Thjesht thuaj: "Merre me mend enigmën?", Dhe fëmija tashmë është plot kënaqësi dhe pritje! Mos ia mohoni këtë kënaqësi dhe ofroni këtë argëtim sa më shpesh të jetë e mundur. Ne gjithashtu bëmë një përzgjedhje të veçantë - është koha ta provoni!
Enigmat kontribuojnë në zhvillimin e vëmendjes, fjalës, imagjinatës, të menduarit logjik dhe imagjinativ tek foshnja. Kaq shumë gjëra të dobishme në një rimë të vogël!
Për fëmijët 3-4 vjeç, bëni gjëegjëza në të cilat përgjigjet janë një rimë në rreshtin e mëparshëm. Kështu që në fillim do të jetë më e lehtë t'i marrësh me mend. Pastaj shtoni gjëegjëza rreth objekteve, kafshëve dhe fenomeneve natyrore të njohura për fëmijën.
Më vonë, me ndihmën e gjëegjëzave, ju gjithashtu mund ta prezantoni foshnjën me ngjyrat, format, madhësitë dhe vetitë e objekteve.
Rima me përgjigje rima
1. Kështu që Lyuba të mos ngrijë në acar,
Mami e bleu atë ... (pallto lesh)
2. Ku jetoni bretkosat?
Ata filluan të kërcasin: ("Në moçal!")
3. Lepuri ishte i ndrojtur, i ndrojtur.
Borë e bardhë dhe lepur ... (E bardhë)
4. Ne lamë dyshemenë dhe muret,
Dhe lani dritaren ... (harrova)
5. Kuajt e vegjël po ecin,
Ne thjesht i quajmë ata ... (Pony)
Enigmat rreth kafshëve
6. Teremok po zvarritet,
E mban mbi vete
Zonjë është e pasur,
I pasur, me brirë. (Kërmilli)
7. I paduruar, i mbuluar me kunja dhe gjilpëra,
Unë jetoj në një vrimë nën pemë.
Edhe pse dyert janë të hapura
Por kafshët nuk hyjnë tek unë. (Iriq)
8. Lëkura e trashë, buza e trashë,
Dhe ka katër dhëmbë në gojë.
Nëse hap gojën
Mund të ligështohesh! (Hippo)
9. Ai është i gjatë, është i madh,
Duket si një vinç. (Gjirafa)
10. Gjatë gjithë jetës time kam veshur një jelek -
Por pa këpucë dhe këmishë. (Zebra)
Enigmat rreth bimëve
11. Antoshka e verdhë po rrotullohet në një këmbë.
Aty ku qëndron dielli, atje ai shikon. (Luledielli)
12. Unë jam një pikë vere në një këmbë të hollë.
Thurni kuti dhe shporta për mua.
Ai që më do është i lumtur të përkulet.
Dhe emri më është dhënë nga toka ime amtare. (Luleshtrydhe)
13. I ulët dhe me gjemba,
E ëmbël, jo me erë.
Ju do të zgjidhni manaferrat -
shkëput gjithë dorën. (Manaferra)
14. Çfarë bastardi, prej të cilit vetëm lotët? (Qepë)
15. Njëqind rroba, dhe të gjitha pa fiksues. (Lakër)
Enigmat rreth fenomeneve natyrore
16. Ata nuk do të më presin mua,
Dhe siç shohin, ata do të shpërndahen. (Shi)
17. Borë në fusha, akull në ujëra,
Stuhia ecën.
Kur ndodh kjo? (Në dimër)
18. Bora po shkrihet, livadhi ka ardhur në jetë.
Po vjen dita.
Kur ndodh kjo? (Pranvere)
19. Dielli po piqet, bliri po lulëzon.
Thekra piqet kur ndodh? (Vera)
20. Mbaj të lashtat, mbjell përsëri fushat,
Unë dërgoj zogj në jug,
I zhvesh pemët. (Vjeshte)
Enigmat për sendet shtëpiake
21. Një kafshë e dhëmbëzuar gërmon një lis me një kërcitje. (Pa)
22. Dy bark, katër veshë. (Jastëk)
23. Katër vëllezër nën një kapelë. (Tabela)
24. Unë jam miq me flokë,
I vura në rregull
Unë jam mirënjohës për stilin tim të flokëve
Dhe emri im është ... (Krehër)
25. Ka shumë dritare në të.
Ne jetojmë në të. Kjo është ... (Shtëpi)
Enigmat rreth rrobave
26. Unë jam mbrojtje nga dielli
Kjo është arsyeja pse ajo është e qepur. (Panama)
27. Ai nuk është kravatë, as jakë,
Dhe unë përqafoja qafën time.
Ai gjithmonë na ndihmon
Kur të vijë i ftohti. (Shami)
28. U dha vëllezërve një shtëpi të ngrohtë,
Për të jetuar pesë prej nesh
Vëllai i madh nuk u pajtua
Dhe ai u vendos veçmas. (Dorashka)
29. Dy vëllezër
Nuk mund të ndahet:
Në mëngjes - në rrugë
Natën - në pragun e derës. (Çizme)
30. Sapo të largohet
Ajo ecën në dimër,
Banorët lëvizin në shtëpi
Enigmat për fëmijët janë një pjesë e rëndësishme e lojërave dhe aktiviteteve edukative, ato përdoren në çdo metodë të zhvillimit të hershëm dhe zhvillojnë mendjen, mendimin logjik dhe zgjuarsinë. Në këtë pjesë, ne kemi zgjedhur për ju gjëegjëzat më të mira dhe më interesante për fëmijët me përgjigje (vetëm 2000! Enigma për fëmijë). Dhe për ta bërë më të lehtë lundrimin në shumëllojshmërinë e tyre, ne kemi grupuar gjëegjëzat e fëmijëve në kategori.
Gjëegjëza për fëmijë. Cilat janë përfitimet e tyre?
Enigmat për fëmijët janë gjithmonë:
- trajnimi i kujtesës së tyre;
- shkencë e mirë e përqendrimit;
- një mundësi e madhe për të qetësuar një fëmijë aktiv, për ta bërë atë më këmbëngulës;
- kalimi pa vëmendje i vëmendjes;
- zgjerimi i fjalorit;
- arsye për argëtim;
- stimulimi aktiv i të menduarit imagjinativ;
- një mënyrë argëtuese për të njohur botën përreth jush;
- një shans i madh për të biseduar me fëmijën tuaj për një minutë shtesë, kushtojini atij vëmendjen tuaj, kthehuni nga një prind gjithmonë i zënë në një mik të vërtetë.
Gjëja më e rëndësishme është të zgjidhni enigmën e duhur. Nëse mbivlerësoni aftësitë e fëmijës dhe zgjidhni shumë të vështirë, ai shpejt do të kthehet nga një kalim kohe interesante në një aktivitet të mërzitshëm dhe jo interesant për të. Si, megjithatë, dhe gjëegjëza shumë të thjeshta që shpejt i privojnë fëmijët nga entuziazmi.
Sekreti i efektit të mahnitshëm të gjëegjëzave për fëmijët qëndron në disa nga përbërësit e tij menjëherë.
- Së pari, në formën e një gjëegjëze për fëmijë, e cila tërheq aq shumë fëmijët, e kthen mësimin në një lojë interesante, një aventurë që ju bën të mendoni logjikisht, të analizoni, zhvilloni vëzhgimin dhe të përpiqeni për njohjen e botës. Kurioziteti është motori i shumë zbulimeve.
- Së dyti, në përmbajtjen e enigmës, e cila pasqyron me sukses aspekte të ndryshme të jetës dhe aktiviteteve të një personi, jetën e tij, mjedisin, marrëdhëniet, etj.
- Së treti, në universalitetin e gjëegjëzave: fëmijët e të gjitha moshave mund të bëjnë gjëegjëza, dhe kjo mund të bëhet kudo (në shtëpi, në natyrë, gjatë rrugës, në një festë, në një festë) dhe në çdo kohë. Ato janë gjithmonë të përshtatshme, veçanërisht nëse zgjidhen sipas vendndodhjes dhe profesionit të zgjedhur.
Kur zgjidhni gjëegjëzat e fëmijëve, para së gjithash jepni përparësi atyre, përgjigjen për të cilën fëmija jo vetëm që mund të hamendësojë, por edhe të shqiptojë.
Nuk ka më kufizime! Mendoni për çdo objekt, kafshë, hero përrallash, profesion, transport, pushime, numër, shkronja ...
Naturallyshtë natyrisht më interesante dhe më e lehtë për një fëmijë të gjejë përgjigje midis asaj që e rrethon dhe asaj që i pëlqen, kështu që gjithmonë përpiquni të pyesni gjëegjëzat e fëmijëve që janë të rëndësishme në këtë moment. Në pyll, pyesni gjëegjëza për kërpudhat, pemët, te gjyshja juaj në fshat - për kafshët shtëpiake, në rrugë - për transportin, në drekë - për perimet, frutat, ushqimin. Especiallyshtë veçanërisht e rëndësishme që përgjigja të jetë në fushën e shikimit të më të vegjëlve, sepse mendimi i tyre logjik është ende duke u formuar, prandaj ka nevojë për sugjerime - të shëndosha, vizuale.
Shndërroni cilindo nga proceset e të mësuarit (zhvillimit) të fëmijës në një lojë misterioze emocionuese dhe shikoni sa interesante dhe argëtuese është të mësoni së bashku.
Tatiana Konechnykh
Enigma emocionuese për fëmijët 2-3 vjeç me përgjigje
Enigmat për fëmijët 2-3 vjeç me përgjigje. Enigma emocionuese për të vegjlit.
Enigmat për stinët, për perimet dhe frutat, për një pemë, për aybolit, për kërpudhat, për një simite dhe të tjera interesante gjëegjëza.
Shëron të vegjlit fëmijët,
Shëron zogjtë dhe kafshët
Duke parë përmes syzeve të tij
Doktor i mirë. (Aibolit)
Përzier me salcë kosi,
Coldshtë ftohtë në dritare
Ana e rrumbullakët, ana e kuqërremtë
I mbështjellë. (Njeri me kek me xhenxhefil)
Në verë - në kopsht, të freskët, të gjelbër,
Dhe në dimër - në një fuçi, të fortë, të kripur. (Tranguj)
Bothshtë edhe e verdhë edhe me rrjedhje të lirë, në oborr derdhet në një grumbull.
Nëse dëshironi, mund të merrni - dhe të luani. (Rërë)
Ai qëndroi në pyll, askush nuk e mori atë,
Në një kapelë të kuqe në modë, pa vlerë. (Amanita)
Mbi pyll, mbi male, është shtruar një qilim.
Ai është gjithmonë, gjithmonë i përhapur mbi ju dhe mua
Tani është gri, pastaj është blu, pastaj është blu e ndritshme. (Qielli)
Nuk u rrita.
Ata skalitën nga bora.
Në vend të hundës me shkathtësi
Vendoseni në një karotë.
Sytë janë thëngjill.
Duart janë nyje.
E ftohtë, e madhe,
Kush jam unë? (Gruaja e dëborës)
Borë në fusha
Akull mbi ujërat
Stuhia ecën.
Kur ndodh kjo? (Dimri)
Bora po shkrihet.
Livadhi erdhi në jetë.
Po vjen dita.
Kur ndodh kjo? (Pranvere)
Rrjedhat ranë
Rooks kanë ardhur.
Në shtëpinë tuaj - një zgjua - një bletë
Ajo solli mjaltin e parë.
Kush do të thotë, kush e di
Kur ndodh kjo? (Pranvere)
Dielli po piqet
Lulëzon bliri.
Thekra po shkon
Gruri është i praruar.
Kush do të thotë, kush e di
Kur ndodh kjo? (Vera)
Unë mbaj të korrat
Unë mbjell përsëri fushat
Unë dërgoj zogj në jug,
I zhvesh pemët
Por unë nuk i prek pishat
Dhe një pemë e Krishtlindjes. UNË JAM. (Vjeshte)
Vajza e kuqe është ulur në birucë,
Dhe koshi është në rrugë. (Karrota)
Jo një libër
Dhe me gjethe. (Lakër)
Gjyshi është ulur, i veshur me një pallto lesh,
Kush e zhvesh, derdh lot. (Qepë)
Sipër është e gjelbër
Më poshtë është e kuqe,
Grownshtë rritur në tokë. (Panxhar)
Ana e rrumbullakët, ana e verdhë
Një simite është ulur në shtratin e kopshtit.
U rrit në tokë fort.
Çfarë është kjo? (Rrepë)
I vogël, i hidhur,
Vëllai i Lukës. (Hudhra)
Si në kopshtin tonë
Janë rritur gjëegjëza -
Lëng dhe i madh
Këto janë ato të rrumbullakëta.
Ata marrin ngjyrë të gjelbër gjatë verës
Deri në vjeshtë ato bëhen të kuqe. (Domate)
Shtëpia e ngushtë është ndarë
Në dy gjysma.
Dhe ra nga atje
Rruaza-peleta. (Bizele)
I rrumbullakët, i kuq,
Unë rritem në një degë.
Të rriturit më duan
Dhe fëmijë të vegjël. (Mollë)
Ata mbollën një kokërr -
Kanë rritur diellin.
Ne do të zgjedhim këtë diell -
Ne do të mbledhim shumë kokrra. (Luledielli)
Në një varg të gjelbër
Këmbanat e bardha. (Zambak lugjeve)
Në dimër dhe verë në një ngjyrë. (Pema e leshit, pisha)
Kush vishet një herë në vit? (Pema e Krishtlindjeve)
Djemtë kanë një mik të gjelbër
Mik i gëzuar, mirë.
Ai do t'u japë atyre qindra duar
Dhe mijëra pëllëmbë. (Pylli)
I lig si një ujk
Djeg si mustardë!
Çfarë është kjo mrekulli?
Kjo është me të vërtetë. (Hithra)
Një shkurre e gjelbër po rritet
Nëse e prek, do të kafshojë. (Hithra)
Ata rriten në pranverë
Dhe bie në vjeshtë. (Gjethet)
I vogël, i largët,
Ecja nëpër tokë
Gjetur një kapak të vogël të kuq. (Kërpudha)
Ka një thërrime nën përplasje
Vetëm një kapelë dhe një këmbë. (Kërpudha)
Por dikush i rëndësishëm
Në një këmbë të vogël të bardhë.
Ai është me një kapelë të kuqe,
Ka pika polka në kapelë. (Amanita)
Dhe nuk këndon,
Dhe nuk fluturon.
Atehere perse
Është zog? (Struc, pinguin)
Kush është në pemë, në një kurvë
Çon në llogari: "Ku-ku, ku-ku"? (Qyqe)
Ngrihet para të gjithëve
"Ku-ka-re-ku!" këndon. (Gjeli)
Qep, kap,
Fëmijët quhen,
Mbledh të gjithë nën krahë. (Pule me pula)
Gjini e veçantë gjëegjëzat janë gjëegjëza hile... Në mënyrë intuitive fëmija zgjedh përgjigju me rimë - por kjo përgjigje është e gabuar... Një detyrë mjaft e vështirë për një fëmijë dy vjeç, por më afër tre vjeç ai tashmë është në gjendje të shmangë "Kurthe".
Kush gërmon një kon pishe në një degë?
Epo, sigurisht që është. (ariu) ketri
Kush zhurmon në hambar në mëngjes?
Keshtu mendoj. (balenë) lopë
Bëra një shtëpi midis pengesave
Një top me thumba është i sjellshëm. (gnome) iriq
Publikimet e lidhura:
Skedari i kartës "Enigmat e luleve për fëmijë" Përgatitur nga: Demina Galina Vladimirovna, mësuese e MBDOU “Kopshti i fëmijëve 16 Art. Archonskaya "*** Një lule e verdhë-ari, Si një pulë.
Udhëzues didaktik "Enigma interesante për fëmijët e moshës parashkollore dhe shkollës fillore" Qëllimi: zgjerimi i horizontit të fëmijëve. Detyrat: -zhvillojnë vëmendjen, të menduarit, imagjinatën, fjalorin e fëmijëve, pasurojnë fjalimin; -mëso
Përmbledhje e aktiviteteve edukative direkte tek fëmijët 4-5 vjeç "Enigma magjike" Detyrat: 1. Detyra edukative: të mësojnë të hartojnë një histori të shkurtër për lodrat së bashku me mësuesin, të zhvillojnë fjalimin dialogues.
Enigmat e historisë natyrore për fëmijët më të mëdhenj parashkollorë Zhvillimi metodik "Çdo gjë që është e panjohur është jashtëzakonisht interesante" zhvillimi metodik përmban gjëegjëza të shkencës natyrore.
Riddles teatrale me përgjigje Riddles teatrale për fëmijët me përgjigje Ai ecën nëpër skenë, kërcen, Ai qesh, pastaj qan! Të paktën dikush do të portretizojë - nga Mjeshtëria e të gjithëve.
Si fëmijët ashtu edhe të rriturit duan të zgjidhin gjëegjëza. Shumë njerëz i perceptojnë ato si argëtim të zakonshëm, por në fakt, gjëegjëzat luajnë një rol të rëndësishëm në zhvillimin e fëmijës. Ato përdoren gjithashtu për të vlerësuar se sa mirë formohet të menduarit, imagjinata dhe pikëpamja. Le të shqyrtojmë se çfarë gjëegjëza ekzistojnë për fëmijët 3-4 vjeç, dhe ne do të japim shumë shembuj interesantë.
Enigmat logjike
Meqenëse në fëmijët e kësaj moshe, të menduarit abstrakt-logjik praktikisht nuk është zhvilluar dhe ata janë ende në gjendje të dobët për të nxjerrë përfundime dhe për të ndërtuar zinxhirë logjikë, ju mund të aplikoni gjëegjëza të thjeshta në logjikë në mënyrë që të zhvilloni këtë lloj të menduari. Sigurohuni që t'i jepni fëmijës sugjerime, me ndihmën e tyre, duke e çuar fëmijën në përgjigjen e saktë!
Shembuj të
- Rruga që shkëlqen me ngjyra në qiell pas shiut? (Ylber)
- Jashtë po bie shi. Çfarë duhet të merrni me vete për të arritur në dyqan dhe për të mos u lagur? (Ombrellë)
- Peshqit mund të jetojnë vetëm duke notuar në ujë. Çfarë duhet bërë në mënyrë që peshqit të jetojnë në shtëpinë tonë? (Përgjigja e saktë është të blini një akuarium, por fëmijët e vegjël mund të thonë: "Derdhni ujë në kavanoz ose banjë", kjo gjithashtu llogaritet pasi fëmija kupton se ata kanë nevojë për një enë të mbushur me ujë).
- Një mik me gëzof që e do qumështin ose sallamin (Kotele). Fëmija mund të japë emrin e kafshës shtëpiake, nëse keni një të tillë. Sigurohuni që të thoni: "Ashtu është! Kjo është një mace - Vaska! "
Gjëegjëza matematikore
Nëse fëmija juaj është i interesuar në numërimin dhe numrat, atëherë gjëegjëzat matematikore mund t’ju ndihmojnë të mësoni vogëlushin tuaj se si të numërojë. Sigurisht, ai nuk do të jetë në gjendje të japë menjëherë përgjigjet e sakta, por gradualisht njohuritë do të rriten dhe konsolidohen. Enigmat matematikore janë si enigma, vetëm më të thjeshta. Ato gjithashtu ndihmojnë në memorizimin e numrave dhe aritmetikën mendore.
Shembuj të
- Shkruani në fletën e albumit tre numra me radhë: 1, 2, 3. Mbyllni të dy me pëllëmbën tuaj dhe pyesni se çfarë numri duhet të ketë. Kërkojuni atyre të numërojnë nga një në tre nëse vogëlushi nuk e merr me mend. Ju mund të përdorni vetëm numrat që fëmija ka mësuar.
- Cili numër është si një mjellmë? (Dy) Vetëm një fëmijë duhet të dijë se si duket një mjellmë. Ju madje mund t'i tregoni një fotografi dhe pastaj të pyesni "Tani shikoni numrat dhe më tregoni cili ju kujton një mjellmë?"
- Dy shtëpi të ngrohta ku do të jetojnë duart e Vanyushin? (Dorashka ose dorashka) E njëjta gjëegjëzë mund të bëhet për shtëpitë e këmbëve.
- Ky enigmë duhet të shoqërohet me veprime vizuale duke përdorur fotografi ose lodra: Ka tre mace në shtrat. Unë kam dy byrekë.
Vetëm dy mace
Unë do të jap byrekët.
Dhe një mace e varfër
nuk ju vendos thërrime në gojë.
Sa byrekë keni nevojë
për të ushqyer macet?
- Sa gishta ka Antoshka në këmbën e djathtë? Numëroni secilin gisht dhe bëni të njëjtën gjë me këmbën e majtë. Pastaj ju pyesni “Sa gishtërinj ka Antoshka? Kjo është e drejtë, dhjetë! "
Gjëegjëza për zhvillimin e imagjinatës dhe horizonteve
Fëmijët janë shumë kuriozë dhe kuriozë. Ata vazhdimisht bëjnë pyetje - çfarë, ku dhe pse. Enigmat këtu ndihmojnë në zhvillimin e të menduarit krijues dhe përvetësimin e njohurive për botën përreth. Do të jetë më mirë nëse mund t'i plotësoni ato me shembuj të vërtetë, ose imazhe.
Tani për tani, jepni përparësi gjëegjëzave të shkurtra.
- Udhëton nëpër pyll, fsheh veshët, Do të qëndrojë pas shkurret, dhe veshët janë të drejtë.
- (Lepur)
- Më ra në pëllëmbë dhe menjëherë u bë ujë! (Lule dëbore)
- Fluturon mbi qiell - i bardhë, me gëzof dhe luan me gëzim me diellin rrezatues. (Re)
- Çfarë është atje në distancë, toka tashmë po dridhet? Kush është kaq me zë të lartë dhe nxiton përgjatë binarëve tek ne? (Tren)
- "Ku-ka-re-ku"-bërtet ai në mëngjes! Kështu thotë të zgjohesh tek ne! (Gjeli)
- Qëndron jeshile në kunja dhe gjilpëra gjatë gjithë vitit, Rreth saj, djemtë vallëzojnë në një vallëzim të rrumbullakët në dimër. (Pema e Krishtlindjes)
- Ata mbollën një kokërr në tokë, Dhe dielli është rritur! (Luledielli)
- Kush është ky gri që rri nën dysheme, A ka kaq frikë nga macet me gëzof? (Miu)
Gjëegjëza të rimuara
Rimat me përgjigje të rimuara nxisin zhvillimin e të folurit. Për më tepër, është më e lehtë për fëmijën të gjejë një zgjidhje falë rimës dhe të mbajë mend përgjigjen, në mënyrë që më vonë ta përdorë atë në situata të tjera. Ato mund të jenë të shkurtra ose të gjata, të ndërlikuara dhe jo shumë, gjëja kryesore është se kompleksiteti i enigmës korrespondon me nivelin e zhvillimit të fëmijës tuaj.
Shembuj të
- Ata blenë një palë çizme krejt të reja për timen (këmbët).
- Ne lamë dyshemenë dhe murin, dhe harruam të lanim dritaren.
- Sasha shkon në kopshtin e fëmijëve. Sasha e çon në kopshtin e fëmijëve (vëllai).
- Kush na solli dhurata? Lloj (Gjyshi Frost).
- Një ujk i zemëruar dhe i zemëruar në pyll takoi një të kuqe (dhelpër).
- Ai mezi fle natën,
Duke mbrojtur shtëpinë nga minjtë,
Pi qumësht nga një tas,
Kush është ky? (Mace) - Ai me shirita fluturon, zhurmon mbi lule,
Ajo e mori mjaltin e saj në huall mjalti, si e ka emrin? (Bleta) - Ai është i madh si një mal,
Ky është një lloj gri (elefant). - Bananet e pjekura janë të dashura (majmunët).
- Noton me guxim mbi valë,
Pa ngadalësuar shpejtësinë,
Vetëm gumëzhima e makinës është e rëndësishme.
Çfarë? (Avullore) - Çfarë lloj fruti është pjekur në kopsht?
Kockë brenda, faqe me pika.
Një tufë grerëzash fluturuan drejt tij -
E ëmbël e butë (kajsi). - Unë nuk kam motor, emri im është (biçikletë).
- Në vend të hundës - një copë toke,
Në vend të një bishti - një grep
Zëri im është i mprehtë dhe i hollë,
Rozë mua (derr). - Gungat e verdha, të lehta si leshi pambuku. Kush është ky? (Pula)
- Të gjithë gëzohen sot!
Në duart e fëmijëve.
Ata kërcejnë nga gëzimi
Balona).
Përfundim
Enigmat mund të jenë një mjet zhvillimi dhe një mundësi për t'u argëtuar me fëmijën tuaj. Babyshtë e rëndësishme që fëmija juaj të marrë ndihmë, mbështetje dhe vëmendje nga ju, kështu që gjithmonë merrni pjesë në lojërat e tij. Zgjidhja e gjëegjëzave është një mënyrë e shkëlqyeshme për të stërvitur kujtesën dhe të menduarit tuaj para shkollës. Ende ka shumë gjëra interesante dhe të vështira përpara për fëmijën, kështu që është e nevojshme të zgjeroni horizontet dhe aftësitë e tij tani.
Enigmat për kafshët për fëmijët janë gjëegjëzat më të thjeshta dhe më interesante, si dhe. Ato janë të përshtatshme si për fëmijët e vegjël ashtu edhe për fëmijët më të mëdhenj. Të gjitha gjëegjëzat rreth kafshëve me përgjigje dhe në formë poetike - lexoni dhe supozoni me fëmijën tuaj.
Enigmat për kafshët për fëmijët me përgjigje
Bisht i gjate,
Rritje e vogël.
Pallto lesh gri,
Dhëmbë të mprehtë ( miu).
Një gungë pushi
Vesh i gjatë,
Kërcen me shkathtësi
I do karotat ( Lepuri).
Pi qumësht, këndon këngë.
Lani fytyrën shpesh
Por ai nuk njeh ujë ( Mace).
Udhëtime nëpër fushë -
Fsheh veshët,
Do të ngrihet si një shtyllë -
Veshët drejt (Lepuri).
Ai fle në një gropë në dimër
Nën një pishë të madhe
Dhe kur të vijë pranvera
Zgjohet nga gjumi ( ariu).
Mund të lahem pastër -
Jo me ujë, por me gjuhën tuaj.
Mjau. Sa shpesh ëndërroj
Një pjatë me qumësht të ngrohtë! ( Mace)
Ai është i gjatë dhe i ndotur
Me një qafë të gjatë e të gjatë
Dhe ai ushqehet me gjethe -
Gjethet e pemëve ( gjirafa).
Një bisht me shkurre del nga maja.
Çfarë kafshe e çuditshme e vogël?
Plas arrat imët.
Epo, natyrisht, kjo është ... ( ketri)
Ai flinte gjithë dimrin me një pallto lesh,
Thith një putër ngjyrë kafe,
Dhe kur u zgjua, filloi të ulërinte.
Kjo bishë e pyllit - ... ( ariu).
Unë jam një bishë me gunga
Dhe djemtë si unë ( deve).
Jeton në zgavër
Po, gërryen arrat të gjitha ( ketri)
Mjekër dhe brirë
Vraponi përgjatë rrugës ( dhi).
Gri, i dhëmbëzuar,
Vrapon nëpër fushë
Duke kërkuar viça, qengja ( ujk).
Ndryshoi ngjyrën e frikacakut
Dhe pastaj ai ngatërroi gjurmët ( Lepuri).
Me mjekër, jo plak,
Me brirë, jo dem,
Mjelje, jo lopë,
Lyko lufton,
Dhe ai nuk thur këpucë bast ( dhi).
Ai ecën në fushë, përtyp barin,
Ai këndon "Moo-oo-oo", por unë nuk e kuptoj kush ( lopë).
Kush vetëm ka një bri?
Me mend ... ( rinocerontët)
U shtriva mes pemëve
Një jastëk me hala.
Unë u shtriva në heshtje
Pastaj papritmas ajo iku ( Iriq).
Besoni apo jo:
Një kafshë vrapoi nëpër pyll.
Ai mbante mbi ballë për një arsye
Dy shkurre të përhapura ( Elk).
Leh me zë të lartë
Mbron shtëpinë
Ngacmues i madh -
Kush është ky ( qen).
Të uritur - gumëzhin.
Syta - përtyp.
Fëmijë të vegjël
Qumështi jep ( lopë).
Ai ecën, endet, tund mjekrën.
Fëmijët pyesin: “Me-e-e.
Më jep barërat e këqija të shijshme "( dhi).
Ujku gri në një pyll të dendur
Takova një të kuqe (dhelpër).
Vera e nxehtë në male
Vrapon me një pallto lesh ( dashi)
.
Sa i madh është ai -
Shumë i sjellshëm, i sjellshëm ( elefant).
E vogël, e bardhë,
Kërce-kërce përgjatë pyllit
Në një pompë-pompë topi dëbore ( Lepuri).
Një mashtrues i kuq ecën nëpër pyll,
Drejton me një bisht me gëzof,
Kurochek dashuron
Petushkov vjedh.
Kush është ky? ( Dhelpra)
Mbi të gjitha përmasat e saj.
Ngjyra - e rregullt, e barabartë, gri.
Ai mbart ngarkesa si një robot.
Në vend të duarve dhe hundës - trungu ( elefant).
Për disa arsye, jo deri në lojëra,
Nëse endet aty pranë ( Tigri).
Portokall dhe banane
Dashuro shume (majmun).
Në vend të hundës - një copë toke,
Në vend të një bishti - një grep
Zëri kërcet dhe zilja
Kush është ky? ( gicë).
Jeton në pyll
Përtyp mjedrat.
Rutine e gëzueshme -
Kush është ky? ( ariu)
Jeton në një vizon
Gërryen në kore.
Bebe gri -
Kush është ky? ( miu)
Unë eci me një pallto lesh me gëzof
Unë jetoj në një pyll të dendur.
Në një zgavër në një lis të vjetër
Unë gërrye arra ( ketri).
Çfarë është kjo bishë pyjore
U ngrit si një postim nën një pishë?
Dhe qëndron mes barit -
Veshët janë më të mëdhenj se koka ( Lepuri).
Ai është miq me pronarin,
Shtëpia po ruan
Jeton nën verandë
Dhe bishti është në një unazë ( qen).
Kërcen larg
Noton thellë.
Bretkocë e gëzuar -
Kush është ky? ( bretkosë)
Rrathët në qiell
Duke gumëzhitur me gëzim.
U ul në një kurvë -
Kush është ky? ( insekt)
Ai u ul në një lule
Si në një dorë të vogël
Ndez dhe fluturoi larg:
Ai ka shumë për të bërë ( insekt).
Përkulur në një top
Gungë me gëzof,
Goja rozë -
Kush është ky? ( kotele)
Bisha u hodh mbi abazhurin,
I pastruar: "Meow, mur-r" ( Mace).
"Do ta marr! Unë do ta gëlltis! "
Klikon dhëmbët ( Pike).
Një trung noton përgjatë lumit -
Oh, dhe është zemëruar!
Për ata që ranë në lumë,
Hunda do të kafshohet ( krokodil
).
Fshihet shpejt nga frika
Predha është e fortë ( breshkë).
Ku të çon kalimi nëntokësor?
Vetem ( nishan).
"Ho-ho", bërtet fëmija.
Pra kjo ( pule).
Mami thur
Shall të gjatë,
Sepse djali ( gjirafa).
Lëreni kulmin të rrjedhë
Dhe porta u prish
Shtëpia juaj për asgjë
Nuk do të largohet ( kërmilli).
Cila nga kafshët
Bisht me gëzof
Dhe më gjatë? ( Dhelpra)
Jepni dikujt
Veshët e tij janë të gjatë,
Bishti është i shkurtër, si një pompon,
Vetë gëzofi - kush është ai? ( Lepuri)
Nuk flet, nuk këndon
Dhe kush shkon tek pronari,
Ajo të bën të ditur ( qen).
Veshë të drejtuar
Në këmbët e jastëkut
Mustaqe si shpohet
E harkuar mbrapa.
Flin gjatë ditës
Shtrihet në diell.
Bredh natën
Shkon në gjueti ( Mace).
Jeton në ujë
Duke tundur bishtin
Dhëmb, dhe nuk leh ( Pike).
Flin në dimër
Në verë, kosheret trazohen ( ariu).
Si një pemë
Të gjitha në hala ( Iriq)
Bisht me gëzof
Leshi është i artë
Jeton në pyll
Në fshatin e pulave vjedh ( Dhelpra).
Në verë - gri
Në dimër - e bardhë ( Lepuri).
Kush në dimrin e ftohtë
A po ecën i zemëruar, i uritur? ( ujk)
Në verë në moçal
Do ta gjeni:
Bretkosa e gjelbër.
Kush është ky? ( bretkosë)
Mashtrojnë dinak
Kokë e kuqe,
Bisht me gëzof-bukuri.
Kush është ky? ( Dhelpra)
Nuk ka një zog në degë -
Kafshe e vogel
Leshi është i ngrohtë si një jastëk ngrohjeje.
Kush është ky? ( ketri)
Unë gërmoj një vizon ditë e natë,
Unë nuk e njoh diellin fare.
Kush do të gjejë lëvizjen time më të gjatë
Ai menjëherë do të thotë: kjo ( nishan).
A je i huaj për mua?
Unë jetoj në fund të detit.
Koka dhe tetë këmbë
Kjo është gjithçka që jam - ( oktapod).
Ditë e natë gjatë gjithë vitit
Një vizon i mirë po gërmon ... ( nishan)
Zilja po bie jashtë derës
Dhe lehja dëgjohet në shtëpi ... ( qenush)
Kush është në gropë deri në pranverë
Dreamsndrrat e ditës dhe të natës ( ariu)?
Lartësi e vogël, bisht i gjatë,
Pallto lesh gri, dhëmbë të vegjël të mprehtë ( miu).
Djale i vogel
Në armenishten gri
Mbledh thërrime.
Ai ka frikë nga një mace ( Harabel).
Pronari jeton në shtëpi:
Pallto saten,
Putrat prej kadifeje,
Veshët janë të ndjeshëm ( Mace).
Pemët janë galop dhe galop,
Një dritë e gjallë valëzon ( ketri).
Ky foshnjë e vogël
Më vjen mirë edhe për një thërrime bukë
Sepse është errësirë
Ajo fshihet në një vizon ( miu).
As bishë, as zog
Frikë nga gjithçka.
Kapja e mizave -
Dhe spërkateni në ujë! ( bretkosë)
Jo qengj dhe jo mace,
Vish një pallto lesh gjatë gjithë vitit.
Pallto lesh gri për verën,
Për dimrin e një ngjyre të ndryshme ( Lepuri).
Shikoni çfarë -
Çdo gjë digjet si ari
Ai ecën me një pallto lesh i dashur
Bishti është me gëzof dhe i madh ( Dhelpra).
Përpara është një arnim,
Ka një grep në anën e pasme
Në mes të shpinës,
Dhe ka një shpohet mbi të ( gicë).
Gri ndjek të bardhën
Ai dëshiron të hajë të bardhë ( ujk).
Kush jeton në një pyll të shurdhër -
I ngathët, këmbë këmbësh?
Në verë ai ha mjedra, mjaltë,
Dhe në dimër ai thith putrën e tij
Ose endet nëpër pyll ( ariu).
Faqet e trasha
Fuçi me gëzof,
Ai jeton me mua në shtëpi ( lloj brejtësi).
Ai duket si një qen
Çdo dhëmb është si një thikë e mprehtë.
Ai u ankua, zbardhi gojën:
Doja të sulmoja delet ( ujk).
Ju godisni - përkëdhelje,
Ju ngacmoni - kafshon.
Ulet në një zinxhir
Rojet e shtëpisë ( qen)
Kush ka frikë nga të gjithë në pyll -
Ariu pelushi, ujku dhe dhelpra? ( Lepuri)
Kush është një mjeshtër i rreptë i pyjeve
A fle ai në një gropë në dimër? ( ariu)
Në një natë dimri nën hënë
Ai ulërin në shkretëtirën e pyllit.
Ai di shumë për një ulërimë të gjatë
Kjo grabitqare e frikshme ( ujk).
Nuk ecën në tokë
Nuk shikon dritën
Dhe për drekë, për darkë -
Të gjithë e thërrasin. (nje peshk).
Dy brirë
Jo dem
Gjashtë këmbë -
Pa thundra. (kanceri)
Mbi një gur
Më poshtë është një gur
Kater kembe
Po, një kokë. (breshka)
Sytë mbi brirët
Dhe shtëpia është në anën e pasme. (kërmilli)