Puhkuseesmärgid: luua rõõmus emotsionaalne seisund, anda oma panus sõbralik suhtlus laste ja täiskasvanute kokkuviimine; arendada artistlikkust, väljendusvõimeid, loovat eneseväljendust, aga ka füüsilisi omadusi - osavust, kiiret reageerimist, liigutuste koordineerimist; edendada ühiskondlikel üritustel käitumiskultuuri.
Lapsed on rivistatud mööda spordiväljaku servi asetatud pinke, mida kaunistavad õhupallid ja spordiatribuudid.
Ved. - Näe, mis ime, kõik sai ümberringi ilusaks!
Jällegi on kõik sõbrad koos, hea meel teid ja mind kohata.
Mis ime meie suvi õrn soojus soojendatud. Vaadake tüüpe - nad on pargitud!
1 laps - me lebasime päikese käes ega tundnud üksteist ära
Kes me oleme, poisid või šokolaadid?
2 last. - Suvel on palju ilu, sina ja mina armastame suve. Meile meeldib joosta paljajalu
Rulli murul, meile meeldib mängida liivaga, sulistada meres!
Juhtiv. - Üldiselt elavad lapsed suvel hästi, nad laulavad laulu oma armastatud päikesest.
Lapsed esitavad laulu "Päike paistab kõigile"
Juhtiv. - Päike tõuseb varakult, annab lastele kiiri, kiir hüppab, naerab, põseseki kõditab meid. Kuule, loid, tule, tõuse, jookse trenni!
Harjutus "Kiirgav päike armastab hüpata ..."
1 laps. - Poistel on mootor, tüdrukutel on vedrud, Vanja, Daša ja Arinka ei saa üldse istuda.
2 last. - Me armastame väga liikumist, armastame joosta ja mängida ning liikumisteemaliselt armastame esineda!
3 last. - Hei kutid! Kiirustage järjekorras, teeme koos mitmevärvilisi harjutusi!
"Mitmevärviline harjutus" - harjutus klappidega (muusika "Me oleme nii erinevad", gr. "Fidgets")
1 laps. - Me jookseme kiiremini kui tuul, kes vastab miks? Kolja hüppas kaks meetrit, kes vastab miks?
2 last. - Masha ujub nagu kala, kes vastab miks? Meie huultel on naeratus, kes vastab miks?
3 last. - Võib-olla suudab Yura silla teha, ma ronin köiel, kuna oleme kehalise kasvatusega head sõbrad!
Juhtiv. - Hoidke käed koos, minge pigem ringi, meil on üks mäng, see teile meeldib!
Mänguharjutus "Kolm klappi loeb ..."
Juhtiv. - Tähelepanu, poisid, kuulake mõistatusi:
Hoian teda rihma otsas, kuigi ta pole üldse kutsikas, aga ta hüppas rihma otsast alla ja lendas pilve!
Ma tulen erinevates vormides. Värv: roheline, valge, punane, kollane, sinine, helesinine, mulle sobib ükskõik milline värv. Ma tean, kuidas pumbata, lihtsalt ärge pingutage sellega üle, ma küsin teilt, kas te suudate ettevaatlikult pumbata!
Juhtiv. - Mängime koos, pumbake õhupall üles. Mängutuba hingamisharjutused "Õhupall oli täis pumbatud ...".
Juhtiv. - Lapsed võtsid mitmevärvilised õhupallid kätte, kõndisid nendega mööda mänguväljakut.
Ja pallid on kõik erinevad, kollased ja punased. Valged ja sinised, kõige ilusamad! Lapsed tõid meile imelisi palle, nendega saab mängida huvitavaid mänge!
Õhupalliharjutus
Teatejooks "Liiguta õhupalli tennisereketiga".
Juhtiv. - Mis puhkus ilma üllatuseta, milline puhkus ilma külalisteta?
Plaksutage käsi kokku ja kohtume nendega varsti!
Külalised tulid meie juurde puhkama, õigemini ei tulnud,
Nad tulid meie juurde naljakate tõukeratastega.
"Kaks karu" lavastamine
Motorolleritel sisenevad saidile kaks karukostüümis last, lähevad ringi ümber ja peatuvad:
1 Karu. - Me pole lihtsad karud, me oleme tsirkusekarud.
Teame, kuidas salto ja rulluisutada.
2 Karu. - Me tantsime ja laulame, kõiges moodne.
Teie puhkusel poiste jaoks me tantsime!
Juhtiv. - Kahe Karu tantsimiseks tuli Paks Karu koos Karu Karuga.
Paks karu hakkas pöörlema, Slim hakkas tormama,
Oh, Tolstoi ei saa sammu pidada, Slim hakkas komistama,
Teddy Bear väsis ja kukkus Tolstoi otsa,
Nii et nende tants lõppes - Paks Karu päästis oma sõbra!
Roller tõukeratastel "Kes on kiirem?"
Peremees - tunneb kõiki ausaid inimesi, karud armastavad mett väga,
Kuid mesilased teavad seda ka, valvavad valvsalt oma mett!
Mäng "Käisime metsamurul ..."
Juhtiv. - Ja nüüd mängivad tüübid peitust. Leidke endale sõber
Juhatage ta kiiresti ringi juurde!
Õues mäng ringis "Otsi"
Ved. - Meie lasteaias elavad sõbralikud kutid ja nad loevad luuletusi selle kohta, kuidas kõik peavad sõbrad olema!
"Meessoost sõpruse" lavastamine (V. Orlovi luuletused)
Ved. - Tulge, lapsed, tõmmake ennast üles, tulge, lapsed, naeratage,
Mida rõõmsam naeratus, seda ilusamad olete ka lapsed!
Kõik koos esitavad laulu "Naerata".
Juhtiv. - Tähelepanu, tähelepanu, kuulutan universaalset seepi mullitama!
Muusika mängib valjult, mullid lendavad taevasse.
See on poiste rõõm -
Kogu lasteaed on mullides!
Kõigi rühmade lapsed käivad spordiväljakul ja puhuvad mulli.
Pühade stsenaarium seebimullid»
aastal lasteaed
lastele koolieelne vanus
Juhtiv: Tere kutid! Täna on meil seebimullide pidu! Seebimullid on naljakad ja huvitav mäng... Kas teile meeldivad mullid puhuda? Noh täna puhkusel puhume mullid, mängime nendega. Kõigepealt aga tutvume seebimullide suurte vendadega. Kuulake siin mõistatust ja arvake kohe ära, millised suured seebimullide vennad nad on (teeb mõistatuse õhupallist).
Hoian teda rihma otsas
Kuigi ta pole üldse kutsikas.
Ja ta kukkus rihma otsast
Ja lendas pilvede taha.
Juhtiv: Just, poisid, see on õhupall.
Õhupall. Õhupall
Murrab käest.
Üleannetu, ulakas
Lendab äkki lakke.
Ma pean ta kinni püüdma
Ja seo sabast kinni.
Palun tooge meile puhkuseks Õhupallid... Vaadake poisid, kui värvilised nad on. Mängime nendega.
Mäng "Kes toob õhupalli kiiremini."
Mäng väikelastele "Mängime pallidega peitust."
Juhtiv: Tubli kutid, nad mängisid pallidega suurepäraselt. Nüüd laske meie pallidel puhata.
Juhtiv: Poisid, kas teate, et muinasjutu kangelased Lillelinn armastan seebimullidega mängida. Milliseid kangelasi lillelinnast teate? (Laste vastused).
Juhtiv: Täna kiirustab lillelinna Dunno külaline meie puhkust tähistama.
(Dunno astub muusikasse)
Dunno: Oh, kui lõbus, tore! Kus on vapustav võlur? Kus on seebimullid?
Juhtiv: Oota, rahune maha, kallis, Dunno. Kõigepealt öelge meie kutidele tere.
Dunno: (kummardub igas suunas) Tervitused, tervitused, tervitused.
Juhtiv: Poisid, mis sõnale veel tere öelda saate? (Laste vastused).Muidugi on see sõna tere. Kui me räägime, tere,soovime kõigile head tervist! Ütleme kõik koos Dunno - Tere!
Dunno: Tere! Milline imeline sõna. Tere! Tere! Ma ütlen nüüd alati tere. Poisid, kas olete võlurit näinud? (Ei).
Juhtiv: Ei, Dunno, me ei näinud võlurit, ta ei tulnud meie juurde, eks?
Dunno: Kuidas on, ütles ta ka, et täna, seebimullide päeval, paneb ta sellised mullid õhku, neid pole.
Juhtiv: Rahune maha, Dunno, ma arvan, et tean seda võlurit, kohtusin temaga lastepidudel. Ja proovin talle helistada ja kutid aitavad mind. Saad sa aidata? (Jah). Nõustajale meeldivad tähelepanumängud väga. Mängime mängu "Päev ja öö", viisard kuuleb seda mängu ja tuleb siia meie juurde. Mängureeglid on järgmised: kui muusika mängib, siis me kõik tantsime ja kui muusika on lakanud, tähendab see seda, et on saabunud öö, näib, et me kõik oleme maganud ega liigu. Ole ettevaatlik! Ja nii me mängu alustamegi.
(Mäng "Päev ja öö")
(Lapsed "magasid", sel ajal ilmub viisard)
Nõustaja: Ma tervitan teid, mu väikesed sõbrad!
Juhtiv: Tere, kallis võlur.
Dunno: Tere Tere. (Surub viisardile kätt). Ma olen sind oodanud, sind oodanud. Kas olete tõesti tõeline võlur?
Nõustaja: Muidugi, kas te tõesti kahtlete selles?
Dunno: Jah, sa tead, et meil on sinu jaoks suur taotlus. Kuid kõigepealt ei suutnud te tõestada, et olete tõeline võlur. Näidake midagi maagilist.
Juhtiv: Ahjaa. Mida ma peaksin sulle näitama? (Mõtleb).Kuid ma näitan teile trikki veega. Ja nii tähelepanu!
(Näitab fookust veega).
Dunno: See on hea!
(Võlur kummardub, tüübid plaksutavad käsi)
Juhtiv: Nüüd oleme veendunud, et olete tõeline võlur.
Nõustaja: Aitäh, aitäh, mu väikesed sõbrad. Ja mida te minu poole palute?
Dunno: Kallis võlur, täna soovime mullifestivalil paluda teil suuri seebimulle puhuda.
Nõustaja: Noh, proovime.
(Märkamatult võtab välja seebimullide purgi ja kutsub Dunnot mulli puhuma, Dunno puhub kõigest jõust, see ei õnnestu, siis kutsub võlur lapsi proovima. 1, 2 last puhuvad mulli)
Dunno: Kas saate suuri seebimulle puhuda?
Nõustaja: Proovime.
(Muheleb midagi, võtab teise seadme välja ja puhub, annab Dunnole, Dunno puhub seebimulle ja rõõmustab, siis pakub 2, 3 last seebimulle puhuma)
Juhtiv: Kui suurepäraselt kõigil läheb.
Dunno: Kallis võlur, aga sa võid teha nii suuri seebimulle.
Nõustaja: Teie jaoks palun. Ainult mina vajan teie abi.
(Valmistage ette, viige läbi kõik atribuudid. Nõustaja ronib mäest üles
ja ütleb võlusõnad: Boole, arve, boole!)
Nõustaja: Ütleme nüüd kõik võlusõnad kolm korda Buhl, Bill, Buhl!
(Täispuhub suured pallid... Dunno näitab oma rõõmu.
Nõustaja proovib Dunnole mulli puhuda. Dunno puhub pallid välja.)
Dunno: See on hea! Tõesti poisid.
Nõustaja: Valmistasin kõigile kuttidele seebimullid. (Jagab lastele).Ja mul on aeg teele asuda. Mind ootavad imed. Hüvasti mu väikesed sõbrad.
(Lapsed jätavad võluriga hüvasti)
Juhtiv: Noh, Dunno, kas olete rahul? Kas olete kutid? Saame oma saidil mängida seebimullidega.
Dunno: Tänan teid, sõbrad, sellise puhkuse eest. Ja tõin teile lillelinnast võlumahla. Joo mahla ja ole terve. Hüvasti, hüvasti uued kohtumised.
Nimi:
Nominatsioon: Lasteaed, pühad, meelelahutus, stsenaariumid, teised, noorem rühm
Ametikoht: muusikajuht kõrgeim kategooria
Töökoht: MKDOU "Shunga küla lasteaed"
Asukoht: Kostroma piirkond Kostroma rajoon Shunga küla
Suvise meelelahutuse stsenaarium nooremas grupis "Seebimullide näitus"
Eesmärk:
- lastel emotsionaalse vastuse loomine etendusele,
- huvi eksperimentaalse tegevuse vastu.
Varustus:kutse seebimullide, plastmullide, vedelseebi, vee näitusele, 3 plastpudelid kaantega, millel sees guašš rakendatud sinise, rohelise, oranži värviga.
Selgitav märkus.
Etendus toimub suvisel promenaadil. Pühade eel said lapsed värvika kutse. Saates osaleb kloun Dashutka, kelle rolli täidab täiskasvanu.
Meelelahutuse käik.
Lapsed lähevad välja kaunistatud alale. Kuuldub tugevat nuttu. Nutt kloun Dashutka jookseb kohale.
Juhtiv: Mis nali, mis nali
mis juhtus, Dashutka?
Dashutka: Ma kogunesin teile külla, jooksin, tormasin,
mul ei olnud aega tagasi vaadata, vares istus õlal,
Mullid püüdsid kõik kinni (ma järgisin teda - seda polnud seal),
Viskasin lihtsalt oma pastaka maha, selle peal on kiri.
Juhtiv loeb kirja.
Saatejuht: kui hea meel mul on, kui hea meel mul on, nii et teil kõigil on seda vaja!
Võtsin mullid, see on kõik minu asi.
Ma ei taha, et sa hullaksid, lõbutseksid koos.
Ma katkestan teie puhkuse, vanaema Yozhka. HA-HA-HA!
Juhtiv: Jah! Äri! Täna tahtsime seebimullide peol mõnuleda. Ja hommikul ei ennustanud miski häda - kõigil oli suurepärane tuju, kõik kutid olid valmis laulma, mängima ja mulli puhuma.
Aga mida tuleb teha? Mulle pole. Mõelgem koos, kuidas me peaksime olema. LASTE LUGEMISED,
Juhtiv: Mulle pole. Mis meil on? Osutab tabelile... Kas seal on vett? LASTE VASTUSED. Ja seep? LASTE VASTUSED. Kuidas saame neid asju kasutada? LASTE VASTUSED.
Juhtiv: Muidugi! Kas me teame, kuidas ise seebimulle teha? LASTE VASTUSED. Seejärel, et seebimullide loomisega tegelemine oleks lõbusam, lülitage sisse naljakas muusika ning alustades natuke tantsimisest ja laulmisest!
Eksperimentaalne tegevus: lapsed ja täiskasvanud enda valitud lõbusa meloodiaga muusikajuht valmistage seebimullide lahus ja valage see mitmevärvilistesse pudelitesse.
Dashutka: Ja nüüd, lapsed, on aeg mängida!
Pärast loendamist: üks, kaks, kolm, käivitage mullid!
MÄNG "KES LASEB MULLI ROHKEM"
Dashutka: Nüüd on ülesanne raskem:
Kes veel mullid kinni püüab
Ta suudab seda peos hoida.
Me loeme: üks, kaks, kolm, neli, viis!
MÄNG "KES PEAMISEID MULLE PIDAB"
Dashutka: Kui tore, kui tore, kui lõbus mängida!
Või äkki tahate tantsida? LASTE VASTUSED.
Tants muusikajuhi valikul.
Juhtiv: Hästi tehtud! Kõik, mida teete, on suurepärane. Kas teile meeldivad võluvõtted? Kas sa tahaksid näha? Siis kutsun teid maagilisele saidile.
Dashutka: (näitab lapsi pudelitega koos värvitu vedeliklaual seistes)
- Katse. Siin on vesi, väga lihtne. See pole üldse värviline.
Aga ma ütlen loitsu. Valmis, tähelepanu!
Üks-kaks, üks-kaks, roheliseks, vesi!
Kloun keerab pudeleid iga kahe õmbluse järel ja vesi muutub värviliseks.
- Kordan loitsu. Valmis, tähelepanu!
Üks-kaks, üks-kaks, muutu oranžiks, vesi!
3. Kordan kolmandat korda: muutke vee värvi,
Üks-kaks, üks-kaks, siniseks, vesi!
Juhtiv: Lõpeta teiega istumine, kas pole aeg laulu laulda?
Lapsed esitavad heliribale muusikajuhi ettepanekul suve kohta käiva laulu.
Dashutka: Aeg möödub kiiresti ja lapsed mängivad. Lapsed, kas teile meeldib mängida? LASTE VASTUSED. Kas soovite mängida? LASTE VASTUSED.
Käivitab seebimullid.
Dashutka: Vaadake iga mulli. Kas vaatasite kõik tähelepanelikult?
Andke mulle kiiresti vastus: kas see näeb välja nagu tramm? EI!
Vastake, lapsed, kas see näeb välja nagu arbuus? JAH!
Andke mulle kiiresti vastus: kas see näeb välja nagu maja? EI!
Vastake, lapsed, kas ta näeb välja nagu päike? JAH!
Andke mulle kiiresti vastus: kas see näeb välja nagu porgand? EI!
Vastake, lapsed, kas see näeb välja nagu pall? JAH!
Andke mulle kiiresti vastus: kas see näeb välja nagu portfell? EI!
Vastake, lapsed, kas see näeb välja nagu aprikoos? JAH!
Andke mulle kiiresti vastus: kas ta näeb välja nagu pink? EI!
Vastake, lapsed, kas see näeb välja nagu pall? JAH!
Teate kõike, vastate õigesti kõigile küsimustele. Mis on seebimullide kuju? LASTE VASTUSED.
Dashutka: Et päike paistaks, oleks lõbusam
Käivitame mullid, mille kõrgemad, vaata!
MÄNG "Kelle MULL TÕUSAB KÕRGEMALT" ON LÕPPENUD.
Juhtiv: Näidake mulle nüüd, kuidas te mullid paisutasite?
HINGAMISVÕIMLUS "PUMA MULL"
Dašutka näitab lastele kirja ja loeb selle ette.
Dashutka: Ma tundsin häbi, Yaga, mu luujalal,
Näen, et kõik te proovisite ja ei olnud üldse segaduses
Ma tagastan mullid ja palun andestust!
Saatejuht jagab lastele seebimullidega pudeleid, mille Baba Yaga ära viis. Puhkus jätkub ...
Stsenaarium suvevaheaeg eelkooliealistele
Seebimullide festival.
Koostanud vanemkasvataja:R.V. Golovina
Vastutab dirigeerimise eest: Moshnegutsa G.G., Krupina S.R.
Asukoht: GBOU SOSH nr 1240 DO-1
Varustus:tassid koos seebiveega, kokteilitorud, seebimullid igale lapsele, seadmed atraktsioonide jaoks.
Eesmärk: aidata kaasa motoorsete oskuste parandamisele; arendada iseseisvust, algatusvõimet, julgust, tuua lastele rõõmu.
Pühade edenemine:
Muusika järgi seisavad lapsed ringis ja laulavad laulu "Mis värvi on suvi".
Juhtiv: Tere kutid. Oleme siia kokku tulnud põhjusega.
Täna hommikul leidsin postkastist kirja.
Kas soovite, et ma seda teile ette loen?
“Tere kutid, täiskasvanud!
Olen pärit mullide maalt.
Olen õpetamiseks läbinud pika ja raske teekonna
vähe maagiat. "
Juhtiv: Kas te tahate maagiat õppida?
Printsess: Selleks, et teada saada, millise maagia ma teile ette valmistasin, peate ära arvama
mõistatus:
Olen rikas pallide poolest
Jagan neid oma sõpradega.
Mul on pallid kaasas -
Kollane, punane, sinine.
Mitte niidil, vaid taskus,
Pikas kaanega klaasis.
Kui ma lihtsalt tahan
Ma õitsen taeva.
Iga pall muudab värvi
Nagu vikerkaared tere.
Nad lendavad koos lindudega
Nad sulavad taeva sinises,
Mille poolest ma rikas olen?
Ütle mulle kutid!
(Mull)
Printsess: Õige.
Juhtiv: Täna läheme kaugele mullide maale.
Avame korgid,
Mullide puhumine
Need on - vaata!
Nad kõik on õhulised
Ja väga ulakas!
Kuidas me saame neid tabada
Hoidke seda peos!
Printsess: Maagia juhtumiseks peate lugema võlusõnu ja tegema võluliigutusi.
Juhtiv:Olgu, ütled sõnad ja näitad liigutusi ning me kordame. Kas tõesti, lapsed?
Püüa mullimängu
Iga rühm jaguneb kaheks meeskonnaks: poisid ja tüdrukud, seisavad üksteise vastas. Esiteks puhuvad poisid mulli ja tüdrukud püüavad kinni, siis vastupidi. Vaatame, kes meil kõige nutikamad on.
Juhtiv: Noh, printsess, poisid, ma arvan, et nad said suurepärase tööga hakkama.
Printsess:Selgub, et teie d / s on kõige väledamad tüdrukud ja poisid. Kuid mul on nende jaoks veel üks maagiline ülesanne.
Ja nüüd näitab printsess oma oskusi
Vaatamisväärsus "Seebimullid"
Mäng "Merevaht"
Teie lähedal on lauad, nende peal tassid võluvesi... Nendes basseinides peate kokteilitorude abil valmistama merevahtu.
Juhtiv: Näete, ka meie kutid tulid selle ülesandega toime. Millal me ise suudame maagiat teostada?
Printsess: Jäänud on veel viimane treening.
Mullimäng
Lase õhku, mull.
Paisu suur
Jää selliseks
Ärge lõhkege.
(lapsed seisavad käest kinni hoides ringi ja sirutavad ringi järk-järgult)
Ta lendas, lendas, lendas
Ja puudutas oksa.
(kõndige ümmarguse tantsuga ringis)
Mull lõhkes.
(lapsed koonduvad ringi keskele)
Printsess: Hästi tehtud kutid, olete kõik minu ülesanded täitnud. Nüüd saate ise maagiat teha. Lõppude lõpuks on maagia nii lähedal. Mullid ise on võluväel.
Juhtiv: Poisid, näitame mulliprintsessile, kuidas saame imet teha. Võtke seebimullid ja laske need taevasse.
Ja nüüd tants.
Printsess:Hüvasti, kutid. Varsti näeme.
Olen teile valmistanud magusaid kingitusi. Korvide jagamine igale rühmale.
Juhtiv: Hüvasti, printsess. Aitäh. Tule jälle.
Muusika helid ja lapsed tantsivad ja puhuvad mullid igas vormis.
Ja täname täiskasvanuid osalemise eest.
Vaba aeg on mõeldud suvilas toimuvale õpilaste vanemate kaasamisele. Mänguharjutused, eksperimentaalne tegevus võimaldavad teil muuta see lõbusaks, huvitavaks ja harivaks.
Eesmärk:
Soodsa loomine emotsionaalne seisund lastel;
Huvi eksperimentaalse tegevuse vastu.
Teenused: kraanikausid koos seebiveega, glütseriin, kõrred mullide puhumiseks, seebimullide pudelid, 3 kaanega plastpudelit, laudlina, rõngad.
Sündmuse edenemine:
Poisid, teate, täna on seebimullide puhkus. Ja kõigil peaks olema hea tuju... Laulame, mängime ja puhume mullid.
Aga mida tuleb teha? Tuleb välja, et meil pole ühtegi mulli. Ärge ärritage tüüpe. Me mõtleme teiega midagi välja.
Jah, ma juba tegin. Teeme mullid ise? (olgem)
Millest mullid koosnevad? (vesi, seep)
/ eksperimentaalne tegevus: lapsed koos vanematega valmistavad seebimullide lahuse, valmis lahus valatakse pudelitesse /
Nüüd palun võtke
Viaalid kiiresti.
Mängime: kes on rohkem
Mullid!
/ Mängib rõõmsat muusikat, lapsed puhuvad mulli /
Mullide puhumine
Need on - vaata!
Nad kõik on õhulised
Ja väga ulakas!
Kuidas me neid tabaksime
Hoidke seda peos!
Poisid, räägime luuletusi mullidest
Kui puhud tugevamalt,
Mulle tuleb palju!
Üks kaks kolm neli viis,
Mitte kuidagi neid kätte saada.
Üks kaks kolm
Üks kaks kolm -
Puhun mulli.
Seebine, õhuline,
Kuulekas tuuleke.
Üks kaks kolm neli viis,
Mullid lendavad jälle
Üle majade, üle metsade.
Üle roheliste aedade.
Kui ilus - vaata! -
Mull.
Nad lendavad parves tuules
Ja särada päikese käes.
Kinkis mulle mänguasja
Mitte kirjutusmasin ega klapp.
Lihtsalt toru. Ja sees
Mullid varitsesid.
Mullid lendavad kergesti
Nad sätendavad vikerkaare värviga.
Vaata, vaata
Kuidas mullid säravad!
Maša seebistas käsi
Pall sündis seebist.
Kui õhuline see on
Ainult väga ulakas.
Milline on teie arvates seebimull? / laste vastused /
Nüüd küsin teilt ja kui olete nõus, hüüdke kõva häälega "Jah" ja plaksutage käsi ning kui te pole nõus, siis hüüdke valjusti "Ei" ja lööge jalgadele. Proovime.
Mäng "jah-ei"
Kas seebimull näeb välja nagu apelsin? (Jah)
Kas see näeb välja nagu mandariin? (Jah)
Ja õunad aias? (Jah)
Aga tiigi kalad? (Ei)
Kas seebimull on nagu maakera? (Jah)
Ja täispuhutaval pallil? (Jah)
Kas see näeb välja nagu telefon? (Ei)
Kuidas oleks suure magnetofoniga? (Ei)
Kas see on ümmargune nagu päike taevas? (Jah)
Ja kuidas on ratas rattal? (Jah)
Samuti näeb see välja nagu maja? (Ei)
Ja valgel lumepallil? (Jah)
Hästi tehtud! Nüüd mängime.
Hingamismäng "Seebivaht"
Poisid, korraldame nüüd võistluse kõige lopsakamale vahule. Peate vaikselt puhuma, ilma põski välja puhumata
/ lapsed kasutavad õlgede abil vahtu /
Hästi tehtud!
Poisid, kas teile meeldivad võluvõtted? (Jah)
Lõbus mäng "Magic"
/ laudlina all laual 3 ühesugust plastist veepudelit /
Poisid, olge valmis, maagia algab.
Sina, vesi-vesi,
Sa oled mu külm sõber!
Hakka, vesi-vesi,
Pole lihtne - roheline!
/ õpetaja katab ühe purgi kaanega, millele pannakse roheline guašš, ütleb võlusõnad:
"Eniki-beniki-cloes,
Esimene trikk on läbi! "
keerutab, raputab purki. Kõik nad arutavad veega juhtunut - vesi muutus roheliseks /
Sina, vesi-vesi,
Hele nagu pakane!
Hakka, vesi-vesi,
Pole lihtne, aga sinine! / teine \u200b\u200bkatse, mis on sarnane esimese /
Sina, vesi-vesi,
Sa oled mu ilus sõber!
Hakka, vesi-vesi,
Pole lihtne, aga punane!
/ kolmas katse /
Kas teile meeldisid võluvõtted? (Jah)
Midagi, mida me istusime liiga kaua. Meil on aeg liikuda.
Istusime veidi maha
Luude sõtkumiseks
Soovitan teil joosta
Mullid külastavad.
Õues mäng "Mullid"
Poisid, me muutume nüüd mullideks. Ütleme võlusõnad:
Üks kaks kolm,
Me kõik oleme seebimullid.
Mullid armastavad lennata. Märguandel: "Lenda" jooksed mööda saiti ringi.
Mullidel on majad. Need on kõvad. Märguande peale: "On aeg koju minna!" proovite majas istet võtta. Need, kellel pole piisavalt ruumi, kõrvaldatakse meie mängust ja muutuvad uuesti lapseks.
/ mängu ajal eemaldab õpetaja ühe rõnga korraga, mängu lõpuks jääb üks rõngas; Mullivõitjad kiidetud /
Meil oli lustlik puhkus. Kas teile meeldisid mullidega mängida? (Jah)