PAUL Edukimi i fëmijëve. Parimet e botimit të djemve dhe vajzave

Pajtohem
Bashkohuni me komunitetin Towa.ru!
Në kontakt me:

Interesi në fiziologjinë e vet shfaqet në fëmijët mjaft të hershëm, por kjo gjithmonë ndikon dhe ka çështje të lidhura me seksin? Cili është roli i familjes në këtë rast? A është e mundur të besosh edukimin sexy të fëmijëve të fëmijëve? Si të sillesh prindërit dhe çfarë lloj pyetjesh të fëmijëve janë përgjegjës? Kur të filloni botuesit e fëmijëve dhe adoleshentëve? Cilat prindër duhet ta bëjnë këtë? Si të sillemi në periudhën e pjekjes seksuale të një fëmije? Cili është ndryshimi midis edukimit seksual të parashkollave nga adoleshentët?

Duke filluar nga tre deri në katër vjet, fëmijët u kërkojnë prindërve pyetje të pazakonta që nuk mund të lihen pa vëmendje.

Kur fëmijët e parë fillojnë të interesojnë dallimet midis gjinive?

Zakonisht, një kuriozitet i tillë shfaqet në 2 - 3 vjet, por në këtë kohë ata nuk janë të shqetësuar për jo aq shumë anën seksuale të pyetjes si fiziologjike. Ata kanë një interes në trupin e tyre, dhe ndërgjegjësimi i përkatësisë në dysheme mashkullore ose femërore ndodh. Fëmijët i kushtojnë vëmendje dallimeve të jashtme dhe fillojnë të shohin veten dhe fëmijët e tjerë pa rroba, duke u përpjekur të krijojnë për prindërit e tyre. Çështjet lindin: "Pse djemtë pisqë qëndrojnë, dhe vajzat ulur?", "Pse nuk kam një gji si një nënë?" etj.

Si të sillen prindërit?

Ky artikull tregon për mënyrat tipike për të zgjidhur pyetjet tuaja, por çdo rast është unik! Nëse doni të mësoni prej meje se si të zgjidhni pikërisht problemin tuaj - bëni pyetjen tuaj. Është e shpejtë dhe e lirë!

Pyetja juaj:

Pyetja juaj i dërgohet ekspertit. Mos harroni këtë faqe në rrjetet sociale për të mbajtur gjurmët e përgjigjeve të ekspertëve në komentet:

Përgjegjësia kryesore e prindërve në këtë çështje nuk është të injorojë interesin e foshnjës dhe të japë përgjigje me qetësi dhe pa kufizim. Fëmija duhet të jetë i vetëdijshëm dhe të marrë seksualitetin si një nga sferat e jetës së tij, e cila është e mundur vetëm kur beson prindërit dhe shpjegimet e tyre. Kur të rriturit fillojnë të turpërohen dhe të lënë përgjigjet, fëmijët ndihen të zënë ngushtë dhe gjithashtu fillojnë të trembin. Si rezultat, kujtime të tilla, megjithëse në nivelin nënndërgjegjeshëm, mund të shfaqen në moshë madhore dhe të ofrojnë probleme në jetën seksuale, të bëhen një arsye për të apeluar për ndihmë për një psikolog. Mos harroni se baza e çdo edukimi nuk është vetëm dhe jo aq shumë përgjigje për pyetjet, sa demonstrim mbi shembullin e marrëdhënieve në familje, si të sillen në një situatë të veçantë.


Kids Njoftoni herët dallimet midis gjinive, gjë që shkakton interesin e tyre dhe shumë pyetje.

Sa të detajuar për të shpjeguar?

Mos u mundoni të përktheni një bisedë ose të largoheni nga përgjigja - një fëmijë mund ta gjejë atë duke përdorur internetin ose televizionin, lexoni në libra ose për të mësuar nga fëmijët e tjerë. Është e nevojshme për të kënaqur interesin e tij, por jo për të filluar në shpjegime të gjata të hutuara - fëmija juaj tashmë i madh duhet të kuptojë se është interesante për momentet e tij, kështu që është e nevojshme të përgjigjet në një të shkurtër dhe në thelb. Ndodh që fëmijët vendosin të njëjtën pyetje disa herë, nganjëherë duke formuluar atë në mënyra të ndryshme. Zakonisht tregon se përgjigja juaj nuk është e qartë për fëmijën, prandaj sqaroni pyetjet dhe kërkoni atë derisa të qetësohet dhe nuk do të sqarojë të gjitha interesat e tij. Në këtë rast, shkoni në detaje nuk është zgjidhja më e mirë, pjesët e panevojshme mund të shtyjnë ose të trembin një fëmijë.

Nëna ose babai i përgjigjen pyetjeve?

Për parashkollorët, nuk ka dallim të veçantë në atë se kush do t'i përgjigjet pyetjeve të tyre. Pastaj është më mirë të shpërndahen detyrat si më poshtë: Bisedat me djalin e tij mbajnë një baba, dhe me vajzën e tij - nënë. Përfaqësuesi i një seksi tjetër do të jetë më i vështirë për të shpjeguar karakteristikat fiziologjike dhe për t'iu përgjigjur të gjitha pyetjeve të fëmijës, megjithatë, në një moment do të jetë e nevojshme për përpjekjet e përbashkëta për të kënaqur kuriozitetin e tij të shëndetshëm. Biseda të tilla janë të nevojshme për të përcaktuar seksualitetin e tyre.

Çfarë duhet të flasim për konceptimin?

Rreth katër vjeç, shfaqet pyetja :. Në të njëjtën kohë, procesi i konceptimit është më shpesh i interesuar, por historia e paraqitjes së vet. Është e rëndësishme të shpjegoni jo aq shumë anën fiziologjike të pyetjes si roli i ndjenjave të përjetuara nga njerëzit.

Ju mund të përgjigjeni se nëse dy të rritur e duan njëri-tjetrin dhe duan që një fëmijë të shfaqet, ata e shprehin atë nëpërmjet përkëdheljes dhe prekjes, si rezultat, nëna në barkun e tij është formimi i një gruri të vogël, nga i cili rritet foshnja.

Kjo do të kënaqë interesin e fëmijëve dhe do të ndihmojë për të ndier rëndësinë dhe rëndësinë e saj për prindërit. Më vonë, për të arritur moshën e shkollës, mund të shpjegohet aspekti fiziologjik i procesit - për depërtimin e fallit mashkull në vaginë e grave dhe përzgjedhjen e spermës, për takimin e spermatozoidës me një vezë dhe fekondim të kësaj të fundit. Megjithatë, është shumë herët për të shkuar në detaje shumë herët - fëmija thjesht nuk i kupton ata deri në fund.


Sigurohuni t'i përgjigjeni pyetjeve të fëmijës, por sa të zgjeruar - varet nga mosha e foshnjës

Kënaqësi seksuale - çfarë të flasim për këtë?

Duke mësuar historinë e lindjes sime, fëmija fillon të jetë i interesuar në atë që kanë përjetuar të rriturit, pavarësisht nëse ata nuk i lëndonin, nëse ata morën kënaqësi. Mos kini frikë t'i përgjigjeni pyetjeve të tilla dhe t'ju thoni se keni marrëdhënie seksuale dhe merrni emocione pozitive nga ajo - është absolutisht e natyrshme. Si rezultat, fëmija do të marrë një konfirmim tjetër se sa i lumtur prindërit e tij dhe donte pamjen e tij dhe gjithashtu do të bëjë hapat e parë në ndërgjegjësimin e dallimeve për të bërë dashuri nga procesi i riprodhimit. Vlen të bësh një theks të veçantë në faktin se vetëm të rriturit duhet të kenë marrëdhënie seksuale.

Fshehni lakuriqësinë tuaj nga një fëmijë apo jo?

Ju nuk duhet të bini në ekstreme në këtë çështje - derisa të përmbushet fëmija, nuk është e nevojshme të fshihni lakuriqësinë tuaj për tre vjet. Me fëmijët më të mëdhenj, vlen të tregosh dëlirësinë dhe të mos ngatërrosh ato me ngacmimin e tyre, sepse trupi i fëmijës dhe i rriturve është shumë i ndryshëm, dhe një ndryshim i tillë mund të çojë në shfaqjen e komplekseve dhe fantazive të panevojshme. Është mjaft e pranueshme në familje, nëse nëna dhe vajza ose djali dhe babai do të shohin njëri-tjetrin të zhveshur kur ndryshojnë në plazh ose në pishinë, por ia vlen të shmanget situata të tilla me prindin e një seksi tjetër - kështu që do të shmangni ankth të panevojshëm dhe eksitim.

Është e nevojshme t'i kushtohet vëmendje rëndësisë së hapësirës personale për një person, papranueshmëri për të hyrë në banjën ose dhomën tashmë të zënë kur ato ndryshohen. Mos lejoni që fëmijët të prekin gjenitalet dhe gjinjtë e tyre (për mom), pasi këto janë pjesë intime të trupit. Shkoni nga prekjet e tilla dhe shpjegoni fëmijën që duhet të jetë i shqetësuar edhe në këto vende

Ju mund të kënaqni interesin e fëmijëve në lartësinë e trupit të njeriut me ndihmën e pikturave dhe statutave, duke i kushtuar vëmendje bukurisë dhe harmonisë së tyre. Në moshën 3-5 vjeç (faza psiko e zhvillimit), fëmijët shpesh përfaqësojnë veten si burrë / bashkëshort të nënës / babait të tyre - këtu është e nevojshme të sqarohet papranueshmëria e marrëdhënieve të tilla midis të afërmve të ngushtë ose përfaqësuesve të gjeneratave të ndryshme. Shpjegime të tilla do të ndihmojnë fëmijën të mbrojë nga veprimet e paligjshme në adresën e tyre, për shembull, kur takohet me një pedofil.


Shpjegoni fëmijës vlerën e hapësirës personale, si dhe paprekshmërinë e njerëzve intim

Edukimi familjar i nxënësve

Arsimi i shëndetshëm është i vështirë për të shpenzuar në adoleshentët, me të cilët ajo nuk e kishte bërë më parë. Përafërsisht rreth 10 vjet të fshehura (latente) të zhvillimit seksual dhe fëmija hyn në adoleshencë (pubertet, periudha e pubertetit). Në këtë kohë, identifikimi i seksit dhe kultivimi i trupit, rritja aktive dhe paqëndrueshmëria hormonale, dhe maturimi mendor nuk korrespondon gjithmonë me atë fizik. Si rezultat, ndodh kriza e adoleshencës. Ajo manifestohet në mënyra të ndryshme në djemtë dhe vajzat:

  • Djemtë zakonisht e perceptojnë në heshtje ndryshimin në trupin e tyre dhe janë edhe krenarë për ta, megjithatë, ato shpesh janë të turpshëm.
  • Vajzat, përkundrazi, janë më të shqetësuar për ndryshimet në formën - rritet gjiri, pamja e rrumbullakët. Menstruacioni i parë mund të shkaktojë përvoja serioze, madje edhe frikë.

Në këtë kohë, besimi në familje është shumë i rëndësishëm dhe nevojiten shpjegime të prindërve, mund të aplikoni edhe për një konsultim për mjekun nëse një fëmijë është shumë i shqetësuar.

Djemtë inkurajohen të flasin për natyrën dhe sigurinë e farave të natës, pasi ky është një proces fiziologjik, në asnjë mënyrë nuk varet nga dëshirat e tyre. Ju gjithashtu duhet t'i perceptoni ato pa trazira të veçanta, pasi një fenomen i tillë është karakteristik i të gjithë adoleshentëve. Arsyeja për shqetësim duhet të jetë mungesa e ndotjes ose frekuencës së tyre të tepruar - kështu që mund të ketë ndonjë shkelje në zhvillimin ose funksionimin e trupit, prandaj ia vlen të kontaktoni një specialist.

Vajzat duhet të tregojnë se figura femërore duhet të jetë e qetë dhe e rrumbullakosur, dhe të gjitha ndryshimet që ndodhin tregojnë një hyrje në moshë madhore. Nëna ose gratë e tjera të rritura në familje duhet të kujdesen dhe përgatitjen e një vajze në fillim të menstruacioneve - sqarojnë thelbin e asaj që po ndodh me trupin dhe rëndësinë për jetën e mëtejshme. Vlen të paralajmërosh për ndryshimet e mundshme në sjelljen dhe gjendjen shpirtërore të disponimit, rritjen e nervozizmit dhe emocionalitetin.


Ndihmoni një fëmijë për të gjetur përgjigje për tema emocionuese, ju forconi marrëdhëniet familjare dhe ndjeni besim dhe respekt nga adoleshenti

Pse djemtë dhe vajzat fillojnë jetën intime?

Arsimi seksual i kryer me të dy djemtë dhe vajzat duhet domosdoshmërisht të ndikojë dhe pyetjet në lidhje me fillimin e jetës seksuale. Arsimi i zymtë luan një rol të rëndësishëm - si bazë e formimit të një familjeje të shëndetshme.

Shpesh ndodh që arsyeja për fillimin e jetës seksuale tek djemtë duke studiuar në shkollë nuk është testuar nga ndjenjat e adoleshentëve, por kurioziteti, duke u përpjekur për vetë-afirmim, kënaqësinë e nevojave fiziologjike. Një partner në një situatë të tillë mund të jetë çdo vajzë apo grua, madje e panjohur, por iu përgjigj sugjerimit të të riut. Si rezultat, interesi në partner shpejt zbehet, një dashuri e tillë nuk zhvillohet në diçka më shumë.

Për vajzat, roli kryesor luhet nga ndjenjat dhe emocionet, dhe të hyjë në komunikim seksualisht mund të konsiderohen prej tyre jo si një fund në vetvete, por vetëm si një mënyrë për të forcuar marrëdhënien e saj me të dashurit. Djemtë që refuzojnë afërsinë intime mund të perceptojnë, si dëshirën për të mbushur çmimin e tyre, dhe për të mos e lidhur atë me përvojat e brendshme të partnerit.

Vajzat duhet të dinë se djemtë në adoleshencë ndodhin fazën e të ashtuquajturit hypersexualitet, i cili zakonisht zgjat 2-3 vjet. Në këtë kohë, ngacmueshmëria e tyre në rritje dallon, dhe numri i fantazive dhe interesave erotik rritet. Vajzat po zhvillohen ndryshe - pavarësisht maturimit të mëparshëm, ata së pari duken nevojën për intimitet psikologjike, emocionale me të rinjtë, dhe më vonë - ndjenjat erotike.

Prindërit duhet të njihen seksual, edukimi seksual i fëmijëve të parashkollorëve, nxënësve dhe adoleshentëve - Nevoja për një zhvillim të shëndetshëm, psikoksikë të një fëmije, për formimin e një personaliteti të pjekur psikologjikisht dhe emocionalisht.

Megjithatë, shumica e prindërve, për shkak të edukimit të tyre, injorojnë në çdo mënyrë, nëse nuk janë të kundërta, edukimi i hershëm seksual dhe seksual i fëmijëve, të cilat, nga ana tjetër, mund të çojnë në një zhvillim të pagabueshëm dhe nganjëherë të shtrembëruar dhe joadekuate të personalitetit e një personi, duke përfshirë zhvillimin seksual dhe seksual.

Nuk është e vështirë të mendosh se ku seksi dhe devijimet seksuale, perversioni, orientimi i pazakonta, shtatzënia e hershme dhe e papritur, sëmundjet veneriane, impotenca dhe frigiditeti, abortet, abortet, fëmijët e braktisur dhe më në fund heqin demografinë dhe çfarë është edhe më keq, Zhdukja graduale e burimeve njerëzore dhe krijuese.

Arsyeja kryesore: Arsimi i pasaktë në familje, duke përfshirë, jo adekuate edukimi seksual dhe seksual i fëmijëve të parashkollorëve.

Poloni fëmijët e parashkollorëve

Shumica e prindërve modernë, vetë solli në injorancë seksuale dhe seksuale, në mënyrë të pandërgjegjshme preferojnë të mos bëjnë direkt fëmijët gjysmë-ngritjes. Fakti është se në shoqëri, dhe për këtë arsye në kokat (pa ndjenja) shumë njerëz, një ndalim i caktuar për diskutimin e drejtpërdrejtë të seksual dhe seks me parashkollorët është programuar.

Edhe pse, ndoshta, shumë prej tyre kanë vënë re se fëmijët (zakonisht 5 vjeç, "mosha e ngjyrës") shpesh i kërkuan të rriturve pyetje mjaft serioze, si: "Si shfaqen fëmijët?", "Nga kam ardhur?" ... , etj. Por të rriturit, ata zakonisht nuk gjejnë asgjë më të trashë se sa duke u përgjigjur një gënjeshtër për një lejleku, një dyqan apo lakër. Ose një ndalim i sinqertë, si: "Përmirëso, kupto".

Shkurtimisht, prindërit e njëanshëm dhe stereotipikisht mendojnë se pAUL Edukimi i fëmijëve parashkollor Opsionale, të gjithë kohën e tij ... do të rritet, të gjithë do ta njohin veten. Marrëdhëniet seksuale dhe seksuale në familje nuk diskutohen hapur, madje edhe ndalojnë, si fjalë verbale (fjalë), dhe jo-verbalisht (sjellje).
Në kokë, fëmija është formuar nga programi prind i ndalimit të botimit dhe zhvillimit. Kur një fëmijë është rritur, ai, gjithashtu, sipas programit, nuk do të angazhohet drejtpërsëdrejti në edukimin seksual të fëmijëve të tij të fëmijëve të parashkollorëve.

Edukimi seksual i fëmijëve të parashkollorëve

Familjet në të cilat, si në Bashkimin Sovjetik "Sex Jo", I.E. ku direkt nuk ndodh edukimi seksual i fëmijëve, dhe parashkollorët mbajnë në injorancë seksuale, megjithatë, ka marrëdhënie seksuale dhe seksuale të prindërve, dhe gjithashtu paraqet zhvillimin psikosë dhe seksual të fëmijës, dhe për këtë arsye edukimi seksual dhe seksual është në mënyrë indirekte, i.e. Bazuar në modelet e sjelljes së prindërve, jo-verbiasis e tyre (gjuha e trupit, shprehjet e fytyrës, gjestet, paraqet, tingujt e zërit, manifestimet emocionale ... dhe kontaktet trupore: puthje, përqafime, duke përfshirë ndonjëherë skenat e shtratit), dhe në bazë të ideve dhe fantazitë vetë fëmija.
Plus, në edukimin seksual të tërthortë dhe të shtrembëruar dhe të shtrembëruar të fëmijës, të fillojë të ndikojë në televizor, internet, rrugë, revista etj.

Edukimi familjar i nxënësve

Mjaft e vështirë për të filluar edukimi seksual i adoleshentëveNëse kjo nuk është bërë në moshën parashkollore.
Përafërsisht 10 vjeç, fëmijët largohen nga faza latente (e fshehur) e zhvillimit psikoxual - fillon mosha kalimtare, adoleshente: koha e identifikimit seksual, publik (ripening seksual). Ato. Njeriu fillon të lëvizë nga mosha e fëmijëve në të rritur. Trupi dhe organet gjenitale po zhvillohen intensivisht, "hormonet e rënda", ndërsa psikika nuk fle për trupin. Kriza e moshës fillon.

Studentët e adoleshentëve janë emancipuar, duke u përpjekur të shpëtojnë nga fuqia e prindërve, të përpiqen të jenë të rritur, duke përfshirë termat seksualë. Por, në sajë të sëmundjes seksuale dhe seksuale, si dhe, është e pamundur të diskutohet drejtpërdrejt me prindin e seksit të tij (të cilët merren me identifikimin e gjinisë) për problemet e gjinisë dhe gjinisë, për marrëdhëniet e djemve dhe vajzave, Fëmijët adoleshentë mund të bëjnë shumë gabime serioze të rënda: nga dashuria e pandarë dhe shtatzënia e rastësishme, para përdhunimit dhe prirjeve vetëvrasëse.

Edukimi seksual i nxënësve

Unë do të doja të prezantoj edukimi seksual dhe seksual i nxënësve Jo vetëm në familje, por edhe në shkollë. Të paktën, opsionale. Për disa arsye, sistemi arsimor është i vetëdijshëm se zhvillimi fizik i nevojave të fëmijëve, nevojitet kultura fizike. Por fakti që është gjithashtu e nevojshme për mendim, duke përfshirë zhvillimin seksual të një fëmije të shkollës, sepse psikika dhe fizika e një personi është një nga të gjithë, dhe u bë e nevojshme për kulturën psikologjike - një e drejtë është e heshtur.

Si të kryeni edukim seksual dhe sexy të fëmijëve dhe adoleshentëve

Si të kryeni edukim seksual dhe seksual të fëmijëve dhe adoleshentëve, nëse, në fakt, nuk ka pothuajse askush në lidhje me të? Si t'i mësojmë fëmijët Kultura psikologjike dhe e drejtë dhe e denjë, me respekt për njëri-tjetrin, marrëdhëniet seksuale dhe seksuale? Si të mësojmë nxënësit e dashurisë dhe afërsisë në marrëdhëniet ndërpersonale në mënyrë që ata të mos kthejnë gjithçka që lidhet me seksin dhe seksin, me organet gjenitale dhe aktivitetet riprodhuese të një personi, në shaka vulgare, perversion dhe shprehje të emocioneve negative në formën e një anormal Vocabulary?

Siç është theksuar më sipër, zhvillimi psikossual dhe seksual i fëmijës fillon në lindje, ka disa faza dhe faza (në lidhje me të në një artikull tjetër). Prandaj, për të filluar edukimin seksual dhe seksual të fëmijëve duhet së pari të zhvillimit të saj, i.e. që në lindje.

Megjithatë, problemi i edukimit dhe zhvillimit seksual dhe seksual është ai verbal, i.e. Fjalë, ju mund të mësoni dhe të ngrini një fëmijë, pasi edhe aparati i tij i fjalës zhvillon dhe kaloni nga lënda - mendimi figurativ për të verbuar dhe logjik.

Kjo rrjedh se deri në këtë kohë, fëmija do të lexojë nga prindërit dhe mjedisin më të afërt emocional, jo-verbal informacioni, i.e. Kjo do të ndodhë, siç e përmenda më lart, edukimin seksualisht të tërthortë seksualisht.
Dhe kjo do të thotë se nëse në familje, midis prindërve dhe anëtarëve të tjerë janë marrëdhënie adekuate dhe harmonike, nëse në atmosferën familjare të dashurisë dhe adoptimit të ndërsjellë, nëse vetë prindërit janë ngritur seksualisht dhe të lumtur në martesë dhe familje, atëherë fëmija do të jetë Rritshme në mënyrë të saktë dhe në mënyrë adekuate.

Pjesa tjetër e arsimit seksual, në shkollë parashkollore, në shkollë dhe adoleshencë, do të jetë verbale dhe plotësuese, logjike dhe racionale.

Ngritja e parë e penisit në djem është ende në moshën foshnjore. Dhe mori pjesë në mënyrë të konsiderueshme në 2-3 vjet. Kjo ndodh për shkak të acarimit të zonave të caktuara, për shembull, para urinës.

Tërheqje seksuale në djemtëmund të shfaqen edhe para se fëmija të shkojë në shkollë. Prindërit duhet të kuptohen se kjo është normale dhe nuk ka devijim nga foshnja. Seksi i veçantë i njerëzve shfaqet, për shembull, nëse fëmija fërkon pantallonat e ngushta ose fshin organet gjenitale me një peshqir. Ndryshimi dhe ripening nga fëmija mund të shfaqet në një kuriozitet të shtuar ndaj organeve gjenitale të vajzës, djali mund të tregojë për seksin dhe kujdesin e kundërt. Gjatë kësaj periudhe, fëmijët lindin pyetje të arsyeshme pse djemtë dhe vajzat kanë organe të ndryshme gjenitale. Prindërit duhet të japin përgjigje të qarta për pyetjet e tilla, të vërteta më të mira, faktet janë më të mira për të mos zëvendësuar fiction.

Fëmijët e moshës parashkollore Tashmë e kuptojnë qartë ndryshimin në katet, kështu që arsimi i 6 viteve duhet të diferencohet. Është e nevojshme për të trajtuar vajzën dhe djalin në mënyra të ndryshme. Në shembullin tim, babai duhet të tregojë djalin e tij që ju duhet të kujdeseni për të dobëtit, ndihmoni ata. Është për këtë që ka nevojë për një forcë të natyrshme në një njeri. Babi është i detyruar të tregojë fëmijën se për nënën dhe gjyshen e saj, motrën, ju duhet të kujdeseni: të hapni derën për ta dhe të kaloni përpara, të ndihmoni të veshin çanta të rënda dhe sende të tjera. Tregoni djalit që vajzat janë më të dobëta fizikisht, kështu që ata nuk mund të ofendohen, por gjithmonë duhet të bëheni për mbrojtje. Mësoni djalin të jetë i fortë, i guximshëm. Mos nxitoni për fëmijën çdo herë me ochami dhe britma, kur ai e lëndon gjunjët ose rritet. Le të jetë koha e djalit për realizimin se ai mund të përballojë sfidat me të cilat ballafaqohet.


Aftësitë e edukimit fillor duhet të jenë në një zakon: për të hapur derën para vajzës, për të shërbyer dorën e saj, për të ndihmuar me pesha, për të sjellë pallto dhe kështu me radhë. Në moshën 2-vjeçare, fëmija tashmë do të jetë i vetëdijshëm dhe të kuptojë se çfarë do të thotë saktë dhe si duhet të jetë. Është një familje që mundet, si të sjellë një njeri të vërtetë, kështu që për të pranuar disa gabime: djali është i ofenduar nga vajzat në shkollë, ata duart e tyre, ata guxojnë nënën.

Të moshuarit 6-7 vjeç Filloni të interesuar në organet gjenitale. Ata mund t'i prekin ato, pyesin dikë që t'i tregojë ato, të tregojnë vetë në përgjigje. Është normale sepse fëmija është i angazhuar në një studim të trupit aktual dhe të dikujt tjetër, është interesante për atë se si është rregulluar. Megjithatë, është e nevojshme t'i shpjegojmë fëmijës se është e mundur të tregohet organeve gjenitale të tyre vetëm për prindërit dhe mjekun. Shpjegoni se për të gjitha pyetjet e tilla, ju duhet të kontaktoni familjen ose librat, por të tregoni ose të shikoni organet gjenitale të të tjerëve - është e pamundur të mos pranohet. Merrni enciklopedi të veçantë, lexoni së bashku me djalin tuaj nëse është përkeqësuar, konsultohuni me një mjek, merrni masa serioze, ndaloni lojëra të ngjashme.

Një fëmijë i prekur nga lojëra dhe klasa interesante, më pak shpesh tregon interes në trupat gjenitale të saj. Vërehet se interesi i tepruar në anëtarin e tyre seksual manifestohet nga djemtë që nuk janë mjaft dashuri dhe vëmendje në familje.


Por pyetja është: "ku vijnë fëmijët," mund të lindë në çdo moshë. Pyetni, pse fëmija u pyet? Mos e hapni plotësisht të gjithë të vërtetën. Mund të thuhet se nëna në bark, fëmija rritet, nga atje dhe shfaqet. Dhe ai merr atje, për shkak të fara që kanë një baba, kur nëna dhe babai flenë së bashku, që foshnja mund të shfaqet vetëm në të rriturit që e duan njëri-tjetrin etj.

Mos e shpikni përgjigjet e fëmijëve për të shmangur ofenduar nga ana e tij kur fëmija zbulon të vërtetën. Vetëm shpjegoni me qetësi, jo të zënë ngushtë. Mësoni dhe jini shumë të zoti, i sinqertë, përgjigjuni të gjitha pyetjeve kur ato shfaqen. Përparoni me specialistë dhe libra për djemtë.

Të gjithë anëtarët duhet të angazhohen në edukimin seksual në familje. Si shembull që i jepni atij në moshën më të hershme, që nga viti, do të ndikojë në marrëdhënien e tij në të ardhmen. Në të njëjtën kohë, duke shpjeguar pyetjet e fëmijëve që kanë të bëjnë me pubertetin, vlen të përmendet se ai mund t'ju kërkojë për këtë pa bërë një kureshtje të tillë për rrethin e familjes. Për ta bërë këtë, ju duhet gjithmonë t'i përgjigjeni pyetjeve të foshnjës tuaj jashtëzakonisht të sinqertë dhe të kuptueshëm.

Polonia Foshnja fillon me lindjen e tij. Prekni moms, kujdes, duke studiuar trupin tuaj - ka hapa të parë për edukimin seksual. Për zhvillimin e plotë të fëmijës, prindërit duhet të tregojnë qëndrimin e duhur të njerëzve njëjës. Ky shembull është marrëdhënia e nënës dhe babit, respekti i tyre i ndërsjellë, dashuria me njëri-tjetrin. Sa vjeç mund të fillojë edukimi seksual i fëmijëve? Si t'i përgjigjeni pyetjeve delikate pa lënë përgjigjen? Kush duhet të shpjegojë foshnjën për seksualitetin?

Prindërit e familjes

Procesi i edukimit seksual nuk është shumë i thjeshtë, por i nevojshëm. Falë njohurive të fituara, fëmija do të jetë gati për dallimin midis djalit dhe vajzës jo vetëm jashtë. Qëndrimi i saktë ndaj seksit të kundërt të vendosur në familje do të rrisë mundësinë e ndërtimit të një familjeje të lumtur në të ardhmen. Në mënyrë që roli i një familjeje në edukimin seksual të fëmijës të jetë pozitiv, prindërit duhet të përgatisin dhe "rifreskojnë" njohuritë. Tani ka shumë literaturë të anatomisë për fëmijët që do të vënë rrugën e duhur për zhvillimin harmonik të një të riu, zhvillimi i plotë i trupave të fëmijëve, ndërgjegjësimi i përgjegjësisë për familjen dhe fëmijët e tyre.

Natyrisht, prindërit e tyre janë mësuesit e parë dhe kryesor në zhvillimin e fëmijëve. Gjëja më e rëndësishme është gjetja e "Mesme e Artë". Ka prindër që janë të turpshëm për të folur një temë të kujdesshme dhe për të shmangur biseda, ndërsa të tjerët e përshkruajnë jetën e tyre intime në detaje. As shembulli i parë ose i dytë nuk është i papranueshëm. Më shpesh situata të tilla ndodhin për shkak të injorancës së tyre, paaftësisë për të paraqitur këtë lloj informacioni. Mamam dhe Dads do të duhet të merren së pari në njohuritë e tyre të mësuara gabimisht. Fëmija duhet të nxjerrë njohuri në lidhje me moshën si rritje.

Arsimi seksual varet shumë nga situata në familje, marrëdhënia midis nënës dhe babait, ndjenjat e tyre. Vajzat, duke parë nënën, asimilojnë rolin e një gruaje në familje, mençurinë e saj, butësinë, kujdesin. Babi për vajzën është një mënyrë ideale kur zgjedh një bashkëshort të ardhshëm, dhe për një djalë një shembull për imitim. Zgjedhja e një djali bashkëshorti do të mbështetet në imazhin e nënës së tij, sjelljen dhe edukimin e saj.

Duhet gjithashtu të theksohet se edukimi seksual është një kuptim i duhur i marrëdhënies midis një burri dhe një gruaje, dhe edukimi seksual i fëmijëve është tashmë ndërgjegjësimi për trupin e tij, seksualitetin e tij, marrëdhëniet seksuale. Në botën moderne, të rinjtë janë gjithnjë e më herët për të hyrë në marrëdhënie seksuale, kështu që prindërit duhet t'i kushtojnë vëmendje dhe t'i përgjigjen fëmijëve pa kufizime.

Në arsimin e përgjithshëm, si në ndonjë tjetër, të dy prindërit duhet të marrin pjesë. Në fund të fundit, vetëm shembulli i prindërve të dashur dhe të vetë-respektuar mund ta bëjë të qartë se afërsia bazohet në nivelin shpirtëror dhe jo në fizik.

Kur mund të filloj?

Shumë shpesh, prindërit fillojnë të mendojnë për edukimin seksual të fëmijëve gjatë pubertetit, duke bërë kështu një gabim të madh. Kur mund të filloj të flas për edukimin seksual? Përgjigja është e thjeshtë - kur fëmija do të fillojë të bëjë pyetje për këtë temë. Gjëja më e rëndësishme është të jesh i sinqertë dhe të mbështetet në moshën e fëmijës.

Duke filluar nga dyvjeçari, foshnja fillon të kuptojë përkatësinë e tij në një dysheme të caktuar. Megjithatë, fëmijët nën moshën 4 vjeçare dallohen nga një djalë nga një vajzë në hairstyle, rroba, që kanë dekorata dhe të bindur se ndryshimi i rrobave të dyshemesë në një person do të ndryshojë. Me 4-5 vjet, parashkollori e kupton se djali do të rritet në një burrë dhe një vajzë në një grua. Në këtë moshë, fëmijët e kuptojnë se fëmijët shfaqen vetëm në gratë, që vetëm vajzat në të ardhmen janë të destinuara të bëhen nënë.

Arsimi seksual në familje duhet të mbështetet nga standardet e higjienës dhe sjelljes. Rrobat duhet të jenë të rehatshme dhe të mos vënë lëvizjen e thërrmimeve. Gjithashtu, prindërit e parashkollorëve duhet t'i kushtojnë vëmendje të madhe zhvillimit fizik dhe forcimit, sepse zhvillimi seksual është i lidhur drejtpërdrejt me fizik. Studimi i trupit tuaj, fëmijët shpesh i prekin organet gjenitale dhe dëgjojnë ndalimin e prindërve. Vendosja e tabuve në studimin e trupit të tij ushqen interes dhe shkakton turp. Ndalimet e përjetshme mund të shkaktojnë probleme seksuale në të ardhmen, duke marrë parasysh afërsinë e turpit dhe të çnderimit. Fëmijët duhet të zhvillohen si individ dhe të marrin përgjigje për pyetjet, duke përfshirë ato që lidhen me zhvillimin seksual.

Edukimi seksual i fëmijëve parashkollorë fillon me pyetjet: prej nga kam ardhur? Pse është një vëlla ndryshe nga unë (vajzat)? Si futet një fëmijë në bark? edhe me shume. Është shumë e rëndësishme të mos zvarritet larg nga foshnja dhe të përpiqemi të thuash dhe të shpjegosh fjalët në dispozicion për të. Probabiliteti i lartë që djali ose vajza nuk do të kërkojë përgjigjen "në anën", nëse plotësoni interes.

Ne theksojmë parimet themelore të botimit:

  • ndershmëria, është një nga parimet. Pak "akreaming" gjithmonë vëreni intonacion në një shprehje zëri ose fytyrës kur jeni cubs, kështu që përgjigjuni me ndershmëri pyetjet për dallimet e djemve nga vajzat. Është e rëndësishme të bëhen një paragjykim në dallimin shpirtëror, pabarazinë e të menduarit dhe emocionalitetin, dhe jo në mospërputhje fizike;
  • fëmija duhet t'ju besojë plotësisht, prandaj është më mirë të plotësoni përgjigjet e rrjedhës së pyetjeve të bëra. Natyrisht, është e nevojshme të mbështetet në moshën dhe zhvillimin e fëmijëve, por është më mirë të mos vlen të shpikësh për lectors dhe lakër. Na tregoni se si si rezultat i dashurisë së ndërsjellë, baba i transferon pjesën e nënës së tij dhe shfaqet fëmija;
  • përgjigjuni një pyetjeje të veçantë dhe nuk përgjithësoni zhvillimin e plotë fiziologjik;
  • shpjegimet për çdo temë duhet të kuptohen dhe të vërteta. Pra, edukimi seksual i fëmijës do të kalojë një metodë të thjeshtë por besnike.

Në moshën 4-5 vjeç, fëmija mund të duhet të ofrojë për të qenë gruaja / burri i tij. Vlen t'i shpjegojmë fëmijës për pamundësinë e marrëdhënies së njerëzve me një ndryshim të tillë të moshës dhe të tregojë për përjashtimin e martesës së të afërmve. Kështu, ju paralajmëroni fëmijët tuaj nga veprimet e mundshme të paligjshme të palëve të treta në lidhje me to. Është më e lehtë të mashtrosh një fëmijë kurioz që nuk ka asnjë ide për edukimin seksual.

Edukimi seksual i adoleshentëve

Në adoleshencë, do të jetë e vështirë për të filluar ngritjen e një fëmije në çdo çështje, veçanërisht në një temë të tillë të kujdesshme të pubertetit. Edukimi seksual i fëmijëve dhe adoleshentëve karakterizohet nga fakti se parashkollorët bëjnë pyetje për temat e interesit dhe adoleshentët (nëse ata janë të privuar nga edukimi i duhur) po kërkojnë vetë përgjigje. Duke filluar nga dhjetë vjet, djemtë dhe vajzat ndodhin ndryshime fiziologjike dhe reagimi ndaj ripening varet nga bagazhi i dijes. Rritja e shpejtë, paqëndrueshmëria hormonale, zhvillimi psikologjik - janë arsyet për shfaqjen e krizës së adoleshencës.

Shpesh, djemtë janë të shqetësuar me qetësi për pubertetin, ndonjëherë ata janë edhe krenarë për të. Vajzat zakonisht janë të turpshme për ndryshimet në trupin e tyre, humorin, emocionet. Me menstruacionet e para, nganjëherë rrjedhin në panik për shkak të injorancës.

Natyrisht, sqarimi i zhvillimit seksual babactory është më i mirë për të kaluar babanë e tij. Që i përkasin një kat jep besim në njohuritë e sakta të "rastit". Dads duhet të flasin për normalitetin e ejacies natën në adoleshencën, metodat e kontracepsionit dhe pikat e tjera të rëndësishme. Djemtë shpesh hyjnë në jetën e hershme seksuale për shkak të kuriozitetit, injorancës së nuancave të caktuara. Pas përmbushjes së nevojave, nuk lindin ndjenja dhe partneri humbet interesin. Prandaj, botimi në familjen e djemve është të shpjegojë rëndësinë e marrëdhënies faza midis një burri dhe një gruaje.

Moms ose gra të tjera në familje duhet të përgatisin një vajzë për të moshuar ndryshimin paraprakisht. Vajza duhet të dijë se rrumbullakimi i figurës është një faktor normal i tranzicionit në moshë madhore, dhe swings humor, shpërthime emocionale - supozime të mundshme. Nga fillimi i menstruacioneve, nëna duhet të sqarojë proceset brenda trupit të vajzës dhe rëndësinë e saj. Për një vajzë, një lidhje emocionale me seksin e kundërt luan një rol të madh. Para se të hyni në lidhjen seksuale, vajza duhet të jetë afër partnerit psikologjikisht dhe shpirtërisht.

Moms, tregoni vajzën tuaj si ju duhet të silleni në një datë që ju nuk keni nevojë të lejoni dhe si të mohoni oborrin e brishtë.

Në periudhën e pubertetit, djemtë mbizotërojnë ngacmueshmëri të shpejtë, rriten fantazitë erotike. Në vajzat, gjithçka ndodh në nivelin emocional, pavarësisht zhvillimit të mëhershëm.

Edukimi seksual i një fëmije duhet domosdoshmërisht të shqetësojë pyetjet e lidhura ngushtë me fillimin e jetës seksuale. Një familje e shëndetshme vjen nga edukimi i duhur seksual. Është e nevojshme të përcillni vetëdijen e adoleshentit që jeta seksuale mbart jo vetëm kënaqësinë e afërsisë fizike, por edhe shpirtërore dhe partnerit të plotë të besimit.

Mos u trembni për të folur për metodat e kontracepsionit dhe pasojat e mos përdorimit të tyre, adoleshenti duhet të jetë i vetëdijshëm për këtë para se të hyjë në marrëdhënie seksuale.

Nëse një fëmijë, madje një parashkollor, është i interesuar për trupat e tij gjenitale, prindërit duhet të thirren pa kufizuar dhe shpjegojnë se ky është i njëjti trup si veshi, dora dhe kështu me radhë. Natyrisht, nuk është e nevojshme të shkosh në detaje për një fëmijë pesëvjeçar, megjithatë, një djalë ose një vajzë është e detyruar të njohë dhe e perceptojë trupin e tij si të saktë, të përsosur, të vlefshëm.

Në përfundim, do të doja të them se pyetjet e bëra nga fëmijët duhet të perceptohen me qetësi, pa kufizime. Për të folur, është më mirë të zgjidhni një atmosferë të qetë, të qëndroni vetëm, duke hedhur humor. Mos harroni, qëndrimet ndaj edukimit seksual do të ndikojnë në dobinë seksuale të fëmijës. Disa nga 20 vitet do të zhvillohen seksualisht, dhe dikush dhe 40 do të mbeten një fëmijë në këtë çështje.

Është e rëndësishme që fëmija të kuptojë rëndësinë e tij, përkatësinë e dyshemesë dhe të respektohet dyshemeja e kundërt. Mos harroni se mënyra më efektive për të ngritur është të tregoni shembullin e duhur. Ndjehen të lirë për të treguar ndjenja të ngrohta për bashkëshortin tuaj, përqafimet dhe kujdesin do të japë një tokë pozitive për zhvillimin e perceptimit të duhur seksual.

Nëse fëmija juaj është i sigurt në aftësitë e tij ose mbetet i ndrojtur në moshë madhore, varet para së gjithash nga ju, prindërit. Ju mund ta mbroni fëmijën tuaj nga informata negative duke paraqitur të vërteta, në kohën e informacionit aktual. Dashuria dhe respekti për fëmijët luajnë rolin më të rëndësishëm në formimin e një personi.

  • 3.4. Qytetërimi dhe pasojat e tij negative
  • 3.5. Faktorët e rrezikut në epokën e revolucionit shkencor dhe teknik, grupet e rrezikut
  • Kapitulli 4. Aspektet socio-psikologjike dhe psikologjike dhe pedagogjike të një jetese të shëndetshme
  • 4.1. Vetëdije dhe shëndetin
  • 4.2. Motivimi dhe shëndeti dhe koncepti i shëndetshëm i jetesës
  • 4. 3. Komponentët kryesorë të një jetese të shëndetshme
  • Kapitulli 5. Mësimdhënia e G. Selre rreth stresit. Psychohygin dhe psychoprophylaksi
  • 5.1. Koncepti i stresit dhe shqetësimit
  • 5.2. Përcaktimi i koncepteve të "psychohygien" dhe "psychoprophylaxis"
  • 5.3. Bazat e psikoprofyraxis. Vetë-rregullim mendor
  • 5.4. Psycho Filiku në aktivitete edukative
  • Kapitulli 6. Roli i mësuesit dhe vendi i tij në parandalimin primar, të mesëm dhe terciar të sëmundshmërisë në fëmijët dhe adoleshentët
  • Kapitulli 7. Koncepti i shteteve urgjente. Arsyet dhe faktorët e ndihmës së tyre dhe ndihmës së parë të prefiksionit
  • Përcaktimi i konceptit të "shteteve urgjente". Shkaqet dhe faktorët e shkaktimit të tyre.
  • Shoku, përkufizimi, llojet. Mekanizmi i shfaqjes, shenjave. Ndihma e parë në tronditje traumatike në skenë.
  • Ndihma e parë për zbehjen, krizën hypertensive, sulm në zemër, sulm të astmës bronkiale, hyperglycemic dhe koma hypoglycemic.
  • Hyperglycemic dhe koma hypoglycemic
  • Prefiksi i parë
  • Koncepti i "barkut të mprehtë" dhe taktikave me të
  • Kapitulli 8. Karakteristikë dhe parandalimi i dëmtimit të fëmijëve
  • 8.1. Përcaktimi i koncepteve të "dëmtimit", "lëndimit".
  • Klasifikimi i lëndimit të fëmijëve
  • 8.3. Llojet e dëmit në fëmijët e grupmoshave të ndryshme, shkaqet e tyre dhe masat parandaluese
  • Kapitulli 9. Shtetet e terminalit. Rifillim
  • 9.1. Përcaktimi i koncepteve të "shteteve të terminalit", "ringjallje".
  • 9.2. Vdekja klinike, shkaqet dhe shenjat e saj. Vdekja biologjike.
  • 9.3. Ndihma e parë me një ndalesë të papritur të frymëmarrjes dhe aktivitetit kardiak
  • Ndihma e parë me një arrestim të papritur kardiak
  • Kapitulli 10. Roli i mësuesit në parandalimin e sëmundjeve të organeve të frymëmarrjes në fëmijët dhe adoleshentët
  • 10.1. Shkaqet dhe shenjat e sëmundjeve të frymëmarrjes
  • 10.2. Larongiti akut dhe kronik: Arsyet, shenjat, parandalimi
  • 10.3. Rrezik i rremë: Shenjat, Ndihma e Parë
  • 10.4. Bronkit akut dhe kronik, arsye, shenja, parandalim
  • 10.5. Pneumonia akute dhe kronike: arsye, shenja
  • 10.6. Astmë bronkiale
  • 10.7. Roli i mësuesit në parandalimin e sëmundjeve të sistemit të frymëmarrjes në fëmijët dhe adoleshentët
  • Kapitulli 11. Roli i një mësuesi në parandalimin e çrregullimeve neuropsikiatrike nga nxënësit e shkollave
  • 11.1. Llojet dhe shkaqet e çrregullimeve neuropsikiatrike në fëmijët dhe adoleshentët
  • 11.2. Format kryesore të neurozës në fëmijët dhe adoleshentët
  • 11.3. Psychopathy (specie, arsye, parandalim, korrigjim)
  • 11.4. Koncepti i oligoprenisë
  • 11.5. Roli i mësuesit në parandalimin e çrregullimeve neuropsikiatrike dhe parandalimin e shteteve stresuese në fëmijët
  • Kapitulli 12. Roli i mësuesit në parandalimin e shkeljeve të vizionit dhe dëgjimit të studentëve
  • 12.1. Llojet e shkeljeve të vizionit në fëmijët dhe adoleshentët dhe arsyet e tyre
  • 12.2. Parandalimi i shkeljeve të vizionit në fëmijët dhe adoleshentët dhe tiparet e procesit arsimor për fëmijët me shkelje të vizionit
  • 12.3. Llojet e dëmtimeve të dëgjimit në fëmijët dhe adoleshentët dhe arsyet e tyre
  • Parandalimi i çrregullimeve të dëgjimit në fëmijët dhe adoleshentët dhe tiparet e procesit arsimor për fëmijët me dëmtim të dëgjimit.
  • Kapitulli 13. Parandalimi i zakoneve të këqija dhe varësive të dhimbshme
  • 13.1. Efekti i duhanit në trupin e një fëmije, një adoleshent. Parandalimi i duhanit.
  • Parandalimi i duhanit
  • 13.2. Mekanizmi i dëmtimit të alkoolit ndaj organeve dhe sistemeve të trupit. Alkoolit dhe pasardhësve
  • Alkoolit dhe pasardhësve
  • 13.3. Aspektet sociale të alkoolizmit
  • 13.4. Parimet e edukimit anti-alkoolik
  • 13.5. Koncepti i varësisë nga droga: Shkaqet e anestezisë, veprimi i substancave narkotike në trup, efektet e përdorimit të drogës, shenjat e përdorimit të disa ilaçeve narkotike të caktuara
  • 13.6. Toksicicia: Koncepti i përgjithshëm, speciet, shenjat e përdorimit të substancave toksike, pasojat
  • 13.7. Masat parandaluese të parandalimit dhe toksikizimit
  • Kapitulli 14. Bazat e mikrobiologjisë, imunologjisë, epidemiologjisë. Parandalimi i sëmundjeve infektive
  • 14.1. Përcaktimi i koncepteve të "infeksionit", "sëmundjeve infektive", "procesi infektiv", "procesi epidemik", "mikrobiologji", "epidemiologji".
  • 14.3. Format klinike të sëmundjeve infektive
  • 14.4. Metodat themelore të parandalimit të sëmundjeve infektive
  • 14.5. Informacion i përgjithshëm për imunitetin dhe pikëpamjet e tij. Karakteristikat e imunitetit tek fëmijët
  • 14.6. Përgatitjet bazë të vaksinimit, përshkrimi i tyre i shkurtër
  • Kapitulli 15. Polonia dhe edukimi seksual i fëmijëve dhe adoleshentëve
  • 15.1. Koncepti i edukimit seksual dhe edukimit seksual të fëmijëve dhe adoleshentëve.
  • 15.2. Fazat e botimit dhe iluminizmit. Roli i familjes në formimin e ideve të fëmijëve dhe të rinjve në formën e seksit.
  • 15.3. Parandalimi i devijimeve seksuale dhe çrregullimeve në fëmijët dhe adoleshentët
  • 15.4. Përgatitja e të rinjve në jetën familjare
  • 15.5. Aborti dhe pasojat e saj
  • Kapitulli 16. Parandalimi i sëmundjeve seksualisht të transmetueshme
  • 16.1. Karakteristikat e përgjithshme të sëmundjeve seksualisht të transmetueshme
  • 16.2. Sindromi i imunitetit të fituar
  • 16.3. Sëmundjet Venusal të shkaqeve të gjeneratës së parë, shtigjet e infeksionit, manifestimi, parandalimi
  • 16.4. Sëmundjet Veinerale të gjeneratës së dytë, shkaqeve, shtigjeve të infeksionit, manifestimeve, parandalimit
  • 16.5. Parandalimi i sëmundjeve seksualisht të transmetueshme
  • Kapitulli 17. Përdorimi i ilaçeve
  • 17.1. Konferenca mbi barnat dhe format e dozimit
  • 17.2. Ndarja e drogës
  • 17.3. Ruajtja e ilaçeve
  • 17.4. Mënyrat për të futur drogë në trup
  • Përdorimi në natyrë i substancave medicinale
  • Mënyrat e Enteral të Administratës së Drogës
  • Rrugët parenterale të administratës së drogës
  • 17.5. Teknikë injeksion
  • 17.6. Komplikime themelore për administrimin nënlëkuror dhe intramuskular të substancave medicinale
  • 17.7. Njohje me rregullat për përdorimin e një tubi shiringë
  • 17.8. Kit i ndihmës në shtëpi
  • 17.9. Phytotherapy në shtëpi
  • Kapitulli 18. Kujdesi i prekur dhe pacientëve, transporti
  • 18.1. Vlera e kujdesit të përgjithshëm
  • 18.2. Dispozitat e përgjithshme të kujdesit në shtëpi
  • 18.3. Kujdesi i veçantë në spital
  • Kujdes oral
  • Përkujdesje lëkure
  • Armët e sëmurë rëndë
  • 18.4. Metodat e kontrollit shëndetësor (matja e temperaturës së trupit, impuls, presioni i gjakut, frekuenca e frymëmarrjes)
  • 18.5. Transporti i prekur dhe pacientëve
  • 18.6. Procedurat fizioterapeutike për kujdesin në shtëpi
  • Kapitulli 19. Asistenca e parë mjekësore në lëndimet dhe aksidentet
  • 19.1. Infeksion i plagosur. Aseptikë dhe antiseptikë
  • 19.2. Ndihma e parë me dëmtime të mbyllura
  • 19.3. Gjakderdhje dhe mënyra për të ndaluar përkohësisht
  • 19.4. Plagë dhe ndihma e parë për plagët
  • 19.5. Ndihma e parë për thyerjet e kockave
  • Immobilizimi me fraktura të pjesëve individuale të trupit
  • 19.6. Ndihma e parë në Burns dhe Frostbite
  • 19.7. Ndihma e parë për elektricist dhe mbytje
  • 19.8. Ndihma e parë në rast të trupave të huaj në rrugët e frymëmarrjes, sytë dhe veshët
  • 19.9. Ndihma e parë në pickimin e kafshëve, insekteve dhe gjarpërinjve
  • 19.10. Ndihma e parë për helmim të mprehtë
  • Kapitulli 15. Polonia dhe edukimi seksual i fëmijëve dhe adoleshentëve

    15.1. Koncepti i edukimit seksual dhe edukimit seksual të fëmijëve dhe adoleshentëve.

    Arsimi Paul - Ky është një sistem masash që synojnë arsimin në fëmijët, adoleshentët dhe të rinjtë e qëndrimit të duhur ndaj çështjeve seksuale. Detyra e edukimit seksual është të kontribuojë në zhvillimin harmonik të brezit të ri, një formim të plotë të një funksioni të fëmijës, pajtueshmërinë me standardet morale në sjelljen seksuale, për të promovuar forcimin e martesës dhe familjes. Ideja që edukimi seksual duhet të angazhohet kur fëmijët hyjnë në periudhën e pubertetit, gabimisht, si pjesë e pyetjeve duhet të zgjidhen tashmë në fëmijëri. Foshnja vjen në botë jo me dietë abstrakte, por burri ose gruaja e ardhshme. Edhe kujdesi nuk është i njëjtë, por edhe më shumë - edukim. Qëllimi i shqetësimeve pedagogjike të të rriturve - si ju mund të mësoni shijshëm një djalë të jetë një njeri, një vajzë - një grua. Mjekët dhe psikologët besojnë se humbja e ndjenjës së dyshemesë gjeneron ndryshime të thella në të gjithë personalitetin e njeriut. Një person i tillë ka një humbje të prekshme të "ME" të tij, të gjithë sistemin e marrëdhënies së tij me njerëzit e tjerë është i shqetësuar. Edhe një devijim i vogël nga norma në fushën e vetë vetëdijes seksuale ndikon në jetën familjare.

    Arsimi Paul duhet të jetë pjesë përbërëse e kompleksit të ngjarjeve edukative të kryera në familje, institucion parashkollor, shkollë, etj. Ekziston një diferencim i rreptë i edukimit seksual në varësi të dyshemesë, moshës, shkallës së gatishmërisë së fëmijëve. Një kusht i detyrueshëm për efektivitetin e edukimit seksual është një qasje e vetme nga prindërit, punëtorët mjekësorë, mësuesit, edukatorët. Pazaret dhe përshtatshmëria e adoleshentëve në formën e seksit është shpesh shkaku i situatave të jetës së rëndë. Adoleshentët e adoleshentëve shpesh janë të frikësuar dhe turpërohen ndryshimet fiziologjike që ndodhin në trupin e tyre. Pa gjetur një përgjigje nga prindërit dhe mësuesit, ata shpesh përdorin burime të rastësishme, për të marrë, si rregull, informacion të shtrembëruar. Në një kohë, V.G. Belinsky vuri në dukje se pastërtia morale nuk është aspak gënjeshtra në injorancë, por nënkupton ruajtjen e virtytit me vetëdije të mjaftueshme. Trendi i kundërt është gjithashtu një rrezik i madh, i cili karakterizohet nga rritja e temave seksuale në literaturë, kinema dhe televizion. Në këtë drejtim, roli i botimit në sistemin e përgjithshëm të arsimit të gjeneratës së re është e qartë.

    Edukimi seksual Është për të njohur fëmijët me anatomi-fiziologjike, seksuale, higjienike dhe informacione të tjera mbi seksin dhe jetën seksuale.

    15.2. Fazat e botimit dhe iluminizmit. Roli i familjes në formimin e ideve të fëmijëve dhe të rinjve në formën e seksit.

    Në procesin e edukimit seksual, mund të dallohen disa faza: 1 deri në 5-7 vjeç, 2 - 7-13 vjeç, 3 - 12-15 vjeç, 4 - 15-17 vjet.

    Prindërit duhet të njohin kryesisht tiparet fiziologjike të zhvillimit të fëmijës, domethënë, cilat manifestime të jashtme të sistemit seksual merren për normale dhe çfarë duhet të konsiderohet nga devijimet nga norma. Është gjithashtu e nevojshme të dimë se çfarë është normale në zhvillimin seksual (seksi) të fëmijës (për shembull, në djemtë e vitit të parë të jetës, mund të ketë një mbledhje (tension të pubertetit). Nga ditët e para të jetës së fëmijës , është e nevojshme të kryhet tualeti i organeve gjenitale të jashtme. Pas çdo urinimi, fëmija është i lëkundur pa sapun, pas një defektimi - me sapun. Në të njëjtën kohë, vajzat duhet të ngopen para mbrapa. ajo është e nevojshme për të futur aftësitë higjienike për kujdesin e trupit, aftësinë për të larë (5 vjeç), urinim të rregullt dhe zbrazje të zorrëve. Është e nevojshme të eliminohen veprimet e bezdisshme në zonat erogjene (të shmangni mbajtjen e rrobave të ngushta, të trajtoni pushtimet me shkëlqim). Formimi i konceptit të seksualitetit kontribuon në faktin se të rriturit vazhdimisht theksojnë: ky është një xhaxha, kjo është halla, ky është një djalë, një vajzë. Në 3 vjet, fëmija thotë: "Unë jam një djalë" ose "i 'M një vajzë ". Ai tashmë e di emërimin e shumë trupave. Fëmijët në këtë moshë bëjnë pyetje si:" Ku kam ardhur Në fillim? "Për këto pyetje, është e nevojshme të përgjigjeni, për shembull, kështu (për nënën):" Unë ju dhashë në spitalin e maternitetit "ju mund të sjellni krahasime nga jeta e kafshëve. Detajimi i tepruar i procesit të lindjes mund të zgjojë në interes të fëmijëve në detaje seksuale. Mos refuzoni t'i përgjigjeni pyetjeve, vetëm rrit interesin e fëmijës me temën, ju bën të shikoni për një përgjigje nga personat më të njohur "të vetëdijshëm". Sa për fiction dhe përrallat, për të cilat prindërit ndonjëherë përdorin, pastaj me kalimin e kohës, ekspozimi i këtyre truket ndodh dhe si rezultat, mosbesimi i fëmijëve tek prindërit, dëshira për të mësuar më shumë për anën e jetës të fshehur prej tyre .

    Është e rëndësishme të arrihet respekt nga fëmija në çdo gjë që lidhet me lindjen, dhe, para së gjithash, respekt për nënën. Fëmija duhet të frymëzohet që ai të shfaqet sepse nëna dhe babai e donin njëri-tjetrin dhe me të vërtetë donin pamjen e tij. Nga vitet e para të jetës, është e nevojshme një qasje e diferencuar për edukimin e djemve dhe vajzave. Djemtë blejnë disa lodra, vajza - të tjerë. Lojërat e fëmijëve janë të ndryshëm. Djemtë kanë më shumë gjasa të luajnë në luftë, dhe vajzat në kukulla. Edukimi i djalit është, mbi të gjitha, burri i ardhshëm, babai. Nëse djali nga mosha e hershme është e respektueshme për nënën, gjyshen, motrën, atëherë do të jetë e njëjtë për të lidhur me vajzën, gruan e tij. Në familje, qëndrimet ndaj djalit duhet të jenë më të rrepta, dështimet duhet të kritikohen. Burrat e ardhshëm nga fëmijëria e hershme duhet të jenë të përgatitur për tejkalimin e vështirësive jetësore. Që nga mosha e hershme, është e rëndësishme të kërkosh nga djemtë në mënyrë që ata të mbrojnë vajzat, inferiore ndaj tyre, ndihmuan për të kryer punë më të rëndë fizike. Vajzat duhet të sjellin qëndrimin e duhur ndaj djemve, për të mësuar të tregojnë ndjeshmëri, këmbëngulje. Në moshën parashkollore, vajzat tregojnë një dëshirë për të vishen, dekoroj veten. Ata, duke imituar të rriturit, buzët e bojës, për të furnizuar vetullat, duan të jenë të bukur. Ne nuk duhet të tallesh me dëshirën e hershme të vajzave në bukuri, por të futin ato themelet e një shije të mirë, një ndjenjë të masës. Në të njëjtën kohë, edukimi seksual është i lidhur ngushtë me estetikën.

    Fëmijët në familje duhet të kenë përgjegjësi të caktuara. Djalë, vajzë pas lojës mund të hiqni lodrat në kutinë. Më të vjetër se fëmija, aq më e vështirë është detyra.

    K.D. Shushinsky vuri në dukje se dëshira e disa prindërve për të ngritur fëmijën e tyre nga puna dhe çdo përgjegjësi, krijojnë një maksimum të përfitimeve dhe vështirësive minimale, çon në një dullness moral, mërzitje, ndjekje të kënaqësive të ulëta.

    Prindërit duhet të monitorojnë nga afër zhvillimin seksual të fëmijës.

    Një nga manifestimet më të shpeshta të vonesës së zhvillimit seksual në djemtë - cryptorchismkur një ose të dy vezët janë në kanalin inkhan ose në zgavrën e barkut. Është shumë e rëndësishme për të filluar trajtimin sa më shpejt që të jetë e mundur, pasi cryptorchism çon në rimishërimin e indit të testiseve dhe në infertilitetit. Është e nevojshme të mundësh alarmin dhe në rast se testikujt do të thuhet si bizele shumë të vogla, të cilat flet për moszhvillimin e tyre.

    Djemtë mund të kenë një zgjatje kongjenitale të venave të litarit të farës ( varikocele): Në zonën e skrotumit, shfaqet një rrëmujë e anijeve të spikatur. Eliminimi i kësaj mund të jetë vetëm kirurgjik.

    Në fillim, pas lindjes, fletushka e brendshme e djalit të mishit ekstrem është ngjitur me sipërfaqen e kreut të penisit. Ky kusht quhet phimosis fiziologjike Dhe nuk duhet të shkaktojë shqetësime. Në vitin e dytë ose të tretë të jetës së fëmijës ka një ndarje spontane të lafshës nga kreu i penisit.

    Megjithatë, disa fëmijë kanë një hap të ngushtë dhe kreu një kokë të ngushtë dhe kokë. Në këtë rast kërkohet një operacion i lehtë - i diskutua nga mishi ekstrem; Nëse kjo nuk është bërë në kohën e duhur, komplikimet mund të zhvillohen, për shembull, parafimos - Shkelja e kokës së penisit deri në prirjen e pëlhurave.

    Për sëmundjet e sistemit nervor qendror (CNS), tumoret, gjëndrat endokrine ka zhvillim seksual të parakohshëm të djemve. Djemtë e tillë në 2-3 vitet e para të jetës po rriten me shpejtësi, në 3-5 vjet rritja e tyre mund të korrespondojë me rritjen e një fëmije 7-8-vjeçar. Zonat e rritjes së kockave janë të mbyllura më herët - në 8-10 vjet, në vend të 19-20 vjetësh. Muskujt zhvillohen intensivisht, shifra bëhet joproporcionale. Herët, një anëtar seksual fillon të rritet nga 2-3 vjeç, dhe madhësia e testiseve mund të bien prapa normës së moshës. Reduktimi i zërave duket para kohe. Me shenjat e zhvillimit të hershëm seksual, prindërit duhet të kthehen në endokrinolog. Kur plagoset ose plagoset organet gjenitale, ju duhet të tregoni një mjek. Nëse vajza kishte dëmtuar prindërit e virgjër SPLAVA, duhet të mbajë një dokument të lëshuar nga një mjek.

    Në fazën e dytë -7-13 vjeç - fëmijë, të cilët po luajnë së bashku, janë të ndara qartë në dy kampe: djemtë e vajzave. Fëmija zgjedh rolin seksual (shoqëror social). Në të njëjtën kohë, karakteri është formuar gjithashtu. Në këtë periudhë moshe të jetës së fëmijës, marrëdhënia e prindërve luajnë një rol të veçantë, të cilat e perceptohen nga ai si një mostër e marrëdhënieve seksuale. Në familje, ku nëna kërkon, emocionalisht diskrete, dhe babai është i dashur, i përshtatshëm, vajzat shpesh rriten të mprehta, burrat dhe djemtë janë feminizohen. Në lojërat e fëmijëve të kësaj, në detyrë shpesh festohet nga sjellja sociale meshkuj ose femra: kozakët-grabitës ose vajzat e nënës etj.

    Djali mund të luajë vajzën e nënës, por të jetë me babain ose djalin. Nëse ai pajtohet me rolin e "mami", "bijat", - mbi të është duke menduar tashmë seriozisht. Por nuk ia vlen të ndërhyjë në lojërat e fëmijëve, edhe nëse ato duken të pahijshme. Çdo fëmijë i 6-të kur luan një spital, mjeku ekspozon barkun ose mollën e tij, çdo 8 - gjenital. Ndërhyrja pedagogjike mund të kërkohet vetëm në rastet kur fëmijët e moshuar dhe adoleshentët janë të përfshirë në lojë, të cilat mund të kenë një ndikim të keq tek fëmijët. Për zhvillimin normal seksual dhe vendosjen e marrëdhënieve të duhura midis djemve dhe vajzave, është e rëndësishme të rritet cilësitë e tilla morale si turp, gatishmëria për të ndihmuar. Është e nevojshme të formohen interesa të përbashkëta (duke vizituar muzetë, teatrot, etj.). Shpesh në moshën parashkollore dhe më të re shkollore në fëmijët ka një ndjenjë të simpatisë, në dashuri. Në raste të tilla, nuk është e nevojshme të regjistrohen vëmendjen e fëmijës, është më mirë të përpiqesh të kalosh interesat e tij në libra, lojëra etj.

    Periudha e tretë (Nga 12-14 vjeç në vajzat, nga 13-15 vjeç për djemtë) - periudha adoleshente, periudha e pubertetit. Për këtë periudhë, adoleshentët janë veçanërisht vajza, duhet të fitojnë të gjitha aftësitë e nevojshme të kujdesit. Nëna duhet të përgatisë një vajzë në shfaqjen e menstruacioneve. Polonia në këtë periudhë duhet të marrë parasysh ndryshimet funksionale që ndodhin në trupin e adoleshentit. Kjo moshë karakterizohet nga rritja e funksionit të gjëndrave endokrine, sidomos seksi, i cili kontribuon në zgjimin gradual të tërheqjes seksuale.

    Natyra e shfaqjes së karakteristikave të reja: dëshira për pavarësi, vetë-afirmimi. Adoleshentët janë shprehur veçanërisht mosmarrëveshje midis procesit të pubertetit, manifestimit të tërheqjes seksuale dhe nivelit të pjekurisë. Prandaj, është shumë e rëndësishme që zhvillimi seksual i një adoleshenti dhe aftësitë higjienike të marrin nga prindërit. Vajza gjatë kësaj periudhe duhet të jetë e përgatitur për faktin se menstruacioni i saj do të shfaqet, dhe djali - në shfaqjen e ndotjeve. Nënat duhet t'u mësojnë vajzave rregullat e tualetit për menstruacionet, duke bërë një ditar menstrual. Flisni për fiziologjinë e këtij fenomeni, për veshjen, ushqimin dhe mënyrën gjatë kësaj periudhe. Djemtë duhet të dinë se ndotjet janë një fenomen natyror, natyror në të cilin është e nevojshme të pajtohet me rregullat e higjienës elementare.

    Është shumë e rëndësishme gjatë pubertetit për të mbrojtur adoleshentin nga sensualiteti i zgjatur i parakohshëm; Roli vendimtar në këtë rast ka kushtet e jetesës në familje. Fenomene të tilla si dehja, sjellja imorale e të rriturve formojnë lirimin, cinizmin. Skena erotike në jetë, filma, letërsi janë të ngazëllyer. Ndikimi i dëmshëm siguron leje për fëmijët për një kohë të gjatë në shtrat, ushqim të bollshëm dhe ushqim me aromë, ëmbëlsirat. Unë absolutisht nuk lejoj alkoolin.

    Qëllimi kryesor i botimit të adoleshentëve -lehtë në to rezistencë morale ndaj ndikimeve të ndryshme të korruptuara.

    Faza e katërt -edukimi seksual i adoleshentëve të moshës së shkollës së lartë (burra dhe vajza të reja) dhe u diplomua nga shkolla duhet të mbulojë çështjet e marrëdhënieve seksuale në aspektin moral, social dhe higjienik, prezantimin e bazës së higjienës dhe fiziologjisë së jetës seksuale, higjienës së martesës . Gjatë kësaj periudhe, vajzat ndodhin me dëshirën për të pëlqyer të tjerët, dëshirën për dashuri, përkëdhelur. Të rinjtë i shohin vajzat, përpiqen të duken si një i rritur, në lidhje me të cilën shpesh është adopt i zakoneve të të rriturve (duke përfshirë dëmtimin: pirjen e duhanit, konsumin e alkoolit). Të rinjtë nganjëherë ndihen të zënë ngushtë në shoqërinë e kolegëve të seksit të kundërt dhe gjatë kësaj periudhe është e rëndësishme t'i ndihmosh me takt. Nëse jeta e të rinjve është e mbushur me çështje interesante, nuk ka interes të tepruar në çështjet seksuale. Në këtë drejtim, rëndësia e prirjeve krijuese, edukimi fizik dhe sporti, të cilat kontribuojnë në këtë periudhë zhvillimi harmonik i trupit. Në një moshë të vogël, mund të krijohen marrëdhënie miqësore midis të rinjve dhe vajzës, e cila shpesh frikëson prindërit dhe mësuesit që nganjëherë përdorin të gjitha llojet e ndalimeve, të cilat më shpesh për të konflikt. Në të njëjtën kohë, duke treguar të rriturit e delikatesë nuk duhet të zënë pozicionin e jo-ndërhyrjes së plotë. Me edukimin seksual, është e rëndësishme të mbash ndjenjën e një qëndrimi të butë ndaj nënës që "nëse, duke u rritur, fëmija nuk mësoi të duan prindërit, vëllezërit, motrat ..., është shumë e vështirë të presësh që ai të jetë në gjendje për ta dashur thellësisht gruan e tij të zgjedhur ". Prindërit duhet të edukojnë me kufizimet e mashkullit të djemve, respekt për vajzën. Në edukimin seksual të vajzës, është e nevojshme të kushtohet më shumë vëmendje për të sqaruar konceptet e "nderit të vajzërisë", për të edukuar ndjenjën e dinjitetit femëror. Prindërit, punëtorët shëndetësorë, edukatorët dhe mësuesit kryejnë botime.

    Kthim

    ×
    Bashkohuni me komunitetin Towa.ru!
    Në kontakt me:
    Unë tashmë është nënshkruar në komunitetin Towa.ru