Shkarkoni diktime grafike të fletores. Diktimet grafike (Vizatim sipas qelizave)

Abonohu
Bashkohuni me komunitetin toowa.ru!
Në kontakt me:

Diktimet grafike
(Vizatim sipas qelizave)

Regjistrimi në shkollë - pikë e rëndësishme në jetën e fëmijës dhe prindërve të tij. Si bebe me mire do të përgatitet për shkollë psikologjikisht, emocionalisht dhe intelektualisht, sa më i sigurt të ndihet, aq më lehtë do të jetë për të periudha e përshtatjes në shkollën fillore.

Diktimet grafike ose vizatimet nga qelizat për parashkollorët ndihmojnë mirë prindërit dhe mësuesit që të përgatisin sistematikisht fëmijën për shkollë dhe të parandalojnë vështirësi të tilla tipike të të mësuarit si moszhvillimi i vigjilencës drejtshkrimore, shqetësimi dhe mosmendimi. Klasat e rregullta me këto diktime grafike zhvillojnë vëmendjen vullnetare të fëmijës, imagjinatën hapësinore, aftësi të shkëlqyera motorike gishtat, koordinimi i lëvizjeve, këmbëngulja.

Vizatimi sipas qelizave është shumë emocionues dhe aktivitet i dobishëm për fëmijë. Kjo është një mënyrë lozonjare për të zhvilluar imagjinatën hapësinore të foshnjës, aftësitë e shkëlqyera motorike të gishtërinjve, koordinimin e lëvizjeve, këmbënguljen. Diktimet grafike mund të përdoren me sukses për fëmijët nga 5 deri në 10 vjeç.

Duke kryer detyrat e propozuara në detyrat e paraqitura më poshtë - diktime grafike, fëmija do të zgjerojë horizontet e tij, do të rritet fjalorin, mësoni të lundroni në një fletore, njihuni me menyra te ndryshme imazhet e objekteve.

Si të punoni me këto diktime grafike:

Në çdo diktim jepen detyra për fëmijët 5-7 vjeç.

Diktim grafik mund të bëhet në dy versione:
1. Fëmijës i ofrohet një mostër. model gjeometrik dhe kërkojini atij të përsërisë saktësisht të njëjtin vizatim në një fletore në një kafaz.
2. Një i rritur dikton një sekuencë veprimesh që tregojnë numrin e qelizave dhe drejtimet e tyre (majtas, djathtas, lart, poshtë), fëmija e kryen punën me vesh dhe më pas krahason imazhin e tij të një stoli ose figure me një mostër në manual duke përdorur metodën e mbivendosjes.

Diktimet grafike plotësohen me gjëegjëza, kthesë të gjuhës, kthesë të gjuhës dhe gjimnastikë gishtash. Gjatë mësimit, fëmija zhvillon fjalimin e saktë, të qartë dhe kompetent, zhvillon aftësi të shkëlqyera motorike të duarve, mëson të dallojë tipare dalluese objekteve, plotëson fjalorin e tyre.

Detyrat zgjidhen sipas parimit "nga e thjeshta në komplekse". Nëse filloni t'i studioni këto diktime grafike me fëmijën tuaj, përfundoni detyrat me të në rend: filloni me diktatet e para të thjeshta dhe gradualisht kaloni në ato më komplekse.

Për klasa, ju duhet një fletore me kuadrate, një laps i thjeshtë dhe një gomë në mënyrë që fëmija të korrigjojë gjithmonë vijën e gabuar. Për fëmijët 5 - 6 vjeç, është më mirë të përdorni një fletore me një kafaz të madh (0,8 mm) për të mos sforcuar shikimin. Duke filluar nga diktimi grafik nr. 40, të gjitha vizatimet janë krijuar për të zakonshmen fletore shkollore(ata nuk do të futen në një fletore në një kafaz të madh).

Detyrat përdorin shënimin e mëposhtëm: numri i qelizave që do të numërohen tregohet me një numër dhe drejtimi tregohet me një shigjetë. Për shembull, hyrja:

Gjatë orëve të mësimit, disponimi i fëmijës dhe qëndrimi miqësor i të rriturit janë shumë të rëndësishme. Mos harroni se klasat për një fëmijë nuk janë një provim, por një lojë. Ndihmoni fëmijën, sigurohuni që ai të mos bëjë gabime. Rezultati i punës duhet të kënaqë gjithmonë fëmijën, në mënyrë që ai të dëshirojë të tërheqë në qeliza përsëri dhe përsëri.

Detyra juaj është të ndihmoni fëmijën tuaj forma e lojës fitojnë aftësitë e nevojshme për një studim të mirë. Kështu që mos e qortoni kurrë. Nëse diçka nuk funksionon për të, thjesht shpjegoni se si ta bëni atë siç duhet. Lavdëroni fëmijën tuaj më shpesh dhe mos e krahasoni kurrë me askënd.

Kohëzgjatja e një ore mësimi me diktime grafike nuk duhet të kalojë 10-15 minuta për fëmijët 5 vjeç, 15-20 minuta për fëmijët 5-6 vjeç dhe 20-25 minuta për fëmijët 6-7 vjeç. Por nëse fëmija tërhiqet, mos e ndaloni dhe ndërprisni mësimin.

Kushtojini vëmendje uljes së fëmijës gjatë diktimit, si e mban lapsin. Tregojini fëmijës tuaj se si të mbajë një laps midis kyçeve të gishtit tregues, gishtit të madh dhe të mesit. Nëse fëmija nuk numëron mirë, ndihmojeni të numërojë qelizat në fletore.

Para çdo mësimi, sigurohuni që të flisni me fëmijën tuaj për faktin se ka drejtime dhe anë të ndryshme. Tregoji ku është e djathta, ku është e majta, ku është maja, ku është fundi. Kushtojini vëmendje foshnjës që secili person ka një të drejtë dhe Pjesa e dorës së majtë. Shpjegoni se dora me të cilën ha, vizaton dhe shkruan është dora e djathtë dhe dora tjetër është lënë. Për mëngjarashët, përkundrazi, mëngjarashët duhet shpjeguar se ka njerëz për të cilët dora e punës është e drejtë, dhe ka njerëz për të cilët dora e punës është e majtë.

Pas kësaj, mund të hapni fletoren dhe ta mësoni fëmijën të lundrojë në një fletë letre. Tregojini fëmijës ku fletorja ka skajin e majtë, ku është djathtas, ku është sipër, ku është fundi. Mund të shpjegohet se më herët në shkollë kishte tavolina të pjerrëta, kështu që skaji i sipërm i fletores quhej sipër, dhe skaji i poshtëm quhej fundi. Shpjegojini foshnjës se nëse thoni "në të djathtë", atëherë duhet ta çoni lapsin "atje" (në të djathtë). Dhe nëse thoni "në të majtë", atëherë duhet të drejtoni lapsin "atje" (në të majtë) dhe kështu me radhë. Tregojini fëmijës tuaj se si të numërojë qelizat.

Ju vetë do t'ju duhet gjithashtu një laps dhe një gomë për të shënuar rreshtat që lexoni. Diktimet janë mjaft voluminoze dhe për të mos u ngatërruar, para rreshtave që po lexoni, vendosni pika me laps. Kjo do t'ju ndihmojë të mos humbni. Pas diktimit, mund të fshini të gjitha pikat.

Çdo mësim përfshin një diktim grafik, një diskutim imazhesh, kthesë të gjuhës, kthesë të gjuhës, gjëegjëza dhe gjimnastikë gishtash. Çdo fazë e mësimit mbart një ngarkesë semantike. Klasat me një fëmijë mund të ndërtohen në një sekuencë të ndryshme. Fillimisht mund të bëni gjimnastikë me gishta, të lexoni kthesat e gjuhës dhe kthesat e gjuhës dhe më pas të bëni një diktim grafik. Përkundrazi, fillimisht mund të bëni një diktim grafik, pastaj kthesë të gjuhës dhe gjimnastikë gishtash. Gjëegjëzat mendohen më së miri në fund të mësimit.
Kur fëmija vizaton një figurë, flisni për faktin se ka objekte dhe ka imazhe të tyre. Imazhet janë të ndryshme: fotografi, vizatime, një imazh skematik. Diktimi grafik është një paraqitje skematike e një objekti.

Flisni se si çdo kafshë ka veçoritë e veta dalluese. Një paraqitje skematike tregon veçori dalluese me të cilat ne mund të njohim një kafshë ose objekt. Pyesni fëmijën tuaj se cilat janë tiparet dalluese të kafshës që ka vizatuar. Për shembull, një lepur ka veshë të gjatë dhe një bisht të vogël, një elefant ka një trung të gjatë, një struc ka Qafe e gjate, kokë e vogël dhe Këmbët e gjata, dhe kështu me radhë.

Punoni me kthesat e gjuhës dhe kthesat e gjuhës në mënyra të ndryshme:
1. Lëreni fëmijën të marrë topin dhe, duke e hedhur dhe kapur në mënyrë ritmike me duar, thoni një përdredhës të gjuhës ose përdredhës të gjuhës. Ju mund të hidhni dhe kapni topin për çdo fjalë ose rrokje.
2. Lëreni fëmijën të thotë një përdredhës të gjuhës (përdredhës të pastër të gjuhës), duke e hedhur topin nga njëra dorë në tjetrën.
3. Mund të thoni një përdredhës të gjuhës duke duartrokitur ritmin me pëllëmbët tuaja.
4. Ofroni të thoni gjuha përdredhës 3 herë radhazi dhe të mos humbisni.
Gjimnastikë gishtash bëni së bashku në mënyrë që fëmija të shohë dhe të përsërisë lëvizjet pas jush.
Dhe tani që jeni njohur me rregullat themelore për kryerjen e një diktimi grafik, mund të filloni të studioni.

Çdo diktim hapet në një dritare të re. Për ta printuar, klikoni me të djathtën mbi foto dhe zgjidhni "Print".

Përgatitja e një fëmije për shkollën është një proces i gjatë dhe i detyrueshëm. Prandaj, psikologët dhe pediatrit rekomandojnë të filloni një vit para klasës së parë, në kopshti i fëmijëve ose në shtëpi. Meqenëse foshnja duhet të përgatitet jo vetëm për stresin mendor dhe fizik, por edhe moral. Në përgjithësi, si të bëni edukim, ndihmoni të bëheni më këmbëngulës, të vëmendshëm dhe të guximshëm.

Nëse akoma mund ta përgatisni moralisht një fëmijë për ndryshime të mëdha, me anë të komunikimit me bashkëmoshatarët në oborr dhe kopsht. Atëherë mund ta mësoni fëmijën të jetë më i vëmendshëm, të zhvillojë aftësitë e të shkruarit, kryerjen e vëmendshme të detyrave të caktuara, me ndihmën e diktateve grafike dhe vizatimit sipas qelizave. Sot, ky aktivitet tepër popullor ka fituar zemrat e jo vetëm fëmijëve parashkollorë, por edhe adoleshentëve. Kjo është një mënyrë për të mësuar një fëmijë të shkruajë, të zhvillojë logjikën, të menduarit abstrakt, këmbënguljen dhe përpikmërinë, si dhe aftësitë e shkëlqyera motorike të stilolapsave. Me ndihmën e këtij mësimi, fëmija zhvillon koordinimin, stabilitetin dhe korrigjon saktësinë e lëvizjeve të tij, si të thuash, "mbush një dorë të fortë", e cila padyshim do ta ndihmojë atë në shkollë, kur shkruan diktime dhe shënime në një periudhë të shkurtër koha.

Çfarë janë diktimet grafike? Imagjinoni para jush një fletë letre në të cilën janë vizatuar qelizat. Detyra përmban shigjeta (duke treguar drejtimin) dhe numra (duke treguar numrin e qelizave që duhet të kalohen në drejtimin e specifikuar). Nëse ndiqni me saktësi dhe kujdes shenjat, vizatoni një vijë në drejtimin e duhur për distancën e duhur, ju merrni një imazh - një foto. Me fjalë të tjera: diktat grafike vizatohen sipas qelizave, duke përdorur tregues në detyrë.

Këto aktivitete nuk janë vetëm për fëmijët. mosha parashkollore, në kopshte, por për fëmijët nën 12 vjeç. Në fund të fundit, ndërgjegjja dhe koordinimi i lëvizjeve mund të zhvillohen në një moshë më të madhe. Aktivitet magjepsësështë një kohë e lirë argëtuese jo vetëm për fëmijët, por edhe për të rriturit. Mosha e rekomanduar për të filluar vizatimin e diktimeve grafike është nga 4 vjeç. Pikërisht në këtë moshë fillon zhvillimi i aftësive të shkëlqyera motorike, me ndihmën e vizatimit nga qelizat.

Diktimet grafike si lojë edukative përdoren në vende të ndryshme: në shtëpi, në klasa shtesë, me pushime, në det, në fshat, madje edhe në një kamp veror. Është e rëndësishme të interesoni fëmijët dhe çfarë do ta bëjë më mirë se një aktivitet i tillë. Në të vërtetë, në fund ju merrni një pamje të panjohur, të cilën më pas mund ta pikturoni me lapsa ose stilolapsa me majë. Duke ia shpjeguar këtë foshnjës, nuk mund të shqetësoheni për interesin e tij për këtë, jo aq një aktivitet sesa një lojë që zhvillon imagjinatën.

Pra, le të fillojmë. Para së gjithash, duhet të përgatiteni, domethënë, të blini një koleksion diktimesh grafike. Mund t'i merrni jo vetëm në dyqane të specializuara për libra për fëmijë, por edhe në një dyqan shkrimi, librari të përdorura. Ato mund të shkarkohen falas në disa site në internet (për shembull, në faqen tonë), gjithashtu mund të shkoni në faqet me pagesë. Zgjedhja e detyrave të tilla është e madhe, zgjidhni bazuar në moshën, gjininë dhe hobi të fëmijës. Për fëmijët që sapo kanë filluar klasat, është më mirë të zgjidhni diktime grafike (vizatime sipas qelizave) që përshkruajnë lepurushë, mace, qen. Për vajzat: princesha, lule. Por, mund të filloni me forma të thjeshta gjeometrike: katrorë, trekëndësha, prizma. Kështu që menjëherë do t'i mësoni fëmijës dhe koordinimin e lëvizjeve, do të përmirësoni aftësitë motorike të dorezave, do të zhvilloni këmbëngulje dhe vëmendje dhe do të tregoni për emrat dhe llojet e formave gjeometrike. Për djemtë, diktatet me imazhin e makinave, kafshëve, robotëve, kështjellave, burrave të vegjël qesharak janë të përshtatshëm. Diktimet më të lehta grafike, me figura të thjeshta dhe kryhet në një ngjyrë - për fillestarët. Detyra të ndërlikuara - për fëmijët më të rritur. Zgjidhni diktime grafike për një temë që është interesante për fëmijën tuaj. Nëse foshnja është në muzikë, përdorni vizatime instrumente muzikore, çelës trefishtë dhe shënime.

Nëse e keni bërë tashmë vizatimin e qelizave me fëmijën tuaj, filloni t'i shtoni shumëllojshmëri aktiviteteve tuaja. Kjo do të thotë, në moshën 5-6 vjeç, ju mund të kryeni diktime që ndihmojnë në zhvillimin edhe më shumë. Kjo do të thotë, merrni vizatime me ato kafshë që fëmija nuk i ka parë ende dhe nuk e di se si duken. Përdorni ngjyra që fëmija nuk i ka mësuar ende shumë mirë. Zgjeroni horizontet e fëmijës tuaj në këtë mënyrë, lëreni të rrisë dhe plotësojë fjalorin e tij me fjalë të reja, mësojini, zbuloni se ku mund të zbatohen. Gjëja kryesore është humor të mirë, pasion dhe qëndrim pozitiv thërrimet para se të bëni ndonjë detyrë. Në kushte të tilla, studimi do të jetë vërtet tepër i dobishëm, i frytshëm dhe nuk do ta sforcojë fëmijën.

Pas një përzgjedhjeje diktimesh grafike, filloni të përgatiteni. Mos harroni se fëmija duhet të lavdërohet për një punë të bërë mirë. Edhe nëse fotografia nuk është marrë ende, nuk ka nevojë që vazhdimisht të nxitni, drejtoni dhe krahasoni me fëmijët e tjerë. Ju duhet të drejtoni dhe të shtyni në drejtimin e duhur. Për ta bërë këtë, para së gjithash, duhet t'i mësoni fëmijës ku është ana e majtë, ku është ana e djathtë. Më trego ku është maja dhe ku është fundi. Kjo njohuri e thjeshtë dhe e zgjuar do t'ju ndihmojë të kryeni të gjitha diktatet grafike me saktësi 100%.

Uluni pranë një tavoline me një sipërfaqe të sheshtë dhe të lëmuar në mënyrë që fëmija të mund të ulet në mënyrë të barabartë dhe të saktë në karrige. Kushtojini vëmendje ndriçimit. Këshillë: nëse doni ta mësoni fëmijën tuaj me një fletore shkolle, jepini atij mundësinë që të mësohet me të, të mësojë të lundrojë, të përgatisë diktime grafike në një fletë, ashtu si një fletore shkollore. Tani përgatitni një laps të thjeshtë dhe një gomë të zellshme në mënyrë që shiritat e gabuar të mund të hiqen lehtësisht dhe të vazhdohet përsëri i njëjti diktim. Përgatitni vetes një laps dhe një gomë.

Vlen të mbani gjurmët e kohës në mënyrë që fëmija të mos lodhet, në mënyrë që duart dhe sytë të pushojnë. Edhe pse nëse foshnja nuk është e lodhur, dëshiron të vazhdojë dhe ta mbarojë punën tani, nuk ka nevojë të marrë diktim, fëmija do të vendosë kur mjafton.

Ekziston një kornizë kohore për të punuar me diktime grafike

Për fëmijët 5 vjeç - maksimumi 15 minuta. Për fëmijët më të rritur, deri në 6 vjeç - maksimumi 20 minuta (nga 15 minuta). Për nxënësit e klasës së parë (6 ose 7 vjeç) - maksimumi 30 minuta, minimumi 20 minuta.

Vizatimi i qelizave - mënyrë e shkëlqyer mësoni fëmijën tuaj të përdorë një laps dhe një stilolaps. Mësoni si ta mbani atë saktë, praktikoni në mënyrë që gishtat të mos lodhen aq shumë duke mbajtur lëndën në shkollë. Ky ushtrim do t'ju ndihmojë të mësoni fëmijën tuaj të numërojë saktë, pasi ai do të duhet të numërojë numrin e saktë të qelizave përpara se të fillojë mësimin.

Dhe kështu: para jush qëndron detyra e një diktimi grafik, një laps. Përpara fëmijës është një copë letër në një kafaz ose një fletore, një gomë dhe një laps i thjeshtë. Në fletën e fëmijës, me ose pa ndihmën tuaj, tregohet në vendin e treguar, pika e fillimit. Shpjegoni se nga kjo pikë ata fillojnë të vizatojnë vija (djathtas, majtas, poshtë dhe lart), në drejtim dhe me numrin e qelizave që ju emërtoni. Tani vazhdoni, pranë detyrës së emërtuar, dhe ato tregohen në një rresht, vendosni një pikë me një laps në mënyrë që të mos harroni se ku e keni mbaruar diktimin, të mos ngatërroni fëmijën dhe, natyrisht, veten. Shikoni se çfarë po bën fëmija. Më tregoni nëse foshnja është e hutuar ku e majta dhe Ana e djathte. Numëroni së bashku, nëse është e nevojshme, numrin e qelizave.

Për shembull, ju keni një figurë, më standardi është një shtëpi. Tregojini fëmijës se me çfarë lloj vizatimi do të përfundoni, ose mbajeni sekret për më shumë interes. Nga pika që ju nevojitet:

1 → - 1 qelizë në të djathtë

Diktoni qartë, fëmija duhet të perceptojë gjithçka me vesh. Në fund të punës, shikoni se sa përkojnë figurat e foshnjës me elementët e dhënë. Nëse foshnja gabon, zbuloni së bashku saktësisht se ku. Fshini linjat shtesë me një gomë, duke filluar nga pika e dështimit dhe vazhdoni të vizatoni. Është e rëndësishme që fëmija të mbahet në humor të mirë gjatë procesit të të mësuarit.

Diktimet grafike për parashkollorët ndihmojnë prindërit dhe mësuesit të përgatisin sistematikisht fëmijën për shkollë dhe të parandalojnë vështirësi të tilla tipike të të mësuarit si moszhvillimi i vigjilencës drejtshkrimore, shqetësimi dhe mosmendimi. Klasat e rregullta me këto diktime grafike zhvillojnë vëmendjen e vullnetshme të fëmijës, imagjinatën hapësinore, aftësitë e shkëlqyera motorike të gishtërinjve, koordinimin e lëvizjeve dhe këmbënguljen.

Vizatimi sipas qelizave është një aktivitet shumë emocionues dhe i dobishëm për fëmijët. Kjo është një mënyrë lozonjare për të zhvilluar imagjinatën hapësinore të foshnjës, aftësitë e shkëlqyera motorike të gishtërinjve, koordinimin e lëvizjeve, këmbënguljen. Diktimet grafike mund të përdoren me sukses për fëmijët nga 5 deri në 10 vjeç.

Duke kryer detyrat e propozuara në detyrat e mëposhtme - diktime grafike, fëmija do të zgjerojë horizontet e tij, do të rrisë fjalorin e tij, do të mësojë të lundrojë në një fletore dhe do të njihet me mënyra të ndryshme të përshkrimit të objekteve.
Si të punoni me këto diktime grafike:

Në çdo diktim jepen detyra për fëmijët 5-7 vjeç.

Diktimi grafik mund të kryhet në dy versione:
1. Fëmijës i ofrohet një mostër e një modeli gjeometrik dhe i kërkohet të përsërisë saktësisht të njëjtin model në një fletore në katror.
2. Një i rritur dikton një sekuencë veprimesh që tregojnë numrin e qelizave dhe drejtimet e tyre (majtas, djathtas, lart, poshtë), fëmija e kryen punën me vesh dhe më pas krahason imazhin e tij të një stoli ose figure me një mostër në manual duke përdorur metodën e mbivendosjes.

Diktimet grafike plotësohen me gjëegjëza, kthesë të gjuhës, kthesë të gjuhës dhe gjimnastikë gishtash. Gjatë mësimit, fëmija zhvillon të folur të saktë, të qartë dhe kompetent, zhvillon aftësi të shkëlqyera motorike të duarve, mëson të nxjerrë në pah veçoritë dalluese të objekteve, plotëson fjalorin e tij.

Detyrat zgjidhen sipas parimit "nga e thjeshta në komplekse". Nëse filloni t'i studioni këto diktime grafike me fëmijën tuaj, përfundoni detyrat me të në rend: filloni me diktatet e para të thjeshta dhe gradualisht kaloni në ato më komplekse.

Për klasa, ju duhet një fletore me kuadrate, një laps i thjeshtë dhe një gomë në mënyrë që fëmija të korrigjojë gjithmonë vijën e gabuar. Për fëmijët 5 - 6 vjeç, është më mirë të përdorni një fletore me një kafaz të madh (0,8 mm) për të mos sforcuar shikimin. Duke filluar me diktimin grafik nr. 40, të gjitha vizatimet janë krijuar për një fletore të zakonshme shkollore (ato nuk do të futen në një fletore në një kafaz të madh).

Detyrat përdorin shënimin e mëposhtëm: numri i qelizave që do të numërohen tregohet me një numër dhe drejtimi tregohet me një shigjetë. Për shembull, hyrja: duhet të lexojë: 1 qelizë në të djathtë, 3 qeliza lart, 2 qeliza në të majtë, 4 qeliza poshtë, 1 qelizë në të djathtë.

Gjatë orëve të mësimit, disponimi i fëmijës dhe qëndrimi miqësor i të rriturit janë shumë të rëndësishme. Mos harroni se klasat për një fëmijë nuk janë një provim, por një lojë. Ndihmoni fëmijën, sigurohuni që ai të mos bëjë gabime. Rezultati i punës duhet të kënaqë gjithmonë fëmijën, në mënyrë që ai të dëshirojë të tërheqë në qeliza përsëri dhe përsëri.

Detyra juaj është të ndihmoni fëmijën në një mënyrë lozonjare për të zotëruar aftësitë e nevojshme për një studim të mirë. Kështu që mos e qortoni kurrë. Nëse diçka nuk funksionon për të, thjesht shpjegoni se si ta bëni atë siç duhet. Lavdëroni fëmijën tuaj më shpesh dhe mos e krahasoni kurrë me askënd.

Kohëzgjatja e një ore mësimi me diktime grafike nuk duhet të kalojë 10-15 minuta për fëmijët 5 vjeç, 15-20 minuta për fëmijët 5-6 vjeç dhe 20-25 minuta për fëmijët 6-7 vjeç. Por nëse fëmija tërhiqet, mos e ndaloni dhe ndërprisni mësimin.

Kushtojini vëmendje uljes së fëmijës gjatë diktimit, si e mban lapsin. Tregojini fëmijës tuaj se si të mbajë një laps midis kyçeve të gishtit tregues, gishtit të madh dhe të mesit. Nëse fëmija nuk numëron mirë, ndihmojeni të numërojë qelizat në fletore.

Para çdo mësimi, sigurohuni që të flisni me fëmijën tuaj për faktin se ka drejtime dhe anë të ndryshme. Tregoji ku është e djathta, ku është e majta, ku është maja, ku është fundi. Kushtojini vëmendje foshnjës që secili person të ketë anën e djathtë dhe të majtë. Shpjegoni se dora me të cilën ha, pikturon dhe shkruan është dora e djathtë dhe dora tjetër është e majta. Për mëngjarashët, përkundrazi, mëngjarashët duhet shpjeguar se ka njerëz për të cilët dora e punës është e drejtë, dhe ka njerëz për të cilët dora e punës është e majtë.

Pas kësaj, mund të hapni fletoren dhe ta mësoni fëmijën të lundrojë në një fletë letre. Tregojini fëmijës ku fletorja ka skajin e majtë, ku është djathtas, ku është sipër, ku është fundi. Mund të shpjegohet se më herët në shkollë kishte tavolina të pjerrëta, kështu që skaji i sipërm i fletores quhej sipër, dhe skaji i poshtëm quhej fundi. Shpjegojini foshnjës se nëse thoni "në të djathtë", atëherë duhet ta çoni lapsin "atje" (në të djathtë). Dhe nëse thoni "në të majtë", atëherë duhet të drejtoni lapsin "atje" (në të majtë) dhe kështu me radhë. Tregojini fëmijës tuaj se si të numërojë qelizat.

Ju vetë do t'ju duhet gjithashtu një laps dhe një gomë për të shënuar rreshtat që lexoni. Diktimet janë mjaft voluminoze dhe për të mos u ngatërruar, para rreshtave që po lexoni, vendosni pika me laps. Kjo do t'ju ndihmojë të mos humbni. Pas diktimit, mund të fshini të gjitha pikat.

Çdo mësim përfshin një diktim grafik, një diskutim imazhesh, kthesë të gjuhës, kthesë të gjuhës, gjëegjëza dhe gjimnastikë gishtash. Çdo fazë e mësimit mbart një ngarkesë semantike. Klasat me një fëmijë mund të ndërtohen në një sekuencë të ndryshme. Fillimisht mund të bëni gjimnastikë me gishta, të lexoni kthesat e gjuhës dhe kthesat e gjuhës dhe më pas të bëni një diktim grafik. Përkundrazi, fillimisht mund të bëni një diktim grafik, pastaj kthesë të gjuhës dhe gjimnastikë gishtash. Gjëegjëzat mendohen më së miri në fund të mësimit.
Kur fëmija vizaton një figurë, flisni për faktin se ka objekte dhe ka imazhe të tyre. Imazhet janë të ndryshme: fotografi, vizatime, një imazh skematik. Diktimi grafik është një paraqitje skematike e një objekti.

Flisni se si çdo kafshë ka veçoritë e veta dalluese. Një paraqitje skematike tregon veçori dalluese me të cilat ne mund të njohim një kafshë ose objekt. Pyesni fëmijën tuaj se cilat janë tiparet dalluese të kafshës që ka vizatuar. Për shembull, një lepur ka veshë të gjatë dhe një bisht të vogël, një elefant ka një trung të gjatë, një struc ka një qafë të gjatë, një kokë të vogël dhe këmbë të gjata, etj.

Punoni me kthesat e gjuhës dhe kthesat e gjuhës në mënyra të ndryshme:
1. Lëreni fëmijën të marrë topin dhe, duke e hedhur dhe kapur në mënyrë ritmike me duar, thoni një përdredhës të gjuhës ose përdredhës të gjuhës. Ju mund të hidhni dhe kapni topin për çdo fjalë ose rrokje.
2. Lëreni fëmijën të thotë një përdredhës të gjuhës (përdredhës të pastër të gjuhës), duke e hedhur topin nga njëra dorë në tjetrën.
3. Mund të thoni një përdredhës të gjuhës duke duartrokitur ritmin me pëllëmbët tuaja.
4. Ofroni të thoni gjuha përdredhës 3 herë radhazi dhe të mos humbisni.
Bëni ushtrime me gishta së bashku në mënyrë që fëmija të shohë dhe të përsërisë lëvizjet pas jush.
Dhe tani që jeni njohur me rregullat themelore për kryerjen e një diktimi grafik, mund të filloni të studioni.

Çdo diktim hapet në një dritare të re.

Çdo diktim hapet në një dritare të re. Për ta printuar, klikoni me të djathtën mbi foto dhe zgjidhni "Print".

Prezantimi

Shkuarja në shkollë është një moment i rëndësishëm në jetën e një fëmije dhe prindërve të tij. Sa më mirë që fëmija të jetë i përgatitur për shkollën psikologjikisht, emocionalisht dhe intelektualisht, aq më i sigurt do të ndihet, aq më lehtë do të jetë për të që të përshtatet me periudhën e shkollës fillore.

Diktimet grafike për parashkollorët ndihmojnë prindërit dhe mësuesit të përgatisin sistematikisht fëmijën për shkollë dhe të parandalojnë vështirësi të tilla tipike të të mësuarit si moszhvillimi i vigjilencës drejtshkrimore, shqetësimi dhe mosmendimi. Klasat e rregullta me këto diktime grafike zhvillojnë vëmendjen e vullnetshme të fëmijës, imagjinatën hapësinore, aftësitë e shkëlqyera motorike të gishtërinjve, koordinimin e lëvizjeve dhe këmbënguljen.

Vizatimi sipas qelizave është një aktivitet shumë emocionues dhe i dobishëm për fëmijët. Kjo është një mënyrë lozonjare për të zhvilluar imagjinatën hapësinore të foshnjës, aftësitë e shkëlqyera motorike të gishtërinjve, koordinimin e lëvizjeve, këmbënguljen. Diktimet grafike mund të përdoren me sukses për fëmijët nga 5 deri në 10 vjeç.

Duke kryer detyrat e propozuara në detyrat e mëposhtme - diktime grafike, fëmija do të zgjerojë horizontet e tij, do të rrisë fjalorin e tij, do të mësojë të lundrojë në një fletore dhe do të njihet me mënyra të ndryshme të përshkrimit të objekteve.




















































Si të punoni me këto diktime grafike:

Në çdo diktim jepen detyra për fëmijët 5-7 vjeç.

Diktimi grafik mund të kryhet në dy versione:
1. Fëmijës i ofrohet një mostër e një modeli gjeometrik dhe i kërkohet të përsërisë saktësisht të njëjtin model në një fletore në katror.
2. Një i rritur dikton një sekuencë veprimesh që tregojnë numrin e qelizave dhe drejtimet e tyre (majtas, djathtas, lart, poshtë), fëmija e kryen punën me vesh dhe më pas krahason imazhin e tij të një stoli ose figure me një mostër në manual duke përdorur metodën e mbivendosjes.

Diktimet grafike plotësohen me gjëegjëza, kthesë të gjuhës, kthesë të gjuhës dhe gjimnastikë gishtash. Gjatë mësimit, fëmija zhvillon të folur të saktë, të qartë dhe kompetent, zhvillon aftësi të shkëlqyera motorike të duarve, mëson të nxjerrë në pah veçoritë dalluese të objekteve, plotëson fjalorin e tij.

Detyrat zgjidhen sipas parimit "nga e thjeshta në komplekse". Nëse filloni t'i studioni këto diktime grafike me fëmijën tuaj, përfundoni detyrat me të në rend: filloni me diktatet e para të thjeshta dhe gradualisht kaloni në ato më komplekse.

Për klasa, ju duhet një fletore me kuadrate, një laps i thjeshtë dhe një gomë në mënyrë që fëmija të korrigjojë gjithmonë vijën e gabuar. Për fëmijët 5 - 6 vjeç, është më mirë të përdorni një fletore me përmasa të mëdha (0,8 mm) në mënyrë që të mos sforconi shikimin. Duke filluar me diktimin grafik nr. 40, të gjitha vizatimet janë krijuar për një fletore të zakonshme shkollore (ato nuk do të futen në një fletore në një kafaz të madh).

Detyrat përdorin shënimin e mëposhtëm: numri i qelizave që do të numërohen tregohet me një numër dhe drejtimi tregohet me një shigjetë. Për shembull, hyrja:

duhet të lexojë: 1 qelizë në të djathtë, 3 qeliza lart, 2 qeliza në të majtë, 4 qeliza poshtë, 1 qelizë në të djathtë.

Gjatë orëve të mësimit, disponimi i fëmijës dhe qëndrimi miqësor i të rriturit janë shumë të rëndësishme. Mos harroni se klasat për një fëmijë nuk janë një provim, por një lojë. Ndihmoni fëmijën, sigurohuni që ai të mos bëjë gabime. Rezultati i punës duhet të kënaqë gjithmonë fëmijën, në mënyrë që ai të dëshirojë të tërheqë në qeliza përsëri dhe përsëri.

Detyra juaj është të ndihmoni fëmijën në një mënyrë lozonjare për të zotëruar aftësitë e nevojshme për një studim të mirë. Kështu që mos e qortoni kurrë. Nëse diçka nuk funksionon për të, thjesht shpjegoni se si ta bëni atë siç duhet. Lavdëroni fëmijën tuaj më shpesh dhe mos e krahasoni kurrë me askënd.

Kohëzgjatja e një ore mësimi me diktime grafike nuk duhet të kalojë 10-15 minuta për fëmijët 5 vjeç, 15-20 minuta për fëmijët 5-6 vjeç dhe 20-25 minuta për fëmijët 6-7 vjeç. Por nëse fëmija tërhiqet, mos e ndaloni dhe ndërprisni mësimin.

Kushtojini vëmendje uljes së fëmijës gjatë diktimit, si e mban lapsin. Tregojini fëmijës tuaj se si të mbajë një laps midis kyçeve të gishtit tregues, gishtit të madh dhe të mesit. Nëse fëmija nuk numëron mirë, ndihmojeni të numërojë qelizat në fletore.

Para çdo mësimi, sigurohuni që të flisni me fëmijën tuaj për faktin se ka drejtime dhe anë të ndryshme. Tregoji ku është e djathta, ku është e majta, ku është maja, ku është fundi. Kushtojini vëmendje foshnjës që secili person të ketë anën e djathtë dhe të majtë. Shpjegoni se dora me të cilën ha, pikturon dhe shkruan është dora e djathtë dhe dora tjetër është e majta. Për mëngjarashët, përkundrazi, mëngjarashët duhet shpjeguar se ka njerëz për të cilët dora e punës është e drejtë, dhe ka njerëz për të cilët dora e punës është e majtë.

Pas kësaj, mund të hapni fletoren dhe ta mësoni fëmijën të lundrojë në një fletë letre. Tregojini fëmijës ku fletorja ka skajin e majtë, ku është djathtas, ku është sipër, ku është fundi. Mund të shpjegohet se më herët në shkollë kishte tavolina të pjerrëta, kështu që skaji i sipërm i fletores quhej sipër, dhe skaji i poshtëm quhej fundi. Shpjegojini foshnjës se nëse thoni "në të djathtë", atëherë duhet ta çoni lapsin "atje" (në të djathtë). Dhe nëse thoni "në të majtë", atëherë duhet të drejtoni lapsin "atje" (në të majtë) dhe kështu me radhë. Tregojini fëmijës tuaj se si të numërojë qelizat.

Ju vetë do t'ju duhet gjithashtu një laps dhe një gomë për të shënuar rreshtat që lexoni. Diktimet janë mjaft voluminoze dhe për të mos u ngatërruar, para rreshtave që po lexoni, vendosni pika me laps. Kjo do t'ju ndihmojë të mos humbni. Pas diktimit, mund të fshini të gjitha pikat.

Çdo mësim përfshin një diktim grafik, një diskutim imazhesh, kthesë të gjuhës, kthesë të gjuhës, gjëegjëza dhe gjimnastikë gishtash. Çdo fazë e mësimit mbart një ngarkesë semantike. Klasat me një fëmijë mund të ndërtohen në një sekuencë të ndryshme. Fillimisht mund të bëni gjimnastikë me gishta, të lexoni kthesat e gjuhës dhe kthesat e gjuhës dhe më pas të bëni një diktim grafik. Përkundrazi, fillimisht mund të bëni një diktim grafik, pastaj kthesë të gjuhës dhe gjimnastikë gishtash. Gjëegjëzat mendohen më së miri në fund të mësimit.
Kur fëmija vizaton një figurë, flisni për faktin se ka objekte dhe ka imazhe të tyre. Imazhet janë të ndryshme: fotografi, vizatime, një imazh skematik. Diktimi grafik është një paraqitje skematike e një objekti.

Flisni se si çdo kafshë ka veçoritë e veta dalluese. Një paraqitje skematike tregon veçori dalluese me të cilat ne mund të njohim një kafshë ose objekt. Pyesni fëmijën tuaj se cilat janë tiparet dalluese të kafshës që ka vizatuar. Për shembull, një lepur ka veshë të gjatë dhe një bisht të vogël, një elefant ka një trung të gjatë, një struc ka një qafë të gjatë, një kokë të vogël dhe këmbë të gjata, etj.

Punoni me kthesat e gjuhës dhe kthesat e gjuhës në mënyra të ndryshme:
1. Lëreni fëmijën të marrë topin dhe, duke e hedhur dhe kapur në mënyrë ritmike me duar, thoni një përdredhës të gjuhës ose përdredhës të gjuhës. Ju mund të hidhni dhe kapni topin për çdo fjalë ose rrokje.
2. Lëreni fëmijën të thotë një përdredhës të gjuhës (përdredhës të pastër të gjuhës), duke e hedhur topin nga njëra dorë në tjetrën.
3. Mund të thoni një përdredhës të gjuhës duke duartrokitur ritmin me pëllëmbët tuaja.
4. Ofroni të thoni gjuha përdredhës 3 herë radhazi dhe të mos humbisni.
Bëni ushtrime me gishta së bashku në mënyrë që fëmija të shohë dhe të përsërisë lëvizjet pas jush.
Dhe tani që jeni njohur me rregullat themelore për kryerjen e një diktimi grafik, mund të filloni të studioni.

Kthimi

×
Bashkohuni me komunitetin toowa.ru!
Në kontakt me:
Unë jam abonuar tashmë në komunitetin "toowa.ru".