Сценарий Рождественских зимних праздников для дошкольников "Рождественские Святки"

Цель: Приобщать дошкольников к духовной культуре русского народа; прививать любовь и интерес к русскому народному творчеству.
Задачи:
- воспитывать у детей интерес к истории и традициям русского народа;
- знакомить с обрядами, песнями, гаданиями, калядками – песенным русским фольклором;
- доставить удовольствие от игр, плясок, песен.
Участники праздника: Коляда (воспитатель), Хозяйка (взрослый), колядовщики (дети в русских костюмах), ряженые (дети) – медведь, лиса, петух, козочка, пастух, коровка, Овсень,)
Предшествующая работа: Беседа с детьми о Рождестве Христовом (по «Детской библии»), Крещении. Разучивание потешек, плясок, русских народных песен, хороводов, игр, инсценировок, колядных песен. Индивидуальная работа с ведущими персонажами. Воспитателю вместе с детьми изготовить атрибуты обряда колядования - звезду, месяц, вертеп.

Ход праздника

Под музыку нарядные дети входят в зал и останавливаются полукругом, лицом к зрителям.
Коляда: Здравствуйте, люди добрые!
С Новым годом, с новым счастьем!
Чтоб здоровы были,
Много лет чтоб жили!
(Дети кланяются гостям праздника).
Девочка: Наступило Рождество,
Долго ждали мы его.
Святки празднует народ:
Веселится и поёт!
Дети исполняют песню «Веселое Рождество» и присаживаются на места.
Коляда: Ребята, сегодня один из самых больших праздников в православии – Крещение. Недавно все отмечали Рождество. Эти праздничные дни от Рождества до Крещения называются Святками. Люди ходят в церковь и в гости, колядуют и славят Христа - младенца. Они поют рождественские песни и желают родным и друзьям добра, мира, любви. Новый год, Рождество и Крещение приходят к нам зимой и первыми встречают их лёгкие воздушные снежинки.
Танец снежинок.
Мальчик: Ой, девчата, нынче святки,
Не пойти ль нам на колядки?
Коляда: Дети, расскажите, что такое святки?
1 ребенок: Праздник этот самый длинный
Он веселый и старинный
Наши предки пили, ели
Веселились две недели.
2 ребенок: От Рождества и до Крещения
Приготовив угощенье
Пели разные колядки
По дворам ходили Святки.
Коляда: Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас.
Есть у меня сундучок, где хранятся такие вещи, что будут в самую пору и нашим колядовщикам.
Ведущая выкладывает костюмы «лисы», «петуха», «медведя», «козы», «коровы» на отдельные стульчики. К ним подходят трое детей и по команде одевают их на себя.

Проводится игра «Нарядись, обрядись»
Дети берут на столе «Звезду», «Месяц» ,«Вертеп» и вместе с ряженными идут к горнице с песней: Коляда, коляда,
Ты подай пирога,
Или хлеба ломтину,
Или денег полтину,
Или курочку с хохлом,
Петушка с гребешком!
Коляда одета в сарафан и кокошник в виде солнца, Овсень - в русский народный мужской костюм. Медведь играет на баяне или гармошке, Пастух - на дудочке, Коза несёт сноп сена, Корова - кувшин, Овсень разбрасывает зерно из торбы.
1-ый колядовщик: Открывайте ворота, гости мёрзнут у крыльца!
Из горницы выходит хозяйка и приветствует гостей:
Хозяйка: Вечер добрый, девицы-красавицы и добры молодцы!
2-ой колядовщик: Сеем, сеем, посеваем,
Счастья, радости желаем!
Чтоб здоровенькими были,
Много лет прожили.
3-ий колядовщик: Чтоб масло и сало
На кухне шкворчало,
Жилось без печали,
Чтоб деньги бренчали.
Щедрый вечер, добрый вечер
Хозяйка: Вечерок крещенский, вечерок особый. Крещение - последний день зимних святок. Сегодня была я в церкви, взяла воды освящённой. Окроплю я святой водой избу, да и вас всех на счастье окроплю, на добрую долю. (Хозяйка окропляет всех гостей и детей освящённой водой.)
Добро пожаловать, гости дорогие! Пели вы хорошо, получайте за это награду! (подаёт Коляде каравай на рушнике). А теперь расскажите нам, кто же вы такие?
Коляда: Я Коляда, дочь самого Бога солнца! А иначе говоря, я ваше новое летнее солнышко. Есть у меня тройка резвых коней - золотой, серебряный и алмазный, и с этого дня направлю я их на летнюю дорогу, к новому урожаю!
Овсень: А я Овсень, Коляде брат родной! Зерна рассыпаю, сею-посеваю, урожай богатый предвещаю!
Коза: Я Козочка рогатая, символ плодородия! Сноп сена ношу, за всходами слежу!
Корова: Я Коровка-Бурёнка, символ достатка! Меня из теста лепили да выпекали, на окошко выставляли да ряженых угощали!
Пастух: А я Пастух, Бурёнку пасу, в дом удачу несу!
Медведь: А меня все знают! Я Мишка косолапый, весельчак и балагур! Пою-гуляю, за веселье отвечаю!
Хозяйка: Вот так знатная компания собралась! А знаете ли вы, гостьюшки-дорогие приметы Богоявленские?
Колядовщики:
4-ый: На Богоявление день тёплый – хлеб будет тёмный.
5-ый: Если снег хлопьями – быть урожаю.
6-ой: Если в крещенскую ночь небо усыпано звёздами, ожидай много грибов и ягод.
7-ой: Метель на дворе – пчёлы будут роиться.
8-ой: Сугробы высоко набило - к хорошему году.
Хозяйка: А вокруг-то, погляди,
Стоят сугробы на пути.
Кто же их преодолеет,
Перепрыгнуть их сумеет?

Эстафета «Перепрыгни через сугроб»
Хозяйка: Святки празднует народ,
Становитесь в хоровод!
Исполняется хоровод ряженых на мотив р. н. п. «Как у наших у ворот»
1. Расступись, честной народ!
Мы выходим в хоровод
С песнями да плясками,
С шутками-побасками!

2. Вот помчался во весь дух
Расфуфыренный петух,
Душегрейка на меху,
Знай кричит: «Кукареку!»

3. Из берлоги снеговой
Вышел мишка, сам не свой.
Не поймёт никак со сна –
То ль зима, то ли весна?

4. А лисица, ну и пава,
Выступает величаво,
Как с платочком пляшет!
Нет лисички краше!
Лиса (по окончании хоровода): А хотите погадать, да судьбу свою узнать? Но сначала поиграйте со мной! У меня есть лапоточки. Давайте побегаем в них. Ведущая и хозяйка помогают провести Игру « Валенки» (1 пара валенок)

Мальчик: Собрались мы позабавиться, да потешиться!
Девочка: Как у нашего соседа
Весела была беседа.
А у нас на весь двор
Ёщё лучше разговор.
Хозяйка: Вы садитесь, отдохните,
Друг на друга поглядите,
И друг другу для потехи
Небылицы расскажите.
1-й: Андрей-воробей на коне катался,
На березу налетел, без сапог остался.
2-й: Таня-баня шла по броду,
Решетом носила воду.
А помыть хотела пол
Приморозила подол.
3-й: На болоте стоит пень
Шевелиться ему лень,
Стоит не ворочится,
А веселиться хочется.
4-й: Меж землей и небом
Поросенок рылся
И нечаянно хвостом,
К небу прицепился.
Выходит Емеля , поет частушки:
1. Эй, спешите все сюда!
В гости Коляда пришла.
Будем мы шутить, кривляться,
Бегать, прыгать, забавляться.
2. Вот пришла к нам Коляда
На кануне Рождества
Шире двери открывай
Поздравляй всех поздравляй!
Хозяйка: Ты Емеля молодец,
Что колядки нам пропел.
Вот держи в награду
Плитку шоколада.
Петь-то, Емеля, умеешь, это мы все слышали, а в игры ты играешь?
Емеля: - Не - а, а мне неохота!
Коляда: - А вот ребятам всегда охота поиграть. У нас здесь- Девчушки-веселушки, да отважные Молодцы-удальцы. Вот мы и посмотрим: кто хитрей, смекалистей, веселей будет.
Проводится игра «Весёлая метелка». Дети становятся в круг и передают веник, украшенный бантом, пока играет музыка. У кого после окончания музыки веник остался в руках, тому загадку про зиму отгадывать.
Он вошел – никто не видел,
Он сказал – никто не слышал.
Дунул в окна и исчез,
А на окнах вырос лес. (Мороз)

Покружилась звездочка
В воздухе немножко,
Села и растаяла
На моей ладошке. (Снежинка)

В гору их везут, а с горы сами бегут. (Санки)

Едва повеяло зимой –
Они всегда со мной.
Согреют две сестрички,
Зовут их... (Рукавички)

Вокруг шеи свернулся калачик,
От мороза детишек спрячет. (Шарф)

Все в снегу стоят деревья,
Белый на земле ковёр.
На прогулку мы наденем
Этот головной убор. (Шапка)

Зимой забава есть одна.
В ней меткость, ловкость всем нужна.
А как "снаряды" называешь,
Что лепишь и в друзей бросаешь? (Снежки)
Хозяйка. И я с вами поиграть хочу. Вы желание загадайте, снежочек доставайте, да в печь бросайте. Кто попадет, у того желание сбудется.

Игра «Снежки».
Коляда: Посиделки здесь у нас,
Мы сюда позвали вас
Поиграть, повеселиться,
В русский пляс с душой пуститься.
Раз-два,раз-два, начинается игра!
На концах веревок палки,
Называются “моталки”.
Посреди веревок рыбка.
Ты мотай веревку шибко.
Тот, кто первым намотает,
Тот и рыбку получает,
Рыбку не простую,
Рыбку золотую.
Эта рыбка в новый год
Много счастья принесет.

Игра « Перетяни канат»
Коляда: Собирайся, народ, разевай пошире рот.
В нашей горнице веселье – нынче Святок продолженье!
А теперь игра богатырей, для тех, кто дуть умеет всех сильней!

Игра с шариками «Богатыри» (двое игроков, сидя на коленках, должны задуть шарики в ворота)
Хозяйка: А давайте погадаем,
Под горшочки мы заглянем.

Игра «Гадание на горшках»
Посередине зала, на лавке, стоят шесть горшков. В горшках разные предметы. Из зала по очереди выходят желающие погадать. Кто, какой предмет выберет, тот будет по профессии …
Дети водят хоровод и поют: Горшочек с вершочек
Скажи нам, дружочек,
Что сбудется, станется
Плохое пусть останется.
Ребенок открывает горшок, а там
1. Ножницы детские – парикмахер
2. Сантиметр – портной
3. Книжка – писатель, учёный
4. Муз. инструмент – музыкант
5. Краски – художник
6. Градусник – врач
7. Машина - водитель
8. Монета – бухгалтер, кассир, банкир.
(Гадание по профессиям с шутками - прибаутками комментирует Хозяйка).
Хозяйка: Ну, порадовали! Ну, повеселили! Как же вас не приветить! Как же вас не одарить!
Колядовщик: Ну, хозяйка, дорогая;
Мы тебя повеличали,
Святки мы с тобой встречали.
Принесли тебе звезду,
Привели и коляду.
Хозяйка: Всех не спеть нам славных песен,
Добрых слов всем не сказать.
Вечер наш прошёл на славу.
В Святки любо поиграть!
Всем спасибо от хозяйки
За улыбки и за смех,
И за игры, и за пляски,
Благодарствуем мы всех!
Хозяйка выносит из домика поднос с угощениями.
Коляда: Всем кто нас видел,
Всем, кто нас слышал,
Доброго здоровья и низкий поклон.
Под музыку дети уходят из зала.

Рождественские Святки

Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие! Зима не только самое долгое время года, но и самое богатое праздниками. Один из них – Новогодние святки. Зимние Святки – это самый длинный и самый шумный ежегодный праздник на Руси. От Рождества и до Крещения, приготовив угощенье, пели разные колядки, по дворам ходили в святки. На святках гадали о будущем урожае, о женихах и невестах, о своей судьбе: примечали, если на Новый год небо звёздное, морозное и много снега – быть урожаю хорошему, а если пасмурно, мало снега и тепло – к неурожаю. Был такой обычай, когда по домам ходили молодые люди и дети: в рождественский сочельник, под Новый год и накануне Крещения. В каждом доме ожидали колядовщиков, хозяева готовили заранее для них угощение и слушали колядки.

Из-за двери «избы» доносятся звуки приближающейся толпы. Стук в дверь. Входят два Колядника.

Пришла Коляда накануне Рождества,

С пышками, с лепёшками,

Со свиными ножками.

Коляда, коляда, подай пирога!

Подай, не ломай,

А по целому давай.

Кто даст пирога – тому скота, живота,

Кто не даст пирога –

Мы корову за рогу!

Дай блин, дай кишку,

Свиную ножку.

Всем понемножку!

Неси – не тряси,

Давай – не ломай!

Подай хлеба ломтину,

Или денег полтину,

Или курочку с хохлом,

Петушка с гребешком!

Или сена клок,

Или вилы в бок.

Хозяйка Не кличьте, расходитесь по домам. Ничего я вам не дам!

1-ый колядник У Федула жена

Очень жадная была.

У ней шуба не зашита

И рубаха не помыта,

Да и муж не дюж –

Лентяй неуклюж.

Золовушка – неудаха,

Не ткачиха и не пряха,

Деверёк – картинка,

В голове – мякинка.

2-ый колядник У скупого мужика

Родись рожь хороша:

Колоском пуста,

Соломкой густа,

А скупой хозяйке

Не едать и сайки,

Не пивать и мёду,

Пустую ей колоду!

Собираются уходить

Хозяин Что вы! Что вы! Оставайтесь!

Чем хотите угощайтесь.

Что придумала, жена?

Ишь, какая сатана!

Возвращает Колядников

Хозяйка Просим в избу. Для дорогих гостей

И ворота настежь. Дорогие гости – дорогой пир!

Колядники А можно тут у вас походить

Да немножко поссорить?

Хозяин Ходите сколько хотите!

Сорите, ребятки, сорите!

Колядники рассыпают из лукошка по избе зерно, приговаривая

Колядники Сеем, веем, посеваем.

С Новым годом поздравляем!

Колядники обращаются к хозяйке

Колядники Уж ты, Марья, не скупись.

Хозяйка Ах вы, хитрые ребятки, голые пятки!

Будет вам и пирог, и окорок!

А загадать ли вам загадки?

Колядники Ой, хозяюшка, загадай, загадай!

Хозяйка 1.Скатерь бела

Весь мир одела? (Зима)

2.Двенадцать братьев

Друг за другом бродят,

Друг друга не обходят? (Месяцы)

3.Сито - вито решето покрыто? (Небо и земля)

4. На дворе горой,

А в избе водой? (Снег)

5. Без рук, без топорища,

Выстроен мостище? (Лёд на реке)

6. Старик у ворот

Тепло уволок,

Сам не бежит

И стоять не велит? (Мороз)

7. Кручу, бурчу,

Знать никого не хочу? (Метель)

Вед : Ну а какой святочный праздник без шуток-прибауток, без веселых игр-соревнований?

Игра для малышей : «Попади в цель» (две команды по 6 чел. Задание: надо попасть в обруч снежком).

Игры для старших: «Взятие снежного городка» (две команды по 8-10 чел стараются попасть снежком друг в друга. На чьей стороне больше оказалось снежков, та команда победила)

«Веселая лыжня» (две команды по 6 чел. Задание: на одной лыже обегают вокруг стула на скорость).

Раздаётся стук в дверь. Из-за двери поют.

Коляда, коляда.

Отворяй-ка ворота!

Пришла коза рогатая,

Пришла коза бодатая,

Кто не даст мне конфет,

Тот ворчливый старый дед.

Кто не даст пирога.

Тот плешивая карга.

Кто не даст сметаны,

Тому – одни изъяны!

Хозяин приглашает в избу

Хозяин Заходите, не стеняйтесь,

Чем хотите, угощайтесь!

Входит ватага ряженных, среди них две Кикиморы, Баба Яга ведёт на верёвке Козу.

Баба Яга У меня своя избушка,

У меня своя клюка.

Я – зловредная старушка

По фамилии Яга.

Для моей козы давайте

И, конечно, для меня

Пирожки и караваи,

А мы спляшем, ой, ля-ля

Коза Как дам рогом,

Будешь за порогом.

Как дам копытом,

Улетишь в корыто.

Как дам хвостом.

Будешь под кустом.

Кикиморы Мы – кикиморы-красотки,

Волос долог, ум короткий.

Мы – кикиморы-подружки.

Зелёные, как лягушки.

Мы любого на рога!

С нами – бабушка Яга!

Кикиморы, Баба Яга и Коза вместе поют колядку:

Дайте нам шмат сала

Решето пшеницы,

Козе на копыта рукавицы!

Хозяйка Прошу, ребятки, мастера на колядки,

Вот вам пряники, варенье и другое угощенье!

Хозяин Без углов дом не строится,

Без пословицы речь не молвится.

Старая пословица

Ввек не сломится.

С вас, гости дорогие, спрос:

Знаете пословицы про зиму да мороз?

Колядники называют пословицы и поговорки

А зиму начинает.

2.Коли поле зимой гладко –

А в сусеке будет гладко.

3.Не тот снег, что метет,

А тот, что сверху идёт.

Спрашивает, как обутый.

5. Шубка – зимой не шутка.

Февралю – метели.

Хозяин Хороши были ваши колядки.

Вот вам пироги к чаю сладки!

Хозяйка Чтобы помнили святки!

Колядники все месте Спасибо этому дому,

Пойдём теперь к другому!

Вед: Гости дорогие приглашаем всех вас на наш веселый перепляс. (Звучат танцевальные мелодии). Участники и зрители приглашаются на танец.

Вед: Веселье удалось на диво

А за праздник всем спасибо!

С Новым годом! С Новым здоровьем! С Новым счастьем! (Звучит мелодия русской народной песни).

Конспект занятия фольклорно-этнографической студии «Беседушка»

(внеурочная деятельность во 2 классе)

«Гуляют ребятки в зимние Святки»

Подготовила:

Учитель музыки

БОУ КМР ВО «Николоторжская СОШ» Шабарова О.В.

2014 год

Сценарий фольклорного праздника

«Гуляют ребятки в зимние Святки »

Цель: приобщение школьников к русской традиционной культуре. Знакомство с обрядом колядования на Руси.

Предварительная работа:

познакомить ребят с традиционными святочными обрядами, атрибутами и героями обряда колядования;

разучить с детьми святочные песни, колядки, игры и хороводы;

объяснить значение слов: «коляда» (от лат. «выкликать»), «колядка» (короткая песня величально-поздравительного характера), «колядовщики» (исполнители колядок), «авсень» (от слов «овес», «сеять») - песня с пожеланиями добра и изобилия дому, семье;

вместе с детьми изготовить атрибуты обряда колядования - звезду, вертеп, месяц, мешок (приложение № 1) и рождественские подарки - сувениры для родителей, друзей и гостей праздника;

гостинцы для колядующих.

Участники: учащиеся начальных классов

Действующие лица: ведущий, Федотья, Зима, группа детей (ряженых, участники фольклорной студии «Беседушка»)

Оборудование и материалы: ТСО (компьютер), аудиозаписи, атрибуты и декорации, чайные чашки с предметами для гадания (монета, кольцо, луковица, хлеб, сахар, соль, вода).

Ход праздника

Зима: Добрый вечер, святый вечер!

Рада этой с вами встрече!

Пришла я к вам сама – развеселая зима!

Да и как мне веселой – то не быть, когда все самые лучшие праздники на мое время приходятся! Давненько я у вас не была, все в других краях платком мела. А нынче решила к вам заглянуть, снежку немного сыпнуть, морозцем приветить, да и праздник с вами встретить! Приглашаю всех к себе во двор! У меня здесь большой простор!

Ребята, сегодня мы с вами собрались накануне одного из самых больших праздников в православии – Крещение. Недавновсе отмечали Рождество. Эти праздничные дни от Рождества до Крещения называются Святками. Люди ходят в церковь и в гости, колядуют и славят Христа - младенца. Они поют рождественские песни и желают родным и друзьям добра, мира, любви. (рассказать, как отмечали Святки в Никольском Торжке, используя этнографические материалы. Приложение)

учитель: Дети,Рождество Христово- волшебный таинственный праздник. А вы знаете, в каком городе родился Младенец Христос? (В Вифлееме)

ДЕТИ : В далёкой, в далёкой стране Иудее, где никогда не бывает зимы, родился младенец Христос. Он появился на свет неподалёку от города Вифлеема.

учитель: Кто была его мать?

ДЕТИ: Дева Мария и старец Иосиф

учитель: А что вы знаете о его рождении?

ДЕТИ Родители Христа - дева Мария и старец Иосиф шли в город Вифлеем, где проходила очередная перепись населения. Поздно вечером они добрались до города и решили остановиться на ночлег в пещере, называемой вертепом.

Учитель: Куда положили младенца, когда он родился?

ДЕТИ: В центре пещеры стояли ясли – деревянная кормушка для скота, а в ней солома и трава. Случилось чудо, и родился Божественный Младенец – Иисус Христос. Дева Мария с любовью и нежностью спеленала его и положила в ясли на свежую мягкую солому.

Учитель: Каждую минуту рождаются на земле дети. Но когда родился Христос, в мире случилось много неожиданных, дивных чудес. Расскажите, что вы знаете об этом.

ДЕТИ: В момент рождения Христа в небесах зажглась Рождественская звезда – самая яркая и лучистая. Она послала свой луч в пещеру, где родился Младенец, и осветила его таинственным, неземным светом.

Молодцы, вы многое знаете. Послушайте ещё старинное предание.

Девочка (Ира Горшкова): Давным-давно во Вифлееме

Спаситель мира родился.

И в честь его у той пещеры

Обряд священный начался.

И Рождество Христово славя,

Туда шли люди чередой…

И даже травы и деревья

Заговорили меж собой.

Сказала пальма: «Я листвою

Младенца в жаркий день укрою».

«А я своим благоуханьем,-

Маслина говорит в ответ,-

Я освежу его дыханье-

Ведь дерева нежнее нет!»

А ель без зависти, но с грустью

Смотрела на своих подруг…

Как бедной ей и недостойной

Явиться ко Христу? Но вдруг

Спустился ангел и сказал ей:

«Не унижай сама себя.

Скромна ты очень и прекрасна,

И возвеличу я тебя»

И вот Божественный Младенец,

Проснувшись, видит пред собой

Сиянье звёзд из поднебесья

На ветках ели скромной той»

Выходят участники студии «Беседушка», беседуют между собой, говорят по очереди

Ой, девушки, вечер-то какой сегодня чудесный: ясный, морозный, звезд на небе видимо-невидимо!

Все вокруг пляшут, поют, колядуют, Христа прославляют…

На Руси Святки-самый длинный и веселый праздник. Предки наши пили, ели, веселились две недели.

От Рождества и до Крещенья, приготовив угощенье.

Ой, ребята, нонче Святки! Не пойти ль нам на колядки?

Там блины, козули и кисель в кастрюле.

Учитель: Да, ребята, с Рождества до Крещения ряженые ходили по дворам со звездой, месяцем и вертепом. Пели, подарки просили, хозяев поздравляли, здоровья им желали. Давайте и мы с вами пойдём колядовать. Есть у меня сундучок, где хранятся такие вещи, что будут в самую пору и нашим колядовщикам.

Учитель выкладывает костюмы «лисы», «петуха» «медведя» на отдельные стульчики, дети наряжаются.

У декорации домика, в окно кричат.

А давайте из этого дома хозяев кликнем, да щедровку-колядку споем.

(кричат в окно) Здравствуйте, хозяева добрые! С Новым годом! С Новым счастьем! Чтоб здоровы были, много лет чтоб жили!

Поют :

Щедрый вечер, добрый вечер, добрым людям новый год!

Чтоб масло и сало на кухне скворчало,

Жилось без печали, чтоб деньги бренчали.

На счастье, на здоровье, на новый год!

Сеем, веем, посеваем, счастья, радости желаем!

Сеем, веем, посеваем с Новым годом поздравляем!

(сыплют зерном)

Дети: хозяюшка, а как же угощение?

Хозяйка: какое еще угощение?

Дети: колядовщиков по обычаю приветить надо и угостить от души положено.

Хозяйка: кем это положено? Мне не положено, идите, идите со двора!

Дети смеются:

Ребята разбирают заранее приготовленные атрибуты обряда со словами:

Звезда - моя!

А мой - месяц!

Вертеп - Иринке,

А коза - Аринке!

Все смеются. Аринка (одна из девочек) берет козу за поясок, коза «бодается». Аринка гладит козу, приговаривает:

Аринка:

Козушка моя серая,
По горке ходила.
Коза моя смелая,
Волчика дразнила.

Коза подпрыгивает и мотает головой, «дразнит» воображаемого волка.

Волк такого не стерпел,
Взял козушку, да и съел!

На слово «съел» коза падает на пол, дергает ногами, руками, притворяется съеденной. Дети жалеют козу, все тяжело вздыхают, кроме одного бойкого мальчика, который подходит к лежащей на полу козе со словами:

Мальчик.

Нашей козе немного надо:
Решето овса, поверх колбаса,
Три куска сала...

Все (хором ). Чтоб коза встала!

Коза неожиданно поднимается и торжественно объявляет:

Коза.

По деревне всей пройдем,
Коляду-авсень споем!

Ведущий. В старину на Руси был такой обряд. Назывался...

Все (хором ). Коляда!

Ведущий. С Рождества до Крещения ряженые ходили по дворам с козой...

Коза (стучит копытцем ). Ме-е-е!

Ведущий. Медведем...

Медведь (мотает головой ). Р-р-р!

Ведущий. Звездой, вертепом и месяцем. Пели, просили подарки, хозяев поздравляли, здоровья желали.

Девочка (с озорством ).

С праздником, господа!
А кричать ли коляда?

Ведущий. Кричите!

Все поют колядку, двигаясь по кругу. Медведь, коза и Баба-яга идут противоходом в середине круга, изображая шествие ряженых.

Каледа, каледа!

Зародилась Каледа накануне Рождества,

Мы ходили да искали Каледу святую,

Мы нашли Каледу у Федотьи на дворе.

Как Федотьин двор далеко стоит-

На семи верстах, на семи столбах.

Ты, хозяюшка, наша матушка.

Дай, дай Каледе –

Тебе двор живота, а не дашь Каледе – тебе кошка в окошко гнилые глаза.

Мальчик.

Долго мы колядовали,
Уже ноженьки устали.
Всю деревню обходили,
Про Федотью-то... (огорченно ) забыли.

Девочка. А вот мы опять пришли к дому Федотьи (показывает на декорации русской избы ). (Обращаясь к подружке. ) Поль, стучи в окно-то.

Полина стучит в окно со словами:

Девочка.

Здоровья тому, кто в этом дому.
Кто даст пирога, тому двор живота!

Мальчик.

Что, Федотья, наварила?
Что, родима, напекла?
Выноси-ка поскорей,
Не морозь-ка ты детей.

Девочка (выставляя ногу вперед на пятку ). У нас чоботы худые.

Все (жалобно, с притворством ). У нас ножки-ти зябнут.

Мальчик (показывая руки в рукавицах ). У нас рукавички дырявы.

Все (взявшись за кончик платка ). У нас ручки-ти зябнут.

Девочка. У нас платочки то-о-оненьки.

Все. У нас ушки-ти зябнут.

Мальчик (ударяя себя в грудь ). И тулуп-то короток.

Все (обнимая себя двумя руками, «замерзая» ). Колядовщик передрог!!!

Медведь (нараспев ). Зимой шубка не шутка. (Хвалится своей шубкой, вразвалочку, гордо прохаживается перед детьми. ) Зимой тулуп всякому люб.

Девочка (настойчиво, обращаясь к Федотьиному окну ).

Мы и пели, и играли
Под твоим окошком.
Ты, Федотья, что ль глухая?
Выноси лепешку!

Выходит тетка Федотья, в руках блюдо с угощением.

Ребята громко смеются, играют на музыкальных инструментах, хлопают и топают.

Тетка Федотья (с укоризной ).

Сначала загадки отведайте,
А потом и лепешкой обедайте.

Тетка Федотья загадывает ребятам загадки.

Тетка Федотья.

Без рук рисует,
Без зубов кусается. (Мороз.)

Рассыпала Лукерья
Серебряные перья.
Закружила, замела
Стала улица бела. (Метель.)

Скатерть бела
Весь свет одела. (Снег.)

Везет Сенька
Саньку на санках.
Санки хлоп,
Санька вбок,
Сонька скок,
Сеньку с ног.
Назови-ка всех по именам? (Сенька, Санька, Сонька.)

Мушки белые летят,
Они не пьют и не едят. (Снежинки.)

Текло, текло
И легло под стекло. (Река подо льдом.)

Не бриллиант, а светится. (Лед.)

Федотья

Зимний вечер темен, долог.
Насчитаю сорок елок.
Скину шубку на снежок.
Все пожалуйте в кружок. Ребята встают в тесный кружок

Давайте погреемся.
Все вместе поиграем,

Ребята играют в народную игру, здесь же можно завести пляску Игра «Кто ударил». Один из игроков стоит спиной к остальным. Кто-нибудь легонько ударяет его по плечу, спине. Игрок быстро оборачивается и старается вызнать того, кто ударил. Если угадает, то ударивший занимает его место, если ошибся, то снова отворачивается.

Игра «Нарядись» ( разная одежда складывается в мешок, который ведущий передает участникам. Далее участники под музыку передают мешок друг другу. Но как только музыка останавливается, тот, у кого в руках мешок, должен запустить туда руку и достать первую попавшуюся вещь и надеть на себя. Дети остаются наряженные в кругу, учитель предлагает погадать)

Учитель: А вы знаете, что испокон веков наши предки в зимние вечера под Новый год, под Рождество и в «крещенские вечерки» (в ночь с 18 на 19 января) пытали судьбу – гадали… Хотите и вы попытать судьбу?

(гадание : В чашки положить кольцо, монету, хлеб, сахар, луковицу, соль, налить воду. Чашки накрыть платочком. Ребенок с закрытыми глазами выбирает чашку. Учитель объясняет смысловое значение. Кольцо – найти друга. Монета – быть богатым. Лук – плакать придется. Хлеб – быть сытым. Сахар – веселиться. Соль – не нужно ругаться! Вода – к жизни без особых перемен. Можно использовать гадания именно какие были раньше в Никольском Торжке ПРИЛОЖЕНИЕ)

Федотья: И, конечно же, какие Святки без подарков? Главное – чтобы подарок был сделан от чистого сердца. Чаще всего – это были колокольчики, ангелочки, открытки.

Ну, что же, колядовщики, совсем животы опустели? Угощайтесь, питайтесь, да смотрите в тоску не ударяйтесь!

Дети: вот спасибо, хозяюшка! Ох, и знатное угощение!

Мы ходили, мы гуляли да колядки распевали!

сеем, веем, посеваем с Новым годом поздравляем! Счастья, радости желаем!

Уродись пшеничка, горох, чечевичка!

На поле – копнами! На столе пирогами!

С новым годом, с новым счсатьем!

Добрая хозяюшка! Новая годинка, будь деловита, из радостей сшита, добром покрыта, горем не разбита!

Хозяйка Федотья (обращаясь ко всем присутствующим) Желаю и я всем вам счастливо жить, богатеть, добра наживать да лиха избегать! Вашим пожиткам дай бог прибытка!

Все вместе: с новым годом! С новым годом!

Под музыку колядовщики дарят подарки гостям и с пением покидают сцену. Далее устраивается чаепитие с угощением, чтобы у ребят создалось полное ощущение праздника - Святок.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

АТРИБУТЫ ОБРЯДА КОЛЯДОВАНИЯ
(Технология изготовления Н.М. Федотовой)

Звезда

Этот атрибут святочного обряда колядования символизировал чудесную звезду, которая взошла на небе. По явлению звезды волхвы узнали о рождении Иисуса. Обычно звезду делали пятиконечной, из бумаги большого размера, и приделывали к палке. Иногда в центре звезды помещали икону с ликом Христа. В некоторых областях звезда заменялась большим крестом, украшенным бумажными венками и цветами.

Звезду изготавливали следующим образом: из плотного картона или фанеры вырезали звезду (она могла быть восьмиконечной, круглой или пятиконечной). Лучи звезды могли быть тупыми или острыми, равными или неравными по длине, главное, чтобы они были симметричными. Материалы для изготовления звезды были разными: ткань, блестящая бумага и мишура, атласные ленты, цветная бумага и картон.

В центр звезды приклеивалась иконка. Внизу под иконкой делали подставку (полочку) для металлического подсвечника, на которую устанавливалась церковная свеча.

Шест обматывали по спирали атласной лентой. На нижнем лучике звезды укреплялись колокольчики.

Месяц

Шест с месяцем символизировал светлую зимнюю ночь, когда родился Иисус Христос.

Изготавливается месяц следующим образом:

1) из плотного картона или ДВП вырезается основа высотой 25 см;

2) основа с двух сторон обклеивается самоклеящейся пленкой желтого цвета;

3) месяц закрепляется на шест;

4) готовый атрибут украшается лентой и колокольчиками.

Вертеп

Название «вертеп» произошло от древнерусского слова «пещера». В обрядах колядования вертеп символизировал пещеру, в которой родился Иисус Христос (см. таблицу: Технология изготовления вертепа).

Приложение 2

Ряженые

- Святки – кудесами ходили – шубу выворачивали, тряпки на себя навешивали

- медведь – шубу выворачивали

- покойник – надевали на него всё белое (белую рубаху)

- он сам в избу заходил

- цыганкой рядились

- шутили – заваливали ворота

Водой заливали двери

Ник.-Торжск., Никольский Торжок, 1310-21

- Святки – шутили – двери дровами или дровнями заваливали

Ник.-Торжск., Никольский Торжок, 1310-27

О календарных праздниках, обрядах и гуляньях:

- Святки – шутили – над тем, кто горох, например, не разрешал есть

- раскладывали по деревне дрова

Заваливали ворота снегом

Пирамиду из саней посередине деревни связывали верёвками

Снимали калитку и уносили куда-нибудь в деревню

Ник.-Торжск., Чебунино, 1310-43

О календарных праздниках, обрядах и гуляньях:

- Святки – ряженые – занавешивались, лицо мазали сажей, зубы из картошки вставляли, чтобы не узнали

Ник.-Торжск., Чебунино, 1310-48

О календарных праздниках, обрядах и гуляньях:

- Святки – собирались в нетопленной избе

- маскированными ходили – наряжались парнем, старухой, стариком

Лицо закрывали марлей

Вставляли зубы из репы или картошки, лицо зубным порошком белили

- медведем – шубу выворачивали

- гусём – шубу выворачивали и палку или серп вставляли в рукав

- девкой – парни туфли надевали

- шутили – двери заваливали, воду в притвор наливали

- окна сеном закладывали

Дровни ставили к крыльцу

Ник.-Торжск., Кочевино, 1311-35

О календарных праздниках, обрядах и гуляньях:

- Святки – «маскиро ́ ванным ходили» – лицо марлей закрывали

Зубы «ре ́пныё» вставляли, лицо мукой белили

- шутили – ворота заваливали у стариков

О календарных праздниках, обрядах и гуляньях:

- Святки – ку ́ десом ходили – ходили по домам и представлялись работниками райсобеса, обещали, что пенсию старикам поднимут

Ник.-Торжск., Заречье, 1312-32

О календарных праздниках, обрядах и гуляньях:

- Святки – праздновали с Рождества до Крещенья

- ряженые – ходили с кадилом, в котором был куриный помёт

- им махали и разбрызгивали помёт

Был очень неприятный запах

Кудеса заходили в избу, плясали, пели частушки

Ряженые ходили с гармонистом

Лицо закрывали марлей, парчой

Лицо мазали, зубы из картошки вставляли

К поясу привязывали полотенце, кнуты

Мужики колокольчики к ремню, шляпе привязывали

Мужчина с колокольчиками трясся, когда плясал, чтобы звенело

Один мужик бегал «пу ́кал» изо рта водой, мукой или пудрой

Женщины наряжались в длинные платки, шали

Ряженые плясали, трясли мукой из мешочка на пол

Уголь на пол кидали

- покойник – его заносили в избу, отпевали, окуривали

Ник.-Торжск., Заречье, 1312-34

О календарных праздниках, обрядах и гуляньях:

- Святки – ряженые – зубы из редьки, репы, брюквы или картошки вставляли, чтобы не узнали

- мужиками – надевали костюмы, шляпы

Ник.-Торжск., Заречье, 1312-39

- Святки – кудеса ́ ми ходили – с гармонью ходили

- цыганкой наряжались

Марлей лицо закрывали, чтобы не узнали

- шутили – ворота заваливали

- Святки – кудесами ходили – одевались «кто понаря ́днее, кто посмешне ́е»

- шутили – с гор сани спускали

- двери заливали

Ворота заваливали

О календарных праздниках, обрядах и гуляньях:

- Святки – наряжались – «Бабой Ягой» наряжались

- медведем – маску медведя надевали

О календарных праздниках, обрядах и гуляньях:

- Святки – маскированными ходили – одевались во всякие тряпки

- курочкой – запихивали руки и ноги в рукава фуфайки

- сзади у фуфайки хвост делали

- медведем – шубу выворачивали, мохнатую шапку надевали

Ник.-Торжск., Рукино, 1313-32

О календарных праздниках, обрядах и гуляньях:

- Святки – кудесам ходили – вечером ходили

- одевали, у кого чего есть

Лицо марлей завешивали, чтобы не узнали

Кудеса в избах плясали

Когда кудеса плясали, угли под ноги кидали

- цыганами наряжались

- шутили – на Новый год ворота заваливали – водой заливали и дровами закладывали

О календарных праздниках, обрядах и гуляньях:

- Святки-ряженье –

Рядились цыганами, «Христ ради просили»

Рядились «всякими чучел ми»: например, лисой, «зверь¢, в†пшем»

Ник.-Торжск., Чебунино, 1321-04

О календарных праздниках, обрядах и гуляньях:

- Святки-ряженье –

Ряженые ходили по домам. Им подавали пироги, конфеты

О календарных праздниках, обрядах и гуляньях:

- Святки-ряженье –

Ходили маскир†ванными: надевали длинные юбки, закрывали лицо тюлью или марлей

Наряжались свадьбой: «невеста» надевала широкое цветное платье, шляпу. К платью пришивали оборки. «Жених» был «в большом костюме» «с наш ½ками», в широких брюках с разноцветными портошинами. Рукава рубахи тоже были разного цвета. На ногах – валенки.

Ник.-Торжск., Савинское, 1321-26

О ряженой лошади:

«У нас одна такая женшина была, так интересная, ну, в†пшом, выд‰мшица. Нас одела лошадью, двоё. Да, вот. А чё, мы маленькие ишо были, дак хоть мы так наклонились, это. На ноги-то шубы вывернули. Шубы-то вывернули, одели на ноги. Чё, мы небольшие были. Вот на этой, нас это, а дв†ё. Узду надели-то на лошать-то, узду. Да нас и завели в эту, в клуб-то. Вот. А она, это, дёржит, это, нас дёржит, узд‰ надела да. И, этот, испугались, кто поменьше, так и убежали. Испугались лошади. Вот какая лошать была, это, страшн я».

Ник.-Торжск., Савинское, 1321-27

О календарных праздниках, обрядах и гуляньях:

- Святки-ряженье –

Две девочки рядились «лошадью»: на ноги надевали вывернутые шубы, делали голову с гривой (набивали мешок или наволочку соломой). Голову держали рукой. Женщина водила лошадь по кругу.

Ник.-Торжск., Савинское, 1321-28

О календарных праздниках, обрядах и гуляньях:

- Святки-ряженье –

- кудес ходили

Женщины наряжались мужчинами

- «медведем набас¿ца»: выворачивали шубу. Медведь пугал.

Ник.-Торжск., Савинское, 1321-59

О календарных праздниках, обрядах и гуляньях:

- Святки-ряженье –

- «к‰десом ходили»

Надевали мужской костюм, завешивали лицо

Надевали старинные широкие юбки с оборками

Выворачивали одежду на левую сторону

Ник.-Торжск., Савинское, 1321-76

-ряжены е-

В Святки ходили по домам ряжеными

Рядились цыганами

Ряженые лица занавешивали, чтобы не узнали

Наряжались коровой, медведем

Парни рядились покойником – покойнику вставляли зубы из репы

Гадания-

Девушки в Святки гадали

Под подушку клали пустой мешок, «клали пор†жной мешок, скажут: «Меш†к пор†жной, покажи п‰ть дор†жной»

Ещё клали подкову от лошади, замечали «какой жонх придёт лошадь подк†вывать»

Девушки ночью ходили на перекрёсток дорог, слушали «не усл˜шат – ли топот лошадей, дак вот с какой стороны жонх придёт»

Девки ходили гадать в баню

В Святки молодёжь заваливали ворота снегом, заливали водой

Девушки ходили по домам, вставали под окошко, стучали, и спрашивали: «Как судьбу зовут?», должны были сказать имя суженого

Ник.-Торжск., Никольский Торжок, 1315-19

-Святки-

-ряженые-

- в Святки ходили ряжеными

Рядились чёртом – одевали шкуру крупно-рогатого скота, привязывали рога настоящие

Ряженые ходили по избам, плясали

Ряженые ходили без гармониста

-ряженые-

- в Святки ходили ряжеными

Рядились «кто кем»

Ник.-Торжск., Никольский Торжок, 1315-54

-ряженые-

- ряженые в Святки приходили на беседу

Ряженые на беседе плясали в кругу

Ряжеными ходили как взрослые, так и дети

-покойник-

Рядились во всё белое, вставляли зубы сделанные из картошки

Покойника приносили два парня на руках

В Святки молодёжь заваливали ворота дома снегом, дровами

Гадания-

-«пр†тив Крешшния» девушки кладут к акой-нибудь предмет под подушку, смотрели что приснится

Клали например мешок, и говорили: «Мешок дор†жной, скажи мне судьбу»

Ходили в конюшню, замечали: если лошадь переступит, значит девушка в этот год выйдет замуж

Ходили слушать на перекрёсток дорог, «с‰женого выглядывали»

Ник.-Торжск., Никольский Торжок, 1315-56

-ряженые-

- в Святки ходили ряжеными

Ряженые бегали с колокольчиками

Ряженые завешивали лицо, чтобы не узнали

Ряженые приходили без гармошки

В Святки молодёжь много безобразили: раскидывали поленицы, дрова носили к дому, могли дрова растащить по всей деревне, ворота заваливали снегом, и заливали водой

Ник.-Торжск., Щаниково, 1314-09

-Святки-

-ряженые-

- в Святки ходили ряжеными

Парни переодевались девками, и наоборот

Ряженые закрывали лицо, чтобы не узнали

Ряженые, когда заходили в дом, плясали и пели частушки

Ряженых одаривали чем – нибудь вкусным

Ник.-Торжск., Щаниково, 1314-25

-Святки-

Ряженые-

- в святки ходили ряжеными

Наряжались покойником – парни приносили его на руках

Покойника клали на пол

Покойник лежал, ничего не делал

Ряженые ходили по домам

Ник.-Торжск., Никольский -Торжок, 1316-21

О календарных праздниках, обрядах и гуляниях:

-Святки-

-ряженые-

Ряженых называли кудес ми

Наряжались «кто в чего»

Лицо завешивали марлевой накидкой

Ряженые ходили по ближним деревням

Наряжались коровой – два человека накидывали на себя покрывало

Корове делали коровью морду

Покойника не носили, так как было запрещено

Ряженых одаривали сладостями

Во время Святок молодёжь хулиганили в своей деревне: раскидывали поленицы

Ник.-Торжск., Никольский -Торжок, 1316-46

-Святки-

-ряженые-

- одна женщина в Святки пришла на беседу с курицей, в корзине

Ряженые лицо закрывали

Ник.-Торжск., Никольский -Торжок, 1317-01

-ряженые-

- в Святки ходили ряжеными

Ряженые лицо завешивали

-«ходили кудесм»

Ряжеными ходили по всем деревням

Наряжались медведем

-ряженые-

- в Святки рядились цыганами

Когда ряженые ходили по домам, хозяйки одаривали чем - нибудь вкусным

Ряженые закрывали лицо

Ряженые ходили с гармонистом, пели частушки и плясали

Ряженых называли кудес ми

Ник.-Торжск., Гора, 1317-63

-ряженые-

- в Святки рядились цыганом, чёртом

Чёртом рядились – выворачивали шубу, сзади привязывали длинный хвост

Ряженые гадали

Ряженые ходили по домам с гармонистом

Ник.-Торжск., Гора, 1318-22

О календарных праздниках, обрядах и гуляньях:

- Святки:

- колядовать ходила молодежь: ходили по домам и говорили «Хозяюшка дай пирожка, а то уведём коровушку за рога», хозяева давали им пряников, конфет, пирогов; ходили молодя ́жки (школьники) вечером с гармошкой, заходили в дом, пели частушки

- маленьких колядовать не брали

Слова: «Каледа ́, каледа ́, хозяюшка вот дай пирога, а то уведём корову за рога» - не пели, а просто говорили

Ник.-Торжск., Ситское, 1308-02

О календарных праздниках, обрядах и гуляньях:

- Святки:

- ряженье:

- «кто нарядно нарядится, кто в тряпки завернётся – называли их кудеса ́ »

Заходили все кудеса одновременно

Кудеса не разговаривали – чтобы их не узнали

Лицо закрывали накидочкой

- медведь: шубу выворачивали и приходили в клуб

- солдатом: надевали солдатскую форму

- гусём: наденут одё ́ жину , руку в рукав – это шея, голову закинут, в руке держат крюк, гусь шёл и мотал этим крюком, пугал всех; когда шёл нагибался, могли и женщины и мужчины быть

- бабой Ягой: бродила на помеле, с клюкой

- лошадь водили : выворачивали шубу или тулуп из овчин, 2 человека наклонялись

Ник.-Торжск., Ситское, 1308-04

Гадания

- гадания – цифры на блюдечке рисовали, держали на нём пальцы, что-то спрашивали, и блюдечко «ходило»

В бане гадали

Ник.-Торжск., Кочевино, 1311-45

О календарных праздниках, обрядах и гуляньях:

- Святки – гадания – в бане – в окошко пихали руку, чтобы узнать, какая судьба будет, если мохнатой рукой дотронется, то к богатству

- с кольцом – колечки клали в блюдо

- на крестах – слушали: с какой стороны голос услышишь, туда и выйдешь замуж

- с именем – в Сочельник если приходил в избу человек, то, как его зовут, так и будут звать невесту или жениха

Ник.-Торжск., Заречье, 1312-36

- гадания – со спичками – из спичек делали колодец, запирали его на ключик и клали на сон в голову – во сне должен присниться суженый-ряженый, который придёт на колодец за водой

- с тараканом – клали таракана в спичечный коробок и клали на сон в голову

Ник.-Торжск., Кощеево, 1312-55

- По ́яс, ты по ́яс,

Укажи ́ мне по ́езд,

Не пое ́зд, дак зе ́млю,

Не зе ́млю, дак се ́мью,

Не се ́мью, дак самово ́ жениха ́

Текст приговора

Комм.: клали в Святки в голову на сон пояс (ремень) и произносили такие слова

Ник.-Торжск., Кощеево, 1312-56

О календарных праздниках, обрядах и гуляньях:

- Святки – гадания – гадали с блюдцем, в бане

Ник.-Торжск., Кощеево, 1312-57

- гадания – с блюдцем – воду в блюдце заливали

- на одну сторону клали крестик, на другую – кольцо

Спускали в воду уголь, болтали и смотрели, куда уголь прибьётся

Ник.-Торжск., Кощеево, 1313-16

- гадания – на сон – перед сном говорили: «Сон, приди ́ к неве ́сте», - девушке должен был присниться жених

- с поясом – клали под подушку пояс и говорили: «По ́яс, покажи ́ мне по ́езд»

Ник.-Торжск., Рукино, 1313-23

- гадания – бумагу жгли – смотрели по тени, на что похоже

- на овине – колосья в «подови ́ны» выкидывали, чтобы замуж выйти в этом году

- с зеркалом – клали под подушку зеркало и говорили: «Су ́женый-ря ́женый, приходи ́ в зе ́ркало гляде ́тса», - должен был во сне присниться жених

- со спичками – клали спичечный коробок под подушку и говорили: Су ́женый-ря ́женый, приходи ́ за спи ́чкам», - должен был во сне присниться жених

Ник.-Торжск., Никольский Торжок, 1313-45

О календарных праздниках, обрядах и гуляньях:

- гадания –

- вызывали духа в трубу. На стол клали большой лист бумаги с написанными на нём буквами. На тарелке делали стрелку. К тарелке прикладывали пальцы, «и эта тарелка зах†дит». Загадывали, что будет. Тарелка показывали буквы, которые надо было читать. Один мальчик захохотал, по буквам прочитали: «Серёга, выйди из этова, из д†му». Вызывать надо умершего человека. «Мы всё Пушкина вызывали: «Скажи нам всю правду». «Подойдём к печке, в трубу и вызывали. Все ок†шка закроем, форточки».

- на дороге «туфлям-то перекидывали. В которую сторону кружисся, перевернётца в которую сторону, тот и суженый будет с той стороны».

Ник.-Торжск., Чебунино, 1321-09

-гадания-

-в воду лили свинец, смотрели какой сплав будет, «какая чертовщна»

-смотрели в воду, замечали чего покажется

-девушки ходили гадать на кресты дорог, «двки слушают, с которой стороны колокольчик зазвенит, значит в этом го ду в˜йдёшь замуж»

-под подушку клали какой – нибудь предмет, загадывали какой сон приснится

Ник.-Торжск., Никольский Торжок, 1315-46

гадания-

-девушки гадали на картах

-держали руки над блюдцем, задавали вопросы духу

Ник.-Торжск., Никольский –Торжок, 1316-21

гадания-

- в Святки девушки бегали гадать во двор, где стояла скотина: если девушка услышит, что корова «взмычт», или лошадь заржёт, значит она в этом году выйдет замуж

Ник.-Торжск., Никольский -Торжок, 1317-08

-гадания-

-девушки в Святки гадали, «вс¿ко делали»

Ник.-Торжск., Никольский -Торжок, 1317-49

-гадания-

-девушки ходили на кресты, «судьбу загадывать»

-когда ходили на кресты, говорили: «Суженый, р¿женый, покажись»

-когда ложились спать, под подушку клали таракана в коробочке, говорили:

«Таракан пошех†н,

Сведи к млому в дом.

Покажи с‰женого, р¿женого,

Св¢кра да свекр†вушку,

Дверя, зол†вушку»

Ник.-Торжск., Гора, 1317-63

-Святки-

-гадания -

-девушки в Святки гадали: клали под подушку замок, ключ

-некоторые девушки ходили в нежилой дом гадать, смотреть в зеркало

-парни не гадали

Ник.-Торжск., Гора, 1317-77

-гадания-

-девушки в Святки гадали на блюдечке – вызывали духа

Ник.-Торжск., Гора, 1318-22

- гадания –

- «по блюдечку »: чертили большой круг, внутри него – круг поменьше, по кругу писали алфавит, рисовали стрелочки, ставили блюдечко на маленький круг. К блюдце прикасались кончиками пальцев («пальцы присасывались»). Загадывали имя жениха: «Суженой-ряженой…». Блюдце ходило по кругу, стрелочка указывала на букву, выходило имя парня.

- «на частоколе»: подходили к забору, обхватывали руками жерди, затем перечисляли их, проговаривая: «Солдат, вдовец, добрый молодец»

- ходили на перекресток, говорили, что это страшное гадание

Николо-Торжск., Никольский Торжок

1319-10

ПРИЛОЖЕНИЕ № 3

Приложение 4 Подарок « ангелочек»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 49 города Ставрополя «ФЕЯ»

Музыкальный руководитель МБДОУ № 49 Гудкова М. Ю. г. Ставрополь

Пояснительная записка:

Все что пришло к нам из глубины веков, мы называем народным творчеством. Важно с ранних лет научить детей постигать культуру своего народа, показать им дорогу в этот сказочный и добрый мир. Поэтому важным моментом в воспитательной работе с детьми становится целенаправленное возрождение культурных традиций и старинных обычаев русского народа, широкое знакомство детей с его фольклорным творчеством.

Детский фольклор - это особенная область народного творчества. Она включает целую систему поэтических и музыкально-поэтических жанров фольклора. В течение многих веков прибаутки, потешки, приговорки, заклички, колядки любовно и мудро поучают ребенка, приобщают его к высокой моральной культуре своего народа, к истокам родного, истинного русского народного творчества. Яркие эпитеты, текстовые повторы, меткие сравнения позволяют ребенку познакомиться с миром древнерусской культуры, с историей русского народа.

Приобщать дошкольников к духовной культуре русского народа.

Прививать любовь и интерес к русскому народному творчеству.

1. Познакомить детей с русским народным, поэтическим и музыкальным творчеством.

2. Познакомить с традиционными народными праздниками: Святки, Рождество.

3. Формировать исполнительские навыки в пении, музицировании, движениях.

4. Учить понимать роль семьи, своё место в семье, воспитывать будущих хозяина (хозяйку).

5. Формировать социально-нравственное здоровье детей.

6. Воспитывать любовь к родной земле, к традициям своего народа. Формировать чувство национального достоинства.

7. Развивать самостоятельность, инициативу, импровизационные способности у детей.

8. Развивать активное восприятие музыки посредством русского музыкального фольклора.

9. Развивать музыкальные способности: чувство ритма, лада, музыкально-слуховые представления.

10. Использовать малые формы фольклора для развития речи детей.

11. Развивать коммуникативные качества детей посредством народных танцев, игр, забав.

Предполагаемый результат:

Дети получат представление о традициях и обычаях Святочных и Рождественских колядок и их значении в русской национальной культуре. Разучат музыкально фольклорный материал, будут использовать его в повседневной жизни.

План мероприятия:

1. Разыгрывание сценок колядования.

2. Пение колядок и святочных частушек.

3. Аттракцион «Перетягивание каната».

4. Шумовой оркестр.

5. Сценка «медведь и Коза».

6. Игра «Хвост Бабы Яги».

7. Игра «В цапки».

Материалы и оборудование:

1. Предметы русского быта и прикладного искусства.

2. Русские народные костюмы для детей-колядовщиков.

3. Костюм для Ведущей.

4. Детские костюмы Медведя и Козы.

5. Музыкальные инструменты: бубны, погремушки, трещотки, колотушки.

6. Корзины для угощения.

Действующие лица:

1. Ведущая (взрослый).

2. Колядовщики (дети старшей и подготовительной группы, участники фольклорного кружка ДОУ «Ладушки»).

3.Медведь и Коза (дети подготовительной группы).

Предварительная работа:

1. Беседы о праздновании Нового года, Рождества, Святок.

2. Разучивание колядок, народных игр, загадок, примет, пожеланий к новому году.

3. Работа над умением выразительно передавать образы персонажей развлечения средствами речи, мимики, жестов, движений.

4. Рассматривание иллюстраций, фотографий.

Литература:

1. Гаврилова И.Г. сб. «Истоки русской народной культуры в детском саду», изд. «Детство-Пресс», Санкт-Петербург 2008 г.

2. Картушина М.Ю. сб. «Сценарии оздоровительных досугов для детей 5-6 лет», изд. «Сфера» Москва 2004 г.

3. Мельникова Л.И., Зимина А.Н. сб. «Детский музыкальный фольклор», изд. «ГНОМ и Д» Москва 2000 г.

4. Лялина Л.А. сб. «Народные игры в детском саду», изд. Творческий центр, Москва 2008 г.

5. Чаморова Н.В. сб. «Сорока-белобока», для детей 4-8 лет, Донецк 2006 г.

6. Лыков О. сб. «Народные песни детям», Пермь 2012 г.

7. Камаева Т.Ю. сб. «Детские музыкальные праздники», изд. «Лайда» Москва 1994 г.

Зал красочно оформлен в стиле русской избы. В оформлении использованы предметы быта и прикладного искусства: стол, скамьи, вышитые полотенца, прялка, самовар, русские народные игрушки.

Звучит народная музыка, дети заходят в зал и садятся на стулья.

Детей встречает Ведущая (воспитатель), которая одета в русский костюм.

Здравствуйте, гости дорогие! Зима не только самое долгое время года, но и самое богатое праздниками. Один из них - Новогодние святки. Святки или святые вечера – так в России называли праздничные дни от Рождества и до Крещения. Сегодня мы вместе с вами попробуем представить, как праздновали этот замечательный праздник на Руси.

Итак, праздник начинается!
Собрались мы с вами для беседушки, собрались мы с вами для забавушки.
Как когда-то наши прадедушки, ну а с ними прабабушки.
Приходили на веселые святки, на песни всем миром да загадки.
А что такое святки?
Праздник этот самый длинный. Он веселый и старинный.
Наши предки пили, ели, веселились две недели.
От Рождества и до Крещения, приготовив угощенье,
Пели разные колядки, по дворам ходили в святки.
Наряжались и шутили, праздник ждали и любили.
Так давайте же сейчас встретим мы его у нас.
Давайте с вами заглянем в русскую избу и посмотрим, как же проходил этот праздник.

Возле стены на скамейке сидят двое детей подготовительной группы – Хозяин и Хозяйка. Дети одеты в русские народные костюмы.

Хозяйка.
Какие зимние вечера долгие. Скорей бы день прибавлялся!
Хозяин.
А времечко бежит быстро. Только недавно с урожаем справились, и вот уж святки.
Хозяйка.
А помнишь, как мы в прошлом году колядовать бегали? Вот веселье-то было!
Хозяин.

Да разве сейчас колядовать могут? Помню, как мы ходили, песни пели и хозяев поздравляли.
Хозяйка.
Интересно, придут к нам нынче ряженые или нет?
Хозяин.
А приготовила ли ты чем ряженых угощать?

Хозяйка.
Приготовила! А вот и ряженые пожаловали! Раздаётся стук в дверь.

Дома ли хозяева?

Хозяин и Хозяйка:

Под народную музыку в зал входят ряженые – дети фольклорного кружка ДОУ «Ладушки».

Все хором говорят:
Пришла Коляда! Отворяйте ворота!
Встречайте гостей со всех волостей!

Поют песню «С Новым годом» /сб. «Сорока-белобока» авт. Н.В. Чаморова/:

Здравствуйте! С Новым годом, со всем родом!

Чтоб здоровы были, много лет жили!

Желаем всем счастья, здоровья!

Поют песню «Сеем, сеем» /сб. «Детские музыкальные праздники» авт. Т.Ю. Камаева/:

Сеем, веем, посеваем! С Новым годом поздравляем!

Колядовщик:

В гости Коляда пришла. Будем мы шутить, кривляться,
Бегать, прыгать, забавляться.

Давайте коляду рассказывать. Рассказывать и показывать.

Уж, как наша коляда ни мала, ни велика!

Она в двери не идёт, и в окно не шлёт, через тын подаёт!

Коляда – молода, зашла в новы ворота.

А за ней и Мороз через тын перерос.

Мороз, мороз, через тын перерос, бабу снежную принёс.

Баба, баба, нос крючком, получай-ка снега ком!

Хоть и холодно, но мы погреемся немножко: мы похлопаем в ладошки.

Ноги тоже мы погреем: мы потопаем скорее.

Что с ногами, не пойму! Вправо, влево носятся.
Не стоят они на месте, в пляску так и просятся!
Дети свободно танцуют под русскую народную мелодию.

1 Колядовщик:

Были мы в Париже, были ещё ближе.
Нынче к вам пришли - счастье, радость принесли!
Все:
Гости на порог - радость в дом!
2 Колядовщик:

Гостей угощайте, пироги нам давайте.
Или кружку молока, да чашку творога!
3 Колядовщик:

Мешок ватрушек, коробку игрушек,
Корзину овощей и для супа, и для щей!

Поют песню «Коляда-моляда» /сб. «Народные песни детям» авт. О. Лыков, Пермь 2012 г./:

Коляда-моляда, золотая борода.

Позолоченный усок, по рублю за волосок,

Подай, тётушка, подай, матушка,

На тарелочке, да на блюдечке.

4 Колядовщик:

Эй, хозяин, наш дружок, дай нам сладостей мешок!
Все:
Слезайте с печи, зажигайте свечи,
Открывайте сундучки, доставайте пяточки:
Мальчишкам на потешки, девчонкам на орешки!
Мы мешочки открываем, да угощенья ваши принимаем!
Хозяйка:

Вот вам, гости дорогие, пряники да леденцы,
Да тепленький пирог, да маслице, творог.

Да денежка копьем, да рубль серебром!
(хозяева кладут в мешочки денежки и угощения)
Все Колядовщики:
Спасибо вам, хозяева добрые!
Тем, кто детишек угощает, тому Бог целый год помогает!
5 Колядовщик:

Пусть в этом доме уродится и рожь и пшеница!
В поле снопами, а на столе - пирогами!
Все: (раскидывают высоко зёрна из коробочек и приговаривают)
Сеем, сеем - посеваем! Счастья вам весь год желаем!
Жить вам дружно вместе лет, хотя б до двести!
6 Колядовщик:

Дай Бог тому, кто живёт в этом дому!
(дети низко кланяются хозяевам)

С Новым годом всех поздравили, а ещё давайте поздравим друг друга с Рождеством Христовым! Рождество – особое время. Кончается старый год, отступает зло, люди становятся добрее друг к другу. В Рождество зажигают свечи, и прилетает Ангел!

Рождество - это праздник детей и взрослых,
В этот день рожден был Христос.
Рождество-это значит радость, Рождество - это значит мир!
Рождество - это значит надо всех простить, как Иисус простил!

Дети фольклорной группы ДОУ «Ладушки» исполняют песню «Христово Рождество» /сб. «Народные песни детям» авт. О. Лыков, Пермь 2012 г./:

Как Христово Рождество подкатилось под окно.

А как наша коляда ни мала, ни велика.

Под окошком шьёт, пироги подаёт.

Открывайте окно, запускайте Рождество!

А сейчас я предлагаем вам игру - мерить силу, как бывало в старину.
Самых сильных приглашаю ребят. Ну-ка, станьте, силачи, в потешный ряд.
Аттракцион «Перетягивание каната».

Максим, что ты хочешь нам сказать?

Колядовщик:
По лужочку я шел, себе дудочку нашел.

Вы, ребята, поспешайте, инструменты разбирайте!

Ну-ка, примемся за дело, поиграем с ними смело!

Дети берут приготовленные заранее инструменты. «Шумовой оркестр».

Посмотрите, а у нас есть медведь. /надевает мальчику шапочку медведя/

Медведь:
Я, медведь, хочу реветь. Буду деток искать, буду с ними играть.
Как по лесу я гулял, да все деточек искал.
Искал, искал, да не нашел, спать в берлогу я пошел.
Идет к стене, присаживается, делая вид, будто спит.
Ведущая:

Детки мишку увидали, тихо к мишке подбежали.

(Дети подкрадываются к мишке).
Громко, громко закричали: "Миша, мишенька, вставай,
И попробуй нас поймай!"

Играют с мишкой несколько раз.

Мы сегодня пришли и козу с собой привели.

Нашей козе много не надо – только кусок сала, чтобы коза встала.

Дети фольклорной группы ДОУ «Ладушки» исполняют песню «Го-го-го, коза» /сб. «Народные песни детям» авт. О. Лыков, Пермь 2012 г./:

Го-го-го, коза. Го-го, серая. Го-го, белая.

Где ты, козочка, где ты бродила, где ты ходила?

Ходила коза по тёмным лесам, по широким борам.

Медведь.
Ты когда поешь, Коза, не закатывай глаза.
Петь ты не умеешь, не поешь, а блеешь.
Коза.
А ты, Мишенька-медведь, сам ты не умеешь петь,
Ты тугой на ухо - ни голоса, ни слуха.
Медведь.
Ах, Коза, ты Козочка, серенькая розочка.
Хватит нам браниться, давай с тобой мириться.
Коза.
Ах, мой Миша, дорогой, не ругались мы с тобой.
Мы с тобой шутили, народ веселили.

Давайте ещё повеселимся, поиграем в игру «Хвост Бабы Яги».

Игра «Хвост Бабы Яги».

/Дети встают в круг и передают друг другу веник, пока играет музыка. У кого после окончания музыки веник остался в руках, тот едет на нём. как на лошадке./

А какой же праздник без весёлых частушек.

Дети поют "Частушки".
1. Мы на Святки к вам пришли в хорошем настроении.

И частушки пропоём всем на удивление.

2. По деревне я шла и Ванюшу видела,
Под кустом сидел и плакал - курица обидела!
3. Поленился утром Вова причесаться гребешком,
Подошла к нему корова, причесала языком!
4. Лепят все снеговика, мама ищет Игорька.
Где сынок мой? Где же он? Закатали в снежный ком.
5. Мы певцы и музыканты, выступать нам нравится!

Мы народные таланты, нами край наш славится.

Ох, и весело у нас! Да и где же это видано, да и где же это слыхано!

Дети фольклорной группы ДОУ «Ладушки» исполняют песню «Да и где же это видано, да и где же это слыхано!» /сб. «Сорока-белобока» авт. Н.В. Чаморова/:

Да и где же это видано, да и где же это слышано.

Чтобы курочка бычка принесла, поросёночек яичко снёс!

Поросёночек яичко снёс, на высокую полочку понёс!

Ну, а полочка свалилася! Ах! А яичко-то разбилося! Ох!

Да и где же это видано, да и где же это слышано!

А ещё, ребятки, поиграть хотите? Поиграем в игру «В цапки».

Дети встают в группы, по три-пять человек. Водящий вытягивает вперёд руку ладонью вниз. Каждый играющий подставляет под ладонь свой указательный палец. Все говорят:

Под моею крышей, собирались мыши, заяц, белка, жаба. Цап!

При последнем слове все должны быстро убрать пальцы. Чей палец схвачен водящим, тот выбывает из игры.

Весело сегодня было в зале. Все веселились и играли. Но наш праздник подошел к концу.

Всех не спеть нам славных песен, добрых слов всех не сказать.

Вечер наш прошел на славу. В Святки любо поиграть.

Всем спасибо вам сегодня за улыбки и за смех,

И за игры, и за пляски, благодарствуем мы всех.

Будьте здоровы, счастливы будьте, Живите без бед много-много лет! До свидания!

Тамара Кожемякина

Досуг на тему : «Рождественские святки » .

для старшей и подготовительной группы.

Цели и задачи :

Поддерживать интерес детей к истокам русской национальной культуры;

Продолжать знакомить детей с обрядовыми праздниками;

Разучить музыкальный фольклорный материал, использовать его в повседневной жизни;

Прививать любовь и уважение к традициям и культуре своей страны, воспитывать чувство патриотизма.

Материал : русские народные костюмы, костюм козы, музыкальные инструменты : трещётки, деревянные ложки, бубны, бубенцы, мешок для колядования, искусственные «снежки» , два подноса, пряники-козули, рождественская звезда из картона , деревянный домик, две свечи,две пары валенок, расписной сундучок, игрушки домашних животных : корова, овца, свинья, лошадь, коза,собака, две корзины для «снежков» .

Музыкальное сопровождение : русские народные песни «Ах,вы, сени, мои сени!» , «Как у наших у ворот» , «Коробейники» , песня «Воздушная кукуруза» ,песня «Белоснежная зима» , песня группы «Иванушки» «Зима-холода» .

Под русскую народную песню «Коробейники» выходят воспитатели.

Ведущий :

Наступила Рождество

Долго ждали мы его,

Святки празднует народ ,

Веселится и поёт.

Праздник этот самый длинный.

Он весёлый и старинный.

Наши предки пили ели,

Веселились две недели.

От Рождества и до Крещения ,

Приготовив угощенье.

7 января – светлый праздник Рождества . С 7 по 19 января праздновали Святки . 12 дней по количеству месяцев в году молодёжь колядовала. Колядки-это песни, в которых славят Христа, желают добра и здоровья хозяевам. Девчата и ребята наряжались в костюмы животных : козла, лисицы, петуха, медведя.

Воспитатель :

День сегодня не простой-

Праздник к нам пришёл святой !

Наступило Рождество ,

Начинаем торжество!

Воспитатель :

Эй, спешите все сюда!

В гости Коляда пришла!

Будем мы шутить, смеяться,

Будем прыгать, забавляться!

«Как у наших у ворот» . Ряженые с музыкальными инструментами : деревянными ложками, бубенцами входят в зал и проходят к домику.

Ведущий : - Посмотрите, дом стоит,

Из окна кто-то глядит.

Колядовщики (дети подготовительной группы) :

Здравствуйте, хозяюшка!

Выходит хозяйка.

Хозяйка :

Здравствуйте, гости дорогие!

Колядовщики :

Открывайте ворота,

К вам пришла коляда!

Хозяин с хозяйкой, будьте здоровы,

Живите без бед много-много лет!

Дай Бог тому,

Кто в этом дому,

В доме –добра,

В поле –зерна!

Дайте нам кило конфет,

Целый год вам жить без бед!

Кто детишек угощает,

Тому Бог помогает!

Коляда,Коляда!

Жили- были три кота,

Три кота и котик,

Дайте срочно тортик!

Пусть Вам хорошо живётся

да всё удаётся!

Славим, славим, восславляем.

С Рождеством всех поздравляем !

Хозяйка :

Это, что за народ

Колядует и поёт?

Ведущий :

Это мы бояре!

Ведущий и хозяйка проводят игру «Бояре» с подготовительной группой.

Дети делятся на две команды. Они ходят по очереди навстречу друг к другу со словами.

Бояре, а мы к вам пришли.

Молодые, а мы к вам пришли.

Бояре, а зачем пришли.

Молодые, а зачем пришли?

Бояре, нам невеста нужна,

Молодые, нам невеста нужна.

Бояре, а какая вам мила,

Молодые, а какая вам мила?

Бояре, нам вот эта мила.

Молодые нам вот эта мила.

Ведущий :

Становись-ка в круг, народ,

Поведём-ка хоровод.

Ведущий проводит игру «Золотые ворота» с ребятами подготовительной группы.

Золотые ворота

Пропускают не всегда.

Первый раз – прощается,

Второй раз – разрешается,

Ну, а в третий раз не пропустим вас!

Два человека делают ворота, а остальные, образуя цепочку проходят через них. На последних словах ворота закрываются Ребёнок. попавший в них, становится в круг.)

Ведущий : «Есть любимая игра, называется «Свеча» ».

Ведущий проводит игру «Свеча» с детьми подготовительной группы.

Свечка,свечечка, свеча,

До чего ж ты горяча!

(Мальчики и девочки образовывают два круга. Они говорят слова и передают свечи. У кого остались свечи, выходят на середину и пляшут. Игра повторяется несколько раз.)

Звучит русская народная песня «Ах, вы сени, мои сени» .В зал входят девочки старшей группы с шумовыми инструментами :бубнами, трещётками. Они исполняют колядки.

1-я подружка :

Ой, ребятки, нынче Святки ,

Не пойти ль нам на колядки?

Там блины, козули

И кисель в кастрюле!

2-я подружка :

Ой, колядка, коляда.

Золотая голова!

Приходила коляда,

Всем добра нам принесла.

3-я подружка :

Мы пришли вас прославлять

Да хозяев величать.

Ой, колядка,коляда,

Всем здоровья принесла.

4-я подружка :

Ой колядка, коляда,

Золотая борода!

Позолоченный усок,

По рублю волосок!

5-я подружка :

Подай, тётушка,

Подай, матушка!

На тарелочке

Да на блюдечке!

6-я подружка :

Не отдашь пирожок-

Мы корову за рожок,

Свинку за щетинку,

Быка за хребтинку!

7-я подружка :

Долго песни мы тут пели,

А теперь прощаемся,

Если мы вам надоели,

Молчать обещаемся!

Под песню «Ах, вы сени, мои сени» подружки выходят из зала.

Хозяйка :

А умеете ли вы, девчата и ребята, загадки отгадывать? Есть у меня чудесный сундучок. Вам загадки загадаю, а отгадки в нём найдём.

1. Голодна-мычит,

Сыта- ждёт,

Малым ребятам

Молоко даёт. (корова)

2. Кто ни в жару,

Ни в стужу

Не снимает шубу? (овца, баран)

3. Спереди пяточок,

Сзади –крючок,

По середине –спинка,

На спинке- щетинка. (свинья)

4. На дворе построен дом.

На цепи хозяин внём. (собака)

5. Четыре ноги,

Пятый хвост,

Шестая голова. (конь)

6. Идёт, идёт,

Бородой трясёт,

Травки просит :«Ме-ме-ме,

Дай-ка, вкусной мне.» (коза)

Хозяйка достаёт отгадки- игрушки из сундучка

Колядовщики :

Где коза проходит, там пшеница родит.

Где коза махнёт хвостом,

Там там и хлеб кустом.

А где стукнет рогом,

Там хлеб взметнётся стогом.

Дети хлопают в ладоши и читают поговорку :

Идёт коза рогатая, Идёт коза богатая!

Входит Коза в валенках и с мешком, кланяется, затем пляшет под песню «Воздушная кукуруза» .

Коза предлагает поиграть в игру «Пошла коза по лесу» .

Дети старшей группы встают в круг, а коза находится в середине. Все ведут хоровод и говорят :

Пошла коза по лесу, по лесу, по лесу,

Нашла себе принцессу, принцессу, принцессу.

Давай коза попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем

И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем

И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем

И ножками потопаем, потопаем, потопаем.

Коза выбирает одного человека и выполняет все движения. В кругу остаётся двое детей, четверо и т. д. Все дети из внешнего круга постепенно переходят к козе. В конце все стоят парами и танцуют.

Коза :

Коляд, коляд, колядушек

Хорош с медком оладушек!

А без мёду – не таков,

Дайте, тётя, пирогов!

Хозяйка :

Да вот и пирог поспел! Угощайтесь!

Хозяйка за руку выводит мальчика.

Ведущий проводит игру «Пирог» с подготовительной группой.

Дети встают в две шеренги.

По середине сидит «пирог» .

Все говорят :

Какой он высокинький! (руки поднять вверх)

Какой он широкинький! (руки развести в стороны )

Какой он мякинький! (погладить себя по животу)

Режь его, да ешь!

(к «пирогу» бегут по 1 человеку от команды и салют его. Кто осалил первым, тот уводит «пирог» к себе в команду. Проигравший становится «пирогом» .)

Ведущий :

А скажи-ка нам,коза,что в мешке ты принесла?

Коза :

Снег вам принесла. На дворе-то уж зима.

Дети старшей и подготовительной групп исполняют песню «Белоснежная зима» .

Ведущий : козочка,коза, покажи, что за снег ты принесла?

Коза достаёт «снежки» .

Проводится конкурс «Попади в корзину» .

Ведущий приглашает десять человек одной группы разделиться на две команды. Каждому ребёнку коза даёт «снежок» . Перед ребятами стоят две корзины. Задача : попасть «снежком» в корзину. Игра повторяется с детьми другой группы.

Ведущий :

Коза-дереза,а что это у тебя на ногах?

Коза :

Это валенки, друзья,

Погадать хотела б я.

Вот возьму я валенок, да и брошу за околицу.

Кто мой валенок найдёт, тот и замуж позовёт.

Коза зовёт девочек. Они берут валенки, встают спиной к мальчикам и бросают. Каждый находит свою пару. Гадают дети обеих групп по очереди.

Ведущий :

Молодцы ребята! Молодцы девчата! За руки беритесь, да крепче все держитесь.

Под песню группы «Иванушки» «Зима-холода» исполняется танец детьми обеих групп. Затем детей просят занять свои места.

Хозяйка :

Вы всё пели да играли пряники- то поспевали.

Примите, люди добрые, моё угощение!

Вот козули,в честь козочки так называются.

(Хозяйка на подносе даёт колядующим пряники-козули.)

Хозяйка :

Тихо кружатся снежинки.

Сказка приходит к нам в дом!

Ёлки, подарки, картинки!

Зовём это всё-Рождеством !

(Звучат колокола)

Ведущий :

Кругом звонят колокола

В весёлый праздник Рождества .

Звёзды водят хороводы,

Веселятся все народы.

Рождество вы славьте , люди!

Пусть вам только счастье будет!

(Колядовщики уходят под музыку «Ах вы,сени, мои сени» )

Список литературы :

1. И. И. Панкеев «От крестин и до поминок» Обычаи, обряды, предания русского народа

2. «Русское народное творчество и обрядовые праздники в детских садах»

Под редакцией О. В. Орловой 1995г. Г. Владимир

3. Науменко Г. М. «1,2,3,4,5 мы идем с тобой играть» Русский детский игровой фольклор Москва 1995г.

4. Григорьев В. М. «Народные игры и традиции в России» Москва 1994г.

5. Аникин В. П. «К мудрости ступенька» Москва 1988г.

6. Петров В. М. «Зимние праздники, игры и забавы для детей» Москва 1999г.

7. Г. А. Антонова «Воспитание духовности через приобщение дошкольников к традиционной праздничной культуре русского народа» Детство-Пресс 2012г.

8. Аникин В. П. «Живая вода» : (Вступительная статья) //Сборник русских народных песен, сказок, пословиц, загадок. М., 1987.

9. Жаворонушки : Русские песни, скороговорки, считалки, сказки, игры : В 5 вып. /Запись, нотация, составление Г. Науменко. М., 1977 – 1988

10. Князева О. Л., Маханева М. Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры : Программа. Учебно – методическое пособие. –

2 – е изд., перераб. Т доп. – СПб.: Детство – Пресс, 2002.

11. Карпенко М. Т. Сборник загадок. М.: Просвещение, 2006.

← Вернуться