பேராசிரியர் ஹிக்கின்ஸைத் தூண்டிய காரணங்கள். பெர்னார்ட் ஷா பிக்மேலியன்

பதிவு
towa.ru சமூகத்தில் சேரவும்!
தொடர்பில் உள்ளவர்கள்:

நாடகம் லண்டனில் நடக்கிறது. ஒரு கோடை மாலையில், மழை வாளி போல் கொட்டுகிறது. வழிப்போக்கர்கள் கோவென்ட் கார்டன் மார்க்கெட் மற்றும் செயின்ட் போர்டிகோவிற்கு ஓடுகிறார்கள். பாவெல், ஏற்கனவே தனது மகளுடன் ஒரு வயதான பெண்மணி உட்பட பலர் தஞ்சம் அடைந்துள்ளனர், அவர்கள் மாலை ஆடை அணிந்து, அந்த பெண்ணின் மகன் ஃப்ரெடி ஒரு டாக்ஸியைக் கண்டுபிடித்து அவர்களுக்காக வருவதற்காகக் காத்திருக்கிறார்கள். ஒரு நோட்டுப் புத்தகத்துடன் ஒரு நபரைத் தவிர, அனைவரும் பொறுமையின்றி மழையின் வெள்ளத்தை எட்டிப் பார்க்கிறார்கள். ஃப்ரெடி தூரத்தில் தோன்றி, ஒரு டாக்ஸியைக் காணவில்லை, போர்டிகோவுக்கு ஓடுகிறார், ஆனால் வழியில் அவர் ஒரு தெரு மலர் பெண்ணுடன் ஓடி, மழையிலிருந்து தஞ்சம் அடைய விரைந்தார், மேலும் அவள் கைகளில் இருந்து வயலட் கூடையைத் தட்டுகிறார். திட்டி வெடிக்கிறாள். ஒரு நோட்டுப் புத்தகத்துடன் ஒரு மனிதன் அவசரமாக எதையோ எழுதுகிறான். சிறுமி தனது வயலட் மறைந்துவிட்டதாக புலம்புகிறார், மேலும் ஒரு பூச்செண்டை வாங்குமாறு அங்கேயே நிற்கும் கர்னலிடம் கெஞ்சுகிறார். விடுபட வேண்டியவர், அவளுக்கு ஒரு மாற்றத்தைக் கொடுக்கிறார், ஆனால் பூக்களை எடுக்கவில்லை. வழிப்போக்கர்களில் ஒருவர், ஒரு பூங்குழலியின் கவனத்தை ஈர்க்கிறார், அலட்சியமாக உடையணிந்து, துவைக்காத ஒரு பெண், ஒரு நோட்புக் வைத்திருக்கும் ஒரு மனிதன் அவளைக் கண்டிக்கும் வகையில் தெளிவாக எழுதுகிறான். பெண் சிணுங்க ஆரம்பிக்கிறாள். இருப்பினும், அவர் காவல்துறையைச் சேர்ந்தவர் அல்ல என்று உறுதியளிக்கிறார், மேலும் அவர்கள் ஒவ்வொருவரின் உச்சரிப்பின் மூலத்தையும் துல்லியமாக தீர்மானிப்பதன் மூலம் அனைவரையும் ஆச்சரியப்படுத்துகிறார்.

ஃப்ரெடியின் தாய் தன் மகனை டாக்ஸி தேடுவதற்காக திருப்பி அனுப்புகிறார். இருப்பினும், விரைவில், மழை நிற்கிறது, அவளும் அவளுடைய மகளும் பேருந்து நிறுத்தத்திற்குச் செல்கிறார்கள். குறிப்பேடு வைத்திருக்கும் மனிதனின் திறன்களில் கர்னல் ஆர்வம் காட்டுகிறார். ஹிக்கின்ஸ் யுனிவர்சல் அகரவரிசையை உருவாக்கியவர் ஹென்றி ஹிக்கின்ஸ் என்று அவர் தன்னை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்கிறார். கர்னல் உரையாடல் சமஸ்கிருதம் என்ற புத்தகத்தின் ஆசிரியராக மாறுகிறார். அவரது கடைசி பெயர் பிக்கரிங். அவர் நீண்ட காலமாக இந்தியாவில் வாழ்ந்தார் மற்றும் பேராசிரியர் ஹிக்கின்ஸைச் சந்திப்பதற்காக குறிப்பாக லண்டனுக்கு வந்தார். பேராசிரியரும் எப்போதும் கர்னலைச் சந்திக்க விரும்பினார். அவர்கள் கர்னல் ஹோட்டலில் இரவு உணவிற்குச் செல்ல உள்ளனர், அப்போது பூ பெண் மீண்டும் அவளிடம் பூக்களை வாங்கத் தொடங்குகிறாள். ஹிக்கின்ஸ் கைநிறைய நாணயங்களைத் தன் கூடைக்குள் எறிந்துவிட்டு கர்னலுடன் வெளியேறுகிறார். மலர் பெண் தனது தரத்தின்படி, ஒரு பெரிய தொகையை இப்போது வைத்திருப்பதைக் காண்கிறாள். ஃப்ரெடி டாக்சியுடன் வரும்போது, ​​அவள் காரில் ஏறி, கதவைச் சாத்திவிட்டு வெளியேறுகிறாள்.

மறுநாள் காலை, ஹிக்கின்ஸ் தனது ஒலிப்பதிவு கருவியை கர்னல் பிக்கரிங்கிற்கு தனது வீட்டில் காட்டினார். திடீரென்று, ஹிக்கின்ஸின் வீட்டுப் பணிப்பெண் திருமதி. பியர்ஸ், ஒரு குறிப்பிட்ட எளிய பெண் பேராசிரியரிடம் பேச விரும்புவதாகத் தெரிவித்தார். நேற்றைய மலர் பெண் உள்ளிடவும். அவள் தன்னை எலிசா டூலிட்டில் என்று அறிமுகப்படுத்திக்கொண்டு, பேராசிரியரிடம் ஒலிப்பு பாடம் எடுக்க விரும்புவதாகக் கூறுகிறாள், ஏனெனில் அவளுடைய உச்சரிப்பினால் வேலை கிடைக்காது. ஹிக்கின்ஸ் இப்படிப் பாடம் நடத்துகிறார் என்று முந்தின நாள் கேட்டிருந்தாள். நேற்று, பார்க்காமல், தன் கூடைக்குள் எறிந்த பணத்தை அவர் மகிழ்ச்சியுடன் ஒப்புக்கொள்வார் என்பதில் எலிசா உறுதியாக இருக்கிறார். நிச்சயமாக, அவர் அத்தகைய தொகைகளைப் பற்றி பேசுவது அபத்தமானது, ஆனால் பிக்கரிங் ஹிக்கின்ஸ் ஒரு பந்தயம் வழங்குகிறது. முந்தைய நாள் உறுதியளித்தபடி, சில மாதங்களில், தெருவில் இருக்கும் ஒரு பூக்காரியை டச்சஸ் ஆக மாற்ற முடியும் என்பதை நிரூபிக்க அவர் தூண்டுகிறார். ஹிக்கின்ஸ் இந்த வாய்ப்பை கவர்ந்ததாகக் கருதுகிறார், குறிப்பாக ஹிக்கின்ஸ் வெற்றி பெற்றால், எலிசாவின் கல்விக்கான முழுச் செலவையும் செலுத்த பிக்கரிங் தயாராக இருக்கிறார். திருமதி பியர்ஸ் எலிசாவை கழுவ குளியலறைக்கு அழைத்துச் செல்கிறார்.

சிறிது நேரம் கழித்து, எலிசாவின் தந்தை ஹிக்கின்ஸிடம் வருகிறார். அவர் ஒரு தோட்டி, எளிமையான மனிதர், ஆனால் தனது இயல்பான பேச்சாற்றலால் பேராசிரியரைக் கவர்ந்தார். ஹிக்கின்ஸ் தனது மகளை வைத்திருக்க டொலிட்டிலிடம் அனுமதி கேட்கிறார், இதற்காக அவருக்கு ஐந்து பவுண்டுகள் கொடுக்கிறார். ஏற்கனவே துவைத்து ஜப்பானிய அங்கியை அணிந்து கொண்டு எலிசா வரும்போது, ​​தந்தைக்கு முதலில் தன் மகளைக் கூட அடையாளம் தெரியவில்லை. சில மாதங்களுக்குப் பிறகு, ஹிக்கின்ஸ் எலிசாவைத் தன் தாயின் வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்கிறார், அவள் தத்தெடுக்கப்பட்ட நாளுக்கான நேரத்தில். மதச்சார்பற்ற சமூகத்தில் ஒரு பெண்ணை அறிமுகப்படுத்துவது ஏற்கனவே சாத்தியமா என்பதை அவர் அறிய விரும்புகிறார். திருமதி ஹிக்கின்ஸ் தனது மகள் மற்றும் மகனுடன் திருமதி ஐன்ஸ்ஃபோர்ட் ஹில்லுக்கு வருகை தருகிறார். எலிசாவை முதன்முதலில் பார்த்த நாளில் ஹிக்கின்ஸ் கதீட்ரலின் போர்டிகோவின் கீழ் நின்ற அதே நபர்கள்தான். ஆனால், அவர்கள் சிறுமியை அடையாளம் காணவில்லை. எலிசா முதலில் ஒரு உயர் சமூகப் பெண்மணியாக நடந்துகொண்டு பேசுகிறார், பின்னர் தனது வாழ்க்கையைப் பற்றி பேசுகிறார், மேலும் தெருவில் உள்ள ஒவ்வொருவரும் வியக்கக்கூடிய வகையில் தெரு வெளிப்பாடுகளைப் பயன்படுத்துகிறார். ஹிக்கின்ஸ் இது புதிய சமூக வாசகங்கள் என்று பாசாங்கு செய்கிறார், இதனால் விஷயங்களை சீராக்குகிறார். எலிசா கூட்டத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார், ஃப்ரெடியை பரவசப்படுத்தினார்.

இந்த சந்திப்புக்குப் பிறகு, அவர் எலிசாவுக்கு பத்து பக்க கடிதங்களை அனுப்பத் தொடங்குகிறார். விருந்தினர்கள் வெளியேறிய பிறகு, ஹிக்கின்ஸ் மற்றும் பிக்கரிங் போட்டியிட்டனர், அவர்கள் எலிசாவுடன் எப்படி வேலை செய்கிறார்கள், எப்படி கற்பிக்கிறார்கள், ஓபராவுக்கு அழைத்துச் செல்வது, கண்காட்சிகளுக்கு அழைத்துச் செல்வது, ஆடை அணிவது போன்றவற்றை திருமதி ஹிக்கின்ஸிடம் உற்சாகமாகச் சொன்னார்கள். மிஸஸ் ஹிக்கின்ஸ் அவர்கள் அந்தப் பெண்ணை உயிருள்ள பொம்மை போல நடத்துவதைக் காண்கிறார். அவர்கள் "எதையும் நினைக்கவில்லை" என்று நம்பும் திருமதி பியர்ஸுடன் அவள் உடன்படுகிறாள்.

சில மாதங்களுக்குப் பிறகு, இரு பரிசோதனையாளர்களும் எலிசாவை ஒரு உயர் சமூக வரவேற்புக்கு அழைத்துச் செல்கிறார்கள், அங்கு அவர் ஒரு மயக்கமான வெற்றியைப் பெற்றார், எல்லோரும் அவளை ஒரு டச்சஸுக்கு அழைத்துச் செல்கிறார்கள். ஹிக்கின்ஸ் பந்தயத்தில் வெற்றி பெற்றார்.

வீட்டிற்கு வந்ததும், அவர் ஏற்கனவே சோர்வடையச் செய்த சோதனை, இறுதியாக முடிந்தது என்ற உண்மையை அனுபவிக்கிறார். எலிசாவிடம் கொஞ்சமும் கவனம் செலுத்தாமல், வழக்கமான முரட்டுத்தனமாக நடந்து கொள்கிறார், பேசுகிறார். பெண் மிகவும் சோர்வாகவும் சோகமாகவும் இருக்கிறாள், ஆனால் அதே நேரத்தில் அவள் திகைப்பூட்டும் அழகாக இருக்கிறாள். அவளுக்குள் எரிச்சல் குவிவது கவனிக்கத்தக்கது.

அவள் ஹிக்கின்ஸ் மீது அவனது காலணிகளை வீசுகிறாள். அவள் இறக்க விரும்புகிறாள். அவளுக்கு அடுத்து என்ன நடக்கும், அவள் எப்படி வாழ்வாள் என்று அவளுக்குத் தெரியாது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவள் முற்றிலும் மாறுபட்ட நபராக மாறினாள். எல்லாம் சரியாகிவிடும் என்று ஹிக்கின்ஸ் உறுதியளிக்கிறார். இருப்பினும், அவள் அவனை காயப்படுத்தவும், சமநிலையை சீர்குலைக்கவும், அதன் மூலம் தன்னை ஒரு சிறிய பழிவாங்கவும் நிர்வகிக்கிறாள்.

எலிசா இரவில் வீட்டை விட்டு ஓடிவிடுகிறாள். அடுத்த நாள் காலை, எலிசா போய்விட்டதைக் கண்டு ஹிக்கின்ஸ் மற்றும் பிக்கரிங் தலையை இழக்கிறார்கள். அவர்கள் காவல்துறையின் உதவியுடன் அவளைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கிறார்கள். ஹிக்கின்ஸ் எலிசா இல்லாமல் கைகள் இல்லாமல் உணர்கிறார். அவனுடைய விஷயங்கள் எங்கே இருக்கின்றன, என்ன நாளுக்குத் திட்டமிட்டிருக்கிறான் என்பது அவனுக்குத் தெரியாது. திருமதி ஹிக்கின்ஸ் வருகிறார். பின்னர் அவர்கள் எலிசாவின் தந்தையின் வருகையைப் பற்றி தெரிவிக்கின்றனர். டூலிட்டில் நிறைய மாறிவிட்டது. இப்போது அவர் ஒரு பணக்கார முதலாளியைப் போல் இருக்கிறார். ஹிக்கின்ஸின் தவறு காரணமாக அவர் தனது வாழ்க்கை முறையை மாற்ற வேண்டியிருந்தது என்பதற்காக, அவர் முன்பு இருந்ததை விட இப்போது மிகவும் குறைவாக சுதந்திரமாகிவிட்டார் என்பதற்காக அவர் கோபமாக அவரை வசைபாடினார். உலகெங்கிலும் ஒழுக்க சீர்திருத்தக் கழகத்தின் கிளைகளை நிறுவிய அமெரிக்காவில் உள்ள ஒரு கோடீஸ்வரருக்கு ஹிக்கின்ஸ் சில மாதங்களுக்கு முன்பு எழுதினார், ஒரு எளிய தோட்டக்காரரான டோலிட்டில், இப்போது இங்கிலாந்து முழுவதிலும் மிகவும் அசல் ஒழுக்கவாதியாக இருக்கிறார். அவர் இறந்தார், மேலும் அவர் இறப்பதற்கு முன், அவர் தனது அறக்கட்டளையில் ஆண்டுக்கு மூவாயிரம் வருமானத்திற்கு ஒரு பங்கை டோலிட்டிலுக்கு வழங்கினார், டோலிட்டில் தனது ஒழுக்க சீர்திருத்த கழகத்தில் ஆண்டுக்கு ஆறு விரிவுரைகள் வரை வழங்குவார் என்ற நிபந்தனையின் பேரில். உதாரணமாக, இன்று, உறவுகளைப் பதிவு செய்யாமல் பல ஆண்டுகளாக வாழ்ந்த ஒருவரை அதிகாரப்பூர்வமாக திருமணம் செய்து கொள்ள வேண்டியதாக அவர் புலம்புகிறார். இவை அனைத்தும் அவர் இப்போது ஒரு மரியாதைக்குரிய முதலாளித்துவத்தைப் போல தோற்றமளிக்க வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளார். திருமதி ஹிக்கின்ஸ் ஒரு தந்தை தனது மாற்றப்பட்ட மகளை அவள் தகுதியான முறையில் கவனித்துக் கொள்ள முடியும் என்பதில் மிகுந்த மகிழ்ச்சி அடைகிறாள். இருப்பினும், ஹிக்கின்ஸ், டோலிட்டில் எலிசாவை "திரும்ப" பற்றி கேட்க விரும்பவில்லை.

எலிசா எங்கே இருக்கிறார் என்று தனக்குத் தெரியும் என்று மிஸஸ் ஹிக்கின்ஸ் கூறுகிறார். ஹிக்கின்ஸ் அவளிடம் மன்னிப்பு கேட்டால் அந்த பெண் திரும்பி வர ஒப்புக்கொள்கிறாள். ஹிக்கின்ஸ் அதற்குச் செல்ல எந்த வகையிலும் சம்மதிக்கவில்லை. எலிசா நுழைகிறார். தன்னை ஒரு உன்னதப் பெண்ணாகக் கருதியதற்காக பிக்கரிங் அவருக்கு நன்றியைத் தெரிவிக்கிறாள். எலிசா ஒரு முரட்டுத்தனமான, முட்டாள்தனமான மற்றும் மோசமான நடத்தை கொண்ட ஹிக்கின்ஸின் வீட்டில் வாழ வேண்டியிருந்தாலும், அவர்தான் மாற உதவினார். ஹிக்கின்ஸ் அடிபட்டார். எலிசா, அவளைத் தொடர்ந்து "தள்ளினால்", ஹிக்கின்ஸின் சகாவான பேராசிரியர் நேபினிடம் சென்று, அவனுடைய உதவியாளராகி, ஹிக்கின்ஸ் செய்த அனைத்து கண்டுபிடிப்புகளையும் அவருக்குத் தெரிவிப்பார் என்று எலிசா கூறுகிறார். கோபத்தின் வெடிப்புக்குப் பிறகு, பேராசிரியை இப்போது அவளது நடத்தை இன்னும் சிறப்பாகவும் கண்ணியமாகவும் இருப்பதைக் கண்டார், அவள் அவனுடைய விஷயங்களைக் கவனித்து, அவனுக்கு செருப்புகளைக் கொண்டு வந்தாள். இப்போது, ​​அவர் உறுதியாக இருக்கிறார், அவர்கள் இனி இரண்டு ஆண்களாகவும் ஒரு முட்டாள் பெண்ணாகவும் வாழ முடியாது, ஆனால் "மூன்று நட்பான பழைய இளங்கலைகளாக" வாழ முடியும்.

எலிசா தன் தந்தையின் திருமணத்திற்கு செல்கிறாள். வெளிப்படையாக, அவள் இன்னும் ஹிக்கின்ஸ் வீட்டில் வசிப்பாள், ஏனென்றால் அவன் அவளிடம் செய்ததைப் போலவே அவள் அவனுடன் இணைந்திருக்க முடிந்தது, மேலும் எல்லாம் முன்பு போலவே நடக்கும்.

பி. ஷாவின் நாடகத்தின் சுருக்கம் "பிக்மேலியன்"

தலைப்பில் பிற கட்டுரைகள்:

  1. சிறந்த ஆங்கில நாடக ஆசிரியர் ஜார்ஜ் பெர்னார்ட் ஷா இப்சனின் படைப்புகளால் கைப்பற்றப்பட்டார், மேலும் இது அவரை ஆங்கில நாடகத்தை சீர்திருத்த வழிவகுத்தது. அவர் அடிப்படையில் வாதிடுகிறார்...
  2. குழப்பத்துடன், பிக்மேலியன் தனது வேலையைப் பார்க்கிறார், அவருடைய இதயம் நின்றுவிடுகிறது. தெரியாத மகிழ்ச்சியில் இருந்து, தெய்வங்கள் ஒரு மனிதனை ஒரு கல்லில் ஊற்றினால் ...
  3. பெர்னார்ட் ஷாவின் படைப்புகளில் "பிக்மேலியன்" நாடகம் மிகவும் பிரபலமானது மற்றும் மிகவும் பிரபலமானது. நாடகத்தின் தலைப்பில் சிற்பியைப் பற்றிய பண்டைய புராணத்தின் கருத்தை நாம் அங்கீகரிக்கிறோம் ...
  4. படைப்பாற்றல் B. ஷா பல காரணங்களுக்காக வாசகரை சிந்திக்க தூண்டுகிறது. முதலாவதாக, நாடக ஆசிரியரின் படைப்புகளே "அறிவுசார்...
  5. பள்ளி மாணவர்களால் நாடகத்தின் முதன்மையான கருத்து சிக்கல்கள் இல்லாமல் மிகவும் எளிதாக நிகழ்கிறது என்பதை அனுபவம் காட்டுகிறது. இரண்டாம் நிலை, ஆழமான உணர்வைப் பற்றி என்ன சொல்ல முடியாது, இது ...
  6. பெர்னார்ட் ஷா ஒரு பிரபலமான ஆங்கிலோ-ஐரிஷ் நாடக ஆசிரியர் ஆவார், அவர் தனது நாடகத்தை (இன்னும் துல்லியமாக, "ஐந்து செயல்களில் ஒரு நாவல்") கிட்டத்தட்ட நூறு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு எழுதினார் ...
  7. ஒரு காலத்தில், பெர்னார்ட் ஷா தனக்கு மூன்று ஆங்கில மொழிகள் தெரியும் என்று கூறினார்: அவர் தனது படைப்புகளை ஒன்றில் எழுதுகிறார், இரண்டாவது ...
  8. XIX இன் பிற்பகுதியில் - XX நூற்றாண்டின் முற்பகுதியில் சிறந்த ஆங்கில நாடக ஆசிரியரின் படைப்பு பாரம்பரியம், 1925 இல் இலக்கியத்திற்கான நோபல் பரிசு ...
  9. ஒருமுறை சைப்ரஸ் தீவில் ஒரு சிறந்த கலைஞர் பிக்மேலியன் இருந்தார். பிக்மேலியன் புராணத்திலிருந்து. "ஒரு காலத்தில் சைப்ரஸ் தீவில் ஒரு சிறந்த கலைஞர் பிக்மேலியன் இருந்தார்" -...
  10. முதலாளித்துவ ஆங்கில உள்துறை. ஆங்கில மாலை. திரு மற்றும் திருமதி ஸ்மித் என்ற ஆங்கிலேய திருமணமான தம்பதிகள். ஆங்கிலக் கடிகாரம் பதினேழு ஆங்கில அடிகளைத் தாக்குகிறது. திருமதி...

லண்டன் தெருக்களில் பூ விற்கும் ஒரு எளிய பெண்ணுக்கு இரண்டு மொழியியலாளர்கள் எப்படி சரியான ஆங்கில உச்சரிப்பைக் கற்றுக் கொடுத்தார்கள் என்பதை இந்தப் படைப்பு சொல்கிறது. எலிசா, அந்த பெண் அழைக்கப்பட்டபடி, உயர் சமூகத்தில் நுழைந்து, மிகவும் நாகரீகமான மற்றும் சுவாரஸ்யமான பெண்களில் ஒருவரானார், பல இளம் பணக்கார பெண்கள் பின்பற்றத் தொடங்கினர். பெண் தனது ஆசிரியர்களில் ஒருவரை காதலிக்கிறாள், மேலும் அவர்கள் ஒன்றாக இருக்க வேண்டும் என்று வாசகருக்கு நினைப்பதற்கு காரணம் இருக்கிறது.

இந்த நாடகத்தின் முக்கிய யோசனை என்னவென்றால், உன்னதமாகவும் பணக்காரராகவும் பிறக்கும் அதிர்ஷ்டம் பெற்றவர்கள் எப்போதும் உயர்ந்த சமூகத்தைச் சேர்ந்தவர்களை விட சிறந்தவர்களாகவும் புத்திசாலிகளாகவும் இருக்க மாட்டார்கள்.

பெர்னார்ட் ஷா பிக்மேலியன் சுருக்கத்தைப் படியுங்கள்

லண்டனில், தியேட்டர் வாசலில், பலர் மழையில் இருந்து தஞ்சம் அடைந்தனர். ஹில் என்ற உயர் சமூகக் குடும்பம் தியேட்டரை விட்டு டாக்ஸியில் செல்ல விரும்புகிறது. ஒரு தாயும் மகளும் மழை தங்கள் ஆடைகளை அழித்துவிடும் என்று பயப்படுகிறார்கள், மேலும் தங்கள் மகனும் ஃப்ரெடி என்ற சகோதரனும் ஒரு டாக்ஸியைக் கண்டுபிடிக்கும் வரை காத்திருக்கிறார்கள். ஏழை ஃப்ரெடி அவர்களுக்கு ஒரு காரைக் கண்டுபிடிக்க முடியாது.

அதே இடத்தில், விஞ்ஞானப் பணிகளுக்குப் பெயர் பெற்ற இரண்டு மொழியியலாளர்கள் மழைக்காகக் காத்திருக்கிறார்கள், அவர்களில் ஒருவர் பேராசிரியர் ஹிக்கின்ஸ் என்றும், மற்றவர் மிஸ்டர் பிக்கரிங் என்றும் அழைக்கப்படுகிறார். அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் வேலையைப் பற்றி அறிந்திருக்கிறார்கள் மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் தெரிந்துகொள்ளும் அளவுக்கு அதிர்ஷ்டசாலிகள். அவர்களுக்குப் பக்கத்து தியேட்டருக்கு அருகில் எலிசா என்ற எளிய பெண்மணி பூ விற்கிறாள்.

இவர்கள் அனைவரும் ஒரு டாக்ஸியைக் கண்டுபிடித்து வெளியேற முயற்சிக்கும்போது, ​​​​ஒரு ஆண் தற்செயலாக அந்தப் பெண்ணைத் தள்ளுகிறான், அவள் அவளது பூக்களைக் கைவிடுகிறாள். பெண் சத்தியம் செய்கிறாள், மொழியியலாளர்கள் அவளுடைய உச்சரிப்பைப் பற்றி பேசுகிறார்கள். பேராசிரியர் ஹிக்கின்ஸின் கவனக்குறைவாக வீசப்பட்ட ஒரு சொற்றொடர் அந்தப் பெண்ணை தனது வாழ்க்கையைப் பற்றி தீவிரமாக சிந்திக்க வைக்கிறது. குறுகிய காலத்தில் லண்டனில் உள்ள மிகவும் நாகரீகமான பூக்கடையில் வேலைக்கு அமர்த்தப்படும் என்று ஒரு பெண்ணுக்கு உச்சரிப்பைக் கற்பிக்க முடியும் என்று பேராசிரியர் கூறினார்.

அடுத்த நாள் காலை, எலிசா மிஸ்டர் ஹிக்கின்ஸைக் கண்டுபிடித்தார். அவள் சரியான ஆங்கிலம் கற்க விரும்புகிறாள், அதனால் அவள் ஒரு நல்ல இடத்தில் வேலை செய்யலாம். பேராசிரியை தனது பணத்தை விரும்பவில்லை, ஆனால் இந்த யோசனை அவருக்கு சுவாரஸ்யமாகத் தெரிகிறது, தவிர, திரு. பிக்கரிங் பரிசோதனை செய்ய விரும்புகிறார் மற்றும் அவருடன் வாக்குவாதத்தில் ஈடுபட விரும்புகிறார்.

பேராசிரியர் ஹிக்கின்ஸ் எலிசாவை தனது வீட்டில் விட்டுவிட்டு, தனது வீட்டுப் பணிப்பெண்ணிடம் ஒப்படைக்கிறார். மிஸ்டர் பிக்கரிங்குடன் அவர் போட்ட பந்தயம், பெண்ணுக்கு டச்சஸ் போல் பேசக் கற்றுக் கொடுப்பதாகும்.

எலிசாவின் தந்தை மிஸ்டர் ஹிக்கின்ஸிடம் அவளுக்காக வந்த தோட்டியாக தோன்றுகிறார். அவர்களுக்கு இடையே ஒரு வேடிக்கையான உரையாடல் ஏற்படுகிறது, அதில் தோட்டி மிஸ்டர் ஹிக்கின்ஸை எண்ணங்கள் மற்றும் தீர்ப்புகளின் அசல் தன்மையுடன் தாக்குகிறார்.

ஒரு மாதத்திற்குப் பிறகு, பேராசிரியர் ஹிக்கின்ஸ், ஒரு பரிசோதனையை நடத்த விரும்பினார், அந்தப் பெண் உலகில் ஏற்றுக்கொள்ளப்படுவாரா என்பதை அவரது எதிர்வினையிலிருந்து புரிந்துகொள்வதற்காக எலிசாவை அவரது தாயிடம் அறிமுகப்படுத்துகிறார். அங்கு, அவள் தற்செயலாக ஹில் குடும்பத்திற்கு அறிமுகப்படுத்தப்படுகிறாள். ஒரு மழை நாளில் தியேட்டர் வாசலில் நின்றது இதே குடும்பம்தான்.

நிச்சயமாக, அவர்கள் ஒரு அழகான நாகரீகமான பெண்ணின் அதே குழப்பத்தை அடையாளம் காணவில்லை மற்றும் அவளுடன் உரையாடலைத் தொடர்கின்றனர். முதலில், எலிசா ஒரு உண்மையான பெண்ணைப் போல பேசுகிறார், பின்னர், எடுத்துச் செல்லப்பட்டு, பழக்கமான வெளிப்பாடுகளைப் பயன்படுத்தத் தொடங்குகிறார் மற்றும் அவரது வாழ்க்கையைப் பற்றி பேசுகிறார். எல்லோரும் அதை நாகரீகமான சமூக வாசகங்கள் என்று நினைத்தார்கள். திருமதி. ஹில்லின் மகள் எலிசாவின் பழக்கவழக்கங்களைப் பின்பற்ற முயற்சிக்கிறாள், அவளுடைய மகன் ஃப்ரெடி அவளைக் காதலிக்கிறான்.

சிறிது நேரம் கழித்து, நண்பர்கள் எலிசாவை உயர் சமூகத்தில் பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகிறார்கள், அங்கு அவர் கவனத்தைப் பெறுகிறார். பேராசிரியர் ஹிக்கின்ஸ் தனது பந்தயத்தில் வெற்றி பெற்றதை உணர்ந்தார்.

எலிசா தான் கற்பிக்கப்பட்டது, உடையணிந்து, அனுபவத்திற்காக மட்டுமே வெளியே அழைத்துச் செல்லப்பட்டது என்பதை உணர்ந்ததும், அவர் தனது சொந்த காலணிகளை ஹிக்கின்ஸ் மீது வீசுகிறார். அவன் அவள் வாழ்க்கையை தலைகீழாக மாற்றினான், அவள் அவனை எப்படி காதலித்தாள் என்பதை கூட கவனிக்கவில்லை!

எலிசா வீட்டை விட்டு வெளியேறுகிறார், ஹிக்கின்ஸ் அவள் இல்லாமல் முற்றிலும் தொலைந்துவிட்டதாக உணர்கிறாள்.

எலிசாவின் தந்தை திரு. டூலிட்டில் சிறப்பு கவனம் செலுத்தப்பட வேண்டும். அவர் ஒரு தோட்டி, ஆனால் அவர் ஒழுக்கம் பற்றி மிகவும் அசல் கருத்துக்கள். நகைச்சுவையாக, ஹிக்கின்ஸ் தனது கோடீஸ்வர நண்பர் ஒருவரிடம், இங்கிலாந்தில் உள்ள மிகவும் பொழுதுபோக்கு மற்றும் அசல் ஒழுக்கவாதிகளில் ஒருவர் திரு.

கோடீஸ்வரர் டோலிட்டிலை தனது உயிலில் அவர் ஒழுக்கம் மற்றும் நெறிமுறைகள் பற்றி விரிவுரை செய்ய வேண்டும் என்ற நிபந்தனையுடன் சேர்த்துக் கொண்டார். இப்போது டூலிட்டில் பணக்காரர் ஆனார், ஆனால் அவரது சுதந்திரத்தை இழந்தார். அவர் நாகரீகமான ஆடைகளை அணிய வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளார், ஒழுக்கம் குறித்த விரிவுரை மற்றும், மிக முக்கியமாக, ஒரு ஒழுக்கமான சமுதாயத்தின் சுமையான விதிகளின்படி வாழ வேண்டும். முன்னாள் தோட்டக்காரர் ஒழுக்கம் மற்றும் நெறிமுறைகள் குறித்து விரிவுரை செய்வதால், அவர் முன்பு அப்படி வாழ்ந்த பெண்ணுடன் இப்போது குடும்ப வாழ்க்கையை முடிச்சுப் போட வேண்டியிருக்கும்.

இறுதியில், எலிசா ஹிக்கின்ஸிடம் திரும்புகிறார், மேலும் இருவரும் மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்கள் என்று வாசகர் நம்புகிறார்.

பெர்னார்ட் ஷா படம் அல்லது வரைதல் - பிக்மேலியன்

வாசகரின் நாட்குறிப்புக்கான பிற மறுபரிசீலனைகள் மற்றும் மதிப்புரைகள்

  • செக்கோவின் வேட்டையின் சுருக்க நாடகம்

    "நாடகம் வேட்டையாடுதல்" என்ற படைப்பு ஏ.பி. செக்கோவ் ஒரு நபர் தலையங்க அலுவலகத்திற்கு வந்து தனது கதையை வெளியிடும்படி கேட்கிறார். அந்த மனிதர் தன்னை கமிஷேவ் என்று அறிமுகப்படுத்திக் கொண்டார்

    ரோஸ் ஆஃப் தி வேர்ல்ட் டேனியல் ஆண்ட்ரீவின் மிகவும் பிரபலமான படைப்பு. மனித இருப்பின் சாரத்தை வெளிப்படுத்தும் புத்தகம், ரஷ்யா மற்றும் ஒட்டுமொத்த உலகத்தின் தலைவிதியை விவரிக்கிறது. ரஷ்ய இலக்கியம் மற்றும் தத்துவத்தில் ஒரு அற்புதமான பொக்கிஷம்

பெர்னார்ட் ஷாவின் நாடகமான "பிக்மேலியன்" பல ரசிகர்கள் ஆட்ரி ஹெப்பர்ன் "மை ஃபேர் லேடி" உடன் வழிபாட்டு இசையிலிருந்து நன்கு அறிந்தவர்கள், ஆனால் சிலருக்குத் தெரியும், இந்த படத்திற்கு பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, அதே பெயரில் பாடல்கள் மற்றும் நடனங்கள் இல்லாமல் முந்தைய திரை பதிப்பு வெளியிடப்பட்டது. இழிந்த ஒலிப்பு பேராசிரியரான ஹென்றி ஹிக்கின்ஸ் மற்றும் அவரது வார்டு எலிசா டூலிட்டில் ஆகியோருக்கு இடையிலான உறவின் கதையையும் இது சொல்கிறது, அவர் பேராசிரியரின் முயற்சிக்கு நன்றி, மாகாண ஹபல்காவிலிருந்து உண்மையான பெண்ணாக மாறினார்.

சுருக்கம்லண்டனைச் சுற்றி ஒரு மாலை நடைப்பயணத்தின் போது, ​​ஒலியியல் பேராசிரியர் ஹென்றி ஹிக்கின்ஸ், எலிசா டூலிட்டில் என்ற தெரு மலர்ப் பெண்ணைச் சந்திக்கிறார், அவள் ஒரு நல்ல வளர்ப்புப் பெண்ணுக்குத் தகுதியான நடத்தையோ அல்லது எழுத்தறிவு இல்லாத பேச்சுத்திறன் கொண்டவளோ. ஹென்றி தனது திறமையில் நம்பிக்கையுடன், தனது நண்பர் கர்னல் பிக்கரிங்குடன் பந்தயம் கட்டுகிறார், ஆறு மாதங்களில் தெருவோர வியாபாரியிடமிருந்து ஒரு பெண்ணை உண்மையான டச்சஸ் ஆக மாற்ற முடியும். வித்தியாசமான வாழ்க்கையை கனவு காணும் எலிசா, இந்த பரிசோதனையில் பங்கேற்க ஒப்புக்கொள்கிறார்.

நடிப்புமை ஃபேர் லேடியை நான் அடிக்கடி பார்த்திருக்கிறேன் என்ற உண்மை இருந்தபோதிலும், இதன் விளைவாக, அந்த படத்தில் சம்பந்தப்பட்ட நடிகர்கள் மிகவும் நெருக்கமாக உணரப்பட்டாலும், பிக்மேலியன் நடிகர்களும் மிகவும் சாதகமான பதிவுகளை விட்டுவிட்டனர். எனவே, பேராசிரியர் ஹென்றி ஹிக்கின்ஸ், ஒரு உறுதியான இளங்கலை, ஒரு முழுமையான இழிந்த மற்றும் அதே நேரத்தில் ஒலிப்புகளின் திறமையான பேராசிரியர் பாத்திரத்தில் லெஸ்லி ஹோவர்டை நான் கவனிக்க விரும்புகிறேன், அவரது விறைப்பு இருந்தபோதிலும், அவரது படைப்பு உண்மையான உணர்வுகளை எழுப்ப முடிந்தது. பிரிட்டிஷ் சினிமா ஜாம்பவான் வெண்டி ஹில்லரின் நடிப்பும் எனக்குப் பிடித்திருந்தது, அவருக்கு எலிசா டூலிட்டில் என்ற பாத்திரம் ஒரு பெரிய திரைப்படத்தில் அறிமுகமானது மற்றும் வெளியில் மட்டுமல்ல, தனக்குள்ளும் நடந்த மாற்றத்தை வெளிப்படுத்த முடிந்தது.

இயக்குகிறார்இயக்குனர்கள் ஆண்டனி எஸ்கித் மற்றும் லெஸ்லி ஹோவர்ட் ஒரு அறிவார்ந்த நகைச்சுவையை அசல் நகைச்சுவையுடன் மட்டுமல்லாமல், ஆழமான மற்றும் சமூகப் பிரச்சினைகளையும் தொட்டனர். ஒருபுறம், இந்த படம் சமூக தாழ்த்தப்பட்ட வகுப்பினரின் கருப்பொருளை அம்பலப்படுத்துகிறது, இன்னும் துல்லியமாக, கடின உழைப்பு மற்றும் தனிப்பட்ட விருப்பத்துடன், எலிசா அடையும் முன்னோடியில்லாத முடிவுகளை நீங்கள் அடைய முடியும். மறுபுறம், திரைப்படம் "நீல இரத்தத்தின்" பிரதிநிதிகளை தெளிவாக கேலி செய்கிறது, அவர்கள் அனைத்து கீழ் வகுப்பினரையும் அவமதித்து, அவர்களை ஒரு உயிரற்ற பொருளாக உணர்கிறார்கள், எனவே சில சமயங்களில், அவர்களின் அனைத்து அறிவுசார் திறன்களுடனும், அவர்கள் தார்மீக ரீதியாகவும் ஆன்மீக ரீதியாகவும் தாழ்ந்தவர்கள். , படத்தின் முடிவில் ஹிக்கின்ஸ் மூழ்கியது போல், எலிசாவின் வெற்றிகள் வெளிப்படையாக இருந்தபோதிலும், அவளை ஒரு மனிதாபிமானமற்ற நபராகவே கருதினார், இதன் விளைவாக அவர் அவளை என்றென்றும் இழந்தார்.

காட்சிபடத்தின் கதைக்களம் கிட்டத்தட்ட நாடகத்தின் உள்ளடக்கத்தைப் பின்பற்றுகிறது. கதையில், ஒலிப்பு பேராசிரியர் ஹென்றி ஹிக்கின்ஸ் தனது நண்பர் கர்னல் பிக்கரிங்குடன் பந்தயம் கட்டுகிறார், ஆறு மாதங்களில் அவர் வழக்கமான அறிவியல் ஆராய்ச்சியின் போது தற்செயலாக சந்திக்கும் தெரு மலர் பெண்ணான எலிசா டூலிட்டிலை உண்மையான மதச்சார்பற்ற பெண்ணாக மாற்ற முடியும். கண்ணியமான பழக்கவழக்கமோ, எழுத்தறிவோ இல்லாத, அதே நேரத்தில் உண்மையான பூக்கடையில் வேலை பெற வேண்டும் அல்லது கண்ணியமான நபர்களுடன் பணிப்பெண்ணாக வேலை பெற வேண்டும் என்று கனவு காணும் எலிசா, தனது கனவை நனவாக்க, அவள் தானே வேண்டும் என்பதை புரிந்துகொள்கிறாள். மாற்றவும், பேராசிரியர் ஹிக்கின்ஸ் இதற்கு அவளுக்கு உதவ முடியும். அவனிடமிருந்து தனிப்பட்ட பாடங்களை எடுக்க முடிவு செய்த அவள், அவனிடம் செல்ல வேண்டும் என்று அவள் கற்பனை செய்யவில்லை, அடுத்த ஆறு மாதங்களுக்கு அவள் ஒரு உண்மையான கலைப் படைப்பாக மாறும் வரை, பிக்மேலியன் சிலையுடன் செய்ததைப் போல. கலாட்டியா. ஒரே பிரச்சனை என்னவென்றால், ஒரு உறுதியான இளங்கலை ஹிக்கின்ஸ் தனது படைப்பை விருப்பமின்றி காதலிக்கிறார், ஆனால் அதை ஒப்புக்கொள்ள பயப்படுகிறார், அதே நேரத்தில் அதை இழக்கிறார், எலிசா அதற்கு தகுதியற்றவராக இருந்தாலும் கூட அவர் பிடிவாதமாக கேலி செய்கிறார். எலிசா, ஒரு உண்மையான நன்கு வளர்க்கப்பட்ட பெண்ணாக மாறி, இந்த உலகில் தனது இடத்தை உணர்ந்து, ஹிக்கின்ஸ் என்றென்றும் வெளியேறத் தயாராக இருக்கிறாள், இருப்பினும் அவள் அறியாமல் அவனைக் காதலித்தாள்.

விளைவுமொத்தத்தில், பிக்மேலியன் பெர்னார்ட் ஷா நாடகத்தின் ஒரு நல்ல திரைப்படத் தழுவலாகும், இது நகைச்சுவையான நகைச்சுவை மற்றும் ஆழமான தத்துவத்தின் தனித்துவமான அதிர்வைக் கொண்டுள்ளது. அசல் மூலத்தை விட படம் மிகவும் காதல் மற்றும் மகிழ்ச்சியானதாக மாறியது என்றாலும், இது பார்வையின் ஒட்டுமொத்த தோற்றத்தை சிறிதும் மோசமாக்கவில்லை.

பிரபல ஆங்கில நாடக ஆசிரியர், ஷேக்ஸ்பியருக்கு அடுத்தபடியாக, பெர்னார்ட் ஷா உலக கலாச்சாரத்தில் ஆழமான முத்திரையை பதித்தார்.

அவரது பணி இரண்டு மதிப்புமிக்க விருதுகளால் குறிக்கப்பட்டது: இலக்கியத்திற்கான அவரது பங்களிப்புக்காக சிறந்த நாவலாசிரியருக்கு நோபல் பரிசு வழங்கப்பட்டது, மேலும் பெர்னார்ட் ஷாவின் "பிக்மேலியன்" நாடகத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட திரைக்கதைக்கு ஆஸ்கார் வழங்கப்பட்டது. இந்த கட்டுரையில் நாடகத்தின் சுருக்கம்.

பிக்மேலியன் மற்றும் கலாட்டியா

இந்த நாடகத்தை எழுத ஷாவைத் தூண்டியது எது என்று இலக்கியவாதிகளும் விமர்சகர்களும் பல்வேறு ஆலோசனைகளை வழங்கினர். சிலர் பண்டைய கிரேக்கத்தின் புகழ்பெற்ற தொன்மத்தைக் குறிப்பிடுகின்றனர் மற்றும் ஒரு அழகான பெண்ணின் சிலையை உருவாக்கிய புகழ்பெற்ற சிற்பியை நினைவுபடுத்த முன்வருகின்றனர். கில்பெர்ட்டின் பிக்மேலியன் மற்றும் கலாட்டியா நாடகத்தை ஷா நினைவு கூர்ந்தார் என்று மற்றவர்கள் நம்புகிறார்கள். இன்னும் சிலர், ஸ்மோலெட்டின் நாவலை கடன் வாங்கும் ஆதாரமாக சுட்டிக்காட்டி, ஷாவை கிட்டத்தட்ட திருட்டு என்று குற்றம் சாட்டும் அளவிற்கு சென்றுள்ளனர்.

உண்மையில், பிக்மேலியன் எழுதும் வரலாறு நடிகை ஸ்டெல்லா காம்ப்பெல் மீதான சிறந்த நாடக ஆசிரியரின் ஆர்வத்துடன் தொடங்கியது, அதை அவர் தனது நாட்குறிப்பில் எழுதினார். அவர் அடிக்கடி நடிகைகளுடன் கடிதப் பரிமாற்ற வடிவில் நாவல்களைக் கொண்டிருந்தார், அவர்களில் புளோரன்ஸ் ஃபார் மற்றும் எலன் டெர்ரி ஆகியோர் அடங்குவர், ஆனால் ஸ்டெல்லா ஷாவின் வாழ்க்கையிலும் வேலையிலும் ஒரு விதிவிலக்கான இடத்தைப் பிடித்தார்.

கடிதப் பரிமாற்றம் பல ஆண்டுகள் தொடர்ந்தது. ஆனால் ஷா தனது வாழ்க்கையில் எதையும் மாற்ற விரும்பவில்லை. மறுபுறம், ஸ்டெல்லா தனது வருமானத்தில் வாழ்ந்த தனது அதிர்ஷ்டமற்ற கணவருக்கு உண்மையாக இருந்தார். பெர்னார்ட் அவரை ஒரு சிறந்த நடிகையாக அங்கீகரித்து அவருக்கு நிதி உதவி செய்ய முயன்றார். ஆனால் அவள் நிதி உதவியை மறுத்துவிட்டாள். ஒருமுறை ஃபோர்ப்ஸ்-ராபர்ட்சன் மற்றும் திருமதி கேம்ப்பெல் ஆகியோரின் நடிப்பை ஹேம்லெட்டில் பார்த்த அவர், அவருக்காக ஒரு நாடகத்தை உருவாக்க முடிவு செய்தார்.

எலன் டெர்ரிக்கு அவர் எழுதிய கடிதங்களில் ஒன்றில், ராபர்ட்சன் ஒரு ஜென்டில்மேனாகவும், ஸ்டெல்லா ஒரு கவசத்தில் ஒரு பெண்ணாகவும் ஒரு நாடகத்தை எழுத விரும்புவதாக அவர் கருத்தைப் பகிர்ந்து கொண்டார். லண்டன் திவா அழுக்கு பூக்கும் பெண்ணாக நடிக்கலாமா என்று யோசித்துக் கொண்டிருந்த போது, ​​நாடகத்தின் முதல் காட்சி வியன்னாவில் நடந்தது, பின்னர் அது பெர்லினில் வெற்றி பெற்றது. ஆங்கில மேடையில், "பிக்மேலியன்" நாடகம் ஏப்ரல் 1914 இல் மட்டுமே அரங்கேற்றப்பட்டது, அதில் திருமதி கேம்ப்பெல் முக்கிய பாத்திரத்தில் நடித்தார்.

பாத்திரங்கள்

எலிசா, லண்டன் மலர் பெண், ஒலியியல் பேராசிரியரான ஹிக்கின்ஸால் சமூகப் பெண்ணாக மாற்றப்பட்டு, உலகின் விருப்பமான நாடக மேடை கதாநாயகிகளில் ஒருவரானார். இந்த பாத்திரம் ஒரு விருப்பமான பெண் பாத்திரமாக மாறியது மற்றும் பல நாடக நடிகைகளை மகிமைப்படுத்தியது, அனைத்து உலக நிலைகளையும் கடந்து - பிரபலமான லண்டன் திவாவிலிருந்து ரஷ்ய டி. ஜெர்கலோவா வரை. இதில் ஆச்சரியப்படுவதற்கில்லை.

கீழே உள்ள சுருக்கத்தில் இருந்து பார்ப்பது போல, பெர்னார்ட் ஷாவின் பிக்மேலியன் ஒரு மகிழ்ச்சியான, புத்திசாலித்தனமான நகைச்சுவை, இதில் கடைசியாக நாடகத்தின் ஒரு அங்கம் உள்ளது: மலர் பெண் சமுதாயப் பெண்ணின் பாத்திரத்தை நன்றாக சமாளித்தாள், அது இனி தேவையில்லை. நாடகத்தின் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் எலிசா மற்றும் கர்னல் பிக்கரிங் உடன் பேராசிரியர் ஹிக்கின்ஸ், ஒரு பந்தயம் கட்டினார்கள்:

  • எலிசா, மலர் பெண், பதினெட்டு அல்லது இருபது வயது பெண், மற்றும் கவர்ச்சிகரமான என்று அழைக்க முடியாது. அவள் ஒரு தொப்பியை அணிந்திருக்கிறாள், தூசி மற்றும் தூசியால் மோசமாக சேதமடைந்தது, அது தூரிகையைப் பற்றி அதிகம் தெரிந்திருக்கவில்லை. சோப்பு மற்றும் தண்ணீர் தேவைப்படும் இயற்கைக்கு மாறான நிற முடி. மங்கிப்போன கறுப்பு அங்கி அவள் முழங்கால்களை மறைக்கவில்லை. எலிசாவின் காலணிகள் சிறந்த நாட்களை அறிந்திருக்கின்றன. எல்லாமே பெண் சுத்தமாக இருப்பதைக் காட்டுகிறது, ஆனால் மற்றவர்களுக்கு அடுத்தபடியாக அவள் ஒரு குழப்பமாக இருக்கிறாள்.
  • ஒலிப்பு பேராசிரியர் ஹிக்கின்ஸ், நாற்பது வயதுள்ள, வலிமையான மற்றும் ஆரோக்கியமானவர். அவர் ஒரு கருப்பு ஃபிராக் கோட், ஒரு ஸ்டார்ச் காலர் மற்றும் ஒரு பட்டு டை அணிந்துள்ளார். அவர் விஞ்ஞான மக்களுக்கு சொந்தமானவர், அவர்கள் ஆராய்ச்சிக்கு உட்பட்ட எல்லாவற்றிலும் ஆர்வமாக உள்ளனர். அவரது கவனத்தை ஈர்க்கும் அனைத்தையும், அவர் உண்மையான ஆர்வத்துடன் நடத்துகிறார். அவர் கருத்துப்படி எதுவும் நடக்கவில்லை என்றால், பேராசிரியரின் நல்ல குணமுள்ள கோபம் கோபத்தின் வெளிப்பாட்டால் மாற்றப்படுகிறது. ஆனால் எல்லோரும் அவரை மன்னிக்கிறார்கள், ஏனென்றால் அவர் மிகவும் நேர்மையானவர்.
  • கர்னல் பிக்கரிங் ஒரு முன்மாதிரியான மனிதர். எலிசாவின் மாற்றத்தில் முக்கிய பங்கு வகித்தது அவரது மரியாதை.

நாடகத்தில் மற்ற பங்கேற்பாளர்கள்

எலிசாவின் அற்புதமான மாற்றத்தில், முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் மட்டும் முக்கிய பங்கு வகிக்கவில்லை. பிக்மேலியன் எண் 1 ஐ பெண்ணின் தந்தை என்று அழைக்கலாம். சமூக அடிப்படையில், தோட்டி என்பது கீழே உள்ளவர் என்று ஒருவர் கூறலாம். ஆனால் ஆல்ஃபிரட் ஒரு பிரகாசமான மற்றும் அசாதாரண ஆளுமை. மலர் பெண் தன் தந்தைக்கு பல நேர்மறையான குணநலன்களுக்கு கடன்பட்டிருக்கிறாள். அவரது ஈர்க்கக்கூடிய நடத்தை வெளிப்படையானது: எந்தவொரு நபருக்கும் தன்னை விளக்கும் திறன், சிந்தனையின் அசல் தன்மை, சுயமரியாதை.

ஒரு சுவாரஸ்யமான ஆளுமை ஆல்ஃபிரட் எந்த சூழ்நிலையிலும் தன்னை மாற்றிக் கொள்கிறார். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், சூழ்நிலைகள் மாறலாம், ஆனால் ஒரு நபர் மாற மாட்டார்: ஒரு நபர் ஒரு நபராகவே இருப்பார். இருப்பினும், ஷா ஒரு தெருப் பெண்ணின் உள்ளத்தில் சுயமரியாதையை வைக்காமல் இருந்திருந்தால், ஷாவாக இருந்திருக்க மாட்டார், மேலும் ஐந்து பவுண்டுகளில் தனது தந்தையின் உணர்வை மதிக்கும் ஒரு மனிதனை சுவாரஸ்யமாக்க மாட்டார். ஹென்றி, வீட்டு வேலை செய்பவர், பிக்கரிங், எலிசா மற்றும் பெண்ணின் தந்தையின் கதாபாத்திரங்கள் ஏன் மிகவும் சக்திவாய்ந்தவை, மற்றும் டிராயிங் ரூம் நபர்கள் மிகவும் பலவீனமாக இருக்கிறார்கள்? சிறந்த நாடக ஆசிரியர் எவ்வளவு திறமையாக இதில் வெற்றி பெற்றார் என்பதை பிக்மேலியன் சுருக்கத்தில் இருந்து பார்க்கலாம். பெர்னார்ட் ஷா சிறிய கதாபாத்திரங்களிலிருந்து சுவாரஸ்யமான ஆளுமைகளையும் உருவாக்கினார்:

  • எலிசாவின் தந்தை ஆல்ஃபிரட் டூலிட்டில் ஒரு வயதான ஆனால் வலிமையான மனிதர். அவர் தோட்டி ஆடைகளை அணிந்துள்ளார். பயமும் மனசாட்சியும் அறியாத ஆற்றல் மிக்கவர்.
  • பேராசிரியர் ஹிக்கின்ஸின் வீட்டுக் காவலாளி திருமதி பியர்ஸ்.
  • பேராசிரியர் ஹிக்கின்ஸின் தாயார் திருமதி ஹிக்கின்ஸ்.
  • திருமதி ஹில்லின் மகள் கிளாரா.
  • திருமதி ஹில்லின் மகன் ஃப்ரெடி.
  • மிஸஸ் ஹிக்கின்ஸின் விருந்தினர் ஐன்ஸ்ஃபோர்ட் ஹில்.

"பிக்மேலியன்" நாடகத்தின் ஐந்து செயல்களில், ஷா, ஒரு புத்திசாலி மற்றும் நுண்ணறிவுள்ள கலைஞராக, ஒரு தெருப் பெண்ணிடம் அந்த அம்சங்களைக் கண்டுபிடித்தார், அவளுடைய மாற்றத்தை எதிர்பாராத ஆனால் நம்பத்தகுந்ததாக மாற்றியது. இருப்பு நிலைமைகளை மாற்றுவது, சாதகமான சூழலை உருவாக்குவது மதிப்புக்குரியது என்று அவர் கூறுகிறார், மேலும் ஒரு அதிசயம் எப்படி நடக்கும் என்பதை நீங்கள் காண்பீர்கள்: இயற்கையான திறன்கள் திறக்கப்படும், சுயமரியாதை அதிகரிக்கும்.

எலிசா சமூக பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் சமூக சடங்குகளின் கடுமையான சோதனையில் தேர்ச்சி பெறுவார். எந்த தூதரகத்திலும் ஒரு வரவேற்பறையில் ஒரு டச்சஸ் பாஸ். பெர்னார்ட் ஷாவின் கலைச் சிந்தனையின் வளர்ச்சி அப்படித்தான். பிக்மேலியனின் சுருக்கத்தில், நீங்கள் எலிசாவைப் பற்றி அறிந்துகொள்ளலாம் மற்றும் ஒரு அழுக்குப் பெண்ணிலிருந்து டச்சஸ் என்ற அற்புதமான மாற்றத்தைப் பின்பற்றலாம்.

கோடை மழை

பலத்த மழையால் தேவாலயத்தின் போர்டிகோவின் கீழ் பலர் திரண்டனர். இரண்டு பெண்கள், மாலையில் குளிர்ச்சியுடன், ஃப்ரெடி எடுத்துவரச் சென்ற டாக்ஸிக்காகக் காத்திருந்தனர். ஒரு வழிப்போக்கர், அவர்களின் உரையாடலைக் கேட்டபோது, ​​​​அந்த நேரத்தில் மக்கள் தியேட்டரை விட்டு வெளியேறியதால், டாக்ஸியைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை என்றும், மேலும், அசாத்திய மழை பெய்து கொண்டிருந்தது என்றும் கூறினார்.

ஒரு வயதான பெண்மணியின் மகன் ஃப்ரெடி வந்து டாக்ஸியைக் காணவில்லை என்று கூறினார். தாய் அவனை திருப்பி அனுப்பினாள். ஃப்ரெடி, தனது சகோதரியின் கோபமான ஆச்சரியங்கள் மற்றும் இடியுடன் சேர்ந்து, திரும்பிப் பார்க்கச் சென்று, மறைக்க விரைந்த ஒரு மலர் பெண்ணிடம் ஓடினார். தெருவோர வியாபாரி ஒரு வார்த்தைக்காக அவள் சட்டைப் பையில் கைவைக்கவில்லை: அவள் பூக்களைப் பறித்து, ஒரு சாமானியனின் பேச்சுவழக்கில் புலம்பினாள், பெண்களின் கேள்விகளுக்கு கோபமாக பதிலளித்தாள்.

அப்போது ஒரு வயதான மனிதர் மழையிலிருந்து தற்காத்துக் கொள்ள விரைந்ததை அவள் கண்ணில் கண்டாள். பூங்கொத்து வாங்கச் சொல்லி வற்புறுத்தி அவனிடம் மாறினாள் மலர். அருகில் நின்றிருந்த ஒரு பையன், அநேகமாக ஒரு போலீஸ்காரன், எல்லாவற்றையும் ஒரு நோட்புக்கில் எழுதிக் கொண்டிருப்பதை ஒரு வழிப்போக்கர் அந்தப் பெண்ணைக் கவனித்தார். அங்கிருந்தவர்கள் உடனடியாக நோட்டுப் புத்தகத்துடன் நின்றிருந்த நபரின் கவனத்தை ஈர்த்தனர். அவர் ஒரு போலீஸ்காரர் அல்ல என்று அவர் விளக்கினார், இருப்பினும், யார் எங்கு பிறந்தார், தெருவுக்கு கீழே கூறினார்.

கர்னலாக இருக்கும் ஜென்டில்மேன் இந்த மனிதரிடம் ஆர்வம் காட்டினார். எனவே ஹிக்கின்ஸ் எழுத்துக்களை உருவாக்கியவரும் "உரையாடல் சமஸ்கிருதம்" புத்தகத்தின் ஆசிரியருமான பிக்கரிங் அறிமுகம் நடந்தது. அவர்கள் நீண்ட காலமாக ஒருவரையொருவர் சந்திக்கப் போகிறார்கள், எனவே அவர்கள் இரவு உணவில் தங்கள் அறிமுகத்தைத் தொடர முடிவு செய்தனர். வழியில் ஒரு கைநிறைய நாணயங்களை மலர் பெண்ணின் கூடைக்குள் எறிந்தார் ஹிக்கின்ஸ். ஒரு பெரிய தொகையை பிடித்த பெண், ஃப்ரெடி பிடித்த டாக்ஸியில் ஏறி செல்கிறாள்.

பேராசிரியர் மற்றும் கர்னல் பந்தயம்

மறுநாள் காலை, ஹிக்கின்ஸ் கர்னல் பிக்கரிங்கை அவரது வீட்டில் வரவேற்று ஒலிப்பதிவு கருவியை நிரூபித்தார். ஒரு குறிப்பிட்ட பெண் தன்னிடம் வந்திருப்பதாகவும், அவனுடன் பேச விரும்புவதாகவும் வீட்டுப் பணிப்பெண் திருமதி பியர்ஸ் தெரிவித்தார். அவளை அழைத்தபோது, ​​பேராசிரியை நேற்றைய மலர்விழி என அடையாளம் கண்டுகொண்டார். எலிசா தனது பயங்கரமான உச்சரிப்பால் ஒரு நல்ல வேலையைப் பெற முடியாததால், ஹிக்கின்ஸிடம் ஒலிப்புப் பாடம் எடுக்க விரும்புவதாக விளக்கினார்.

பணம் சிறியது, ஆனால் அவர் உறுதியளித்தபடி, ஒரு தெரு வியாபாரியை டச்சஸாக மாற்ற முடியும் என்பதை நிரூபிக்க ஹிக்கின்ஸை கர்னல் ஊக்குவிக்கிறார். அவர்கள் ஒரு பந்தயம் கட்டுகிறார்கள், மேலும் பயிற்சிக்கான அனைத்து செலவுகளையும் கர்னல் செலுத்துகிறார். வீட்டுக்காரர் பூங்குழலியை சலவை செய்ய குளியலறைக்கு அழைத்துச் செல்கிறார்.

சிறிது நேரம் கழித்து, பெண்ணின் தந்தை ஹிக்கின்ஸ் வீட்டிற்கு வந்தார். பானத்தை விரும்பும் வகை பேராசிரியரிடமிருந்து ஐந்து பவுண்டுகள் கோருகிறது மற்றும் தலையிட மாட்டேன் என்று உறுதியளிக்கிறது. தோட்டியின் பேச்சுத்திறன் மற்றும் வற்புறுத்தல் ஆகியவற்றால் ஹிக்கின்ஸ் ஆச்சரியப்படுகிறார், அதற்காக அவர் இழப்பீடு பெற்றார். எலிசா டூலிட்டில் ஒரு நேர்த்தியான கிமோனோவில் அறைக்குள் நுழைகிறார், யாரும் அவளை அடையாளம் காணவில்லை.

மதச்சார்பற்ற சமுதாயத்தில் நுழைவது

சில மாத பயிற்சிக்குப் பிறகு, ஹிக்கின்ஸ் தனது மாணவர் தனக்கு ஒதுக்கப்பட்ட பணியை எவ்வாறு சமாளித்தார் என்பதைச் சரிபார்க்க முடிவு செய்தார். பரீட்சையாக, அவர் சிறுமியை தனது தாய் வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்கிறார், அவர் வரவேற்பு அளிக்கிறார். திருமதி ஹில் தனது மகள் மற்றும் மகன் ஃப்ரெடியுடன் அங்கு இருக்கிறார். சில மாதங்களுக்கு முன்பு அவர்கள் சந்தித்த பூங்கொத்து பெண்ணை அவர்கள் அடையாளம் காணவில்லை.

எலிசா பாவம் செய்யமுடியாமல் நடந்துகொள்கிறாள், ஆனால் அவளுடைய வாழ்க்கைக்கு வரும்போது, ​​அவள் பொதுவான மொழியில் நுழைந்தாள். ஹிக்கின்ஸ், இது புதிய மதச்சார்பற்ற வாசகங்கள் என்று அங்கிருந்தவர்களுக்கு விளக்கி நாளைக் காப்பாற்றுகிறார். விருந்தினர்கள் வெளியேறியதும், கர்னலும் பேராசிரியரும் திருமதி ஹிக்கின்ஸிடம் சிறுமிக்கு எப்படி கற்பிக்கிறார்கள், தியேட்டர் மற்றும் ஓபராவுக்கு அழைத்துச் செல்கிறார்கள். கூடுதலாக, அவளுக்கு இசையில் சிறந்த காது உள்ளது.

அவர்களின் உற்சாகமான கதைகளுக்கு பதிலளிக்கும் விதமாக, பேராசிரியரின் தாயார் சிறுமியை உயிருள்ள பொம்மை போல நடத்தக்கூடாது என்று குறிப்பிடுகிறார். அவர்கள், சற்றே ஏமாற்றமடைந்து, திருமதி ஹிக்கின்ஸின் வீட்டை விட்டு வெளியேறி, வயதான பெண்மணி சுட்டிக்காட்டிய அனைத்து தவறுகளையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு தங்கள் படிப்பைத் தொடர்ந்தனர். ஃப்ரெடி அழகான விருந்தினரைப் பற்றி அலட்சியமாக இருக்கவில்லை, மேலும் எலிசாவை காதல் செய்திகளால் பொழிந்தார்.

எலிசாவின் வெற்றி

ஹிக்கின்ஸ், தனது மாணவருக்கு இன்னும் சில மாதங்கள் அர்ப்பணித்து, அவளுக்கு ஒரு தீர்க்கமான தேர்வை ஏற்பாடு செய்கிறார் - அவர் அவளை தூதரகத்தில் சந்திப்பிற்கு அழைத்துச் செல்கிறார். எலிசா ஒரு மகத்தான வெற்றி. வீடு திரும்பியதும், பேராசிரியரின் வெற்றிக்காக கர்னல் வாழ்த்துகிறார். இனி எலிஸை யாரும் கவனிக்கவில்லை.

கோபமடைந்த ஒரு பெண் தன் ஆசிரியரிடம் தன் முந்தைய வாழ்க்கையை நடத்த முடியாது என்று வெளிப்படுத்துகிறாள். அவளுக்கு இப்போது என்ன நடக்கும், அவள் எங்கே போவாள், இப்போது அவள் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று கேட்கிறார். பேராசிரியையால் அவள் உள்ளத்தை புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை. சிறுமி கோபத்தில் பேராசிரியர் மீது செருப்புகளை வீசுகிறாள், இரவில் ஹிக்கின்ஸ் வீட்டை விட்டு வெளியேறுகிறாள்.

விதியின் திருப்பம்

கர்னலும் பேராசிரியரும் திருமதி ஹிக்கின்ஸ் வீட்டிற்கு வந்து எலிசா காணாமல் போனது பற்றி புகார் செய்கின்றனர். அவள் இல்லாமல், கைகள் இல்லாதது போல், அந்த நாளுக்கு என்ன திட்டமிடப்பட்டுள்ளது, அவருடைய விஷயங்கள் எங்கே உள்ளன என்று அவருக்குத் தெரியாது என்று பேராசிரியர் தனது உரையாசிரியர்களிடம் ஒப்புக்கொள்கிறார்.

பெண்ணின் தந்தை வீட்டிற்கு வருகிறார் - அவர் வித்தியாசமாக இருக்கிறார் - ஒரு பணக்கார முதலாளி ஹிக்கின்ஸிடம் தனது வாழ்க்கை முறையை மாற்றியது அவரது தவறு என்று காட்டுகிறார். சில மாதங்களுக்கு முன்பு பேராசிரியர், தார்மீக சீர்திருத்தக் கழகத்தின் நிறுவனருக்கு எழுதினார், ஆல்ஃபிரட் டூலிட்டில் இங்கிலாந்தில் மிகவும் அசல் ஒழுக்கவாதியாக இருக்கலாம். கோடீஸ்வரர் வருடத்திற்கு பலமுறை லீக்கில் விரிவுரை செய்ய வேண்டும் என்ற நிபந்தனையின் பேரில், தோட்டக்காரருக்கு தனது விருப்பப்படி வருடாந்திர உதவித்தொகையை விட்டுச் சென்றார்.

மிஸஸ் ஹிக்கின்ஸ், அந்தப் பெண்ணைக் கவனித்துக் கொள்ள இப்போது ஒருவர் இருக்கிறார் என்று நிம்மதி அடைந்தார். எலிசா வந்து பேராசிரியருடன் தனியாக விளக்குகிறார். ஹிக்கின்ஸ் தான் எதற்கும் குற்றவாளி அல்ல என்று நம்புகிறார், மேலும் அந்த பெண்ணை திரும்பி வருமாறு கோருகிறார். அதற்கு அவள் உடனடியாக அவனுடைய சக ஊழியரிடம் சென்று, அவனிடம் உதவியாளராக வேலை வாங்கி, இப்போது தனக்குத் தெரிந்த ஹிக்கின்ஸ் முறையை வெளிப்படுத்துவேன் என்று பதிலளித்தாள்.

வீட்டிற்கு செல்லும் வழியில் பொருட்களை வாங்குமாறு பேராசிரியர் எதிர்மறையாக பெண்ணிடம் அறிவுறுத்துகிறார். அதற்கு எலிசா அவமதிப்புடன் பதிலளித்தார்: "அதை நீங்களே வாங்குங்கள்." அவர் தனது தந்தையின் திருமணத்திற்குச் செல்கிறார், அவர் தனது தற்போதைய சூழ்நிலையைப் பொறுத்தவரை, அவர் இருபது ஆண்டுகள் வாழ்ந்த பெண்ணை அதிகாரப்பூர்வமாக திருமணம் செய்து கொள்ள வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளார்.

"பிக்மேலியன்" இன் உருமாற்றங்கள்

இந்த நகைச்சுவையின் பகுப்பாய்வு ஒரு அற்புதமான மற்றும் ஈர்க்கக்கூடிய சதித்திட்டத்தைக் காட்டுகிறது, இது இறுதிப் போட்டியில் யதார்த்தமான நாடகமாக மாறும். ஒரு மொழியியல் பரிசோதனையால் கவரப்பட்ட ஹிக்கின்ஸ், அதிநவீன உரைகளை ஆற்றக்கூடிய ஒரு அழகான பெண்ணை விட அதிகமாக தான் உருவாக்கியிருப்பதைக் கண்டுபிடித்தார். ஆன்மாவும் இதயமும் கொண்ட ஒரு மனிதன் தனக்கு முன்னால் இருப்பதை அவன் ஆச்சரியப்படுகிறான்.

ஜார்ஜ் பெர்னார்ட் ஷா இந்த இலக்கைத் தொடர்ந்தார்: நீல இரத்தத்தின் பிரதிநிதிகள் ஆடை, உச்சரிப்பு, கல்வி மற்றும் நடத்தை ஆகியவற்றில் மட்டுமே கீழ் வகுப்பினரிடமிருந்து வேறுபடுகிறார்கள் என்பதைக் காட்ட. மற்றவற்றில், கண்ணியம் மற்றும் ஆன்மீக உணர்திறன், பிரபுக்கள் மற்றும் சுயமரியாதை ஆகியவை சாதாரண மக்களில் இயல்பாகவே உள்ளன. நாடக ஆசிரியர் அவர்களுக்கிடையேயான வேறுபாட்டைக் காட்ட விரும்பினார், அதைக் கடக்க வேண்டும். மேலும் அவர் வெற்றி பெற்றார்.

நாடகத்தின் திறந்த முடிவு, ஆசிரியர் விட்டுச் சென்றது, பொதுமக்களிடமிருந்து நிறைய விமர்சனங்களையும் கோபத்தையும் ஏற்படுத்தியது. சிறந்த நாடக ஆசிரியர், யாரையும் மீண்டும் செய்ய விரும்பவில்லை. ஜார்ஜ் பெர்னார்ட் ஷா அசல் தன்மையையும் புத்தி கூர்மையையும் காட்டினார், ஒரு கலைக் கருத்தை உள்ளடக்கினார். வசனத்தில், இது ஒரு கற்பனை நாவல் என்று அவர் சுட்டிக்காட்டினார், மேலும் இதன் மூலம் அவர் நாடகத்தின் வகை அம்சங்களை துல்லியமாக வரையறுத்தார்.

ஆசிரியரே பின்னர் எழுதியது போல், அவர் நாடகத்தை ஒரு நாவல் என்று அழைத்தார், ஏனெனில் இது சிண்ட்ரெல்லாவைப் போலவே ஒரு அழகான இளவரசனைச் சந்தித்து அவரால் அழகான பெண்ணாக மாற்றப்பட்ட ஒரு ஏழைப் பெண்ணைப் பற்றிய கதை. கோபமடைந்த பொதுமக்களுக்காக, யூகங்களில் தொலைந்து போனார் - எலிசா யாரை திருமணம் செய்து கொள்வார், அவர் கருத்துகளை எழுதினார், அதில் அவர் குறிப்பிடவில்லை, ஆனால் அந்த பெண்ணின் எதிர்காலத்தை கருதினார். 1938 இல் திரையிடப்பட்டு அமோக வெற்றியைப் பெற்ற திரைப்பட ஸ்கிரிப்டிற்கான புதிய காட்சிகளுடன் ஷா நாடகத்திற்கு துணையாக இருந்தார்.

திரும்பு

×
towa.ru சமூகத்தில் சேரவும்!
தொடர்பில் உள்ளவர்கள்:
நான் ஏற்கனவே "toowa.ru" சமூகத்தில் குழுசேர்ந்துள்ளேன்