Novosibirsk dhe rajoni i Novosibirsk: lajmet e fundit, analiza objektive, komente aktuale. Brezi si mënyrë edukimi Shtatë rregulla për të gjithë

Abonohuni në
Anëtarësohuni në komunitetin e toowa.ru!
Në kontakt me:

Sipas mendimit të 8% të rusëve, rripi është një mënyrë e domosdoshme për rritjen e fëmijëve dhe 58% e bashkatdhetarëve tanë e konsiderojnë të arsyeshme ushtrimin e ndikimit fizik me qëllim të edukimit vetëm në raste të jashtëzakonshme. Interestingshtë interesante që ky mendim ndahet unanimisht nga të dy banorët e Federatës Ruse që kanë dhe nuk kanë fëmijë. Por midis burrave, ka përkrahës shumë më kategorikë të sulmit: 11% e burrave dhe vetëm 5% e grave thanë se rripi është një "metodë e domosdoshme e edukimit".
Rreth një e treta (34%) e rusëve e konsiderojnë ndëshkimin fizik të fëmijëve në parim të papranueshëm.

Madhësia totale e mostrës: 1800 të anketuar.

Konsumatori: radio stacioni "Vala e Policisë".

Studimi i popullsisë: popullsia ekonomikisht aktive e Rusisë nga 18 vjeç e lart.

Pyetje: Sipas mendimit tuaj, metodat e ndikimit fizik (shuplaka, mansheta, rripi) janë të lejueshme si mënyrë e rritjes së fëmijëve?

Përgjigjet e të anketuarve u shpërndanë si më poshtë:

Komentet e të anketuarve:

Po, kjo është një metodë e domosdoshme e prindërimit.

“Kështu më rritën prindërit. Doli mjaft mirë ”.

“Nuk mendoj se ka shumë prindër që nuk i kanë ndëshkuar kurrë fëmijët e tyre. Unë nuk jam duke thënë se ju duhet të rrahni derisa të humbni pulsin tuaj, por në disa raste duhet të jeni të ashpër. Nëse, në kundërshtim me sugjerimet, ai ngul një karafil në fole ose zvarritet nën rrotat e një makine që largon makinën, ai do ta marrë atë në prapanicë ".

"Fëmija duhet të kuptojë që për shkeljen do të ketë ndëshkim, dhe jo vetëm të flasë - ndëshkimi fizik duhet të jetë më fyes se i sëmurë."

Vetëm në raste të jashtëzakonshme

“Fëmija im është një djall i vërtetë, dhe kjo nuk është as për shkak të indulgjencave në arsim, vetëm të gjeneve. Ndonjëherë një goditje e mirë është mënyra e vetme për ta marrë atë ".

"Fëmijët tanë janë bërë kaq të ndjeshëm ndaj dhimbjes, prandaj para së gjithash duhet të veprojmë me bindje dhe bindje, por është në raste të jashtëzakonshme që" një goditje zëvendëson 100 orë punë politike ".

"Teorikisht, unë jam një kundërshtar i ndëshkimit fizik, por në praktikë ... ndonjëherë nervat e mia nuk mund ta durojnë atë. Mund të them, si nënë e dy fëmijëve, se çdo fëmijë lind me karakterin e tij dhe vetë sugjeron se cilat metoda janë më të përshtatshme për edukimin e tij. Që nga lindja, djali i madh i përgjigjet të bërtiturave, shpifjeve, dënimeve me teka edhe më të mëdha, protestave, inateve dhe sjelljeve edhe më të këqija. Meqenëse ai filloi të kuptojë mirë fjalimin njerëzor, metoda më themelore e ndikimit tek ai ishte bindja, shpjegimi, bindja. Dhe nganjëherë nuk mund ta ndalosh më të riun me asgjë tjetër përveç një përplasjeje ... "

“Kjo nuk është një metodë! Fatkeqësisht, fjalët nuk funksionojnë gjithmonë. Dhe nëse nervat dështojnë ... prandaj përdoren masa "jopopullore". "

Jo, unë e konsideroj ndëshkimin trupor në parim të papranueshëm

“Unë jam rrahur që nga fëmijëria, shumë: më dhemb, dhe nuk më dhemb, në asnjë mënyrë. Sidomos gjatë periudhës së shkollës. Mami kërkoi shumë nga unë. Nuk ndihmon mirëkuptimin reciprok. Brutalizon. Kjo është e tmerrshme. Nuk jep asgjë. Nuk më bëri më të mirë, nuk u bë më keq. Kur lindi vëllai im i vogël, edhe ai e mori atë - si nga nëna ime ashtu edhe nga unë. Më vjen shumë keq që isha agresiv dhe jotolerant. Thjesht nuk kisha asnjë model tjetër sjelljeje para syve të mi. Unë iu përgjigja në të njëjtën mënyrë që kisha kohë për të marrë. Falë Zotit, në jetën time të rritur kjo më anashkaloi ... "

“Fëmijët janë reflektimi ynë. Nëse nuk ju pëlqen mënyra se si dukeni sot, nuk e thyeni pasqyrën, apo jo? "

“Për disa arsye, në një bisedë me të rriturit, ne nuk përdorim një rrip si argument, pa marrë parasysh se sa budallenj janë, por ne fillimisht i vendosim fëmijët në një pozicion të varur, duke treguar menjëherë se ata nuk kanë të drejtë të kenë mendimin e tyre ? Çfarë lloj personaliteti do të rritet në këtë rast? "
“Gjëja më e vlefshme në jetë është liria personale. Çdo dhunë është e papranueshme, sepse fëmijë - i vogël, por personalitet! Dhe gjithçka që është hedhur në fëmijëri formon një të rritur! Dhe ... fëmijët e dashur duhet të prishen! "

“Njeriu lindi! Ju duhet të jeni në të njëjtën gjendje me të që nga ditëlindja e parë. Po - kjo është një punë e shkëlqyeshme, për të rritur fëmijën tuaj si një person i denjë për të qenë ai. Ju duhet të jeni tolerant ndaj tij në çdo moshë, duke e bindur atë për diçka vetëm me shembullin, taktin dhe fjalën tuaj të mirë ".

"Ndëshkimi trupor kryhet, si rregull, nga njerëz me inteligjencë të pamjaftueshme - ose njerëz me psikoza patologjike ... e cila, në parim, e njëjta gjë."

Kodi i ngulitur në blog

Brezi si mënyrë edukimi

Dy të tretat (66%) e rusëve e konsiderojnë ndikimin fizik në një farë mase një mënyrë të pranueshme për rritjen e fëmijëve!

  • Fyerjet dhe etiketimet duhet të shmangen kur ndëshkoni fëmijët.
  • Për shembull, ju nuk duhet ta quani një fëmijë të ngathët, një ngatërrestar ose t'i thoni: "gjithçka bie gjithmonë nga duart tuaja", "pse jeni duke qëndruar si një idhull", etj. Merret parasysh vetëm sjellja ose veprimi specifik i fëmijës, jo personaliteti i tij.

    1. Kur ndëshkoni fëmijët, kujtimi i veprimeve të kaluara përjashtohet. Ju flisni me ta vetëm për atë që ai po ndëshkohet tani.
    2. Ndëshkimi i fëmijëve duhet të jetë i qëndrueshëm, jo \u200b\u200bad hoc.

    Pse nuk mund ta rrahni një fëmijë?

    Kur goditni një fëmijë, ju jeni duke dhënë një shembull që fëmija të ndjekë ndërsa rritet. Pothuajse të gjithë kriminelët më të këqij rregullisht kërcënoheshin dhe ndëshkoheshin fizikisht si fëmijë. Theshtë përgjegjësia e prindërve të bëhen shembull i mençurisë dhe dhembshurisë për fëmijët.

    Në shumicën e rasteve të së ashtuquajturës "sjellje e keqe", fëmija vepron në mënyrën e vetme që mundet, në përgjigje të injorimit të nevojave të tij. Nevoja të tilla, për shembull, përfshijnë: gjumin dhe ushqimin e nevojshëm, ajrin e pastër, aktivitetin fizik, si dhe lirinë e mjaftueshme për të eksploruar botën përreth tij. Por mbi të gjitha, fëmija ka nevojë për vëmendjen e afërt të prindërve. AKTUALISHT P FR PRINDSR TIL FMIJ GVE T G JAP MIME SHUM KOHT DHE KUJDES. Për këtë arsye, ndëshkimi është jo vetëm joefektiv në planin afatgjatë, por edhe i padrejtë.

    D PNIMI NUK I JAP FILMIJVE MUND TOSI T TO MARSOJN T RES ZGJIDHIN KONFLIKTET N IN NJ MNYR EFEKTIVE DHE HUMANITARE. Fëmija i ndëshkuar bëhet i fiksuar pas ndjenjave të zemërimit dhe fantazive të hakmarrjes. Si pasojë, fëmija i ndëshkuar nuk do të jetë në gjendje të mësojë shumë nga ato që janë të nevojshme për të menaxhuar dhe parandaluar situata të ngjashme në të ardhmen.

    Ndëshkimi fizik prish lidhjen që ekziston midis prindit dhe fëmijës, pasi një person nuk mund ta dojë atë që e lëndon atë. Fryma e vërtetë e bashkëpunimit dhe mirëkuptimit që aspirojnë të gjithë prindërit mund të lindë vetëm kur ekziston një lidhje midis njerëzve bazuar në ndjenjat e ndërsjella të dashurisë dhe respektit.

    DENIMI EDHE KU DUKE REZULTATET MUND TA VETEM SJELLJA E SIPFRFAQS S TIRANS T BAZUAR N F FEQ DHE FUQIZOHET VETYM DERI FTMIJA NUK MUND T A MOSH DHE NUK MUND t’i rezistojë. Përkundrazi, bashkëpunimi i bazuar në respekt mund të zgjasë përgjithmonë, duke çuar në shumë vite lumturi të ndërsjellë ndërsa prindi dhe fëmija rriten.

    CILAT JAN M METODAT E ARSIMIT PUBLIK PA P USRDORIMIN E FORCS?

    Metoda e bisedës ose bindjes. Kjo metodë mund të përdoret në edukimin e fëmijëve të moshave të ndryshme dhe me çdo karakter. Gjatë bisedës, prindi shpjegon dhe argumenton se si të sillet në një situatë të caktuar, të konstatojë motivet e sjelljes së foshnjës. Toni i fjalës së prindit gjatë bisedës duhet të jetë i qetë, i sigurt, i vendosur. Edhe vogëlushët një vjeç të cilët nuk mund të përgjigjen dëgjojnë me kujdes prindin, duke reaguar ndaj intonacionit.

    Metoda e time-out, kur foshnja mbetet vetëm për një kohë, duke ndaluar të bëjë asgjë dhe të mos komunikojë me të. Në familjet ku dënimi me kohë është përdorur gjerësisht, si rregull, ekziston një vend i caktuar posaçërisht ku foshnja lihet për një kohë, mund të jetë një karrige, një stol, një qoshe, duke hyrë në këtë vend, fëmija fillon të kuptojë se ai ka bërë një vepër të keqe dhe është ndëshkuar për të.

    Dënimi mund të jetë një gjobë. Për një vepër të keqe, ju mund të merrni një nga lodrat e foshnjës, mund të ndaloni të shikoni karikatura ose filma dhe të zvogëloni kohën për lojëra. MOS P USRDORNI VEPRIMET SI DENNIM, Q A F CHMIJ DUHET TLE LUTEM T PERFORMON. Për shembull, bëjeni të lexojë ose të shkruajë, pastroni dhomën, lani enët. Kjo do ta bëjë fëmijën të perceptojë këto veprime si jashtëzakonisht të pakëndshme dhe do të shmang kryerjen e këtyre proceseve. D PNIMI MUND T BE JETPR SHPENZIMI I ëmbëlsirave apo shijeve të tjera (por jo ushqimi) Nëse një fëmijë ka bërë diçka të domosdoshme dhe të mirë, ai gjithmonë duhet të vlerësohet, të shprehet mirënjohja e tij, mund të jetë një buzëqeshje, puthje, përqafime, fjalë të këndshme "Ju jeni i zgjuar , bërë mirë, duke bërë mirë ”ose një veprim tjetër që e bën fëmijën të ndihet mirë dhe pozitivisht. Për shembull, një fëmijë lau enët, lëvdatat menjëherë pas provës janë përforcuar, dhe premtimi për të shkuar në park me të është një shpërblim.

    Metoda "1-2-3". Një metodë efektive e prindërimit në situatat kur duhet të ndaloni menjëherë sjelljen e keqe të fëmijës. Metoda konsiston në faktin që prindi i bën një vërejtje fëmijës në lidhje me sjelljen e tij dhe fillon të numërojë deri në tre, nëse në fund të numërimit fëmija nuk pushon së sjelluri keq, vijon ndëshkimi. Metoda përdoret me fëmijë mbi dy vjeç. Duke numëruar deri në tre dhe duke bërë intervale midis numrave për disa sekonda (4-6 sekonda), prindi i jep fëmijës një shans të ndryshojë mendje, të ndryshojë sjelljen e tij dhe të dalë nga situata pa ndëshkim. Nëse fëmija nuk u përgjigjet vërejtjeve të një të rrituri dhe vazhdon të sillet keq pasi numëron "3", dënimi duhet të kryhet. Duke zbatuar këtë metodë, prindërit duhet të qëndrojnë të qetë dhe të mos humbin besimin në vetvete, llogaria duhet të jetë e qartë, zëri duhet të jetë i sigurt, nëse fëmija kupton që prindi është "në skaj", atëherë ai mund të vazhdojë veprimet e tij, në shpresoj se ai do të jetë në gjendje të arrijë qëllimin e tij.

    Mos harroni: fëmijët janë për prindërit, dhe rripi është për pantallonat!

    1. Nëse duam që fëmija të jetë i sjellshëm, duhet të jemi edhe vetë të sjellshëm me fëmijën.
    2. Shtë e rëndësishme që fëmija të dijë se në çfarë mund të çojë mosbindja. Premtimet e ndëshkimit dhe shpërblimit duhet të mbahen gjithmonë dhe të mos lihen të jetë e mundur.
    3. Vlen të kujtohet se vetëm në stimuj është e mundur të ndërtohet mirëkuptimi i ndërsjellë me fëmijën.
    4. Ju nuk mund ta vlerësoni një fëmijë në kohën e ndëshkimit. Ju duhet të flisni ekskluzivisht për atë se si ndiheni dhe si ndiheni për aktin.

    10. Mos u var mbi fëmijën, pozicionohu \u200b\u200bnë mënyrë që të jesh në të njëjtin nivel me të dhe të shikosh në sytë e tij. Kjo është mënyra e vetme që të jeni të sigurt se ai i kupton ato që po thoni.

    Të dashur prindër, mos harroni se edhe ndëshkimi edhe lavdërimi duhet të jenë të menjëhershëm, jo \u200b\u200btë shtyhen. Nëse gaboni, mos kini frikë ta pranoni. Sinqeriteti i një të rrituri do të lindë sinqeritetin e një fëmije dhe do të forcojë bashkimin tuaj.

    Ju uroj suksese në detyrën e vështirë të edukimit të fëmijës tuaj të dashur!

    Gjimnazi i institucionit arsimor komunal numër 1

    Shërbimi psikologjik

    ose inkurajimi dhe ndëshkimi

    si metoda të edukimit

    foshnje

    2011 r.

    Shpesh, prindërit që përdorin ndëshkim fizik ndaj një fëmije thonë: “Ai nuk i përgjigjet asgjë tjetër përveç rripit. Ai kërkon vetë një rrip ”. Dhe askush nuk mund ta pranojë se ia heqin një fëmije kur ndihen keq. Ata ndihen të pafuqishëm dhe nuk dinë çfarë të bëjnë. Goditja është më e shpejtë dhe më e lehtë sesa kuptimi dhe dëgjimi, goditja nuk kërkon të mendosh.

    Ndëshkimi siç zbatohet zakonisht nuk është një metodë edukative, por një procedurë poshtëruese dhe abuzive që mund të çojë në probleme në të ardhmen. Dhe kjo është arsyeja pse:

    1. Ndëshkimi i bën fëmijët të urrejnë veten dhe të tjerët. Ata nuk e duan veten kur ndëshkohen, ata kanë vetëvlerësim të ulët.
    2. Kur ndëshkohen, fëmijët nuk mësojnë të bëjnë gjënë e duhur, por kërkojnë vetëm mënyra për të shmangur ndëshkimin. Ata mësojnë të jenë frikacakë, të pandershëm. Nga frika se mos kapen duke bërë një vepër të keqe.
    3. Ndëshkimi i mëson fëmijët se diçka nuk është në rregull me ta. Nëse fëmijës i mungon dashuria dhe vëmendja, atëherë përmes sjelljes së keqe ata do të përpiqen të marrin të paktën një pjesë të kësaj vëmendjeje.
    4. Frika rritet me çdo goditje të rripit, nëse fëmijët nuk e kuptojnë arsyen e ndëshkimit. Përsëritja e veprimeve të këqija sugjeron që fëmijët nuk e dinë se cili është gabimi i tyre.

    Dënimi është shumë i vështirë dhe kërkon kujdes, prandaj rekomandojmë që të shmangni dënimin kur është e mundur. Në raste ekstreme, ju mund të toleroni disa lloje të ndëshkimit: vonesë në kënaqësi, vonesë në para xhepi, ndalim i daljes me miqtë.

    Shpërblimi është një vlerësim pozitiv i sjelljes së fëmijës. Evokon ndjenja pozitive, dëshirë për të punuar më tej. Format e inkurajimit janë shumë të ndryshme: një buzëqeshje, një vështrim aprovues, lavdërim, çmime, dhurata.

    Ashtu si me dënimet, edhe ju duhet të keni kujdes me shpërblimet. Ju kurrë nuk duhet të shpallni ndonjë çmim paraprakisht. Më mirë të kufizoheni në lavdërime dhe miratime.

    Rregullat e Kërkesës për Bindje

    Fëmija nuk i njeh mirë rregullat, prindërit gradualisht e mësojnë, kontrollojnë sjelljen e tij. Ka shumë gjëra të rrezikshme në botë për të cilat prindërit duhet të paralajmërojnë fëmijët e tyre. Duke parashtruar kërkesa të caktuara.

    Nuk duhet të ketë shumë kërkesa për fëmijën, ato duhet të ndërlidhen me moshën e fëmijës. Kështu që fëmija nuk shkel kërkesat, ai duhet t'i dëgjojë dhe t'i kuptojë ato, prandaj, ju duhet të jeni në gjendje t'i paraqisni kërkesat fëmijës në mënyrë korrekte.

    1. Kërkesat duhet të jenë të paqarta dhe të kuptueshme.

    E gabuar: "Mos luaj përreth".

    Në mënyrë korrekte : "Uluni qetësisht për 5 minuta."

    1. Kërkesa duhet të jetë e përshtatshme për moshën dhe aftësitë e fëmijës.

    E gabuar: kërkojini fëmijës që të ulet i qetë për 30-40 minuta.

    Saktësisht: ofrojnë një aktivitet interesant.

    1. Shtë më mirë të jepni kërkesa të thjeshta që nuk shtohen në disa të tjera. Në këtë rast, është më mirë të dekompozohet dhe të paraqitet veç e veç.

    E gabuar: "Pastroni dhomën".

    That'sshtë e drejtë: "Lani dyshemenë".

    1. Kërkesat nuk duhet të përmbajnë grimcën "jo". Shtë e nevojshme të komunikohet ajo që ai duhet të bëjë, jo ajo që nuk duhet të bëjë.

    E gabuar: "Mos luaj përreth".

    Saktësisht: "Kujdesu për këtë".

    1. Ju duhet të thoni kërkesat me qetësi, duke mos bërtitur dhe duke mos vendosur kushte.

    Marina Gordeeva, Kryetare e Bordit të Fondacionit, u tha gazetarëve në lidhje me një qasje të re për zgjidhjen e problemeve të jetimit shoqëror dhe abuzimit të fëmijëve.

    "Isshtë e njohur në nivelin më të lartë që tema e jetimit dhe e mizorisë ndaj fëmijëve sot kërkon vëmendje të veçantë," filloi Marina Vladimirovna. - Shoqëria bën pyetje: si ta ndryshojmë situatën? Pse, nëse numri i jetimëve po zvogëlohet, atëherë jo aq sa do të dëshironim? Sot ka më shumë sesa në vitin 2000. Kjo do të thotë se ekzistojnë disa probleme themelore që nuk na lejojnë ta zgjidhim këtë problem. Fondet alokohen. Por nuk ka asnjë ndryshim rrënjësor! Më shumë se 120 mijë nga këta fëmijë zbulohen çdo vit. Numri i privimeve nga të drejtat prindërore është në rritje - në vitin 2009 në Rusi, 72 mijë fëmijë kishin prindër të privuar nga të drejtat prindërore! Shumë fëmijë përfundojnë në shtëpinë e fëmijës menjëherë pas lindjes. Rritja e fondeve për zgjidhjen e problemeve të familjeve dhe fëmijëve në forma tradicionale (përfitimet, pushimet verore, kapitali i lehonisë dhe të tjerët) nuk dha efektin e dëshiruar për të zvogëluar numrin e jetimëve. Sot ka një kuptim të asaj që na duhet. Së pari, ruajtja e familjes së gjakut për fëmijën dhe parandalimi i braktisjes prindërore të fëmijëve. Së dyti, futja në praktikë e teknologjive të reja sociale që synojnë parandalimin e problemeve familjare. Tingëllon pak e thatë, por ne e kuptojmë: teknologjitë efektive janë të nevojshme jo vetëm në ekonomi dhe prodhim, por edhe në sferën sociale. Qasjet tona janë përqendruar në disavantazhe, është koha për ta zhvendosur fokusin në parandalim. Easyshtë e lehtë të thuash. Por nëse shikojmë se si gjithçka ndodh në jetë, do të shohim se gjithçka drejtohet drejt një çështje të lënë pas dore. Dhe ekspertët duhet të kuptojnë se ata në asnjë mënyrë nuk do të zëvendësojnë prindërit e fëmijës. Ato janë vetëm për të ndihmuar familjen, në mbështetje. Prioriteti i tretë është vendosja e fëmijëve pa kujdes prindëror në familjet kujdestare dhe mbështetja e tyre profesionale.

    Në kërkim të këtyre mënyrave të reja në punën sociale, presidenti vendosi të krijojë një fond për të mbështetur fëmijët në situata të vështira të jetës. Më 25 gusht ishin dy vjet që kur regjistruam statutin dhe filluam punën. Misioni i fondacionit është të krijojë një mekanizëm të ri menaxhimi, i cili, ndërsa ndan kompetencat midis qendrës federale dhe njësive përbërëse, do të zvogëlojë ndjeshëm disavantazhin social të fëmijëve dhe familjeve me fëmijë dhe të stimulojë zhvillimin e formave efektive të punës. Ndryshe nga fondacionet e tjera bamirëse, ne nuk punojmë me thirrje nga qytetarë ose organizata, ne bashkëfinancojmë programe rajonale që kanë për qëllim arritjen e ndryshimeve sistemike në situatën e familjeve dhe fëmijëve, si dhe projekte të komunave dhe organizatave jofitimprurëse. Theshtë e rëndësishme për fondacionin që programet dhe projektet të jenë gjithëpërfshirëse dhe të mund të përsëriten. Financimi i kapitalit. Programet rajonale marrin të paktën 70 për qind të buxhetit të tyre nga fondet e njësive përbërëse të Federatës Ruse dhe tërheqin fonde nga partnerët nga organizatat tregtare dhe jo-tregtare. Fondi cakton 30 përqind. Për rajonet shumë të subvencionuara, fondet sigurohen 50/50.

    Marina Gordeeva kujtoi në cilat fusha po vazhdon puna me partnerët e fondit në rajone. Kjo është parandalimi i problemeve familjare dhe jetimës sociale të fëmijëve, rivendosja e një ambienti familjar të favorshëm për rritjen e një fëmije, vendosja familjare e jetimëve dhe fëmijëve të lënë pa kujdesin prindëror. Kjo është mbështetje sociale për familjet me fëmijë me aftësi të kufizuara për të siguruar zhvillimin maksimal të mundshëm të fëmijëve të tillë. Ky është rehabilitimi social i fëmijëve që kanë kryer vepra penale dhe krime, parandalimi i neglizhencës dhe delikuencës së të miturve. Fondacioni po përpiqet të riorientojë aktivitetet e rajoneve dhe të kalojë nga eliminimi i pasojave në parandalimin e situatave të vështira të jetës për fëmijët rusë. Përvoja e rajoneve, në veçanti e rajonit të Tomskut, tregon se kjo qasje mund të zvogëlojë ndjeshëm numrin e fëmijëve të mbetur pa kujdesin prindëror. Ndër teknologjitë e reja që po futen në rajone, Marina Vladimirovna përmendi sa vijon: punë me rastin, ndihmës shtëpiak dhe tutorë individualë, familje shoqëruese dhe zgjedhjen e metodave të korrigjimit nga specialistët në të gjitha fazat e telasheve, shërbimi i rrethit social, psikologjik shërbimi i ndihmës në zyrat e gjendjes civile për të parandaluar divorcin dhe të tjerët.

    "Një nga praktikat më të suksesshme në fushën e parandalimit të jetimit shoqëror po zbatohet në rajonin e Tomsk," tha Gordeeva. - Rrethi Federal Siberian ka përqindjen më të lartë të jetimëve në numrin e përgjithshëm të fëmijëve në Rusi - 4.13 përqind. Në rajonin e Tomskut tani kjo shifër është në nivelin e 2.98 përqind. Para fillimit të programit "E drejta e fëmijës për një familje" në 2008, ishte 3.42 përqind. Kjo tashmë është një prirje e prekshme. Progresi po ndodh sepse Departamenti për Çështjet e Familjes dhe Fëmijëve ka ndërtuar një punë shumë efektive në rajon. Në vitin 2009, këtu u shfaq një specializim i ri për punonjësit socialë - "menaxher i çështjes". Detyra kryesore e kuratorit është të parandalojë problemet familjare dhe të sigurojë ndihmë në kohë për familjen. Përfshirja e familjes në procesin e rehabilitimit, kuratori, së bashku me familjen, gjen një mënyrë për të dalë nga një situatë e vështirë jetësore. Deri në fillim të vitit 2010, 920 familje janë në zonën e vëmendjes së tyre. Prej tyre, 443 ishin në një fazë të hershme të një krize familjare. (Ne morëm vesh se si funksionojnë kuratorët e çështjeve, madje edhe me disa familje që kanë kuratorë të tillë në qendrën sociale dhe rehabilituese Tomsk Luch. Ka 115 postime të kuratorëve të çështjeve në rajon, të cilët punësojnë 150 persona.)

    Më vete, Marina Gordeeva u ndal në problemin e abuzimit të fëmijëve.

    Tabloja e plotë, pranoi ajo, nuk posedohet nga asnjë departament sot. Siç u ankuan më vonë ekspertët e Moskës, secili mban statistikat e veta, numrat ndryshojnë, ata kopjohen diku, është pothuajse e pamundur të krahasosh të dhënat me njëri-tjetrin. Sidoqoftë, nuk ka dyshim se numri i krimeve kundër fëmijëve dhe adoleshentëve shkon jashtë shkallës përtej të gjitha kufijve të mundshëm.

    Nga rruga, krimi më i përhapur (në vitin 2008, 35,381 njerëz) ndaj fëmijëve - evazioni me qëllim i keq nga pagesa e detyrimit ushqimor - zyrtarisht nuk ka të bëjë me abuzimin e fëmijëve. Por në fakt, kjo është pikërisht ajo që është. Sipas Gordeeva, shkalla e katastrofës nënvlerësohet, sepse shifrat që lëshohen janë të tmerrshme, por ato janë vetëm maja e ajsbergut. Ndërsa format ekstreme të dhunës fatale janë objekt i zemërimit, dhuna në familje është e përhapur. Në një studim të porositur nga Instituti i Sociologjisë i Akademisë Ruse të Shkencave, vihet re se ndëshkimi trupor perceptohet nga një pjesë e konsiderueshme e popullsisë si normë, 52 përqind e prindërve përdorin ndëshkimin fizik.

    Për të ndryshuar situatën, fondi, së bashku me Ministrinë e Shëndetësisë dhe Zhvillimit Social dhe subjektet përbërëse të Federatës Ruse, u udhëzuan të zhvillonin një fushatë informacioni në të gjithë vendin kundër abuzimit të fëmijëve në 2010.

    "Detyra e saj kryesore," kujtoi Marina Gordeeva, "është të promovojë formimin e një qëndrimi intolerant ndaj dhunës në shoqëri. Zbulimi i hershëm i rasteve të abuzimit është thelbësor. Ju nuk mund t'i çoni çështjet në ekstreme. Mos gjeni "Mowgli" të cilët janë rritur në një shtëpi shtëpish. Këto janë, sigurisht, disa, por kjo është e pakuptimtë! Dhe nëse ka ndonjë telashe, atëherë njerëzit duhet të jenë të vetëdijshëm për mundësinë e zgjidhjes së problemit me ndihmën e shërbimeve të përshtatshme. Këto mund të marrin forma të ndryshme - nga linjat e nxehta te ombudsmenët e fëmijëve. Shtë e rëndësishme të kapërcejmë indiferencën e të rriturve - fqinjët, mësuesit, profesionistët që punojnë me fëmijët, në mënyrë që ata gjithashtu të perceptojnë mesazhe për telashet. Necessaryshtë e nevojshme të thellohemi në situatë sa më shpejt të jetë e mundur dhe të ndihmojmë familjen. Evenshtë edhe më fitimprurëse ekonomikisht të investosh në masa parandaluese sesa ta marrësh fëmijën nga familja në institucionet qeveritare më vonë. Si pjesë e fushatës, fondacioni po zhvillon një sërë veprimtarish. Në Mars, filloi maratona bamirëse "Fëmijëria pa mizori dhe lot", të cilën ne e zhvillojmë së bashku me Shoqatën e Industrisë së Produkteve të Fëmijëve. Ngjarja e parë bëri të mundur sigurimin e lodrave për fëmijët nga qendra e rehabilitimit social Vityaz në rajonin e Kaluga. Në maj, mallrat e fëmijëve u morën nga institucionet në Shën Petersburg, më 1 qershor - në rajonin e Ulyanovsk. Deri në fund të vitit, mallrat për fëmijë do të dorëzohen në 37 institucione sociale nga 18 rajone.

    Më 25 maj, Dhoma Publike organizoi një prezantim të lëvizjes "Rusia - pa mizori ndaj fëmijëve" dhe portalin në Internet për prindërit "Unë jam një prind" (www.ya-roditel.ru). I pari që u bashkua me lëvizjen ishte Presidenti Dmitry Medvedev. Çdo qytetar, organizatë, korporatë, bashki dhe madje i gjithë rajoni mund të ndjekë shembullin e tij dhe ta raportojë atë në portalin "Unë jam një prind". Bashkimi me lëvizjen përforcohet nga veprime konkrete. Në Qershor, filloi transmetimi televiziv i videos "Goditja e Parë" - që shuplaka që bën obstetër në mënyrë që fëmija të marrë frymë duhet të jetë e para dhe e fundit.

    Në korrik, ne mbajtëm një aksion "Rripi nuk është një metodë edukimi". Atletë të famshëm, prezantues televizivë, yje të estradës dhanë rripat e tyre për të mbështetur lëvizjen "Rusia - pa mizori ndaj fëmijëve!" Rripat e Daniil Spivakovsky, Yegor Konchalovsky, Igor Vernik, Yuri Nikolaev, Oleg Gazmanov, Alexander Oleshko, Svetlana Masterkova dhe të tjerët mbahen në një arkë të veçantë. Nga këto rripa, projektuesi do të krijojë një objekt arti të pazakontë, i cili do t'i dorëzohet fituesit të konkursit të qyteteve.

    Forumi për Fëmijët Rusë "Fëmijët kundër Mizorisë dhe Dhunës" u mbajt në kampin Orlyonok, rezultati i të cilit ishte një thirrje e hapur nga fëmijët për të gjithë të rriturit në lidhje me papranueshmërinë e përdorimit të mizorisë. 2.443 fëmijë u regjistruan në apel.

    Elena KVASNIKOVA,
    Tomsk-Novosibirsk.

    Svetlana Kalayda

    Në një familje të mirë, ndëshkimi nuk ndodh kurrë, dhe kjo është mënyra më korrekte e edukimit familjar.

    A. S. Makarenko.

    Kur rrisin fëmijë, prindërit përdoren çdo ditë në një ose në një mënyrë tjetër të edukimit. Qoftë dënim apo shpërblim.

    Metoda e zakonshme e ndikimit është ndëshkimi me rrip, i cili nuk kërkon as përpjekje dhe as shumë kohaKjo është metoda e vetme e disiplinës që pranohet dhe kuptohet gjerësisht nga prindërit, dhe është metoda më pak e përshtatshme e prindërimit që mund të imagjinohet.

    A është i domosdoshëm ndëshkimi me rrip, sepse kjo tashmë është dhunë, mund të shkaktojë një traumë psikologjike tek një fëmijë gjatë gjithë jetës.

    ndëshkimi me rrip është jo vetëm i rrezikshëm për shëndetin e fëmijëve, por gjithashtu ndikon negativisht në zhvillimin e tyre intelektual.

    Kur rrisin një fëmijë me ndëshkim fizik, prindërit duhet të mendojnë se kë do të rrisin në të ardhmen.

    Inkurajimi është një mjet arsimor më efektiv sesa ndëshkimi. Dënimi ndalon vetëm veprimet e këqija dhe inkurajimi orientohet drejt veprimeve të mira.

    Brenda kornizës së promovime"Mbrojtja e fëmijëve nga dhuna" u zhvillua një konkurs artizanal në institucionin tonë Asnjë rrip i fortë... "Djemtë së bashku me prindërit e tyre janë përgatitur për konkursin për një kohë të gjatë dhe me përgjegjësi.

    Zanatet dolën të ishin kaq të larmishme dhe interesante.

    Publikime të ngjashme:

    "Çfarë është mirësia?" Ne, në grupin tonë, sjellim dashuri tek fëmijët tanë, një qëndrim të dashur dhe të ndjeshëm ndaj njerëzve më të afërt - babait, mamasë.

    Këto janë gazeta të paraqitura në konkurs nga prindërit dhe edukatorët e grupit të parë të të rinjve. Të gjithë bënë më të mirën dhe krijimtarinë e tyre. Tonë.

    Promovimi: "Skvorushka" “Na lini miqtë, kudo që të jetojmë, do të mbjellim pemë, do të mbjellim kopshte. Le të përpiqemi për këtë, në mënyrë që edhe bisha dhe zogu të na duan, dhe të na besojnë.

    Fushata "Le të Ruajmë Primroses" Me fillimin e pranverës, e gjithë natyra merr jetë dhe lulëzon. Në ditët e fundit të prillit, në fillim të majit, ndodhin të parat.

    Mirëdita për të gjithë njerëzit e MAAMOV-ut! Kështu që ne, me fëmijët e grupit më të vjetër, vendosëm të merrnim pjesë në aksionin ndërkombëtar "Garland of Friendship".

    Grupi ynë Znayka po bën shumë punë në rregullat e rrugës - lojëra, biseda, GCD, aktivitet produktiv. Përfundimi i të gjithëve.

    Në prag të Ditës së Fitores së Madhe, ne vendosëm të organizojmë një aksion "Ne jemi për paqen!" Në kopshtin tonë. Me këtë veprim kemi dashur të themi: "Le të jetë.

    Kthehuni

    ×
    Anëtarësohuni në komunitetin e toowa.ru!
    Në kontakt me:
    Unë tashmë jam pajtuar në komunitetin "toowa.ru"