сценарий праздника
Рецензия
на сценарий приздника «Папа, мама, я – здоровая семья!»
С.А. Ждановой, Л.В. Лярской
Актуальность данной работы обусловлена острой необходимостью формирования ценностного отношения к здоровому образу жизни, как у детей, так и у взрослых, а также необходимостью содействия семье в решении педагогических проблем.
Новизна данного мероприятия заключается в подходе к его содержанию, которое не предполагает сложных спортивных соревнований, требующих специальной спортивной подготовки. Это позволяет расширить состав участников. Кроме того, в состав команды предполагается включение двух детей, причем один из них может быть другом семьи, что позволяет предоставить возможность участия в мероприятии ребенку, чьи родители не смогли или не пожелали в нем участвовать.
Ценность праздника «Папа, мама, я - здоровая семья!» заключается, прежде всего, в том, что оно способствует формированию ценностного отношения к здоровому образу жизни в процессе совместной деятельности родителей и детей младшего школьного возраста, когда есть еще реальная возможность профилактики вредных привычек и привития навыков здоровьесбережения. Также ценно, что данное мероприятие не требует сложной подготовки от организаторов и участников, так как большинство родителей занято на работе. При этом в разработке и проведении мероприятия принимал участие родитель.
При планировании мероприятия учтены возрастные особенности детей, обучающихся в начальной школе.
Сценарий составлен в соответствии с требованиями. Сформулированы цели и задачи, предусмотрено необходимое оборудование, определен ход мероприятия. в сценарии имеется описание конкурсов.
Сценарий праздника «Папа, мама, я - здоровая семья!» разработан в соответствии с планом воспитательной работы классных руководителей 3-их классов. Мероприятие было приурочено к Всероссийской акции «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам».
Муниципальное образование «Юргинский городской округ» Кемеровской области
Управление образованием администрации города Юрги
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Гимназия города Юрги»
Папа, мама, я - здоровая семья!
Светлана Александровна Жданова, учитель начальных классов
Лариса Викторовна Лярская, родитель
Рецензент :
Алла Викторовна Астахова, заместитель директора по воспитательной работе
МОУ «Гимназия города Юрги»
Сценарий направлен на создание на уровне классного коллектива гимназии воспитательного пространства, содействующего формированию здорового образа жизни.
Основная идея мероприятия – создание условий для приобретения обучающимися позитивного социокультурного опыта проведения досуга, ценностного отношения к своему здоровью, что является необходимым условием для успешного профессионального и жизненного самоопределения личности.
Мероприятие позволяет объединить в процессе игры детей и родителей, создать условия для их творческого взаимодействия, наглядно продемонстрировать позитивный эффект совместного проведения активного досуга.
Представленный сценарий будет интересен заместителям директоров по воспитательной работе, педагогам-организаторам, классным руководителям
Пояснительная записка
Сценарий праздника «Папа, мама, я - здоровая семья!» разработан в соответствии с планом воспитательной работы классных руководителей 3-их классов. В разработке принимал участие родитель. Мероприятие было приурочено к Всероссийской акции «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам».
Учитывая, что профилактика вредных привычек среди подростков и молодежи далеко не всегда оказывается эффективной, необходимо формировать ценностное отношение к здоровому образу жизни у детей как можно раньше. Поэтому целесообразно проводить данную работу в начальных классах.
Важную роль в формировании жизненных ценностей играет семейное воспитание. Следовательно, создание условий для взаимодействия родителей и детей в различных сферах деятельности, в том числе и в сфере здоровьесбережения, является актуальным.
Выбор формы проведения мероприятия обусловлен возрастными особенностями обучающихся начальных классов.
Младшие школьники дружелюбны, легко вступают в общение со взрослыми и сверстниками. Их увлекает совместная деятельность, они легко и с удовольствием выполняют различные поручения, имеющие социальную значимость. Младшие школьники ценят смелость, физическую силу, верность другу. Их прельщают игры, содержащие тайну, приключения, поиск, новое, яркое, незнакомое. Они ориентированы на ближайшие цели, на игровую деятельность, как основное средство общения, отличаются жизнерадостностью, постоянным стремлением к активной практической деятельности.
Задача педагогов – учитывая возрастные и индивидуальные особенности ребёнка, создать наиболее благоприятные условия для успешного развития личности младшего школьника.
Атмосфера спортивных состязаний, где в одной команде находятся и взрослые, и дети, где участники в веселой и непринужденной обстановке выполняют интересные задания, позволяет комплексно решать воспитательные задачи. Непринужденное общение, общие игровые цели, поддержка и взаимовыручка позволяют создать необходимый эмоциональный настой и сформировать позитивное отношение к активным формам совместного проведения досуга, в котором нет места вредным привычкам. Яркие впечатления, возможность самовыражения и неформальное общение детей и взрослых надолго запоминаются и вызывают желание принимать участие в подобных мероприятиях в дальнейшем.
Данное мероприятие не требует сложной подготовки от организаторов и участников, что является немаловажным фактором, так как большинство родителей занято на работе, и они не могут часто собираться для подготовки.
Мероприятие не подразумевает демонстрации высоких спортивных результатов, участие в нем доступно всем желающим детям и родителям.
Предлагаемый сценарий праздника «Папа, мама, я – здоровая семья!» может быть использован классными руководителями, педагогами-организаторами, педагогами дополнительного образования.
Спортивный праздник
«Папа, мама, я - здоровая семья»
Моей маме много лет
Но она не старится
Потому что моя мама
Спортом занимается
Цель:
Задачи:
Подготовка:
формирование команд-участниц от каждого класса;
команды-участницы готовят домашние заготовки для конкурсов;
дети 3а и 3б классов, объединённые в микрогруппы, обсуждают свои представления, а затем рисуют газеты о здоровом образе жизни;
дети 3а и 3б классов разучивают стихи о здоровом образе жизни;
выбор ведущих;
организаторы разрабатывают конкурсы и готовят реквизит.
Оборудование:
диски с музыкой; музыкальный центр с колонками, микрофоны; выставка газет о здоровом образе жизни, приготовленная обучающимися классов; 4 листа ватмана (А4); 4 набора фломастеров; 4 кегли-ориентира; 4 капроновых головных платка; 30-50 мягких тряпичных мячей небольшого размера; 2 корзины для подсчета мячей; 4 ленты для завязывания бантов; 4 боксёрских перчатки; подборка вопросов о спорте; 5 грамот для награждения команд и семьи-ведущих.
Ход.
Команды-участницы входят в спортивный зал под музыку и аплодисменты зрителей.
Ведущие . Человек - высшее творение природы. Но для того, чтобы насладиться ее сокровищами, он должен отвечать, по крайне мере, требованию - быть здоровым!
Есть много высказываний:
Дал бы Бог здоровье - а счастье найдется (нар)
Здоровому все здорово! (нар)
Здоровье главное богатство (нар)
Если не двигаться и не бегать, пока здоров, придется побегать, когда заболеешь (Гораций)
Ну, вот и настало время представления спортивных команд.
Представление команд: каждая команда представляет домашнюю заготовку: название, девиз и «кричалку». Ведущие представляют жюри.
Ведущие . Когда идешь на штурм ты эстафеты
Победа нам не очень-то видна,
Вы все равно дойдете до победы,
Ни пуха вам, команды, ни пера!
Самое время узнать команды поближе и первая наша эстафета называется
«Давайте познакомимся!»
Эстафета «Давайте познакомимся!»
Ведущие . По сигналу первые участники бегут к ориентиру и рисуют забавную «свою» рожицу, обозначающую себя. Получится портрет команды - семьи.
Побеждает команда, которая быстрее справилась с заданием и нарисовала самый интересный «портрет».
Эстафета «Цепочка с платочком»
Ведущие . Этот конкурс вам, друзья,
Проиграть никак нельзя!
А заключается он в следующем.
Все команды встают в одну шеренгу, взявшись за руки. У стоящего в самом конце в руках платок. Он змейкой под руками оббегает всех, оббегает ориентир и встает первым. Передав платочек в начало команды. Так же поступает каждый участник команды. Побеждает команда, которая быстрее справилась с заданием.
Конкурс «Рецепт здоровья»
Ведущие . Молодцы! Все старались. Сейчас немного отдохнем и послушаем наших мам. Наши мамы хорошо подготовились дома и хотят предложить нам рецепты здоровья.
Ведущие предоставляют слово мамам, которые зачитывают домашние заготовки рецептов здоровья.
Ведущие . Уважаемы мамы! Мы обязательно будем помнить ваши рецепты и спасибо за все ваши советы, а наш праздник продолжается.
Пусть радость, смех, веселье
Помогут в трудный час
Но главная надежда
Болельщики на вас!
Игра со зрителями
Ведущие читают стихи, болельщики выполняют задания.
Вам, мальчишки и девчушки,
Приготовила частушки.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
На неправильный совет
Говорите: нет! Нет! Нет!
Постоянно нужно есть
Для зубов для ваших
Фрукты, овощи, омлет,
Творог, простоквашу.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
Не грызите лист капустный,
Он совсем, совсем
невкусный.
Лучше ешьте шоколад,
Вафли, сахар, мармелад.
Это правильный совет?
Говорила маме Люба:
Я не буду чистить зубы.
И теперь у нашей Любы
Дырка в каждом-каждом
Каков будет ваш ответ?
Молодчина Люба?
Блеск зубам чтобы придать,
Нужно крем сапожный взять.
Выдавить полтюбика
И почистить зубики.
Это правильный совет?
Ох, неловкая Людмила –
На пол щётку уронила.
С пола щётку поднимает,
Чистить зубы продолжает.
Кто даст правильный ответ?
Молодчина Люба?
Навсегда запомните,
Милые друзья,
Не почистив зубы,
Спать идти нельзя.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
Зубы вы почистили
И идёте спать,
Захватите булочку
Сладкую в кровать.
Это правильный совет?
Запомните совет полезный:
Нельзя вам грызть предмет
железный.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши!
Чтобы зубы укреплять,
Полезно гвозди пожевать.
Это правильный совет?
Вы, ребята, не устали
Пока я стихи читала?
Был ваш правильный ответ,
Что полезно, а что - нет!
Игра «Метание мяча» (общая)
Ведущие . А сейчас мы все разделимся на 2 большие команды 3а и 3б классов, каждая команда займет ползала.
По сигналу ведущего нужно перекинуть мячики на сторону соперника. Когда прозвучит свисток - броски не засчитываются. На чьей стороне будет меньшее количество мячиков, та команда получает победу. Итак! Начали! (Игра проводится 2-3 раза)
Шуточный конкурс «Завяжи бант»
Ведущие . Давайте поблагодарим помощников, а у нас следующий шуточный конкурс. Интересно умеют ли наши мамы завязывать бантики? Сейчас проверим!
Родителям на одну руку надевают боксерскую перчатку и этой рукой они должны завязать бант ребенку.
Конкурс эрудитов «Вопросы на засыпку»
Ведущие
. А этот конкурс поможет нам понять, какая команда лучше всего ориентируется в спортивных вопросах. Каждой команде будут заданы вопросы. Победу получит та команда, у которой будет больше правильных ответов.
|
Чтоб играть в игру такую, Надо «дядей Стёпой» быть. И противнику в корзину Легче будет гол забить. Баскетбол
|
И в футболе, и в хоккее Знает ту команду всяк. Потому что та команда Называется Спартак
|
|
Поможет мышцы рук развить, как встарь, Резиновый спортивный инвентарь. Эспандер
|
два берёзовых коня По снегам несут меня. Кони эти рыжие, А зовут их Лыжи
|
|
Город древний, златоглавый, Рад принять был все державы. Символ - Мишка олимпийский. Что за город, отгадай! Букв в нём шесть. Подумай быстро. Ты же, братец, не лентяй! Москва
|
На ледяной площадке крик. К воротам рвётся ученик. Кричат все: «Шайба! Клюшка! Бей!» Весёлая игра Хоккей
|
|
Он в хоккей играет ловко, Олимпийский чемпион - За армейскую команду Выступал прекрасно он. В ЦСКА он, как маяк. Это Владислав Третьяк
|
Кто на льду меня догонит? Мы бежим вперегонки. А несут меня не кони, А блестящие Коньки
|
Эстафета «Номера»
Ведущие
. Да! Было нелегко, но как старались все! А сейчас проверим, насколько наши участники внимательны. Сейчас каждый участник команды получит свой номер. И когда ведущий называет чей-то номер, тот участник команды бежит до ориентира и обратно. Побеждает та команда, участники которой ни разу не ошиблись и быстрее других выполняли задания.
Танцевальный конкурс «Горячая 10-ка»
Ведущие . Вы все размялись хорошо. Праздник веселый прошел.
Ждет вас новое заданье! Не простое испытанье!
Испытание это танцевальное, творческое. Здесь победит задор!
Звучит десять мелодий (по очереди), а ведущий предлагает различные задания: самые активные руки, самые активные ноги, самая активная голова, самое активное туловище. Далее командам предлагается в танцевальных движениях изобразить предметы (утюг, чайник, автомобиль), цифры от 1 до 10. Выигрывает самая задорная и оригинальная команда.
Ведущие . Пока жюри подводит итоги, послушаем рецепты здоровья от третьеклассников. Встречаем!
Выступления обучающихся 3а и 3б классов.
- Добрый день! - тебе
Добрый день - ответил ты.
Как две ниточки связали
Теплоты и доброты.
Здравствуйте! - ты
скажешь человеку.
Здравствуйте! - улыбнётся
он в ответ.
И, наверно, не пойдёт в
И здоровым будет много лет.
За что мы говорим
«спасибо»?
За всё, что делают для нас.
И мы припомнить не смогли
Кому сказали? Сколько раз?
Нам желают: «Доброго
пути!»
Будет легче ехать и идти.
Приведёт, конечно, добрый
Только к доброму чему-
нибудь.
ти слова все известны
Видишь, они и просты, и не
Но я ещё раз повторю всё
Добрые люди, будьте
здоровы!
Чтобы не был хилым, вялым,
Не лежал под одеялом,
Не хворал и был в порядке,
Делай каждый день зарядку.
Позабудь про телевизор.
Марш на улицу гулять.
Ведь полезней для здоровья
Свежим воздухом дышать.
Нет плохому настроенью,
Не грусти, не хнычь, не
плачь.
Пусть тебе всегда помогут
Лыжи, прыгалки и мяч.
Хоть не станешь ты
спортсменом -
Это, право, не беда.
Здоровый дух в здоровом
Пусть присутствует всегда!
Будешь радостным и добрым
Летом и среди зимы,
Если сможешь подружиться
С физкультурой, как и мы.
Обливайся, закаляйся,
Физкультурой занимайся.
Будешь ты всегда здоров,
Проживёшь без докторов.
Если ты здоров и весел,
Мир вокруг тебя чудесен!
Ведущие . Слово для объявления результатов и награждения предоставляется жюри.
Выступлении председателя жюри, вручение командам грамот по номинациям.
Ведущие . Сегодня проигравших нет! Сегодня каждый из вас одержал маленькую победу! Маленькую, но убедительную победу над самим собой.
Пусть вам этот праздник запомнится
Пусть болезни пройдут стороной.
Пусть все желанья исполняются.
А физкультура станет родной!
Желаем всем крепкого здоровья и успехов!
Список используемой литературы
|
Б.Баландин. 10 000 вопросов для очень умных. РИПОЛ классик, Москва, 2005. |
|
|
Беловинский Л.В. Энциклопедический словарь российской жизни и истории. – М.: ОЛМА-пресс образование, 2004. |
|
|
Величко Е.М. и др. Русская народная кухня. – М.: Агропромиздат, 1992. |
|
|
Самойлова И., Путь к вершине // Школьный психолог №20 (378). – М.: Изд. дом «Первое сентября», 2006, с. 46 |
|
|
Губкина Т., Я умею быть счастливым человеком // Школьный психолог №2 (408). – М.: Изд. дом «Первое сентября», 2008, с. 14. |
|
|
Ковалёв В.М., Могильный Н.П. 500 рецептов славянской трапезы, - М.: СП «ИКПА», 1990. |
|
|
Лоскутова 3.С. Школьные праздники. Выпуск 4. - Брянск, 1999. |
|
|
Н.Ф.Дик. Весёлые классные часы во 2 – 3 классах. Ростов-на-Дону, Феникс, 2006. |
|
|
Розанова Е. Г. Праздники в школе и дома: сценарии викторины, игры. - М.: Росмэн, 2000. |
|
|
Русские пословицы и поговорки / под ред. В.П.Аникина, - М., 1988. |
|
|
Т.А.Фалькович, Н.С.Толстоухова, Л.А.Обухова. Нетрадиционные формы работы с родителями. Для классных руководителей. Москва, 2005. |
|
|
Читаем, учимся, играем: Журнал. 2003. № 10. |
Положение
о проведении спортивного праздника
«Папа, мама, я - здоровая семья!»
Цель: формирование стремления к здоровому образу жизни, умения активно, организованно отдыхать.
Задачи:
Содействовать популяризации занятий физической культурой и спортом;
Показать преимущества здорового образа жизни на примере активного семейного отдыха;
Содействовать воспитанию чувства товарищества и взаимовыручки;
Содействовать развитию координационных способностей обучающихся.
Время проведения
: 30.1 1.2009 года, 15.30 – 16.30
Место проведения
: спортзал МОУ «Гимназия города Юрги»
Порядок проведения
:
1. Представление команд.
2. Эстафеты.
3. Подведение итогов.
Количество команд: по 2 команды от каждого класса.
Состав команд : 4 человека: 2 взрослых и 2 ребенка. Один ребенок может быть другом семьи.
Организаторы: классные руководители 3а и 3б классов С.А. Жданова и А.П. Писарева, родитель 3а класса Лярская Л.В.
Состав жюри : А.В. Астахова, зам, директора по ВР;
члены родительского комитета 3а и 3 б классов, представитель детской спортивной школы (по согласованию).
Награждение : все команды получают грамоты по номинациям.
Команды – участники праздника «Папа, мама, я – здоровая семья!»
Команда «Змеюшки»:
мама – Елена Владимировна Мякишева
дочь – Полина Мякишева
друг – Артём Федоров
Команда «Апельсин»:
мама – Светлана Викторовна Широкова
дочь – Дарина Широкова
друг – Алексей Романцов
Команда «Дельфин»:
мама – Светлана Георгиевна Фиронова
дочь – Маргарита Фиронова
друг – Дмитрий Вяткин
Команда «Звезда»:
мама – Юлия Витальевна Федотова
сын – Илья Федотов
подруга – Альбина Зезевская
Команды-победители по номинациям
Команда «Змеюшки» - «Самые азартные»
Команда «Апельсин» - «Самые позитивные»
Команда «Дельфин» - «Самые уверенные»
Команда «Звезда» - «Самые сплоченные»
Выступления мам в конкурсе маминых рецептов
1. На дворе свинячий грипп
Берегитесь люди!
Как его вам победить
Говорить вам будем.
Есть у нас рецепт простой
Он для всех сгодится,
А кто выберет второй –
Надо потрудиться
Первый наш рецепт таков:
Если хочешь быть здоров,
Дома целый день сиди,
И гулять ты не ходи.
Забудь про кино, про театры,
Маску потолще одень,
На двери по вешай табличку:
«К себе не пускаю гостей!»
Так пройдёт неделя, две
Может месяц целый.
Можешь до весны так жить
Коль не надоело!
2. А для тех, кто не желает
Время без толку терять!
Мы второй рецепт расскажем,
как здоровье сохранять.
Утром встал зарядку сделай,
Душ контрастный ты прими,
Скушай овощи на завтрак,
Чесночком их закуси.
В школу ты беги вприпрыжку
В дождь, и в снег, в любой
И не бойся, что в дороге
Станет розовым твой нос.
Возвратясь домой из школы
Непременно на обед
Съешь две луковицы с супом
И полезный винегрет.
Долго дома не сиди
И гулять ты выходи.
Лыжи, санки иль коньки
На прогулку прихвати.
Вечером с лимоном чай
И скорее засыпай!
При таком режиме дня,
Уверяю я тебя
Будешь ты всегда здоров
Без лекарств и докторов!
Вот - рецепт у нас таков!
Сначала помидорчик,
Потом укроп и лук.
Для тонуса и силы
Огурчик и редис.
Заправим мы сметанкой,
А сверху базилик.
И кушайте салатик
С названием «Здоровик»
Если вам на завтрак мама
Столь невкусный кислый
Под предлогом, что полезно,
Попытается подать,
Вы скажите: «Что ты, мама!
Просто так - не актуально.
Надо сделать аппетитно,
Мы тебе расскажем как.
В горку творога простого
Положи чуть-чуть сметаны,
Чтобы творог стал помягче
И приятней на язык.
добавляй в ту массу смело
Ты изюм, кокоса стружку,
Малу толику ванили
И корицу не забудь.
А теперь перемещай все
И выкладывай на булку,
Что порезана кусками
Где-то в палец толщиной.
Запекаем все в духовке
И за 5 минут получим
Прехрустящий и нежнейший
Для детей деликатес.
Вот тогда мы с аппетитом
Творожок хрустящий смелем
да еще не раз добавки
Умудримся попросить».
Спортивный праздник «Папа, мама, я - здоровая семья!»
Максагина С.В. МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 39 «Золотая рыбка», города Губкина, Белгородской области.
Цель: укрепление семейных отношений через совместные спортивные мероприятия, пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом и семьей.
продолжать вовлекать родителей в образовательную деятельность, способствующую физическому развитию детей, формированию у детей потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.
создавать условия, способствующие развитию личности ребёнка, посредством физической культуры.
укреплять здоровье детей и взрослых.
продолжать воспитывать у детей чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям.
Под музыку «Мама, папочка и я у нас спортивная семья… заходят за инструктором участники (мама, папа и ребёнок) и строятся в шеренгу.
Инструктор: Здравствуйте, дорогие гости (обращение к болельщикам)- уважаемые папы, мамы и дети! Мы очень рады видеть вас на нашем спортивном празднике. Все мы знаем, что заниматься физкультурой полезно, а веселой физкультурой, да в семейном дружеском кругу - полезно вдвойне.
1-ый ребёнок:
Праздник наш сегодня не простой –
Будем веселиться всей семьёй.
Ловкость и таланты вам покажем,
Мамы, папы выступают даже.
2-ой ребёнок:
Нам надо сдержать своё волнение,
Чтоб отличным было выступление.
Пусть команда победит любая –
Дружба наша крепкая такая!
3-ий ребёнок:
Мамы, папы дорогие!
Знаем, что у вас забот не счесть
Но сегодня вам докажем,
Что не зря у вас мы есть.
Инструктор:
Ваши дочки и сыночки
Очень любят пап и мам.
Пусть от вашей дружбы крепкой
Станет легче в жизни вам!
Дружно крикнем, детвора,
Папам и мамам
Дети: Физкульт – УРА!
Маша (заходит под музыку из мультфильма «Маша и медведь» и кричит): Миша, Миша, Мишка, ну где ты (ходит по залу ищет Мишу).
Маша: Ой, здравствуйте. Меня зовут Маша, я Мишу ищу! А вы кто? Куда это я пришла? Дети желающие отвечают.
Инструктор: Здравствуй! Ты пришла к нам в детский сад «Золотая рыбка» и попала на спортивный праздник «Папа, Мама, Я - здоровая семья».
Маша: Ребята, мамочки и папочки, а вы здесь Мишу (не видели) не встречали? Дети (отвечают)
Маша: Мы договорились с ним встретиться потренироваться. У нас в школе скоро спортивные соревнования будут и мне надо подготовиться, я очень хочу участвовать.
Инструктор: Ты как раз вовремя Маша, тогда оставайся с нами, мы поможем тебе, и даже покажем, что нужно делать, чтоб стать настоящим спортсменом. И очень надеюсь, ты обязательно станешь участником школьных соревнований.
Маша: Хочу, хочу, хочу!
Инструктор:
Все собрались? Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись,
Не зевай и не ленись,
На разминку становись!
Инструктор. А зачем мы делаем зарядку?
Дети: Мы зарядку делаем,
Чтоб большими стать,
Чтоб когда мы вырастем
На луну слетать!
Маша: Вот здорово! Я тоже хочу с вами полететь на луну. Давайте уже начнём зарядку. Мамы папы, ребятишки выходите все сюда…
(предлагает взять из большой корзины мячи)
Мячики здесь разбирайте,
И ко мне лицом вставайте.
Инструктор: А вы знаете, что 1 минута занятий спортом продлевает жизнь так же, как и улыбка. И мы сейчас совместим все вместе, с улыбкой на лице будем заниматься веселой гимнастикой.
Музыкально-ритмическая гимнастика с мячами.
(Делаем зарядку с мячами под песню группа Непоседы «Неразлучные друзья»).
Маша: Как здорово и весело. Я хочу, хочу, хочу тренироваться. А что мы будем делать дальше.
Инструктор: А дальше будем соревноваться. Настало время представить команды (строятся за линией старта в шеренгу)
Инструктор: Капитан команды «Силачи» Арина, папа И. О, мама И. О. И ваш девиз.
Команда «Силачи»:
Мы сильные, умелые
Ловкие и смелые.
Мы рано просыпаемся,
Зарядкой занимаемся.
Инструктор: Капитан команды «Улыбка» Маша, папа И.О, мама И. О.
И ваш девиз.
Команда «Улыбка»:
Кто спортом занимается -
Здоров и улыбается!
Улыбка помогает победить,
И всегда здоровым быть
Инструктор: Капитан команды «Шустрики» Света, папа И. О, мама И. О. И ваш девиз.
Команда «Шустрики»:
Мы свою команду
«Шустрики» зовём
Потому что ловкими
И шустрыми растём.
Быстрее нас на свете нет.
Вам от нас «Физкульт – привет!»
Инструктор: Не зря говорят «Как корабль назовёшь, так он и поплывет» Мы желаем вам успеха и неважно, кто победит в этом состязании, главное, чтобы мы почувствовали атмосферу праздника.
Инструктор: В наших соревнованиях принимают участие самые смелые, самые решительные, самые находчивые. А раз у нас соревнования то должно быть жюри строгое, но справедливое. Представление членов жюри. (За победу капитан, команды – победительницы, получает значок-смайлик на футболку.)
Инструктор: Пусть жюри весь ход сражения без промашки проследит.
Кто окажется дружнее, тот сегодня победит (жюри объявляет результаты после каждого конкурса).
Инструктор: Команды готовы к испытаниям? Тогда начнем!
Начинаются соревнования. Сейчас мы узнаем, какие вы быстрые.
Эстафета «Бег с воздушным шариком»
Ребёнок бежит до стойки с шариком в руках, оббегает стойку и обратно в команду, передает шарик маме. Мама ведёт шарик ракеткой до стойки и обратно, передает шарик папе. Папа отбивает шарик гимнастической палкой. Побеждает команда первая выполнившая задание.
Маша:
Вот какие молодцы!
А у меня есть веселые мячи:
С ними можно поиграть,
Свою ловкость показать.
Инструктор: А в этой эстафете нужно проявить свою ловкость, но не забывайте захватить с собой выносливость, быстроту и хорошее настроение.
Эстафета «Разноцветные мячи»
Участвуют мама, папа и ребёнок. У мамы в руках мяч.
Ребенок бежит до воротиков, пролезает в воротики, берет мяч, который находится на ориентире. Возвращается обратно по прямой в команду, передает мяч маме. Мама катит два мяча, оббегает ориентир, возвращается в команду и передает один мяч папе. Папа ползёт каракатицей ногами вперед с зажатым между колен мячом, до ориентира и обратно, мяч вверх.
Инструктор:
Папы, мамы, молодцы!
И ребята удальцы!
Какую скорость показали!
Ваши ноги не устали?
Ну что, готовы продолжить состязания?
Маша:
Ну-ка, папы выходите!
Свою ловкость покажите!
На виду у всех детей!
Поймайте рыбок поскорей!
Эстафета «На рыбалке»
Ребенок с папой по команде бегут к «озеру» (обруч в котором находятся рыбки, рядом удочка). Папа удочкой ловит рыб, ребёнок бежит к маме, у которой ведёрко, бросает рыбок в ведро-котелок. Выловив последнюю рыбку, папа с ребенком бегом возвращаются к маме (за линию старта, мама берет ведро с рыбой и бежит ставить её на «костёр» (куб – костёр, напротив команды, там и будет финиш, выполнив задание машет рукой своей семье.
Инструктор: Молодцы, справились все команды и с этим нелёгким конкурсом-заданием. А для следующей эстафеты нам нужен необычный снаряд (показаваю фитбол).
Маша: Ой, какой огромный мяч.
Инструктор: А мяч этот называется фитбол, это самый большой мяч из всех спортивных мячей. Его можно отбивать, катать, на нем можно прыгать и (на нём можно весело заниматься) с ним весело играть. Да вы сейчас и сами в этом убедитесь.
Эстафета «Весёлый фитбол»
Участвует вся семья. Ребёнок катит фитбол до стойки и обратно, передает фитбол маме. Мама, продвигаясь вперед отбивает, фитбол от пола, до стойки и обратно, передает фитбол папе. Папа зажимает фитбол между ног и прыгает до стойки и обратно. Вернувшись на старт, поднимает фитбол вверх.
Маша: Как было весело! Обязательно, Мишке, расскажу о таком огромном мяче. Вы такие молодцы!
Инструктор: А теперь внимание, внимание последнее, решающее испытание.
Эстафета «Дружная, быстрая, ловкая семья»
Папа бежит до куба берёт и надевает кепку, возвращается в команду. Бежит мама до куба, одевает косынку, возвращается в команду. Папа с мамой делают руками стульчик, садится ребёнок, они все вместе бегут к кубу, ребёнок берет свисток (погремушку). Также сцепленными руками возвращаются за линию старта, и ребёнок свистит в свисток.
Маша: Здорово, это у вас получилось! Мне понравилось! А вам ребята, понравилось! (обращение к болельщикам)
Инструктор: Наш праздник подходит к завершению и пока жюри подводит итоги, мы еще поиграем все вместе.
Игра «Разноцветные ленточки» - необходимо сорвать «хвостики» у играющих детей (для большего интереса детям, у которых выдернули ленточки, ведущие возвращают обратно).
Инструктор: Команды на старт! Сейчас мы узнаем, какая семейная команда победила. Для подведения итогов слово предоставляется жюри.
Жюри подводит итоги. Семьи-победительницы отмечаются медалью и грамотой, каждой семье вручают сувенир.
Маша: И я вас поздравляю, вы все такие молодцы! Мне так у вас понравилось,…звонит телефон у Маши.
-Мишка ты где? Я бегу, бегу сейчас все расскажу и покажу. До свидания всем, спасибо! Убегает, машет рукой и продолжает говорить по телефону
Инструктор: Понравилось вам играть всей семьей? Заметили, больше всего понравилось вашим детишкам, потому что лучшее занятие для детей, это то, где принимают участие их родители.
Спортом занимайтесь,
Почаще улыбайтесь.
Если дружба и здоровье в семье, -
Вам смогут позавидовать все!
Еще раз поздравляю победителей и всем большое спасибо за участие в сегодняшнем празднике! До свидания!
Под аплодисменты зрителей и песню «Если хочешь победить, если хочешь первым быть…» команды совершают круг почета и выходят из зала.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 4
г. Курганинска
СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК
Из опыта работы
преподавателя физической культуры
Райнова А.В.
г. Курганинск, 2015 г.
СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК
«Мама, папа, я – здоровая семья»
Форма проведения: Соревнование.
Цели:
Пропаганда здорового образа жизни. Содействие укреплению взаимоотношений в семье.
Задачи:
1.Приобщать семьи к физкультуре и спорту.
2. Воспитывать правильное отношение к здоровому образу жизни.
3. Закреплять раннее разученные навыки: бег на скорость, прыжки через скакалку, попадания в цель.
4. Развивать физические качества: силу, выносливость, быстроту, смелость, ловкость, уверенность.
Оборудование: гимнастические скамейки, баскетбольные мячи, ракетки для бадминтона, воздушные шары, скакалки, теннисные ракетки и шарики, гимнастические палки.
Перед началом праздника звучат мелодии песен для занятий спортом.
Спортивный зал соответственно оформлен. Команды состоят из папы, мамы и ребенка.
Для праздника обязателен ведущий - хороший комментатор, с громким голосом.
Ведущий: Дорогие друзья! Позвольте открыть наш чемпионат по семейному троеборью « Мама, папа, я – здоровая семья».
Разминка - ритмичный танец “Солнышко лучистое”.
А сейчас мы хотим поприветствовать наших смелых, отзывчивых мужчин, всегда готовых откликнуться на зов женщины, совести, Отечества и пожелать им в дальнейшем сохранять всегда боевую готовность.
А вот и мамы! Они всегда в форме. И мы уверены, что сегодня именно они будут задавать тон своим командам в соревнованиях.
И, наконец, капитаны команд! Это они (КАПИТАНЫ) долгие годы закаляли постоянными тренировками и объединяли своих родителей в дружную команду, ставя перед ней все новые задачи, постоянно повышая нагрузку. Но не зря говорят: тяжело в учении - легко в бою. Итак, объявляем команды! (каждая команда получает название по имени ребенка, капитана команды).
Ведущий: Мы от души приветствуем всех, кто сегодня вышел на старт! Желаем успехов нашим командам и побед!
Конкурс первый: Первыми, как и принято в каждой семье, в бой выходит сильная половина, наши папы. “Кенгуру” - зажав между ногами (выше колен) мяч, двигаться прыжками вперёд до ориентира и обратно. Вернувшись, передать эстафету следующему игроку. Если мяч упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на то место, где мяч выпал, зажать ногами и только тогда продолжить эстафету.
Конкурс второй: Следом за папами выходят мамы. Конкурс для мам – бег с подкидыванием ракеткой для бадминтона воздушного шарика. Он очень легок, наивен и не понимает, что в руках хозяек, которые не упустят свой шанс. Поддержим их аплодисментами.
Конкурс третий: На старт вызываются наши капитаны. Дети – это наша гордость, это наша слава! Каждый день у них происходят тренировки на ловкость, отвагу, смелость, силу. Посмотрим, упорно ли тренировались наши дети. Наши капитаны продемонстрируют бег на четвереньках, ведя мяч головой. Да поможет нам ежедневная зарядка, которую мы делаем, да помогут нам наши прыжки, наклоны, приседания.
Конкурс четвёртый:
Да, борьба обостряется! Чтобы выиграть, ребятам приходится вертеться как белка в колесе. Но что делать! Хочешь победить – вертись!
Мы видели умение пап и мам действовать в связке, а теперь посмотрим, как они действуют в семейном споре. Конкурс называется «Тяни – толкай». Папа и мама встают спиной друг к другу, берут себя под руки и таким образом двигаются к финишу. Тяни-толкай команды …. Вырвалась вперед и не собирается уступать лидерство. Видно, в семье сильна взаимовыручка.
Ведущий: Мы подошли с вами к финишу. Для объявления результатов команды выстраиваются следующим образом: впереди ребенок, за ним мама и папа. Судьи объявляют результаты, вручают грамоты и медали. Под звуки спортивного марша все команды торжественно проходят по залу, а зрители их приветствуют.
Сценарий совместного с родителями спортивного праздника
«Веселые старты» для учащихся 1-2 классов
Цели: 1. Пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать
приобщению семьи к физкультуре и спорту.
2. Закреплять раннее разученные навыки: бег на скорость, прыжки
через скакалку, попадания в цель.
3. Развивать физические качества школьников: силу,
выносливость, быстроту, смелость, ловкость, уверенность.
4.Воспитывать взаимовыручку, чувство товарищества.
Оборудование: гимнастические доски, обручи, мячи, скакалки, кубики,
мешки, канат.
Ребенок. Начинаем летний праздник!
Будут игры, будет смех
И веселые забавы
Приготовлены для всех.
Ребенок. Что такое лето?
Это много света
Это поле, это лес.
Это тысяча чудес
Это быстрая река
Это в небе облака
Это яркие цветы
Все. Это в мире сто дорог
Для ребячьих ног.
Исполняется песня «Песенка о здоровье»
Ведущая. Солнце, воздух и вода!
Ребенок. Чтобы расти нам сильными,
Ловкими и смелыми
Ежедневно по утрам
Мы зарядку делаем
К солнцу руки поднимаем
Дружно, весело шагаем
Приседаем и встаем
(Дети исполняют упражнения)
Ведущая. А теперь предлагаю всем отправиться в чудную страну
Спортландию. Возьмите с собой быстроту и смелость,
находчивость и смекалку, а чтобы вы не скучали давайте
споем песню: «Олимпийская семья».
Ведущая. Сегодня в соревнованиях принимают участие две команды:
Команда «Спутник» и команда «Ракета». Поприветствуем
их. Разрешите представить вам жюри.
Команды обязуются играть
Дети. Честно!
Ведущая. Играть
Дети. По правилам!
Ведущая. Все к соревнованиям готовы
Дети. Все!
Ведущая. Только ли все вы здоровы
Дети. Все!
Входит доктор.
Ведущая. Доктор, всех вы осмотрите
Ловких, смелых отберите.
Доктор. Попрошу всех ровно встать
Что скажу, то выполнять
Все дышите
Не дышите
Выдохните
Наклонитесь
Выпрямитесь
Улыбнитесь
Подходит к ведущему и говорит: «Все здоровы и к соревнованиям
Ведущая. Итак начинаем соревнования.
Проведем эстафету «Веселые спортсмены».
1) Бег змейкой - дети
2) Скакалки - мамы
3) «Не урони мяч» - папы
2. Эстафета с мячом.
1) Ходьба по доске
2) Прыжки в обруч
3) Забрасывание мяча в корзинку.
Ведущая. Молодцы и взрослые и дети. Сильные, умелые, дружные и
смелые. Давайте поиграем с вами в игру «Чей кружок быстрее
соберется».
Ведущая. – Ребята, посмотрите, кто к нам пришел.
Карлсон. Я давно за вами наблюдаю. Хорошо балуетесь, ребята!
Ведущая. Карлсон, наши дети не балуются, а занимаются спортом.
Карлсон. Спортом? Но я не могу заниматься спортом, т.к. я сейчас
самый тяжелобольной.
Ведущая. Мы тебе поможем, бедный Карлсон (приносят банку с вареньем).
Только, самый смелый, сильный и ловкий получит это варенье.
Карлсон. Да, вы знаете, что самый лучший в мире спортсмен, конечно
же я, и поэтому я получу варенье.
Ведущая. А вот мы сейчас посмотрим!
Вбегает Фрекен Бок и спрашивает:- Где здесь лучший в мире
спортсмен? Дайте мне его, я выступлю с ним по телевизору!
Карлсон. Позвольте представиться: Карлсон – лучший в мире спортсмен.
Фрекен Бок. Ну, это мы еще посмотрим.
Ведущая. Дорогие наши Фрекен Бок и Карлсон, я предлагаю вам
помериться силой.
Фрекен Бок. Я – то быстро разделаюсь с этим толстяком. (берет в руки
палку для выбивания ковров). Карлсон прячется.
Ведущая. Дорогие Фрекен Бок и Карлсон, вы должны выполнить
два задания:
1) Пробежать дистанцию
2) Попрыгать через скакалку.
(В соревновании побеждает Карлсон, Фрекен Бок рыдает).
Ведущая. Нужно заниматься спортом дорогая Фрекен Бок, тогда все
будет получаться. Посмотрите, какие наши ребята умные,
ловкие, сильные и смелые. Стать такими им помогает
дружба со спортом.
Фрекен Бок. Умные. Сейчас посмотрим. Я сейчас загадаю загадки,
а вы попробуйте отгадать:
Силачом я стать хочу.
Прихожу я к силачу:
Расскажите вот о чем –
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
Очень просто. Много лет
Ежедневно, встав с постели
Поднимаю я …….
(Гантели)
Ты идешь с друзьями в лес,
А он на плечи тебе влез.
Сам идти не хочет,
Он тяжелый очень
Зеленый луг,
Сто скамеек вокруг,
От ворот до ворот
Бойко бегает народ.
На воротах этих
Рыбацкие сети.
(Стадион)
Его пинают,
А он не плачет!
Его бросают –
Назад скачет.
Когда апрель берет свое,
И ручейки бегут звеня,
Я прыгаю через нее,
А она – через меня
(Скакалка)
Карлсон. А теперь, пусть родители, покажут какие они ловкие.
Посмотрим, чья команда быстрее надует шарики.
Ведущая. Продолжим соревнования.
Эстафеты.
1-ая. 1) Прыжки на одной ноге - дети
2) Ходьба на руках - родители
2-ая 1) Прыжки в мешках
2) Перетягивание каната
Ведущая. На этом наши соревнования закончились. Прошу жюри
подвести итоги.
Ребенок. Чтоб зимой не болеть
Надо закаляться
На песке загорать
И в реке купаться.
Хорошо в летний день
Бегать и кататься
Но домой на обед
Надо возвращаться
Фрекен бок. Чтоб расти и закалятся
Будем спортом заниматься.
Карлсон. –Физкульт-ура! в добрый час.
Дети. – Физкульт-ура.
Исполняется песня «Физкульт-ура»
Фрекен Бок и Карлсон поздравляют победителей,
"Веселые старты"
Цели:
Закрепить спортивные знания, умения и навыки.
Развивать ловкость, быстроту реакции.
Воспитать чувство коллективизма, уважение друг к другу.
Оборудование: мячи, стулья – ориентиры, обручи, кубики, корзины, спортивная форма, ленты для связывания.
Дорогие друзья! Позвольте открыть наш спортивно-оздоровительный праздник. Недавно прошёл праздник 20 ноября объявленный международным днём детей. А какие дети не любят игры? Ведь самое их любимое занятие поиграть… Игры бывают разные: на развитие памяти,
Эй, господа, пожалуйте сюда,
Веселья вам да радости.
Давно мы вас ждём-поджидаем,
Праздник без вас не начинаем.
Помериться силой,
Побегать, попрыгать
Зовём на площадку друзей.
Весёлые старты вас ждут
На площадке,
Спешите сюда поскорей.
(выход команд)
А теперь я хочу спросить у вас…
Таких, что с физкультурой
Не дружит никогда,
Не прыгают, не бегают,
А только спят всегда,
Не любят лыжи и коньки
И на футбол их не зови.
Раскройте нам секрет –
Таких здесь с нами нет? (Дети хором отвечают: “Нет”)
Кто с работой дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Кто с учёбой дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Кто со спортом дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Таким ребятам хвала и честь.
Такие ребята средь нас есть? (“Есть”)
Вот наши команды перед вами. Нам нужно жюри, чтобы можно было оценить: на что они способны. Предлагаем быть жюри: (выбор жюри)
Жюри выбрано. Теперь не плохо бы послушать приветствия команд.
1 команда.
Лена, Аня ты и я,
Мы спортивные друзья!
С физкультурой, спортом дружим –
Лекарь нам совсем не нужен!
2 команда
Мы желаем вам, ребята,
Быть здоровыми всегда!
Но добиться результата
Невозможно без труда.
У каждой команды есть своё название и своя песня.
Команда “Спортивные друзья” песню запевай: “Если с другом вышел в путь”
Команда “Здоровые ребята” песню запевай: “Вместе весело шагать по просторам”
Познакомились с командами, посмотрим на что же они способны… Пожелаем им успехов!
1 конкурс.
Когда ребята только пришли в школу они мало что знали, умели. Скажем так: были “одной ногой в калоше”:
“На одной ноге” - вот и придётся показать, как вы прыгали на одной ноге туда и обратно:
“На одной ноге” - бег до ориентира на одной ноге, после сменяем ногу – на другой ноге бегут до команды, передают эстафету.
Вы набрались опыта и совсем вы не в калоше, всё сделали правильно.
2 конкурс.
Проходило время ребята сдружились и стали связаны друг с другом чуть ли не в прямом смысле слова:
“Бег на трёх ногах”
“Бег на трёх ногах” - бег со связанными ногами (по 1 ноге каждого из 2 участников связывают, обнимают друг друга за пояс одной рукой) до ориентира и обратно, передав эстафету следующей связанной паре.
Хорошо Вы научились работать в связке с товарищами.
3 конкурс.
Такие друзья всегда подставят друг другу своё крепкое плечо в трудную минуту! А уж, чтобы помочь пронести мяч “без рук”, так тем более.
“Без рук”
(прохождение дистанции)
“Без рук” - игроки встают парами, лицом друг к другу, руки на плечах друг у друга, между ними мяч. Переносят его до ориентира и обратно. Передают следующей паре мяч
4 конкурс.
Иногда, правда, бывали моменты, когда вдруг вы обижались друг на друга, вставали друг к другу спиной. Но дружбу не разорвёшь, как “замок” из ваших рук.
“Тяни-толкай”
(прохождение детьми дистанции)
“Тяни-толкай” - игроки встают по парам спиной друг к другу, сцепив руки замком, бегут до ориентира и обратно, передав эстафету следующей паре.
5 конкурс.
И всё это время с вами, как ласковые мамы, были ваши учителя, они оберегали вас, словно кенгуру своего детёныша в сумке.
“Кенгуру”
(прохождение дистанции)
“Кенгуру” - зажав между ногами (выше колен) мяч, двигаться прыжками вперёд до ориентира и обратно. Вернувшись, передать эстафету следующему игроку. Если мяч упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на то место, где мяч выпал, зажать ногами и только тогда продолжить эстафету.
6 конкурс.
Изредка вы показывали свой норов, “бодались”, но это прошло и теперь вы бодаете лишь мячи.
“Бодай-ка”
(прохождение дистанции)
“Бодай-ка” - бег на четвереньках, ведя мяч головой – “бодаясь” до ориентира и обратно, передав эстафету следующему игроку.
7 конкурс.
Но всё же вы научились выполнять поставленные перед вами задачи, поручения.
“Отнеси-принеси”
(прохождение дистанции детьми)
“Отнеси-принеси” - на противоположном конце площадки чертят по 4 круга. Первым игрокам вручают по мешочку с предметами. По сигналу дети бегут раскладывают все предметы по 1 в кружок. и пустой мешок передают вторым номерам. copyright - http://sc-pr.ru Вторые номера бегут, собирают предметы в мешок и передают мешок следующему игроку и т.д., пока не соберут все предметы.
8 конкурс.
В ваших коллективах выделялись лидеры, которые ведут за собой весь класс.
“Переправа в обручах”
(прохождение дистанции)
“Переправа в обручах” - капитан и первый участник влезают в обруч и движутся до ориентира, первый участник остаётся, а капитан с обручем возвращается за вторым участником. И так до тех пор, пока капитан не переведёт всю команду.
9 конкурс.
В нашей школе вы, ребята, учитесь быть сообразительными, быстрыми, меткими в высказываниях и в действиях.
“Самый меткий”
(метание в обруч)
“Самый меткий” - капитаны команд стоят на расстоянии от своих команд, лицом к ним, в руках у каждого обруч. Игроки по очереди пытаются попасть в обруч мячом.
Наши конкурсы на выносливость завершились. Пока жюри решает, кто же из ваших команд победил, проверим вашу сообразительность.
Вот такой забавный случай!
Поселилась в ванной туча:
Дождик льётся с потолка
Мне на спину и бока.
Дождик теплый, подогретый,
На полу не видно луж…
Все ребята любят …(душ)
Хвостик из кости,
На спинке щетинка. (зубная щётка)
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не лениться. (мыло)
Просыпаюсь рано утром
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю … (зарядку)
Загадки были про что? Для чего Нам нужны средства гигиены? Для чего надо делать зарядку?
Доскажи пословицу.
Здоровье нам всем необходимо. Недаром народ придумал об этом много пословиц, поговорок. А знаете ли вы их?
В здоровом теле – здоровый …(дух)
Курить – здоровью …(вредить)
Быстрого и ловкого болезнь не … (догонит)
До свадьбы … (заживёт)
Здоровья не … (купишь)
Итак, выслушаем наше жюри: … (подведение итогов).
Поздравляем команды! Желаем им быть сильными, ловкими, быстрыми и обязательно дружными. Не забывать соблюдать правила личной гигиены, в этом вам помогут наши призы (каждый получает по куску мыла или зубной щётке)
Надо, надо умываться по утрам и вечерам,
А нечистым трубочистам – стыд и …. вручают призы и приглашают всех на чай с пирогами.
Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом. Доставить детям и родителям удовольствие от совместных занятий физкультурой, способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
Пропагандировать значение физической культуры как средства достижения физической красоты, силы, ловкости и выносливости.
Участники:
В соревнованиях принимают участие 2 семейные команды старших групп.
(Каждая семья должна иметь единую командную форму с эмблемой.)
Ход праздника
Дорогие наши гости и болельщики! Сегодня мы собрались на спортивный семейный праздник “Папа, мама, я – спортивная семья”. Это праздник ловкости, силы и дружбы. Давайте встретим наши команды.
Звучит гимн “Ладушки”.
Гости и болельщики хлопают в ладоши, входят семейные команды.
Спорт, ребята, очень нужен.
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт- помощник! Спорт – здоровье!
Спорт - игра! Физкульт-ура!
В соревнованиях принимают участие 2 команды “Задоринка” и “ Веселинка”.
Итак, команда “Задоринка” в состав команды входят наши дружные спортивные семьи (Кузнецовых и Горниковых). copyright - http ://sc -pr .ru Команда “Задоринка” к соревнованиям готова?
Капитан команды?
Олеся Горникова
Ваш девиз?
Мы задорная семья
Папа, мамочка и я.
Мы пришли соревноваться
Мы готовы состязаться.
Команда “Веселинка”.
В состав этой команды - семьи Величко и Вербец.
Команда “ Веселинка” к соревнованиям готова!
Капитан команды?
Аня Вербец.
Ваш девиз?
Мы веселые ребята
Мы ребята дошколята
Любим спортом заниматься
Любим весело смеяться.
А теперь представляю Вам наше жюри, которое будет внимательно следить за успехами наших команд.
Главный судья: Кицан Наталья Викторовна – победитель семейных спортивных соревнований “Норильский Никель”.
Члены жюри: Костенко Наталья Прокофьевна - воспитатель ДОУ. Новоселова Татьяна Ивановна - член родительского комитета ДОУ.
В спортивный путь, друзья! А начнем мы с веселой разминки.
Разминка - ритмичный танец “Солнышко лучистое”
Ведущий. Начинаем соревнования.
1-й конкурс - “Семейная эстафета”
1-й этап (ребенок): прыжки на мячах “Хип-хоп” до ориентира, далее взять мяч в руки и вернуться в команду.
2-й этап (мама): прыжки на скакалке произвольным способом до ориентира и обратно.
3-й этап (папа): ведение баскетбольного мяча до ориентира и обратно (туда - правой рукой, обратно - левой).
(После проведения конкурса жюри подводит итоги, команды отдыхают)
2-й конкурс для капитанов - “Попади в корзину”
Капитаны по очереди бросают по 5 мячей в баскетбольную корзину.
3-й конкурс для мам - “Держи голову в холоде, а ноги в тепле”
Участвуют мамы – бег в мешках до ориентира и назад.
4-й конкурс - “Самый ловкий папа”
Проводится игра “Ловишки” со всеми детьми, присутствующими на празднике. Раздаются ленточки - “хвостики”. Выигрывает папа, набравший больше “хвостиков”
А пока жюри подводит промежуточные итоги, предлагаем вам посмотреть выступление гимнастов спортивной секции ДОУ “Гармония движений”. Художественный руководитель: Л.П.Кузнецова.
5-й конкурс - “Веселый пингвин”
Ходьба с зажатым между коленями мячом.
1-й этап: задание выполняет ребенок.
2-й этап: задание выполняет мама.
3-й этап: задание выполняет папа.
Номер группы поддержки: ритмичный танец “Хафанана”
6-й конкурс - заключительная эстафета “Кенгуру”
Прыжки вперед до ориентира и назад. Конец прыжка первого участника, является началом прыжка следующего участника.
А пока жюри подводит итоги последнего конкурса и наших соревнований, объявляю музыкальную паузу
Ритмичный танец “Раз, два, три”.
Жюри оглашает итоги соревнований. Награждение команд. Вручение призов.
Под торжественный марш команды делают круг почета и выходят из зала.
Чаепитие в группе.
Оборудование:
2 мешка для прыжков, 2 мяча с ручками “Хип-хоп”, 4 скакалки, 10 мячей волейбольных,2 баскетбольных мяча, цветные ленточки по количеству играющих, фонограммы “Хафанана”, “Раз, два, три”, “Солнышко лучистое”.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 25»
Спортивный праздник
« Папа, мама я — здоровая семья»
Батуева Светлана Александровна,
учитель начальных классов первой квалификационной категории
г. Балаково
2009 г.
Спортивный праздник
«Папа, мама, я — здоровая семья».
Цель:
пропаганда здорового образа жизни, совершенствование связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общешкольным мероприятиям, воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления через групповые формы работы.
Оборудование:
надувные мячи, тоннель, самокаты, барьеры, воздушные шары, кубики, гимнастические палки, дротики, канат, костюмы сказочных героев, рыболовные удочки, набор из муляжей продуктов, спортивные трусы огромного размера, корзины, два ведёрка, рисунки двух ботинок, обручи, кегли, мячи, счётное табло, грамоты.
Ход праздника.
Звучат фанфары. Выходят трое ведущих детей.
В.1. Внимание! Внимание! Событие века.
В.2. Сегодня мы ведём трансляцию с самого яркого спортивного состязания.
В.3. Зал полон, он бушует и ждёт.
В.1. Посмотрите на эти счастливые лица, они в ожидании праздника. Праздника здоровья и спорта.
В.2. И мы постараемся оправдать все ваши ожидания.
В.3. Кто же, кто сегодня вступит в борьбу и будет радовать нас своими победами?
В,1. Две команды. Молодые, задорные, яркие.
В.2. Все сто человек, как одна семья — наш 3Б класс.
В.3. 100 человек? Ну это вы уже «загнули!»
В.1. А вот и нисколько. Папы, мамы, бабушки и дедушки и, конечно, мы наш дружный 3 Б.
В.1. И сегодня вместе с нами ведёт наши соревнования идейный вдохновитель….
Хором: Наш любимый классный руководитель.
Выходит учитель. Звучат фанфары.
Уч.: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие друзья! Друзья потому, что мы с Вами объединены одной задачей — вырастить наших детей здоровыми, крепкими и счастливыми. Вы согласны со мной? Тогда в знак согласия помашите мне ладошками, которые будут помогать вам поддерживать участников соревнования.
Фанфары.
Мне повезло: я достигаю своей цели с самым ярким, самым динамичным коллективом детей и родителей. Среди них есть инженеры, милиционеры, врачи, экономисты, косметологи, рабочие. Нам вместе интересно. Мы слушаем одну и ту же музыку, вместе танцуем, ходим в походы, занимаемся спортом, двигаемся в одном и том же ритме. Дети тянутся за родителями, а родители всегда остаются молодыми. И не важно, кто станет победителем наших шуточных соревнований, главное, чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу сердечности и доброжелательности, взаимного уважения и понимания. Ну что, начнём?
Фанфары.
В.1. Наши родители представляют поколение «Стиляги»
Выход родителей с танцем.
Уч. А теперь представляем молодое поколение «Новый век»
Выход детей с танцем.
Дети хором: Мы ребята просто класс. Не догоните вы нас!
Родители хором: Мы ребята хоть куда. Мы поддержим вас всегда!
Дети и родители танцуют вместе.
Уч. Сегодня два поколения решили объединиться в две семейные команды.
Звучит музыка, команды и болельщики занимают свои места.
В.1. Вместе весело танцуем,
Вместе весело поём.
Вместе мышцы укрепляем,
Потому не устаём.
В.2. Для счастья нужно немного: яркое солнце и чистое небо над головой.
Уч. Встречайте. Команда «Солнце». Болельщики, поприветствуйте свою команду.
Команда «Небо». Болельщики, аплодисментами встретим свою команду.
Фанфары.
В.3. С нами рядом – папы, мамы.
Папы бросили диваны,
Мамы бросили кастрюли
И костюмы натянули.
Все готовы победить.
Кто же будет нас судить?
Уч. Спешу представить судейскую коллегию нашего конкурса.
Валерий Васильевич Карпаков, директор « Автономной некоммерческой организации ДРОЗД – Балаково»;
Иван Васильевич Громов, инструктор по физической культуре и спорту отдела социального развития общества с ограниченной ответственностью «Балаковские минеральные удобрения»;
Светлана Валентиновна Назарова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе средней школы № 25;
Руслан Степанович Икаев, заведующий кафедрой физического воспитания образовательного учреждения « Лицей №62»;
Светлана Владимировна Громова, учитель физической культуры высшей квалификационной категории средней школы № 25.
В.1. Если хочешь быть умелым,
Быстрым, ловким, сильным, смелым,
Научись любить скакалку,
Мячик, обручи и палку.
Бегать, прыгать и скакать,
Метко в кегли попадать.
Нужно нам скорей, друзья,
К эстафете приступать.
Уч. Итак, первая эстафета « Полоса препятствий».
1. Подтягиваясь на руках, передвигаться лёжа на животе по гимнастической скамейке.
2. Добежать до тоннеля и проползти через него.
3. Перелезть через барьер.
4. Сбить мячиком кегли и бегом возвратиться к своей команде, передав эстафету другому игроку.
Музыка.
Слово жюри.
Эстафета № 2 « Стиляги»
В.1. Силу, ловкость показали,
Бегали, мячи кидали.
Ну, а чтоб не просто бегать
(С этим справимся и мы),
Мы сегодня вам наденем
Всем семейные трусы.
В.2. А чтоб модником прослыть,
Всем ботиночки купить.
Уч. Следующий конкурс нам предложили модные «Стиляги». Специально для них были куплены потрясающие семейные трусы и шикарные ботинки. Но, чтобы они подходили к трусам и были такими же стильными, задача команд — их украсить. А трусы нужно надевать одни на троих.
Музыка.
Уч. Слово жюри.
Эстафета № 3 « Здоровое питание»
В.2. Ах, спортивная зарядка,
Ты меня сгубила.
Вместо булочек и плюшек
Спорт я полюбила.
Мама плакала весь вечер,
Бабуля убивалась,
Что от тела моего
Ни капли не осталось.
Уч. Человек здоров тогда, когда он питается здоровой пищей. Сегодня наши команды отправятся в продовольственный магазин, в котором большой выбор продуктов. Но купить вы должны не все продукты, а лишь те, которые прибавят вам здоровья. В магазин вы поедете на самокатах. Просим вас не нарушать правила дорожного движения. Продуктами, привезёнными из магазина, вы заполните свои продовольственные корзины. А мы проверим, полезные ли продукты вы купили.
Музыка.
Слово жюри.
Эстафета №4 « Герои мультфильмов»
В.1. А кто не любит мультиков?!
Смешариков и лунтиков?
Волшебных приключений
В мире сказочных чудес?
Но всё-таки, поверьте нам,
Шагают впереди
Любимые, родные,
Смешные и прикольные
Волк и заяц из мультфильма
« Ну, погоди!»
Уч. И взрослые, и дети с удовольствием смотрят мультфильмы. Сегодня на наш праздник пожаловали герои любимого мультфильма. Встречайте.
Музыка.
Уч. Наша продовольственная корзина полна, а вот заяц и волк за зиму отощали. Поможем зайцу и волку поправиться и сделать запасы, чтобы они впредь не оставались голодными. Папы отправятся на поиски корма. С помощью стрел они должны поразить цель- шары, в которых находится питание для зайца и волка. Как только цель будет поражена, вся команда бежит к своему охотнику и начинает кормить одного из героев, наполняя их животы продуктами цвета своей команды. Даём им продукты про запас. Кто быстрее.
Музыка.
Уч. Слово жюри.
Уч. Взрослым иногда хочется отдохнуть. Давайте разрешим им это. Дети — маленькие моторчики, вечные двигатели, без сна и отдыха. Пусть они двигаются на здоровье. А мы своими аплодисментами их поддержим.
Спортивный танец.
Эстафета № 5 « Рыбалка»
В.3. Кто на лыжах, на скейтбордах,
Кто кататься на каток,
А мой папа на рыбалку,
Чтоб забросить поплавок.
Он садится на машину,
Удочку с собой берёт,
Мы — на заднее сиденье.
На рыбалку все, вперёд!
Уч. На рыбалку мы отправимся на необычной машине с большими круглыми колёсами. Будет немного трясти на кочках, дорога просёлочная. Но я думаю, что вы все выносливые и до озера доберётесь благополучно. А там рыбы видимо-невидимо. Но каждый ловит по одной рыбке, кладёт её в ведёрко и возвращается назад.
Музыка.
Уч. Слово жюри.
Эстафета № 6 « Канат»
В.2. К битвам спортивным
Все мы готовы.
Каждый уверен в силе своей.
И побеждает снова и снова
Дружба, сплочённость команды моей.
В.3. И мальчишек, и девчат
Вызываем на канат.
Кто-то слева, кто-то справа…
Только мускулы трещат.
Уч. Свою силу и сплочённость сейчас команды покажут в перетягивании каната.
Музыка.
Уч. Слово жюри.
Эстафета № 7 « Строим дом».
Уч. Говорят: « Мой дом — моя крепость». Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут. Место, где человеку тепло и уютно. Сегодня каждая команда может построить свой дом. Дом своей мечты. Строительный материал готов — это кирпичики. Каждый участник несёт по одному кирпичику, выстраивая дом, последней будет крыша. Пусть над вашим домом будет чистое небо и светит яркое солнышко. Завершив строительство дома, каждая команда сконструирует солнышко из обруча и гимнастических палок.
Музыка.
Уч. Пусть в вашем доме будет мир,
Пусть невзгоды туда не заглянут,
Пусть семья ваша дружбою будет сильна.
Пусть наполнится счастьем она!
Музыка.
УЧ. Ну что ж, друзья,
Настал счастливый час.
Совсем немного – и жюри оценит вас.
Пока они итоги подведут
Участники сейчас для вас споют.
Песня « Небо высоко»
Уч. Командам для награждения построится.
Слово жюри
Слово нашим спонсорам
Фанфары
В.1. Провели мы состязанья
И желаем на прощанье:
Всем здоровье укреплять,
Мышцы крепче накачать.
В.2. Телевизор не смотреть,
Больше с гирями потеть.
В.3. На диване не лежать,
Бегать, прыгать и скакать!
Песня «Как здорово».
Дети вручают гостям памятные буклеты.
Уч. Любимые дети и уважаемые родители, спасибо за то, что мы всегда вместе. А вам, дорогие гости, спасибо за активное участие и поддержку. Будьте здоровы!!!
Сценарий спортивного праздника
«Папа, мама, я – здоровая семья»
Цель: создание условий для сплочения детско-родительского коллектива;
обучение коллективному взаимодействию детей и родителей, пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
Формировать положительные эмоции, объединяющие взрослых и детей общими целями;
Организовать активный совместный отдых школьников и их родителей;
Совершенствовать уровень физической подготовленности детей;
Воспитывать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, ловкость, желание побеждать и сопереживать.
Место проведения: спортивный зал
Оформление: надпись на стене из букв «Мама, папа, я –здоровая семья», шарики.
Участники: учащиеся 2 класса и их родители
Внимание, ознакомьтесь с правилами игры. За 1 место в каждом конкурсе команда получает 5 баллов, за 2 место – 4 балла, за 3 место – 3 балла. Если кто-то в команде неправильно выполняет задание, то начисляется штраф – минус 1 балл. Будьте осторожны и внимательны друг к другу. Желаю удачи!
Ведущий. Приветствие команд. Каждая команда называет название и девиз.
КОНКУРС №1 «ПОХОД В МАГАЗИН»
Оборудование: коробки из-под крупы, пакет специй, суповой пакет, крупы, пакет кофе, коробок спичек, пачка мыла, шампунь, пакет (сумка) для покупок.
Условия конкурса: Участники выстраиваются в колонны за стартовой линией. По сигналу первый участник бежит с пакетом к скамейке, на которой находятся разные предметы, берет предмет и кладет в пакет, возвращается к своей команде, передает пакет с содержимым следующему участнику. Следующий участник, не выкладывая содержимое из пакета, бежит и берет следующий предмет, эстафета продолжается до тех пор, пока и все предметы не окажутся в пакете у капитана Во время эстафеты звучит музыка.
КОНКУРС №2 «РАЗМИНКА»
Даётся слово “физкультура”. Вам надо составить из него как можно больше слов. Победителем будет команда назвавшая последнее слово. Время на раздумье 1 минута.
Сообщение жюри об итогах двух первых конкурсов
КОНКУРС №3 «ГЕНЕРАЛЬНАЯ УБОРКА»
Оборудование: кегли, веник, средний мячик.
Условия конкурса: По сигналу каждому участнику необходимо прокатить мячик веником между кеглями, обратно возвратится, катя мячик веником по прямой. Следующий участник выполняет задание аналогично. Выигрывает та команда, которая первая справится с заданием и наберет наименьшее количество штрафных очков.(Ведущий демонстрирует участникам)
Звучит музыка
КОНКУРС №4 «СМЕЛО, МЫ В БОЙ ПОЙДЕМ»
Эстафета «Донеси и не урони» .
Условия конкурса : Папа, и мама по сигналу делают «стульчик» (взявшись за руки крест-накрест). Ребенок садится на «стульчик» и обхватывает их за шею, родители бегут вокруг стойки и назад.
Эстафета «Соревнования силачей»
Условия конкурса : Папы и мальчики отжимаются от пола 30 секунд на количество раз. Мамы и девочки прыгают на скакалке 30 секунд на количество раз.
Эстафета «Бег в обруче»
Условия конкурса : Папа в обруче пробегает до стойки и обратно, затем в обруче пробегают вдвоем папа и мама, а в заключение к ним присоединяется ребенок, и они бегут втроем.
Звучит музыка
Сообщение жюри об итогах четырех конкурсов
КОНКУРС №5 «МАМИНЫ СТАРАНИЯ»
Оборудование: 3 скакалки, секундомер. Условия конкурса: По сигналу мамы выполняют прыжки со скакалкой за 1 минуту. Побеждает тот, у кого наибольшее количество прыжков (Ведущий демонстрирует участникам условия конкурса).
КОНКУРС №6 «МЕТКИЙ ПАПА»
Оборудование: баскетбольные мячи по количеству пап, кегли
Условия конкурса: Подобие игры «Боулинг». На расстоянии 5-7 метров от участников расставляются кегли (см. рисунок №1). Необходимо сбить мячом кегли. Дается 3 попытки. Выигрывает тот, кто собьёт больше кеглей. (Ведущий демонстрирует участникам условия конкурса)
Во время конкурса звучит музыка.
Жюри подводит итоги конкурсов
КОНКУРС №7 ЭСТАФЕТА «ЛЯГУШАЧЬИ БЕГА»
Оборудование: большие мячи
Условия конкурса: Участники выстраиваются в колонну по одному перед линией старта, зажимают мяч между ног и прыгают до стойки. Обратно возвращаются бегом. Выигрывает та команда, которая быстрее всех справится с заданиями (Ведущий демонстрирует участникам условия эстафеты) Во время конкурса звучит музыка.
КОНКУРС №8 «ПРИНЕСИ МНЕ»
Оборудование: карточка с заданиями
Список предметов:
Ручка
Кроссовок
Шнурок
Что-нибудь красного цвета
Предмет женской одежды
Часы
Условия конкурса: Каждой команде раздается карточка с заданиями, пока звучит музыка (2-3 минуты), участники собирают предметы, которые находятся в списке. Выигрывает та команда, которая первая справилась с заданием или собрала наибольшее количество предметов.
Звучит музыка
КОНКУРС №10 «СЕМЕЙНАЯ ФОТОГРАФИЯ» - РЕФЛЕКСИЯ
Оборудование: 3 листа А3, 3 маркера, 3 спортивные дуги, 3 скамейки.
Условия конкурса: Расставляются скамейки, спортивные дуги на расстоянии. На стену прикрепляются листы ватмана. По сигналу каждый участник преодолевает препятствия: перепрыгивает через скамейку, пролезает через дугу, подбегает к листу ватмана, который находится на стене, изображает свое лицо (мордашку), выражает свое отношение к празднику, записав слово или словосочетание. (Ведущий демонстрирует участникам условия конкурса - эстафеты)
Внимание, приготовились, старт!
Ведущий: Мы подошли с вами к финалу. Закончились конкурсы и эстафеты, мы подводим итоги.
Ведущий: Слово для подведения итогов и награждения предоставляется многоуважаемому жюри.
Награждение команд. Командам вручаются грамоты, родителям благодарности, детям за участие сладости.
Ведущий: Хочу выразить огромную благодарность родителям за смелость, за активность, творчество, детям - за любовь к спорту, ловкость, поблагодарить жюри - за внимательность и справедливость, наших болельщиков - за поддержку.
Пусть все это только игра,
Но ею сказать я хотела:
Великое чудо – семья!
Храните ее, берегите ее!
Нет в жизни важнее цели!!!
Ведущий: Спасибо всем за участие и помощь в проведении праздника! Здоровья, бодрости вам и новых спортивных побед! Так держать!
(Команды совершают почетный круг под музыку “Спортивного марша”)
До новых встреч!