Skenari i lojës matematikore të festave - Konkurse "Matematika KVN"
(Për fëmijët e përgatitur për grupin e shkollës)
Përmbajtja e softuerit:
Ushtroni fëmijët në direkt dhe numërim brenda 10, rregulloni njohuritë e numrave, aftësia për të bërë një rresht numerik duke përdorur numrat magnetikë, hiqni numrat në punë.
Mbërtheni njohuritë e formave gjeometrike, ushtroni në orientim në një fletë letre, përcaktimin e rregullimit hapësinor të objekteve në lidhje me vete dhe njëri-tjetrin.
Vazhdoni të mësoni analizën e fëmijëve dhe sintezën, të menduarit konstruktiv: ndërtoni të reja, më komplekse në konturin e specifikuar nga forma të thjeshta gjeometrike.
Përmirësimi i njohurive të numrit të 6 numrave më të vegjël.
Mbërtheni aftësinë e fëmijëve për të zgjedhur fjalët me vlerën e kundërt.
Përmirësimi i aftësisë së fëmijëve në grupin e grupit, rregulloni aftësinë për të ekzekutuar kolektivisht aplikacionin.
Zhvilloni aftësinë për të treguar pavarësinë, shkathtësi gjatë zgjidhjes së detyrave logjike.
Zhvillimi i detyrave:
Krijo kushte për zhvillimin e të menduarit logjik, inteligjencës, vëmendje.
Zhvilloni një përzierje, kujtesë vizuale, imagjinatë. Promovimi i formimit të operacioneve mendore, zhvillimi i fjalës, aftësia për të argumentuar deklaratat e tyre.
Sfidat edukative:
Për të sjellë pavarësinë, aftësinë për të kuptuar detyrën e të mësuarit dhe ta përmbushë vetë. Zhvilloni interes në matematikë.
Punë paraprake:
Misteret e guessing, zgjidhja e detyrave logjike, poezitë e të mësuarit, klasa individuale.
Përfitimet: Xhels me bordet magnetike, numrat magnetikë. Kartat me imazhin e formave gjeometrike, tangos - puzzles për të gjithë fëmijët, shtëpitë numerike, kartat me numra nga 1od 5. Kartat për lojë logjike "Çfarë është e tepërt?". Perimet dhe frutat e tërhequr, fletët Watman me një vazo, shporta.
Kursi i turneut.
Nën ekipin e muzikës fun hyni në sallë. Në gjoks në emblemat e fëmijëve. Ekipet janë ndërtuar në një të kundërt tjetër.
Kryerja:
Mirëdita e dashur të dashur të ftuar, tifozë të dashur, mirë, dhe natyrisht, pjesëmarrësit e lojës sonë. Sot ne luajmë kvn, dhe Kvn është një lojë e argëtim dhe e shkathët. Dy skuadra do të takohen në turneun tonë matematikor, dhe ne do të shohim dhe të vlerësojmë se çfarë do të zhvillohet kampionatet, që do të thotë shpejt dhe të përmbushë të gjitha detyrat matematikore. Konkurrenca jonë nuk është vetëm një lojë, por edhe një arsye e mrekullueshme për të qëndruar së bashku dhe interesante për të kaluar kohë.
Kryerja:
Sot, dy ekipe të matematikanëve të rinj do të konkurrojnë me njëri-tjetrin dhe do të kalojnë nëpër disa faza të testeve të vështira. Pastaj juria jonë e rreptë dhe e drejtë do të përmbledhë, dhe në fund të lojës do të jetë dhënia e një ceremonie të pjesëmarrësve. Në sallë, çdo ekip ka një grup mbështetës - këta janë shikuesit tanë dhe mysafirë të dashur. Dhe tani unë dua t'ju prezantoj me anëtarët e jurisë (prezantimit). Epo, tani ne ofrojmë fjalën ekipet. . Mirë se vini në ekipin "aksident" (përfaqëson kapitenin e ekipit).
Anëtarët e ekipit "Trupat":
Ne erdhëm në këtë festë për të mos qenë dembel! Përgjigjuni pyetjeve, këndoni dhe argëtohuni! Ne i themi rivalëve tanë: "Ne do të luftojmë me ju dhe thjesht mos më jepni!"
Kapiten:Motoja jonë! : "Ne do të shkojmë përpara -
Përpara fat pret! "
Kryerja: Ekipi "Lovely". Mirë se vini (Përfaqëson ekipin e kapitenit)
Anëtarët e ekipit "Lovekniki":
Dhe ekipi "Hirman" helmetë ne jemi përplasur hello!. Dhe nga shpirti i urojmë ata që të japin përgjigjen e duhur!
Kapiten:Motoja jonë! "Ne do të jemi miqësorë për të luajtur,
Dhe në kvn, fitoni! "
Kryerja:Spektatorët duke pritur, dhe ekipet në gatishmëri të plotë luftarake. Dhe kështu ... Ne fillojmë kvn! Dhe sipas rregullave të kësaj loje, ne e fillojmë atë me një stërvitje matematikore. Tani ne do të kontrollojmë se sa të vëmendshëm janë lojtarët tanë janë të vëmendshëm.
Stërvitje Detyrat qesharake.
- Sa abubs janë tetë derra?
- Sa veshët kanë tre fëmijë?
- Sa gishta kanë dy djem?
- Sa putrat kanë dy cubs?
- Murka, një mace është një mousetrap, hëngri tre minj në dhomën e magazinimit, dhe tani ajo ishte prerë. DAC! Një tjetër erdhi. Kjo është kështu Murka! Sa ka arritur të kapte minjtë?
- Gjashtë cubs gëzuar për raspberries në nxitojnë pyll, por një fëmijë është i lodhur, nga shokët e tij. Dhe tani gjej përgjigjen: Sa mbart para?
- Pesë korb në çati u ulën, dy më shumë fluturuan tek ata. Përgjigjuni shpejt, me guxim, sa prej tyre arritën?
- Në diskun e Andryushit katër dardha të verdha kanë një fëmijë të kërkuar. Dhe ai hëngri një nga dardha. Tani e konsideroni dardha në një disk nga Andrew.
Kryerja: Stërvitje e përfunduar. Moldovitsa! Pjesëmarrësit tanë shpejt dhe me saktësi iu përgjigjën pyetjeve. Ndërsa anëtarët e jurisë përmbledhin, ne u ofrojmë lojtarëve një pushim të vogël, dhe luajnë tifozët për të luajtur lojë "Emri i humbur". Unë do të hedh topin në duart tuaja dhe të bëj pyetje, dhe ju përgjigjeni.
- Dielli shkëlqen gjatë ditës, dhe hëna (natën).
- Dimri zëvendëson pranverën dhe pranverën (verën).
- E diela është një ditë pushimi, dhe ne vijmë në kopshtin e fëmijëve (të hënën).
- Sot do të shkojmë në shtëpi dhe do të vijmë në kopshtin e fëmijëve (nesër).
- Fëmijët flenë natën dhe akuzojnë (në mëngjes).
- Pemët lulëzojnë në pranverë, dhe gjethet bien (në vjeshtë).
- Mos harroni përrallat, në titullin e të cilit ka numra. ("Ujku dhe shtatë macet", "tre gicat", "dymbëdhjetë monsters")
Kryesor: Djemtë e mirë! Me të drejtë iu përgjigj të gjitha pyetjeve. Dhe tani ne fillojmë detyrën tonë të parë konkurruese "Relay Gëzuar".
Vendi i fillimit është i vendosur dhe qëllimi është LASTEL me një bord magnetik për çdo ekip. Në tavolinë para easelit në mënyrë të rastësishme, nuk janë paraqitur numrat magnetikë. Lojtarët e parë të secilit ekip po vijnë në objektiv, marrin numrin 1 nga tryeza, vendoseni në easel, kthehuni dhe transmetoni rele në një anëtar tjetër të ekipit. Lojtari shkon në objektiv, merr shifrën e ardhshme dhe, duke u kthyer përsëri, përsëri transmeton rele. Loja vazhdon derisa komandat të mbledhin të gjitha numrat në rregull.
Pastaj fëmijët ofrohen për të thirrur numra në mënyrë të drejtpërdrejtë dhe të kundërt.
Loja "Hiq numrat në detyrë" është mbajtur. (Fëmijët ofrojnë për të hequr figurën, e cila tregon:
Numri 1 më shumë se 7; (8) - Numri, fqinjët e të cilave 0 dhe 2 (1) - numri që tregon sa gishta në dy duar; (10) - Numri që kthehet në llogari do të jetë dita e javës së të mërkurës; (3) - Numri që është përgjigja e detyrës: 10 pasagjerë kaluan në autobus, njëri u ngrit në stacionin e autobusit. Sa pasagjerë vazhduan? (9) - Numri që është përgjigja e detyrës: Mami i përgatitur për dimër 3 Bankat e bllokimit të luleshtrydhe dhe dy qershi. Sa shumë jam ka përgatitur nëna? (5) - Sa putrat në dy pula? (4) Sa bishta kanë shtatë lopë? (7) Cila është nata e diellit në qiell? (0) - Sa do të jetë nëse shtoni1? (6)) Tifozët kontrollojnë korrektësinë e detyrave.
Fituesi bëhet ekipi që përdorte për të përfunduar rele dhe hoqi saktë të gjitha numrat. Të drejtat dhe vëmendjen.
Kryerja: Djemtë e mirë! Gjithkush ishte i vëmendshëm, kryer detyra shpejt, dhe, më e rëndësishmja, së bashku. Dhe tani për të gjithë pauzën muzikore. (Këngë "Lojë me ngjyra"muzikë B.Savel).
Kryerja: Muzika ju ndihmoi të relaksoheni. Vëmendje. Dhe tani ne ofrojmë fjalën anëtarët e jurisë. Ata përmbledhin konkurrencën e mëparshme.
Shkoni në detyrën e dytë konkurruese.
Lojë "Tangram". Çdo anëtar i ekipit, përveç kapiteneve, ofrohet tangos - mister.
Kryerja: Guys, para jush pjesë e sheshit. Ky shesh është prerë sipas rregullave të veçanta. Tani nga këto pjesë ju mund të vendosni shifra të ndryshme.
Zgjidhni çdo mister dhe të mbledhë atë duke përdorur të gjitha 7 shifrat. Detajet e misterit magnetik, kështu që ata nuk do të zhvendosen. Ju mund të vazhdoni me detyrën.
Kryerja:Dhe me kapitenë tonë ne do të luajmë lojë "Fotograf".
Unë do t'ju tregoj një kartë në të cilën përshkruhen forma gjeometrike. Ju do të përpiqeni të mbani mend vendndodhjen e figurave dhe të luajnë në mënyrë të pavarur në të lehta të kujtesës. Djemtë nga grupi mbështetës kontrollojnë nëse detyra kryhet në mënyrë korrekte. (Kryer detyrë).
Kryerja:Guys, çfarë figure është e vendosur në këndin e sipërm të djathtë? Ku është trekëndëshi? Çfarë shifër ngjyra është në qendër të fletës? Etj. (Ju mund të bëni pyetje për tifozët).
Bërë mirë, kapitenët. Dhe tani do të kontrollojmë se si anëtarët e ekipit të mbetur u përballën me detyrën. (Kontrollon cilësinë e detyrës).
Kryerja:Juria jonë përmbledh, dhe ne ju ftojmë të gjithë të marrin pjesë në Ngrohja muzikore ritmike.
Jurie Njofton rezultatet e konkursit me komentet.
Kryesor: Shkoni në konkursin e ardhshëm "Numrat me emrin në shtëpi."
Një shtëpi me dritare dhe karta bosh me numra nga 1 në 6 janë vendosur në bord me numra nga 1 në 6. Në shtëpinë tonë ka tre kate. Në çdo kat 6 qiramarrës. Hekurudhor ato në apartamente në mënyrë që secili prej tyre ka një numër të ndryshëm të qiramarrësve. Kontrolloni njëri-tjetrin. Nëse shokët tuaj nuk pajtohen me komentin tuaj, provoni mendimin tuaj.
Veprimet e fëmijëve shoqërohen me një shpjegim.
Kryesor: Ndërsa juria përmbledh rezultatet, unë sugjeroj që tifozët të marrin pjesë në lojë "Çfarë të dorës sa?"
Kryesor: Fjala u sigurohet gjyqtarëve të respektuar. Tani mësojmë se sa pikë merr çdo ekip dhe një llogari të përbashkët.
Kryesor: Dhe tani - garë e kapitenëve. Ata do të na tregojnë aftësinë e tyre për të menduar logjikisht. Ne ju ftojmë të merrni pjesë loja "Çfarë është e tepërt?"
Kapiten, shkoni tek easers. Shikoni me kujdes kartat tuaja. Në secilën prej tyre, gjeni një objekt shtesë dhe shpjegoni zgjidhjen tuaj.
Kryesor: Ndërsa kapitenët tanë mendojnë, unë sugjeroj që të gjithë tifozët të marrin pjesë në lojë "Përkundrazi"
Kryesor: Dhe tani, ne i japim fjalën kapiteneve tona.
(Kapitenët e ekipeve marrin kthesa të kartave dhe përgjigjen në mënyrë të arsyeshme se çfarë është subjekt i tepërt).
Kryesor: Juria vlerëson konkursin e kapiteneve. Guys, më thoni, çfarë kohe të vitit që përcjellim? (Rënia). Vjeshtë na dërgoni një dhuratë muzikore - tingëllon këngë "Tracks Vjeshtë"(Muzikë O. Polyakova).
Kryesor: Guys, cilat dhurata të tjera japin të gjitha vjeshtën? (Frutat dhe perimet e cilësisë së mirë). Konkursi ynë i ardhshëm është i përkushtuar ndaj Daras të vjeshtës.
Konkurrenca "përhapet në mënyrë korrekte".
Kryesor: Shikoni, kam perime dhe fruta në tryezën time. Në Molbert, ekipi "Teatri" është tërhequr një vazo për fruta, dhe ekipi "bukur" është një shportë për perime. Dikush nga anëtarët e ekipit vjen në tavolinë, zgjedh perimet ose frutat e nevojshme (një nga një) dhe i sjell ato në enë e tyre. Anëtarët e tjerë të ekipit janë të bukura dhe të butë i zënë ata duke krijuar jetën e tyre ende. (Fëmijët kryejnë një detyrë).
Kryesor: Sa mollë në një vazo? Dhe sa dardha? Cka eshte me shume? Sa shumë? Etj.
Kryesor: Ndërsa juria përmbledh, unë sugjeroj që të gjithë ata që duan të marrin pjesë në një konkurrencë poetike dhe matematikore. Kush dëshiron të tregojë poezi për matematikën, numrat?
Fëmijët lexojnë poezi.
Kryesor: Ne patëm një koncert interesant. Le ta përfundojmë atë me këngën e përgjithshme. (Tingujt e këngës "Kopshti"muzikë I. Ponomareva )
Kryesor: Pra, loja jonë matematikore erdhi në fund. Tani do të mësojmë faturën. Por kushdo që fitoi në këtë lojë, mund të themi me besim se miqësia, insistente dhe shkathtësia fitoi. Për shpalljen e një llogarie të përbashkët, fjala u jepet gjyqtarëve.
Gjykatësit solemnisht me komentet deklarojnë fituesin e lojës - konkurse (ose deklarojnë një barazim).
Kryesor: Dhe tani - çmimet për fituesit ( janë dhënë medalje).
Çmimi kryesor për të gjithë tifozët dhe pjesëmarrësit e lojës ( Është dhënë tortë e madhe).
Kryesor: Kjo është fundi i lojës sonë - konkurrenca. Ne shpresojmë për turne të reja, lojëra, takime! Ne ftojmë të gjithë për një tryezë festive për çaj me një tortë.
Dokumentet për shkarkim:
Elena Dömin.
Skenari i festës së matematikës në grupin e lartë
"Turneu matematikor"
Qëllimi: Duke fiksuar idetë matematikore të parashkollorëve.
Detyrat:
Mbërtheni aftësinë për të mbledhur imazhin e plotë nga copat.
Kapni njohuritë e formave gjeometrike, shenjat e tyre kryesore, ngjashmëritë dhe dallimet
Zhvilloni vëmendjen, kujtesën, mendimin, aftësitë strukturore, aftësinë për të analizuar dhe sintetizuar, përgjithësuar, krahasuar, nxjerrë konkluzione.
Kornizimi i aftësive për të punuar në një ekip, organizatë, vetëkontroll.
LëvizPrezantuesi i fton fëmijët në sallë
Kryerja:Sot kemi mbledhur në turneun matematik! Motoja e turneut tonë do të jetë fjalë:
Matematikë kudo, vetëm shikoni përreth!
Matematikë - mrekulli,
Matematikë - Jeta.
Në të vërtetë, matematika na rrethon kudo: në libra, lojëra, në kuzhinë, në rrugë, në pyll ... Pa marrë parasysh pa matematikë nuk do të kushtojë më. Unë mendoj se pas lojës ju do të love matematikë edhe më shumë.
Sot do të ketë dy skuadra për të konkurruar: "Kalimet" dhe "Noliki", dhe do të jetë një juri e drejtë dhe e mirë për të na vlerësuar. Prezantimi i jurisë (prindërit e fëmijëve të grupeve të larta)
Ekipet mirëpresin njëri-tjetrin
Noliki:
Ne jemi një ekip i "kalimeve" me një hello të ndezshëm,
Dhe nga shpirti, ne dëshirojmë të dimë përgjigjen e saktë.
Por ne duam të paralajmërojmë
Kjo fitore pa luftë nuk do të japë.
"Kalime"
"Nolikov" ne dëshirojmë t'i përgjigjem në pyetjet
Dhe për të menduar shumë shpejt.
Ne do të luftojmë kundërshtarin,
Por ne mund të heqim dorë lehtë.
Ekipet kalojnë në vendet e tyre.
Kryerja:Çdo konkurs fillon me ngrohje
Stërvitje "forma gjeometrike nazistrike"
Fëmijët mendojnë riddles për forma gjeometrike
Racing Zhvillimi
Tingujt e muzikës Gnome digjitalizuar:
Mirëdita, miqtë e mi!
Konkurrenca Unë erdha tek ju!
Unë ju ftoj në rrugë
Mendje, shkathtësi, forcim
Merrni me ju nuk harroni.
Në fund të fundit, sot u mblodhën këtu
Nuk ka djem të thjeshtë
Le të ndizet konkurrenca
Yll i ri matematikor
GNOME: Guys, dua të shpenzoj konkursin e mëposhtëm:
Ejani mbi tavolinat, shikoni ato fletëpalosje.
Le të ekipit Zolki të nxjerrë një figurë që ka tre kënd, dhe ekipi "kryq" do të tërheqë një figurë që nuk ka qoshe
Vizatoni një figurë, e cila ka 4 qoshe!
Kapitenët mbledhin gjethe, unë do të kontrolloj korrektësinë e detyrës!
Detyra ekzekutohet
Gnome vlerëson fëmijët dhe jep një kuti me një surprizë për konkursin e ardhshëm.
3 Konkurrenca: TEPS nga fuçi:
Nga fuçi GNOME për të marrë një pyetje dhe për të dhënë një përgjigje
Ekipi i "Kalimeve" do të fillojë. Ju lutem captipa, ngrini ndonjë petal.
1. Dhjetor erdhi, tre kamomilët e parë lulëzuan, dhe pastaj një tjetër. Sa ngjyra lulëzuan?
2. Guess, guys, çfarë lloj shifror acrobat?
3. Grandma e nipit thurur shalle dhe dorashka. Gjithsej ajo lidhi tre shall dhe gjashtë turma. Sa nipër e mbesa kishin një gjysh?
4. Sa veshët kanë tre minj?
5. Një vit në gjyshin - katër emra. Çfarë është?
6. Rrotulluar në tryezë rrota, një qoshe është e kuqe, një tjetër blu. Kur rrota merr në buzë të tryezës, çfarë ngjyre do të shohim?
7. Tanya shkoi në kopshtin e fëmijëve të gjithë dimrit, pranverës dhe verës, dhe seryozha për një vit të tërë. Cili prej tyre shkoi në kopshtin e fëmijëve më pak në kohë.
8. Vëllezërit Këto janë pikërisht shtatë, dhe ata janë të njohur për të gjithë. Për çdo javë, vëllezërit ecin rreth njëri-tjetrit.
9. Tabela ka katër qoshe. Nëse një shpatull, sa do të mbetet?
10. Me një motër hundësh dinake
Llogaria do të hapet (një)
Gnome thotë lamtumirë për ekipet
Prezantuesi njofton konkursin e mëposhtëm:
4. Numrat e gjallë
Vlerësimi i konkursit
Muzika tingëllon dhelpra dhe patë
Dhelpra: unë jam funny fox,
I clung në bishtin e OSA
Unë kam një gjë të keqe që shpërndahet në pjesë!
Tre dyzet pranë trungut filluan të dele
Një mosmarrëveshje shpërtheu mes tyre!
Doli një Amanita. Ndihmë, ndihmë!
Nga copa për të dele mua.
(I jep skemës kapitenit të ekipit "kalime" dhe i bashkohet atyre)
Goose: Unë jam një patë e gëzuar gri,
Unë nuk kam frikë nga asgjë
Por dje ra nga përplasja
Oblocked në copa
Mblodhi me rakun -
Doli një avull!
Ndihmë! Ndihmë!
Nga copa për të dele mua.
(I jep skemës për kapitenin e ekipit "Noliki" dhe i bashkohet atyre)
Pjesëmarrësit e komandës hedhin imazhin e dhelprave dhe patë nga elementet e lojës "Tangram".
Faleminderit Guys dhe them lamtumirë
Prezantuesi njofton konkursin e mëposhtëm
6. "Shtëpi magjike"
Emetimi i pjesëve nga e gjithë. Shkëmbimi i formave gjeometrike në foto
Të gjitha shtëpitë përbëhen nga trekëndëshat.
Llogaritni sa trekëndëshat në çdo shtëpi.
Fëmijët japin përgjigje.
Prezantuesi deklaron konkursin e fundit "Shenjat e drejtuar"
Në panelin interaktiv, fëmijët krahasojnë dy grupe të artikujve dhe futin shenjën e dëshiruar.
Pra, loja jonë erdhi në fund. Kushdo që doli të jetë përpara, mund të themi me besim se sot fitoi miqësia, emocionet dhe shkathtësia.
Çmim
Publikime në këtë temë:
"Turneu Knight". Skenari i pushimeve për ditën e mbrojtësit të atdheut Skenari i pushimeve të dedikuar për ditën e mbrojtësit të atdheut për fëmijët e grupit përgatitor "Tournament i Knight": Programi i instruktorëve.
Abstrakt i klasave në matematikë në grupin e vjetër "në vendin e matematikës" Një përmbledhje e matematikës në grupin e vjetër "në vendin e matematikës". Objektivi: Përmirësimi i njohurive të formave gjeometrike dhe lëndëve;
Raporti i Fotografisë përgatitur edukatorët 10 gr. MDOU d / s 18 G. Yaroslavl Semenova Olga Vladimirovna, Khachina Lyudmila Nikolaevna. Për të filluar fëmijët.
Detyrat e softuerit: Arsimor: Mësoni fëmijët të veprojnë në përputhje me udhëzimet, ushtrojnë në aftësinë për të ushtruar mendim vizual.
Irina Palagina
Pushime matematikore në grupin përgatitor
Matematikor Përmbajtja e trajnimit në institucionet parashkollore ka për qëllim zhvillimin e aftësive për të kryer vëzhgime, krahasoni, ndani vetitë e subjektit, për të përgjithësuar dhe për të nxjerrë përfundime.
KVN është një formë e një konkursi inteligjente të parashkollorëve të lartë, që mbulon një numër të madh të fëmijëve, duke ju lejuar të zbuloni nivelin e gatishmërisë së tyre të përgjithshme dhe të veçantë për shkollën. Matematikor Olimpiada është një nga format më të rëndësishme trajnim matematik fëmijët parashkollorë zhvillojnë interesin e tyre në të matematikor dhe aktivitetin krijues. Detyrat kryesore pushime Kryejnë një rritje të subjektit të interesit njohës matematikë, Aktivizimi i aktiviteteve krijuese të edukatorëve dhe nxënësve. Edukativ detyrë:
Vazhdoni të mësoni për të zgjidhur shembujt aritmetikë dhe për të regjistruar zgjidhjen e tyre duke përdorur numrat.
Vazhdoni të mësoni analizën e fëmijëve dhe sintezën, të menduarit konstruktiv.
Vazhdoni të zhvilloni aftësinë për të klasifikuar dhe përmbledhur objektet.
Ushtroni në rezultatin brenda 10, në aftësinë për të dalluar në mes të sasisë sasiore dhe sekuencës brenda 10.
Njohuri të sigurta për përbërjen e numrave brenda 10 numrave më të vegjël.
Siguroni aftësinë për të përdorur tabela për të zgjidhur detyrat logjike.
Zhvilloni aftësinë për të krijuar lidhje logjike.
Aktivizoni aktivitetet mendore dhe arsimore të fëmijëve.
Zhvillimi i detyrave:
Krijo kushte për zhvillimin e të menduarit logjik, inteligjencës, vëmendje.
Zhvilloni një përzierje, kujtesë vizuale, imagjinatë.
Promovimi i formimit të operacioneve mendore, zhvillimi i fjalës, aftësia për të argumentuar deklaratat e tyre.
Detyra arsimore:
Për të sjellë pavarësinë, aftësinë për të kuptuar detyrën e të mësuarit dhe ta përmbushë vetë.
Edukoj pushtimet matematikore.
Marrëdhëniet miqësore hekurudhore, ekzekutimi reciprokisht, dëshira për të ndihmuar një mik.
Zhvilloni aftësinë për të dëgjuar dhe dëgjuar pyetjen.
Puna paraprake S. fëmijë:
misteret e guessing, zgjidhja e detyrave logjike, zgjidhja e detyrave konstruktive, klasa individuale.
Punë paraprake edukator:
Studimi i formave gjeometrike; vendim detyrat matematikore; Mësoni përbërjen e numrave; përcaktimin e kohës deri në orën; Duke punuar me prindërit - përgatitje Kartat dhe posterat subjekt matematik.
Aktivizimi i Fjalorit: Emrat e formave gjeometrike; Emri i ditëve të javës, muajve; Përdorimi i fjalës në fjalim "nje plus", "minus", "Në mënyrë të barabartë";
Teknikat metodike:
Ushtrime qetësuese para pushtimit.
Lojë. (Përdorimi i momenteve të papritura)
Vizual (Duke përdorur ilustrimin).
Verbal (kujtim, tregues, pyetje, përgjigje individuale të fëmijëve).
Promovimi, analiza e klasave.
Pajisje:
Bordi magnetik, numrat, shenjat, qilim, forma të sheshta gjeometrike (qarqet, sheshet, trekëndëshat, drejtkëndëshat, layout watch, forma të kombinuara gjeometrike, fotot e dobëta, letrat e kartave, shembujt e kartës, kartat e kartës, fotografitë me heronj të përrallave, kartat e kodit
Vendndodhje: Sallë muzikore
Kursi i udhëtimit:
Kryesor: Sot ne po shpenzojmë më të vërteta, shumë serioze dhe shumë të përgjegjshme KVN - KVN fëmijët parashkollorë matematikanët. 2 ekipe marrin pjesë përgatitore për grupin e shkollës, Secila prej të cilave është 6 persona. Çdo komandë emblemë që korrespondon me emrin e komandës.
Kryesor: Përshëndetje shokë!
Sot në sallë është një ditë e madhe dhe interesante!
Ne fillojmë të gëzuar
KVN preferuar!
Ngritja e diellit është e përzier dhe teases,
Ne tani kemi argëtim në mëngjes!
Pranvera na jep një zhurmë pushime
Dhe mysafirin kryesor në të është një lojë!
Tingujt e muzikës, ekipet vijnë në sallë dhe ulen në vend.
Kryesor: Ditë e mirë e dashur kolegë. Ne jemi të kënaqur t'ju mirëpresim në KVN tonë. Dhe tani dua të paraqes ekipet tona.
Ekipi i parë "NJË RRETH"
Motoja juaj:
Është më e lehtë për të zgjidhur dhe për të fituar!
Ekipi i 2-të "Sheshi"
Motoja juaj:
Në zonën tonë "Sheshi"
Të gjitha palët janë të barabarta.
Dhe të gjithë djemtë tanë
FREMOST fortë.
Kryesor: Dhe tani ekipet i mirëpresin mysafirët tanë
Përshëndetje:
Një dy tre katër Pesë,
Ne kemi ardhur këtu për të luajtur;
Ne do t'ju ndajmë shpejt,
Matematikë që dimë!
Pra, viti ynë akademik iu afrua fundit. Ju jeni bërë plotësisht të rritur, mësova shumë gjëra interesante, ata vetë mësuan shumë dhe u mësuan miqve të tyre. Ne u mblodhëm në klubin tonë të gëzuar dhe të shkathët për të gjetur nëse jeni gati të bëheni nxënës, dhe ju do t'ju ndihmoni në këtë gara dhe lojëra dhe lojëra informative.
Sot, salla jonë është e zbukuruar me balona në të cilat janë shkruar cilësitë e klasës së parë të ardhshme. Në çdo top ka një detyrë. Duke plotësuar detyrën e ekipit konfirmojnë praninë e këtyre cilësive. Për përgjigjet e duhura të ekipit do të jenë yjet. Në paraqitjen e këtyre yjeve ne do të vendosim rrugën nga kopshti në shkollë. Për të filluar, secili pjesëmarrës i ekipit duhet të gjejë numrin e sekuencës. Për këtë, është mbajtur konkurrenca e parë.
Konkurrenca №1. "Për t'u bërë"
Komandat ofrohen për kartat e koduara për të përcaktuar pista e tyre të përcaktuara me forma gjeometrike. Llogaritni një shembull që është shkruar në anën e pasme të secilës formë gjeometrike, pjesëmarrësit fitojnë numrin e sekuencës. Ekipet duhet të rreshtohen në mënyrë që të rritet numrat nga 1 në 10
Konkurrenca №2. "Gjeni ekstra" (zinxhir logjik)
Nga kartat e paraqitura ju duhet të hiqni tejkalimin. Çdo fëmijë lexon një kartë. I quajtur fjala e panevojshme merr një hap në një pendë dhe justifikon përgjigjen e tij.
Lev-gjirafë Rhino-Crocodile Walrus; Heron-pule-pom-owl-woungpecker-fluturojnë; Tetor-dimër-dhjetor-shkurt-prill.
Fizminutka
Fluturon, fluturon nëpër qiell
Në qiell, topi fluturon.
Por ne e dimë, në topin e qiellit
Nuk ndan.
Fëmijët bëhen një gjysmërreth dhe imitojnë ngjarjet me prioritetin e prioritetit. Pastaj përsëritni lëvizjet në heshtje.
Konkurrenca numër 3. "Numrat e shtëpive të kripura" (numri i numrave).
Fëmijët në mënyrë korrekte dhe shpejt duhet të mbushin shtëpitë në qilim me numra të zhdukur.
Konkurrenca №4 lojë "Clock".
Kryesor: Dhe tani unë sugjeroj një pushim të vogël dhe të luaj me mua
ne loje "Ngritja shkon në një rreth".
Këtu do të përdorni njohuri për orën dhe kohën.
Në qilim në një rreth, kartat me numra nga 1 në 12 janë hedhur jashtë. Fëmijët ngrihen pranë kartave. Tutori qëndron në qendër dhe thotë poetike me fëmijët strings:
Ne jemi një orë, lëvizjet tona të sakta,
(Fëmijët ecin në një rreth, duke mbajtur duart.)
Shoot shigjeta në një rreth
Dhe ata duan të arrijnë me njëri-tjetrin.
Shigjeta, shigjeta, nuk nxitojnë
Ju do të na tregoni kohë!
Fëmijët ulen pranë
me kartën më të afërt.
Duke udhëhequr. Pesë orë!
(Duhet të zgjidhin fëmijët që ulen afër
kartat me numrat 5 dhe 12).
Loja përsëritet disa herë.
Konkurrenca nr. 5. "Lexoni fjalën me foto"
Çdo ekip zgjedh një hero zanash dhe e vë emrin e tij në fotot e subjektit, dhe ekipin tjetër, duke palosur letrat e para të emrave të asaj që është tërhequr në foto, duhet të lexojë emrin e këtij heroi.
Stërvitje "Gjeni heronjtë e maskuar të përrallave"
Duke udhëhequr një emër të ndryshuar të heroit të mrekullueshëm, dhe fëmija duhet ta quajë emrin e këtij heroi (lojë me top). Zamarashka (Hirushja, halla Aga (Baba Yaga, Blue Kozynoya (Red Hat, Lindoning (Dunno, Gjyshi Maskhadych (Old Man Hottabych, Skelet i përjetshëm (Blasty Immortal, Super Princess (Mbretëresha e Snow).
Detyra logjike.
1. Kush mbyll louder, gjel ose lopë?
2. Kush do të bëjë më të shpejtë të lule, flutur ose vemje?
3. Veza SondLely Dodder, kush prej tij do të nxjerrë Duck ose Rooster?
4. Mami ka një armë mace, vajzën Dasha dhe një qen, një top, sa fëmijë bëjnë nënën?
5. Kush do të shkojë shpejt në breg, duck apo pulë?
Konkursi nr. 6. "Qese e mrekullueshme"
Fëmijët në kontakt duhet të përcaktojnë forma gjeometrike volumetrike brenda qese (kon, sferë, elipsoid, torus, paralelepiped).
(Tingujt e këngës "Kapitenët")
Konkurrenca №7 Konkurrenca e kapitenit (kujtesa vizuale).
Ekipet e plota janë dhënë 15 sekonda për të kujtuar vendndodhjen e pikave në fushë dhe për të luajtur në fushën e saj.
Në fund të mësimit, një fotokondant vjen për të vizituar fëmijët dhe merr intervistë:
"Unë jam një korrespondent i gazetës "Bota e fëmijës". Ju lutemi të takoni tim pyetje:
Cfare bere?
Çfarë konkurruese ju pëlqeu më së shumti?
A mendoni se jeni gati të bëheni studentë?
A ju pëlqeu?
(përgjigjet e fëmijëve)
Photopropeant Faleminderit për intervistën dhe gjethet.
Rezultati. - Djema, ju keni përballuar mrekullisht me të gjitha detyrat. Yjet ju ndihmuan të hapni një udhë nga kopshti në shkollë. Dhe kush do të thotë se çfarë lloj pasurie është më e rëndësishmja dhe e besueshme? Çfarë pasurie kemi akumuluar në kopshtin e fëmijëve? Dhe çfarë lloj pasurie do të merrni me ju në shkollë? (përgjigjet e fëmijëve)
E drejta! Kjo është dija juaj! Për t'u bërë i pasur dhe i lumtur, ju duhet të mësoni shumë dhe mirë, ju ende keni për të blerë miq të vërtetë. Te uroj fat!
Në fund të pushtimit, rezultatet janë përmbledhur dhe medalje të gatuara.
Elena Andreeva
Pushime matematikore në grupin e mesëm
Institucioni arsimor parashkollor komunal
"Kopshti i fëmijëve №5 G. Pugacheva e rajonit Saratov"
Skenari i argëtimit në temën:
"Festa matematikore në grupin e mesëm"
Përgatitur: Mësuesi i fëmijëve Andreeva Elena Ivanovna
Pushime matematikore në grupin e mesëm
Qëllimet e pushimit: sistematizimi i prezantimit të fëmijëve në edukimin dhe zhvillimin matematik; Dërgo tek fëmijët gëzim nga lojërat arsimore; të mbajë interesin për aktivitetin intelektual; Trego shkathtësinë, shkrirjen, ndihmën e ndërsjellë, kuptimin e humorit.
Detyrat:
1. Zhvillimi i operacioneve mendore, vëmendjes, fjalës.
2. Siguroni aftësinë për të zgjidhur dhe menduar riddles matematikore të pakomplikuara.
3. Të edukojë interesin dhe dëshirën për të marrë pjesë në pushime.
Pajisje: Piktura me peshk në akuariumi, prezantimi i lojës "Katër Extra", pajisje multimediale, argumentet, çmimet
Lëvizje e pushimeve
Fëmijët janë të përfshirë në grupin muzikor.
Lojë komunikuese "hello mik!"
Kryerja: - Sot kemi një pushim matematik. Çfarë prisni nga pushimi? Sigurisht, buzëqesh, shaka, këngë, vallëzime, surpriza dhe dhurata. Unë shpresoj se shpresat janë të justifikuara. Festa jonë nuk është vetëm një festë, por një lojë pushimi. Më thuaj, djemtë janë sot të gjithë në mëngjes përshëndetën? Le të themi sërish, por jo me fjalë, por awesome (veshët, shpatullat, testuesit, gjunjët). Dhe tani le të bëjmë duart dhe të bëjmë një rreth të vogël. Ne ngremë duart tuaja dhe thonë hello në diell, ndjehuni të ngrohtë dhe jepni të ngrohtë me njëri-tjetrin. (Mbyllur me një anije palme për të ulur para tyre, derdh ato mbi ta). Djemtë e mirë të mirë, dhe më e rëndësishmja, të gjithë u përmbushën. Ejani, uluni në karrige.
Dhe figurat e figurave për të gjetur.
Shpjegon numrat, shenjat,
Dhe detyrat si për të zgjidhur!
E di se ku mbeten dhe ku është e drejtë
Di gjatësinë dhe gjerësinë.
Kuptoni vlerën: "të barabartë",
"Më shumë", "më pak", lartësi.
Matematika - e saktë,
Matematika - e nevojshme!
Ju vetëm duhet të kuptoni!
Sot ju do të mendoni riddles, të luajnë lojëra, të kryejnë detyra interesante. Ai që përmbush detyrën është i pari që merr një "shenjë" të kuqe, fëmijët e tjerë të cilët gjithashtu do të përmbushin detyrat, por jo aq shpejt, do të marrin një "shenjë" të gjelbër. Mundohuni të mos ndërhyni me njëri-tjetrin. Në fund të lojës, ne do të llogarisim se sa keni "argumentet" për t'u gëzuar që jeni aq i zgjuar, i shkathët, inteligjent.
Host: Tani unë do t'ju prezantoj me jurinë tonë (i thërret anëtarët e jurisë) ata do të marrin përgjigje dhe t'ju shpërblejnë me "argumentet" të kuqe dhe të gjelbër.
Kryerja: 1. Le të shohim nëse mund të mendoni shpejt dhe të djathtë. (Prezantuesi lexon enigmën. Fëmija i parë, duke e supozuar atë në mënyrë korrekte, merr një "shenjë" të kuqe.)
Puzzles
1. Nën shkurre në lumë
Ka jetuar beetles:
Vajza, bir, babai dhe nëna
2. Dali vëllezër shtëpi të ngrohtë,
Për të jetuar në grusht.
Vëllai i madh nuk u pajtua
Dhe të zgjidhur veçmas. (Mitten)
3. Gjashtë puppies
Plus mami-husky.
Sa do?
Skate-ka (shtatë)
4. Vëllezërit në mysafirët u trajtuan nga njëri-tjetri duke u ngjitur dhe nxituan në rrugën e largët, vetëm tymi i majtë. (Nje tren)
5. Gjashtë gicat e gëzuar
Në trupin në një qëndrim rresht.
Këtu një shtrihet për të fjetur,
Piglet e majtë ... (pesë)
6. Pronari i pyllit zgjohet në pranverë, dhe në dimër nën punëtorin e fjetur në borë kasolle (Bear)
7. Gjashtë ariu i gëzuar
Në nxitjen e snowpad,
Por një fëmijë është i lodhur,
Nga shokët e mbetur prapa
Dhe tani e gjej përgjigjen,
Sa mbart para? (Pesë)
8. Filloni në kopsht
Dhe të vijnë mbi kopshtin për të shënuar goja lakër, duke gërmuar teshjetin e karrotave: Sorces një orë - tjetra dhe shigjetë fluturon në shtëpi! (Hare)
9. Hundë shumë të llogaritur
Hare gjashtë karrota të kryera.
Papritmas stumbled dhe ra
Dy karrota të humbura,
Sa karrota kanë një lepur? (Katër)
10. Vajza Alenushka mbolli kokrra në verë u rritën në kopshtin e artë të artë. (Luledielli)
11. Dy puppies-baloba
Drejtuar, lezet
Në Chalits tre mik
Me nxitojnë me zë të lartë
Së bashku do të jenë të gëzuar
Sa miq? (Pesë)
12. Në tryezë një pellg xhami - dhe peshku nuk japin. (Akuariumi)
Duke udhëhequr.
2. "Numëroni dhe krahasoni."
Unë do t'ju tregoj një fotografi. (Kërkon asistentë për të sjellë fotografi.) Goldfits dhe guppies notojnë në çdo akuarium. Çfarë peshku janë më shumë dhe sa? (Asistentët tregojnë fotografi për fëmijët në mënyrë që të jetë i përshtatshëm për ta që t'i marrin në konsideratë ato. Juria po vëzhgon atë që i pari është përballur me detyrën dhe ka ngritur dorën. Gateway është dhënë.)
Kryerja: Matematikanët tanë në mënyrë korrekte dhe shpejt rillogaritur të gjithë peshqit. Ata ndjehen aq mirë në një akuarium të vogël që ata nuk do të jenë të frikshme për të qenë në oqeanin e madh. Ju ftoj të luani lojëra.
3. Loja "Deti është i shqetësuar".
(Shifrat fituese shkojnë përgjatë "besimit" të gjelbër)
Kryerja:
4. Lojë "Endings Logic"
Edukatori fillon të ofrojë, dhe fëmijët të përfundojnë.
Këmbët e Heronit janë të gjata, dhe duck ...
Shalqi është i madh, dhe një mollë ....
Shall të ngushtë, dhe plaid ...
Makina e ngarkesave është e lartë, dhe gara ...
Nëse tabela është mbi karrige, atëherë karrige ...
Nëse dora e djathtë në të djathtë, pastaj u largua ...
Nëse motra është vëllai më i madh, atëherë vëlla ...
Kryerja:
5. "Mendoni dhe mendoni"
(Get "Tokens")
Cili numër takohet në një përrallë për Tsarevna, e cila ra në gjumë me një gjumë të vdekur? (7 heronj.)
Cili numër tregon se sa gola është gjarpri Gorynych? (3.)
Çfarë figure ju kujtoni dy bagela të palosura së bashku? (tetë)
Çfarë figure duket si një kështjellë e varur (6)
Çfarë figure tregon se sa veshët kanë një elefant të madh? Dhe një elefant i vogël? (2)
Nëse numri 6 do të kthehet, çfarë do të ndodhë? (nëntë)
Cila figurë duket si një ushtar i vazhdueshëm kallaji? (një)
Çfarë figure shkruan një mësues në një fletore të shkëlqyer? (pesë)
Nëse kjo shifër është e kthyer, atëherë ajo rezulton e bukur
stol për kukull. (katër)
Fizkulminutka
"Dhe tani në vend një hap"
Dhe tani në vend një hap.
Mbi këmbë! Qëndroni, dy herë!
Supet e lartpërmendura
Dhe pastaj i heqin ato.
Duart para gjinjve
Dhe ne kryejmë jerks.
Dhjetë herë ju duhet të hidhen!
Qielli më lart, duke kërcyer së bashku!
Ne ngremë gjunjët -
Hapi në vend të kryer.
Nga shpirti që kemi arritur.
Dhe u kthye në vend.
Pas përfundimit të fizkulthminka, fëmijët janë ulur në vende
Kryerja: Ngarkimi ju ndihmoi të relaksoheni. Vëmendje!
6. Loja e katërt shtesë shtesë
Prezantimi i lojës. Fëmijët thërrasin një objekt të tepërt në slides dhe justifikojnë zgjedhjen e tyre. Me përgjigjen e duhur, subjekti zhduket. (Token janë dhënë)
7. Loja "Tregoni të kundërtën"
Unë them fjalën, dhe më thoni fjalën, përkundrazi, antonim. Provoni? Pastaj dëgjoni:
I ulët
Me zë të lartë
I lagësht - i thatë
Pastër - pista
I gjerë
I thellë
Të forta - të dobëta
I madh i vogël
I ngushtë
Majtas Djathtas
Përpara - prapa
Më poshtë - në krye
I ftohtë
Host: Loja është e përfunduar. Ju lutem merrni vendin tonë. Vëmendje! Momenti më i përgjegjshëm vjen - detyra e fundit. Ju lutemi llogarisni "argumentet" e kuqe dhe të gjelbra. Red "Panairi" jep 2 pikë. Gjelbër "Besimi" është një pikë. (Asistentë, edukatorë, asistentë i ndihmojnë fëmijët të bëjnë numërimin.)
Kryerja: Të gjitha riddles janë depozituar, lojërat luhen, nuk është çudi që ne u përpoqëm gjatë gjithë vitit në jetën e përditshme, dhe në klasat e matematikës. Le të shohim bankën tonë të matematikës dhe të shohim se sa i cili shënoi bonuse. (Duke përmbledhur rezultatet, dhënien e çmimeve)
Kryerja: Çdo gjë! Të gjitha çmimet janë pranuar! Na vjen keq për të pjesë me pushime! Në takime të reja!
Skenari i pushimeve është përpiluar në një formë të lojës, me pjesëmarrjen e karaktereve të pabesueshëm. Heronj u ofrojnë fëmijëve për të përmbushur një numër të detyrave matematikore që mbështesin interesin e fëmijëve në aktivitetin intelektual, të zhvillojnë një hyrje, shkathtësi, ndihmë të ndërsjellë, aftësinë për të negociuar, punuar në ekip.
Shkarko:
Preview:
Institucioni komunal i rastit parashkollor parashkollor
Anzhero - Sudzhensky Qarkut të qytetit
"Kopshti i fëmijëve № 12"
Skenari i festës matematikore
në grupin përgatitor
Kvn: "Mbretëresha e matematikës që viziton djemtë"
Edukatori: Krasnodemskaya T.G.
Pjesëmarrësit e lojës: fëmijët e grupeve përgatitore
Kopshtet № 12, 17, 20, G. Anzhero - Sudzhensk.
Qëllimi: Ruajtja e interesit të fëmijëve në veprimtari intelektuale, dëshira për të luajtur lojëra me përmbajtje matematikore, këmbëngulje, përkushtim, shkathtësi, shkrirje, ndihmë reciproke, të kuptuarit e humorit. Dërgo për fëmijët gëzim dhe kënaqësi nga lojërat edukative.
Detyrat e softuerit
Detyrat arsimore:
ushtrimi:
në një llogari sasiore brenda 20; në llogarinë e kundërt brenda 10;
në aftësinë për të zgjidhur detyrat logjike, aritmetike për shtesë dhe zbritje; në orientim në aeroplan fletë;
ushtrojnë në aftësinë për të ndërtuar nga figurat gjeometrike të propozuara. Katrore.
FASTEN Njohuri:
Për rendin dhe emrat e ditëve të javës;
Për formën e objekteve dhe madhësinë e tyre;
Zhvillimi i detyrave:
Promovimi i zhvillimit të operacioneve mendore (analiza dhe sinteza); të menduarit logjik; Sofistikim, vëmendje, nuhatje.
Zhvilloni një fjalim të fëmijëve, aftësia për të argumentuar deklaratat e tyre.
Sfidat edukative:
Interesi hekurudhor në njohuritë matematikore, pavarësinë, aftësinë për të kuptuar detyrën e të mësuarit dhe ta përmbushë atë.
Edukimi i miqësisë, ndihmës së ndërsjellë, aftësisë për të punuar në ekip.
Teknikat metodologjike:
Verbal (kujtesë, tregues, pyetje).
Vizuale (përdorimi i ilustrimeve, ndihmat vizuale).
Lojë
Momenti i papritur - pamja e Baba-Yagi; Mbretëresha Matematikë.
lojë komunikuese "Hello"
dance Music - Lojë "Gjyshja Egjipt,
Punë paraprake:
Duke punuar me numra, forma gjeometrike
Mbërthimi i ditëve të javës, memorizimin e lexuesve "ditë të javës"
Zgjidhja e detyrave logjike
Pajisje : emblemat për ekipet; ekran; 3 flokët (imazhe aeroplan), 5-6çelësat , në tre çelësa, forma e çelësave korrespondon me formën kryesore;
1 detyrë - ilustrim me imazhin e hares, fluturat, bletët në pastrimin, për rezultatin, brenda 20, 3 copë. për çdo ekip;
2 detyra - qarqe "kookes" me numra, nga 1 në 10, për çdo ekip;
3 Detyra - 1/2 Watman, ngjitës laps, tweets, napkins, tërhequr: kasolle, diell, mace, flowerba me lule, dyqan, pemë, bereza, gus mjellmë.
4 Detyra - numrat nga 1 në 7, tabaka;
6 Task - Vendos nga loja "Mblidhni Sheshin" (3 për çdo ekip).
Punë paraprake:
Misteret homoseksualë, zgjidhja e detyrave logjike, poezitë e të mësuarit, lojë komunikative "Hello!" - T. Bokach;
punojnë me numra, forma gjeometrike;
Mbërthimi i ditëve të javës, memorizimin e leximit të "ditëve të javës".
Udhëtimi i pushimeve:
Fëmijët vijnë në muzikën e "Ne fillojmë KVN". Lidheni letrënP
Unë ved. Epo, miq, ajo erdhi atë orë
Të cilat ne prisnim.
Dhe ne u mblodhëm këtu tani,
Në sallën tonë komod.
Dhe tani le të përshëndesim njëri-tjetrin.
(Lojë komunikative "Hello!")
Pas lojës përsëri të marrë letraP
Unë kam ved. Guys, sot kemi një pushim matematik.
Çfarë të presësh nga pushimi? Sigurisht, buzëqesh, shaka, këngë, surpriza dhe dhurata. Shpresoj që shpresat tuaja të justifikohen.
Në fund të fundit, pushimet tona nuk janë vetëm një festë, por loja kvn.
Rasti - Koha, Hour - Fun,
Kvn ne fillojmë.
Epo, tani unë dua të prezantoj ekipet për ju.
Përfaqësimi i komandave: (Salkes, Magniki dhe Clever, Matematikë të Rinj).
Tingujt e muzikës, ekipet zënë vendet e tyre pas tavolinave.
Në sallë, çdo ekip ka një grup mbështetës - këta janë shikuesit tanë dhe mysafirë të dashur. Ne i mirëpresim ato.
Dhe tani unë dua të prezantoj anëtarët e respektuar të jurisë:
(Përfaqësim).
Juria: Përshëndetje dhe dëshira për ekipet.
Çdo konkurs do të vlerësohet në 2 pikë.
II VEDA Kështu që. Ne fillojmë KVN.
Tani bëni stërvitje në vëmendje. Dëgjoni tregime të vogla. Nëse dëgjoni rrokjen ose fjalën "tre", pastaj silleni një herë në duart tuaja.
Sapo të kapemi,
Ringed, dhetre (Clap)
Pashë peshk të vogël,
Jo një, por tre më shumë (duartrokitje)
Ëndrrat e një djali të ngurtësuar
Të bëhet një kampion olimpik.
SMO Tre (Clap)
Në fillim jo tre (duartrokitje),
Dhe prisni për ekipin "një herë, dy ...tre "(duartrokitje)
Kur doni të mbani mend poezi,
Ata nuk janë bubbling deri natën vonë,
Dhe rreth tyre për të përsëritur
Koha, të tjera, dhe më mirë ...tre (Clap)
fjala është juria jonë e respektuar.
Unë ved. Në festën e gëzueshme sot,
Ne të gjithë u mblodhëm.
Dhe tani, ne, mbretëresha e matematikës,
Ne duam të shohim mes nesh.
(Hap derën, Baba Yaga shkon me kurorën në kokë, në gjoks - një zinxhir me çelësa nga flokët).
B. YAGA. Ja ku jam! Këtu, këtu jam! Mos filloni pa mua!
Unë ved. Kush je ti?
B. YAGA. Unë? Mbretëresha! Mbretëresha!
Unë ved. Çfarë lloj mbretëreshë jeni? Guys, a është një mbretëreshë?
(përgjigjet e fëmijëve)
B. YAGA. Po, ju, unë jam - mbretëresha e vërtetë, kështu që unë kam një kurorë. Unë jam mbretëresha e matematikës! Dhe nëse nuk më besoni, unë mund të largohem, dhe le pushimet tuaja pa mbretëreshë.
Unë ved. Guys, ndoshta kontrolloni, mbretëresha është apo jo? Mbretëresha e matematikës mund të bëhet gjithçka, dhe të numërojë dhe të zgjidhë detyrat ....
B. YAGA. Po lehtë, unë rillogaroj gjithçka.
Unë ved. Ne nuk kemi nevojë për të rillogaritur gjithçka. Dhe të kërkojë të paktën 10.
B. YAGA. Belows, bën gabime kur rezultatet.
Unë ved. Epo, rezulton të konsiderohet - atëherë nuk e dini se si.
Por përgjigjuni, çfarë dite të javës?
B. YAGA. Dimri në oborr, atë ditë të javës. Të gjitha ditët janë të njëjta.
Unë ved. Guys, çfarë mendoni se gjyshja u përgjigj saktë? (jo)
Tani ne e dimë saktësisht, ju nuk jeni mbretëreshë e matematikës.
B. YAGA. Jo, unë jam një mbretëreshë!
Mos i besoni djemve të saj, është baba yaga!
Ajo më fsheh prapa kështjellave, adhuron ditën dhe natën.
B. YAGA. Hesht hesht!!! Sickie!
Epo, gjithçka u zbulua, nuk ishte e mundur të ishte një mbretëreshë e matematikës.
Po! Mbyllur, mbyllur, çfarë janë të mençur, të kuptueshëm, nuk arritën t'i mashtrojnë ata!
Dhe nëse doni që Mbretëresha të vijë tek ju, të kryejnë detyrat e mia!
Unë ved. Mirë mirë! Guys, a jeni dakord?
Unë ved. Sigurisht, djemtë tanë mund të bëjnë gjithçka.
B. YAGA. 1 detyrë
Fëmijët e konsiderojnë, japin një përgjigje, juria vlerëson rezultatet e një detyre.
Baba Yaga vlerëson djemtë, i ofron atyre nga çelësat e propozuar për të marr dhe hapur një kështjellë në një shtëpi në të cilën "mbyllet" Mbretëresha e matematikës.
B. YAGA. 2 detyrë
Prisni, prisni, ju jeni ajo që dinak. Këtu është detyra e dytë për ju.
Sapo të kisha për të ulur në moçal, dhe në atë gunga magjike me numra. Unë kam nevojë për të shkuar nëpër të për të shkuar në kasolle, por jo këtu ishte ... si unë nuk gënjej, por si unë hap mbi ta, ata bien.
Është e nevojshme t'i vendosim ato, doli, ishte e nevojshme në mënyrë të kundërt nga 10 në 1, vetëm atëherë ishte e mundur të shkosh në kasolle. Epo unë u ndihmova pastaj nga kimorny, ajo përfundoi kurset e matematikanëve të rinj. Por kurrë nuk kam kujtuar numërimin. Më ndihmo të mësoj se si ta bëj? Merrni një tjetër çelës.
Loja "Gods moçal".
Dy fëmijë me secilën skuadër vendosën qarqe me numra - "gunga" në mënyrë të kundërt, secila nga ekipet, mban babu yagu në trupa, duke numëruar me zë të lartë nga 10 në 1.
B. YAGA. Wow, bërë mirë! Kam kuptuar gjithçka, kujtova gjithçka! Tani unë nuk do të duhet të kickimaru bolotnaya të kërkojë për të ndihmuar lëvizjen nëpër moçal magjike! (Gëzohen). Sa mirë të jetë në gjendje për të numëruar - pastaj !!!
II VEDA Dhe kështu, fjala është dhënë për jurinë tonë të respektuar.
(Juria njofton rezultatet e konkursit)
II VEDA Epo, si e pëlqeu baba yaga? Pa pagesë Mbretëresha, ne i plotësuam detyrat, dhe ju mësuat.
B. YAGA. Po, këtu ata janë çelësat magji ... ju gjithashtu mund të hapni një bllokim.
Fëmija merr një tjetër çelës në kështjellë, "hap" bllokimin e dytë.
Unë ved. Po, le të hapim bllokimin e fundit.
B. YAGA. Po, tani, u largova.
Ju nuk keni kryer ende të gjitha detyrat e mia.
Unë dua të luaj me ju, valle, të argëtoheni. Ndoshta ju do të më bëni valle ime e preferuar me mua, atëherë ndoshta unë do të jap çelësin e fundit.
Unë ved. Mirë. Guys, le të luajmë me një baba yaga dhe ju që ta keni atë.
Pauzë muzikore
Djemtë nga numri i kopshtit 12 janë në gjendje të kërcejnë dhe t'ju mësojnë.
lojë muzikore është mbajtur - një shaka "Gjyshja Egjipt"
Unë ved. Epo, ju jepni çelësin tani?
3 detyra:
B. YAGA. Çfarë jeni, çfarë jeni? Unë vetëm të argëtohem me ju. Dhe tjetri, detyra e fundit do të jetë:
Ju duhet të vizatoni një plan të zonës sime. Për këtë, unë përgatita për ju këto foto. (Tregon fëmijët, fëmijët i quajnë)
Vendosni objekte në një fletë letre, pasi unë do të them, unë do të shoh, unë do të ketë sukses, të kryejë detyrën më të vështirë.
Unë kërkoj për çdo ekip në dy njerëz, për të kryer detyrën.
Detyrë
- në mes të pastrimit kasolle ime;
- në të djathtë të pozicionit të kasolleve;
- nën kasolle lulesh me lule;
- mbi kasolle, patat e vegjël;
- në të majtë të pemës së Krishtlindjeve të kasolleve;
- në këndin e sipërm të majtë dielli;
- në këndin e poshtëm të djathtë, mace ime e preferuar.
B. YAGA. Oh! Oh! Oh! Ata nuk kanë, mbërthyer! Çdo gjë është e gabuar, gjithçka është e gabuar!
(tregon planin e saj)
Unë ved. Si nuk është? Ne kërkojmë jurinë tonë të respektuar, vlerësojmë
Puna e fëmijëve.
(Juria e fjalëve)
Unë ved. Epo, baba yaga, djemtë u përballën me të gjitha detyrat?
B. YAGA. Kopjuar.
Unë ved. Pastaj jepni çelësin e fundit.
B. YAGA. Epo, e bërë mirë! Përfundoi të gjitha detyrat e mia, ata mësuan të numëronin dhe më brohorisnin, më përhapën. Këtu janë çelësat, gjeni të nevojshme, le të lironi mbretëreshën. Epo, është koha për mua të them lamtumirë, unë jam duke pritur për mua miqtë e mi të paktën Kimikor, unë do të shkoj në matematikë për të mësuar ata.
(shkon jashtë)
II VEDA Më duket se djemtë tanë janë të lodhur dhe duan të relaksohen.
Unë i ftoj të gjithë në rrethin.
Pauzë dinamike
Hej djemtë bëhen.
Në të djathtë - një mik dhe në të majtë - një mik
Së bashku gjithçka është në një rreth të gëzuar!
trajnimi i muskujve të syve.
Shih së shpejti do të jemi më të mirë
Sigurohuni që tani.
Pasi u largua, dy të drejtë,
Tre lart katër poshtë.
Dhe tani në një rreth ne shikojmë
Çfarë do të ishte më mirë për të parë botën.
E drejta, kreu i majtë.pauzë dinamike
Topney përgjithmonë
Topney këmbë këmbë
Hapi - përpara, dy - mbrapa,
Kthehuni, kthehuni,
Ne do të marrim përsëri duart tuaja!
Sapo një dhomë, dy karrige, ju shkoni tek miku
Do të jetë afër rrethi ynë.
Të shqetësuar, të kujtuar,
U kthye, ikën.
Prezantuesi i jep çelësat fëmijës nga ekipi i tretë, ofron për të gjetur çelësin e dëshiruar.
Fëmija e ngre çelësin e kështjellës së fundit.
Mbretëresha Matematikë. (Vjen nga shtëpia)
Ç'kemi djema! Si jam i kënaqur t'ju shoh të gjithëve.
Faleminderit që më lironi.
Mbretëresha e matematikës.
Guys, unë jam mbretëresha e matematikës, unë vetëm mund të shoh djemtë më të mirë në këtë festë. Më pëlqen që ata të jenë shkrirë, shkathtësi, këmbëngulje dhe zell.
Dhe tani unë do të bëj një enigmë.
Vëllezërit këto saktësisht shtatë
Ata janë të njohur mirë për ju.
Çdo javë përreth
Vëllezërit ecin me njëri-tjetrin.
Cilat janë këta vëllezër? (ditet e javes)
4 detyrë
Të drejtë. Dhe sa ditë në javë? (7) Dhe tani dua të kontrolloj nëse e dini ditët e javës?
Është mbajtur "ditët e gjalla të javës"
Ditët e javës ndjekin në mënyrë që njëri-tjetrin dhe çdo ditë ne mund ta caktojmë numrin. Unë kam shtatë shifra në tabaka e mia, (të cilat janë të fikur) Unë sugjeroj që të dilni nga çdo ekip prej dy personash, dhe një tifoz, të marrë një shifër dhe të josh në radhë, në rendin në të cilin keni marrë numra.
Dhe tani shikoni në numrin tuaj dhe përcaktoni se cila ditë e javës. Emëroni të gjitha ditët e javës në rregull.
Një fëmijë me një numër 1 merr një hap përpara dhe thotë:
Unë jam e hënë.
Kush eshte tjetri? (Etj)
Mbretëresha e matematikës.
Djemtë e mirë!
Duke udhëhequr. Fjala sigurohet juria.
Unë ved. Dashur Queen Guys nga kopshti Numri 20
Përgatitur një numër muzikor për ju.
Pauzë muzikore "Hilver"
Mbretëresha e matematikës. (lavdëroni fëmijët)
Tifozët tanë trokisnin dhe duan të luajnë gjithashtu.
Lojë didaktike me tifozët:
Artikujt që na rrethojnë janë të sasive të ndryshme: të mëdha, të vogla, të gjata, të shkurtra, të ulëta, të ngushta, të gjera.
Unë do ta quaj fjalën, dhe ju do të rendisni cilat sende janë të përshtatshme për këtë fjalë?
Long - lumë, rrugë, fjongo, litar etj.
Round - top, diell, portokalli, mollë, etj.
Bush, shtëpi, tavolinë, fëmijë, etj.
Shtëpi të lartë, tavolinë, karrige, etj.
Çfarë ndodh drejtkëndëshe?
(Lavdëroni fëmijët)
5 detyra
Mbretëresha e matematikës.Ne vazhdojmë lojën tonë. Guys, ju keni vënë në dukje tashmë se Kvn është një lojë e argëtim dhe të shkathët.
Prandaj, ju ofroj detyrat qesharake për një shkrirje.
- Sa bishta janë dy gomarë?
- Sa veshë kanë dy minj?
- Sa putra në pulë?
- Gjyshja Dasha mbesa Masha, armë cat, mik i qenit. Sa nipër e mbesat kanë nipërit e mbesat?(një mbesë Masha)
- Kishte 4 ari dhe 3 desh në kopshtin zoologjik. Sa kafshë të egra në kopshtin zoologjik?
- 5 mollë u rritën në thupra. 3 mollë ra në tokë. Sa mollë janë lënë në thupra?(Asnjë, në mollë thupër nuk rriten)
- Shtatë patat shkuan në rrugë.
Dy vendosën të relaksohen.
Sa prej tyre janë nën retë?
Konsumojnë fëmijët vetë. - Gjashtë cubs të gëzuar për raspberries në nxitojnë pyll, por një fëmijë prapa. Dhe tani përgjigja është, sa mbart para? (pesë)
- Karin hoqi gjel,
Ai u takua edhe dy.
Sa bënë roosters?
Kush është përgjigja është gati?
Mbretëresha e matematikës. Djemtë e mirë!
Ju keni zgjidhur detyrat e tilla të vështira.
Unë ved. Fjala është dhënë për jurinë tonë të respektuar.
Rezultatet e jurisë.
6
Mbretëresha e matematikës. Hoqi një enigmë për ty
Më thuaj - Ka otgadka.
Unë nuk shkova dhe jo një rreth,
Triangle nuk është një mik.
Drejtkëndësh i vëlla
Dhe më telefononi ... (katror)
Tregon një shesh.
Kishte një shesh, dhe nuk ka,
Bie në copa.
Ju do të ndihmoni më tepër
Dhe të mbledhë sheshe.
Në zarf ka pjesë të përbërë prej tre shesheve. Tregoni shkrirjen dhe përpiquni të mblidhni tre sheshe nga këto pjesë.
Lojë "Sheshi Sheshi" (Nikitin)
Mbretëresha e matematikës.PRAVIT GUYS.
II VEDA Pra, loja jonë matematikore erdhi në fund. Tani do të mësojmë faturën. Por kushdo, ai fitoi në këtë lojë, mund të themi me besim se miqësia, insistente dhe shkathtësia fitoi.
Për shpalljen e një llogarie të përbashkët, fjala u jepet gjyqtarëve.
Folësit Përfaqësuesi i jurisë, i cili përgëzon fëmijët dhe paraqet çmimin e ekipeve.
Unë ved. Kjo përfundoi lojën,
Është koha për të pjesë.
Faleminderit të gjithë thoni
Faleminderit për lojën.
Mbretëresha e matematikës. Djemtë, për faktin se ju u liruan, unë u përballova me të gjitha detyrat e mia, tregova një shkrirje dhe shkathtësi, nuk u zhduk para vështirësive, këtu është surpriza ime e vogël. (Thotë lamtumirë dhe shkon)
Kryesor : Kjo është fundi i lojës sonë - konkurrenca. Ne shpresojmë për turne të reja, lojëra, takime!
Këngë komunikuese-lojë "Përshëndetje, mik!"
(këngë muzikore "bie" v.alekseev)
Hyrje dhe Humbje: Fëmijët kryejnë kthesa, duke qëndruar pranë rrënojave
1 bashkim: filloi këmbët drejtë përgjatë pista. Ecni nëpër rrënojat
Fun ecin dhe shoku u takua. Gjeni disa miq
Përqafoni fort! Përqafim
2 bashkim: filloi këmbët drejt përgjatë pista. Ecni nëpër rrënojat
Chorus: Përshëndetje, hello, mik i dashur! Tronditi duart me njëri-tjetrin
Ju shikoni përreth. Thyejnë duart në anët
Ju vetëm buzëqeshje! Mik i qeshur mik
Përqafoni fort! Përqafim
Humbja: Fëmijët po rrotullohen në çifte që mbajnë duart
3 bashkim: filloi këmbët drejt përgjatë pista. Ecni nëpër rrënojat
Fun ecin dhe shoku u takua. Gjeni një mik të ri - një çift
Chorus: Përshëndetje, hello, mik i dashur! Tronditi duart me njëri-tjetrin
Ju shikoni përreth. Thyejnë duart në anët
Ju vetëm buzëqeshje! Mik i qeshur mik
Përqafoni fort! Përqafim
Humbja: Fëmijët po rrotullohen në çifte që mbajnë duart