"Familja - djepi i lumturisë"
Në fillim të ngjarjes, çdo familje merr shirita të një ngjyre të caktuar, e cila mund të lidhet në dore bukur si një byzylyk.
(nën melodinë popullore duket se udhëheqja në kostum popullor rus)
Marnushka: - Mbrëmje e mirë, mysafirët janë të thirrur dhe të mirëpritur, unë jam i kënaqur t'ju shoh në një parti. Në Huberin tonë - një qefin. Pushimi do të jetë një festë e gëzueshme. Sipas të vjetrave të zakonshëm, thirren tubime. Sot ne, në mëngjes, nuk ka vend nga ku, shikoni, dërgoni një model gjoks, ngjyrat e smeraldit. Në artë është e divorcuar dhe llogaritet me argjend ....
Për të gjetur se çfarë qëndron
Në gjoksin e volumit të vjetër!
Ndoshta në të një thesar?
Dhe thesaret gënjejnë?
(duke u përpjekur për të hapur)
Nuk punon! Nuk hapet!
Muzika në sallë përfshin domenin e Kuzyas
Kuzya: Unë jam një shtëpi e mirë
Prapa furrës së tubit të gjallë.
Më pëlqen të dëgjoj kriket
Për të pirë për natën e qumështit.
Unë jam shumë i vogël, jam shumë i vogël
Por kapni dhe fshini.
Dhe më thirrni kuzma,
Unë jam fqinji yt - shtëpia.
Marita: Përshëndetje, Domotovenok! Ne vendosëm të organizonim tubimet. Ne reflektojmë mbi këtë gjoks të bukur. Ju jeni në shumë shtëpi, ju përzini miqësinë me sende shtëpiake. A e dini se çfarë lloj gjoksi? Pyes veten se çfarë është në të? Ndoshta surpriza për mysafirët tanë?
Kuzya: Kjo gjoks nuk është e thjeshtë,
Casket qëndron me ar.
Vlera është, por nuk ka gjëra,
Dhe të mbyllura për shtatë çelësa.
Çelësat e mia do të thotë vlera
Çfarë tulla për kështjellën e familjes.
Në mënyrë që të hapni gjoksin
Ata duhet të vihen në fuqi.
(Domotovenok tregon çelësat me ngjyra në një pako)
Martushka: Domomnok, duken më afër! Mysafirët tanë sot erdhën familjet e tyre miqësore. Ata, unë mendoj se ata kuptojnë vlerat familjare dhe sigurisht i dinë sekretet e një familjeje të lumtur.
Kuzya: Pyes veten nëse ata do të hapin gjoksin me çelësat e mi. Çelësi i parë i së mirës.
Marnushka: Ky kyç simbolizon mirë
Mirësia është e nevojshme për të gjithë njerëzit.
Le një të mirë më të madhe.
Ata thonë se nuk pyesin kur takohen:
"Diten e mire!" Dhe "mbrëmje e mirë!"
Dhe nuk është çudi që kemi
Dëshiroj "orë të mira!"
Dashamirësi ajo nga shekulli -
Dekorimi i njeriut!
Unë do t'ju kërkoj të dilni me shirita të verdhë.
Ju tani duhet të bëni kështu që lulëzimi i pemës së mirësisë.
(Dy shokë shkojnë në skenë - tre familje. Secili merr një sërë gjethe ose template të fluturave me proverbat dhe thëniet për familjen dhe shtëpinë. Në çdo proverb një fjalë mungonte, ajo ka nevojë të hyjë dhe të përkushtohet në pemë për të bashkëngjitur një fletë. Cila familje do të marrë më shumë gjethe)
Proverbat:
- Të jesh një mysafir është i mirë, por të jesh në shtëpi është më i mirë)
- Nuk keni nevojë për një thesar ... (kur në familjen e rrugës)
- Kur familja së bashku ... (kështu që shpirti në vend)
- Një në fushën ... (jo një luftëtar)
Të jesh një mysafir është e mirë, por të jesh në shtëpi është më i mirë).
Kur familja së bashku ... (kështu që shpirti në vend).
Shtëpia ime është kështjella ime).
Nuk keni nevojë për një thesar kur ... (në familjen e rrugës).
Jo qoshet e kuqe të kuqe, por ... (pies e kuqe).
Ndërsa prindërit jetonin dhe ne ... (të bekuar).
Asnjë mik më i mirë, sesa amtare ... (nëna).
Matushkin zemërim se pranvera dëbore - (shumë e saj bie, por së shpejti shkrihet).
Me diell, të ngrohtë, dhe me nënën ... (e mirë).
(Tingujt e transformimit të muzikës, çelësi është i pafund.)
Kuzya. Çelësi i dytë është dashuria.
Marito. Ky kyç simbolizon dashurinë.
Dashuria në familje pa shumë arsye
Për faktin se ju jeni nip,
Për faktin se ti je një djalë,
Për faktin se fëmija
Për rritje
Për faktin se babai dhe mami duken.
Familja pa dashuri nuk mund të ekzistojë.
Prezantimi "Pjetri dhe Fevronia"
Në Rusi, ka një përrallë
Si Fevronia me Pjetrin
Ishin një avull i përafërt
Miqësore, e dashur dhe besnike.
Shumë probleme pësuan
Por ata nuk mund të marrin pjesë
Besimi-martesa e vërtetë mbajti
Dhe respektoi njëri-tjetrin!
Të varfër
Nuk ka fevrona, asnjë peter
Por ata janë një shembull i një familjeje
Të ndershëm, dashuri të sinqertë
Unë do t'ju kërkoj të dilni me shirita të kuq.
"Zemra te thyera." (Çdo familje merr zemrat e letrës në formën e një mister të një ngjyre të caktuar. 4 zemra të mëdha dhe 4 të vogla. Për kohën e caktuar që më shumë dhe pa gabime do të mbledhin zemrat.)
(Tingujt e transformimit të muzikës, çelësi është i pajisur me fuqinë e dashurisë.)
Kuzya. Kujdesi i tretë kyç
Marito. Kush është më i kujdesshëm në familjet tona? Sigurisht, moms dhe gjyshet.
Me diellin - të ngrohtë, me nënën - mirë.
Në sallën le të dalë familja me shirita blu. Moms ose gjyshet janë të përfshira.
"Gjeni fëmijën tuaj" Ju duhet sytë e mbyllur në kontakt - për të mësuar fëmijën tuaj me dorë.
"Portret i fëmijës tim" (në një mami tullumbace ngjyros një portret të fëmijës së tij, pastaj le të shkojë e topit nga duart, duke ndryshuar flotën e topit, topat e topit të topit në vende të ndryshme të detyrave të nënës për të gjetur Topi me një portret të fëmijës së saj që do ta bëjë atë më të shpejtë të avokatit.
(Tingujt e transformimit të muzikës, çelësi është i pajisur me kujdes.)
Kuzya. Çelësi i katërt është përgjegjësia.
Marito. Më e fortë, e besueshme në familjen e babait. Përgjegjësi të madhe për fëmijët dhe gruan e tij.
Get out baballs që mori shirita të gjelbër.
Proverb rus thotë se "shtëpia ime është kështjella ime". Sot ne u ofrojmë pjesëmarrësve të ndërtojnë një fasadë të shtëpisë.
"Ndërtoni një shtëpi" (prindërit me një fëmijë nga modulet e propozuara - Lejimi i dizajnit të një shtëpie të mostrës)
"Shoferët" janë të parët që ngrihen baba. Ata do të jenë makina. Ata kanë sy të mbyllura. Pas tyre janë pjesa tjetër e familjes. Kush bëhet i dyti pas babait ata do të jenë shoferët. Detyra e tij për të menaxhuar makinën në mënyrë që të mos përballen me makina të tjera. Anëtarët e mbetur të familjes janë pasagjerë. Ata gjithashtu mund të ndihmojnë shoferin.
(Tingujt e transformimit të muzikës, çelësi është i pajisur me përgjegjësi.)
Kuzya. Key e pestë - respekt
Marito. Nuk ka respekt në familje pa respekt.
Ku ka respekt?
Për një ditë të tërë - jo për një çast.
Në familje, gjithçka grindjet, bërtas
Të gjitha diçka për të provuar dëshirojnë.
I frikësuar i frikësuar
Dhe të jetojnë në rrugë mbeti.
Ka frikë të kthehet në shtëpi,
Në lot që kanë frikë të mbyten.
Nuk i pëlqen lufton, grindjet,
Hulumtime, britma dhe mosmarrëveshje.
Ne kërkojmë të gjitha lamtumirë
Është e pamundur në familje pa respekt.
Pastaj do të kthehet në shtëpi
Dhe nëna ime do të buzëqeshë përsëri,
Në kuzhinë gjyshe do të shkojë
Dhe një tortë e shijshme mund të pjeken për ne.
Riddle për djemtë
Ajo rrezaton dritë
Nga një buzëqeshje buzëqeshje ...
Askush nuk është më i shtrenjtë,
Se amtare ...
Fëmijët: Mami.
- Kush je ti për nënën?
Riddle për vajzat
Kush nuk është një shaka, dhe seriozisht
Ne do të na mësojmë një gozhdë?
Kush do të mësojë trim për të qenë?
Me rënie të madhe, jo për të qeshur
Dhe dërrasat e gjurit
Mos e ulni? Natyrisht, (baba)
- Kush je ti për babin?
Jam aromatik,
Copa për trajtim
Pancakes shijshme
Në të dashurin tuaj ... (gjyshet)
Ai nuk ka punuar nga mërzia,
Ai ka një dorë në misri
Dhe tani ai është i vjetër dhe i trishtuar
Natyra ime, e preferuar ... gjyshi
- Kush je ti për gjyshërit?
A kanë gjyshërit? Prindërit tuaj janë nëna dhe baba.
Unë nuk jam një nënë,
Ajo ende ka një djalë
Pranë tij unë jam shumë i vogël
Për mua, ai është një i lartë ... (vëlla)
Unë do të kërkoj pjesëmarrjen e atyre që kanë shirita të bardha në duart e tyre.
A njihni tituj familjarë.
"Kush tjetër vjen?" Ju duhet të blini të gjitha trajtimet mos harroni askënd. Ne shkojmë në dyqan për fruta. Në një shportë, topa me fjalët e anëtarëve të familjes. Prezantuesi pyet pyetjen se kush mund të ketë. Pjesëmarrësi zhvillon dhe zgjedh një top me titullin që është i nevojshëm. Kush është i pari që me saktësi të përmbushë detyrën, fituesin.
Kush është një vajzë për nënën? (vajza)
Kush është një djalë për nënën? (djali)
Kush është një djalë për një vajzë? (vëlla)
Kush është nëna për babanë? (gruaja)
Kush është një vajzë për gjyshin? (mbesa)
Kush është një djalë për gjyshen? (nip)
Kush është nëna për gjyshen? (vajza)
Kush baba për nënën? (burri)
Kush baba për gjyshen? (djali).
(Tingujt e transformimit të muzikës, çelësi është i pajisur me respekt.)
Kuzya. Performanca e gjashtë
Marito. Albumi ynë i vjetër
Ai është portieri i traditave.
Ja të afërmit në tryezë
Me fytyra të gëzuara.
Familja është një festë, datat familjare,
Dhurata, pazar, shpenzime të këndshme.
Lindja e fëmijëve, hapi i parë, foshnja e parë,
Ëndrrat e mirë, eksitim dhe dridhje.
Çdo familje ka pushimet e veta, por si mund të jeni gati për ta tani do të shohim.
I cili ka shirita blu, dilni nga mysafirët në skenë
"Përgatitja për festën" - Mami mbulon në tavolinë, Babi fryn topin, fëmija vendos në kostum (familja e të cilit është më e shpejtë)
"E gjithë familja për një ditëlindje". Dhe unë ftoj dy ekipe familjare këtu: Mami, Babi dhe Foshnja. Dads veshin një kravatë, ulen në makinë - hoop dhe udhëtojnë në treg për lule, duke u kthyer për nënën. Mami vë në rruaza, merr një qese. Ulet për babin në makinë. Ata shkojnë së bashku për një dhuratë. Kthehuni në shtëpi për fëmijën dhe shkoni për të vizituar së bashku. Familja e të cilit do të vijë më tepër për ditëlindjen dhe do të thërrasë derën, fitoi.
Marito. Traditat e familjes ...
Në to - mençuria e paraardhësve tanë
Traditat e familjes ...
Në to - printim kohor.
Traditat e familjes -
Trashëgimia e bukur.
E saj do t'i bëjmë fëmijët.
Disa familje kanë një relike familjare. Familjet janë të ftuara, të cilët mund të paraqesin traditat e tyre të veçanta, një relike familjare ose të tregojnë për koleksionet e familjes.
(Tingujt e transformimit të muzikës, çelësi është i pajisur me tradita familjare.)
Kuzya. Çelësi i shtatë - Komunikimi
Marito. Në familje për të komunikuar - nuk ka më të vlefshme
Në fund të fundit, jeta nga kjo bëhet më e gjatë.
Shikoni sa prej nesh sot janë shumë në vallëzim. Dhe ne jemi të gjithë një familje miqësore familjare të klubit kaleidoskop.
Pra, le të flasim - por ne do ta bëjmë atë në një mënyrë të veçantë. Le të shkojë në skenë familjare me rozë, blu, të verdhë, të kuqe, shirita të bardhë.
Dance Loja M.A. Berlyakova, S.L. Panaj
(Transformimi i muzikës tingëllon çelësi është i pajisur me komunikim familjar)
Marito. Epo, është koha për të parë nëse marrim çelësat me një forcë të veçantë. Mund të hapim tani gjoksin dhe të shohim në të.
(Të gjitha çelësat edhe një herë shprehën dhe gjoksin hapet. Në gjoks të zanateve që fëmijët bënë me duart e tyre të kamomilit.)
Marito. Kamomil është një simbol shumë i butë - sepse kjo lule fushë është një simbol i familjes, dashurisë dhe besnikërisë.
Le të shkëlqejë dielli për fat të mirë!
Rays shtëpi mbron!
Mirë le të jetë shtëpia e plotë në shtëpi!
Dhe gjithmonë do të jetë dielli në të!
(Fëmijët u japin prindërve nuskë kamomil.)
Marito. Le të nderojmë vlerat familjare
Le të duam gjithmonë të dashurit tuaj,
Në fund të fundit, vetëm në familje do të gjejmë mbështetje.
Le të jetë gjithmonë tas i plotë i shtëpisë tuaj!
Le të kujtojnë fëmijët dhe të rriturit -
Familja është më e rëndësishmja! Pas vitit
Summate Ju mbani lumturinë tuaj,
Le vetëm më të mirë duke pritur përpara!
Mirupafshim, mysafirët janë të shtrenjtë,
Mirupafshim, mysafirë, në kohë të mirë.
Për një kohë të gjatë, të kryesuar në Rusi
Biznes para kënaqësisë!
Fjalë kyçe:funksionet e festës, uniteti pedagogjik, marrëdhënia ndërpersonale, teknologjia e pushimeve.
Ne jetojmë më të vështirë për të ndryshuar formimin historik. Barrët ekonomike, pasionet politike, paqartësia e perspektivës politike. Dhe papritmas - pushime! Epo, nuk ka jetë të përditshme. Pushimi nuk është një frikë, është një gjë e madhe dhe e rëndësishme, gjithmonë kolektive dhe gjithmonë krijuese. Më e vështira dhe më e kundërta, jeta përreth, sesa është më e vështirë dhe ndonjëherë me shpresë, pushimet më të afërta si një nevojë për emocione pozitive, duhet të jenë së bashku.
Pranueshmëria praktike dhe realizueshmëria e aplikimit në punën arsimore të festave përcaktohet kryesisht nga disponueshmëria e mjeteve të zbatimit dhe zbatimit krijues të pedagogjisë kryesore Idetë Zhvillimi mendor, estetik, moral, shpirtëror i fëmijës, mundësia e tërheqjes së potencialit pozitiv të prindërve në bashkëpunimin për të rritur fëmijët. Në sistemin e trajnimit dhe festat, e cila synon zhvillimin e personalitetit të fëmijës, potencialin e tij intelektual, kreativ, shpirtëror;
Festa - ka një lloj pasurimi shpirtëror të një fëmije. Çdo festë e fëmijëve "Argëtim - thotë ...". Për zhvillimin e plotë të fëmijës, ai ka nevojë për një festë si ajër. "Le të kujtojnë të gjithë fëmijërinë e tyre, dhe ai do të shohë se pushimi për fëmijën nuk është aspak për ne se kjo është me të vërtetë një ngjarje në jetën e fëmijëve dhe se fëmija i konsideron ditët e tij nga pushimet në pushime ... I shurdhër dhe gri do të ishte një fëmijëri, nëse hedhin pushimet nga ajo ... "- shkroi K. D. Ushinsky.
Parashikimi i festës është fillimi i shpirtit festiv, i cili duhet të mbështesë të rriturit. Një person e percepton botën me ndjenja dhe, është e nevojshme që çdo ndjenjë në fëmijët të zgjoheshin me ngjyrën, tingujt, aromat dhe më shumë. Fëmija si një sfungjer, thith gjithçka që ditët e tij festive do të pikturohen me të cilat shteti emocional, jeta e tij personale do të varet nga familja e tij e ardhshme. Mësoni fëmijët të pushojnë, sillen në kohën e lirë - kjo është një detyrë e rëndësishme e prindërve dhe mësuesve. Por të gjitha festat, dhe fëmijët në veçanti, nuk kërkojnë aq shumë kohë dhe para, sa ngrohje dhe dashuri shpirtërore. Në jetën e nxënësve më të rinj, pushimi zë një vend të veçantë. Fëmijët e kësaj moshe janë emocionalisht, të ndikueshëm, shkëlqimi, mprehtësia e perceptimit është karakteristikë e tyre, dëshira për vetë-shprehje. Përshtypjet më të thella janë përshtypjet e fëmijërisë. Secili prej nesh, duke kujtuar fëmijërinë e saj të hershme, me shkëlqim përfaqëson fotografitë e festave, sepse gjithë jeta e tij u rrëzua në kujtesë.
Pushimet në jetën e shoqërisë zënë një vend të rëndësishëm:
- Së pari, kjo është pjesë e trashëgimisë shpirtërore të romëve - ritualeve, ritualeve, traditave;
- së dyti, sfera e bashkëpunimit krijues të larmishëm të fëmijëve midis tyre, fëmijëve dhe të rriturve në procesin e përgatitjes dhe mbajtjes së një festë;
- Së treti, pushimet janë një ngjarje e ndritshme e jetës, të cilat janë të përqendruara, të cilët janë duke pritur;
- Së katërti, festat - një formë e veçantë e vetë-shprehjes shpirtërore dhe pasurimit shpirtëror të një fëmije;
- Pestë, pushime - hapësira e "luksit të komunikimit njerëzor", sipas Antoine de Saint-Exupery.
Pushimi është një gjendje e veçantë e shpirtit, një rritje emocionale e gëzueshme, e shkaktuar nga përvojat e një ngjarje solemne. Në jetën e një personi, personal dhe të ndërthurur publikisht. Pushimet që lidhen me historinë e vendit, me traditat e tij të vjetra, ritet, doganat lejojnë një person të realizojë unitetin e tij me të gjithë njerëzit. Kalendari i festave ndryshon se si ndryshon historia e atdheut. Pushimet tradicionale të krishtera mbeten të pandryshuara, interesi në të cilin aktualisht është rritur ndjeshëm. Dhe kjo nuk është një kuriozitet i thjeshtë. Njohja e origjinës së kulturës së brendshme, moralit dhe zakoneve të popullit të tyre do të ndihmojë për të kuptuar historinë e vendit të tij, fatin e gjeneratave
Numri dhe shumëllojshmëria e festave është e njohur jo vetëm për një person të rritur, por edhe një fëmijë. Nga vitet e para të jetës së tij, ai ka një perceptim të veçantë për një festë ose një datë të veçantë për të. Gama e festave të pasqyruara në jetën e shkollës mund të dallohen nga llojet e mëposhtme të festave:
- Mbarëkombëtar - Dita Ndërkombëtare e Gruas "8 mars";
- Zyrtar - " Dita e dijes "," Mbrojtësi i Ditës së Atdheut ";
- Orthodhokse - " Qielli "," Maslenitsa»;
- Njerëzit-folklor - " Trishtim»;
- Tematike - " Përkushtim për klasën e parë»;
- Sport - " Fillon të gëzuar», « Babi, Mami, unë jam një familje sportive».
- Intelektual - " Rasti me fat».
- Festat e Arteve - " Në botën e përrallave dhe melodive».
- Mjedisore - " Pushime lulesh».
- Letrare - " Stinët në punën e shkrimtarëve të ndryshëm».
Pushimi gjithmonë kryen funksione të rëndësishme sociale, ka një kuptim të thellë, në të një person ndjehet si një person, një anëtar i ekipit. Manifestimi i të gjitha formave dhe llojeve të kulturës së çdo ekipi, duke filluar nga format e adoptuara të sjelljes, duke përfunduar, duke demonstruar veshjet dhe performancën e riteve tradicionale gjatë një festë. Natyrisht, çdo festë mbart ngarkesë funksionale: arsimore; informacion; zhvillimi; estetike; ndërpersonale.
Ne do të zbulojmë thelbin e tyre:
| Funksion | Përkufizim |
| 1. Arsimore | Procesi i ndikimit sistematik dhe të fokusuar në zhvillimin mendor dhe fizik të personalitetit |
| 2. Informacion | Informacioni i transmetuar nga njerëzit që rrjedhin nga mediat, shtypja periodike, librat |
| 3. Zhvillimi | Drejtuar, ndryshime natyrore në ndërgjegjen, zgjerimin e horizontit, rritjen intelektuale të personalitetit |
| 4. estetike | Manifestimi i një marrëdhënieje holistike midis njeriut dhe botës dhe rajonit të veprimtarisë shpirtërore të njerëzve |
| 5. Ndërpersonale | Marrëdhëniet që dalin nga komunikimi mes njerëzve |
Në formën "e pastër", këto funksione nuk gjenden, ato janë të ndërlidhura, plotësojnë njëri-tjetrin.
Zbatimi i këtyre funksioneve siguron zgjidhjen e udhëzimeve të mëposhtme:
- Kombinimi i përpjekjeve pedagogjike;
- Formimi i marrëdhënieve ndërpersonale;
- orientimi tematik i pushimit;
- Ndjekja e rritjes krijuese të fëmijës.
Konsideroni secilën prej këtyre drejtimeve:
Kombinimi i përpjekjeve pedagogjike . Krijimi i një Bashkimi Triune:
Në notat fillore, kur përgatit një festë, është e nevojshme të maksimizohet potenciali i prindërve. Në fillim të vitit shkollor, plani i ngjarjeve diskutohet në mbledhjen e prindërve të klasës, të cilat zakonisht mbahen në shkollë dhe klasë. Kur planifikohet, veçoritë e rajonit, traditat popullore, janë marrë parasysh struktura e shkollës. Gjatë takimit, mendimet e prindërve janë dëgjuar, rregullimet dhe shtesat bëhen. Plani është miratuar në mbledhjen e prindërve. Prindërit janë të kënaqur që të ndahen në grupe kreative nga 3 në 5 njerëz të cilët do të jenë përgjegjës për organizimin dhe kryerjen e një ose një festë tjetër. Në procesin e komunikimit të përbashkët, prindërit në vendosjen e menjëhershme afrohen me njëri-tjetrin, me ekipin e fëmijëve, me mësuesit.
Ngjarje të tilla u lejojnë atyre të mësojnë më mirë fëmijët e tyre, të zbulojnë parti të tjera të panjohura në interesat e tyre, hobi, talentin; Kontribuoni në krijimin e marrëdhënieve familjare të familjes dhe shkollës. Fëmijët duan pushimet për risi të marrëdhënieve njerëzore, mundësinë për të qëndruar me prindërit dhe mësuesit së bashku ashtu siç ishin në të barabartë dhe më të gjatë.
Përgatitja për pushime, fëmijët shpenzojnë shumë kohë së bashku, që do të thotë se ata mësojnë të kuptojnë dhe të marrin shokë siç janë. Kuptimi se suksesi i festës varet nga secili prej tyre, ata ndjehen përgjegjës për veprimet e tyre.
Formimi i marrëdhënieve ndërpersonale Është ndërtuar përmes përfshirjes aktive të fëmijëve dhe prindërve në aktivitetet e përgjithshme krijuese. Shqyrtime të këmbimit, përshtypjet kur zgjedh një temë pushimi, diskutimi i skenarit, dizajnin e lokaleve, prodhimin e kostumeve, provat e numrave muzikorë dhe artistikë.
Përgatitja e festës është një gjë e madhe dhe e rëndësishme, kolektive dhe sigurisht krijuese, që kërkon punë dhe fantazi, fiction dhe zgjuarsi të fëmijëve dhe të rriturve, atëherë ai është i interesuar për të gjithë. Pjesëmarrja në përgatitjen dhe mbajtjen e pushimeve, fëmijëve dhe të rriturve zbatojnë mundësitë e tyre të fshehura, energjitë fitohen për të ardhmen. Pushimet rrisin tonin e përgjithshëm të jetës së shkollës. Në të njëjtën kohë, detyra e parë e mësuesit të klasës fillore është të formojë një ekip të fëmijëve, duke u mbështetur prindërit, domethënë për të ndërtuar një sistem të marrëdhënieve:
Orientimi tematik i festës Shprehur në hyrjen organike të ngjarjes festive që mbahet:
- Me temën e studiuar nga programi i shkollës - " Lamtumirë në pritësin "; "Miku im dritat e trafikut".
- Në përputhje me datat e përcaktuara të kalendarit - " Dita e Nënës, "Dita e Fitores";
- Duke mbajtur pushime që kanë krijuar historikisht në jetën kulturore të njerëzve - " Maslenitsa "," Yshah ".
Ndjekja e rritjes krijuese Fëmija kryhet duke krahasuar aftësitë fillestare që nga momenti i pranimit të tij në klasën e parë dhe pas periudhave të caktuara kohore - gjysmëvjeçare vjetore. Rezultati përfundimtar është përmbledhur me përfundimin e trajnimit në shkollën fillore. Është e rëndësishme të analizohet se si fëmijët u bënë gjatë jetës së ekipit të fëmijëve: nëse ata janë të vëmendshëm ndaj njerëzve që janë dashamirës. Dhe ne i shohim ato ndryshime pozitive në natyrë, sjellje, në zhvillimin mendor të fëmijës, në lidhje me kolegët, për prindërit, për të cilat kishte për qëllim të gjithë punën.
Të gjitha këto ju lejojnë të ofroni një model pedagogjik për përdorimin e ngjarjeve festive në punën e trajnimit dhe edukimit të fëmijëve në shkollën fillore.
Ne theksojmë fazat kryesore teknologjitrajnimi dhe pushimet:
- Përzgjedhja e temave të festës;
- Organizative;
- Zhvillimi i shkrimit;
- Duke përmbledhur;
Fazë e parë - Përzgjedhja e temave të festës. "Është përcaktuar nga i gjithë sistemi i punës. Mosha dhe tiparet specifike të kësaj kolektive, niveli i edukimit të saj, gatishmëria e fëmijëve për të përmbushur detyrat, mundësinë e një kombinimi të arsyeshëm të temave tradicionale dhe atyre të lindur në ditën e sotme, jetën shpirtërore të popullit ". Për shembull, festën "Yizakh" është e përshtatshme për të kryer në kuadër të studimit "Kultura e Popujve të Republikës së Sakit (Yakutia)" në klasën e tretë, për shkak të faktit se fëmijët në këtë moshë kanë një ide të Ritet e festës që lidhen me ta me dogana dhe tradita.
Festivali tematik "Dedikimi ndaj klasës së parë", është e këshillueshme që të kaloni në fund të tremujorit të parë të klasës së parë, për shkak të faktit se fëmijët tashmë janë ndjerë si pjesëmarrës të plotfuqishëm në jetën e shkollës, përmbushën urdhrin dhe rregullat e studentëve, të konfiguruar në biznesin kryesor të shkollës.
Është e nevojshme të mendoni përmes futjes së fëmijëve në temën e pushimit. Start-up duhet të interesojë djemtë në punën e ardhshme, të krijojë një situatë të "gëzimit të së nesërmes". Në procesin e kësaj bisede, një mendim i përbashkët ka lindur - si të organizoni një festë? Programi i pushimeve është diskutuar.
Pra, gjatë bisedës në përgatitjen e festës të dedikuar për ditën e 8 marsit, fëmijët shprehën vizionin e tyre për formën e ngjarjes. Për shembull, në klasën e parë ka pasur një program koncert me pjesëmarrjen e të gjithë fëmijëve, nënave dhe gjysheve. Në klasën e dytë, djemtë dhe baballarët kanë treguar aftësitë dhe aftësitë e tyre. Dhe në klasën e tretë, fëmijët ofruan për të mbajtur garën e Miss Pranvera me numra koncertesh. Kështu, shohim se si natyra e bisedës dhe ngjarja më festive po ndryshon, varësisht nga karakteristikat e moshës së fëmijëve.
Fazë e dytë - Organizimi i punës përgatitore për pushime. Gjatë kësaj periudhe, puna kryhet në prodhimin e kostumeve, dekorimin e sallës, biletat e ftesës. E gjithë kjo punë hap mundësi të mëdha për aktivitetin kolektiv dhe individual të nxënësve. Në të njëjtën kohë, janë parashikuar aktivitete: në masë, grup, individ. Gjatë përgatitjeve për pushimet ortodokse "Masleni", fëmijët u shpërndanë paraprakisht, dhe së bashku me prindërit e tyre përgatitën kostumet e karaktereve, ata përgatitën sallën në formën e duhur të stilizuar, detajet e përgatitura dhe atributet e festës.
Vëmendje e veçantë e mësuesit kërkon detyra individuale të studentëve. Detyra të tilla nuk duhet të lartësohen udhëheqësit e njohur tashmë, por për të ndihmuar në gjetjen e besimit, të pushtojnë respektin për ata fëmijë që janë të vështirë për të studiuar dhe që në ekip ende ndihet i pasigurt. Detyrat individuale përdoren për t'u angazhuar në punën e fëmijëve të vështirë dhe jo të kontaktuar. Mbaj mend se si klasa e parë që anya erdhi në klasën e parë, e cila për një kohë të gjatë nuk mund të gjente vetë miqtë, u mbyll. Të pakënaqur me aktivitetet krijuese, në fund të vitit ajo zbuloi, u bë më i shoqërueshëm, ishte shfaqur besimi, presioni i komplekseve ishte zhdukur, shenjat e liderit informal filluan të shfaqeshin në sjellje.
Roli arsimor i ngjarjes rritet ndjeshëm nëse të gjithë djemtë marrin pjesë në përgatitjen dhe sjelljen e saj. Për studentin më të ri, vlerësimin e punës së tij, përpjekjeve, iniciativave nga mësuesi, shokët e klasës përfaqëson një vlerë të veçantë. Aktivitetet kolektive për t'u përgatitur për pushime janë të gëzueshme, kontribuojnë në eliminimin e situatave të konfliktit midis fëmijëve, gjë që e bën një pushim shkollor me një mjet efektiv të kohezionit dhe rritjes së ekipit. Fëmijët shohin se përpjekjet kolektive sjellin fruta të mëdha që armët e rastit, nëse jeni të mbështetur, ata besojnë në suksesin tuaj, duke pritur rezultatet e punës. Kursi i përgatitjes për festën diskutohet periodikisht në klasë. Ekipi i klasës vendos se si të përdorë materialin e mbledhur.
Fazë e tretë Një pjesë e rëndësishme e përgatitjes së pushimeve është një zhvillim i shkrimit. Skenari përcakton se çfarë do të ndodhë në një festë, fragmente që zbulojnë temën, të drejtat e autorit nga një pjesë e pushimeve në një tjetër, rekrutimin e pjesëmarrësve (konkurse, lojëra, momente të papritura, situata problemesh, etj.), Dizajn dhe pajisje të pushimet.
Kur të hartohet një skenar pushimi, vëmendje e veçantë i kushtohet komplotit të tij. Komploti është një veprim që zhvillohet gjatë pushimeve. Storyline duhet të ndihmojë në zbulimin e idesë së festës. Skenari duhet të jetë një fillim i qartë, pjesa kryesore dhe përfundimi. Nuk ka trifle në përgatitjen dhe festën e pushimeve, dhe nga të mesme, në shikim të parë, fakte, pajisje dhe dizajn, suksesi i ngjarjes festive varet në shumë mënyra. Studentët e rinj të nxënësve i duan atributet e jashtme, kështu që aty ku është e mundur, është e nevojshme që prindërit së bashku me djemtë të kenë bërë kostume ose elementët e tyre.
Kur kryen pushimet tematike "Panairi i alfabetit rus", i cili mbahet në klasën e parë në fund të studimit të bazës, fëmijët dhe prindërit e klasës është hartuar me ngjyra të kabinetit të panairit: garlands, flamuj, Bundles tharje, lecka, ëmbëlsira, përgatitjen e kostumeve kombëtare. Atmosfera festive rrit ndeshjen e fëmijëve në instrumentet muzikore, duke kënduar këngë popullore, Chastushk, duke lexuar poezi.
Përgatitja për festën është një punë e madhe dhe serioze e mësuesit, ekipi i prindërve, fëmijëve. Kursi i festës varet nga cilësia e tij, ndikimi i saj emocional tek djemtë.
Faza e katërt - duke përmbledhur. Pas festës, është e nevojshme t'u japim fëmijëve mundësinë për të shkëmbyer pikëpamjet, shprehin emocionet e tyre, ndjenjat. Këto diskutime janë të këshillueshme për të kryer pas çdo festë. Nëse festat ka kaluar me sukses, fëmijët flasin me një dëshirë të veçantë, mbrojnë pikëpamjen e tyre. Pyetjet e ofruara nga mësuesi për diskutim varen nga tema dhe nga rrjedha e festës. Për shembull, disa prej tyre:
- Doni të vizitoni edhe një herë në një festë të tillë?
- Çfarë ju pëlqeu më së shumti në pushime, dhe çfarë nuk e pëlqente? Pse?
- Nëse ai kishte dhënë secilin prej jush, kush do të ishte nga djemtë dhe për atë që do të jepej?
- Para se të patë karakterin kryesor në festival, si e imagjinoni? Dhe në pushime, ai ishte më i mirë apo më i keq? Se?
Kështu, çdo festë është e zhytur në mendime, të gjithanshme, vëllimi i mësuesit, ekipi i fëmijëve, prindërit. Një temë e përzgjedhur mirë, një skenar kreativ i projektuar, do t'ju lejojë të vendosni një ide të synuar të jetës. Natyrisht, e gjithë kjo punë kërkon një kosto të madhe të forcës nga udhëheqësi i klasës, por sjell kënaqësi dhe mësues, fëmijë dhe prindër.
Qëllimi kryesor i të gjithë procesit arsimor është të organizojë jetën e një ekipi të fëmijëve në kohën e lirë nga mësimet, në mënyrë që studentët vullnetarisht, me dëshirë të madhe, morën pjesë në një sërë çështjesh të klasës, të mësuara të jenë të pavarura, të dinin se si të vlerësonin aftësitë e tyre dhe vazhdimisht kërkonin të njihnin veten. Prindërit kanë ndihmë të madhe në zhvillimin estetik, shpirtëror të fëmijëve, duke qenë pjesëmarrës të përhershëm, spektatorë, tifozë, sponsorë të të gjitha konkurseve, pushimeve, koncerteve. Në vitin 2008 - 2009 Viti akademik, unë kam një grup të ri të klasës së parë. Për një vit akademik jo të plotë, festat e mëposhtme u mbajtën në shkollë dhe në klasë:
1. "Le të njihen"
2. "Mbretëresha Vjeshtë"
3. "Dedikimi ndaj gjimnazëve"
4. "Karnaval i Vitit të Ri"
5. "Lamtumirë, ABC"
6. "Mbrojtësi i Ditës së Atdheut"
7. Dita Ndërkombëtare e Gruas "8 Mars"
Mbaj mend se çfarë lloj të ndrojtur, "të mbyllur" ishin fëmijë në fillim të vitit shkollor. Por, përfshirja në procesin arsimor, duke marrë pjesë në pushime, mund të shihet se si mund të çlirohen djemtë, besimi shfaqet në forcat e tyre. Nëse në festën e parë "le të njihemi" dhe fëmijët, dhe prindërit ishin pjesëmarrës pasiv të asaj që po ndodh, pastaj në të dytën dhe në pushimet e katërt, ata gradualisht i zunë në aktivitete krijuese. Prindërit morën një barrë të rëndësishme. Ata ishin personazhet kryesore të festave, dhe fëmijët lexuan poezi, zgjidhën këngë, kënduan këngë dhe u përfshinë në teatër - Express. Dhe kur festa "Lamtumirë, Azbuka" u mbajt në skenën e shkollës, fëmijët treguan një mini-performancë për studentët e klasave dhe mësuesve të parë. Dhe me besim mund të thuhet se në një periudhë të shkurtër kohore, rritja krijuese, dëshira dhe dëshira e djemve dhe prindërve marrin pjesë aktive në jetën e ekipit të klasës.
Natyrisht, jo të gjithë fëmijët mund të zbulojnë menjëherë, por fakti që përfshirja në aktivitetet krijuese po zhvillon një fëmijë gjatë pushimeve është e qartë. Një shembull është një episod nga jeta e shkollës. Kur Tanya P. ishte e sëmurë, e cila kryente rolin kryesor të gjyshes së tij në fazën e poemës "tre moms", të dedikuara për Ditën Ndërkombëtare të Gruas "8 Mars," zëvendësoi me sukses Sonya H., i cili më parë nuk ishte një Pjesëmarrës aktiv i prodhimeve tona. Mësuesi i njerëzve A. Zakharenko tha se "Shkolla nuk është një ndërtesë, jo-zyrë, jo agjitacion vizual shembullor. Shkolla është një frymë e lartësuar, një ëndërr, ideja që, kush e merr veten menjëherë, mësuesin, një fëmijë, një prind dhe menjëherë zbatohet. Mësuesi është projektuar për të realizuar ëndrrat e fëmijëve ". Dhe ne po përpiqemi ta ndjekim këtë në punën tonë me fëmijët.
Kështu, në bazë të sa më sipër, mund të konkludohet se mbajtja e masave festive në procesin e arsimit dhe trajnimit të fëmijëve në shkollën fillore mbart një kompleks të tërë të funksioneve dhe udhëzimeve përkatëse dhe kontribuon në zbatimin e tyre:
- Përmirësimi i cilësisë së ndërveprimit të familjes dhe shkollës në edukimin e fëmijëve.
- Forcimi i lidhjeve joformale brenda ekipit.
- Shpalosja e aftësive intelektuale të nxënësve individualë dhe një ekipi të tërë.
- Përmirësimi i djemve të përgjithshëm horizontalë dhe aktivitetit njohës të studentëve.
- Stimulimi i mundësive krijuese, duke krijuar një atmosferë të kërkimit të përhershëm krijues në fëmijët, zhvillimin e pavarësisë personale.
Bibliografi:
- Georgievsky A.v, Shatikova L.I.Pushimet në klasat primare. -M.: Iluminizmi, 1983. - 160 s.
- Manastiri T.v. Ide teatrale, mainees, programe konkurruese. - Volgograd: Mësues, 2009. - 263 f.
- Chudakova n.v. Enciklopedia e pushimeve. - M.: AST-ATD, 1998. - 256 f.
- Shmakov s.a.Pushime jo tradicionale në shkollë. - M.: Shkolla e re, 1997. - 336 f.
Nuk ka trifle në zhvillim dhe edukim. Pushimet e ftohta janë të mira dhe jo shumë, por në çdo rast ata nuk kalojnë pa gjurmë për jetën e fëmijëve. Jo vetëm mësuesit, por edhe prindërit mund t'i bëjnë këto faqe të jetës së shkollës së shkollës me të ndritshme, të pasur dhe interesante!
"Talentet tona"
Në çdo klasë ka fëmijë që tërheqin, këndojnë, luajnë instrumente muzikore, valle. Në mesin e zyrës së saj komod, djemtë janë shumë më të lehtë për të folur ose për të folur për pasionin e tyre sesa në frontin e një audience të madhe. Djemtë zbulohen në një mënyrë të re, kontribuon në përmirësimin e vetëvlerësimit, i cili është veçanërisht i rëndësishëm për ata që, për arsye të ndryshme, nuk kanë arritur sukses në mësim. Është shumë e rëndësishme që djemtë të kryen vullnetarisht. Më e mirë nëse mësuesi i klasës njofton pushimet paraprakisht. Programi është hartuar nga aplikacionet e mbledhura, dhe fëmijët bëhen pushime udhëheqëse.
"Dita nga fëmijëria"
Djemtë u kërkohet të sjellin një foto ose video, në të cilën ata janë kapur në moshën e foshnjave. Këto materiale nën momentin e fundit askush përveç mbledhjes nuk duhet të shohin. Në festival, loja "Guess-ka" është e kënaqur: klasa është e ndarë në skuadra, dhe ata po mendojnë nga ana tjetër, cila nga shokët e klasës është paraqitur në secilën prej fotografive. Edhe nxënësit më të rinj, për të mos përmendur pleqtë, duke u kthyer në fëmijëri të thellë do të japë shumë gëzim, dhe nëse shtoni një foto të mësuesit për fotot e fëmijëve, atëherë do të jetë vetëm një zbulim i vogël! Materialet mund të sillen në mbledhjen e prindërve dhe t'i bëjnë fëmijët një surprizë të këndshme.
"Pets"
Tregimet për kafshët shtëpiake me një demonstrim të fotografive dhe videove do të jenë jo vetëm interesante, por edhe informative, veçanërisht nëse dikush nga të rriturit do të përgatisë një koment të vogël të dobishëm mbi fjalimet e djemve. Tregime rreth talenteve të jashtëzakonshme të vëllezërve tanë më të vegjël, për të devotshmit dhe miqësisë besnike do të kryhen shumë herë më bindës sesa ankesat e të rriturve në faktin se bota rreth nesh duhet të mbrohet dhe të mbrohet.
Mbrojtësi i ditës së atdheut - një arsye e mrekullueshme për të rregulluar një festë
- Përdorni artikujt e çdo festë tematike, gjëja kryesore që heronjtë e djemve të tij të çelikut dhe asnjë prej tyre nuk doli të privohej nga vëmendja.
- Përgatitni çdo djalë medaljen nominale "vetë-vetë": më inteligjente, më të mirë, më të përgjegjshëm, sportive, më aktive, etj.
- Ftojini vajzat që të kompozojnë poezi të dedikuara për shokët e klasës dhe t'i përfshijnë ato në një koncert festiv ose një prizë të veçantë të gazetës së ftohtë të murit.
- Organizoni lotari kur paraqitni dhurata që do të ndryshojnë nga jo më shumë se ngjyra ose paketimi.
- Ftoni "Tune Fortune", e cila do të tregojë se kush dhe se si do të jetë çdo 10 vjet: domosdoshmërisht i fortë, i qëllimshëm, një mbrojtës i vërtetë i atdheut! Vetëm mos e teproj me lëshimin e sekreteve!
Script pushime për prindërit
(Dedikuar për ditën e ushtrisë ruse dhe të ditës ndërkombëtare të grave.
1.
I ri: Viti ka shumë pushime të mrekullueshme.
Vajze: Por vetëm dy prej tyre janë të lidhur me një të fortë
I ri: dhe gjysma e dobët e njerëzimit -
Vajze: Kjo është 23 shkurt, dita e mbrojtësve të atdheut.
I ri: ... dhe 8 mars - Dita Ndërkombëtare e Gruas. Sot kemi vendosur
kombinoni këto gjysmën e mrekullueshme
Vajze: Dhe kushtoni koncertin tonë të pushimeve për të gjithë ju.
2.
këngë Të nderuar gjyshet dhe moms
3. Poemë.
Vajze: Të nxitojnë në luftë, në një burrë
Dhe mbrojtja e parë e vendit,
Kufiri i përqendrimit të të cilit është i mbyllur.
E dyta është borxhi që testet e paraardhësit,
Ai urdhëron të gjithë:
Rrezik, mbrojnë gratë,
Ashtu si në duelet e Times Pushkin.
4. Këngë për Pap.
I ri: Kështu që kënga po këndon, të veshur në një burrë
Ka vetëm dy arsye të denjë.
Dhe e para - dashuria për tokën është harmoni,
E cila hyri në mishin dhe gjakun tonë
Dhe e bëri yllin e të shqetësuar.
E dyta është një grua dashurie.
5. Poemë "Prisni për mua".
Kundër sfondit të muzikës lexon Mikhailov Alexander
6. Pooh.
Këtu janë dy të dashuruar në prehër të natyrës
Lexoni poezi dhe të përtypni sanduiçe.
Dy gjeli të trashë në degë të thata
Uleni dhe dëgjoni me kujdes ato.
Shkoni ... Dhe pas leximit në dashuri
Në vendin e Svidanya fluturon gjeli,
Dhe thërrimet peck në varr,
Dhe të gjatë qëndrojnë kokën në kokë.
Vajze. Për fat të keq, jo gjithmonë një datë të kalojë kaq romantike. Ndonjëherë gjithçka ndodh .... Megjithatë, do të shihni gjithçka vetë tani.
7. Skena "Data e parë".
Kryer: Alekseev M., Alekseev A., Antipova K.
8.
I ri: Festa nuk është për asgjë që ai quhet,
Dita e Grave e quan atë jo kot.
Në këtë ditë - Sun qeshur,
Shtatë ngjyra duket të jetë agim.
Në këtë ditë, të gjithë ne,
Të gjithë respektohen.
Nëse jeni marshor ose akademik,
Ju nuk jeni Perëndi - një grua e lindur.
9. Këngë "Fjalët e Tenderit"
10. Peshkimi.
Kryer nga Mikhailov Alexander
Përsëri i mbledhur do të mbahet në shkollë.
Do të kalojë në stilin e zakonshëm.
Unë shkoj nëpër shtëpi të zymtë të rëndë.
Ndoshta, në fëmijëri, gjithashtu jeni të trishtuar.
Dyshimi dhe alarmet e shpirtit
Mos harroni pjesën e vështirë:
Përsëri mësuesit "më vunë"
Për të gjithë biznesin tim, lebra në shkollë.
Ulem vetëm, duke pritur, duke pritur
Dhe në kujtesë kalojnë përsëri
Çfarë nëna do të tregojë për të mbledhur,
Ajo që e bëri në këtë tremujor është e keqe.
Unë shtrydh unë në mënyrë të besueshme në dollapin e gjatë
Rrip i babait për hakmarrje është i ri,
Çfarë jam në humbësin e jetës së shkollës.
Unë ndryshoj, unë ju jap të gjithëve.
Vajze.
Ne e dimë - prindërit duhet të kënaqin sjellje të përafërt, shenja të mira dhe të mos i shqetësojnë ato.
I ri
Sepse prindërit na duan ashtu siç jemi, por dëshira më e çmuar është të na shohësh të shëndetshëm, të sjellshëm dhe të zgjuar.
Vajze.
Mos harroni
Se nëna na fokusoi
Babai solli fëmijën e tij të lindjes.
Aq frikë nga pakujdesshëm
Në zemrat e tyre të vjetra derdhen të paktën një pikë helm.
Mos harroni, ju do të jeni më të vjetër,
Dhe ky është kuptimi i gabimit të shenjtë.
Kënga për nënën kryhet nga Nina Kalny dhe Anastasia Buryachenko
Vajze.
Ne të duam ty dhe zemër, dhe shpirt,
Ne ju duam dhe ne jemi krenarë për ju.
Dhe mirënjohjen tonë për gjithçka
Ndoshta jo për të shprehur fjalë.
I ri
Ne të duam për dashuri, për ngrohje,
Për faktin se ne kujdesemi ishte i rrethuar,
Dhe të gjithë shëndetin tuaj dhe paqen
Ju vendosni një altar sakrifikuese.
Fjalët e tenderit kryen kor.
2 pjesë të pushimit.
Sot në festën tonë ne jemi të kënaqur për të mirëpritur familjet miqësore sportive ... përshëndetjen e ekipit të familjeve sportive miqësore.
Së bashku ne jemi të mirë
(Tingujt e muzikës lirike)
Unë: Mirëdita, të dashur djem, të dashur prindër dhe mysafirë! Faleminderit për të bërë të gjitha çështjet dhe shqetësimet tuaja, vini këtu me fëmijët tuaj.
Mirë se vini në festën tonë familjare "Së bashku ne jemi të mirë."
1kuplet këngë yu.antonova "nën çatinë e shtëpisë tuaj"
Unë do të doja të theksoja se, së bashku me të gjitha festat në kalendar, siç është 1 tetor i një personi të moshuar, 25 nëntor - Dita e nënës, 23 shkurt - Dita e Mbrojtësit të Atdheut, 8 mars - Dita Ndërkombëtare e Grave, OKB 15 maj shpalli Ditën Ndërkombëtare të Familjes.
Në Rusi, 2008 deklaroi vitin e familjes.
B-1: Çdo familje e mirë me siguri ka një traditë të tillë: të mblidhen në një ditë të caktuar për të gjithë së bashku për të kënaqur suksesin e të dashurit, për të festuar ndonjë ngjarje të rëndësishme ose vetëm për t'u ulur si kjo, mbani mend të gjitha më të mirat , për të ngrënë ngrohtësi të zemrave të ngushta.
B-2: Ka një traditë të tillë dhe ne kemi, ata që studiojnë në klasën tonë, për të cilët kjo klasë është bërë shtëpia e dytë, i.e. Ata, pa të cilët një person nuk mendon fillimin e tij.
Kryen këngë në motivin "ishull i fatit të keq"
Në Rrugën e Rrugës Kurchatov,
Ajo është plot me mistere, sekretet janë të plota,
Klasa Ne shkuam për të kërkuar mrekulli
Rreth aventurave tona ne do t'ju tregojmë këtu.
Në fillim, Mbretëria e peste ka pritur në rrugë,
Edhe pse klasa e pestë dhe e vështirë, arritëm të kalonim.
Mësues, megjithëse i rreptë, na ndihmoi ndonjëherë
Dhe ne kaluam tek miku ynë në të gjashtën.
Pastaj, sipas kërkesës, vitet papritmas nxituan,
Ajo u hodh në humnerë, ajo ishte deri në erë.
Klasa e shtatë u takua ne në rrugën tonë,
Ai ishte plotësisht i suksesshëm për të kaluar gjithçka.
Dhe pastaj erdhi tek ne klasën e fundit të tetë,
Dhe kjo përfundoi me ju.
Kishte shumë vështirësi në secilën priebon,
Dukej se kishim arritur tashmë.
Cl. Duart.
Këtu erdhën në klasën e 9-të
Djemtë janë të gjithë në përzgjedhjen,
I lartë, i hollë, i bukur,
Vetëm një dembel pak.
Këngë në motivin "Rotate" të grupit "Machine Time"
(ekzekutoni të rinjtë)
Ne vetë i dhamë Fjalën
Në shkollë për të qenë më shumë se
Por disi nuk është me fat.
Pastaj ora e alarmit na dështon
Se përtacia e tillë na gjen duke ecur përpara.
Chorus;
Këtu është viti ynë i nëntë,
Sa probleme në të.
Ajo që na mban:
Zhdukem
Jashtë ose brod ...
Dhe nuk e kuptojnë derisa të kalojmë
Viti i 9-të.
Cl. Duart. Dhe vajzat janë të gjitha të qetë,
Mos bërtitni, mos u ushqeni,
Fjalët e tepërt nuk janë të shkrirë.
Me disiplinë nuk ka probleme
Në mësimet "të shurdhër dhe atë".
Kënga në motivin "lë të verdhë"
(Këndoni vajzat)
Mos jetoni në një vit për ne (2 herë)
Pa egge, (2 herë)
Më parë ka pritur për verë, (2 herë)
Dhe tani ... (2raz)
Chorus:
Çfarë na pret në verë
Më besoni, nuk e dimë
Ndërsa provimi do të kalojë, tani po mendojmë.
Për fat të keq, ne nuk fshihemi prej tij
Dhe provimet gjithmonë do të ëndërrojnë
Cl. Duart. Por artistët janë të gjithë, atletë
Do t'ju ndihmojë pa dështuar.
Aktivistë, hochmachi,
Shpëtuesit dhe silicë.
Konkurse, Caretia,
Festivale, Costaja,
Pastaj gazeta është tërhequr
Që me sukses ku është ...
(Vajzat ikin)
Shumë e lumtur t'ju shoh.
Dhe kështu
Në këtë ditë dhe në këtë orë
Nën yllin e lumtur
Dance ne do të vendosim veten tuaj!
vallëzoj
PrindëritShumë kohë më parë ishte
Dhe duket sikur dje.
Pugishly dhe me turp
Kjo është koha e pestë e bastardit.
Dhe ne u arratisëm me një valë
Bijat e tij, djemtë,
Dhe tani ne shikojmë me UMONG
Në fëmijët e mbushur me njerëz.
Vedas 1: Sipas buzës së mrekullueshme,
Çfarë doni të zgjidhni një vend.
Dhe nëse doni që ju të shihni një mrekulli,
Në dritën e bardhë për të shkuar dyqan.
I. Për të gjetur nga ku vijnë prindërit?
Ku jetojnë fëmijët?
Këngë. Span. K. Peltikhina
I. Ne jemi në tokën amtare ne shkojmë ecje
Thyejnë qeshur dhe shaka,
Dhe pak dëgjoi zjarrin.
Këto pushim është një minutë -
Kurrë nuk harrojmë!
Kënga është kryer nga prindërit
Veda 2: Në mënyrë që në fushatë të mos humbasë,
Ne e duam të gjithë për të luajtur.
Në një moment në fëmijërinë tonë do të kthehet,
Unë do të prerë pak dhe të qesh.
Lojë "Kolobok"
Cl. Duart: Në fillim të vitit, në takimin "familje të shëndetshme" kemi mbajtur një garë për atë që dinim për njëri-tjetrin. Gjetur - pak. Koha kaloi dhe .......
Unë shkoj tek fëmijët dhe pyes për moms
. Emri ditëlindjen e nënës.
. Mami i preferuar i këngës.
. A e dini historinë e nënës dhe historisë së Papës.
. Emri i tipareve të karakterit në momentin.
. Kur është nëna juaj ngrihet?
. Kur është nëna juaj duke shkuar në shtrat?
. Lule të preferuara mami.
. Çfarë thoni me butësi nënën tuaj?
. Hobbies Mami
Gromova lena
Nëna ime më sjell ëmbëlsirat,
Por unë e dua nënën time fare për të.
Këngë të bukura ajo këndon,
Ne jemi të mërzitur së bashku kurrë nuk ndodhin!
Këngë. Span. Gromova l.v.
Cl. Duart: Ne do të vazhdojmë ...
Unë vij tek fëmijët dhe pyes për baballarët
. Emëroni ditëlindjen e babait.
. Papa i preferuar i këngës.
. Emri i tipareve të karakterit Papin.
. Kur e ngrihet babai juaj?
. Kur është babai juaj shkon në shtrat?
. Çfarë e quani babain tuaj të butë?
. Hobbies Pope
Si të mos na tregoni fjalë të ngrohta për baballarët,
Të cilët na duan aq shumë
Të cilat ndonjëherë janë të veshur,
Dhe lavdërimi, lëvdoni shumë herë.
Faleminderit për ashpërsinë e tyre mashkullore,
Për përmbajtje, për vullnetin dhe rehati,
Për duart e forta dhe besnike të njerëzve,
Çfarë na do, dhe shtëpia jonë është kapur.
Mos harroni për basketboll
Lojë me shporta
Cl. Duart. Dhe tani shumë shpejt ata do t'ju bëjnë të garave të tjera.
Treguesit e sportit
Shkoj tek prindërit e mi dhe pyes për gjithçka
A doni të shkoni në takimin tonë apo a jeni dakord menjëherë?
- Kur ishte hera e fundit që ishit në shkollë?
- A jeni të interesuar për jetën e një fëmije në shkollë?
- A ju kujtohet mësimi juaj i parë?
- Cila nga artikujt e trajnimit ishte e dashurit tuaj?
- A komunikoni me miqtë tuaj të shkollës?
- A jeni sjellë gjithmonë mirë në mësimet?
- A keni ndëshkuar? Nëse po, çfarë?
- Kush e keni ëndërruar të jeni në fëmijëri? Dhe kush u bë?
- A shpenzoni shpesh kohën tuaj të lirë me fëmijët tuaj?
Prindërit Oh, fëmijët tanë - dritë në dritare.
Nuk ka më të bukur në botë.
Dhe të rinjtë tanë - të quajtura vjet,
Të gjithë në fëmijët tanë do të kthehen tek ne.
Kënga kryen treskin l.A.
Veda 1.
Klasa 9 para jush
Dëshiron që fjala të thotë
Shumë ku kemi kryer
Por unë merak përsëri.
VED.2.
Me ne një vëlla të vogël
Do të jetë afër të qëndrojë
Dhe tani në takimin tonë
Do të luajë vargun
Vargu lexoi Katya P. dhe vëllain e saj
Cl. Duart.
Por ne nuk mund të flasim, të udhëtojmë dhe të luajmë, por edhe të bëjmë duart tuaja. Më 25 nëntor, vitin e kaluar ata zhvilluan një ekspozitë-shitje të produkteve të kryera nga duart e studentëve. Tani moms tona morën pjesë në ekspozitën tonë.
1 student.
Pa ju, baballarët tanë, pa ju nënat tona,
Nuk kemi studime, por drama.
Ju bazon procesin më të vështirë arsimor
Për ne do të kishim humbur interesin.
2 student
Ju toleroni whims tonë dhe përtacisë,
Rreth nesh ju shqetësoni çdo ditë,
Ju mësoni me mësime të SHBA për të djersitur.
Çdo gjë: Faleminderit të gjithëve për ngrohjen dhe kujdesin
Cl. Duart. Fjala "familje", si fjala "bukë", "ujë", nuk kërkon decryption, ajo absorbon nga momentet e para të jetës.
1 student
Çfarë do të thotë familja ime për mua?
Sigurisht - lumturia dhe rehati në shtëpi,
Shtatë rregulla të ruajtjes së detyrueshme
Vetëm shtatë, por shumë - shumë të rëndësishme
2 prindër
Së pari, kjo është gjëja kryesore - dashuria.
Me gjithë zemrën dhe shpirtin tim, dhe mendjen.
Jo vetëm që bullies gjakun e gjakut,
Dhe të begatë, dhe çdo ditë është.
3 prindër
Së dyti - fëmijët. Çfarë lloj shtëpie pa to?
Shkretëtirë pa një pus - nuk do të dehur.
Dhe fëmijët janë jetë, kjo është një pranverë
Dhe vazhdimi i llojit. Le të rrjedhin!
4 prindër
Pastaj kujdes. Vetëm ajo
Familja shpëton nga era.
Mundohuni të bëni një pranverë buzëqeshje
Ishte gjithmonë me ju, dhe jo diku.
5 student
Së katërti - Durimi. Ai
Kjo do të ndihmojë për të mbijetuar vështirësi, problemet ...
Dhe do të bëjë një dritare dielli.
Ajo që inem u zaled bardhë.
6 prind
Dhe i pesti - përgjegjësia dhe shtëpia,
Në themelin e një guri të vargut familjar.
Ata do të ndihmojnë në mbrojtjen e dashurisë,
Nga era për të mbrojtur flakën shpirtërore.
7 student
Gjashtë - respekt. Vetëm me të
Mbroni suksesin, të njohur të përgjithshëm
Gjithmonë, barku me mendimin e të tjerëve
Mësoni vetë.
8 prind
Dhe së fundi, pastërtia e shtatë
Kudo - në shtëpi, në shpirtin tuaj dhe mendimet ...
Kështu e imagjinoj vaksinën time,
Ku unë jam i dashur, i lumtur ku plotësisht
Ngriteni, ato:
- Kush duket si mami?
Duartrokitje!
- Kush duket si baba?
Duartrokitje!
- Kush i mungon prindërit, duke lënë shtëpinë?
Duartrokitje!
- Në familjen e të cilit ka sport?
Duartrokitje!
- Kush nuk ka sekrete nga prindërit?
Duartrokitje!
- Kush vjen për të vizituar miqtë?
Duartrokitje!
-Kush ndihmon prindërit rreth shtëpisë?
Duartrokitje!
- Kush e do familjen e tij, e vlerëson atë!
Duartrokitje!
1 prezantues:
Earls mbrëmje
Por një takim i mirë
Është e pamundur të përfundosh pa një këngë.
2 host:
Në kohën e pasionit
SPO për fractory,
Para takimit të ardhshëm, miqve!
Song:
Bending Guitar Yellow
Ju përqafoni butësisht.
Strings fragment jehonë
Shpuar salla Vashko.
Topi po lëkundej pasqyrën
Buzëqeshi shkëlqyeshëm
Sot u mblodh!
Ne do të takohemi më shpesh
Në rrethin e miqve të bukur
Takime të shkurtra
Dekoroni jetën tonë
Psherëtimë pa keqardhje
Dhe me zë të lartë thonë së bashku
Sa e ftohtë që ne jemi të gjithë këtu
Sot u mblodh!
Në ekran, shfaqen fotografitë e nxënësve dhe prindërve të tyre që korrespondojnë me fjalët e theksuara.