Gjimnastikë e gishtave për fëmijë
Udhëzime metodike
"Unaza"
Jastëkët e gishtave të mëdhenj të dorës nuk prekin vetëm jastëkët e gishtave të tjerë një nga një, por shtypin fort mbi to.
"Kamerë"
Shtypni gishtat e përkulur fort në pëllëmbët me forcë.
"Rrezet"
Kur hapni kamotat, kullojini gishtat e drejtuar.
"Fan"
Lëvizni gishtat e tensionuar drejt së bashku dhe shtyhuni larg.
"Bllokohet"
Lidhni pëllëmbët e të dy duarve, kryqëzoni dhe përkulni gishtat, shtypni ato në pjesën e pasme të duarve.
"Fiston"
Pozicioni i shuplakave është i njëjtë si në ushtrimin e mëparshëm, por gishtat e kryqëzuar janë të drejtë dhe të tensionuar.
"Sqepat"
Gishti i madh dhe gishti tregues janë prekës ritmikisht me jastëkët, pjesa tjetër e gishtërinjve drejtohen dhe shtypen njëri ndaj tjetrit.
"Bricjapi"
Lidhni jastëkët e gishtit të madh, të mesëm dhe të unazës; drejtoni gishtin tregues dhe gishtin e vogël dhe lëvizni ato.
"Lavjerrësi"
Anoni gishtin tregues të drejtë në të majtë dhe në të djathtë, pjesa tjetër e gishtërinjve janë të përkulur në një kamerë.
"Butonat"
Mbani duart paralele me njëra-tjetrën, lidhni në mënyrë ritmike jastëkët e gishtërinjve me të njëjtin emër me presion ("trokitni" me jastëkët).
"Kthetrat"
Gishtat e drejtë janë të divorcuar, të tensionuar - ritmikisht lakoni falangën e parë dhe të dytë të gishtërinjve.
"Ketri"
Kërcim në degë
Ketri i vogël.
Bishti i degëve dridhet. Kush do ta ndjekë atë?
Me gishtin e madh, prekni alternuar gishtat e tjerë, duke kryer ushtrimin fillimisht me njërën, pastaj me dorën tjetër.
"Kush fle në dimër?"
Ariu fle mirë në gropën e saj, nuhat gjithë dimrin deri në pranverë.
Chipmunk fle në dimër
Iriq dhe badger.
Vetëm lepurushi nuk mund të flejë - Vrapon nga dhelpra.
Ai dridhet mes shkurreve, Looped - dhe ai ishte!
Shtrydhni gishtat në një grusht, duke filluar me gishtin e vogël. Tregoni gishtin e madh duke e rrotulluar. Lidhni gishtin e madh të djathtë me gishtin tregues të majtë dhe anasjelltas
"Vizita në një përrallë"
Një, dy, tre, katër, pesë - Na pëlqen të lexojmë përralla.
Princesha Frog,
Kali i vogël me kurriz,
Njeri i vogël miu dhe kek me xhenxhefil. Chicken Ryaba ende duhet të emërohet - ne jemi të lumtur të kujtojmë Heronj nga përrallat.
Hiqni gishtat nga grushti, duke filluar me gishtin e vogël. Shtrydhni gishtat në një grusht, duke filluar me gishtin e madh.
Ne do t'i quajmë përralla:
Kjo përrallë është "Teremok".
Kjo përrallë është "Kolobok".
Kjo përrallë është "Rrepë":
Për mbesën, gjyshen, gjyshin.
"Ujku dhe shtatë dhitë e reja" -
Të gjithë janë të lumtur me këto përralla.
Shtrijini krahët përpara, duke luajtur me gishtat. Alternoni prekni pjesën tjetër me gishtin e madh, duke filluar me gishtin tregues. Trego gishtin e madh.
"Takim i gëzuar"
Pershendetje kotele!
Pershendetje kec!
Pershendetje qenush!
Dhe përshëndetje, rosë!
Përshëndetje, derr qesharak, qesharak!
Ata zgjasin gishtat e tyre, duke filluar me gishtin e vogël, tundin secilin gisht, duke përshëndetur kafshët.
"Burra qesharak"
Njerëz të vegjël qesharakë kaluan lumin.
Ata u hodhën, u hodhën,
Takuam diellin.
Ngjitur në urë
Dhe ata ranë në një karafil.
Pastaj ata u futën në lumë.
Ku janë burrat e vegjël?
"Burra të vegjël" - gishtat drejtohen përgjatë "shtigjeve" - \u200b\u200bduart e fëmijëve që qëndrojnë përballë njëri-tjetrit. Gishtat "kërcejnë" mbi shpatullat e njëri-tjetrit. Butësisht vendosni duart në faqet e shokut tuaj. Dele urën nga dora. Trokit me grushta. Përkuluni dhe tundni krahët lirshëm. Fshihini gishtat nën sqetullat e njëri-tjetrit.
Ushtrime
për zhvillimin e aftësive motorike të imëta pa mbështetjen e të folurit
1. Maja e gishtit të madh të dorës së djathtë në mënyrë alternative prek majat e indeksit, mesit, unazave të gishtave dhe gishtit të vogël ("gishtat përshëndesin").
2. I njëjti ushtrim kryhet me gishtat e dorës së majtë.
3. I njëjti ushtrim kryhet njëkohësisht me gishtat e djathtë dhe të djathtë.
4. Gishtat e dorës së djathtë prekin gishtat e dorës së majtë me radhë ("përshëndet"): së pari gishti i madh - me gishtin e madh, pastaj indeksi - me indeksin, etj.
5. Gishtat e dorës së djathtë të gjithë njëkohësisht "përshëndesin" gishtat e dorës së majtë.
6. Drejtoni gishtin tregues të dorës së djathtë dhe rrotulloni atë ("grenzë").
7. Të njëjtat lëvizje kryhen me gishtin tregues të dorës së majtë.
8. Të njëjtat lëvizje kryhen njëkohësisht me gishtat tregues të të dy duarve ("grerëzat").
9. Gishtat tregues dhe të mesëm të dorës së djathtë "vrapojnë" në tryezë ("njeri i vogël").
10. Të njëjtat lëvizje kryhen me gishtat e dorës së majtë.
11. Të njëjtat lëvizje kryhen njëkohësisht me gishtat e të dy duarve ("Fëmijët po bëjnë një garë").
12. Zgjasni gishtin tregues në gishtin e vogël të dorës së djathtë ("Bricjapi").
13. I njëjti ushtrim kryhet njëkohësisht me gishtat e të dy duarve ("Dhitë").
14. I njëjti ushtrim kryhet me gishtat e dorës së majtë.
15. Formoni dy qarqe nga gishti i madh dhe treguesi i të dy duarve, duke i lidhur ato ("Syzet").
16. Zgjasni lart gishtat tregues dhe të mesëm të dorës së djathtë dhe lidhni majën e gishtit unazor dhe gishtin e vogël me mace të gishtit të madh ("lepur").
17. I njëjti ushtrim kryhet me gishtat e dorës së majtë.
18. E njëjta gjë - njëkohësisht me gishtat e të dy duarve ("lepujt").
19. Ngrini të dy duart me pëllëmbët e kthyera nga ju, hapni gishtat gjerë ("pemët").
20. Me gishtat e të dy duarve, të ngritur drejt jush me anën e pasme, bëni një lëvizje lart e poshtë ("zogjtë fluturojnë, përplasin krahët").
21. Përkulni gishtin e djathtë në mënyrë alternative, duke filluar me gishtin e madh.
22. Kryeni të njëjtat ushtrime, vetëm përkulni gishtat, duke filluar me gishtin e vogël.
23. Kryeni dy ushtrimet e mëparshme me gishtat e dorës së majtë.
24. Përkulni gishtat e dorës tuaj të djathtë në një grusht, drejtoni ato në mënyrë alternative, duke filluar me gishtin e madh.
25. Kryeni të njëjtin ushtrim, vetëm drejtoni gishtat, duke filluar me gishtin e vogël.
26. Kryeni dy ushtrimet e mëparshme me gishtat e dorës së majtë.
27. Lidhni të gjithë gishtat, përveç gishtit të madh, së bashku, tërhiqni gishtin lart ("flamuri").
28. Përkulni të dy duart në grushta, shtrini gishtat lart, afrojini ("dy po flasin").
29. Shtrëngoni dorën tuaj të djathtë në një grusht, dhe mbështeteni dorën tuaj të majtë përkrah saj vertikalisht ("avion" - "karrige").
30. Shtrëngoni dorën tuaj të djathtë në një grusht, vendosni dorën tuaj të majtë horizontalisht në majë të saj ("tryezë").
31. Përkulni gishtat e dorës tuaj të majtë në një grusht, duke lënë një vrimë në majë, lini një vrimë në majë ("një fuçi ujë").
32. Dora e majtë në të njëjtën fushë, futni gishtin tregues të dorës së djathtë në vrimë nga lart ("zogu po pi ujë").
33. Përkulni pak gishtat e të dy duarve dhe bashkojini njëri-tjetrit ("tas" - "fole").
34. Të dy duart janë në të njëjtën pozitë si në ushtrimin e mëparshëm, dhe bravo ulet përbrenda ("foleja e zogut me vezë").
35. Mbajtur gishtat lart, lidhni majat e gishtërinjve të mesëm dhe unazë të të dy duarve, ngrini gishtat lart ose shtrijini ato horizontalisht brenda ("porta", "dera"). 36. Lidheni në një kënd në majë të gishtërinjve të djathtë dhe të majtë të duarve ("kulmi", "kulla", "shtëpia").
37. Duart në të njëjtin pozicion si në ushtrimin e mëparshëm, vendosni gishtat tregues vetëm horizontalisht përpara "çatisë".
38. Gishtat janë në të njëjtën pozitë si në dy ushtrimet e mëparshme, vetëm gishtat e mëdhenj janë në të dy anët e "counter" (përfaqësohet nga gishtat tregues të vendosur horizontalisht) dhe "flasin" me njëri-tjetrin.
39. Ngrini duart lart, pëllëmbët përballë njëri-tjetrit, vendosni gishtat tuaj horizontalisht, lidhni majat e gishtërinjve të mesëm dhe unazë të të dy duarve ("ura", "rruga", "shtëpia"). 40. Duart në një pozicion vertikal, shuplakat e të dy duarve për të shtypur njëri-tjetrin, pastaj lëvizini pak larg, duke rrumbullakuar gishtat ("kupa", "lulja").
41. Shtypni duart me shpinë te njëri-tjetri, ulni gishtat poshtë ("rrënjët e bimëve").
42. Zgjasni gishtin tregues të dorës së djathtë, pjesa tjetër e gishtërinjve "vrapojnë në tryezë" ("një qen po vrapon", "një kal është duke vrapuar").
43. Gishtat e dorës së djathtë janë në të njëjtën pozitë si në ushtrimin e mëparshëm, por vendosni gishtat tregues dhe të mesëm të dorës së virgjër (ato përfaqësojnë "kalorësin"), vendosni "kalorësin" në "kalin" - gishtin tregues të dorës së djathtë.
44. Vendosni dorën tuaj të djathtë në tavolinë, ngrini gishtat tregues dhe të mesëm, vendosni ato ("kërmilli me antena").
45. Dora e djathtë është e njëjtë si në ushtrimin e mëparshëm dhe dora e majtë vihet në një pajtim ("guaska e kërmillit").
46. \u200b\u200bShtypni gishtat e mesëm dhe unazë të dorës së djathtë me gishtin e madh në pëllëmbë, përkulni gishtat tregues dhe të vegjël, ngrini dorën lart ("mace").
47. Lidhni gishtin e madh, të mesëm dhe të unazës së dorës së djathtë, gishtin tregues dhe gishtin e vogël, pak të përkulur, ngrini lart ("mace", "qen").
48. Përkulni dorën tuaj të majtë në një grusht, ngrini gishtin tuaj lart, mbështillni me gishtat e dorës tuaj të djathtë ("zogu në fole").
49. Drejtoni skajet e gishtërinjve përpara, shtypni duart me shuplaka me njëra-tjetrën, hapni pak ato ("varka").
50. Kryqëzoni gishtat, ngrini duart lart, hapni gishtat ("rrezet e diellit").
51. Shtypni anët e pasme me njëra-tjetrën, duke kryqëzuar gishtat, ngrini ato ("pema", "degët").
52. Kryqëzoni gishtat e të dy duarve, shpinat e duarve janë drejtuar lart. Ulni gishtin e mesit të dorës tuaj të djathtë poshtë dhe rrotullojeni atë lirshëm ("zilja").
53. Gishtat e kryqëzuar janë drejtuar poshtë, shpinat e duarve janë drejtuar lart, bravo janë zgjatur lart ("udhëtarët në autobus").
54. Topa plastikë që rrotullohen.
55. Shqyerja e letrës në copa të vogla.
56. Unaza me tela, butona të mëdhenj, rruaza.
57. Lidhja e butonave.
58. Zgjidhja dhe lidhja e nyjeve.
59. Këpucë lidhëse.
60. Piramidat e palosshme, shtëpitë, etj.
61. Loja "kutia postare".
62. Modelimi, vizatimi, hijëzimi, puna me mozaikë, shkopinj, konstruktor, etj.
63. Lojëra me gishta ("këmba e bardhë", "shkallë indiane").
64. Teatri i hijeve.
Ushtrime korrigjimi stereognoza
Stereognosis (njohja stereo + gnostike greke)është aftësia për të njohur objektet duke i ndjerë ato.
a) përcaktimi i strukturës së objekteve të ndryshme me sy të mbyllur, së pari me dorën "më të mirë" dhe pastaj me dorën "më të keqe";
b) zhvillimi i aftësisë për të përcaktuar formën e objekteve të ndryshme me prekje, së pari me "më të mirën", pastaj me dorën "më të keqe";
c) përcaktimin e formës së trupave të ndryshëm gjeometrikë sipas madhësisë, trashësisë, etj;
d) përcaktimin e strukturës së pëlhurës me prekje;
e) përcaktimi i numrave vëllimorë, shkronjave me prekje;
f) klasifikimin e 2 dhe 3 llojeve të objekteve me prekje.
Komplekset e gjimnastikës së gishtave
1. Pëllëmbët në tavolinë (në kurriz të gishtërinjve "një-dy" së bashku).
2. Palm - cam - brinjë (në numërimin e "një, dy, tre")
3. Gishtat përshëndesin (në numërimin gishtat "një-dy-tre-katër-pesë" të të dy duarve janë të lidhur: gishti i madh me gishtin e madh, indeksi me indeksin, etj.)
4. Njeriu (gishtat tregues dhe të mesëm të djathtë, dhe pastaj dora e majtë kalon nëpër tavolinë, të njëjtat lëvizje kryhen njëkohësisht me gishtat e të dy duarve ("fëmijët po vrapojnë një garë")
5. Fëmijët drejtojnë një garë (lëvizje, si në ushtrimin e katërt, por kryejnë të dyja duart në të njëjtën kohë)
6. Unaza (maja e gishtit të madh të dorës së djathtë në mënyrë alternative prek majat e indeksit, mesit, unazës dhe gishtave të vegjël; kryeni të njëjtin ushtrim me gishtat e dorës së majtë; kryeni të njëjtat lëvizje njëkohësisht me gishtat e djathtë dhe të majtë)
7. fuçi ujë (përkulni gishtat e dorës së majtë në një grusht, duke lënë një vrimë në majë)
8. Ngritja dhe ulja alternative e gishtërinjve (duart janë në tavolinë):
a) dora e djathtë,
b) dora e majtë,
c) të dyja duart në të njëjtën kohë.
Gjimnastika e gishtave
1. Kuti (tërhiqeni gishtin lart, lidhni pjesën tjetër së bashku)
2. Zogjtë (alternuar gishti i madh lidhet me pjesën tjetër)
3. Fole (lidhni të dy duart në formën e një tas, shtrydhni fort gishtat)
4. Lule (e njëjta, por gishtat janë të ndarë)
5. Rrënjët e bimëve (shtypni duart e rrënjëve me anën e pasme me njëra-tjetrën, vendosni gishtat poshtë)
6. Brirë (duart në një grusht, vetëm gishtat e vegjël dhe gishtat tregues janë ngritur lart, sinkronisht)
7. Shuplaka falas e furçave në tryezë në mënyrë alternative dhe njëkohësisht
8. "Kthetra" - gjysmë përkulje e fortë dhe zgjatim i gishtërinjve.
1. Bleta (rrotullohuni me gishtin tregues të dorës së djathtë dhe më pas me të majtën)
2. Bletët (i njëjti ushtrim kryhet me dy duar)
3. Varkë (drejtojini skajet e gishtërinjve përpara, shtypni duart me pëllëmbët e njëri-tjetrit, duke i hapur pak)
4. Rrezet e diellit (gishtat kryq, ngrini duart lart, përhapni gishtat)
5. Pasagjerët në autobus (gishtat e kryqëzuar, mbrapa duarve lart, bravo)
6. Veshët (duke treguar shkronjën latine "V" me gishtat e të dy duarve, në mënyrë sinkrone)
7. Grusht-pëllëmbë. Krahët shtrihen përpara në nivelin e gjoksit. Njëra dorë shtrëngohet në një grusht dhe përkulet në bërryl në të njëjtën kohë, tjetra me një pëllëmbë të drejtuar poshtë, atëherë pozicioni i duarve ndryshon
8. Gërshërë - përhapja e gishtave dhe bashkimi i parë së pari, pastaj dora tjetër, pastaj të dy duart së bashku.
Gjimnastika e gishtave
1. Bllokimi (në numërimin e "një" - pëllëmbët së bashku, dhe rreth "dy" - gishtat janë të lidhur me bllokimin)
2. Dhelpra dhe lepuri (dhelpra po vjedh - të gjithë gishtat ngadalë ecin përpara në tryezë;
lepuri ikën - duke prekur gishtat, ata shpejt lëvizin prapa)
3. Merimangë (gishtat e përkulur, lëviz ngadalë mbi tryezë)
4. Flutura (vendosni pëllëmbët së bashku me anën e pasme, gishtat e tundur të shtypur fort së bashku)
5. Numërimi në katër (gishti i madh lidhet alternuar me të gjithë të tjerët)
6. Bend, unbend (përkulni gishtat e dorës së djathtë në një grusht, drejtojini alternuar, duke filluar me gishtin e madh; kryeni të njëjtin ushtrim, vetëm drejtoni gishtat, duke filluar me gishtin e vogël; kryeni dy ushtrimet e mëparshme me gishtat e dorës së majtë)
7. Grusht unazor. Gishtat e njërës dorë janë shtrënguar në një grusht, dhe gishtat e tjetrës, duke u kthyer me një të madhe, formojnë një unazë, pastaj pozicionet e duarve ndryshojnë
8. Hollimi i duarve anash, pa hapur kyçet (krahët të zgjatur përpara)
Çerdhe
Epo, vëllezër, shkoni në punë!
Tregoni gjuetinë tuaj.
E madhe është të presësh dru.
Të gjitha sobat janë që ju të ngrohni.
Dhe ju - të mbani ujë.
Dhe ju - për të gatuar darkë.
Dhe foshnja - të këndojë këngë.
Këndoni këngë dhe kërceni
Të argëtojë vëllezërit e motrat.
Fëmijët kthehen në dorën e tyre të djathtë, të përkulur në një grusht, duke përkulur alternuar të gjithë gishtat.
Gjimnastika e gishtave
1. Zgjatja e përkuljes së gishtërinjve (alternoni përkuljen e gishtave të dorës së djathtë, duke filluar me gishtin e madh; kryeni të njëjtin ushtrim, vetëm përkulni gishtat, duke filluar me gishtin e vogël; kryeni dy ushtrimet e mëparshme me gishtat e dorës së majtë)
2. tas (përkulni pak gishtat e të dy duarve dhe bashkojini njëri-tjetrit)
3. Kulmi (bashkoni në një kënd majat e gishtave të djathtë dhe të majtë)
4. Bleni (duart në të njëjtin pozicion si në ushtrimin e mëparshëm, vendosni gishtat tregues vetëm në një pozicion horizontal përpara çatisë)
5. Lule (duart në një pozicion vertikal, shtypni shuplakat e të dy duarve së bashku, pastaj lëvizni pak larg, duke rrumbullakosur gishtat tuaj)
6. Zogjtë fluturojnë (me gishtat e të dy duarve, të ngritura drejt jush me anën e pasme, lëvizjet lart dhe lart)
7. Shtypja në mënyrë alternative me majë të gishtave në sipërfaqen e tryezës. Kryhet fillimisht me njërën, pastaj me tjetrën dhe më pas me të dy duart njëkohësisht
8. Ushtrime me një bravë (gishtat e ndërthurur, pëllëmbët e shtrënguara): shtrydhja e pëllëmbëve, kthimi, përkulja në të djathtë dhe në të majtë, heqja e gishtave, pa shkëputur bllokimin - "Rrezet e diellit".
Masazh dore
Kryhet së pari nga njëra anë, pastaj nga ana tjetër.
1. Goditje nga majat e gishtave në mes të dorës nga jashtë dhe mbrapa
2. Bërja e gishtave: lëvizje rrethore të forta rreth secilit gisht
3. Ushtrimi "Magpie-side-bardhë"
4. Lëvizjet intensive të gishtit të madh përpara dhe lart, poshtë e lart, në një rreth
5. Fleksion-zgjatja e të gjithë gishtave njëkohësisht
6. Fleksion-zgjatimi i krahut në nyjen e kyçit
7. Fërkim intensiv i secilit gisht
8. Masazh i akupresurës së secilit gisht midis falangave nga ana anësore dhe
anët para-mbrapa
9. "Gishtat shkojnë të flenë": përkulja alternative e gishtërinjve, pastaj drejtimi i tyre i njëkohshëm, shoqëruar me një poezi:
Ky gisht dëshiron të flejë
Ky gisht u hodh në shtrat
Ky gisht u përplas
Ky gisht tashmë është në gjumë.
Hush, gisht, mos bëj një zhurmë,
Mos i zgjo vëllezërit.
Gishtat u ngritën, urra!
Timeshtë koha për të shkuar në kopsht.
10. "Gishtat përshëndesin"
11. Përsëriteni ushtrimin e parë.
Vetë-masazh i duarve dhe gishtërinjve
1. Shtypja e shtypur fort e katër gishtërinjve të njërës dorë në bazën e gishtit të madh, mesit të pëllëmbës, bazës së gishtave të dorës tjetër.
2. Fërkimi i pëllëmbëve me një laps gjashtëkëndor me një rritje graduale të përpjekjeve.
3. Fërkimi i pëllëmbëve lart e poshtë.
4. Fërkimi i sipërfaqeve anësore të gishtave të ndërthurur.
5. Trazim, pastaj fërkim çdo gisht përgjatë, pastaj përtej.
6. Vendosni arrën midis pëllëmbëve, bëni lëvizje rrethore, duke rritur gradualisht presionin dhe tempin. Ushtrimin mund ta bëni me dy arra, duke e rrotulluar njëra mbi tjetrën, me njërën dorë, pastaj tjetrën.
7. Shtypja e lapsit jo të mprehur në pikat e dhimbshme të pëllëmbës, pastaj rrotullimin e lapsit në të djathtë, majtas.
8. Trazim i dorës së djathtë me gishtat e majtë dhe anasjelltas, pastaj fërkim alternativ.
Relaksimi i gishtave dhe duarve
Fëmija riprodhon veprime me ndonjë objekt të vërtetë. Lëvizja "Pikturoj gardhin" e dorës lart e poshtë, majtas dhe djathtas.
Lëvizjet e buta të ledhatimit "Pet the kotele" kryhen së pari me njërën dorë, pastaj me tjetrën.
"Pula është duke pirë ujë" bërrylat qëndrojnë në tryezë, gishtat janë palosur në formën e një sqepi; lakimi ritmik i duarve përpara.
"Muzikantë" me lëvizjet e duarve, fëmija kopjon lojën në instrumente të ndryshëm muzikorë.
Bërrylat e "supës së kripës" qëndrojnë në tryezë, gishtat e të dy duarve riprodhojnë lëvizjet përkatëse.
Bëni grushta të butë që mund të hapen lehtësisht dhe në të cilat një i rritur mund të futë gishtat, dhe ato të forta që nuk mund të hapen.
« Moti "
Ftohtësisht. Bie. Gishtat e mi
Ata qortojnë ditë të ftohta së bashku.
Gishti i luleradhiqes (gishti i vogël) ankohet:
Çfarë ftohje!
Gishti tregues pëshpërit mezi dëgjohet:
Po sikur të bie borë? Gishti i mesit gjëmon:
Jam shurdh nga era! Gishti i unazës bërtet:
Ah ah ah! Diell, dil!
Gishti i madh i madh thërret:
Gjynah nuk kam veshur çizme!
Më jep një qefin!
Ne fshij gishtat dhe goditje
"Dhjetë gishta"
Dhjetë gishta të hollë ecnin mbi kërpudha.
Njëri ra në gjumë poshtë pemës dhe ishin nëntë prej tyre.
Nëntë gishta të hollë ecnin mbi kërpudhat.
Njëri ra në gjumë poshtë pemës, dhe mbetën tetë veta.
Tetë gishta të hollë ecnin mbi kërpudha.
Njëri ra në gjumë poshtë pemës dhe kishin mbetur shtatë veta.
Shtatë gishta të hollë ecnin mbi kërpudhat.
Njëri ra në gjumë poshtë pemës dhe ishin gjashtë prej tyre.
Gjashtë gishta të hollë ecnin mbi kërpudhat.
Njëri ra në gjumë poshtë pemës dhe ishin pesë veta.
Pesë gishta të hollë ecnin mbi kërpudha.
Njëri ra në gjumë poshtë pemës dhe ishin katër.
Katër gishta të hollë ecnin mbi kërpudha.
Njëri ra në gjumë poshtë pemës
Dhe kanë mbetur tre prej tyre
"Gishtat e tu"
Ky gisht është më i madhi.
Më qesharake, më qesharake!
(Tregojini fëmijës tuaj gishtin e madh dhe fërkojeni.)
Ky gisht është një gisht tregues.
Ai është solid dhe i vëmendshëm.
(Duke treguar diçka
gishti tregues.)
Ky gisht është mesatar
As i pari dhe as i fundit.
(Përkul gishtin tënd të mesëm.)
Ky gisht është pa emër
Ai nuk i pëlqen qull bollgur.
(Përkul gishtin tënd të unazës,
si ai nuk dëshiron qull.)
Më i vogli është gishti i vogël
I pëlqen të vrapojë në dyqan!
(Nxirr gishtin tënd të vogël si ai
dëshiron të largohet nga pjesa tjetër e gishtërinjve të tij.)
"Gishtat"
Gishti është i trashë dhe i madh
Shkova në kopsht për kumbulla.
Tregues nga pragu
I tregoi rrugën
Gishti i mesëm është më i saktë
Ai i rrëzon kumbullat nga dega.
Hani pa emër
Dhe gishti i vogël është mjeshtri
Mbjellja e eshtrave në tokë.
"Ketri"
(bazuar në një këngë popullore)
Një ketër është ulur në një karrocë
Shet arrat e tij;
Motra e dhelpres,
Sparrow, titmouse,
Për ariun e këmbëve,
Mustaqet e Zainke.
(alternojini të gjithë gishtat, duke filluar me gishtin e madh)
"Gjethet e vjeshtës"
Një dy tre katër Pesë,
(përkul gishtat, duke filluar me gishtin e madh)
Ne do të mbledhim gjethet.
(shtrëngoni dhe hiqni kamerat)
Gjethe thupër, gjethe rowan,
(përkul gishtat, duke filluar me gishtin e madh)
Gjethe plepi, gjethe aspen,
Ne do të mbledhim gjethet e lisit.
Ky derr i shëndoshë tundte bishtin tërë ditën
Ky derr i shëndoshë po gërvishte shpinën në gardh
Ky derr i shëndoshë po vinte tokën me hundën e tij
Ky derr i shëndoshë vizatoi diçka vetë
Kjo derr dhjamor është përtac dhe i pacipë
Doja të flija në mes dhe i shtyva të gjithë vëllezërit
Merrni me radhë gishtat e foshnjës, së pari gishtin e vogël dhe unazën, pastaj gishtat e mesëm dhe tregues.
Ky është një gisht i madh
Ai është si një djalë i trashë
Hëngra dhjetë porcione qull,
Prandaj u shëndosha.
Ky është një gisht tregues,
Ai është më i vëmendshmi
Ai do të shohë gjithçka, por nuk do të thotë
Vetëm në anën do të tregojë.
Gishti i mesit është këtu,
Ai jeton në një zemër.
Dhe në një gisht tjetër
Ata nuk dhanë emër
Prandaj pa emër
Të gjithë e thirrën.
Epo, ky gisht -
Djale i vogel,
Gishti i vogël quhet -
Në të dora mbaron.
Tukkaeva Zarema Kazbekovna
Niveli i zhvillimit të një fëmije është në përpjesëtim të drejtë me shkallën e formimit të lëvizjeve të bukura të duarve - lëvizjet që kontribuojnë në zhvillimin e të menduarit, kujtesës, vëmendjes, fjalës. Prandaj, puna për zhvillimin e aftësive motorike duhet të kryhet rregullisht. Vetëm atëherë mund të arrihet efekti më i madh. Lojërat dhe ushtrimet e gjimnastikës me gishta mund të përdoren në orët e matematikës.
Ushtrimet e komplikuara nga zgjidhja e problemeve të ndërlidhura janë interesante. Për shembull, sipas poezisë nga Yu. Chuzhak "Bleva një dash të timonit", ju mund të rregulloni numërimin mbrapsht. Në pazar (vendos një grusht)
Herët (vendosni pëllëmbën në buzë)
Blerë (tregoni pëllëmbën)
Dash (grusht)
Bagel (brinjë)
Për qengjat (gishtat e dorës së majtë "luajnë")
Për delet (gishtat e dorës së djathtë "luajnë")
Dhjetë unaza me lulekuqe (tregoni 10 gishta)
Nëntë tharëse
Tetë simite
Shtatë ëmbëlsira
Gjashtë ëmbëlsira
Pesë ëmbëlsira,
Katër krumpeta
Tri ëmbëlsira
Dy bukë xhenxhefili
Dhe një kalaç bleu
(tregoni numrin përkatës të gishtërinjve).
Unë nuk e kam harruar veten (lëvizja negative e kokës),
Dhe për gruan e vogël - luledielli (gishtat e të dy duarve janë përhapur, bravo janë shtypur së bashku)!
Lojë "Ora"
(Ne ulemi në qilim (në gjunjë). Ne prekim me gishta ("vrapo") nga gjunjët në kurorë).
Miu zvarritet për herë të parë
Shihni sa është ora.
Papritmas ora tha: "Bom!"
(Një përplasje mbi kokën tuaj).
Miu u rrotullua.
(Duart "rrotullohen" në dysheme).
Miu u ngjit për herë të dytë
Shihni sa është ora.
Papritmas ora tha: "Bom, bom!"
(Dy duartrokitje).
Miu u rrotullua.
Miu u ngjit për herë të tretë
Shihni sa është ora.
Papritmas ora tha: "Bom, bom, bom!"
(Tri duartrokitje).
Miu u rrotullua.
Lojë "Krimbat"
Një dy tre katër Pesë,
Krimbat dolën për një shëtitje.
(Shuplakat janë në gjunjë ose në tryezë. Duke përkulur gishtat, ne tërheqim pëllëmbën drejt nesh (lëvizja e vemjes zvarritëse), ecim përgjatë tryezës me gishtat tregues dhe të mesëm (pjesa tjetër e gishtërinjve shtypen në pëllëmbë).
Një dy tre katër Pesë,
Krimbat dolën për një shëtitje.
Papritmas një sorrë vrapon
Ajo pohon me kokë
(Vendosim gishtat së bashku me një majë, duke i tundur lart e poshtë).
Croaks: "Ja dreka!"
(Ne hapim pëllëmbën tonë, duke lëvizur gishtin e madh poshtë, dhe pjesën tjetër lart).
Ja dhe ja - dhe krimbat janë zhdukur!
(Ne shtrëngojmë grushtat, duke i shtypur në gjoks)
Lojë "Kotele"
(Ne palosim pëllëmbët, shtypim gishtat. Bërrylat mbështeten në tryezë).
Kotele jonë ka dhjetë kotele,
(Shtrëngojmë duart pa i ndarë).
Tani të gjithë kotelet janë në çifte:
Dy të majmë, dy të shkathët
Dy të gjatë, dy dinak,
Dy më të voglat
Dhe ato më të bukurat.
(Ne prekim gishtat përkatës kundër njëri-tjetrit (nga gishti në gishtin e vogël).
Lojë "Pranvera"
(Gishtat i bashkojmë me një majë. I lëkundim).
Qukapikët po trokasin më fort,
Titarët filluan të këndonin.
(Shuplakat janë të mbyllura me një "kovë", ne ngremë duart lart, hapim pëllëmbët, pjesët anësore mbeten të shtypura, gishtat janë përhapur).
Dielli lind herët
Për të ngrohur tokën tonë.
(Lëvizjet përsëriten).
Dielli lind herët
Për të ngrohur tokën tonë.
Rrjedhat drejtohen drejt greminës
E gjithë bora është shkrirë
(Ne kryejmë lëvizje të valëzuara me duart tona (gishtat janë drejtuar, mbyllur, pëllëmbët janë kthyer poshtë).
Dhe nga poshtë barit të keq
(Shuplakat janë të mbyllura me një "kovë").
Lulja tashmë po shikon ...
(Shuplakat janë të hapura, anët e duarve janë të lidhura, gishtat janë të hapur, gjysmë të përkulur (calyx).
Dhe nga poshtë barit të keq
Lulja tashmë është duke kërkuar
(Lëvizjet përsëriten).
Zilja u hap
(Duart janë në tavolinë, mbështetur në bërryla. Gishtat shtrëngohen në një grusht).
Në hijen ku është pisha
(Gishtërinjtë do të rriten gradualisht, të relaksuar lirshëm (kupa zile).
Ding-ding, ajo bie butë,
(Ne i lëkundim duart në drejtime të ndryshme, duke shqiptuar "ding-ding").
Ding-ding, pranvera ka ardhur.
Ding-ding, ajo bie butë,
Ding-ding, pranvera ka ardhur.
Lojëra me gishta.
"Mendja e një fëmije është në majë të gishtave të tij".
V. Sukhomlinsky
Pse duhen lojëra me gishta
Lojërat me gishta janë një mënyrë e mrekullueshme për të gëzuar një fëmijë, për ta shpërqendruar atë nga diçka, për të gjetur kontakt me ndonjë foshnjë, por kjo nuk është përparësia e tyre kryesore.
Zhvillimi i fjalës
Receptorët e të folurit të trurit stimulohen intensivisht nga aktiviteti motorik i fëmijës. Fjala, e shoqëruar nga një imazh lëvizës, është më ekspresive dhe e kuptueshme për foshnjën. Forma poetike e paraqitjes së materialit ka një ritëm të përshtatshëm, i cili i ndihmon fëmijët të koordinojnë fjalimin dhe lëvizjen. Në fillim, foshnja përsërit vetëm lëvizjet, por në një nivel nënndërgjegjeshëm, fjalori i tij plotësohet, aftësitë e ndërtimit të një fjalie, përdorimi i formave të ndryshme gramatikore, etj shfaqen më vonë. Më vonë, fëmija do të përpiqet të shprehë në mënyrë të pavarur veprimet e tij.
Kujtesa
Nuk ka nevojë të mësoni poezi me fëmijën, duke luajtur me gishta, ai i memorizon ato lehtësisht pas disa leximesh. Fëmija fillon shumë shpejt të shoqërojë imazhe vizuale me tekstin përkatës në mendjen e tij. Poezitë memorizohen shpejt për një kohë të gjatë dhe disa herë më shpejt sesa me leximin e rregullt. Kjo është një lloj pajisje mnemonike.
Përgatitja e dorës tuaj për të shkruar
Sigurisht, gishtat e fortë, të shkathët, fleksibël të aftë të një fëmije janë çelësi i suksesit të tij në të ardhmen (shkrimi, vizatimi, punimet artizanale, ndërtimi, etj.). Dhe gishtat, si çdo pjesë tjetër e trupit, mund dhe duhet të zhvillohen dhe stërviten. Krahët e fëmijës nuk janë të koordinuara mirë, dhe zhvillimi mendor i vogëlushit është përpara aftësive të tij grafike. Lojërat me gishta janë një trajnim universal i aftësive motorike të imëta, gjimnastikës në lojë.
Shkarkoni përmbledhjen e plotë
Vëmendje
Imitimi është një mënyrë e rëndësishme për të mësuar dhe zhvilluar një fëmijë parashkollor. Fëmijët imitojnë gjithçka që shohin, si të mirë dhe të keq, thjesht sepse imitimi është aftësia e tyre e lindur dhe veprimtaria drejtuese. Duhet të theksohet se aftësia për të imituar është e njëjtë për të gjithë. Kjo shpesh varet nga aftësia për të mbajtur vëmendjen. Lojërat me gishta janë një nga mënyrat për të zhvilluar vëmendjen.
Imagjinata
Gishtat krijojnë forma të caktuara, falë të folurit ato shtohen në imazhe. Nuk ka nevojë të përshkruani sytë, hundët në gishta, ato do të plotësohen nga imagjinata e fëmijës. Fantazia e fëmijës fillon të funksionojë në mënyrë aktive dhe në vend të gishtërinjve të thjeshtë, shfaqet një galeri e tërë imazhesh.
Artistikë
Si rregull, fjalimi emocional mbështetet nga gjestet, dhe gjestet, nga ana tjetër, shtojnë shprehje të fjalëve. Fëmijët që kanë kaluar "shkollën" e lojërave me gishta janë më të lehtë për të zotëruar dinamikën e një gjesti, janë më të relaksuar dhe të shoqërueshëm.
Paraqitjet e para matematikore
Lojërat me gishta janë material i shkëlqyeshëm për të zotëruar shpejt konceptet më të thjeshta matematikore, nga numërimi te kategoritë e tilla si "djathtas - majtas", "lart - poshtë", "më afër - afër", "më gjatë - më shkurtër", "më shumë - më pak" etj. këto koncepte mbështeten nga një komplot dhe gjeste, prandaj, ato janë vizuale dhe të arritshme për foshnjën.
Lojërat me gishta jo vetëm që argëtojnë foshnjën, por gjithashtu ndihmojnë të rriturit të zhvillojnë koordinimin e lëvizjeve të fëmijës, të stimulojnë zhvillimin e aftësive të të folurit, të aktivizojnë kujtesën, të menduarit dhe të zhvillojnë të menduarit dhe vëmendjen krijuese.
Para se të luani lojëra me gisht me fëmijën tuaj, ju, baballarë dhe nëna të dashura, gjyshër, duhet ta njihni mirë secilën nga lojërat. Gjatë lojës, fëmija duhet të ketë një ndjenjë të ngritjes emocionale nga ajo që pa. Vetëm atëherë fëmija juaj do të jetë i lumtur të kryejë detyrat tuaja.
"Dy u takuan"
veprimet e gishtave
Dy kotele u takuan: "Meow meow!" lidhni gishtat e vegjël të të dy duarve
Dhe dy këlyshë: "Woof-woof", ne lidhim gishtat unazorë të të dy duarve
Dhe dy kuaj: "Bru-bru", lidhni gishtat e mesëm të të dy duarve
Dhe dy lopë: "Mu-mu", ne lidhim indeksin dhe bravo të të dy duarve
Dhe ato me brirë, mirë, mirë !!! tregojnë brirët duke drejtuar gishtat tregues dhe gishtat e vegjël
"Lexuesi i gishtave" Nr. 1
veprimet e gishtave
Le të numërojmë gishtat!
Një dy tre katër Pesë. në mënyrë alternative përkulni gishtat në njërën dorë
Një, dy, tre, katër, pesë - në mënyrë alternative përkulni gishtat në dorën tjetër
Dhjetë gishta, dy duar, rrotullohen me duar, "si elektrik dore"
Të gjithë ndihmësit tuaj! rrotulloni duart si një elektrik dore
"Lexuesi i gishtave" Nr. 2
veprimet e gishtave
Një dy tre katër Pesë!
Dil gishtat për një shëtitje!
Gjetur këtë gisht - një kërpudha, përkul gishtin e vogël
Ky gisht - pastron tryezën, përkul gishtin unazor
Kjo prerje, përkul gishtin e mesit
Ky hëngri, përkul gishtin tregues
Epo, ky thjesht dukej! përkul gishtin e madh
"Lexuesi i gishtave" Nr. 3
veprimet e gishtave
Ky gisht është i vogël, përkul gishtin e vogël
Ky gisht është i dobët, ne bëjmë gishtin unazor
Ky gisht është i gjatë, përkulni gishtin e mesëm
Ky gisht është i fortë, ne bëjmë gishtin tregues
Epo, ky është një burrë i trashë, përkul gishtin e madh
Dhe të gjithë së bashku - një kamerë! rrotulloje grushtin
"Magpie-me një anë të bardhë"
veprimet e gishtave
Dyzet e dyzet
Qull i gatuar, ne e drejtojmë pëllëmbën e fëmijës me një gisht
Fëmijët u ushqyen: ne e drejtojmë pëllëmbën e fëmijës me një gisht
I dhashë asaj, bëj gishtin e vogël
E dhashë këtë, ne bëjmë gishtin unazor
I dhashë këtij, përkul gishtin e mesit
E dhashë këtë, bëjmë gishtin tregues
Por unë nuk ia dhashë kësaj! shkundni gishtin e madh
A nuk ke copëtuar dru? Mos shpo. shkundni gishtin e madh
A keni mbajtur ujë? A nuk e veshin atë. shkundni gishtin e madh
Këtu uji është i ftohtë, ne e godasim foshnjën në kyç
Këtu uji është i ngrohtë, ne e godasim foshnjën në shpatull
Dhe këtu - ujë të valë, ujë të valë! gudulis kecin dhe qesh!
"Bunnies-gishtat"
veprimet e gishtave
Një, dy, tre, katër, pesë, Së pari kamera është e shtrënguar. Pastaj gishtat nuk zgjidhen një nga një, dhe në fund ata përsëri fshihen në një grusht një nga një.
Lepurkat dolën për një shëtitje
Një dy tre katër Pesë,
Ata u fshehën përsëri në shtëpi.
"Magpie-me një anë të bardhë"
veprimet e gishtave
Ky gisht dëshiron të flejë, ne i përkulim gishtat një nga një
Ky gisht u hodh në shtrat
Ky gisht u përplas
Ky gisht tashmë është në gjumë.
Gishtat u ngritën në këmbë. Urë! hap kamerën
Timeshtë koha për të shkuar në kopsht!
"Zogth"
veprimet e gishtave
Grushta të vogla të zogjve të varfër afër së bashku
Doja te haja zgjuar,
Me gishtin tuaj, si një sqep, trokitni gishtat tregues në tryezë
Sikur kokrra të kafshonte.
"Bllokohet"
veprimet e gishtave
Ekziston një bllokim në derë, endim gishtat në kyç, duke tundur "bravën" ndërsa lexoni një varg
Kush mund ta hapë atë?
Trokitje, trokitje e bazave të shuplakave të të dy duarve pa thyer gishtat (pa hapur bllokimin)
Të përdredhur, pa hequr gishtat, lëvizni pëllëmbët në drejtime të ndryshme (njëra - përpara, tjetra - prapa, kështu që alternoni)
Tërheqja pa hequr gishtat, përhapni bazat e shuplakave në anët, ndërsa drejtoni gishtat
Dhe ata e hapën atë! lironi duart tuaja papritmas, duke hapur bllokimin, dhe duart tuaja duhet të shtrihen gjerësisht në anët.
"Rybki"
veprimet e gishtave
Peshku notoi, u zhyt për të imituar notimin e peshkut me gishta
Në ujë të pastër të ngrohtë
Ata do të tkurren, shtrëngojnë fort gishtat së bashku (rezulton një pëllëmbë e ngushtë)
Shkëput, hap gishtat
Ata do të varrosen në rërë. palosni përsëri gishtat dhe bëni lëvizje sikur hapni rërë me pëllëmbën tuaj
Bugaeva Lyudmila Vladimirovna
Institucion arsimor: Mini-qendra KSU "Shkolla e mesme Kalinovskaya" "Buzëqeshje"
Përshkrimi i shkurtër i punës:
Data e botimit:2016-12-23
Roli i lojërave me gishta dhe minutave të edukimit fizik në formimin e koncepteve matematikore tek fëmijët Bugaeva Lyudmila Vladimirovna Mini-qendra KSU "Shkolla e mesme Kalinovskaya" "Buzëqeshje" Tema metodologjike: roli i lojërave me gishta dhe minutat e edukimit fizik në formimin e koncepteve matematikore tek fëmijët e moshës parashkollore më të vjetër. Lojërat me gishta dhe ushtrimet fizike zhvillojnë kujtesën dhe të folurit.
Roli i lojërave me gishta dhe minutave të edukimit fizik në formimin e koncepteve matematikore tek fëmijët
Tema metodologjike: "Zhvillimi i aftësive matematikore të fëmijëve 5-6 vjeç përmes aktiviteteve të lojës"
Periudha e punës: 2013-2018
Tema: Roli i lojërave me gishta dhe minutave të edukimit fizik në formimin e ideve matematikore tek fëmijët e moshës parashkollore më të vjetër.
Periudha e punës: 2014-2015
Ekziston një periudhë e shkurtër, por me të vërtetë unike në jetën njerëzore kur truri i një fëmije është programuar për formim dhe mësim intensiv. Dhe në të njëjtën kohë, kjo periudhë e jetës së një fëmije nuk quhet rastësisht "moshë e butë". Duhet të jeni shumë të kujdesshëm dhe delikat në zhvillimin dhe edukimin e fëmijëve të vegjël.
Jo vetëm mësuesit, por edhe prindërit vërejnë me çfarë gëzimi fëmijët mësojnë çdo informacion, fitojnë ndonjë aftësi pa informacion shtesë me lehtësi dhe pasion. Sidoqoftë, aktualisht, shumë vëmendje i kushtohet studimit të ndikimit të lojërave me gishta në zhvillimin e aftësive motorike të hollë, fjalës së fëmijëve parashkollorë.
Lojërat me gishta zhvillojnë trurin e fëmijës, stimulojnë zhvillimin e të folurit, ndihmojnë për të treguar kreativitet, imagjinatë dhe kontribuojnë në formimin e koncepteve matematikore. Disa lojëra me gishta kanë për qëllim të mësojnë numërimin, të tjerët prezantojnë foshnjën me emrin e pjesëve të trupit dhe vetë gishtat. Në disa lojëra me gishta, foshnja duhet të veprojë me dy duar në të njëjtën kohë - kjo e ndihmon atë për të lundruar më mirë në hapësirë, për të zotëruar koncepte të tilla si lart-poshtë, djathtas-majtas. Lojërat me gishta u mundësojnë prindërve dhe edukatorëve të zhvillojnë konceptet e matematikës në një mënyrë argëtuese për fëmijët. Dhe gjithashtu, është e rëndësishme, të ngjallni dhe konsolidoni një interes të qëndrueshëm për matematikën tek fëmijët. Kështu, lojërat me gishta janë mënyra më efektive, interesante dhe e përshtatshme për të formuar përfaqësime matematikore tek fëmijët parashkollorë.Ushtrimet shpesh përdoren për të lehtësuar lodhjen mendore gjatë ushtrimeve. Qëllimi i minutës së kulturës fizike është të rrisë performancën mendore të fëmijëve në klasë, të sigurojë pushim aktiv afatshkurtër për fëmijët gjatë orëve të mësimit, kur organet e shikimit dhe dëgjimit janë nën stres të konsiderueshëm; muskujt e trungut, sidomos të shpinës, i cili është në gjendje statike; muskujt e duarve. Lodhja mendore njihet kryesisht nga zvogëlimi i vëmendjes.
Qëllimi: formimi i ideve matematikore tek fëmijët e moshës parashkollore më të vjetër përmes lojërave me gishta dhe edukimit fizik.
Detyrat:
1. Të zhvillojë reagimin emocional të fëmijëve përmes lojërave me gishta dhe ushtrimeve fizike me përmbajtje matematikore.
2. Të zhvillojë pavarësinë e njohurive, të inkurajojë manifestimin e iniciativës krijuese.
3. Të zhvillojë aftësi të shkëlqyera motorike dhe koordinim vizual - motorik.
4. Një përzgjedhje e indekseve të kartave: minuta të edukimit fizik, lojëra me gishta.
Bibliografi:
1.Averina I.E. Minuta të kulturës fizike dhe pauza dinamike në institucionet arsimore parashkollore: praktike. shtesa. - ed. 4 - M.: Iris-shtyp, 2008
2.33 tema leksikore. Lojëra me gishta, ushtrime për bashkërendimin e fjalëve me lëvizjen, gjëegjëza për fëmijë (6-7 vjeç) ./ Auth.-komp. Nikitina A.V. - SPb.: KARO, 2009
3.Alyabyeva E.A. Ditët e fundit për temat leksikore: Planifikimi dhe shënimet: Libër. 1 - M.: TC Sphere, 2006. - 224 f. - (Programi i zhvillimit).
Shikoni Certifikatën e Publikimit
. .
Lojëra dhe ushtrime të gjimnastikës me gishta që mund të jenë
Përdoret në orët e matematikës.
Gishtat dolën për një shëtitje.
Një dy tre katër PesëGishtat në një grusht, duke treguar alternuar gishtat.
Dil gishtat për një shëtitje... Shtrëngojmë dhe heqim grushtin.
Një dy tre katër Pesë.Shtrydhni një nga një gishtat në një grusht.
Ata u fshehën përsëri në shtëpi.Fshihini grushtat pas shpinës.
Miqësia.
Miqtë në grupin tonëGishtat e të dy duarve në mënyrë ritmike
Vajza dhe djem.Lidhu me kështjellën.
Gishtat e vegjëlLundroni gishtat.
1, 2, 3, 4, 5. Gishtat e të dy duarve prekin njëri-tjetrin.
1, 2, 3, 4, 5. Prekja alternative e gishtërinjve.
Lojë "Ora"
Miu zvarritet për herë të parëNe ulemi në qilim në gjunjë. Ne kalojmë nëpër
Shihni sa është ora.gishtat "vrapojnë" nga gjunjët në kurorë.
Papritmas ora tha: "Bom!"Një përplasje mbi kokën tuaj... Miu u rrotullua.Duart "rrotullohen" në dysheme.
Miu u ngjit për herë të dytë
Shihni sa është ora.
Papritmas ora tha: "Bom, bom!"Dy duartrokitje
Miu u rrotullua.
Miu u ngjit për herë të tretë
Shihni sa është ora.
Papritmas ora tha:Tri duartrokitje.
"Bom, bom bom!"
Miu u rrotullua.
Bleva një dash bagels.
Në treg Vendos një grusht.
Herët Vendosni pëllëmbën në buzë.
Blerur Tregoni pëllëmbën.
Brirët e ramit tregojnë
Bagel Gishti i madh dhe gishti tregues krijojnë një rreth
Për qengjat Gishtat e majtë "luajnë"
Për delet Gishtat e djathtë "luajnë»
Dhjetë unaza lulekuqeTregoni 10 gishta
Nëntë tharëse Trego të përshtatshme
Tetë simite Numri i gishtave
Shtatë ëmbëlsira
Gjashtë ëmbëlsira
Pesë ëmbëlsira,
Katër krumpeta
Tre ëmbëlsira,
Dy bukë xhenxhefili
Dhe një kalaç bleu
Nuk e kam harruar vetenDuart në gjoks, lëvizja negative e kokës.
Krimbat
Një dy tre katër Pesë,
Krimbat dolën për një shëtitje.
Shuplakat janë në prehër ose në tryezë. Duke përkulur gishtat, ne tërheqim pëllëmbën tonë drejt vetes (lëvizja e një vemje zvarritëse), ecim përgjatë tryezës me indeksin dhe gishtat e mesëm (pjesa tjetër e gishtërinjve shtypen në pëllëmbë.
Papritmas një sorrë vraponçikë gishtat
Ajo pohon me kokëi lëkund ato lart e poshtë.
Croaks: "Ja dreka!"Ne hapim pëllëmbën tonë, duke hequr pjesën e madhe
bravo dhe pjesa tjetër lart.
Ja dhe ja - dhe krimbat janë zhdukur!Ne shtrëngojmë grushtat, duke i shtypur në gjoks.
Kotele.
Ne palosim pëllëmbët, shtypim gishtat së bashku. Bërrylat pushojnë në tavolinë.
Kotele jonë ka dhjetë kotele,tundim krahët pa i ndarë
Tani të gjithë kotelet janë në çifte.
Dy të majmë, dy të shkathëtNe prekim të përshtatshme
Dy të gjatë, dy dinakë, gishtat së bashku (nga gishti në gishtin e vogël).
Dy më të voglat
Dhe ato më të bukurat.
Lodrat
Në një shtrat të madh me radhë Duartrokitni duart alternuar
Kukullat e Katinës ulen:
Dy arinj, Buratino Përkulni të gjithë gishtat një nga një.
Dhe Cipollino i gëzuar,
Dhe një kotele dhe një elefant bebe.
Një dy tre katër Pesë. Gishtat e palidhur në mënyrë alternative.
Ndihmuar Katya tonë duartrokasin duart e saj në mënyrë alternative
Ne mbledhim lodra. dhe duke goditur grushtat e tyre