Käsitsi valmistatud paberist päevalill sobib mitte ainult kimpude tegemiseks, vaid ka mahumõõturi üheks komponendiks looduslik koostis, või iseseisva tootena, millega saab kaunistada iga kodunurka ning kuna need lilled sümboliseerivad päikeseenergiat, rõõmu ja elutäilust, siis võib pilves halli argipäeva unustada.
Nende lillede loomiseks oma kätega on palju võimalusi, alates lihtsast laste aplikatsioonist kuni modulaarne origami mis nõuab teatud oskusi ja aega. Kuid meie artiklis vaatleme kõige levinumaid ja lihtsamaid viise päevalillede loomiseks. Seetõttu soovitame nüüd vaadata meie meistriklassi päevalille modelleerimiseks origami tehnikas.
Kuidas teha MK-s oma kätega paberist lihtsat päevalille
Selleks vajate:
- kollane ja roheline paber;
- liim;
- käärid;
- papp;
- paberist toru.
Tulevane päevalill koosneb kahest osast. Iga osa jaoks on vaja kaheksa kroonlehte. Nende tegemiseks tuleb välja lõigata kaheksa kollast ruutu ja voltida need diagonaalselt pooleks. Alumised nurgad tuleb pöörata voltimisjoone poole.
Kui kaheksa kroonlehte on valmis, ühendame need ringiks. Selleks peate välja lõikama ringi sobiv suurus, millele liimime oma kroonlehed, kõigepealt esimene rida ja seejärel teine. Keskosa saab kaunistada musta paberiga.
Järgmisena valmistame päevalille varre. Selleks rulli roheline leht ettevaatlikult toruks ja kinnita serv liimiga. Alustame lehtede loomist, mis volditakse samamoodi nagu lille kroonlehed, kuid jätke alumine nurk paigale.
Liimige lehed ja lill ise toru külge. Meie päevalill on valmis.
Kauni kujuga päevalille jaoks on veel üks võimalus, mis võib kaunistada mis tahes käsitööd või kasutada iseseisva tootena.
Teil on vaja:
- oranž paber või kollane;
- käärid;
- PVA liim;
- kujuline augustaatus "hibisk";
- pruuni ja musta paberi ribad.
Päevalille jaoks on parem võtta kahevärviline paber, et see originaalile lähemale tuua. Kasutades auguraua valmistame viis toorikut ja lõikame igaüks neist viieks südameks.
Nagu ilmselt juba aru saite, siis kui teil sellist augurauda pole, saate südamed käsitsi välja lõigates täiesti ilma selleta hakkama. Muidugi tuleks jälgida, et need oleksid ühesuurused, vastasel juhul tuleb päevalill ebaühtlane.
Järgmiseks peate kleepima väikese tüki teipi iga südame ühele ülemisele osale ja ilma kaitsekihti maha koorimata keerake kroonlehed kergelt ümber kudumisvarda või haake "ümbrikusse". Pärast seda saate selle maha koorida pealmine kiht teipige ja liimige südame kaks ülemist poolt kokku.
Kui kõik kroonlehed on valmis, peate kartongist välja lõikama 30 cm läbimõõduga ringi. Seejärel katke iga kroonlehe alumine ots ja liimige need sellele ringile, kõigepealt esimene rida ja seejärel teine rida. malelaua muster.
Nüüd hakkame kaunistama lille keskosa. Selleks võtke neli 1,5 cm laiust pabeririba: kaks musta ja pruunid värvid. Teeme neist narmad, mille vahe on 2 mm. Üks must triip peaks olema teistest poole pikem. Pärast seda kerime esmalt vardale lühikese musta tüki, seejärel musta ja pruuni kokku ning viimasena musta. Kinnitame servad liimiga.
Sirgendage narmad ja liimige keskosa lille külge. Laske tootel kuivada ja saame seda imetlema hakata.
Järgmine esitatud paberist päevalille meistriklass sobib suurepäraselt väikelaste õpetamiseks lasteaias või kodus.
Selle valmistamiseks vajate:
- värviline paber;
- värviline papp;
- käärid;
- liim;
- pliiats;
- joonlaud;
- traat.
Lõika värvilisest papist välja kaks ringi. Rohelise ringi läbimõõt peaks olema 9 cm ja musta ringi läbimõõt peaks olema 7 cm. Järgmisena lõigake värvilisest paberist kaheksa riba. Triibud oranž värv pikkus peaks olema 18 cm ja laius 2,5 cm, kollane - 15 cm ja kahvatukollase paberitükid - 1,5 cm?
Pärast seda voldime kõik ribad, nagu fotol näidatud.
Nüüd liimige kõik kroonlehed rohelisele ringile. Liimi algusest peale oranž rida, seejärel kollane ja viimane – kahvatukollane rida. Liimime iga järgneva rea malelaua mustriga.
Mähime 15 cm pikkuse traaditüki spiraalselt rohelise paberiga ja kinnitame selle otsa liimiga. Asetame selle varre rohelisele keskele ja liimime juba ettevalmistatud musta ringi peal.
Lill on valmis ja seda saab nüüd kinkida igaks sündmuseks.
Praegune video artikli teemal
Tere, kallid lugejad! Täna on mul külas mu kallis Lenotška, sugulane ja mulle lihtsalt väga lähedane inimene, paberist päevalille meistriklassiga. Lenal on kaks minuga täpselt sama vana last. Vastavalt sellele meisterdatakse ka kooli ja lasteaeda, Lena saatis seekord mulle meistriklassi, kuidas nad paberist ja seemnetest päevalille valmistasid, juhuks kui see kellelegi ka kasuks tuleb.
See pole minu blogis esimene Lenochka meistriklass, kui mäletate, siis talvel saatis ta mulle talvine käsitöö, oks osutus väga ilusaks. Muide, varsti on see palju asjakohasem kui paberist päevalill.
Käsitöö jaoks vajame:
- 3 lehte pappi
- krepppaber
- seemned
- käärid
Paberist päevalill
Minu veebisaidil on mul juba näiteks paberlillede meistriklassid ja. Ja nüüd annan sõna Lenale. Mu poeg sai ülesandeks teha kooli jaoks kollane käsitöö, mõtlesin kohe päevalille peale. Kuna koju jõuame alles kell 20.00, siis pidin meisterdama öösel, edasi kiire lahendus ja sellest, mis juhtus. Valmistasin ette 3 lehte pappi ja krepppaberit, seemned, liimi, käärid.
Kollastele ja rohelistele lehtedele joonistasin väikese kastruli kaanega ühesugused ringid ja väiksema läbimõõduga pruuni ringi (kasutades väikest salatikaussi), umbes 1,5-2 cm kaugusel kollase servast.
Seejärel lõikan krepppaberi rullidest 12 cm, kroonlehed ja lehed lõikasin välja diagonaalselt Kui need on erinevalt paigutatud, siis kroonlehtede ja lehtede venitamisel paber rebeneb. Mugav on ka see, et mitu kihti krepppaberit on lihtne lõigata ja kroonlehti saab palju.
Rohelisele ringile liimisin rohelised kroonlehed ja peale liimisin kollase ringi, kollase ringi peale pruuni ringi. Liimisin kollasele ringile kollased kroonlehed. Veendumaks, et kõik hästi kleepuks, panin sellele raskuse, nagu oma mehe hantlile, ootasin umbes 15 minutit. Samal ajal koorisime abikaasaga seemneid, sest nagu alati, meie kiires argipäevas. elu ei leia me sellise luksuse jaoks aega).
Seejärel lõikasin kollasest rullist ära mm paksused ribad, siis ajasin need sõrmedega kohevaks, jaotasin ühtlaselt üle pruuni pinna ja kandsin ettevaatlikult vasakule peopesale, parema käega määrisin liimiga pruuni ringi ja ühe liigutusega kandsin vasakust peopesast pruunile ringile üle kollased pitsilaastud.
Seejärel, tilgutanud ta papitükile liimilombi, võttis ta pintsettidega seemne, kastis selle liimi sisse ja liimis kollase laastude pruuni ringi külge.
Siis, nagu selgus, oli mul mugavam seemneid näppudega liimida, kuigi hiljem pidin käed liimist pesema, kasutasin rulliga läbipaistvat kontoriliimi.
Seejärel voltisin lehed ja kroonlehed kokku ja kinnitasin need paigal hoidmiseks. Võite kasutada lühemaid kroonlehti, siis ei pea te neid painutama.
Päevalilleseemnete asemel võite kasutada ka arbuusiseemneid. Lisage kollastele kroonlehtedele ka arbuusiseemneid. Selle tulemusena sain selle päevalille paberist ja seemnetest, koos tagakülg Liimisin kuldlõnga, et päevalill saaks klassis seina kaunistada.
Aitäh, Lenochka, selle eest detailne meister lahe, ma arvan, et paljudele vanematele on see kasulik. Ja ma tahan teile meelde tuletada, et tegin seda lille ka koos lastega, ainult et see oli muide suurepärane looduslikust materjalist ja lihtsasti valmistatud käsitöö, mis on ka väga oluline, kui on igavene ajapuudus.
Armastusega, Jelena Kurbatova.
Üks kujutava kunsti liike, mida lastele varasest lapsepõlvest peale õpetatakse, on aplikatsioon. Koolieelikud õpivad mitte ainult fantaseerima, vaid ka töötama erinevad materjalid, kasuta liimi, oska kääridega töötada. Koolitus viiakse läbi järk-järgult, alates lihtsate ülesannete omandamisest kuni keerukate süžeerakenduste täitmiseni.
Õpetaja alustab tundi alati töö valmimise etappide selgitamisega ja õpetaja tehtud näidise demonstreerimisega. Ka lapsi näidatakse täismahus samm-sammult juhised. Vanematele lastele koolieelne vanus Saate esitada ainult valmis pildi ja suuliselt selgitada toimingute sooritamise korda.
Vaatame, kuidas ülesanded muutuvad keerulisemaks, kasutades üldiselt rakenduse "Päevalill" loomise näidet vanuserühmad lasteaed, alustades juuniorist ja lõpetades ettevalmistavaga.
Laste tööd
Nooremas rühmas lõikab “Päevalille” aplikatsiooni detailid õpetaja poolt igale lapsele välja. Beebi ülesanne on osad õigesti paigutada ja ettevaatlikult külge kleepida. Lapsed liimivad kõigepealt varre ja lehed vasakul ja paremal samal tasemel. Seejärel liimitakse lill ise varre otsa. See on suur ja kindel.
Nooremas rühmas on lapsel raske pikka aega iga kroonlehte eraldi liimida, seetõttu annab õpetaja valmis päevalille kroonlehti meenutava sakilise elemendi. Jääb üle vaid keskosa liimida, selle võib täita musta ringiga või liimida taime enda seemned. Sellised töölapsed noorem rühm saab valmis alles aasta lõpus. Saab korraldada kollektiivne rakendus"Päevalill". Seejärel jääb iga lapse ülesandeks mingi osa tööst ära teha. Uutele lastele võib usaldada varre ja lehed, “kogenumatele” aga lille enda.
Rakendus "Päevalill" keskmises rühmas
Nelja-aastased lapsed saavad juba mitmest õigesti järjestamist vajavast osast aru tööde järjestusest. Õpetaja valmistab osad ette ja laotab need iga lapse ette lauale. Töö mahukaks muutmiseks tuleb valmis detailid liimiga katta ainult keskelt.
Ainus asi, mida lapsed peavad rangelt järgima, on see, et iga kihti tuleb keskkoha suhtes veidi pöörata, nii et lehed ei asuks üksteise kohal. Siis on päevalille aplikatsioon lopsakas ja mahukas. Seejärel liimitakse peale õisiku keskkohad, samuti kahaneva suuruse järjekorras. Lapsed võtavad valmis ringid ja valivad kõigepealt suurimad, seejärel keskmised. Kõige väiksem ring liimitakse viimasena. Töö tuleb suur ja särav. Selliseid lilli saate 8. märtsil oma emale kingituseks teha.
Tüsistused vanematel lastel
See päevalillekimp (alloleval pildil) on valmistatud eraldi ettevalmistatud paberiribadest. Suuremad lapsed oskavad juba kääre kasutada, kuid seni lõikavad nad sealt välja vaid lihtsaid osi valmis vormid. Näiteks päevalilleaplikatsiooni jaoks lõigatakse värvilisest paberist õpetaja joonistatud joonte järgi välja kollased triibud. Ja mustad keskkohad on valmistatud ruutudest, mille nurgad tuleb lõigata.
Kõigepealt lõigatakse kroonlehtede toorikud välja. Need on valmistatud paberiribadest, mis on servadest kokku liimitud. See osutub nagu ahela lüli. Kui selliseid rõngaid on juba palju, võite hakata osi liimima, et luua kindel kompositsioon. Esmalt liimige mustad keskkohad, asetades need nii, et kroonlehtede jaoks oleks piisav vahemaa. Seejärel liimitakse ümmargused kroonlehed ükshaaval. Kui lilled on valmis, liimige varred ja lehed. Need on ka aluse külge kinnitatud, nii et need näevad mahukad välja.
Keerulisem pilt
Sellise töö tegemiseks peate valmistama palju päevalille üksikuid elemente. Paberaplikatsioon õpetab lapsi mitte ainult tükke ja kleepima, vaid ka paberit erineval viisil voltima.
Kõigepealt kinnitatakse keskosa ja vars. Seejärel hakkavad nad kroonlehti ette valmistama, neid voltides. Selleks, et sellise päevalille kroonlehed näeksid välja mahukad, tuleb ettevalmistatud ringid kokku voltida, painutades nende servad keskele. Selgub, et see on koonus, mis on terava osaga liimitud aplikatsiooni keskse elemendi külge. Kui kõik kroonlehed ja lehed on varre külge liimitud, jätkake keskkoha kaunistamisega.
Päevalilleseemned valmistatakse pallideks rullitud salvrätikutükkidest. Seejärel asetatakse need omakorda PVA-liimile keskmisele ringile. Töö on valmis!
Rakendus quilling ribadest
Tänapäeval soovivad paljud nõelanaised meisterdada ja teha aplikatsioone mitmevärvilistest quillingi ribadest. IN ettevalmistav rühm Lasteaialastel on paberiga töötamise oskused juba piisavad, et nad saaksid proovida sellisel huvitaval meetodil päevalilleaplikatsiooni teha.
Kõigepealt tuleb muidugi harjutada lihtsamate osade keeramist: ringid, lehed, ruudud, ovaalid. Alles siis saate hakata koostama lugude pildid. Lille tegemine pole põhimõtteliselt keeruline. Teil peab olema paks PVA-liim ja musta, kollase ja rohelise värvi ribad.
Lastele antakse ka ringimallid, mis aitavad neil üksikasju täita. sama suurus. Esiteks tehakse keskmine, keerates lihtsalt musta paberi ringiks. Riba serv kinnitatakse liimi abil viimase pöörde külge.
Seejärel peate malli järgi keerama identsed kollased ringid ja tasandama need mööda servi, kinnitades otsa liimiga. Seejärel kaetakse elementide otsad liimiga ja liimitakse alusele. Parem on, kui see on paks papp. Voldides riba pooleks kuni vajalik pikkus teha lehe vars ja haru. Jääb vaid lehe enda kallal tööd teha. Seda saab teha lihtsamaks, mitte nii keeruliseks kui fotol. Pilt osutub väga muljetavaldavaks ja säravaks.
Päevalilleseemnete pealekandmine
Igas vanuses lastele meeldib väga seemnetest, teraviljast ja muudest looduslikest materjalidest meisterdada. Nii et päevalilleseemnetest võite pakkuda lastele sellise siili valmistamist nagu fotol. Õpetaja annab tooriku siili joonistatud kontuuri kujul. Lapsed liimivad seemned liimiga kaetud pilditasapinnale.
Kui kogu vajalik ruum on seemnetega täidetud, võite siili nõeltele panna kõik tema plastiliinist voolitud hõrgutised: pirnid, õunad ja seened.
Vanemad, teades oma lapse programminõudeid ja vanuselisi võimalusi, saavad sellist käsitööd kodus teha. Arendage lapsi juba varasest lapsepõlvest, siis on lastel palju lihtsam ja kergem koolis õppida!
Julia Pjatenko
Kallid kolleegid! Esitan teile väga lihtsa ja kena variant Autor päevalillede valmistamine sügiseks saali kaunistama ja suvepuhkused, mida saab kasutada ka tantsuatribuutidena.
Mater ial: - kollased prügikotid 50 liitrit - 1 rull;
Ümmargused filtrid lillepotid must (saab asendada paksuga must materjal, vilt);
Õmblusmasin;
Mustad ja kollased niidid;
Käärid, joonlaud, pliiats, kriit.
Kottide rulli lahtirullimine (nagu fotol näidatud) ja tõmmake 4,5 cm laiused triibud päevalilled tsentritega läbimõõduga 10 kuni 15 cm 26-28 tk. kaks rida (13-14 tükki igale reale) ja 5,5 cm jaoks päevalilled tsentritega läbimõõduga 20 kuni 25 cm 32-34 tk. kaks rida (16-17 tükki igale reale).
Triipude alumine osa (sinise triibuga) lõigata umbes 5 cm (me ei vaja seda osa). See on see, mida me peaksime saama.
Me voldime toorikud lahti ja voldime need pooleks.
Seome riba keskosa sõlmega.
Me voldime "vibu" kahekordistunud, peites sõlme kroonlehe alla nagu fotol.
Kroonlehtede esikülg näeb välja selline Niisiis:
Õmbleme esimese rea viimistletud kroonlehed keskele - filter (vilt), voldides kroonlehe keskosa mahu suurendamiseks veidi (kasutame musti niite).
Seejärel õmbleme teise kroonlehtede rea, asetades need esimese rea kroonlehtede vahele.
Joonista õie keskosa kriidiga.
Õmble "sik-sak" kollased niidid.
Tagaküljelt näeb lill esteetiliselt meeldiv.
Nõuanne: kui tagaküljel on keskosa päevalill sellegipoolest on see paks ja raskesti õmmeldav (see juhtub väikese keskosaga lilledega; kroonlehtede otsad saab keskelt välja lõigata ja koledad väljalõigatud osad katta välimiste kroonlehtedega.
Sirutame kroonlehti ja imetleme oma päevalilled!
Volditud lilled on mugavad ladustamine: kompaktsed, võtavad minimaalselt ruumi ja vajadusel saab neid isegi pesta. Nende viie loomiseks päevalilled Mul kulus vaid kaks õhtut!
Selleteemalised väljaanded:
Sügis annab palju looduslikud materjalid täiskasvanule ja laste loovus- need on kastanid, tammetõrud. Eriti populaarsed on männid.
Kirjeldus: See meistriklass on mõeldud 10-aastastele ja vanematele lastele, õpetajatele lisaharidus ja pedagoogid. Eesmärk:
Kallid kolleegid! Esitame teie tähelepanu eelkooliealistele lastele mängumaterjalide valmistamise meistriklassi.
Sest sügisene puhkus meil oli vaja lompe. Ma tõesti tahtsin, et nad ei libiseks põrandal. Sel ajal nad ainult isoleerisid rõdu ja tegid seda.
Meistriklass matrjoškade valmistamisest jäätmematerjal. E. Krysin: Puidust sõbrannad armastavad üksteise sisse peitu pugeda, Nad kannavad heledaid.
Kauaoodatud kevad on käes, looduses uuenemise aeg, maa ärkab talveunest, ilmuvad putukad, õitsevad esimesed!
Paberit on igasugust - valget, värvilist, akvarelli, pastelset, lainepappi, pappi, pappi, vanapaberit... Nimekiri võib olla lõputu. See erineb tekstuuri, tiheduse ja kasutusala poolest. Sama toode alates erinevaid materjale näeb teistsugune välja. Mõnes kohas sobib lainepaber, kuid mõnes kohas on parem kasutada värvilist kaetud paberit. Sellest on ka palju tehnikaid tööde tegemiseks. Ja iga tehnika jaoks sobivad teatud tüüpi paber. Näiteks teeme paberist päevalille erinevat tüüpi oma kätega.
Lihtne rakendus
Selle käsitöö jaoks on parem võtta tavaline värviline paber. Ühepoolne või kahepoolne, kaetud või samet, või võib-olla peate lisama lainepappi - kõik sõltub konkreetsest ideest ja soovitud tulemusest.
Kudumistehnika elemendiga aplikatsiooni jaoks kasutame lihtsat ühepoolset värvilist paberit. Lisaks vajame pappi, liimi, käärid, pliiatsit ja joonlauda.
Kõigepealt lõigake papist välja mallid, nagu fotol:
Neid on väga mugav kasutada lastega töötamisel ja ka siis, kui on vaja palju identseid elemente.
Olles need osad värvilisest paberist välja lõiganud, valmistame südamiku kudumiseks ette ribad. Soovitav on kasutada 2 värvi. Päevalille jaoks võite võtta musta, pruuni, halli tooni või katsetada värve. Iga riba pikkus on veidi pikem kui keskmine ja laius on umbes 0,5 cm.
Ümmarguse tooriku külge liimime ribad seestpoolt. vahel esikülg ja valmistises ei tohiks olla liimi, muidu kudumine ei toimi.
Koo ettevaatlikult, sisestades läbi ühe erinevat värvi riba. See peaks välja nägema selline:
Samuti painutame nende ribade otsad tagasi ja liimime külge sees toorikud.
Kollasest ja rohelisest paberist lõikasime mallide järgi välja ülejäänud osad.
Liimige osad kokku. Töö on väga lihtne, lastele. Õpetage eristama värvi, kuju, osade paigutust. Seda käsitööd saab kinnitada magnetiga külmkapi külge või teha sellest postkaardi.
Südamiku oleks võinud teha veidi teisiti. Kõigepealt tehke triipudest kudumine, seejärel lõigake see välja ja liimige. Tehke seda, mis on lapsele kõige mugavam ja lihtsam.
Fotol on selle rakenduse jaoks mitu võimalust:
Keerulisem variant
Teeme keerulisema rakenduse. Selleks valmistame quilling tehnikas päevalille. Materjaliks on siin spetsiaalne quilling-paber, millel on teatud tihedus. Seda on erinevates värvides, matt, läikiv, metallik jne. Valige oma valik värviskeem oma maitse järgi. Peaasi, et tihedus oleks sobiv.
Üksikasjalik meistriklass "Päevalillede" aplikatsioonist quilling-tehnikas.
Töötamiseks vajate:
- kollane ja must quilling-paber;
- muster ringidega;
- quilling tööriist;
- tihvtid;
- papp;
- värviline paber;
- PVA liim;
- roheline lilleline lint;
- traat;
- aluspaber;
- pildiraam valikuline.
Kõigepealt teeme kroonlehed. Siin kasutame umbes 15 tk. igas reas. 2 rida lille kohta.
Rullige tööriistale rullina 60 cm pikkune kollane quilling-paberi riba. Murra see lahti kuni 3 cm ringidega šabloonina. Kinnita rull liimiga, vormi tilk, hoides ühte poolt sõrmede vahel ja liigutades teist vastassuunas.
Asetage tilk liimi rulli keskele ja kinnitage tihvtidega, kuni see kuivab. Teritage serva nii, et töödeldav detail näeb välja nagu kroonleht. Tehke neid kroonlehti kõigi lillede jaoks piisavalt.
Alustame keskosa tegemist. Lõika mustast paberist 2-3 cm läbimõõduga ring Tee iga “seeme” järgmiselt. Tehke mustast värvilisest paberist tihe rull, liimige serv. Lükake tööriista abil keskosa veidi ülespoole, andes sellele püramiidi kuju. Tilgutage sisse veidi liimi.
Katke kogu ring ilma tühjade kohtadeta "seemnetega".
Iga varre jaoks võtke umbes 20 cm pikkune traat ja mässige see lillelise teibiga. Viimase saab asendada sobivat värvi paberiga.
Lillede kokkupanek. Lõigake 3-4 cm läbimõõduga ring ja lõigake see piki raadiust. Liim lehtri kujul. Kinnitage vars. Kleepige lehtri servadele üks rida kroonlehti, seejärel keskmine ja teine kroonlehtede rida. Lehtri teisele küljele liimige rohelisest paberist tuppleht.
Sümmeetriliselt rohelisest paberist välja lõigatud lehed, ümar kuju. Saate joonistada veene. Pildi jaoks on vaja veidi 5-6 lehte erinevad suurused. Liimige need varre külge.
Kui olete kõik detailid taustale liiminud, saate selle raamida.
Tükk suvest
Krepppaberist valmivad kaunid tööd. Materjalid on kergesti ligipääsetavad, ei vaja eritööriistu, töö keerukus on erinev, nii algajatele kui kogenud meistrile on huvitav idee, mis on keerulisem.
Meistriklassid päevalille loomisest lainepaber vaata videot:
Video artikli teemal
Mõned huvitavaid ideid videol: