Qëllimi: Zhvilloni aftësitë dhe aftësitë komunikuese - të të folurit;
aftësi për të ruajtur shëndetin tek fëmijët e vegjël
përmes veprimtarive teatrale dhe lojërash;
mësoni të kombinoni fjalimin dhe lëvizjen; zhvillojnë krijimtarinë,
vëmendja, kujtesa, aftësitë motorike të hollë të gishtave;
krijoni një mjedis të pasur emocionalisht për fëmijët;
përfshini fëmijët në aktivitete të përbashkëta me një të rritur dhe
bashkëmoshatarët.
Materiali: Kukull, lepur, chanterelle, ketri, ariu; banjot
pajisje - sapun, furçë flokësh, peshqir;
kova lodrash; silueta e diellit - duke fjetur në njërën anë,
nga ana tjetër, u zgjova - duke qeshur; imazhi i një reje të errët
në karton të trashë blu.
Përparimi argëtues:
Edukator ( tërheq vëmendjen e fëmijëve tek kukulla e ulur pranë dritares):
Kukulla e trishtuar ulet
Dhe shikon nga dritarja
Ç'ka, kukull, më thuaj
Fëmijët po ju prisnin!
(Mësuesi merr kukullën, këtu e tutje flet për kukullën)
Kukull:
Përshëndetje miqtë e mi
Unë nxitoja t'ju vizitoja
dua te luaj me ty
Këngë për të kënduar dhe vallëzuar
Thjesht është ftohtë jashtë dhe errësirë
Dielli u fsheh, nuk shikon nga dritarja
(Mësuesi u tregon fëmijëve një fotografi të një reje)
Edukator:
Re, re më thuaj
Si mund ta gjejmë diellin?
Re:
Të gjithë fëmijët i duan
Rrezet e ndritshme të diellit!
Kur dielli shkëlqen
Zogjtë po këndojnë, fëmijët po luajnë, lulet po rriten
Të gjithë qeshin, argëtohen, këndojnë këngë
Dhe të gjithë më dëbojnë
Emri është një re e errët
Dhe gjithashtu dua të më presin si dielli
Gëzohem, argëtohem dhe kërcej
Kështu që vendosa, dielli le të flejë gjithmonë!
Të gjithë do ta harrojnë diellin
Dhe ata do të më duan!
Edukator:
Eh, ti re
Nëse dielli bie në gjumë
Vera e ngrohtë nuk do të vijë tek ne
Barërat e këqija, manaferrat, lulet nuk do të rriten
Fëmijët nuk do të jenë në gjendje të notojnë në lumë
Djemtë nuk do të bëjnë banja dielli nën diell
Vrapo në bar, luaj me rërë!
Ariu do të shkojë përsëri në gropë
Iriqi me gjemba në vizon do të bjerë në gjumë
Një ketër në pyll nuk do të gjejë kërpudha
Një lepur në kopsht nuk do të marrë një karotë
Le të këndojmë një këngë për diellin
Ne do të zgjojmë diellin, do t'ju ftojmë të vizitoni!
(Fëmijët interpretojnë këngën "Dielli", teksti nga N. Frenkel
muzika nga V. Gerchik)
Re:
Qetë, e qetë! Nuk do të lejoj që dielli të të zgjojë
Unë do të ruaj diellin!
Nuk të lë të këndosh këngë, të kërcesh
Argëtohuni dhe luani!
Unë do ta quaj shiun të ftohtë
Do ju bie shi të gjithëve!
Do të ketë pellgje në shtigjet
Thith këmbët
Unë do të derdh gjithçka - të dy manaferrat dhe lule
Të vegjlit nuk do të gëzohen në verë!
Edukator:
Mos na tremb re
Shi dhe pellgje
Ata nuk kanë frikë nga shiu, djemtë janë miqësorë!
Ne do të veshim çizmet tona dhe do të shkojmë
Dhe gjithashtu do të marrim çadra në duar!
Ngrohja motorike:
Ne ecim në shteg
Ne kemi çizme në këmbë
(Fëmijët tregojnë me këmbë)
Nëse shohim pellgje
Ne do t'i ngremë këmbët më lart
Top - top - top, top - top - lartë
Shiu ka pikuar - nuk ka rëndësi!
Ne gjithmonë kemi një çadër!
(Ata bëjnë një "çati" mbi kokat e tyre nga pëllëmbët e palosura)
Mësuesi tërheq vëmendjen e fëmijëve tek një lodër - një lepur
Edukator:
Lepur, lepur, kërce - galop
Na thuaj shoqja ime
Çfarë duhet të bëjmë, si duhet të jemi
Dielli duhet zgjuar!
Dielli fle, nuk ngrihet
Vera e ngrohtë nuk po na vjen!
Lepurushi:
Po pres edhe diellin
Unë dua të ngrohem në rrezet e ngrohta
Për të zgjuar diellin
Duhet ta laj me pak ujë
Mësuesi tregon lodra: një ketër, një ari, një dhelpër
dhe mjete larëse - sapun, peshqir, furçë flokësh
Edukator:
Mirë djema
Le të shkojmë për një vizitë në diell
Dhe ne do t'i thërrasim kafshët për ndihmë!
Lepurushi do të na tregojë rrugën
Ariu do të zvarritet nga gropa
Ai do të mbajë kova me ujë
Iriqi me gjemba do të marrë sapun
Ketri - krehër, chanterelle - peshqir
Të zgjojmë së bashku diellin!
Dhe për ta bërë më argëtuese ecjen
Le të këndojmë këngë së bashku!
(Fëmijët interpretojnë këngën "Dielli", fjalë të N. Naidyonova
muzika nga T. Potapenko)
Mësuesi merr siluetën e diellit - dielli po fle
Edukator:
Diell, rrezet e diellit zgjohen shpejt
Hapni sytë më shpejt
Fëmijët dhe kafshët po ju presin
Vera e ngrohtë është e ftuar të vizitojë!
Dielli:
Më ndihmoni miq
Unë nuk mund të zgjoheni
Sytë e mi janë mbyllur!
Edukator:
Me miqësi të gjithë u morën me biznesin
Një ari me ujë vrapon me guxim
Iriqi lan sytë me sapun
Një ketër me një krehër çon përgjatë rrezeve
Fshin shantelën me një peshqir me gëzof
Epo, të vegjlit po derdhin ujë mbi diell!
Loja "Ah, ujë, ujë, ujë ..."
Edukator:
Ah, ujë, ujë, ujë
Sa i mirë jeni!
(Fëmijët duartrokasin)
Ne duam të notojmë dhe të spërkatim
Zhytuni në ujë, salto në ujë!
(Ngrini duart lart - poshtë, mbledhje)
Ne nuk harrojmë krahët dhe këmbët
Derdhni ujë të ngrohtë mbi to
(Goditje duart dhe këmbët)
Bërthamë, veshë, sy, kokë
Ata janë gjithmonë miq me ujë!
(Duke treguar pjesët e fytyrës)
Edukator:
Kështu që u lamë
Kështu që kemi larë diellin!
(Mësuesi kthen siluetën e diellit - dielli është zgjuar)
Dielli:
Oh sa kohë kam fjetur
Faleminderit, më zgjove!
Edukator:
Dielli është i ndritshëm!
Të vegjlit po ju presin
Vera e ngrohtë është e ftuar të vizitojë!
Me diell, i dashur, na ndiqni
Na ngrohni me rrezet e ngrohta
Lule do të rriten në livadh
Fëmijët e vegjël do të endin kurora
Bletët do të fluturojnë në lëndinë
Ata do të mbledhin mjaltë nga lule
Manaferrat, kërpudhat do të rriten në pyll
Të gjithë i gëzohen ngrohtësisë së verës!
Epo, ne do të fillojmë një vallëzim të rrumbullakët me diellin
Le të shkojmë të gjithë në vallen e gëzuar!
(Fëmijët kërcejnë lirshëm në muzikën popullore ruse "Kalinka")
Skenari argëtues veror "Si argumentuan dielli dhe shiu kush është më i rëndësishëm"
Qëllimi: krijimi i një gjendje të favorshme emocionale tek fëmijët përmes aktivizimit të aktivitetit njohës, muzikor dhe motorik.
Detyrat: për të sqaruar idenë e verës, në lidhje me fenomenet natyrore të verës;
Zgjero njohuritë për dhuratat e verës - kërpudhat;
Zhvilloni vëmendjen, zgjuarsinë, aftësinë për të vepruar në një sinjal, për të lundruar në hapësirë, shkathtësi dhe shpejtësi;
Të nxisë një qëndrim dashamirës të fëmijëve ndaj heronjve - personazheve dhe njëri-tjetrit.
Fondet: ombrellë, stola 3-4 copë. , bedelë kërpudhash 8-10 copë, shporta 2 copë, rrathë 3 copë, topa plastikë me shumë ngjyra sipas numrit të fëmijëve, kova plastike 2 copë, kavalete 2 copë.
Pjesëmarrësit e kohës së lirë: prezantues, Diell, Shi, fëmijë.
Kursi i kohës së lirë:
/ këngës "Kënga e Verës", fjalë nga Y. Entin, muzikë nga E. Krylatov, fëmijët, së bashku me prezantuesin, hyjnë në shesh lojërash, ulen në stola
Kryesues
Djema, unë dua t'ju pyes një gjëzë, dhe e merrni me mend se çfarë është?
Në cilën kohë të vitit është kjo -
Po derdhet nga qielli shumë dritë!
Kjo fushë, ky pyll
Ka shumë mrekulli.
Ka re në qiell
Shtë një lumë i shpejtë
Këto janë lule të ndritshme
E kaltra e lartësive qiellore.
Ka njëqind rrugë në botë
Për këmbët e shpejta fëminore.
Kryesues
Ashtu është, është verë. Djema, pse e doni verën? (mund të notoni, të bëni banjo dielli, të kaloni më shumë kohë në ajër të pastër, të vini kërpudha, manaferra). Le të qëndrojmë në një rreth dhe t'i kënaqim të gjithë me një vallëzim miqësor të rrumbullakët.
Vallëzim i rrumbullakët
Kryesues
Epo, tani të gjithë jemi në humor të mirë (dëgjohet zhurmë). Çfarë është ajo, çfarë ka ndodhur? Duhet ta kuptojmë. Uluni në karrige, tani do të zbulojmë se çfarë është çështja.
Dielli me një fustan të verdhë me një kurorë në kokë dhe Shiu me një fustan blu me kapuç vrapojnë në sallë. Ata shkojnë në mes të sitit, qëndrojnë para fëmijëve/
Kryesues
Djema, ky është Dielli dhe Shiu. / i referohet heronjve / Me diell, shi, çfarë nuk ke ndarë?
Dielli
Përshëndetje të gjithëve. Djema, na gjykoni me Shi. Besoj se gjatë verës jam përgjegjës.
Shi
Ç'kemi djema. Dhe mendoj se jam përgjegjës.
Unë jap ngrohtësi dhe dritë. Do të thotë që unë jam më i rëndësishmi!
Shi
Ju nuk mund të jetoni pa mua. Unë u jap kafshëve dhe bimëve për të pirë.
/ fillo te debatosh perseri /
Kryesues
Mos u grindni, ju lutem. Le të përpiqemi ta kuptojmë. Djema, le të tregojmë poezitë që dimë për diellin dhe shiun dhe të përpiqemi të zbulojmë se kush është më i rëndësishëm.
fëmijë
Dielli po shikon nga qielli
Miliona vjet.
Dielli po derdhet në tokë
Edhe ngrohtësia edhe drita.
Fëmijë
Dielli po shkëlqen shumë
Warmshtë e ngrohtë në ajër
Dhe kudo që të shikoni,
Gjithçka është dritë përreth.
Dielli
Oh, sa bukur! Faleminderit djema. Epo, tani, duket se të gjithë e kuptojnë se kush është më i rëndësishëm.
Kryesues
Asgjë nuk është ende e qartë, e dashur Sunshine. Le të dëgjojmë poezi për shiun.
fëmijë
Shi, shi, më shumë argëtim.
Pikoj, pikoj, mos u pendo!
Spërkatje në pyll më shumë -
Bari do të bëhet më i trashë.
fëmijë
Shi, shi, lere te shkoje
Për të mbirë farat!
Shi, shi, më shumë -
Fidanët do të jenë më të trashë!
Shi/ me krenari /
Epo, të thashë që unë jam më i rëndësishmi! Faleminderit djema.
/ Dielli dhe Shiu po grinden përsëri /
Kryesues
Secili prej jush është i rëndësishëm. Dhe ne jemi të lumtur për të gjithë.
Dielli dhe Shiu / refreni /
Kryesues
Mirë sigurisht! Le të qëndrojmë në një rreth dhe të kërcejmë të gjithë së bashku!
Vallëzimi "Bunnies Sun"
Kryesues
/ duke iu referuar Diellit dhe Shiut /
Epo, djemtë ju kanë pajtuar. Faleminderit shumë për ta. Tani le të luajmë.
Dielli
Chur, unë jam i pari që luaj me djemtë.
Shi
Pse, apo ndoshta edhe unë dua të luaj me djemtë?
Kryesues
Me diell, shi, përsëri grindesh. Dhe djemtë dhe unë nuk e dua atë. Le të luajmë të gjithë së bashku.
Lojë në natyrë "Dielli dhe Shiu"
/ fëmijë, prezantues, Dielli ecën, vallëzon me muzikë të gëzuar. Shiu është ulur në stol në këtë kohë. Mes zhurmës së shiut, pjesëmarrësit e argëtimit ikin dhe fshihen nën çadra. Një ombrellë mund të mbahet nga nikoqiri. Shiu del në këtë kohë dhe vallëzon. Loja përsëritet disa herë. (Fëmijët fshihen nën çadra të ndryshme, ata ndryshojnë vendet, ju duhet të jeni të kujdesshëm dhe të fshiheni nën ombrellën tuaj)
Kryesues
Kaq kënaqësi kemi luajtur! Oh, duket se po bie shi!
Shi
Po, unë jam duke luajtur shaka, unë vetëm dua të kërcej një valle me djemtë.
Vallëzimi "E reja e keqe"
Kryesues
Djema, shiu nuk ishte i lehtë, por kërpudha. Shihni sa kërpudha janë rritur pas shiut!
Kryesues
Timeshtë koha për të zgjedhur kërpudha. Por, para se t'i mbledh, dua të jem i sigurt nëse i njihni kërpudhat.
Puzzles:
Në pyll, në pyll
Shtë një plak i moshuar
Ka një kapak të kuq.(boletus)
Nuk ka kërpudha më miqësore se këto, -
Të rriturit dhe fëmijët e dinë.
Ata rriten në trungje në pyll,
Si pendë në hundë.(agari i mjaltit)
Kam lindur në një ditë me shi
Nën një aspen të ri,
Të rrumbullakëta, të lëmuara, të bukura,
Këmba është e trashë dhe e drejtë.(boletus)
Unë nuk argumentoj - jo e bardhë,
Unë, vëllezër, jam më i thjeshtë.
Zakonisht rritem
Në një korije me thupër.(thupër)
Unë jam duke u rritur në një kapak të kuq
Ndër rrënjët e aspenit,
Ju do të më njihni një milje larg,
Unë quhem….(boletus)
Në një pastrim pylli,
Nën pemën e fuqishme të pishës
Plak i moshuar,
Ka një kapak kafe
Kapak krahu,
Kush është në pyll
Ai e njeh atë.(Kërpudha e bardhë)
Ata veshin bereta me flokë të kuq -
Vjeshta sillet në pyll në verë.
Motra shumë miqësore
Ata quhen.(chanterelles)
I fortë, i dendur, shumë madhështor,
Veshur me një kapele kafe dhe të zgjuar.
Kjo është krenaria e të gjitha pyjeve!
Mbreti i vërtetë i kërpudhave!(Kërpudha e bardhë)
Kryesues
E shoh që ju i njihni kërpudhat, dhe tani le të kryejmë stafetën. Ne do të kemi 2 skuadra, ekipi Sunny dhe ekipi Rain.
(Dielli dhe shiu po rekrutojnë ekipe dhe mbledhin kërpudha në shporta në sinjal)
Kryesues
Ja si u përpoq Shiu! Djemtë mblodhën kaq shumë kërpudha pas shiut! Bravo, Shi!
/ vëren që Shiu është i trishtuar /
Kryesues
I dashur Shi, çfarë ke problemi me ty? Nuk jeni te lumtur
Shi
Jam i lumtur, natyrisht, që isha i dobishëm. Por gjatë shiut, unë humba të gjitha pikat e shiut.
Dielli
Okshtë në rregull, Shi. Tani djemtë dhe unë do të mbledhim të gjitha pikat e shiut.
Kryesues
Bravo, Diell, ide e shkëlqyer!
Rele "Një shi, dy shi"
/ Shiu ulet në një stol, majtas dhe djathtas tij ka 2 kova plastike të zbrazëta. Përballë secilës prej këtyre kovave, 2 skuadra janë ndërtuar në kolona, në një distancë prej rreth 10 m. Pranë pjesëmarrësve të parë (një ekip në të majtë dhe ekipi i dytë në të djathtë), ka rrathë me pika shiu të shpërndara në to - topa plastikë shumëngjyrësh. Në sinjalin nga Dielli: “Një - dy - tre! Mblidhni shirat! " fëmijët marrin me radhë një top, vrapojnë te kova, e vendosin topin në të dhe kthehen te skuadra e tyre, qëndrojnë në fund të kolonës. Gjatë stafetës, tingëllon muzikë qesharake. Skuadra fituese meriton një duartrokitje nga pjesëmarrësit në argëtim /
Shi
Faleminderit shumë, djema dhe Sunny. Ne mbledhëm të gjitha pikat e shiut. Ju jeni miq të vërtetë
Kryesues
Shi përsëri dhe diell përsëri
Ata filluan të luanin fshehur.
Vetëm dielli do të fshihet
Shiu do të qajë.
Dhe si mund të gjendet dielli
Menjëherë ylberi qesh.
Shiu i kërpudhave të verës kaloi, atëherë doli një diell i butë dhe i butë. Dhe një ylber i ndritshëm dhe i bukur u shfaq në qiell. Oh, ku është ajo? Ku jeni ju
Shi dhe Diell
Oh, telashe, si jemi pa ylber? (qaj)
Kryesues
Mos u trishtoni, ne do t'ju ndihmojmë me djemtë! Le ta bëjmë ylberin vetë!
Rele "Mblidhni ylberin" (fëmijët vizatojnë vija ylberi në kavaleta)
Dielli
Sa mirë është të kesh miq! Easyshtë e lehtë dhe argëtuese të jetosh me ta.
Kryesues
Le të kërcejmë një vallëzim miqësie.
Valle miqesie
Dielli dhe Shiu/ refreni /
Faleminderit djem që na bëtë miq.
/ bashkoni duart dhe trajtojini fëmijët me ëmbëlsira. Heronjtë i thonë lamtumirë dhe largohen.
Skenari i festave të vjeshtës për grupin e mesëm.
"Dielli dhe reja"
Heronj: Re, Diell, Vjeshtë.
Atributet: dy sulltan (për Tuchka); një shportë me perime dhe fruta me ngjyra të kuqe dhe të verdhë, një shportë bosh; çarçafë kërcimi (të verdhë, jeshile dhe të kuqe); tre çadra (të kuqe, jeshile dhe të verdhë); ombrellë me ushqime.
Fëmijët hyjnë në sallë për muzikë të gëzuar,
Ndaloni, merrni parasysh dekorimin e sallës.
Vedat: Shikoni, djema, sa bukur është në sallën tonë! Sa gjethe shumëngjyrëshe përreth! ...
Këtu është një artist pra një artist!
Të praruar gjithçka përreth.
Edhe shiu më i rëndë
Kjo bojë nuk është pastruar.
Ne ju kërkojmë të merrni me mend enigmën:
Kush është ky artist?
Fëmijët: Vjeshtë!
Re 1: Në mëngjes shkojmë në oborr,
Gjethet po bien shi
Shushurima nën këmbë
Dhe ata fluturojnë, fluturojnë, fluturojnë ...
Re 2: Admironi - maskaradën!
Pylli ndryshon veshjen e tij
Ai hoqi atë të gjelbër, mat atë të ri -
E verdhë, e kuqe dhe vjollcë!
Re 3: Vjeshta bie flori
Vjeshta largon zogjtë.
Lamtumirë, pyll dhe livadh,
Ne jemi duke fluturuar në jug të ngrohtë!
Vedat: Vjeshtë përsëri jashtë dritares, shiu po derdhet në bizele,
Gjethet po bien, shushurima si ti, vjeshta është e mirë!
"Këngë e thjeshtë"
(Muzika dhe teksti nga E. Shalamonova)
U ulëm në karrige.
Tinguj hapash të ulët.
Vedat: Dikush po vrapon këtu tek ne,
Dikush po nxiton të na vizitojë ...
Duartrokitje, duartrokitje, më shumë argëtim!
Ne jemi duke pritur për mysafirët e shumëpritur!
Fëmijët duartrokasin.
Në muzikë Re vrapon brenda, duke mbajtur dy sulltanë me shkëlqim në duar.
Re: Unë jam një re vjeshte, blu-blu.
Le të mos jetë e madhe, por shumë e fortë!
Nëse thjesht dua -
Të gjithë djemtë do t’i lag!
Për muzikën, Tuchka vrapon nëpër sallë dhe "spërkat" fëmijët dhe të rriturit.
Vedat: Re, re, prit
Largoni shirat!
Ne dimë një këngë për shiun
Dhe ne do t'ju japim juve!
♫ Kënga "Shi"
(muzika M. Partskhaladze, teksti nga N. Solovyova)
Re: Sa këngë e bukur, interesante! Faleminderit!
Tani nxitoni, djema, me mend gjëegjëzat!
1.
Kush e godet çatinë gjithë natën
Po troket
Dhe murmuritje, dhe këndon, ngecje?(Shi)
2.
Retë po arrijnë, ulëriten, po fryhen.
Zhurmohet nëpër botë, këndon dhe bilbilave.(Era)
3.
Unë rritem në tokë në kopsht,
E kuqe, e gjatë, e ëmbël.(Karrota)
4.
Do të bëjë që të gjithë të qajnë
Edhe pse nuk është luftëtar, por ...(Qepë)
Re: Bravo, djemte e mi,
Ju i keni menduar të gjitha enigmat!
Por siç ndodh gjithmonë -
Na mungon dikush ...
Dhe kush është - do ta zbuloni duke zgjidhur enigmën time të fundit:
5. Ngrohet e gjithë bota
Dhe nuk njeh lodhje
Buzëqeshur në dritare
Dhe të gjithë e thërrasin ...(Dielli)
Vedat: Pikërisht, Dielli nuk na mjafton!
Muzika tingëllon, Dielli hyn në sallë.
Dielli : Përshëndetje! Ja ku jam!
Të gjithë djemtë e njohin diellin
Dielli respektohet shumë
Dielli po shkëlqen shumë
Dhe është shumë nxehtë nën diell!
Dielli është më i rëndësishmi
Dielli është më i nevojshmi!
Re : Diell, diell, prit,
Shikoni mua ...(tjerrje)
Unë kam ujë brenda
Dhe uji është gjithmonë i nevojshëm!
Kështu që unë jam më i rëndësishëm
Kështu që unë jam më i nevojshëm!
Sunny dhe Cloud argumentojnë, duke shkelur këmbët, kush është më i rëndësishëm dhe i nevojshëm.
Vedat: Merre lehtë, merre lehtë
Dhe ju lutem mos u grindni!
Bëhuni një valltare më e mirë
Argëtohuni me ne!
AnceDance "Guilty Cloud"
(D. Tukhmanova)
Një re ngrihet në mes
dhe Dielli me fëmijë në një rreth.
Në fund të ditës, fëmijët ulen në karrige.
Re: Sa shkëlqyeshëm që kërcyem!
Dielli: Po! Një vallëzim kaq argëtues! Ju djem jeni të shkëlqyeshëm!
Re: Dhe e gjitha falë meje! Një këngë për mua! Pra, në fund të fundit, unë jam më i rëndësishëm! Do të thotë Unë jam më i nevojshëm!
Ata fillojnë të argumentojnë.
Vedat: Reja u përlesh me Diellin - ata thjesht nuk duan të grimohen! Çfarë të bëj? Kush do të na ndihmojë? ...Le ta quajmë Vjeshtë! Dhe në mënyrë që ajo të na gjejë sa më shpejt të jetë e mundur - ne do të lexojmë poezi për të.
Reb i 4-të: Vinçat fluturojnë në jug -
Përshëndetje, përshëndetje vjeshtë!
Ejani tek ne për një pushim
Shumë, shumë ne kërkojmë!
Re 5: Këtu jemi një festë e gëzueshme
Takohemi me qejf
Ejani, po ju presim
Vjeshta është e artë!
Për muzikën, Vjeshta hyn në sallë, duke u rrotulluar.
Ajo po mban një shportë me perime dhe fruta.
Vjeshtë: Po flisni per mua Ja ku jam!
Përshëndetje miqtë e mi!
Erdha ne pushimet e tua
Këndo dhe argëtohu.
Dhe unë dua me të gjithë këtu
Bëni miq të mirë!
Unë jam vjeshtë qumeshtit, e artë, me shi. Ata gjithashtu më quajnë të frytshëm, sepse në vjeshtë ata mbledhin një korrje të pasur të bukës, kërpudhave, perimeve dhe frutave. Këtu, unë i solla ato për ju.
Dielli merr shportën nga Vjeshta, shikon në të.
Ai shkon në qendër të sallës, anon shportën në mënyrë që fëmijët të shohin se çfarë ka atje.
Dielli: Çfarë korrje të pasur! Kjo sepse e kam ngrohur me rrezet e mia gjatë gjithë verës.
Re: (Ai dëshiron ta heqë.) Jo, të korrat janë aq të pasura, sepse unë ujita me shi!
Shporta bie dhe e gjithë kultura zgjohet.
Vedat: (Diellit dhe reve.) Ju shikoni se çfarë ka sjellë argumenti juaj!
Vjeshtë: Djema, a mund të më ndihmoni të mbledh perime dhe fruta?
Fëmijët: Po!
Vedat: Dhe le të luajmë në të njëjtën kohë! Kam edhe një shportë! Ju do të duhet të mbledhni fruta në një shportë, dhe perime në tjetrën.
Prezantuesi zgjedh fëmijët. Kujton kujt në cilën shportë e cila
frutat duhet të korren. “Dhe do ta kontrollojmë më vonë. Një, dy, tre - fillo! "
Fëmijët po ndahen.
Pritësi dhe Vjeshta po kontrollojnë punën. Ata falënderojnë dhe vlerësojnë fëmijët.
Veda : Tani le të këndojmë një këngë qesharake për perimet!
Prezantuesi vendos maskat e perimeve për fëmijët.
"Ne kemi një kopsht perimesh"
(E. Morozova)
Të gjithë heronjtë kërcejnë gjithashtu në një rreth.
Uluni në karrige.
Prezantuesi heq maskat.
Re: (pasi fëmijët janë ulur)Bravo djem! Tani, nëse jo për mua, atëherë një korrje kaq e mirë nuk do të ishte rritur! Kështu që unë jam më i nevojshëm!
Dielli: Gjëja kryesore për korrjen është ngrohtësia! Do të thotë Unë jam më e rëndësishme!
Vedat: Epo, tani, ata përsëri po grinden! Re, Diell dhe ti, Vjeshtë, le të dëgjojmë më mirë poezitë e vjeshtës që djemtë kanë përgatitur për ty!
Re: Ne do të dëgjojmë me kënaqësi!
Re 6: Duke mbuluar tokën me një sarafe të harlisur,
Vjeshta e Artë po vjen të na vizitojë!
Rebelimi i 7-të: Timeshtë koha që gjethet të bien
Timeshtë koha që zogjtë të fluturojnë larg.
Mbledhësit e kërpudhave enden në mjegull
Era - ulërimë në tuba,
Reb i 8-të: Era luan me gjethet
Shkëput gjethet nga degët,
Gjethet e verdha fluturojnë
E drejta në duart e djemve.
Vedat: Era grisi gjethet nga pema,
I shpërndau larg.
Ne do të mbledhim gjethet
Le të shkojmë të kërcejmë me ta!
Prezantuesi dhe Vjeshta shpërndajnë dy gjethe fëmijëve.
Vjeshtë: Dhe ju, Re dhe Diell, gjithashtu dilni për të kërcyer me ne! (prezantuesi u jep atyre gjethe)
Vallëzoni, nëse nuk jeni dembel,
Do t'ju ndihmojë të bëni paqe!
♫♀ Vallëzimi "Gjethet që bien"
Pas vallëzimit, fëmijët dhe të rriturit qëndrojnë në vendet e tyre.
Vjeshtë: Te lumte! Sa vallëzim i bukur bëmë! Le të luajmë me këto gjethe të bukura me shumë ngjyra! Ne do të ecim, dhe Dielli do të ndriçojë mbi ne. Por sapo të dalë Re, ju duhet të fshiheni nën një ombrellë me të njëjtën ngjyrë si gjethet në duart tuaja. Kështu që shiu të mos na thithë.
Ndërkohë, prezantuesi i jep ombrellën e verdhë Diellit,
e kuqe - Vjeshtë, dhe lë veten - jeshile.
"Duke luajtur me cadra"
Re lëviz mënjanë. Dielli lind në mes.
Fëmijët shkojnë në muzikë të gëzuar.
Pastaj Tuchka mbaron dhe përpiqet të "zhyt" të gjithë me sulltanët e tij.
Fëmijët shpërndahen nën çadra me të njëjtën ngjyrë si gjethet e tyre.
Prezantuesi dhe Vjeshta lavdërojnë fëmijët. "A ka lagur shiu dikë?"
Re: Çfarë loje argëtuese! Djema, më jepni gjethet tuaja si një kujtim!
Fëmijët i japin gjethet Tuchka dhe ulen në karrige.
Re: Dielli dhe unë, djema, tani jemi miq,
Së pari ata u zemëruan, pastaj u argëtuan.
Unë do të të jap një çadër si një kujtim,
Dhe faleminderit për argëtimin.
Dielli: Faleminderit, djema, që na pajtuan me vallëzimet dhe lojërat e tyre argëtuese. Dhe ne duhet të shkojmë në parajsë! Mirupafshim!
Largohu
Vedat: Le të shohim se çfarë lloj ombrellë është?
Hap një çadër, karamele varet brenda.
Vedat: Djema, çadra nuk është e thjeshtë, është shumë e ëmbël, kjo është ajo që është!
Shfaqje për fëmijët. Trokitni duart.
Vjeshtë: Dhe gjithashtu ju solla dhuratat e mia të vjeshtës: mollë me shumicë, dardha aromatik. Ndihmoni veten për shëndetin tuaj!
Ved: Faleminderit, Vjeshtë!
Vjeshtë: Mirupafshim, të dashurit e mi, shihemi në park, në pyll ose thjesht jashtë.
Ne patjetër do të shihemi përsëri. Shihemi. (Largohet.)
Vedat: Kështu që pushimet tona kanë mbaruar. A ju pëlqente ai djemve?
Fëmijët: Po!
Vedat: Epo, tani është koha që ne të bashkohemi në grup!
Alevtina Sandul
Muzikë dhe Sportiv Skena Argëtuese Verore« Dielli dhe reja»
qëllimi:
Krijoni një atmosferë pushimesh për fëmijët; i gezueshem, humor me diell;
Detyrat:
Për të formuar reagimin emocional të fëmijëve, dëshirën për të marrë pjesë aktive në gara, lojëra, valle, vallëzime të rrumbullakëta;
- Zhvillimi aftësitë fizike përmes lojërave të ndryshme në natyrë;
Të rrisin guximin, shkathtësinë, vendosmërinë dhe shkathtësinë e fëmijëve;
Personazhet:
Drejtues;
- Dielli;
- Re;
Dekorimi i faqes:
Raftet me lule, imazh rrezet e diellit, retë; Balona;
Pajisjet:
2 rrathë; 14 ngjyra artificiale; fluturat; 2 kova të mëdha; 2 kova të vogla; 2 dajre; 3 shporta; topa të vegjël (e verdhe dhe blu); shkumësa me ngjyra.
Takimi i fëmijëve në kolonën zanore të një kënge "Ne mengjes dielli po lind» .
Kryesues: Përshëndetje fëmijë! Djemte dhe vajzat! A ju pëlqen të mendoni gjëegjëzat? Atëherë dëgjo!
Dielli është i nxehtë, lulet lulëzojnë,
A piqen manaferrat kur ndodh?
Ashtu është, në verë. Dhe çfarë dini tre muaj të verës (Qershor Korrik Gusht)
Çfarë mendoni, fëmijë, cila është gjëja më e rëndësishme në botë?
Ju kërkoni një gjethe, një copë qymyr,
Dhe në retë në qiell dhe era në vela.
Të gjithë do të japin një përgjigje: më e rëndësishme nuk ka diell në botë!
Produkti Dielli këngës« Dielli u desh shumë kohë për të na vizituar "
Dielli: Ç'kemi djema!
Kryesues: Epo, cili nga ju do të përgjigjet: jo zjarr, por digjet me dhimbje,
Jo një fanar, por shkëlqen shkëlqyeshëm, dhe jo një furrtar, por pjekje? E drejtë, dielli... Le të përshëndetemi Ne diell:
Përshëndetje dielli i artë,
Përshëndetje qielli blu
Përshëndetje, fllad i lirë
Përshëndetje kërpudha të vogla
Përshëndetje mëngjes, përshëndetje ditë.
Ne nuk jemi shumë dembelë për të buzëqeshur!
Dielli: Dhe unë për ju, fëmijë, këtu është një përshëndetje të përgatitur:
Përshëndetje pëllëmbë, duartrokitje-duartrokitje-duartrokitje.
Përshëndetje këmbë, top-top-top.
Përshëndetje gryka ime, bip bbb.
Përshëndetje faqe, spërkatje-spërkatje-spërkatje.
Përshëndetje, goja ime, smack-smack-smack.
Përshëndetje djema, të gjithë - përshëndetje!
Kryesues: Ju ngrohni të gjithë botën dhe nuk dini lodhje,
Ju buzëqeshni në dritare dhe të gjithë ju thërrasin Dielli!
Katya ishte shumë e befasuar, duke parë në dritare -
Për disa arsye u bë e kuqe në perëndim të diellit dielli.
Djema, çfarë ndodh Dielli? (e verdhë, e kuqe, portokalli e zjarrtë, e rrumbullakët, e ngrohtë, e pjekur, e butë).
Dielli: Le te kercejme!
Fëmijët dhe Dielli po vallëzon në muzikën e këngës"Tender Dielli»
Kryesues: Djema, ju jeni të mrekullueshëm! Dhe shikoni përreth - sa bukur! Bari është i gjelbër, pemët shushurima me gjethet e tyre, çfarë lulesh të bukura lulëzoi: kamomil, lulekuqe, lule misri! Dhe le të mbjellim lulet tona!
Loja po luhet "Lule bimore"... Më 2 komandat: rrathë është një shtrat lule, fëmijët marrin 1 lule dhe e mbajnë atë në rrathë, dhe pastaj një flutur për secilën lule.
Kryesues: Shikoni çfarë bukurie! Lule kanë nevojë Dielli... Dhe cfare tjeter?
Nën një re shfaqet në muzikën e shiut... Kënga po luan "Shiu pikoj-pikoj-pikoj"
Re duke kërcyer me fëmijë nën muzika.
Re: Ç'kemi djema! Unë jam i gëzuar re... Sa e bukur je
Kryesues: Ju enigmë:
Çfarë njeriu djallëzor
Kërceu për jakën time
Ai u zhyt në pëllëmbët e tij,
Spërkatur në çizme!
Shmangni me zgjuarsi pellgjeve
Ik nga (shi).
U bë errësirë në dhomë
Një trokitje u dëgjua në dritare.
Po dilni jashte
Merrni ombrellën - po derdhet atje. (shi).
Shikoni sa ujë kam sjellë! Do te me ndihmoni
Loja po luhet "Lëvizi ujin"... 2 ekipe, një kovë përmban ujë, dhe në anën tjetër ka kova bosh për secilën skuadër. Me një kovë të vogël, lojtari mbledh ujë dhe e mbart, e derdh në një kovë të zbrazët, kthehet dhe kalon shkopin.
Kryesues: Po, djema, në verë është e nevojshme dhe Dielli, dhe shi! Le te luajme nje loje « Dielli dhe shiu»
Duke luajtur me një dajre « Dielli dhe shiu» .
fq etsad-733284-1469623304.jpg
Kryesues: Djema, ndërsa luanim, u ngatërruam diellore lepuj dhe pika shiu. Le të ndihmojmë Dielli dhe reja i ndajnë!
Një lojë në natyrë mbahet « Diellore lepuj dhe pika shiu "... Një shportë përmban topa të vegjël me ngjyra të verdha dhe blu (i njëjti numër). 2 komandat: ekipi Dielli mbani topa të verdhë, dhe ekipi Retë janë blu.
Dielli: Djema, faleminderit që ndihmuat!
Kryesues: Nëse shkëlqen shumë gjatë verës dielli dhe shiu(Quhet gjithashtu shi kërpudhash, atëherë shfaqet një ylber në qiell. Dhe sa ngjyra ka në ylber dhe çfarë, a dini, djema?
Duke treguar ngjyrat e ylberit (gjeni 7 ngjyrat e ylberit në rrobat e fëmijëve)
7 ngjyrat e ylberit: e kuqe, portokalli, e verdhe, jeshile, blu, blu, vjollce.
Re: Djema, është koha që ne të shkojmë më tej. Soshtë shumë kënaqësi me ju!
Dielli: Prit, le të kërcejmë edhe ca!
Mbahet një vallëzim i rrumbullakët "Shikuar nga Dielli» : fëmijët qëndrojnë në një rreth, dhe Dielli dhe reja- vallëzimi në qendër të rrethit. Thuaj lamtumirë dhe largohu.
Kryesues: A ju pëlqeu pushimet tona? Por nuk ka mbaruar akoma. Ne tërheqim asfalt: "Çfarë ngjyre ka vera?" – dielli, shi, re, ylber.
Vizatimi në asfalt i një kënge "Çfarë ngjyre ka vera", "Verë, verë".
Publikime të ngjashme:
Skenari i festivalit veror muzikor dhe sportiv kushtuar ditës së fëmijëve "Fëmijëria është një vend i gëzuar" Skenari i festivalit veror muzikor dhe sportiv kushtuar Ditës së Fëmijëve "Fëmijëria është një vend i gëzuar" (kënga "Le gjithmonë.
Festa mbahet jashtë për të gjitha grupet e kopshteve. Së pari, të gjithë mblidhen në terrenin sportiv, pastaj të gjithë shpërndahen në grupe.
STACIONI "DIELL" Fëmijët i takon Dielli Dielli: Unë ndriçoj tërë tokën, nuk e di kur jam lodhur, buzëqesh në dritare, Dhe të gjithë më thërrasin ....
Skenari i argëtimit veror për fëmijët e moshës parashkollore fillore "Si erdhi Dielli të na vizitojë" Skenari i argëtimit veror për fëmijët e vegjël "Si erdhi Dielli të na vizitojë" Puna paraprake: Përgatituni paraprakisht.
Përmbledhje e një mësimi lojë për fëmijët e vitit të dytë të jetës "Dielli dhe Shiu"
Pajisjet:
Një diell i prerë nga kartoni dhe i bashkangjitur në një tel.
Regjistrime audio: E. Grieg "Mëngjes", "Shi-shi, lei-lei-lei".
Rrathët e verdhë të prerë nga kartoni, duke numëruar shkopinjtë.
Çadër, diell në një shkop.
Tabaka me bollgur.
Një shkop me çanta transparente të prera në shirita të bashkangjitur me të.
Daulle.
Pellgje (letër), shtigje (korrigjim).
Pikat e kartonit blu në tela, pellgu.
Dërrasat për modelim, plastelina e verdhë, retë e prera nga kartoni.
Kursi i mësimit:
Përshëndetje "Dielli u ngrit në mëngjes"
Në djepin e arit
Dielli ishte duke fjetur përtej lumit.
(Prindërit vënë foshnjat në gjunjë, krahët e foshnjave janë palosur para gjirit, duke formuar një "djep" rrethi. Imitim i foshnjës që lëkundet në krahët e tyre).
Dielli u ngrit në mëngjes, zgjoi fëmijët.
Fëmijët dolën për një shëtitje
Ata filluan të kërcejnë dhe galopojnë.
(Duart ngrihen pa probleme, të ndara, pa probleme. Ul duart e shuplakave në këmbë në mënyrë alternative, goditje e njëkohshme).
Dhe ... (emri i fëmijës) është këtu.
(Ne tregojmë me pëllëmbë të hapur te fëmijët e thirrur).
Duke dëgjuar një fragment nga vepra muzikore e E. Grieg "Mëngjes"
Le ta quajmë diellin. Perserit pas meje:
Me diell, shfaqu së shpejti!
Na ngrohni djema!
Për tingullin e muzikës, mësuesi ngre diellin me një tel.
Leximi i poezisë nga Agnia Barto "Dielli shikon nga dritarja"
Dielli shikon nga dritarja.
Na ngroh dhomën
Ne përplasëm duart
Ne jemi shumë të kënaqur me diellin.
Ushtrim didaktik "Kështu lind dielli"
Ky është një rreth. Ngjyra e verdhe. Ky do të jetë dielli ynë. Marr rrethin e verdhë.
Kështu lind dielli.
Më e lartë, më e lartë, më e lartë.
(Ngrini dorën me diellin lart, zgjatni dorën)
Deri në mbrëmje, dielli do të perëndojë
Poshtë, poshtë, poshtë.
(Ngadalë uluni poshtë, ulni dorën në dysheme)
Mirë mirë.
Dielli po qesh.
Dhe nën diell ne
Funshtë kënaqësi të jetosh.
(Duartrokitje)
Ushtrim didaktik "Re mbuloi diellin"
Papritmas fryu era. Si kjo. Fryni ndërsa fryn era. Era solli një re. Këtu ajo është. Një re mbuloi diellin. Vendosni një re sipër që të mbulojë diellin. Era fryu përsëri. Goditje. Dhe reja fluturoi larg. Dielli u hap dhe shkëlqeu.
Ndërtimi "Dielli rrezatues"
Dhe tani ju vetë do të bëni një diell të bukur. Rrethi i verdhë është dielli, dhe ne do t'i bëjmë rrezet nga shkopinjtë. Ju duhet t'i vendosni rreth rrethit të verdhë. Si kjo. (Mësuesi tregon).
Lojë në natyrë "Shi dhe Diell"
Këtu dielli i pastër po shkëlqen dhe të gjithë fëmijët po ecin. (Mësuesi mban diellin në një shkop, fëmijët ecin në qilim)
Por dielli u fsheh pas një reje, filloi të binte shi. Vrapo të gjitha tek unë nën çadër. (Mësuesi hap çadrën, fëmijët vrapojnë tek ai).
Gjimnastika e gishtave "Pika e shiut"
Pika shiu
Ata ranë në tehu i barit.
Pika pikëzash,
Pika e pikimit është e vogël.
(Ne hapim njërën pëllëmbë, trokasim mbi të me majat e gishtave të dorës tjetër, duke imituar pikat e shiut)
Në pëllëmbët e fëmijëve
Ata i kapin këto pika.
Pika pikëzash,
Pika e pikimit është e vogël.
(Ne bëjmë të njëjtën gjë me pëllëmbën tjetër)
Ushtrimi "Mblidhni pikat"
Këtu janë sa pika ranë nga reja. Shumë pika. Le t'i mbledhim dhe t'i vendosim në këtë legen.
Vizatim me gishta në gropë "Shi pikon"
Kur pikat bien nga një re në tokë, gjurmët mbeten prej tyre. Le të vizatojmë shenjat e pikave. Vendosni gishtin, shtypni dhe hiqni. Këtu është një pikë ra. Dhe retë e tyre bien shumë pika, kështu që ne do ta bëjmë këtë me gishtin tonë shumë herë. Do të ketë shumë shenja pikimi. Sa pika ranë nga reja? Shumë pika.
Ushtrim ritmik muzikor "Shi-shi, lei-lei-lei"
Fëmijët mundin ritmin me shkopinj në bateri ..
Leximi i rimës së çerdhes "Shi"
Fëmijë, le të kërkojmë nga shiu të ndalojë të na lotojë me pika. Mësuesi lexon rimën e çerdhes dhe fëmijët tundin gishtin tregues.
Shi, shi
Derdhje të plotë,
Fëmijë të vegjël të lagur!
Lojë në natyrë "Kërce mbi pellg"
Këto janë pellgjet e mbetura pas shiut. Provoni të hidheni mbi një pellg. Dhe kjo pellg është shumë e madhe, nuk mund ta kapërcejmë. Prandaj, ne do të hedhim një urë mbi të dhe do të shkojmë përgjatë saj.
Lojë didaktike "Mos u lag"
Këtu janë pikat e shiut (një shkop, çanta transparente të prera në shirita janë bashkangjitur asaj). Mësuesi përpiqet të prekë me "pika shiu" ato pjesë të trupit të fëmijëve në fjalë, dhe fëmijët i fshehin ato.
Shi, shi, më shumë argëtim!
Pikoj, pikoj, mos u pendo!
Lei më e qetë, mos trokit -
Mos i lagni lapsat tanë!
Lei më e qetë, mos trokit -
Mos na lagen veshët!
Lei më e qetë, mos trokit -
Mos na lagni faqet!
Lei më e qetë, mos trokit -
Mos i lagni vetullat!
Lei më e qetë, mos trokit -
Mos i lagni shpatullat!
Derdhja e relievit "Dielli"
Në karton të prerë në formën e një reje, fëmijët ngjisin një top të verdhë plastelinë, shtypin poshtë dhe shtrijnë rrezet me gishta.
Pauzë dinamike "Dielli doli nga prapa një re"
Dielli doli nga prapa një reje
Ne do t'i shtrijmë dorezat tona në diell.
Shtrihen, krahët lart.
Duart në anët pastaj
Do ta përhapim më gjerë.
Shtrihen, krahët jashtë në anët.
Ne kemi mbaruar ngrohjen tonë.
Këmbët dhe shpinat pushuan.