Koleksion i madh enigmash për fëmijët tanë! Shumë personazhe nga filmat vizatimorë dhe përrallat janë të fshehura në këto gjëegjëza! Trajnoni inteligjencën dhe kujtesën e fëmijës tuaj, merrni me mend për të. Keni një humor të mirë!
Nga salla e ballit të mbretit
Vajza vrapoi në shtëpi
Këpucë kristali
Humbur në shkallë.
Karroca u bë përsëri një kungull
Kush, më thuaj, është kjo vajzë? (Hirushja)
Përgjigju pyetjes:
Kush e mbajti Mashën në shportë,
Kush u ul në një trung
Dhe dëshironi të hani një byrek?
E dini historinë, apo jo?
Kush ishte? (ariu)
Baba mundi - nuk u thye.
Forca e dobët e gruas!
Po as gjyshi nuk e thyente dot.
Në fund të fundit, ai është njëqind vjeç në drekë.
Ata thirrën një norushka -
Ajo u thye si një lodër
Dhe vrapoi poshtë shkallëve.
Çfarë ke thyer? … (vezë)
Baba mundi - nuk u thye,
Gjyshi goditi - nuk u thye.
Babai ishte shumë i trishtuar.
Kush e ndihmoi gjyshen?
Vajza e vogël vrapoi në shtëpi.
Thye një vezë... (miu)
Lindi vajza e nënës
Nga një lule e bukur.
Mirë, vogëlushe!
Vajza e vogël ishte rreth një centimetër e gjatë.
Nëse keni lexuar një përrallë
A e dini emrin e vajzës? (Tumbelina)
Një shtëpi u shfaq në fushë.
U vendos në atë shtëpi:
Një mi i quajtur Norushka,
Dhe bretkosa Kvakushka,
Iriqi, Dhelpra dhe lepurushi.
Dhe gjithashtu Mishka e ashpër
Më vonë ai u vendos këtu.
Si quhet shtëpia?
Tymi rrotullohet mbi oxhak.
Kjo shtëpi është… (Teremok)
Shtëpia juaj në dimër, në të ftohtë
Ajo bëri akull.
Por shtëpia qëndronte bukur në të ftohtë,
Në pranverë u kthye në një pellg.
Shtëpia bast u ndërtua nga Zaika.
Tani, lexues, kujtohu
Kush e çoi Gjelin në pyje?
Kush e mashtroi Lepurin? (Nje dhelper)
Gjyshi dhe gjyshja jetonin së bashku
Ata verbuan një vajzë nga një top bore,
Por zjarri i kampit është i nxehtë
Shndërroi një vajzë në avull.
Gjyshi dhe gjyshja janë të trishtuar.
Si quhej vajza e tyre? (Snow Maiden)
Çfarë përrallë: macja, mbesa,
Miu, një tjetër qen Bug
Ndihmuan gjyshin dhe gjyshen
A keni korrur të lashtat rrënjë? (rrepë)
Ata janë gjithmonë bashkë kudo
Kafshët - "nerazleyvoda":
Ai dhe shoku i tij me gëzof
Joker, ariu Winnie the Pooh.
Dhe nëse nuk është sekret
Ju lutem me jepni nje pergjigje:
Kush është ky mashkull i lezetshëm i trashë?
Djali i mamit derrkuc - ... ( gic)
Ai luajti letra me gruan e tij
Ai u zemërua dhe tha:
“Ti je i çmendur, Dhi!
Ju mundi asin me një nëntë!
Dhe i fshiu të gjitha letrat në dysheme.
Kush e qortoi dhinë? (dhi)
Ajo i mësoi Pinokut të shkruante,
Dhe ajo ndihmoi për të gjetur çelësin e artë.
Ajo vajzë kukull me sy të mëdhenj
Si një qiell i kaltër, me flokë,
Në një fytyrë të bukur - një hundë e vogël e pastër.
Cili është emri i saj? Përgjigju pyetjes. (Malvina)
Për trurin e zgjuar
Ai shkoi në qytet me miqtë e tij.
Barriera nuk më trembi.
Ishte një guximtar... (dordolec)
Gjyshja jeton në pyll
Barishtet-ilaç mbledh,
Dyshemeja në kasolle fshihet me një fshesë.
Në një llaç fluturon nëpër qiell,
Nga kocka e këmbës së saj.
Emri i kësaj zonje është... (Yaga)
Byrekët janë në një shportë.
U nxitua poshtë shtegut
Vajza po vrapon.
Pyll i errët përreth.
Aty takova një ujk.
Dhe ai nuk e di vërtet
Si mundet shpejt
Ishte te dera
Dhe u shtri në shtrat, mashtrues?
si quhet vajza? (Kësulëkuqja)
Këtu është mjaft e lehtë
Pyetje e shkurtër:
Kush e futi në bojë
hundë druri? (Pinokio)
Breshka është treqind vjeç.
Ajo nuk është më e vjetër.
Dhe ajo tha
Sekreti që dija
Dhe të cilën ajo e mbajti
Pinocchio dha çelësin:
“Ja ku është, çelësi i artë.
Hapni derën e qytetit të Lumturisë.
Unë do të qëndroj këtu në pellg."
Cili është emri i breshkës? (tortilla)
Ai është gjithmonë si një ditë reçeli,
Feston një ditëlindje
Duke shtypur një buton në pantallona,
Për të marrë fluturimin
Do të varet nën helikë
Dhe fluturon si një helikopter.
Ai është një djalë në kulmin e tij.
Kush eshte ai? Më jep një përgjigje. (Carlson)
Kujtoni historinë shpejt
Personazhi në të është djali Kai,
Mbreteresha e bores
Ngrini zemrën tuaj
Por vajza është e butë
Djali nuk u braktis.
Ajo eci në të ftohtë, stuhi,
Duke harruar ushqimin, shtratin.
Ajo shkoi për të ndihmuar një mik.
Si quhet e dashura e tij? (Gerda)
Ky hero përrallor
Me një bisht, me mustaqe,
Ai ka një pendë në kapelën e tij
Të gjitha me vija,
Ai ecën me dy këmbë
Në çizme të kuqe të ndezura. (Mace në çizme)
Si quhet kjo plakë?
Gjyshja kërkon një kasolle:
"Zbuloni fasadën tuaj:
Për mua - përpara, në pyll - gomar!
Stomp me një këmbë kockore.
Thirr gjyshen... (yagoi)
Ky hero ka
Ka një mik - Derrkuc,
Ai është një dhuratë për Gomarin
Mbajtja e një tenxhere bosh
U ngjit në zgavër për mjaltë
Bletët i ndoqën mizat.
emri i ariut,
Sigurisht, -… ( Winnie the Pooh)
Kush eci në rrugë
foli turqisht,
Dhe kur isha i uritur
E gëlltiti diellin në qiell?
Ky është një lakmi… (Krokodil)
Ai pëlqen të hajë sanduiçe
Jo si gjithë të tjerët, përkundrazi,
Ai është me jelek, si një marinar.
Thirrni macen, më tregoni si? (Matroskin)
Këtë e dinë edhe nxënësit e klasës së parë.
Se Cheburashka ka një mik të madh,
Ai i këndon këngë harmonikës.
Të gjithë do të emërojnë një mik. (Krokodili Gena)
Jeton në Prostokvashino
Ai kryen shërbimin e tij atje.
Posta është buzë lumit.
Postieri në të është një xhaxha ... (Peçkin)
Kush e njeh këtë përrallë që nga fëmijëria,
Kupto se për çfarë po flas
Çfarë automjeti
Emelya e solli mbretit? (Pjek)
Përfundova në një pyll të çuditshëm
Pylli i mrekullueshëm i Botës së Çudirave.
Unë jam këtu me lepurin.
A e dini si e kam emrin? (Alice)
Një lepur gri po qan
Duke qarë ariu i ngathët
Qajnë ujku dhe harabeli:
“Diell, dil shpejt!
Kush e gëlltiti diellin?
I pangopur, i dhjamosur... (Krokodil)
Shtrirë në një pjatë
Sa cool - dhe iku.
Ai takoi kafshë në pyll,
Për fatkeqësinë e tij - një dhelpër.
Ajo mori një dhëmb
E rrumbullakët, e shijshme... (Kolobok)
Shkruani adresën qartë
Dhe dërgoni gjithçka me postë.
Ai do të dorëzojë gjithçka në shtëpi -
Vetëm Pechkin, ... (Postier)
Në ngricën e parë
Në borën e parë
Kush hip në sobë
Shtrirë në anën tuaj? (Emelia)
Ai është mjeshtër i bullizmit.
Në huliganizëm - një kampion!
Lepuri vendosi të mbronte të gjithë,
Aventura përpara!
Epo, miku im, me mend
Kush bërtiti: "Epo, prit një minutë!"? (Ujk)
Pooh me Piglet
Ai e ftoi në shtëpinë e tij.
Dy miq mbollën në tryezë
Me veshë të gjatë, i sjellshëm ... (Lepuri)
Edhe pse ai këmbëngul se është mjeshtër,
Kam hyrë në telashe më shumë se një herë,
Ai është thjesht një budalla i madh
Dhe emri i tij është ... ( Nuk e di)
Babai i tij u kap nga Lemon,
Ai e hodhi babanë në birucë ...
Rrepka është shoku i një djali,
Nuk e lashë atë mik në telashe
Dhe më ndihmoi të lirohesha
Tek babai i heroit nga biruca.
Dhe të gjithë e dinë pa dyshim
Heroi i këtyre aventurave. (Cipollino)
Enët zgjatën shumë
Dhe vendosa: "Le të ikim nga këtu!"
Edhe lugët janë zhdukur dhe gotat,
Dhe mbetën vetëm buburrecat.
Të gjithë e lanë atë, pa dallim.
Emri i kësaj zuskë është... (Fedora)
Keni dëgjuar për të?
Di gjithçka dhe gjithçka.
"A keni qenë në Tahiti?" -
Pyete atë vetë.
Po, është një enigmë e thjeshtë!
Si quhej papagalli? (Kesha)
Në shtëpinë e tyre në Prostokvashino,
Jetojnë katër persona.
Cili prej tyre ka një ditë të mirë
Papritmas ra në një pellg? (top)
Jeto në paqe, kryeqytet,
Watch si mbart ditën dhe natën
Në një majë një zog të artë
Dhe armiku nuk do të afrohet fshehurazi.
Qyteti u befasua nga zogu.
Zogu la stokun e tij,
Dadon u ndëshkua me një zog.
Kush e goditi mbretin? (Geli)
Malvina ka një mik të vërtetë.
Nëse dikush ofendon papritur,
Ai do të mbrojë të dashurën e tij
Qedri i guximshëm... (Artemon)
Kesha ka shumë miq,
Epo, shoku më i mirë është një harabel.
Më thuaj, kam harruar diçka
Si e ka emrin ai harabeli? (Kolya)
Duke u larguar, e pyeti nëna
Mos i hap askujt
Por fëmijët hapën derën!
Bisha me dhëmbë e mashtruar -
Këndova këngën e nënës sime.
Kush pastaj i hëngri dhitë? (Ujk)
Jetonin vëllezërit e trashë
Të tre hundët janë arna.
Vëllai i madh është më i zgjuar se të gjithë
Shtëpia është ndërtuar me gurë.
Përgjigjuni djema
Kush janë ata vëllezër? … (derra)
Bie zilja e telefonit në apartament.
Baba Elefanti më foli,
Kërkoi çokollatë. Më shumë pud!
Më thuaj, nga telefonoi ai? (nga deveja)
Të ftuarit do të trokasin, të ftuarit
Ai do të bëjë pyetjen: "Kush është atje?"
Kjo është një zogth. Gjeje ate
Cili është emri i tij? … (Hvatayka)
Ivani kali me gunga tha
Si të kapni një zog. Dhe i dha këshilla:
"Mund ta djegësh dorën, të duhet një dorashka,
Digjet si zjarri dhe si dielli..." (Zog zjarri)
Çfarë lloj shtëpie në buzë
I dha strehë Iriqit, Bretkosës,
Miu, Lepuri, Gjeli?
Shtëpi me një oxhak në krye
Nga oxhaku del tymi.
Kjo shtëpi është… (Teremok)
Ai është një dashnor i pastërtisë.
E lau veten në mëngjes?
Nëse jo, atëherë urdhri
Ai do të japë menjëherë lecka,
Komandant i tmerrshëm i rreptë
Lavaman… (Moidodyr)
Carlson jetonte në një shtëpi të vogël,
Shtëpia e tij është mbi çati.
Carlson ishte shok me djalin,
E thirri... (Fëmijë)
Shtëpia e dhelprës ishte prej akulli.
Dielli doli - papritmas uji.
Nga shtëpia e basteve
Liska e nxori atë të zhdrejtë.
A është e njohur kjo histori për ju?
Kush e dëboi dhelprën nga shtëpia? (Geli)
Mukha bleu një samovar.
Pleshti ishte i ftuar për të vizituar.
Këta të ftuar ikën
Kur miza u hodh në rrjetë
Plak i keq, i keq.
Thirrni zuzarin... (merimangë)
Aibolit trajtohet në pyll
Ujku, lepuri, dhelpra.
Në një pelë papritmas një çakal
U hodh me një telegram.
Dhe ku, duke marrë një çantë,
Doktori ka filluar udhëtimin e tij? (Në Afrikë)
"Më lër, Alyonushka, motër,
Pini nga kjo pellg!”
"Mos pi, Ivanushka, telashe
Yaga e ka helmuar ujin!”
Por ai nuk e dëgjoi motrën e tij,
Ai u përkul dhe... piu një gllënjkë ujë.
Vëllai ishte djalë. Fëmija
Kush është bërë tani? Kush eshte ai? (fëmijë)
Zhenya, duke tërhequr një petal,
Ajo tha: "Në lindje,
Veriu, perëndimi dhe jugu
Ju fluturoni dhe pasi të përfundoni rrethin,
Bëj një mrekulli, petal!
Cili është emri magjik i lules? (Lule-shtatë-lule)
Kishte argëtim në tryezë
Dhe shtëpia ishte plot me mysafirë.
Një merimangë e keqe kapi një mizë,
Shtrembëroi ueb-in.
Ky do të ishte fundi i mizës
Po, i guximshmi ka ardhur!
Nuk ka mëshirë për merimangën:
Saber i mprehtë në anën
Dhe në duar - një elektrik dore.
E shpëtoi mizën... (Komarik)
Si erdhi i ftohti
Shtëpia ishte prej akulli.
Dielli shkëlqente ditë pas dite
Dhe kjo shtëpi u shkri.
Ajo e nxori jashtë zhdrejtën
Nga shtëpia e basteve.
Por një gjel erdhi me një kosë -
Përsëri në shtëpi të zhdrejtë.
Kush është në pyjet e largëta
I larguar pergjithmone? (Nje dhelper)
Dhelpra pyet vinçin:
"Më jep një gllënjkë ujë të pi!"
Vinçi dihej se ishte dinak,
Me një fund të ngushtë dha kana.
Hunda e dhelprës nuk i kaloi.
Me këtë më duhej ta mbyllja çështjen.
Një ditë, një tjetër ka fluturuar
Vinçi donte të pinte.
Nga se përbëhet Kuma Fox
A i ke dhënë të pijë vinçit? (Nga një disk)
Kush vrapoi nëpër urë
A keni grisur një gjethe nga një pemë panje?
Është një dhi nga një përrallë.
Emri i saj - … (Boxhorn)
Vetëm duke ecur rrugës
Dhe gjeta një qindarkë
I bleva vetes një samovar
I dhashë çaj të gjithë brumbujve.
Kush është zonja e re?
Kjo -… (Fly Tsokotukha)
“Xha Fjodor, në verandë!
Këtu është një letër për ju, Fedor.
Mami ju dërgoi këtë
Dhe nga babai - një telegram.
Kush e tha këtë në verandë?
Postieri e di... (Peçkin)
Ai nuk është një lodër e butë
Dhe nga një përrallë një kafshë.
Ai punonte në kopshtin zoologjik
Dhe jetoi me një krokodil.
Leshi mbi të është si një këmishë.
Emri i bishës është ... (Cheburashka)
Ai është aktor në Karabas.
Ai është i trishtuar, por ai nuk është një qarë.
Dhe ka një arsye për trishtim -
Atij i pëlqen Malvina.
Edhe me shume! Ai është i dashuruar.
Ai kompozon poezi për të,
Mora letër dhe stilolaps.
Cili është emri i poetit? (Pierrot)
Heroi i asaj përrallë është i famshëm
Në një kapelë gjalpi. Ai është i hekurt!
Ai është i guximshëm, trim, me sëpatë.
Por vetëm, ky është problemi, ndërsa
Frikë nga uji. Thjesht qeshni!
Heroi - ... (Druri prej kallaji)
Ai pëshpërit: "Kam frikë, kam frikë ..."
Ai është mbreti i kafshëve dhe ai është gjithashtu një frikacak?
Jepini Goodwin kurajo. Osmelev,
Frikacaku fillon të rënkojë... (Nje luan)
Tym, duhan gjithandej!
Kush vrapon me një kovë të madhe
Kush me vaskë ... Çfarë makthi!
Shtëpia e kujt është në zjarr?
I djegur pak bishti i kujt?
Zjarrfikës - tezja ... (Mace)
Mbretëresha e sajë dëbore
Ajo fluturoi nëpër qiellin e dimrit.
E preka aksidentalisht të voglin.
I ftohtë, i pamëshirshëm u bë ... (Kai)
Një copë akulli goditi zemrën
Dhe djali u bë i paturpshëm dhe me gjemba.
Ai u ul në sajë të Mbretëreshës, dhe ajo
Ai u çua në mbretërinë e borës dhe akullit.
Dhe Gerda, shoqja e djemve,
Një mik shkoi për të kërkuar.
E gjeta ate. Ajo pyeti: "Shkrije,
Zemer e ngrire! Zgjohu zemër…” (Kai)
Ai është vjollcë
Duke tundur dorën me gëzim.
Ai na ra nga hëna -
Ata e dinë se i duan fëmijët. (Luntik)
Seksionet: Puna me parashkollorët
Përmbajtja e programit:
- Për t'u mësuar fëmijëve, së bashku me mësuesin, të hartojnë një përshkrim të gjëegjëzës duke përdorur një skemë algoritmi të bazuar në teknologjinë e të mësuarit të bazuar në problem.
- Sqaroni kuptimin e termit "mister".
- Vazhdoni të mësoni të përshkruani kafshën, duke përmendur veçoritë e saj karakteristike.
- Për të konsoliduar njohuritë për kafshët e egra dhe shtëpiake.
- Të kultivojë një dëshirë për të bërë gjëegjëza, të zhvillojë një interes për të hartuar gjëegjëza-përshkrime.
Materiali: lodra Winnie the Pooh, fotografi të kafshëve të egra dhe shtëpiake, një ekran, një skemë për përpilimin e një tregimi përshkrues për një kafshë.
Punë me fjalorin: këmbë e shtruar
Integrimi: o/o “Dituria”, “Kultura fizike”, “Socializimi”.
Përparimi i mësimit
| Fazat | Veprimtaritë e edukatorit | aktiviteti i fëmijës |
| Faza I. Paraqitja e problemit | Tingëllon muzika nga m/f "Winnie the Pooh". Mësuesi sjell Winnie Pooh me një gjoks. | Ata dëgjojnë me kujdes këngën dhe mendojnë se Winnie Pooh po vjen për ta vizituar. |
| V/P: Ç'kemi djema! Sot ju solla një gjoks magjik. | Fëmijët përshëndesin. | |
| - Çfarë mendoni se ka në të? | Përgjigjet e fëmijëve. | |
| - A doni të dini? | - Po. | |
| “Pastaj pyeteni për këtë me fjalë të sjellshme.
Mësuesi hap kutinë. |
Fëmijët pyesin me mirësjellje. | |
| – Oh, çfarë është? | Fëmijët gjejnë fotografi të kafshëve, i shikojnë ato. | |
| V/P: Është një lojë. Quhet "Kush jeton në gjoks?" | ||
| - Të luajmë? | - Po. | |
| Kafshët duan t'ju tregojnë për veten e tyre. Dhe ju dëgjoni me kujdes. Nëse e merrni me mend se për kë po flasim, ngrijeni figurën lart. Mësuesi bën gjëegjëza. |
Fëmijët dëgjojnë gjëegjëza, ngrenë fotografi me përgjigjen e saktë, telefonojnë (këtë ...) | |
| Çfarë na thanë kafshët? V/P: Bravo! Është mirë që i keni zgjidhur të gjitha gjëegjëzat. V/P: Unë gjithashtu dua shumë një gjëegjëzë për veten time, por nuk di si ta bëj. |
- Puzzles. | |
| Çfarë kërkon arushi pelushi? | - Ai dëshiron një gjëegjëzë për veten e tij. | |
| - Çfarë nuk di ai? | - Nuk di të shkruaj. | |
| - Djema, a mund ta ndihmojmë arushin pelushi? | - Po. | |
| Çfarë duhet të bëjmë për të ndihmuar këlyshin e ariut? Duhet të bëjmë një gjëegjëzë për Winnie Pooh. Dhe për këtë ju duhet të dini se si ta kompozoni atë. |
Ne duhet të mësojmë se si të bëjmë një gjëegjëzë për Winnie the Pooh. | |
| Faza II. Përditësimi i njohurive | Cila është gjëja kryesore në enigmë? | Përgjigjet e fëmijëve. |
| - A doni të dini? | - Po. | |
| - Le të kthehemi te gjoksi ynë i të dhënave. Ne shikojmë atje kur përballemi me një pyetje të vështirë. | Hapni gjoksin, nxirrni diagramet-përshkrimet. | |
| Mësuesi nxjerr kartat për përpilimin e një përshkrimi dhe tregon. - Gjoksi ynë na thotë se fillimisht duhet të flasim për Winnie Pooh, pa i përmendur emrin. |
Ekzaminimi i kartave. | |
| Për kë do të jetë enigma? | - Rreth Winnie the Pooh | |
| Le të përpiqemi ta bëjmë këtë së bashku. (Mësuesi shtron kartat.) | Fëmijët shikojnë dhe përgjigjen. | |
| - Ai nuk është një zog, as një insekt - ai ... | Kafshë. | |
| - Jeton në pyll, në një shpellë, kështu që ... | - E egër. | |
| - Në madhësi…. | - E madhe. | |
| - sipas ngjyrës... | - Kafe. | |
| - Putrat e tij janë të pjerrëta, kështu që ..... | - Këmbë kripore. | |
| - Ai pëlqen të hajë ... | - Mjaltë, mjedra. | |
| Faza III. Hipoteza | - A kemi marrë një përshkrim interesant? Si mund ta kthejmë përshkrimin tonë në një enigmë? Le të kthehemi te kutia e këshillave. - Çfare do të thotë kjo shënjë? |
Përgjigja e fëmijëve. Mendimet e fëmijëve. Fëmijët kthehen me mirësjellje në gjoks, nxjerrin një pikëpyetje. Përgjigjet e fëmijëve. |
| Pra, për të marrë një enigmë, duhet të bëni një pyetje. Çfarë pyetje? | - Kush është? | |
| - Pra, ju dhe unë sugjeruam që për të bërë një enigmë për dikë, duhet të tregoni pa - emërtuar dhe të pyesni - "Kush është?" | ||
| Winnie the Pooh thotë se është koha për të pushuar pak. Dua të? | - Po. | |
| Minuta e edukimit fizik - Ariu, ngre putrat! |
Fëmijët kryejnë lëvizje sipas tekstit. | |
| Faza IV. Verifikimi i zgjidhjeve | - Winnie the Pooh, shiko dhe dëgjo, çfarë enigmë kemi për ty. | Fëmijët i tregojnë një enigmë ariut. |
| V/P: Faleminderit djema! Më pëlqeu shumë gjëegjëza! Jam shume i lumtur! Dhe ti? - Tani Winnie Pooh, ne mund të bëjmë një enigmë jo vetëm për ju, por edhe për kafshët e tjera. |
Fëmijët gëzohen. | |
| Faza V. Hyrje në sistemin e njohurive | V/P: Oh, do të ishte mirë nëse do të bëni një gjëegjëzë për mikun tim Piglet! (Nxjerr një foto). | Fëmijët shikojnë foton. |
| - Djema, le të bëjmë një gjëegjëzë për Piglet? | - Po. | |
| - Mos harroni, ju duhet mësuesi/ja tregon diagramin) trego për Pigletin, por mos e përmend emrin dhe më pas pyet kush është? | Fëmijët krijojnë një enigmë rreth Pyatochka sipas skemës. | |
| V/P: Faleminderit djema! Më pëlqeu shumë që të vizitova, gjëegjëzat tuaja. Por është koha që unë të largohem. Unë me të vërtetë dua të kënaq Piglet.
I thotë lamtumirë dhe largohet. |
Fëmijët gëzohen, japin gjëegjëzat e marra dhe i thonë lamtumirë Winnie Pooh. | |
| - Djema, ne bëmë një zbulim së bashku me Winnie Pooh - tani ne dimë të bëjmë një gjëegjëzë ( tregon një diagram). Le ta vendosim zbulimin tonë në këndin tonë të zbulimit! | Fëmijët e vendosin zbulimin në këndin e zbulimit. | |
| Mësuesi u jep fëmijëve gjëegjëzat e marra dhe një diagram për përpilimin e një përshkrimi. | Fëmijët vendosin në albumin e zbulimeve. |
Përmbledhje e një mësimi të hapur për mësimin e koncepteve elementare matematikore në një grup përgatitor për shkollën
drejtuar nga: mësuesja e kopshtit MDOU nr. 7 "SKAZKA" Romanovich Marina, fshati Yashkino, rajoni i Kemerovës.
Synimi:
- Për të kultivuar organizim, disiplinë, miqësi.
- Zhvilloni të menduarit logjik.
- Për të konsoliduar njohuritë e fëmijëve për pjesët e ditës, sekuencën e ditëve të javës, muajt e vitit.
- Praktikoni numërimin përpara dhe mbrapa.
- Praktikoni numërimin e tingujve dhe numërimin e objekteve.
Materialet dhe pajisjet:
- Regjistrim audio me një fragment të këngës Winnie the Pooh nga filmi vizatimor,
- Lodra-mysafirë Winnie the Pooh, Lepuri, gomari Eeyore, Piglet, Tiger,
- 4 tavolina në të cilat shtrihen shtigjet me ngjyra (blu, e kuqe, jeshile dhe e verdhë),
- Pyetje për të menduarit logjik, detyra zbavitëse në formë poetike, fotografi me imazhe të formave gjeometrike,
- Kërcim melodi për një minutë fizike,
- Gjëegjëza për një lepur, një gomar, një derr dhe një tigër,
- Tavolina me fletushka - letra, me 5 deri në 8 objekte të vizatuara në secilën (2-3 letra për çdo fëmijë),
- Piktura e qiellit me yje
- Dhurata të ëmbla për fëmijë - ëmbëlsirat.
Përparimi i mësimit
Fëmijët hyjnë në dhomën e grupit. Tingëllon një fragment i këngës Winnie the Pooh nga filmi vizatimor:
Kush e viziton në mëngjes
Ai vepron me mençuri!
Taram-param, taram-param,
Për këtë është mëngjesi!
kujdestar. Fëmijë, kush e këndoi këtë këngë? (përgjigjet e fëmijëve.)
Epo, nëse Winnie Pooh këndoi një këngë, atëherë ai u zgjua. Si quhet pjesa e ditës kur zgjohemi? (përgjigjet e fëmijëve)
Pasi vjen mëngjesi... (përgjigjet e fëmijëve)
Shpesh, të ftuarit kthehen në shtëpi kur vjen ... . (përgjigjet e fëmijëve)
Edukatore. Tani fëmijë, uluni në karrige (karriget e vendosura në një gjysmërreth) dhe më ndihmo të tregoj historinë e Winnie the Pooh. Dhe për këtë ju duhet të dëgjoni me kujdes dhe t'u përgjigjeni saktë pyetjeve.
Një herë, Winnie Pooh ftoi miqtë e tij për të vizituar: Lepurin, Eeyore, Heel dhe Tiger. Sa miq ftoi? (përgjigjet e fëmijëve)
Është e drejtë, Winnie the Pooh ftoi katër miq. Ai i ftoi të shtunën dhe u kërkoi të vinin të nesërmen. Në cilën ditë të javës do të vijnë të ftuarit në Winnie the Pooh? (përgjigjet e fëmijëve)
Të ftuarit ishin në Winnie the Pooh's të dielën, dhe tre ditët e ardhshme miqtë ranë dakord të shkonin për ski në pyll. Cilat ditë të javës do të shkojnë miqtë tuaj për ski? (përgjigjet e fëmijëve)
Lepuri feston ditëlindjen të premten, por ka nisur përgatitjet për festën që më parë, dy ditë më parë. Cilat janë këto ditë? (përgjigjet e fëmijëve)
Gomari Eeyore feston ditëlindjen në ditën e parë të muajit që vjen menjëherë pas prillit. Kur është ditëlindja e Eeyore?
Winnie Pooh, kur takohej me miqtë, ëndërronte që kur të vinte vera, të gjithë do të ecnin së bashku në lëndinën e tyre të preferuar, do të shtriheshin në bar dhe do të shikonin qiellin e natës. Çfarë mendoni se mund të shihni në qiell natën? (përgjigjet e fëmijëve)
kujdestar. Pra, ne tani shikojmë qiellin dhe numërojmë yjet.
Mësuesi ekspozon një foto që përshkruan një qiell me yje në një sfond të errët. Disa fëmijë numërojnë yjet përpara, ndërsa të tjerët numërojnë mbrapsht.
Edukatore. Këtu kemi një histori të tillë për Winnie Pooh dhe miqtë e tij. Apo ndoshta duhet të ftojmë heronjtë e kësaj përralle të mrekullueshme të autorit Alan Milne për të vizituar? (përgjigjet e fëmijëve)
Edukatore. Epo, pra, që të presim të ftuarit dhe të mos lodhemi, do të pushojmë pak! Dilni dhe qëndroni në një rreth.
Në muzikë të gëzuar, fëmijët kryejnë çdo lëvizje kërcimi.
Për të vazhduar mësimin në 4 tavolina, në të cilat shtrihen shtigjet me ngjyra, lodrat janë të fshehura - të ftuar Lepuri, Eeyore gomari, Piglet, Tigri dhe kartat e detyrave (kartat me numra për lojën "Emëroni fqinjin tuaj", pyetje për të menduarit logjik, detyra zbavitëse në formë poetike).
Edukatore. Por para se të shfaqet i ftuari i parë, ju dhe unë do të zgjidhim një enigmë.
Gjëegjëzë për lepurin.
... Bisha ka veshë të gjatë,
Në një pallto të ngrohtë nuk është e ftohtë në të ftohtë.
Ai është një gungë e butë, me gëzof, me gëzof,
Dhe lepuri gri është vëllai i tij. (përgjigjet e fëmijëve)
Mësuesi i ofron njërit prej fëmijëve të ecë përgjatë shtegut blu drejt tavolinës, të marrë lodrën Lepuri dhe detyrën në zarf (kartat me numra për lojën "Emëroni fqinjin tuaj")
Loja "Emërtoni fqinjin tuaj"
Edukatore. Emërtoni fqinjin numër 2, 5, 7, 9. (përgjigjet e fëmijëve)
Edukatore. Djemtë dëgjoni një gjëegjëzë tjetër.
Gjëegjëzë gomari.
Ser, por jo një ujk,
Me veshë të gjatë, por jo një lepur,
Me thundra, por jo me kalë . (përgjigjet e fëmijëve)
Fëmija tjetër ecën në tapetin e kuq dhe sjell një lodër gomari dhe një detyrë në një zarf. (në zarf pyetje mbi të menduarit logjik).
Pyetje për të menduarit logjik
Qeni ka 2 putra të djathta dhe 2 të majta, 2 putra përpara, 2 putra prapa. Sa putra ka një qen?
Gjyshja Dasha ka një nip Pasha, një mace Fluff, një qen Druzhok. Sa nipër ka gjyshja?
Kishte një mollë në tryezë. U pre në 4 pjesë. Sa mollë janë në tryezë?
Kishte 3 domate jeshile në dritare, ato u kthyen të kuqe brenda një dite. Sa domate jeshile kanë mbetur?
Cila figurë nuk ka as fillim e as fund? (përgjigjet e fëmijëve)
Edukatore. Gjëegjëza tjetër.
Hunda është e rrumbullakët, me njolla,
Është i përshtatshëm për ta të gërmojnë në tokë,
Bishti është i vogël, me grep,
Në vend të këpucëve - thundra!
Mësuesi i ofron fëmijës, i cili ishte i pari që u përgjigj saktë, të ecë përgjatë shtegut të gjelbër dhe të sjellë një lodër Pyatochka, një zarf me një detyrë (detyrat në formë vargjesh).
1. Shtatë djem luajtën futboll,
Njëri quhej shtëpi.
Ai shikon nga dritarja, mendon
Sa janë duke luajtur tani?
2. Sa sy në mëngjes herët,
A është e hapur për ne?
3. Irinka hyri në klasë,
Dhe pas saj Arinka.
Dhe pastaj erdhi Ignat,
Sa ishin të gjithë djemtë?
4. Nën një shkurre buzë lumit,
Brembujt e majit jetuan:
Vajza, djali, babai dhe nëna.
(përgjigjet e fëmijëve)
Edukatore. Le të marrin me mend gjëegjëzën e fundit.
Gjëegjëzë me tigër.
Çfarë një minnow i bukur!
Mustaqe të vogla të bukura, të lezetshme.
Këtu është një kafshë e vogël e lezetshme
Lodër e madhe e butë.
Por pidhi nuk është për lojërat e fëmijëve,
Nuk është një kotele, është... (përgjigjet e fëmijëve)
Fëmija që u përgjigj saktë shkon përgjatë shtegut të verdhë dhe sjell lodrën Tiger. Tigri i fton fëmijët të ulen në tavolina, mbi to vendosen fletëpalosje (kartat në të cilat vizatohen nga 5 deri në 8 objekte (2-3 letra për secilin fëmijë).
kujdestar. Numëroni sa herë do të godasë çekiçi dhe tregoni një kartë në të cilën është tërhequr i njëjti numër objektesh.
Mësuesi nxjerr nga 5 deri në 8 tinguj.
(përgjigjet e fëmijëve)
Edukatore. Epo, çfarë djemsh u mblodhën të gjithë të ftuarit? (përgjigjet e fëmijëve)
Shfaqet Winnie Pooh.
Winnie Pooh.Ç'kemi djema. Më pëlqen shumë të shkoj për të vizituar, dhe po pyes veten se çfarë bëtë sot?
Edukatore. Djema, le t'i tregojmë Winnie the Pooh se kush ishte i ftuari ynë sot dhe çfarë detyrash kemi kryer me ju. (përgjigjet e fëmijëve)
Winnie Pooh. Ju djema jeni të mrekullueshëm, keni bërë një punë të shkëlqyer sot. Ju e dini djema, sepse unë kam një dhëmb të madh të ëmbël. Dhe sot nuk erdha te ju duarbosh. Unë dua t'ju trajtoj ju dhe miqtë e mi me ëmbëlsira për punë të mirë në klasë.