qëlloj: Formimi i një qëndrimi të vlefshëm ndaj vlerave kulturore, zakoneve dhe traditave të marrëdhënieve familjare të popullit rus.
Detyrat:
- Pasurojnë idetë fillestare për specifikat e marrëdhënieve, lidhje të lidhura, normat, zakonet dhe traditat në familjen ruse;
- të edukojë interesin njohës në kulturën e popullit të tyre;
- Për të formuar mënyra për të aplikuar në mënyrë të pavarur njohuritë në lojëra, aktivitetin e të folurit.
Pajisje: Letër, duke tërhequr "familjen sllave", ilustrim me imazhin e punës së brendshme të fëmijëve fshatarë, regjistrues zëri.
Pushtimi i strukturës
Edukator. Djemtë, një letër na erdhi nga klasat tanë të parë. Tani e kam lexuar për ju. "Të dashur djem! Për ditën e ardhshme të familjes, me ndihmën e prindërve bënë gazeta familjare për traditat e familjeve tona. Çfarë gazetash interesante doli! Sa e bukur ishte të lexonit dhe t'i konsideronit ato! Dhe cilat histori të mrekullueshme kemi dalë me ndihmën e prindërve! Ne kemi vërejtur se në shumë familje, traditat familjare janë si diçka të ngjashme dhe mendojnë: "Pse janë rregullat e sjelljes që janë kryesisht të ngjashme në familje të ndryshme? Kush erdhi me ta? " Mësuesi ynë Elena Ivanovna na tha se traditat u botuan doganat e miratuara. Doganat u transferuan nga baballarët dhe gjyshërit për fëmijët, nipërit e mbesat dhe përfundimisht u bënë tradita. Pastaj, dhe djemtë, ne të gjithë vendosëm të bëjmë një gazetë tjetër për traditat e familjeve ruse. Kur filluam të diskutojmë, çfarë mund të vendoset në gazetën, doli se dimë pak për këtë. Papritmas dikush kujtoi se ju keni thënë shumë dhe lexoni për jetën e familjeve ruse në ditët e lashta, për zakonet dhe traditat e tyre, ju keni shumë fotografi, lojëra, albume, libra mbi këtë temë. Prandaj, ne vendosëm të kërkojmë ndihmë për ju! " Guys, a pranoni të ndihmoni fëmijët t'ju drejtohen për ndihmë?
Fëmijë. Po.
Edukator. Si mund t'i ndihmoj ata?
Fëmijët.Ju mund të regjistroni tregimet tona dhe t'i dërgoni, dërgoni fotografi, libra, fotografitë tona që tregojnë për zakonet dhe traditat në familjet ruse.
Edukator. Guys, biseduam shumë për familjen, të konsideruar ilustrime, riprodhimin e pikturave, mësoi shumë poezi. Sot do të flasim për familjen përsëri, por tani për njerëzit që kanë jetuar në ditët e lashta.
Mësuesi tregon një vizatim "familje sllave", e cila përshkruan gjyshin, gjyshen, nënën, babanë, xhaxhain - vëllain e babait, tre djem, vajzën dhe mbesa - vajza xhaxha; Në fund të nënshkrimeve që shpjegojnë marrëdhëniet e lidhura.
Çfarë është treguar në foto?
Fëmijë. Një familje.
Edukator. Ky vizatim reflekton jetën moderne ose na tregon për të kaluarën?
Fëmijë. Bisedon për të kaluarën.
Edukator. Pse keni vendosur që fotografia është treguar e kaluara?
Fëmijët.Rrobat e njerëzve janë të vjetër, njerëzit jetojnë në kasolle, ka gjëra të lashta atje.
Edukator. Pra, në sajë të pamjes, mund të imagjinojmë se ata arritën në të kaluarën, e gjetën veten në urën e vjetër fshatare. Çfarë mendoni se njerëzit e treguar në foto, njerëz të tjerë apo të lindur njëri-tjetrin?
Fëmijë. Të afërmit.
Edukator. Si mund t'i thërrisni ato në një fjalë?
Fëmijë. Një familje.
Edukator. Me kalimin e kohës, përbërja dhe numri i familjes ruse ndryshuan. Familjet e para ishin të mëdha, kishte njerëz të gjeneratave të ndryshme në to. Dëgjoni këtë poemë.
Fëmijë
Ata thonë se në ditët e lashta
Kështu që ishte.
Shumë vëllezër dhe motra
Fun miqësore.
Qumështi pinte së bashku
Së bashku hëngrën tharjen.
Ky kopsht
Secili ka një kasolle.
Y. entin
Edukator. Guys, unë sugjeroj të luajë një lojë në të cilën një nga këto familje është thënë.
Lojë e luajtshme "në xhaxha trifon"
Fëmijët ngrihen në një rreth, marrin duart. Qendra po udhëheq. Duke luajtur shëtitje në një rreth dhe për të thënë fjalët.
Xhaxha trifona
Kishte shtatë fëmijë
Shtatë djem.
Ata nuk pinë, nuk hanë,
Ata shikuan njëri-tjetrin.
A keni bërë si unë!
Me fjalët e fundit, të gjithë filluan të përsërisin gjestet e udhëheqësit. Ai që bëri këto lëvizje është më i miri nga të gjithë, u bë udhëheqës. Kur përsëris lojën, fëmijët që formojnë një rreth shkojnë në anët e kundërta.
Edukator. Ju lutem mendoni dhe më tregoni se kush vjen në këtë familje.
Fëmijët kryejnë një detyrë.
Shikoni me kujdes, përpiquni të gjeni në foto anëtarët më të lartë të kësaj familjeje. Kush është më i vjetër në këtë familje?
Fëmijë. Gjysh dhe gjyshe.
Edukator. Pranë tyre ulet babai. Çfarë mendoni, kush keni një gjysh dhe gjysh?
Fëmijët. Ai është djali i tyre.
Edukator. Kush është afër babait?
Fëmijët. Bijtë e tij, gjyshërit e nipave.
Edukator. Çfarë mendoni se të rinjtë qëndrojnë?
Fëmijë. Ata shprehin respektin e tyre për anëtarët e familjes së lartë.
Edukator. Në plakun në familje, ata lexojnë, shumë të respektuar nga pleqtë, ata i kishin dëgjuar ata, ata nuk guxonin t'i kthejnë ata, nuk u ndërprenë dhe nuk u kapën. Kush u konsiderua si kreu i familjes?
Fëmijë. Gjyshi, babai.
Edukator. Kjo është e drejtë, djemtë, kreu i familjes u konsiderua iriq (gjyshi, babai). Të gjithë anëtarët e familjes i dorëzuan atij të padiskutueshme. Ai mori vendime, mori përgjegjësinë për paqen, paqen, sigurimin e familjes. Gjatë festës, ai ishte ulur në kapitull. Të gjithë anëtarët e familjes filluan të hanë vetëm pasi ai goditi lugën e parë. Prindërit, gjyshërit dhe gjyshet u mësuan fëmijëve dhe mbesat për të gjithë që ata e dinin se si ata vetë i kaluan ata përvojën e tyre të jetës. Kujto proverbat dhe thëniet, të cilat flasin për këtë.
Fëmijë. "Rinia e shpatullave është e fortë, mosha e vjetër - një kokë," "pa të vjetër, nuk do të jetoni," "më i vjetër, i drejtë", "yll po, i zgjuar në të."
Edukator. Pse në figurën e bijve ju jeni duke dëgjuar me kujdes babanë tuaj?
Fëmijët. Ai u mëson atyre diçka.
Edukator. Ndoshta, ai u tregon atyre diçka shumë të rëndësishme, interesante. Fëmijët iu drejtuan prindërve të tyre në "ju", me respekt. Sa përkëdhelur, me respekt të quajtur Mami, Atë?
Fëmijë. Babai e quajti babanë, nëna e nënës.
Edukator. Në familje, në veçanti, ata nuk ishin vetëm për burrat e moshuar, por edhe për fëmijët. Që nga fëmijëria, ngriti zakonin e punës, punën e vështirë. Si i ndihmuan fëmijët për prindërit për mbajtjen e shtëpisë?
Fëmijë. Foshnje bujqësore, kullotja e bagëtisë.
Edukator. Fëmijët u mësuan nga një vite të hershme për të punuar dhe për të ndihmuar fermën: ata ndihmuan për të pastruar pas bagëtisë, e nxitën atë, infermierinë e foshnjave.
Historia e etiketimit shoqërohet duke treguar ilustrime me imazhin e punës së brendshme të fëmijëve fshatarë.
Mos harroni dhe tregoni poezitë, sweatshops, të cilat janë deklaruar për këtë.
Fëmijët kryejnë një detyrë. Edukatori përsëri tërheq vëmendjen e fëmijëve në foto.
Dhe çfarë është nëna e zënë në këtë kohë?
Fëmijë. Flisni fije dhe kujdeset për një vajzë të vogël - me mbesën e tij.
Edukator. Kush është mbesa dhe nipi?
Fëmijët. Nipërit janë fëmijë të vëllezërve dhe motrave.
Edukator. Vajza e kujt e vajzës tregohet në foto?
Fëmijë. Babai i vëllait të vajzës - xhaxhai.
Edukator. Për babanë dhe nënën e kësaj familjeje, një vajzë e vogël është një mbesë. Dhe kush duhet të ketë për djem dhe bija?
Fëmijë. Kushëri.
Edukator. Kush është gjyshërit e vegjël?
Fëmijë. Mbesa.
Edukator. A mendoni se kjo vajzë ka prindër?
Fëmijë. Po, ajo ka një nënë dhe baba.
Edukator. A përshkruhet ndonjë nga prindërit e saj në këtë foto?
Fëmijë. Po, babai i saj, ai hyn në kasolle.
Edukator. Babai i kësaj vajze ka një vëlla të babait të një familjeje të madhe miqësore, të përshkruar në figurë, dhe xhaxhai i tij për fëmijët e tij. Familjet në ditët e vjetra ishin miqësore, të afërmit gjithmonë ndihmuan njëri-tjetrin. Ndërsa vëllai i babait me gruan e tij ishte i zënë, shkoi në qytet në panair, të afërmit e tij kujdesen për vajzën e tyre. Mos harroni proverbat dhe thëniet për familjet e tilla miqësore si kjo.
Fëmijët. "Familja është më e fortë kur ka një çati mbi të", "e gjithë familja së bashku dhe shpirti është në vend", "Unë nuk marr një familje konsonante", "në familje, sipas kësaj, po ndodh Puna e përkryer "," familja konsonante është më e lumtur "," nëse fusha e dyshemesë, nuk kam nevojë për një thesar "," Familja Lada është e plotë "," kati në familje është më shumë lumturi për të mos gjetur, madje edhe pse të gjithë bota shkojnë përreth. "
Edukator. E bërë mirë, siç u kujtuan shumë proverba! Dhe si i kuptoni fjalët "familje të lumtur"? Cila është lumturia?
Fëmijë. Kur të gjithë kujdesen për njëri-tjetrin, ata jetojnë së bashku, gëzohen në takim, të trishtuar kur ndahen.
Edukator. Po, një familje e lumtur është një familje ku ata jetojnë në harmoni, të gjithë - dhe të vjetër dhe të vegjël - ai ndjen mbështetje për të gjithë anëtarët e tjerë të familjes, gëzimin nga komunikimi me njëri-tjetrin. Guys, dhe ju doni të dini se çfarë dhurata solli babain dhe nënën me vajzën e tyre të vogël nga panairi?
Fëmijë. Po.
Edukator. Pastaj ju ftoj të luani lojën.
Lojë dhuratë
Dhe tari, tari, tari!
Blej Masha Amber.
Paratë do të mbeten
Blej vathë Masha,
Pigalok do të mbetet
Blej këpucë Masha.
Shkopinj do të mbeten
Blej masha lugë,
Qëndroi gjysma
Blej jastëkë Masha.
Fëmijët që qëndrojnë në një rreth, shqiptojnë fjalë dhe bëjnë një masazh të një zone jakë, veshë, këmbë, pëllëmbë, bark.
Edukator. Në familjen ruse u respektua për disa tradita. Guys, cilat janë traditat?
Fëmijët.Këto janë rregullat e sjelljes.
Edukator. Pse duhet të dinë?
Fëmijët. Ato ndihmojnë një person që të kuptohet, të kujdeset për të tjerët.
Edukator.Traditat e popullit rus janë shumë të pasur. Le të përsërisim edhe një herë se çfarë porositëm kujtuam kur shikojmë figurën "familje sllave".
Fëmijët. Fëmijët i respektuan pleqtë, njerëzit ishin punëtorë, miqësorë, u kthyen në njëri-tjetrin me dashuri, me respekt, ndihmuan njëri-tjetrin.
Edukator. Dëgjoni poemën për një tjetër shumicën e popullit rus.
Fëmijë
Zakon i mirë
Në qiellin blu
Fluturojnë në distancë dhe fluturojnë vinça ...
Era e bukës së nxehtë është dëgjuar -
Dhuratë e çmuar e tokës.
Gusht në Gama Po Pries
Razel, Szvell vetë.
Ka një zakon të mirë në Rusi -
Mysafirë të kripës së bukës.
Ndoshta pak i hutuar në fillim,
Ju do të kaloni nëpër këtë gjithë jetën time.
Kështu që ju keni takuar bukë dhe kripë -
Duhet gjithashtu të meritohet.
E. Khorinskaya
Edukator. Cila është zakonet e popullit rus në këtë poemë?
Fëmijë. Për mikpritjen e popullit rus.
Edukator. Paraardhësit tanë u dalluan nga mikpritja dhe mikpritja, shumë proverba dhe thënie, legjenda dhe përralla u shpikën për këtë. Mos harroni proverbat dhe thëniet, të cilat janë deklaruar.
Fëmijë. "Njeriu rus i kripës së bukës", "Njeriu rus është një njeri i mirë", "Shtëpia si një tas i plotë - kripë bukë nga tryeza nuk vjen së bashku".
Edukator. Çfarë do të thoshte "kripë e bukës"?
Fëmijët. Kjo do të thotë të jesh miq.
Edukator. Vërtetë, "Kripë e Bukës Led" është të jesh miq. Guests janë takuar kripë bukë. Passerby u ftua për të hyrë në shtëpi, ushqyer atë, u qetësua nëse ai ishte i mërzitur. Custom për të festuar mysafirët e kripës së bukës nënkuptonte: për t'i dhënë mysafirit më të shtrenjtë, pa të cilën është e pamundur të jetosh. Produktet më të vlefshme për një person të thjeshtë kanë qenë gjithmonë bukë dhe kripë. Njerëzit rusë besonin se mysafiri i pranuar mirë në shtëpi nuk do të bënte asgjë të keqe për pronarët. Kripë bukë është një traktat paqeje midis mysafirit dhe pronarit. Pra, kujtuam traditat e familjeve ruse. I regjistrova të gjitha tregimet tuaja, ne do t'i dërgojmë ata tek miqtë tanë. Çfarë tjetër mund t'i dërgoj nga ajo që do t'i ndihmojë ata të bëjnë një gazetë interesante?
Fëmijë. Poezi, proverba, lojëra, vizatime, fotografi mbi traditat familjare të njeriut rus.
Edukator. Te lumte! Si e keni shpikur të gjithë! Unë mendoj se me ndihmën tuaj miqtë tanë do të ketë një gazetë të mrekullueshme që të gjithë do të jenë të interesuar për të lexuar.
Përmbajtja e softuerit: 1. Si pjesë e komponentit rajonal, për të njohur fëmijët me lloje të ndryshme të traditave familjare të popullit rus.
2. Ushtroni fëmijët në krijimin e koleksioneve të fotografive dhe duke thënë për përmbajtjen e tyre.
3. Vizitoni dashurinë e leximit të veprave folklorike (legjenda, legjenda, epike) për të formuar ide rreth kulturës popullore, vlerave.
Fjalë: Hyrje në fjalorin e koncepteve "Familja, Tradita, Legjenda".
Aktivizimi i mbiemrave: miqësore, kohezive, kujdesi, në shkallë të gjerë.
Puna paraprake: 1. Pyetja e prindërve në temën: "Leisure familjare".
2. Krijimi i një peme gjenealogjike.
3. Lirimi i një koleksioni të recetave familjare të kuzhinës kombëtare.
4. Mbledhja e grumbullimit: a) "Shikoni në Babushkin Chest" (artikujt e cilësisë së mirë, veglat, enët, lodrat, monedhat, kartolinat, etj.)
b) "Faqet e albumit të fotografive familjare" (fotografi të vjetra, të vjela).
Artikuj dhe materiale:
- Album me foto
-Cunduch me sende simbol
- medalje të ëmbla
Claudion: Në karriget e grupit, qëndroni në një rreth, në tryezë në qendër të gjoksit dhe atributet e nevojshme për prezantimet e fëmijëve.
Edukatori:
- Gardës, dua t'ju ftoj në tubime. A e dini se çfarë është? (Opsionet e fëmijëve)
(fëmijët ulen në karrige)
Familja nuk është vetëm të afërmit që jetojnë aty pranë. Këto janë njerëz të afërt që lidhen me ndjenjat e ngrohta, interesat dhe, natyrisht, traditat.
Ne kemi bërë një punë të shkëlqyer: i intervistuar gjyshet, shikuar në gjoks me vlerat familjare, duke shënuar faqet e albumit të fotografive dhe dëgjova tregimet e pleqve për të afërmit e ngushtë për të gjetur se çfarë "traditat familjare" janë, nga të cilat ata janë dhe Pse të gjithë anëtarët e familjes janë kështu që ata vlerësojnë.
(Tutori hap gjoksin)
Edukatori:
- Djemtë, në këtë gjoks - simbolet e traditave të familjes suaj.
(Tutor tërheq pemën)
Një nga traditat më të vjetra në familjet tona është të njohë rrënjët e tua, të bëjë një origjinë, një pemë familjare. Ju gjithashtu, së bashku me prindërit tuaj përbënin racimin e familjeve të tyre. Shumë njerëz nuk janë një duzinë emra të pemëve.
-Çfarë vendosni pemën?
(Një nga fëmijët (të zgjedhur paraprakisht) lexon një histori për familjen e tij, tregon një poster me një origjinë)
Faleminderit për historinë interesante. Unë mendoj se kjo traditë hyri fort në jetën tuaj, dhe një ditë ju do të kaloni atë me fëmijët tuaj.
(Tutor tërheq foton)
- Çfarë mendoni se fotografia qëndron këtu, me çfarë tradita është e lidhur?
Fëmijët:
- Një traditë për të ruajtur fotot e familjes.
Edukatori:
Tradita është shumë e rëndësishme. Çdo familje ka fotografi që për një kohë të gjatë largohen nga kujtesa e njerëzve të shtrenjtë, për ngjarjet e rëndësishme të jetës. Kush dëshiron të tregojë për albumin e tij të fotos?
(historia e fëmijëve në foto)
- Djemtë e derdhur, dhe tani unë do të marr artikullin e ardhshëm.
(Tutori tërheq ikonën)
- Djemtë, çfarë i jepet çdo personi në lindje?
Fëmijët: Emri
Edukatori: Kjo është e drejtë. Tradita ka qenë prej kohësh në Rusi, ka pasur një traditë për të thirrur një fëmijë në librat e kishës, në nder të mbrojtësit qiellor, shenjtorit ose një emri në modë në këtë moment, ose në nder të dikujt nga anëtarët e familjes. Djemtë që duan të tregojnë për emrin e tyre?
(Historia e fëmijës për emrin e tij)
Edukatori: Le të luajmë, të luajmë. Ne do të transferojmë topin në një rreth për të thirrur emrat tuaj të dashur, "Më pëlqen kur ata më quajnë ..."
Lojë "Vazhdo zinxhir"
Edukatori: Në jetën e çdo personi ka gjëra që janë të shtrenjta për të, sepse ato lidhen me ndonjë ngjarje. Dhe këtu nuk është më një person, por gjë mbetet. Dhe ne vazhdojmë ta mbajmë atë. Shumë prej jush i sollën gjëra nga shtëpia që ruhen në depozitat e familjes dhe mbajnë kujtesën e njerëzve të shtrenjtë. Kjo është një traditë shumë e mirë - për të trashëguar një relike familjare. Kush e njihte vlerën tuaj?
(Tutori tërheq subjektin, historinë e fëmijës për atë që zotëron subjektin).
Edukatori: Le të falënderojmë për një histori interesante.
Edukatori: Traditat familjare përfshijnë traditën që feston pushimet familjare.
Guys, cilat pushime familjare janë të zakonshme për të festuar në familjen tuaj?
Edukatori nxjerr një kapak festiv: Çfarë mendoni, në çfarë festash e bëri këtë kapele të dukshme?
Fëmijët: - Ditëlindja!
Edukatori:
- Kjo është e drejtë. Më tregoni se si festohet ditëlindja në familjen tuaj. (performanca e fëmijëve).
Le të luajmë me djemtë siç ndodh në ditëlindjen tënde. Ju do të fryj flluska sapuni, dhe djemtë do të bëjnë një dëshirë dhe do të përpiqen për të kapur sa më shumë që të jetë e mundur.
(Tingujt e muzikës, luajnë djemtë)
- Një nga traditat më të zakonshme ruse është një festë. Guests dhe të afërmit po mblidhen në tryezën e përbashkët, dhe pronarët i trajtojnë ata me ha të ndryshme. Më parë, në nder ka pasur supë, qull, rrepë, rrepkë, lojë. Nga manaferrat - Cranberries, Cloudberry, Lingonberry, pije - kvass. Koha po shkon, shijet e njerëzve po ndryshojnë, dhe tradita e gatimit të enëve familjare mbetet. Djemtë që do të tregojnë për pjatën e tyre të familjes?
(Tutori tërheq platformën, historinë e fëmijës, një demonstrim të librave të foshnjave)
Që nga kohra të lashta, mësuesit (ata që thanë bukur për përrallat, historinë, legjendat) u përdorën në Rusi. A e dini se çfarë është një legjendë?
(përgjigjet e fëmijëve)
Le të shohim fjalor. Legjenda është një histori fantastike, për të cilën ose ngjarja, heroi. Toka jonë rus është e njohur për legjendat e saj, dhe unë e di se në familjen e njërit prej nesh ka një traditë të shquar të librave të përbashkët të leximit, duke përfshirë legjendat. Mami nuk i lexon vetëm librat fëmijëve të tij, ajo tërheq ilustrime për ta.
(Fëmija vjen, tregon vizatimet në legjendë derisa edukatori të lexojë.)
Edukatori tërheq vëmendjen për të gjitha objektet nga gjoksi i shtrirë në tavolinë.
Pra, me të cilën numri i traditave të mrekullueshme familjare, ne u takuam sot. Cilat janë ata të nevojshëm?
Fëmijët: të pyesin, argëtim në mënyrë që familja të jetë e fortë, miqësore.
Edukatori: Tani unë ju sugjeroj që të vlerësoni fjalimet e shokëve tuaj.
(Fëmijët shprehin mendimin e tyre)
"Më duket se secili prej jush u përpoq të famë, dhe do të jetë mjaft e drejtë të shpërblejë të gjithë".
(Tutor tërheq medalje përkujtimore nga gjoksi, i paraqet ato tek fëmijët)
- Në rrethin e familjes, ne rritemi me ju,
Në rrethin e familjes të gjitha rrënjët tuaja,
Dhe ju hyni në familje.
Në rrethin e familjes, ne krijojmë jetën,
Baza themelore - shtëpi prindërore.
- Unë shpresoj se ju do të ndiqni traditat e familjes tuaj, t'i nderoni ato, të ruajnë me kujdes për pasardhësit e tyre.
Mikpritja është gjithashtu tradita jonë e përbashkët. Unë sugjeroj të shkoj në tavolina dhe të pini çaj.
Tema: " Traditat familjare, doganat, ritualet »
Qëllimet.
Trajnimi:
për të formuar një prezantim të fëmijëve për vlerat familjare
për të formuar një kuptim të nevojës për t'iu përmbajtur traditave të mira që bashkojnë familjen
prezantoni konceptin e "pushimeve familjare"
konsolidoni konceptin e fotografive të familjes
Zhvillimi:
zhvilloni aftësinë për të kuptuar traditat e familjeve të ndryshme.
zhvilloni aftësitë e zakonshme të të folurit
zhvillimi i të menduarit krijues, imagjinatën e nxënësve përmes boshtit të materialit.
zhvilloni kujtesën
intensifikoni fjalorin në temën "Family"
Ngritja:
edukimi i dashurisë dhe respektit për familjen tuaj
edukimi i interesit në origjinë tuaj
edukimi i një qëndrimi të kujdesshëm ndaj anëtarëve të familjes suaj.
Pajisje:
svetk
fotografi
ilustrime
VOKABULARY:
traditat familjare, pushimet, doganat, gjenealogjia, nderimi i pleqve, proverbave, respektit.
MËSIMI I PLANIT:
Organizimi i kohës.
Përshëndetni fëmijët! Si eshte gjendja jote? Si është moti sot? Çfarë sezoni? Cili është numri sot?
Ngarkimi fonetik në seminarin e zërit të detyrës.
Faza e përgatitjes për mësimin aktiv të dijes.
Secili prej jush ka familjen tuaj. Çfarë do të thotë kjo fjalë? Shtatë unë - do të thosha shtatë fëmijë, domethënë një familje të madhe miqësore. Më parë, kishte shumë fëmijë në Rusi në Rusi - dhe dhjetë, madje edhe pesëmbëdhjetë. Të gjithë jetuan së bashku, duke ndihmuar njëri-tjetrin.
Faza e mësimit të njohurive të reja.
Dhe tani mund të themi se familja është baba, mami, unë, sepse në familje ka shpesh vetëm një fëmijë. Dhe sa fëmijë janë në familjet tuaja?
Përgjigjet e fëmijëve.
Dhe kush tjetër është pjesë e familjes, përveç prindërve dhe fëmijëve?
Përgjigjet e fëmijëve.
Kjo është e drejtë, gjyshërit.
Unë kam një nënë,
Unë kam një baba,
Unë kam një gjysh,
Unë kam një gjysh,
Dhe ata më kanë.
Çfarë është?
NJË FAMILJE .
Dhe disa kanë një gjysh të madh dhe gjyshër të madh. Kush janë këto fjalë?
Përgjigjet e fëmijëve.
Nëse e zgjeroni konceptin e një familjeje, atëherë mund të përfshini edhe xhaxhain dhe hallat, kushërinjtë dhe motrat. Dhe shumë më tepër anëtarë të familjes e konsiderojnë kafshët e tyre: macet, qentë, parrots, peshk, hamsters dhe të tjerët.
Familja është ne. Familja është unë
Familja është baba dhe nëna ime,
Familja është Pavlik - vëlla vendas,
Familja është një mace me gëzof,
Familja është një gjyshe e shtrenjtë,
Familja - dhe motrat e mia të djallëzuara,
Familja është kumbari, dhe tezja, dhe xhaxhai,
Familja është një pemë e Krishtlindjeve në një fustan të bukur,
Familja është një festë për një tryezë të rrumbullakët,
Familja është lumturi,
Familja është një shtëpi
Çfarë mendoni për atë që një person ka nevojë për një familje?
E drejtë. Në mënyrë që të ndihmojnë dhe të mbështesin njëri-tjetrin. Kujdesuni për të rinjtë dhe të moshuarit. Dhe madje edhe në mënyrë që të mos jetë i vetmuar. Njeriu keq dhe fatkeqësisht jetojnë një.
Fizkulminutka
(Pozita burimore - këmbët larg, duart janë lënë jashtë)
Çdo ditë në mëngjes
Ne duhet ta bëjmë atë.
Unë nuk e zvogëloj syrin
Dhe mësuesi na mëson:
Duart në anët e vënë(Duart në anën)
E majta e djathtë do të dalë.
Dhe pastaj në të kundërtën
Rrotulloni (kthehuni në të djathtë, pëllëmbët e pambukut)
Herë - pambuk, (Rrotulloni në të majtë, pëllëmbët e pambukut)
Dy - pambuk, (kthehuni në të djathtë, pëllëmbët e pambukut)
Kthejeni një herë tjetër!
Një dy tre katër! (Kthehet me pambuk në mënyrë alternative
në çdo drejtim).
Supet e mësipërme, duart më të gjera! (Rim deri supet, duart në anët
Ulni duart poshtë (i ul duart tuaja, uluni)
Dhe për tavolinat përsëri ulen!
Të gjitha familjet kanë të ndryshme. Dhe çfarë ndryshojnë nga njëri-tjetri? Çfarë mendoni?
Përgjigjet e fëmijëve.
Dallimi kryesor është traditat që vetë në çdo familje. Çfarë është një traditë?Traditë - Kjo është ajo që gjithmonë respektohet.Traditat janë ato që kanë kaluar nga një brez në tjetrin, të trashëguara nga paraardhësit (babai, nënat, gjyshërit ...)Për shembull, një traditë për të festuar Vitin e Ri në të gjithë familjen, për të nxjerrë karta përshëndetëse më 8 mars, në verë, në verë ata shkojnë në det së bashku dhe shumë më tepër.
Mos harroni se cilat janë traditat në familjet tuaja?
Përgjigjet e fëmijëve.
Dhe ka një traditë - për të hartuar gjenerikun tuaj(Gjenealogjike ) dru. Kush nuk e di se çfarë është, unë do të shpjegoj. Kjo është njohja e paraardhësve tuaj për shumë breza. Kush dhe kush ishin gjyshi juaj i madh dhe pra-gjyshi. Ky është një profesion shumë interesant, duke hartuar pemën e saj gjenealogjike. Ky është një studim i historisë së familjes së tij. Sigurohuni që të filloni të bëni një pemë të tillë me moms dhe baballarët tuaj.
Një traditë tjetër është mbledhja e albumeve të familjes. Kjo është bërë në shumë familje. Cila prej jush ka albume të tilla?
Përgjigjet e fëmijëve.
Dhe tani ne do të luajmë me ju në lojë "Çfarë familja ime". Secili prej jush do të dalë me epitete për familjen tuaj. Katya, filloni. Familja ime është e gëzuar (miqësore, mikpritëse, punëtor, kujdes, i fortë, trim, etj)
5. Faza e konsolidimit të njohurive të reja.
Çfarë po flasim për sot? Përgjigjet e fëmijëve.
Ne përfundojmë poezitë tona të leximit të mësimit:
Katya:
Familja është lumturia, dashuria dhe fat,
Familja është një udhëtim veror në vilë.
Lena:
Familja është një festë, datat familjare,
Dhurata, pazar, shpenzime të këndshme.
Vika:
Lindja e fëmijëve, hapi i parë, foshnja e parë,
Ëndrrat e mirë, eksitim dhe dridhje.
Zhenya:
Familja është një punë, për një shqetësim tjetër,
Familja është shumë e detyrave të shtëpisë.
Fëmija i pestë:
Familja është e rëndësishme!
Familja është e vështirë!
Edukatori:
Por për fat të mirë jetojnë vetëm është e pamundur!
Gjithmonë të jetë së bashku, dashuri taketeret
Pakënaqësi dhe grindjet udhëtojnë larg
Ne duam të flasim për ju miqtë:
Çfarë familje të mirë
- Njihni vendin e traditave familjare në shoqërinë moderne, zbulojnë kuptimin e përvojës shpirtërore të gjeneratave në edukimin e fëmijëve.
- Zhvilloni një horizont.
- Për të sjellë rëndësinë e traditave familjare në formimin e qëndrimeve të nxënësve ndaj një familjeje si vlerë.
Pajisjet: Prezantimi i kompjuterit, fragmente të printimit nga veprat e e.Viggen "Dar për të rritur nipërit e mbesat," A.B. Zubova "Historia e fesë", A.n. Tolstoi "kujtime". A. Maksimova "në një darkë familjare".
Fjalor: tradita familjare, hierarkia, koha e lirë, sooseszacy, unitet, i pjekur, komunikim ndërmjet rrjedhjes.
Gjatë orëve
1. Orgmant.
Sot, në mësimin, ne do të flasim për atë rol të traditave familjare në një familje moderne, të marrin në konsideratë disa tradita dhe t'i përgjigjemi pyetjes "Cila është rëndësia e traditat familjare? "
2. Vendosja e qëllimeve. Aktualizimi i njohurive.
Fjala hyrëse e mësuesit.
Një vlerë e rëndësishme familjare është transferimi i përvojës shpirtërore nga brezi në brez . Për shekuj me radhë, një fillim i arsyeshëm në familje u përcaktua nga paraardhësit e akumuluar me traditat, me pak fjalë, dogana. Ishte mënyra tradicionale që siguroi unitetin dhe stabilitetin e shoqërisë. Para së gjithash, ajo kishte të bënte me hierarkinë familjare, duke nderuar pleqtë, traditën e festave të përbashkëta familjare, dreka, ruajtjen e relikeve. Njerëzit e vetëdijshëm për rëndësinë e tyre për fëmijët të cilët mund të perceptojnë dhe thithin përshtypjet. Tradicionalisht, familja është e lidhur dhe ndarë rrënjët e thella familjare. Për fat të keq, shumë sot doli të harrohet, e cila minon themelet e familjes, si rezultat - tjetërsimi midis të afërmve po rritet, tradita kryesore është shkatërruar - familjet e gjalla.
3. Punojnë në mësim.
Në fushën e kohës së lirë familjare, traditat kanë rëndësi të veçantë.
Traditat familjare janë një nga mënyrat kryesore të edukimit, sepse Së pari, fëmija mëson veten në familje. Traditat e disa brezave ju lejojnë të jeni krenarë për familjen tuaj, të vetëdijshëm për lidhjen me paraardhësit. Për fat të keq, në kohën tonë, shumë familje dhe të afërm kanë humbur lidhjen e tyre midis tyre, traditat e familjes janë bërë shumë të vështira për t'u lexuar. Por ka nevojë për të punuar nga traditat e veta, duke ndihmuar njerëzit që shpesh të mblidhen së bashku për të ndjerë familjen e vërtetë.
Cilat tradita ekzistojnë në familjen tuaj? (Studentët janë shprehur, mësuesi bën të dhëna në tabelë). Si ndikojnë në marrëdhëniet instate? (Përgjigjet e studentëve).
Duke mbajtur çdo verë në udhëtim;
Takimi i pazakontë i Vitit të Ri;
Festimi i ditëlindjes;
Udhëtime të përbashkëta për qytetin;
Të shtunën darka;
Leximet familjare;
Pritja e mysafirëve;
Shkolla e pushimeve;
Vizitoni teatrin, koncerte
Përgatitja e përbashkët e dhuratave;
Kjo listë mund të vazhdojë. Gjëja kryesore është se kalim kohe e përbashkët është interesante dhe mblidhet të gjithë anëtarët e familjes. Leisure është një pasqyrë e pjekurisë së njeriut si një person: në natyrën e kohës së lirë për një person, mund të thuash shumë.
Sot ne do të shqyrtojmë vetëm disa:
Dreka të përbashkëta, darka, pirja e çajit, Sipas psikologëve, ato janë me rëndësi të madhe për marrëdhëniet harmonike në familje (aktualisht nuk ka një traditë të tillë në një familje moderne).
Mësimdhënësi propozon për të shkëmbyer një mendim pas leximit të deklaratës së A. B. Zubov:
"Ne mbajmë zakonin më të vjetër të sotrappiness me mysafirin, nuk i ofrojnë të ftuar në shtëpi, madje edhe në rastin, të paktën një filxhan kafe ose çaj në Rusi është e pamundur në Rusi. Bite e përbashkët e ushqimit lidh njerëzit, i tregon ato me njëri-tjetrin. Nga këtu, nga rruga, dhe dreka diplomatike, dhe pritjet me një shuplakë: një tryezë e përbashkët ka një demonstrim simbolik të unitetit - lidhja e një ushqimi në të njëjtën kohë e bën SOTRAZNIKOV deri në tërësi. "
Punoni me tekst A. Maksimova " Rreth darkës familjare ".
A kujton ndonjë nga ju që është një darkë familjare? Por jo ai kur, duke pasur tweaking paketën e dumplings dhe vlim supë e përqendrohet, ne do të fillojmë në një aneks kuzhine të vogël, ne do të gëlltitmë faktin se Perëndia unë dërgova, dhe u ktheva përsëri në biznesin tim. Jo! Unë do të doja të kujtoja ato drekë të mrekullueshme të dielave, kur mbiemri ynë i madh po shkonte në një tavolinë ovale në shtëpinë e patriarkut të familjes - gjyshja jonë.
Pikërisht tre orë në pasdite të gjitha u ulën në tryezë. Ata korrigjuan pajisjet e paraqitura në mbulesën e karkalecave të niseshtës, të shtyrë nga rreze me diell të dehur në fytyrën kristal të syzeve, dhe me kujdes të anashkaluar tryezën. Çdo herë që admiruam artin e gjyshes për të shërbyer, u përpoqa me detajet më të vogla për të kujtuar bukurinë e jetës ende.
Dekorimi kryesor i tryezës ishte pies e famshme që quhej gjyshja. Në fletët e ngushta prej druri, pies me peshk, me mish, me lakër. Dhe në një tryezë të vogël të çajit, ata u plotësuan me pite të Apple me kajsi të thata.
Fletët tona zhytën erë të mrekullueshme, goja ishte e mbushur me pështymë, dhe të gjithë gradualisht filluan të rap: "Është koha për të filluar!" Dhe këtu ishte një gjyshja, e pikturuar dhe e gëzueshme, u ul në krye të tryezës. "Epo, fëmijët e mi?!" Ajo u bëri thirrje të gjithëve.
Duket të jetë e mbledhur të gjithë, dhe unë jam i kënaqur! "Ishte diçka si ekipi. Pllakat u zhvendosën, prizat, përmbajtja e lojërave, enët, salcat dhe harengë të zhurmshme për pllakat tona u zhvendosën. Për fat të keq, bukuria Përbërja që sapo kishim qenë e shqetësuar. Gëzohu.
Ne kemi zgjidhur në mënyrë të përsëritur gjëra të rëndësishme për tryezën e gjyshes, të kënaqur me fatin e dikujt nga të afërmit, diskutuan planet për të ardhmen, dha këshilla. Ndonjëherë, nuk e vëmë re bisedën që muzgu ra jashtë dritares. Gjyshja përfshinte dritën, dhe hije e vjetër e llambës me brushat e mëndafshta të lulëzuara më sipër. Drita e butë zbutet qoshet e mprehta, duke ndriçuar fytyrat tona dhe një tryezë të përgatitur për çaj. Dhe në këto momente, duke parë kushërinjtë e tyre, hallat dhe xhaxhain, kuptoi se nuk ka më afër meje.
Më vonë mendova: Pse gjyshja rregullon një herë në muaj për ne këto takime? Forcat dhe koha që ata marrin shumë e saj. Dhe një ditë më shpjegoi. "I dashuri im", tha gjyshja, duke vendosur pllakat në tavolinë në prag të takimit familjar. - Të gjithë të afërmit tanë janë të lidhur me një emër të fundit. Dhe unë dua që ne të kujtojmë se unë të mbledhë dhe për ushqim për t'u përdorur Për këtë, kjo u shfaq në jetën tuaj nevojën për të paktën një herë në muaj për të qëndruar së bashku, shih po për një mik ".
Në të vërtetë, takimet tona familjare u bënë mbi të cilat ata e frikësuan për herë të parë si mbi modën e gjyshes, një domosdoshmëri. Dhe sot takohemi nën llambën e vjetër. Dikush nuk është më, por fëmijët pushtuan vende ku ata dikur i ishin ulur. Të afërmit e rinj po dëgjojnë kujtimet tona me interes, keqardhje naivisht që atëherë ata nuk ishin me ne.
Të gjithë gjyshen, të moshuar dhe gri, ulen në krye të tryezës, na shikojnë dhe pikërisht tre pasdite qëndron dhe na kthehet: "Epo, fëmijët e mi?! Gjithkush duket se është mbledhur, dhe unë jam i kënaqur. . "
KËSHTU QË, tabela e përbashkët - demonstrim simbolik i unitetit.
Mësuesi ofron detyrat e shtëpisë - eksperiment: hyni në traditën e përbashkët të përditshme darka familjare ose çaj mbrëmjenë procesin e të cilit do të shkëmbehen përshtypje, ngjarje, ditët e tanishme.
Studentët mbushin tabelën:
Traditë e bukur Lexime familjare në ditët e sotme harruan dhe zëvendësohen me gazeta, radio dhe televizion. Sapo të gjithë familja të shkonte, dhe dikush lexoi, dhe dikush e dëgjoi, krijoi një atmosferë uniteti shpirtëror, zgjohu një fantazi, imagjinatë. Ishte një botë e gjallë ku lindja e imazheve po shkonte dhe filloi krijimi.
A.n. Tolstoi kujton: "Kur era filloi një këngë në oxhaqe, një llambë varur u ndez mbi një tryezë të rrumbullakët në dhomën e ngrënies, dhe njerku zakonisht lexoi me zë të lartë Nekrasov, Lion Tolstoy, Turgeneev ... nëna ime, dëgjimi, çorape të thurura. Unë pikturuar ose pikturuar.: Asnjë aksident nuk mund të shqetësojë këto mbrëmje. "
Kjo traditë e vjetër familjare është veçanërisht e dobishme për fëmijët, dhe të rriturit do të shtojë shumë momente të këndshme për të komunikuar së bashku!
Komunikimi me gjyshërit
Çfarë roli ka gjenerata më e vjetër në edukimin e të rinjve?
- Mësimdhënësi propozon të shprehë një mendim.
- Një analizë e episodit nga libri i E. Wiggen "Dar për të rritur nipërit e mbesat".
"Të rinjtë që vijnë për të vizituar gjyshërit e tyre, nënkupton, me përjashtime të rralla, të njëjtën nevojë: ata duan ndonjëherë shumë pasion, biseduar me pleqtë e familjes së tij. Ai gjyshja që më rrahu në damë në nëntë vitet e mia, në nëntëmbëdhjetë doli të ishte një mik i mençur dhe i besuar për mua. Ajo më shkroi letra, të gjatë, duke ndriçuar të gjitha lajmet familjare. Kur erdha në shtëpi nga kolegji, biseduam për një kohë të gjatë. Dhe ju e dini çfarë? Gjyshe dëgjoi me kujdes! Së shpejti zbulova se konsideratat e mia janë të kënaqur. Edhe ajo shumë më tepër kohë për të më dëgjuarsesa prindërit e mi. Për nipërit e mbesat tuaja dhe mbesat, nga fillimi i moshës kalimtare dhe para dasmës, ndoshta më të mirët "argëtim", të cilin ju mund t'i ofroni atyre - vetëm dëgjoni ato kur duan të thonë diçka.
Një i urtë tha se plaku është i qetë dhe i përkulur, përsëri i aftë për të vënë re njësoj si fëmijët e vegjël, dhe dora e tij është roving me dorën e një fëmije që bën hapat e tij të parë. Beetle në asfalt, kërmilli nën fletën e lakrës, një rënie, duke tërhequr një krimb nga të zeza dhe të lagur nga shiu i tokës, - të gjithë do të shohin një fëmijë të vogël me gjyshin e saj.
Nipërit e mbesat tona jetojnë në familjet e gabuara, ku ata keqinterpretojnë prindërit e gabuar janë të gabuar, "Bijtë dhe bijat dhe bijat tona të largëta janë të ndryshme nga përsosmëria dhe bijat. Megjithëse ne të gjithë bëmë gabime kur sollën fëmijët tanë, ne do të gjejmë lajme ngushëlluese: Ne jemi për shkak të papjekurisë suaj, duke ngritur fëmijët tanë, - prindërit e tanishëm - nuk mund të justifikojnë të gjitha shpresat. Por Zoti, duke i lënë të jetuarit për nipërit e mbesat, na udhëzon një ministri të re për të korrigjuar të gjitha gabimet e papërsosmërisë sonë të prindërve ".
Analizimi i episodit të paraqitur, studentët bëjnë konkluzione:
Pas diskutimit, mësuesi ndihmon në nxjerrjen e konkluzioneve:
- traditat familjare kontribuojnë në afrimin e anëtarëve të familjes;
- një kalim kohe e përbashkët - një mjet për edukimin familjar, ku fëmijët fitojnë një kulturë të marrëdhënieve në familje, duke studiuar komunikimin;
- traditat e disa gjeneratave krijojnë komunikim të ndërveprimit, ndihmojnë fëmijën të realizojë përkatësinë ndaj familjes dhe të jetë krenar për familjen e tyre.
4. Punë e pavarur.
Studentët vazhdojnë të plotësojnë tabelën:
| № | Traditë familjare | qëlloj | Në dispozicion në familjen time | Unë kam nevojë për familjen time |
| 1 | Tabelë e përbashkët | Demonstrimi simbolik i unitetit | po | po |
| 2 | Lexime familjare | Duke krijuar një atmosferë të unitetit shpirtëror, fillimin e krijimtarisë. | jo | po |
| 3 | Komunikimi me gjyshërit. | - Të rinjtë vijnë në kontakt me historinë e familjes së tyre; Gjyshërit - bashkëbiseduesit më të mirë të aftë për të dëgjuar, kuptuar, simpatizuar, sepse ato nuk janë të kufizuara në kohë, leopard; Përvoja dhe mençuria e brezit të vjetër ju lejon të shikoni në një problem në një problem, shmangni gabimet serioze. |
po | po |
| 4 | Takime të pazakonta të Vitit të Ri. | |||
| 5 | ||||
| 6 |
5. Përmbledhje.
- Kontrolloni tabelat në çifte.
- Vlerësimi i punës.
- Prodhim.
Detyre shtepie
1) Përgatitni një histori rreth traditave në familjen e tij.
2) për të futur darka të përbashkëta familjare ose çaj mbrëmje.
Atmosfera familjare zhvillohet nga shumë elemente, bazuar në atë - strukturë, traditë. Përgjegjësia për familjen sjell secilin anëtar. Është e rëndësishme të merret parasysh përvoja e fituar nga gjeneratat e mëparshme është një themel për një atmosferë të lumtur familjare. Bëhu i lumtur!
Një klasa abstrakte në temën "Traditat e rusëve.
Pushimet popullore ruse. "
Përmbajtja e softuerit: Interesi hekurudhor në kulturën e brendshme, për doganat dhe traditat e popullit rus, për të zhvilluar një kuptim të emrave të festave dhe kuptimin e tyre. Zgjero horizontet e fëmijëve, zhvilloni fjalimin e tyre.
Kursi i udhëtimit:
Djemtë, ne kemi lindur dhe jetuar në Rusi. Vendi ynë - Rusia është shumë e pasur me tradita të mençura dhe zakonet e bukura. Paraardhësit tanë, dmth., Njerëzit rusë që jetonin në kohët e lashta, festat e shenjta të nderuara, vërejtën rreptësisht zakonet dhe ritet e lidhura me to. Dhe ata donin shumë dhe kishin një lepur.
Guys, ju pëlqen pushimet?
Dhe pse?
Çfarë festash ju e dini?
Kush janë paraardhësit tanë?
Paraardhësit tanë gjithmonë kanë lexuar pushimet, por ata i kremtuan jo mjaft tani. Dhe ju doni të dini se si? Epo, atëherë le të zgjedhim një turne të së kaluarës. Uluni në qilim, mbyllni sytë dhe ne shkojmë në udhëtim.
(Tingujt e muzikës).
Tani hapni sytë dhe dëgjoni. Zakonisht të gjitha festat filluan me shërbimin solemn në Kishë, por vazhdoi në rrugë, në terren, në lawns. Për muzikën, madje edhe pa të, çuan larg vallëzimeve, kënduar, kërcyer, lojëra të gëzuara. Njerëzit të veshur me rroba më të mira, festive. Përgatitjen e trajtimeve të shijshme. Ai u dha dhurata për njerëzit e varfër dhe të varfër. Kudo kishte një këmbanat e ziles festive
Si filluan festat në Rusi?
Çfarë bënë njerëzit në pushime?
Si u përpoqën të vishen?
Çfarë është përgatitur një trajtim? Cilat vepra të mira u përpoqën të bënin?
Pushimi më i madh dhe i preferuar ishte Pashkët. Kjo festë gjithmonë është festuar dhe argëtuar. Dhe e festoi atë për një javë të tërë. Dëgjoni poemën, për këtë festë, të cilën poeti A. Miken shkroi.
Krishti është ringjallur!
Kudo, buzzes blagovsty,
Nga të gjitha kishat, njerëzit e Valit
Zarya duket tashmë me qiellin ...
Krishti është ringjallur! Krishti është ringjallur!
Blagovest - lajme të mira! Në natën e Pashkëve, gjithçka shkoi në kishë, vetëm burrat e moshuar mbetën në shtëpi dhe fëmijët e vegjël. Gjatë shërbimit të Pashkëve
John Zlatoust është lexuar gjithmonë, ka fjalë të tilla: "Le të gëzohen të pasurit dhe të varfërit me njëri-tjetrin. Diligent dhe dembel le të argëtohen. Askush nuk qan, sepse Perëndia u dha njerëzve falje ".
Çfarë lloj pushimi ju thashë?
Në nder të asaj që festoi këtë festë?
Çfarë është Blagovest?
Në Rusi, shumë festa të bukura festuan. Djemtë. Sot ju keni mësuar pak për një prej tyre, por së shpejti unë do t'ju tregoj për shumë të tjerë.
Një klasa abstrakte në temën "Vjeshtë pushime rituale.
Actuation-Holiday Duke përfunduar mbledhjet e vjeshtës dhe të vjeshtës.
Përmbajtja e softuerit: Edukimi i interesit në vendin e tij të lindjes, të kaluarën e saj, për të mësuar të shohin bukurinë e ritualeve popullore, mençurinë e traditave, për të sjellë një ndjenjë krenarie për popullin e tyre dhe të kaluarën e tij.
Për të njohur me festat rituale të vjeshtës. Folklor për të mësuar mirësinë, ndihmën e ndërsjellë, për të edukuar dëshirën për të punuar, për të ndihmuar njëri-tjetrin, për të edukuar dashurinë për natyrën. Të mësuarit për të folur në mënyrë figurative, ekspresive.
Pajisje: Brendshme e kasolleve fshatare: tavolinë me mbulesë tavoline, gjoks, dyqan, sobë, ikonë në qoshe të kuqe, karrige lëkundëse, dy kova, dorashka të bardha, sheof bukë.
Kursi i udhëtimit:
Vedas - Përshëndetje, mysafirët janë të shtrenjtë!
Vedas - Bow ulët për ju, njerëz të mirë!
(Fëmijët dhe edukatorët janë të vendosur mysafirë).
Vedas - Ne u mblodhëm sot për të kujtuar traditat e mençura të vjetra të tokës ruse, zakonet e saj janë të bukura, pushimet janë të ndritshme.
Vedas "Të gjitha stinët e dashur në Rusi". Por ata ishin veçanërisht duke pritur për vjeshtë. E donte këtë kohë të vitit për këtë. Çfarë përfundon me punën kryesore në fusha, kopshte, në kopshte. Një korrje e pasur është mbledhur, hequr në kore.
Vedas - Dhe që nga korrja është e pasur - shpirti është i qetë në fshatar. Nuk është e tmerrshme për të, dimër i ashpër. Ju mund të relaksoheni pak dhe të argëtoheni. Dëgjoni si fëmijët tanë këndojnë këngën popullore ruse "Vjeshtë, Vjeshtë".
Vedas - Festa e parë e vjeshtës, e cila është vërejtur në Rusi - supozim. Ai ishte i dedikuar për mbledhjet e vjeshtës, fundi i korrjes dhe fillimi i verës Babiyev! Supozimi i festuar më 28 gusht.
Vedas "Njerëzit përgëzuan njëri-tjetrin me fundin e korrjes, falënderoi Perëndinë për faktin se kemi arritur të mbledhim të korrat e pasura në kohë dhe pa humbje.
Fëmijë - Oh dhe falënderoj Perëndinë
Çfarë udhëzues u tronditën
Çfarë udhëzues u tronditën
Dhe në goditjet e nisur.
Në çamçakëz të grumbujve
Dhe në furre - ëmbëlsira!
Vedas - Në fusha, ata u la posaçërisht të pakompletuara nga disa goditje, të lidhura me një fjongo të bukur dhe i dënuan ato.
Fëmijë - Jepni Perëndisë që të ketë një të korrave të mirë në një verë tjetër.
Harbushko rritet!
Koha, fluturoj!
Në pranverën e re
Para verës së re
Para bukës së re!
Vedas - Kjo rite po shpresonte të kthejë forcën e rendit të tokës.
Vedas - Guys, shtënë e fundit ishte një nder i veçantë. Ai u vendos në këndin e përparmë, nën ikonën, pranë bukës, kripë, ishte e ulët!
Vedas - Korrja e rritur ishte e vështirë, shumë forcë njerëzore u investua në të! Nga agimi në agim, fshatarët punuan, pa na keq për veten e tyre, as kohën, sepse ata e dinin:
Fëmijë - Toka dhe lëvizja, toka dhe ushqimi, thjesht nuk pendoheni për të.
Vjeshtë, halla!
Punë e rëndë!
Të gjitha ramps, fund!
Lënduar shpinën time!
Ndërsa vjeshta thyen
Kuq Kalinushka,
Në fushat e deleve të thurura
Delomoted spin!
Kënga popullore ruse: "Sickle Gold".
Fëmijë - Pritur për të tronditur, tre fillesa të shtypura
Fillesa e parë - në ushqim.
Fusha e dytë - për fara,
Fusha e tretë është e aksioneve të tij!
Fëmijë - Dielli po pikturon diellin, dhe puna e një personi!
Fëmijë - Çfarë shkon rreth vjen rreth!
Fëmijë - Çfarë ju shpëtoj, atëherë ju do të bini!
Fëmijë - Çfarë ju lëvizni, atëherë ju bold!
Fëmijë - Çfarë ju bold, pastaj hani!
Vedas - Në të vërtetë, djemtë për të mbledhur një të korrave të mirë, unë kam për të punuar shumë. Njerëzit morën avantazhe dhe thënie për këtë.
Vedas - Guys, çfarë proverbat dhe thëniet për punën ju e dini?
Punës njerëzore ushqehet, dhe leng llak.
Dita është blerë në mbrëmje, nëse nuk ka asgjë për të bërë.
Durimi dhe puna do të arrijnë gjithçka.
Mala Bee, dhe ajo punon.
Jo çdo bukë mbjell, por të gjithë e ha atë.
Në një shtëpi të madhe dhe një anë të vogël të rrugës.
Si fëmijë, nuk do të mësoni, gjithë jeta ime do të bëhet e vërtetë.
Duart e aftë nuk e dinë mërzinë.
Mbillni kujdes, dembel në hënë xham.
Vedas - Dhe njerëzit e dembelët dhe lodhësit nuk u pëlqejnë atyre, talleshin me ta.
(Vjen me një me një lugë të madhe).
I shkujdesur "Ju, punoni, mos kini frikë nga unë, dhe unë nuk do t'ju fron!"
Jo një kuvertë shtëpish, por një trung, dhe qëndron gjatë gjithë ditës.
Nuk dëshiron, nuk kosit, por kërkohet për ngrënie.
Tit, shkoni kofshë!
I shkujdesur - Dhimbja e stomakut.
Tit, shkoni qull atje!
I shkujdesur - Ku është lugë ime e madhe?
Dëshironi të hani Kalachi, mos qëndroni në furre!
Vedas - Dhe njerëzit gjithashtu thanë: "Cumshot rastin, ecni me guxim," "Koha e kohës së këndshme është një orë!" Le dhe me ju një pushim të vogël, të luajë lojë popullore ruse "Burners"
Kërkesa abstrakte mbi temën "Kukulla nga gjoksi i gjyshes".
Përmbajtja e softuerit:
Interesi hekurudhor në kreativitetin popullor: të japë një ide të një kukullash, për të futur historinë e kukullës shtëpi;
Zhvillimi i fantazisë, shijes, imagjinatës krijuese;
Gradualisht sjellin fëmijë për të kuptuar konceptin e "lodrës së njerëzve";
Për të njohur me teknikat elementare të gjilpërave.
Kurs udhëtimi.
1. Edukatori: - Le të shkojmë në një udhëtim në të kaluarën. Kujtoj
duke vizituar se çfarë kukullash kemi qenë tashmë? / Përgjigjet e fëmijëve /. Dhe sot do të takohemi me miq të rinj. /Po lexon/.
Ashtu si gjyshi Pjetri
Nuk ka stufë, as pole.
Një bord lipova,
Oh, po, mjellmë,
Një bord LIPOV.
Edukatori: Çfarë është kjo këngë? / Rreth linjat e lashta.
Çfarë kukull e paraardhësit tanë më vonë? / Salomen /. Ka kaluar shumë vite dhe njerëzit dolën me një kukull. Në shtëpitë e tjera, ata u grumbulluan në njëqind copë. Kukulla nuk ishin vetëm një kënaqësi vajzë. Ata luajtën deri në 7-8 vjeç të gjithë fëmijët. Por vetëm djemtë filluan të veshin pantallona, \u200b\u200bdhe vajzat skajet (në ditët e lashta ishte 7-8 vjeç), lojërat në fëmijët u ndanë rreptësisht. Ndërsa fëmijët ishin të vegjël, kukulla ata qepën nënën, gjyshet, motrat e larta. Nga pesë vjet, çdo vajzë tashmë mund të bëjë një kënaqësi të tillë. Në kukulla të reja, fytyra nuk është përshkruar. Një kukull e tillë "pa fytyrë" fluturoi rolin e Oberegës. Bukuri është si një magji magjike, duke shpëtuar një person nga rreziqe të ndryshme. Meqë kukulla është "pa fytyrë" - gjëja është e pajetë, që do të thotë se i paarritshëm për futjen në forcat e saj të liga. Kur prindërit shkuan për të punuar në terren, mami vendosi një kukull të tillë në djep ndaj fëmijës, ai shikoi këto kukulla të vogla dhe luajti me qetësi. Kukulla e mëvonshme varur mbi krevat. Ata besonin se ajo do të dëbojë ëndrrat e këqija. Kukulla ishin ngjyra të ndryshme, të cilat zhvilluan vizionin e foshnjës.
2. Fizkulminutka "Balls Fly, Palms Ndihmë"(Aplikacion).
3. Lojë didaktike "qese e mrekullueshme".
Gjithkush që thotë se çfarë lodër materiale është bërë, do të dalë në qilim. / Lodër nga druri, qelqi, balta, nga plastike, etj /
Lodër e fundit tërheq një edukator, duke pretenduar se nga "qese e mrekullueshme".
Çfarë materiali e bëri këtë kukull? / Është bërë prej pëlhure. /
Ajo është leckë. / Fëmijët përsëriten /. Emri i saj është një kukull.
A ju pëlqen ky kukull? Dëshironi, unë do t'ju mësoj ta bëni këtë?
4. Fazat e performancës:foto 10, 11.
1) copa katrore të madhësive të pëlhurave të pambukut janë prerë
2) Një pjesë e pëlhurës është e palosur në gjysmë dhe kthehet në një rul.
3) Roller po zvarritet në një parzmore të kuqe.
4) kokën qëndron jashtë.
5) Është vënë në një shami të ndritshme prej 8x8 cm.
5. Punë e pavarur e fëmijëve.
Fëmijët janë të kombinuar me çifte.
6. Klasat e rezultateve.
Edukator: - Guys, tregoni kukulla tuaj? Si i kane emrat? / Kukulla-pellenika /.
Dhe si mund t'i quajmë kukulla ndryshe? / Kukulla obragest, kukulla leckë, kukulla popullore.
Kukulla tona nuk kanë sy, gojë, hundë. Cilat janë ata? / Pa fytyrë /.
Më pëlqeu me të vërtetë kukulla. Ju keni dalë shumë të bukur. Dhe çfarë ju pëlqen më shumë në udhëtimin tonë? / Përgjigjet e fëmijëve /.
7. Loja me kukulla të reja - vajza e vajzave të nënës.
Kërkesa abstrakte mbi temën "Loja nuk është fun bosh"
Qëllimi: Intensifikoni aktivitetin kognitiv të fëmijëve, duke përdorur historinë e jetës dhe traditave, ritet e popullit rus.
Detyrat: - për të sjellë një ndjenjë të partneritetit, ekzekutuesit e ndërsjellë.
zhvillojnë interes në historinë e popullit të tyre;
të përmirësohet në aftësitë konkurruese të formës për të kryer llojet kryesore të lëvizjeve;
formë aftësitë e tyre të menaxhimit të aktiviteteve;
Kursi i udhëtimit:
Kryerja: Hello guys!
Unë erdha tek ju nga larg.
Unë jam një gjyshe - një tavolinë, po çelësat e portierit.
Çelësat nuk janë të thjeshta, nga gjoksi magjik,
Kishte përrallat në të, dhe nuk ka fatalistë.
Hap gjoksin. Merr nga ilustrimi i gjoksit dhe fotografitë e festave rituale në Rusi. Histori:
"Një nga karakteristikat karakteristike të lojërave rituale është të vazhdojë jetën, pavdekësinë e racës njerëzore, një thirrje për lumturi, mirëqenie, një jetëgjatësi, e pasur me kulture, vlerësim të mirë të bagëtive.
Jeta e njeriut ka qenë gjithmonë e pandashme nga jeta e natyrës. Lojërat më të preferuara ishin dhe, ndoshta, dhe tani mbeten: "Korshun", "Bear Bear", "ujku në pyll".
Le dhe ne do të luajmë me ju në lojë "në ariun në bor".
Aktualisht: Apple Rolling
Kalon kopshtin
E kaluara e kopshtit.
Kush do të ngrejë
Që do të dalë.
Loja është mbajtur, dhe pastaj mësuesi vazhdon historinë e tij:
"Rite është, mbi të gjitha, transferimin e kulturës së popullit. Ritja kërkon pajtueshmëri me një ritual të caktuar. Në zonat rurale, tani ata thonë "luajnë martesë", "Luaj kapur", "Luaj telat", "Luaj këngë", etj.
Fjala "luaj" në këshillat e Tambov vepron në kuptimin e "kesh", "shaka", "kënaq". Dhe ne do të luajnë lojë "Boyar". Kjo lojë u luajt në dasma. "
Fëmijët janë të ndarë në dy skuadra (djem dhe vajza)
Boyar, dhe ne kemi ardhur tek ju,
Të rinj, dhe ne erdhëm tek ju.
Boyar, pse keni shkuar?
Të rinj, pse keni ardhur?
Boyar, ne nusja zgjidhni
Të rinj, ne do të zgjedhim.
Boyars, dhe çfarë lloj jush?
Të rinj, dhe çfarë lloj jush?
Boyar, kjo është kjo mila.
Të rinj, ne jemi këtë mila. (Tregoni)
(Pas kësaj, një nga djemtë po mbaron dhe "rrëzon" në objektivin midis Boyarëve të pronarëve, duke u përpjekur të "prishen". Nëse do të arrinte, ai mbledh dikë nga ata që duart arritën të çarmatosnin atë. Tani Pronarët po bëhen mysafirë. Loja vazhdon derisa një zinxhir të jetë së paku dy persona).
Mësuesi - në pushimet Burrat donin të matnin fuqinë e Bogatlish.
Lojë "Trajtimi i skuqjes"
"Lufta e tenxhereve"
Mësuesi - jo një festë në Rusi nuk e bëri pa vallëzim.
Si porta jonë
Njerëzit po shkojnë.
Njerëz meshkuj
Në një valle të gëzuar.
Vallëzimi më i ngushtë tregon një lëvizje në një rreth, zinxhir, tetë ose figura të tjera me këngë, dhe nganjëherë me një veprim piktoresk. Vallëzimi rus është festiv dhe i zakonshëm, rural dhe urban, ditë dhe në mbrëmje. Ato shpërndahen në kohën e vitit, ditë të lira të jetës. Këto rite që kanë zbritur nga thellësitë e shekujve janë një nga fondet, me të cilat një njeri i lashtë donte të zgjohej një vjehrri, të përshpejtojë ardhjen e pranverës.
Çuan valle ose pas fshatit në fushë, ose në një vend të lirë, dhe nganjëherë vetëm në një rrugë fshatar. Dhe ne do të luajmë një lojë dioksid
"Rouh".
Mësuesi po mban duart e njëri-tjetrit, ne duhet të qëndrojmë gjithmonë miqësor jo vetëm në lojë, por edhe në jetë.
Por çfarë festash pa karusel rusisht?
"Carousel" lojë
Skazitel - Ne luajtëm sot,
Dhe shumë gjëra të reja mësuan.
Dhe tani detyrat e shtëpisë tuaj. Pyetni prindërit tuaj, në çfarë lojëra ata luajtën në fëmijëri dhe atributet për këto lojëra të vendosura në një gjoks magjik, dhe ne do t'i luajmë ato në to.
Por është koha për mua të them lamtumirë
Mirupafshim duke folur.
Kërkesa abstrakte mbi temën « Pushimet e vjeshtës. "
Festa Ryabina (Pjetri dhe Paul), festën e ndërmjetësimit të Virgjëreshës së Bekuar Mari. "Pajisjet: Brushat e Ryabina në një tabaka të bukur.
Vedas "Djemtë shënuan në vjeshtë në Rusi, një festë çuditërisht e bukur, festën e Ryabina dhe e festuan atë më 23 shtator, në ditën e Shën Pjetrit dhe Palit.
Vedas - Ryanka u konsiderua si një besim i pemës. Ishte mbjellë në portën dhe portën. Në vjeshtë, brushat Rowan u zhdukën dhe varur nën çatinë e shtëpisë. Rruaza Rowan i penguan fëmijët nga syri i keq dhe dëmtimi.
Vedas - Njerëzit rusë donin ta donin Ryabinin, ata adhuronin këtë pemë, ata shkuan në këngë rreth tij, poezi.
Fëmijë - Ju jeni ripples squeaky!
Kur u ngrit kur u rritët?
Unë u vendos në pranverë, në verë u rrit,
Sipas veshjeve të lulëzimit, dielli u ngrit!
Vedas - 14 tetor, festën e ndërmjetësimit të Virgjëreshës Mari të bekuar u festua. Kjo është një festë shumë e nderuar në Rusi. Në fund të fundit, nëna e Perëndisë e konsideron patronezin e tokës së ruse, ndërmjetësimit dhe asistentit tonë.
Vedas - Guys, çfarë dini për këtë festë?
Snowball shpesh ra në kapak, për shkak të kësaj ata thanë: "Në deri në drekë, vjeshtë, dhe pas drekës - dimër!"
Në mbulesë ishte duke u përpjekur për të izoluar kasolle. Unë nuk do të shkruaj strehim - në të ftohtë ju jeni konfiguruar. Jo një dhuratë tha: "Në kopertinën e kasolleve të Natopit pa dru zjarri".
Pokrov - Dasma! Në fshat në këtë ditë ata luajtën dasma. Duke tërhequr njerëz të thjeshtë për të admiruar të rinjtë, të fejuarin dhe një nuse. Festivisht hiqen karrocat e një treni të dasmës, kaseta zile janë me gëzim nën hark, kalë i pashëm, vetëm prekje - kërcejnë do të vuajnë!
Vedas - Rite shumë interesante në Rusi. Në qendër të tij ishte nusja. Ajo duhej të qante gjysmën e parë të dasmës, të trishtuar, të thonë lamtumirë për miqtë e saj, me prindërit, me jetën e lirë të vajzës. Dëgjoni fragmentin nga kënga rituale e dasmës së nuses.
Fëmijë - Ju jeni të dashurat, po ju jeni një balloker!
Si do të shkosh në Gullyan,
Në një gulyahn në gëzim,
Më kujto, të përzemërt!
Si në rezultatin e dikujt tjetër,
Po, njerëzit e huaj jetojnë!
Vedas - Gradualisht, ka pasur këngë të gëzuara, madhështore për të zëvendësuar këngët e trishtuara, lamtumire. Dëgjoni fragmentin e këngës së magnitudës kushtuar një miku të dhëndrit, ose thjesht një mik!
Fëmijë - Ka një miqësore, ai duket si një falcon.
Miku është i bukur, djali është pronar.
Vedas - Harmonika luajti në fshatrat në fshatra deri në mëngjes, dhe djemtë dhe vajzat ecnin në rrugë në rrugë dhe e lidhën detyra qesharake të shurdhër. Fëmijët tanë gjithashtu këndojnë me kënaqësi.
(Fëmijët këndojnë një rastuushki).
Vedas - Që nga 14 tetori, panaire e vjeshtës Pokrovsky filluan, qesharake, të bollshme, të ndritshme. Këtu ishte e mundur të shihnim gjithçka që toka falënderoi njerëzit për punë të rëndë dhe të përpiktë. Kishte një tregti të shfletuar në perime, fruta, bukë, mjaltë dhe mallra të tjera. Aftësitë e tij treguan mjeshtrit folklorikë.
Vedas - Dhe çfarë fun mbretëruar në panair! Këtu ata hipën në karusels, çuan valle, u përpoqën të tregojnë forcën e tyre, fshirjen, shkrirjen, luajtën lojëra funny. Shikoni lojën popullore ruse "Fitues".
Vedas - Panairi ishte duke pritur për gjithçka dhe të vjetër dhe të vogël. Gjithkush donte të merrte një dhuratë ose një hotel nga panairi.
Fëmijë - Krasno Maiden Alina, ku keni shkuar ku?
Unë shkova në panair, bleva kova atje.
Çfarë dha?
Rubla dha, karrige lëkundëse është një e gjysmë!
Tanya shkoi në pazar, solli në shtëpi mallrat.
Nëna amtare - një shall, një lule e lënduar.
Vëllezërit-çizme lëkure të mirë-kokës.
Motrat-mits dhe dorashka të bardha.
Kuzminki, për përkujtim të vjeshtës.
Kuzminki - Takimi dimëror.
Vedas - Shenjtorët Kuzma dhe Demyan - Artizanët, Patronët e zanateve, artit të farkëtarit dhe femrave femra.
Fëmijë - Njerëzit thonë se këta shenjtorë ishin forca dhe për punën e parave nuk morën askënd, nga të cilat ata i quajnë ata jo-scribernistë.
Vedas - Kuzminki kudo u konsiderua si një festë vajzë. Vajzat organizuan tubimet, i ftuan djemtë mbi to. Ata kënduan këngët tuaja të preferuara, çuan vallet, të mbingarkuara. Heshtur lindur grooved. Me një shaka, këngën dhe argëtimin dhe punën argumenton. Dhe tani vajzat tona do të tregojnë valle popullore ruse "perestilitsa".
(Dance "Pryer").
Vedas - Tani dëgjoni këngën popullore ruse "Pokyu Swan"
(Kënga popullore ruse "Poking Swan").
Vedas - Kuzma dhe Demyan erdhën, na nxituan, morën vjeshtën me ta, rruga drejt dimrit u dekurajua. Vjen në një fund dhe festën tonë.
Rruga është atdheu ynë - Nënë Rusi!
Një abstrakt i klasave në temën "Këto tregime të mençura ruse."
Përmbajtja e softuerit: Të sjellë dashuri për gjuhën e tij amtare, në vendin e tij të lindjes, një ndjenjë krenarie në popullin e tij; Mirësia, reagimi, gatishmëria për të ndihmuar, zell, qëndrim të kujdesshëm ndaj natyrës. Mësoni të përdorni në fjalën e proverbave dhe thënieve, dramatizoni fragmente nga përrallat.
Kursi i udhëtimit:
Edukator - Guys, ju pëlqen përralla?
Unë e di se përrallat që lexoni nënat dhe baballarët, tregoni gjyshërit, Tale Heroes kthehen tek ju nga ekranet televizive. Shumë nga përrallat, sidomos të dashurit, ju e dini pothuajse me zemër dhe akoma, jeni gati për të dëgjuar përsëri dhe përsëri. Le të mendojmë së bashku, çfarë na tërheq përralla? Pse i duam aq shumë? (Përgjigjet e fëmijëve). Djemtë përrallë, kjo është një botë e veçantë e bukur ku mund të ndodhë ndonjë mrekulli, ku po veprojnë fuqia e mirë dhe forcat e së keqes, ku heronjtë po presin për rreziqe të ndryshme, ata duhet të kapërcejnë vështirësitë, por ajo që nuk fiton të keqen, Një hero i fortë dhe i guximshëm vjen në shpëtim dhe të pambrojtur, dhe cilësitë e një personi si dashamirësi, punë e vështirë, durim - shpërblehen.
Dhe kështu, siç thonë ata, ishte një shtesë, dhe përrallë duke pritur për ju përpara. Kërkoni rresht Po le të flasim me ju.
Unë do t'ju them historinë që ka ndodhur me një nga djalin tim të njohur, me emrin Vanya. Nga fëmijëria e hershme, ai ishte shumë i dashur, ata nuk u ndezën, u derdhën, ata u përpoqën të përmbushnin ndonjë dëshirë dhe nuk e vunë re ... se si u kthye në një djalë të lig. Asgjë nuk ishte e vlefshme për të fyer vajzën, rrinë prapa mace të fqinjit të bishtit, hedh një gur në një qen vrapues, thyejnë pemën.
Një herë, drejtimi i rrugës, ai e shtyu gruan e vjetër dhe as nuk e kërkoi faljen e saj, ai nuk e vuri re se gruaja e vjetër e kaloi pamjen e tij të gjatë dhe pëshpëriti diçka. Dhe këta njerëz nuk ishin një grua e thjeshtë e vjetër, por një magjistar. Ajo vendosi të ndëshkonte një djalë të keq dhe e ktheu atë në Ivashka - një fytyrë të pista.
Nga një djalë i bukur i keeluar, ai u kthye në një fanatik të tmerrshëm. Kalimtarët dukeshin rreth tij, fëmijët qeshën, miqtë ... thjesht nuk e dinin. Asnjë këshillë e mjekëve të mençur nuk e ndihmoi atë.
Një histori e tillë e trishtuar. Dhe këtu është Ivashka vetë.
Ç'kemi djema!
Përshëndetje, Ivashk!
Guys, a mund të ndihmoni pikëllimin tim?
Edukator "Oh, Ivashka, edhe pse e meritoni një dënim të tillë, ne do të përpiqemi t'ju ndihmojmë, sepse shpresojmë që ju të korrigjoni". Epo, çfarë djem ndihmojnë Ivashkën?
Le të ndihmojmë!
Edukator - Në pyllin e ardhshëm për një moçal të madh, në buzë, Baba Yaga jeton. Ajo është e sigurt, diçka do të këshillojë. Vetëm të shtrenjta për të shumë e vështirë. Nuk mund të kalojë. Ne do të duhet të bëjmë djem, të shpenzojmë Ivashkën. A jeni dakord?
(Rruga me pengesa: urë, shkurre, gunga, rrugë nën pemë).
(Iu afrua kasollit).
Edukator - Shikoni, djemtë, kasolle është e vlefshme, tamam si në një përrallë, ne do të na kërkojmë, në pyll më parë. Ivashka, dhe ju kujtohet se çfarë fjalë duhet të them se kasolle kthehet tek ne?
Jo, harroi.
Edukator - Djema, ae dini? Le të themi gjithçka së bashku: "Hut-kasolle, bëhuni prapa në pyll, dhe për ne më parë".
(Baba Yaga shfaqet, sniffs).
Shpirti njerëzor erë. Dhe, kjo është ti, Ivashka, i kënaqur?
Gjyshja Yaga, çfarë duhet të bëj? Ndihmoni pikëllimin tim.
Dhe mos e tregoni, e di historinë tuaj, pashë të gjitha praktikat tuaja në pasqyrën magjike.
Unë nuk do të, unë kurrë nuk do të!
Fëmijë - Ndihmoni gjyshen, më thoni, si të shpëtoj nga shëmtia.
Baba yaga - Epo, mirë, kështu që të jetë, pasi ju kërkoni atë për të - unë do të ndihmojë. Por së pari mendoni riddles tim.
Çfarë përrallat jetojnë baba yaga? ("Gusi-swans", "Tereshchik", "bretkocë tsarevna").
Çfarë sendesh magjike ndihmojnë njerëzit në përrallat? (Magic Apple, Carpet-Aircraft, çizme, Shpata, Tangle, Ring, Scallop).
Baba yaga - Dhe çfarë jeni kaq të shqetësuar për të, ju doni të ndihmoni gjithçka?
Edukator "Dhe ne, Baba Yaga, gjithmonë përpiqemi të ndihmojmë dikë që ra në telashe".
Baba yaga - Epo, pra, të bindur. Unë do t'ju jap, Ivashka, magjike. Ai do t'ju çojë në vendin e përrallave. Vetëm atje do të shkosh vetëm. Dhe ashtu si fëmijët ju ndihmuan, ndihmoni dikë që do të ketë nevojë për ndihmën tuaj. Por mos harroni se vetëm një person me një zemër të mirë dhe të guximshme është e mirë.
Edukator - Epo, Ivashka, ju shkoni, dhe ne do të presim për kthimin tuaj.
Mirupafshim, djem!
Mirupafshim, Ivashka, ti je mirë!
Në vend për zanat.
Rolls tangle, Ivashka shkon pas tij, mumbles: "zemra e mirë, zemra e mirë ... çfarë është ajo? Dhe rrotullon tangle diku, më çon ...
Oh! Duket dikush që qan. Kush eshte aty?
(Kasolle, ngarkuar një pemë. Nën atë qan lepur.)
Ivashka - Çfarë jeni, Zainka, qaj?
Si mund të, Ivashka, mos qaj? Unë kisha një kasolle Lubyana, dhe dhelpra është akull. Dielli shfrytëzoi kasollën e saj dhe u shkrirë. Ajo u kërkua që të merrte në mënyrë të sigurt, por unë u nisën nga kodra.
Le të shkojmë, lepur, do ta shpëtoj.
Jo, nuk do të dëboheni. Qentë kaluan - nuk filluan, ariu u shty - nuk u dëbua, dhe nuk do të dëboheni.
Ju e dini, lepur, kam dëgjuar se Lisa e lëndon gjeli frikë, pastaj veshur si një gjel. Mos pini të kuqe.
Edukator - Erdhi në kasolle, Ivashka si duke bërtitur!
Edukator - dhe dhelpra e frikësuar, thotë:
Maskohem ...
Ka-Ka-Re-ku! Unë mbaj një bishtalec në shpatulla, dua një dhelpër në kopsht! Shikoni, Fox, Won!
I vënë në një pallto lesh ...
Ka-Ka-Re-ku! Unë mbaj një bishtalec në shpatulla, dua një dhelpër në kopsht! Qëndroni, Fox, fitoi!
Edukator "Ajo u hodh nga kasolle, iku në pyll.
Lepur - Faleminderit, Ivashka! Ju jeni një djalë shumë i mirë!
Ivashka - Këtu më thirrën mirë, herën e parë për tërë jetën time. Dhe tangle është ende kodrina.
Diçka e ftohtë u bë e ftohtë, era e akullit çoi. Ku më ka nisur.
(Përrallë "morozko").
Oh, vajzë, hello!
Përshëndetje, Ivashk!
Si e keni ardhur këtu?
Hape mua njerka pas ujit, dhe kovë ra në pus në telashe. Unë zbrita pas tij, dhe ra në mbretërinë e Frost Ivanovich. Ai më kërkoi t'i shërbeja. Këtu unë mundi pendën e tij me dëborë, kështu që plaku ishte duke fjetur më të butë, duart e mia ecnin, gishtat kishin frikë. Dhe tani, kushanja është koha për të gatuar, sepse Moroz Ivanovich do të shfaqet për një minutë. Dhe unë nuk kam ujë!
Ejani, gjilpëra, unë do t'ju ndihmoj - t'ju sjellë ujë.
Faleminderit, Ivashka, faleminderit. Gjëra të mira e bënë atë, tani jam i kënaqur me Ivanovich ju lutem, ju lutem, me një drekë të shijshme.
Mirupafshim, gjilpërë!
Mirupafshim, Ivashka, i lumtur për ju!
Ivashka - Ku kam ardhur tani?
Edukator - Dhe ju mori ivashka në përrallë popullore ruse "Cat, Rooster dhe Fox". Shikoni, shikoni dhe dëgjoni.
Nje dhelper - Cockerel, Cockerel, Golden Scallop, Valhead, Shelkov Borodka. Duke parë në dritare, ju jap një bizele.
Edukator - Dëgjon Cockerel, nuk duket. Lisa hodhi një grusht bizele në dritare. Pea rook splashed, dhe në dritare ende nuk duket, mbani mend skidin e mace.
Nje dhelper - Çfarë jeni, Petya, kaq krenar? Shihni sa bizele! Ku t'i jepni atij?
Edukator "Cockerel shikoi, dhe dhelpra e rrëmbeu atë dhe vuajti." Cockerel ishte i frikësuar si ai bërtiti!
Petushok "Vëllai i maceve, më mbart një dhelpër për pyje të errëta, për malet e larta". Vëllai i maceve, duke e kthyer mua!
Edukator - Ndërsa Cockerel nuk e thirri, nuk bërtiti, unë nuk e dëgjova macën e tij, sepse ishte shumë larg këtyre vendeve.
Ivashka - Fox Lindore Roosha, oh hahet. Çfarë duhet të bëni? Si të ndihmoni një gjel? Unë do të provoj ... me një Cockerel!
Ivashka - Stop Fox! Le të shkojë, karin! Unë nuk kam frikë se unë jam një mashtrim i ndërlikuar!
Nje dhelper - Po, në rregull, merrni gjeli tuaj! Ju nuk mund të shaka!
Ivashka - Le të shkojmë, Cockerel, të të harxhoj. Çfarë jeni, petya, mace nuk iu bind? Në fund të fundit, këtu për të dhe hynë në telashe!
Petushok - Faleminderit, Ivashka, unë kurrë nuk do të dëgjoj gjoksin e kuq. Nëse nuk do të ishte për ju - ajo do të më hante.
Edukator - Që atëherë, gjeli me mace jeton në pyll së bashku, oh mirë. Ivashka përkujton mirë!
(Tale "Gus-Swans").
Ivashka - Duket se dikush shkon.
Vajze - Shpejt, më i shpejtë, Vanechka, dhe pastaj veshmba patat do të arrijnë. Ku mund të fshihet? Fitoi pemën e mollës: "Pema e Apple, nëna, na fshih!"
Edukator - Dhe pema e mollës në përgjigje: "Mblidhni mollët e pyjeve, pastaj fshehur".
Vajze "Oh, si shumë mollë, nuk do të kem kohë për të kapur me Gus-Swans".
Ivashka - Vajza, më lejoni t'ju ndihmoj të mbledhni mollë.
(Mblidhni mollë së bashku në shportë).
Edukator - Jablodka i vendosi fëmijët me degë, të mbuluara me gjethe. Gus-Swans nuk i shihte fëmijët të fluturonin.
Vajze - Faleminderit, Ivashka, për ndihmën. Nëse nuk do të ishte për ju - Gus-Swans e Bratz do të merrte. Asnjëherë mos harroni mirësinë tuaj!
Ivashka - Run shpejt në shtëpi. Së shpejti prindërit do të kthehen nga puna. Do të shqetësohen.
(Përrallë "qafë dhe dhelpra").
(Ivashka u ul në parajs dhe thotë: "Oh, unë jam i lodhur, aq shumë e pashë! Kam humbur shtëpinë time").
Edukator - Dhe ai e udhëhoqi Ivashkën e Tangle në përrallë "Snow Maiden dhe Fox".
Nell - ay! Au! Stubbishka, ay, ay, qëllimi!
Gjyshi i tij, gjyshja kishin një mbesë të grupit.
Të dashurat e saj në pyll u joshën,
Ata joshin - u larguan!
Ivashka - Për çfarë po flisni, mërzitur?
Nell - Ashtu si unë, Ivashka, mos qaj? Të dashurat e mia në pyll u joshën, joshën dhe u larguan.
Ivashka - Disa, u vendosën, nga pema, unë do t'ju çoj në shtëpi.
(Shkoni në shtëpi, trokisni).
Gjysh - Kush eshte aty?
Ivashka - Kjo është unë, Ivashka, e udhëhoqi mbesën tuaj, kokëfortë.
(Santa dhe Baba mbarojnë, përqafojnë mbesën).
Gjysh - Oh, ju, ivashka bukur!
Grua - I dashur Ivashka!
Gjysh - Ku ju kemi vënë?
Grua - Si t'ju trajtojmë?
Ivashka - Faleminderit për ftesën. Vetëm unë nxitoj shumë. Është koha për mua. Mami dhe baba u liruan.
Gjyshi, Baba, Stub - Mirupafshim, Ivashka!
Gjysh - Faleminderit shumë për mbesën tonë!
Gjyshi, Baba, Stub - Mënyra e mirë për ju!
Edukator - Ivashka shkon, dhe tulla i tregon atij rrugën. E drejta për Hut Baba-Yaga LED. Dhe gjyshja Yaga tashmë e pret atë.
Baba yaga - Kthehu, Ivashka! E vështirë që keni bërë rrugën dhe keni duruar testin. Shpirti është i njëjti i mirë. Shumë prej jush ndihmuat në telashe, dhe nga kjo ishte më e mirë.
(Ivashka shikon në pasqyrë dhe thotë trishtuar: "Baba Yaga, mirë, unë jam të gjithë të njëjtën gjë! Really, kurrë nuk pyes veten?"
Baba yaga "Mos u shqetësoni, Ivashka, ju falë një magjistar". Për gjërat tuaja të mira që unë fal. Shko i ndyrë dhe papastërtia nga fytyra juaj do të zbresë.
(Ndërsa Ivashka lahen, Baba Yaga adreson fëmijët).
Baba yaga - 1. Guys, a ju kujtohet, për të cilën Ivashka u dënua? (Mos harroni. Për veprime të këqija, për faktin se ata kanë ofenduar të gjithë, nuk ndihmuan askënd).
2. Dhe çfarë mendoni, pse është magjistari i fali Ivashka? (Ivashka ndihmoi të gjithë, bëri vepra të mira, të mira, të mira, të guximshme).
(Ivashka vjen: "Guys, më shikoni, kam ndryshuar?").
Fëmijë - Po, u bë e pastër!
Ivashka - U bëra mënyra se si isha më parë. Por jo shumë e tillë. Kuptova shumë. Unë kurrë nuk do të bëj veprime të këqija! Unë gjithmonë do të jem i mirë, i guximshëm, i përgjegjshëm.
Baba yaga - Dhe mbani mend gjithmonë - gjë e keqe që e mira nuk e bëri askënd.
Ivashka - Mirupafshim, djem!
Fëmijë - Mënyra e lumtur, Ivashka!
Kërkesa abstrakte mbi temën "Doll rus".
Përmbajtja e softuerit:
edukimi i interesit për kreativitetin popullor; Jepni një ide se si mjeshtrat popullorë bëjnë lodra; Prezantoni historinë e matryoshka ruse;
zhvilloni aftësitë e prerjes simetrike të siluetit të një matryoshki nga një fletë, palosur në gjysmë, me një kontur para-tërhequr;
zhvillimi i shkathtësive të prerjes së elementeve të njëjta të aplikimit nga letra, i palosur dy herë, trefishuar;
zhvilloni një ndjenjë të ngjyrës dhe përbërjes kur ndërtoni një model, duke e vendosur atë në formën e propozuar.
Materialet për klasat:matryoshki të ndryshme, ilustrime me imazhin e tyre; Letër të bardhë dhe me ngjyrë, letër të valëzuar, ngjitës, tassels, rroba vaj, napkins, shënuesit.
Kurs udhëtimi.
I. Riddle: Rritja e të dashurave të ndryshme,
Por duken si një mik.
Ata të gjithë ulen në mikun e tij
Dhe vetëm një lodër ... (matryoshka)
II. Duke parë matryoshek dhe histori.
Kukullat e para kanë bërë më shumë se njëqind vjet më parë. Matyroshka druri dukej si një vajzë e thjeshtë prej druri. Në një kukull të mëdha familjare një më pak se një tjetër. Shumë vite kanë kaluar, dhe kukull mbetet ende një fëmijë i preferuar i lodrave.
Më parë, nipërit u prenë nga pema me dorë, pastaj gatuan me një shtresë balte dhe të mbuluar me vaj liri. Pasi Netreoshka thithur mirë, mjeshtri e vuri modelin në lodër: disa "të veshur" në sundresses, të tjerët, në rroba të dimrit, e treta në shalle të modeluara. Çdo kukull u pikturua fytyrën e tyre, kështu që çdo matryoshka ka një shprehje të ndryshme: një buzëqeshje, dhe tjetri i trishtuar. Dhe secili prej tyre mban diçka në duart: një buqetë me lule, shamitë e pikturuara, etj.
Neckens të mirë. Asnjë në ndonjë vend tjetër të botës nuk i bën lodra të tilla, kështu që Matreshka është simbol i Rusisë, të gjithë rusë. 111.Pizkulminutka "mulli". (Shtojca 1) g /. Delativiteti i punës.
pritini Matryoshka përgjatë konturit;
zgjidhni metodën Applique: Dekoroni sundress prerë nga letër me ngjyrë me modelet; përdor metodën e thyerjes; letër të valëzuar;
Merrni fytyrën e matroshki. V. Analiza e punës.
VI. KOSAMONI. Libri i leximit S. Marshak "Matryoshka"