"Ju nuk mund të jetoni në një shoqëri dhe të jeni të lirë nga shoqëria", shkroi klasiku i revolucionit botëror. Në të vërtetë, që nga lindja dhe gjatë gjithë jetës, ne jemi të lidhur ngushtë me njerëzit - prindërit, të afërmit, miqtë, shokët e klasës, kolegët, etj. Ne bashkëveprojmë me ta, në një farë mënyre të varur nga ata, ashtu si ata varen nga ne.
Secili prej nesh ka nevojat, interesat, dëshirat e veta dhe ne përpiqemi t'i kënaqim ato në mënyrën më të mirë të aftësive tona. Në të njëjtën kohë, ne shpesh ndikojmë tek njerëzit e tjerë, pasi kënaqësia e dëshirave tona mund të varet nga ata ose nga marrëdhënia jonë me ta. Ato gjithashtu ndikojnë te ne në të njëjtën mënyrë.
Fëmijët e vegjël varen plotësisht nga prindërit ose të rriturit e tjerë për të marrë përgjegjësitë e prindërve. Të gjitha nevojat dhe dëshirat e tyre plotësohen nga këta të rritur. Por gradualisht fëmijët rriten, zotërojnë aftësi të ndryshme të dobishme në trajtimin e objekteve rreth tyre, komunikimin me njerëzit e tjerë. Ata tani mund të kënaqin gjithnjë e më shumë nga dëshirat e tyre vetë.
Shumë prindër lejojnë që fëmija i tyre të bëhet gjithnjë e më i pavarur. Por, meqenëse përvoja e fëmijëve është shumë e vogël dhe aftësitë praktike janë të papërsosura, fëmija bën gabime, ose madje futet në situata të rrezikshme - ai zgjat për objektet e nxehta ose pajisjet elektrike, rrëshqet në akull, bie poshtë një rrëshqitje, etj. I rrituri ka një dëshirë të natyrshme për të mbrojtur, shpëtoni fëmijën tuaj nga telashet. Ndonjëherë ankthi i të rriturve është aq i madh sa ata zakonisht përpiqen të shpëtojnë një djalë apo vajzë nga rreziqet dhe problemet në çdo moshë. Dhe meqenëse kureshtja dhe dëshira për jetën e një fëmije është gjithashtu shumë e madhe, të rriturit duhet të luftojnë rezistencën dhe trazirat periodike të lindura të fëmijës së tyre me ndihmën e të gjitha llojeve të ndëshkimeve - nga qortimi dhe leximi i moralit te shuplakat dhe goditjet me shpulla.
Në rastet kur të rriturit janë shumë të shqetësuar për fëmijën ose reputacionin e tyre (në fund të fundit, të tjerët mund t'i konsiderojnë ata një nënë ose baba të keq nëse fëmija plagoset ose shkel ndonjë rregull të sjelljes në një vend publik!), Ata më tepër kërkojnë me zgjuarsi dhe me zgjuarsi nga fëmijë i bindjes, përmbushjes së kërkesave të tyre dhe të gjitha llojet e rregullave shoqërore, vendosin se si ai duhet të sillet më mirë në situata të caktuara. Fëmija bëhet i bindur, ai vetë fillon të shqetësohet seriozisht për mirëqenien e tij në një botë kaq të rrezikshme dhe të paparashikueshme, vendos të sillet jo siç dëshiron, por si duhet dhe që kjo t'u bindet pleqve dhe, në përgjithësi, më me përvojë dhe më e fortë.
Sigurisht, kjo nuk ndodh në të gjitha familjet. Shpesh prindërit i japin fëmijës mundësinë për të treguar pavarësi, nuk ndalojnë eksperimente të rrezikshme, vetëm duke siguruar kundër pasojave serioze, inkurajojnë dhe madje stimulojnë kuriozitetin në çdo mënyrë të mundshme, i lejojnë ata të "provojnë këtë botë për forcë", me durim mësojnë të kapërcejnë pengesat e vështira (si fizike ashtu edhe psikologjike). Si rezultat, fëmija rritet mjaft aktiv, proaktiv dhe i pavarur.
Ka familje në të cilat të rriturit nuk kanë kohë ose dëshirë të kujdesen për fëmijën. Ai është lënë në vetvete dhe mund të jetë kurioz dhe të provojë çfarë të dojë, thjesht për të mos tërhequr shumë vëmendjen e të rriturve, pasi ata janë të zënë me disa nga gjërat e tyre më të rëndësishme për ta - duke bërë para, duke ndërtuar një karrierë ose jetë personale, duke ikur probleme të jetës në alkool, drogë, lojëra, etj - dhe mund të ndëshkohen ashpër nëse duhet të shpërqendroheni nga djali apo vajza juaj.
Në familje të tilla, fëmijët gjithashtu bëhen të pavarur herët, por vetëm kjo është pavarësia e një lloji: pavarësia e mbijetesës, kënaqësia kryesore e nevojave dhe dëshirave të tyre, pa kufij (përveç kufijve të rrezikut të dukshëm), pa besim dhe simpati të veçantë për njerëzit e tjerë, pasi që të tjerët janë më shqetësues se dashuri dhe mbështetje.
Por sot do të doja të flisja për fëmijë të tjerë - të ndrojtur, të shqetësuar, të bindur, të gatshëm të përqendrohemi më shumë në mendimet e prindërve dhe të rriturve të tjerë sesa në ndjenjat, dëshirat dhe ndjenjat e tyre.
Pra, prindërit janë shumë të lumtur me fëmijën e tyre të bindur. Një djalë apo vajzë përmbush udhëzimet dhe kërkesat e tyre, ndonjëherë madje përpiqen të parashikojnë në mënyrë që të marrin lavdërime dhe dashuri shtesë. Me pranimin në shkollë, mendimi dhe kërkesat e mësuesit marrin të njëjtën peshë, nëse jo më shumë, për fëmijën. Por fëmija tashmë është mësuar t'u bindet pleqve të tij dhe drejtohet nga fjalët e mësuesit pa asnjë problem. Mësuesi gjithashtu është i kënaqur me bindjen e një studenti ose nxënësi. Sidoqoftë, tashmë në shkollën fillore, disa probleme fillojnë të ndodhin.
Akoma, fëmijët mësojnë në klasë, ku duhet të dëgjojnë mësuesin së bashku, të kryejnë detyrën e tij, ndonjëherë të veprojnë së bashku në mësim, më shpesh - të ndërveprojnë gjatë pushimeve. Po, dhe prindërit që nga ditët e para të shkollës fillojnë të pyesin se me kë vajza apo djali i tyre ka bërë tashmë miq, duke lënë të kuptohet qartë se të paktën dikush duhet të jetë miq. Grupet e vogla të fëmijëve lindin - zakonisht dy deri në pesë miq. Dhe mësuesi po përpiqet ta kthejë klasën në një ekip të plotë për fëmijë.
Situatat lindin kur pikëpamjet personale, interesat, dëshirat bien në kundërshtim me interesat e fëmijëve të tjerë, kompanive të fëmijëve dhe ekipit të klasës në tërësi.
Mendimi i mësuesit është i rëndësishëm, por ju do të duhet të jetoni në të njëjtën klasë për shumë vite me fëmijë të tjerë. Veçanërisht nuk do të doja të hyja në konflikt me miqtë - në fund të fundit, këta janë njerëzit më të dashur dhe më të afërt në shkollë. Po sikur kërkesat e mësuesit dhe kërkesat e një shoku apo grupi miqsh të jenë në konflikt?
Në shkollën fillore, shumica e fëmijëve e perceptojnë mendimin e mësuesit si më të rëndësishmin, prandaj, mendimi i një shoku ose shoku që nuk përkon me të refuzohet. Por jeta është e shumanshme, një mësues nuk mund të parashikojë të gjitha situatat e mundshme që u ndodhin fëmijëve, kështu që shpesh lindin rrethana në të cilat ai nuk e shprehu drejtpërdrejt mendimin e tij dhe nuk shpjegoi rregullat e sjelljes. Këtu kërkohet iniciativa e vetë studentit. Nëse deri më tani vendimet merreshin për të nga të rriturit, atëherë në këtë rast ai do të presë një vendim nga jashtë. Por mësuesi nuk është aty pranë, por është një mik që ka mendimin dhe sugjerimet e tij për situatën. Ai mund të ofrojë gjëra të dyshimta, por nëse ato nuk përmbushen, ai do të ofendohet dhe ju mund të mbeteni pa një mik. Pra, ajo që shoku sugjeroi është përmbushur.
Më shpesh sesa jo, pasojat e një "rënie nën një ndikim miqësor" të tillë janë mjaft të pafajshme. Por ndonjëherë mund të ndodhin probleme pak a shumë serioze. Për shembull, një mik (ose e dashura) ofron të shkojë në dyqan dhe në heshtje të marrë disa pako çamçakëzi. Ose një shoqe (e dashura) telefonon pas mësimeve për të shkuar në makinë në akull, e cila kohët e fundit mbuloi pellgun më të afërt.
Ndonjëherë ndikimi mund të mos jetë aspak miqësor. Për shembull, një i rritur i panjohur i kërkon një fëmije të hipë në makinë dhe t'i tregojë rrugën për në klinikën më të afërt. Dhe fëmija është mësuar t'u bindet të rriturve (prind, mësues). Dhe megjithëse atij (asaj) iu tha më shumë se një herë se ishte e pamundur të flitej, dhe aq më tepër të hynte në makinë ose të largohej me të huaj, si mund të refuzosh një të rritur që me besim dhe këmbëngulje kërkon ekzekutimin e urdhrit të tij (ose demonstron me butësi vendndodhjen e tij).
Duke mësuar rreth disa situatave të ngjashme që i kanë ndodhur një fëmije, prindërit fillojnë të kuptojnë se bindja nuk është gjithmonë një cilësi aq e dobishme. Por pavarësia nuk është sjellë në një ditë, shumë kohë është humbur dhe mund të jetë e nevojshme që një djalë apo vajzë t'i rezistojnë ndikimit të padëshiruar të të tjerëve nesër.
A është e mundur edhe të kompensohet koha e humbur? A mund të bëhet kjo mjaft shpejt?
Për fat të keq, këto pyetje nuk mund të marrin përgjigje pa mëdyshje. Në shumë raste, një fëmijë me të vërtetë mund të mësohet të jetë më i pavarur dhe me vetëbesim. Por nuk ka gjasa që një fëmijë i tillë të jetë ndonjëherë në gjendje të bëhet një udhëheqës edhe me ndihmën më të kualifikuar psikologjike dhe psikoterapeutike.
Dhe prindërit do të duhet të punojnë seriozisht për veten e tyre, sepse nuk ishte rastësisht dhe aspak nga vullneti i tyre i sëmurë që ata rritën një fëmijë të varur. Me shqetësim për të, për veten dhe reputacionin tuaj, ju gjithashtu do të duhet të bëni diçka. Këto ndjenja nuk mund të anulohen thjesht ose disi të braktisen. Ato formojnë një pjesë të rëndësishme të jetës. Prandaj, diskutimi i tyre me një psikolog me përvojë mund të jetë një zgjidhje e mirë.
Akoma, ka disa mundësi përmirësuese që mund t'i përdorni menjëherë.
Prindërit mund të kujtojnë veten e tyre në moshën e fëmijës së tyre dhe të përpiqen të kujtojnë nëse iu nënshtruan presionit nga bashkëmoshatarët. A arritët ta përballonit këtë presion? Nëse po, mbase mësoni fëmijën tuaj të bëjë të njëjtën gjë? A jeni duke arritur të përballoni presionin e atyre që ju rrethojnë, duke treguar qëndrueshmëri, duke ruajtur mirësjelljen? A mund t'ia mësoni këtë djalit apo vajzës suaj?
Ju mund të flisni me prindër të tjerë të bashkëmoshatarëve të djalit ose vajzës suaj. Si reagojnë fëmijët e tyre nëse janë nën presion nga bashkëmoshatarët e tyre? A do të jetë e mundur të përdoret përvoja e tyre?
Edukatorja amerikane Michelle Borba, në librin e saj Jo për sjelljen e keqe: 38 modele të sjelljes problematike të fëmijëve dhe si të merremi me ta (Moskë: Shtëpia Botuese Williams, 2005), ofron "gjashtë strategji për zhvillimin e aftësisë së një fëmije për t'i bërë ballë presionit të bashkëmoshatarëve:
1. Mbroni mendimin tuajdemonstrimi i pozës së besimit. Mësoni fëmijën tuaj të qëndrojë për shikimin e tij dhe të mos dorëzohet duke përvetësuar një sjellje që shpreh besim: ngrihuni drejt, këmbët paksa të hapura, ngrini kokën lart dhe shikoni drejtpërdrejt në sytë e personit. Shpjegojini fëmijës tuaj se sjellja që ata marrin kanë tendencë të përçojë më shumë informacion sesa fjalët që shqiptojnë.
2. Të them me vendosmëri jo... Theksoni që sapo fëmija të zgjedhë të mos bëjë atë që i kërkohet, ata duhet ta thonë këtë në një mënyrë miqësore, por të vendosur dhe të prerë dhe të mos dorëzohen. Kujtojini fëmijës tuaj se puna e tyre nuk është të përpiqen të bindin tjetrin, por të mbajnë veten larg nga dëmtimi dhe t'i përmbahen pikëpamjeve të tyre.
3. Thuaj lamtumirë dhe largohu... Theksoni që të ballafaqoheni me një mik nuk është e lehtë. Shpjegoni se ai mund të përballet me frikësim, tallje ose kundërshtim, por kjo është ajo kurajo është të rezistosh. Ndonjëherë është më mirë të dalësh vetëm nga situata. Pajtohuni me fëmijën tuaj që sa herë që ndihet i pasigurt në ndonjë situatë, ai duhet t'ju telefonojë dhe ju do ta merrni pa i bërë pyetje.
4. Jini në gjendje të gjeni arsye të mira për refuzim. Fëmija mund t'u shpjegojë moshatarëve të tij arsyen e refuzimit, për shembull, si kjo: "Unë i thashë babait tim se do të isha në shtëpi", "Unë kam nevojë të bëj diçka në shtëpi", "Unë i premtova një shoku që do të vinte". Lejoni që fëmija juaj t'ju referohet si një justifikim, për shembull, "Nëna ime nuk do të më japë jetë nëse e bëj këtë".
5. Përsëritni vendimin tuaj... Tregojini fëmijës tuaj se ndonjëherë ndihmon nëse përsërisni disa herë si një rekord i konsumuar: "Jo, kjo është e gabuar", "Jo, kjo është e gabuar". Kjo jep besim dhe ndihmon në ruajtjen e pozicionit të tyre.
6. Shpjegoni arsyet e refuzimit... Të mendosh për pasojat e mundshme ndihmon në forcimin e besimit të fëmijës se nuk ia vlen të përfshihesh. Prandaj, ftojeni atë të shpjegojë arsyen e refuzimit: "Kjo është e paligjshme", "Unë do të dënohem" ose "Mund të lëndohem".
Praktikoni duke përdorur secilën strategji së bashku duke përdorur llojet e presionit negativ që fëmija tashmë po përjeton nga miqtë. Këtu janë disa shembuj se si mund të imagjinoni situata si kjo në fytyra.
- Një mik dëshiron që ju të shkoni së bashku në dyqan dhe të vidhni diçka.
- Shoku thotë që nëse refuzon, ai nuk do të jetë më shok me ty.
- Klasa po shkruan një test dhe shoku juaj i klasës dëshiron që ju të ndani përgjigjet tuaja.
Përfshini këto situata në mënyrë që fëmija të alternohet midis të qenit shokë dhe presionit. Kështu, ai do të ketë mundësinë të shohë se si e përdorni këtë qasje dhe të mbroni pozicionin tuaj ".
Një element i rëndësishëm i sjelljes së sigurt të njerëzve në situata të ndryshme është ndërgjegjësimi i tyre për të drejtat e tyre. Kjo nuk është vetëm dhe jo aq shumë për të drejtat ligjore, por për të drejtat që mund të quhen psikologjike ose, nëse dëshironi, jetike.
Më shpesh, psikologët përmendin tre të drejta të tilla.
- E drejta për të bërë atë që është më e mira për ju.
- E drejta për të zgjedhur vetveten.
- E drejta për të ndryshuar vendimin.
Sidoqoftë, ekziston një listë më e plotë e të drejtave të tilla, të cilat unë do të doja të citoja këtu (fatkeqësisht, nuk e njoh autorin e kësaj liste). Ju lutemi lexojeni me kujdes.
| Ju keni të drejtë | Ju kurrë nuk keni për të |
|
|
Mendoni nëse i njihni këto të drejta për veten dhe fëmijën tuaj? A lejoni që këto të drejta të realizohen në jetën e përditshme? Mundohuni t'i lejoni vetes të respektojë këto të drejta. Vendosni një shembull për fëmijën tuaj.
Mësojeni të mbrojë të drejtat e tij. Kjo, sigurisht, nuk do të jetë e lehtë. Por kjo është mënyra e vetme për ta bërë të lumtur jetën e tij (dhe tënden!).
Difficultshtë e vështirë t'i përgjigjesh kësaj pyetje pa mëdyshje, pasi të gjithë njerëzit kanë temperamente të ndryshme dhe përvoja të ndryshme të komunikimit me të afërmit. Dikush mund të mos përjetojë ndonjë ndryshim në sjelljen e tij, pasi ata do të fshihen me kujdes si fëmijë nga frika se mos ndëshkohen ose shqetësojnë të dashurit e tyre në ndonjë mënyrë. Megjithatë, shënuesit e konfirmuar të sjelljes vetëvrasëse janë ndryshime të menjëhershme në sjellje, dhe jo domosdoshmërisht në drejtim të lotëve dhe depresionit. Prindërit duhet t'i kushtojnë vëmendje ndryshimeve të mëposhtme në sjelljen e fëmijës së tyre:
Tërheqja në vetvete... Dëshira për të qenë vetëm me veten është e natyrshme dhe normale për çdo person. Por jini në vëzhgim kur izolimi, izolimi bëhet i thellë dhe i qëndrueshëm, kur një person tërhiqet në vetvete, largohet nga miqtë dhe shokët e djeshëm.
Gjendja e tepërt e humorit, gatishmëria... Secili prej nesh është i keq nga koha në kohë, duke lëvizur me motor. Kjo gjendje mund të shkaktohet nga moti, mirëqenia, lodhja, problemet e punës ose familjes, dhe të ngjashme. Por kur disponimi i një personi luhatet pothuajse çdo ditë midis eksitimit dhe rënies, ka arsye për alarm.
Depresioni... Kjo është një rënie e thellë emocionale, e cila manifestohet në mënyra të ndryshme për secilin person. Disa njerëz tërhiqen, tërhiqen në vetvete, por në të njëjtën kohë maskojnë aq mirë ndjenjat e tyre sa që të tjerët nuk i vërejnë ndryshimet në sjelljen e tyre për një kohë të gjatë.
Agresiviteti. Shpërthime të pakuptueshme irritimi, zemërimi, tërbimi, mizorie ndaj të tjerëve. Shpesh, fenomene të tilla rezultojnë të jenë një thirrje për një adoleshent që t'i kushtojë vëmendje, për ta ndihmuar atë. Sidoqoftë, një thirrje e tillë zakonisht jep rezultat të kundërt - armiqësinë e të tjerëve, tjetërsimin e tyre. Në vend që të kuptojë, një person arrin gjykimin.
Sjellje vetëshkatërruese dhe e rrezikshme. Disa adoleshentë vazhdimisht kërkojnë të dëmtojnë vetveten, të sillen "në prag të rrezikut". Kudo që të ndodhen - në kryqëzime të ngarkuara, në një rrugë malore dredha-dredha, në një urë të ngushtë ose në shinat e hekurudhës - ata udhëtojnë në kufirin e shpejtësisë dhe rrezikut.
Humbja e vetëvlerësimit... Të rinjtë me vetëvlerësim të ulët ose ata që lidhen me veten e tyre pa asnjë respekt e konsiderojnë veten të pavlefshëm, të panevojshëm dhe të padashur. Ata ndiejnë se janë të huaj dhe humbës, se po dështojnë dhe se askush nuk i pëlqen.
Ndryshimi i oreksit.Mungesa e tij ose, anasjelltas, një oreks i rritur anormalisht është i lidhur ngushtë me mendimet vetëshkatërruese dhe gjithmonë duhet të konsiderohet si një kriter i rrezikut të mundshëm. Adoleshentët me oreks të mirë bëhen zgjedhës, ndërsa ata që kanë pasur gjithmonë një oreks të dobët ose të parëndësishëm hanë "në tre fyt". Prandaj, adoleshentët e hollë shëndoshen, dhe ata të trashë, përkundrazi, humbin peshë.
Ndryshimi i gjumit.Adoleshentët fillojnë të flenë gjithë ditën ose, përkundrazi, humbin gjumin dhe shndërrohen në "buf": ecin lart e poshtë dhomës së tyre deri vonë, disa shkojnë në shtrat vetëm në mëngjes, zgjuar pa ndonjë arsye të dukshme.
Ndryshimi në performancën akademike. Shumë studentë që më parë studionin në "të mirë" dhe "të shkëlqyeshëm" fillojnë të anashkalojnë, performanca e tyre akademike bie ndjeshëm. Ata që dikur ishin ndër të ngecurit tani shpesh përjashtohen nga shkolla.
Pamja e jashtme. Adoleshentët në një situatë krize janë të çrregullt dhe duket se janë plotësisht indiferentë ndaj përshtypjes që krijojnë.
Shpërndarja e dhuratave të tjerëve, duke i vendosur gjërat në rregull. Më parë, ata u jepnin të afërmve, miqve, gjërat e tyre, të cilat më parë i donin dhe i vlerësonin shumë.
Kërcënimet për të kryer vetëvrasje. Ato mund të jenë direkte dhe indirekte.
Ndryshimi në sjellje. Ndryshimet e papritura, të papritura në sjelljen e një personi duhet të monitorohen nga afër. Kur një person i përmbajtur, lakonik, introvert papritmas fillon të bëjë shaka, të qeshë, të bisedojë shumë, duhet ta shikoni nga afër atë. Një ndryshim i tillë nganjëherë dëshmon për një vetmi të ndjerë thellë, të cilën një person kërkon të fshehë nën maskën e argëtimit dhe pakujdesisë. Një simptomë tjetër alarmante është, përkundrazi, një rënie në nivelin e energjisë, pasivitet të shtuar, indiferencë ndaj komunikimit, ndaj jetës. Adoleshentët që po kalojnë një krizë humbin interesin për gjithçka që ata e donin dikur. Atletët largohen nga ekipet e tyre, muzikantët ndalojnë të luajnë instrumentet e tyre muzikorë, ata që bënin një vrapim çdo mëngjes qetësohen për këtë aktivitet. Shumë njerëz ndalojnë takimin me miqtë, shmangin ndërmarrjet e vjetra dhe mbahen larg.
Trauma psikologjike. Çdo person ka pragun e vet individual emocional. Një tronditje e madhe emocionale ose një zinxhir i përvojave të vogla traumatike që grumbullohen gradualisht mund të çojnë në prishjen e tij. Ndarja me familjen, shtëpinë, mënyrën e zakonshme të jetës, takimin me stres të konsiderueshëm fizik dhe mendor, situatë dhe atmosferë të panjohur. Nëse kjo i shtohet divorcit të prindërve të tij, vdekjes ose fatkeqësisë me dikë të afërt, vështirësive personale, ai mund të ketë mendime dhe gjendje shpirtërore që kërkojnë punë të detyrueshme me një specialist.
Epo, ekziston edhe një mundësi për të biseduar dhe pyetur fëmijën për këtë, nëse kontakti nuk humbet. Shumë prindër kanë profile të rreme adoleshente VKontakte, i shtojnë fëmijës së tyre dhe ndjekin ato që ai boton. Ky opsion, natyrisht, ka të bëjë me shkeljen e kufijve dhe besimin, por në luftë të gjitha mjetet janë të mira.
Prindërit shpesh zbulojnë se djali ose vajza e tyre është në shoqëri të keqe shumë vonë. Fëmija është kapur plotësisht nga miqtë e tij të rinj dhe hobet e tyre. Por kjo shpesh çon në humbjen e fëmijës, nëse jo fizikisht, atëherë në komunikim. Ashtu si në një aeroplan të prirur, adoleshenti rrotullohet shumë shpejt. Në shkollë, mësuesit nuk e njohin, ai është i fshehur me prindërit e tij, dhe mbi të gjitha ai kalon kohën në vetmi.
Çfarë të bëjmë? Çdo prind ndihet i pafuqishëm në këtë situatë. Dhe, shpesh, prindërit fillojnë të bëjnë të njëjtat gabime: qortojnë, ndalojnë, lëshojnë ultimatume dhe ndëshkojnë me vëmendjen dhe dashamirësinë e tyre.
Çdo adoleshent, sikur bërtet: "Ju nuk më kuptoni, unë jetoj ashtu si dua!"
Rezulton një rreth vicioz, çështja e përjetshme e keqkuptimit midis baballarëve dhe fëmijëve.
Por ka një rrugëdalje nga çdo situatë, ju vetëm duhet ta gjeni me ca përpjekje dhe të ndryshoni situatën aktuale.
Si mund të kuptoni nëse fëmija juaj ka kontaktuar kompani të këqija?
Simptomat e para:- vini re se fëmija juaj po dëgjon muzikë tjetër;
- adoleshenti fillon t'ju shmang;
- jini i pasjellshëm për çfarëdo arsye dhe fshihni sytë;
- ai nuk ju lejon të hyni në hapësirën tuaj personale;
- performanca e shkollës është përkeqësuar ndjeshëm ose jo;
- keni vërejtur miq të çuditshëm përreth tij;
- kishte ankesa nga mësuesit ose fqinjët.
Pse adoleshentët tërhiqen nga ndërmarrjet e këqija?
Prindërit duhet ta dinë që në adoleshencë fëmijët e tyre nuk janë më mjaft fëmijë, por ende jo edhe të rritur. Edhe pse ata me të vërtetë duan të jenë. Për shkak të moshës së tyre, ata po kërkojnë:
- Kërko për autoritete. Ata tërhiqen nga bashkëmoshatarët e tyre, të cilëve ata i dëgjojnë më shumë dhe kërkojnë autoritete të forta mes tyre. Për një adoleshent, autoriteti nuk është aspak karakter pozitiv, por më shpesh karakter negativ.
- Ata tërhiqen nga guximi dhe forca, ata kërkojnë një shfaqje të forcës dhe marrin anën e kësaj force. Fatkeqësisht, më shpesh sesa jo, shoqëria e keqe shërben si një shembull i fortë dhe autoritar për një adoleshent. Kush tjetër mund të luftojë themelet e botës në mënyrë kaq agresive? Mos harroni, të gjithë revolucionarët ishin njerëz mjaft të rinj dhe ambiciozë. Për shkak të moshës së tyre, ata duan të jenë të guximshëm. Për një adoleshent, moshatarët "e këqij" janë të guximshëm. Në këtë moshë, ata tregojnë guximin e tyre në një mënyrë shumë të çuditshme, për shembull, të jenë të vrazhdë me të rriturit, për shumicën e tyre, është "Trim" dhe "Cool, Dude".
- Përballja. Ata do të shkojnë pas gjithçkaje të jashtëzakonshme, për ata që kundërshtojnë fondacionet dhe prindërit, të gjithë shoqërinë.
- Popullariteti. Çdo adoleshent dëshiron të jetë i popullarizuar, i yti nuk bën përjashtim. Për çfarë flitet më shumë në takimet e shkollës dhe prindërve, në klasë mes nxënësve. Sigurisht, jo për studentë të shkëlqyeshëm ose për ndonjë student që fitoi konkursin "Artisti i Ri". Emrat e rebelëve dëgjohen më shpesh atje. Ata që pinë duhan jashtë oborrit të shkollës, ose ata që rrahin ashpër bashkëmoshatarët e tyre, që prishin mësimet dhe vijnë në shtëpi shumë pas mesnate. Kjo popullaritet tërheq adoleshentët.
- Birësimi. "Unë dua të jem si të gjithë të tjerët". Adoleshentët duan të ndihen sikur janë pjesë e diçkaje. Të pranohen në kompani, sepse në këtë moshë ata kanë një ndjenjë të zhvilluar "për kompaninë". Ata fillojnë pirjen e duhanit për kompaninë dhe për hir të kompanisë, provojnë alkoolin, drogën, marrëdhëniet seksuale. Ata u bërtasin prindërve të tyre "Unë dua të jem si gjithë të tjerët".
- Ata duan ta gjejnë veten në këtë shoqëri. "Mos më shqetëso të gjej vetveten", bërtasin ata me veprimet dhe qëndrimin e tyre.
Ku ta filloni një bisedë?
Nëse vëreni se keni humbur kontaktin me fëmijën tuaj. Ju jeni të frikësuar nga miqtë e tij të rinj dhe të alarmuar nga veprimet e tij. Mos i hidhni me qafe fëmijës tuaj - çdo përpjekje agresive për të filluar një bisedë ose për të imponuar mendimin tuaj do të përfundojë me dështim. Por ku e filloni një bisedë për të qenë produktiv? Si ta bëni këtë për të arritur qëllimin?
- Ju duhet të filloni një bisedë në një atmosferë të relaksuar. Shtë më mirë nëse është në një atmosferë që nuk është e njohur për ju. Për shembull, në një kafene ose jashtë.
- Në rast se marrëdhënia juaj me fëmijën është plotësisht e humbur, prisni relaksimin e konfliktit tuaj. Filloni një bisedë pasi të ndjeheni mirë me fëmijën tuaj. Kjo mund të ndodhë kur ju keni bërë një dhuratë për fëmijën tuaj, për shembull, keni dhënë një telefon ose një gjë që ai e ka ëndërruar.
- Nëse keni ndërmend të filloni një bisedë për një problem, jini të qetë vetë. Sigurohuni që të mos hidheni dhe të filloni të lexoni leksione.
- Mos përdorni akuza në asnjë rrethanë. Mos thoni fjalët: "Ju jeni gabim", "Ju u përfshi në një kompani të keqe", "Do të përfundojë keq", "Unë ju paralajmërova" - fraza të tilla do të vendosin një pikë të majme në bisedën tuaj, dhe adoleshenti do të mbyllet edhe më thellë në botën e tij.
- Tregoni një histori nga vitet tuaja të adoleshencës. Le të jetë një histori negative sesi ra nën ndikimin e dikujt. Dhe sigurohuni të përmendni atë që erdhi prej saj. Pyete fëmijën tënd se çfarë do të bënte nëse do të ishe ti. Në përgjithësi, lëreni të ndiejë gjendjen tuaj në atë moment. Falë kësaj, fëmija do të kuptojë që keni qenë njëlloj si ai, gjë që nga ana tjetër do t'ju disponojë në një bisedë më të sinqertë.
- Në një bisedë, mos impononi mendimin tuaj, prisni derisa t'ju pyesin për këtë. Adoleshentët e urrejnë leksionin.
Veprimet e prindërve, fëmija i të cilëve ra në shoqëri të keqe
- Më e rëndësishmja, të jesh i durueshëm. Marrëdhëniet janë komplekse dhe kërkojnë shumë kohë.
- Ekziston një formulë ose rregull që funksionon njëqind për qind. "Marrëdhënia është e barabartë me bindjen". Sa më e mirë marrëdhënia midis prindërve dhe fëmijëve, aq më pak probleme me mosbindjen. Kaloni më shumë kohë me fëmijën tuaj. Nëse e keni humbur marrëdhënien, hidhni hapin e parë drejt fëmijës. Asnjëherë mos u dorëzoni nëse dështon përpjekja juaj e parë.
- Bëhu vetë shembull. Asnjë fëmijë nuk do t'ju besojë nëse i mësoni një vlerë dhe veproni krejtësisht ndryshe. Për shembull, thoni që nuk mund të pini duhan, por ju vetë pini duhan, etj.
- Në çdo situatë, ngrihuni për të mbrojtur fëmijën tuaj, edhe nëse ai gabon. Fraza si ""shtë faji im!" largojeni fëmijën tuaj më larg nga ju. Si rezultat, ai do të kërkojë mbrojtje diku tjetër, më së shpeshti kjo mbrojtje, sipas tij, bëhet ajo që bëhet me një reputacion të dyshimtë.
- Bëhuni një mik i vërtetë për të. Kaloni sa më shumë kohë të jetë e mundur, jo në mësimdhënie dhe udhëzime, por në një atmosferë të relaksuar.
Bëni gjithçka që bëjnë miqtë e vërtetë:- gjeni një shkak të përbashkët, nëse jeni të kujdesshëm, patjetër që do të gjendet. Shkoni në natyrë ose në një kafene;
- pyesni fëmijën tuaj për këshillë, po, këshillë. Më e rëndësishmja, bëjeni me sinqeritet. Mbi të gjitha, adoleshentët, si fëmijët, mund të thonë të pavërteta nga e vërteta në asnjë kohë;
- mos u hidhni kurrë mbi një fëmijë pasi ai t'ju ketë zbuluar sekretin e tij, mos e fajësoni atë. Mbani sekrete;
- mos thirrni emra dhe mos poshtëroni.
- Asnjëherë mos e ndaloni atë. Fruti i ndaluar është gjithmonë i ëmbël. Në vend të kësaj, përpiquni të gjeni një arsye pse fëmija dëshiron të shkojë në një shoqëri të keqe. Sa e frikshme të jetë, lëreni fëmijën tuaj të shkojë.
- Bëni të qartë fëmijës tuaj se i besoni atij në gjithçka. Kjo do të rezultojë që fëmija juaj të besojë tek ju dhe të dëgjojë këshillat tuaja.
Si të riktheni besimin dhe vlerat e fëmijës tuaj për t'i mbajtur larg shoqërisë së keqe
- Pranoni dhe dashurojeni fëmijën tuaj pa kushte. Thisshtë kjo lloj dashurie dhe pranimi që do ta bëjë fëmijën tuaj të ndihet i sigurt. Duke mos gjetur pranim në shtëpi, adoleshenti e kërkon atë në "rrugë".
- Zhvilloni vetëvlerësim adekuat tek fëmija juaj. Më shpesh, adoleshentët me vetëvlerësim të ulët preken. Ata që nuk mund të mbrojnë këndvështrimin e tyre. Pra, për të thënë "udhëhequr". Nevoja e tyre për t'u udhëzuar dhe për t'u thënë se çfarë të bëjnë. Sigurisht, prindërit luajnë një rol të rëndësishëm në zhvillimin e vetëvlerësimit adekuat. Sa më i lartë të jetë vetëvlerësimi i fëmijës suaj, aq më pak gjasa ka që fëmija të humbasë në mendimin e dikujt tjetër. Mësoni ta vlerësoni fëmijën tuaj jo për vepra dhe veprime, por për faktin se ai thjesht është në jetën tuaj. Vlerësoni personalitetin e tij, ndjenjat e tij, tiparet e tij të karakterit, madje edhe ato që nuk ju pëlqejnë. Për shembull, ngadalësia.
- Falënderoni adoleshentin tuaj. Lavdërimet kurrë nuk ishin të tepërta. Përdorni parimin: para se të qortoni, thoni të paktën tre komplimente.
- Faleminderit për ndihmën e tij. Bëni një rregull për të falënderuar adoleshentin tuaj për çdo gjë të vogël.
- Kërkojini falje nëse keni faj. Bëhu i pari që do ta bësh atë.
- Flisni fjalë të ëmbla dhe përqafohuni. Adoleshentët kanë nevojë për këtë, megjithëse fshihen dhe madje ndihen të zënë ngushtë për këto manifestime. Kjo është veçanërisht e vërtetë për vajzat adoleshente. Nëse babai nuk tregon ndjenja të ngrohta për vajzën e tij, ajo do të shkojë t'i kërkojë nga burrat e tjerë.
- Dëgjoni gjithmonë dhe kudo, pa marrë parasysh sa jeni të zënë. Nëse prindërit në një moment ndalojnë të dëgjojnë fëmijën e tyre, për shkak të punësimit, ai do të gjejë "veshë të lirë" në rrugë. Dhe tani e tutje ajo do të pushojë së kontaktuari me ju.
Duajeni fëmijën tuaj. Jini krenar për ta. Bëhu një shembull për të. Dhe dije se nuk ka asnjë situatë të pashpresë. Sa më shpejt të filloni të rregulloni marrëdhënien tuaj, aq më shpejt ndryshimet do të ndodhin tek fëmija juaj adoleshent.
Çfarë të bëni nëse një fëmijë është tashmë nën ndikimin e një kompanie jofunksionale
Një fëmijë që ka rënë në një shoqëri të keqe ose që ka të gjitha parakushtet për këtë dallohet nga një qëndrim indiferent ndaj të tjerëve, mizori ndaj kafshëve dhe fëmijë më të dobët. Ai kurrë nuk ndihet fajtor, ai gjithmonë fajëson dikë tjetër për të gjitha problemet e tij.
Fëmijët e tillë peshkojnë para nga prindërit e tyre ose madje i vjedhin nga prindërit e tyre ose nga shtëpia e miqve të tyre, gjoja për të blerë një disk ose një çokollatë. Ata gjithmonë i durojnë me qetësi lutjet e të rriturve për të mos e bërë më këtë, ata betohen se do të përmirësohen, por pas një kohe gjithçka përsëritet. Fëmijë të tillë shpesh anashkalojnë, luftojnë, sillen keq, nuk u binden të rriturve.
Nëse shenjat e mësipërme janë karakteristike për sjelljen e fëmijës tuaj, duhet të jepni alarmin.
Para së gjithash, duhet të kuptoni se nga lindi "rrënja e së keqes". Ndoshta fëmija është një aventurier nga natyra dhe kërkon aventurë. Pastaj ai duhet të dërgohet në ndonjë seksion ku mund të realizojë potencialin e tij. Ne ju këshillojmë ta regjistroni në pjesën e skautëve ose alpinistëve. Atje gjithçka do të jetë për simpati e Tomboy i ri: rreziku, shpirti i ekipit dhe kapërcimi. Shtë e rëndësishme që fëmija të dojë atë që po bën. Në këtë rast, ai do ta vlerësojë kohën dhe nuk do të kërkojë probleme, duke pasur frikë të humbasë hobi të tij. Por kjo metodë është e përshtatshme nëse fëmija nuk nxjerr përfitime materiale nga "qëndrimi" i tij në bandë. Nëse, përkundrazi, detyra bëhet më e komplikuar dhe kërkon ndërhyrjen e një specialisti.
Për të filluar, duhet të identifikoni qartë tiparet e karakterit dhe temperamentin e fëmijës. Ndoshta ato janë arsyeja e sjelljes së tij antisociale.
Nëse një fëmijë është në telashe, ai nuk mund të largohet nga kompania, është e vështirë për të që të dalë nga rruga e "rezistencës më të vogël" dhe të fillojë të mësojë përsëri, ju duhet ta ndihmoni atë të krijojë një rutinë të re ditore, shkruajeni në çdo seksion. Nëse problemet e fëmijës burojnë nga familja, të afërmit duhet të ndryshojnë sjelljen e tyre në familje dhe në lidhje me fëmijën në veçanti.
Nëse rrënja e çdo të keqe është familja, specialisti fillon të punojë me të gjithë anëtarët e saj. Historia e të gjithë familjes dhe anëtarit individual të saj merret parasysh. Nëse një fëmijë rritet në një familje jo të plotë, mund të dalë se nëna e tij është rritur gjithashtu në një familje pa baba dhe thjesht përsërit fatin e nënës së saj. Në këtë rast, ju mund t'i tregoni asaj se si të përmirësojë marrëdhëniet me burrat dhe ta këshilloni atë të gjejë një baba të kujdesshëm për fëmijën. Shtë e nevojshme të punoni me secilin anëtar të familjes, të kuptoni problemet e tij, të përpiqeni ta ndihmoni atë t'i kapërcejë ato.
Problemi mund të jetë që fëmija nuk mund të gjejë një gjuhë të përbashkët me moshatarët. Pastaj ai mund të caktohet në terapi grupore. Atje, në një situatë të krijuar artificialisht, fëmijët mësojnë të kërkojnë dhe të gjejnë një mënyrë për të dalë nga konfliktet, të vendosin kontakte me të tjerët, të ndihmojnë vetveten dhe të kërkojnë mbështetje nga të tjerët, të kuptojnë ndjenjat e tyre dhe të dëgjojnë ndjenjat e të tjerëve.
Edukatorët dhe prindërit e "zgjuar" mund ta ndihmojnë fëmijën nëse shohin ndonjë talent tek ai dhe do të kontribuojnë në zhvillimin e tij. Lëreni fëmijën të marrë pjesë në një seksion, të shihni rezultatet e punës së tij. Në përgjithësi, terapia okupacionale është mënyra më e mirë për të rrëmbyer fëmijën tuaj nga thonjtë këmbëngulës të një kompanie të keqe. Kështu që ai do të fillojë të kuptojë me çfarë vështirësie merr gjithçka, dhe ai do të humbasë dëshirën për të vjedhur dhe bindur ligjeve të një kompanie jofunksionale.
Për të ndarë një fëmijë nga një kompani e keqe, duhet të punojmë së bashku. Importantshtë e rëndësishme që fëmija të kuptojë: familja është më e rëndësishme se rruga, është kalaja e tij, vatra e tij, pjesa e pasme e tij. Por gjëja kryesore është që anëtarët e familjes ta kuptojnë këtë.
Një jetë normale familjare nuk përjashton konfliktet dhe periudhat e krizës. Konflikti i përjetshëm midis "baballarëve dhe fëmijëve" bëhet veçanërisht i mprehtë me kalimin e një fëmije në adoleshencë. Djalit të ri i duket se nuk kuptohet në familje, veçanërisht nëse prindërit nuk ndajnë shijet, pozicionin e tij në jetë dhe interesat shpirtërore. Fillon kërkimi për "njerëzit në krah" që mund të kuptojnë adoleshentin, të ofrojnë mbështetje dhe të miratojnë. Atshtë në këtë moment që rreziku i një fëmije që bie në një sekt totalitar rritet shumë herë, veçanërisht pasi që këto organizata po kryejnë punë të qëllimshme për të rekrutuar anëtarë të rinj.
Ashtë shumë e lehtë për një adoleshent të bashkohet me një sekt. Fakti është se sekti përshëndet "neofitin" tepër ngrohtësisht, duke krijuar iluzionin e një mjedisi absolutisht të sigurt dhe miqësor. Kjo teknikë e veçantë quhet bombardim dashurie. Pasi ka fituar besimin e adoleshentit, sekti e përfshin atë në proceset e mëposhtme të përpunimit psikologjik. Në të njëjtën kohë, një nga qëllimet kryesore është izolimi i një personi nga ata që janë afër tij, njerëz me rëndësi shoqërore që mund të ndikojnë në besimet e tij. Njerëz të tillë janë familjarë të një adoleshenti, prandaj sekti i jep goditjen e parë familjes. Anëtarët e kultit janë zëvendësues të anëtarëve të familjes. Për një person, krijohen kushte të tilla që ai të detyrohet të ndryshojë të afërmit, vëllezërit dhe motrat e tij në "shpirtërore" nga sekti, babai dhe nëna në mentorë shpirtërorë (mësues, gurus). Si rezultat, fëmija pushon të perceptojë prindërit si njerëz të rëndësishëm shoqëror, për më tepër (dhe jo pa ndihmën e sektit), ai sheh tek ata shkaqet e shqetësimeve të tij dhe është në gjendje të tregojë agresion, të kryejë veprime të pamoralshme. Prindërit të cilët nuk janë në gjendje t’i shpjegojnë vetes arsyet e ndryshimeve kaq të shpejta në personalitetin e fëmijës mund të përkeqësojnë konfliktin me reagimet e tyre. Ndjenja e pakënaqësisë për veprimet e një djali apo vajze, akuzat për mosmirënjohje, vetëm do të shtojnë humnerën e tjetërsimit, do të ketë një kërcënim që adoleshenti të largohet nga familja për në sekt.
Ju lutemi vini re nëse fëmija juaj:
1. Interesat kanë ndryshuar. Ai është më pak i interesuar për çështjet familjare, është bërë indiferent ndaj komunikimit me miqtë, është ftohur për të studiuar, në përgjithësi për argëtimet e tij të zakonshme, hobi.
2. Sjellja ka ndryshuar. Një person reagon në mënyrë joadekuate ose agresive ndaj gjërave të përditshme, të njohura, tregon një indiferencë të theksuar ndaj gjithçkaje.
3. Fjalimi ka ndryshuar. Ndoshta do të zbuloni se ai përdor shprehje të reja karakteristike, fjalë, terma për të. Kur provon ndonjë gjë, ai shpesh citon citate të çuditshme, të pazakonta si shembull. Vetë mënyra e të folurit mund të krijojë përshtypjen e një “rekordi të thyer” për shkak të fjalimeve të përsëritura, sikur fjalime të memorizuara.
4. Zakonet kanë ndryshuar. Aderon në një dietë të pazakontë për të, ka ndryshuar stilin e veshjes. Ai i kushton shumë kohë leximit të librave, dhe gjithashtu angazhohet me zell në meditim ose në leximin e teksteve të lutjes.
5. Shpenzimet e parave kanë ndryshuar. Ekziston një rritje e pajustifikuar e kostove të parave të gatshme, parave të xhepit (për fëmijë).
Si të parandalojmë që një fëmijë të përfshihet në një sekt?
1. Bisedoni me fëmijët më shpesh, mos i lini vetëm me problemet që lindin me ta.
2. Nëse fëmija është tërhequr, flisni me të, zbuloni se çfarë e shqetëson dhe nëse zbuloni se ai ka bërë miq të rinj dhe ai shkon në një lloj "predikimesh", viziton seksionet ku ai është futur në mospëlqim të familjes dhe të dashurve , bëni një pushim dhe shkoni me fëmijën tuaj larg nga miqtë e tij të rinj.
3. Nëse biseda me fëmijën nuk funksionon, kërkoni ndihmë nga një psikolog i kualifikuar.
4. Nëse e keni kuptuar vonë, kur fëmija juaj filloi të ngjante me një "zombie", caktoni atë në një klinikë ku psikoterapistët do të punojnë me të.
5. Tregojini fëmijës tuaj se ai mund të marrë ndonjë betim, por nëse ai ndan me ju, kjo nuk do t'i thyejë ato dhe ju mund t'i vini në ndihmë me kohë.
6. Fëmija është gjithmonë në robëri të frikës së tij, dhe vetëm ju mund ta ndihmoni atë të shkelë mbi të.
7. Por nuk ka nevojë të qeshësh me frikën e fëmijës, kështu që vetëm e komplikon punën tënde. Jini empatikë me fëmijët tuaj.
Nëse, megjithatë, rezulton se një i ri apo vajzë ka rënë në një kult shkatërrues, gjëja kryesore nuk është të panik! Vlen të zbulohet se sa kohë ai (ajo) ka marrë pjesë në grup dhe sa i interesuar për të (të). Sa më shumë që fëmija të jetë në sekt, aq më i thellë do të jetë ndarja e tij nga familja. Prandaj, prindërit duhet të shqetësohen dhe të fillojnë menjëherë të mbledhin informacione në lidhje me tiparet e kultit dhe të kërkojnë specialistë kompetentë (ndoshta konsulentë të daljes), njerëz që kanë njohuri të thella profesionale dhe mund të japin ndihmë të vërtetë.
Kur komunikoni me një fëmijë, duhet të shmangni konfrontimin, të mos kritikoni grupin e vizituar dhe anëtarët e tij. Kritika ndaj kultit do të çojë në reagime të menjëhershme negative. Fakti është se personaliteti i një adoleshenti i cili ka qenë në një sekt për një kohë të gjatë pëson një transformim të rëndësishëm, i cili ndikon në një përgjigje neurotike dhe joadekuate ndaj çdo informacioni negativ në lidhje me sektin. Ajo është e shtypur në mënyrë aktive nga vetëdija. Nëse një adoleshent do të bëjë gjëra që tejkalojnë kufijtë etikë, duhet të keni guximin të duroni sjellje të tilla me qetësi. Duhet të kuptohet se kjo është për shkak të një konflikti të thellë intrapersonal. Vlen të kaloni më shumë kohë me fëmijën tuaj dhe më shpesh ta thirrni atë për një dialog nga pozicioni "i rritur-i rritur". Ju gjithashtu mund të tregoni interesin e adoleshentit tuaj për aktivitetet e tij të kultit dhe madje t'i kërkoni që të vizitojë organizatën me të diku. Kjo do të rrisë besimin e tij te prindërit dhe do të zvogëlojë tensionin në marrëdhënie, dhe njohja e thellë me grupin do të sigurojë një përvojë të asaj se çfarë mënyrash duhen përdorur në komunikimin me fëmijën. Ju gjithashtu mund të përfshini metoda të buta kontrolli dhe të monitoroni me kujdes shpenzimet e adoleshentit dhe kohën që ai kalon në sekt.
Sidoqoftë, edhe ky lloj komunikimi nuk do të çojë në faktin se një adoleshent i cili është plotësisht i varur nga grupi dhe emocionalisht i përfshirë në aktivitetet e tij do të largohet nga sekti. Pa ndihmën e specialistëve, është pothuajse e pamundur të heqësh një person nga kulti pa shkaktuar një traumë të rëndësishme në shëndetin e saj mendor. Prandaj, vlen të kërkoni ndihmë nga specialistët - këshilltarët e daljes. Në këtë rast, vlen të merren parasysh faktorë të tillë si: arsimimi profesional i këtyre njerëzve (domosdoshmërisht psikologjik), përvoja e punës, çertifikatat e mundshme dhe pagesa për shërbimet.
Ju duhet të kërkoni një konsulent në qytetin tuaj. Nëse jeni në një Internet, atëherë shkruani në kërkimin për "ndihmë për viktimat e sekteve fetare" dhe emrin e qytetit tuaj. Nëse qyteti është i vogël, atëherë qendra më e afërt e madhe.
Materiali i faqes u përdor: www.anticekta.ru
Artikull i mirë