Detyrat:
Të njohin nxënësit me traditën ortodokse në lidhje me vezën e Pashkëve si një simbol i Ringjalljes së Krishtit, fitoren e jetës mbi vdekjen;
Për të njohur fëmijët me artin e miniaturës në një vezë - vezët sllave të Pashkëve.
Për të dhënë një ide të specifikave të përbërjes dhe strukturës zbukuruese.
Të mësojmë të shohim bukurinë, origjinalitetin dhe origjinalitetin e produkteve.
Mësoni të vizatoni në një formë vëllimore.
Për t'i njohur fëmijët me origjinën e kulturës popullore ruse.
Materialet për mësimin:
Ekspozita e vezëve të pikturuara (vezët e Pashkëve dhe imazhet e tyre);
Peceta me ngjyra;
Vezë të bëra duke përdorur teknikën papier-mâché nga një vezë plastike;
Ngjitës;
Pecetë dore;
Furçë ngjitëse;
Mbështetja e testikujve.
Puna paraprake:
Një bisedë për vezët e pikturuara, për festat e Pashkëve.
Ekzaminimi i modeleve.
Bërja e një testikulli duke përdorur teknikën papier-mâché.
Gjarpërimi i pecetave me ngjyrë në flagella të vogla, duke bërë "kërmij" prej tyre.
Kursi i mësimit
Nën këmbanat e Pashkëve që bien, fëmijët shkojnë në zonën e lojërave të grupit, ku ka një ekspozitë të vezëve të Pashkëve.
Pyetje: - Djema, më tregoni si bien këmbanat?
D .: - Me gëzim, solemnisht, festive.
Pyetje: Mirë, djema. Këto zile po bien për nder të festës së ndritshme ortodokse të Pashkëve.
Më tregoni djema se si i keni kaluar ditët e Pashkëve.
D .: - Nënat pjeknin ëmbëlsira të Pashkëve, ne ndihmonim në pikturimin dhe dekorimin e testikujve. Shkuam në kishë për të ndezur vezë dhe ëmbëlsira të Pashkëve; i trajtuan të dashurit e tyre me një vezë të Pashkëve.
Pyetje: - Shikoni, djema, në ekspozitën tonë. Ka vezë të ndryshme të Pashkëve që ju i sollët në klasë: këtu janë vezët prej druri, prej porcelani dhe me model, sikur të endura nga dantella metalike, dhe vezët e bëra prej pëlhure dhe të qëndisura me rruaza, dhe të tjera që keni arritur të gjeni.
Fëmijët admirojnë testikujt dhe përgjigjen nga ato që janë bërë.
Pyetje: - Ajo që duhej të ishin në gjendje të bënin mjeshtrit dhe artizanet për të bërë produkte kaq të bukura.
D.: - Shkathtësia, talenti, aftësia, dashuria për punën tuaj.
V .: - Po ashtu, djema! A e dini pse veza është dhurata kryesore e Pashkëve?
Fëmijët japin përgjigjet e tyre.
Pyetje: - Dëgjoni, djema, legjendën për Maria Magdalenën dhe vezën e parë të kuqe të Pashkëve.
Mësuesi u lexon fëmijëve një fragment nga tregimet biblike.
“Pas Ringjalljes së Shpëtimtarit, dishepujt e Tij shkuan në të gjithë botën për t'u treguar njerëzve për Krishtin, për t'u mësuar njerëzve besimin.
Midis dishepujve të Zotit kishte edhe gra, njëra prej tyre - Maria Magdalena - shkoi për të predikuar fjalën e Zotit në qytetin e Romës dhe hyri në pallat te perandori. Njëherë e një kohë, Maria ishte fisnike dhe e pasur, kështu që ajo njihej në pallat dhe lejohej të kalonte. Në ato ditë, kur njerëzit vinin te perandori, atyre iu desh të sillnin një dhuratë të shtrenjtë. Maria nuk kishte asgjë me vete përveç një veze të thjeshtë pule. Pasi u përshëndet me perandorin, Maria ia dha dhuratën e saj modeste, duke i thënë:
Unë dikur isha i pasur
Dhe solli dhurata të vlefshme.
Sot jam vetëm i pasur në besim
Shpëtimtari dhe Zoti Krisht.
Çfarë mund të jap sot?
Këtu është një dhuratë - një testikul, një simbol i jetës.
Krishti u ringjall!
Perandori iu përgjigj Marisë:
Si mund të ringjallet dikush?
Incredibleshtë e pabesueshme, e pamundur.
Vetëm atëherë do të isha në gjendje të besoja të Dielën
Kur testisja do të bëhej e kuqe.
Papritmas të gjithë u ngrinë nga habia dhe një nga shërbëtorët e perandorit bërtiti:
O perandor, shiko shpejt!
Testikulli bëhet rozë, jo - errësohet.
Për një mrekulli! U bë e kuqe e ndezur!
Me të vërtetë Jezu Krishti u ringjall! "
Dhe kështu, djema, veza e një zogu mund të quhet simbol i jetës, sepse një zog i gjallë mund të çelë nga kjo vezë e pajetë e jashtme, e cila duket më shumë si një guralecë. Sigurisht, për këtë, veza nuk ka nevojë të merret nga nëna-pula, e cila duhet ta inkubojë atë, duke e ngrohur me ngrohtësinë e saj.
Por një vezë pule nuk ruhet për një kohë të gjatë, dhe kështu unë do të doja të ruaj gëzimin e festës. Si mendoni se mund të bëhet kjo?
D .: - Bëni një vezë vetë dhe dekorojeni, lyejeni një vezë plastike, druri, kartoni.
Pyetje: - Sa përgjigje më dhatë. Sot ne gjithashtu mund të zbukurojmë vezën që keni bërë me gazetë dhe ngjitës duke përdorur teknikën papier-mâché. Por, për ta bërë punën më argëtuese, duhet të rimbushemi me ju. Çohuni djem përreth meje dhe bëni një ushtrim të vogël me ju.
Edukimi fizik.
1, 2, 3, 4, 5 –
Duhet të ulemi dhe të ngrihemi.
Përhapni krahët më gjerë.
Përkuluni - 3, 4.
Dhe kërce në vend.
Në gishtin e këmbës, pastaj në thembra.
Kështu ushtrohemi.
V .: - Tani e shoh që keni pushuar dhe mund të filloni punë, të hyni brenda, të uleni në vendet tuaja, në tavolinat tuaja.
Fëmijët ulen në vendet e tyre.
V .: - Djema, ne e plagosim flagelën nga peceta me ngjyrë paraprakisht. Shikoni se si i rrokullis ato në një "kërmill" në mënyrë që të mos lulëzojë, unë rregulloj fundin me ngjitës dhe, duke lyer njërën anë të "kërmillit", unë e ngjis atë në sipërfaqen e vezës. Pastaj unë zgjedh turneun tjetër të një ngjyre të tillë që të marr një model në vezën e kërmillit.
Mësuesi kërkon që fëmijët të përsërisin se si bëhet dhe si ngjitet kërmilli te veza.
Fëmijët shkojnë në punë. Punimet e përfunduara shfaqen në një tabaka të bukur për tu admiruar dhe shikuar.
Në fund të punës dhe shqyrtimit të testikujve që rezultojnë, fëmijët heqin gjithçka nga tryeza e tyre.
Përgatiti: mësues - logopedi Fisher Natalia Grigorievna
MBDOU d / s Nr. 10, Timashevsk, Territori i Krasnodarit
Zona arsimore: zhvillimi i të folurit, zhvillimi artistik dhe estetik
Tema: Kumbimi i Pashkëve.
Qëllimi: Konsolidimi i njohurive të fëmijëve për temën leksikore "Pashkët" përmes zhvillimit artistik - estetik, të fjalës.
Përmbajtja e softuerit:
Detyrat korrektuese dhe edukative:
- Për të konsoliduar konceptet mbi temën leksikore "Pashkët". Vazhdoni t'i mësoni fëmijët të përgjigjen me një fjali të plotë, ndërtoni një deklaratë të saktë gramatikore të fjalës. Për të përmirësuar aftësinë për të riprodhuar qartë dhe saktë ritmin e dëgjuar. Ushtrimi në zgjedhjen e shenjave për temën, në koordinimin e kombinimit të fjalëve mbiemër + emër me një numër.
Detyrat korrigjuese dhe zhvillimore:
- Përmirësoni aktivitetin e të folurit. Zhvillimi i paraqitjeve fonemike (zhvillimi i vëmendjes dëgjimore, perceptimi), dëgjimi i të folurit, të menduarit, imagjinatës, të folurit koherent. Përmirësimi i shprehjes intonuese të fjalës.
Detyrat arsimore:
- Nxitja e pavarësisë, një qëndrim dashamirës ndaj njëri-tjetrit.
Puna paraprake:
Shikimi i prezantimit me temë: "Pashkët për fëmijët", "Tingëllimi i kambanave". Mësoni gjëegjëza për fenomenet e pranverës dhe pranverës. Loja e lëvizshmërisë së ulët "Vesnyanka". Memorizimi i poezisë "Ding - dong!"
Puna e fjalorit:aktivizimi i fjalorit: vesnyanka, kumbues.
Materialet dhe pajisjet:
Këmbanat (sipas numrit të fëmijëve), ekrani, projektori, laptopi, videoklipi "Këmbanat bien" nga seria "Pasardhësi 18", fotografia e komplotit "Erdhi pranvera", kapele - maska: gjyshi, gruaja, pula, miu, atributet: tenxhere, shufër, shami, vezë - vezë të arta, me ngjyra - Pashkë, lugë të mëdha, druri, materiale për të bërë zile: klishe, karton, letër me ngjyra, shirita me ngjyra, kuti kos, etj.
Progresi i aktivitetit:
Edukator: Djema këtë javë do të festojmë festën më të ndritshme, më të gëzueshme - Pashkën. Në këtë ditë, të gjithë të krishterët festojnë ringjalljen e Jezu Krishtit. Kambanat po bien me gëzim në kisha. Dëgjoni poezinë që djemtë tanë e dinë.
(Fëmijët e grupit të logopedisë lexojnë poezinë "Pashkët")
Ding dong! Ding dong!
Kumbim kumbues, kumbues!
Po kumbon nga të gjitha anët.
Ai i thërret të gjithë për Pashkë.
Shkoni, nxitoni,
Sillni gëzim për të gjithë
Bëhuni gati për Pashkë,
Befasohuni nga një mrekulli!
Krishti u ringjall!
Me të vërtetë u ringjall!
Ding dong! Ding dong!
Ding dong! Kumbim-n-n!
Mësuesi - logopedi drejton ushtrimi i lojës "Zilja e ziles" (zhvillimi i perceptimit dëgjimor)
Logopedues mësuesi: Le të shikojmë dhe dëgjojmë gjithashtu zhurmën festive, dhe pastaj do të përpiqemi t'i biem vetë këmbanave të vogla.
(fëmijët shikojnë videon "Zilja e ziles", dëgjojnë zhurmën festive të kambanave dhe bien zileve, duke u përpjekur të riprodhojnë ritmin).
Edukator:
Krishti u ringjall! Pranvera po vjen,
Pikat murmurisin, bien, këndojnë,
Shfaqen lulet dhe barishtet
Në pranverë, natyra zgjohet.
Një poezi e mrekullueshme për festën e ndritshme të Pashkëve dhe pranverës. Dhe me cilat shenja dimë për ardhjen e pranverës?
(Fëmijët rendisin shenjat sezonale)
Logopedues mësuesi përçon ushtrim lojë "Zgjidh një fjalë" (ushtrim në përzgjedhjen e shenjave, fjalëve - përkufizimeve për temën)
Djema, çfarë përkufizimi mund të zgjidhni për fjalët pranverë, rrjedhë, shi, diell.
Ushtrimi i lojës "Rillogaritja"(koordinimi i emrave, mbiemrave me numra)
Le të llogarisim me ju sa rrjedha pranverore, djem qesharakë, anije letre shohim në foto.
Logopedues mësuesi: Njerëzit gëzohen me ardhjen e pranverës, vallëzojnë në qarqe. Unë ju ftoj të qëndroni në një rreth.
Mbajtur lojë "Vesnyanka"
"Vesnyanka"
(Lojë për koordinimin e fjalës dhe lëvizjes)
Edukator: A ju pëlqen gjëegjëzat? Guess:
Dramatizim - improvizim i përrallës "Le të takojmë Pashkën!"
Logopedues mësuesi: Djema, e di që të gjithë jeni shumë të dhënë pas përrallave. Sot ne do të përpiqemi t'ju tregojmë një përrallë në lidhje me takimin me festën e ndritshme të Pashkëve në shtëpinë e gjyshit dhe gjyshes.
(Përcaktohen ata që dëshirojnë të luajnë rolet e përrallës: jepen gjyshi, gjyshja, miu, pula, atributet, kapelet, maskat).
Logopedues mësuesi:
Jetonim në të njëjtin fshat
Një burrë i moshuar me gruan e tij të vjetër.
Ata jetuan miqësisht, nuk u pikëlluan,
Shkonim në kishë së bashku të dielave
Së bashku ata drejtuan ekonominë,
Ata pjekin pite së bashku.
Gjyshja:
Gjysh, e ndezi sobën?
Unë do të kem një festë sot.
Mbi të gjitha, ka ardhur festa e Pashkëve.
Gjyshi:
Dhe unë tashmë jam i rraskapitur:
Copëtova dru zjarri, aplikova ujë,
Kam ngrohur sobën për ju kohë më parë.
Gjyshja:
Ah po ndihmës! Dhe unë nuk u përgjum.
Vendosa brumin, pjeka boronicat,
Sheqeri i spërkatur në një tortë të shijshme
E fus në sobë, do piqet në kohë.
Pije e ëmbël frutash u derdh në një enë ...
Gjyshi:
Gjyshja, kemi harruar të lyejmë vezët!
Gjyshja:
Epo ky është një problem - nuk ka problem!
Ryaba Chicken, eja këtu tek ne!
Pule Ryaba:
Përshëndetje Gjysh, përshëndetje Baba!
Pule Ryaba provoi.
Ti nuk me degjove
Dhe jo kot ju thashë:
Deri në ditën e Krishtit
Do të marr një vezë.
Po, veza nuk është e thjeshtë
Ju solla ar!
Gjyshja:
Po, veza digjet si nxehtësi.
Gjyshi:
Mendova se ishte një zjarr!
(gjyshja dhe gjyshi largohen)
Logopedues mësuesi:
Çdo gjë do të ishte mirë, por fëmijët,
Edhe Miu jetonte në atë shtëpi.
Ajo vrapoi përtej dyshemesë
Dhe ajo pa testisin.
(shfaqet miu)
Miu:
Çfarë veze të çuditshme?
Djeg si nxehtësi!
Unë do të luaj pak me të,
Do ta vë këmbën time në fron dhe do ta rrokullis.
(testikulli prishet, miu ikën, vijnë gjyshi dhe gjyshja)
Gjyshja:
Në hidhërim të tillë! Çfarë problemi!
Ky është Miu, Gjysh, ajo është!
Gjyshi:
Çfarë të bëjmë? Si te jem ketu?
Gjyshja:
Le të derdhim lotë të vjetër!
(gjyshi dhe gjyshja po qajnë, vjen një pulë me një shportë me vezë me ngjyrë)
Pule Ryaba:
Mos qaj, gjysh, mos qaj, Baba!
Pula Ryaba ju solli testikujt.
Testikuj të tjerë
Jo ari, por me ngjyra!
Gjyshja:
Faleminderit, kreshtë,
Pule Ryabushka!
Pule Ryaba:
Rrotulloni vezët
Tako Pashkën!
Mësuesi / ja drejton lojë "Rele me një vezë"
Edukator: Djema, ju ofroj shkopin. Për ta bërë këtë, duhet të ndaheni në dy skuadra, me sinjal, të vraponi me një vezë në një lugë për të arritur vijën e finishit dhe të ktheheni për ta kaluar vezën te shoku tjetër i skuadrës.
Edukator: Kambana është simboli i festës së Pashkëve. Djema, a mund të bëjmë kambana? Nga çfarë propozoni t’i bëni? Cfare te nevojitet? Unë sugjeroj që të zgjidhni gjithçka që ju nevojitet për të bërë zile dhe të filloni.
(Fëmijët zgjedhin materialin e nevojshëm, bëjnë zile.)
Edukator: Sa kambana të mrekullueshme që keni bërë! Çfarë mund të bëjmë me këto kambana? Rightshtë e drejtë, ne mund të dekorojmë një grup, t'ua japim fëmijëve, të rregullojmë një ekspozitë. Djema, çfarë doli interesante për ju në punën tonë sot? Çfarë ka të re keni mësuar? A ka diçka që ka rezultuar e vështirë për ju të realizoni? Djema, ju të gjithë bëtë çmos sot! Ju ishit shkëlqyeshëm! Jam krenar per ty!
Përmbajtja e softuerit: vazhdoni t'i prezantoni fëmijët me festat popullore; tregoni për domethënien e Pashkëve për popullin rus, për faktin se rusët e konsiderojnë Pashkën festën kryesore të krishterë; për të njohur fëmijët me shenjat popullore të Pashkëve, lojërat e Pashkëve, ritualet dhe zakonet e Pashkëve; zhvillojnë krijimtarinë; nxisin respektin për traditat e popullit rus.
Vazhdoni t'i njihni fëmijët me artin e miniaturës në vezë (vezët sllave të Pashkëve). Për të dhënë një ide të historisë së këtij arti, specifikat e përbërjes dhe strukturës zbukuruese. Kultivoni interes për artin popullor.
Shkarko:
Pamje paraprake:
Mësim kompleks-tematik në grupin përgatitor
Tema: "Festa e Madhe - Pashkët". (Njohja. Krijimi artistik. Modelimi me elemente aplikative.)
Tema: "Vezët e Pashkëve dekorative - Vezët e Pashkëve".
Përmbajtja e softuerit:vazhdoni t'i prezantoni fëmijët me festat popullore; tregoni për domethënien e Pashkëve për popullin rus, për faktin se rusët e konsiderojnë Pashkën festën kryesore të krishterë; për të njohur fëmijët me shenjat popullore të Pashkëve, lojërat e Pashkëve, ritualet dhe zakonet e Pashkëve; zhvillojnë krijimtarinë; nxisin respektin për traditat e popullit rus.
Vazhdoni t'i njihni fëmijët me artin e miniaturës në vezë (vezët sllave të Pashkëve). Për të dhënë një ide të historisë së këtij arti, specifikat e përbërjes dhe strukturën zbukuruese. Kultivoni interes për artin popullor.
Puna paraprake : bisedë me fëmijët për festat kombëtare, shikimi i ilustrimeve, mini - ekspozita e një koleksioni të vezëve të suvenireve; faqe për t'u ngjyrosur.
Materialet dhe mjetet: Ilustrime me imazhin - tryeza e Pashkëve, ëmbëlsira të Pashkëve, samovar, vezë të pikturuara; Vezët e Pashkëve dhe imazhet e tyre, tabela "Vezët e Pashkëve: skema përbërëse", posteri "Vezët e Pashkëve"; kontejnerë nga surprizat më të mira; plastelinë, pirgje, një tabelë modelimi, drithëra (oriz, hikërror, mel), bizele; fshij lagësht për duar.
Një imazh i një tempulli të bardhë borë varet në dërrasë. Tingujt e ziles. Vizitorit të kuq i është caktuar një vend i kuq. Kështu u pritën më herët mysafirët e dashur në Rusi.
Dhe sot dua të flas me ju rreth asaj se si rusët dinë të mbajnë traditat dhe zakonet e të gjithë paraardhësve të tyre. Populli rus ka qenë prej kohësh i famshëm për punën e tij të palodhur, ndërsa nuk harron të ruajë traditat.
Çfarë pushimesh dini?
(përgjigjet e fëmijëve ...)
Sot do të flasim për festën e madhe të pranverës - Pashkëve.
Luan dhe derdhet
Dritë e gëzueshme
Dëgjoj në shpirtin tim
Në mëngjes, ungjilli.
Në kaltërsinë e pakufishme
Retë notojnë
Butë nën shelgje
Lumërat e lumit.
Fryma e pranverës
Në pyllin e gjelbër ...
Sa e lumtur është të jetosh!
Krishti u Ngjall !!!
(V. Morozova)
Pashkët janë festa më e rëndësishme për të krishterët ortodoksë. Fjala Pashkë - do të thotë "eksod", "çlirim", "çlirim". Pashkët konsideroheshin si një "festë e festave" dhe festoheshin gjithnjë me solemnitet dhe gëzim.
Pashkët janë një festë pranverore. Zgjat një javë. Koha e mbajtjes së tij llogaritet përsëri çdo vit, sipas kalendarit hënor.
Gjatë gjithë javës së Pashkëve në Rusi, këmbanat ranë. Çdokush mund të ngjitej në kullën e kambanës dhe t'i binte kambanës. Kthesat dhe xhirimet ishin instaluar në sheshe, kabinat ishin thyer. Njerëzit prisnin mysafirë dhe e gjithë java kaloi në takime të gëzueshme. Ishte e zakonshme të shkëmbeheshin vezët e Pashkëve të bëra prej porcelani, kristali, qelqi me ngjyrë dhe transparente, kocka, druri dhe vezë të Pashkëve me ngjyra të thjeshta ... Vezë të tilla ishin bërë nga të dy zanatçinjtë e fshatit dhe firmat e bizhuterive. Vezët e çokollatës dhe sheqerit shiteshin në dyqane ëmbëlsirash dhe amvisat pikturonin dhe zbukuronin "vezët e Pashkëve" në mënyra të ndryshme.
Le të hedhim një vështrim në një koleksion të vezëve të Pashkëve.
(Fëmijët afrohen në ekspozitën e vezëve të Pashkëve, shqyrtojnë, gëzohen me bukurinë dhe pyesin veten - sa të ndryshme janë ata ...)
Mikpritësit u përgatitën paraprakisht dhe me shumë kujdes për këtë ditë. Ata pastruan shtëpinë, pjekën ëmbëlsira të Pashkëve, pikturuan vezë, bënë Pashkë nga gjizë, përgatitën pjata të shijshme dhe nxorën rroba festive nga gjokset. Në një festë, e gjithë familja shkoi në kishë, dhe pastaj dikush priti mysafirë, dikush shkoi për vizitë. Njerëzit festuan, u gëzuan, u gëzuan dhe i thanë njëri-tjetrit: "Krishti u ringjall!" - "Me të vërtetë u ringjall".
Natën e Pashkëve, të gjithë shkuan në kishë, vetëm fëmijë të vegjël dhe njerëz shumë të moshuar mbetën në shtëpi. Zjarret dhe fenerët me ngjyra ishin ndezur pranë kishave. Njerëzit, duke mbajtur qirinj të ndezur në duar, prisnin që priftërinjtë të largoheshin nga kisha dhe procesioni i kryqit - për të shkuar rreth kishës me një kryq dhe ikona.
Si mendoni, pse njerëzit shkojnë në kishë dhe mbajnë ushqim atje?
Sot, zakoni ka mbijetuar për të pjekur dhe shenjtëruar ëmbëlsira të Pashkëve në Pashkë. Kur u kthyen nga kisha në mëngjes herët, njerëzit rrëfyen dhe shkëmbyen vezë me ngjyra. Veza e kuqe është një simbol i Pashkëve. Vezës së shenjtëruar në kishë i atribuoheshin veti magjike: shpëtimi i një shtëpie nga zjarri, ndihma e bagëtive nga sëmundjet, shpëtimi i të korrave nga breshëri. Tavolina festive ishte zbukuruar me ëmbëlsira të Pashkëve dhe të gjitha llojet e ushqimeve. Të gjithë ata që vinin në shtëpi duhet të ushqeheshin, të ujiteshin dhe të ngroheshin.
Në ditën e Pashkëve, kur besimtarët takohen, sipas zakonit, ata duhet të puthen me njëri-tjetrin tre herë. Në të njëjtën kohë, disa thonë fjalët: "Krishti u ringjall!", Ndërsa të tjerët përgjigjen: "Në të vërtetë ai u ringjall!"
Populli rus gjithmonë e lidh Pashkën me pranverën, me jetën e natyrës, me lulëzimin e ndjenjave të mira, me shpresën për lumturinë e ardhshme. Pashkët lidhen me diellin. Fshatarët kishin një besim se në Pashkë "dielli luan". Kishte shenja të tilla:
Për Pashkët, qielli është i pastër - për një korrje të mirë.
Në Pashkë, shiu është thekër e mirë.
Në Pashkë, bubullima - për të korrat.
Fëmijët në ditën e parë të Pashkëve u kthyen drejt Diellit me brohoritje, brohoritje, këngë. Dhe ata gjithashtu besuan se nëse veza ruhet deri në Pashkën e ardhshme, atëherë ajo do të plotësojë çdo dëshirë.
Le të thërrasim diellin, djema!
Dielli, kova,
Shikoni nga dritarja
Shikoni pak.
Me diell, trego veten
Kuq, vishen.
Djeg, diell, më të ndritshëm -
Vera do të jetë më e nxehtë
Dhe dimri është më i ngrohtë
Dhe pranvera është më e këndshme.
(Ata drejtojnë një vallëzim të rrumbullakët dhe këndojnë ...)
Bravo djem !!! Shikoni nga dritarja - dielli na dëgjoi dhe shikoi jashtë ...
Tani le të luajmë lojëra të Pashkëve me ju. Kishte shumë prej tyre - për shembull, "Ku po e fshehni kokën?" , "Vezë e kujt rrotullohet më gjatë?" , "Rrotulloni vezën".
Lojë "Rrotulloni vezën".
Fëmijët ulen në qilim përballë njëri-tjetrit - në çifte. Rrotulloni vezët me njëra-tjetrën. Vezët përplasen. Veza e të cilit prishet është jashtë loje.
(Fëmijët po luajnë ...)
Lojë - konkurs "Vezë e kujt po rrotullohet më gjatë?"
Me urdhër, fëmijët rrotullojnë ngjyrat e tyre. Veza e të cilit rrotullohet më gjatë është fituesi. (Loja përsëritet disa herë në muzikë.)
Lojë - "Ku po e fshehni kokën?"
Fëmijët shtrojnë vezët e Pashkëve në grumbuj mbi tryezë dhe i mbulojnë ato me kapele. Ka edhe kapele në tryezë, nën të cilat nuk ka asgjë. Pastaj kapelet lëvizen nëpër tryezë. Një nga pjesëmarrësit në lojë është shoferi. Ata e thërrasin dhe e pyesin: "Ku po e fshehni kokën?" Shoferi ngre kapelën dhe, nëse ka ngjyra, i merr për vete. Loja luhet derisa ngjyrat të ndahen.
Kaq kënaqësi kemi luajtur me ju ...
Si e festojnë njerëzit Pashkën?
(Përgjigjet e fëmijëve ... .. Në Pashkë ne shkonim për vizitë, rregullonim festa, tundeshim në një luhatje, pikturonim vezë, ëmbëlsira të pjekura të Pashkëve, bënim Pashkë nga gjizë. E gjithë kjo u shenjtërua në kishë dhe iu prezantua njëri-tjetrit si një shenjë dashurie dhe respekti.)
Kush e di se si u dekoruan vezët për t'i bërë ato të bukura?
Në mënyrë që vezët në tryezën festive të dukeshin bukur, një javë para Pashkëve, toka u derdh në një pjatë të veçantë, grurë ose kokrra tërshëre u mbollën në të dhe ujisnin çdo ditë. Deri në Pashkë, sipërfaqja e tokës ishte mbuluar me bar të njomë dhe jeshile, dhe vezët me ngjyrë të vendosura në të dukeshin shumë të bukura. Unë kisha për të gatuar shumë vezë: për dhurata për familjen dhe miqtë, për lojëra argëtuese.
Dhe tani do t'ju tregoj për mënyrat më të lehta për të ngjyrosur vezët në shtëpi. Për ta bërë këtë, mund të përdorni copëra të vogla prej pëlhure që venitet ose shirita letre me ngjyrë. Një vezë mbështillet në to, pastaj mbështillet sipër me një copë pëlhure prej liri; vendosni një vezë në ujë dhe zieni për rreth pesëmbëdhjetë minuta. Lëvoret e qepëve përdoren për të marrë nuanca të ndryshme të ngjyrës së verdhë-kafe. Ju mund të pikturoni në një vezë me dylli dhe pastaj ta vendosni në bojë; ju mund të bashkëngjitni ndonjë gjethe, lule ose bar në vezë, dhe pastaj ta vendosni në bojë - do të ketë një zbukurim të bukur. Ata pikturojnë vezë dhe akuarele. Për një bukuri dhe shkëlqim më të madh, pasi të jenë tharë vezët, ato fshihen me një leckë të zhytur në vaj perimesh.
Tani le të shohim se cilat vezë të bukura të Pashkëve janë paraqitur në ekspozitën tonë. Dhe sot ju ftoj të bëni vezët tuaja të Pashkëve dhe t'i bëni ato në një mënyrë krejt tjetër.
Për ta bërë këtë, na duhet një enë nga një befasi më e mirë, plastelinë me ngjyra të ndryshme, pirgje, një tabelë modelimi, kokërr hikërror, mel, bizele, peceta të lagura.
Përgatitni vendin tuaj të punës.
Puna jonë është përgjegjëse, vezët tona duhet të dalin të bukura, të ndryshme dhe t'i kënaqin prindërit tuaj.
Fazat e prodhimit.
- Mbuloni në mënyrë të barabartë sipërfaqen e enës më të papritur të kopshtit me një shtresë të hollë plastelinë të çdo ngjyre.
- Në bazën e plastelinës, me një pirg (ose një kruese dhëmbësh), së pari vendosni vija të holla, horizontale dhe vertikale, të cilat do të ndajnë sipërfaqen e vezës në fusha dhe pastaj vizatoni konturet e elementeve të ndryshëm brenda zonave të ndara: lule, kryqe, kaçurrela, silueta e diellit, simboli i Pashkëve - shkronjat XB - dhe etj - dhe çfarëdo që të tregon imagjinata jote.
- Shtroni drithërat ose bizelet përgjatë vijave të përshkruara për të ndarë përbërjen e ardhshme në zona të ndara. Kryeni këtë punë me kujdes, duke e zbatuar atë në skicën e vizatimit dhe duke shtypur pak poshtë. Ndonjëherë në procesin e punës, formohen zona të paplotësuara të modelit - boshllëqe, ato duhet të mbushen me elementë të veçantë të materialit dekorativ.
Guxoni, provoni, shpikni dhe do të keni sukses.
(Fëmijët filluan të punojnë ....)
Në fund të punës, vendosni të gjitha vezët e Pashkëve të bëra në ekspozitë. Festoni të gjithë për zellin dhe kreativitetin e tyre.
Mësimi mbaron këtu.
Letërsi.
- "Kultura dhe traditat popullore" nga V. N. Kosareva, Volgograd, Shtëpia Botuese Uchitel.
- “Ngjarje të hapura. Për fëmijët e grupit përgatitor të kopshtit. Zona arsimore "Zhvillimi artistik dhe estetik". LLC "Metoda" Voronezh.
- "Aktiviteti vizual në kopshtin e fëmijëve" Grupi përgatitor. I. A. Lykova, Shtëpia Botuese LLC Tsvetnoy Mir, 2013.
- "Dhurata për Festat", G. N. Davydova, Moskë, "Scriptorium 2003", 2014.
Qëllimi: 1. Të formojë një ide të kulturës së artit popullor, të tregojë origjinalitetin e saj kombëtar.
2. Të mësojnë, paraprakisht, të mendojnë për sekuencën e veprimeve të tyre, të përdorin në mënyrë domethënëse elementet e pikturës.
3. Përmirësoni aftësitë e punës me mjetin.
Materiali: vezë të pikturuara në mënyra të ndryshme (material i mbledhshëm dhe punë e të rriturve); skica-modele të elementeve të pikturës; diagramet e metodës së ndarjes së sipërfaqes së vezës (në një bord të bardhë); një shportë me vezë dhe stilolapsa (sjellë nga një vajzë me një kostum pranvere).
Kursi i mësimit.
Edukatori: Së shpejti do të na vijë një festë e mrekullueshme pranverore, e cila quhet Pashkë. Ajo është festuar në Rusi për një mijë vjet. Pashkët janë një festë e fitores së jetës mbi vdekjen, triumfin e pranverës, diellit, ngrohtësisë mbi të ftohtin e dimrit. Kjo është një festë kur e mira triumfon mbi të keqen.
Për një kohë të gjatë, ushqimi i veçantë është përgatitur për Pashkët: ëmbëlsira, gjizë Pashkëve, vezë me ngjyrë. Këto janë vezët e bukura të pikturuara që zakonisht prezantoheshin në këtë festë. Dhënia u konsiderua si një shenjë që ju i falni një personi të gjitha fyerjet, se ai është i këndshëm për ju, që nuk i mbani asnjë inat ndaj tij.
Vezët e Pashkëve u konsideruan të mrekullueshme, magjike, sepse jeta e re merret nga veza.
Vezët e vërteta dhe ato prej druri janë pikturuar. Secili në mënyrën e vet. Mjeshtrat e bëjnë atë. Edhe në Rusi, u pikturuan vezët e Pashkëve prej ari dhe gurësh të çmuar (tregohen ilustrimet). Këto ishin vepra të vërteta arti. Ato iu dhanë familjes mbretërore dhe tani ato ruhen në muze. Kjo vezë e bukur e bardhë me modele blu është prej porcelani. Wasshtë bërë nga zejtarë nga qyteti i Gzhel.
Ne pamë fotografi në disa vezë. Cilat janë ato? (Shtëpi të vogla, karavidhe, kisha, etj.).
Edukatori: Dhe vezët e tjera janë pikturuar me modele që na erdhën që nga kohërat antike, kur njerëzit nuk dinin letra dhe nuk dinin të shkruanin. Ata përdorën modele për të përcjellë mendimet e tyre. Elementi më i rëndësishëm i modeleve është imazhi i diellit, i cili ishte pikturuar pothuajse gjithmonë në majë të vezës. Pse
Edukatori: Merrni me mend se cilat shenja përshkruanin diellin?
Edukatori: Çfarë do të thotë kjo shenjë? (Uji.)
Pedagogu: Nuk do të ketë jetë pa ujë. Zogjtë kthehen tek ne në pranverë. Si do t'i përshkruani ato në një model?
Edukatori: Dhe nëse ka shumë, atëherë do të dalë kështu.
Edukatori: Çfarë mendoni se do të thotë ky model?
(Trokit në derë, hyn vajza e Pranverës).
Pranvera: - Unë jam Pranvera-kuqe,
Erdhi tek ju
Me një diell të pastër
Me bar të gjelbër
Me ujë të shkrirë
Me këngë e valle.
Pedagogu: Mirësevini, ejani tek ne, i dashur mysafir!
Pranvera: Faleminderit! Unë ju solla një shportë plot me vezë të bardha, dhe madje edhe stilolapsa të ndritshëm në mënyrë që të mund të përgatitni dhurata për Pashkë.
Pedagogu: Qëndroni me ne, Pranvera është e kuqe!
Stilolapsi nuk i pëlqen nxitimi, pasaktësitë, sepse linja nuk mund të fshihet. Së pari, vendosni se si do ta pikturoni vezën. Vizatoni figura ose krijoni një model. (Deklaratat e fëmijëve).
Edukatori: Për të vendosur gjithçka në vendin e duhur, zejtarët së pari bëjnë vija të holla që ndajnë sipërfaqen e vezës në "fusha". Si kjo. (Trego diagramin). Mund të bëhet në një mënyrë tjetër.
Testikulli juaj duhet t'i sjellë gëzim atij që i dhuroni. Veryshtë shumë mirë që keni shporta të mrekullueshme dhuratash. (Historia e besimeve që ekzistonin në Rusi në fuqinë e mrekullueshme të vezës së Pashkëve: besohej se shpëton nga telashet; u rrokullis mbi fytyrë në mënyrë që fytyra të ishte e pastër dhe e bukur; shpinat e kafshëve shtëpiake ishin mbështjellë me vezë në mënyrë që të mos lëndoheshin, etj.).