Konsultim mbi temën: Si të përgjigjemi në pyetjet e fëmijëve. Pyetjet e fëmijëve - si t'u përgjigjemi atyre

Abonohuni në
Anëtarësohuni në komunitetin e toowa.ru!
Në kontakt me:

Të gjithë prindërit e dinë mirë se fëmijët nga natyra janë natyra shumë kërkuese, prandaj ata bëjnë vazhdimisht pyetje: pse kjo, pse kjo, dhe pse e pesta, dhe pse e dhjeta? Por përgjigjja për të gjithë këta fëmijë "pse" nuk është aq e thjeshtë, dhe ata vazhdimisht ngatërrojnë prindërit, veçanërisht kur bëhet fjalë për prindër të rinj që nuk kanë ende përvojë në rritjen dhe komunikimin me fëmijët. Çfarë mund të them - madje prindër me përvojë ndonjëherë ata nuk dinë çfarë t'i përgjigjen kësaj apo asaj pyetjeje të fëmijës së tyre.

Pra, si, në fund të fundit, për t'iu përgjigjur pyetjeve të fëmijëve që janë të hutuar, në mënyrë që të mos mashtrojnë, të mos e qeshin atë dhe jo vetëm të heqin qafe fëmijën e bezdisshëm që fillon të mësojë për botën, dhe madje edhe për të treguar interesin e tij njohës?

Në artikullin tonë sot, ne do të flasim pikërisht për këtë.

Para se të jepni një përgjigje për këtë pyetje serioze, duhet thënë se rregulli i parë dhe më i rëndësishëm është që pyetjet e fëmijëve në asnjë rast të mos merren parasysh. Dhe kjo vlen edhe për ato situata kur nuk keni kohë, jeni të zënë me diçka, ose vetë pyetja ju duket thjesht një gjë e vogël.

Pajtohem që ka raste kur ajo që na pyet një fëmijë na duket budalla? Por çështja nuk është aspak se pyetjet janë budallaqe, por që ne nuk dimë si t'i përgjigjemi atyre. Përveç kësaj, ndërsa për ne - të rriturit - gjithçka duket e thjeshtë, banale dhe e qartë, fëmija sapo ka filluar të njihet me botën përreth tij dhe të mësojë për fenomenet e saj. Kjo është arsyeja që shumë terma, procese dhe fakte janë për të diçka e re, e çuditshme, e pashpjegueshme, por ne jemi njerëzit që jemi burimi kryesor autoritativ për fëmijën dhe është përgjegjësia jonë e drejtpërdrejtë t'u përgjigjemi pyetjeve të tij.

Tani le të kalojmë nga arsyetimi në veprim praktik - më poshtë do të shqyrtojmë disa opsione për përgjigje në pyetjet e çuditshme të fëmijëve. Dhe si shembull, le të marrim një nga pyetjet më të zakonshme: "Pse yjet shkëlqejnë?"

Përgjigja është "për asgjë"

Pyetjes së fëmijës pse yjet po shkëlqejnë mund t'i përgjigjet me një frazë jo-mbajtëse, për shembull:

  • Sepse ata shkëlqejnë dhe kaq
  • Nëse rritesh, atëherë ti vetë do ta kuptosh
  • Pyete mamanë (apo babanë / gjyshen / gjyshin) - ajo e di

Ju vetë e shihni shumë mirë që këto nuk janë aspak përgjigje, por thjesht një mënyrë për të hequr qafe pyetjen. Por nëse vendosni t'i përgjigjeni fëmijës në këtë mënyrë, atëherë dijeni se, duke vepruar kështu, po i tregoni se pyetja e tij është jointeresante dhe budallaqe. Thjesht siguroni veten se nuk e keni lënë fëmijën pa vëmendje dhe nuk i keni dhënë asnjë përgjigje pyetjes. Në realitet, përgjigje të tilla jo vetëm që nuk i përmbushin pritjet e fëmijëve, por gjithashtu zvogëlojnë vetë autoritetin tuaj në sytë e tij. Rezultati do të jetë që shumë shpejt foshnja do të arrijë në përfundimin se nuk ka nevojë të ju pyes për gjëra serioze.

Përgjigje provokuese

Një tjetër mundësi për t'iu përgjigjur pyetjes në lidhje me yjet (dhe ndonjë tjetër në përgjithësi) do të ishte një përgjigje provokimi, për shembull:

  • Dhe nga e morët që ata nuk duhet të shkëlqejnë?
  • A mendoni se edhe Toka shkëlqen?

Këto opsione përgjigjesh janë tashmë shumë më efektive se ato të mëparshmet, por përgjigjet provokuese mund të përdoren vetëm nëse jeni në gjendje të vazhdoni bisedën. Duke iu përgjigjur në mënyrë provokuese, ju aktivizoni të menduarit e fëmijës, sepse ftojeni atë të mendojë, reflektojë, të kërkojë së bashku një përgjigje. Në të njëjtën kohë, fëmija fillon të tregojë kuriozitet, i cili nuk mund të mos gëzohet. Por ka një kapje - përgjigja e një pyetje me një pyetje shkakton një lumë pyetjesh të reja, të cilave gjithashtu do t'ju duhet të marrin përgjigje.

Përgjigje duke shpjeguar strukturën e botës

Kur një fëmijë ju pyet për yjet, mund t'i përgjigjeni, duke iu referuar faktit se kjo është struktura e botës, për shembull:

  • Ky është vullneti i Zotit
  • Kjo është struktura e universit
  • Kjo ndikohet nga ligjet e fizikës

Përgjigjet janë mjaft praktike, madje edhe vetë të rriturit mund t'i perceptojnë ato si interesante, madje edhe duke pasur një karakter filozofik, por fat të keq - për fëmijën ata përsëri do të përfaqësojnë një grup fjalësh të pakuptimta. Gjëja më interesante është se duke u përgjigjur, duke iu referuar strukturës së botës, ju nuk i jepni foshnjës asnjë ushqim për mendjen. Fakti është se fëmija nuk ka ende përvojë të mjaftueshme jetësore për të vlerësuar dhe kuptuar përgjigje të tilla. Si rezultat, fëmija nuk do të kundërshtojë asgjë, nuk do të kërkojë asgjë më shumë, por nuk do të kuptojë asgjë.

Përgjigje shkencore

Këtu mund t’i tregoni fëmijës tuaj se:

  • Yjet janë sfera të mëdha që janë bërë nga substanca të gazta inkandeshente. Secili prej yjeve ka të vetat përbërje kimike e këtyre substancave, për shkak të së cilës drita e tyre mund të jetë jo vetëm e bardhë, por edhe e kuqe e zbehtë dhe madje e kaltër e ndritshme, e cila varet nga temperatura e vetë substancave të gazta. Sidoqoftë, ne mund të shohim vetëm yje të bardhë sepse ato janë më të flaktat, dhe vetëm drita e tyre arrin tek njerëzit, duke kapërcyer miliona vjet dritë

Kjo përgjigje, natyrisht, është e shkurtuar, por kuptimi mund të kuptohet: kur jepni një përgjigje të plotë, të vërtetuar nga të dhëna shkencore, nga njëra anë, ju po flisni për pikën, por, ka shumë të ngjarë, fëmija thjesht nuk do te kuptoj ty. Për më tepër, një përgjigje shkencore nuk do t'i japë atij asnjë mundësi për të kuptuar informacionin e perceptuar dhe për të formuluar konkluzionin e tij. Pra, vetëm në syth do të ndaloni të gjitha llojet e përpjekjeve të fëmijëve për kuriozitet dhe do të bëni një enciklopedi jetese nga keci.

Avantazhi i një përgjigje shkencore është se fëmija nuk do të bëjë pyetje për një kohë. Faktet shkencore mund t'i tërheqin një fëmijë i cili, me një mendim logjik, vetë dëshiron të marrë të dhëna specifike, të sakta.

Përgjigja është përrallore

Një mënyrë tjetër për t'iu përgjigjur një pyetje në lidhje me yjet dhe, përsëri, çdo temë tjetër, mund të jetë një përgjigje në një formë përrallore, për shembull:

  • Prandaj, yjet janë të qepura në kanavacën e zezë të qiellit me fije të padukshme dhe të pikturuara me bojë të ndezur.

Kur të përgjigjeni me përrallë, mbani në mend se përgjigje të tilla janë të përshtatshme vetëm për fëmijët më të vegjël. ata i duan përrallat, siç e dini, pothuajse gjithçka ka një karakter antropomorf, me fjalë të tjera, të humanizuara. Por problemi të këtij lloji përgjigjet janë se ato nuk mbajnë të vërtetën, që do të thotë se kur fëmija të rritet, ai ose do të fillojë të bëjë përsëri të njëjtat pyetje, ose do të rritet me një ide të gabuar të realitetit, si rezultat i së cilës njohuritë në koka e tij do të duhet të korrigjohet.

Përgjigje me shumë zgjedhje

Përgjigja me zgjedhje të shumëfishtë është një nga mënyra më të mira përgjigjuni pyetjeve që çojnë në një rrugë pa krye. Në rastin tonë, përgjigja mund të jetë si më poshtë:

  • Dikush thotë se është drita e planetëve që shpërtheu
  • Të tjerët thonë se ...
  • Në internet, mund të zbuloni se ...
  • Dhe me sa di unë.

Nëse përgjigjeni në këtë mënyrë, do t'i tregoni fëmijës se mund të ketë disa mendime për çdo pyetje. Kjo ju lejon jo vetëm të zgjeroni horizontin e fëmijës tuaj, por edhe ta drejtoni atë në reflektim të pavarur dhe të siguroni një mundësi për të nxjerrë përfundime personale. Sidoqoftë, vështirësia me këtë lloj përgjigje do të shqetësojë se cili këndvështrim është i saktë.

Përgjigju për temën

Ndoshta, menyra me e mire përgjigja që mund të jetë vetëm. Për sa i përket yjeve, mund të duket kështu:

  • Universi ynë është plot me fenomene dhe mistere të mahnitshme. Yjet shkëlqejnë sepse në hapësirë \u200b\u200bpo ndodhin procese të caktuara, rezultatet e të cilave mund t'i vëzhgojmë

Një përgjigje e tillë do të jetë e shkurtër, e menduar dhe e vërtetë, që në vetvete është thjesht e mrekullueshme. Përveç kësaj, ju do të jeni në gjendje të përgjigjeni me fjalë mjaft të thjeshta që fëmija do të jetë në gjendje t'i kuptojë. Por edhe këtu nuk duhet harruar hapësira për imagjinatën e fëmijëve, d.m.th. përgjigja duhet të strukturohet në mënyrë që të ketë një efekt nënvlerësimi që mund të shërbejë më tej për të fituar njohuri të reja dhe për të kryer hulumtimin tuaj.

Kur fëmija juaj që po rritet dhe po fillon të mësojë për botën ju bën një pyetje që ju huton, mos u përpiqni të largoheni më shpejt. Ju duhet t'i kushtoni vëmendjen e duhur çdo çështjeje, madje edhe çështjeve në dukje më absurde, të vështira dhe të diskutueshme, sepse kjo është mënyra e vetme që mund ta rrisni fëmijën tuaj si një person që mendon dhe shikon botën me një pamje të shëndetshme.

Dhe më e rëndësishmja, çdo prind duhet të ketë mirëkuptimin se nëse nuk i jep fëmijës përgjigje për atë që i intereson, atëherë fëmija mund të marrë një përgjigje (është e mundur që është krejtësisht e gabuar) nga dikush tjetër, dhe ndikimin e të huajve tek fëmijët, nuk duhet të lejohen më të huajt pa dijeninë e tyre. Pra, përpiquni t'i jepni fëmijës tuaj njohuritë që ai dëshiron të marrë, dhe nëse ju vetë nuk e dini përgjigjen, atëherë uleni me foshnjën dhe kryeni kërkimet tuaja.

Ju uroj ju dhe fëmijëve tuaj suksese në të mësuar!

Një fëmijë i vogël mëson botën çdo ditë me këmbënguljen për tu patur zili për një pionier. Buzëqeshja e parë e ndrojtur, hapi i parë hezitues, fjala e parë. Sigurisht, të gjithë fëmijët janë të ndryshëm dhe ata zhvillohen sipas planit të tyre "individual". Ata më aktivët hedhin hapat e tyre të parë që në tetë muaj, ndërsa të tjerët përpiqen të kthehen në këmbë vetëm pas një viti. Disa fillojnë të flasin fjalë të thjeshta në 12-13 muaj, të tjerët nuk janë në nxitim, dhe për këtë arsye fjala e tyre e parë mund të dëgjohet vetëm në vitin e dytë të jetës. Veçanërisht "pacienti" mund të fillojë të flasë vetëm pas dy vjetësh. Për shembull, autori me famë botërore i teorisë së relativitetit, Albert Einstein, foli në moshën katër vjeç. Por, si rregull, shumica e fëmijëve janë tashmë në tre vjeç di si të grimohet fjalë individuale ofertat Dhe këtu fillon argëtimi.

Fëmija juaj kthehet në një "pse" kureshtare. Sipas psikologëve, një fëmijë katër vjeç bën rreth katërqind pyetje të ndryshme në ditë. Dhe jo të gjithë mund të marrin përgjigje menjëherë nga prindërit. Disa pyetje "të pakëndshme" ngatërrojnë të rriturit.

Pse nuk mund të injoroni pyetjet e pakëndshme të fëmijëve?

Kur një fëmijë bën një pyetje të vështirë, gjëja kryesore nuk është të acarohet dhe të mos përpiqet të largohet nga përgjigjja. Së pari, fëmija gjithsesi nuk do të mbetet prapa. Së dyti, pasi nuk ka marrë një përgjigje, ai mund të izolohet dhe të dalë me përgjigjen e tij - larg nga gjithnjë i saktë. Së treti, njeri i vogël mund të ketë pakënaqësi dhe të mos ju bëjë më pyetje fare. Prandaj, pa marrë parasysh sa e vështirë dhe e pakëndshme është pyetja, prindërit duhet të gjejnë një përgjigje për të.

Pse fëmijët bëhen "pse"?

Simpleshtë e thjeshtë, ata e njohin botën, ata duan të dinë sa më shumë të jetë e mundur për të. Dhe kjo është mjaft e natyrshme. Ndonjëherë ata thjesht nuk e kuptojnë se çfarë po ndodh dhe ndiejnë një farë ankthi. Duke bërë pyetjet e tyre, ata duan të tërheqin vëmendjen tuaj dhe të sigurohen se i doni përsëri. Ndonjëherë pyetjet e fëmijëve mund të jenë shumë të vështira për t'u përgjigjur. Shumë prindër nuk dinë të formulojnë saktë përgjigjen që fëmija të kuptojë. Sa e lehtë është të shpjegosh gjëra të vështira? Në këtë artikull, ne do të përpiqemi t'u përgjigjemi disa prej pyetjeve "të papërshtatshme" që bëhen shumë shpesh nga pak "pse".

Pse më lindi mua?

Herën e parë që kjo pyetje, si rregull, fëmijët u drejtojnë prindërve të tyre në moshën tre deri në pesë vjeç. Herën e dytë e njëjta pyetje (por me intonacione të ndryshme) mund të tingëllojë në famëkeqe mosha kalimtare... Më shpesh tingëllon si një fyerje. Psikologët besojnë se fëmijët në adoleshencë e bëjnë këtë pyetje kur u mungon vëmendja dhe kujdesi prindëror. Por përsëri te fëmijët.

Kështu që, çfarë të them fëmijë i vogël ? Necessaryshtë e nevojshme t'i shpjegohet fëmijës se babai, mami dhe ai janë një familje. Mami dhe babi u takuan dhe u dashuruan me njëri-tjetrin. Ata me të vërtetë ëndërronin të kishin vazhdimin e tyre - një fëmijë. I pashëm, i zgjuar, i sjellshëm. Pra, ata kishin një foshnjë kaq të bukur dhe të mahnitshme - fryt i butësisë dhe dashurisë së tyre. Ju duhet t'i tregoni fëmijës se si ata e prisnin dhe po gëzoheshin kur ai lindi. Fëmijët me të vërtetë kanë nevojë për të ngrohtë dhe fjalë të dashur... Prandaj, prindërit nuk duhet të kursejnë lavdërimet. Dashuria e një fëmije nuk mund të përkëdhelet.

Sigurisht, nëse një adoleshent bën këtë pyetje në mënyrë që të manipuloni dhe të merrni ndonjë konfirmim material të dashurisë suaj, vlen të merret parasysh. Por në çdo rast, prindërit duhet edhe një herë të tregojnë interes, të dëgjojnë fëmijën, të tregojnë për ndjenjat e tyre për të.

Si i përgjigjeni pyetjes se nga vijnë fëmijët?

Ta lini këtë pyetje të hapur dhe të prisni derisa fëmija të rritet nuk ia vlen. Injorimi i pyetjes ose shmangia e vazhdueshme e përgjigjes nuk do të funksionojë ende.

Përgjigja për këtë pyetje varet drejtpërdrejt nga mosha e fëmijës. :

  • "Pse" me e vogel një përgjigje e thjeshtuar është e mirë. Për shembull, mjeku i nxjerr fëmijët jashtë. Për një pyetje shtesë: "Nga e gjen atë?" ju mund të përgjigjeni "Nga barku i nënës". Si rregull, nuk kërkohet një përshkrim më i hollësishëm i lindjes së fëmijëve.
  • Fëmijët më të rritur kjo përgjigje mund të mos ju përshtatet. Ju mund të filloni një bisedë me ta me pyetjen "Çfarë mendoni vetë?" Kjo pyetje kryesore do të bëjë të mundur gjetjen e informacionit që fëmija ka tashmë mbi këtë temë. Për shembull, nëse ai është i vetëdijshëm se një burrë dhe një grua po bëjnë një fëmijë, prindërit do të duhet të plotësojnë kuriozitetin e tij. Nga rruga, kjo mund të bëhet duke përdorur shembullin e bletëve ose zogjve.
  • Duke iu përgjigjur kësaj pyetjeje të kecit mosha shkollore , prindërit janë më mirë të përdorin emrat shkencorë të organeve. Në faqen tonë të internetit, prindërit mund të gjejnë një artikull të tërë kushtuar përgjigjeve të mundshme të pyetjes. Përveç kësaj, në libraritë sot mund të gjeni literaturë dhe mjete ndihmëse vizuale përkatëse që do t'ju ndihmojnë t'i përgjigjeni kësaj pyetjeje në mënyrë më të detajuar.

A. Soboleva, psikolog i fëmijëve:

Kur u përgjigjeni pyetjeve të fëmijëve, merrni parasysh disa pika të rëndësishme... Merrni, për shembull, një fëmijë nga shtatë. Babai në fotografinë e tij për botën është personazhi më autoritativ. Prandaj, zgjidhni fjalët tuaja me kujdes - ai u jep shumë rëndësi atyre. Mundohuni të mos gënjeni ose të trilloni, por të përgjigjeni sinqerisht. Pasi t'ju kapë në një gënjeshtër, një fëmijë mund të fillojë të dyshojë shumë në autoritetin tuaj. Së dyti, dëgjoni me kujdes pyetjen. Nuk ka nevojë të përgjigjem më shumë sesa kërkoi fëmija. Duke dëgjuar "nga vijnë fëmijët?", Nuk ka nevojë të përshkruaj të gjithë procesin (ai do të kuptojë pak, do të mërzitet). "Barku i mamit" do të jetë e mjaftueshme për të filluar, dhe pastaj le të bëjë pyetje shtesë. Së treti, dalloni pyetjet provokuese me të cilat fëmija eksploron kufijtë e së mundshmes. Përgjigja në pyetjen "Pse pini duhan, por unë nuk mundem?" e thjeshtë dhe e shkurtër - "sepse ju jeni i vogël, dhe unë jam një i rritur".

Si ndryshojnë djemtë nga vajzat?

Si rregull, fëmijët e bëjnë këtë pyetje në moshën "kopshtit", e cila është e kuptueshme. Biseda me foshnje të tjera në kopshtin e fëmijëve, fëmija së pari zbulon dallimet seksuale midis djemve dhe vajzave. Në shumicën e fëmijëve institucionet parashkollore tualeti për fëmijë ndahet. Si i përgjigjeni kësaj pyetjeje?

Për fëmijë shumë të vegjël mund të themi se kjo ishte menduar nga natyra. Të gjitha ndryshimet midis fëmijëve nuk mund të kufizohen vetëm në rroba dhe bishtaleca. Fëmijë të moshuar mund të shpjegohet se është pikërisht kjo strukturë e trupit të njeriut që lejon djem dhe vajza të rritura të bëhen baba dhe nënë.

Si t'i përgjigjemi pyetjeve të fëmijëve në lidhje me vdekjen?

Pjesa më e madhe e përgjigjes varet nga besimet fetare të prindërve. Siç tregon praktika, fëmijët e bëjnë këtë pyetje kur për herë të parë hasin një ngjarje tragjike. Për shembull, një nga të afërmit vdiq në familje, qeni i dashur i foshnjës, macja, vdiq, ai pa kortezhin e varrimit në rrugë. Në këtë rast është e pamundur t'i shmanget përgjigjes. Ju duhet të flisni me qetësi për faktin se të gjithë njerëzit vdesin. Por nuk do të jetë shumë shpejt. Pas çdo personi në Tokë, vazhdimi i tij mbetet - fëmijë, nipër e mbesa, etj. Kjo do të thotë që jeta vazhdon. Fëmija duhet ta kuptojë që vdekja ekziston, por ju e merrni me qetësi. Vetëm në këtë rast foshnja do të pushojë së shqetësuari. Fëmijët janë shumë të ndjeshëm ndaj humorit tuaj. Nëse, kur përmendet vdekja, prindërit fillojnë të nervozohen, të nxitojnë dhe të largohen nga përgjigja, fëmija frikësohet, me kalimin e kohës ankthi i tij vetëm sa do të rritet. Dhe kjo është e mbushur me pasojat më të rënda.

Psikologu N. Solomakho:

Alsoshtë gjithashtu normale që një fëmijë të ketë frikë nga vdekja. Frika nga vdekja është një frikë biologjike, ajo shfaqet te të gjithë njerëzit. ka periudhat e moshëskur kjo frikë lind dhe përjetohet nga fëmija mjaft aktivisht. Gjatë periudhave të tilla, është e rëndësishme që prindërit të jenë afër fëmijës, të dëgjojnë, t'u përgjigjen pyetjeve, të ofrojnë mbështetje, të ndihmojnë për të mbijetuar, të ndiejnë këtë frikë. Në këtë rast, frika pakësohet gradualisht. Manifestimet e para të frikës nga vdekja shfaqen në moshën 4-5 vjeç, kur fëmija fillon të kuptojë se "gjithçka është e fundme". Fëmija shqetësohet se do të vdesë, por gjithçka do të mbetet ashtu siç është, dielli do të shkëlqejë, barishtet do të gjelbërojnë, zogjtë do të këndojnë, por ai nuk do të jetë! Ekziston frika e vetmisë, frika e mbetjes vetëm pa prindër. Vdekja perceptohet si diçka që dhemb.

Faza e dytë e aktualizimit të frikës nga vdekja është mosha 6-7 vjeç, kur fëmija e kupton se po rritet, dhe nëna dhe babai po plaken dhe mund të vdesin. Fëmija nuk dëshiron të rritet, por dëshiron të mbetet gjithmonë i vogël, në mënyrë që nëna dhe babai të jenë të vegjël. Faza e tretë është adoleshenca e hershme, kur fëmija fillon të kuptojë se nëse prindërit e tij vdesin, ai mund të mbetet vetëm, i cili do ta ushqejë, do ta veshë, kush do të kujdeset për të dhe si do të vazhdojë të jetojë.

Ajo që është e rëndësishme të kujtohet për prindërit: frika nga vdekja është një fazë e natyrshme në zhvillimin e çdo personi, kjo është normale. Prindërit duhet të jenë aty për të ndihmuar në përballimin e ndjenjave, për t'iu përgjigjur emocioneve, thjesht flasin, u përgjigjen pyetjeve, ofrojnë mbështetje, dëgjojnë. Nuk ia vlen të flisni me një fëmijë për vdekjen me qëllim pa e pyetur fëmijën dhe pa bërë pyetje nga ai. Në këtë rast, është e rëndësishme të ndiqni fëmijën, për nevojën e tij për të marrë informacion.

Pse kam një kukull / lodër dhe shoku im ka pesë?

Cilat skena zemëruese dhe inat shpesh mund të vërehen në sportele dyqan për fëmijë... Fëmijët pyesin, kërkojnë, qajnë. Disa prindër dorëzohen dhe blejnë 101 kukulla, një makinë, etj. Të tjerët me nervozizëm i shpjegojnë fëmijës se ky moment ata nuk kanë para për këtë blerje. Akoma të tjerët, duke u mbështetur te foshnja, thonë diçka me një zë të qetë dhe foshnja qetësohet.

A duhet që një fëmijë të blejë vazhdimisht shumë lodra të reja?

Disa prindër janë shumë të shqetësuar se nuk mund t'i marrin fëmijës së tyre një kukull ose makinë tjetër për shkak të paqëndrueshmërisë së tyre gjendja financiare... Sidoqoftë, psikologët janë të bindur se nje numer i madh i lodrat e bëjnë fëmijën të mos ketë mendje, është e vështirë për të që të ndalojë vëmendjen e tij në diçka të caktuar, ai nuk sjell asgjë deri në fund. Kec shpejt mërzitet me një blerje të re, dhe ai kërkon tjetrën. Ju nuk duhet të blini shumë lodra, në mënyrë që të mos ngadalësoni mendën dhe zhvillimi krijues fëmijë Vlen për fëmijët që nga fëmijëria, në mënyrë që ai të marrë gëzim dhe lumturi jo nga blerjet, por nga komunikimi dhe vlerat reale.

Duke refuzuar të blejnë një lodër tjetër për një fëmijë, prindërit shumë shpesh dëgjojnë pyetjen: "Pse ata blejnë Vasya, por unë jo?" Ju mund t'i shpjegoni fëmijës se në shtëpi e presin lodrat e tij të preferuara, të cilat ai ende nuk i ka luajtur sa duhet. Kjo pesë kukulla të reja nuk do të zëvendësojnë ariun e tij të dashur. Po sikur mamaja tani të blejë të gjithë dyqanin, fëmijët e tjerë do të mbeten pa lodra. Nuk dëmton t'i shpjegoni fëmijës tuaj se po planifikoni të blini këpucë të reja për babanë tuaj këtë muaj. Shpenzimet e paparashikuara mund të mos ju lejojnë ta bëni këtë. Eshtë e panevojshme të thuhet, shoku i tij ka prindër të pasur dhe ju nuk keni ato lloj parash. Në vend të kësaj, ju mund të tregoni përrallën e "peshkut të artë". Keci, sigurisht, nuk dëshiron të jetë si një plakë lakmitare.

Kë e doni më shumë, motrën / vëllain apo mua?

Më shpesh, kjo pyetje lind për një foshnjë kur një familje ka fëmija më i vogël, ose kur fëmijët janë në konkurrencë të vazhdueshme, duke luftuar për dashurinë e prindërve të tyre. Në secilin rast, prindërit duhet t'i shpjegojnë me qetësi foshnjës se dashuria e tyre është e mjaftueshme për të gjithë. Përkundër faktit se fëmijët janë kaq të ndryshëm, prindërit e tyre i duan ata në mënyrë të barabartë. Mbi të gjitha, foshnja gjithashtu i pëlqen babai dhe mamaja. Të rriturit duhet t'i shpjegojnë fëmijës se ata e duan secilin anëtar të familjes me dashuri të veçantë, por ndjenjat e tyre për secilin prej tyre janë të pafundme.

Pse jam une Ku isha kur u largova?

Kjo pyetje filozofike të interesuar për fëmijë të moshës pesë vjeç e lart. Kur i përgjigjeni kësaj pyetjeje, ju mund t'i tregoni foshnjës për dashurinë e nënës dhe babait. Se ata ëndërruan që kjo dashuri të mos zhdukej, por të qëndronte tek fëmija i tyre. Dhe më vonë, në mënyrë që të shkojë tek nipërit dhe mbesat e tyre. Falë fuqisë së kësaj dashurie, lindi një djalë kaq i mrekullueshëm, i bukur, i sjellshëm, inteligjent. Ku ishte ai para se të lindte? Sigurisht, në mendimet dhe ëndrrat e mamasë dhe babait.

Si nuk mund t'u përgjigjeni pyetjeve të vështira nga fëmijët: mendimet e ekspertëve

Prindërit duhet të mësojnë qartë se në asnjë rast nuk duhet të injorojnë pyetjet e fëmijëve të tyre!

Këtu janë disa këshilla se si mund dhe si nuk mund t'u përgjigjeni pyetjeve të vështira nga fëmijët:

  • Përgjigjet për pyetjet e pakëndshme të fëmijëve më të vegjël duhet të mbajnë minimumin informacion i dobishëmnë mënyrë që fëmija të mos mërzitet dhe jo interesant. Sidoqoftë, ato nuk duhet të tingëllojnë si justifikim. Një përgjigje e lodhshme, e gjatë, e arsyetuar shkencërisht do ta lodhë fëmijën. Elokuenca prindërore nuk do të vlerësohet.
  • Psikologët këshillojnë që fëmijët e moshuar të bëjnë më shpesh pyetjen: "Çfarë mendoni vetë?" Kjo pyetje do t'i ndihmojë prindërit të kuptojnë se si fëmija është i informuar në lidhje me këtë temë dhe çfarë saktësisht dëshiron të dijë.
  • Prindërit e fëmijëve parashkollorë mund të kërkojnë përgjigjen në librat me fëmijën e tyre. Kështu, ata do të rrënjosin tek ai dashurinë për të lexuar dhe do t'i japin një mënyrë tjetër për të fituar njohuri.
  • Mos e teproni me fjalën "Nuk e di". Përndryshe, duke u rritur, fëmija do të vendosë që prindi i tij është "memec". Por ju nuk duhet ta gënjeni fëmijën, edhe kur ai bën pyetjen më të pakëndshme. Prindërit nuk duhet t’i përgjigjen asnjëherë pyetjes së fëmijës me frazat: “Më lër të qetë, jam i zënë”, “Nuk kam kohë për ty tani”, “Jam lodhur nga pyetjet e tua” etj.
  • Jini tolerantë dhe të durueshëm.
  • Përgjigje për pyetja e shtruar mundësisht menjëherë. Edhe nëse nuk e dini përgjigjen. Thjesht tregojini fëmijës që e kuptoni pyetjen e tij, por duhet të mendoni pak për përgjigjen. Fëmija ka të ngjarë të jetë i kënaqur. Por nëse do të ktheheni në këtë temë varet nga ju.
  • Nëse fëmija juaj bën të njëjtën pyetje disa herë, mendohu për këtë, mbase ai thjesht nuk ka mjaft vëmendjen tënde. Ekziston edhe një mundësi e dytë - mbase ju i përgjigjeni kësaj pyetjeje në mënyrë të tillë që fëmija të mos kuptonte asgjë fare. Mundohuni t'i përcillni atij informacion në një formë më të kuptueshme.

Përgjigja e saktë e pyetjeve "të pakëndshme" të fëmijëve është një shkencë e tërë. Mos u turpëroni kur dëgjoni një pyetje të ngjashme nga një thërrime. Mos e turpëroni në asnjë mënyrë për kuriozitet. Mundohuni të jeni të mirë dhe të qetë. Ndihmoni fëmijën tuaj të kuptojë dhe të marrë idenë e duhur për botën përreth tij. Keci do të rritet dhe do të vlerësojë përpjekjet tuaja!



Prindërit e vogël "pse" ndonjëherë duhet t'u përgjigjen njëqind pyetjeve të ndryshme në ditë, por çka nëse fëmija nuk ju bën një pyetje të thjeshtë, por një "të pakëndshme"?

Një pyetje e vështirë - një pyetje, përgjigjen për të cilën, natyrisht, e dini, por keni frikë ta formuloni atë gabimisht për fëmijën dhe kështu ta frikësoni, mërzisni ose edhe më shumë e shqetësoni atë.

Le të përdorim parimin "paralajmëruar është paralajmëruar" dhe të shqyrtojmë se si t'u përgjigjemi pyetjeve më të zakonshme "të pakëndshme" për fëmijët.

Ne kemi shkruar tashmë se si t'i përgjigjemi një fëmije pyetja kryesore të këtij lloji - ne do të vazhdojmë listën në këtë artikull.


1. Kë dëshironi më shumë, vëllain / motrën apo mua?

Mosha:
Pyetja zakonisht bëhet nga fëmijët nën 7 vjeç, menjëherë pas paraqitjes fëmija më i vogël në familje.

Shkaku:
Kjo pyetje lind në funksion të rivalitetit midis fëmijëve në familje, mbi bazën e xhelozisë fëminore të prindërve.

Si të përgjigjem:
Ju duhet ta lejoni fëmijën tuaj të kuptojë se dashuria juaj për fëmijët tuaj është e pakufishme dhe e barabartë, pavarësisht nga ndryshimi i dukshëm midis tyre.

Krahasimi me dashurinë e tij të barabartë për nënën dhe babanë mund ta ndihmojë fëmijën.

Shpjegoni se i doni fëmijët tuaj në mënyrë të barabartë dhe se dashuria juaj është e mjaftueshme për të gjithë.

Shmangni manipulimin bazuar në atashimin e fëmijërisë. Nuk është e nevojshme të thuhet se dashuria juaj është më e fortë për fëmijën tjetër, sepse ai është disi më i mirë, me shpresën për të motivuar pyetësin për të ndryshuar në sjellje. Kjo do të fut ankthin tek foshnja dhe do të prishë marrëdhëniet midis fëmijëve.


2. Pse jam - a jam unë?

Mosha:
Zakonisht kjo pyetje fillon të shqetësojë një fëmijë nga rreth 4 vjeç, por ka përjashtime.

Shkaku:
Duke pyetur pse ai lindi në këtë mënyrë - me aftësi dhe pamje të tillë, fëmija fillon të kuptojë veten si një person i veçantë, duke kërkuar individualitetin e tij.

Si të përgjigjem:

Shpjegojini fëmijës tuaj se secili person kombinon cilësitë me të cilat ka lindur dhe ato që ka fituar në jetë. Ne të gjithë ndryshojmë falë njerëzve të tjerë, aktiviteteve tona dhe faktorëve të tjerë.

Që nga lindja kemi pamjen që trashëguam nga prindërit tanë.

Gjithashtu, ne kemi lindur tashmë nga një gjini e caktuar, me një nivel të caktuar shëndetësor, dhe më vonë gradualisht fitojmë zakone dhe aftësi. Ajo që duam dhe ajo që nuk e duam gjendet.

Përveç kësaj, secili person lind në familjen, qytetin, vendin e tij me një mjedis të caktuar dhe rregulla të sjelljes.

Nga e gjithë kjo, personaliteti ynë formohet në fund të fundit.

Nuk ka njerëz identikë, ka të ngjashëm, por jo të njëjtë, kjo quhet individualitet.

3. Pse më lindi mua?

Mosha:
Zakonisht, një fëmijë bën një pyetje të tillë në moshën 3 deri në 5 vjeç, dhe pastaj tashmë në një moshë kalimtare, duke shtuar një ngarkesë vuajtje-retorike dhe një ton të përshtatshëm në pyetje.

Shkaku:
Fëmija e bën këtë pyetje kur i mungon vëmendja, kujdesi dhe miratimi juaj, ose ai po përpiqet të zbusë ndëshkimin për një hile, duke tërhequr ndjenjat tuaja më të thella ndaj tij.

Si të përgjigjem:

Tregojini fëmijës tuaj që nëna dhe babai e duan shumë njëri-tjetrin, kështu që ju krijuat një familje.
Në një familje të plotë ka gjithmonë fëmijë, si fryt i dashurisë dhe butësisë së prindërve. Më thuaj që vërtet ke dashur të kesh një inteligjent, të mirë dhe foshnje e bukurkështu që ata e lindën atë.

Njoftojini fëmijës tuaj se ato janë të veçanta dhe të dëshirueshme.

Meqenëse kjo pyetje vjen pothuajse gjithmonë kur një fëmijë ndjen nevojën për të treguar ndjenjat tuaja të dashurisë për të, ia vlen të merrni kohë për të adresuar këtë nevojë.

4. A do të vdes?

Mosha:
Fëmijët mund të bëjnë një pyetje të tillë që 3-4 vjeç, natyrisht, ata ende nuk e kuptojnë plotësisht kuptimin e përfundueshmërisë së gjithçkaje që ekziston, në këtë fazë ata janë të interesuar pse dikush ose diçka pushon së ekzistuari, për të të jetë rreth

Shkaku:
Një pyetje e ngjashme mund të lindë kur një fëmijë përballet papritur me vdekjen. njeri i dashur ose kafsha juaj shtëpiake.

Si të përgjigjem:
, mos u përqendroni në pashmangshmërinë e vdekjes së të gjitha qenieve të gjalla.

Përmendni këtë duke kaluar - të gjitha kafshët, njerëzit, madje edhe bimët, kanë jetëgjatësinë e tyre.

Dhe përqendrohuni në faktin se së pari e pret një jetë e gjatë dhe e lumtur - një kopsht fëmijësh, pastaj një shkollë dhe një institut.

Tregojini fëmijës tuaj se edhe ai do të ketë një ditë familjen e tij, fëmijë, punë e mirë dhe shumë, shumë udhëtime dhe zbulime.

Shpjegoni që në mënyrë që të jetoni jetën tuaj mirë dhe për një kohë të gjatë, duhet të kujdeseni për shëndetin tuaj dhe të mbani mend gjithmonë rregullat e sigurisë.

Nëse fëmija është ende shumë i ri, lejohet një shpjegim sipërfaqësor, siç është "gjyshja tani po na shikon nga qielli".

Nëse fëmija është mbi 6 vjeç, mos harroni të përmendni se jeta e përtejme nuk ekziston në formën e treguar në filmat modernë të tmerrit për vampirët, zombiet dhe fantazmat.

5. Pse nuk kam atë që kanë të tjerët?

Mosha:
Kjo pyetje mund të bëhet nga fëmijët e moshës 3 vjeç e lart.

Shkaku:
Arsyeja është shfaqja e një aftësie të re të fëmijës për të krahasuar, një ndjenjë të brendshme të padrejtësisë.

Si të përgjigjem:
Kjo është shumë temë e mirë për diskutim, duke ofruar një mundësi për të prezantuar bazat e edukimit financiar dhe shpërndarjen e duhur të fondeve.

Tregoni fëmijës tuaj se si shpërndahen paratë në familje dhe sa ndahen për lodra dhe argëtim. Për mënyrën se si bëhen paratë, që për këtë, të rriturit të shkojnë në punë dhe të kryejnë shumë detyra atje.

Shpjegoni se gjithçka që shfaqet në shtëpinë tuaj - ushqim, rroba, lodra, madje edhe dritë, gaz dhe ujë - kushton para, kështu që është kaq e rëndësishme të shpenzoni me mençuri në mënyrë që gjithçka të jetë e mjaftueshme.

Mundohuni t'i ofroni fëmijës tuaj një alternativë - mundësinë për të fituar para vetë.

Jepini atij një detyrë të mundshme përreth shtëpisë, për përfundimin e së cilës ai do të jetë në gjendje të marrë një shumë të caktuar parash, të rënë dakord paraprakisht.

Lëreni fëmijën të përpiqet të kursejë para për gjënë e dëshiruar vetë.

Ndoshta, atëherë ai nuk do të dëshirojë më t'i shpenzojë këto para në atë makinë, sepse i mori me vështirësi.

Apo ndoshta, përkundrazi, blerja e tij do të bëhet edhe më e ëmbël, sepse ai vetë bëri përpjekje që ëndrra e tij të bëhej realitet. Le ta provojë ato momente.

6. Si ndryshojnë djemtë nga vajzat?

Mosha:
Kjo pyetje mund të bëhet nga fëmijë nga 2-3 vjeç.

Shkaku:
Një pyetje e tillë shpesh nënkupton që foshnja tashmë ka parë ndryshimet në organet gjenitale mashkullore dhe femërore, për shembull, në kopshtin e fëmijëve.

Si të përgjigjem:
Nëse fëmija është i vogël, do të jetë e mjaftueshme të thuhet se natyra synonte që t'i bënte djemtë ndryshe nga vajzat.

Për një fëmijë më të madh, mund të sqarohet se një strukturë e tillë është e nevojshme në mënyrë që më vonë, kur djemtë dhe vajzat të rriten, ata të bëhen nënë dhe baba.

7. Pse po luftoni me babanë, nuk e doni njëri-tjetrin?

Mosha:
Kjo pyetje mund të bëhet nga fëmijë nga rreth 2.5 vjeç.

Shkaku:
E dukshme.

Si të përgjigjem:

Grindjet ndodhin në çdo familje, dhe nëse foshnja e ka dëshmuar këtë, atëherë detyra juaj është të siguroheni që ai të mos dyshojë në forcën e bashkimit tuaj, për të ulur nivelin e tij të ankthit.

Shpjegojini fëmijës tuaj se secili person ka mendimin e tij. Kujtoj që vetë foshnja ndonjëherë merr pak kurvë nëse prindërit nuk bien dakord të pranojnë kushtet e tij.

Kështu është me të rriturit - ndonjëherë mamaja dhe babai nuk bien dakord dhe argumentojnë me njëri-tjetrin. Por atëherë ata patjetër kujtojnë për dashurinë e tyre dhe sa mirë është të jenë së bashku dhe të mos diskutojnë më.

8. A ekziston me të vërtetë Santa Claus?

Mosha:
Kjo pyetje mund të bëhet nga fëmijë nga 3 vjeç.

Shkaku:
Ka dy arsye të mundshme:
1 - Fëmija pa se si në prag të festës, ju vetë po fshehni dhurata.
2 - Fëmija tashmë është më i madh dhe ai vetë filloi të hamendësojë gjithçka.

Si të përgjigjem:

Në rastin e parë, nëse nuk doni të vrisni besimin te Santa Claus, thoni se ai ishte me nxitim, prandaj ai ju dha një dhuratë dhe ju kërkoi ta vendosni nën pemë.

Në rastin e dytë, ju mund t'i tregoni fëmijës tuaj se një magjistar i mirë jeton thjesht në zemrat tona dhe njerëzit vishen posaçërisht me të në mënyrë që festa të jetë vërtet përrallore.


9.
Pse nuk mund të flas me të panjohur në rrugë?

Mosha:
Kjo pyetje mund të bëhet nga fëmijë rreth 4-7 vjeç.

Shkaku:
Duke filluar nga mosha e shkollës fillore, është shumë e rëndësishme që një fëmijë të jetë në gjendje të lëvizë nëpër rrugë vetë. Ndalimi i prindërve nga fëmija mund të konsiderohet si një shkelje e "rritjes" së tij dhe pavarësisë.

Si të përgjigjem:
Duke pasur parasysh realitetin, çdo mundësi e kontaktit me të huajt duhet të përjashtohet duke vendosur një ndalim të rreptë, për shembull:

Shpjegojini fëmijës që ndërsa është i vogël është ende e vështirë për të të kuptojë se cili person është i mirë dhe cili është i lig. Tregoni se disa të këqij mund të buzëqeshin dhe madje të ofrojnë karamele ose t'ju ftojnë të shihni një qenush, por nuk mund t'u besoni atyre - ata dëshirojnë gjëra të këqija.

Kujtojini se nëse afrohet në rrugë i huaj dhe kërkon diçka, duhet të jesh vigjilent, të mos flasësh me një të huaj dhe të largohesh prej tij.

Thuaj çfarë nëse është njeri i mirë, atëherë ai do ta kuptojë dhe nuk do të ofendohet. Dhe nëse ky është një person i keq, atëherë do të jetë e vështirë për të që të bëjë keq.

10. Pse fëmijët e tjerë mendojnë se unë jam i shëmtuar?

Mosha:
Kjo pyetje mund të bëhet nga një fëmijë mosha parashkolloreduke ndjekur moshën e kopshtit ose shkollës fillore.

Sidomos kjo pyetje është bërë nga fëmijët 11-13 vjeç, në adoleshencëkur ata fillojnë t'i qasen vetes dhe pamjes së tyre në mënyrë shumë kritike, është në këtë moshë që intoleranca ndaj të tjerëve gjenerohet në një masë më të madhe, agresiviteti shfaqet tek fëmijët.

Shkaku:
Për një fëmijë që jeton në një familje të mbushur me dashuri dhe dashuri, ndeshja me fëmijë armiqësorë mund të jetë një surprizë e pakëndshme dhe të shkaktojë shqetësime psikologjike.

Si të përgjigjem:
Ju nuk mund të thoni se fëmija thjesht nuk u kushton vëmendje fëmijëve të tillë, së pari duhet të flisni për subjektivitetin e perceptimit të njerëzve, pastaj të tregoni qëndrimin tuaj pozitiv ndaj tij dhe të krahasoni me problemet tuaja në atë moshë.

Tregoni fëmijës tuaj se secili person ka ide të ndryshme në lidhje me bukurinë dhe aftësinë.

It'sshtë si me filma ose libra: disa njerëz pëlqejnë aventurat, ndërsa të tjerët si komeditë, thjesht se të gjithë kanë simpati të ndryshme.

Sigurohuni t'i tregoni fëmijës për simpatinë tuaj për të, tërhiqni vëmendjen e tij në ato që ju i konsideroni si merita të tij.

Shpjegojini fëmijës tuaj se ka gjithmonë nga ata që mendojnë se jeni shumë i mirë dhe i zgjuar dhe nga ata që nuk ju pëlqejnë shumë. Sekreti është të jesh miq me ata njerëz me të cilët je i lehtë dhe të mos u japësh rëndësi fjalëve të atyre me të cilët nuk je në rrugën tënde.

Na thuaj që si fëmijë, edhe ju ndonjëherë shqetësoheni për këtë, por më pas takuat një baba i cili u dashurua me ju për atë që jeni.

Komunikimi është një nga nevojat shoqërore të fëmijës. Provenshtë vërtetuar shkencërisht se gjatë komunikimit njohës të një fëmije me prindërit, vështirësitë emocionale gjithashtu do të kapërcehen. Prindërit mund të këshillohen që t'i marrin seriozisht pyetjet dhe deklaratat e fëmijëve, për të mos i hedhur poshtë. Nëse kurioziteti i një fëmije kënaqet dhe drejtohet me shkathtësi nga të rriturit, ai ka nevojë për njohuri të reja. Fatkeqësisht, ka shumë shembuj negativë kur prindërit “shuajnë” kuriozitetin e fëmijëve.

Le të japim një shembull:

ü Fëmija po luan me makinën tank, nëna është e zënë duke biseduar me shoqen e saj. Fëmija ekzaminon me kujdes makinerinë dhe bën një "zbulim": "Mami, kuptova që kjo makinë mund të mbushet me ujë, qumësht, benzinë!" Mami pakënaqur e ndërpret bisedën dhe me ashpërsi i thotë: “Çfarë je budalla? Plasticshtë plastike! "

Pyetjet e fëmijëve befasojnë dhe nganjëherë ngatërrojnë prindërit dhe edukatorët. Ndonjëherë fëmijët lodhin të rriturit dhe shkaktojnë pakënaqësi: "Tortoi" pse? " dhe "pse", ndalo së pyeturi, merre me biznes! "

Sa të rëndësishme janë pyetjet për zhvillimin e fëmijëve? A duhet të përgjigjem të gjitha pyetjeve? Si t’u përgjigjemi atyre? - kjo është ajo për të cilën mendojnë prindërit. Fëmija mëson botën. Duke u zhvilluar, ai gjithnjë e më shumë interesohet për objektet përreth tij, jetën e njerëzve, natyrën, për të menduar për ato që sheh dhe dëgjon. Por rrethi i koncepteve të tij është shumë i ngushtë, prandaj ai i drejtohet ndihmës së një të rrituri - e pyet atë. Pyetje që tregojnë se si rritet vetëdija e tij. Nga pyetjet e fëmijëve, ju mund të zbuloni se për çfarë interesohen fëmijët, çfarë njohurie kanë, si zgjerohen horizontet e tyre, cilat vështirësi hasen në këtë rast. Në të njëjtën kohë, pyetjet tregojnë se si të rriturit ndikojnë në zhvillimin e fëmijëve. Të rriturit duhet të dëgjojnë me kujdes pyetjet e fëmijëve, t'u përgjigjen atyre në mënyrë të arsyeshme dhe të saktë, të zhvillohen vëmendja e foshnjës, kujtesa, vëzhgimi, kurioziteti. Kjo do të ndihmojë në të ardhmen gjatë studimit në shkollë. Disa prindër ankohen se fëmijëve të tyre nuk u pëlqen të lexojnë. Leximi është një mënyrë për të marrë informacion, dhe fëmijët mund të mos kenë interes për këtë, pasi të rriturit në një kohë i dekurajojnë ata të mësojnë gjëra të reja.

Para se t'i përgjigjeni pyetjes së një fëmije, duhet ta dëgjoni me kujdes, të meditoni për thelbin, të kuptoni se çfarë i intereson atij. Fëmijët ndonjëherë e kanë të vështirë të formulojnë mendimet e tyre.

Si t’i përgjigjemi pyetjeve të fëmijëve? Të thuash: "Kur të rritesh, të mësosh" do të thotë t'i mbash ata në kërkimin e njohurive. Në të njëjtën kohë, nuk duhet të flitet për gjëra të paarritshme, të vështira. Ndonjëherë fëmijët shpjegojnë atë që dëgjojnë në mënyrën e tyre. Pra, në pyetjen e gjashtë-vjeçares Kolya "Nga erdhi personi i parë?" babai filloi të fliste për evolucionin në mbretërinë e kafshëve dhe për origjinën e njeriut nga majmuni. Djali e kuptoi shpjegimin e babait të tij në mënyrën e tij. Të nesërmen në kopsht, ai ndau njohuritë e tij me miqtë: “E di, gjyshi im ishte majmun, ai filloi të punojë dhe u bë burrë. Pastaj ai lindi Papën, dhe Papa më lindi mua ". Shumë shembuj të tillë përshkruhen në librin e K. I. Chukovsky "Nga dy në pesë".

Ndonjëherë përgjigja e saktë, por e vështirë për tu kuptuar, e të rriturve shkakton një më shumë, më shumë çështje komplekse: "Nga erdhi e gjitha?"

Një fëmijë i vogël mbi të gjitha pyet për atë që sheh rreth tij, për objektet e reja, të panjohura: "Kush është ky?", "Çfarë është kjo?", "Si quhet?" Nuk është e vështirë për t'iu përgjigjur pyetjeve të tilla të fëmijëve. Madje fëmijë i vogël të interesuar jo vetëm për mënyrën e thirrjes së objekteve, por edhe për atë që nevojiten.

Fëmijët parashkollorë janë veçanërisht të shqetësuar për marrëdhëniet midis normave të sjelljes "të mëdha" dhe "të vogla". Fëmijët bëjnë shumë pyetje në lidhje me punën e të rriturve. Fëmijët e moshuar janë të interesuar jo vetëm për atë që bëjnë njerëzit përreth tyre, por edhe kush bën, krijon objekte. Fëmijët bëjnë një numër të madh pyetjesh rreth natyrës. Bestshtë më mirë ta shoqëroni përgjigjen tuaj me një demonstrim vizual. Pyetjet e vështira të fëmijëve parashkollorë rreth universit janë: "Pse nuk bie dielli?", "Pse është ajri i zi natën?" Fëmijët kuptojnë lidhjet sipërfaqësore, të jashtme midis fenomeneve natyrore, kështu që fëmija ndonjëherë është i kënaqur me një analogji të thjeshtë, një referencë për një shembull. Nuk është gjithmonë e nevojshme t'i përgjigjemi një pyetjeje të vështirë nga një fëmijë. Në disa raste, ju mund ta bëni të qartë se duhet të mësoni në mënyrë që të dini shumë. Dangerousshtë e rrezikshme të mësosh gjithçka nga një fëmijë. Ndonjëherë ju duhet t'i tregoni fëmijës vetë fenomenin ose të luani me të dhe të punoni me të lëndë të ndryshme, materiale, mjete.

Përgjigjet e pyetjeve të fëmijëve në lidhje me lindjen e një personi e bëjnë të vështirë për të rriturit dhe jo rastësisht. Së pari, sepse ato shpesh perceptohen si shfaqje të kuriozitetit jo të shëndetshëm; së dyti, sepse shumë prej tyre janë vërtet të vështirë t'i japin një përgjigje të thjeshtë dhe të kuptueshme një fëmije të vogël. Ndonjëherë të rriturit kufizohen në një përgjigje të shkurtër, pa mbështetur më tej interesin e fëmijës për këtë çështje, ndonjëherë ata dorëzohen fjalë të thjeshta shpjegime, ndonjëherë krijojnë kushte të tilla në mënyrë që fëmija të mund të vëzhgojë zhvillimin e kafshëve për një kohë të gjatë: kotele, këlyshë, pula. Ju nuk mund ta turpëroni një fëmijë duke i atribuar mendime të këqija atij: fëmijët më shpesh vendosin një kuptim krejtësisht të ndryshëm në përmbajtjen e pyetjes. Për shembull, një shembull interesant përshkruhet në librin nga AO Pinta "Kjo është për ju, prindër". Djali pyet: "Nga kam ardhur?" Prindërit e dërgojnë atë tek njëri-tjetri për këshilla, bëhen të zënë ngushtë, përpiqen të tregojnë për lejlekët dhe lakrat. Dhe pastaj ata papritmas pyesin pse ai është i interesuar për këtë problem. Dhe pastaj ata dëgjojnë një përgjigje të papritur për ta: “Por Petka tha se ai erdhi nga një qytet tjetër. Nga kam ardhur? "

Fëmija interesohet për pyetjet në lidhje me fillimin dhe mbarimin e jetës. KI Chukovsky vëren se një fëmijë ka nevojë për optimizëm si ajri. Arsenali i tij mendor ka mjete të bollshme për të mbrojtur optimizmin që i nevojitet. Pra, në fund të vitit të katërt të jetës, ai bëhet i bindur për pashmangshmërinë e vdekjes për gjithçka që ekziston, ai nxiton të sigurojë veten se ai vetë "do të mbetet përgjithmonë i pavdekshëm". Kështu që, duke parë procesionin e varrimit, ai thotë me kënaqësi: "Të gjithë do të vdesin, por unë do të qëndroj".

Ndonjëherë fëmijët ndryshojnë komplotin e një përrallë në mënyrën e tyre. Në librin e K. I. Chukovsky "Nga dy në pesë" është një shembull i një përrallë "të shkurtër, por mjaft ngushëlluese": "Njëherë e një kohë ishte një vajzë me një kapak, ajo shkoi dhe hapi derën. Të gjitha! Nuk e di më!

Ju nuk keni nevojë për një ujk. Kam frikë prej tij ".

Fëmijët shpesh pyesin për kuptimin e fjalëve të reja. Ndërsa zhvillimi përparon, pyetjet bëhen më të komplikuara, të pafundme "Pse?", "Pse?" dhe etj

Shpesh, fëmijët bëjnë pyetje që mund t'u përgjigjen vetë nëse mendojnë pak. Nuk ka nevojë të nxitoni për të dhënë përgjigje në raste të tilla. Duke kënaqur kuriozitetin e fëmijës, është e nevojshme të zgjoni aktivitetin e tij mendor, të mësoni të përdorni përvojën e vet, njohuri. Për shembull, nëse një fëmijë pyet nëse një gur, pemë ose akull do të notojë, duhet ta ftoni atë për të kontrolluar dhe tërhequr vëmendjen e tij se çfarë noton dhe çfarë po fundoset.

Nuk është e nevojshme t'u përgjigjemi pyetjeve të fëmijëve zyrtarisht ose në mënyrë tallëse, për të bërë justifikime me disa marrëzira. Kjo do të ofendojë fëmijën, dhe ai do të jetë në siklet për të kërkuar ndonjë gjë në të ardhmen.

Midis pyetjeve të fëmijëve ka edhe një natyrë thjesht njohëse, për shembull: "Pse po fluturon aeroplani?", "Kush e shtyn atë?", "Cili ishte emri i Kapuçit të Kuq?", "Pse shtriga vetëm në përralla, dhe tigri në realitet? " dhe etj

Me interes janë deklaratat e fëmijëve që synojnë të kuptojnë botën përreth tyre, përfundime të pavarura, megjithëse të pasakta. Për shembull, një vajzë po kërkon diçka në kalendar. Kur babai e pyeti se çfarë dëshiron të gjejë atje, vajza përgjigjet:

Dhe po kërkoj kur ka ende Tetë Mars.

Nuk do të ketë më në këtë kalendar, - thotë babai.

Apo ndoshta do, unë do të shikoj akoma.

Ose fëmijët bëjnë gjëegjëza, megjithëse naive, për shembull: "Ata shkruajnë dhe vizatojnë, bukur, me ngjyra".

Deklaratat e fëmijëve flasin për konkretësinë e të menduarit të fëmijëve. Fëmija, duke dëgjuar se qumështi ka ikur, përgjigjet: "Dhe ti e kap". Ose pyet: “A gjalpë - nga kumbullat? " Duke parë se si një krimb zvarritet nga molla, bërtet: "Oh, vitamina po zvarritet!" Një djalë ndan me një tjetër një plan për të ftuar një mësues ta vizitojë. Një tjetër objekt: "Kush do të na edukojë atëherë?" Mund të citohen edhe shembuj nga krijimi i pavdekshëm i K. I. Chukovsky "Nga dy në pesë". Në pyetjen: "Për çfarë keni gërvishtur?" - fëmija përgjigjet: "Për mace". Ose një dialog si ky:

Mami, a kafshon hithra? -Po.

Si leh ajo?

Dhe këtu është një pyetje tjetër qesharake:

A është thikë, burri i Wilkin?

Ne ofrojmë të diskutojmë

Jepni një karakterizim pyetja e fëmijëve... Si do t'i përgjigjeshit?

Fëmija pyet për radion:

Po çka për xhaxhallarët dhe hallat me muzikën?

Dhe për telefonin:

Babi, kur të fola në telefon, si arritët atje, në tub?

Ju mund të jepni një variant të përgjigjes. Djalit tre vjeç, halla e tij, një fizikane duke u trajnuar, filloi menjëherë t'i shpjegonte strukturën e aparatit telefonik. Ai e dëgjoi me kujdes, por pas gjithë shpjegimeve ai pyeti:

Por si doli babai prej andej?

Dhe një gjel mund ta harrojë plotësisht, plotësisht se është një gjel dhe të vendosë një testikul? - pyet keci.

Vizitorët erdhën dhe dikush pyeti për Valjën tre vjeçare:

Sytë e kujt i ka Vali?

Babi, - përgjigjet mysafiri.

Dhe babai, i varfër, kështu që ai mbeti pa sy, - mendoi Valya. Dhe pastaj ajo doli me hipotezën e mëposhtme: “Kur nuk kisha lindur akoma, babai im kishte shumë sy: të mëdhenj dhe të vegjël; dhe kur mami më bleu, babai më dha sy te medhenj, dhe lashë të vegjlit për vete.

Këta shembuj dëshmojnë për konkretësinë e të menduarit të fëmijëve, për përvojën e vogël të jetës së fëmijëve.

Shkarko:


Pamje paraprake:

TAKIMI PRINDROR P ONR TEMN: "SI T TO PSRGJIGJENI PYETJET E FILMIJVE?"

Qëllimi:

T'u japë prindërve njohuri për thelbin e çështjeve të fëmijëve, llojet e tyre;

Për të formuar nevojën për t'iu përgjigjur me kompetencë pyetjeve të fëmijëve, pa shtypur manifestimet e iniciativës dhe kuriozitetit të fëmijëve.

Koment pedagogu

Komunikimi është një nga nevojat shoqërore të fëmijës. Provenshtë vërtetuar shkencërisht se gjatë komunikimit njohës midis një fëmije dhe prindërve, vështirësitë emocionale gjithashtu do të kapërcehen. Prindërit mund të inkurajohen t'i marrin seriozisht pyetjet dhe deklaratat e fëmijëve, të mos i hedhin poshtë. Nëse kurioziteti i një fëmije plotësohet dhe drejtohet me shkathtësi nga të rriturit, ai ka nevojë për njohuri të reja. Fatkeqësisht, ka shumë shembuj negativë kur prindërit “shuajnë” kuriozitetin e fëmijëve.

Le të japim një shembull:

  1. Fëmija luan me makinën tank, nëna është e zënë duke biseduar me shoqen e saj. Fëmija ekzaminon me kujdes makinerinë dhe bën një "zbulim": "Mami, kuptova që kjo makinë mund të mbushet me ujë, qumësht, benzinë!" Mami pakënaqur e ndërpret bisedën dhe me ashpërsi i thotë: “Çfarë je budalla? Plasticshtë plastike! "

Pyetjet e fëmijëve befasojnë dhe nganjëherë ngatërrojnë prindërit dhe edukatorët. Ndonjëherë fëmijët lodhin të rriturit dhe shkaktojnë pakënaqësi: "Tortoi" pse? " dhe "pse", ndalo së pyeturi, merre me biznes! "

Sa të rëndësishme janë pyetjet për zhvillimin e fëmijëve? A duhet të përgjigjem të gjitha pyetjeve? Si t’u përgjigjemi atyre? - kjo është ajo për të cilën mendojnë prindërit. Fëmija mëson botën. Ndërsa zhvillohet, ai bëhet gjithnjë e më i interesuar për objektet përreth tij, jetën e njerëzve, natyrën, duke menduar për ato që sheh dhe dëgjon. Por rrethi i koncepteve të tij është shumë i ngushtë, prandaj ai ndihmon një logo të të rriturve - ai e pyet atë. Pyetje që tregojnë se si rritet vetëdija e tij. Nga pyetjet e fëmijëve mund të zbulohet se për çfarë interesohen fëmijët, çfarë njohurie kanë, si zgjerohen horizontet e tyre, cilat vështirësi hasen. Në të njëjtën kohë, pyetjet tregojnë se si të rriturit ndikojnë në zhvillimin e fëmijës. Të rriturit duhet të dëgjojnë me kujdes pyetjet e fëmijëve, t'u përgjigjen atyre në mënyrë të arsyeshme dhe të saktë, të zhvillojnë vëmendjen, kujtesën, vëzhgimin dhe kuriozitetin e fëmijëve. Kjo do t'ju ndihmojë më vonë në shkollë. Disa prindër ankohen se fëmijëve të tyre nuk u pëlqen të lexojnë. Leximi është një mënyrë për të marrë informacion, dhe fëmijët mund të mos jenë të interesuar për këtë, pasi të rriturit në një kohë i dekurajojnë ata të mësojnë gjëra të reja.

Para se t'i përgjigjeni pyetjes së një fëmije, duhet ta dëgjoni me vëmendje, të meditoni për thelbin dhe të kuptoni se çfarë i intereson atij. Fëmijët ndonjëherë e kanë të vështirë të formulojnë mendimet e tyre.

Si t’u përgjigjemi pyetjeve të fëmijëve? Të thuash: "Kur të rritesh, të mësosh" do të thotë t'i mbash ata në kërkimin e njohurive. Në të njëjtën kohë, nuk duhet të flitet për gjëra të paarritshme, të vështira. Ndonjëherë fëmijët shpjegojnë atë që dëgjojnë në mënyrën e tyre. Pra, në pyetjen e gjashtë-vjeçares Kolya "Nga erdhi personi i parë?" babai filloi të fliste për evolucionin në mbretërinë e kafshëve dhe për origjinën e njeriut nga majmuni. Djali e kuptoi shpjegimin e babait të tij në mënyrën e tij. Të nesërmen në kopsht, ai ndau njohuritë e tij me miqtë: “E di, i dashuri im ishte një majmun, ai filloi të punojë dhe u bë burrë. Pastaj ai lindi Papën, dhe Papa më lindi mua ". Shumë shembuj të tillë përshkruhen në librin e K. I. Chukovsky "Nga dy në pesë".

Ndonjëherë përgjigja e saktë, por e vështirë për tu kuptuar, nga të rriturit ngre një pyetje të re, më komplekse: "Nga erdhën të gjitha?"

Një fëmijë i vogël mbi të gjitha pyet për atë që sheh rreth tij, për objektet e reja, të panjohura: "Kush është ky?", "Çfarë është kjo?", "Si quhet?" Nuk është e vështirë për t'iu përgjigjur pyetjeve të tilla të fëmijëve. Edhe një fëmijë i vogël është i interesuar jo vetëm për mënyrën e thirrjes së objekteve, por edhe për ato që nevojiten.

Fëmijët parashkollorë janë veçanërisht të shqetësuar për marrëdhëniet midis normave të sjelljes "të mëdha" dhe "të vogla". Fëmijët bëjnë shumë pyetje në lidhje me punën e të rriturve. Fëmijët e moshuar janë të interesuar jo vetëm për atë që bëjnë njerëzit përreth tyre, por edhe kush bën, krijon objekte. Fëmijët bëjnë një numër të madh pyetjesh rreth natyrës. Bestshtë më mirë të jepni përgjigjen tuaj me një demonstrim vizual. Vështirë janë pyetjet e doshave të Kolniki-t rreth universit: "Pse nuk bie dielli?", "Pse ajri është i zi natën?" Fëmijët kuptojnë lidhjet sipërfaqësore, të jashtme midis fenomeneve natyrore, kështu që fëmija ndonjëherë është i kënaqur me një analogji të thjeshtë, një referencë për një shembull. Nuk është gjithmonë e nevojshme t'i përgjigjemi një pyetjeje të vështirë nga një fëmijë. Në disa raste, ju mund ta bëni të qartë se duhet të mësoni në mënyrë që të dini shumë. Dangerousshtë e rrezikshme të mësosh gjithçka nga një fëmijë. Ndonjëherë duhet t’i tregoni fëmijës vetë fenomenin ose të luani me të dhe të punoni me objekte, materiale, mjete të ndryshme.

Përgjigjet e pyetjeve të fëmijëve në lidhje me lindjen e një personi e bëjnë të vështirë për të rriturit dhe jo rastësisht. Së pari, sepse ato shpesh perceptohen si shfaqje të kuriozitetit jo të shëndetshëm; së dyti, sepse shumë prej tyre janë me të vërtetë e vështirë t'i japin një përgjigje të thjeshtë dhe të kuptueshme një fëmije të vogël. Ndonjëherë të rriturit kufizohen në një përgjigje të shkurtër, pa mbështetur më tej interesin e fëmijës për këtë çështje, ndonjëherë japin shpjegime me fjalë të thjeshta, ndonjëherë krijojnë kushte të tilla në mënyrë që fëmija të mund të vëzhgojë zhvillimin e kafshëve për një kohë të gjatë: kotele, këlyshë, pula . Ju nuk mund ta turpëroni një fëmijë duke i atribuar mendime të këqija atij: fëmijët më shpesh vendosin një kuptim krejtësisht të ndryshëm në përmbajtjen e pyetjes. Për shembull, një shembull interesant përshkruhet në librin e AO Pint "Kjo është për ju, prindër". Djali pyet: "Nga kam ardhur?" Prindërit e dërgojnë atë për këshillë me njëri-tjetrin, ata janë të zënë ngushtë, duke u përpjekur të tregojnë për lejlekët dhe lakrat. Dhe pastaj ata papritmas pyesin pse ai është i interesuar për këtë problem. Dhe pastaj ata dëgjojnë një përgjigje të papritur për ta: “Por Petka tha se ai erdhi nga një qytet tjetër. Nga kam ardhur? "

Fëmija interesohet për pyetjet në lidhje me fillimin dhe mbarimin e jetës. KI Chukovsky vëren se një fëmijë ka nevojë për optimizëm si ajri. Arsenali i tij mendor ka mjete të bollshme për të mbrojtur optimizmin që i nevojitet. Pra, në fund të vitit të katërt të jetës së tij, ai bëhet i bindur për pashmangshmërinë e vdekjes për gjithçka që ekziston, ai nxiton të sigurojë veten se ai vetë "do të mbetet i pavdekshëm përgjithmonë". Kështu që, duke parë procesin e varrimit, ai thotë me kënaqësi: "Të gjithë do të vdesin, por unë do të qëndroj".

Ndonjëherë fëmijët ndryshojnë komplotin e një përrallë në mënyrën e tyre. Në librin e K. I. Chukovsky "Nga dy në pesë" është një shembull i një përrallë "të shkurtër, por mjaft ngushëlluese": "Njëherë e një kohë ishte një vajzë-kapak, ajo shkoi dhe hapi derën. Të gjitha! Nuk e di më!

Dhe ujku?

Ju nuk keni nevojë për një ujk. Kam frikë prej tij ".

Fëmijët shpesh pyesin për kuptimin e fjalëve të reja. Ndërsa zhvillimi përparon, pyetjet bëhen më të komplikuara, të pafundme "Pse?", "Pse?" dhe etj

Shpesh, fëmijët bëjnë pyetje që mund t'u përgjigjen vetë nëse mendojnë pak. Nuk ka nevojë të nxitoni për të dhënë përgjigje në raste të tilla. Duke kënaqur kuriozitetin e fëmijës, duhet të zgjohet aktiviteti i tij mendor, ta mësojë të përdorë përvojën dhe njohuritë e tij. Për shembull, nëse një fëmijë pyet nëse noton një gur, një pemë ose një akull, ju duhet ta ftoni atë të kontrollojë dhe të tërheqë vëmendjen e tij se çfarë noton dhe çfarë po mbytet.

Nuk është e nevojshme t'u përgjigjemi pyetjeve të fëmijëve zyrtarisht ose në një mënyrë qesharake, për të bërë justifikime me disa marrëzira. Kjo do të ofendojë fëmijën, dhe ai do të jetë në siklet për të kërkuar ndonjë gjë në të ardhmen.

Midis pyetjeve të fëmijëve ka edhe një natyrë thjesht njohëse, për shembull: "Pse po fluturon aeroplani?", "Kush e shtyn atë?", "Cili ishte emri i Kapuçit të Kuq?", "Pse shtriga vetëm në përralla, dhe tigri në realitet? " dhe etj

Me interes janë deklaratat e fëmijëve që synojnë të kuptojnë botën përreth tyre, përfundime të pavarura, megjithëse të pasakta. Për shembull, një vajzë po kërkon diçka në kalendar. Kur babai e pyeti se çfarë dëshiron të gjejë atje, vajza përgjigjet:

Dhe po kërkoj kur ka ende Tetë Mars.

Nuk do të ketë më në këtë kalendar, - thotë babai.

Apo ndoshta do, unë do të shikoj akoma.

Ose fëmijët bëjnë enigma, megjithëse naive, për shembull: "Ata shkruajnë dhe vizatojnë, bukur, me ngjyra".

Konkretësia e të menduarit të fëmijëve tregohet nga deklaratat e fëmijëve. Fëmija, duke dëgjuar se qumështi ka ikur, përgjigjet: "Dhe ti e kap". Apo pyet: "A bëhet gjalpi nga kumbulla?" Duke parë një krimb që zvarritet nga molla, ai bërtet: "Oh, vitamina po zvarritet!" Një djalë ndan me një tjetër një plan për të ftuar një mësues ta vizitojë. Një tjetër objekt: "Kush do të na edukojë atëherë?" Mund të citohen edhe shembuj nga krijimi i pavdekshëm i K. I. Chukovsky "Nga dy në pesë". Në pyetjen: "Çfarë keni gërvishtur?" - fëmija përgjigjet: "Për mace". Ose një dialog si ky:

Mami, a kafshon hithra? -Po.

Si leh ajo?

Dhe këtu është një pyetje tjetër qesharake:

A është thikë, burri i Wilkin?

Ne ofrojmë të diskutojmë

Përshkruani pyetjen e fëmijës. Si do t'i përgjigjeshit?

Shembuj janë dhënë nga libri i K. I. Chukovsky "Nga dy në pesë".

Fëmija pyet për radion:

Po çka për xhaxhallarët dhe hallat me muzikën?

Dhe për telefonin:

Babi, kur të fola në telefon, si arritët atje, në tub?

Ju mund të jepni një variant të përgjigjes. Djalit tre vjeç, halla e tij, një fizikane duke u trajnuar, filloi menjëherë t'i shpjegonte strukturën e aparatit telefonik. Ai e dëgjoi me kujdes, por pas gjithë shpjegimeve ai pyeti:

Por si doli babai prej andej?

Dhe një gjel mund ta harrojë plotësisht, plotësisht se është një gjel dhe të vendosë një testikul? - pyet keci.

Vizitorët erdhën dhe dikush pyeti për Valjën tre vjeçare:

Sytë e kujt i ka Vali?

Babi, - përgjigjet mysafiri.

Dhe babai, i varfër, kështu që ai mbeti pa sy, - mendoi Valya. Dhe pastaj ajo doli me hipotezën e mëposhtme: “Kur nuk kisha lindur akoma, babai im kishte shumë sy: të mëdhenj dhe të vegjël; dhe kur nëna ime më bleu, babai im më dha sy të mëdhenj dhe mbajti të vegjël për vete ".

Këta shembuj dëshmojnë për konkretësinë e të menduarit të fëmijëve, për përvojën e vogël të jetës së fëmijëve.


Të gjithë fëmijët, duke filluar nga mosha 2-3 vjeç, bëhen të zellshëm "pse". Ky është një tregues zhvillimi normal një fëmijë si person, ai e mëson botën çdo ditë dhe nuk e pranon më ashtu siç është, por interesohet për çdo gjë të vogël dhe dëshiron të dijë më shumë për gjithçka.

Prindërit, natyrisht, duhet të inkurajojnë kuriozitetin e foshnjës, të mos heqin furçat ose të injorojnë pyetjet. Dhe thërrimet e tyre vendosin një sasi të pa matur. Nga "nga erdhi akulli" më i thjeshtë, "çfarë ha krokodili?", E cila është e vështirë të përgjigjet menjëherë "pse qielli është blu", "çfarë është më e lartë se retë", "pse uji nuk djeg."

Përgjigjet për pyetjet më të vështira do t’i gjeni në internet, parafrazoni, por çfarë ndodh me ato “të papërshtatshme” për të cilat i dini përgjigjet, por vetëm kjo njohuri ose nuk është për fëmijën sipas moshës, ose keni frikë të ndikoni beben keq me pergjigjen tuaj.

Le të shqyrtojmë pyetjet më të njohura "të papërshtatshme" dhe të kuptojmë se si t'i përgjigjemi atyre thërrimeve.

1. Nga vijnë fëmijët?

Ndoshta pyetja më e vështirë për prindërit. Zakonisht, baballarët dhe nënat largohen, qeshin, mohojnë, duke thënë se është shumë herët për foshnjën të mendojë për pyetje të tilla. Nëse i keni bërë të qartë fëmijës edhe për një sekondë që keni hezituar, çfarë gjë e mirë, hezitoni, më besoni, kjo temë nuk do ta lërë të shkojë për një kohë të gjatë. Dhe është më mirë që ai të njohë versionin tuaj sesa fëmijët e moshuar do ta shtyjnë atë t'i përgjigjet një pyetjeje të ndezur.

Të thuash që foshnjat lindin në lakër, ose hidhen nga një lejlek me pendë, është pak e vjetëruar. Ju nuk keni pse të mashtroni kokën. E vërteta mund të shpjegohet lehtë: “Babai vendosi një kokërr të vogël në barkun e nënës sime. Pastaj fara takoi vezën. Duke filluar nga kjo vezë, një krijesë e vogël filloi të zhvillohej. Dhe pas 9 muajsh një fëmijë doli nga barku ".

Një mundësi tjetër - ju mund të thoni: “Që të shfaqen fëmijët, një burrë dhe një grua duhet të dashurohen dhe të martohen, atëherë një foshnjë e vogël shfaqet në barkun e nënës, ashtu si një krimb, rritet si ju tani, dhe pastaj , kur nuk ka absolutisht vend për të., ai lind ". Zakonisht një përgjigje e tillë është e mjaftueshme për thërrimet, dhe nëse ai nuk është i interesuar në detaje, atëherë as ju nuk hyni në to. Një fëmijë më i madh mund të jetë i interesuar se si fëmija hyri në barkun e nënës sime, atëherë mund të thuash që "nëna dhe babai kanë qeliza të veçanta, kur takohen, atëherë ata bëjnë një fëmijë të vogël", kur pyeten se si takohen, ju mund të sugjerojë një version puthjeje dhe përqafimi.

Zakonisht, nxënësit e shkollës tashmë dinë gjithçka vetë, televizori, interneti, komunikimi japin fryte, por nëse një fëmijë tashmë i ndërgjegjshëm është kthyer tek ju për një shpjegim, ju do të duhet të tregoni gjithçka në thelb. Ju jeni të pakëndshëm dhe turp, blini libër i mirë, që korrespondon me moshën, ku gjithçka përshkruhet saktë.

2. Pse thoni se jam i pashëm, por shokët e mi të shkollës nuk mendojnë kështu? Pse mund të mos më pëlqesh mua?

Një fëmijë që jeton në një familje të mbushur me dashuri dhe butësi, kur përballet me fëmijë armiqësor në kopsht ose shkollë, mund të pyesë veten pse konsiderohet i shëmtuar ose budalla. Sidomos kjo pyetje bëhet nga fëmijët 11-13 vjeç, në adoleshencë, kur ata fillojnë të afrohen me veten dhe pamjen e tyre në mënyrë shumë kritike, është në këtë moshë që intoleranca ndaj të tjerëve gjenerohet në një masë më të madhe, agresiviteti shfaqet tek fëmijët.

Ju nuk mund të thoni se fëmija thjesht nuk u kushton vëmendje fëmijëve të tillë, së pari duhet të flisni për subjektivitetin e perceptimit të njerëzve, pastaj të tregoni qëndrimin tuaj, të krahasoni me veten dhe problemet tuaja në atë moshë.

Për shembull: “Të gjithë pikëpamje të ndryshme për bukurinë dhe aftësitë, dikujt i pëlqen i hollë, dikush i trashë. Likeshtë si filma apo libra, disa si aventura, të tjerë si komedi, kjo nuk do të thotë se komeditë janë më të mira, ose anasjelltas, të gjithë kanë simpati të ndryshme. Më pëlqen shumë, sa i madh ke sy kalter dhe nje buzeqeshje simpatike. Po të isha një vajzë në moshën tënde, do të më pëlqente vërtet. Sigurisht që do të ketë nga ata që mendojnë se je shumë i mirë dhe i zgjuar. Ata më ngacmonin me një të gjatë, por nuk është në rregull, babai im u dashurua me mua, dhe unë kam shumë miq. Nëse të gjithë njerëzve do t’u pëlqente e njëjta pamje në dukje, atëherë ne do të ishim bërë absolutisht identikë ose do të kishim vdekur shumë kohë më parë ".

Nëse adoleshenti juaj me të vërtetë ka probleme me pamjen e tij, mos u kufizoni në një bisedë, ndihmojeni ta rregullojë situatën. Për shembull, bashkohuni në palestër ose merrni një të re. rroba me stil, ndërroni syzet për lentet, në përgjithësi, eleminoni arsyen pse fëmija juaj nuk arrin të anëtarësohet në shoqërinë e kolegëve.

Në të njëjtën kohë, mos harroni se adoleshentët mund të jenë agresivë jo vetëm ndaj atyre që duken "gabim", por edhe ndaj atyre që janë shumë të bukur, të zgjuar, të shoqërueshëm ose të tërhequr, domethënë, absolutisht për çdo popull. Ndonjëherë një problem mund të zgjidhet vetëm duke ndryshuar mjedisin e fëmijës.

3. Kë e doni më shumë, motrën / vëllain tuaj apo mua?

Kur ta presim një pyetje të tillë? - deri në 7 vjet, më shpesh shpejt pas shfaqjes së fëmijës më të vogël në familje. Një pyetje e tillë lind kur rivaliteti i përjetshëm i motrave dhe vëllezërve lind në terren. Importantshtë e rëndësishme për ju që t'ia bëni të qartë fëmijës tuaj se dashuria juaj për të është e pakufizuar, dhe, pavarësisht nga fakti se ata janë kaq të ndryshëm, ju i doni ata në mënyrë të barabartë. A i doni mamanë dhe babanë në të njëjtën mënyrë? Pra, ne i duam fëmijët tanë në të njëjtën mënyrë. Thuaj që dashuria juaj është e mjaftueshme për të gjithë, si për ata ashtu edhe për të afërmit e tjerë.

Asnjëherë mos manipuloni fëmijën tuaj duke u përpjekur të bëni pazar diçka prej tij në këmbim të fjalëve të dashurisë. Fraza "Unë e dua motrën tënde më shumë sepse ajo është një nxënëse e shkëlqyer" do të shkaktojë jo një dëshirë për të studiuar, por vetëm xhelozi dhe grindje.

4. Pse jam - a jam unë?

Duke bërë pyetjen pse ai lindi pikërisht në këtë mënyrë, me një pamje të tillë, me aftësi të tilla, fëmija fillon të kuptojë veten si një person, ndryshe nga të tjerët, tregon individualitet. Zakonisht kjo pyetje fillon të shqetësojë një fëmijë nga rreth 4 vjeç, por ka përjashtime.

Ju mund ta shpjegoni situatën si kjo: “Çdo person kombinon atë me të cilën ka lindur dhe atë që mësoi, atë që u bë. Që nga lindja, ne kemi pamjen e trashëguar nga prindërit tanë, gjininë, shëndetin dhe pastaj gradualisht shfaqen zakone, shije, aftësi, pëlqime dhe mospëlqime, gjithçka që mund të bëni. Një personalitet përbëhet nga e gjithë kjo. Ne të gjithë kemi lindur secili në familjen e vet, në një qytet të caktuar, një vend, njerëzit dhe ngjarjet na ndikojnë, prandaj bëhemi ata që jemi. Nuk ka njerëz identikë, ka të ngjashëm, por jo të njëjtë ”.

5. Pse më lindi mua?

Zakonisht, një fëmijë bën një pyetje të tillë në moshën 3 deri në 5 vjeç, dhe më pas në një moshë kalimtare, kur i mungon vëmendja, kujdesi dhe miratimi juaj, ose po përpiqet të zbusë dënimin. Foshnja gjithashtu mund të manipulojë me ju në këtë mënyrë, nga kategoria "pse më lindi nëse nuk mund të më çosh në det".

Shënim për nënat!


Përshëndetje vajza) Nuk mendoja se problemi i strijave do të më prekte, por gjithashtu do të shkruaj për këtë))) Por nuk ka ku të shkoj, prandaj po shkruaj këtu: Si u hoqa nga strijat pas lindja e fëmijës? Unë do të jem shumë i lumtur nëse metoda ime do t'ju ndihmojë edhe ju ...

Lëvizja juaj: “Ne e duam shumë njëri-tjetrin, prandaj kemi krijuar një familje, ka gjithmonë fëmijë në një familje të plotë, ata janë si fryti i dashurisë dhe butësisë së prindërve. Ne vërtet dëshironim të kishim vazhdimin tonë, të zgjuar, fëmijë i bukur, kjo është arsyeja pse ata lindi pikërisht të tillë, ti ". Njoftojini fëmijës tuaj se sa i veçantë është ai, se si e dëshironit dhe e pritët.

Meqenëse kjo pyetje shfaqet pothuajse gjithmonë kur një fëmijë dëshiron të marrë një pjesë shtesë të vëmendjes dhe kujdesit, ia vlen t'i thuash sa më gjatë që të jetë e mundur për mënyrën se si e do, duke e renditur atë tipare pozitive dhe lavdërimi. Nëse fëmija thjesht po manipulon me ju dhe ai ka nevojë për një lloj "konfirmimi" material të fjalëve tuaja, atëherë nuk keni nevojë të shpërndaheni në biseda, të shpjegoni vendimin tuaj për momentin e diskutueshëm dhe mos ndiqni thërrimet.

6. A do të vdes?

Fëmijët mund të bëjnë një pyetje të tillë që 3-4 vjeç, natyrisht, ata ende nuk e kuptojnë plotësisht kuptimin e përfundueshmërisë së gjithçkaje që ekziston, fëmijët e mësojnë këtë shumë më vonë, në këtë fazë ata janë të interesuar pse dikush apo diçka pushon së ekzistuari, të ekzistojë përreth. Një pyetje e ngjashme mund të lindë kur një foshnjë papritmas përballet me vdekjen e një të dashur, ose të kafshës së tij shtëpiake.

Duke iu përgjigjur një pyetje kaq skrupuloze, nuk duhet të futemi në shpjegime të vdekjes së pashmangshme të të gjitha qenieve të gjalla, të përshkruajnë se si ata vdesin, çfarë ndiejnë, etj. Flisni më paqartë: “Të gjitha kafshët, njerëzit, madje edhe bimët, kanë jetëgjatësinë e tyre. Dhe ju gjithashtu keni mandatin tuaj. Por në fillim do të jetoni një kohë shumë të gjatë jete e lumtur, do të shkoni në kopsht, shkollë, do të shkoni në kolegj, gjithashtu do të keni një ditë familjen tuaj, do të lindni fëmijë, do të keni një punë të mirë, do të udhëtoni shumë dhe do të zbuloni gjëra të reja. Për të jetuar jetën tuaj mirë dhe për një kohë të gjatë, duhet të kujdeseni për veten dhe shëndetin tuaj, të mbani mend për sigurinë, të përpiqeni për më të mirën dhe të mbani mend për sigurinë ".

Mundohuni të përgjigjeni në mënyrë gjithëpërfshirëse, në mënyrë që fëmija të mos ngec në këtë temë. Nëse i përkisni ndonjë feje, pranoni parimet e saj. Nëse jeni ateist, mos nxitoni për të "kënaqur" tre-vjeçarin me detajet fiziologjike të vdekjes, merreni vesh me frazat e përgjithshme. Nëse fëmija është ende shumë i ri, atëherë dilni me disa gjëra që shpjegojnë se ku njerëzit dhe kafshët e ngordhura zhduken më vonë. Mos kini frikë të thoni se gjyshja tani po na shikon nga qielli, dhe macja e vdekur sapo iku te dhëndri-mace.

Nëse fëmija është mbi 6 vjeç, kushtojini vëmendje faktit që jeta e përtejme nuk ekziston, të paktën në formën që ata duan të tregojnë në filmat modernë të tmerrit për vampirët, zombiet dhe fantazmat.

7. Pse nuk kam aq lodra sa shoqja ime?

Por a ishte kjo me fëmijën tuaj, ai erdhi nga një mik dhe tha, Sasha ka kaq shumë lodra, por unë nuk kam një makinë të pestë si ai.

Kjo në fakt është një temë shumë e mirë për diskutim. Mbi të gjitha, kjo është baza e edukimit financiar dhe shpërndarjes korrekte të fondeve. Në këtë rast, ju duhet t'i shpjegoni fëmijës se si shpërndahen paratë në familje dhe sa ndahen për lodra dhe argëtim.

Shtë shumë e rëndësishme të shpjegoni bazat e shkrim-leximit të parë financiar. Fëmijës duhet t'i tregohet se si bëhen paratë, që për këtë mami dhe babai të shkojnë në punë dhe të kryejnë shumë detyra atje.

Shpjegoni se gjithçka që shfaqet në shtëpinë tuaj dhe ushqimin, dhe rrobat dhe lodrat, përfshirë edhe dritën, gazin, ujin, kushton para, kështu që nuk mund ta humbni atë pa mend. “Ju tashmë keni kaq shumë vetura, a do të jeni më të lumtur nëse ka më shumë prej tyre, mbase më mirë të shpenzoni paratë për të shkuar në cirk? Nëse i shpenzojmë të gjitha paratë tona në lodra, atëherë me çfarë do të jetojë e gjithë familja jonë ".

Ofrojini fëmijës tuaj një alternativë, nëse doni të blini diçka, fitoni para. Jepja atij disa punë shtëpie dhe për këtë "paguaj" shumën e rënë dakord. Lëreni fëmijën të përpiqet të grumbullojë një shumë të caktuar, dhe pastaj ai nuk do të dëshirojë më t'i shpenzojë këto para në një makinë shkrimi 5, sepse i mori me vështirësi.

8. Si ndryshojnë djemtë nga vajzat?

Një pyetje e tillë shpesh nënkupton që foshnja tashmë ka parë ndryshimet në organet gjenitale mashkullore dhe femërore. Për shembull, në kopshtin e fëmijëve, ku tualeti shpesh ndahet. prandaj shenjat e jashtme lloji, fundet dhe pantallonat, kapelet dhe harqet janë të domosdoshme.

Për një fëmijë të vogël, mjafton të themi se natyra e synonte në këtë mënyrë, kështu dallojnë djemtë nga vajzat, sepse nëse organet gjenitale të tyre ishin të njëjta, si mund të dalloheshin përveç rrobave të tyre. Për një foshnjë më të vjetër, ju mund të sqaroni se çfarë strukture e tillë është e nevojshme në mënyrë që më vonë, kur djemtë dhe vajzat të rriten, të bëhen nënë dhe baba.

9. Pse po luftoni me babanë tuaj, nuk e doni njëri-tjetrin?

Grindjet para një fëmije, natyrisht nuk janë të nevojshme, por nëse kjo ndodh, bëni gjithçka që foshnja të mos dyshojë në forcën e bashkimit tuaj.

Thuaj: “Çdo person ka mendimin e tij, por edhe ju ndonjëherë veproni dhe bëni kërkesa. Kështu është me ne, nganjëherë ne nuk pajtohemi dhe argumentojmë, dhe pastaj kemi ardhur në një përfundim të përbashkët, dhe përsëri gjithçka bëhet mirë. Sigurisht, ne e duam njëri-tjetrin, jemi familje ”.

10. A ekziston me të vërtetë Santa Claus?

Mendoni, para se t'i përgjigjeni sinqerisht pyetjes së thërrimeve, nëse doni ta privoni foshnjën nga një përrallë. Nëse fëmija e pa se si në prag të festës, ju vetë fshehni dhurata, por nuk doni të vrisni besimin tek Santa Claus, i thoni që ai ishte në një nxitim, kështu që ai ju dha një dhuratë dhe kërkoi ta vendosni nën pemë Nëse fëmija është tashmë më i vjetër dhe ka filluar të mendojë gjithçka vetë, ju mund të thoni se një magjistar i mirë jeton në zemrat tona, që njerëzit të vishen posaçërisht me të në mënyrë që festa të jetë vërtet përrallore.

Udhëzues për prindërit: Si të përgjigjemi në pyetje të pakëndshme

Ndërsa pyetjet mund të jenë shumë të ndryshme, ka disa rregulla të përgjithshmekjo do t'ju lejojë të mos dridheni kur fëmija bën pyetjet e tij të vështira:

  • Mos e pushoni nga puna fëmijën dhe mos e dërgoni tek të afërmit e tjerë, edhe nëse nuk ju pëlqen pyetja ose ju duket joserioze, ju jeni burimi kryesor i njohurive, edhe nëse është më mirë të merreni me çështje të ndjeshme me ju sesa ai mendoni për diçka për vete, ose do të dëgjojë versione joreale nga kolegët;
  • Mos i quani pyetjet të pahijshme, të pasakta, kjo vetëm do të nxejë interesin e fëmijës;
  • Mos u tregoni dembel për të zgjedhur fjalë që fëmija i kupton;
  • Specifikoni pse ai është i interesuar për këtë apo atë temë, si mësoi për të;
  • Mos jepni më shumë detaje se sa ka nevojë fëmija juaj për momentin;
  • Mos tregoni siklet ose ngathtësi nga pyetja
  • Shpjegoni sa më shumë që të jetë e mundur derisa fëmija të jetë i kënaqur me përgjigjen. Mos ndaloni së foluri derisa fëmija të kuptojë gjithçka;
  • Mos mashtroni dhe mos spekuloni nëse mund të bëni me siguri pa të. Fëmijët e ndiejnë këtë shumë mirë dhe herën tjetër do të shkojnë për përgjigje tek dikush tjetër;
  • Bëni një bisedë në të njëjtin nivel. Për ta bërë këtë, uleni fëmijën në prehrin tuaj, ose uleni në dysheme pranë tij;
  • Bisedoni në një atmosferë të relaksuar, mundësisht në privat.

Ne gjithashtu lexojmë:

  • kanali telegram

Kthehuni

×
Anëtarësohuni në komunitetin e toowa.ru!
Në kontakt me:
Unë tashmë jam pajtuar në komunitetin "toowa.ru"