İlk okul kitabı olan "ABC"yi bitirdik. Bu süre zarfında çok büyüdük, olgunlaştık, çok şey öğrendik ve çok şey öğrendik, ilk zorlukları yaşadık ve üstesinden gelmeyi öğrendik. Günler, haftalar, aylar süren sıkı çalışma uçup gitti. Bilgi merdiveninin ilk adımı hem bizim hem de ebeveynlerimiz için ortak bir iştir. İlk büyük galibiyetiniz için tebrikler!
İndirmek:
Ön izleme:
Belediye devlet eğitim kurumu
Afanasyevsky ilçesine bağlı Bor köyünde ortaokul
Metodik geliştirme
müfredat dışı etkinlikler
"ABC'ye veda"
1 sınıf.
Öğretmen: Sapegina S.P.
Bor köyü, 2012
Hedefler:
- alfabeye vedayı ciddiyetle kutlayın
- öğrencilerin dikkatini toplumdaki konumlarını değiştirmeye odaklamak.
- gurur ve sorumluluk duygusu geliştirmek
- kitaba dikkat çekmek, öğrencilerin okuduğu masallarla ilgili bilgilerini genelleştirmek;
- her öğrencide çevredeki gerçekliğe aktif bir tutum kazandırmak;
- her çocuğun bireysel yeteneklerinin gelişimi, kendini ifade etme arzusu;
- takım oluşumu.
Teçhizat:
Teçhizat : balonlar, "Hoşçakal, ABC!" posteri, ABC kostümü, Petrushka kostümü, Hata kostümleri, şarkı fonogramları, harfli plakalar, sunum, oyunlu slaytlar, gruplardaki görevler için broşürler.
- “ABC bilgeliğe bir adımdır”, “Çok okuyan çok bilir”, “Kitap okumak kanatlarda uçmak gibidir” afişleri;
- harflerle saç bantları;
- kişisel bilgisayar, projektör, interaktif beyaz tahta.
Müzik eşliğinde:
- şarkı "Anavatan nerede başlar?";
- "Astara veda";
- "Ördek Yavrusu" dansı için müzik;
- "ABC" şarkısı;
- "Okulda ne öğretiyorlar" şarkısı;
- ditties için müzik.
karakterler: öğrenciler, öğretmen, ebeveyn, ABC, Rus dili, Anadili, Hatalar, Petrushka, kütüphaneci.
Tahtada 2 masa ve 4 sandalye bulunmaktadır. (sahneler için)
Hazırlık: “Neşeli Alfabe” adlı “Ödev” yarışmasının hazırlıkları devam etmektedir. Çocuklar birlikte gelir ve harflerin “yerleştiği” komik bir resim çizerler. Örneğin, bir çiçek yatağında çiçekler, her çiçeğin bir harfi vardır; elmalı elma ağacı, harflerin yazılı olduğu vb. Resmin formatı A3'tür. Çocuklar bir resimle gelirler. Davet kartları tatil misafirleri için imzalanır ve dağıtılır: mezunları birinci sınıfta olan yönetim, branş öğretmenleri, anaokulu öğretmenleri. Ebeveynler de tatile davet edilir, beşinci sınıf öğrencileri - öğretmenin önceki mezuniyetinden gelen çocuklar. ABC rolü için bir öğrenci seçilir, bir kostüm hazırlanır. Örneğin, A harfli bir kağıt şapka, güzel dikilmiş harflerle bir yağmurluk, bir işaretçi ve elinde bir ABC kitabı.
Yarışma “Mektubu yeniden yaşayın veya neye benziyor”.
Bu yarışmayı tamamlamak için oyuncuların bir yaprak A4 kağıda, keçeli kalemlere ve kurşun kalemlere ihtiyacı olacak. Çocuklar herhangi bir harfi seçmeli, neye benzeyebileceğini düşünmeli ve kağıda çizmelidir. Ardından çiziminizi gönderin. Örneğin, L harfi bir kulübeye, F harfi bir ağaca benziyor.
Tatil senaryosu.
"Küçük Ülke" şarkısını çalmak
ebeveyn
Okul çocukları neden sabahları sınıfta değiller?
Çocuklar neden şimdi üniformalı?
ABC'nin kapağını kaldırdılar ve yer imi yok,
Herkes biraz heyecanlı... Sırrı ne?
Öğretmen
Öğrenciler dün bu kitabı okumayı bitirdiler.
Ve bugün ABC'ye veda etme zamanı!
kahkaha ve gözyaşı
sevinç ve hüzün
Onunla deneyimleme şansımız oldu
Ama çabalarımızdan pişman değiliz,
Sevgili arkadaşlar! Sevgili ebeveynler! Bugün bizim için alışılmadık bir gün. İlk okul kitabı olan "ABC"yi bitirdik. Bu süre zarfında çok büyüdünüz, olgunlaştınız, çok şey öğrendiniz ve çok şey öğrendiniz, ilk zorlukları yaşadınız ve bunların üstesinden gelmeyi öğrendiniz. Günler, haftalar, aylar süren sıkı çalışma uçup gitti. Bilgi merdivenindeki ilk adım, hem sizin hem de ebeveynleriniz için ortak bir iştir. İlk büyük zaferiniz için tebrikler!
Sunucu 1
Babaları ve anneleri topladık,
Ama eğlence için değil.
bugün konuşuyoruz
Başarılarınız hakkında.
2. kurşun
Hepimiz komik çocuklardık
Bu sınıfa ilk kez girdiğinizde,
Ve kalemli bir defter aldıktan sonra,
Hayatlarında ilk kez masaya oturdular!
Okuyucu
Artık yeni giysilerdeyiz,
Ve herkes mutlu görünüyor -
Sonuçta, bugün programın ilerisindeyiz
Alfabeyi öğrendi.
Okuyucu
Mart pencerenin dışında parıldıyor,
Kar havada dönüyor
Ve bugün yapmalıyız
ABC'ye veda edin!
Okuyucu
Okuyucu
teşekkür ederim vatan
Benimle ilgili tüm endişeleriniz için:
çünkü okula gidiyorum
Elimde tuttuğum kitap için.
ilk defa bu kitapla karşınızdayım
İlk, parlak sınıfına geldi.
Klip "Anavatan nerede başlar?" 1 ayet
Öğretmen
Pencerenin dışında kar taneleri dans ediyor,
Peri masalları harika veren,
1. sınıfta iyi tatiller,
Alfabenin Tatili!
Öğretmen: Evet, bugün kutluyoruz. İlk eğitici kitap olan ABC'ye veda ediyoruz. Hem mutlu hem üzgün. Hareketsiz durmadığımız, zamanı işaretlemediğimiz için mutluyuz, ancak bilgi yolunda oldukça başarılı bir şekilde ilerliyoruz. Üzücü çünkü ABC'ye alıştık ve onunla arkadaş olduk ve iyi, iyi arkadaşlardan ayrılmak her zaman zor.
Her tatilde olduğu gibi bugün de eğleneceğiz: şarkı söyle, dans et, oyna. Ama önce, tarihe kısa bir yolculuk yapalım.
Şimdi çocuklar alfabeyi okumayı öğreniyorlar, ancak daha önce, çok, uzun yıllar önce ne alfabe ne de diğer ders kitapları yoktu. Ve bin yıldan fazla bir süre önce, iki kardeş Cyril ve Methodius (slayt) ilk Slav alfabesini yarattı - Kiril (adı ağabeylerinden sonra). Yarattılar - sesleri belirlemek için işaretler buldular. Dediler ki: "Güneş tüm insanlar için parlar, herkes için yağmur yağar, toprak herkesi besler. Tüm insanlar Rab'bin önünde eşittir, herkesin bir harfe ihtiyacı vardır" (slayt).
Yüzyıllar geçti. Ve sadece 1574'te (yani 438 yıl önce) Ivan Fedorov, makineye Lvov'daki ilk Rus astarını yazdı ve yazdırdı (slayt). Moskova'da öncü matbaacı Ivan Fedorov'a bir anıt dikildi.
Geçen 438 yılda, Fedorov'un alfabesi değişti ve modern alfabelerden ve primerlerden farklıdır, ancak hepsi hala aynı şekilde inşa edilmiştir: basitten karmaşığa; harften kelimeye, kelimeden cümleye, cümleden hikayeye.
Ve yine de - alfabe ve astar bir ve aynıdır (slayt). Farklı kelimeler aynı konuyu ifade eder - bu bir okuma yazma kitabıdır. Alfabe, astarın ablası olarak adlandırılır, çünkü. kendi içinde, Rusça konuşmadaki bu kelime daha önce ortaya çıktı - Cyril ve Methodius zamanından beri. Ve Primer kelimesi daha sonra ortaya çıktı. Ancak bu kelimelerin her ikisi de Eski Slav alfabesinin (slayt) ilk harflerinden oluşur.
Okuyucu
Tüm astarı aştık,
Boşuna çalışmadık.
Merhaba tatil!
Okul tatili!
Primer'in şanlı tatili!
Şarkı "Astara veda"
Öğrenci
Okulda neredeyse bir yıl geçirdik,
Çok şey yaptık ve çok şey öğrendik.
Ve ilk kitaplarını okudular.
Sunucu 1
Ve anne ve baba anlamıyorlar
okumak ne kadar zordu
İlk kez "Ay", "Wah" -
Ne kadar zor sözler.
2. kurşun
Her gün sabah
Bizim ilgilenmemiz gerekiyor.
Gözümüzü tahtadan ayırmıyoruz,
Ve öğretmen bize öğretir
Sahne Dersleri (kızlar masalarında)
öğrenciler (okuyun)
Ladin,
balta,
kürek,
silâh -
Öğretmen
Her birinde sesler duyuyoruz.
Bu sesler farklıdır:
Birlikte öğrenciler
ünlüler ünsüzler.
öğrenci 1
Sesli harfler çalan bir şarkıda uzanır,
Ağlayabilir ve çığlık atabilirler
Karanlık ormanda arama ve musallat
Ve kızkardeşimi beşikte beşikte,
Ama ıslık çalmak ve homurdanmak istemiyorlar.
öğrenci 2
Ve ünsüzler aynı fikirde
Fısıltı, fısıltı, gıcırtı
Hatta horlama ve tıslama,
Ama şarkı söylemek istemiyorlar.
Öğretmen
CCC-
Öğrenciler (ellerini kaldırır)
bir yılan düdüğü duyulur,
Öğretmen
SHSHSH-
öğrenciler
düşen yaprağın hışırtısı,
Öğretmen
LJJJ -
öğrenciler
Bombus arıları ormanda vızıldar
Öğretmen
RRR-
öğrenciler
motorlar gürlemek
Öğrenci
Ne bir sıkıntı, kelimenin tam anlamıyla neye ihtiyaçları var?
Öğretmen
Sasha "a" harfi ve "m" harfiyle tanıştı, her şey herkes için netleşti,
Harfler tam olarak, dümdüz onur onuruna,
Ve birlikte dediler ki:
Öğrenci
"Ma-ma" - birlikte demek bu!
Öğrenci
Bir sesli harf bir ünsüz ile dosttur,
Bir heceyi bir araya getirmek.
MA ve SHA (unutmayın: MASHA!)
Dersimize geldiler.
Öğrenci
Heceler yan yana duruyorsa,
Sözler alınır.
SİZ ve KVA ve birlikte PUMPKIN,
SO ve VA, okuyun: OWL.
Öğretmen
İki kelimeyi bir araya getirdik
Ve teklif hazır!
öğrenciler (yazmak)
Yağmur yağıyor.
Fırtına gürler.
Yusufçuk uçup gitti.
Öğrenci
Yardım edin, sopalar, sopalar - sayaçlar!
İlk defterimde sıraya gir!
Neden dinlemiyorsun? Öğrenmenin nesi yanlış?
Hem sen ne duruyorsun? Seni tekrar yakaladım!
Öğretmen
Çocuklar için çok mutluyum!
Görüyorum: her şeyi öğreniyorlar -
Hesap, mektup, mektup.
Küçük görünseler de
Rus alfabesini biliyorlar.
İçinde kaç harf var?
Çocuklar (koroda)
Otuz üç!
Sunucu 1
Harfleri biliyoruz, heceleri biliyoruz.
Ve yavaş yavaş, yavaş yavaş.
2. kurşun
Parlak kalın kitaplar arasında
Göze çarpmayan ve mütevazı
Öğrenci
Neden ders kitabımıza ABC diyoruz?
Ve diğerleri kitabı Primer olarak adlandırıyor mu?
Öğrenci
Mektubu tanıtan bir kitap
Astarı eski çağırdılar,
Slav "az" ve "kayın" onuruna
Adı ABC Primer.
(ABC'yi içerir)
ABC
Selam beyler! Seni tekrar gördüğüme çok sevindim.
Beni tanımamak imkansız.
beni iyi çalış
Ve sonra yapabilirsin
Öğretmen
Büyücü Azbuka'yı gördüğümüze sevindik! Otur, sevgili ABC, bugün tatilimizin en hoş konuğu ol. Ve çocuklar senin için bir şarkı söyleyecekler.
"ABC" şarkısını seslendirmek
ABC
Seni yalnız ziyarete gelmedim. Bil bakalım kim?
Otuz üç yerli kız kardeş,
Yazan güzellikler.
Aynı sayfada yaşamak
Ve her yerde ünlüler.
Şimdi bize doğru koşuyorlar.
Şanlı kız kardeşler.
Bütün erkeklere sorulur
Onlarla arkadaş ol!
A, Bae, Ve, Ge, De, E, Zhe
Bir kirpi üzerinde yuvarlandı.
Ze, Ben, Ka, El, Em, En, O
Birlikte camdan dışarı çıktılar!
Pe, Er, Es, Te, U, Ef, Ha
Horozu eyerlediler.
Tse, Che, Sha, Scha, E, Yu, ben-
Artık herkes benim arkadaşım!
ABC
Ve şimdi Alfabe hakkında bir şarkı söyleyelim.
"Alphabet" şarkısını seslendirdi
Öğretmen
Çocuklar, biri kapıyı çalıyor gibi görünüyor! Kim o?
Çocuklar, Petrushka bizi ziyarete geldi. Hadi ona merhaba diyelim!
Çocuklar
Merhaba Petruşka!
Öğretmen
Sana da selam söyle Petruşka! Görüyorsun, seyirci!
Maydanoz
Çörek görmüyorum!
Öğretmen
Evet. Çörek değil, seyirciye merhaba deyin!
Maydanoz
Eh, öyle demeleri gerekirdi. Merhaba, merhaba sevgili izleyiciler. Benimle kavga etmek ister misin?
Öğretmen
Pekala, nasılsın Petrushka, rezil olmaktan utanmıyorsun. Tatilde erkeklerle birliktesin ve çok çirkin davranıyorsun. Kavga eden kimsemiz yok.
Maydanoz
Çocuklar, lütfen beni affedin! Ve tatiliniz nedir!
öğretmen ve çocuklar
Alfabeye veda
Maydanoz
Ben de partiye katılabilir miyim?
Öğretmen
Bize ne sunabilirsin?
Maydanoz
Merhaba sevgili izleyiciler! Benimle rekabet etmek ister misin?
Öğretmen
Ne yarışmak için?
Maydanoz
Mesela, kim daha yüksek sesle bağırırsa veya ağzını daha geniş açarsa, paltosunu dağıtır. Peki, böyle adamları nasıl buluyorsunuz?
Öğretmen
Petrushka, sana önceden söyleyeceğim. Böyle bir rekabete ihtiyacımız yok. Bizimkiler bunu uzun zamandır yapmıyorlar.
Maydanoz
evet şaka yaptım
Öğretmen
Yarışmamı ister misin?
Maydanoz
Tabii ki!
Öğretmen
O zaman bana yardım et. Beyler, Nezaket Şehri'nden Petya Amca'dan bir mektup aldım. İçinde kibar kelimeleri unutan çocuklar hakkında yazıyor. Onları hatırlıyor musun?
Çocuklar
Evet
Öğretmen
Ya sen Petruşka?
Maydanoz
Evet, tüm kibar erkeklerin en kibarıyım!
Öğretmen
Peki, neyi kontrol edebiliriz?
zeki bir çocuk gördüm
şuan dışarıdayım
Nastya güzel bir kız,
Nastya 1. sınıfa gidiyor!
Ama uzun zaman önce Nastya'dan
Tek kelime duymuyorum... (merhaba)
Maydanoz
İnmek!
Öğretmen
Komşu Vitya ile tanıştım.
Toplantı üzücüydü.
Üzerimde bir torpido gibi,
Köşeden geldi!
Ama hayal et, boşuna Viti'den
Sözleri bekliyordum.... Üzgünüm
Maydanoz
geri çekil
Öğretmen
Ve ne kelime, çok pahalı!
Büyükbaba torunu hakkında şunları söyledi: "Ne ayıp -
Ona bir evrak çantası verdim, anlıyorum, çok mutluyum!
Ama balık gibi susamazsın, Şey, derdim ki... (teşekkür ederim)
Maydanoz
ben bir balığım
Öğretmen
Ve ne kelime, çok pahalı!
Maydanoz
Aferin, kibar kelimeleri biliyorsun ama diğer adamları ziyaret etme zamanım geldi. Güle güle!
(Petrushka bırakır.Takım elbiselerde üç "hata" görünüyor.)
1. hata:
Ah, burada kaç okul çocuğu ve kız öğrenci var! Burada ne yapıyorlar? Neden toplandın?
2. hata:
Bugün alfabeye veda ettiklerini biliyorum.
3. hata:
Ve biz, hatanın üç zararlı kız kardeşiyiz.
1. hata:
biz davetsiz misafiriz
Ve bugün sizi rahatsız edeceğiz.
2. hata:
Ve dörtlü değil, beşli değil.
Ve sadece kola ve ikililer çocuklara verilecek.
3. hata:
Sana geldiğimiz için mutlu musun? (çocuklar cevap verir mi?). Yani, belki hatasız öğrenmek istersin? (çocuklar cevap verir)
2. hata:
Ne istediğini asla bilemezsin. Bu yüzden davetsiz deniyoruz, çünkü sormadan herhangi bir söze giriyor ve her şeyi alt üst ediyoruz.
3. hata:
Ve bunu şöyle yapıyoruz:
Ben daha eski bir hatayım, zararlı ve korkunç,
Mektuplar, eğer doğruysa, onları kötü yapacağım.
OYUN "Mektup kayboldu" (slaytlara göre)
Avcı bağırdı: - Ah! Kapılar beni kovalıyor!
Çocukların önünde, ressamlar fareyi boyar (çatı)
Varilli anne köy boyunca yol boyunca gitti (kızları)
Yaşlı büyükbaba Pahom bir keçiye bindi (at)
Bir kaşığa oturdu ve - hadi gidelim! - nehir boyunca ileri geri. (bot)
Nehirde bir balıkçının ayakkabı yakaladığını söylüyorlar.
Ama sonra kancaya bir ev aldı (yayın balığı)
Aslan, yapraklarını sararmış çimenlerin üzerine bırakır. (orman)
Bebeği elinden düşüren Masha, annesine koşar.
Uzun bıyıklı bir yeşil soğan sürünür.
Bakın beyler kerevit bahçede büyüdü (haşhaş)
Bataklıkta yol yok. Kediler için hoplayıp zıplıyorum. (çarpmalar)
Misha yakacak odun kesmedi, sobayı kapaklarla (şeritler) ısıttı
ABC
Aferin! Şimdi oynamak istiyorsun!
hatalar
Ve istiyoruz ve istiyoruz!
ABC
O zaman kendini düzeltmeli ve adamlara yardım etmelisin. Katılıyor musun?
hatalar
Kabul etmek! Kabul etmek!
ABC
Her hata, adamlardan 3 kişilik bir takım seçecektir. Takım işi alır"Bilinç bulanıklığı, konfüzyon". Bir dizi harften 2 kelime yapmalısınız. (her takım için kartlardaki görev: 1 k. -Sıcak ülkelerin hayvanlarının O, L, F, R, N, A, F, C, I harflerinden 2 adı (ZÜRAF, FİL), 2 k. - kuzeyin 2 hayvanı (O, R, N, E, F, M , b, o, l - mors, geyik), 3 k. - 2 kuş (o, o, o, i, a, p, k, t, s, s - leylek, saksağan).Ekiplerimizin görevi nasıl tamamladığını kontrol edelim. Harflerinden hangi kelimeleri çıkardın? Aferin! Bu kelimelerin hangisinde 1 hece vardır? Hangi kelimede tüm ünsüzler katıdır?
Ve seninle yapacağız Eğlenceli egzersiz. Size kelimelerle kartlar göstereceğim ve orada yazılanları birlikte yapacaksınız.
(Ayağa Kalk, ELLER YUKARI, ELLER AŞAĞI, UZATMA, SAYIM, ZIPLAMA, VURMA, CLAT, HUG, SMILE)
Öğretmen
Bugün, tüm kahramanlar tatilimize gelemedi.
Bize telgraflar gönderdiler. Herkes bizi bayramda tebrik ediyor ama imza atmayı unuttu.
Bu telgrafları kim gönderdi?
1. Kaydet! Gri bir kurt tarafından yenildik.
2. Çok üzüldüm, yanlışlıkla altın bir yumurta kırdım.
3. Tatiline gelemem, pantolonum benden kaçtı.
4. Her şey yolunda gitti, sadece kuyruk delikte kaldı.
6. Lütfen damla gönderin,
Bugün kurbağa yedik
Ve midemiz ağrıyor.
7. Ogre'nin kalesinden selamlar gönderiyorum. Onu yenersem, o zaman Marquis of Carabas ile tatilinize geleceğiz. (Çizmeli Kedi)
8. Tatil için tebrikler. Gelemem çünkü yolda ayakkabımı kaybettim. (Kül kedisi)
9. Sana gelmenin bir yolu yok, yine hiçbir şey bırakmadım. (Yaşlı kadın)
10. Yuvarlak ve kırmızıyım, hünerli ve inatçıyım, ormanda oyalandım, tilkiyle uğraştım. (Kolobok)
11. Tatil için tebrikler! biraz geciktim. düğünüm var Kazanan sivrisinek bana evlenme teklif etti! (Uç Tsokotukha)
Öğretmen
Aferin çocuklar! Bol bol hikaye okuyun!
Ve şarkı söyleyebilir misin?
Chastushki:
Artık yeni giysilerdeyiz,
Ve herkes mutlu görünüyor:
Sonuçta, bugün programın ilerisindeyiz
Alfabeyi öğrendi.
Anneleri ve babaları topladık
Ama eğlence için değil.
Bugün bildiriyoruz
Başarılarınız hakkında.
çok çalışacağım
Ben, kardeşlerim, omuzumda.
sadece okula git
Sabah erken istemiyorum!
Sınıfımızdaki tüm erkekler
Öne çıkmayı severler.
Kim çizer, kim şarkı söyler
Sadece ders çalışmamak
Otuz üç yerli kız kardeş,
Yazan güzellikler.
Aynı sayfada yaşamak
Ve her yerde ünlüler.
Ben, arkadaşlar, çalışmaya hazırım,
Ve babam diyor ki:
"Sen, oğlum, bir bilim adamı olacaksın,
Çok ünlü olacaksın!"
Baba bir kompozisyon yazar
Büyükbaba denklemi çözer
Herkes derslerle oturuyor -
İşte aile sözleşmemiz.
Anne sorar, baba sorar:
"Beş işareti getir."
bana bir sır söyle
Bu kadar çoğunu nereden alabilirim?
ben dövüşen bir kızım
Kendime bir arkadaş edindim.
okul çantam giyiyor
Büyükannesi şimdiye kadar.
beni gece uyandır
Tam ortasında.
sana alfabeyi söyleyeceğim
Tek bir aksama olmadan.
ABC'ye veda ediyoruz
Ve el sallayalım.
Ve on kere teşekkür ederim
Bir ağızdan söyleyelim.
Öğretmen
Ebeveynlerin sıkıldığı bir şey, uzun zamandır okuldalar.
Onlarla oynayalım.
Ebeveynler için görev. Tekerlemeler kullanarak dörtlükler yapın.
1. kitap faresi
2. güneş penceresi
3. öğrenilen öğretilen
4. bilet yelek
Severmisin mucizevi dönüşümler? Bu çok ilginç bir oyunun adı. oynamanızı öneririm. Yeni bir kelime elde etmek için kelimeden bir harf çıkarmak gerekir. Ekrana bakıyoruz. (kelimelerle slaytlarAÇI, KÖSEK, EŞARP, PİTON, PİLOT, DİREK, FENER, SİNEK, SAKLAMA, LAMBA).
Bütün sözler işlendi. Aferin!
kelime dizgicisi
Eğer büyük bir söz alırsan
Bir ve iki harflerini çıkar
Ve sonra onları tekrar topla
Yeni kelimeler çıkacak - meyve sıkacağı (meyve suyu, küçük ...)
Mektuplarımız bize anlatacak
Ve elbette gösterecekler
Alfabe bize ne verdi
Bize öğrettiği gibi.
Öğretmen
Egzersiz yapmak: Cümleyi bitir:
Söylediğimiz her şey...
Konuşma olur...
Biz göremiyoruz...
Bir sesi görünür kılmak için onu belirtmek gerekir...
(konuşma, sözlü ve yazılı, ses, mektup)
Slogovitsa.
Her satırda ağlayan harfler:
Sözlerimizden - sadece parçalar.
Hepimizin başlangıcı aynı
Ve ne yazık ki ortadan kayboldu.
Ama bulursan
Sonra tüm kelimeleri bir kerede okuyun.
Zhik, -zina, - kene, - irin, - uçmak;
Tina, - toshka, - bu, - dostum, - ton.
(Cevap: kurabiye, sepet, hançer, kasa, besleyici; resim, patates, kart, cep, karton.)
stres.
vurgulu hece,
vurgulu hece,
Adı boşuna değil.
Hey görünmez çekiç
Onu bir darbe ile işaretleyin!
Egzersiz yapmak: Kelimelere vurgu yapın.
Seçenekler: Martı, tişört, ceviz, baba, anne, lahana başı, kalem kutusu, ateş, köpek, araba, ahududu.
Cümle.
Kelimelerden cümleler kurun.
Kelime çeşitleri: kar, parlar, kuşlar uçacak, erir, bahar, bahar, güneş, yakında, göçmen
Görev: Bu cümleler için diyagramlar yapın
Küçük ördeklerin dansı.
Vay, ne akıllı çocuklar burada! Hayır, karıştıracağım, her şeyi karıştıracağım! Bir hikaye okuyorsunuz. İsimleri de biliyor musun? Şimdi bakalım.
"Kar Prensesi" - "Kar Kraliçesi"
"Sarı Şapka" - "Kırmızı Başlıklı Kız"
"Ilya Tsarevich ve Gri Kurt" - "Ivan Tsarevich ve Gri Kurt"
"Boy ve Carlson" - "Bebek ve Carlson"
"Çirkin Tavuk" - "Çirkin Ördek Yavrusu"
"Uyuyan Büyükanne" - "Uyuyan Güzel"
"Sağlam Demir Asker" - "Sabit Teneke Asker"
"Balıkçı ve Balıkçının Öyküsü" - "Balıkçı ve Balığın Öyküsü"
ABC
Teşekkürler beyler! Ayrılma zamanımız geldi. Eski ve iyi arkadaşlar gibi vedalaşıyoruz. Ve kendimin anısına, sana veriyorumunutulmaz hediyeler - küçük kitaplar.
ABC . Evet, ben ABC'yim arkadaşlar!
Veda etmeye geldim.
Zor işin arkasında
Yavaş okuma.
bugün sana veriyorum
Sertifikalar!
Alfabeyi okuduklarını.
Bilimler kursunu tamamladı.
Ve şimdi ara vermeden
Herhangi bir kitap okuyacaksın.
(sertifika verir)
sunucu . Bu tebrik için teşekkürler, ABC.
Çocuklar, şüphesiz!
Öğrenci. Okuyabilmek ne güzel!
Annene gitmene gerek yok.
Büyükanneyi sallamaya gerek yok:
"Oku, lütfen, oku"
Kız kardeşine yalvarmana gerek yok.
"Lütfen sayfayı okuyun!"
Aramaya gerek yok, beklemeye gerek yok
lider. Artık Anavatanımız hakkında, insanlar hakkında, maceralar hakkında, kitaplardan öğreneceğiniz dünyadaki her şey hakkında birçok ilginç şey okuyabilirsiniz. İlk okul zaferiniz için sizi tebrik ediyoruz! İyi şanslar arkadaşlar!
ABC. Çocuklar, okuyabildiğinize sevindim,
Ama sana henüz her şeyi öğretmedim.
Tatil için sana misafir getirdim.
Yeni ders kitaplarının takım elbiseli danışmanları girer.
Rus Dili - Selam beyler! Ben Rusum, sana yazmayı öğreteceğim.
Yerli konuşma. Selam beyler. Sana geldiğim için çok mutluyum. Ama sevgili alfabe, burada o kadar çok çocuk var ki, korkarım beni gücendirecekler.
ABC. sen nesin hayır. Birinci sınıf öğrencileri bana çok dikkatli davrandılar. Çocuklar kitaplarla nasıl başa çıkacaklarını bilirler. Bunu kendilerine tekrar hatırlatacağız.
1.Bir kitabı elinize almadan önce ellerinizin temiz olup olmadığına bakın.
2. Ders kitaplarını daha uzun süre dayanacak şekilde sarın.
3. Kitap üzerine yazı yazamaz ve çizemezsiniz.
4. Köşeleri ve sayfaları bükmeyin, yer imlerini kullanın.
5. Bu kurallara uyarak ders kitaplarınızı örnek bir durumda tutacaksınız.
lider. Çocuklar, bu basit kuralları hatırlayacağınızı ve sadece ders kitaplarında değil, okuyacağınız diğer kitaplarda da dikkatli olacağınızı düşünüyorum.
Çocuklara ders kitabı veriliyor
Öğretmen: İnsanlar şöyle der: "ABC, bilgeliğe giden bir adımdır." Ve şimdi ilk, en zor, en önemli adımı aştınız! Sertifika neyi kanıtlıyor...
Diplomaların sunumu
Öğrenci:_______________________
ABC'siz, ABC'siz,
Hayattan sıkılmıştım.
Şimdi farklı harflerim var
kelimelere dökebilirim.
o diploma ne güzel
Dünyada var!
Ve bir diplomam var:
Onu okuyabilirim!
Gemide sertifika!
Öğretmen
Kapağa ''ABC''yi okudunuz
Beşi okuyorsun!
Öğrenci
Artık kendimizi okuyoruz, heceleri ve kelimeleri biliyoruz.
ABC'ye "Teşekkür ederim!" deyin. Ayrılma zamanımız geldi.
Öğrenci
Bize sayfalarımızı açan, öğreten, eğlendiren, eğlenen,
Bize çok bilgi verdi! Ve şimdi en iyi arkadaşız!
Öğrenci
Güle güle! Güle güle! Ve gelecek yıl
(ABC söner.)
Öğretmen
Artık her şeyi nasıl iyi okuyacağınızı biliyorsunuz, ABC size yardımcı oldu, ilk eğitim kitabınız. Önünüzde daha birçok ilginç kitap var.Çok okuyan çok bilir- halk bilgeliği diyor. Tembel olmayın ve daha fazlasını okuyun!
Çocuklar! Bugünkü kutlamamızda konuklar arasında Olga Valerievna - Head var. okulumuzun kütüphanesi.
kütüphaneci
Tebrikler çocuklar, ABC'yi bitirdiğiniz ve okuyucu olduğunuz için! Şimdi okul kütüphanesine daha sık gidin. Sizin için ilginç kitaplarımız var.
O neşeli ve kötü değil,
Bu sevimli tuhaf
Yanında usta çocuk Robin,
Ve bir arkadaş - Piglet.
Onun için yürüyüş bir tatildir,
Ve balın özel bir kokusu var
Bu bir peluş şakacı
Küçük Ayı - (Winnie the Pooh)
herkesi sonsuza kadar sever
Kim ona gelmezdi.
Tahminen - bu Gena,
Bu Gena ... (timsah)
Hayvanlara ve çocuklara dosttur,
O yaşayan bir varlıktır.
Ama dünyada böyle
Başka kimse yok
çünkü o bir kuş değil
Yavru kedi değil, köpek yavrusu değil
Üst değil, dağ sıçanı değil,
Ama filme
Ve herkes uzun zamandır biliyor
Bu sevimli yüz
Ve denir (Cheburashka)
O dünyanın en iyisi,
Hasta hayvanları iyileştiriyor
Ve bir zamanlar bir su aygırı
Onu bataklıktan çıkardı.
O ünlü, o ünlü
Bu bir doktor (Aibolit)
Ama kütüphaneden sana bir şey söylemek isteyen başka bir konuğum var.
Ders kitaplarını ve kitaplarını kullanma kurallarını tanıtır
"Lütfen bana kirli ellerle dokunma. Diğer okuyucular beni alırsa utanırım. Bana bir kalem veya kurşun kalemle yazmayın - o kadar güzel değil. Okumayı bitirdiyseniz ve kaldığınız yeri kaybetmekten korkuyorsanız, rahat ve sakince dinlenebilmem için bana bir yer imi koyun. Yağışlı havalarda beni kağıda sarın çünkü böyle havalar bana zararlıdır.
Taze ve temiz kalmama yardım et, ben de senin mutlu olmana yardım edeyim!
Kitaplara dikkat edin çocuklar, çünkü sizden sonra başkaları da kullanacak.
Ayrıca sizi kayıt olmaya ve okul kütüphanemizin okuyucuları olmaya davet ediyorum. Seni görmeyi dört gözle bekliyorum.
Öğretmen
Teşekkürler Olga Valerievna! Çocuklar ve ben kesinlikle size geleceğiz!
Öğretmen. Sevgili arkadaşlar! Eylül ayında Bilgi Ülkesi'ndeki yolculuğumuza başladık. Ve bir yıl boyunca annelerinizin, babalarınızın, büyükanne ve büyükbabanızın özen ve ilgisiyle çevriliydik. Herkese "Teşekkürler" diyelim.
Öğrenci
Teşekkür ederim anneciğim
Benimle ilgili tüm endişelerin için.
çünkü okula gidiyorum
Elimde tuttuğum kitap için.
bu kitabı sevdim
İçindeki tüm harfleri öğrendim.
Ve şunu söylemekten ne kadar memnunum:
Sözü velilere veriyoruz.
Ebeveynleri tebrik ederim. Hediyelerin sunumu.
Madalyaların sunumu.
Okul müdürünü tebrik ederim. Astar çalışmasının tamamlanması üzerine diplomaların sunumu.
Danışmanlar birinci sınıf öğrencileri için "Peri masalları dünyayı dolaşıyor" şarkısını seslendiriyor
Tatil, "The Feast of the Primer" şarkısının performansıyla sona erer.
Öğretmen.
Şimdi hoşçakal deme zamanı
Alfabe Festivali sona erdi.
Hoşçakal deriz!",
Ve yakında görüşürüz arkadaşlar!
Öğretmen
Peki çocuklar! Tatilimiz sona eriyor. Şimdi gerçek ve tam okuyucular olduk. Sınıfta sizi heyecanla bekleyen yeni kitabı okumak için artık özgürüz.
Edebiyat:
- Masallarda, şiirlerde ve boyama kitaplarında İYİ ALFABE - M.: "Amrita-Rus", - 240'lar. - "Eğitim ve Yaratıcılık" Serisi.
- B.V. Zahoder. Favoriler. "Çocuk edebiyatı" yayınevi, Moskova, 1981
- N.F. Valuysky "Astara veda". İlkokul. 12, 2002
- Eğlendirici ABC Çalışmaları: Öğretmen İçin Bir Kitap / Comp. V.V. Volin. - M.: Aydınlanma 1991.
- Lukhtay L.K., Vinogradova O.N. İlköğretim sınıflarında konuşmanın gelişimi için didaktik materyal: Öğretmen için bir rehber - Kiev: Radyan'ın okulu. 1990.
- Yaroslavtsev A.N. Merhaba okul! Komut dosyaları koleksiyonu. Krasnodar şehir bilgi bilimsel ve metodolojik merkezi. - Krasnodar. 1994.
- Küçük öğrenciler için oyunlar, bulmacalar, bilmeceler. Yaroslavl, Kalkınma Akademisi. 2001
Lyubov Moshkareva
Tatil "ABC'ye veda"Tatil
« Alfabeye veda»
Müziğe "Küçük ülke" birinci sınıflar sınıfa girer
Öğretmen. - Bugün sabahları neden müzik var?
Çocuklar neden şimdi üniformalı?
Dan silindi ABC kapağı ve yer imi yok
Herkes biraz heyecanlı... Sırrı ne?
Birinci sınıf öğrencileri. Dün bu kitabı okumayı bitirdik.
Ve bugün biz alfabeye veda etme zamanı.
Öğretmen Kraliçemiz nerede ABC?
(Klyaksa kapıyı çalar)
Öğretmen. -Sen kimsin?. Sahibiz tatil. Bekliyoruz ABC
Kirletmek. -ha ha tatil. Orada olmayacak tatil. Davet edilmedim. Kirli ve pisin favorisiyim - Blot. Çok güzelim, çok siyahım. buraya girmene izin vermeyeceğim ABC.
Öğrenci. - Ve bir o kadar zararlı... Sizi davet ederdik tatil ama kraliçe yok ABC sıkıcı olacak. bizi geri ver ABC Siz de ilgileneceksiniz, bir şeyler öğreneceksiniz. Sihirli kelimeyi biliyoruz.
Kirletmek. - Kelime nedir?
Çocuklar. - Lütfen.
Kirletmek. -TAMAM. Tek bir şartla. herkes konuşuyor alfabe - alfabe. Bu kelime nereden geldi? söyle sana seninkini getireyim ABC.
Öğretmen. - Beyler, kelimenin nereden geldiğini kim bilebilir? « ABC» ?
Öğrenci. - Uzun zaman önce Cyril ve Methodius kardeşler Slavları yarattılar. alfabe. Adına Kiril dediler. Sonra üzerinde değişiklik yaptılar ve böylece ortaya çıktı. ABC. İçindeki harfler farklı şekilde adlandırıldı. Değil "ANCAK", a "AZ",olumsuzluk "OLMAK", a "BUKİ".İlk iki harf eklendi, kelime var « ABC» .
Kirletmek. - Tamam, öyleyse seninkini al. ABC.
(tanıtır ABC)
ABC. - Selam beyler.
İşte buradayım dostlarım!
Senin için çok ama çok mutluyum!
Blot'u ikna ettiğin için teşekkürler, iyiliğin her zaman kötülüğe galip geldiğini anlamıyor.
Bugün sizi ilginç bir yolculuğa davet etmek istiyorum.
Kirletmek. - Bekleyin bekleyin. Peki ya ben, çünkü benim için olmasaydı ....
ABC. - İyi davranacağına söz verirsen seni de yanımıza alırız.
Kirletmek. -Ne yapacağız?
ABC. - Tahmin etmek.
Kardeşler ziyaret için donatıldı,
birbirine yapışmak
Ve uzun bir yolculuğa çıktı
Sadece duman bıraktılar.
Sahada bir merdiven var.
Ev merdivenlerden yukarı çıkıyor. (tren)
ABC. - Öyleyse mutlu trene bin,
Ve A'dan Z'ye gidelim.
Bugün birinci sınıfta - tatil!
"Güle güle, ABC!»
(Kapıyı çalın, Dunno koşar)
Bilmiyorum. - Hey Millet! Nereye gidiyorsun?
Öğrenci. Eğlenceli bir yolculuğa çıkıyoruz. Ve yanımıza adında harika bir kitap alıyoruz. « ABC»
Bilmiyorum. - Bu ne tür bir kitap? Bu konuyu bilmiyorum.
Öğrenci. - Ve bilemezsin. Okula gitmedin.
Dunno - Neden bir okula ihtiyacım var? O olmadan yaşayabilirim. Yiyebilirim. Dışarıda oynayabilirim. Başka ne gerekiyor? Gerçekten mi çocuklar?
Kirletmek. "Gerçekten güvercin!
Çocuklar - Hayır! (koroda)
Bilmiyorum. - Çocukların okula gittiğini gördüm. ağır portföyleri var. İstemiyorum!
Öğrenci. – –Evet, portföylerimiz ağır ama ne kadar ilginç: ve bir kalem ve bir defter ve bir defter ve bir elastik bant ve tabii ki, ABC
Dunno - Evet, anlıyorum, bir kalemle karalayabilirsiniz - boyayın, karalamaları elastik bir bantla silin, A ABC neden? Anlamıyorum!
ABC. - Ne, çocuklar, Dunno'yu bizimle bir yolculuğa çıkaralım mı?
Çocuklar: Almak (koroda)
ABC. - Otur Dunno! Ve yolda!Ve yolda sıkılmasın diye komik şarkılar söyleyeceğiz.
Motive için şarkı "Mavi araba!"
istasyon "Ses"
ABC. Her yerde seslerle çevriliyiz. Ormandaki yaprakların hışırtısı, arıların vızıltısı. Ve Rusça'da birçok ses var - A, O, M, N, K, U. Hangi gruplara ayrıldıklarını biliyor musunuz?
Çocuklar: Sesli ve sessiz harfler
Kirletmek. - Ah, ne kadar akıllı! Herkesin ünlüleri ve ünsüzleri bildiğine inanmıyorum.
ABC. - Biliyorlar.
Kirletmek. - Şimdi kontrol edelim. Bir ünsüz - stomp, bir ünlü - alkış ise bir sese isim veririm. A, K, D, Z, O, U, I, Y, F, R
Bu tren hızlı gidiyor
Sınırdan sınıra.
Bozkırlardan mavi dağlara
Yeşil trafik ışığında.
(Tekerleklerin sesi, bir lokomotifin düdüğü)
istasyon "Alfabe"
Kirletmek. - Alfabe başka nedir?
ABC. - Harfteki tüm konuşma sesleri harflerle belirtilmiştir. Bu benim kraliyet takımım.
Harfler - simgeler, geçit törenindeki savaşçılar gibi
Arka arkaya inşa edilmiş net bir sırayla
Herkes belirlenmiş bir yerde durur.
Adı Alfabe!
Kirletmek. - Evet, bu adamlar ve mektuplar muhtemelen her şeyi hatırlamadı
ABC. -Şimdi kontrol edeceğiz. Beyler alfabeyi biliyor musunuz?
Birinci sınıf öğrencileri performans sergiliyor « Resimlerdeki ABC» (şiir + sunum)
ABC. - Görüyorsun, Klyaksa, adamlar nasıl sıkı çalıştı ve tüm alfabeyi ezberledi. Pekala, devam edelim!
Motif için şarkı söyle "Bırak beceriksizce koşalım"
istasyon "Zagadkino"
ABC. - Sana bilmeceler soracağım
Aşk bilmeceleri?
Sırayla tahmin et.
birbirinize yardım ediyorsunuz
Koro bize cevabı ver.
Kirletmek. - Ah, tahmin etme...
ABC. - elimde yeni bir ev taşıyorum
Evin kapıları kilitli,
Ve o evde yaşıyorlar...
Kitaplar, kalemler ve bir albüm. (İş çantası)
Siyah Ivashka - ahşap gömlek,
Burnu nereye götürecek-
Orada iz bırakır. (Kalem)
erimiş beyaz taş
Tahtada sol ayak izleri. (Tebeşir)
Çamda, Noel ağacında koniler ve iğneler var
Ve hangi yapraklarda
Büyüyen kelimeler ve çizgiler? (defter sayfaları)
siyah beyaz tarafından
Ara ara yazıyorlar.
Bir bezle ovalayın -
Sayfayı temizle. (Yazı tahtası)
Masada esnememek için erken kalkmalı,
Her şeyin yolunda olup olmadığını kontrol etmek için
Sırt çantasında kitap ve defter var mı?
Ve soru ortaya çıktı: kim o? (Öğrenci.)
Sınıfımıza vardığımızda önce o bizi karşılıyor.
Nazik, bazen katı olmasına rağmen, bilgi dünyasının yolunu açıyor.
Kim o? (Öğretmen.)
Kirletmek. - Nöbetçi, ne kadar akıllı. Ama arkadaşlarım var. Öyleler, öyle... Çabuk istasyona gidelim "Çitalkino"
şarkı söyle "Okulda ne öğretiliyor"
istasyon "Çitalkino"
ABC. - Harflerin hepsini öğrendin ve en sevdiğin kitapları kendi başına okuyabiliyorsun.
Öğretmen. -Sayın ABC, bu istasyonda, çocuklar onlarla bu kadar uzun süre birlikte olduğunuz ve onlara çok şey öğrettiğiniz için size teşekkür etmek istiyorlar.
Birinci sınıf öğrencileri performans sergiliyor
1. İlk kitabım
özen gösteriyorum ve seviyorum.
Şimdiye kadar hecelerde olsa da,
kendim okudum
Ve sondan ve ortadan,
güzel resimleri var
Şiirler, hikayeler, şarkılar var.
Bir kitapla, hayat benim için daha ilginç!
2. Bu kitapla ilk kez birlikteyim
İlk ışık dersime geldim.
bu kitabı sevdim
İçindeki tüm harfleri öğrendim,
Ve söylemekten ne kadar memnunum:
3. Önce ben mürekkepledim
Sadece çubuk yazdı
ve şimdi içinde "Yemek tarifi" bakarım
Harfleri cesurca çiziyorum
yazmayı öğrendik
Masallar ve hikayeler.
annene gitmene gerek yok
büyükanneyi sallamaya gerek yok
Okuyun lütfen okuyun.
kız kardeşinle uğraşma
"Pekala, başka bir sayfa oku!"
Beklemeye gerek yok, aramaya gerek yok
K. - Yine, her şey hakkında ABC. İşte arkadaşlarım.
(S. Ya. Marshak'tan bir sahne "Kedi ve Loafer'lar"- 3. Sınıf
ABC. - Beyler, bu şiir S. Ya. Marshak tarafından yazılmıştır ve buna denir "Kedi ve Loafer'lar". Klyaksa, arkadaşların nerede?
Kirletmek. - İşte buradalar. bırakanlar.
Kedi- Beyler, dedikleri gibi, iş vakittir, eğlence bir saattir. O okul çocukları gibi olacağını sanmıyorum.
Masal kahramanları arkadaşlarımı tanıyor musun? Tahmin etmek.
Anne sütü ile bekliyorum
Kurdun eve girmesine izin verdiler.
bunlar kimdi
Küçük çocuklar? yedi çocuk
Kirliden kaç
Bardaklar, kaşıklar ve tencereler.
Onları arıyor, arıyor
Ve yol boyunca, gözyaşları dökülüyor. Fedora Çukovski "Fedorino kederi"
Ve yol uzak
Ve yol kolay değil.
Bir kütüğün üzerine oturmak,
pasta yiyecektim. Mashenka ve ayı
Bir ok uçtu ama bataklığa çarptı
Ve bu bataklıkta biri onu yakaladı.
Kim, yeşil yüke veda ettikten sonra,
Şirin, güzel, çekici mi oldun? Güzel Vasilisa
O dünyadaki herkesten daha nazik,
Hasta hayvanları iyileştiriyor.
Ve bir gün bataklıktan bir su aygırı çıkardı.
Ünlü, ünlü, bu bir doktor.
Nehir yok, gölet yok
Su nerede içilir.
Çok lezzetli su
Toynak deliğinde. Rahibe Alyonushka ve erkek kardeşi Ivanushka.
Bir astar ile okula yürür
Ahşap küçük çocuk.
okul yerine alır
Ahşap bir kabinde.
Bu kitabın adı nedir?
Erkek çocuğun adı ne? macera pinokyo
Aferin çocuklar. Umarım şimdi kendiniz çok okursunuz, birçok yeni ve ilginç şey öğrenirsiniz.
ABC. - Teşekkürler akıllı kedi, hoşçakal ve Sürprizler ve tebrikler istasyonuna gitmeliyiz.
Motif için şarkı söyle "Mavi araba"
Sürprizler ve tebrikler istasyonu
ABC. - Sevgili arkadaşlar
Şimdi hoşçakal deme zamanı
Ve sana dilek dilemek istiyorum:
Her zaman çok çalış
Her zaman çalışmaya istekli
Ve alfabeyi unutma!
Pekala, bugün rölemi taşıyorum
Kitabı okuması için veriyorum!
Ve hatıra olarak, sana yeni bir kitap için yer imleri veriyorum.
Edebi çıkıyor okuma:
Selam beyler!
birinci sınıf kız:
Merhaba sevgili misafir!
Yakında buraya gel!
Bize Rusya'dan bahset
Doğa hakkında, arkadaşlar hakkında,
tüm gezegende yaşayan
Bana her şeyi anlat!
Sizinle arkadaş olduğumuz için mutluyuz!
Arkadaşlığa değer verelim!
L. okuma -ben gidiyorum ABC'ler duyuldu,
Çok şey bildiğini.
meraklı severim
Cömertçe bilgi veririm.
Çok şey bilmek isteyen herkes
Senin de okuduğunu duymak istiyorum!
(metinli kartları dağıtır, birinci sınıf öğrencileri okur)
Okulumu seviyorum.
Biz yeryüzünde barış için varız.
Kitap bizim en iyi dostumuzdur
Çok okuyan çok bilir.
L. okuma. - İlk zaferiniz için sizi tebrik ediyorum. Artık derslerinize hep misafir olacağım. ve bence harika arkadaş olacağız! Peki ya sen yabancı?
Bilmiyorum. -Şimdi, Woo! Bilmiyorum, yapamam! Yapamam, yardım edin çocuklar!
Öğretmen. -Artık Dunno'nun ne olduğunu anlıyorsun. ABC Ve harfler bir insanın hayatında ne anlama geliyor!
Bilmiyorum. - Anladım, anladım! bana bir hediye ver ABC, lütfen. Malvina'ya gideceğim, bana okumayı öğretecek!
Kirletmek. Arkadaşlar bugün ben de çok şey öğrendim.
Dünyada bir kitaptan daha faydalı bir şey yoktur.
Arkadaşlarınızın kitapları evlere girsin.
Hayatın boyunca oku, akıllı ol.
Hep birlikte çocuklar bir şarkı söyler "Yeni kitap"
Okul müdürünü, misafirleri ve velileri tebrik ederiz.
Başvuru
Motive için şarkı "Mavi araba!"
Evet, dakikalar hızla mesafeye kaçar,
Artık onlarla tanışmak için sabırsızlanıyoruz.
Seninle ayrılıyoruz, arkadaşımız astar,
Mektupları yanımıza alacağız.
Okul yolumuzun yuvarlanması hala zor,
Harfler daha neşeli yürümemize yardımcı olacak,
Daha fazla neşe duyacağız ve Bayram,
Ama unutmayacağız tatil astarı.
Motive için şarkı "Bırak beceriksizce koşalım"
Beceriksizce koşmasına izin ver
Su birikintilerinde birinci sınıf öğrencileri
Çocuklar ders için okula koşar.
Yağmur bile korkutmuyor
Seni sınıfa davet ederse,
En iyi arkadaşımız, neşeli çağrı.
Koro:
biraz büyüdük
Büyümek ve daha akıllı
Artık tanınmaz hale geldik.
2. Kitaplarımız, defterlerimiz
mükemmel sırada
Hafta sonları dinlenmekten yoruldu!
Evde çok sıkıldım
Pekala, okul harika.:
TATİL "ABC-BOOK'A VEDA"
ÖĞRETMEN : Bir bahar sabahı yeryüzüne şafak söktü.
Okulda, tatilde, muhteşem bir tatilde,
Alfabenin Tatili!
Birinci sınıf öğrencilerinin hepsi bugün buraya geliyor
İlk kitaba, bilge kitaba selam olsun!
Bir şarkının melodisine "okul ülkemiz » birinci sınıf öğrencileri salona girer .
ÖĞRETMEN: Sevgili çocuklar, sevgili misafirler! Herkesten ayağa kalkmasını istiyorum! Merhaba okul müdürü!
(Oğlan ve kız, Primer'i müziğe getirir.)
ÖĞRETMEN : Sevgili arkadaşlar! Bugün bizim için alışılmadık bir gün. İlk okul kitabı olan "Astar"ı bitirdik. Bu süre zarfında çok büyüdünüz, olgunlaştınız, çok şey öğrendiniz ve çok şey öğrendiniz, ilk zorlukları yaşadınız ve bunların üstesinden gelmeyi öğrendiniz. Günler, haftalar, aylar süren sıkı çalışma uçup gitti. Bilgi merdivenindeki ilk adım, hem sizin hem de ebeveynleriniz için ortak bir iştir. Çabalarınız, sıkı çalışmanız ve öğrenme arzunuz sayesinde kazandığınız ilk okul zaferiniz için sizi tebrik ediyorum!
1. Tüm astarı aştık,
Boşuna çalışmadık.
merhaba tatil,
okul tatili -
Primer Tatili !!
2. Tatil başlar,
Misafirler gülümsüyor
Ve deneyeceğiz
Bugün göster
öğrendiğin her şey
İstediğin her şey
Çünkü sahibiz
Söyleyecek bir şeyin var.
3. Çok çalıştık
Sonuçta, doğruyu söylemek gerekirse,
Rus okuryazarlığı başlangıcı
Primer'in sayfalarında!
4. Bu kitabı sevdim,
İçindeki tüm harfleri öğrendim,
Ve şunu söylemekten ne kadar memnunum:
Ve şunu söylüyorum:
Kitap sayesinde - Astar.
5. Bir heceyi zar zor okumak,
kelimelerin anlamını anlamadım
Ve şimdi yapabilirim
6. Yolculuğumuz çok uzun sürmedi,
Günler fark edilmeden geçiyor.
Ve zaten kitaplıkta
Diğer kitaplar bizi bekliyor.
7. Astarı son kez alıyorum,
Astarı geniş bir sınıfa taşıyorum
Ve sevgili Primer'e diyorum ki: “Teşekkür ederim!
Sen benim ilk kitabımsın.
Dünyada çok kitap var
Bütün kitapları okuyabilirim!
annene gitmene gerek yok
Büyükanneyi sallamaya gerek yok:
"Oku, lütfen, oku!"
Kız kardeşine yalvarmana gerek yok.
“Pekala, başka bir sayfa okuyun!”
aramak zorunda değilsin
beklemeye gerek yok
9. Harfleri hepimiz kesin olarak biliyoruz.
Yazıyoruz ve okuyoruz.
Primer'e veda ediyoruz,
Yeni kitaplar alın.
10. Tüm sınıf okulu sever.
Babalar, anneler bizi övüyor.
Önümüzde bir sürü ders
Önümüzde uzun bir yol var.
Bilinecek çok şey var:
İnsanların yararına yaşamak
Bir arada : İyi çalışalım!
ÖĞRETMEN: Ne güzel okuyoruz!
Okuryazarlık ve yazma derslerinde ne kadar çok yeni, büyüleyici, gizemli şey öğrendik!
Ama şimdi Primer ile ayrılma zamanı geldi ve şükranla diyoruz:
(hep birlikte) “Teşekkürler, Primer!”.
(Bir vuruş var.)
ÖĞRETMEN: Çocuklar, birinin kapıyı çaldığını duyuyor musunuz?
( “Pechkin” bir bisikletle girer, bagajda bir paket vardır).
Pechkin: 1. sınıf öğrencilerine mektup getiren postacı Pechkin bendim.
ÖĞRETMEN b: Ah, daha önce bir sınıfa hiç mektup göndermediğimiz için çok mutluyuz!
Pechkin: Ama onları sana vermeyeceğim!
ÖĞRETMEN : Neden öyle? Harfler şöyle diyor: “MBOU orta okulu. Lamskoe, 1. sınıf”. Yani biz!
Pechkin: Çünkü evraklarınız yok. Nerden bileyim, belki 1 değil 2 veya 3. sınıf?
ÖĞRETMEN: Arkadaşlar yanınızda herhangi bir belge var mı? Bende de yok... Ne yapmalıyız?! Ah, hatırladım! Bir belgemiz var! Hepsi için bir! Dergi denir. İşte alfabetik sıraya göre tüm çocukların isimleri ve benim soyadım!
(Bir dergi gösterir, Pechkin dikkatle inceler.)
Peçkin : Yine de vazgeçmeyeceğim. Çünkü paketi imzalaman gerekiyor ve hala küçüksün, okuma yazma bilmiyorsun.
ÖĞRETMEN : Nasıl okuma yazma bilmiyorlar? Evet, Astar'ın tamamını bitirdik, tüm harfleri inceledik. İşte, dinle! (çocuklar alfabeyi söyler). Bütün çocuklar iyi okumayı ve yazmayı öğrendiler. Gerçekten mi çocuklar? Hanginiz Pechkin's'deki duyuruyu imzalayabilir?
(Bir çocuk imzalar).
Peçkin : Peki, şimdi her şey. İşte mektupların, ama iş için Prostokvashino'ya gitmem gerekiyor. Güle güle!
Çocuklar:"Güle güle!"
( Pechkin yaprakları).
ÖĞRETMEN (mektupları gözden geçirmek ): Merak ediyorum içlerinde ne var? açalım mı beyler
(açar, telgrafları çıkarır, okur)
ÖĞRETMEN : Garip, imzasız telgraflar. Bil bakalım kim. (çocuklar metni okur ve tahmin eder)
Kayma
1. Tebrikler! Biz gelemeyeceğiz. Gri bir kurt tarafından yenildik...
Kayma
2. Partiye gelemediğim için çok üzgünüm. Yanlışlıkla yumurta kırdı...
Kayma
3. Kişisel yaşamınızda size mutluluklar dilerim! Balı seviyorum, Piglet'i ziyarete gittim ...
Kayma
4. Üzgünüm, sizi tatilde tebrik etmeye gelemem, güneşten ve sıcaktan korkuyorum. Büyükannem ve büyükbabamla kalacağım. Senin kızın...
Kayma
5. Çocuklar, birlikte yaşayın!
Kayma
ÖĞRETMEN: Oh, ve bir mektup daha var. ( açılır)
Kayma
Mektubun metni: (salonda bulunanlar tarafından okunur) Sevgili birinci sınıf öğrencileri!
Martta böyle bir gün var
Pretzel gibi bir sayı ile
hanginiz biliyor
Sayı ne anlama geliyor?
ÖĞRETMEN : Korodaki çocuklar bize şunları söyleyecektir:
Çocuklar: Bu bizim anneler günümüz!
ÖĞRETMEN : Sevgili, sevgili, sevgili anneler, anneanneler, kadın öğretmenler, kızlar! Yaklaşan tatilinizi tebrik eder, hepinize sağlık, başarı, kişisel mutluluklar dileriz ve şarkımızı size sunarız.
(birinci sınıf öğrencileri gerçekleştirir mamut şarkı)
Öğrenci: Burada durup düşünüyorum, karar veremiyorum:
Annelere başka ne verebiliriz?
Belki bir oyuncak bebek?
Değil!!! (koroda)
Belki şeker?
Değil!!! (koroda)
Ah, biliyoruz:
İşte sana canım, gününde
Kızıl çiçek - hafif!
(çocuklar annelere hediyeler verir - kartpostallar, uygulamalar, çiçekler)
ÖĞRETMEN : Beyler, beşinci sınıflar tatilimize geldi. Seni tanımak ve seninle oynamak istiyorlar.
Merak ediyorum bize hangi oyunu teklif edeceksin?
(beşinci sınıf öğrencileri masalları tahmin etmeyi teklif eder)
ÖĞRETMEN : Peki, nasıl? Sınav için hazır mısın?
Çocuklar: Evet!
« Bir peri masalı öğrenin ”(beşinci sınıf öğrencileri okur)
1. Büyükanne kızı çok sevdi.
Ona kırmızı bir şapka verdi.
Kız adını unuttu
Adının ne olduğunu söyler misin?(Kırmızı Başlıklı Kız) Kayma
2. Bir astarla okula yürür
Ahşap küçük çocuk.
okul yerine alır
Bir çamaşır kabininde.
Bu kitabın adı nedir?
Erkek çocuğun adı ne? (Pinokyo) Kayma
3. Kim çalışmak istemedi, şarkı çalıp söyledi?
Sonra yeni bir evde üçüncü kardeşe koştular.
Kurnaz kurttan kaçtılar, ancak uzun süre kuyruklar titriyordu.
Masal herhangi bir çocuk tarafından bilinir ve denir ....("Üç domuz") Kayma
4. Yeni bir yalak, yeni bir ev ve çizmeleri için hizmetçiler verecek.
Ama kızgınsa, iyi şanslar onunla birlikte yelken açacak!
Her şey yok olacak ve dalgalı denizde eriyecek...("Akvaryum balığı") Kayma
5. İnsanlar şaşırır: soba gidiyor, duman geliyor,
Ve Emelya ocakta büyük ekmekler yiyor!
Çayın kendisi kendi isteğiyle dökülür,
Ve hikayenin adı...("Sihirle") Kayma
6. Arkadaşları Gena ile davet edilirler
Kesinlikle bir doğum günü için.
Ve her hatayı sever
komik tür ….. (Çeburashka) Kayma
ÖĞRETMEN: Aferin! Ve bir görev öneriyorummisafirler için.
"Tahmin" (seyirci ile oyun)
(Üç seçenekten doğru olanı seçmelisiniz).
Thumbelina hangi kuşu uçurdu?? Kayma (kırlangıç, hızlı, serçe, baykuş)
Asker Rus masalındaki çorbayı hangi araçtan yaptı?Kayma (bir planyadan, bir baltadan, bir çekiçten, bir matkaptan)
Uyuyan Güzel'i ne uyandırdı?Kayma (çalar saat, prens öpücüğü, telefon görüşmesi, gürültülü komşular)
Bremen mızıkacıları arasında hangi karakter yoktu?Kayma (eşek, kaz, kedi, köpek).
Hangi balıkla tanışmak, muhteşem Emelya'nın hayatında bir dönüm noktasıydı?Kayma (turna, piranha, gudgeon, ruff).
Tavuk Ryaba tarafından hangi yumurta yumurtladı? Kayma (Altın, Kinder Sürprizi, Paskalya, Gümüş).
Hangi unlu mamül hem büyükanne hem de büyükbabadan ayrıldı?Kayma (turta, simit, simit. topuz).
Baba Yaga'yı hangi özel işaretle tanıyabilirsin?Kayma (altın diş, elmas kol, gür peruk, kemik bacak).
ÖĞRETMEN: - Çok bilmek için çok okumak gerekir!
( 1. ve 5. sınıf öğrencileri tarafından gerçekleştirilen “Bir kitapla arkadaşsanız” şarkısı geliyor.
Bir kitapla arkadaşsanız,
Kitapla arkadaşsanız -
Daha eğlenceli yaşa.
Ve bir kitap olmadan anlarsın
Ve bir kitap olmadan anlarsın
Her şey daha da zorlaşıyor.
Koro: Benim için A nedir, benim için B ne ise,
Neye ihtiyacım var A, B, C, D, D,
Bütün harfleri bildiğim zaman!
Sınıfta ben her zaman
sınıfta ben hep
kesin cevap veriyorum.
sadık kitabım
sadık kitabım
Bana her konuda yardım et.
Ve size söyleyeceğim arkadaşlar,
Ve size söyleyeceğim arkadaşlar -
Kitapla arkadaşsınız.
Kitaplar gerçek arkadaşlardır
Kitaplar gerçek arkadaşlardır.
Sevdiğin kitaplar!
ÖĞRETMEN : Ama merak ediyorum, ebeveynler çocukluklarını, okul hayatlarını nasıl hatırlıyorlar?
Ebeveynler için hızlı anket.
2. Dünyanın tüm okul çocukları neyi dört gözle bekliyor? (tatil)
4. Sınıftaki düzenden sorumlu mu? (Görev)
5. Tüm derslerde "beşli tur" olan bir öğrencinin adı nedir? (mükemmel öğrenci)
6. En sevdiği eğlence kitap okumak olan biri? (Bibliyofil)
7. Okulda çizim yapmak için kullanıyor musunuz? (Cetvel)
8. Ders çalışmayı ve ödev yapmayı sevmeyen bir öğrenci? (mokasen)
9. Öğretmenin en sevdiği renk?(Öğretmen kırmızıyı tercih eder - öğrencinin defterinde kırmızı kalemle işaretler ve düzeltmeler yapar)
10. Kitap depolama? (Kütüphane)
11. Öğretmenler için "dinlenme odası"? (Eğitim odası)
12. Öğretmenin "not defteri"? (Soğuk dergi)
13. Çubuk - işaretçi? (Işaretçi)
14. Şikayet defteri. (Günlük)
14. Sadece akıllı insanlarda bol miktarda bulunur. (Zihin)
ÖĞRETMEN : Aferin çocuklar ve sevgili ebeveynler!!!
ders kitabı kapanıyor
Onunla vedalaşma vakti geldi...
O bizim için gerçek bir arkadaştı.
Onunla vedalaşan sınıfımız üzgün.
Ama uzun süre üzgün olamayız.
Daha fazla kitap bekliyor arkadaşlar!
birlikte okuyacağız
Bir sürü farklı kitap.
Ve herkes gururla diyecek ki:
Birlikte: “Ben en iyi öğrenciyim!”
Kitabın tamamını okuduk,
Bilimler kursunu tamamladı
Ve şimdi ara vermeden
Herhangi bir kitabı okuyacağız.
ÖĞRETMEN : Okul kütüphanecimiz Irina Vyacheslavovna tatilimize tebriklerle geldi.
(Kütüphanecinin konuşması, okuyuculara notların sunulması)
ÖĞRETMEN : Seni tatilde tebrik ediyorum! Artık herhangi bir kitapla, herhangi bir bilgiyle başa çıkabilirsiniz. Birbirinden güzel, güzel kitaplar okumanızı dilerim. Kitap sizin için parlayan bir bilgi feneri olsun. Sana neşe diliyorum! sıkılmak istemiyorum! Anneler ve büyükanneler çok üzgün değil. Ve her zaman herhangi bir üzüntü için af dileyin! Tatilimizin anısına size sertifikalar vermek istiyorum.
Çocuklar : Arkadaş canlısı sınıfımız okudu
Tüm astar kabuğa.
Ve şimdi hepimiz istiyoruz
Beş için öğrenin!
Çocuklar: Primer'e veda ederken, üzgün değiliz,
Yeni bilgi için acelemiz var!
ÖĞRETMEN b: İyi şanlar!
ilginiz için hepinize teşekkür ederim
Coşku ve çınlayan kahkahalar için
Diyoruz: "Güle güle!"
Mutlu yeni toplantılara kadar!
( birinci sınıf öğrencileri şarkı söylüyor "Hoşçakal, Moskova!" melodisine "Astar veda" şarkısı )
A'dan Z'ye harfleri biliyoruz.
Bugün seninle vedalaşabilir miyiz
Ama toplantılara arkadaş olarak veda ettik.
Seni unutmayacağız Astarımız,
Bizim için ilk öğretmen gibisin.
Ve biz yetişkin olduğumuzda
Çocukları birinci sınıfa getireceğiz.
(Topların üzerindeki alfabe yükselir)
Koro: Hoşçakal, Primer!
Biz arkadaş kalırız.
arkadaşlığı sürdürelim
Hoşçakalın, tekrar görüşürüz!
hepsi bir arada : Hoşçakal, astar, hoşçakal ! (ellerini sallayarak, astarı görerek)
(Kapı çalınır)
-Oradaki kim? (çocuklar Koro)
(postacı Pechkin girer)
- Benim, postacı Pechkin! 1. sınıf için bir paket getirdim. (Pakette - bir pasta )
Lütfen imzalayın ve alın.
(öğrenci işaretleri)
-TEŞEKKÜRLER!!! (bir arada)
(Lokomotifin düdüğü duyulur. Çocuklar sıraya girerler ve öğretmen tarafından yönetilen “Gidiyoruz, gidiyoruz ...” şarkısına salondan ayrılırlar ve ebeveynleri ile bir çay partisi için giderler).
Birinci sınıf öğrencileri için tatil "Teşekkürler ve hoşçakal, ABC!"
Tuzova Gulnara Mikhailovna, ilkokul öğretmeni, SP Bludtsinskaya okulunun MBOU Bludchanskoy ortaokulu, Chanovsky bölgesi, Novosibirsk bölgesi.
Amaç: ABC'ye veda tatili için açık etkinlik.
Etkinliğin amacı ve hedefleri:
Eğitim: harfler, sesler, hecelerden kelime oluşturma yeteneği, kelimelerden cümleler, okuma, yazma yeteneği hakkındaki bilgileri genelleştirir ve pekiştirir.
geliştirme: sözlü ve yazılı konuşma geliştirmek, kelime dağarcığını zenginleştirmek, sözlü ve mantıksal düşünmeyi etkinleştirmek, soyut düşünme oluşturmak, sürekli dikkat.
eğitici: anadili sevgisini, dostluk duygusunu, karşılıklı yardımlaşmayı geliştirmek.
I.Org. an:
Öğretmen: Sevgili çocuklar! Sevgili misafirlerimiz! Bugün birinci sınıf öğrencilerimizin tatili “ABC'ye Elveda!” ABC'yi başarıyla tamamladıkları için onları tebrik edelim ve gelecekte iyi çalışmalarını, kibar, dürüst ve akıllı olmalarını diliyoruz.
Okul yılı boyunca, ABC derslerinde, bir uçakta ve bir sıcak hava balonunda Alfavitovo ülkesini dolaştık ve bugün şenlikli bir derste mavi bir karavanda trenle seyahat etmeye karar verdik. Her zaman, yeni bir mektupla tanışan çocuklar, masal kahramanlarıyla birlikte, Rus alfabesinin harfleri hakkında gerekli ve faydalı her şeyi öğrendikleri Bilgi Parkı'nı ziyaret ettikleri "Alfavitovo" ülkesine gittiler. . Ve bugün son yolculuğu yaparak birinci sınıf öğrencilerimizin neler öğrendiğini, mektuplar hakkında ne tür bilgiler edindiklerini ve çok daha fazlasını kontrol edeceğiz.
Tatilimizin programı, birinci sınıf öğrencilerinin Rus alfabesinin harflerini inceleyerek yürüdüğü 6 basamaklı bu piramit ile temsil edilmektedir.
Alfavitovo ülkesini boydan boya geçen bir yolculukta, mavi bir karavanda trenle bu rotada gideceğiz. Her istasyonda, Alfabenin Kraliçesi tarafından yönetilen masal karakterleri ile karşılaşacağız.
Ama bir seyahate çıkmadan önce, tatil için bize kimden geldiği bilinmeyen bir mektup geldiğini size bildirmek istiyorum. İade adresi yoktur, bunun yerine bir yeniden veri yolu vardır. Bilmecenin mektubun yazarını tahmin etmeye yardımcı olacağını düşünüyorum. Tahmin etmeye çalışalım!
Bu doğru, bu Okuryazarlık Büyücüsü'nden bir mektup. Zarfı açalım ve bize yazdıklarını okuyalım.
"Sevgili arkadaşlar! Bugün tatiliniz, Alfavitovo ülkesinde yaşayan tüm mektupları tanıdınız. Bu, hayatınızda harika bir olay çünkü artık herhangi bir kitabı kendiniz okuyabilirsiniz. Ve dünyada bir sürü kitap var. Kitap üstüne kitap okuyacaksınız. Ama sana okumayı öğreten ilk kitabını hatırla. Bu kitabın adı nedir? ("ABC") Doğru."
Bugün ilk ders kitabımızı tekrar gözden geçirelim ve ABC'nin bize ne öğrettiğini hatırlayalım mı? (Okumak, beni Rus alfabesiyle tanıştırdı. Alfabe bize temiz, çalışkan, sevecen, terbiyeli insan olmayı öğretti, arkadaş olmayı, birbirimize yardım etmeyi de öğretti...)
Evet, "Rus ABC" nin öğrettiği her şey listelenemez. Bugün ebeveynlere bu ders kitabı üzerinde çalışırken neler öğrendiğimizi göstereceğiz?
Tatil başlar, misafirler gülümser,
Ve çocuklar bugün göstermeye çalışacaklar
Öğrendiğimiz her şey, arzuladığımız her şey
Çünkü söylenecek çok şey var.
II. O halde tatilimize başlayalım. Zemin birinci sınıf öğrencilerimize verilir.
1 öğrenci
Bir sonbahar gününde, harika bir günde
Korkarak sınıfa girdik.
Herkese hediye ABC'ler
Onları masalarında buldular.
2 öğrenci
İlk başta harfleri bilmiyorduk
Anneler bize masal okurdu.
Ve şimdi okuyoruz
Peri masalları bizimle arkadaş oldu.
3 öğrenci
Yürüdüğümüz resimler boyunca
Basamaklarda - çizgiler gitti.
Ah, ne çok şey öğrendik!
Ah, ne kadar okuduk!
4 öğrenci
Yolculuğumuz çok uzun değildi.
Günler fark edilmeden geçiyor.
Ve şimdi kitaplıkta
Diğer kitaplar bizi bekliyor.
5 öğrenci
Harfleri biliyoruz, heceleri biliyoruz,
Konuşabilir ve sayabiliriz
Ve yavaş yavaş, yavaş yavaş
Her şeyi okumayı öğrendik.
6 öğrenci
Macerayı sevenler için
Sırrımızı açığa çıkaracağız;
Okumaktan daha eğlenceli
Dünyada hiçbir şey yok!
III. Alfabenin Kraliçesi ile buluşma.
Selam beyler! Beni tanıdın mı? Evet, ben Alfabenin Kraliçesiyim ve derslerde tanıştığınız tüm harfler benim konularım. Hepimiz ABC sayfalarında yer alan büyülü ülke Alfavitovo'nun sakinleriyiz.
ABC ismimin nereden geldiğini bilen var mı?
Çok uzun zaman önce atalarımız alfabeyi A harfi ile açmışlardı ama sonra ona az denildi. Modern B'ye çok benzeyen ikinci harfe kayın adı verildi. Az ve kayın - öyle çıktı - ABC!
Ve bugün sana bir sebepten dolayı geldim. Bugün, en sevdiğimiz masalların kahramanlarının buluşacağı ve zorlu denemelerin önümüzde olduğu Alfavitovo ülkesine birlikte büyüleyici bir yolculuk yapacağız. Ama bu ülkeye gitmek için sizi mavi bir karavanla Alfavitovo istasyonuna gitmeye davet ediyorum. O zaman git!
(Herkes römorklarla trene “biner” ve V. Shainsky “Blue Wagon”, 1 ayet ve koro müziğine bir şarkı söyler).
ŞARKI "Mavi Vagon"
I. Mavi vagon koşuyor ve sallanıyor,
Hepimizi olduğumuz yere götürecek.
Sihirli yolumuz burada başlıyor,
Keşke bütün bir yıl sürebilseydi.
Koro:
Masa örtüsü, masa örtüsü uzun bir yol yayılır
Ve doğrudan gökyüzüne gider.
Herkes, herkes en iyisine inanır,
Yuvarlanan, yuvarlanan mavi vagon.
II. Mavi vagon koşar ve sallanır,
Hızlı tren hızlanıyor.
Hikayemiz devam ediyor
Bir sürü ilginç şey bizi bekliyor!
III. Mavi vagon koşar ve sallanır,
Hızlı tren hızlanıyor.
Ah bu gün neden bitiyor
Bütün bir yıl sürsün!
biz de geldik I. istasyon "ALFAVITOVO"
Bilmece şiirini dinle ve bil bakalım burada bizimle kim buluşuyor?
"O sessiz, gürültülü,
Ayrıca sağır ve sesli.
hızlı gidebilir
İstiyorsa yaşar
aramaya kadar
Onun zamanını ölçmeyin.
Her zaman her yerde titriyor
Ve havada koşar.
Ağzı bir ev gibi
İçinden bir dalga çıkıyor.
Bir yankı ile dalga geçmeyi sever
Bir davulun içine gömün.
Bir tıkırtı duyduğumuzda,
Yani, aldık ... (ses).
Yani, 1 adım "Ses"
Ben sana kelimeleri okuyorum ve sen onları dikkatle dinliyorsun, her kelimedeki ilk sesi fısıldayarak. Bu sesler yeni bir kelime oluşturmanıza yardımcı olacaktır. Dikkatlice büyük harflerle yazın ve sağlam bir şema yapın (isterseniz kağıt parçaları üzerinde veya tahtada çalışın).
astar zebra saksağan
öğretici deve kırlangıç
Kalem ornitorenk kartalı
whatman kanguru kaz
ABC iguana türkiye
(harf) (sesler) (heceler)
Ve benimle tatile geldiler
33 yerli kız kardeş,
yazılı güzellikler
Aynı sayfada yaşamak
Ve her yerde ünlüler!
Onlar şimdi sana doğru yola çıktılar.
şanlı kız kardeşler -
Bütün erkeklere soruyoruz
Onlarla arkadaş ol!
Bu kimin hakkında? Bu doğru, mektuplar hakkında!
Yani, 2 adım "Mektup".
(birinci sınıf öğrencileri S.Ya. Marshak'ın Rus alfabesinin harfleri hakkındaki şiirlerini okurlar)
Ve leylek yazı bizimle geçirdi ve kışın bir yerde kaldı.
Su aygırı ağzını açtı, su aygırı bir rulo ister.
Bir serçe pencereye uçtu ve bizden darı çaldı.
Mantar yol arasında büyür, başı ince bir sap üzerindedir.
Ağaçkakan boş bir oyukta yaşıyordu, meşe bir keski gibi oyulmuş.
E, Yo, ladin ağacı bir kirpi gibi görünüyor, iğneli bir kirpi, bir de Noel ağacı.
Eh, böcek düştü ve kalkamıyor, birinin ona yardım etmesini bekliyor.
Gündüzleri nehrin karşısında, Kremlin'in üzerinde yıldızları gördük.
Ve, Y kırağı köknar ağaçlarının dallarında yatıyordu, iğneler bir gecede beyaza döndü.
Kedi fare ve sıçan yakaladı, tavşan bir lahana yaprağı yedi.
Denizde tekneler yelken açıyor, insanlar küreklerle kürek çekiyor.
Ayı ormanda bal bulmuş, az bal, çok arı.
Gergedan boynuzlu kıçı, gergedanla şaka yapma.
Ah, bugün eşek kızdı, eşek olduğunu öğrendi.
Kaplumbağa bir kabuk giyer, kafasını korkudan saklar.
R, yerdeki gri köstebeği kazar, bahçeyi mahveder.
Yaşlı fil sakince uyur, ayakta uyumayı bilir.
Hamamböceği sobanın arkasında, sıcak bir yerde yaşar.
Öğrenci ders verdi, yanakları mürekkeplendi.
F filosu, her gemide bayrak olan kendi topraklarına yelken açar.
X yırtıcı küçük bir hayvan olan orman gelinciğinin içinden geçer.
Balıkçıl önemli, büyük burunlu ve gün boyu bir heykel gibi duruyor.
Saatçi gözlerini kıstı ve saati bizim için düzeltti.
Okul çocuğu, okul çocuğu sen güçlü bir adamsın, dünyayı bir top gibi taşıyorsun.
Köpeği bir fırçayla fırçalıyorum, yanlarını gıdıklıyorum.
Hepimizin bildiği Kommersant: Bir peri masalının anahtarı olarak sağlam bir işaret.
Y şişman adam, bastonla oynuyor, y harfini ziyarete gidiyor.
Yumuşak bir işaret deneyin, ona dokunun, bir at ateşi kadar sıcak.
Bu düğme ve kordon elektrikli bir zildir.
Yu Jung geleceğin denizcisi, bize güney balıklarını getirdi.
Kızılcıktan daha ekşi meyvem yok, harfleri ezbere biliyorum.
Aferin çocuklar! Rus alfabesinin harflerini iyi biliyorsun.
“Bu mektupları ezberliyorsunuz, üç düzineden fazla var,
Ve sizin için onlar tüm iyi kitapların anahtarıdır.
Yolda yanınıza alacağınız sihirli anahtar demetini unutmayın.
Herhangi bir hikayeye girmenin bir yolunu bulacaksın, herhangi bir peri masalına gireceksin.
Hayvanlar, bitkiler ve makineler hakkında kitaplar okuyacak,
Denizleri ve gri zirveleri ziyaret edeceksiniz.
"A" dan "Z"ye giden yol size harika topraklar açacak.
"A" dan "Z" ye bu yolu başarıyla geçtiniz, herkes okumayı öğrendi! Ve bu çok harika!
Ve şimdi kim ABC kelimesini hızlı ve doğru bir şekilde oluşturacak ve alfabe kitabından herhangi bir harf için bir şiir okuyacak.
Aferin çocuklar! Ve şimdi gidiyoruz II istasyonu "SPOR". O zaman git! (herkes vagonlarla trene “alır” ve “Blue Wagon” şarkısını, 2. ayeti ve koroyu söyler).
IV. Pinokyo ile buluşma. 3 adım "Hece".
- Merhaba arkadaşlar! Ben senin en sevdiğin masal karakteriyim. Ben kimim? Bir peri masalında Pinokyo çok cesur, çevik ve hızlı, tek kelimeyle sportif. Bu nedenle, hangi sporları bildiğinizi kontrol etmek istiyorum? Mektubu göstereceğim ve bu harfle başlayan spora isim vereceksin. Aferin çocuklar! Burada, istasyonda bir atış poligonu var, ama ona kelimelerle ateş ediyorlar. Kelimeleri sırayla söyleyin.
Beyler, sizin için kelimeler taşıdım, ama sorun şu ki: yolda düştüm ve tüm kelimeler parçalandı, lütfen hecelerden kelime toplamama yardım edin. (Pinokyo heceli zarfları herkese dağıtır)
1. RO, CHA, SVE, SCHA, CHU, TU, SCHU, KA, PI, KASELER, VEL, CHA, SCHA.
(koru, mum, bulut, yemek, fincan, kuzukulağı)
2. KRU, CHA, CHU, KRI, TA, CHI, MUB, KA, SCHU, SCHA, DO, SCHU, CHU.
(Bükürüm, bağırırım, sürüklerim, temizlerim, mucize, turna)
3. LY, CHI, ZHI, U, BİZ, ZHI, SHI, ZHI, ER, ZHI, E, ZHI.
(kayaklar, siskins, yılanlar, fareler, ruffs, kirpi)
Çocuklar, size hangi kuralları getirdim?
(zhi, shi i harfiyle yaz, cha, cha a harfiyle yaz, chu, shu y harfiyle yaz) Aferin beyler! Çok teşekkürler!
Ve şimdi "ZAGADKINO" III istasyonuna gidiyoruz.
(herkes vagonlarla trene "alır" ve "Blue Wagon" şarkısını, 2. ayeti ve koroyu söyler).
V. Thumbelina ile buluşma.4 adım "Kelime"
Merhaba sevgili çocuklar! Hikayedeki en küçük kahraman benim. Bilmecemi tahmin et ve kim olduğumu bileceksin?
"Çiçeğin içinde bir kız belirdi ve o kız bir kadife çiçeğinden biraz daha fazlasıydı.
Kısacası o kız uyudu ve soğuktan küçük bir kırlangıç kurtardı.
Evet, ben Thumbelina! Ve en sıradışı ülkede yaşıyorum, buna - Muhteşem. Peri masallarını çok seviyorsun sanırım? Tatilinize gelen tüm masal kahramanlarını adlandırın. (Pinokyo, Dunno, Kurşun Kalem, Maydanoz).
Sana bilmeceler yapmaya geldim ama bunlar basit değil. Bu bir bulmaca! Buna göre, komik küçük adamların acelesinin nerede olduğunu bulmalısın? Bilmeceyi çözdükten sonra, bilmeceyi karşılık gelen sayının bulunduğu yere gireceksiniz.Bir ipucu var - ellerinde tuttukları nesne bilmeceyi çözmenize yardımcı olacak. Öyleyse, dikkatlice dinleyin!
1. Akıllı Ivashka - burnunu tuttuğu tahta bir gömlek - oraya bir not (kalem) koyar.
2. Çalı değil, yaprakları olan, gömlek değil, dikilmiş, bir kişi değil, anlatıyor (kitap).
3. Elimde yeni bir ev taşıyorum, evin kapıları kilitli ve evde kitaplar, kalemler ve bir albüm (portföy) yaşıyor.
4. Beyaz çakıl eridi, tahtada iz bıraktı (tebeşir).
5. Çam ve Noel ağaçlarının iğne yaprakları vardır ve hangi yapraklarda kelimeler ve çizgiler büyür (defter).
Şimdi bak ve oku, acelesi olan komik küçük adamlar nerede?
Doğru, okula.
Ve şimdi hep birlikte IV istasyonuna "ŞİİR" gideceğiz O halde hadi gidelim!
VI. Petruşka ile buluşma. 5 adım "Teklif"
- Merhaba sevgili misafirler! Ben neşeli ve yaramaz bir Petrushka'yım, şarkı söylemeyi, dans etmeyi ve etraftaki herkesi eğlendirmeyi seviyorum. Ayrıca saçmalamayı da severim. Ve senin için, harflerin de biraz dolaşmaya karar verdiği bir görev hazırladım.
“Nasıl olduğu bilinmiyor, sadece mektup kayboldu.
Birinin evine atladı ve onu ağırladı!
Ama yaramaz mektup oraya girer girmez
Çok garip şeyler olmaya başladı."
1. Kar eriyor, dere akıyor, dallar doktorlarla dolu. (kaleler).
2. Mavi deniz önümüzde, dalgaların üzerinde tişörtler uçuşuyor. (martılar).
3. Bir balıkçı nehirde ayakkabı yakalamış ama sonra oltaya takmış bir ev bulmuş. (kedi balığı).
4. Bir amca yeleksiz araba kullanıyordu, bunun için para cezası ödedi. (bilet).
5. Ders vermedim ama futbol oynadım, bu yüzden defterde bir gol belirdi. (kol).
Bir de üzerine kelimelerin yazılı olduğu resimleri getirdim ama yanına gittiğimde silginin hile yapmaya karar verdiğini ve her harfin yarısını sildiğini gördüm. Kelimeleri geri yüklemeye ve resme dayalı bir cümle kurmaya çalışın.
Aferin çocuklar! Başarılı bilginle beni memnun ettin.
Ve şimdi hepimiz V istasyonu "Peri Masalı"na gideceğiz O halde, hadi gidelim!
(herkes römorklarla trene "biner" ve "Blue Wagon" şarkısını, 3. ayeti ve koroyu söyler).
VII. Bilinmeyenle Buluşma. 6 adım "Konuşma".
- Selam beyler! Beni tanıdın mı? Evet, ben bir yabancıyım!
Böylece 6. adım olan "Konuşma"ya geliyoruz. Masal dinlemeyi ve izlemeyi çok severim. Siz ne dersiniz? Şimdi size "Orman Okulu" masalını göstereceğiz.
Birinci sınıf öğrencileri bizim için Ukrayna halk masalı "Spikelet" hazırladı, dinleyelim ve görelim.
VIII Özetle: Birinci sınıflar şiir okur.
1.) “Okumak ne güzeldir,
annene gitmene gerek yok
Büyükanneyi sallamaya gerek yok:
"Oku, lütfen, oku!"
Kız kardeşine yalvarmana gerek yok.
“Pekala, başka bir sayfa okuyun!”
Aramaya gerek yok, beklemeye gerek yok
Ve alıp okuyabilirsiniz.
2.) Bu kitapla ilk kez birlikteyim
İlk, parlak sınıfına geldi.
bu kitabı sevdim
İçindeki tüm harfleri öğrendim.
Ve şunu söylemekten ne kadar memnunum:
Şimdi okuyabilirim!
3.) “Bugün alışılmadık bir tatil:
teşekkür ederim alfabe.
çok bilgi verdin
Seni hatırlayacağız.
Elveda ders kitabı!
Ve gelecek yıl
Başkalarına okumayı öğretiyorsun
Birinci sınıfa gelecek olanlar.
Kraliçe ABC: Bu, yolculuğumuzu tamamlıyor. Akıllı ve doğru cevaplarınız için çok teşekkür ederim. Bundan sonraki eğitim hayatınızda başarılar dileriz. Ayrılma ve sizi sınıftan sınıfa gideceğiniz kitapla tanıştırma zamanı geldi, buna "Ana Dilden Konuşma" denir.
Öğretmen:
Alfabe kapağa okundu,
Beşi okuyorsun.
Zor işin arkasında
Hece okuma.
Bugün sana sertifika veriyorum.
Alfabeyi okuduklarını
Bilimler kursunu tamamladı
Ve şimdi ara vermeden
Herhangi bir kitabı okuyacaksınız.
Tatilimizin en önemli, ciddi kısmına geçiyoruz - alfabeyi tamamladığınızda size sertifikalar, madalyalar ve hediyeler sunmak.
IX. Oyunlar, içki.Amaç: Oynak bir şekilde, çalışılan harfleri, edinilen bilgileri, becerileri, yetenekleri pekiştirin.
Görevler: Öğrenilen sesleri ve harfleri tekrarlayın; Öğrencilerde yeteneklerin açığa çıkmasını teşvik etmek; Öğrencilerin kendi başarılarını değerlendirmelerini sağlayın. Hem bireysel konular hem de bir bütün olarak öğrenme süreci için mantıklı düşünme, hafıza, uyanıklık, ilgi ve olumlu motivasyon geliştirmek. birbirinize saygı duyun, kitaplara ilgi gösterin. Öğrenme arzusu geliştirin; kişinin "Ben" inin kendini geliştirmesi ve geliştirmesi için öğrenme ve biliş sürecinin öneminin farkındalığı. Ebeveynler, öğretmenler ve çocuklar arasında güvene dayalı ilişkilerin oluşması için koşullar yaratın.Kitaplara karşı dikkatli bir tutum takın.
lider:
Işıltılı gözlerin ışıltısıyla
Sessiz salon doldu
Ve gülümsemeler parlıyor
Ve şarkı yükselir.
Bugün okulda tatil!
Ve tüm konukları bekliyoruz!
Bugün hepimizin burada olması harika!Ekranda bir lokomotif belirir:
1. Bu tren hızlı hareket ediyor,
Sınırdan sınıra.
Bozkırlardan mavi dağlara
Yeşil trafik ışığında.2. Şimdi okula acelesi var,
Birinci sınıfta tatilde bize.
Tatile geç kalamazsınız -
Bunu herkes biliyor.
Birinci sınıf treni koşar,
Hız kazanmak.3. Yol boyunca ekler,
Dörtte üç, ikişer beş
Kalem kutuları ile hafif çıngıraklar,
Dudaklarını biraz hareket ettirir
Alfabeyi öğrenmek.4. Öyleyse mutlu trene binin
Ve A'dan Z'ye gidelim.
Bugün salonumuzda - bir tatil!
"Hoşçakal, ABC!"(çocuklar sınıfa müziğe girerler:
1. Babaları ve anneleri topladık,
Ama eğlence için değil.
Bugün bildiriyoruz
Başarılarınız hakkında.2. Bugün çok mutluyuz
Tüm çocuklara, babalara, annelere.
misafir ağırlıyoruz
Sevgili öğretmenler.3. Tüm tanıdıklar, yabancılar -
Hem ciddi hem komik.
Birinci sınıf, birinci sınıf
Seni partiye davet etti.4. İlk başta harfleri bilmiyorduk,
Anneler bize masal okurdu.
Ve şimdi okuyoruz
Peri masalları bizimle arkadaş oldu.5. Yedi yaşındakiler bizi arasın,
Bizi işaretlemesinler.
Günlük tutmuyoruz
Oysa biz öğrenciyiz.6. Aydınlık, temiz bir sınıfı seviyoruz,
Bu zaman!
Burada kelimeleri okuyoruz
İki!
Üçüncüsü, ben Katyushka'yım
Zaten not yazıyorum.
Ve büyükanne diyor ki:
"Torunum bir dahi çocuk!"7. Çok şey bilmek isteyenler için
Kim kitap okumak ister.
Dağlar ve vadiler hakkında
Su derinlikleri hakkında
Yıldızlar hakkında, nehir boyunca söğütler,
ABC olmadan yapamazsınız!8. Bu kitapla ilk kez karşılaşıyorum.
İlk ışık dersime geldim.
bu kitabı sevdim
İçindeki tüm harfleri öğrendim,
Ve şunu söylemekten ne kadar memnunum:
"Artık okuyabiliyorum!"10. Artık yeni kıyafetlerdeyiz,
Ve herkes mutlu görünüyor
Sonuçta, bugün programın ilerisindeyiz
Alfabeyi öğrendim!11. Gece beni uyandır,
tam ortasında
sana alfabeyi söyleyeceğim
Tek bir aksama olmadan.12. Sevdiğimiz ünlü harfler
Ve her gün daha fazlası.
Onları sadece okumuyoruz -
Bu mektupları söylüyoruz!13. Nisan ayı pencerenin dışında duruyor,
Havada bahar var.
Ve bugün yapmalıyız
ABC'ye veda edin!14. Üzülme, alfabe,
Daha iyi bir kitap yok!
şimdi sana vereceğim
Küçük erkek kardeş.15. Hepsi yakın zamanda bitti
Alfabeyi inceliyoruz.
"Anavatan" ve "Anne" kelimeleri
Nasıl yazılacağını biliyoruz.lider. Bugün "ABC'ye veda" tatiline başlıyoruz. Ve her birimiz için alfabe kim? Gerçek bir arkadaş, asistan, öğretmen olur. Bu ilk kitaptan alfabemizin tüm harflerini öğrendik. Ve öğretmen, ebeveynler ve hatta büyükanneler bu konuda size yardımcı oldu.
lider. Büyükannelerin bazen, ama her zaman ev ödevlerine yardım ettiği bir sır değil.
Anneannelerin torunlarını o kadar çok sevdikleri de bir sır değil ki, onlarla masalarına oturmaya hazırlar. Ve böyle büyükanneleri iyi tanıyoruz. İşte buradalar.
İki büyükanne sahneye çıkıyor.
E. Smolin tarafından eskiz “Büyükanneler ve torunlar”
İlk büyükanne. Merhaba güvercinim. Hadi parkta yürüyüşe çıkalım.
İkinci büyükanne. Ne olur, daha ödevimi yapmadım.
İlk büyükanne. Hangi dersler?
İkinci büyükanne. Artık torunlara ödev yapmak moda oldu. Muhtemelen pedagojik olmasa da denemek istiyorum.
İlk büyükanne. Neden pedagojik değil? Evet, hayatım boyunca torunlarıma ders çalıştım. Bir şey olursa - bana sorun, çok deneyimim var.
İkinci büyükanne. Eh, zor değilse, şu şiiri nasıl öğrendiğime bir bakın: “Deniz kıyısında yeşil bir meşe var; o meşe üzerinde altın bir zincir ... "
İlk büyükanne. Çok iyi.
İkinci büyükanne. "... Gece gündüz köpek bilim adamıdır..."
İlk büyükanne. Başka hangi köpek?
İkinci büyükanne. Ne tür olduğunu bilmiyorum, belki bir Doberman Pinscher?
İlk büyükanne. Evet, bir köpek değil, bilim adamı bir kedi! Anladım?
İkinci büyükanne. Ah, anladım, anladım! O zaman ben başlayayım: “Deniz kenarında yeşil bir meşe var; o meşe üzerinde altın bir zincir: bilim adamı kedi hem gündüz hem de gece... ipli bir çantayla bakkala gider.
İlk büyükanne. Hangi çantayla? Hangi şarküteri? Şiiri yeniden öğrenin.
İkinci büyükanne. Ah, daha çok dersim var! Torunlardan biri altıncı sınıfta, diğeri birinci sınıfta. Öğretmeni okula nakit getirmesini istedi.
İlk büyükanne. Ne ödemesi? Mağazadan, değil mi? Beni buna sürükleme!
İkinci büyükanne. Peki, mağaza nerede? Kasiyer alfabedir. Tamam, kendim yapacağım ve sen sorunu çözmeme yardım edeceksin.
İlk büyükanne. Yani ... (bir ders kitabı alır, okur.) “Banyoya iki boru bağlı ...” Unutmayın, bir sorunu çözmek için ne yazdığını dikkatlice hayal etmeniz gerekir. “Banyoya bağlı iki boru” - hayal ettiniz mi?
İkinci büyükanne. Evet, evet, yaptım.
İlk büyükanne. “... Su bir borudan girer, diğerinden akar.” Sunulan?
İkinci büyükanne. tanıtıldı! (kaçıyor.) Tanıtıldı-ah-ah-ah!Lider çıkıyor.
lider. Anneannemin torunu harfleri öğrendi mi bilmiyorum ama birinci sınıf öğrencilerimiz tüm harfleri ezberlediler ve ilk kitaplarına teşekkür edip veda etmek istiyorlar ama unutmayın çünkü bu mektuplar her zaman işimize yarayacak ve her yerde. Onlara ihtiyaç var ve güçlüler.
Ve işte her şey şöyle başladı:
1. öğrenci.
ben sonbaharda girdim
Okul, birinci sınıf.
öğrenci sayılırım
İlk sayıdan.2. öğrenci.
oyunlarımız değişti
Birinci sınıf ciddileşti -
x ve y, x ve y
Şimdi kafamızda.3. öğrenci.
ders çalışmayı gerçekten seviyorum
Cevap vermekten korkmuyorum.
görevi halledebilirim
Çünkü tembel değilim.Sunucu: ve şimdi sizin için "Merhaba, birinci sınıf!"
Herkes "Merhaba First Class" şarkısını söylüyor.
Yollar boyunca, yollar boyunca,
İlk kez, bir sonbahar gününde,
Okulun hemen kapısında
Buketlerle gidiyoruz.Koro:
Bize öğrenmeyi öğret.
Bize öğrenmeyi öğret.
Şehirlerde ve uzak köylerde,
İlk kez, bize doğru,
Neşeli bir çağrı koştu,
Okul katları boyunca.Koro:
Merhaba, merhaba, birinci sınıf!
Bize öğrenmeyi öğret.
Bize öğrenmeyi öğret.
Cesurca masalarımızda oturacağız
Ve hadi mektupları açalım.
Tebeşirle tahtaya yaz
Harfler ilk sırada.Koro aynı
Herşey. Mutluyuz, mutluyuz
Hiç yorgun değildik.
Kaç yeni şey öğrendin!
Nasıl oturulur, nasıl kalkar
Bir komşuyla nasıl konuşulmaz
Merhaba, hoşçakal nasıl denir,
Bir kalem kutusu ile nasıl başa çıkılır.
Ellerinizi nasıl sakin tutabilirsiniz?
Bizim için daha zor bir bilim yok!Müzik çalar, Pippi belirir ve ABC'yi çıkarır.
Peppy: Hey millet! Ben dünyanın en havalı ve en neşeli kızıyım ve adım Pippi, uzun çorap. Bugün baştan sona okuduğunuz ABC'nin tatili var. Bu etkinlik için sizi tebrik ediyorum. Bu kitapta okuduklarınızı tekrar hatırlayalım mı?
Aniden bazı insanlar içeri girip ABC'yi aldıklarında herkes sandalyelere oturur ve dinlemeye hazırlanır.
Şevkli: oh, oh, oh! Kim o! ABC nerede? Bir çeşit not var, burada ne yazıyor? (slaytta:
Alfabeyi senden çaldık
Adı parçalandı
Tüm mektupları toplarken,
ABC'yi hızlı bir şekilde bulun.
İşte bilmeniz için bir harita
Harfleri nerede arıyorsunuz?şevkli:
Peki çocuklar!
"ABC" isminde kaç harf var?
beş harf var
Hepimiz onları tanıyor ve onlara güveniyoruz.
Tüm harfleri toplamamız gerekiyor.
Sonra kitabı nerede arayabileceğimizi bulacağız.
Tüm kötü ruhları ziyaret etmeliyiz
Ve onu yenmek için adil bir savaşta.
Haritadaki ilk blok nedir?
A harfi.Peppy: Pekala çocuklar, çabuk gidin,
Mektupları iade etmemiz gerekiyor.1. durak: müzik çalar “Bize byakiyiz derler, kayınlar” Atamanşa ve hırsızlar çıkar.
Atamanşa: Ben Atamanşayım
Hırsızlar: Biz de hırsızız.
Hep birlikte: ve zaten öldünüz, eğer bize doğru cevabı vermezseniz, o zaman size tüm tavsiyeleri veriyoruz: koşun! Bilmecelerimizi tahmin et, o zaman sana mektuplarını verelim!
(çocuklar bilmeceleri okur)
1 Beyaz çakıl erimiş,
Tahtada sol ayak izleri. (Tebeşir)2. Ne kadar sıkıcı kardeşler,
Başkasının sırtına binmek.
Kim bana bir çift bacak verir,
Böylece koşabilirim. (sırt çantası)3. Portföyüm ne büyük ne de küçük,
İçinde görev kitabı var,
Astar ve ... (kalem kutusu)4. Siyah Ivashka, tahta gömlek,
Burnunu nereye götürürse oraya bir not bırakır. (Kalem)5. Tahmin et ne tür bir şey -
Keskin gaga, kuş değil.
Bu gaga ile o
ekmekler, tohumlar eker,
Tarlada değil, bahçede değil -
Defterinizin sayfalarında. (Bir kalem)6. Çamaşırcı olmama rağmen arkadaşlar,
özenle yıkarım. (Elastik)Atamanşa: Aferin! İşte mektuplarınız ve soygunun başındayız!
şevkli:
Haydi çocuklar, çabuk kalkın
Trenin daha hızlı koşmasına yardım edin!
Gelecek istasyon:
övünen tavşan burada yaşıyor,
çocuklar ziyaret etmemizi bekliyor
bu mektupları ısırdı
ve bizi bir pakette bıraktı.
Hızlı yardım çocuklar
Harfleri geri yükleyeceksiniz. (harfleri ekleyin ve onlardan bir kelime yapın)D B R O T A
K S A R T O
S O L A K.Aferin! Bir mektup daha aldım! Daha ileri gidelim!
Baba Yaga. Fufu! Rus ruhu kokuyor. Eskiden peşinden koşardı, ama şimdi burnuna tırmanıyor.
lider. Merhaba büyükanne - güzellik!
Baba Yaga. Merhaba, şaka yapmıyorsanız. Neden toplandın? Davaya işkence ediyorsun ama davadan yalan mı söylüyorsun?
lider. Davaya çalışıyoruz.
Baba Yaga. Peki, durum buysa, tamam! Tembellere ve tembellere dayanamam! Sadece yemek için iyidirler.
lider. Biz tembel değiliz. İlk kitabımız olan alfabeyi okuyoruz. Ve bugün ona veda ediyoruz ve yeni bir kitapla tanışıyoruz - edebi okuma.
Baba Yaga: Hadi görevimi yapalım!
Duyduğunuz kelimelerde hangi kelimelerin gizli olduğunu kulakla belirleyin.
ahır makinesi
kutup ördeği
tırpan karanlık
alay boşluğu
olta hıyarı
Peki! Aferin! BinmekSonraki durak: müzik çalar, Korku başlar:
Ben Korku! Çok kötüyüm!
Ve ben çok, çok korkuyorum!
Geceleri geliyorum, herkesi korkut, herkesi uyandır!
Görevimi çöz
Ve sonra gece bir randevuda sana geleceğim!UUUUUU!Peppy: Ah, ne kadar korkutucu! Görevin nedir!
Korku: Bu kelimelerden cümleler kurun:
ÇOK OKUYAN ÇOK ŞEY BİLİR.
HERKESİN BİR AİLE PARTİSİ VARDIR.
Yapılmış olmalı. U'nu alPeppy: Pekala çocuklar, hadi tekrar gidelim!
Koshchei ile bir şekilde ilgilenmemiz gerekiyor!Koschey:
Ben Ölümsüz Koschei'yim!
çocukları sevmiyorum.
Öyleyse bak, beni kızdırma!
Çabuk cevap ver ve mektubu al.
Masalları çok severim ama ölümsüz hayatım boyunca onları unutmaya başladım.
Yarısını hatırlıyorum, yarısını hatırlamıyorum. Bilin bakalım hangi peri masallarını biliyorum:
Sarı kap.
İlya bir prens ve boz bir domuzdur.
Çirkin tavuk.
Balıkçı ve Köpek Balığının Öyküsü.
Soğan kızı Chapilina.Koschey: Sanırım, işte sana bir mektup.
Peppy: beyler, hepimiz harfleri bulduk
Ve kelimeyi birlikte okuyun. ABC.lider. Adamlarını arayalım.
Herşey. ABC! ABC! Seni bekliyoruz.
ABC. Selam beyler! Beni tanıdın mı? Evet, elbette, Kraliçe ABC!
Çok şey bilmek isteyenler, kitap okumak isteyenler için:
Dağlar ve vadiler hakkında, su derinlikleri hakkında,
Nehirler, yıldızlar ve denizler hakkında... onlar bensiz yapamazlar!- Derslerde tanıştığın tüm mektuplar benim konularım. Hepimiz büyülü bir ülkenin sakinleriyiz - ABC'nizin sayfalarında bulunan Bukvarina. Ve bugün sana geldim, tesadüfen değil. Bugün uzun bir yolculuğa çıkıyorsunuz - kitap dünyasına, Edebiyat ülkesine. Kraliyet ekibim benimle geldi - yolculuğunuzda size eşlik etmesi talimatını verdiğim 33 kahramanımın hepsi sizi asla terk etmeyecekler ve zor zamanlarda size yardım edecekler. Ama bir şartla: Hepsini isimleriyle bilmelisiniz! Ve hazırladım arkadaşlar size bir görevim var.
lider. Kapımızı başka kim çalıyor?
Okuma. Selam beyler! Senin için bekliyordum! Ve yalnız değilim. Edebi kahramanlardan gelen birçok telgraf postamızda birikmiştir. Sadece onlar imzalı değil. Lütfen kahramanlardan tatilinize hangi masal telgraflarının geldiğini ve bu masalların yazarının kim olduğunu bulmama yardım edin. Yardım edebilir misin?
lider. Ne hakkında konuşuyoruz! Güvenilir çocuklar, ne istediğinizi tahmin edin!
Okuma telgrafları okur (slaytlarda)
1. Cannibal'ın kalesinden selamlar gönderiyorum. Onu yenersem, o zaman Marquis of Carabas ile tatilinize geleceğiz. ("Çizmeli Kedi" Ch. Perrault.)
2. Tatil için tebrikler. Gelemem çünkü yolda ayakkabımı kaybettim. ("Külkedisi" Bölüm Perrault.)
3. Sana gelmenin bir yolu yok, yine hiçbir şey bırakmadım. (Yaşlı kadın "Balıkçı ve Balık Masalı" A. Puşkin.)
4. Tatil için tebrikler. biraz geciktim. düğünüm var Muzaffer sivrisinek bana evlenme teklif etti. (“Fly-sokotuha”, K. Chukovsky.)
5. Yuvarlak ve kırmızıyım, hünerli ve inatçıyım, ormanda oyalandım, tilkiyle uğraştım. ("Kolobok" Rus halk masalı)
ABC. Aferin çocuklar!
Okuma. Evet, siz çocuklar iyisiniz! Bunlar beni çabucak okuyacak.
ABC. Bunun için kefilim!
lider. Sevgili alfabe ve okuma! Adamlarımız sizin için bir sürpriz hazırladı - ABC hakkında bir şarkı.
ABC. Sevgili çocuklar, tatil için çok teşekkür ederim. Okumaktan memnuniyet duyarım. Size Edebiyat ülkesinde ilginç ve bilgilendirici bir yolculuk diliyorum.
Okuma. Ve memnuniyetle alfabeyi devraldım ve sözü okulumuzun kütüphanecisine devrediyorum.
Kütüphaneci. Çocuklar! Bu bayramda seni ilgiyle izledim ve nasıl olgunlaştığını ve akıllandığını gördüm. Sana baktığımda, zor edebi soruları cevapladığın için kitap okumayı sevdiğini anladım. Ana şey, arkadaş edinmiş olmanız ve kitapların dostluğu ve bilgisi bu konuda size yardımcı oldu. Edebiyat diyarındaki yolculuğunuza devam etmek için sizi kütüphaneye kaydolmaya davet etmekten büyük bir memnuniyet duyuyorum. Ve geziyi ilginç kılmak için size sertifikalar veriyorum.
ABC, okuma, kütüphaneci çocuklara kitap verir.
Okuma. Tatilimiz sona erdi, ama size veda etmiyorum çocuklar. İyi şanlar!
Öğretmen. Sevgili arkadaşlar! Eylül ayında Bilgi Ülkesi'ndeki yolculuğumuza başladık. Ve bir yıl boyunca annelerinizin, babalarınızın, büyükanne ve büyükbabanızın özen ve ilgisiyle çevriliydik. Herkese "Teşekkürler" diyelim.
Teşekkür ederim anneciğim
Benimle ilgili tüm endişelerin için.
çünkü okula gidiyorum
Elimde tuttuğum kitap için.
bu kitabı sevdim
İçindeki tüm harfleri öğrendim.
Ve şunu söylemekten ne kadar memnunum:
Şimdi okuyabilirim! (koroda)- Sözü velilere veriyoruz.
Öğretmen.
Şimdi hoşçakal deme zamanı
Alfabe Festivali sona erdi.
Hoşçakal deriz!",
Ve yakında görüşürüz arkadaşlar