Një fazë e rëndësishme në zhvillimin e një parashkollori është përmirësimi i të menduarit logjik.

Për një student, do të jetë një bonus shtesë në procesin e të mësuarit, kështu që ju duhet të filloni ta zhvilloni atë shumë përpara shkollës. Për t'i dhënë shtysë formimit të logjikës elementare, mund të jepen enigma - gjëegjëza në formën e vizatimeve. Kjo është një lloj loje intelektuale gjatë së cilës ndodh.

Kryerja e detyrave më të thjeshta duke përdorur logjikën do t'ju lejojë të mos keni frikë nga komplikimet. Një rebus është një fjalë e koduar në një foto. Në formën e një aluzion në shifrën, ofrohen shenja të ndryshme, shkronja, vizatime shtesë. Zgjidhja e tyre kërkon erudicion, zgjuarsi dhe interes nga fëmijët.

Zgjidhja e enigmave është një aktivitet shumë emocionues. Por ju mund të humbni shpejt interesin për të nëse detyra nuk zgjidhet sipas moshës.

Puzzles per femije 5 vjec

përfaqësojnë opsionet më të thjeshta për zgjidhje - një grup shkronjash dhe një fotografi. Kombinimi i tyre së bashku duhet të formojë përfundimisht një fjalë të re. Lindja e një fjale të re shkakton kënaqësi tek fëmijët. Kur të zotërohet teknologjia për zgjidhjen e tyre, mund të kaloni në opsione më komplekse. Për ata që nuk e dinë alfabetin, enigmat përbëhen nga fotografi me ngjyra argëtuese. Ato përshkruajnë sende shtëpiake të njohura, personazhe përrallash, kafshë, zogj.

Puzzles per femije 6 vjec –

më komplekse, me përdorimin e shenjave, njohja e të cilave do të thotë: presje, shenjë barazimi, pika. Fotografitë dhe shkronjat individuale që një i rritur mund të ndihmojë për të lexuar bëjnë të mundur që të hartoni një fjalë vetë, duke hequr shkronjat shtesë ose duke zëvendësuar njëra me një tjetër.

Puzzles per femije 7 vjec

ndërlikohen nga fakti se numrat shfaqen në to së bashku me shenjat dhe fotot. Ato bëhen më të gjata, tashmë mund të përbëhen nga disa fjalë. Disa duhet të lexohen me kokë poshtë ose nga e djathta në të majtë.

Puzzles, të cilat mund të shkarkohen në faqen e internetit Përgatitja për Shkollën, janë të dizajnuara me ngjyra dhe të zgjedhura me shumë mjeshtëri. Përveç kësaj, ekziston një udhëzues i detajuar për veprim, i cili përshkruan teknologjinë për zgjidhjen e llojeve të ndryshme të enigmave dhe të gjitha përgjigjet e enigmave janë në faqen e fundit të koleksionit.

Ato mund të shkarkohen dhe më pas të printohen lehtësisht në një printer.

Puzzles lojëra matematikore në fotografi për nxënësit e klasave 5-7

Klochkova Natalya Konstantinovna, mësuese e matematikës, MBOU "Shkolla e mesme Bukharai", fshati Bukharai, rrethi Zainsky
Përshkrim: Kjo punë mund të përdoret në mësimet e matematikës në klasat 5-7. Zgjidhja e enigmave mund t'u ofrohet nxënësve gjatë numërimit me gojë, mund të ofrohet si material didaktik për detyrat e shtëpisë. Kjo punë mund të shërbejë si udhërrëfyes për aktivitetet jashtëshkollore, lëndët me zgjedhje. Zgjidhja e enigmave zhvillon zgjuarsinë e fëmijës dhe e mëson atë të gjejë një rrugëdalje nga situatat e vështira, të cilat, natyrisht, do t'i vijnë në ndihmë në jetë. Duke hamendësuar enigmat, fëmijët plotësojnë fjalorin e tyre, zhvillojnë vëmendjen dhe të menduarit imagjinativ, trajnojnë kujtesën vizuale, mësojnë të shkruajnë saktë dhe të mësojnë përmendësh fjalë të reja.
Synimi: zhvillimi i aftësive intelektuale, formimi i të menduarit logjik.
Detyrat:
Edukative: mësojini nxënësit të zgjidhin enigma me tema matematikore.
Zhvillimi: për të zgjeruar horizontet e nxënësve në fushën e matematikës.
Edukative: për të kultivuar një qëndrim të ndërgjegjshëm ndaj matematikës si një lëndë e rëndësishme.
Prezantimi:
Një rebus është një enigmë në të cilën një fjalë është e koduar. Kjo fjalë jepet në formën e vizatimeve duke përdorur shkronja dhe numra, si dhe figura ose objekte të caktuara. Rebus është një nga enigmat më interesante.
Në këtë foto, fjala KOMPJUTER është e koduar.

Ekzistojnë rregulla të caktuara për zgjidhjen e enigmave.
1. Një presje në fillim të një fjale tregon që ju duhet të hiqni shkronjën e parë në këtë fjalë, dhe një presje në fund - hiqni shkronjën e fundit në fjalë. Dy presje - hiqni dy shkronja. Tek fjala mushkonjë heqim dy shkronjat e fundit AR, te fjala hekur heqim shkronjën e parë U dhe shkronjën e fundit G.
2. Numrat e kryqëzuar tregojnë se shkronjat në këtë vend janë hequr. Në fjalën pesë heqim shkronjat e dyta dhe të treta, pra YAT. Nëse shkronjat janë të kryqëzuara, ato gjithashtu hiqen nga fjala.
3. Numrat jo të kryqëzuar tregojnë se shkronjat në vendin 2 dhe 3 duhet të ndërrohen. Në fjalën hekur, shkronjat T dhe Yu ndërrohen me YUT. Dhe tani e lexojmë fjalën të plotë.
Në këtë foto, fjala PERPENDICULAR është e koduar.

4. Nëse fotografia është përmbys, atëherë fjala e krijuar me ndihmën e figurës lexohet nga e djathta në të majtë. Nuk lexohet fjala rrepë, por aper. Shkronja e parë A hiqet. Në fjalën trung, shkronja e fundit b hiqet. Fjala balenë lexohet anasjelltas. Në fjalën karrige hiqen dy germat e para ST. Emrat e të gjitha objekteve të përshkruara në rebus lexohen vetëm në rastin nominativ.
5. Shenja "Shigjeta" ose "e barabartë" tregon se një shkronjë duhet të zëvendësohet me një tjetër. Në rastin tonë, në fjalën tick, shkronja T duhet të zëvendësohet me shkronjën D. Tani fjala mund të lexohet e plotë.
Në këtë foto fjala LINDJE është e koduar.

6. Shkronjat, fjalët ose figurat mund të shfaqen brenda shkronjave të tjera, sipër shkronjave të tjera, nën dhe pas tyre. Më pas shtohen parafjalët: NE, ON, MBI, NËN, PËR. Ne kemi numrin STO në shkronjën O, kështu që marrim B-O-STO-K.
Në këtë foto, fjala CARD është e koduar.

7. Numrat nën figurë tregojnë se nga kjo fjalë duhet të merrni shkronjat që qëndrojnë në vendet nën numrat 7,2,4,3,8 dhe t'i kompozoni sipas renditjes në të cilën ndodhen numrat. Në fjalën cheesecake, duhet të merrni shkronjat 7-K, 2-A, 4-P, 3-T, 8-A. Mund ta lexoni fjalën.
Le të përpiqemi të zgjidhim disa enigma nga fusha e matematikës.
DËSHMI

PESË

DETYRË

KONI

KALIM

DIAMETRI

EMËRTUES

LOBAÇEVSKY

MINUS

AXIOMË

VEKTOR

ZBRITJA

DY

DIAGONAL

TREKËNDËSH

ROMB

SHKALLA

SHTESË

NUMËR

PIKË

STEREOMETRI

Të gjitha detyrat janë të zbukuruara me fotografi të ndritshme dhe të ilustruara në mënyrë interesante, kështu që enigmat do t'i mahnitin fëmijët. Dhe mund të përpiqeni ta bëni vetë. Do të jetë edhe më interesante.

Puzzles për fëmijë me fotografi

Fëmijët janë shumë të dhënë pas zgjidhjes së gjëegjëzave të ndryshme. Dhe kjo nuk është vetëm argëtuese, por edhe një aktivitet shumë i dobishëm që zhvillon një person të vogël, duke përfshirë të menduarit e tij imagjinativ dhe logjik. Veçanërisht të mira për zhvillimin e këtyre aftësive janë detyra të tilla logjike si rebuset.

Nga rruga, zgjidhja e tyre është interesante jo vetëm për fëmijët, por edhe për të rriturit. Edhe nëse këto janë tekste të zakonshme shifrore me figura. Pra, një kalim kohe e tillë e përbashkët mund të kthehet gradualisht në një traditë të mrekullueshme familjare.

Ne paraqesim në vëmendjen tuaj enigmat e fëmijëve në foto, nën secilën kartë do të gjeni përgjigjet.

*** - do të thotë që ne nuk e dimë përgjigjen për këtë enigmë, nëse e zgjidhni atë, ju lutemi shkruani në komente, faleminderit.

Përgjigjet e enigmave(nga e majta në të djathtë): lyth, mavijosje, ***, drogë, gjemb, higjienë, hematoma, barelë, ethe, injeksion, nishan, operacion, tetanoz, malarie, fashë, fryrje.

Përgjigjet: flutur, çokollatë, sy pallua, karkaleca, rrëshqitës uji, gaforre, ***, kacabu, brumbulli i tokës, miza e kalit, mushkonja, akrepi, droni, pilivesa, miza, bumblebee.

Përgjigjet: skalpel, hurdy-gurdy, daltë, kitarë, prerëse teli, bilbil, trap, shul, klerik, disku, kosë, kallam, mprehës thikash, llambë, flaut, ngrirës.

Përgjigjet: inkubator, çelës, furçë, radio teleskop, shkop, radiotelefon, kapëse letre, llambë radio, shkallë, sharrë elektrike, fishek, pompë elektrike, kashtë, shpuese elektrike, faqerojtës, çekiç elektrik, furçë, kitarë elektrike.

Përgjigjet e enigmave në foto: peshk shpatë, skumbri, kandil, buburreci, peshk kokë çekiç, peshk shpatë, peshk sharrë, vendas, peshk tanga, krapi, peshk gjilpërash, shojzë e kuqe, topth, krapi i argjendtë, peshk iriq, krapi kryq.

Përgjigjet: lundrim, stuhi, stuhi, tornado, mjegull, përmbytje, burim, vesë, stuhi, pika, rrëshqitje dëbore, llucë, ngrica, ***, errësirë, plazh.

Përgjigjet: tunikë, shtrojë, çorape, kapak pa majë, xhaketë pa mëngë, gjysmë pallto, pantallona të shkurtra, bluzë, kapele, vija, rrip, dollakë, kapak,***, astar, çorape.

Përgjigjet: shall, thumba, shami, sandale, xhaketë poshtë, takë, mëngë, triko, fund, kapele, shall, taka, frak, xhup, kapele, dollakë, xhaketë, pardesy.

Përgjigjet: qime, gju, gojë, grusht, bebëzë, sqetull, rruaza, ura e hundës, kurorë, bërryl, tufë, kërc, këmbë, qëndrim, klavikul, këmba e poshtme.

Përgjigjet e enigmave: komposto, pelte, limonadë, entrecote, cheesecake, byrekë, nyjë, pampushka, e verdhë veze, sbiten, krisur, qofte, bagel, karamele, pasta, bagel.

Përgjigjet: patate, kumbull, mollë, boronicë, lakër, rrepkë, rrush pa fara, luleshtrydhe, fruta të thata, arra kokosi, ***, hikërror, kungull i njomë, portokall, kotele, fasule.

Përgjigjet e enigmave: bugler, kalorës, kopshtar, shërbëtore, bodybuilder, cisternë, natyralist, zbutës, optometrist, cisternë, marangoz, tornator, zjarrfikës, borixhi, peshkatar, picador.

Përgjigjet: stilist, harkëtar, kuzhinier, prodhues lugesh, çeliku, peshkatar gaforre, astronom, kositës, minator, blegtori, studiues, kryqtar, blegtori, marangoz, gazetar, çelësa, gërmues ari, spiun.

Përgjigjet e enigmave: varkë me gjatësi, pomelo, raketë, cisternë, kurth me zhurmë, mator, karrocë, shesh patinazhi në akull, varkë me vela, traktor, nëndetëse, karrocë me motor, pirog, motobarkë, ambulancë, sajë me motor.

Përgjigjet e enigmave: urë metro, delfinarium, serë, planetar, ***, stallë, kremlin, yurtë, kambanore, baraka, digë, xhami, katedrale, kështjellë, koritë ushqimore, ashensor.

Përgjigjet: burg, hinkë, klub, odnokolka, tunikë, përleshje, fishek, granatahedhës, pistoletë, këllëf, silur, vizore, shigjetë, masakër, prapanicë, kërriç, qitje, llastiqe.

Nga erdhën enigmat

Pra, çfarë janë enigmat, nga erdhën dhe si janë të dobishme? Kjo do të diskutohet më tej. Për herë të parë, ata filluan të përfshiheshin në supozimin e fjalëve të koduara në fotografi në Francë në shekullin e 16-të. Sigurisht, një argëtim i tillë ishte i disponueshëm për të gjithë, por në pjesën më të madhe përfaqësuesit e familjeve aristokrate ishin të angazhuar në të, pasi kishin më shumë kohë të lirë për një argëtim të tillë. Por shtresat e tjera të shoqërisë nuk e humbën rastin për të marrë me mend fjalët e koduara në foto. Ata thonë se këtë e kanë bërë edhe në lokale jo shumë të respektuara të pijeve.

Tek ne, tekstet e koduara u shfaqën shumë më vonë. Magjepsja e përgjithshme me enigmat që duhet të zgjidhen "me ndihmën e gjërave" (kështu mund të përkthehet lirisht fjala rebus nga latinishtja) filloi vetëm në fund të shekullit të 19-të. Në këtë kohë, në Perandorinë Ruse ata madje filluan të botonin një revistë speciale, e cila quhej "Rebus".

Aktualisht, kriptogramet e këtij lloji nuk janë veçanërisht befasuese për askënd. Por enigma të tilla logjike, për fat të keq, nuk kanë popullaritetin e tyre të mëparshëm. Dhe është e kotë! Një kalim kohe e tillë është shumë më e dobishme sesa të ulesh në rrjetet sociale ose të luash lojëra kompjuterike. Sidomos për fëmijët!

Pse fëmijët duhet të zgjidhin enigmat

Shumica e enigmave janë një gjëegjëzë, ku rolin kryesor e luan fotografia. Imazhi plotësohet me shkronja, numra ose shenja. Duke bashkuar fjalët që tregojnë objekte të vizatuara, duke shtuar ose ndryshuar shkronja në emrat e tyre, duke hequr shkronjat ose rrokjet individuale, mund ta ktheni fjalën origjinale në atë të dëshiruar. Kjo është në fakt e gjithë detyra.

Interesi i fëmijëve për enigma të tilla është shumë i madh. Dhe nuk ka asgjë të çuditshme në këtë. Një element i misterit tërheq gjithmonë vëmendjen e fëmijëve. Dhe si rezultat, njerëzit e vegjël jo vetëm që kënaqen me deshifrimin e fjalëve, por gjithashtu zhvillojnë në mënyrë të padukshme cilësitë e nevojshme për të studiuar në shkollë, dhe në të vërtetë për jetën në përgjithësi. Zgjidhja e gjëegjëzave të tilla të tekstit kontribuon shumë në zhvillimin e:

• horizontet (fëmijët mësojnë përmendësh fjalë të reja dhe mësojnë kuptimet e tyre);
• fjalimet (në enigma, ju mund të kriptoni jo vetëm fjalë individuale, por edhe fjalë të urta ose kthesa të gjuhës);
• kujtesa (kryesisht vizuale) dhe vëmendja;
• të menduarit logjik;
• inteligjencës, zgjuarsisë dhe intuitës.

Për më tepër, falë mesazheve me tekst të koduar në foto, parashkollorët dhe nxënësit e klasës së parë janë shumë më të lehtë për të mësuar shkronjat dhe numrat, dhe fëmijët më të mëdhenj kujtojnë drejtshkrimin e fjalëve të ndryshme.

Kohët e fundit, edhe hartuesit e teksteve shkollore kanë përdorur probleme të tilla logjike. Në klasat fillore, ato shpesh jepen si detyrë shtëpie. Fëmijëve më të mëdhenj mund t'u ofrohet jo vetëm për të zgjidhur kriptograme, por edhe për t'i kompozuar ato vetë. Ky ushtrim është gjithashtu një stërvitje e shkëlqyer për mendjen. Për më tepër, detyra të tilla janë gjithashtu punë krijuese. Në fund të fundit, shumica përmbajnë një fotografi që fëmija do të duhet ta vizatojë vetë.

Dallimet në enigmat e fëmijëve

Më të vështirat janë enigmat matematikore në të cilat shkronjat zëvendësohen me numra në çdo shprehje matematikore. Më komplekset janë të ashtuquajturat kriptorima. Këto janë enigma në të cilat shprehja matematikore është e koduar jo vetëm me një grup shkronjash, por me një frazë plotësisht kuptimplotë. Sigurisht, ky version i enigmave është i përshtatshëm vetëm për fëmijët që tashmë janë të përgatitur mirë në veprimet aritmetike dhe lexojnë mirë.

Një opsion më i zakonshëm është alfabeti. Në to, fjala është e koduar duke përdorur shkronja, rrokje ose fjalë të tëra. Për të zgjidhur një enigmë të tillë, disa shkronja duhet të hiqen, të tjera të zëvendësohen. Shpesh, për të zgjidhur enigma të tilla, duhet të përdorni zgjuarsi dhe vëmendje, pasi zgjidhja mund të varet edhe nga rregullimi i shkronjave dhe rrokjeve në lidhje me njëra-tjetrën. Nxënësit më të vegjël, që e njohin mirë alfabetin dhe dinë të lexojnë, tashmë i përballojnë mirë detyra të tilla.

Puzzles me shkronja dhe fotografi janë të shkëlqyera për fëmijët që sapo kanë filluar të mësojnë shkronja. Detyra të tilla jo vetëm që e mësojnë fëmijën të mendojë dhe arsyetojë, por gjithashtu ju lejojnë të mbani mend shpejt shkronjat dhe të mësoni të lexoni. Të tilla enigma janë të përshtatshme edhe për nxënësit më të vegjël. Vendimi i tyre është një stërvitje e mirë për mendjen.

Por gjëegjëzat e tekstit në fotografi janë një mundësi e shkëlqyer për zhvillimin e aktiviteteve për fëmijët nga 3 vjeç. Ata konsiderohen si më të thjeshtët dhe mjaft të aftë edhe për fëmijë të tillë. Vlen të tregohet pak më shumë për këtë version të enigmave.

Rebuset në foto

Detyrat logjike që përdorin vetëm fotografi janë të përshtatshme për fëmijët që nuk e kanë zotëruar ende alfabetin ose sapo kanë filluar ta zotërojnë këtë shkencë. Më shpesh ato përbëhen nga dy fotografi. Nga emrat e objekteve të paraqitura në to, fitohet një fjalë e re.

Në enigma të tilla, fëmija nuk ka nevojë të heqë ose t'i bashkëngjisë shkronja fjalëve të gjetura. Mjafton t'i lidhni ato së bashku. Megjithatë, nuk duhet të supozohet se detyra të tilla janë shumë të thjeshta. Truku është se shumë artikuj shpesh emërtohen ndryshe, për shembull:

• syri i tërhequr mund të quhet edhe "sy" dhe "sy";
• një dritare e stilizuar mund të përdoret në këtë kuptim ose të tregojë fjalën "kornizë";
• një fytyrë qesharake mund të deshifrohet si "fytyrë" ose si "fytyrë", etj.

Puzzles të tilla jo vetëm që e mësojnë fëmijën të mendojë, por gjithashtu zgjerojnë ndjeshëm fjalorin e tij.

Për fëmijët më të rritur, janë të përshtatshme enigma më të vështira, në të cilat fotografia përshkruhet me kokë poshtë. Në këtë rast, jo vetëm duhet të merrni me mend se çfarë është vizatuar në të, por edhe ta thoni këtë fjalë mbrapsht, për shembull: HUNDË - GJUM. Ndonjëherë në probleme të tilla imazhi nuk kthehet, por drejtimi i shqiptimit të fjalës tregohet me një shigjetë.

Nëse foshnja tashmë ka filluar të studiojë alfabetin, atij tashmë mund t'i ofrohet të zgjidhë një shifër teksti në të cilin fotografia shoqërohet me një ose dy shkronja. Detyra të tilla thjeshtojnë shumë procesin e memorizimit të alfabetit dhe klasat kthehen në një lojë emocionuese që nuk e lodh fëmijën.

Si të zgjidhni shifrat e tekstit me fëmijën tuaj

Me ndihmën e enigmave logjike, mjafton që thjesht ta ktheni një mësim mësimor në një lojë argëtuese. Por së pari, prindi duhet të njihet me rregullat themelore për zgjidhjen e enigmave të tilla. Edhe pse nuk ka truke të veçanta në këtë çështje.

Çdo rebus lexohet nga e majta në të djathtë (nganjëherë nga lart poshtë), përveç nëse specifikohet ose tregohet ndryshe në formën e një shigjete. Të gjithë emrat e objekteve përdoren në njëjës emërore. Sigurisht, nëse përshkruhen disa objekte, atëherë fjala duhet të përdoret në shumës.

Ndryshe nga llojet e tjera të problemeve të ngjashme, enigmat në fotografi kanë gjithmonë vetëm një zgjidhje. Por homologët e tyre më kompleksë mund të përmbajnë dy përgjigje. Vërtetë, në këtë rast, kjo duhet të tregohet në kushte.

Në fillim, fëmijëve nuk duhet t'u jepen opsione shumë komplekse. Detyrat e para duhet të jenë shumë të thjeshta në mënyrë që të interesojnë fëmijën. Para fillimit të mësimit, ai duhet të shpjegojë thelbin e problemit në një gjuhë të kuptueshme.

Nëse fotografia tregon një objekt të panjohur për fëmijën, atëherë me ndihmën e pyetjeve kryesore duhet të sillet në emrin e asaj që fotografia përshkruan ose të shpjegojë kuptimin e kësaj fjale. E njëjta gjë duhet bërë nëse objekti mund të quhet fjalë të ndryshme. Syri i paraqitur në foto është ajo që identifikojnë shumica e fëmijëve. Në të njëjtën kohë, detyra e një të rrituri është të tregojë se më parë kjo pjesë e fytyrës quhej edhe me një fjalë tjetër. Kështu, zgjidhja e enigmave do të lejojë jo vetëm të zhvillojë të menduarit dhe logjikën e fëmijës, por edhe të zgjerojë ndjeshëm horizontet dhe fjalorin e tij.

Mos u mërzitni nëse foshnja nuk e përballoi menjëherë detyrën. Kjo në asnjë mënyrë nuk tregon dobësinë e aftësive të tij. Edhe kriptogramet e thjeshta logjike nuk zgjidhen gjithmonë herën e parë. Për më tepër, disa fotografi në dukje të thjeshta nuk mund të deshifrohen herën e parë as nga të rriturit. Dhe në përgjithësi, gjithmonë mund t'i tregoni fëmijës mënyrën për të zgjidhur problemin ose për të drejtuar rrjedhën e arsyetimit të tij në drejtimin e duhur. Gjëja kryesore është të mos e teproni dhe të mos e zgjidhni problemin për fëmijën. Kjo vijë nuk duhet të kalohet.

Video

Fëmijët e vegjël vazhdimisht mësojnë dhe studiojnë botën, mësojnë shumë gjëra të reja, duke marrë gjithnjë e më shumë njohuri të reja. Pas lojës së pakujdesshme të një fëmije qëndron një proces shumë kompleks i të mësuarit për botën përreth. Ky është një proces që kërkon shumë kohë në të cilin fëmija ka nevojë për ndihmë. Kur një fëmijë mbush 7 vjeç, ai shkon në shkollë dhe ngarkesa e punës rritet ndjeshëm. Sigurisht, studimi është i nevojshëm, por nuk duhet të mbingarkoni fëmijën, programi shkollor dhe detyrat e shtëpisë janë më se të mjaftueshme. Shumica e nxënësve të shkollave fillore pëlqejnë të studiojnë në shkollë, por në shtëpi janë kategorikisht kundër të mësuarit.

Megjithatë, të gjithë e kuptojnë se është shumë e rëndësishme që fëmijët të përsërisin materialin e trajtuar, të mësojnë diçka të re, të mësojnë fjalë të reja, të zhvillojnë të menduarit logjik, etj. Shumë prindër, duke besuar se në moshën 7 vjeç fëmija tashmë është mjaft i rritur, përpiqen të paraqesin informacione të reja në formën një mësim tjetër, të habitur që përpjekjet e tyre nuk sjellin asnjë rezultat.

Në fakt, gjithçka është e thjeshtë, fëmija është i lodhur në shkollë dhe në shtëpi ai dëshiron të pushojë dhe të luajë, që do të thotë se gjithçka që fëmijës i duket e mërzitshme dhe e lodhshme, ai do ta flakë në mënyrë të pandërgjegjshme, duke i rezistuar në mënyrë të arsyeshme privimit të pushimit të tij legjitim. Pra, si mund ta ndihmoni një fëmijë të eksplorojë botën, të zhvillojë logjikën, të menduarit, në mënyrë që ajo të jetë sa më efektive dhe, në të njëjtën kohë, të mos jetë e lodhshme dhe e mërzitshme për fëmijën? Përgjigja është e thjeshtë - lojëra edukative.

Të gjithë fëmijët duan të luajnë, dhe fëmijët i duan dyfish lojërat në të cilat mësojnë diçka të re. Ka shumë opsione për pothuajse të gjitha rastet dhe për çdo moshë. Megjithatë, edhe këtu, shumë prindër bëjnë një gabim serioz duke zgjedhur lojëra edukative për fëmijën e tyre që nuk janë të përshtatshme për moshën. Shumica e njerëzve mendojnë se fëmija i tyre është shumë i zgjuar për lojërat që ofrohen për fëmijët e moshës së tij dhe, në përputhje me rrethanat, zgjedhin opsione të dizajnuara për fëmijët më të mëdhenj. Është e rëndësishme të kuptohet se, natyrisht, ka geeks, por fëmija mesatar zhvillohet sipas ligjeve të caktuara dhe të studiuara mirë, në bazë të të cilave zhvillohen lojëra edukative për një moshë të caktuar.

Ka shumë opsione të lojës, një prej tyre janë enigmat.

Çfarë janë enigmat? Një rebus është një gjëegjëzë në të cilën një fjalë ose një frazë e tërë është e koduar. Gjëegjëza mund të paraqitet në formën e figurave, numrave, shkronjave dhe presjeve. Puzzles lexohen nga e majta në të djathtë. Për të zgjidhur enigmat, fëmijëve u duhet dhënë një fletore me stilolaps, në mënyrë që ata të mund të shkruajnë pjesët e zgjidhura dhe, si rezultat, të hartojnë një fjalë ose frazë.

Zgjidhja e enigmave është një aktivitet shumë emocionues që tërheq jo vetëm fëmijët, por edhe vetë të rriturit, edhe nëse këto janë enigma për fëmijët 7, 8, 9 vjeç. Fëmijët thjesht duan të zgjidhin enigmat.

Përfitimet për fëmijët nga kjo lojë e mrekullueshme janë të mëdha. Logjika e të menduarit zhvillohet, sepse ju duhet të bëni fjalë nga një grup shkronjash dhe rrokjesh.

Rebuset shpesh kompozohen qëllimisht në mënyrë që fotografitë të lexohen në mënyrë të paqartë, dhe kjo kontribuon në zhvillimin e të menduarit jo standard tek fëmija.

Dhe, sigurisht, zgjidhja e enigmave u jep fëmijëve një humor të shkëlqyeshëm.

Një numër i madh enigmash të ndryshme për fëmijë në fotografi mund të gjenden në faqe të ndryshme të internetit, mund të blini një koleksion shumëngjyrësh enigmash ose mund t'i bëni vetë.

Si të bëni një enigmë dhe si t'i zgjidhni ato

Fotografia është kthyer përmbys, kjo do të thotë që fjala duhet të lexohet mbrapsht.

Pranë figurës në të djathtë ose në të majtë, ose këtu dhe atje, vendosen presje, që do të thotë se në anën e fjalës në të cilën ndodhet presja, duhet të fshihet shkronja. Numri i presjeve nënkupton numrin e shkronjave që duhen hequr për të zgjidhur rebusin. Për shembull, fotografia tregon një re, ka 2 presje në të majtë dhe 1 në të djathtë, rezulton se ju duhet të hiqni 2 shkronjat e para dhe 1 të fundit, kështu që fjala "llak" do të bëhet çelësi i ky rebus i thjeshtë.

Ju gjithashtu mund të vendosni shkronja në të djathtë dhe në të majtë të figurës, me ç'rast duhet të shtoni germat e treguara, përkatësisht, në fillim ose në fund të fjalës. Për shembull, fotografia tregon një mustaqe, dhe në të majtë është "+b", marrim "rruaza".

Mbi figurën vendoset një shkronjë e kryqëzuar, që do të thotë se kjo shkronjë duhet të përjashtohet nga fjala, por nëse ka një tjetër pranë shkronjës së kryqëzuar, kjo do të thotë se shkronja është zëvendësuar. Për shembull, një foto ku përshkruhet një fletë, dhe sipër figurës është një DHE e kryqëzuar, dhe pranë saj është A, përgjigja do të jetë "fins". Gjithashtu, zëvendësimi i një shkronje me një tjetër mund të tregohet me shenjën "=". Në këtë rast I=A.

Nuk është gjithmonë e lehtë të zgjidhni vetë fotografitë për enigma, sepse fotografitë më së shpeshti përshkruajnë jo vetëm një objekt. Rruga për të dalë nga kjo situatë është e thjeshtë, duke bërë enigma për fëmijët në foto, shigjetat vizatohen në foto, duke treguar objektin e përfshirë në rebus.

Numrat pranë figurës tregojnë se nga cilat shkronja përbëhet fjala e fshehur dhe cilat janë ato në një rresht. Për shembull, në foto ka sanë, dhe pranë saj janë numrat 3, 4, 1, ju merrni fjalën hundë.

Për enigmat më komplekse, përdoret një vijë horizontale midis shkronjave dhe figurave. Rreshti nënkupton parafjalën "në", "nën", "sipër". Për një fëmijë të vogël, është më mirë që këto të jenë enigma me përgjigje.

Fotografitë mund të zëvendësohen me numra. Për shembull, shkronja O dhe numri 5, marrim përsëri fjalën. 100 dhe L, marrim një tabelë.

Të njëjtat shkronja që shkojnë në një rresht do të thotë se ato duhet të numërohen dhe numri të kombinohet me shkronjën. Për shembull, yyyyyyyy, këto janë 7 shkronjat I dhe fjala do të jetë "familje".

Rebusi mund të përbëhet ekskluzivisht nga shkronja, pozicioni i të cilave në lidhje me njëri-tjetrin do të nënkuptojë pretekstin e nevojshëm për deshifrimin e fjalës. Parafjalët mund të jenë shumë të ndryshme: "në", "y", "për", "nga", "nga", "dhe", etj.

Puzzles janë përpiluar për mosha të ndryshme, madje ka edhe enigma për të rritur, megjithatë, është shumë e rëndësishme që enigmat e zgjedhura të përputhen me moshën e fëmijës.

Llojet kryesore të enigmave

Pra, cilat janë opsionet për enigmat? Versioni më i thjeshtë i rebusit është një grup shkronjash dhe një fotografi. Për shembull, një mace është përshkruar në foto, dhe "verë" është shkruar pranë saj. Këto janë gjëegjëzat më të thjeshta, më shpesh ato zgjidhen me fëmijët parashkollorë, megjithatë, ju mund ta ndërlikoni detyrën duke i bërë këto enigma të përshtatshme për fëmijët 7, 8, 9 vjeç.

Ekziston edhe një version shumë interesant i enigmës për fëmijët me përgjigje në foto, i cili i lejon fëmijës të zgjidhë vetë problemet, si dhe të mendojë në drejtim të kundërt, nga përgjigja te zgjidhja.

Për fëmijët më të mëdhenj, enigmat përbëhen nga figura, presje, shkronja, numra, enigmat me shkronja me parafjalë janë shumë të njohura. Në enigma, mund të merret me mend si një fjalë ashtu edhe një frazë e tërë. Fjalët e urta dhe thëniet janë shumë shpesh të koduara në enigma, kështu që zgjidhja e gjëegjëzave të tilla ju lejon jo vetëm të zhvilloni të menduarit, por edhe të mësoni diçka të re.

Puzzles për fëmijë në foto

Puzzles janë një aktivitet i madh për përmirësimin e aftësive intelektuale të fëmijëve. Zgjidhja e enigmave është një proces shumë emocionues. Ushtrime të tilla për mendjen zhvillojnë të menduarit logjik, e mësojnë fëmijën të arsyetojë, të mendojë, të kërkojë zgjidhjen e duhur për problemin.

Natyrisht, fëmijës duhet t'i mësohen teknikat e zgjidhjes së enigmave, për të futur metodat bazë të enkriptimit. Është shumë e rëndësishme të zgjidhni enigma për fëmijët, niveli i kompleksitetit të të cilave korrespondon me shkallën e zhvillimit të tyre.

Nëse një fëmijë i di shkronjat, atëherë mund të përpiqeni ta prezantoni me enigma në moshën 4 vjeç, mirë, dhe fëmijët 5-6 vjeç mund ta zotërojnë lehtësisht këtë lojë intelektuale emocionuese.

Kam bërë enigma me temë për fëmijët tuaj. Ju duhet vetëm të shkarkoni kartat e detyrave dhe t'i shkurtoni ato. Përgjigjet e enigmave janë të shkruara në fund të kartës.

Për ta bërë të përshtatshme për ju që t'i tregoni fëmijës tuaj se si të zgjidhë enigmat, unë bëra një tabelë të opsioneve të mundshme të kriptimit. Fat i mirë me idetë tuaja!

Presjet pranë figurës tregojnë se sa shkronja dhe nga cila anë duhet të hiqni për të deshifruar një pjesë të rebusit. Numri i presjeve korrespondon me numrin e shkronjave. Nëse presjet janë para figurës, atëherë duhet të hiqni shkronjat fillestare të fjalës, nëse pas figurës - ato të fundit.
Shembull: fotografia tregon "QIWI", dy presje para figurës nënkuptojnë se duhet të heqim 2 shkronjat e para në fjalë, kështu që në këtë pjesë të rebusit kemi të fshehur rrokjen "VI".

Një fotografi e përmbysur do të thotë që shkronjat në fjalë duhet të vendosen anasjelltas. Nëse pranë fotografive ka presje, atëherë, si në shembullin e mëparshëm, pasi t'i kemi kthyer shkronjat, ato shtesë duhet të hiqen.
Shembull: Fotografia tregon "Walrus", fotografia është me kokë poshtë, kështu që ne vendosim shkronjat në të kundërtën, marrim "FAT", ka dy presje para figurës, kështu që duhet të heqim dy shkronjat e para, pra në këtë pjesë të rebusit kemi të koduar rrokjen “OM”.

Një shkronjë e vogël pranë një të madhe - në këtë mënyrë rrokja U fshihet.
Shembull: C e vogël pranë K-së së madhe, d.m.th. shkronja C qëndron për shkronjën K, rezulton SUK. (Ndoshta në disa fjalë, shkronjat nuk ndërrohen me K, por me K është C, atëherë ju merrni rrokjen UKS)

Kur shumë shkronja të vogla vizatohen me shkronja të mëdha, rrokja e softuerit kodohet në këtë mënyrë.
Shembull: shkronja I vizatohet sipas shkronjës M, rezulton një fragment POMI. (Opsioni i dytë është gjithashtu i mundur, kur I nga M, atëherë merret një fragment i IPOM)

Një foto, dhe poshtë një dorë dhe një numër i kryqëzuar. Kjo do të thotë që shkronja që qëndron në llogarinë e numrit të specifikuar duhet të kryqëzohet.
Shembull: Ne kemi një "TABELË" të vizatuar, fotografia është me kokë poshtë, kështu që duhet të vendosim shkronjat në të kundërtën "LOTS", në fund ka një dorë me një numër të kryqëzuar 3, që do të thotë se duhet të fshijmë Shkronja e tretë me radhë, "LOS" mbetet

Një shkronjë e vogël me një shigjetë që tregon një shkronjë të madhe, duke koduar kështu parafjalën K.
Shembull: I vogël lëviz në A-në e madhe, marrim një fragment "IKA" (ose versioni i dytë i KAI)

Foto, dhe poshtë dorës: numri është i barabartë me shkronjën. Kjo do të thotë që në fjalë duhet të zëvendësojmë shkronjën që qëndron në llogarinë e numrit të treguar me një shkronjë të re.
Shembull: Në figurën "ONE", në fund ka një mbishkrim 4 \u003d L, që do të thotë se duhet të ndryshojmë shkronjën e katërt në L, rezulton "ODIL"

Një letër në tjetrën. Kështu, rrokja B është e koduar.
Shembull: Shkronja Z është në shkronjën I, fragmenti është "ZVI", ose "VIZ"

Çdo prind është i interesuar për zhvillimin e fëmijës së tij, por jo të gjithë dinë të zgjedhin çelësin e duhur për t'i tërhequr fëmijët e tyre në studime, lexim, aritmetikë dhe shkenca të tjera dhe t'i largojnë ata nga rrjetet e shumta sociale, lojërat kompjuterike dhe filmat vizatimorë pafund. Pak e harruar, por duke mos humbur efektivitetin e saj, një mënyrë e thjeshtë për të mahnitur një fëmijë në botën e interesante dhe misterioze do të vijë në shpëtimin e prindërve dhe mësuesve. Një puzzle-rebus për fëmijë është një mënyrë ideale për të zhvilluar vëmendjen dhe këmbënguljen, logjikën dhe zgjuarsinë e shpejtë te një fëmijë 7, 8, 9 vjeç. Puzzles për fëmijë: Me përgjigje, në figura, do të mësojmë se si të kompozojmë dhe zgjidhim së bashku.

Historia e origjinës së rebusit

Termi "rebus" vjen nga fjala latine "res" (gjë) dhe kryen funksionin e shfaqjes së një objekti, fjale ose shprehjeje të caktuar me një grup të caktuar figurash, figurash dhe kompozimesh shkronjash.
Çfarë thjesht nuk do të gjeni në një rebus modern:

• kombinime shkronjash dhe numrash;
• figura gjeometrike;
• kafshë dhe zogj;
• bimë dhe pemë;
• fruta dhe perime;
• konceptet gjeografike;
• dhe shumë e shumë të tjerë.

Puzzles u shfaqën për herë të parë në Francë në shekullin e 15-të dhe kishin një kuptim paksa të ndryshëm nga sot. Në atë kohë, shfaqjet farsë me pjesëmarrjen e shakave, muzikantëve, këngëtarëve dhe kafshëve ishin të përhapura në Evropë. Pikërisht këto paraqitje, në të cilat talleshin realitetet e asaj kohe, quheshin rebuse. Çfarë do të thotë të tallesh pa fjalë, duke përdorur vetëm sugjerime, shprehje të fytyrës dhe lëvizje të duarve dhe trupit.

Pas Francës, enigmat u përhapën në të gjithë Evropën dhe, duke filluar nga shekulli i 16-të, fillojnë të marrin një pamje moderne. Shfaqen enigmat e para, të përshkruara në një formë të vizatuar, të cilat u vizatuan nga artistë profesionistë.

Riddle-rebus për fëmijë në Rusi

Në Rusi, enigmat e para u shfaqën në mesin e shekullit të 19-të në revistën Ilyustration. Dhe në gjysmën e dytë të të njëjtit shekull, u shfaq revista Rebus, ku mund të shihni enigma moderne, të krijuara kryesisht për të tërhequr vëmendjen e popullsisë së rritur.

Por gjëegjëza-rebuset e para, të cilat u dalluan për nga ngjyra dhe thjeshtësia e tyre, u shfaqën në të njëjtën revistë vetëm pas 2-3 vjetësh, kur, së bashku me të rriturit, fëmijë të moshave dhe klasave të ndryshme shoqërore filluan të bashkohen në një aktivitet interesant dhe emocionues.

Si të bëni një enigmë dhe si t'i zgjidhni ato

Në një shoqëri moderne me zhvillim të shpejtë, ka gjithnjë e më pak kohë për zhvillimin e dikujt. Për çdo pyetje, mund të gjeni disa përgjigje njëherësh në rrjetin global. Por çfarë bëni kur kërkoni vëmendje nga prindërit tuaj? Jo të gjithë do të jenë në gjendje të blejnë revista të reja me enigma, rebuse, sharada çdo ditë dhe të kalosh shumë kohë përpara ekranit të kompjuterit nuk është plotësisht e mirë për shëndetin e fëmijëve.

Secili prind mund të hartojë në mënyrë të pavarur gjëegjëza-puzzle për fëmijë të çdo moshe. Në të njëjtën kohë, duhet të kihet parasysh se ekzistojnë një sërë rregullash dhe kushtesh që duhet të dini kur përpiloni një rebus.

Në një rebus, një fjalë, fjali, proverb, thënie, citim ose aforizëm mund të merret me mend. Çdo fjalë në rebus shkruhet veçmas, ndërsa numri i fjalëve nuk është i kufizuar. Shumë varet nga mosha e fëmijës, niveli i zhvillimit dhe aftësitë e tij.

Kërkesat primare

Që nga themelimi i rebusit në formën e tij moderne, janë shfaqur disa kërkesa për përpilimin e tij, të reduktuara në një model të vetëm në të gjithë botën:

• Në thelb, një rebus ka vetëm një zgjidhje dhe, në përputhje me rrethanat, një përgjigje. Në rastin e dy ose më shumë përgjigjeve, autori i rebusit duhet domosdoshmërisht të paralajmërojë për këtë. Më shpesh, ky fakt përcaktohet në kushte. Për shembull: ju duhet të gjeni dy (tre, katër) zgjidhje në rebusin e specifikuar.
• Ekziston një rregull i pashprehur: nëse një fjalë merret me mend në rebus, ajo duhet të jetë në njëjësin e rasës emërore. Përndryshe, autori specifikon detyrën. Për shembull: me mend mbiemrin, foljen, etj.
• Nëse është e nevojshme të merret me mend një proverb, thënie ose citim, përpiluesi duhet të tregojë këtë moment.
• Rebusi është përpiluar në përputhje me normat e gjuhës në të cilën e zgjidh, nuk ka gabime drejtshkrimore, nga e majta në të djathtë (me përjashtim të disa gjuhëve lindore, hebraishtes etj.).

Llojet e enigmave

Përveç kërkesave për gjëegjëza-puzzles, ekzistojnë një sërë teknikash themelore të mëposhtme të përdorura në përpilimin e tyre:

• (ÇIZME) Përdorimi i presjeve. Një nga rregullat e para dhe më themelore kur zgjidhni një rebus. Presjet, si rregull, vendosen në të djathtë ose në të majtë të pjesës së sipërme dhe nënkuptojnë se sa shkronja fillestare ose përfundimtare të fjalës së treguar në figurë duhet të hiqen.

• (TANYA) Zëvendësimi i shkronjave. Si rregull, një teknikë e tillë tregohet në rebus me një shenjë të barabartë midis shkronjave që autori i rebusit ndryshon në fjalë.

• (FSHAT) Shtimi i shkronjave. Nëse autori duhet të shtojë disa shkronja për një fjalë të re, ai i vendos ato në të djathtë ose në të majtë të figurës në këndin e sipërm.

• (DIELL) Vendosja e një serie numrash mbi foto dhe manipulimi i tyre. Kjo mund të jetë ose një rirregullim i shkronjave në një fjalë, ose zëvendësimi i tyre.

• (ROCKER) Nëse fotografia është kthyer përmbys, atëherë ajo duhet të lexohet mbrapsht.

• (KORRI, Në shkronjën O, fjala RONA) Fjalët "mbi, në, para, nën, prapa etj." ato nuk shkruhen në rebuse, por përshkruhen në varësi të renditjes së shkronjave dhe vizatimeve.

Teknikat e mësipërme janë bazë për të gjitha llojet e enigmave dhe përdoren në gjëegjëza-puzzle si për fëmijët e vegjël ashtu edhe për nxënësit e shkollave të mesme.

Aktualisht, ekziston një numër i madh i të gjitha llojeve të gjëegjëzave për fëmijë të të gjitha grupmoshave. Fëmijët e klasave fillore dhe të para të shkollës së mesme tregojnë interes të veçantë për enigmat, gjëegjëzat dhe enigmat.

Puzzles per femije 7 vjec

Për nxënësit e klasave 1-2 ofrohen enigmat nga më të ndryshmet. Kjo, para së gjithash, për shkak të thjeshtësisë në krijimin e tyre dhe rritjes së kërkesës, si nga prindërit dhe mësuesit, ashtu edhe nga vetë nxënësit e klasës së parë.

Niveli fillestar për enigmat përfshin në detyrë, si rregull, një ose dy emra të thjeshtë.

Në fillim të provës së forcës së tyre, fëmijët e kësaj moshe mësojnë të zbresin ose të shtojnë shkronja në fillim dhe në fund të një fjale, të zëvendësojnë shkronjat, t'i riorganizojnë ato.

Puzzles per femije 8 vjec

Pasi janë përvetësuar pas vitit të parë të shkollimit, fëmijët bëhen më të çliruar, fillojnë të lexojnë rrjedhshëm, të numërojnë, të studiojnë historinë natyrore dhe lëndë të tjera. Në të njëjtën kohë, ata eksplorojnë në mënyrë aktive botën në rrugë, stërvitje, kampe për fëmijë dhe sanatoriume.

Për fëmijët e kësaj moshe, enigmat ndryshojnë dukshëm në kompleksitet nga niveli i mëparshëm. Në këtë rast, përdoret niveli fillestar ose mesatar i kombinimit të llojeve të ndryshme të enigmave (numra, parafjalë, zëvendësime).

Puzzles per femije 9 vjec

Në këtë moshë, fëmijët mbarojnë shkollën fillore dhe fillojnë të bëjnë një jetë “të pavarur”. Prioritetet, hobi ndryshojnë, shfaqen miq më të vjetër. Këta fëmijë e kanë të vështirë të qëndrojnë ulur, ngarkesa e shkollës rritet.

Ato enigma që ata i zgjidhën në 1- janë thjesht arra për ta tani. Prandaj, mësuesit dhe prindërit ofrojnë për ta gjëegjëza të një niveli krejtësisht të ndryshëm, ku ka elemente aritmetike, figurash trigonometrike, fjalë të huaja ose të huazuara, profesione, emra gjeografikë e të tjera.

Sigurisht, të gjithë janë individualë. Nuk ka kritere specifike të moshës për zgjidhjen e gjëegjëzave-rebuseve.

Ndërkohë, në çfarëdo moshe që fëmija fillon të zgjidhë enigma, gjëegjëza dhe sharada, në çdo rast, ky hobi do të çojë vetëm në rezultate pozitive.

Kthimi