Përmbledhje e mësimit në grupin e mesëm për zbatim "Kapuçi i Kuq"
Qëllimi:T'i mësojmë fëmijët të përcjellin imazhin e një përralle në aplikacione. Vazhdoni të mësoni të përshkruani një person (forma e një fustani, koka, krahët, këmbët), detajet karakteristike (një kapelë), duke vëzhguar marrëdhënien në madhësi. Përforconi aftësinë për të prerë dhe ngjitur me kujdes.Zgjoni interesin e fëmijëve në procesin e prerjes, konsolidoni aftësitë e fituara, krijoni një sensngjyrat.
Detyrat :
Edukative :
Për të konsoliduar aftësinë për të prerë pjesët në formë katrore.
Konsolidoni njohuritë e bazavelule
Përforconi aftësinë për të prerë letrën në një vijë të drejtë.
Zhvillimi :
Zhvilloni të menduarit, imagjinatën, vëmendjen, aftësitë motorike të imëta, perceptiminngjyrat.
Trajnoni të menduaritoperacionet : analiza, sinteza, krahasimi dhe përgjithësimi.
Edukimi :
Të kultivojnë aftësitë e saktësisë në punë, punën e palodhur, aftësinë për të sjellë
punojnë deri në fund.
Materiali: kukull Kapuçi i Kuq, letër me ngjyra me ngjyra të ndryshme (rrathë, sheshe, trekëndësha),fleta e albumit format A4, gërshërë, ngjitës, peceta, mbulesë vaji (për secilin fëmijë).
Kursi i mësimit:
Djema, sot një vajzë erdhi të na vizitojë. Ajo jetonte me nënën e saj, gjyshja e donte shumë. Pasi gjyshja i dha vajzësKapuçi i Kuq. Si mendoni se quhet vajza?
(Përgjigjet e fëmijëve) .
Pse është emri i sajKapuçi i Kuq?(Përgjigjet e fëmijëve) .
Çfarë tjetër ka veshur ajoKapuçi i Kuq?(Përgjigjet e fëmijëve) .
Çfarë ka në këmbë?(Përgjigjet e fëmijëve) .
Çfarë kanëFlokët e Kapuçit, sytë?(Përgjigjet e fëmijëve) .
Djema, çfarëKapuçi i Kuq?(Përgjigjet e fëmijëve) .
Te lumte.Kapuçi i KuqMë pëlqente shumë mënyra se si keni folur për të.
Tani do të plotësojmë aplikacionin. Secili prej jush ka gjithçka që ju nevojitet në tryezë për këtë.
Le të kujtojmë se si kemi prerë një shirit letrekube?(Paloseni në gjysmë. Shpaloseni dhe priteni në zambakë) .
Si punojmë me gërshërë dhe ngjitës?(Ne punojmë me kujdes me gërshërë dhe ngjitës) .
Para fillimit të punës, ne do të ngrohim gishtat.
Fëmijët kanë lodra :
Këtu janë kafshë qesharake.
Këtu është një makinë hekuri.
Shtë një top. Madeshtë bërë prej gome.
Matryoshka me shumë ngjyra
Dhe me një bisht mace me gëzof.
(Alternoni përkulni gishtat në një grusht, duke filluar me gishtin e madh.)
Fëmijët po e kryejnë detyrën. Edukatori dhe ndihmës edukatori ofrojnë ndihmë individuale për fëmijët në prerjen dhe ngjitjen e disa pjesëve.
Në mes të procesit, mbahet një Minutë e Edukimit Fizik
"Lule"
Lulja flinte dhe papritur u zgjua (mbledhje, ngritje,
Ai nuk donte të flinte më.
Lëvizur, shtrirë (kthehet majtas, djathtas, arrij,
Fluturoi lart dhe fluturoi(lëvizja e qetë e krahëve në anët) .
Dielli do të zgjohet vetëm në mëngjes
Rrathë dhe kaçurrela fluturash(tjerrje në vend) .
Ju djem jeni të shkëlqyeshëm. Gjithçka ka dalë mirë për ju.
Le të hedhim një vështrim në të gjitha punimet e përfunduara dhe ato që përshkruajnë vajzat më të bukura.
Shihni se çfarë funksionon një larmi ngjyrash. Le të gjejmë një kapuç të Kuqërremë qesharak, të zgjuar, të trishtuar, etj.
Kapuçi ynë i Kuqërremtë e pëlqeu vërtet punën tuaj. Por është koha që ajo të largohet. Le t’i tundim asaj dhe t’i themi lamtumirë!
Objektivat:
Vazhdoni t'i mësoni fëmijët të dëgjojnë me kujdes historinë. Shikoni shfaqjen e teatrit në tryezë, perceptoni emocionalisht përmbajtjen.
Të njohim fëmijët me konceptin përgjithësues të "kapeleve".
Pasuroni fjalorin e fëmijëve për temat "Kapele" dhe "Kapuçi i Kuq".
Mësojini fëmijët të kalojnë rrugën në një vendkalim për këmbësorë - "zebra".
Për të konsoliduar njohuritë në lidhje me numrat "1", "2", "3", aftësinë për të numëruar dhe përcaktuar rezultatin e numërimit me një numër.
Formoni ide të qëndrueshme në lidhje me madhësinë (të shkurtër-të shkurtër, të gjerë-ngushtë, të mëdha-të vogla), sasinë, ngjyrën, format gjeometrike.
Ushtroni në skulpturë, ngjitje, vizatim me gishta dhe lapsa.
Zhvilloni aftësinë për të përsëritur lëvizjet për mësuesin.
Të zhvillojë aftësitë motorike, përqendrimin vizual dhe dëgjimor, koordinimin e lëvizjeve.
Kultivoni interes për përrallat.
Pajisjet:
Kukulla "Kapuçi i Kuq".
Kukulla nga teatri i gishtave dhe tavolinave "Kapuçi i Kuq".
Fletë letre, të ndara në gjashtë pjesë, secila me një ngjyrë të ndryshme (e verdhë, e kuqe, jeshile, blu, e bardhë, portokalli), klishe me imazhin e Kapuçës së Kuqe (kapaku është prerë).
Imazhe siluetë të kokat të ndryshme me një formë të theksuar të formave gjeometrike, një fotografi në sfond me forma gjeometrike.
Kapele me vrima të prera nga kartoni të trashë, lidhëse, kapëse rrobash.
Foto sfond me një shtëpi, një pyll dhe një rrugë midis tyre; vija të kartonit të bardhë, imazhi me ngjyra siluetë i Kapuçit të Kuq.
Kartat e numrave, figurat siluetë të shportave dhe piteve.
Brumë i kripur, borde modelimi, manaferra letre.
Ngjitës, "shportë" me sfond, fotografi siluetë me kavanoza dhe pite.
"Pite" nga kartoni - trekëndëshat e palosur në gjysmë të bëra nga kartoni të madhësive të ndryshme, "luleshtrydhet" e madhësive të ndryshme.
Fotografitë në sfond me imazhin e shtëpisë së gjyshes, trungje të gjera dhe të ngushta, shumë lule në njërën anë dhe dy lule në anën tjetër; shtigje të gjata dhe të shkurtra të prera nga kartoni; imazhe siluetë me ngjyra të Ujkut dhe Kapuçit të Kuq.
Kavanoza gjysëm litri, peceta, rrathë rrobe, breza elastike.
Foto sfond me imazhin e një tortë, imazhe siluetë me ngjyra të ëmbëlsirave, ngjitës, bojrave të gishtave.
Lapsa me ngjyra, foto në sfond me rrugë (të gjata dhe të shkurtra), shtëpi, Ujku dhe Kapuçja.
Butonat në pesë ngjyra në dy madhësi, foto "fustan" me rrathë që korrespondojnë me butonat në ngjyrë dhe madhësi.
Regjistrime audio: nga filmi "Rreth Kapuçit të Kuq".
Kursi i mësimit:
Lojë mirëseardhje "Kokat tona të zgjuara"
Kokat tona të zgjuara
Ata do të mendojnë shumë, me zgjuarsi.
Veshët do të dëgjojnë
Goja flet qartë.
Dorezat do të duartrokasin
Këmbët do të shkelin.
Të pasmet po drejtohen
Ne i buzëqeshim njëri-tjetrit.
Situata e lojës "Kush erdhi për vizitë?"
Sot mysafiri ynë është një kukull - një vajzë nga një përrallë. Le ta telefonojmë dhe ta njohim. Thuaj: “Ejani brenda. Je i mirepritur!". (Futet kukulla "Kapuçja e Kuqe"). Kjo është një kukull nga një përrallë, dhe emri i saj është Red Red Riding Hood. Le të njihemi, t'i themi Kapelës së Kuq si është emri juaj.
Shfaqja e teatrit të tabelës "Red Red Riding"
Dikur ishte një vajzë e vogël. Për ditëlindjen e mbesës së saj, gjyshja i dha asaj një kapak të kuq. Që atëherë, vajza shkoi kudo në të. Fqinjët thanë kështu për të:
-Këtu është Kapuçia!
Një herë nëna ime pjeki një byrek dhe i tha vajzës së saj:
- Shko, Kapuçja, te gjyshja, silli asaj një byrek dhe një tenxhere me gjalpë dhe zbulo nëse është e shëndetshme.
Kapuçja u mblodhën së bashku dhe shkuan te gjyshja e saj.
Ajo ecën nëpër pyll dhe drejt saj është një ujk gri.
- Ku po shkon. Kapuçi i Kuq? - pyet Ujku.
- Shkoj te gjyshja dhe i sjell një byrek dhe një tenxhere me gjalpë.
- A jeton gjyshja juaj larg?
- Shumë larg, - thotë Kapuçja. - Atje, në atë fshat, prapa mullirit, në shtëpinë e parë buzë.
- Mirë, - thotë Ujku, - edhe unë dua të vizitoj gjyshen tënde. Unë do të ndjek këtë rrugë, dhe ti ndjek atë. Le të shohim se cili prej nesh vjen i pari.
Ujku e tha këtë dhe vrapoi, ashtu si dhe shpirti, përgjatë rrugës më të shkurtër.
Dhe Kapuçja shkoi përgjatë rrugës më të gjatë. Ajo eci ngadalë, u ndal përgjatë rrugës, zgjodhi lule dhe i mblodhi ato në buqeta. Ajo nuk kishte as kohë për të arritur në mulli, dhe Ujku galopoi në shtëpinë e gjyshes dhe trokiti në derë:
Knock Knock!
- Kush eshte aty? - pyet gjyshja.
-Jam unë, mbesa jote, Kapuçja, - përgjigjet Ujku, - erdha të të vizitoj, solla një byrek dhe një tenxhere me gjalpë.
Dhe gjyshja ishte e sëmurë në atë kohë dhe u shtri në shtrat. Ajo mendoi se ishte me të vërtetë Kapuçi, dhe bërtiti:
- Tërhiqe fijen, fëmija im, dera do të hapet!
Ujku tërhoqi vargun - derën dhe u hap.
Ujku u sul drejt gjyshes dhe e përpiu menjëherë. Ai ishte shumë i uritur sepse nuk kishte ngrënë për tre ditë. Pastaj ai mbylli derën, u shtri në shtratin e gjyshes dhe priti Kapuçin e Kuq.
Së shpejti ajo erdhi dhe trokiti:
Knock Knock!
- Kush eshte aty? - pyet Ujku. Dhe zëri i tij është i ashpër, i ngjirur.
Kapuçja ishte frikësuar, por më pas ajo mendoi se gjyshja e saj ishte e ngjirur nga i ftohti dhe u përgjigj:
- Jam unë, mbesa jote. Ju solli një byrek dhe një tenxhere me gjalpë!
Ujku pastroi fytin dhe tha më me hollësi:
- Tërhiqe vargun, fëmija im, dera dhe ajo do të hapet.
Kapuçja tërhoqi derën e litarit dhe u hap. Vajza hyri në shtëpi, dhe Ujku u fsheh nën batanije dhe tha:
- Vendoseni byrekun në tryezë, mbesë, vendoseni tenxheren në raft dhe shtrihuni pranë meje!
Kapuçja u shtri pranë Ujkut dhe pyet:
- Gjyshe, pse ke duar kaq të mëdha?
- Kjo është për të përqafuar më fort, fëmija im.
- Gjyshe, pse ke kaq veshë të mëdhenj?
“Për të dëgjuar më mirë, fëmija im.
- Gjyshja, pse ke kaq sy të mëdhenj?
“Për të parë më mirë, fëmija im.
- Gjyshja, pse ke kaq dhëmbë të mëdhenj?
- Dhe kjo është për të ngrënë shpejt, fëmija im!
Para se Kapelja e Kuq të kishte kohë të gulçonte, Ujku u sul drejt saj dhe e gëlltiti atë.
Por, për fat të mirë, në këtë kohë druvarë me sëpata në shpatulla kaluan pranë shtëpisë. Ata dëgjuan zhurmën, vrapuan në shtëpi dhe vranë Ujkun. Dhe pastaj ata ia hapën barkun, dhe prej andej erdhi Kapuçja, dhe pas saj dhe gjyshes - të sigurt dhe të shëndoshë.
Ushtrimi "Si quhet vajza?"
Para fëmijëve është një fletë letre e ndarë në gjashtë pjesë, secila prej të cilave ka një ngjyrë të ndryshme (e verdhë, e kuqe, jeshile, blu, e bardhë, portokalli). Fëmijëve u kërkohet që të aplikojnë me radhë një klishe me një foto të një vajze (kapelja është prerë) në secilën pjesë dhe të thërrasin emrin e vajzës (Kapelja e Verdhë, Kapelja e Kuqe, Kapelja e Gjelbër, etj.).
Kapuçja vuri një kapelë në kokë. Çfarë tjetër mund të vishni në kokë? Kapelë, kapelë, shall. Gjithçka që vendosim në kokë quhet "kapele".
Kutitë në formën e formave gjeometrike janë tërhequr në fletë; imazhet siluetë të kapelave duhet të vendosen në kuti që janë të përshtatshme në formë.
Duke luajtur me lidhëse dhe kapëse rrobash "Hat"
Kalojeni vargun nëpër vrima në kapelë dhe më pas lyeni buzën e kapelës me kapëse me ngjyra.
Lojë didaktike "Ndihmoni Kapuçin në Kalimin e Rrugës"
Për të hyrë në pyll, duhet të kaloni rrugën. Por rruga nuk mund të kalohet askund, rruga duhet të kalohet vetëm përgjatë një shtegu të veçantë të vijave të bardha - "zebra". Shtrojini shiritat e bardha në mënyrë që Kapuçja të mund të kalojë rrugën.
Ushtrim didaktik "Shtroni pitet"
Këtu janë shportat para jush. Ju duhet të përhapni pitet në to. Vendosni aq petëza sa numri në shportë.
Pauzë dinamike "Në rrugën e duhur"
Fëmijët ecin përgjatë binarit korrektues. Ata zvarriten në tunel, ecin përgjatë stolit, hidhen mbi gunga. (Këngës nga filmi "Rreth Kapuçit").
Aplikimi "Shporta"
Fëmijët ngjisin byrekë dhe një shishe gjalpë në një shportë.
Lojë didaktike "Strawberry Pies"
Para se të jeni pite. Tregoni byrekun më të madh, të mesëm, më të vogël. Tani ju duhet të vendosni mbushjen në pite - luleshtrydhe. Vetëm kini kujdes, vendosni manaferrat më të mëdhenj në byrekun më të madh, manaferrat mesatarë në byrekun e mesëm dhe manaferrat e vegjël në byrekun e vogël.
Modelimi "Pite për gjyshen"
Ne gdhendim një top me kodrina rrethore, e rrafshojmë atë në një tortë, vendosim mbushjen dhe palosim atë në gjysmë. Ne çikë skajet.
Lojë didaktike "Kapuçi i Kuq dhe Ujku"
Cilën rrugë ndoqi Kapelja e Kuqe? Përgjatë shtegut të gjatë. Vendosni Kapuçin në një shteg të gjatë. Cilën rrugë ndoqi Ujku? Në një rrugë të shkurtër. Vendosni Ujkun në një rrugë të shkurtër.
Në cilën shteg rriten shumë lule? Afër një shtegu të gjatë. Sa lule rriten pranë shtegut të shkurtër? Dy lule. Ku janë më shumë lule? Afër një shtegu të gjatë.
Ujku dhe Kapuçja donin të pushonin gjatë rrugës - ata u ulën në një cung peme. Kush u ul në një cung të gjerë? Ujk. Dhe kush u ul në një cung të ngushtë? Kapuçi i Kuq.
Vizatim me lapsa "Shtigjet për në shtëpinë e gjyshes"
Vizatoni një laps përgjatë shtegut përgjatë së cilës po ecën Ujku, Kapuçja.
Pauzë dinamike
Para nesh është një livadh i gjerë
(shtrini krahët anash)
Dhe mbi ne pylli është i lartë
(duart lart)
Pisha e majtë
(duart në të majtë)
Hani në të djathtë
(duart në të majtë)
Zhurmuar me kokën time
(lëkundni krahët mbi kokën tuaj)
Papritmas një bubullimë e fortë goditi
(duartrokitje para jush)
Vrapuam shpejt në shtëpi
(bëni një "çati" me duart mbi kokë dhe uleni)
Ushtrimi "Mbylle kavanozin"
Fëmijët janë të ftuar të mbushin kavanozin me peceta të thërrmuara - vaj, dhe pastaj të mbyllin: vendosni një rreth pëlhure sipër dhe rregulloni atë me një brez elastik.
Lojë me butona "Veshje për gjyshen"
Renditni butonat në rrathë me një ngjyrë dhe madhësi të përshtatshme.
Applique dhe vizatim me gisht "Trajtime për mbesën"
Fëmijët ngjisin imazhe siluetë të ëmbëlsirave në foton e sfondit dhe më pas pikturojnë me gishta mbi pika të bardha - manaferrat në tortë.
Teatri i gishtave "Ringjallni heronjtë e përrallës"
Fëmijët ftohen të vendosin në gishtin e tyre një karakter kukull të një përrallë dhe të "ringjallin" - për të lëvizur.
Kapuçja, Ujku, Gjyshja dhe druvarë janë të lodhur, ne do t'i vëmë në shtrat në shtrat dhe do të shtrihemi të pushojmë. (Nën këngën me temë "Një këngë për yjet" nga filmi "Rreth kapuçit të kuq").
Aplikim nga rrathët e letrës për fëmijët 5-6 vjeç "Kapuçi i Kuq". Klasa master me fotografi hap pas hapi.
Kotova Sophia, nxënëse e grupit të të moshuarve të MBDOU "kopshti Cherlak numër 2".
Udhëheqësi: Kotova Nadezhda Aleksandrovna, mësuese e kopshtit Cherlak numër 2 MBDOU.
Përshkrim: Materiali është krijuar për fëmijët e moshës parashkollore, moshës së shkollës fillore.
Qëllimi: duke bërë një aplikacion për dekorimin e ekspozitës "Një përrallë troket në derë ..."
Detyrat:
1. për të formuar aftësinë për të bërë një aplikacion nga qarqet.
2. Zhvilloni aftësinë për të punuar në një model rrethi.
3. Zhvilloni aftësinë për të përdorur gërshërë.
4. Zhvilloni kreativitetin tek fëmijët.
5. Të kultivojë këmbëngulje, saktësi në punë.
Pajisjet: Një fletë letre me të dy anët, kartoni, zam PVA, shabllone të tre qarqeve me një diametër prej 6, 4 dhe 3 cm, gërshërë, një laps të thjeshtë.
SHOQRIMI I VOGL KUQ
Unë kam veshur një kapele të kuqe
Pite në një shportë.
Tani po shkoj te gjyshja ime.
Përgjatë shtegut pyjor.
Nëse takoni Ujkun,
Unë nuk do të qaj
Unë atëherë jam gjahtarë
Do të të telefonoj me zë të lartë.
(O. Emelyanova)
Progresi:
Një shabllon i bërë nga një rreth me një diametër prej 4 cm, i aplikuar në letër rozë, i përshkruar me një laps të thjeshtë, i prerë, ne marrim një fytyrë për Kapuçin e Kuq.
Nga i njëjti model, prerë dy rrathë të kuq për kapakun, dy ngjyra mustardë për mëngët, një kafe për shportën dhe një për jakën jargavan.
Për veshjen, ne rrethojmë modelin në letër të kuqe nga një rreth me një diametër prej 6 cm.
Një shabllon me një diametër prej 3 cm. Pritini pantofla blu, tre qarqe me ngjyrë mustardë për balluke dhe bisht.
Për duart, ne vetë tërheqim qarqe të vogla nga rozë, për sytë nga e zeza dhe për gojën - të kuqe.
Pritini këmbët nga trëndafili, në vija.
Ne ngjisim rrethin për fytyrën në kartonin e verdhë, palosim rrethin për bangs në gjysmë, ngjit atë, pastaj marrim qarqet për kapak, paloseni atë në gjysmë dhe ngjiteni atë.
Me të njëjtin parim, ne palosim të gjithë qarqet, përveç syve dhe gojës, i vendosim në kartoni dhe i ngjisim.
Këtu është një "Kapuç i Kuqërremë" kaq i mrekullueshëm i bërë nga qarqe letre!
Për të plotësuar aplikacionin, ju mund të bëni bar voluminoz. Prisni një shirit nga letra jeshile, paloseni atë në gjysmë dhe prerë atë imët pa prerë kthesën e shiritit.
Ne e ngjisim atë dhe marrim barin e keq. Aplikimi është gati!
APLIKIMI KLASIK
Procedura e operimit
Pritini me kujdes të gjitha detajet përgjatë konturit. Secila pjesë ka një numër të shtypur në pjesën e pasme. Pjesët janë ngjitur në konturet me numrat përkatës. Pjesët duhet të ngjiten në bazën e kartonit në një rend të rreptë - së pari # 1, pastaj # 2, etj. Shfaqje...
APLIKIMI KLASIK
Ky mësim emocionues do të ndihmojë fëmijët parashkollorë dhe nxënësit më të vegjël të zotërojnë teknikat e prerjes së letrës siluetë, të mësojnë se si të përdorin ngjitësin dhe gërshërët në mënyrë korrekte, ta sjellin punën e filluar deri në fund, të jenë të zoti, të vëmendshëm dhe të zellshëm. Numrat e sugjerimeve do t'ju lejojnë të mos bëni një gabim në rendin e punës dhe të merrni një rezultat të shkëlqyeshëm.
Praktikoni në shtëpi dhe i vogli juaj do të marrë A vetëm në mësimet e artizanatit.
Procedura e operimit
Për punë, ju gjithashtu do të keni nevojë për gërshërë, ngjitës, një leckë dhe një tryezë të mbuluar me gazetë. Të dashur të rritur, sigurohuni që të ketë hapësirë të mjaftueshme të lirë në tryezë, ajo është e ndriçuar mirë, dhe fëmija është ulur në rregull dhe jo duke u përkulur.
Pritini me kujdes të gjitha detajet përgjatë konturit. Secila pjesë ka një numër të shtypur në pjesën e pasme. Pjesët janë ngjitur në konturet me numrat përkatës. Pjesët duhet të ngjiten në bazën e kartonit në një rend të rreptë - së pari # 1, pastaj # 2, etj. Tregoni fëmijës tuaj se si ta vendosë ngjitësin në mënyrë korrekte. Sigurohuni që e gjithë sipërfaqja e pjesës, sidomos skajet, të jetë lyer. Hekurosni elementin e ngjitur me një leckë, kjo do të heqë ngjitësin e tepërt. Fshini duart me njolla në kohë me një leckë. Pasi pjesa e fundit të jetë ngjitur, vendosni aplikacionin nën shtyp (për shembull, një pirg librash) derisa të thahet plotësisht.
Përdorni një zarf transporti për të bërë një kornizë ekrani. Për ta bërë këtë, hiqni pjesën qendrore me titullin dhe foton, dhe ngjitni aplikacionin brenda zarfit. Puna e përfunduar mund të varet në mur duke përdorur një nga vrimat e prera në pjesën e prapme të kornizës, ose të vendoset në tryezë duke palosur stendën.
Lëreni fëmijën tuaj të mësojë me kënaqësi!
Prodhuar në Rusi.