Synimi: krijoni një festëhumor, për të mbledhur ekipet e fëmijëve dhe prindërve, për të zhvilluar Aftësitë krijuese nxënësit.
Personazhet:prezantues, Santa Claus, Baba Yaga
Përparimi i pushimeve:
Drejtues: Dëbora po bie jashtë dritares
Bora është me gëzof, e Vitit të Ri.
Gëzuar Vitin e Ri të gjithëve-të gjithëve-të gjithëve
Ne ju përgëzojmë sot!
Pema jonë është e madhe, pema jonë është e lartë.
Mbi babin, mbi mamin - arrin në tavan.
- Pema jonë e Krishtlindjes është e bukur, por vetëm fenerët nuk digjen. Le të ndezim pemën tonë të Krishtlindjes.
Fëmijët: Shkëlqe pema e Krishtlindjes! Shkëlqe pema e Krishtlindjes! (fenerët në pemën e Krishtlindjes ndizen)
Si shkëlqen veshja e saj, si digjen fenerët,
Pema jonë Gëzuar Vitin e Ri uron të gjithë djemtë.
Drejtues: - Djema, çfarë poezish dini për pemën e Krishtlindjes?
/Fëmijët lexojnë poezi/
Ka të ftuar në sallë - ne i mirëpresim ata! Pema jonë e Krishtlindjes është rritur
Na befason me një veshje - sikur ajo të kërcente me ne!
/fëmijët udhëheqin një valle të rrumbullakët "Pema e vogël e Krishtlindjes është e ftohtë në dimër"/
Drejtues: - Dikush në festën tonë mungon. Merreni me mend se për çfarë bëhet fjalë?
Ai është i sjellshëm, ai është i rreptë,
Mjekër deri në sy.
Me hundë të kuqe, me faqe të kuqe,
E preferuara jonë...
... Babagjyshi
Le të thërrasim Santa Claus në festën tonë!
/Fëmijët thërrasin Santa Claus/
Santa Claus hyn, kalon nëpër sallë, përgëzon të gjithë të pranishmit, më pas ulet në një karrige dhe vendos një çantë me dhurata pranë tij.
Drejtues: - Ti, gjysh, pusho dhe tani për tani do të tregojmë poezi.
/Fëmijët recitojnë poezi për D. Morozin/
Kush ka ardhur? Çfarë solle? Ne e dimë: Santa Claus, Santa është flokë gri, me mjekër, Ai është mysafiri ynë i dashur!
Santa Claus duke ecur nëpër pyll
Kaloi panjet dhe thupërtë,
Kapërceni gropat, kaloni trungjet,
Eci nëpër pyll për tetë ditë.
Ai eci nëpër pyll -
Pemët e Krishtlindjeve të veshura me rruaza!
Santa Claus në Viti i Ri
Do të vijë patjetër.
Djemtë janë duke e pritur atë
Zogjtë dhe kafshët.
Ne nuk do ta takojmë atë në pranverë,
Ai nuk do të vijë në verë
Por në dimër për ne, djema,
Ai vjen çdo vit.
Ai ka një skuqje të ndritshme
Mjekër si lesh i bardhë
Dhurata interesante
Ai u përgatit për të gjithë.
/ Ndërsa fëmijët recitojnë poezi, B. Yaga vjedh një çantë me dhurata, pasi lexon poezitë hyn në sallë. /
D. Moroz: - Turp për ju, Yaga? Pse e vodhe çantën e dhuratave?
Yaga: - Çfarë çantë? / vrapon rreth pemës së Krishtlindjes, sikur kërkon një çantë, nxjerr një shportë me "topa bore" - topa pambuku nga poshtë pemës së Krishtlindjes /
Këtu janë dhuratat tuaja! / Yaga hedh "topa bore" nga shporta /
D. Moroz: - Cfare keni bere! Këto janë stuhi dhe stuhi! I mblodha posaçërisht në një shportë në mënyrë që të mos ndërhyjnë në festë.
Vedat: - Djema, ndihmoni gjyshin!
/ po zhvillohet loja "Mblidh topa bore": fëmijët mbledhin topa bore, dhe B. Yaga ndërhyn me to, duke u rrëzuar gjatë gjithë kohës topa bore nga duart /
B. Yaga: - Diçka është e mërzitshme me ty, dua të kërcej! Hajde, bukuroshe, ndezi diçka timen, e dashur.
/ Baba Yaga kërcen nën muzikën nga M / F "Flying Ship" "Iriqi gjyshet e ndyra" /
Kështu duhet të jetë! A mund ta bësh këtë?
Vedat: - Djema, le t'i tregojmë B. Yaga se si mund të kërcejmë.
/ fëmijët performojnë "Vallëzimi i rosave" /
B. Yaga: - Po nënat tuaja, a dinë të kërcejnë?
/ konkurs për nënat : ulur në karrige për të kërcyer nën muzikën "Diku në botë" /
B. Yaga: - Punë të mbarë nëna! Ju duhet t'i ushqeni ata për të. Kush dëshiron ta bëjë atë?
/ Ka një konkurs"Zbako karamele me dorashka"
B. Yaga : - Shiko, ti mund të bësh gjithçka! Dhe, gjëegjëzat e mia, dinake, me mend?
Unë fluturoj në një mortajë
Unë rrëmbej fëmijët
Në kasollen e pulave
Unë jetoj në këmbë
bukuroshe me flokë të artë,
Dhe emri im është ...
Vasilisa e Urti Baba Yaga
Në një pyll të dendur, në një moçal
Me siguri do ta gjeni.
Ajo nuk është një peshk, as një bretkocë
4. Brenda ka ujë,
Ata nuk duan të rrinë me të.
Dhe të gjitha të dashurat e tij
Shushunjat, po bretkosat
Miku im i dashur.
Figura e hollë, emri i saj është ...
Snow Maiden Kikimora
i tejmbushur me alga
Gjyshi i mire...
Uji i ngrirë
Ka një tjetër në pyll
Një zotëri shumë i rëndësishëm.
Ai është i tejmbushur me kone,
Vetëm hunda është e dukshme në fytyrë.
Mund të jetë i turpshëm si një lepur
Dhe emri i tij është ...
Nuk di Goblin
Ai jeton në shkretëtirën e pyllit,
Zemra ime është një hero.
Ai tund kockat e tij
Dhe tremb të gjithë përreth.
Çfarë është ky plak?
Mirë sigurisht, ...
Derrci Koschei i pavdekshëm
B. Yaga: - Dhe këto detyra u kryen. A mund të bëjmë një garë?
/ Mbahet konkursi “Valenki”.B. Yaga heq çizmet e tij dhe fton fëmijët, pasi vrapojnë rreth pemës së Krishtlindjes, të jenë të parët që do të veshin çizmet e saj.
B. Yaga: - Mirë! Kështu qoftë, unë do të jap dhuratat tuaja nëse tregon të paktën një poezi të vogël për mua.
Poezi për Baba Yaga:Oh sa e bukur është ajo
Oh sa e bukur është ajo
Oh, sa e keqe është ajo
Oh, sa e rrezikshme është ajo.
Mashtroj, vjedh
Mbështjellet rreth gishtit
dhe çdo telash
Magjia do të sjellë.
B. Yaga: - Oh, më preku! Kjo është ajo, unë po ju dhuroj dhurata!
/Babadimri dhe Yaga shpërndajnë dhurata për fëmijët/
Pushimi përfundon me çaj.
Mbledhjet e Vitit të Ri
skenar për nxënësit e klasës së parë
Përgatitur dhe kryer
Grevtsova S.A.
Zhvilluar nga Grevtsova S.A.
Pankova Maria Nikolaevna
Shkolla e mesme MBOU Nr. 35
Nizhny Novgorod
Skenar festën e vitit të ri në klasën 3 "B".
Pajisjet: kamomil me 6 petale detyrash, 30 çmime për fëmijë të vegjël, 30 çmime në mbështjellës në një varg, 6 drejtkëndësha biletash me ngjyrë të kuqe, blu, të verdhë, jeshile, lule të bardha, tullumbace, shall, gërshërë.
Muzika: këngët "Një pemë e Krishtlindjes lindi në pyll", "Pema e vogël e Krishtlindjes", "Vallëzimi i rosave të vogla".
Rrjedha e festës.
Unë. Org.moment.
Fëmijët dhe prindërit hyjnë në klasë. Në hyrje, fëmijët marrin shenja për të marrë pjesë në konkurs.
II. pershendetje.
Përshëndetje të dashur djema dhe Të dashur prindër. Sot ne festojmë festë e mrekullueshme- Viti i Ri. Kjo festë është e mbushur me shumë magji dhe misterioze, të gëzueshme dhe të gëzuara. Shpresoj që ndjenja të tilla të lindin tek ju gjatë festës sonë. Pra, le të fillojmë.
III. Konkurse.
1. Minifantët.
(Një kamomil me 6 petale detyrash është bashkangjitur në tabelë: këndoni një këngë, tregoni një rimë, bëni një gjëegjëzë, thuani një përdredhës të gjuhës, tregoni pantomimën, një detyrë krijuese.)
Tani do të vijnë tek unë djemtë që kanë bileta të kuqe. (6 persona)
(Unë heq një petal, lexoj detyrën, kushdo që dëshiron ta bëjë atë. Secilit fëmijë i jepet një çmim.)
| poezitë | këngë | mister | shaka | pantomimë | detyrë krijuese |
2. "Konfuzion i gëzuar".
Ne do të luajmë me ju tani lojë interesante:
Me çfarë e zbukurojmë pemën e Krishtlindjes, unë do t'i emërtoj fëmijët.
Dëgjoni me kujdes dhe sigurohuni që të përgjigjeni
Nëse ju them drejt, thoni "po" në përgjigje,
Epo, nëse papritmas - gabim, thuaj me guxim: "Jo".
Crakerë me shumë ngjyra?
Batanije dhe jastëkë?
Shtretër dhe shtretër të palosshëm?
Topa qelqi?
A janë karriget prej druri?
Abetare dhe libra?
Rruaza me ngjyra?
A janë garlands të ndritshme?
Dëborë nga leshi i bardhë pambuku?
Çanta shpine dhe çantë?
Këpucë dhe çizme?
Gota, pirunë, lugë?
A janë konfeti me shkëlqim?
A janë tigrat të vërtetë?
A janë sythat e artë?
A shkëlqejnë yjet?
3. Minifantët. (Gjashtë e dytë) - bileta blu.
| poezitë | këngë | mister | shaka | pantomimë | detyrë krijuese |
4. Lojë "Topa".
Të gjithë bëhen në një rreth. Me urdhër të muzikës ("Vallëzimi i rosave të vogla"), ata fillojnë t'i kalojnë tullumbace njëri-tjetrit. Pastaj muzika ndalon. Kushdo që e ka topin në duar - kryen çdo detyrë që dëshiron.
5. Minifantët. (Gjashtë e tretë). - bileta të verdha.
| poezitë | këngë | mister | shaka | pantomimë | detyrë krijuese |
6. “Akandi”.
Ftohen të gjithë pjesëmarrësit të emërtojnë çdo objekt të festës së Vitit të Ri me ngjyrë të gjelbër. Nuk mund të përsëritet. Fituesi është ai që emërton artikullin e gjelbër më të fundit.
7. Minifantët. (Gjashtë e katërt). - bileta jeshile.
| poezitë | këngë | mister | shaka | pantomimë | detyrë krijuese |
8. Konkursi “Më thuaj një fjalë”.
Ju duhet të përfundoni vargun.
Djema, unë do t'ju lexoj poezitë tani.
Unë do të lexoj, dhe ju përfundoni,
Përgjigjuni në unison.
Jashtë po bie borë
Së shpejti festa ... (Viti i Ri)
Gjilpëra me shkëlqim të butë
Fryma halore po vjen ... (nga pema e Krishtlindjes)
Degët shushurijnë butësisht
Rruazat janë të ndritshme ... (shkëlqejnë)
Dhe lodrat lëkunden:
Flamujt, yjet ... (krisur)
Dhe dekorimi i majës
Aty shkëlqen, si gjithmonë,
Shumë e ndritshme, e madhe
Me pesë krahë ... (yll)
Vallëzimi i Vitit të Ri
Fëmijët pritën një vit të tërë.
Baballarët, nënat, fëmijët
Gëzuar pemën e Krishtlindjes nga ... (shpirti)
Të gjithë argëtohen sot
Dhe qeshni, mos u bëni dembel
Kaloni një festë argëtuese
As një sekondë ... (i mërzitur)
Hej fëmijë të ndershëm!
Është koha që të gjithë të festojnë!
Përralla, këngë dhe të qeshura
Duke pritur për ju ... (të gjithë!)
9. Minifantët. (Gjashtë e 5-të) - bileta të bardha.
| poezitë | këngë | mister | shaka | pantomimë | detyrë krijuese |
10. Çmimi i verbër. (Çmime të ndryshme varen në një fije në mbështjellës. Fëmijët duhet shall i mbyllur Prisni çmimin tuaj me gërshërë me sytë tuaj.)
Dhe tani, djema, shikoni se çfarë surprizash ka përgatitur për ju Santa Claus. Këto surpriza do t'i zgjidhni vetë, por me sytë e mbyllur. Pra, ju duhet t'i prisni vetes një surprizë me gërshërë, dhe ne të gjithë do t'ju ndihmojmë me fjalët "nxehtë" - "ftohtë".
IV. Rezultati.
bravo djema. Janë fituar kaq shumë çmime. Shpresoj t'i shijoni pushimet tona. Ju uroj shëndet, lumturi, suksese në studime, kurse edhe prindërve durim. Kjo përfundon festën tonë.
vjersha
1. S. Drozhzhin.
Ecën në rrugë Babagjyshi,
Ngrica shpërndahet në degët e thuprës;
Ecën, tund mjekrën e bardhë;
Ai shkel këmbën, vetëm kërcitje vjen.
2. O. Vysotskaya "Snow Bunny".
Ne bëmë një top bore
Veshët e bërë më vonë
Dhe vetëm në vend të syve
Kemi qymyr.
Lepuri doli i gjallë!
Ai ka një bisht dhe një kokë!
Mos i tërhiqni mustaqet - ato janë prej kashte!
E gjatë, me shkëlqim, ashtu si e vërteta!
3. Reshjet e borës.
Po bie borë, po bie borë
Bora bredh botën.
Dhe nga vjen dhe ku shkon?
Reshje bore, reshje bore,
Bie bore.
Bora bie rastësisht, si një ëndërr.
Ëndrrat e tokës, ëndrrat e qiellit sheh, duke rënë në gjumë,
Kopsht i bardhë, pyll i bardhë që bie në gjumë me borë.
enigma
1. Edhe pse ajo vetë është edhe borë edhe akull,
Dhe ajo largohet - derdh lot. (Dimër.)
2. Çfarë lloj mjeshtri e bëri këtë në xhami
Dhe gjethet, barishtet dhe gëmushat e trëndafilave? (Ngrirje.)
3. Unë vij me dhurata,
Unë shkëlqej me drita të ndritshme,
i zgjuar, qesharak,
Unë jam përgjegjës për Vitin e Ri! (Pema e Krishtlindjeve.)
4. Rritet me kokë poshtë,
Jo në verë, por në dimër.
Por dielli do ta pjekë -
Ajo do të qajë dhe do të vdesë. (akull)
5. Shikoj nga dritarja, ka një leckë të bardhë.
Ai shtrihet gjatë gjithë dimrit, dhe në pranverë do të ikë. (borë)
Përdredhës të gjuhës
1. Nga kërcitja e thundrës, pluhuri fluturon nëpër fushë.
2. Gjashtë minj shushurijnë në kallamishte.
3. Sasha eci përgjatë autostradës dhe thithi të thatë.
4. Oraxhiu, duke ngushtuar sytë, na riparon orën.
5. Në të ftohtin e dimrit, të gjithë janë të rinj.
Pantomimë
1. Tregoni se si të pastroni dyshemenë
2. Tregoni se si lahen enët
3. Këngëtarja në skenë
4. Tregoni se si të ngasni një biçikletë
5. Si ulet nxënësi në mësim
Detyra krijuese
1. Lepur i gëzuar
2. Macja rreh qumësht
3. Ujk i zemëruar
4. Qeni tund bishtin
5. Sorrë në një degë
Synimi: organizimi i aktiviteteve të lira për nxënësit e shkollave fillore.
Detyrat:
1. prezantoni nxënësit Lojërat e Vitit të Ri, argëtim.
2. zgjerojnë horizontet e nxënësve.
3. kontribuojnë në grumbullimin e ekipit të fëmijëve.
Ky material do të jetë i dobishëm për mësuesit shkollë fillore, për mësues - organizatorë, për mësues arsimim shtesë me qëllim të organizimit të kohës së lirë nxënës të shkollave të vogla. (Bazuar në programin e konkursit nga libri "Ne festojmë Vitin e Ri dhe Krishtlindjet" nga Afanasyev S.P., Novikova S.Yu., 2003. Por unë përshtata programin dhe konkurset për fëmijët e mi.)
Mbledhjet mund të mbahen ndërmjet nxënësve të së njëjtës klasë, ose ndërmjet dy paraleleve. Dy ekipe marrin pjesë - një ekip djemsh dhe një ekip vajzash, ose një ekip i një klase dhe një ekip i klasës së dytë. Gjëja kryesore është që numri i pjesëmarrësve nga secili ekip është i njëjtë.
Regjistrimi: një tavolinë e gjatë e mbuluar me një mbulesë tavoline; dy stola përgjatë tavolinës, të mbuluar me qilima; një tavolinë e vogël, antike e stilizuar (mbulesë tavoline, tabaka me kriklla, samovar, etj.); dhoma (zyra, salla) është zbukuruar në mënyrë festive në përputhje me festën e ardhshme - Vitin e Ri. Pritësi është i veshur me një sarafanë popullore ruse.
Props: dy shporta, rrotulla dhe tharëse, dy fjolla letre (me diametër 15 cm), dy unaza (në diametër më të madh se gishti i vogël i fëmijës), dy fije rruaza, kashtë sipas numrit të pjesëmarrësve, dy shishe me ujë (mund të komposto, çaj), dy dajre.
Prezantuesja: Përshëndetje vajzat e kuqe! Përshëndetje djema të kuq! Unë shoh që nuk jeni mësuar me një trajtim të tillë. Po, vetëm sot është një ditë e tillë që do të shkojmë në të kaluarën, në ditët e vjetra të thella. Dhe unë do t'ju tregoj se si në ato vite të largëta festuan festën e gëzueshme, e cila quhet Viti i Ri. Dhe ju do të merrni pjesë në dëfrimet e lashta. Tregoni shkathtësinë dhe zgjuarsinë tuaj. Dhe të gjitha këto do t'i quajmë "Tubime të Vitit të Ri". A keni dëgjuar një fjalë të tillë? "Tubime"? Kjo ishte kur vajzat e kuqe dhe shokët e mirë u mblodhën në një kasolle të madhe, u ulën në stolat që ishin vendosur përgjatë mureve, shikonin njëra-tjetrën dhe bënin biseda. Dhe në mbledhje, bravo dhe vajzat dolën me lloj-lloj argëtimi dhe argëtimi. Në të tashmen quhet "konkurse" ose "konkurse". Kush fitonte në qejf, merrte një shpërblim. Ose, siç thonë sot, një çmim. Dhe ata thoshin - një trajtim. Çmimet dikur ishin të ngrënshme. Kush fitoi - ai mori një bagel të butë dhe të shijshëm. Dhe kush humbi - një bagel të thatë. Dhe në fund të tubimeve me këto bagels e bagels, të gjithë pinin çaj. Dhe nuk e refuzoni çajin me bagels dhe bagels?
Më pas do të ndahemi në 2 artele, ose ekipe. Shokë të mirë, ne do të jemi një ekip. Dhe vajzat e kuqe janë të ndryshme. Dhe emrat për skuadrat janë mjaft të përshtatshme "Red Maidens" dhe "Shokë të mirë". Pra, le të fillojmë!
Ekipet ulen në stola përgjatë tavolinës. Secilit ekip i jepet një shportë. Ata do të formojnë kalachi dhe tharje. Pas gjithë qejfit, llogaritet se kush ka më shumë se çfarë. Dy studentë mund të ftohen të bëhen asistentë të drejtuesit për të kontrolluar ekzekutimin e saktë të argëtimit.
Prezantuesja: Dhe tani dua të dëgjoj nga ekipet: a jeni gati ta festoni Vitin e Ri në mënyrën e vjetër? A jeni gati t'i bashkoheni tubimeve? Gati për të konkurruar në argëtim? Pasi të jeni gati, atëherë këtu është një shportë për ju: njëra për vajzat e kuqe, tjetra për shokët e mirë. Në këto kosha do të shtoni role dhe tharëse. Dhe në fund të fundit, ne do të llogarisim se kush ka më shumë. Ne do të zbulojmë se kush ishte më i shpejtë dhe më i zgjuar në argëtim.
Tani do t'ju tregoj për një argëtim. Unë kam dy fjolla bore. I preva nga letra. Më parë, kur letra ishte një gjë e rrallë në fshatra, ato ishin prerë nga lëvorja e thuprës. Dhe ata organizuan një lojë me këto fjolla dëbore, në dukje të thjeshta, por që në fakt kërkon një sasi të mjaftueshme shkathtësie.
1 argëtim. Së pari, le të bëjmë një grusht. Le t'i vendosim një flok dëbore sipër (tregon prezantuesi). Dhe tani do ta mbulojmë këtë fjollë dëbore me kamerën e dytë. Shtrydheni fort midis grushteve dhe kthejini duart shpejt. Unë do të ngre grushtin tim të parë në heshtje. Siç mund ta shihni, fjolla e borës shtrihet në grushtin e dytë, nuk ka fluturuar askund, nuk ka rënë. Duket se gjithçka është e thjeshtë. Por thjesht përpiquni të përcillni një flok dëbore nga personi i parë tek i fundit në këtë mënyrë. Është e lehtë të mbash një flok dëbore me grushte. Por kur një fqinj nga lart ul grushtin në grusht dhe kur ju së bashku me të duhet të ktheni duart menjëherë, këtu keni nevojë për aftësi. Dhe në të njëjtën kohë, nuk mund të ndihmoni me gishtat. Dhe hedhja e një flok dëbore është e padëshirueshme. Nëse fjolla e dëborës ra, ajo duhet të vihet në të njëjtin grusht nga i cili rrëshqiti, dhe pastaj të vazhdoni stafetën. Dhe kushdo që të kalojë fjollën e parë të borës nga fillimi në fund, unë do t'i jap timonin atij ekipi. Pastaj, sipas duartrokitjes time, le të fillojmë.
NË kalorësi drejton stafetën e transferimit fjollat e borës prej letre. Sipas rezultateve të tij, çmimet jepen përsëri për shpejtësinë dhe saktësinë e detyrës.
Prezantuesja: Jam shume kurioz te di nga ju, i dini mire germat? a mund te shkruani? Tani do të kontrollojmë nëse më mashtrove apo ke thënë të vërtetën. Sepse unë dua t'ju ofroj argëtim të vështirë. Më parë, në tubime, ishte zakon të shkëmbeheshin shënime. E për Vitin e Ri në këto shënime paraprakisht janë dhënë urimet. Po, kishte vetëm një fatkeqësi: jo të gjithë stërviteshin në kohët e vjetra me letra. Kështu ndodhi që dikush mori një mesazh, por nuk mund ta lexonte. Prandaj, të gjitha llojet e argëtimit me letra konsideroheshin më të vështirat. Por ju e dini se si të shkruani dhe të përballeni me detyrën.
2 argëtim. Tani do ta lexoni mesazhin jo me sy, por me shpinë. Do të ngjitem te pjesëmarrësit e parë dhe do të vizatoj disa shkronja në shpinë me gishtin tim: së pari një, pastaj një tjetër në të njëjtin vend, dhe kështu të gjithë fjalën. Ju kujtohet kjo fjalë, mos e thuaj me zë të lartë, por shkruaje në të njëjtën mënyrë si unë në kurrizin e fqinjit. Dhe ai do ta përcjellë atë. Sapo kjo fjalë të arrijë deri në fund, le të ngrihet dhe ta thotë me zë të lartë. Këtu do të kontrolloj nëse mund të lexoni dhe shkruani, apo keni ende nevojë të mësoni më shumë? Më pas uluni në stola gjysmë të kthyer në mënyrë që të mos përgjoni dhe për ta bërë më të përshtatshëm printimin e shkronjave në shpinë. Dhe unë do të shkruaj fjalët (fjalë DIMRI Dhe BORAçdo ekip ka një fjalë). Dhe tani - heshtje e plotë, mos thuaj asnjë fjalë me zë të lartë, vetëm shkruaj në heshtje. Filloi!
Lehtësuesi zhvillon një konkurs drejtshkrimi. Dëgjon përfaqësuesit e fundit të ekipeve, nxjerr përfundime dhe jep çmime.
Prezantuesja:Është koha për të vazhduar mbledhjet tona. Ju, shpresoj, nuk keni harruar që ata janë Viti i Ri me ne? Dhe në ditën e Vitit të Ri, si në ditët tona ashtu edhe në kohët e vjetra, ishte zakon të visheshim dhe të dekoroheshim. Sigurisht, vajzat e bukura zbukuroheshin. Ata vinin në tubime me rruaza dhe unaza të derdhura të blera. Dhe me këto dekorime organizuan argëtime të ndryshme. A e dini sa gjëra mund të bëni vetëm me një unazë! Mund ta rrotulloni edhe në tavolinë. Dhe rrotullojeni në fije. Dhe në pemë midis degëve për t'u fshehur.
3 argëtim. Unë propozoj të kalojë unazën si një shkop. Vetëm mos mendoni se ne do t'i transferojmë unazat nga pëllëmba në pëllëmbë. Është shumë e thjeshtë dhe jo interesante. Do t'i kalojmë nga gishti në gisht. Unë kam dy unaza. Unazat janë të mëdha. Asnjë nga gishtat tuaj nuk do të përshtatet. Po, kjo nuk është e nevojshme. Kështu që përpiquni t'ia kaloni këtë unazë njëri-tjetrit nga gishti i vogël në gishtin e vogël. Mos ndihmoni me dorën tjetër ose gishtat e tjerë. Ekipi i kujt do të jetë i pari që do të japë unazën, ky është shpërblimi. Gati? Pastaj duartrokas duart.
Prezantuesja: Ke bërë një punë të mirë me unazën. Dhe tani le të provojmë me rruaza - një tjetër dekorim krishtlindjesh. Ne gjithashtu do t'i transferojmë ato nga fqinji në fqinj. Po, por nuk do ta merrni me mend kurrë se si do t'i transferojmë. Ato duhet të kalohen nga veshi në vesh.
4 argëtim. Argëtim me rruaza. Së pari, praktikoni se si mund të peshoni më shumë nga veshi juaj tek ai i dikujt tjetër pa ndihmën e duarve tuaja. Është koha për të konkurruar vërtet. Varini ato sërish në vesh fillimisht nga unë. Bëhuni bashkë! Fillojmë me pambuk.
Udhëheqësi zhvillon një konkurs me rruaza. Por së pari ju duhet të siguroni një ose dy minuta për stërvitje. Nëse gjatë transferimit fëmijët ngrihen nga stolat, kjo nuk konsiderohet shkelje. Shkelje - ndihmoni veten me duart tuaja. Në fund të stafetës jepen çmime.
Prezantuesja: A e dini se çfarë lloj pijesh mbaheshin me nderim të lartë? Tani pihet gjithnjë e më shumë çaj, kafe dhe ujë të gazuar. Dhe më parë, kvass dhe qumështi ishin më të respektuar. Dhe akoma më mirë - ujë i thjeshtë i burimit. Dhe ata u sollën pije për të ftuarit jo në shishe plastike, siç janë tani, por në kana, ose tenxhere ose lugë. Dhe kur donin të organizonin pak argëtim me pijen, pinin përmes një kashte. Dhe jo një kashtë e tillë si sot, prej plastike. Dhe përmes një kashte të vërtetë, e cila është bërë nga kashtë e vërtetë. Por ne nuk do të përsërisim gjithçka saktësisht siç ishte më parë. Kashtët do të jenë moderne, një për secilën.
5 argëtim. Tani do të pimë nga një shishe me një kashtë. Do t'u jap kashtë të gjithëve, por anija do të jetë një për ekip. Dhe gjithashtu jo një lugë e vjetër, por moderne shishe plastike. Dhe ju duhet, duke kaluar shishen nga dora në dorë, të futeni në qafë me kashtën tuaj dhe të pini sa më shumë lëng që dëshironi. Por në mënyrë që të ketë mjaftueshëm për të gjithë. Dhe kështu që në fund të argëtimit shishja ishte bosh. Këtu është një kashtë për ju! Këtu është një shishe me ujë. Të shohim se cila skuadër do ta mbarojë më shpejt. Behu gati. Tani do të duartrokas.
Prezantuesja: Dhe kush do të më tregojë se çfarë instrumentesh luanin në tubime në kohët e vjetra. Në fund të fundit, më parë nuk kishte magnetofon, e gjithë muzika luhej drejtpërdrejt. Po, dhe kitarat në fshat ishin një gjë e rrallë. Pra, çfarë keni luajtur më parë? Ashtu është, në harmonikë, në balalaika, në bori, në flaut. Por ka pasur një mjet tjetër që ju e dini mirë, me të cilin tani do të organizojmë argëtim. Dhe quhet dajre. Dhe argëtimi ynë do të jetë i thjeshtë, por vetëm në fillim duket kështu.
6 argëtim. Ju vetëm do të duhet të godisni dajre. I pari do të godasë një herë, i dyti do t'i marrë një dajre dhe do të godasë dy herë, dhe i treti - tre herë. Dhe secili tjetër - një goditje më shumë. Këtu janë dajre. Unë shoh që të gjithë janë gati të rrahin dajre. Le të shohim se cili ekip është më i vëmendshëm.
Pritësi zhvillon një konkurs me dajre. Asistentët i konsiderojnë me kujdes goditjet e skuadrave. Në fund të garës së stafetave, përmblidhen rezultatet për shpejtësinë dhe saktësinë.
Prezantuesja: Kjo eshte e gjitha! Kjo ishte ndeshja jonë e fundit. Tani, shokë të mirë dhe vajza të bukura, numëroni kalaçin dhe tharjen në shporta. Ne do të zgjedhim fituesin.
Ekipet numërojnë trofetë e tyre. Dhe raportoni rezultatet tek udhëheqësi. Pritësi i përgëzon fituesit dhe u thotë fjalë ngushëllimi humbësve. Dhe pastaj i fton të gjithë në mbledhjet e dyta shpesh.
Prezantuesja: Epo, të fitosh argëtimin e Vitit të Ri është një nder i madh. Po, vetëm të humbasësh nuk është një humbje e madhe. Për më tepër, tani do të organizojmë një festë çaji pajtuese. Kështu ka qenë gjithmonë në tubime. Të gjitha bagels dhe bagels derdhen jashtë në një pjatë të madhe, dhe të gjithë ata që duan të festojnë me to, duke pirë çaj. Dhe jo vetëm bagels dhe bagels. Në tryezë u vendosën edhe ushqime të tjera: bukë me xhenxhefil, byrekë, djathë me mjaltë dhe reçel. Kështu që tani do të shtrojmë tryezën, do të nxjerrim ëmbëlsira, do të ngrohim samovarin. Dhe ne do të pimë çaj dhe do të gëzojmë festën mik i vitit të ri përgëzoj një mik.
Këtu është një flok dëbore dhe një flok dëbore -
Ra borë.
Këtu është një nënqeshje pas një qeshjeje -
Është një festë për fëmijët.
Një dhuratë, dy dhurata -
Ky është Santa Claus i sjellë.
Dhe organizoi një festë për fëmijët,
Është si të transportohesh në një përrallë!
Organizimi: GBOU LYCEUM Nr.138 TO Nr.10
Vendndodhja: Moskë
Zhvillimi shpirtërore dhe morale cilësitë tek fëmijët me ndihmën e artit oral - popullor.
- Prezantoni fëmijët me imazhin magjik të Santa Claus.
- Për të formuar njohuri për festimin e Vitit të Ri dhe Krishtlindjeve në Rusi.
- Zhvilloni reagimin emocional.
- Krijoni një humor festiv.
Puna paraprake: konsultim për prindërit "Festojmë Vitin e Ri në botë" , biseda me fëmijët për festat "Viti i Ri" , "Krishtlindjet" duke parë ilustrimet me kremtimin e Krishtlindjeve, duke lexuar një libër "Historia ime e parë e shenjtë" P.N. Vozdvizhensky, duke mësuar repertorin muzikor (lojëra me valle, këngë, lojëra popullore, vjersha), pergatitja e kek me xhenxhefil per lyerje, bojra ushqimore.
Përparimi i argëtimit:
Mësuesja dhe fëmijët të veshur kostume popullore përfshihen në grup kompozime dimërore. Ka një pemë të vogël të dekoruar të Krishtlindjes në këmbanat. Fëmijët ulen në karrige.
Drejtues:
Përshëndetje, festa e Vitit të Ri!
Aty duhej të takoheshim.
Të gjithë po argëtohemi sot.
Përshëndetje i dashur mysafir!
Fëmija:
Santa Claus troket në derë
Ai shkund borën nga kapelja e tij.
Gëzuar Vitin e Ri! Gëzuar Vitin e Ri!
Sa gëzim kanë të gjithë!
Drejtues:
Në mbarë botën, Viti i Ri është një festë e preferuar. Në Vitin e Ri, është zakon t'i dhuroni njëri-tjetrit dhurata dhe të dekoroni pemën e Vitit të Ri.
Trokitni në derë. Babadimri hyn dhe fillon një bisedë me fëmijët: kush është ai, nga lindi ky imazh magjik dhe fillon tregimin:
Në disa vende, gnomes konsiderohen si paraardhësit e Santa Claus, në të tjera, xhonglerët endacakë. Në legjendat tona, që nga kohërat e lashta ishte Frost, zoti i të ftohtit të dimrit, dhe ai përfaqësohej në formën e një plaku me mjekër të gjatë. NË vende të ndryshme një plak i mirë quhet ndryshe: në Spanjë - papa Noel, në Angli - Santa Claus, dhe në ne- gjyshi Ngrirja.
Babagjyshi:
Viti i Ri erdhi, na solli argëtim
Takoni Vitin e Ri dhe filloni argëtimin.
Nje loje: "Çfarë bëjmë në dimër"
.
Babagjyshi:
Djema, por festimi i Vitit të Ri në kohët e vjetra filloi në dhjetor dhe mbaroi në janar! Lindja e Vitit të Ri përkoi me një tjetër gëzuar festën- Krishtlindjet. Kjo festë simbolizon lindjen e një jete të re. Festa e Krishtlindjeve përkoi me kohën e Krishtlindjes. Njerëzit kënduan këngë - këngë madhështie për nder të pronarëve të shtëpisë, të cilët i uronin mirë dhe morën dhurata për këtë.
Fëmijët lexojnë këngë dhe interpretojnë objektet që nxjerrin nga çanta:
këngë, këngë
Në prag të Krishtlindjes.
mbjell - mbjell - mbjell
Ju përgëzoj për Krishtlindje!
Hapni portën
Shërbejeni byrekun
dritaret e hapura,
Më jep ëmbëlsira.
gjokset e hapura,
Merrni arna
Kush nuk do të japë një donut,
Kjo është një gungë në ballë.
Fëmijët kryejnë lëvizje muzikore dhe ritmike në një rreth:
Kolyada! Kolyada!
Më jep një byrek
Ose një fetë bukë
Ose gjysma e parave
Ose një pulë me një kreshtë,
Gjeli me krehër!
Ose një tufë bari
Ose pirunët anash.
Fëmija:
Pulat e borës po rrotullohen
Në dritaren time.
Le të argëtohemi së bashku
Pema e Krishtlindjeve! Festim! Krishtlindjet!
Lojë e vallëzimit popullor: "Ulet, ulet Yasha"
Drejtues:
I urojmë të gjithëve gëzim
Hapni qesen e ëmbëlsirave.
urime te gjitheve
Po, ju ftojmë në festë!
Fëmijët veçojnë boshllëqet e xhenxhefilit dhe i lyejnë me ngjyra të ngrënshme.
Pirja e çajit.
Shtojca: lojë popullore "Yasha"
Të gjithë shkojnë në një rreth dhe këndojnë.
Uluni, uluni, Yasha nën shkurret e arrës,
Gërmoni, gërryeni, Yasha, arra të nxehta,
Bërthamat e arta.
Si quhet dhe nga do ta sjellin?
Yasha në këtë kohë po rrotullohet në vend, në fund
shkon rastësisht, zgjedh dikë dhe çon te
e mesme. Ju duhet të zbuloni se kush është para tij, emërtoni atë.
lojëra, argëtim në klasën 1b
Përfunduar dhe realizuar
mësues i shkollës fillore
Lezina T.A.
Vyksa, 2014
Qëllimi i ngjarjes:
nxisin lidhjen midis fëmijëve dhe prindërve.
organizimi i kohës së lirë familjare.
Përgatitja paraprake:
dizajni i kartolinave,
faqosja e klasës,
përgatitja e materialit për gara.
Përparimi i ngjarjes:
drejtues - mësues klase.
Përshëndetje, të dashur prindër, gjyshër dhe fëmijë! Mire qe ne vigjilje te vitit te ri u mblodhem te gjithe bashke!
- Le të fillojmë festën tonë me urimet e Vitit të Ri nga nxënësit e klasës së parë!
1) Viti i Ri
Viti i ri po vjen.
Çfarë do t'u sjellë ai njerëzve?
Të gjithë ata që punojnë
Kush është i ndershëm, i sjellshëm dhe i guximshëm,
Le të realizohet dëshira
Çfarëdo që ai dëshiron.
Ndërtuesi dëshiron të ndërtojë një shtëpi
Për kënaqësinë e të ardhurve,
Kështu që të gjithë të bëhen në të
Të gëzuar dhe të gëzuar.
Për çfarë ëndërron një kopshtar?
Në ëndrrat e tij lulëzon e gjithë bota.
Dhe njerëzit që shikojnë lulet
Ata bëhen më të mirë.
Qofshin këto ëndrra të lavdishme
Përmbushet së shpejti.
E. Serova
2) Gjyshi ynë
Pas stuhisë, prapa stuhisë
Dëgjohet kërcitja e një sajëje
Dy arinj nën hark
Të gjithë vrapojnë më shpejt.
Dhe në një sajë - me një çantë në një krah -
Shkon në klubin e vendit
Babagjyshi. kapelë sable,
Pallto e bardhë e lëkurës së deleve.
Dhe ka lodra në çantë:
Kube, topa, krisur,
Majdanoz i gëzuar,
Majmunët, aeroplanët
Dhe pilotë të patrembur.
Lepuri doli në rrugë
Dhe të gjithë kanë një pyetje:
- Po ku është, vëllezër,
A po vrapon Santa Claus?
... Oh, dhe kafshët budallaqe,
Ah, njerëzit e pyllit!
Santa Claus nxiton te djemtë -
Nesër është Viti i Ri!
B. Bikbay
3) Jetoni, pema e Krishtlindjes!
Më blenë një pemë!
Më blenë një pemë!
Në pyllin buzë pyllit nuk e prenë.
Dhe ata bënë një pemë të Krishtlindjes në një fabrikë të mirë
Xhaxhallarët e mirë, hallat qesharake.
Eja shpejt
Hidhi nje sy
Në një pemë të Krishtlindjes të bërë me fije të hollë argjendi:
Të gjithë në hala të ashpër,
E shkëlqyer dhe e harlisur
Në ditë -
Dhe ajo mezi do të tingëllojë.
Dhe pema e pyllit mbeti e gjallë,
Duke qëndruar në buzë
Duke tundur kokën.
Kujt?
Askush!
Vetëm era, stuhitë,
Po aq bukur
Bredh i paprerë!
I. Tokmakova
Unë do t'ju tregoj një legjendë për familjen. Në kohët e lashta jetonte një familje e madhe dhe miqësore prej 100 vetësh dhe në të mbretëronte gjithmonë paqja, dashuria dhe harmonia. Thashethemet për të fluturuan te sundimtari i vendit. Ai thirri kryefamiljarin dhe e pyeti: "Si ia del të jetosh pa u grindur kurrë, pa ofenduar njëri-tjetrin?" Mori një copë letër dhe shkroi diçka në të. Përgjigja e habiti sundimtarin: fjala "mirëkuptim" ishte shkruar 100 herë në fletë! Uroj që në familjet tuaja të ketë gjithmonë mirëkuptim të ndërsjellë!
Pjesëmarrësit janë të ndarë në 2 ekipe.
Ekipe të përziera - fëmijë dhe prindër.
Skuadra e parë është "Njerëzit e dëborës", e dyta - "Fjokat e borës".
Konkursi i parë: Rivendos proverbin.
Për të simpatizuar lepujt - mos u ulni në shtëpi.
(Të kesh frikë nga ujqërit - mos shkoni në pyll)
Pema e fundit nuk është një tufë.
(Petulla e parë është me gunga)
Një mushkonjë doli nga pilafi.
(Miza u ul mbi reçel)
Bindni të zgjuarin të dërgojë në ferr dhe këmba do të shërohet.
(Bëje budallain t'i lutet Zotit, ai do t'i lëndojë ballin)
Elokuenca është një kanaçe.
(Heshtja është flori)
Mësoni keq - do të jetoni më gjatë.
(Do të dini shumë - do të plakeni së shpejti)
Konkursi i dytë: Duel kulinar.
Fruta të ziera në ujë. (kompostë)
Delikatesë me kungull i njomë. (Haviar)
Një pjatë e bërë me një lopë dhe një pulë. (omletë)
Maksi është një tortë. (tortë)
Kajsi në një grevë urie të thatë. (kajsi të thata)
Fruta përçarëse. (Nje molle)
Kokrra të kuqe joshëse. (Mjedra)
Patate të ziera të buta. (i pastër)
Një produkt buke që mund të drejtohet. (Baranka)
Një frut që e duan boksierët. (dardhë)
Konkursi i tretë: Kush do t'i këndojë kujt (këngë për dimrin).
Fituesi këndon një këngë për dimrin.
Konkursi i katërt: Përpjekje për të shkruar. (poema e fundit)
- Qeni eci përgjatë pianos, - Elefanti po qan në kopshtin zoologjik
Duke folur diçka të tillë ... Ai pa një mi ...
Konkursi i pestë: Turne Blitz për ekipet
Pyetje për ekipin e parë:
Pa çfarë nuk mund të piqet buka? (pa kore)
Çfarë lloj uji mund të futet në një sitë? (I ngrirë)
Si duket më shumë gjysma e një portokalli? (Gjysma tjetër)
Në cilën pemë ulet sorra pas shiut? (Në të lagësht)
Në cilat fusha nuk rritet bari? (në fushat e fletoreve të shkollës)
Me cilin krehër nuk mund ta krehësh kokën? (Petushin)
Cilat janë pesë ditët e javës pa emërtuar numrat dhe emrat e ditëve? (Pardje, dje, sot, nesër, pasnesër)
Çfarë bën rojtari nëse ka një harabel në kapelë?
Pyetje për ekipin e dytë:
Cila orë tregon kohën e saktë vetëm dy herë në ditë? (që vlejnë)
Ku qëndron uji? (Në gotë)
Çfarë sëmundjeje në tokë nuk sëmuret askush? (Marin)
Me çfarë ecin, por nuk hipin kurrë? (Në një tabelë shahu)
Emri i cilit zog përbëhet nga një shkronjë dhe emri i lumit? (Oriole)
Çfarë është midis qytetit dhe fshatit? (Bashkimi I)
Çfarë mund të shikoni me sytë mbyllur? (Ëndërr)
Djali i babait tim, por jo vëllai im. Kush është ai? (Unë)
Konkursi i gjashtë: Lojë "Floko dëbore e ftohtë"
Lojtarët bëhen në një rreth. Muzika po luhet. Në muzikë, lojtarët kalojnë flok dëbore në një rreth. Kur muzika pushon, ai që i ka mbetur një fjollë dëbore në duar, kryen një numër artistik dhe eliminohet nga loja.
Skuadra lojtari i të cilit mbetet në lojë fiton.
Duke përmbledhur. Ftojeni secilin ekip të thotë se çfarë do të thotë familje për ta (përgjigjet e prindërve dhe fëmijëve)
Pas program konkurrues marrin të gjitha familjet urimet e vitit te ri dhe dëshirat që janë në një tullumbace.
Pirja e çajit.