Ebatavalised paberitehnikad
Saate arendada laste loovust mitmel viisil, sealhulgas läbi töö erinevaid materjale näiteks paberiga. Paberiga töötamise tehnika võib olla erinev: rebitud ja väljalõigatud, ruumilised aplikatsioonid, mosaiigid, origami stiilis meisterdamine, paberplastika tehnikas erinevate mahtude loomine, paberi rullimine, plastiliinile lõikamine.
Niisiis põhineb paberirullimine võimalusel väänata erineva laiuse ja pikkusega paberiribasid, muuta nende kuju ning teha saadud osadest kolmemõõtmelisi ja tasapinnalisi kompositsioone. Paberi rullimise käigus saate kasutada origami jaoks kahepoolset paberit või printeri jaoks värvilist paberit, samuti värvilised salvrätikud Tunnid mittetraditsiooniliste paberitehnikate kasutamise protsessis:
Suurendada sensoorset tundlikkust, st. kujundama kuju, tekstuuri, värvi, mahu peenemat taju;
Arendada kujutlusvõimet, ruumilist mõtlemist;
Arendada üldist käelist oskust, peenmotoorikat, sünkroniseerida mõlema käe tööd:
Need kujundavad oskuse planeerida tööd plaani elluviimiseks, ette näha tulemust ja seda saavutada;
Vajadusel tehke esialgses plaanis muudatusi.
Kõige tähtsam ja väärtuslikum on aga see, et paberirullimine koos muude kaunite kunstiliikidega arendab last esteetiliselt. Lapsed õpivad nägema, tunnetama, hindama ja looma vastavalt iluseadustele. laps, kes omab erinevaid viise materjalide ümberkujundamine, oskab oma tegevuses teadlikult valida materjali tüübi ja ümberkujundamise meetodi, olenevalt väljamõeldud käsitöö spetsiifikast ning vastavalt selle otstarbele kombineerida materjale, valida vahendeid esteetilise tulemuse saavutamiseks vajalike nõuete täitmiseks. töö.
Paberi rullimine Vanus: alates 4 aastast.
Väljendusvahendid: täpp, tekstuur, värv, maht.
Varustus: salvrätikud, tihedad värviline paber, PVA liim.
Kujutise saamise meetod: laps võtab salvrätikuribad ja keerab need väikeseks lipuliseks, seejärel kleebivad need paksu paberilehele. Seda protsessi korratakse mitu korda, kuni laps täidab kogu lehe ruumi.
Mahurakendus värvilisest või valgest paberist Vanus: alates 4 aastast.
Ekspressiivsed vahendid: siluett, tekstuur, värv, maht.
Varustus: kahepoolne värv ja paks Valge paber, PVA liim.
Kujutise saamise meetod: laps rebib värvilise paberi tükid ära, kortsutab või väänab neid ja kleebib seejärel paksu paberilehele. Töö tuleb teha suurel paberilehel.
Paberimaal Vanus: alates 3 aastast.
Ekspressiivsed vahendid: tekstuur, laik, värv, siluett, rütm.
Varustus: pintsel, toonitud siidipaber erinevad värvid või salvrätikud, liimipulk, paks valge paber.
Kujutise saamise meetod: laps rebib paberilehelt ära väikesed paberitükid. Seejärel joonistab ta liimiga, mida tahab kujutada, paneb liimile paberitükid. Samal ajal asetatakse need üksteise peale. Mida rohkem kihte moodustatakse, seda paksem on värv. Ühe värvi kattumisega teisega saate saavutada soovitud varjund. Kui liim on täielikult kuivanud, tuleks detailid viimistleda õhukese viltpliiatsiga.
Mahuline rakendus alates paberist salvrätikud, maalitud guaššvärviga Vanus: alates 4 aastast.
Väljendusvahendid: täpp, tekstuur, värv, maht, kompositsioon.
Varustus: valged salvrätikud, paks värviline paber, PVA liim, guašš.
Kujutise saamise meetod: laps keerab valgete salvrätikute tükid väikesteks lipudeks ja liimib need seejärel paksu paberilehele. Keerdumisprotseduuri korratakse seni, kuni kujutatud objekti ruum on täidetud volditud lipukestega. Nüüd võite võtta guaššvärvi ja värvida liimitud salvrätikud.
Ebatraditsioonilised paberitehnikad.
Arenguprobleemi uurimisega seotud kodumaised õpetajad kunstiline loovus ja laste võimeid, märgib, et erinevad tüübid produktiivne tegevus, töötama koos erinevad materjalid mõjutada loovuse arengut. Kujutist luues mõistab laps pildi kvaliteeti, jätab meelde omadused ja üksikasjad erinevaid esemeid ja nende ülekandmisega seotud toimingud, mõtleb joonisel piltide ülekandmise vahendid ja.
kunstiline tegevus Kunstilise ja loomingulise iseloomu omandab laps järk-järgult, piltide-esitusviiside kuhjumise, selginemise ja kujundite loomise meetodite valdamise tulemusena. Kunstilise ja loomingulise tegevuse tulemuseks on ilmekas pilt. Algusest peale tuleb last õpetada kasutama erinevaid visuaalsed materjalid, joonistamine, tutvustada ebatraditsioonilisi kunstitehnikaid. Joonistamise tehnika all tuleb mõista materjalide ja tööriistade omamist, nende kujutamise ja kunstilise väljenduse otstarbel kasutamise viise.
Saate arendada laste loovust mitmel viisil, sealhulgas töötades erinevate materjalidega, näiteks paberiga. Paberiga töötamise tehnika võib olla erinev: rebitud ja väljalõigatud, kolmemõõtmeline aplikatsioon, mosaiik, origami stiilis käsitöö, paberplasti tehnikas erinevate mahtude loomine, paberi rullimine, plastiliinile lõikamine.
Niisiis põhineb paberirullimine võimalusel väänata erineva laiuse ja pikkusega paberiribasid, et muuta nende kuju.
Tunnid mittetraditsiooniliste paberitehnikate kasutamise protsessis:
Suurendage puutetundlikkust
Arendab kujutlusvõimet, ruumilist mõtlemist
Kujundab oskuse planeerida töid plaani elluviimiseks, ette näha tulemust ja seda saavutada
Kõige olulisem ja väärtuslikum on see, et paberirullimine koos teiste kaunite kunstiliikidega arendab last esteetiliselt. Lapsed õpivad nägema, tunnetama, hindama ja looma vastavalt iluseadustele.
Paberi rullimine.
Vanus: alates 4 aastast.
Väljendusvahendid: täpp, tekstuur, värv, maht.
Varustus: salvrätikud, paks värviline paber, PVA liim.
Kujutise saamise meetod: laps võtab salvrätikuribad ja keerab need väikeseks lipuliseks, seejärel kleebivad need paksu paberilehele. Seda protsessi korratakse mitu korda, kuni laps täidab kogu lehe ruumi.
Mahuline pealekandmine värviliselt või valgelt paberilt.
Vanus: alates 4 aastast.
Ekspressiivne tähendab: siluett. tekstuur, värv, maht.
Varustus: kahepoolne värviline ja paks valge paber, PVA liim.
Kujutise saamise meetod: laps rebib värvilise paberi tükid ära, kortsutab või väänab neid ja kleebib seejärel paksu paberilehele. Töö tuleb teha suurel A1 paberilehel.
Mahuline rakendus alates lainepaber.
Vanus: alates 4 aastast.
Väljendusvahendid: värv, rütm, tekstuur, maht.
Varustus: lainepaber, paks valge paber, PVA liim, pintsel.
Kujutise saamise meetod: laps venitab lainepaberi ribad üle ühe serva ja liimib paksu valge paberilehele.
Paberi maalimine.
Vanus: alates 3 aastast.
Väljendusvahendid: tekstuur, laik, värv, siluett, rütm.
Varustus: pintsel, erinevat värvi toonitud siidipaber või salvrätikud, liimipulk, paks valge paber..
Kujutise saamise meetod: laps rebib paberilehelt väikesed tükid ära. Seejärel joonistab ta liimiga, mida tahab kujutada, paneb liimile paberitükid. Samal ajal kattuvad need üksteisega. Mida rohkem kihte moodustatakse, seda paksem on värv. Ühe värvi kattumisel teisega saate soovitud tooni saavutada. Kui liim on täielikult kuivanud, tuleks detailid viimistleda õhukese viltpliiatsiga.
Nõuanded vanematele
"Ebatavalised paberitehnikad"
Laste loovust saate arendada mitmel viisil, sealhulgas töötades erinevate materjalidega, näiteks paberiga. Paberiga töötamise tehnika võib olla erinev: rebitud ja lõigatud, mahulised rakendused, mosaiigid, origami-stiilis käsitöö, erinevate mahtude loomine paberplasti tehnikas, paberi rullimine, kärpimine
Tunnid mittetraditsiooniliste paberitehnikate kasutamise protsessis:
- tõsta sensoorset tundlikkust, s.t. kujundama kuju, tekstuuri, värvi, mahu peenemat taju;
- arendada kujutlusvõimet, ruumilist mõtlemist;
- arendada üldist käelist oskust, peenmotoorikat, sünkroniseerida mõlema käe tööd:
- kujundada oskus planeerida töid plaani elluviimiseks, ette näha tulemust ja seda saavutada;
- vajadusel teha esialgses plaanis muudatusi.
Kõige tähtsam ja väärtuslikum on aga see, et lapsed õpivad nägema, tunnetama, hindama ja looma iluseaduste järgi. Laps, kes tunneb erinevaid materjalide ümberkujundamise meetodeid, saab oma tegevuses vastavalt kavandatava käsitöö eripärale teadlikult valida materjali tüübi ja selle muutmise meetodi ning vastavalt selle otstarbele kombineerida materjale, valida teostusvahendeid. esteetilised nõuded töö tulemusele.
Osavad laste ja täiskasvanute käed ning kujutlusvõime võivad viia lapsed vapustavasse riiki, kus saab õppida ja kogeda üht kaunimat tunnet – loomisrõõmu ja loovust. Ebatraditsiooniliste materjalidega töötamine pakub suurepäraseid võimalusi harmooniline areng laps. Need tegevused aitavad kaasa tema loovuse arengule, äratavad tahet, arendavad käelisi oskusi ja tööoskusi, vormitunnetust, silma- ja värvitaju. Töö kompositsiooni kallal aitab kaasa kunstilise maitse harimisele. Lapsed näitavad üles huvi ebatraditsiooniliste materjalidega tegevuste vastu, mis on positiivse töösse suhtumise aluseks.
Ebatraditsioonilised pealekandmistehnikad:
Katkesta rakendus.
See meetod on hea pildi tekstuuri (kohev kana, lokkis pilv) edasiandmiseks. Sel juhul rebime paberi tükkideks ja teeme neist kujutise. Break rakendus on arendamiseks väga kasulik peenmotoorikat käed ja loov mõtlemine.
Modulaarne rakendus (mosaiik).
Selle tehnikaga saadakse pilt paljude identsete kujundite liimimisel. Aluseks selleks modulaarne rakendus Võib kasutada välja lõigatud ringe, ruute, kolmnurki või lihtsalt rebitud paberitükke.
sümmeetriline rakendus.
Sümmeetriliste piltide puhul on toorik paberist valmistatud ruut või ristkülik õige suurus- murra pooleks, hoia voltimisest, lõika pool pildist välja.
Ülekatte rakendus.
See tehnika võimaldab teil saada mitmevärvilise pildi. Pildi väljamõtleme ja loome järjepidevalt, kattes ja liimime detailid kihtidena nii, et iga järgmine detail oleks eelmisest väiksem.
Lindi rakendus.
See meetod võimaldab teil saada mitte ühe või kaks, vaid mitu identset pilti, eraldi või omavahel ühendatud. Lindi aplikatsiooni tegemiseks peate võtma laia paberilehe, voltima selle nagu akordion ja lõigake pilt välja.
Silueti rakendus.
See meetod on saadaval lastele, kes oskavad hästi kääridega töötada. Nad saavad joonistatud või väljamõeldud kontuuri järgi lõigata keerulisi siluette.
Vastamisi
Faceing - üks tüüpidest paberist näputöö. Seda tehnikat võib seostada nii pealekandmismeetodi kui ka quillingi tüübiga. Pinnase abil saate luua hämmastavaid kolmemõõtmelised maalid, mosaiigid, paneelid, dekoratiivsed elemendid interjöör, postkaardid. See tehnika on üsna populaarne, huvi selle vastu on tingitud "kohevuse" ebatavalisest efektist ja selle lihtsast teostamise viisist.
quilling
Quilling - sõnast linnusulg, ka paberirullimine - pikkadest ja kitsastest spiraalideks keeratud paberiribadest lamedate või mahukate kompositsioonide valmistamise kunst.
Origami.
Origami (jaap. "volditud paber") - kunsti ja käsitöö liik; iidne kunst paberist figuuride kokkuvoldimine. klassikaline origami koosneb ruudukujulisest paberilehest ja näeb ette ühe paberilehe kasutamise ilma liimi ja kääre kasutamata.
Pealekandmine salvrätikutelt
Salvrätikud on väga huvitav materjal jaoks laste loovus. Nendest saate teha erinevad käsitööd. Seda tüüpi loovusel on mitmeid eeliseid: - võimalus luua meistriteoseid ilma käärideta; - väikeste käte peenmotoorika arendamine; - taktiilse taju arendamine, kasutades erineva tekstuuriga paberit; - rohked võimalused loovuseks.
lainepaber
Lainepaber on üks nn dekoratiivpaberi tüüp. Võrreldes tavalise paberiga, ilmus see suhteliselt hiljuti. See on väga pehme, õrn ja meeldiv puudutada. Lapsed armastavad suurepäraseid värve ja naudivad nendega töötamist oma kunstitundides. See on suurepärane dekoratiiv- ja käsitöömaterjal, mis võimaldab teil luua kaunistusi, värvilisi mänguasju, originaalsed vanikud ja uhked kimbud, kostüümid, millest võib saada suurepärane kingitus puhkuseks.
* loovtegevus peaks saama lapse jaoks uueks ja huvitavaks vahendiks ümbritseva maailma tundmaõppimisel;
* ära püüa lapsele seda või teist loomeprotsessi peale suruda, vaid püüa teda köita erinevat tüüpi tegevused;
* ei piira laste vabadust ja lõdvust;
* heatahtlikkus, toetus, ilukirjanduse ja fantaasia rõõmus õhkkond - ainult sel juhul on tunnid lapse arengule kasulikud.
"Laps ei ole anum, mida täita, vaid tuli, mida süüdata"
Järeldus.
Laste käsitöö- täiskasvanule viljakas põld, sest last huvitab kõik, mida saab käega katsuda, kartmata midagi rikkuda või luua omapead. Selliseks meeldivaks tööks võib ruumi anda ükskõik milline saadaolev materjal, mida leidub teie kodu prügikastides. Julgustage oma last mõtlema uuel viisil. Proovi midagi uut. Las ta katsetab, uurib ja teeb vigu. Julgustage oma last mitte kartma proovida tegevust või võõrast ideed, mis tundub rumal või ebatavaline. Avastusi saab ju teha iga päev ja igal sammul!
Simonova Maria Aleksandrovna
Asukoht: kasvataja
Haridusasutus: MDOU" Lasteaed №5"
Asukoht: Jaroslavli linn, Jaroslavli piirkond
Materjali nimi: Nõuanded vanematele
Teema:"Ebatavalised paberitehnikad"
Avaldamise kuupäev: 07.04.2018
Peatükk: koolieelne haridus
Saate arendada laste loovust mitmel viisil, sealhulgas läbi töö
mitmesugused materjalid, näiteks paber. Paberiga töötamise tehnika võib olla erinev
noy: purustatud ja lõigatud, kolmemõõtmelised rakendused, mosaiik, origami käsitöö, looming
mitmesugused mahud paberplasti tehnikas, paberirullimine.
Kõige tähtsam ja väärtuslikum on see, et lapsed õpivad nägema, tunnetama, hindama
luua ja luua iluseaduste järgi. Laps, kes valdab erinevaid ümberkujundamisviise
materjalid, oskab teadlikult valida materjali tüüpi ja selle valmistamise meetodit
ümberkujundamine sõltuvalt kavandatava veesõiduki eripärast ja vastavalt selle otstarbele
materjale kombineerida, vahendeid valida esteetiliste nõuete täitmiseks
töö tulemusele.
Ebatraditsioonilised pealekandmistehnikad:
Breakaway rakendus- see meetod sobib hästi
pildi tekstuuri ülekandmine (kohev kana, lokkis pilv). Selles
tee, rebime paberi tükkideks ja teeme neist kujutise.
Modulaarne rakendus (mosaiik). Selle tehnika abil saadakse pilt
paljude ühesuguste kujundite liimimine. Modulaari alusena
rakendusi saab kasutada välja lõigatud ringid, ruudud, kolmnurksed
ki või lihtsalt rebitud paberitükid.
arve
rakendus.
lubab
luua mitmevärviline pilt. Ideed-
kujutame ette ja järgime
looge see hoolikalt ülekatte ja liimimise teel
detailid kihtidena nii, et
kui iga järgmine detail oleks väiksem
eelmine
Lindi rakendus. See meetod võimaldab teil saada mitte ühe või kaks, vaid mitu identset
pilte, mis on eraldiseisvad või seotud. Lindi valmistamiseks
katioon, peate võtma laia paberilehe, voltima selle nagu akordion ja lõikama pildi välja
Vastamisi. See tehnika on üsna populaarne, huvi selle vastu on
sellel on ebatavaline "kohevuse" efekt ja lihtne viis
lõpetamine.
Quilling või paberirullimine- tasapinnaliste või kolmemõõtmeliste kompositsioonide valmistamise kunst
pikad ja kitsad spiraalideks keeratud paberiribad.
Origami- paberfiguuride voltimise kunst. ilma liimi ja kääre kasutamata.
Rakendus
kangast- üks kord-
õmblemine. Aplikatsiooniga tikandid on tugevdamiseks
teatud taust teise kanga kangatükkidest. Rakenda-
kangast kas õmmeldes või liimides. Taotlus alates
teema,
süžee
dekoratiivne;
ühevärviline,
värviline ja mitmevärviline.
Teravilja kasutamine. Kõige väiksematele lastele on kasulik peenelt areneda
motoorika. Puudutage esemeid sõrmedega, õppige tegema kitkumisliigutusi
zheniya on muidugi oluline. Aga lastele, vanuses vanem kui aasta, huvitav uuesti näha-
tema töö tulemus.
Kuivatatud taimede pealekandmine.
Oma kätega ilusate rakenduste loomine, oma töö tulemust nähes testivad lapsed
tyut positiivseid emotsioone. Paberitöö annab lastele võimaluse olla kannatlik,
visadust, kujutlusvõimet ja kunstimaitset, näidata Loomingulised oskused, ostma
käelised oskused, mis võimaldavad neil end iseseisvana tunda. Kõik see on hea
mõjutab loovalt terve ja harmooniliselt arenenud isiksuse kujunemist.
Kasvataja - Rusakova T.V.
Loovuse arendamiseks saavad lapsed töötada erinevate materjalidega. Töö käigus
Nende materjalidega õpivad lapsed omadusi, nende ümberkujundamis- ja kasutusvõimalusi
neid erinevates kompositsioonides. Käsitöö loomise protsessis kinnistavad lapsed teadmisi
vormi- ja värvistandardid, kujunevad selged ja üsna terviklikud ettekujutused objektide kohta
ja ümbritseva elu nähtused.
Lapsed õpivad erinevaid materjale omavahel võrdlema, leidma ühiseid ja erinevusi,
luua samadest esemetest käsitööd paberist, kangast, lehtedest, karpidest, pudelitest jne.
Samal ajal kasvatatakse lapses soovi saavutada positiivne tulemus.
et. Tuleb märkida, et lapsed käsitsevad valmistatud mänguasju hoolikalt
oma kätega, ärge purustage neid, ärge laske teistel käsitööd rikkuda.
Koolieelikutele on soodsaim raamatuparandus. Seetõttu vanemad aeg-ajalt
peaks koos lastega läbi vaatama raamatuid, valima remonti vajavad, arutama
oota, mida võtta, millist paberit, kuidas ribasid ettevaatlikult ära lõigata, kleepida raamatu külge
või kasutage parandamiseks mõnda muud sobivat materjali. See aitab kasvatamisele kaasa
tanya lastel ettevaatlik suhtumine raamatu juurde.
Käsitöö on esemete valmistamine erinevatest materjalidest: papp, paber,
puit, looduslik ja jäätmematerjal.
Selline käsitöö võib olla kena kingitus sugulased, sõbrad. Sellel on suur tähtsus
sisse moraalne kasvatus, õpetades lapsi teistele tähelepanu pöörama,
töötada selleks, et neile meeldida.
konstruktiivsed võimed
looming,
fantaasia,
teha naljakas lugu
väike mees looduslikust materjalist
korjab üles
torso.
seelikud või mütsid, poolitamine
lõika pooleks, et teha bo-
jne. Koolieelikud vaatavad huviga looduslik materjal kuju valimiseks
mu, mis vastab kavandatud teemale: kiili tiivad on valmistatud vahtraseemnetest,
käbid - metsamees.
Töö käigus tutvutakse erinevate materjalide omadustega, nende valmistamise viisidega
töötlemine ja liitmine, õppida kasutama erinevaid tööriistu.
Mõeldud objektide valmistamine on alati seotud jõudude rakendamisega. Lapsele
selleks, et objekt osutuks vastupidavaks, on vaja üles näidata visadust, kannatlikkust, täpsust.
nym, oli korraliku visuaalse välimusega. Sellel kõigel on suur hariduslik mõju
lapsed, kujundab nende esteetilisi tundeid ja moraalseid-tahtlikke omadusi.
Ka vanemate eeskujul on positiivne mõju ühistegevus täiskasvanud-
lykh ja lapsed käsitsitöö. Täiskasvanute järelevalve laste töö üle on väga oluline.
Koolitaja - Simonova M.A.
"Ebatavalised paberitehnikad"
Paberi ümberkujundamise salapärane maailm
Siin on kõik nõiad, võlurid, mustkunstnikud,
Nad loovad muinasjutte oma kätega.
Laste loovust saab arendada mitmel viisil, sh töötades erinevate materjalidega, näiteks paberiga.Paberiga töötamise tehnika võib olla erinev: rebitud ja lõigatud, mahukad rakendused, mosaiigid, origami meisterdamine, kirigami, norigami, quilling, erinevate köidete loomine paberiplastika tehnikas, paberirullimine, plastiliinile viimistlemine.
Tunnid mittetraditsiooniliste paberitehnikate kasutamise protsessis:
Nad arendavad oskust teha kätega väikseid liigutusi, harjutavad neid sõrmede täpsete liigutustega teadvuse kontrolli all.
Arendada ruumilist kujutlusvõimet, õpetab jooniseid lugema.
Tutvustage lastele geomeetrilisi põhimõisteid.
Stimuleerida ruumilise ja motoorse mälu arengut, õpetab keskenduma.
Arendada loomingulisi võimeid.
Laiendage mängimist ja suhtlemisoskused, nende väljavaadet ja kasvatab austust Jaapani kultuuritraditsioonide vastu.
Mis on paber
Paber on nii ainulaadne materjal, mida saab täielikult kasutada erinevaid teoseid. Niisiis, saate paberit kasutada ettenähtud otstarbel - kirjutada, printida, joonistada, joonistada või anda lehele kuju ja maht ning äkki on meie käes kraana! Ja saate paberi tükkideks lõigata, uuesti voltida, kokku liimida - ja saate paneeli, mosaiigi, pildi! Taaskord ja tegime mänguasja, nuku, maja, mida iganes! Ja töötame rohkem – teeme raamat, märkmik, raam või album! Soovime oma sugulastele meeldida - valmistame mitmesuguseid postkaarte! Kõike, mis maailmas juba olemas on, ja kõike muud, mis neile mõelda tuleb, saab teha paberist! Paber on hämmastav! Pole ime, et see kuulub inimkonna ühe suurima leiutise hulka!
Paberitüübid
Kõiki paberitüüpe on väga raske loetleda, sest isegi kui leht on jao võrra õhem, on see juba teist tüüpi. Seetõttu nimetame ainult neid, mida elus sageli leidub ja millest näputöös kasu võib olla.
Kirjutuspaber - märkmikulehed, "Snow Maiden" jms lehed, märkmikupaber - põhiline vundament näputöö jaoks.
Kaetud - läikiv, sile paber, leitud raamatutest, ajakirjadest, plakatitest, plakatitest - dekoratiivseks otstarbeks, kaunistamiseks, töö kaunistamiseks.
Ajaleht - tuntud ajalehed, leidub ka raamatutes, märkmed - nii põhimaterjal kui ka huvitav kujundus.
Riis - nüüd kauplustes võib leida suur hulk salvrätikud ja kaardid seda tüüpi dekupaažpaberist - dekoratiivpaber.
Disain - moeks on saanud ka ise paberit luua, poodidest leiab erineva käsitöö jaoks valmis disainipaberit, näiteks spetsiaalseid scrapbookingi toorikuid.
Whatman - erinevas suuruses valge paks paber, ideaalne joonistamiseks, joonistamiseks, tänu kõrgele kulumiskindlusele saab seda kasutada näputöös modelleerimisel või kollaažide loomisel.
Jälgipaber - õhuke läbipaistev paber - kasutatakse paljundamiseks, visanditeks.
Papp – kõige paksem paber – sobib erinevatel eesmärkidel: joonistamiseks, kujundamiseks, pakendamiseks, modelleerimiseks.
Liivapaber - painduv, kare paber - lihvimiseks, eemaldamiseks vana värv, pinna ettevalmistamine kruntimiseks ja värvimiseks.
Fotopaber on läbipaistmatu paks paber, mida kasutatakse fotode printimiseks.
Tapeet - paks paber rullides, erinevaid värve ja tekstuurid - näputöös saab kasutada nii alusmaterjali kui ka kujundusmaterjali.
Pakkimine - õhuke, sageli sädelev paber- sobib dekoratiivseks ja kujunduslikuks otstarbeks.
WC - õhuke, pehme paber- kasulik alusmaterjalina, näiteks papier-mâché-s ning pindade puhastamiseks ja kuivatamiseks.
Foolium - õhuke metallik paber - dekoratiivseks otstarbeks, hõbeda, kulla jne efekti andmiseks.
Küpsetuspaber - õhuke, kuid tihe, kuumakindel - sobib töödele, kus on vaja midagi kuumutada, sulatada, liimida.
Paberitehnikad
Paberit saab kasutada mitmel erineval viisil. Seda saab lõigata või sellest välja lõigata, seda saab rebida, seda saab liimida erinevatele materjalidele, seda saab painutada, painutada, kinnitada soovitud kuju, saate kortsuda või sirgendada, värvida, vanutada, anda uusi efekte ja palju muud. Paberiga töötamise tehnikaid kasutatakse sõltuvalt näputöö suunast erinevalt. Tutvume mõnega neist.
Rakendus
Üks kõige enam tuntud liigid Kunst ja käsitöö. Aplikatsioon algab varasest lapsepõlvest. Selle näputöösuuna põhiolemus on figuuride, mustrite, maalide väljalõikamine ja seejärel teisele pinnale liimimine. Üks aplikatsiooni sortidest on dekupaaž. Selles suunas töötades kasutatakse selliseid võtteid nagu painutamine, lõikamine, rebimine ja rebimine, liimimine.
Mitte vähem kui quilling, kujutav kunst - paberist mustrite välja lõikamine. Selle töö jaoks on soovitav kasutada paksu paberit. Kõrge kvaliteet et see lõikamisel ei rebeneks. See näputöö suund võib olla kasulik paneelide, postkaartide, maalide, mahulised mudelid või üksikuid elemente millegi kaunistamiseks. Siin lõigatakse, lõigatakse välja, painutatakse, liimitakse, värvitakse paberit, olenevalt meistri ideest ja fantaasiast.
Origami:
Vanus: alates 4 eluaastast
Vanim idamaine kunst ruudukujulisest paberilehest figuuride voltimiseks.Origamisee näeb välja nagu nipp - tavalisest paberitükist sünnib mõne minutiga imeline figuur! Origami ei nõua suuri materiaalseid kulutusi, origami tunnid on täiesti ohutud ka kõige väiksematele lastele. Origamit on lihtne ja kiire luua Kogu maailm mida saate mängida! Erilisi oskusi pole vaja ja sellega saavad hakkama kõik! Origami abil on lihtne teha ebatavalist ja Originaalsed kingitused ja kaunistada ruume.Põhimõtteliselt kasutatakse selles suunas ainult selliseid töövõtteid nagu voltimine ja painutamine. Origami jaguneb modulaarseks, lihtsaks, märgvoltimiseks. Igal liigil on oma omadused. Sest keerulised mudelid voltimine on parem kasutada spetsiaalset paberit. Origami on välja töötanud ka oma sümbolid.
Papier mache
Paberist ja kleepuvast massist mahukate asjade loomise kunst: need võivad olla maskid, skulptuurid, mööbel, puusärgid, mannekeenid, mänguasjad ja palju muud. Töö käigus paberit leotatakse, lõigatakse, liimitakse, värvitakse.
scrapbooking
Uus trendikas näputöö suund, mis seisneb albumi, märkmike, raamatute loomises fotode, väljalõigete, jooniste jms salvestamiseks. Peamised valmistamise materjalid on erineva formaadi, tekstuuri ja kvaliteediga paber. See nõuab ka palju spetsiaalseid tööriistu. Scrapbooking on kallis hobi, kuid väga põnev, tänu millele sünnivad tõeliselt ainulaadsed asjad. Toote loomisel kasutatakse igasuguseid paberitöötlemistehnikaid. Eraldi eristatakse kaardivalmistamist - postkaartide loomist. Selles suunas tehakse tööd sarnaselt scrapbookinguga.
Kollaaž
Kompositsioonide loomise kunst, kus alusele liimitakse alusest värvi ja tekstuuri poolest erinevad esemed ja materjalid. Töötamisel kasutatakse igat tüüpi paberit. Seda lõigatakse, lõigatakse, liimitakse, viimistletakse.
Modelleerimine
Paberit saab teha erinevaid mudeleid: lihtsatest lennukitest iidsete lossideni. Origami viitab ka modelleerimisele, kuid idamaises kunstis luuakse figuur paberiruutudest ilma liimi ja niitideta ning selles suunas kasutatakse erinevas suuruses paberit ja abivahendeid. Protsessis kasutatakse ka igasuguseid paberitöö võtteid.
Paberi rullimine (quilling)
Vanus: alates 5 aastast.
quilling
Paberirullimine on spiraalideks keeratud pikkadest ja kitsastest paberiribadest lamedate või kolmemõõtmeliste kompositsioonide valmistamise kunst.
Paberspiraalidest luuakse lilli ja mustreid, millega siis tavaliselt kaunistatakse postkaarte, albumeid, pildiraame. Kunst jõudis Venemaale Koreast. Hobi korras on see populaarne ka Saksamaal, Inglismaal ja Ameerikas. Quillingut nimetatakse ka "paberifiligraanseks".
Esmapilgul on paberi rullimise tehnika lihtne. Pabeririba jaoks ja keerdub tihedaks spiraaliks, mille järel see liimitakse paksu paberilehele. Seda protsessi korratakse mitu korda, kuni laps täidab kogu lehe ruumi.
Kerimist on mugav alustada, mähkides paberteibi serva terava täpi otsa
Pärast spiraali südamiku moodustamist on soovitav jätkata tööd ilma tööriista kasutamata a. Nii saate sõrmeotstega katsuda, kas rull on ühtlaselt moodustunud, ja reguleerida jõudu õigel ajal. Selle tulemusena peaks moodustuma tihe spiraal, mille läbimõõt on alla sentimeetri. See on aluseks kõikide vormide edasisele mitmekesisusele. Pärast seda lahustub paberspiraal soovitud suuruseni ja seejärel moodustub sellest vajalik quilling-figuur.
Paberi ots püütakse kinni tilga liimiga. Rulle saab anda kõige rohkem erinevaid vorme tehes kompressioone ja mõlke.
Kokku on quillingu jaoks 20 põhielementi, kuid põhimõte jääb samaks: voldime, näpime - kasutades teie kujutlusvõimet. Saate alati ise uusi quillingu elemente välja mõelda.
norigami
See on ainulaadneautori tehnika formaadis paberikujundus, mis võimaldab paberist teha mida iganes. Mõelge - ja see saab tehtud. Kui tahad - õppige ise käsitööd leiutama, kui tahate - õppige neid meistri järgi tegema. Ühtegi teist paberist disainitehnikat ei saa nii kiiresti, lihtsalt ja äratuntavalt teha, isegi Carlson, isegi hiina draakon, tank või allveelaev, sebra või elevant, kaelkirjak, hobune, kass, printsess, loss. ..
norigami - origami sugulane: ka ilma mustriteta, ka skeemide järgi, ka tavalehtedest lihtsa voltimisega. Kuid erinevus on lõikamises ja liimimises. sestnori - see on jaapani keeles"liim" - ja voltida, ja lõigata, ja liimida.Lastele meeldib paberiga töötada - see on materjalina saadaval ja lihtne kasutada. Paberiga töötades valdab laps erinevaid meetodeid ja meetodid - lehtede painutamine, liimimine, sälkumine. Lihtsad manipulatsioonid on kõigile kättesaadavad ja tulemuseks on ainulaadne loominguline käsitöö, mille lapsed kaasa võtavad ebatavaline mänguasi, oma kätega tehtud, on teie kodu suurepärane kaunistus. Poistel on hea meel ehitada paberist oma lemmikautosid, tanke ja lennukeid ning isegi dinosauruseid. Tüdrukud on printsessid, naljakad väikesed loomad. Laste vanus 5 aastast kuni lõpmatuseni.
kirigami
Vanus: alates 6 eluaastast
See on paberi voltimise kunst. Teatud mõttes on kirigami omamoodi origami tehnika, kuid erinevalt viimasest on kirigamis aktsepteeritav kääride ja liimi kasutamine.
Tehnika nimi räägib sellest: see pärineb kahest jaapani sõnast:kiru - lõika jakami - paber.
Kirigami tehnikas käsitöö aluseks on paberileht. Reeglina algab käsitöö loomine paberilehe pooleks voltimisest ja erinevate kujundite välja lõikamisest. Kuju saab lõigata sümmeetriliselt:
ja asümmeetriliselt:
Kirigami tehnikas valmivad kaunid mahukad voltimiskaardid (inglise keeles nimetatakse neid pop-up),
samuti terved paberist arhitektuursed ehitised.
Värvilise või valge paberi mahuline pealekandmine:
Vanus: alates 5 aastast
Ekspressiivsed vahendid: siluett, tekstuur, värv, maht.
Varustus: kahepoolne värviline ja paks valge paber, PVA liim.
Kujutise saamise meetod: laps rebib värvilise paberi tükid ära, kortsutab või väänab neid ja kleebib seejärel paksu paberilehele. Töö tuleb teha suurel paberilehel.
Guaššvärviga maalitud pabersalvrätikute mahuline pealekandmine
Vanus: alates 4 eluaastast
iirise voltimine
Iirise voltimine pärineb Hollandist. Seda tehnikat nimetatakse ka "vikerkaare voltimiseks". Muster moodustub paberi liimimise tulemusena teatud nurga all keerdspiraali kujul. See tehnika on lihtne, kuid nõuab samal ajal tähelepanu, täpsust ja visadust. Iirise voltimisjoonised on tehtud iirise mallide abil..
Mahuline dekupaaž ehk 3D – dekupaaž.
Decoupage tehnika on tuntud juba väga pikka aega. Üks kõige enam algsed vaated decoupage on kolmemõõtmeliste kujutiste loomine. Olles selle lihtsa tehnikaga tutvunud, saate luua otsekui elus lilli, liblikaid ja palju muud sõpradele ja perele.
Vytanki
Ažuursete mustrite lõikamine paberist (vytynanka) on paljudes riikides populaarne hobi. Igal rahval on oma traditsioonid, nii et Hiina meistrite töid on lihtne Ukraina omadest eristada. Pikka aega ažuursed mustrid kasutatakse kodude ja sisustusesemete kaunistamiseks, eriti jõulude ja lihavõttepühade puhul. Vytanki on üsna demokraatlik tehnika, mustri saate valida nii koolieelikule kui ka tõelisele professionaalile.
Väljendusvahendid: täpp, tekstuur, värv, maht, kompositsioon.
Varustus: valged salvrätikud, käsnad, paks värviline paber, PVA liim, guašš.
Kujutise saamise meetod: laps keerab valgete salvrätikute tükid väikesteks lipudeks ja liimib need seejärel paksu paberilehele. Keerdumisprotseduuri korratakse seni, kuni kujutatud objekti ruum on täidetud volditud lipukestega. Nüüd võite võtta guaššvärvi ja värvida liimitud salvrätikud.
Seega on paber hämmastav materjal, mis on avatud erinevatele mõjudele ja mida saab kasutada mitmel viisil. loomingulised tööd. Väärtustagem paberit ja ärgem seda enam ära visake! Iga tükk leiab oma koha.Kuid kõige olulisem ja väärtuslikum on see, et paberiga töötamine koos muude kaunite kunstide liikidega arendab last esteetiliselt. Lapsed õpivad nägema, tunnetama, hindama ja looma vastavalt iluseadustele. Laps, kes tunneb erinevaid materjalide ümberkujundamise meetodeid, saab oma tegevuses vastavalt kavandatava käsitöö eripärale teadlikult valida materjali tüübi ja selle muutmise meetodi ning vastavalt selle otstarbele kombineerida materjale, valida teostusvahendeid. esteetilised nõuded töö tulemusele.
