Çfarë loje në grup për fëmijë mund të bëjë pa një rimë numërimi? Librat e numërimit transmetohen nga fëmijët me gojë dhe shpesh ndryshohen dhe plotësohen. Libri i numërimit është një zhanër i gojës arti popullor dhe ngatërresë në kohët e lashta. Tabelat e numërimit ndihmuan në rishpërndarjen e punës dhe kishin kuptimi magjik, duke lejuar mundësinë për të zgjedhur se kush do ta bëjë punën.
Me kalimin e kohës, numëruesit filluan të përdoren në lojë për të zgjedhur një lider. Kështu që ai shans do të vendosë se kush do të drejtojë makinën dhe nuk do të ketë mëri apo pyetje: "Pse unë?" Ritmet janë tekste rimë-ritmike të krijuara në formë humori, duke zhvilluar kujtesën, humorin, ndjenjën e ritmit dhe aftësinë për të gjetur kompromise në shoqëri.
Ata u ulën në verandën e artë
Ulur në verandën e artë:
Car, princ, mbret, princ,
Këpucari, rrobaqepësi -
Kush do të jesh?
Flisni shpejt
Mos u vononi
Njerëz të mirë!
Stytalka "Aty-Bati"
Aty-baty, ushtarët po ecnin,
Aty-baty, në treg.
Atty-batty, çfarë bleve?
Aty-baty, samovar.
Sa kushton?
Aty-baty, tre rubla
Aty-baty, si është ai?
Aty-baty, i artë.
Aty-baty, ushtarët po ecnin,
Aty-baty, në treg.
Atty-batty, çfarë bleve?
Aty-baty, samovar.
Sa kushton?
Aty-baty, tre rubla.
Aty-baty, kush po del?
Aty-baty, jam unë!
Siva, shelg
Siva, shelg,
Lisi, panje,
Shuga-yuga,
Dilni jashtë!
Zainka
Një, dy, tre, katër, pesë,
Nuk ka vend ku një lepur të kërcejë,
Ka një ujk që ecën kudo, një ujk,
Ai dhëmbët - kliko, kliko!
Dhe ne do të fshihemi në shkurre,
Fshihu, lepurush, dhe ti gjithashtu.
Ti, ujk, prit,
Le të fshihemi - shko!
Tabela e numërimit
Ne do të luajmë
Epo, kush duhet të fillojë?
Një, dy, tre,
Ju filloni
Kundër "bari"
Lepuri gri nxori barin.
E vendosi në stol.
Kush do ta marrë barin?
Do të shkojë edhe ai.
Mbreti ishte ulur në një stol
Mbreti ishte ulur në një stol,
Numëroi kunjat e mia:
Një - dy - tre,
Ju do të jeni mbretëresha!
Magpie
Një, dy, tre, katër, pesë,
Ne do të luajmë.
Një harak fluturoi drejt nesh
Dhe ajo ju tha të vozitni.
Apple
Molla u rrotullua nëpër pjatë,
Unë nuk do të ngas
Shkëmb, gërshërë letre
Shkëmb, gërshërë letre,
Laps, zjarr, ujë,
Dhe një shishe limonadë
Dhe një dorë hekuri.
Karmane-barmane, tsu-e-fa.
Numërimi i koteleve
Ne kishim kotele
Një-dy-tre-katër-pesë
Ejani bashkohuni me ne djema
Shikoni dhe numëroni.
Pasi kotelja është më e bardha
Dy kotele - më të guximshmit
Tre kotele - më të zgjuarit
Dhe katër është më e zhurmshme
Pesë është si tre dhe dy
I njëjti bisht dhe kokë
Gjithashtu një vend në shpinë
Gjithashtu fle gjithë ditën në një shportë.
Kotelet tona janë të mira
Një-dy-tre-katër-pesë
Ejani bashkohuni me ne djema
Shikoni dhe numëroni!
muaj
Një, dy, vizë, katër,
Pesë, gjashtë, shtatë,
Tetë, nëntë, dhjetë.
Fluturon jashtë
Muaj i bardhë!
Kush do ta arrijë muajin?
Ai do të shkojë dhe do të fshihet!
portokalli
Ndanim një portokall
Jemi shumë, por ai është vetëm.
Kjo fetë është për iriqin,
Kjo pjesë është për të shpejtë,
Kjo fetë është për rosat,
Kjo fetë është për kotele,
Kjo fetë është për kastorin,
Dhe për ujkun - lëvozhgën.
Ai është i inatosur me ne - telashe!!!
Ik diku!
retë
Re, re, re, re,
Një kalë i madh dhe i fuqishëm galopon.
Ai kërcen nëpër re,
Ata që nuk besojnë, dilni jashtë!
Tryntsy, bryntsy, këmbanat
Tryntsy, bryntsy, këmbanat,
Guximtarët thirrën,
Digi, digi, digi, don,
Dil shpejt!
Një lepur vrapoi nëpër moçal
Një lepur po vraponte nëpër moçal,
Ai po kërkonte një punë
Po, nuk gjeta punë,
Unë qava dhe shkova
Eni, beni, riki, taki
Eni, beni, riki, taki,
Glug, glug, glug, koraki, shmaki.
Eus, beus, krasnadeus - zhurmë!
Kali (këpusha)
kalë i zellshëm
Me burrë të gjatë
Kërcen nëpër fushë
Fusha e misrit po kërcen.
Kush është kali
Ai do ta kapë atë
Tag me ne
Duke luajtur
Garazh
Ka makina në garazh -
Vollga, Chaika, Zhiguli,
Nga cili i merrni çelësat?
Dora, Dora
Dora, Dora, domate,
Ne kapëm një hajdut në kopsht.
Ata filluan të mendojnë dhe të hamendësojnë,
Si mund të dënohet një hajdut?
I lidhëm duart dhe këmbët
Dhe na lanë të vazhdojmë rrugën.
Hajduti eci, eci, eci
Dhe gjeta një shportë.
Në këtë shportë të vogël
Ka vizatime dhe foto.
Një, dy, tre,
Jepini kujt të doni!
Libër numërimi Eniki-beniki
Eniki-beniki hëngri petë
Eniki-beniki - dumplings!
Doli një marinar rus.
Një gjerman doli nga mjegulla
Një gjerman doli nga mjegulla
Ai e nxori thikën nga xhepi
Unë do të pres, do të rrah -
Me kë do të qëndroni miq?
Muaji ka dalë nga mjegulla,
Ai e nxori thikën nga xhepi.
Unë do të pres, do të rrah -
Ju ende duhet të vozitni!
valixhe
Një valixhe po lundronte në det,
Kishte një divan në valixhe,
Një elefant po hipte në divan.
Ata që nuk besojnë, dilni jashtë!
Apple
Një mollë kaloi pranë kopshtit,
kaloi kopshtin, kaloi breshrin,
Kush e ngre do të dalë
dry
Mbi dete, mbi male,
Pas shtyllave të hekurta
Ka një kullë në kodër,
Ka një bravë në derë,
Shko merr çelësin
Dhe zhbllokoni bllokimin.
Libër numërimi
Numërimi fillon:
Një xhaketë u ul në një pemë thupër,
Dy sorra, një harabel,
Tre harqe, një bilbil.
Tre të vegjël të gëzuar
Tre të vegjël të gëzuar
Ata shkuan në treg në një turmë,
Dhe blemë tre shalqinj -
E errët, e lehtë dhe me xhep.
Kush e solli shalqinin me xhep,
Ai është ai që drejton makinën! Të gjithë për hundë.
lepurush
Lepuri - frikacak
Ai vrapoi nëpër fushë,
Vrapoi në kopsht
Kam gjetur një karotë
Kam gjetur lakër
Ulet, përtypet,
Largohu - po vjen pronari!
Rima e numërimit të dhelprave
Dhelpra eci nëpër pyll,
Dhelpra bërtiti.
Dhelpra i grisi vijat,
Dhelpra thuri këpucët -
Dy për burrin tim, tre për veten time,
Dhe disa këpucë për fëmijët!
Kush do t'i gjejë këpucët e bukura?
Ai do të ngasë.
Rima e numërimit të huliganëve))
Në kompaninë tonë të vogël
Dikush ngatërroi shumë.
Një, dy, tre -
Kjo është e drejtë do të jeni ju.
Bizele
Ahi, ah, ah, oh,
Masha mbolli bizele
Ai lindi i trashë,
Ne po vrapojmë, por ju prisni!
Merimanga
Një, dy, tre, katër,
Minjtë jetonin në një apartament.
Vetë një mik e kishte zakon t'i vizitonte
Merimanga kryq është një merimangë e madhe.
Pesë, gjashtë, shtatë, tetë,
Ne do të pyesim merimangën:
"Ti grykës, mos shko!"
Hajde, Mashenka (Mishenka, Katenka...), vozis!
Vrima në djathë
Një, dy, tre, katër.
Le të numërojmë vrimat në djathë.
Nëse djathi ka shumë vrima,
Kjo do të thotë që djathi do të jetë i shijshëm.
Nëse ka një vrimë në të,
Kështu që dje ishte e shijshme.
Lojë me numërimin e maceve dhe miut
Një, dy, tre, katër, pesë.
Macja mëson të numërojë.
Pak nga pak
Shton një mace te një mi.
Përgjigja është:
Ka një mace, por nuk ka mi.
Gishtat
Një, dy, tre, katër, pesë!
Le të numërojmë gishtat!
Të fortë, miqësorë, të gjithë janë kaq të nevojshëm!
Nga ana tjetër përsëri -
një, dy, tre, katër, pesë!
Gishtat janë të shpejtë, edhe pse jo shumë të pastër.
Shumë telashe për gishtat -
ndonjëherë ata luajnë përkëdhelje, pastaj për ndonjë arsye vendosin duart në gojë,
librat janë grisur nga gjyshja.
Duke ribërë gjithçka
duke tërhequr mbulesën e tavolinës nga tavolina
Gishtat janë miqësorë, të gjithë janë kaq të nevojshëm!
Leximi i librit "Shërbëtor djali për vajzën"
Një, dy, tre, katër, pesë,
Gjashtë, shtatë, tetë, nëntë, dhjetë,
Doli një muaj i pastër,
Dhe pas muajit është hëna,
Djali është shërbëtor i vajzës.
Ju, shërbëtor, sillni karrocën,
Dhe unë do të ulem dhe do të shkoj.
Ti, shërbëtor, më jep fshesën,
Unë do të fshij karrocën.
Kuajt Ogoni
Kuajt Ogoni
U ul në ballkon
Ne pimë çaj
Në turqisht ata thanë:
- Chobi, achobi,
Chelyabichi dhe Chobi,
Chelyabichi dhe Chobi,
Loja mbaroi!
Morëm ujë në gojë
Dhe ata u thanë të gjithëve:
- Ngri!
Delet po ecnin përgjatë rrugës
Delet po ecnin përgjatë rrugës
Më lagën këmbët në një pellg
Ata filluan të fshijnë këmbët e tyre:
Kush me shami
Kush është një leckë
Kush ka një dorashka vrima!
Mëngjes
Masha jonë u ngrit herët
I numërova të gjitha kukullat:
Dy kukulla fole në dritare,
Dy Tanya në jastëk,
Dy Irinka në një shtrat me pupla,
Dhe majdanoz në një kapak
në një gjoks të gjelbër.
Tabela e numërimit Apple
Dielli doli mbi mal
Një mollë ra nga qielli
Përmes livadheve të kaltra
U rrotullua drejt nesh!
U rrotullua, u rrotullua,
Ai ra në lumë nga ura,
Ata që panë - nuk flinin,
Nxitoni dhe kapeni atë!
Kush e kapi, bravo
Në fund të fundit, numërimi ka mbaruar!
Topi
E lartë, shumë e lartë
E hodha topin me lehtësi.
Por topi im ra nga parajsa
U rrotullua në pyllin e errët.
Një-dy-tre-katër-pesë
Unë do të shkoj ta kërkoj.
Mos i ndaloni njerëzit
Një, dy, tre, katër,
Pesë, gjashtë, shtatë, tetë -
Gjyshja ecën
Me një hundë të gjatë
Dhe pas saj është gjyshi i saj.
Sa vjeç është gjyshi?
Flisni shpejt
Mos i ndaloni njerëzit!
Lojë Fsheh dhe kërko
Një, dy, tre, katër, pesë,
Do të luajmë fshehurazi.
Qielli, yjet, livadh, lule -
Thjesht shkoni dhe drejtojeni!
Një ditë dolën minjtë
Një ditë dolën minjtë
Shihni sa është ora.
Një-dy-tre-katër
Minjtë tërhoqën peshat.
Pastaj u dëgjua një zhurmë e tmerrshme zile -
Minjtë ikën.
Bastardë të këqij
Bastardë të këqij,
Vraponi jashtë në oborre
Le të fillojmë të luajmë
Zgjidhni një guvernator.
Voivode - nga njerëzit,
Dilni nga vallëzimi i rrumbullakët.
Dhe ti, shok i mirë,
Shkoni deri në fund!
Balenë
Nesër do të fluturojë nga qielli
Balenë blu-blu-blu
Nëse beson, qëndro dhe prit,
Nëse nuk më besoni, dilni jashtë!
Ata u ulën në verandën e artë
Ata u ulën në verandën e artë
Car, princ
Mbret, princ,
Këpucar, rrobaqepës,
Kush do të jesh?
Flisni shpejt
Mos ndaloni njerëz të ndershëm dhe të sjellshëm!
çantë
Lejleku
Lejleku është një lejlek, lejleku është një zog,
Çfarë ëndërron natën?
Dua skajet e kënetës,
- Dhe çfarë tjetër?
Më shumë bretkosa.
Nuk mund t'i kapësh, nuk mund t'i kapësh.
Kjo është ajo, ju vozisni!
Një dash ecte përgjatë maleve të thepisura
Një dash ecte përgjatë maleve të thepisura,
Ai grisi barin dhe e vendosi në stol.
Kushdo që e merr do të dalë.
Dhelpra ka një festë për ngrohjen e shtëpisë
Argëtimi i pret mysafirët në pyll.
I ftuari i parë mësoi për këtë
Dhe një rakun erdhi me një buqetë.
Ujku me dhelprën e kumbarit:
"Dhurata ime jam unë!"
Ujku donte të vinte i pari
Po, u vonova rrugës.
"Këtu është një festë për ju
A jam vërtet i dyti?
E treta është një lepur i djallëzuar
Duke mbajtur një çajnik
Dhelpra do të jetë e lumtur -
Ajo duhet të trajtojë mysafirët.
Çaji do të jetë i fortë dhe i mentës
Shumë e shijshme, aromatike.
Kush është i ftuari ynë i katërt?
Tani do të vijë halla Miu.
“Isha në panair,
Solli një libër me përralla
Lexoni fëmijëve gjatë natës
Fëmijët do të flenë më mirë"
I ftuari i pestë e goditi me këmbë ariun
Toptyzhka shumë e vogël.
Po dhuratën? Cila është pyetja?
Ariu solli mjaltë të ëmbël.
Iriqi me gjemba - mysafiri i gjashtë
- Unë vrapova në një pyll të dendur.
Kam mbledhur disa kërpudha atje
Dhe i solli dhelprës një shportë.
Gomari gri është mysafiri i shtatë
Kthehet në shtëpi.
Ai ishte i menduar në mëngjes
Dhe e harrova dhuratën.
Në shtëpi, pikërisht te dera:
"Unë do të vrapoj pas tij shpejt!"
I ftuari i tetë shkon te dhelpra
- Një mace e kuqe shumë e rëndësishme.
Macja i sjell asaj një samovar,
Që shkëlqen si nxehtësi.
“Njihuni me dhelprën e vogël të ftuar
Hidh pak çaj më të fortë!”
Dhe topi i nëntë është një qen,
I solli fizarmonikën dhelprës.
"Përshëndetje motra e vogël dhelpër,
A nuk është koha që ne të bëjmë paqe?
- Ne lehëm dje
Në oborrin e pronarit.
Ju keni ardhur në kotecin tonë të pulave,
Epo, unë jam roja i pronarit!”
Takoni të ftuarin e dhjetë,
Ky është një tigër me vija.
Ai premtoi se nuk do të kafshonte
Mos nxitoni te kafshët
Dhelpra ka një festë për ngrohjen e shtëpisë.
Le ta lëmë tigrin të argëtohet?
Rosa e mandarinës po rrotullohej
Me emrin Irinka,
Nuk shkoi në shkollë -
Unë kam një dy.
Dhe kur shkova për një shëtitje -
Mori numrin pesë
Dhe kur shkova në spital -
Mora një
Dhe kur shkova në shtëpi -
Mora numrin zero.
Ky numër nuk është i imi
Ky është numri i mbretit.
Dhe mbreti ulet në Afrikë,
Ha barka
Dhe varkat po lundrojnë -
Rezulton të jetë fishekzjarre.
Një herë e dy herë, minjtë gërvishten.
Tre, katër - macja është në çati.
Pesë dhe gjashtë - ai lëviz mustaqet.
Shtatë dhe tetë - ai del nga çatia.
Nëntë, dhjetë - macja mjaullitë:
- Çfarë hambari kërcitës!
Po numëroj për të qindtën herë!
Me sa duket nuk ka minj?!
Një-dy-tre-katër-pesë!
Gjashtë-shtatë-tetë-nëntë-dhjetë!
Më duhet, më duhet, më duhet të fle
Dhe nuk ka nevojë të mashtroheni.
Ai që nuk fle, do të dalë jashtë,
Kushdo që bie në gjumë do të ketë një ëndërr.
Ne kishim kotele
Një-dy-tre-katër-pesë
Ejani bashkohuni me ne djema
Shikoni dhe numëroni.
Pasi kotelja është më e bardha
Dy kotele - më të guximshmit
Tre kotele - më të zgjuarit
Dhe katër është më e zhurmshme
Pesë është si tre dhe dy
I njëjti bisht dhe kokë
Gjithashtu një vend në shpinë
Gjithashtu fle gjithë ditën në një shportë.
Kotelet tona janë të mira
Një-dy-tre-katër-pesë
Ejani bashkohuni me ne djema
Shikoni dhe numëroni!
Vanya po udhëtonte nga Kazan,
Shtatëqind e dhjetë sajë rubla,
Dyqind rubla hark,
Një djalë është shërbëtor i një vajze.
Ju, shërbëtor, sillni karrocën,
Dhe unë do të ulem dhe do të shkoj,
Ti, shërbëtor, më jep fshesën,
Unë do të fshij karrocën.
Ti, shërbëtor, më jep një limon
Dhe dil jashtë!
3. Një valixhe lundronte në det,
Kishte një divan në valixhe,
Dhe ka një elefant të fshehur në divan,
Ata që nuk besojnë, dilni jashtë!
Një, dy, tre, katër, pesë -
Le të numërojmë macet:
Dikur - Manana me tre ngjyra,
Dy - Snezhana me gëzof,
Tre - brinjë, të gjitha me vija,
Macja tabby Matroskin.
Macja e katërt është Zolotok,
Macja më e kuqe.
Filluam të numërojmë më tej:
Por ku është numri pesë?!
Me sa duket ai ka ikur:
Me sa duket ai ka parë një mi...
Do ta kuptojmë duke vazhduar numërimin,
Cili prej nesh është macja e arratisur?
Thuaj pas meje:
E hënë, e martë, e mërkurë
Unë do të shkoj të vizitoj gjyshen time,
Dhe të enjten dhe të premten
Slita po rrotullohet drejt shtëpisë.
Pas së shtunës - të dielës,
Në këtë ditë piqen biskota.
Një-dy, një-dy, një-dy-tre!
Përsëritni të gjithë numërimin!
Thuaj një gjuhe përdredhës
Më e vështirë se ngjitja në një kodër:
"Bari rritet në oborr,
Druri i zjarrit shtrihet në bar"
- Nuk do të më lidhësh patjetër,
Ju patjetër nuk mund ta thoni!
Sa interesante është e gjitha?
Sa e paqartë është!
Sa djem kemi?
Shpejt jo për - shpejt -
Govo - ata nuk do ta thonë shpejt.
Unë jam i vetmi që mundem
Nuk hezitoj, nuk hezitoj:
"Aty jetonte një kapak nën një kapak,
Isha njohur me kapelen!”
Kush do të ngasë tani?
Tom duhet të dalë!
U nisën për në punë.
Të hënën Lena dhe Vasya
NË kopshti i fëmijëve u morën.
Ka një ditë të tërë përpara!
Fëmijët janë shumë dembel për të bërë diçka!
Por sapo u futëm në kopsht,
Fëmijët filluan të luajnë menjëherë
Fshehu dhe kërko me një top,
Duke kërcyer me litarë
Në vajzat - nënat dhe etiketat!
Mami dhe babi erdhën në kopsht
Ata shikuan dhe u habitën.
"Është koha që ne të shkojmë në shtëpi!"
“Nuk duam! Ne po luajmë!
“Mos qaj! Prisni një minutë!
E gjithë java është përpara!
Një skuadër po ecte në rrugë
Dyzet djem radhazi:
Një, dy, tre, katër,
Dhe katër nga katër,
Dhe katër herë katër,
Dhe pastaj katër të tjera.
Një shkëputje po ecte në rrugicë -
Dyzet vajza radhazi:
Një, dy, tre, katër,
Dhe katër nga katër,
Dhe katër herë katër,
Dhe pastaj katër të tjera.
Po, si u takuam papritmas,
Befas u bënë tetëdhjetë!
Një, dy, tre, katër,
Dhe katër nga katër,
Në moshën katërmbëdhjetë e katër,
Dhe pastaj katër të tjera.
Dhe ne u kthyem në shesh,
Dhe nuk është një kompani që qëndron në shesh,
As një kompani, as një turmë, as një batalion,
Dhe jo dyzet, dhe jo njëqind, por pothuajse
MILION!
Një, dy, tre, katër,
Dhe katër katër,
Njëqind e katër, në katër,
Njëqind e gjysmë për katër,
Dyqind mijë për katër,
Dhe pastaj katër të tjera!
Librat e numërimit janë poezi të shkurtra të vogla qesharake, detyra kryesore që është shpërndarja e roleve ndërmjet pjesëmarrësve në lojë. Ato mund të jenë krejtësisht të ndryshme në temë dhe kompleksitet, gjatësi dhe humor. Të gjithë mund t'i mësojnë ato, pavarësisht sa vjeç është fëmija. Për ta bërë më të lehtë për fëmijën tuaj të kujtojë tekstin, mund të aktivizoni një rimë të numërimit të filmave vizatimorë për perceptim më të mirë vizual.
Për çdo moshë mund të gjeni rimën e numërimit "të tuajën", për shembull, disa rima qesharake për të vegjlit (3-5 vjeç), ato janë të thjeshta, mund të klasifikohen si "për parashkollorët". Ata gjithashtu përshtaten shumë mirë në vesh.
Fëmija juaj do ta pëlqejë vërtet këtë:
Eniki-Beniki
,
Pullakë Eniki Baniki!
Doli një marinar sovjetik.
Eniki Beniki hëngri petë,
Eniki beniki clos,
Doli një marinar i gëzuar.
Eniki beniki rrah fshesat!
Boliki leliki rula tallash!
***
Dielli doli nga prapa maleve,
Fëmijët nxitojnë në oborr.
Kolya doli, Sasha doli,
Dhe Masha do t'i kapë të gjithë.
Rima matematikore
Ekziston edhe kjo lloj kënge në të cilën përdoren shpesh numrat. Kjo këngë mund të përdoret jo vetëm në lojëra, por edhe në mësimet e matematikës në shkollën fillore. Mësuesit shkollat fillore Kjo teknikë përdoret shpesh në procesi arsimor, sepse i jep gjallëri mësimit dhe i lejon mësuesit të përqendrojë vëmendjen e fëmijëve në kryerjen e një detyre të caktuar.
Rima të tilla numërimi ndihmësit më të mirë në zhvillimin e fëmijëve me vitet e hershme. Mësuesi gjithashtu mund të ndezë një film vizatimor të veçantë në të cilin këndohet një këngë numërimi. Karikatura patjetër do të tërheqë vëmendjen e të gjithë audiencës.
Një, dy, tre, katër!
Në një apartament jetonin minj,
Një, dy, tre, katër!
Ata pinin çaj, thyen gota,
Një, dy, tre, katër!
Kanë paguar tre lekë!
Një, dy, tre, katër!
Ata që nuk duan të paguajnë duhet të vozisin!
***
Kush jeton në banesën tonë?
Një, dy, tre, katër,
Kush jeton në banesën tonë?
Babi, mami, vëllai, motra,
Macja Murka, dy kotele,
Këlyshi im, kriket dhe unë
- Kjo është e gjithë familja ime!
Një, dy, tre, katër, pesë -
Do të filloj t'i numëroj të gjithë përsëri.
Rima qesharake të numërimit
Të gjitha rimat janë të çuditshme dhe gazmore në mënyrën e tyre, por ka nga ato në të cilat theksi vihet pikërisht për të bërë dëgjuesit të buzëqeshin dhe të qeshin (ndoshta kjo bëhet nga një prezantues dinak për të larguar vëmendjen e dëgjuesve më të pavëmendshëm ...). Edhe një këngë e tillë do të jetë çelësi i zhvillimit.
Kënga ime është e mrekullueshme
kënga ime është e rëndësishme.
Por sapo të mbaroj
Uji do të dalë nga oborri.
***
Një, dy, tre, katër, pesë,
Tigri doli për shëtitje.
Ata harruan ta mbyllnin.
Një, dy, tre, katër.
***
Bëhuni bashkë
Kënga do të jetë më e zhurmshme.
Një dy tre katër pesë
Unë jam duke shkuar për të kërkuar për ju.
Rima për fëmijë, vjersha qesharake për fëmijë
Libra për numërimin e përdredhësve të gjuhës
Përdredhësit e gjuhës janë fjalë të shkurtra në të cilat artikulimi është i ndërlikuar artificialisht. Përdredhësit e gjuhës mund të jenë komplekse ose më të thjeshta, në varësi të moshës së fëmijës, ju mund të zgjidhni rrotulluesit e duhur të gjuhës për të.
Numëruesit - të moshuarit janë më me përvojë në artin e të shprehurit të katranëve me rimë të zgjuar, sepse jo çdo i rritur do të jetë në gjendje të demonstrojë mjeshtëri të të folurit dhe të përsërisë disa prej tyre lehtësisht dhe pa hezitim. Gjuhët rrotulluese janë të dobishme për fëmijët e të gjitha moshave, sepse ato kontribuojnë shumë mirë në zhvillimin e të folurit dhe në të ardhmen fëmija do të belbëzojë më pak dhe do t'i perceptojë më mirë të tjerët.
Shaka qesharake duke numëruar rima
Ka poezi në të cilat theksi nuk është te numërimi, por te dëshira për t'i bërë të gjithë të qeshin. Rimat qesharake të numërimit me ngjyrime humoristike janë mjaft të njohura, pasi ato i ndihmojnë fëmijët të zhvillojnë këtë ndjenjë.
Numërimi i librave në anglisht
Poezitë në anglisht nuk janë të përshtatshme për të gjithë, sepse nuk mjafton të mësosh përmendësh tekstin, është gjithashtu e nevojshme që fëmija të kuptojë se për çfarë po flet. Pavarësisht kompleksitetit të dukshëm të vjershave të numërimit në anglisht, ato janë mjaft të lehta për t'u mbajtur mend, mjafton që një fëmijë të dijë sa më shumë kafshë dhe numra.
Një këngë e tillë në anglisht do të rrisë shpejtësinë e zhvillimit dhe interesin e fëmijës. Nëse në kopshti i fëmijëve mësuesi nuk luan me fëmijët, duke folur me ta në anglisht, atëherë mund ta dërgoni në një rreth ku të gjithë fëmijët flasin anglisht dhe do ta ketë më të lehtë për t'u përshtatur, dhe atje ai do të mësojë alfabetin dhe shkronjat.
Rimat popullore ruse
Shumë shpesh, vjershat e numërimit i shpikin vetë fëmijët, por ka edhe poetë profesionistë, puna e të cilëve është të shkruajnë poezi me rimë. Dhe shumë rima kanë qenë në buzët e të gjithëve për aq kohë sa pak njerëz e mbajnë mend autorin e tyre të vërtetë.
Numërimi i librave për një lepur
Rima më e njohur me përmendjen e kafshëve është, natyrisht, një këngë për një lepur. Kjo kafshë është aq e djallëzuar dhe e shkathët sa duhet të jenë pjesëmarrësit në lojë, sepse në shumicën e rasteve, në fund të numërimit, të gjithë duhet të ikin shpejt nga lideri. Një film vizatimor apo një këngë për një lepur, nuk ka rëndësi. Fëmijët ende e duan këtë kafshë të lezetshme.
Këtu është një rimë interesante për një lepur:
Lepuri u ul dhe shikoi një karikaturë,
Pashë një karikaturë, hëngra një karotë,
Lepuri ynë heshti kur dëgjoi shushurimën,
Duke parë ujkun, ai largohet me nxitim.
Përdredhës të gjuhës së fëmijëve
Fëmijëve u pëlqen të komunikojnë me bashkëmoshatarët, të bëjnë miq të rinj, të ndajnë njohuritë dhe të luajnë lojëra në grup. Në një lojë në grup, është e rëndësishme të zgjidhni një rol specifik për secilin pjesëmarrës për këtë, djemtë përdorin vjersha të numërimit. Kushdo që numërimi të ndalet, do të marrë rolin e lakmuar. Në këtë faqe do të gjeni vjersha te mrekullueshme per nxenesit, dhe në faqet e tjera të faqes do të gjeni vjersha interesante numërimi për tema të tjera, gjëegjëza, fjalë të urta, vjersha për fëmijë, këngë, rrëqethje, shaka, përdredha gjuhësore.
Populli ka kompozuar shumë zhanre folklorike të destinuara për zhvillimin e fëmijës. Numëruesit zënë një vend të veçantë në këtë listë. Fëmijëve u pëlqyen shumë poezitë e shkurtra me një kuptim qesharak. Fëmijët mund t'i mësojnë lehtësisht linjat me rimë, në mënyrë që më vonë t'i përdorin ato në procesin e zgjedhjes së një roli për pjesëmarrësit në lojërat kolektive. Këtu janë disa vjersha argëtuese për nxënësit e shkollave:
Një, dy, tre, katër -
Më mësuan të lexoja dhe të shkruaja:
Mos numëro, mos shkruaj,
Thjesht hidheni nëpër fushë.
Unë u hodha, u hodha,
kam thyer këmbën,
Filloi të më dhemb këmba,
Mamasë filloi të ndihej keq
U pendova dhe u qortova
Dhe ajo dërgoi për doktorin.
Doktori nget një dem
Me një balalaikë në dorë.
Një, dy, vizë, katër,
Pesë, gjashtë, shtatë,
Tetë, nëntë, dhjetë.
Fluturon jashtë
Muaj i bardhë!
Kush do ta arrijë muajin?
Ai do të shkojë dhe do të fshihet!
Një, dy, tre, katër,
Midges jetonin në apartament.
Vetë një mik e kishte zakon t'i vizitonte,
Merimanga kryq është një merimangë e madhe.
Pesë, gjashtë, shtatë, tetë,
Ne kërkojmë një merimangë
Grykës, mos shko!
Hajde, Mishenka, vozis.
Ne kishim kotele
Një-dy-tre-katër-pesë
Ejani bashkohuni me ne djema
Shikoni dhe numëroni.
Pasi kotelja është më e bardha
Dy kotele - më të guximshmit
Tre kotele - më të zgjuarit
Dhe katër është më e zhurmshme
Pesë është si tre dhe dy
I njëjti bisht dhe kokë
Gjithashtu një vend në shpinë
Gjithashtu fle gjithë ditën në një shportë.
Kotelet tona janë të mira
Një-dy-tre-katër-pesë
Ejani bashkohuni me ne djema
Shikoni dhe numëroni!
Libër numërimi për nxënësit e shkollësështë një metodë e zgjedhjes së ndershme dhe të drejtë. Nuk ka rëndësi nëse jeni më i madhi apo më i riu në ekip, jo faktorët e jashtëm Vetëm shortet e drejta nuk ndikojnë në zgjedhje. Fëmijëve u pëlqen të mësojnë vjersha për të treguar njohuritë e tyre për një rimë të re para miqve të tyre dhe për ta shpallur atë përpara fillimit të lojës, sepse ky rol është gjithashtu i rëndësishëm. Fëmijët e vegjël mbajnë mend vjersha të thjeshta të përbëra nga disa fjalë të lehta për t'u shqiptuar. Fëmija rritet, shkon në shkollë të mesme dhe me kalimin e kohës i njeh gjithnjë e më shumë këto vepra, bëhen më komplekse dhe më të gjata. Secili fëmijë ka vjershat e tij të preferuara dhe, me raste, i përdor me kënaqësi, sikur të caktojë role në lojë. Në fund të artikullit do të gjeni vjershat më të njohura me rimë për nxënësit e shkollës, të cilat shpesh mund të dëgjohen gjatë pushimeve shkollore midis nxënësve të shkollave të mesme dhe të mesme. Disa opsione janë perfekte për hartimin e faqes së titullit të portofolit të një nxënësi të klasës së parë.
Sapo foshnja mësoi të fliste, ai fillon të mësojë përmendësh duke numëruar vjersha, sugjeruar nga prindërit dhe shpesh i thotë me zë të lartë. Kjo është shumë e dobishme për të. Kujtesa dhe të menduarit imagjinativ, fëmija njihet me shkronjat dhe numrat. Bëhet trajnimi i diksionit, zhvillohet aparati i të folurit, fëmija jetën e përditshme fillon të flasë më qartë dhe shprehimisht, përvetësohet fonetika e fjalëve të ndryshme. Ai zhvillon një ndjenjë ritmi, e cila do të jetë shumë e dobishme në të ardhmen.
Fëmijët zgjerojnë horizontet e tyre dhe mësojnë shumë informacione të reja, interesante. Fëmijëve u pëlqen të dëgjojnë mësojnë vjersha të numërimit, meqenëse janë të lehta për t'u kuptuar, nuk ka asnjë kuptim të fshehur, gjithçka është jashtëzakonisht e thjeshtë dhe e arritshme. Plus, tregimi i rimës është mjaft argëtues, gjë që është një faktor përcaktues kur punoni me një fëmijë.
Çfarë mund të jetë më mirë për një fëmijë se zhvillim gjithëpërfshirës V forma e lojës. Në këtë seksion të faqes sonë të internetit ka shumë vjersha numërimi do të gjeni poezi nga fëmijëria juaj dhe vepra moderne. Jepini fëmijës material i ri për mendim. Në moshë të re, fëmijët kujtojnë gjithçka shumë më mirë se ne, duke grumbulluar njohuri për të jeta e rritur, mos e humbisni këtë moment.
Rimat më të mira moderne të numërimit për nxënësit e shkollave fillore dhe të mesme.
Artikulli vijues:
“Muaji doli nga mjegulla, nxori thikën nga xhepi”, kujtoni? Epo, sigurisht, këto vjersha të mira të vjetra për fëmijë nuk do të harrohen kurrë. Rima të shkurtra me numërim thjesht e nevojshme për fëmijët me mosha e hershme. Këto poezi të shkurtra Fëmijëve u mësohet numërimi i thjeshtë që në moshë të vogël. Dhe në moshën 5-6 vjeç, një fëmijë mund të prezantohet anglisht, duke mësuar anglisht duke numëruar vjersha me të.
Praktikoni vjersha të shkurtra për çerdhe me fëmijën tuaj
Të mësosh një fëmijë të numërojë mund të jetë kaq e thjeshtë. Tabelat e numërimit e mësojnë këtë në formën e një loje. Ju nuk keni nevojë të mblidhni shumë pjesëmarrës për ta bërë këtë. Ju dhe fëmija do të mjaftoni. Dhe filloni me kuadratet më të lehta, ato që mbani mend që nga fëmijëria. Në fund të fundit, nëse i mbani mend tani, atëherë ata mbahen mend shumë mirë.
Hëna doli nga mjegulla, një qyq kaloi pranë pyllit,
E nxori thikën nga xhepi, për ndonjë interes.
do të pres, do të rrah, inte, inte, interes,
Ju ende duhet të vozitni. Dilni me shkronjën “es”.
Një, dy, tre, katër, pesë, unë jam duke luajtur fshehurazi me ju,
Ne do të luajmë. Unë numëroj deri në pesë.
Na fluturoi një harak, kujt t'i bie?
Dhe ajo ju tha të vozitni. Dilni, le të vozisim!
Kur fëmija zotëron vjersha të shkurtra , mund të shtoni një llogari më komplekse
Një, dy, tre, katër, pesë. Këmbana, kambana,
Vendosëm të luanim Pëllumbat e vegjël po fluturonin.
Por ne nuk dimë çfarë të bëjmë, në vesë të mëngjesit,
Askush nuk donte të voziste! Përgjatë korsisë së gjelbër.
Ne do t'ju tregojmë Ne u ulëm në hambar.
Kjo është e drejtë do të jeni ju! Vraponi, kapuni!
Interesoni fëmijën tuaj dhe ftojeni të luajë fshehurazi me ju. Dhe për të zgjedhur një drejtues, duhet të paguani. Numëroni ngadalë, me takt, me një buzëqeshje, duke prekur fëmijën dhe veten me një pëllëmbë të hapur.
Hesht, minjtë, macja në çati, u ulën në verandën e artë,
Dhe kotelet janë edhe më të gjata. Car, princ, mbret, princ,
Macja shkoi për qumësht, Këpucari, rrobaqepësi.
Dhe kotelet janë kokë e këmbë. Zgjidhni
Erdhi macja pa qumësht, Kush do të jesh!
Dhe kotelet ha ha ha.
Një, dy, tre, katër, pesë,
Mësuam të numëronim.
Epo, atëherë ne nuk e dimë
Ndoshta ne mund të bëjmë matematikën së bashku?
Gjashtë - na pëlqen të hamë karamele,
Shtatë - ne i ndihmojmë të gjithë,
Tetë - ne nuk do t'i braktisim miqtë tanë në telashe.
Nëntë - ne studiojmë për pesë,
Dhjetë - numërimi i përfunduar.
Për më tepër, rimat e numërimit për fëmijët zhvillojnë në mënyrë të përsosur aparatin e të folurit dhe diksionin, plus ato trajnojnë kujtesën dhe të menduarit logjik të fëmijëve.
Këtu janë disa rima të numërimit në anglisht
Eeny, meeny, myy, moe,
Kapni një tigër nga gishti i këmbës.
Nëse ai bërtet, lëreni të shkojë,
Eeny, meeny, myy, moe.
Një, dy, tre, katër, pesë,
Kam kapur një peshk të gjallë.
Gjashtë, shtatë, tetë, nëntë, dhjetë,
E lashë të ikte sërish.
O-U-T shqipton ju shkon!
Falë vjershave të shkurtra për fëmijë, fëmija juaj do të mësojë të krijojë marrëdhënie miqësore me bashkëmoshatarët dhe miqtë e tij.