte nič manj pozornosti pripravi domačih nalog pri otrokovih najljubših predmetih kot pri glavnih disciplinah. Toda razporedite svoj čas tako, da najprej naredite matematiko ali napišete domačo nalogo. To otroka spodbudi, da se hitro spopade z nezanimivimi nalogami in bo bolj pozoren in marljiv. No, potem lahko narišete pravljične živali po mili volji ali nalepite na herbarij svetlih jesenskih listov, ki ste jih nabrali čez vikend v parku.
Vendar ne smete opustiti upanja, da se boste »sprijateljili« z otrokovimi neljubimi predmeti. Pogosto se sovražnost do določene discipline pojavi, ko otroku nekaj spodleti. Dajte mu vedeti, da je to normalna situacija in da mu gre še vedno odlično - poudarite njegove uspehe, pohvalite ga za pravilno rešene primere in lepo napisane črke, nevsiljivo ga »priganjajte« k pravim odločitvam, nikakor pa ne delajte nalog za otrok. Konec koncev je na tej stopnji potrebno, da učenec čuti moč, da se spopade tudi z nalogo, ki je zanj težka, in vaša naloga je, da ustvarite in ohranite to zaupanje vanj.
Vendar pa ne smete pritiskati na svojega otroka in ga prisiliti, da hitro pove vse svoje novice, tako da bo več časa za "odrasle" zadeve. Pogosto traja nekaj časa, da se otroci odločijo odraslim pripovedovati o svojih težavah in radostih.
Pomembno je počakati, da vam otrok sam želi nekaj povedati, in šele nato previdno sprašujte in ga potolažite. Če pa vidite, da se otrok že nekaj dni obnaša zaprto, je zaradi nečesa razburjen, a noče ničesar povedati, se morate pogovoriti z učiteljem: morda se je težava izkazala za resnejšo od trenutnega konflikta z sošolci, pri reševanju pa bo potrebna vaša pomoč.
Ima vaš ropar spet slabe ocene v svojem dnevniku? Vaš otrok ne posluša, vendar ga je preprosto nemogoče pripraviti do domače naloge? Mnogi starši imajo situacijo, ko se otrok ne želi učiti, preskoči šolo in ni pozoren pri pouku.
Odrasli pogosto naredijo veliko napak, da bi svojo hčerko ali sina prisilili k študiju. To se zgodi, ker ni znanja, kako pri otrocih vzgajati ljubezen do učenja. Nekatere začnejo vzgajati na enak način, kot so jih vzgajali v otroštvu. Izkazalo se je, da se vzgojne napake prenašajo iz roda v rod. Najprej naši starši sami trpijo in nas silijo k študiju, nato enako mučimo svoje otroke.
Ko se otrok ne uči dobro, se mu v glavi rišejo črne slike o tem, kakšna bo njegova prihodnost. Namesto prestižne univerze in akademske diplome tretjerazredna tehnična šola. Namesto blesteče kariere in dobre plače služba, o kateri te je sram povedati svojim prijateljem. In namesto plače so peniji, s katerimi ni jasno, kako živeti. Nihče si ne želi takšne prihodnosti za svoje otroke.
Da bi razumeli, zakaj naši otroci ne čutijo želje po učenju, moramo najti razlog za to. Veliko jih je. Poglejmo si glavne.
1) Ni želje ali spodbude za študij
Mnogi odrasli so navajeni, da otroka prisilijo, da naredi nekaj proti njegovi volji, vsiljujejo svoje mnenje. Če se študent upira temu, kar noče, to pomeni, da njegova osebnost ni zlomljena. In to je v redu.
Otroka lahko vključite v učenje samo na en način – da ga zainteresirate. Seveda bi morali o tem najprej razmišljati učitelji. Nezanimivo zasnovan program, dolgočasni učitelji, ki poučujejo pouk brez upoštevanja starosti otrok – vse to prispeva k temu, da se bo otrok izogibal učenju in len pri izpolnjevanju nalog.
2) Stres v šoli
Ljudje smo strukturirani takole: najprej so zadovoljene preproste potrebe po hrani, spanju in varnosti. A potreba po novem znanju in razvoju je že v ozadju. Šola včasih za otroke postane pravi vir stresa. Kjer otroci vsak dan doživljajo različna negativna čustva, kot so strah, napetost, sram, ponižanje.
Pravzaprav je 70 % razlogov, zakaj se otroci nočejo učiti in hoditi v šolo, posledica stresa. (Slabi odnosi z vrstniki, učitelji, žalitve starejših tovarišev)
Starši si lahko mislijo: navsezadnje so bile le 4 lekcije, otrok pravi, da je utrujen, kar pomeni, da je len. Pravzaprav mu stresne situacije poberejo veliko energije. Poleg tega povzroča negativnost do tega okolja. Zato začne slabo razmišljati, njegov spomin slabše deluje, videti je zavrto. Preden svojega otroka napadete in ga silite, je bolje vprašati, kako mu gre v šoli. Mu je bilo težko? Kakšen je njegov odnos z drugimi otroki in učitelji?
Primer iz prakse:
Imeli smo posvet z 8-letnim fantkom. Po besedah dečkove mame je v zadnjih nekaj mesecih začel izpuščati pouk in pogosto ni dokončal domače naloge. In pred tem se je, čeprav ni bil odličnjak, pridno učil in z njim ni bilo posebnih težav.
Izkazalo se je, da je bil novi učenec premeščen v njihov razred in otroka ustrahuje na vse možne načine. Pred soborci ga je zasmehoval in celo uporabljal fizično silo ter izsiljeval denar. Otrok zaradi svoje neizkušenosti ni vedel, kaj bi z njim. Ni se pritoževal ne staršem ne učiteljem, saj ni želel, da bi ga označili za prikradca. Toda tega problema nisem mogel rešiti sam. Tukaj je jasen primer, kako stresni pogoji otežujejo glodanje granita znanosti.
3) Tlačna odpornost
Tako deluje psiha: ko se na nas izvaja pritisk, se upiramo na vso moč. Bolj kot mati in oče silita učenca, da naredi nalogo, bolj se ji začne izogibati. To še enkrat potrjuje dejstvo, da tega stanja ni mogoče popraviti s silo.
4) Nizka samopodoba, pomanjkanje samozavesti
Pretirana kritičnost staršev do otroka vodi v nizko samopodobo. Če ne glede na to, kaj študent počne, še vedno ne morete zadovoljiti, potem je to ravno tak primer. Otrokova motivacija popolnoma izgine. Kakšna razlika, če mu dajo 2 ali 5, nihče ga ne bo pohvalil, cenil ali rekel prijazne besede.
5) Preveč nadzora in pomoči
So starši, ki dobesedno učijo sami sebe namesto svojega otroka. Zanj poberejo njegovo aktovko, naredijo domačo nalogo, mu povedo, kaj naj naredi, kako in kdaj naj to naredi. V tem primeru študent zavzame pasiven položaj. Ni mu več treba razmišljati s svojo glavo in si ni sposoben odgovarjati. Izgine tudi motivacija, saj igra vlogo lutke.
Vedeti je treba, da je to v sodobnih družinah precej pogosto in predstavlja velik problem. Starši sami razvajajo svojega otroka s tem, da mu poskušajo pomagati. Popoln nadzor ubija neodvisnost in odgovornost. In ta vzorec obnašanja se nadaljuje v odrasli dobi.
Primer iz prakse:
Irina se je obrnila na nas za pomoč. Imela je težave z učnim uspehom svoje 9-letne hčerke. Če je mati zamujala v službi ali je šla na službeno potovanje, deklica ni naredila domače naloge. Med poukom se je tudi obnašala pasivno in če učitelj ni pazil nanjo, se je zamotila in počela druge stvari.
Izkazalo se je, da je Irina že od prvega razreda močno motila učni proces. Hčerko je pretirano nadzorovala in ji dobesedno ni dovolila, da bi sama naredila korak. To je katastrofalen rezultat. Hčerka sploh ni imela želje po študiju, verjela je, da to potrebuje le njena mama, ne ona. In to sem naredil le pod pritiskom.
Tukaj obstaja le eno zdravljenje: nehajte pokroviteljsko spremljati otroka in mu razložite, zakaj se sploh morate učiti. Sprva se bo seveda sprostil in naredil nič. Čez čas pa bo razumel, da se mora še nekako naučiti in se bo počasi začel organizirati. Seveda se vse ne bo izšlo takoj. Toda čez nekaj časa mu bo šlo vedno bolje.
6) Poskrbeti morate za počitek
Ko pride učenec domov iz šole, potrebuje 1,5-2 uri za počitek. V tem času lahko počne svoje najljubše stvari. Obstaja kategorija mater in očetov, ki začnejo pritiskati na svojega otroka takoj, ko pride domov.
Vprašanja o ocenah, prošnje, naj pokažejo dnevnik in navodila, naj se usedem k domači nalogi, kar dežujejo. Če otroku ne omogočite počitka, se njegova koncentracija opazno zmanjša. In v utrujenem stanju bo začel še bolj ne marati šole in vsega, kar je z njo povezano.
7) Prepiri v družini
Neugodno vzdušje doma je resna ovira za dobre ocene. Ko so v družini pogosti prepiri in škandali, otrok začne skrbeti, postane nervozen in zaprt. Včasih celo začne za vse kriviti sebe. Posledično so vse njegove misli okupirane s trenutno situacijo in ne z željo po študiju.
8) Kompleksi
Obstajajo otroci z nestandardnim videzom ali z ne zelo dobro razvitim govorom. Pogosto so deležni veliko posmeha. Zato doživljajo veliko trpljenja in poskušajo biti nevidni, izogibajo se odgovarjanju pred tablo.
9) Slaba družba
Že v prvem razredu nekateri učenci uspejo vzpostaviti stik z disfunkcionalnimi prijatelji. Če se vaši prijatelji nočejo učiti, jih bo vaš otrok pri tem podpiral.
10) Odvisnosti
Otroci imajo lahko, tako kot odrasli, svoje odvisnosti že od malih nog. V osnovni šoli gre za igre in zabavo s prijatelji. V starosti 9-12 let - strast do računalniških iger. V adolescenci - slabe navade in ulična družba.
11) Hiperaktivnost
Obstajajo otroci s presežkom energije. Zanje je značilna slaba vztrajnost in koncentracija. Zaradi tega težko sedijo v razredu in poslušajo, ne da bi jih motili. In zato - slabo vedenje in celo motene lekcije. Takšni otroci morajo obiskovati dodatne športne oddelke. Podrobne nasvete za to najdete v tem članku.
Če pravilno razumete razlog za slabo učenje v šoli, potem lahko domnevate, da je 50% problema že rešenega. V prihodnosti je treba razviti akcijski načrt, zahvaljujoč kateremu bo mogoče študente spodbuditi k študiju. Kriki, škandali, kletvice – nikoli ni delovalo. Razumeti svojega otroka in mu pomagati pri težavah, ki se pojavljajo, je tisto, kar bo ustvarilo pravo motivacijo.
13 praktičnih nasvetov, kako motivirati študenta, da dobi čiste petice
- Prva stvar, ki bi jo moral vedeti vsak starš, je, da je treba otroka pohvaliti za vsak njegov uspeh.
Takrat bo naravno razvil željo po učenju. Tudi če česa še ne naredi dovolj dobro, ga je vseeno treba pohvaliti. Navsezadnje je novo nalogo skoraj opravil in vanjo vložil veliko truda. To je zelo pomemben pogoj, brez katerega otroka ni mogoče prisiliti k učenju. - V nobenem primeru ne grajajte za napake, saj se iz napak učite.
Če otroka grajate, česa ne zmore, bo za vedno izgubil željo po tem. Delanje napak je naraven proces, tudi za odrasle. Otroci pa nimajo takšnih življenjskih izkušenj in se le učijo novih nalog zase, zato morate biti potrpežljivi in če vašemu otroku kaj ne uspe, je bolje, da mu pomagate ugotoviti ven. - Ne dajajte daril za študij
Nekateri odrasli za motivacijo obljubljajo svojim otrokom različna darila ali denarne nagrade za dober študij. Tega ni treba storiti. Seveda bo dojenček sprva dobil spodbudo in se začel truditi pri učenju, sčasoma pa bo začel zahtevati vedno več. In majhna darila ga ne bodo več zadovoljila. Poleg tega je učenje njegovo vsakodnevno obvezno dejanje in otrok mora to razumeti. Zato se vprašanje motivacije dolgoročno ne bo rešilo na takšen način. - Sinu ali hčerki morate pokazati vso odgovornost, ki je v tej dejavnosti - študiju
Če želite to narediti, pojasnite, zakaj se sploh morate učiti. Pogosto otroci, ki jih učenje ne zanima posebej, ne razumejo, zakaj je to potrebno. Imajo še veliko drugih zanimivih stvari, vendar jih šolsko delo ovira. - Včasih starši od svojih otrok zahtevajo preveč.
Dandanes je program usposabljanja nekajkrat bolj zapleten kot nekoč. Poleg tega, če otrok hodi tudi v razvojne klube, potem lahko seveda pride do prekomernega dela. Ne zahtevajte, da je vaš otrok popoln. Povsem naravno je, da so nekateri predmeti zanj težji in potrebuje več časa, da jih razume. - Če je kateri od predmetov za vašega sina ali hčerko posebej težak, bi bila dobra rešitev najem mentorja
- Bolje je, da se navadite učiti od 1. razreda
Če se otrok v prvem razredu nauči dosegati svoje cilje, opravljati zadane naloge in je za to deležen pohvale in spoštovanja odraslih, potem ne bo več zašel s te poti. - Pomagajte nam videti pozitivne spremembe
Ko vašemu otroku uspe nekaj zelo težkega, ga vsakič podprite. Izgovorite fraze, kot je: "No, zdaj to počneš veliko bolje!" In če boste nadaljevali v istem duhu, vam bo šlo naravnost odlično!« Vendar nikoli ne uporabite: "Samo še malo poskusite in potem bo vse v redu." Tako ne priznavate otrokovih majhnih zmag. Zelo pomembno ga je vzdrževati in opaziti najmanjše spremembe. - Vodite z zgledom
Ne poskušajte prisiliti svojega otroka, da dela domačo nalogo, medtem ko vi gledate televizijo ali se na druge načine sproščate. Otroci radi posnemajo svoje starše. Če želite, da se vaš otrok razvija, na primer bere knjige, namesto da se zafrkava, naredite to sami. - Podpora
Če je študent pred težko preizkušnjo, ga podprite. Povejte mu, da verjamete vanj, da mu bo uspelo. Še več, če se zelo trudi, je uspeh neizogiben. Morate ga podpirati, tudi ko mu nekaj popolnoma spodleti. Mnoge matere in očetje v tem primeru raje grajajo. Bolje je pomiriti otroka in mu povedati, da bo naslednjič zagotovo kos. Samo malo bolj se morate potruditi. - Delite svoje izkušnje
Otroku razložite, da ne morete vedno delati samo tistega, kar želite. Da, razumem, da matematike ne marate tako zelo, vendar se jo morate učiti. Lažje ga boste prenesli, če ga boste delili s svojimi najdražjimi. - Opozarjajte na otrokove dobre lastnosti
Tudi če so ti tako daleč od uspeha v šoli, vendar so otrokove pozitivne lastnosti, kot so sposobnost pomoči drugim, šarm in sposobnost pogajanja. To bo pomagalo pri ustvarjanju ustrezne samozavesti in iskanju podpore v sebi. Normalna samopodoba pa bo ustvarila zaupanje v vaše sposobnosti. - Upoštevajte želje in želje otroka samega
Če vašega otroka zanimata glasba ali risanje, ga ni treba siliti k pouku matematike. Otroka ni treba zlomiti z besedami, da znate bolje. Vsi otroci so različni in vsak ima svoje talente in sposobnosti. Tudi če študenta prisilite k študiju predmeta, ki ga ne mara, pri tem ne bo dosegel velikega uspeha. Kajti uspeh je samo tam, kjer sta ljubezen do dela in zanimanje za proces.
Ali je vredno otroka siliti k študiju?
Kot ste verjetno že razumeli iz tega članka, je siljenje otroka k učenju na silo neuporabna naloga. To bo samo poslabšalo stvari. Bolje je ustvariti pravo motivacijo. Če želite ustvariti motivacijo, morate razumeti, zakaj jo potrebuje. Kaj bo pridobil s študijem? Na primer, v prihodnosti bo lahko dobil poklic, o katerem sanja. In brez izobrazbe sploh ne bo imel nobenega poklica in se ne bo mogel preživljati.
Ko ima študent cilj in idejo, zakaj bi študiral, se pojavi želja in ambicija.
In seveda se morate spopasti s težavami, ki vašemu otroku preprečujejo, da bi postal uspešen učenec. Za to ni drugih načinov, kot da se pogovorite z njim in ugotovite.
Upam, da vam bodo ti praktični nasveti pomagali izboljšati učni uspeh vaših otrok. Če imate še vedno vprašanja, se lahko vedno obrnete na nas za pomoč na. Izkušen otroški psiholog bo pomagal v najkrajšem možnem času odkriti vse razloge, zakaj otrok doživlja težave in nenaklonjenost učenju. Skupaj z vami bo razvil načrt dela, ki bo vašemu otroku pomagal pridobiti okus za učenje.
Nimam več moči. Otrok je prvošolec in se sploh ne želi učiti. Upira se na vso moč. Rad hodim v šolo, ker... Tam se lahko igrate, družite, vendar se tam sploh ne uči, zamoti se pri pouku in ne sodeluje v učnem procesu. Z oktobrom smo prešli na individualno vadbo - 3x tedensko po 2,5 ure v šoli.
In ves ta čas je samo grozljivo. Sploh noče delati domače naloge. Ker nimam moči, da bi se učil z njim, pride dodatni domači učitelj k nam zvečer od 17 do 19-30 za poučevanje domačih nalog. V teh 2,5 urah vam ni treba narediti veliko - preberite 2 lista papirja z zelo velikimi črkami (največ 30-40 besed), napišite list s kljukicami in številkami ter naredite majhno stran o matematiki.
Izmisli vse, da bi se izognil učenju, hočem na stranišče, hočem mandarine, hočem piti itd. Učiteljica ga tako rekoč prisili, da sedi za roko, pri tem pa otrok kriči, se upira in kriči učiteljici »spravi se od tod«.
Za konec še spodbude, da bo le malo prebral in potem šel na sprehod, ali bo prišel očka in ga peljal v trgovino, ali če bo čez vikend vse naredil dobro, bo šel v labirint. Spodbujanje vsaj 20 minut. Po teh opominih približno 15 minut piše pol lista papirja. Nato se spet začne »nočem« Učitelj, dajmo prebrati - otrok »Nočem, ne bom.« Včasih sem v tem času zvečer doma, a bodisi zato, ker sem prej odšla zaradi slabega zdravja ali pa sem delo odnesla domov. Sedim in delam, v sosednji sobi ne bo nenehnega kričanja. Ne reagira več na nič, razen na kričanje in udarce. Ven moraš iti s pasom. Ko vidi pas, se uči še 15 minut, potem pa spet pobegne od mize ali preprosto zavrne. IN TAKO ŽE 4. MESEC VSAK DAN. To je strašna nočna mora, bilo je že 5 domačih učiteljev!!, vsi so zbežali po 2-3 krat, ker... Rekli so, da ne vedo, kako učiti otroka, ki se sploh noče učiti. Zdaj najmočnejša in najbolj izkušena je z nami že 2,5 meseca vsak delavnik zvečer. In tako izvaja svoje ure najbolj izkušena, kot sem opisal. Prejšnji niso naredili niti 2% domače naloge. Ta ima 70-100% narejeno, ampak v 2,5 urah, ko se da v eni uri največ in vsakič z vpitjem, grožnjami ali prepričevanjem. Ko me ni doma me pokličejo v službo, moji opomini ali vzkliki po telefonu zadoščajo tudi za največ 10 minut učenja. Pokličejo mojega moža. Približno enkrat na teden je popolna zavrnitev - ne naredi ničesar, razen da pošlje učitelja. Dandanes zvečer dobi rit in navadno naslednji dan telovadi bolj ali manj normalno.
Kaj so te punce??? Kako naj se rešimo iz tega? Res ne morem več, jokam. Danes sem prišla z njo iz službe, da bi se spočila in mi ni dovolil, zavpil je, da ne bo delal in sem morala teči ven in kričati s pasom. Tudi učiteljica je že utrujena, čisto dobro jo razumem, da je možno učiti normalnega otroka, ki bo sedel in bral in računal, ne pa delati kot trener in ga na silo držati za mizo od 2,5 ure pouka - pravzaprav prepričevanje ga do razredov različnih vrst korenja in palice - 1,5 ure.
Je imel kdo kaj podobnega??
Bi se to lahko spremenilo na bolje??
Rada bi dodala, da če ga ne siliš k učenju, potem je to čisto sladek, prijazen, rahlo nagajiv, a ne hudoben otrok, ki je pripravljen narediti vse, samo da se ne uči...
Skupaj z otrokom ste se dolgo pripravljali na 1. september, izbirali šolski nahrbtnik, zvezke in se veselili pomembnega dogodka. Vendar je minilo že celo četrtletje in z zaskrbljenostjo opazite, da otrok še vedno ni posebej navdušen nad šolo, noče obiskovati pouka, delati domačih nalog, nositi uniforme in komunicirati s sošolci. Kako otroku pomagati pri prilagajanju?
Čas za posel, čas za zabavo
Prva težava, s katero se srečujejo tako otroci kot njihovi starši, je pravilna organizacija otrokovega časa, ki ima zdaj nove obveznosti. In tukaj seveda ne gre brez pomoči odraslih. Dojenček zaradi svoje starosti ne more razumeti, koliko časa potrebuje za dokončanje določene naloge.
Zato morate vzeti situacijo v svoje roke in otroku ustvariti primerno dnevno rutino, ki bo upoštevala njegove individualne značilnosti, mu dala dovolj časa za pripravo na pouk in seveda pustila prostor za igro. Navsezadnje ne smemo pozabiti, da čeprav je vaš otrok po statusu že šolar, se pravzaprav ne razlikuje preveč od malčka, ki se je še pred nekaj meseci brezskrbno igral na igrišču.
Prvi kamen spotike v tej situaciji je jutranje vstajanje. Mnogi otroci se težko zgodaj zbudijo, še posebej, ko je zunaj še popolnoma temno. Zato starši, ki želijo otroku dati malo več časa za spanje, ga zbudijo 10-15 minut kasneje, kot je bilo načrtovano. Zaradi tega priprave potekajo v naglici.
Ne smete privoščiti otroka, ki zjutraj prosi, da spi dlje. Bolje je, da poskrbite, da gre prvošolec pravočasno spat: potem mu bo veliko lažje vstati. Če opazite, da se zjutraj dojenček, ki gre v posteljo precej zgodaj, težko zbere, ga poskusite zgodaj zbuditi. Otrok naj se pripravi brez nepotrebnega hitenja, da ne bo ničesar pomembnega izgubil izpred oči.
Dan morate začeti z nasmehom in nežnim jutranjim pozdravom, ki bo vašega sina ali hčerko spravil v dobro voljo za ves dan.
Psihologi pravijo, da proces prilagajanja otrokom na šolo običajno traja od 2 mesecev do šest mesecev. Zato priporočajo spremstvo in prevzem otroka v šoli v tem času. Hkrati pa sploh ni nujno, da mama to počne ves čas: svojo pomoč lahko ponudijo tudi drugi družinski člani. Otrok bo cenil skrb ljubljenih in bo z veseljem delil šolske novice z novim vodnikom.
V prvem razredu je bolje, da otroka ne pošljete v skupino za podaljšan dan: že ima veliko novih vtisov iz šole, zato ga je, če je mogoče, vredno odpeljati domov takoj po šoli. Takrat bo imel dovolj časa za kosilo, počitek in igro, nato pa se loti domače naloge.
Če vreme dopušča, je bolje, da popoldne preživite zunaj: tam se otrok lahko nadiha svežega zraka, igra s prijatelji in si oddahne od šolskih skrbi. Potem lahko začnete delati domačo nalogo. Bolje je, da to storite najkasneje do 16.00: do takrat bo otrok imel čas za počitek, vendar bo imel še vedno dovolj energije in časa za domače naloge. Če pouk začnete pozneje, bo produktivnost študenta veliko nižja.
Bolje je, če otrok naredi domačo nalogo pred šesto uro zvečer. V tem primeru bo veliko prostega časa, ki ga lahko preživite z družino: pogovarjajte se, gledajte film, se sprehodite, kuhajte večerjo.
In ne pozabite na počitek! Prvošolci naj spijo vsaj 9 ur. Če se otrok zbudi ob 7. uri zjutraj, naj gre spat najkasneje ob 22. uri.
Poskrbite, da se boste ob koncu tedna držali običajne dnevne rutine.
Vsak starš se prej ali slej sooči s sodobnim izobraževalnim sistemom. A mame in očetje pozabljajo, da je današnja vzgoja drugačna od tiste, ki je bila nekoč.
Kako lahko poskrbite, da bo vaš otrok začel bolje analizirati informacije, ki jih prejme, in tudi sam posegati po novih znanjih?
Mnogi starši imajo svojega prvošolčka za malčka in raje nadzorujejo vsak njegov korak: visijo nad njim kot jastreb med pisanjem domačih nalog, ga prisilijo, da v celoti prepiše nalogo, če je na njej le majhna madež, zbirajo sami nosijo aktovko ali jo večkrat preverijo, kot je to storil otrok.
Kako pravilno narediti domačo nalogo s prvošolcem?
Seveda morate otroku pomagati pri domačih nalogah na začetni stopnji njegovega šolanja, a glavno je, da se pravočasno ustavite. Učitelji menijo, da je učenec do drugega razreda sposoben sam opraviti domače naloge, zato mu starši ne bi smeli jemati možnosti za samostojnost.
Zelo redko lahko odrasli pomagajo otroku narediti domačo nalogo brez draženja, zato bodite potrpežljivi, da vaš učenec učenja ne bo povezal z negativnimi čustvi in kričanjem. Nasprotno, otroka pohvalite za vsako lepo črtico v zvezku in pravilno rešeno nalogo.
Zakaj prvošolci nočejo delati domače naloge?
Začnite tako, da poiščete razlog, zakaj se vaš otrok ne želi učiti in delati domačih nalog. Sprva, medtem ko so šola in različne discipline nove, otroci doživljajo porast učne dejavnosti. V zvezi s tem, takoj ko pouk postane dolgočasen, stopnja motivacije pade in posledično se začnejo težave pri študiju.
Torej, prva in najtežja naloga staršev je obresti otrok mora narediti domačo nalogo.
Misija je skoraj nemogoča, a če ne pripelješ do situacije, da šola v očeh otroka popolnoma izgubi avtoriteto, potem se da vse narediti z majhnimi stroški. Da bi to naredili, je treba potegniti analogije med teoretičnim delom šolskega izobraževanja in prakso iz otroštva. To so lahko različni poskusi, primeri, pogovori o tem, kako se ta ali ona stvar ali znanje uporablja v svetu in kako lahko pomaga otroku v prihodnosti. Poleg tega morate zamenjati načine predstavitve in prejemanja informacij - ne smete vsega zmanjšati na internet, ker se bodo potem vse informacije zdele javno dostopne in zlahka pridobljene. Peljite svojega otroka v knjižnico, naučite ga delati s knjigami, sestaviti kodeks ali dnevno poročilo, uporabljati radio, filme in predstavitve.
Naslednja naloga staršev je organizirajte udoben učni proces. Prezračite prostor, skupaj izberite udobno mizo in razsvetljavo. Ustvarite vzdušje, da bo otrok užival v delu in ustvarjanju.
Potem ko je vašemu sinu ali hčerki postalo zanimivo in priročno delati domače naloge in lekcije, se je treba razvijati nadzorni sistem. Pravočasno ugotovljeno težavo pri določeni disciplini je veliko lažje rešiti kot rešiti se iz dolžniške luknje domačih nalog in testov. Pogovorite se z otrokom in se odločite, kako boste spremljali napredek, ali bodo preventivni ukrepi in kakšni.
Drugo vprašanje, ki si ga starši pogosto zastavljajo je, ali je treba pomagati pri domačih nalogah in ali je prav, da nekaj naredimo namesto otroka? Na to vprašanje žal ni jasnega odgovora. Trenutni izobraževalni sistem včasih postavlja previsoko merila za spretnosti in talente prvošolčkov, zato otroci brez vaše pomoči ne morejo. Toda kljub temu ga je treba čim bolj zmanjšati in čim bolj izkoristiti otrokov potencial.
Kako pomagati prvošolčku, da se dobro uči?
Z otrokom se ne pogovarjajte le o temah, povezanih z njegovim delom v šoli in domačimi nalogami.
Dovoliti vam, da sami naredite domačo nalogo, in ignorirati otrokovo šolsko življenje ni isto. Za učenje morate pripraviti prijetno vzdušje.
Z otrokom ustvarite dnevno rutino, v kateri naj bo določen čas za dokončanje domače naloge.
Pred začetkom pouka odstranite vse dražilne elemente: izklopite televizor, skrijte pripomočke, ustvarite delovno vzdušje na mizi - igrače v delovnem prostoru bodo otroka odvrnile. Pred poukom ne glejte risank, da otrok ne bo odlašal z izpolnjevanjem nalog s prošnjo za ogled še ene in nove risanke. Nasprotno, vedeti bi moral, da bo imel po končanem pouku priložnost za igro, ogled risanke ali spodbudo, na primer v obliki sladoleda.
Vendar pa otrok ne bi smel v nedogled sedeti pri domačih nalogah, dokler jih ne opravi: vsakih 20 minut si vzemite odmore. Lahko se igrate, skačete, plešete. Umsko aktivnost zamenjajte s telesno, nato pa se vrnite k domačim nalogam.
Ko vaš otrok začne delati pri učnih urah, ga vprašajte, ali je razumel vse, kar je učitelj vprašal? Ali razume, kako rešiti problem, ali lahko sam izpolni prepisnico? Naj vam pokaže, kako začne delati v zvezku. Če nečesa ne zmore, pomagajte in po potrebi na jasnem primeru razložite, kaj je nejasno. Po tem nadaljujte s svojim poslom. Ne bojte se, da bo vaš prvošolec zmeden - če, kot smo priporočili zgoraj, odstranite vse dražilne dejavnike, se bo spopadel sam.
Ali ne boste vedno mogli sami preveriti, ali je vaš otrok naredil vse prav? V šoli pa za to obstajajo ocene. Slaba ocena bo otroku pokazala posledice nenaučene lekcije in da se splača potruditi za odobravanje učiteljev in spodbudo staršev.
Povejte svojemu učencu, da ste mu kadar koli pripravljeni priskočiti na pomoč in priskočiti, če bo potrebno. Pojasnite mirno, ne da bi pokazali, da ste nesrečni ali jezni.
Študenta ne prestrašite z dolgoročnimi obeti, na primer s poklicem nakladalca ali čistilca. To ne bo imelo učinka. Navedite bližnje in pozitivne primere: kako je oče postal novinar in potuje po različnih državah, mama, inženirka, pa gradi vesoljske ladje. V šoli je oče oboževal ruščino in tuje jezike, mama pa matematiko in fiziko.
Disciplina, ki jo poučujejo na Akademiji za razvoj inteligence SMARTUM, bo prvošolčku v pomoč pri učenju. Mentalna aritmetika je najboljši trener možganov. Zahvaljujoč njej bo otrok hitro zaznal informacije in jih obdelal. Hitrost zaključevanja lekcij se bo povečala za trikrat, uspeh pri študiju bo razširil njegove kognitivne interese in povečal željo po dobrem študiju. Otrokova leva in desna hemisfera možganov se bosta razvijali harmonično.
Kako ne pretiravati z nadzorom nad prvošolcem?
Najpogostejša napaka staršev je prevelik pritisk in prestrog nadzor nad otrokom. Ne pozabite, da pri učnem procesu v prvi vrsti ne gre za dobre ocene in informacije, ki so si jih zapomnili na pamet, ampak sposobnost refleksije. Gojenje te veščine zahteva določeno svobodo, pa tudi predanost.
Ko se zatečete k prisilnemu siljenju sina ali hčerke k domačim nalogam, morate razumeti, da v srednji šoli otroka ne bo mogoče prisiliti - in sposobnost samostojnega dela in premagovanja samega sebe ne bo oblikovana. Zato morate, preden študenta pošljete grizljati granit znanosti, skrbno razmisliti o sistemu motivacije in mu pravilno razložiti, zakaj je treba delati na študiju, tudi če ni želje.