Skenari i ri i programit argëtues "Diplomimi Botëror!"

Regjistrohu
Anëtarësohuni në komunitetin "toowa.ru"!
Në kontakt me:

Kryesues. Mirëmëngjes miq të dashur! Unë jam i kënaqur që i mirëpres të gjithë në trenin tonë të shkëlqyer ekspres, i cili do të na çojë në një udhëtim mahnitës vende të ndryshme në prag të Vitit të Ri. Bëni veten të qetë, ne jemi larg.

Tingëllon bilbili i një lokomotivë dhe muzikë nga karikatura "Locomotive nga Romashkovo".

Kryesues. Dhe stacioni i parë në të cilin ngasim është Varshava, kryeqyteti i Polonisë.

Kryhet një numër muzikor - një vallëzim ose një këngë polake.

Kryesues. Shprehja jonë vazhdon. Që të mos mërzitemi gjatë rrugës, sugjeroj të luajmë pak.

Loja "Kamomil"

LOJ CH KAMOMILE

Detyrat shkruhen në petalet e kamomilit (lulja duhet të bëhet paraprakisht), e bërë nga letra. Për shembull, hidheni në njërën këmbë, ankoheni, shqiptoni një përdredhës të gjuhës. Pjesëmarrësit grisin petalet dhe kryejnë detyrat.

Kryesues. Në mënyrë të padukshme arritëm në stacionin tjetër. Ky është Parisi, kryeqyteti i Francës. Siç e dini, Parisi është kryeqyteti i modës botërore. Dhe unë ju ftoj në një sallon të modës për të treguar koleksionin e modeleve të stilistit të famshëm.

Shfaqja e "Teatrit të Modës".

Kryesues... Në mënyrë që të shkojmë në pikën tjetër të itinerarit tonë, duhet të transferohemi në aeroplan. Një avion super i shpejtë do të na çojë në Amerikë në një çast - shtëpia e Mickey Mouse, Donald Duck, Chip and Dale dhe shumë të tjerëve personazhe vizatimor... Pra, Amerika na takon!

Muzika nga tingujt e karikaturave të Walt Disney, shfaqen personazhe vizatimorë si Chip dhe Dale. Ata zhvillojnë një kuiz për njohësit e karikaturave.

PYETJET E KUIZIT TART KARTONAVE T D PDSH-së

  1. Cili ishte emri i mizës - një anëtar i ekipit të shpëtimit? (Zinxhir)
  2. Si quhej personazhi kryesor i përrallës së famshme arabe Walt Disney? (Aladdin)
  3. Cili ishte emri i gaforres së oborrit të Neptunit? (Sebastian)
  4. Ku jeton Xhini? (Në llambë)
  5. Kush ishte Ebu? (Majmuni)
  6. Sa nipa kishte Scrooge McDuck? (Katër)

Kryesues. A u bë mirë Amerika për ju djema?

Fëmijët... Po!

Kryesues. Fatkeqësisht, është koha që ne të vazhdojmë tutje. Tani po fluturojmë për në Indi, vendi i elefantëve dhe i fakirëve.

Fëmijëve u tregohen hile.

Kryesues. Tani e dini se çfarë ju pret në vitin e ri. Ne largohemi nga India mikpritëse dhe shkojmë në afrika e nxehtë, e cila takon kalimin me valle flakëruese.

Kryhet një numër muzikor - vallëzime afrikane, ose mund ta ftoni audiencën të kërcejë.

Kryesues. Të jesh mysafir është mirë, por të jesh në shtëpi është më mirë. Timeshtë koha që ne të kthehemi në shtëpi në Rusi.

Djema, më thoni, kush e vendosi festimin e Vitit të Ri në Rusi? (Pjetri I)

Po, është nga koha e Pjetrit të Madh që takojmë Viti i Ri këngë, valle, argëtim i zhurmshëm dhe fishekzjarre shumëngjyrëshe. Djema, më thoni, kush po mungon në festën tonë?

Fëmijët Santa Claus dhe Snow Maiden.

Kryesues. Le t'i quajmë ata.

Të gjithë thërrasin Santa Claus dhe Snegurochka.

Babagjyshi. Pershendetje femije! Përshëndetje të rritur! Ne jemi të lumtur t'ju shohim të gjithë të shëndetshëm, të gëzuar dhe të bukur në pushime.

Snow Maiden. Ju ftoj djem të vallëzoni. Le të bashkojmë duart dhe së bashku me Santa Claus kërkojmë që pema e Krishtlindjes të ndezë dritat tona të festës: "Një, dy, tre, pema e Krishtlindjes, digjen!"

Pema është ndriçuar. Fëmijët kërcejnë rreth pemës.

Snow Maiden. Djema, gjyshi ka përgatitur shumë dhurata për ju, por a keni përgatitur diçka për të kënaqur gjyshin?

Fëmijët Po!

Ded Moroz dhe Snegurochka dëgjojnë këngë, poezi të përgatitura nga fëmijët dhe u japin atyre dhurata.

Babagjyshi.

Ral ishte për të parë ju,

Justshtë vetëm koha që ne të themi lamtumirë.

Ne do t'ju themi "Mirupafshim",

Por jo një ndarje e gjatë

Ne do të takohemi përsëri

Vitin tjeter.

Snow Maiden. Ju urojmë djem shëndet, sukses akademik, familje dhe miq. Deri herën tjetër.

"nga vendet dhe kontinentet" programi i lojës "scriptwriting.ru - pushimet e autorit

Borisova Marina Ivanovna, mësuese e arsimit shtesë

Program lojë

"Nga vendet dhe kontinentet"

Mosha: 3-5 cl

Qëllimi: të zgjerojë horizontin e fëmijëve.

Prezantoni fakte të reja,

Mësojini fëmijët të punojnë në një ekip,

Një histori interesante e kohës së lirë.

Shumë vende të ndryshme në botë

Dhe dielli shkëlqen mbi të gjithë

Dhe kudo qeshin fëmijët

Ne ju telefonojmë me ne

Te udhetosh neper bote

Studioni këtë planet.

Epo, më të guximshme, le të shkojmë!

Ne ju ftojmë të udhëtoni nëpër vende dhe kontinente! Le të mbledhim tre grupe turistike dhe të shkojmë!

(Secili grup ka 5-10 persona)

Por, për të filluar udhëtimin, duhet të kontrollojmë nëse jeni udhëtar me përvojë? Secili grup do të shkruajë përgjigjen e tij në fletëpalosjen dhe do t'ia kalojë jurisë.

Së pari, detyra është më e thjeshtë:

Konkursi "Shto një rresht"

Një kaskadë uji fluturon nga malet,

kështu që kjo është ... (ujëvarë)

Dekorimi i Evropës

male të mrekullueshme - ... (Rodope)

E gjerë dhe e thellë

Vollga-nënë ... (lumi)

Përkëdheljet nga bukuria

vështrimi i ri i pishës ... (bor)

Drita e diellit shkëlqen

paqësor i qetë ... (oqean)

Kaskat e arta

"I banuar" ... (bregdeti)

Kalon krenari

Ky mal ... (kurriz)

Malet na tërheqin

Lavdëruar më shumë se një herë ... (Kaukaz)

Në "Përrallat Urale" ai lavdëroi

Bazhov me flokë të thinjura me flokë gri ... (Ural)

Dhe tani është pak më e komplikuar, por ne jemi të sigurt - ju mund ta trajtoni atë!

Konkursi "Charades"

Unë jam një dokument sigurie, por letra

Ndrysho, miku im, dhe nuk fjeta:

Unë do të jem pika veriore dhe jugore,

Por më ekstreme në faqen e Tokës.

(polis - pol)

Me shkronjën "O" - një luginë e thellë,

Me shkronjën "U" - hapësirë \u200b\u200be gjerë,

Prezantimi i prezantuesit: Sot shkolla jonë ka një "Klub udhëtarësh". Pse Njeriu gjithmonë është përpjekur për dije. Ai ishte më i interesuar për vendet e largëta: si është? Cfare ishte atje? Çfarë lloj njerëzish janë atje? Si jetojnë ata? Ne jemi duke udhëtuar sot në Tokën e Diellit në Lindje - Japoni, në vendin e tulipanëve dhe mullinjve të erës - Hollandë dhe në vendin e pranverës së përjetshme - Meksikë.

Konkursi i Përfaqësimit të Vendit

Ekipet kthehen në skenë dhe përfaqësojnë shkurtimisht vendin "e tyre".

(Unë nuk i vë vetes qëllimin për të përshkruar performancën e secilit ekip, sepse ky është individualiteti, krijimtaria e fëmijëve, skenari nuk mund të përsëritet, sepse vetë ekipi duhet të mësojë gjëra të reja për vendin, të ulet në bibliotekë, të kërkojë nëpër revista periodike, enciklopedi. secila do të jetë e ndryshme).

Konkurrencë për ngrohje

Marrëdhënia e Rusisë me shtetet. Ka rreth 200 shtete në botë dhe asnjë vend nuk ekziston i izoluar. Vendet kanë lidhje ekonomike, politike, ushtarake dhe kulturore. Secilit ekip i bëhen 2 pyetje në lidhje me marrëdhëniet me Rusinë.

Ekipi "Japoni"

Gazetari i mirënjohur Felix Ovchinnikov dikur e krahasoi Japoninë me një fabrikë gjigande përpunimi, e cila importon të gjitha lëndët e para të nevojshme, dhe më pas i përpunon, i shet në tregun botëror tashmë në formën e produkteve të gatshme. Jo më kot Japonia quhet vendi i mrekullisë ekonomike, "jena në rritje". Rusia ka 9 marrëveshje të përgjithshme me Japoninë për zhvillimin e burimeve natyrore në Siberi dhe Lindjen e Largët.

Pyetjet:

1. Cilat lëndë të parë nga Rusia përdor Japonia?

(Kontratë 20-vjeçare (1985 - 2005) për përdorimin e qymyrit nga Japonia e Jugut).

1993 - Përfundoi studimi i fizibilitetit i fushave të naftës në raftin Sakhalin. Marrëveshjet për zhvillimin e burimeve pyjore dhe prodhimin e lëndëve të para në GUBK, etj. Janë përmbushur.)

2. "Toyota", "Nissan", "Honda" mbërrijnë kryesisht në SHBA. Dhe çfarë lloj produktesh të gatshme merr Rusia nga Japonia?

Skuadra Meksikë

Meksika është djepi i civilizimit para-kolumbian të Aztekëve dhe Majave. Ishte këtu që vatrat më të vjetra bujqësia, e cila në të ardhmen i dha shumë kulturës bujqësore botërore.

Pyetjet:

1. Cilët shkencëtarë rusë kanë dhënë një kontribut të madh në studimin e kulturave bujqësore? Cilat kultura meksikane u përdorën në Rusi?

(NI Vavilov vizitoi Meksikën dy herë - në 1930 dhe 1932-1933. Ai solli disa forma pambuku nga Meksika - kjo është vendlindja e kulturës.

2. Cilat lidhje kulturore janë kryer midis Rusisë dhe Meksikës për një kohë të gjatë historike?

(Ferdinand Wrangel zbuloi Meksikën për Rusinë në 1836;

Balmont (1905) "Ekziston një vend i pranverës së përjetshme në tokë, quhet Meksikë". 20 vjet më vonë, Mayakovsky vizitoi Meksikën.

1945 - arriti në Moskë ambasadori i ri Bassollier.

Djali i tij u diplomua në Universitetin Shtetëror të Moskës. Sot ai është gjeografi i famshëm meksikan Angel Bassols Batalha, autori i shumë librave për gjeografinë ekonomike. Në vitin 1981, Instituti i Amerikës Latine përktheu në Rusisht librin "Përralla e Quetzalcoatl", Gjarpri me pendë - një personazh misterioz i epikës antike meksikane.

Skuadra "Hollandë"

Kontaktet intensive midis Rusisë dhe Hollandës filluan në 1578, kur lundruesi Hollandez Olivier Brunel mbërriti në grykën e Dvinës Veriore për të bërë tregti me banorët e Muscovy. Treqind vjet më parë, Pjetri i Madh, pasi kishte prerë "dritaren për në Evropë", bëri udhëtimin e tij të parë në Hollandë.

Pyetjet:

1. Çfarë i dhanë Rusisë lidhjet me Hollandën?

Udhëtimi nëpër vende. Pjesa e dyte.

Udhëtoni nëpër vendin vjollcë. Ekskluzive festa e fëmijëve

Fëmija i parë

Dielli i Zanave - (2x)

Mos kurseni rrezet tuaja

Le të jetë më e ngrohtë dhe më e fortë

Do të ketë miqësi për të gjithë fëmijët!

Ne do të ulemi përsëri në raketë,

Ne fluturuam rreth gjysmës së botës.

3, 2, 1 - fillo!

Del një vajzë me një kostum indian.

Në Indi ju takoj

Unë do t’i sharmoj të gjithë me veshjen time

Dhe unë do të kërcej një vallëzim indian për ju.

"Vallëzimi Indian" është duke u interpretuar.

Shoferi ndez motorin përsëri.

Ne jemi ulur në autobus

Ne shikojmë njëri-tjetrin.

Ai po i thërret djemtë tani

Shtëpi, në Rusi, në një kopsht fëmijësh.

Një fëmijë del me një kostum rus.

Fëmija i 2-të.

Këtu janë pyjet dhe fushat vendase,

Këtu është toka jonë amtare!

Vallja popullore ruse "Sudarushka" është duke u interpretuar.

Fëmija i parë

Sa fytyra të gëzueshme dhe të gëzueshme.

Dije se miqësia nuk ka kufi kudo,

Fëmijët në planet e dinë

Se miqësia dhe paqja janë më të dashura se kushdo tjetër në botë.

Fëmija i 2-të.

Ju jeni shoku im dhe ai dhe mua.

Ne te gjithe miq besnikë.

Ne jemi djem, jemi djem

Ne jemi fëmijë parashkollorë.

Pra, duhet të jetojmë

Argëtuese dhe miqësore.

Vallëzimi "Kolo" (melodi popullore ukrainase) është duke u interpretuar.

Të rriturve dhe fëmijëve

Jetuar i lumtur në botë, çfarë ju duhet?

Gjithçka. Paqe dhe miqësi!

Lërini buzëqeshjet të fluturojnë mbi tokë

Urime maj dhe pranverë.

Pranvera po vjen dhe maji po vjen,

Këndon një vallëzim të lumtur.

Tingëllon "Vesnyanka" (këngë popullore ukrainase).

Kryesues. 1 maji është një ditë e mirë, e ngrohtë. Lëreni diellin të ndriçojë butësisht, lini lule të çelin, le të buzëqeshin mysafirët, nënat dhe të gjithë miqtë tanë. Qoftë gjithmonë kështu!

Fëmija i parë

Le të bashkojmë duart, të qëndrojmë në një rreth.

Çdo njeri është një mik i njeriut,

Le të bashkojmë duart, le ta shkojë

Ekziston një vallëzim i madh rrumbullakët në tokë!

Të gjithë së bashku këndojnë këngën "Big round dance", muzat. B. Savelyev, lirika A. Zhigalkina, A. Hayta.

LTD Palmary

Ne jemi Klubi Ndërkombëtar i Udhëtarëve.

Jemi vërtet duke udhëtuar!

Si individualisht ashtu edhe në grupe të mëdha.

Ne bashkohemi për të përfituar sa më shumë nga përfitimet.

Klubi Ndërkombëtar Palmary tashmë bashkon pothuajse 10,000 udhëtarë nga 80 vende të botës dhe numri i vendeve po rritet.

Të dashur anëtarë të mundshëm të klubit!

Ne ju ftojmë të udhëtoni me ne!

Shikoni në faqen tonë të internetit - Fotografitë dhe Galeritë.

Ju do të shihni se Klubi ynë ende i vogël udhëton më së shumti!

Mirësevini!

Departamenti i Edukimit të Administratës së Bratsk

Institucion arsimor buxhetor komunal

"Shkolla e mesme e hapur (me ndërrim) numër 1"

formimi komunal i qytetit të Bratsk

(MBOU "O (S) OSH Nr. 1")

Skenar

veprimtari jashtë-kurrikulare e integruar në gjeografi dhe histori

"Primus më rrethoi"

Objektivat: Përditësimi i njohurive të studentëve për historinë dhe gjeografinë. Përmirësimi aktivitet njohës... Rritja e interesit për historinë dhe gjeografinë. Zhvillimi aftesi komunikimi... Nxitja e një qëndrimi të respektueshëm ndaj historisë dhe kulturës së popujve të tjerë.

Pjesëmarrësit: nxënës të 8-12 klasave / grupeve.

Pajisjet: projektor multimedial, ekran, 2 grupe "puzzles".

Përparimi i lojës.

Prezantimi.

Pyetje për pjesëmarrësit.Pse njerëzit udhëtojnë?

Përgjigjet e vlerësuara:relaksohuni, në kërkim të thesareve.

Po, me të vërtetë, këto janë qëllimet kryesore për udhëtarët modernë. Por, për lundruesit e shekujve të kaluar, qëllimi kryesor i çdo ekspedite ishte të zbulonin toka të reja të panjohura para tyre ose një rrugë të re tregtare midis kontinenteve dhe vendeve.

Le të kujtojmë se si ndodhi.

Historia shoqërohet me shfaqjen e ndryshimeve në një hartë interaktive. Portretet e udhëtarëve të famshëm, fotografitë e tokave dhe rrugëve detare zëvendësohen në ekran.

Por një vend të veçantë mes tyre zë Fernand Magellan - personi i parë që lundron nëpër botë.

Fernand Magellan (1470-1521) - lundërtar portugez. Ai ishte i pari që rrethoi botën dhe kaloi oqeanin, të cilin ai e quajti Paqësor. Provoi ekzistencën e një Oqeani Botëror të vetëm dhe ofroi prova praktike që Toka ka formën e një topi.

Udhëtimi i Magellan konsiderohet si një nga ngjarjet më të mëdha të shekullit të 16-të: ekspeditat në perëndim u kthyen nga lindja dhe kështu vërtetuan se Toka ka formën e një topi; për herë të parë, evropianët kaluan më të madhin e oqeaneve - Paqësorin, duke hapur një kalim nga Atlantiku. Për më tepër, ekspedita zbuloi se një pjesë shumë më e madhe e sipërfaqes së tokës nuk është e zënë nga toka, siç mendonin Kolombi dhe bashkëkohësit e tij, por nga oqeanet. Dy grupe yjesh (Retë e Mëdha dhe të Vogla Magellanike) dhe ngushtica janë emëruar pas Magellan. Të gjitha udhëtimet e Magellan u përshkruan nga historiografi dhe anëtari i ekspeditës Antonio Pifacetta.

Por jo Magellan mori dafinat e zbuluesit, por një person krejt tjetër. Dhe cili është emri i tij dhe çfarë çmimi mori nga mbreti i Spanjës, ne duhet ta zbulojmë në fund të mësimit tonë.

2. Momenti organizativ.

Shpjegimi i rregullave të lojës. Pjesëmarrësit janë të ndarë në dy ekipe. Ata duhet të angazhohen udhëtim nëpër botë gjatë së cilës ata do të vizitojnë pesë vende.

Rregullat e lojës:

Merrni me mend 6 vende duke përdorur të dhëna video.

Ekipi që mendoi se vendi merr një pjesë të enigmës. Fituesi është ekipi që shpejt mbledh imazhin e kupës së parë nga të 6 fragmentet dhe lexon moton në të.

Kur lëvizin nga një vend në tjetrin, ekipet do të duhet t'u përgjigjen gjashtë blloqeve të pyetjeve në seksione të ndryshme të gjeografisë. Për secilën përgjigje të saktë, ekipet marrin pikë.

Për çdo aluzion shtesë për vendin, një pikë i hiqet skuadrës.

3. Loja.

E gjithë loja bazohet në një video të pamjeve dhe simboleve të vendeve me mend.

Raundi i parë.

Sa oqeane ka në planetin Tokë?

Si quhet oqeani që përfshin të 4 oqeanet?

Në cilin vend macet janë një kafshë e shenjtë?

Kryeqyteti i Kinës është:

Çfarë përfaqësojnë yjet në flamurin amerikan?

Me cilat fjalë fillon himni i Rusisë?

A është e mundur të shkohet nga Turqia në Egjipt përmes tokës?

Emërtoni një shtet që përfshin:

Anglia, Skocia, Irlanda e Veriut?

Cila është struktura më e famshme arkitektonike në Indi?

1 vend është një mister

Pozicioni izular.

Mbretëria që bashkon 4 provinca.

"Albion me mjegull".

Kombi plak

Gjuha kombëtare - vendi i 2-të në botë për nga përhapja.

Njerëzit e vendit janë të fiksuar fjalë për fjalë me qen dhe trëndafila.

Sekuenca e videos: 4 monumente të vendit, stemë dhe flamur i shtetit.

Pasi pjesëmarrësit në lojë kanë marrë me mend vendin (Britaninë e Madhe), mësuesi i fton ata të luajnë një lojë tradicionale angleze. Ne duhet ta gjejmë përgjigjen e enigmës së mëposhtme. (Teksti i enigmës shfaqet në ekran)

Gjëegjëzë.

Zotëria dhe zonja po shikojnë portretin. Zotëria i thotë zonjës: "Pra, Dafni, çfarë thua për këtë portret? Unë ia urdhërova vetë William Farmer! Si mendon, duket? Vetëm ai më kujton një gjëegjëzë:" Unë nuk kam motra ose vëllezër, por babai i kësaj burri ishte djali i babait tim. ”Cila është marrëdhënia midis këtij artdashësi dhe burrit në portret?

Ekipi që dha përgjigjen e saktë merr një pikë shtesë. Ekipi merr fragmentin e parë të imazhit të kupës.

Raundi i 2-të.

Sa oqeane lajnë Rusinë?

Renditni burimet e ujit të ëmbël

Cilin oqean duhet të kalohet për të shkuar nga Evropa në Shtetet e Bashkuara?

Pse Oqeani Paqësor quhet "i qetë"?

Cila është familja më e madhe gjuhësore?

Indo-evropiane

Afrasian

Kino-tibetiane

Situata në të cilën pjelloria mbizotëron mbi vdekshmërinë është:

shpërthimi i popullsisë apo kriza e popullsisë?

Kur udhëtoni në Kanada, çfarë fjalorë gjuhësh ju duhen?

Çfarë është më shumë, kontinentet apo pjesët e botës?

A ka për qëllim politika demografike e Rusisë rritjen ose uljen e shkallës së rritjes së popullsisë?

2 vendi është një mister

"Botë e re"

Deri në vitin 1776 - koloni britanike

Larë nga 2 oqeane

Renditet i 4-ti në botë për nga territori dhe i 3-ti për nga popullsia

Kryeqyteti është i vendosur në Distriktin e Kolumbisë

Njësia monetare është një nga monedhat rezervë të botës

Sekuenca e videos: 6 simbole të famshme të vendit, stemë dhe flamur i shtetit.

Ekipi që mendoi vendin (SHBA) merr fragmentin e dytë të imazhit të kupës.

Raundi 3

Në planetin Tokë, pjesa më e madhe e territorit është e okupuar nga detet apo toka?

Çfarë deti nuk ekziston:

Cili është deti më i kripur në botë?

Çfarë i lidh Oqeanin Atlantik dhe Paqësor?

Ngushtica e Beringut, Gjiri i Meksikës, Kanali i Panamasë

Sa është popullsia e planetit Tokë sot?

Në cilin pol jetojnë pinguinët:

Jug apo Veri?

Cilat male janë kufiri i kushtëzuar midis Evropës dhe Azisë:

Ural

Kaukazian

Tibetian?

Si quhet ishulli në të cilin, sipas këngës për fëmijë, jeta është e lehtë dhe e thjeshtë?

Cili është kontinenti më i pazhvilluar dhe më i pabanuar sot?

3 vend -?

Vendi më i vjetër në botë me kultura më e vjetër

Politika demografike e shtetit synon uljen e natalitetit

I pari që shpiku letër, busull, porcelan

Sekuenca e videos: 2 pika referimi, 2 simbole të vendit, flamuri dhe stema e vendit.

Ekipi që mendoi se vendi (Kina) merr fragmentin e tretë të stemës.

Pas kësaj, skuadrave u kërkohet të zbërthejnë fjalën shifër (Lumi i Verdhë - lumi), shifra duket si hieroglifë dhe i jepet një "çelës".

Raundi 4

A ndodhet Egjipti në Afrikë apo Azi?

Sa fe botërore ka sot?

A është e vërtetë që 90% e popullsisë së Indonezisë është myslimane?

Roma - Konstandinopoja - …… kompletoni zinxhirin

Hiqni të panevojshme:

Ortodoksia

Katolicizëm

Protestantizmi

Libri i Shenjtë i të krishterëve?

Cili kontinent është i ndarë në dy pjesë të botës?

Kush e zbuloi Amerikën?

Themeluesi i Islamit është një profet ...? Thuaj emrin e tij

4 vendi -?

Arkipelagu në Paqësor

Vend i avancuar teknologjikisht me niveli i lartë jeta

Shintoizëm

Gjuha kombëtare i përket grupit të gjuhëve të izoluara

Sekuenca e videos: 5 pika referimi dhe 2 simbole. Stema dhe flamuri.

Ekipi që mendoi se vendi (Japonia) merr fragmentin e katërt të stemës.

Ekipet më pas ftohen të luajnë lojën japoneze të shkopinjve. Ka 12 shkopinj në tryezë midis përfaqësuesve të ekipit. Secili lojtar mund të marrë 1, 2 ose 3 shkopinj për secilën lëvizje (ndërroni me radhë). Ai që merr shkopin e fundit humbet. Skuadra fituese merr një pikë shtesë.

5 raund.

Kulti i objekteve të pajetë është:

Fetishizëm

Çfarë është një ekumenë?

Gjeologu, turisti, shoferi, arkeologu e marrin me vete

Të gjithë e dinë që lumi Angara buron nga Liqeni Baikal, por ku rrjedh ai?

Çfarë është energjia diellore?

Në cilin vend afrikan u mbajt Kupa Botërore FIFA 2010?

Cila ndërtesë në Kinë është e dukshme edhe nga hapësira?

5 vend -?

Shteti shumëkombësh

Urdu, Bengalisht dhe 30 gjuhë të tjera dhe 2000 dialekte

Vendi i parë për sa i përket rritjes natyrore të popullsisë

Shpikja e shahut, sistemi metrik

Sekuenca e videos: pesë monumente dhe simbole të vendit. Flamuri dhe stema e vendit.

Ekipi që mendoi se vendi (India) merr fragmentin e pestë të stemës.

6 raund.

Emërtoni dy vende që janë liderë në prani të pyjeve halore

Çfarë nuk i përket burimeve të shterueshme:

Si ndryshon një indian nga një indian?

A është uji i liqenit Baikal i freskët apo i kripur?

A është rritja kryesore e popullsisë së botës për shkak të vendeve të zhvilluara apo në zhvillim?

Cila pjesë e botës është më e madhe se Evropa apo Azia?

Cili kontinent nuk ka lumenj?

A është Rusia një vend shumëkombësh apo një komb i vetëm?

Kush është kreu i Kishës Katolike?

6 vend -?

Pjesa më e madhe e vendit është e shkretë

Zotëron përfaqësues unikë të florës dhe faunës

Klima nënkontinentale

Vendasit e këtij vendi në 1779 hëngrën udhëtarin James Cook

Sekuenca e videos: 4 pika referimi dhe simbole të vendit. Stema dhe flamuri.

Ekipi që mendoi se vendi (Australia) merr fragmentin e gjashtë të stemës.

Pas kësaj, skuadrave u kërkohet të hamendësojnë gjëzën.

Gjëegjëzë.

Nikolai Gumilev në tregimin "Violina Stradivarius" vë fjalët e mëposhtme në gojën e djallit: "... Unë madje vizitova Australinë. Atje, për njerëzit e shëmtuar dhe të armatosur gjatë, shpiku një bumerang - një lodër madhështore, në mendimin e së cilës akoma dua të qesh. Ai vjen në jetë në dorën e keqe të egër, fluturon, kthehet dhe, duke thyer kokën e armikut, kthehet në këmbët e pronarit, kaq të butë dhe të pafajshëm ".

Dhe në këtë pjesë të vogël të monologut të gjatë të tunduesit, shkrimtari bën një gabim, të cilin do ta zbuloni.

5. Përmbledhje.

Duke shtuar të gjashtë fragmentet, ekipet marrin një imazh të stemës që Juan Sebastian del Cano mori nga mbreti spanjoll, si personi i parë që udhëtoi nëpër botë. Ishte ai që solli anijet nga ekspedita pas vdekjes së Magellan.

Mbishkrimi në stemë lexon "Primus circumdedisti me" - "Ti më rrethove i pari".

Llogariten pikët e ekipeve dhe shpallet fituesi.

Oksana Reznikova

Vendi i punës: Shkolla e mesme MBOU Novobataiskaya numër 9

Pozicioni:mesuesi anglishtes

Tema e ngjarjes: “Virtuale udhëtim i vitit të ri nga vendet e Botës "

Forma e kryerjes: familja KVN

Pjesëmarrësit në ngjarje: fëmijët dhe prindërit e tyre .

Objektivat:

    Sf për të formuar një kulturë të marrëdhënieve midis prindërve dhe fëmijëve.

    Promovoni afrimin midis të rriturve dhe fëmijëve, formimin e emocioneve pozitive.

    Për të njohur pjesëmarrësit e ngjarjes me traditat dhe zakonet e Vitit të Ri të shumë kombeve të botës.

    Të zhvillohet te prindërit dhe fëmijët një interes për të marrë pjesë në përgatitjen dhe mbajtjen e festave të përbashkëta.

Përmbajtja e ngjarjes:

Kryesore:

Foto e mrekullueshme

Sa e dashur je per mua:

Rrafshi i bardhë

Hena e plote,

Drita e qiejve të lartë

Dhe bora që shkëlqen, dhe sajë të largëta

Vrapuar i vetmuar.

A. A. Fet

Përshëndetje miq të dashur! Jam i kënaqur që ju mirëpres në festën e sotme. Jashtë është dimër - kohë e bukur vjet, një kohë për argëtim dhe magji, sepse është në dimër që ne festojmë Vitin e Ri, një festë që përmbush të gjitha dëshirat dhe pritjet tona. Kjo festë na bashkon, na bën më të dashur dhe na bën të besojmë në mrekulli. Viti i Ri është një festë traditat interesante dhe zakonet. Si e festoni Vitin e Ri? Secili komb ka traditat e veta unike të festimit të Vitit të Ri. Sot ne do të bëjmë një udhëtim virtual në të gjithë botën me ju dhe do të mësojmë rreth traditave të festimit të Vitit të Ri në shumë vende.

Sigurisht, udhëtimi është më argëtues dhe më i lehtë me një këngë.

(Fëmijët nga klasa interpretojnë këngën "Nëse nuk do të kishte dimër" nga karikatura "Prostokvashino".)

Stacioni ynë i parë

(Imazhi në ekran "Festimi i Vitit të Ri në Greqi")

Kryesore: Greqia)

Viti i Ri në Greqi quhet Dita e Shën Vasilit. Në Greqi, fëmijët lënë një këpucë në pragun e Shën Vasilit për ta mbushur me ëmbëlsira dhe dhurata.

Le të kujtojmë vizitën tuaj, ne gjithashtu do t'u lëmë këpucët e mbushura me ëmbëlsira për banorët e Greqisë, duke i uruar atyre lumturinë në Vitin e Ri! Unë ftoj dy familje në skenë (dy nëna, dy baballarë dhe dy fëmijë).

Smbëlsirat janë shpërndarë në dysheme. Unë ju lidh sytë dhe ju jap 1 këpucë kartoni për çdo familje. Në sinjal, ju filloni të mbledhni karamele. Familja që merr më shumë karamele"këpuca" e së cilës do të mbushet me karamele.

Te lumte! Greqia shpërblen të gjithë pjesëmarrësit në këtë konkurs me dhurata dhe ne gjithashtu u japim fituesve një duartrokitje.

Si një dhuratë, pjesëmarrësi ynë dhe të gjithë të ftuarit e tjerë interpretojnë vallëzimin popullor të Greqisë "Sirtaki"

(Fëmijët interpretojnë vallëzimin grek "Sirtaki".)

Stacioni ynë i dytë

(Imazhi në ekran i "Japan New Year Celebration")

Kryesore: Shikoni në ekran, ju lutem! Emri i këtij vendi? (Japoni)

Në Japoni, Viti i Ri festohet në 1 Janar. Kambanat në prag të Vitit të Ri bien saktësisht 108 herë. Sipas japonezëve, secili prej nesh ka saktësisht 108 zakone të këqijaqë ndikojnë negativisht në jetën e çdo personi. Dhe tingëllimi i një zile në prag të Vitit të Ri pastron, ndihmon për t'u bërë më të mirë. Një banor japonez nuk feston ditëlindjen e tij. Në prag të Vitit të Ri, çdo japonez, madje edhe një i sapo lindur, feston një ditëlindje të përbashkët për të gjithë japonezët. Me 108 goditjen e fundit, jeta e secilit japonez zgjatet me një vit. Sa për fëmijët në Japoni, ata besojnë fuqimisht në mrekulli të vitit të ri, kështu që ata vendosën një vizatim nën jastëkun e tyre në prag të Vitit të Ri, ku vizatojnë atë që ëndërrojnë. Ata thonë se kjo dëshirë do të realizohet patjetër. Në shtëpitë e tyre, në një vend të dukshëm, Japonezët vendosin ëmbëlsira orizi, sipër të cilave vendosnin mandarina, duke simbolizuar lumturinë, shëndetin dhe jetëgjatësinë. Në tavolina e Vitit të Ri ka pjata me oriz, të cilat, sipas japonezëve, kanë një forcë të veçantë. Besohet se orizi është pasuria në familje.

Sot do të përpiqemi të ndiejmë atmosferën e festës së Vitit të Ri në Japoni. Unë ftoj dy familje në skenë. Ju duhet të portretizoni një familje japoneze dhe të shijoni orizin duke përdorur shkopinj të veçantë. Familja që ha më shumë oriz dhe portretizon më mirë atmosferën e familjes japoneze do të fitojë. Ju do të keni nevojë për atribute për këtë: kimonos, pjata me oriz dhe shkopinj.

(Ndërsa përgatiten pjesëmarrësit, fëmijët interpretojnë vallëzimin japonez Kabuki.)

Te lumte! Japonia jep dhurata për të gjithë garuesit.

Stacioni ynë tjetër

(Imazhi në ekran i "Festimi i Vitit të Ri në Mongoli")

Kryesore: Shikoni në ekran, ju lutem! Emri i këtij vendi? (Mongoli)

Në Mongoli, Viti i Ri kremtohet në pemën e Krishtlindjes, edhe pse Mongolian Santa Claus vjen për fëmijët në kostum e një Breeder kafshët. NË festa e Vitit të Ri mbahen sportive dhe lojra. Në Mongoli atribut integral Vitet e reja konsiderohen grabujë. Ato janë zbukuruar posaçërisht me bizhuteri të ndryshme. Ekziston një shenjë e tillë që është në prag të Vitit të Ri që ju duhet të "shkulni" lumturinë me një grabujë të tillë. Sot ne gjithashtu do të përpiqemi të krijojmë një "grabujë" të tillë që do të na ndihmojë të "mbledhim" lumturinë tonë. Unë ftoj dy familje në skenë. Detyra juaj: të dekoroni grabujën duke përdorur artikujt dhe aksesorët e propozuar.

Fituesi është familja që zbukuron grabujën më origjinale dhe përdor më shumë artikuj për këtë. (Muzika popullore mongole luhet gjatë konkursit.)

Te lumte! Mongoli shpërblen të gjithë pjesëmarrësit në konkurs me dhurata, dhe ne gjithashtu u japim fituesve një duartrokitje.

Stacioni ynë tjetër

(Imazhi në ekran "Festimi i Viteve të Re në Spanjë")

Kryesore: Shikoni në ekran, ju lutem! Emri i këtij vendi? ( Spanja) Në Spanjë ekziston një traditë e Vitit të Ri: ndërsa ora bie, ju duhet të keni kohë për të gëlltitur dymbëdhjetë rrush - atëherë më së shumti dëshirat e çmuara... Spanja është një vend i pasur me vreshta, prandaj nuk është për t'u habitur që ka një numër traditash të lidhura me hardhinë. Tani do të kemi gjithashtu mundësinë të bëjmë dëshira, por jo vetëm të hamë 12 rrush, por t'i gjejmë dhe pastaj t'i hamë në tinguj. Çdo rrush është i paketuar në letër, nëse e shpalosni letrën dhe e gjeni, atëherë duhet ta lini mënjanë. Nëse vini 12 rrush në një kohë të caktuar, bëheni fitues dhe keni të drejtë të hani ato nën kumbues, duke bërë dëshirat tuaja të dashura. Ftoj dy familje në skenë për të marrë pjesë në këtë konkurs.

(Gjatë konkursit, luhet muzikë popullore Spanjolle.)

Te lumte! Spanja shpërndan dhurata për të gjithë pjesëmarrësit në këtë konkurs, dhe ne gjithashtu u japim fituesve një duartrokitje.

Stacioni ynë tjetër

(Imazhi në ekran "Festimi i Vitit të Ri Brazil")

Kryesore: Shikoni në ekran, ju lutem! Emri i këtij vendi? ( Brazili)

Viti i Ri në Brazil është pushime verore, pasi 31 Dhjetori në këtë vend është koha e diellit, nxehtësisë dhe plazheve. Në prag të Vitit të Ri, rrugët e qytetit janë zbukuruar me fenerë dhe garza shumëngjyrëshe, të veshur pemët e Krishtlindjeve me gëzof... Nga të gjitha anët, dëgjohen tinguj të gëzueshëm të daulleve, brazilianët përshëndesin Vitin e Ri, duke kërcyer dhe kënduar këngë. Në Brazil, ka karnavale të gëzueshme të Vitit të Ri.

A keni marrë ndonjëherë pjesë në një karnaval? Sot do të keni një mundësi të tillë.

Unë ftoj 4 familje në skenë (dy familje në secilin ekip). Ju duhet të përgatitni një veshje karnavali brazilian për Vitin e Ri për fëmijën. Fituesit janë ata përfaqësues të ekipeve që dalin me një veshje më origjinale për fëmijën nga materialet e propozuara.

(Në skenë, fëmijët po performojnë shfaqjen Braziliane të Karnavalit ndërsa veshjet po përgatiten.)

Te lumte! Brazili shpërblen të gjithë pjesëmarrësit në këtë garë me dhurata, dhe me duartrokitje ne do të përcaktojmë fituesit dhe do t'i shpërblejmë ata me një ovacion të fuqishëm.

Stacioni ynë tjetër

(Imazhi në ekran i "India New Year Celebration")

Kryesore: Shikoni në ekran, ju lutem! Emri i këtij vendi? ( India)

Rituale shumë të bukura për festimin e Vitit të Ri në Indi. Populli i Indisë veriore zbukurohet me lule. Në Indinë qendrore, ndërtesat janë zbukuruar me flamuj portokalli... Në Indinë perëndimore, dritat e vogla janë të ndezura në çatitë. Populli i Indisë ka një mënyrë të veçantë të dhuratave. Për shembull, dhuratat për fëmijët vendosen në një tabaka të veçantë. Në mëngjes, fëmijët mbyllin sytë dhe i sjellin në tabaka me dhurata.

(Dalin dy vajza të veshura veshje kombëtare Indianë.)

Ftoj dy familje në skenë për të marrë pjesë në konkursin tjetër. Ju duhet ta merrni me mend sy te mbyllurqë shtrihet në tabaka. Në tabaka janë produkte të ngrënshëm dhe objekte të pangrënshme, duhet të merrni me mend se çfarë ka në tabaka në një kohë të caktuar. Familja që merr me mend dhuratat më të përgatitura në tabaka fiton.

Te lumte! India shpërblen të gjithë pjesëmarrësit në këtë konkurs me dhurata, dhe ne gjithashtu u japim fituesve një duartrokitje.

Stacioni ynë tjetër

(Imazhi në ekran "Vitet e reja në Angli")

Kryesore: Shikoni në ekran, ju lutem! Emri i këtij vendi? ( Anglia)
Tradita më e famshme e Vitit të Ri në këtë vend është tradita e parë e mysafirëve ... Viti do të jetë i suksesshëm nëse, pasi ora të bie në mesnatë dhe paralajmëron fillimin e Vitit të Ri, i ftuari i parë në shtëpi është një burrë i ri me flokë të errëta. Në Angli, një mysafir duhet të sjellë me vete bukë, një monedhë dhe një qymyr, të cilat simbolizojnë ushqimin, mirëqenien, ngrohtësinë. Sipas zakonit, mysafiri i parë, duke hyrë në shtëpi, shkon në fireplace dhe hedh një qymyr atje, dhe vetëm atëherë të gjithë urojnë njëri-tjetrin. Vizitori i parë duhet të ushqehet. Në Angli, ata e festojnë Vitin e Ri me ngjyra dhe entuziazëm - duke pritur për dhurata nga "Santa Claus". Britanikët duan të japin karta përshëndetëse nga poezi e bukur, urimet. Le të kontrollojmë nëse mund të përgëzoni në një mënyrë të bukur dhe origjinale. Unë ftoj dy familje në skenë për të marrë pjesë në konkursin tjetër. Ndërsa kënga e interpretuar nga fëmijët "Jingle Bells" tingëllon, ju duhet të shkruani një urim. Urimet e kujt tingëllojnë më interesante, ajo familje do të fitojë.

(Fëmijët këndojnë këngën angleze "Jingle Bells".)

Te lumte! Anglia shpërblen të gjithë pjesëmarrësit në këtë garë me dhurata, dhe me duartrokitje ne do të përcaktojmë fituesit dhe do t'i shpërblejmë me një ovacion të fortë.

Stacioni ynë tjetër

(Imazhi në ekran "Viti i Ri i Vitit të Ri në Lapland")

Kryesore: Shikoni në ekran, ju lutem! Emri i këtij vendi? ( Lapland)

Traditat e popujve të Veriut janë më interesantet dhe festive. Nata e vitit te ri këtu shndërrohet në personifikimin e ndjenjës së gëzimit të pakufishëm, mirëdashjen e festës. Ky është një panair tregtar, kjo është një garë sportive, kjo është këngë popullore me praninë e një peme të Krishtlindjes dhe Santa Claus, i cili është mbajtësi i dëshirave dhe surprizave të fshehta në këtë prag të Vitit të Ri.
(Fëmijët interpretojnë vallëzimin e popujve të Veriut.)

Stacioni ynë tjetër

(Në ekran është imazhi "Festimi i Vitit të Ri në Rusi")

Shikoni në ekran, ju lutem! Emri i këtij vendi? ( Rusia)

Kryesore: Këtu jemi në shtëpi!

(Ded Moroz dhe Snegurochka ngjiten në skenë.)

Babagjyshi: Përshëndetje të dashur mysafirë! Vendi ynë është i pasur me tradita.

Snow Maiden: Dhe cilat tradita, tani do të na i demonstroni. Në Rusi Viti i Ri - pushime familjarekaq shumë tradita kanë të bëjnë me familjen.

Unë ftoj 4 familje në skenë (dy familje në secilin ekip). (Ata duhej të përgatisnin një numër paraprakisht në temën “ Traditat e Vitit të Ri në Rusi".)

Santa Claus: Bravo! Faleminderit për numra kaq të mrekullueshëm.

(Santa Claus u jep dhurata të gjithë pjesëmarrësve në konkurs.)

Kryesore: Epo, miq, festa jonë ka marrë fund.

Babagjyshi: Ju urojmë që të gjitha dëshirat tuaja të bëhen realitet këtë Vit të Ri!

(të gjithë së bashku ne interpretojmë këngën "Gëzuar Vitin e Ri!", Santa Claus ecën nëpër sallë dhe u dhuron të gjithëve dhurata).

Lista e referencave:

    Stinët. Poetë rusë për natyrën e tyre amtare. Hartuar nga N.G. Pavlov, 1985

    Traditat. Doganë. Ritet. / Redaktues-përpilues L. I. Zhuk - Mn .: Shtëpia botuese. LLC "Krasiko-Print", 2004.-128s.

    Christmas Star / Redaktues-përpilues L.I. Beetle - Mn .: Ed. LLC "Krasiko-Print", 2004.-128s.

Passionate Moms Club paraqet

Për udhëtarët e rinj nga 3 deri në 7 vjeç, si dhe prindërit e tyre!

Një udhëtim lojërash nëpër vendet e botës sipas skenarëve të gatshëm

  • Të gjitha materialet janë plotësisht të gatshme për t'u përdorur - skenar i detajuar për shtypje, të gjitha lidhjet më interesante dhe materiale shtesëqë mund t'ju duhet të mbani orë mësimore.
  • Një skenar udhëtimi për secilin vend në formën e një plani të detajuar të përshkrimit, i cili përfshin një histori për vendin dhe lojëra dhe aktivitete të integruara me fëmijën.
  • Të gjitha lojërat janë tematike, të thurura në rrjedhën e përgjithshme të mësimit.
  • 20 skenarë udhëtimi nëpër Evropë, Azi dhe Amerikë.
  • Aksesi në grupin e mbyllur VKontakte për ndarjen e ideve me njerëz me të njëjtin mendim dhe mbështetjen e ndërsjellë (opsionale)
  • Marrja e komenteve individuale të detajuara nga drejtuesit e kurseve për secilin raport (kur bashkoheni në grup)
Çfarë do të bëni në secilin vend:
  • Gjeni vendndodhjen e vendit në hartë, njihuni me florën dhe faunën e saj, tiparet klimatike.
  • Njihuni me gjuhën, letërsinë dhe kulturën e vendasve, vizitoni pamjet më interesante.
  • Njihuni me kuzhinën lokale.

Dhe e gjithë kjo - gjatë lojërave interesante, krijimtarisë dhe eksperimenteve!

Cilat vende do të vizitojmë?

Rreth botës. Evropa

Rreth botës. Azia

Rreth botës. Amerika

Çmimi: 1200 fshij. për 4 vende. Anëtarësia në grup dhe raportet janë fakultative. Hyrja në grup: nuk është e kufizuar. Marrja e skenareve - menjëherë pas pagesës.

Luaj sipas skenarëve Rreth Botërore dhe projekteve të tjera:

  • me reagime,
  • webinare,
  • maratona

ju mundeni brenda "Bibliotekat e lojërave"... Zgjidhni një pajtim.

  • Klikoni në butonin Blej. Në faqen e arkëve, futni tuajin të dhëna reale (jini veçanërisht të kujdesshëm kur futni adresën tuaj të postës elektronike - nëse bëni një gabim, ne nuk do të jemi në gjendje t'ju kontaktojmë pas pagesës dhe t'ju ftojmë në projekt). Nëse metodat e propozuara të pagesës nuk ju përshtaten, si dhe nëse doni të paguani për porosinë përmes Sberbank-online, shkruaj [email mbrojtur]faqja e internetit - ne do t'ju dërgojmë detajet e llogarisë rrjedhëse ose do t'ju ndihmojmë të zgjidhni mënyrë e përshtatshme pagesa
  • Pas pagesës do të merrni një letër me informacion organizativ!
Për autorët dhe prezantuesit
Një nënë e etur e tre vajzave Radmila, e lindur në 2009, Yaroslava, e lindur në 2012. dhe Stanislava lindur në 2015

Mundohem ta bëj të lumtur jetën e familjes sime. Dhe receta është e thjeshtë: ne përziejmë në sasi të barabarta fizike dhe zhvillimi krijues, shumë lojëra, eksperimente dhe përvoja, libra, komunikim, besim dhe ndihmë reciproke. Shto Më shumë duke kaluar kohë së bashku: udhëtime, ekskursione, koncerte dhe vetëm shëtitje. Dhe një përrallë e vogël: surpriza të papritura dhe një ndjenjë kremtimi. Por gjëja më e rëndësishme është shumë, shumë, shumë dashuri!

Autor dhe drejtues i projektit në Internet "Klubi i Nënave të Pasionuara", autor i librave "Sistemi i zhvillimit të fëmijës në shtëpi nga A në Z" dhe "Pa rrëmujë! Ose Si t'i vendosni gjërat në rregull në çerdhe me fëmijën tuaj", një mori kursesh dhe uebinarësh për nënat që janë të pasionuara për zhvillimin fëmijë Një psikolog duke u trajnuar. Nëna e mprehtë e Egorka (5 vjeç) dhe Vasilisa (6 muajshe). Për 4 vjet tani unë jam duke zhvilluar klasa interesante dhe informuese të zhvillimit me djalin tim. Jam i sigurt që edhe ju do të kënaqeni duke luajtur me ne. Bashkohuni - nuk do të jetë e mërzitshme! Një nënë e mprehtë e dy djemve: Andrey është 9 vjeç dhe Maxim është 2 vjeç. Unë përpiqem të sigurohem që jo vetëm klasat tona, por edhe e gjithë jeta e familjes sonë janë duke u zhvilluar: ne udhëtojmë së bashku dhe shkojmë në natyrë, pushojmë në vend dhe ndërtojmë nga Lego. Ne gjithashtu kemi një hobi familjar - robotët. Kënaqësinë e kohës së kaluar së bashku dhe ndjenjën e përfshirjes së fëmijëve në ato që po ndodhin në familjen e tyre, në natyrë, në histori, në botë, unë e konsideroj si më të rëndësishmen në rritjen dhe zhvillimin e fëmijëve.
- Mami, a do të luajmë rreth botës sot? - Dëgjoj çdo ditë nga djali im i vogël që kur kemi filluar të luajmë në projektin Around the World.

Emri im është Natasha, djali im, i cili është 5 vjeç, është Yegor dhe ne jemi shumë të kënaqur që praktikisht nuk na mungon asnjë nga projektet e Marinës. Në shkollë nuk më pëlqente gjeografia dhe për ndonjë arsye akoma nuk luaja lojëra të tilla me Egor, por këtu një ofertë e tillë nga Marina, u bë pak e frikshme. POR, materiali është kaq interesant, ka kaq shumë lojëra që ne luajmë pak çdo mbrëmje, udhëtojmë dhe madje shijojmë çdo vend. Dhe në mënyrë që gjithçka të mbetet në kujtesën tonë, unë dhe Egorka mbajmë një ditar udhëtimesh në secilin vend. Egor shkruan vetë emrin, pastaj zbukuron dhe shkopinj flamurin, dhe tashmë kur ne fund udhëtimin, ne të shtypura nga një fotografi pak me lojra dhe të bëjnë jashtë albumin. Dhe më së shumti pikë e rëndësishme për Egor, është një skicë dhe nënshkrim i markave të makinave që prodhohen në këto vende. Koha do të kalojë, por ne nuk do t'i harrojmë udhëtimet tona, sepse albumi ynë do të jetë gjithmonë pranë.

Natalia Gorbatenko dhe djali 5-vjeçar Yegorka

Shumë faleminderit për projektin Rreth botës, ishte shumë interesante dhe emocionuese! Djali im priste udhëtime të reja dhe unë isha i lumtur që u përgatita për udhëtime dhe u përfshiva në procesin krijues. Skenarë të shkëlqyeshëm, kaq shumë ide, nuk kemi provuar gjithçka akoma, por udhëtimi ishte i mrekullueshëm. Fatkeqësisht, shumë nga ekspozitat nuk kanë mbijetuar deri më sot dhe nuk ishte e mundur të bëhej një video e ekspozitave të muzeut dhe ne nuk e plotësuam ditarin e udhëtarit në mënyrë aktive - ne u përqendruam në atë që ishte interesante për djalin tonë. Prandaj, ne kemi një raport video mbi udhëtimet sipas vendeve :)

Ne shpresojmë të vazhdojmë!

Olga Duk

Projekti ishte interesant për ne, por shumë i gjatë, kështu që në mes interesi u ul. Por, duke ndryshuar qasjen, unë i ktheva interesin vajzës sime për të udhëtuar, por më në fund hoqëm dorë nga ditari: vajza ime nuk po shkruan akoma, por fëmija im i dytë është bërë dukshëm më aktiv dhe ka gjithnjë e më pak kohë çdo ditë ... ! Por vendet e para që ne i bëmë në mënyrë aktive në album.

Nadezhda Kudryashova dhe vajza Anyuta

Ne udhëtuam në të gjitha vendet, por nuk kishte mbetur asgjë në Indi dhe Kinë. Së pari, kemi bërë pak, dhe së dyti, gjithçka është shpenzuar në hartimin e kartolinave dhe dhuratave për pushimet. Për Japoninë dhe Vietnamin, ne bëmë libra ditore në vend të një ditari udhëtimesh. Kjo doli se ishte më afër çështjeve të shkollës. Në këtë formë, ekziston gjithashtu një mundësi për të marrë pjesë në projekte arsimore dhe konkurse në shkollë.

Për udhëtimet tona:

Në Indi, djem (gati 2.5 dhe 7 vjeç) vëmendje e madhe kushtuar mallrave dhe traditave indiane që janë të pranishme në tonat jeta e përditshme... Në Kinë, ata studiuar kalendar, pushimet, pasi ajo përkoi me vitin e ri, dhe, natyrisht, historinë: ata nxorën një ushtri terrakote, udhëtoi përgjatë Murit të Madh të Kinës.

Në Japoni dhe Vietnam, mbi të gjitha, ata nuk ishin të angazhuar në krijimtari, por lojëra me role... Ata organizuan 10 herë një ceremoni çaji, kampionate në sumo, karate, gara, luftime karin, gara mbi elefantë dhe buaj. Ne lundruam përgjatë lumenjve në një varkë me sajë, rritëm oriz, studiuam kulturën dhe pamjet e vendeve përmes përrallave dhe traditave. Fëmijët janë të kënaqur dhe të lumtur. Faleminderit për idetë e shkëlqyera.

Anastasia Trofimova dhe djemtë 2.5 dhe 7 vjeç

Ne, Nadezhda dhe Anya (4 vjeç), tashmë jemi duke marrë pjesë në udhëtimin e dytë brenda Around the World.

Ne u rritëm, dhe lojërat në skenar u bënë më të larmishme dhe interesante, kështu që ky projekt ishte interesant për ne deri më tani dita e fundit dhe shumë informacione u depozituan në kokën e udhëtarit të ri. Tani dëgjoj me gëzim dhe një buzëqeshje "Savat di" në lojërat ose historitë e Anya në lidhje me makaka japoneze që nuk kanë frikë nga acari :)

Ne nuk kishim shumë kohë për lojëra, prandaj nuk i vura vetes qëllimin për të "përpunuar" të gjithë skenarin, por u përqëndrova në interesin e fëmijës, duke marrë parasysh qëllimin kryesor të këtij projekti për të zgjeruar idenë e shkathtësisë së botës dhe për të zgjuar dëshirën e fëmijës për t'u njohur me kulturat e tjera.

Faleminderit për një projekt interesant! Ne do të kthehemi në Azi, por së pari do të lundrojmë në kompaninë tuaj të mrekullueshme në Amerikë!

Nadezhda Kuznetsova dhe vajza Anya 4 vjeç

Kjo është përvoja jonë e parë e pjesëmarrjes në Projektin Rreth Botës dhe bërjes së gjeografisë. Të them të drejtën, në fillim kishte dyshime nëse ishte herët për ne të merrnim pjesë, sepse në fillim të projektit, Pasha nuk ishte ende 3 vjeç. Por dëshira për të provuar fitoi, dhe nuk pendohem!

Në skenarët e udhëtimit, ka shumë informacion interesant, një larmi lojërash, ide për krijimtari. Gjatë "udhëtimeve" tona në secilin vend, ne arritëm të gjenim diçka që ishte interesante dhe e arritshme për ne për shkak të moshës dhe hobi të fëmijës. Edhe Pasha motër më e vogëlpërkundër saj moshë e re, periodikisht "morën pjesë" në lojërat tona - kemi luajtur së bashku vegla muzikore, kërceu, shikoi "ekspozitat" e mbledhura në vende të ndryshme.

Gjatë projektit, Pasha dhe unë arritëm të vizitonim 4 vende: Tajlandën, Indinë, Kinën dhe Japoninë. Tani ne vazhdojmë të njihemi me Vietnamin vetë. Sigurisht, deri më tani ne nuk e kemi zotëruar të gjithë materialin e propozuar në skenarët e Projektit. Por do të jetë edhe më interesante pas një kohe të kthehemi me pak fëmijë të rritur në vendet tashmë të njohura për ne dhe të mësojmë diçka tjetër të re dhe interesante!

Irina Ryabtseva, Pasha (3 vjet), Sveta (6 muaj), Vladivostok.

Ne kemi filluar njohjen tonë me gjeografinë shumë kohë më parë, por kjo është hera e parë që marrim pjesë në projektin Around the World. Dhe, dua të them, na pëlqeu! Për mua, skenarë të mirëmenduar, interesantë dhe në të njëjtën kohë të thjeshtë për tu ekzekutuar. Djali - rregullsia, prezantimi interesant i materialit dhe një larmi aktivitetesh dhe detyrash.

Gjatë projektit, ne mbajtëm një ditar të udhëtimit. Dhe për arsye të mirë. Djali e shikon në mënyrë periodike, kujton lojërat tona dhe i përsërit ato vetë gjatë lojës së pavarur, duke dalë me një vazhdim, duke zhvilluar komplotin.

DHE video e vogel në lidhje me ditarin tonë për projektin Rreth Botërore: Azi:

Anastasia Kalinkova dhe djali Jaromir, 3 vjeç. Ne jemi nga Shën Petersburg.

Faleminderit shumë ekipit të Klubit të Nënave të Pasionuara dhe Marina Suzdaleva për projekti me interesant "Rreth botës. Azi".

Vajza ime Anechka, e cila sot është 3 vjeç e 9 muajshe, udhëton nëpër vende me shumë kënaqësi, luan, zhvillohet. Ka kaq shumë informacion të dobishëm dhe interesant jo vetëm për fëmijën, por edhe për nënën, kështu që udhëtimet e pabesueshme janë emocionuese! Dhe miku ynë kryesor të udhëtimit, Know-it-all, është dashur aq shumë nga Anyuta se vajza vetë vjen me detyra dhe lojra, dhe kryen ato së bashku me know-it-all.

Shumica e detyrave që kemi kryer gjatë udhëtimeve tona janë investuar në Ditarin e Udhëtarëve. Ndërsa luaja me Anechka, u përpoqa ta fotografoja sa më shumë që të ishte e mundur, në mënyrë që më vonë ta vendosja foton në Ditarin tonë. Dhe ne i vendosim Ditarët në një kuti, të cilën Anyuta gjithmonë mund ta hapë dhe ta shfletojë, duke kujtuar udhëtimet interesante në vendet aziatike.

Olga Lunde dhe vajza Anya

Pyetjet e bëra më shpesh

- A do të përshtatet projekti për një periudhë dy vjeçare?
- Më shumë gjasa jo se po. Sigurisht, nëse shihni interesin e një fëmije në gjeografi, vende dhe popuj të ndryshëm, ju mund ta mbështesni këtë interes me ndihmën e këtij projekti, por nëse fëmija dhe ju ende e keni të vështirë të bëni edhe seanca tematike, ky projekt do të jetë "rritur" për tani. Ju mund të njiheni me formatin e klasave të ofruara në "Rreth botës" në shembullin e javës së hapur tematike "Tajlanda", e cila u zhvillua në faqen tonë të internetit.

- A janë materialet e këtij projekti të njëjta me javët tematike?
- Në këtë projekt, ju do të merrni skenarë të plotë në të cilët detyrat e zhvillimit, krijimit dhe lojës janë të thurura në kontekstin e përgjithshëm dhe të shoqëruara nga kopjet e heronjve të udhëtimit. Ju nuk duhet të kuptoni se si t'ia paraqisni këtë apo atë lojë fëmijës, si të lëvizni nga një detyrë në tjetrën, etj. Të gjitha këto do t’i merrni në formë skenar i gatshëmtë cilat thjesht mund t’i lexoni ose t’i përdorni si bazë për improvizimin tuaj.

- A do të duhet të blini libra shtesë, lojëra, udhëzues studimi?
- Projekti është i vetë-mjaftueshëm, i plotësuar me lidhje me materiale shtesë në rrjet - prezantime, muzikë, video, etj., Të cilat do t'ju ndihmojnë të njihni më mirë vendet dhe popujt, gjithashtu mund të - nëse dëshironi - të përdorni ndonjë enciklopedi tjetër, lojëra tavoline dhe përfitimet.

- Sa kohë do të zgjasin mësimet? A do të jemi në gjendje t'i kombinojmë ato me pjesëmarrjen në projekte të tjera?
- Do të duhen rreth 3-4 orë për të luajtur të gjithë skenarin e udhëtimit në një vend të plotë. Ju mund ta ndani mësimin në ndonjë numër pjesësh dhe ta mbani atë brenda disa ditësh. Ju mund të kombinoni dhe plotësoni mësimet tuaja në Rreth Botërore me projekte të tjera. Për shembull, këtë javë jemi në Japoni, dhe paralelisht po mbajmë një javë tematike " Kopshti i fëmijëve"- kështu, në ditën e gjeografisë, ne do të flasim për mënyrën se si janë rregulluar kopshtet në Japoni. Javën tjetër kemi javë tematike "Kafshët e egra", dhe në "Around the World" ne përfundoi në Kinë, e cila do të thotë se në ditën (s) e gjeografisë ne do t'i kushtojë vëmendje për studimin e faunës të këtij vendi.

- Po sikur fëmija im të mos jetë plotësisht i njohur me gjeografinë?
- Nuk ka rëndësi. Skenarët janë hartuar në mënyrë që udhëtimi të jetë interesant si për fillestarët ashtu edhe për ata që vazhdojnë. Së bashku me skenarin e parë, ju do të merrni një skenar prezantimi në projekt, pasi të luani, do ta prezantoni fëmijën me heroin Di-të-gjithçka dhe qëllimin e udhëtimeve tona interesante.

- A janë të detyrueshme raportet e klasave?
- Anëtarësimi në raportet e grupit dhe klasës - vetëm opsional.

- Sa është i gjatë projekti?
- Ju vetë e përcaktoni kohëzgjatjen e pjesëmarrjes në projekt. Në ky moment ka 20 udhëtime në projekt. Çdo udhëtim zgjat nga një javë.

Nëse keni ende pyetje të tjera në lidhje me projektin, kushtet e pjesëmarrjes në të, mënyrat e pagesës, etj.

Skenari i koncertit "Adresa e fëmijërisë - rajoni i Voronezh"

  • Përshëndetje të dashur mysafirë! Njoftohet hipja në avion, duke bërë një udhëtim në të gjithë botën në vende dhe kontinente. Udhëtarëve që nisen me këtë fluturim u kërkohet të marrin vendet e tyre në përputhje me biletat e marra. E perseris. Konvikti është njoftuar për një aeroplan në të gjithë botën. Udhëtarëve që nisen me këtë fluturim u kërkohet të marrin vendet e tyre në përputhje me biletat e marra.

Prezantimi Llojet e vendeve në botë.

Ju jeni duke fluturuar mbi territorin e Emirateve të Bashkuara Arabe.

Në shushurimën e erës, në frymën e shkretëtirës,

Në aromën e pazareve pikante orientale,

Përralla të mrekullueshme, ende gjallë,

Shahrazada, i patejkalueshëm në shekuj.

Mbrëmja zbriti në tokë me freski,

Një natë e mrekullueshme bën thirrje për lumturi dhe dashuri,

Ajo hapi përsëri gojën e Shahrazadit,

Sulltani do të dëgjojë. Fillon përralla.

Vallëzoni me krahë.

Itali!
Në një kaleidoskop ngjyrash, piktoresk dhe magjepsës të pastër!
Unë dua të prek butësisht tokën tënde të shenjtë.
Madonna, ju dukeni e pastër nga kanavacë qiellore azure,
Ata që kanë qenë këtu një herë do të dëshirojnë të kthehen përsëri këtu!

Kënga "Ave Maria"

Norvegjia

Një vend ku ujëvarat bien nga retë

Dhe ata përpiqen deri në fund me një mur të tejdukshëm,

Ku fjordet prenë tërë bregdetin,

Atje dallgët gjetën strehën dhe paqen e tyre.

Këtu gnomes fshihen pas degëve të pyllit,

Dhe zanat përplasen në mjegullën e detit,

Këtu shkëmbinjtë janë të pjerrët dhe shkëmbinjtë janë të pastër,

Dhe kapelet e dëborës bëhen të bardha përreth.

Vallja e xhuxhëve.

Franca.

Ajo vërshon nga rrezet e dritës rozë
Puthja e pllakave të çatisë
Dashuria për artistët, shkrimtarët, poetët,
Dashuri me emrin e bukur Paris ...

Ju jeni ushqim hyjnor për shpirtin -
Uji dhe zjarri, ajri dhe toka ...
Ju jeni muza e atyre që kërkojnë frymëzim,
Ju jeni muzika ime e gjetur ...

Kënga "Chao, Bambino, më fal"

Spanja

Kitara rënkon. Vargu prishet.
Tingulli i kastanetave është i çmendur.
Pasioni dhe dëshpërimi. Butësi. Sulm.
Ritmet e "Flamenco" munden nga një balerin.

Vallëzimi "Spanjisht"

Anglia

Tani fati na ka dhënë një shans

Në buzë të oqeanit

Pas jeshiles së harlisur të livadheve

Peer në distancën e shekujve të saj,

Shihni hijen e ngjarjeve shumë kohë më parë

Dëgjoni përplasjen e shpatave kelte

Magjia e të folurit Druidic,

Dhe e magjepsur nga perëndesha

Ne jemi bards të përjetshëm që tani e tutje

Oh, Albion, bukuroshja jote!

Ansambli "Tregime Shkolla" "Es tou dei"

Korea është vendi i kopshteve me trëndafila
Ndërthurja e ngastrave shumëngjyrëshe.
Nën hijen e gjethit (streha e bekuar)
Depërtoj për të dëgjuar përgjigjet.

Këtu është bukuria - ajo që Zoti ëndërron
Nën kupolën e një perëndimi dielli të kuqërremtë.
Shpirti këndon dhe trupi digjet nga kënaqësia,
Dhe gëzimi - bukuria e madhe është e shumëfishtë.

Vallëzimi Koreane i Tifozëve.

Harta fizike është paraqitur,
Sa emra joshës:
Addis - Ababa, Genova, Xhakarta,
Colombo, La Caruna, Lisbonë.
Ata na bënë shenjë të hollë:
Otava, San Antonio, Dalian ...
Dhe pranë nesh ata jetuan dhe tingëlluan
Moska, Voronezh, Tula dhe Ryazan.


Kush ka lindur nga Rusia, i dashuruar me Rusinë,
Ai i dha asaj zemrën dhe shpirtin e tij.
Përpara saj, madhështor, unë përkulem përulur,
Për të, për Rusinë, unë këndoj një këngë.

Rreth pemëve të bardha dhe reshjeve të pjerrëta,
Rreth fushave të verdha dhe gëzimit të pranverës.
Duajeni Rusinë, doni Rusinë!
Dhe jini besnikë ndaj Rusisë përgjithmonë!

Kënga "Rusi"

Vallëzimi "Timonya"

Kënga "Dëgjo, vend!" (Refreni)


Për t'u kthyer

×
Anëtarësohuni në komunitetin "toowa.ru"!
Në kontakt me:
Unë tashmë jam pajtuar në komunitetin "toowa.ru"