Ne, të rriturit, jemi mësuar të jetojmë "me ngjyra". Kjo është e natyrshme për ne. Prandaj, është kaq e rëndësishme t'i mësojmë fëmijës tonë jo vetëm të dallojë format dhe madhësitë e objekteve, por edhe ngjyrat dhe nuancat e tyre. Si mund ta ndihmojmë fëmijën me këtë?
Ndërsa punoni rregullisht me fëmijën tuaj, ju keni mësuar koncepte të tilla si "lart", "poshtë", "për", "para", etj. Është koha për të mësuar fëmijën tuaj të dallojë ngjyrat. Dhe kjo do të marrë shumë më tepër kohë, sepse paleta e ngjyrave është e madhe, përveç kësaj, çdo ngjyrë ka shumë nuanca. Pas disa seancave, do të vini re se fëmija mund të thërrasë të njëjtën ngjyrë nëse, për shembull, sheh të kuqe dhe të verdhë në mënyrë alternative. Dhe kjo nuk është për t'u habitur, sepse është ende e vështirë për një fëmijë të kuptojë se çdo ngjyrë quhet një fjalë e caktuar, pasi ky koncept është abstrakt. Por mos u dëshpëroni, kjo është e përkohshme. Nëse nuk i ndaloni klasat, atëherë shumë shpejt fëmija do t'i emërojë saktë.
Në moshën rreth 1.5 vjeç, një fëmijë është në gjendje të dallojë ngjyrat, por vetëm më afër tre vjeç mund të mësojë emrat e tyre. Në këtë kohë, fëmijët janë shumë të hapur dhe thithin gjithçka të re si një sfungjer. Prandaj, nëse i organizoni siç duhet klasat tuaja, së shpejti foshnja do të jetë në gjendje të dallojë edhe nuancat më të vogla.
1. Parimi Montessori
Sot, shumë mësues në institucionet parashkollore përdorin në punën e tyre metodologjinë Maria Montessori, sipas së cilës fëmijët duhet të mësojnë çdo aftësi në faza. Mënyra më e mirë për të filluar të mësoni rreth ngjyrave është të përdorni letra me ngjyra. Është shumë më i përshtatshëm, pasi foshnja nuk ka nevojë të shpërqendrohet nga madhësia dhe forma e objekteve. Trego thërrimet 2 letra, për shembull, të kuqe dhe blu. Ju nuk keni nevojë t'i jepni fëmijës tuaj shumë informacion menjëherë. Mjafton të emërtoni këto dy ngjyra. Më pas kërkoni një karton blu, pastaj një të kuq. Ju duhet të njiheni me lule të reja jo më herët se në 2-3 ditë, duke dhënë informacion në pjesë. Dhe në këtë kohë, kushtojini vëmendje fëmijës objekteve të kuqe dhe blu që ju rrethojnë.
Nëse kartat e fëmijës nuk u bëjnë përshtypje, mund të përdorni lodra. Opsioni më i mirë është topa me shumë ngjyra, kube, detaje të mëdha mozaiku.
Për të rregulluar materialin, ftojeni fëmijën tuaj të pikturojë me bojëra gishtash ose të formojë diçka nga plastelina. Këtu mund të tregoni imagjinatën tuaj dhe të vizatoni gjithçka që dëshironi - nga mollët e kuqe te retë blu. Ju nuk duhet të kërkoni që fëmija menjëherë të emërojë saktë këtë apo atë ngjyrë, ai do ta zotërojë këtë aftësi më vonë. Vetëm pasi fëmija të zgjedhë atë të duhurën nga sfera e propozuar e ngjyrave, mund të kalohet në fazën tjetër dhe t'i kërkohet të emërojë ngjyrën e dhënë.
2. Konsistenca është e rëndësishme
Pasi të keni studiuar ngjyrat e kuqe dhe blu, mund të kaloni te të tjerat. Në hapin tjetër, prezantojeni fëmijën me të verdhën dhe jeshile, e kështu me radhë, derisa të mësohen ngjyrat bazë të ylberit. Është vërtetuar se është e dëshirueshme të përdoren të gjitha shqisat për të studiuar ngjyrat. Për shembull, përdorni shqisën tuaj të prekjes. Për ta bërë këtë, përdorni plastelinë dhe ftojeni fëmijën të formojë diçka nga një bllok i një ngjyre ose një tjetër. 
Pas një kohe, tregojini fëmijës tuaj se duke përzier ngjyra të ndryshme, mund të merrni një nuancë të re. Kombinoje të verdhën me të kuqe ose të verdhën me blunë, etj. Kjo qasje ndaj të mësuarit të ngjyrave do t'i shtojë më shumë larmi përpjekjeve tuaja për të mësuar fëmijën tuaj të dallojë ngjyrat.
Një fëmijë më i madh mund të mësohet të bëjë dallimin midis toneve të ftohta dhe të ngrohta. Për ta bërë këtë, merrni parasysh së bashku çdo foto në libër. Kështu do të zhvilloni jo vetëm perceptimin vizual të foshnjës, por edhe shijen e tij artistike.
Një ushtrim tjetër i mirë është përdorimi i ngjyrës së objektit në bisedë kur e përmend atë. Për shembull: "Ju lutem më jepni një laps të kuq" ose "A e shihni topin blu?" Kur dilni jashtë, kushtojini vëmendje ngjyrës së rrobave dhe këpucëve. Rrugës për në park shikoni se çfarë ngjyrash kalojnë makinat, çfarë ngjyre kanë lulet që rriten në shtratin e luleve etj.
3. Të mësuarit në lojë
Dihet që fëmijët mësojnë më shpejt gjatë lojës. Studimet e ngjyrave nuk bëjnë përjashtim. Prandaj, nëse doni ta mësoni fëmijën tuaj të dallojë ngjyrat, ju rekomandojmë të përdorni lojëra.
- "Gjeni ngjyrën"
Në fazën fillestare të studimit, ndërkohë që fëmija nuk mund t'i emërtojë ende ngjyrat, mund t'i kërkoni të gjejë objekte të një ngjyre të caktuar sipas mostrës së treguar nga ju. Është e rëndësishme që së pari të zgjidhni artikuj të së njëjtës hije. Për ta bërë këtë, mund të përdorni kube, detaje mozaiku ose një konstruktor.
- "Rregulloni sipas ngjyrës"
Për ta bërë këtë, mund të përdorni butona ose rruaza të ndritshme. Kërkojini fëmijës të vendosë, për shembull, butona të mëdhenj blu në njërën kuti dhe butona të vegjël blu në tjetrën. Nëse ka butona të nuancave të ndryshme të së njëjtës ngjyrë, atëherë mund t'i kërkoni fëmijës t'i vendosë ato në një rresht nga më të lehtat tek më të errëtat.
- "Konfuzion"
Për lojën, na duhen stilolapsa me shumë ngjyra. Të rriturit heqin kapakët prej tyre dhe ofrojnë ta ndihmojnë fëmijën të gjejë kapakët e duhur për dorezat specifike. Gjatë lojës, ju mund të zgjidhni me qëllim kapakun e gabuar - fëmija patjetër do t'ju korrigjojë.
- "Kapak"
Bëni kapakë nga kartoni me ngjyrë dhe vendosini para fëmijës tuaj. Një i rritur reciton një rimë: "Po shkoj, do të vizitoj me një kalë me një kapelë të verdhë!" - në këtë rast, fëmija duhet të zgjedhë një kapak të ngjyrës së dëshiruar dhe ta vendosë në kokë.
- "Gjeni atë shtesë"
Ndër katër topat, 3 duhet të jenë të së njëjtës ngjyrë dhe 1 i tjetri. Fëmija duhet të gjejë një top me ngjyrë të ndryshme nga të tjerët.
- "Rruaza të gëzuara"
Bëni rrathë me ngjyra të ndryshme nga letra ose kartoni me ngjyrë. Përgatitni një shabllon rruaza dhe ftojeni fëmijën tuaj të palos rruazat e tij sipas modelit që sugjeruat.
- "Rregulloni topat si duhet"
Një i rritur derdh balona shumëngjyrëshe në dysheme dhe vendos disa kuti. Një top i një ngjyre të caktuar vendoset në secilën prej kutive. Fëmija duhet të mbledhë topat dhe t'i vendosë në kutitë përkatëse.
Që të mësoni të jeni të suksesshëm, komentoni gjithmonë veprimet tuaja, përfundoni lojën sapo fëmija të shfaqë shenjat e para të lodhjes ose humbjes së interesit. Dhe mos harroni të lavdëroni fëmijën për çdo arritje, dhe më pas të mësoni fëmijën të dallojë ngjyrat nuk do të jetë e vështirë për ju.
Marina Suzdaleva është një psikologe, drejtuese e Klubit të Nënave Hobby.
Dëshironi të bëheni lexues i revistës "Kaloni kohë me fëmijët!"?
Njohja me konceptin e ngjyrës dhe perceptimin e saj ndodh tek një fëmijë që nga momenti i lindjes së tij. Por aftësia për të dalluar me vetëdije ngjyrat, për të shqiptuar emrat e tyre dhe për të dalluar nuancat bazë nga pjesa tjetër formohet në moshën 2-3 vjeç. Sot do t'ju tregojmë se si t'i mësoni një fëmije të dallojë ngjyrat, do të merrni parasysh teknikat më të thjeshta për të mësuar lehtësisht ngjyrat dhe do t'ju tregojmë se çfarë të bëni nëse foshnja juaj ka vështirësi të kujtojë ngjyrat.
Mësimi i ngjyrave: ku të filloni
Aftësia për të dalluar ngjyrat i referohet konceptit të informacionit vizual. Për ta bërë më produktiv dhe më të suksesshëm perceptimin e informacionit vizual, duhet të ndiqni hapa të thjeshtë që mund të ndjekë çdo nënë dhe fëmija i saj.
- Ju duhet të filloni stërvitjen me 4 ngjyra bazë: blu, e kuqe, jeshile, e verdhë. Detyra kryesore është të mësoni fëmijën të dallojë këto ngjyra në mënyrë që fëmija të zgjedhë kubet e dëshiruara me të njëjtën ngjyrë; ndani topat e kuq nga ato blu; vendosni së bashku një "frëngji" me kube të njërës prej ngjyrave.
- Është e domosdoshme të përqendroheni te ngjyrat sa herë që është e mundur. “Shiko çfarë mollë KUQE”, “Ky është një top GJELBOR”, “Le të ndërtojmë një piramidë nga unazat BLU” etj.
- Ndërsa mësoni ngjyrat kryesore, shtoni gradualisht 2 nuanca të reja komplekse ngjyrash në trajnim. Përfshini ngjyrat më të zakonshme në studimin tuaj: portokalli, vjollcë, rozë. Fëmija kujton së pari ngjyrën më të ndritshme.
Fëmija nuk e mban mend ngjyrën - a duhet të keni panik?
Zotërimi i ngjyrave bëhet problem kur një fëmijë është i verbër në moshën 4 vjeç (në 5 vjeç). Para së gjithash, është e nevojshme të përjashtohet "verbëria e ngjyrave" nga thërrimet, ose, me fjalë të tjera, verbëria e ngjyrave. Kjo manifestohet në faktin se fëmija nuk është në gjendje të dallojë një ose më shumë ngjyra midis atyre të ofruara. Në këtë rast është e nevojshme konsulta e një okulisti.
Mami dhe foshnja: teknika mësimore në shtëpi për lule
Para së gjithash, duhet të mbani mend se mësimi i ngjyrave duhet të bëhet vetëm në një mënyrë lozonjare. Ushtrimi pa vëmendje, i lehtë, por i përditshëm me një thërrime do të japë një rezultat pozitiv pas 3-5 ditësh.
Kushtojini vëmendje metodave të mësimdhënies për fëmijët nga 2 deri në 5 vjeç, të cilat do ta ndihmojnë fëmijën të kuptojë dhe të zotërojë ngjyrat bazë të paletës.
- Plastelinë
Mjaft e çuditshme, por puna me plastelinë të zakonshme mund të japë rezultate të shkëlqyera në zotërimin e ngjyrave dhe nuancave të tyre. Plastelina standarde do të përfshijë ngjyrat e nevojshme për të studiuar: të kuqe, jeshile, të verdhë, blu, portokalli. Një fëmijë në moshën 2 vjeçare, nën drejtimin e nënës së tij, mund të punojë çdo ditë me disa ngjyra, duke bërë vetëm topa të kuq ose jeshil, duke skalitur burrë dëbore blu. Nëse shihni që thërrimet në lojë fillojnë të nxjerrin në pah një ngjyrë të ndritshme, të zakonshme, për shembull, jeshile, atëherë përforconi punën me të me një histori, cilat janë objektet e kësaj ngjyre, demonstroni ato.
- Ditë me ngjyra
Kjo teknikë u zhvillua nga një fizioterapist amerikan, autor i shumë metodave të mësimdhënies Glen Doman. Të mësosh rreth ngjyrave sipas ditëve të javës është një mënyrë e mirë për të mësuar dhe përforcuar njohuritë tuaja për një ngjyrë të caktuar. Për shembull, e hëna është një ditë e kuqe. Sot foshnja duhet të jetë e rrethuar me gjëra të kuqe. Prezantojeni atë me perimet dhe frutat e kuqe. Vizatoni modelet e kuqe me bojëra uji dhe prisni figura të kuqe nga letra me ngjyra për këtë ditë. Për analogji, prezantoni fëmijën me ngjyrat e tjera: jeshile, blu, etj.
- Ngjyrat në prekje
Një metodologji interesante për të mësuar ngjyrën nga një fëmijë u propozua nga një mbështetëse e zhvillimit të fëmijërisë së hershme dhe thjesht një nënë e pasionuar e dy fëmijëve, Cecile Lupan. Ajo rekomandon, që në foshnjëri, t'i njohë foshnjat me konceptin e ngjyrës, duke i ofruar atij në prekje copa pëlhure shumëngjyrëshe të teksturave të ndryshme. Kujtesa vizuale e kombinuar me kujtesën prekëse prodhon rezultate të mahnitshme. Kjo teknikë është e përshtatshme si për foshnjat shumë të vogla ashtu edhe për ata që janë tashmë 2-3 vjeç.
Ne jemi të rrethuar nga një numër i madh ngjyrash, tonesh dhe nuancash. Prandaj, mësuesit dhe prindërit duhet ta prezantojnë patjetër fëmijën me shumëllojshmërinë e botës magjike të ngjyrave. Duhet të dini se një fëmijë i hershëm është në gjendje të veçojë vetëm vetinë e një objekti - ngjyrën, dhe është detyra e të rriturit që ta mësojë atë të luajë dhe të merret me unaza, figura dhe arna me ngjyra.
Ngjyrat e para që një fëmijë nxjerr në pah janë e kuqja, e verdha, bluja dhe jeshile, dhe vetëm atëherë të gjitha të tjerat. Fillimisht, foshnja fillon të perceptojë dhe kujtojë ngjyrat duke përdorur asociacione. Në kujtesën e tij ruhen grupe objektesh, të bashkuara nga një ngjyrë e përbashkët. Për shembull: jeshile - karkalec, bar; blu - qielli, lumi; e verdhë - dielli, pula, luleradhiqe. Prindërit duhet të kujtojnë se është gjithmonë më e lehtë për një fëmijë të nxjerrë përfundime bazuar në përvojën e tij. Nëse ju, duke ecur me fëmijën tuaj, i përsërisni atij përshkrimin e objekteve dhe fenomeneve (bari është jeshil, qielli është blu) dhe luani me të "pyetjet" ("Çfarë tjetër është blu?"), Ai jo vetëm që do ta kujtojë lehtësisht. emrat e luleve, por dhe mësojnë të mendojnë për të vetë. Gjithashtu, për memorizimin e ngjyrave, atributet kryesore janë të pazëvendësueshme - bojërat dhe plastelina, dhe përdorimi i shpeshtë i tyre në lojëra do të përshpejtojë perceptimin dhe memorizimin e fëmijës të dy ngjyrave bazë dhe të tjera, të cilat fëmija zakonisht i njeh shumë më vonë, për shembull, gri. , e bardhë, portokalli.
Mësimi i ngjyrave me më të voglat
Kur lind një fëmijë, në fillim ai reagon ndaj dritës së ndritshme dhe e dallon vetëm atë nga të tjerët. Sistemi i perceptimit të ngjyrave maturohet me 3-4 muaj, por fillon të dallojë ngjyrat e thërrimeve që në javët e para të jetës.
Në fillim, vëmendja e tij tërhiqet nga objektet e shkallës së verdhë. Pastaj ai fillon të mbajë shikimin mbi objektet e gamës portokalli-kuqe (3-4 muaj), dhe më pas ai fillon të dallojë blu dhe jeshile (4-5 muaj), pak më vonë - vjollcë (5-6 muaj) . Formimi i vizionit të ngjyrave përfundon tek foshnja në moshën 4-5 vjeç. Pikërisht atëherë duhet t'i kushtoni vëmendje lodrave të këtyre ngjyrave. Ju duhet të filloni të mësoni me dy ngjyra, jo më shumë, është mirë ta lini të jetë e kuqe dhe e verdhë.
Ndoshta do të habiteni: çfarë mësimesh mund të ketë? Më e zakonshme. Nëpërmjet komunikimit me një të rritur, një fëmijë mund të marrë informacione të dobishme tashmë në foshnjëri. Dhe për zhvillimin e saj është shumë e rëndësishme se çfarë vlere i jep nëna njohjes së botës. Sigurisht, do të duhet shumë kohë që fëmija të fillojë të emërtojë ngjyrat dhe t'i grupojë ato, por mund të supozojmë se duke i treguar fëmijës një lodër dhe duke mos harruar t'i thoni se çfarë ngjyre është, tashmë keni filluar t'i mësoni. Dihet që psikika e një fëmije është shumë plastike dhe aq më tepër në moshën 1 vjeçare, ndaj është e rëndësishme të mbani mend se ndërsa jepni informacion, ai thjesht depozitohet në kokën tuaj. Fëmija rritet, dhe kur truri të jetë gati të asimilojë, të mësojë përmendësh dhe më pas të veprojë me ngjyra, këto procese do të jenë shumë më të lehta, sepse një nënë e vëmendshme që në moshë shumë të hershme e prezantoi fëmijën e saj me ngjyrat e lodrave. Kur një fëmijë i tillë të rritet, ka shumë të ngjarë, ata do të thonë për të "rron gjithçka në fluturim", dhe ky do të jetë një rezultat i shkëlqyer i përpjekjeve tuaja.
Ngjyrat e mësimit: 1-1,5 vjet
Fëmija juaj është 1 vjeç - ka filluar periudha, e cila quhet fëmijëri e hershme, ose ecje. Fëmija është shumë aktiv dhe i gatshëm për përvoja të reja, por proceset e tij njohëse janë ende shumë të papërsosura. Ndërsa luan me lodrat e preferuara, fëmija është në gjendje të nxjerrë në pah vetëm një veti të objektit - atë që i pëlqen më shumë; mund të jetë forma ose madhësia. Për sa i përket ngjyrës, për momentin nuk ka asnjë kuptim për njohjen e objektit dhe foshnja nuk do të jetë në gjendje ta identifikojë lodrën me të. Kjo duhet të merret parasysh në klasë në mënyrë që të mos mbingarkohet fëmija me informacion. Kjo do të thotë, ju mund të vazhdoni ta njihni në mënyrë aktive fëmijën me ngjyrën, duke kryer vetë "shënuesin" e informacionit, por tani do të ndodhë shumë më argëtuese dhe më shpejt do të japë fryte. Në fund të fundit, përpara se foshnja të shtrihej në krevat fëmijësh, gagalohu dhe ju lejoi vetëm t'i përshkruani atij objektet përreth. Tani ai vetë merr pjesë aktive në lojëra, duke varur unaza piramidale me ngjyra, duke u përpjekur të ndërtojë frëngji nga kube.
Ju gjithashtu duhet t'i kushtoni vëmendje vizatimit. Në këtë moshë, foshnja shtrëngon fort lapsin në pëllëmbën e dorës, por gëzimi i vizatimit manifestohet thjesht në një nivel emocional, sepse ai ende nuk është në gjendje të përshkruajë diçka të caktuar.
Ngjyrat e mësimit: 1.5-2 vjet
Deri në moshën 2 vjeç, tashmë po ndodh formimi i një sistemi të perceptimit të ngjyrave si një veçori e veçantë e një objekti, por jo të gjithë fëmijët janë në gjendje ta dallojnë dhe kuptojnë atë, por vetëm ata, zhvillimi i të cilëve i rrituri po punonte në mënyrë aktive.
Duke vazhduar të përsërisim ngjyrat e lodrave dhe objekteve të tjera që rrethojnë foshnjën, mund ta shtyjmë fëmijën t'i referohet të menduarit dhe kujtesës së tij: "Më sillni, ju lutem, një kub të verdhë, një top blu, një hark të kuq etj."
Aftësia për të vizatuar në këtë moshë është pothuajse e njëjtë me atë të mëparshmen, por këtu mund të përdorni tendencën e fëmijës për të imituar: mund të vizatoni një vijë në fletë me një laps me ngjyrë në mënyrë që fëmija të bëjë të njëjtën gjë - këto do të jenë hapat e tij të parë drejt artit figurativ. Kjo përfshin gjithashtu vizatimin me gishta, shkumësa me ngjyra dhe me furça të gjera, është e mrekullueshme të përshkruash njolla dhe goditje, duke thënë çdo herë se çfarë lloj boje po merr foshnja tani.
Në moshën 2 vjeç, i gjithë arsenali i lodrave përdoret në mënyrë aktive, me të cilin mund të rregulloni emrat e ngjyrave: nëna dhe foshnja ndërtojnë kulla nga kube ("Le të vendosim një kub të kuq në një blu"), të mbledhim një piramidë. ("Më jep një unazë të verdhë, të lutem") ose, duke vizatuar me stilolapsa me majë, zgjidhni një kapak që përputhet me ngjyrën e çdo stilolapsi.
Ngjyrat e mësimit: 2-3 vjet
Me trajnimin e duhur në vitin e tretë të jetës, një fëmijë mund të dallojë të gjitha ngjyrat kryesore të spektrit: të kuqe, portokalli, të verdhë, jeshile, blu, vjollcë. Tani keni shumë më tepër mundësi për trajnim dhe zhvillim përpara jush. Fëmija do të interesohet për të gjitha lojërat e reja që ju i ofroni dhe që nga mosha 3 vjeç, loja do të bëhet aktiviteti kryesor i jetës së fëmijës.
Tani ka një numër të madh lojërash dhe lodrash të ndryshme që ju lejojnë të vazhdoni të mësoni ngjyrat në këtë moshë. Meqenëse në moshën 3 vjeç një fëmijë tashmë mund të dallojë vetitë e tilla të një objekti si forma dhe ngjyra, atëherë blloqet Dienes janë të përshtatshme për lojëra për studimin e ngjyrave në këtë moshë - ky është një grup formash gjeometrike plastike që bashkohen nga disa veçori, si ngjyra, forma, madhësia. Duke luajtur me ta, fëmija mëson të nxjerrë në pah vetinë e objektit, në këtë rast ngjyrën, për të përgjithësuar ose ndarë objektin nga të tjerët.
Gjithashtu, në këtë moshë duhet kushtuar vëmendje aftësisë së fëmijës për t'u klasifikuar sipas veçorisë së përzgjedhur. Mund të vendosni 3-4 fletë letre me ngjyra të ndryshme përpara saj dhe në mënyrë të rastësishme - figura të prera nga letra të të njëjtave 3 ose 4 ngjyra. Lëreni fëmijën të përcaktojë se me cilën fletë të cilat figura përputhen me ngjyrën. Lojëra të ngjashme mund të shpiken me lodra të tjera - kube, unaza piramidale, pjesë të kompletit të ndërtimit, etj.
Pra, mund të përmbledhim se si zhvillohet të menduarit e një fëmije në vitin e tretë të jetës në lidhje me perceptimin e ngjyrave:
ngjyra perceptohet me kuptim - si një veçori e veçantë e një objekti;
foshnja fiton aftësinë për të klasifikuar ngjyrat sipas një kriteri të caktuar.
Koha e orëve të mësimit
Klasat me një fëmijë në këtë moshë bëhen më së miri në mëngjes pas mëngjesit nga ora 8.30 deri në 9.30 ose në mbrëmje nga ora 16:00 deri në 17:00. Në institucionet parashkollore, mësuesit, duke kryer klasa me një grup, përpiqen t'i përmbahen të njëjtit interval kohor, pasi është vërtetuar se është në këtë kohë që foshnjat janë shumë aktive, truri i tyre është më i pranueshëm ndaj informacionit.
Sa i përket kohëzgjatjes së klasave, duhet të dini se sa më i vogël të jetë fëmija, aq më i shkurtër do të jetë "mësimi": mund të jetë edhe minutë, dhe kjo është krejtësisht normale - këto janë tiparet e vëmendjes dhe perceptimit të foshnjave. Është e rëndësishme të merren parasysh karakteristikat individuale të fëmijës, temperamenti i tij. Fëmijët janë të egër, shumë aktivë, edhe në moshën parashkollore, nuk mund të përqendrohen për pesë minuta në atë që u tregohet ose mësohet. Nëse fëmija juaj është vetëm i tillë, atëherë mësimi do të zgjasë për aq kohë sa mjafton vëmendja e thërrimeve. Natyrisht, kur fëmija të rritet, do t'i duhet të zhvillojë këmbëngulje, përndryshe ai vazhdimisht "do të rri pezull në re" dhe nuk do të kujtojë asgjë.
Me fëmijë të qetë, të zellshëm, do të jetë më e lehtë për të studiuar dhe klasat do të jenë më të gjata.
Koha për mësime me fëmijët
- Deri në 1 vit 2-5 minuta.
- 1 deri në 2 vjet deri në 10 minuta.
- 2 deri në 3 vjet 10-20 minuta.
Një fëmijë nën 3 vjeç është jashtëzakonisht aktiv në veprimet e tij: ai vetë luan me një piramidë, shtron letra me ngjyra, ndërton një kullë kubesh. Por vetë ai nuk është në gjendje të studiojë ngjyrat dhe të kuptojë se si të luajë me figurat me ngjyra. Prandaj, mbani mend: është shumë e rëndësishme që në këtë kohë një i rritur ishte atje, i tha, shpjegohej, mësohej.
Në lojërat me ngjyra, si në çdo tjetër, është e rëndësishme të krijoni një humor të gëzueshëm tek fëmija, atëherë ai gjithmonë do të ketë një shoqatë që klasat janë argëtuese dhe të shëndetshme. Ai do ta transferojë këtë qëndrim në aktivitetet edukative kur të shkojë në shkollë.
Në klasë, shmangni fjalët zvogëluese në lidhje me ngjyrën. "E kuqe" dhe "jeshile" duhet të zëvendësohen me "të kuqe" dhe "jeshile" në mënyrë që fëmija fillimisht të perceptohet dhe të shqiptohet saktë.
Nëse fëmija juaj vizaton një ujk rozë ose një qiell të verdhë, mos e ndaloni ta bëjë këtë: mos harroni se ngjyra e fëmijës shpreh gjendjen e tij emocionale.
A studioni ngjyrat me fëmijën tuaj çdo ditë, por sot ai nuk është në humor, është kapriçioz, nuk ju dëgjon dhe ikën? Mos e detyroni - përpiquni të luani ndonjë lojë tjetër në mënyrë që të mos prishni disponimin as vetes dhe as atij: në këtë moshë, fëmijët ndjekin ndjenjat e tyre dhe asgjë nuk do t'i detyrojë ata të praktikojnë nëse nuk duan.
Përveç ngjyrave bazë, mos harroni ta njihni fëmijën me të tjera që janë më pak të zakonshme: rozë, gri, vjollcë, përndryshe modelet do të zënë vend fort në të menduarit e foshnjës dhe ai mund ta quajë rozë të kuqe, dhe vjollcë blu, sepse janë të ngjashëm, por emrat e tyre të vërtetë janë një fëmijë nuk i di.
Lojëra edukative
- Deri në 1 vit
Mbi krevatin e fëmijës duhet të varet një varëse e bërë me trokitje me ngjyra ose një celular. Mund të jenë edhe lodra që janë ngjitur në anët e krevatit. Ndryshoni lodrat në mënyrë periodike dhe mos harroni të emërtoni ngjyrën e objektit të varur. Fëmija mëson shpejt atë që sheh dhe dëgjon gjatë gjithë kohës.
Kur vishni një fëmijë, tregojini atij çorape, kapele, dorashka me ngjyra dhe emërtoni ngjyrat e tyre. Lëreni fëmijën t'i ekzaminojë dhe t'i ndjejë ato.
Në gjashtë muaj, një fëmijë është në gjendje të gjejë me sy objektin për të cilin po flisni: tregojini topin e kuq, luani me të dhe më pas pyesni: "Ku është topi i kuq?"
Në moshën 9-10 muajsh, fëmija gjen në mënyrë të pavarur lodrën që keni fshehur me të. Kërkojini atij të gjejë, për shembull, një tullumbace blu. Mos harroni të përsërisni se cilën tullumbace gjeti dhe lavdëroni fëmijën.
Më afër moshës 1 vjeç, fëmija di të montojë një piramidë. Bëjeni këtë së bashku dhe komentoni se cilën unazë të vishni, jepini unazat, tregoni se çfarë ngjyre janë. Kërkoni një unazë jeshile.
Pa memorizuar dhe memorizuar - tani për tani, vetëm për qëllime njohjeje - mund të pikturoni me bojëra (duke përdorur një furçë të gjerë, të aplikoni goditje dhe njolla në fletë) dhe të skalitni nga plastelina, duke mos harruar të emërtoni ngjyrat.
- 1-1,5 vjet
Ngjyra e preferuar e lodrës... Në këtë moshë, foshnja tashmë ka lodrat e preferuara. Kur ia përshkruani fëmijës tuaj në lojëra, specifikoni se çfarë ngjyre janë: “Kush është ky? Ariu! Çfarë arush pelushi? kafe…"; "Kush është ai? Bretkocë. Çfarë lloj bretkose? jeshile", etj.
Ngjyra jeton në një libër... Lexoni dhe shikoni libra me imazhe të mëdha: diell (e verdhë), bretkocë (jeshile), lepur (e bardhë / gri), re (blu), lumë (blu), ariu (kafe), domate (e kuqe), etj. Komentoni gjithçka që shihni tek fëmija juaj. Përsëritni ngjyrat vazhdimisht dhe pyesni fëmijën tuaj se çfarë ngjyre.
Topa me ngjyra. Tregojini fëmijës 2 topa të vegjël, plastikë ose gome, si të verdhë dhe blu. Luani me fëmijën tuaj, rrotulloni topa njëri-tjetrit, tregoni, krahasoni: "Ky është një top i verdhë, ky është një top blu". Përsëriteni disa herë: "Na, Sasha, top i verdhë. Jepini mamit, jepja topit të verdhë dhe tani, të lutem, jepja atë blusë, etj.
- 1,5-2 vjet
Shtëpi të vogla dhe burra të vegjël... Pritini shtëpitë e mëdha nga kartoni me ngjyrë (le të jenë 5 shtëpi në të kuqe, të verdhë, blu, jeshile dhe blu të hapur) dhe përgatitni burra të vegjël prej kartoni (silueta) për to. Kërkojini fëmijës të rivendosë njerëzit e vegjël në shtëpi, cila i përshtatet.
Qilima... Merrni një fletë letre me ngjyrë, prisni një rreth të mesëm në mes përgjatë shabllonit. Ngjiteni fletën me një vrimë të rrumbullakët në karton, ngjisni rrethin veç e veç në mënyrë që të ketë një bazë të fortë. Tregojini fëmijës tuaj se ky është një qilim i kuq në të cilin minjtë kanë gërryer një vrimë, por mund të mbyllet. Tregoni se si mund ta bëni këtë. Rrethi do të shkojë shumë mirë me tapetin. Bëni disa nga këto qilima dhe arna.
Çanta magjike. Qepni çanta me 4-5 ngjyra dhe prisni figura nga kartoni me dy anë. Këto mund të jenë yje ose thjesht figura gjeometrike - rrathë, katrorë, trekëndësha. Rregulloni figurat së bashku me fëmijën në çanta: e kuqe në të kuqe, e verdhë në të verdhë, e gjelbër në jeshile.
Ekziston një version tjetër i kësaj loje. Bëni figurat e verdha për çantën e verdhë në formën e diejve të vegjël, blu - në formën e reve, të kuqe - mollë, blu - yje. Do të jetë një kënaqësi e madhe për fëmijën të nxjerrë figurat me ngjyra përsëri dhe përsëri dhe t'i kthejë ato.
Një poezi ylber do t'ju ndihmojë të filloni të mësoni ngjyrat bazë që fëmija juaj do të përdorë së shpejti.
Ylber
Një ylber varur në qiellin e pranverës,
Ajo vështroi tokën me gëzim.
Ne buzëqeshëm të lumtur në përgjigje:
- Ylber-ylber, mbiekspozim i ngjyrave.
Ylberi në qiell nuk zgjati shumë,
Shikova nga qielli në tokë për një kohë të shkurtër:
I shkrirë...
Çfarë u la ajo të gjithëve si kujtim?
Lulëkuqe KUQ,
Rërë e verdhë,
JESHILI u ndez
Ka një gjethe në degë.
BRUMBULLI Vjollcë
Ngroh anët.
Spërkatje BLU
Lumi deri te brigjet.
dielli PORTOKALLI
Pyjet janë ngrohur.
Dhe ylli i ka BLU ... sy.
(V. Stepanov)
Mundohuni t'i shqiptoni qartë dhe me qetësi emrat e luleve: nuk ka asgjë më prekëse sesa të shikoni fëmijën tuaj, deri vonë kaq budalla, të thellohet në atë që po i tregoni!
2-3 vjet
Ne vizatojmë së bashku. Vizatoni me një laps të thjeshtë diellin, renë, portokallinë, le të jenë të mëdha - secila formë në një fletë të veçantë albumi. Pyeteni fëmijën se çfarë sheh, çfarë ngjyre ka dielli, kërkoni që të marrë një laps të përshtatshëm dhe të lyejë sipër. Ndihmoni fëmijën tuaj nëse është e nevojshme dhe bëjeni së bashku.
Tren me ngjyra... Merrni një kub të madh, për shembull, të kuq (mund të jetë një çantë ndërtimi ose një kub plastik). Tregojini fëmijës suaj se do të ndërtoni një tren me të tani. Treni përbëhet nga vagona. Kërkoni kube të kuqe mes të tjerave dhe vendosini njëra pas tjetrës. Kubi i parë i madh do të jetë "koka" e trenit, pjesa tjetër - vagonët. Me të njëjtin parim, duke kombinuar forma ose kube sipas ngjyrës, mund të ndërtoni kulla dhe qytete.
Qytet shumëngjyrësh... Për këtë lojë do t'ju duhen figura të formave të ndryshme - katrore, trekëndore, drejtkëndore, blloqet Dienesh janë ideale. Ndërtoni, për shembull, një gardh nga kube jeshile, dhe pas tij ndërtoni shtëpi: të vogla dhe të mëdha - të kuqe, blu dhe të verdhë. Mos harroni të lidhni figurat sipas ngjyrës - vendosim një çati të kuqe (figura trekëndore) në shtëpinë e kuqe, etj. Ndërtoni shtëpi me ngjyrë me fëmijën.
Gjëegjëza për fëmijë
Riddles do të bëhen një nga ndihmësit e parë të fëmijëve në mësimin e botës rreth tyre. Ato ndihmojnë në zhvillimin e kujtesës - përmes përsëritjes sistematike, të menduarit - duke e detyruar fëmijën t'i drejtohet përvojës së tij për të gjetur përgjigjen, imagjinatën, fjalorin. Është mirë nëse përgjigja është, siç thonë ata, "në dorë": miu mund të shfaqet në një libër, një bretkocë e vërtetë, në një shëtitje pranë liqenit, etj.
Shikoni librin.
Cfare shikon? - Miu.
Ajo mund të jetë e bardhë
Por më shpesh ... (gri)
Bretkosa po kërcen në moçal.
Ajo është në gjueti gjatë gjithë kohës.
Mirupafshim, mushkonjë budalla!
Dhe bretkosa ka një ngjyrë ... (jeshile)
Nga predha, nga pelenat
Doli një pulë e vogël.
Oh, sa qesharak jeni
Gunga jonë ... (e verdhë)
U rrit në verë në livadh.
Mund ta shqyej.
Unë do ta marr lulen në shtëpi -
Zile ... (blu)
(E. Duka)
Ngjyrat e ylberit
Të mësuarit përmes poezisë lehtëson shumë të kuptuarit dhe zgjeron fjalorin e fëmijës. Fëmijët dëgjojnë me kënaqësi poezitë, ato janë më të lehta për t'u mbajtur mend dhe depozitohen në nënndërgjegjeshëm. Për të mësuar të suksesshëm, duhet të dini karakteristikat individuale të foshnjës tuaj: disa kujtojnë më mirë kur shohin një ngjyrë, objekt, foto përpara tyre, fotografitë mund të shpërqendrojnë fëmijët e tjerë. Vëzhgoni fëmijën tuaj, përcaktoni se çfarë është më e mira për të.
Bojrat janë lodhur tmerrësisht sot:
Ata vizatuan një ylber në qiell.
Punoi për një kohë të gjatë në një ylber bojë
Ylberi doli i bukur, si në një përrallë.
Të gjitha me shumë ngjyra - kjo është bukuria!
Admironi ngjyrat:
E kuqe
Rrepka e kuqe është rritur në kopsht
Aty pranë ka domate - fëmijë të kuq.
Në dritare ka tulipanë të kuq
Pankartat e kuqe jashtë dritares po digjen.
portokalli
Dhelpra portokalli
Gjithë natën ëndërrojnë karotat -
Duket si një bisht dhelpre:
Portokalli gjithashtu.
E verdhe
Dielli i verdhë vështron tokën,
Luledielli i verdhë ndjek diellin.
Dardha të verdha varen në degë.
Gjethet e verdha po fluturojnë nga pemët.
E gjelbër
Kemi qepë të njoma që rriten
Dhe kastravecat janë jeshile
Dhe jashtë dritares është një livadh i gjelbër
Dhe shtëpitë janë zbardhur.
Çdo shtëpi me një çati të gjelbër
Dhe një gnome e gëzuar jeton në të
Me pantallona të reja jeshile
Nga gjethet e panjeve.
Blu
Kukulla ime ka sy blu,
Dhe qielli mbi ne është ende pëllumba.
Është blu si një mijë sy.
Ne shikojmë qiellin dhe qiellin ne.
Blu
Ka një ishull në detin blu
Rruga për në ishull është e gjatë.
Dhe mbi të rritet një lule -
Lule misri blu-blu.
vjollce
Vjollca vjollce është lodhur duke jetuar në pyll.
Do ta marr dhe do t'ia sjell mamasë sime në ditëlindjen e saj.
Ajo do të jetojë me jargavanët e purpurt
Në tavolinë në një vazo të bukur pranë dritares.
(A. Wenger)
Me të mësuarit e suksesshëm nga 2-3 vjet, fëmija njeh dhe emërton ngjyrat kryesore të spektrit. Loja me ngjyrat do t'i sjellë foshnjës jo vetëm gëzim dhe humor të mirë, por do të bëhet edhe një komponent i rëndësishëm i zhvillimit të sistemit të tij njohës dhe proceseve shqisore. Kështu që prindërit mund të fillojnë me siguri mësimet argëtuese në të gjitha ngjyrat e ylberit!
Njohja e një fëmije me botën rreth tij është një detyrë e rëndësishme e prindërve të vëmendshëm dhe të kujdesshëm. Ju keni shumë për t'i thënë foshnjës, mësoni atë shumë - dhe, ndër të tjera, mësoni atë të njohë ngjyrat. Kjo është e lehtë për t'u bërë nëse praktikoni vazhdimisht, duke gërshetuar në mënyrë organike lojëra edukative për të mësuar ngjyrën në listën tradicionale të detyrave të përditshme me fëmijën tuaj. Por le të flasim për gjithçka në rregull.
Bazat e shkrim-leximit me ngjyra
Ekspertët nuk ranë dakord për moshën në të cilën këshillohet të studiohen ngjyrat me një parashkollor. Disa argumentojnë se fëmijët tashmë njëvjeçar janë gati të përpunojnë saktë informacionin përkatës, të tjerë besojnë se nuk ka kuptim të filloni të studioni ngjyrat dhe akoma më shumë nuancat para moshës 2 vjeç. Por lexuesit tanë të rregullt e dinë se ne jemi për të mësuar efektiv dhe inteligjent. Dhe metodat tona bëjnë të mundur zhvillimin e inteligjencës që në djep, duke mos e mbingarkuar trurin e fëmijës, pa shkaktuar refuzimin e njohurive të reja, pa shtypur proceset natyrore të kuriozitetit të fëmijëve.
1. Kushtojini vëmendje ngjyrave të objekteve përreth. Kjo mund të bëhet edhe kur foshnja në djep sapo po mëson të përqendrojë vështrimin e tij të mitur në objektet përreth. Kërcitja është e verdhë, fustani i nënës sime është blu dhe tani do të notojmë në banjën e gjelbër. Nuk është e vështirë, apo jo?
2. Në moshën 2 vjeçare, shumica e fëmijëve tashmë i njohin mirë ngjyrat bazë:
- E kuqe;
- blu;
- e verdhe;
- jeshile.
3. Nëse foshnja emërton saktë ngjyrën që po tregoni, është koha për të konsoliduar dhe zgjeruar njohuritë e tij, duke e ftuar atë të lundrojë shpejt në shumëllojshmërinë e ngjyrave dhe gradualisht të prezantojë ngjyra të reja:
- rozë;
- blu;
- vjollcë;
- portokalli etj.
4. Është shumë mirë të punohet me ngjyra gjatë aktiviteteve krijuese. Vizatimi, modelimi, aplikimi është një mundësi e shkëlqyer për të kujtuar ngjyrat tashmë të njohura dhe për t'u njohur me të reja. Dhe gjithashtu, duke kombinuar materiale të përziera me njëri-tjetrin, mund të vëzhgoni personalisht se si fitohet e treta nga dy ngjyra. Eksperimenti është i thjeshtë, por shumë i varur!
5. Mos u fokusoni në mësimin e ngjyrave si mësime serioze dhe të vështira. Mos e provoni thërrimet. Thjesht luani me të. Lojërat e mësimit të ngjyrave mund të krijohen në lëvizje. Idetë janë fjalë për fjalë në ajër. Por nëse ende nuk arrini t'i gjeni vetë, kapni disa receta të gatshme që janë testuar vazhdimisht në praktikë.
Lojëra për të mësuar ngjyra
Një fazë e rëndësishme në studimin e ngjyrës është aftësia për të identifikuar objekte të ndryshme mbi këtë bazë. Për ta zotëruar atë, do t'ju nevojiten materiale të ndryshme:
- fletë letre me ngjyrë;
- kapëse letre me ngjyra dhe kapëse rrobash;
- tapa plastike të shisheve;
- mozaik;
- detajet e konstruktorit Lego ose analogëve të tij.
Në përgjithësi, çdo gjë mund të përshtatet për të luajtur me ngjyra:
- enë plastike;
- tuba koktej;
- lodra me një ngjyrë (një opsion i shkëlqyeshëm është një grup makinash të vogla lodrash plastike);
- peceta;
- pëlhura dhe sfungjerë për enët.
Ju mund të printoni karta për lojëra edukative nga interneti ose të blini lojëra të gatshme në dyqanet e fëmijëve. Mos hezitoni të filloni dhe do të habiteni se sa e lehtë është të krijoni lojërat tuaja.
Ndërkohë, ne, Instituti Kërkimor Eureka, do t'ju ofrojmë disa opsione interesante për derrkucin e prindërve tuaj.
Loja 1: Partia e çajit me ngjyra
Trajnimi:
Ne kemi nevojë për tre lodra: një kukull, një ari dhe një mace. Sigurisht, lodrat mund të jenë çdo gjë - zgjidhni nga stoqet tuaja. Enët me ngjyra janë një domosdoshmëri. Këto mund të jenë grupe enësh të zakonshme plastike. Mënyra më e lehtë është përdorimi i pjatave për fëmijë, të cilat kanë gjithçka që na nevojitet: disqe të ndezura njëngjyrëshe, gota dhe lugë. Nëse fëmija juaj nuk ka ende ndonjë pjatë, kjo është një arsye e shkëlqyer për t'i blerë ato. Ndryshe nga stereotipi i zakonshëm, enët e tavolinës janë një dhuratë universale që kënaqet si vajzat ashtu edhe djemtë me sukses të barabartë.
Formulimi i problemit:
Ne i ftuam mysafirët për çaj. Por ka një problem.
- Kukulla Masha pranon të pranojë ëmbëlsira vetëm në pjatat e kuqe;
- Ariu Misha - vetëm në blu;
- Macja Kotofey Timofeich - vetëm në të verdhë.
Ne duhet ta zgjidhim problemin.
Zgjidhja:
- Version i lehtë: vendosni tiganët dhe gotat dhe fëmija duhet të marrë lugët me ngjyrën e duhur. Ju duhet t'i shqiptoni vetë ngjyrat, por këtë nuk e kërkoni ende nga fëmija. Ju mund të luani në këtë mënyrë edhe në moshën 8-10 muajsh, nëse fëmija është mjaft i zellshëm dhe i vëmendshëm. 5-7 minuta interes duhet të jenë të mjaftueshme J
- Niveli mesatar: vendosni një objekt, pjesën tjetër fëmija e merr vetë. Në të njëjtën kohë, duke thënë se çfarë po bën dhe pse. Ju mund të filloni të luani në këtë mënyrë për një vit e gjysmë. Vërtetë, nuk duhet pritur deri në dy vjet për zell të veçantë.
- Detyrë për të avancuar: ju thjesht emërtoni ngjyrat që dëshironi, dhe studenti juaj i ardhshëm i shkëlqyer i bën të gjitha punët e ngjyrave vetë.
Loja 2: Garazhe
Trajnimi:
Nga projektuesi, në mënyrë të pavarur, ose më mirë së bashku me arkitektin tuaj të ri, bëni garazhe me ngjyra të ndryshme: të bardhë, të kuqe, blu, jeshile, të verdhë. Dhe tani ju nxirrni makinat e ngjyrave përkatëse. Është e dëshirueshme që makinat të jenë saktësisht të njëjta, përveç dallimeve në ngjyra.
Formulimi i problemit:
Makinat dolën nga shtëpitë në mëngjes për të çuar njerëzit në punë dhe fëmijët në kopshte. Por tani ata kanë humbur dhe nuk mund të gjejnë vendin e tyre. Ne duhet të ndihmojmë.
Shënime:
Në këtë variant, detyra është e ngjashme me atë të mëparshme. Ju mund t'i modifikoni rregullat duke i kërkuar studiuesit të vogël të identifikojë se ku është mospërputhja. Rregulloni makinat në garazhe, duke mos respektuar qëllimisht harmoninë e ngjyrave. Dhe tani foshnja duhet të përcaktojë se çfarë është e gabuar dhe të korrigjojë situatën.
I njëjti grup materialesh është i shkëlqyeshëm për lojërat e ndërgjegjes dhe kujtesës:
- vendosni makina në garazhe;
- lëreni fëmijën të shikojë nga afër hapësirën e lojës, duke folur se si duket në këtë moment;
- kërkoni që foshnja të largohet dhe të ndryshojë makinat;
- por tani duhet të kthehemi dhe të kuptojmë se çfarë ka ndryshuar.
Këtu janë disa opsione të tjera për lojëra të ngjashme, por me një situatë të ndryshme të lojës dhe pa shpjegime të hollësishme.
Loja 3: Qilim fluturues
Fletë letre me ngjyra - qilima fluturues, gati për të shkuar në distanca të panjohura. Ata do të ngrihen në ajër nëse pasagjerët janë të përshtatshëm. Rolin e pasagjerëve mund ta luajnë lodrat e vogla të banjës me ngjyra, topat me ngjyra të gomës, pjesët e kompletit të ndërtimit, kapëse rrobash, burrat e vegjël të prerë nga letra me ngjyrë etj.
Loja 4: Të gjithë në shtëpi
Ne kemi nevojë për kuti-shtëpi me ngjyra dhe banorë të ngjyrës përkatëse.
Loja 5: Mos derdh
Pritini pikat nga letra me ngjyrë. Pikat u “derdhën” në tapet. Ata urgjentisht duhet të mblidhen në gota me ngjyra.
Loja 6: Çdo defekt e njeh lulen tuaj
Ne kemi defekte me ngjyra - kapëse flokësh të vogla plastike (gaforre, për shembull), kapëse rrobash ose kapëse të mëdha letre. Lulen e përgatisim nga kartoni me ngjyrë. Çdo insekt duhet të ulet në petalin e tij "të vet".
Loja 7: Dyqan ngjyrash
Dyqani është një lojë e preferuar për fëmijët 2-3 vjeç, madje edhe në një moshë më të madhe është me interes të madh. Mund ta interpretojmë në atë mënyrë që foshnja jo vetëm të praktikonte modele të sjelljes në shoqëri, jo vetëm të mësonte të numëronte, por edhe të zotëronte shkrim-leximin e ngjyrave.
- Përgatitni mallra me një ngjyrë - fruta lodrash, shishe dhe kavanoza, enët dhe në përgjithësi çdo gjë nga materialet e mbeturinave. Gjëja kryesore: fëmija duhet të identifikojë qartë objektin sipas ngjyrës;
- Përgatitni monedha monokromatike duke i prerë nga kartoni me ngjyrë. Ju mund të fitoni para në forma të ndryshme, duke imituar kështu emërtimin e tyre. Ju mund ta tregoni emërtimin me numra nëse fëmija tashmë është i njohur me llogarinë.
- Rregullat janë të thjeshta: ne shesim produkte jeshile vetëm për para jeshile, ato blu për ato blu etj.
Loja 8: Ditë me ngjyra
Një lojë e shkëlqyer për forcimin e aftësisë së identifikimit të ngjyrave në mjedis. Ju mund të deklaroni ditë me ngjyra (sa me fat që numri i ngjyrave në ylber përkon me numrin e ditëve në javë!) Dhe të kërkoni artikuj të përshtatshëm gjatë gjithë ditës, dhe gjithashtu qëllimisht të përpiqeni të përdorni gjëra të "ngjyrës së duhur".
- Në një ditë të kuqe, ne hamë nga një pjatë e kuqe, ecim me një fustan të kuq, numërojmë makinat e kuqe në rrugë.
- Gjatë gjithë ditës blu ne ecim me geta blu, pimë komposto nga një turi blu dhe në rrugë kërkojmë gardhe blu, lëkundje dhe stola.
Në përgjithësi, ne kemi vendosur drejtimin. Imagjinoni!
Çfarë lojërash me ngjyra përdorni për fëmijët tuaj? Ne do të jemi të lumtur të njihemi me përvojën tuaj nëse e ndani atë në komentet e artikullit!
Deri herën tjetër dhe të lumtur prindër!
"Ngjyrat mund të krahasohen me vitaminat që një fëmijë ka nevojë për t'u rritur dhe zhvilluar."
(B. A. Bazyma)
Nëse dëshironi të mësoni një fëmijë të dallojë ngjyrat, ia vlen të kuptoni veçoritë e perceptimit të fëmijëve në mënyrë që të organizoni siç duhet procesin e të mësuarit dhe të mos kërkoni të pamundurën nga fëmija. Kështu që…
razvitie-krohi.ru
Karakteristikat e moshës së perceptimit të ngjyrave
- Të porsalindurit e shohin botën bardhë e zi.
Trego stolitë bardh e zi dhe forma gjeometrike.
- Në 4-5 muaj, foshnja mund të njohë ngjyrat kryesore të spektrit.
Tregojini atij nuanca të pastra, pa papastërti dhe tranzicione ngjyrash. Në këtë moshë, foshnja i sheh më mirë nuancat e kuqe dhe prej tyre fillon të njihet me ngjyrën.
- Në muajin e 7-të, fëmija bëhet i aftë të dallojë ngjyrat e pjesës me gjatësi vale të shkurtër të spektrit (jeshile, blu).
- Fëmijët mësojnë të dallojnë dhe të mbajnë mend ngjyrat përmes asociacioneve.
Fëmija e percepton ngjyrën në unitet me objektin dhe fjalën. Për shembull, "e verdhë" është një limon ose një diell. Nëse i tregoni foshnjës një foto ku dielli është i gjelbër, do ta hutoni atë. Në pyetjen "Çfarë është kjo?" ai mund të mos jetë në gjendje të përgjigjet.
- Një fëmijë zhvillon perceptimin e plotë të ngjyrave në moshën tetë vjeç.
Ndjenja e ngjyrës mund të zhvillohet. Filloni të eksploroni ngjyrat me ato bazë dhe më pas futni nuancat.
- Anomalitë e perceptimit të ngjyrave tek fëmijët ndodhin me të njëjtën frekuencë si tek të rriturit.
Nëse vëreni ndonjë anomali, konsultohuni me një mjek.
- Preferencat e ngjyrave ndryshojnë me moshën.
Fëmijët e duan ngjyrën, reagojnë ndaj saj, luajnë me të. Njohja me ngjyrën i ndihmon ata të mësojnë botën përreth tyre, zhvillon vëzhgimin, të menduarit dhe pasuron të folurit. Fëmijët e moshave të ndryshme kanë preferenca të ndryshme ngjyrash. Kjo duhet të merret parasysh gjatë dekorimit të brendshëm të dhomës së fëmijëve, blerjes së rrobave, etj.
Si të mësoni ngjyrën me një fëmijë në moshën 1-2 vjeç
www.o-krohe.ru
A është e mundur të mësoni ngjyrat me një fëmijë nëse ai ende nuk di të flasë?
Nuk është vetëm e mundur, por edhe e nevojshme! Fëmija është në gjendje të kuptojë dhe të mbajë mend atë që do t'i tregoni dhe do t'i tregoni. Dhe do të mund t'i përsërisë fjalët më vonë, kur të mësojë të flasë, për aq kohë sa mjafton që të tregojë ngjyrën ose objektin e dëshiruar me gisht. Në të ardhmen, kur ai mund të ndërtojë me vetëdije fraza, ai mund të shpjegojë lehtësisht ndryshimin midis një ngjyre ose një tjetër.
Me çfarë ngjyre të filloni?
- Sipas mësuesve është e nevojshme të fillohet mësimi me ngjyrat e kuqe dhe të verdhë.
- Filloni të eksploroni ngjyrat me frutat tuaja të preferuara. Nëse një fëmijë i pëlqen portokallia, ai do ta kujtojë lehtësisht ngjyrën portokalli.
- Mund të luani me plastelinë ose brumë me ngjyrë dhe t'i tregoni fëmijës tuaj ngjyrat. Duke prekur plastelinën, duke e kontaktuar atë, fëmija do të kujtojë shpejt këtë apo atë ngjyrë.
- Ofroni lapsa dhe shënues për vizatim, duke emërtuar se çfarë ngjyre janë. Përdorni sa më shpesh këto emra: "Të lutem më jep një laps të kuq", "Të vendosim një kapak në stilolapsin blu me majë të ndjeshme".
zhenomaniya.ru
- Nga lodrat për memorizimin e ngjyrave, janë të përshtatshme piramidat, kubet, pjesët e mëdha të kompletit të ndërtimit, kallëpet, pjatat shumëngjyrëshe, mozaikët e mëdhenj etj.
heaclub.ru
- Më shpesh shprehni ngjyrat dhe veprimet me objekte me ngjyra: "Arushit i pëlqen të pijë nga filxhani i KUQ, kukullës Masha i pëlqen fustani JESIL".
- Mësoni ngjyrat gjatë ecjes. “Po ecim mbi bar të gjelbër”, “ne shikojmë sa blu është qielli!”, “Ja makina e zezë e babait tim”.
- Krahasoni këtë apo atë ngjyrë me objekte të njohura për fëmijën. “Shpatulla është e kuqe sa kapelja jote”, “Kjo kovë është e gjelbër si një kastravec”.
Si të mësoni ngjyrën me një fëmijë në moshën 3-4 vjeç
- Përfshini karikaturat edukative që emërtojnë qartë ngjyrat e objekteve të ndryshme.
- Nëse e lejoni fëmijën tuaj të luajë një lojë kompjuterike, zgjidhni ato ku duhet të mbledhni ose thyeni objektet sipas ngjyrës.
- Luaj konstruktorin e ngjyrave duke krijuar forma të ngjyrave specifike dhe duke i emërtuar ato.
s1.maminklub.lv
- Oferta për të renditur artikujt sipas ngjyrës.
mama-love.ru
Sa më i vogël të jetë fëmija, aq më pak artikuj të renditjes duhet t'i ofroni.
heaclub.ru
- Lojëra didaktike DIY.
s1.maminklub.lv
- Dilni me "përralla me ngjyra". Për shembull: "Një herë e një kohë ishte një shami. Një herë ai ra në një filxhan me komposto të kuqe dhe u bë vetë i kuq."
- Shqiptoni emrat e ngjyrave në kontekste të ndryshme: "Ky është një top i kuq", "Një top i kuq", "Ky është një top, është i kuq" etj. Refuzoni fjalët zvogëluese (blu, e kuqe).
- Lëreni fëmijën tuaj të luajë me ushqime dhe sende në kuzhinë. Gjithçka mund të preket dhe madje të hahet! Por së pari ju duhet ta rregulloni atë në grumbuj në përputhje me ngjyrën. Për shembull, limoni, banania dhe pjata janë të verdha, speci, domatja dhe tenxherja janë të kuqe, etj.
- Luajnë lojën Cap. Bëni kapakë nga kartoni me ngjyrë. Tregoni rimën dhe lëreni fëmijën të zgjedhë kapelën e dëshiruar: "Po shkoj, do të vizitoj me një kalë me një kapelë të verdhë (çfarëdo ngjyre).
- Luajnë lojën "Gjeni shtesën" Merrni 2-3 objekte me të njëjtën ngjyrë dhe një krejtësisht të ndryshëm. Ftojeni fëmijën tuaj të përjashtojë një artikull me ngjyrë të ndryshme.