Qëllimet e festës: të krijoni një gjendje emocionale të gëzueshme, të kontribuoni komunikim miqësor dhe bashkimin e fëmijëve dhe të rriturve; zhvilloni artin, aftësitë shprehëse, vetë -shprehjen krijuese, si dhe cilësitë fizike - shkathtësinë, reagimin e shpejtë, koordinimin e lëvizjeve; nxitja e një kulture të sjelljes në ngjarjet shoqërore.
Fëmijët janë rreshtuar përgjatë stolave të vendosur përgjatë skajeve të fushës sportive, të zbukuruar me balona dhe atribute sportive.
Ved. - Shikoni, çfarë mrekullie, gjithçka u bë e bukur përreth!
Përsëri, të gjithë miqtë janë së bashku, të lumtur që ju takuan ju dhe mua.
Çfarë mrekullie vera jonë ngrohtësi e butë ngrohur. Shikoni djemtë - ata janë nxirë!
1 fëmijë - Ne shtriheshim në diell dhe nuk e njihnim njëri -tjetrin,
Kush jemi ne djema apo çokollata?
2 fëmijë. - Ka shumë bukuri në verë, ju dhe unë e duam verën. Na pëlqen të vrapojmë zbathur
Rrokulliset në bar, ne na pëlqen të luajmë me rërë, të spërkasim në det!
Drejtuese. - Në përgjithësi, fëmijët jetojnë mirë gjatë verës, këndohet një këngë për diellin e dashur.
Fëmijët interpretojnë këngën "Dielli po shkëlqen për të gjithë"
Drejtuese. - Dielli lind herët, u jep fëmijëve rreze, rrezja kërcen, qesh, rrezja e faqes na gudulis. Hej, përtacë, hajde, çohu, dil jashtë për të ushtruar!
Ushtrimi "Dielli rrezatues pëlqen të kërcejë ..."
1 fëmijë. - Djemtë kanë një motor, vajzat kanë burime, Vanya, Dasha dhe Arinka nuk mund të ulen fare.
2 fëmijë. - Ne e duam shumë lëvizjen, na pëlqen të vrapojmë dhe të luajmë, dhe me temën e stërvitjes, na pëlqen të performojmë!
3 fëmijë. - Ckemi djema! Nxitoni në rregull, ne do të bëjmë ushtrime me shumë ngjyra së bashku!
"Ushtrim shumëngjyrësh" - ushtrim me duartrokitje (muzika "Ne jemi kaq të ndryshëm" grupi "Fidgets")
1 fëmijë. - Ne vrapojmë më shpejt se era, kush do të përgjigjet pse? Kolya u hodh dy metra, kush do të përgjigjet pse?
2 fëmijë. - Masha noton si peshk, kush do të përgjigjet pse? Ne kemi një buzëqeshje në buzët tona, kush do të përgjigjet pse?
3 fëmijë. - Ndoshta Yura mund të bëjë një urë, unë ngjitem në litar, sepse ne jemi miq të mirë me edukimin fizik!
Drejtuese. - Mbajini duart së bashku, futuni në një rreth, ne kemi një lojë, do t'ju pëlqejë!
Ushtrimi i lojës "Tre duartrokitje tani po numërohen ..."
Drejtuese. - Kujdes, djema, dëgjoni gjëegjëzat:
E mbaj për zinxhirin, megjithëse nuk është qenush fare, por ai u hodh nga zinxhiri dhe fluturoi larg në retë!
Forma I mund të jetë ndryshe. Ngjyra: jeshile, e bardhë, e kuqe, e verdhë, blu, blu e lehtë, çdo ngjyrë më përshtatet. Unë di të fryj, thjesht mos e teproni, ju pyes, nëse mund të fryni me kujdes!
Drejtuese. - Le të luajmë së bashku, fryj tullumbace. Dhoma e lojërave ushtrime të frymëmarrjes"Balona ishte fryrë ...".
Drejtuese. - Fëmijët morën balonat shumëngjyrëshe në duar dhe ecën përgjatë sheshit të lojërave së bashku me ta.
Dhe topat janë të gjithë të ndryshëm, të verdhë dhe të kuq. E bardhë dhe blu, më e bukura! Fëmijët na sollën topa të mrekullueshëm, ju mund të luani lojëra interesante me ta!
Ushtrimi me tullumbace
Stafetë "Lëvizni tullumbace me një raketë tenisi".
Drejtuese. - Çfarë pushimi pa befasi, çfarë pushimi pa mysafirë?
Përplasni duart së bashku dhe takojini së shpejti!
Vizitorët erdhën tek ne për pushime, ose më mirë nuk erdhën,
Ata erdhën tek ne me skuterë qesharak.
Vënia në skenë e "Dy arinjve"
Në skuterë, dy fëmijë me kostume ariu hyjnë në sit, shkojnë rreth rrethit, ndalen:
1 Ariu. - Ne nuk jemi arinj të thjeshtë, ne jemi arinj cirku.
Ne dimë se si të bëjmë sulme me rrota dhe patina.
2 Ariu. - Ne kërcejmë dhe këndojmë, moderne në gjithçka.
Në pushimet tuaja për djemtë, ne do të kërcejmë!
Drejtuese. - Për të kërcyer dy arinj erdhi Arushi i trashë me Ariun e hollë.
Ariu i Fat filloi të rrotullohet, Slim filloi të nxitojë,
Oh, nuk mund të vazhdosh me Tolstoy, Slim filloi të pengohet,
Teddy Bear u lodh dhe ra mbi Tolstoy,
Kështu vallëzimi i tyre përfundoi - Ariu i Shëndoshë e shpëtoi mikun e tij!
Stafetë në skuterët "Kush është më i shpejtë?"
Drejtues - Njeh të gjithë njerëzit e ndershëm, arinjtë e duan shumë mjaltin,
Por bletët gjithashtu e dinë këtë, ata ruajnë vigjilent mjaltin e tyre!
Loja "Ne shkuam në lëndinë pyjore ..."
Drejtuese. - Dhe tani djemtë do të luajnë fshehurazi. Gjeni një mik për veten tuaj
Drejtojeni shpejt në rreth!
Një lojë në natyrë në një rreth "Kërko"
Ved. - Djem miqësorë jetojnë në kopshtin tonë, dhe ata do të lexojnë poezi se si të gjithë duhet të jenë miq!
Vënia në skenë "Miqësia mashkullore" (poezia V. Orlov)
Ved. - Hajde, fëmijë, tërhiqeni lart, ejani, fëmijë, buzëqeshni,
Sa më e gëzuar të jetë buzëqeshja, aq më të bukur jeni fëmijët!
Të gjithë së bashku interpretojnë këngën "Buzëqesh".
Drejtuese. - Kujdes, vëmendje, unë deklaroj flluska universale të sapunit!
Muzika me zë të lartë luan, flluska fluturojnë në qiell.
Kështu gëzojnë djemtë -
I gjithë kopshti është në flluska!
Fëmijët e të gjitha grupeve shkojnë në fushën e sportit dhe fryjnë flluska.
Skenari i festave flluska sapuni»
për fëmijë mosha parashkollore
Drejtues: Ç'kemi djema! Sot kemi një festë me flluska sapuni! Flluskat e sapunit janë qesharake dhe lojë interesante... A ju pëlqen të fryni flluska? Epo sot në festë ne do të fryjmë flluska, do të luajmë me to. Por së pari, le të njihemi me vëllezërit e mëdhenj të flluskave të sapunit. Dëgjoni enigmën dhe mendoni menjëherë se çfarë lloj vëllezërish të mëdhenj janë flluska sapuni (bën një gjëegjëzë për një tullumbace).
E mbaj nga zinxhiri
Edhe pse nuk është fare qenush.
Dhe ai ra nga zinxhiri
Dhe fluturoi larg reve.
Drejtues: Kjo është e drejtë djema, është një tullumbace.
Tullumbace me ajër. Tullumbace me ajër
Shkëputet nga duart.
I keq, i keq
Papritmas fluturon deri në tavan.
Më duhet ta kap
Dhe lidheni për bishtin.
Ju lutemi na sillni për pushime Balona... Shikoni djema sa shumëngjyrësh janë. Le të luajmë me ta.
Loja "Kush do ta sjellë tullumbace më shpejt".
Lojë për të vegjëlit "Le të luajmë fshehurazi me topa."
Drejtues: Bravo djema, ata luajtën shkëlqyeshëm me topa. Tani lërini topat tanë të pushojnë.
Drejtues: Djema, a e dini se heronjtë e përrallës Qyteti i luleve me pelqen te luaj me flluska sapuni. Cilët heronj nga qyteti i luleve njihni? (Përgjigjet e fëmijëve).
Drejtues: Sot, një mysafir i qytetit të luleve Dunno po nxiton për pushimet tona.
(Dunno hyn në muzikë)
Nuk e di: Oh, sa argëtuese, e mrekullueshme! Ku është Magjistari përrallor? Ku janë flluskat e sapunit?
Drejtues: Prisni, qetësohuni, i dashur, Dunno. Së pari, përshëndetni djemtë tanë.
Nuk e di: (përkulet në të gjitha drejtimet) Përshëndetje, përshëndetje, përshëndetje.
Drejtues: Djema, çfarë fjale tjetër mund t'i thoni përshëndetje? (Përgjigjet e fëmijëve). Epo, sigurisht, kjo fjalë është përshëndetje. Kur flasim, Përshëndetje, ju urojmë shëndet të gjithëve! Le të themi të gjithë së bashku Dunno - Përshëndetje!
Nuk e di: Përshëndetje! Çfarë fjale e mrekullueshme. Përshëndetje! Përshëndetje! Unë gjithmonë do të them përshëndetje tani. Djema, e keni parë Magjistarin? (Jo)
Drejtues: Jo, Dunno, ne nuk e pamë Magjistarin, ai nuk erdhi tek ne, apo jo?
Nuk e di: Si është, ai gjithashtu tha që sot, në ditën e flluskave të sapunit, ai do të fryjë flluska të tilla, nuk ka flluska të tilla.
Drejtues: Qetësohu, Dunno, mendoj se e njoh këtë Magjistar, u takua me të në ahengje për fëmijë. Dhe unë do të përpiqem ta thërras, dhe djemtë do të më ndihmojnë. Do me ndihmosh? (Po). Magjistari është shumë i dhënë pas lojërave të vëmendjes. Le të luajmë lojën "Dita dhe Nata", Magjistari do ta dëgjojë këtë lojë dhe do të vijë tek ne këtu. Rregullat e lojës janë: Bej kujdes! Dhe kështu fillojmë lojën.
(Loja "Dita dhe Nata")
(Fëmijët "ranë në gjumë", në këtë kohë shfaqet Magjistari)
Magjistar: Ju përshëndes, miqtë e mi të vegjël!
Drejtues: Përshëndetje Magjistar i dashur.
Nuk e di: Pershendetje Pershendetje. (Shtrëngon dorën tek Magjistari). Unë kam qenë duke pritur për ju, duke pritur për ju. A jeni vërtet një magjistar i vërtetë?
Magjistar: Sigurisht, ju dyshoni?
Nuk e di: Po, ju e dini që ne kemi një kërkesë të madhe për ju. Por së pari, ju nuk mund të provoni se jeni një magjistar i vërtetë. Tregoni diçka magjike.
Drejtues: Mire atehere. Çfarë duhet t'ju tregoj? (Mendon). Por unë do t'ju tregoj një truk me ujë. Dhe kështu vëmendje!
(Tregon fokusin me ujë).
Nuk e di: Kjo eshte fantastike!
(Magjistari përulet, djemtë duartrokasin duart)
Drejtues: Tani jemi të bindur se ju jeni një magjistar i vërtetë.
Magjistar: Faleminderit, faleminderit, miqtë e mi të vegjël. Dhe cila është kërkesa juaj për mua?
Nuk e di: I dashur Magjistar, sot, në Festivalin e Flluskave, do të donim t'ju kërkojmë të fryni flluska të mëdha.
Magjistar: Epo, le ta provojmë.
(Në mënyrë të padukshme nxjerr një kavanoz me flluska sapuni dhe fton Dunno të fryjë flluska sapuni, Dunno fryn me gjithë forcën e tij, ai nuk ka sukses, atëherë Magjistari fton fëmijët të provojnë. 1, 2 fëmijë fryjnë flluska)
Nuk e di: A mund të fryni flluska të mëdha sapuni?
Magjistar: Le te perpiqemi.
(Murmurit diçka, nxjerr një pajisje tjetër dhe fryn, jep Dunno, Dunno fryn flluska sapuni dhe gëzohet, pastaj fton 2, 3 fëmijë të fryjnë flluska sapuni)
Drejtues: Sa mirë po bëjnë të gjithë.
Nuk e di: I dashur Magjistar, ju mund të bëni flluska të tilla të mëdha sapuni.
Magjistar: Për ty, të lutem. Vetëm unë kam nevojë për ndihmën tuaj.
(Përgatituni, zbatoni të gjitha atributet. Magjistari ngjitet në kodër
dhe thotë fjalë magjike: Boole, faturë, boole!)
Magjistar: Tani le të themi të gjithë tre herë fjalët magjike Buhl, Bill, Buh!
(Fryhet topa të mëdhenj... Dunno tregon kënaqësinë e tij.
Magjistari ofron të provojë të fryjë flluska sapuni ndaj Dunno. Nuk e di topat jashtë.)
Nuk e di: Kjo eshte fantastike! Vërtetë djema.
Magjistar: Kam përgatitur flluska sapuni për të gjithë djemtë. (Shpërndan tek fëmijët). Dhe është koha që unë të dal në rrugë. Mrekullitë më presin. Lamtumirë miqtë e mi të vegjël.
(Fëmijët i thonë lamtumirë Magjistarit)
Drejtues: Epo nuk e di, a jeni të kënaqur? A jeni djema? Ne mund të luajmë me flluska sapuni në faqen tonë.
Nuk e di: Faleminderit, miq, për një festë të tillë. Dhe unë ju solla lëng magjik nga Qyteti i Luleve. Pini lëng dhe jini të shëndetshëm. Lamtumirë, lamtumirë takime të reja.
Emri:
Të nominuar: Kopshti i fëmijëve, Pushime, argëtim, skenarë, të tjerë, grup i ri
Pozicioni: Drejtor muzikor kategoria më e lartë
Vendi i punës: MKDOU "Kopshti i fëmijëve në fshatin Shunga"
Vendndodhja: Rajoni Kostroma Rrethi Kostroma Fshati Shunga
Skenari i argëtimit veror në grupin e vogël "Soap Bubbles Show"
Synimi:
- krijimi i një përgjigje emocionale tek fëmijët ndaj shfaqjes,
- zhvillimin e interesit për aktivitetet eksperimentale.
Pajisjet: letër ftese për shfaqjen e flluskave të sapunit, flluska plastike, sapun të lëngshëm, ujë, 3 shishe plastike me kapakë mbi të cilët brenda gouache aplikuar në blu, jeshile, portokalli.
Shënim shpjegues.
Shfaqja mbahet në një shëtitje verore. Në prag të festës, fëmijët morën një ftesë shumëngjyrëshe. Klloun Dashutka merr pjesë në shfaqje, roli i së cilës luhet nga një i rritur.
Kursi i argëtimit.
Fëmijët dalin në zonën e zbukuruar. Dëgjohet e qara me zë të lartë. Një klloun Dashutka që qan duke vrapuar në vend.
Drejtues:Çfarë shakaje, çfarë shakaje
çfarë ndodhi, Dashutka?
Dashutka: U mblodha për t'ju vizituar, vrapova, nxitova,
Nuk kisha kohë të shikoja prapa, një sorrë u ul mbi supe,
Flluskat kapën gjithçka, (unë e ndoqa atë - nuk ishte atje),
Unë sapo hodha lapsin tim, dhe ka një letër në të.
Drejtuese lexon një letër.
Pritësi: Sa i lumtur jam, sa i lumtur jam, kështu që të gjithë ju djema keni nevojë për të!
I mora flluskat, është e gjitha puna ime.
Unë nuk dua që ju të kënaqeni, në mënyrë që të argëtoheni së bashku.
Unë do të thyej pushimet tuaja, gjyshja Yozhka. HA-HA-HA!
Drejtues: Po! Punët! Sot ne donim të argëtoheshim në Soap Bubbles Party. Dhe në mëngjes asgjë nuk parashikonte telashe - të gjithë kishin humor i madh, të gjithë djemtë ishin gati për të kënduar, luajtur dhe fryrë flluska.
Por çfarë duhet bërë? Nuk kemi flluska. Le të mendojmë së bashku se si duhet të jemi. LEXIMET E FILMIJVE,
Drejtues: Nuk kemi flluska. Çfarë kemi? Tregon në tryezë... A ka ujë? P ANRGJIGJET E FILMIJVE. Dhe sapuni? P ANRGJIGJET E FILMIJVE. Si mund t'i përdorim këto gjëra? P ANRGJIGJET E FILMIJVE.
Drejtues: Sigurisht! A e dimë se si të bëjmë flluska sapuni vetë? P ANRGJIGJET E FILMIJVE. Pastaj, për ta bërë më argëtuese të punoni në krijimin e flluskave të sapunit, ndizni muzikën qesharake dhe, duke kërcyer dhe kënduar pak, le të fillojmë!
Aktivitet eksperimental: fëmijët së bashku me të rriturit në një melodi qesharake të zgjedhjes së tyre drejtor muzike përgatitni një zgjidhje për flluska sapuni dhe derdhni atë në shishe me shumë ngjyra.
Dashutka: Dhe tani, fëmijë, është koha për të luajtur!
Pas numërimit: një, dy, tre, Nisni flluskat!
LOJA "Kush do të nisë një flluskë më shumë"
Dashutka: Tani detyra është më e vështirë:
Kush do të kapë më shumë flluska
Do të jetë në gjendje ta mbajë atë në pëllëmbën e dorës.
Ne numërojmë: një, dy, tre, katër, pesë!
AMESHT LUAD "KUSH DO T H MBAJ SHUM Flluska në Pëllëmbë"
Dashutka: Sa mirë, sa mirë, sa argëtuese për të luajtur!
Apo ndoshta ju djema doni të kërceni? P ANRGJIGJET E FILMIJVE.
Vallëzoni sipas zgjedhjes së drejtorit të muzikës.
Drejtues: Te lumte! Çdo gjë që bëni është e mrekullueshme. A ju pëlqejnë truket magjike? Do të donit të shihni? Pastaj ju ftoj në një sit magjik.
Dashutka: (tregon fëmijët në shishe me lëng pa ngjyrë duke qëndruar në tryezë)
- Eksperimentoni Këtu është uji, shumë i thjeshtë. Nuk është me ngjyrë fare.
Por unë do të them një magji. Gati, vëmendje!
Një-dy, një-dy, kthehet e gjelbër, ujë!
Argumenti i kthen shishet pas çdo dy qepjeve dhe uji merr ngjyrë.
- E përsëris magjinë. Gati, vëmendje!
Një-dy, një-dy, bëhen portokalli, ujë!
3. E përsëris për herë të tretë: ndryshoni ngjyrën e ujit,
Një-dy, një-dy, kthehuni blu, ujë!
Drejtues: Ndaloni të uleni me ju, a nuk është koha për të kënduar një këngë?
Fëmijët interpretojnë një këngë për verën, të propozuar nga drejtori muzikor, në kolonën zanore.
Dashutka: Koha kalon shpejt, dhe fëmijët presin të luajnë. Fëmijë, ju pëlqen të luani lojëra? P ANRGJIGJET E FILMIJVE. Dëshiroj të luaj? P ANRGJIGJET E FILMIJVE.
Nis flluska sapuni.
Dashutka: Shikoni secilën flluskë. A i shikuat të gjithë nga afër?
Më jep një përgjigje shpejt: të duket si një tramvaj? JO!
Përgjigjuni, fëmijë, a duket si një shalqi? PO!
Më jep një përgjigje shpejt: të duket si shtëpi? JO!
Përgjigjuni, fëmijë, a duket ai si dielli? PO!
Më jep një përgjigje shpejt: të duket si një karotë? JO!
Përgjigjuni, fëmijë, duket si një top? PO!
Më jep një përgjigje shpejt: të duket si një çantë? JO!
Përgjigjuni, fëmijë, duket si një kajsi? PO!
Më jep një përgjigje shpejt: a duket ai si stol? JO!
Përgjigjuni, fëmijë, duket si një top? PO!
Ju i dini të gjitha, i përgjigjeni të gjitha pyetjeve në mënyrë korrekte. Pra, cila është forma e flluskave të sapunit? P ANRGJIGJET E FILMIJVE.
Dashutka: Për ta bërë diellin të shkëlqejë, për ta bërë atë më argëtues,
NE do të lëshojmë flluska, e kujt është më e larta, shikoni!
HSHT LUAD "KUSH BUBBLE DO T R NXITET LART HIGH".
Drejtues: Tani më tregoni se si i keni fryrë flluskat?
GJIMNASTIKAT E FIRJATJES "Flluska e Shpërthimit"
Dashutka u tregon fëmijëve një letër dhe e lexon.
Dashutka: U ndjeva i turpëruar, Yaga, këmba ime e kockave,
Unë shoh që të gjithë ju u përpoqët dhe nuk u befasuat fare
Unë do t'i kthej flluskat dhe do të kërkoj falje!
Prezantuesi u shpërndan fëmijëve shishe me flluska sapuni që Baba Yaga i mori. Pushimet vazhdojnë ...
Skenar pushime verore për fëmijët parashkollorë
"Festivali i Flluskave të Sapunit".
Përpiluar nga edukatori i lartë: R.V. Golovina
Përgjegjës për sjelljen: Moshnegutsa G.G., Krupina S.R.
Vendndodhja: GBOU SOSH Nr. 1240 DO-1
Pajisjet: gota me ujë me sapun, tuba koktej, flluska sapuni për secilin fëmijë, pajisje zbavitëse.
Synimi: kontribuojnë në përmirësimin e aftësive motorike; zhvilloni pavarësinë, iniciativën, guximin, sillni gëzim fëmijëve.
Përparimi i pushimeve:
Fëmijët qëndrojnë në një rreth muzikës dhe këndojnë këngën "Çfarë ngjyre është vera?"
Drejtues:Ç'kemi djema. Ne jemi mbledhur këtu për një arsye.
Gjeta një letër në kutinë postare këtë mëngjes.
Doni që t’ju lexoj?
"Përshëndetje djema, të rritur!
Unë vij nga toka e Bubbles.
Unë kam bërë një udhëtim të gjatë dhe të vështirë për të dhënë mësim
ti pak magji ".
Drejtues: A doni djema të mësoni magji?
Princesha: Për të zbuluar se çfarë lloj magjie kam përgatitur për ju, duhet të merrni me mend
gjëegjëzë:
Unë jam i pasur me topa
Unë i ndaj me miqtë e mi.
Unë kam topa me vete -
E verdhë, e kuqe, blu.
Jo në një fije, por në xhepin tuaj,
Në një gotë të gjatë me kapak.
Nëse dua vetëm
Unë do të ngjyros të gjithë qiellin.
Çdo top ndryshon ngjyrë
Si ylber përshëndetje.
Ata fluturojnë me zogjtë
Ata shkrihen në blu të qiellit,
Me çfarë jam i pasur?
Më tregoni djema!
(Flluskë)
Princesha: E drejtë.
Drejtues: Sot do të shkojmë në tokën e largët të Bubbles.
Ne hapim kapelet,
Flluska që fryjnë
Këto janë ato - shikoni!
Ata janë të gjithë të ajrosur
Dhe shumë keq!
Si mund t'i kapim ato-
Mbajeni atë në pëllëmbën tuaj!
Princesha: Në mënyrë që magjia të ndodhë, ju duhet të lexoni fjalët magjike dhe të bëni lëvizje magjike.
Drejtues: Mirë, ju thoni fjalët dhe tregoni lëvizjet, dhe ne do të përsërisim. Vërtetë, fëmijë?
Kapni lojën me flluska
Secili grup do të ndahet në 2 ekipe: djem dhe vajza, qëndrojnë përballë njëri -tjetrit. Së pari, djemtë do të fryjnë flluska, dhe vajzat do të kapin, pastaj anasjelltas. Le të shohim kë kemi më të zgjuar.
Drejtues: Epo, princeshë, djema, mendoj se ata bënë një punë të shkëlqyeshme.
Princesha: Rezulton në ditët tuaja vajzat dhe djemtë më të shkathët. Por unë kam një detyrë tjetër magjike për ta.
Dhe tani princesha do të tregojë aftësitë e saj
Tërheqja "Flluska sapuni"
Lojë "Shkuma e detit"
Ka tavolina pranë jush, mbi to gota me ujë magjik... Ju duhet të bëni shkumë deti në këto pellgje duke përdorur tuba koktej.
Drejtues: E shihni, djemtë tanë gjithashtu u përballën me këtë detyrë. Kur do të jemi ne në gjendje të bëjmë magjinë?
Princesha: Ka mbetur edhe një stërvitje e fundit.
Lojë me flluska
Hidheni në erë, flluskë.
Bymehet e madhe
Qëndroni kështu
Mos plasni.
(fëmijët qëndrojnë në një rreth, duke mbajtur duart dhe gradualisht shtrijnë rrethin)
Ai fluturoi, fluturoi, fluturoi
Dhe preku një degëz.
(ecni në një vallëzim të rrumbullakët në një rreth)
Flluska plasi.
(fëmijët konvergojnë në qendër të rrethit)
Princesha: Bravo djema, i keni përfunduar të gjitha detyrat e mia. Tani ju mund të bëni magji vetë. Në fund të fundit, magjia është aq afër. Vetë flluskat janë magji.
Drejtues: Djema, le t'i tregojmë princeshës flluskë se si mund të bëjmë mrekulli. Merrni flluskat e sapunit tuaj dhe lëshojini ato në qiell.
Dhe tani vallëzimi.
Princesha: Lamtumirë, djema. Shihemi se shpejti.
Unë kam përgatitur dhurata të ëmbla për ju. Dorëzimi i shportave për secilin grup.
Drejtues: Lamtumirë, princeshë. Faleminderit. Eja përsëri.
Muzika tingëllon dhe fëmijët vallëzojnë dhe fryjnë flluska në çdo formë.
Dhe ne falënderojmë të rriturit për pjesëmarrjen e tyre.
Koha e lirë është zhvilluar me qëllim të kalimit të saj në terren veror me përfshirjen e prindërve të nxënësve. Luaj ushtrime, aktivitete eksperimentale ju lejojnë ta bëni atë argëtues, interesant dhe edukativ.
Synimi:
Krijimi i favorshëm gjendje emocionale te fëmijët;
Zhvillimi i interesit për aktivitetet eksperimentale.
Fondet: pellgje me ujë me sapun, glicerinë, kashtë flluskë, shishe flluskë, 3 shishe plastike me kapak, mbulesë tavoline, rrathë.
Përparimi i ngjarjes:
Djema, e dini, sot është festa e Flluskave të Sapunit. Dhe të gjithë duhet ta kenë humor i mirë... Ne do të këndojmë, do të luajmë dhe do të fryjmë flluska.
Por çfarë duhet bërë? Rezulton se ne nuk kemi flluska. Mos u dekurajoni djema. Ne do të mendojmë diçka me ju.
Po, tashmë e kam menduar. Le t'i bëjmë flluskat vetë? (Le të)
Nga se janë bërë flluska? (ujë, sapun)
/ veprimtari eksperimentale: fëmijët së bashku me prindërit e tyre bëjnë një zgjidhje për flluska sapuni, zgjidhja e përgatitur derdhet në shishe /
Tani ju lutem merrni
Ju shishet shpejt.
Le të luajmë: kush është më shumë
Flluska!
/ Muzika argëtuese luan, fëmijët fryjnë flluska /
Flluska që fryjnë
Këto janë ato - shikoni!
Ata janë të gjithë të ajrosur
Dhe shumë keq!
Si do t’i kapnim
Mbajeni atë në pëllëmbën tuaj!
Djema, le të flasim për flluska
Nëse fryn më fort,
Do të ketë shumë flluska!
Një dy tre katër Pesë,
Asnjë mënyrë për t’i kapur.
Një dy tre
Një dy tre -
Po fryj flluska.
Sapun, i ajrosur,
I bindur flladit.
Një dy tre katër Pesë,
Flluska po fluturojnë përsëri
Mbi shtëpi, mbi pyje.
Mbi kopshte të gjelbra.
Sa e bukur - shikoni! -
Flluskë
Ata fluturojnë në një tufë në erë
Dhe shkëlqe në diell.
Më dha një lodër
Jo një makinë shkrimi, as një dërrasë.
Vetëm një tub. Dhe brenda
Flluska fshiheshin.
Flluskat fluturojnë lehtë
Ata shkëlqejnë me ngjyrën e ylberit.
Shikoni, shikoni
Si shkëlqejnë flluskat!
Masha sapunoi duart,
Topi lindi nga sapuni.
Sa i ajrosur është
Vetëm shumë keq.
Si mendoni ju, si duket një flluskë sapuni? / përgjigjet e fëmijëve /
Tani do t'ju pyes, dhe nëse jeni dakord, bërtisni me zë të lartë "Po" dhe duartrokisni duart, dhe nëse nuk jeni dakord, bërtisni me zë të lartë "Jo" dhe vulosni këmbët tuaja. Le te perpiqemi.
Loja "Po, jo"
A duket flluska e sapunit si një portokall? (Po)
A duket si një mandarinë? (Po)
Dhe mollët në kopsht? (Po)
Dhe në peshk, atje në pellg? (Jo)
A është një flluskë sapuni si një glob i tokës? (Po)
Dhe në një top të fryrë? (Po)
Duket si një telefon? (Jo)
Po një magnetofon i madh? (Jo)
A është i rrumbullakët si dielli në qiell? (Po)
Dhe si është rrota në biçikletë? (Po)
Gjithashtu, a duket si një shtëpi? (Jo)
Dhe në një top dëbore të bardhë? (Po)
Te lumte! Tani le të luajmë.
Lojë e frymëmarrjes "Shkumë sapuni"
Djema, tani le të organizojmë një konkurs për shkumën më luksoze. Ju duhet të fryni në heshtje, pa i fryrë faqet tuaja
/ fëmijët përdorin kashtë për të krijuar shkumë /
Te lumte!
Djema, ju pëlqejnë truket magjike? (Po)
Lojë zbavitëse "Magjia"
/ në tryezë nën mbulesë tavoline 3 shishe plastike identike me ujë /
Djema, bëhuni gati, magjia fillon.
Ti, ujë-ujë,
Ju jeni shoku im i ftohtë!
Bëhuni, ujë-ujë,
Jo e thjeshtë - jeshile!
/ mësuesi mbulon një nga kavanozët me një kapak mbi të cilin aplikohet gouache e gjelbër, thotë fjalët magjike:
"Eniki-beniki-cloes,
Truku i parë ka dalë! "
rrokulliset, tund kanaçen. Të gjithë po diskutojnë së bashku atë që ndodhi me ujin - uji bëhet i gjelbër /
Ti, ujë-ujë,
E ndritshme si acar!
Bëhuni, ujë-ujë,
Jo e thjeshtë, por blu! / eksperimenti i dytë i ngjashëm me të parin /
Ti, ujë-ujë,
Ti je shoqja ime e bukur!
Bëhuni, ujë-ujë,
Jo e thjeshtë, por e kuqe!
/ eksperimenti i tretë /
Djema, ju pëlqeu truku magjik? (Po)
Diçka kemi ndenjur shumë gjatë. Timeshtë koha që ne të lëvizim.
U ulëm pak
Për të gatuar eshtrat
Unë ju sugjeroj të vraponi
Vizita e flluskave.
Lojë në natyrë "Flluska sapuni"
Djema, ne do të kthehemi në flluska tani. Le të themi fjalët magjike:
Një dy tre,
Ne të gjithë jemi flluska sapuni.
Flluskat duan të fluturojnë. Në sinjalin: "Fly" ju do të vraponi nëpër sit.
Flluskat kanë shtëpi. Këto janë rrathë. Në sinjal: "timeshtë koha për të shkuar në shtëpi!" do të përpiqeni të zini një vend në shtëpi. Ata që nuk kanë hapësirë të mjaftueshme eliminohen nga loja jonë dhe kthehen përsëri në fëmijë.
/ gjatë lojës, mësuesi heq një kunj në të njëjtën kohë, në fund të lojës mbetet një kunj; Fituesit e flluskave u vlerësuan /
Kishim një festë të gëzuar. A ju pëlqeu djema duke luajtur me flluska? (Po)