Pse shushurimë pakoja? Pse shkëlqejnë yjet? Pse dielli nuk bie nga qielli? Nga fryn era... Ndoshta të gjithë prindërit “detyrohen” herët a vonë të kërkojnë përgjigje për pyetjet e shumta të fëmijës së tyre kureshtar. Dhe rreshti i pafund i këtyre "pse?" ndonjëherë mund të ngatërrojë një të rritur me një çift arsimin e lartë pas shpatullave tuaja. Si t'u përgjigjeni pyetjeve të fëmijëve në mënyrë që të mos gënjeni dhe të mos "zbukuroni" realitetin, por, përkundrazi, të stimuloni interesin njohës të thërrimeve?
“Ora e pyetjeve” vjen kur fëmija mbush 3 vjeç. Gjithçka, tani e tutje mund t'i thoni lamtumirë paqes dhe të filloni të përgatisni tufa enciklopedish për veten tuaj. Në periudhën deri në 5 vjet, foshnja mëson në mënyrë aktive botën. Dhe tani, kur foshnja tashmë di të flasë, ai definitivisht nuk do të heshtë - fjalë për fjalë një stuhi pyetjesh do të bjerë mbi ju.
Disa nga pyetjet që fëmijët bëjnë pafundësisht mund të duken budallaqe (dhe më keq, "të ndërlikuara") për një të rritur. Duket se është thjesht joreale t'i shpjegosh disa gjëra fëmijës. Por pyetjet e fëmijëve nuk mund të injorohen - patjetër që duhet të gjeni një përgjigje! Fëmija po zhvillohet dhe ka nevojë më shumë informacion për botën në të cilën jeton - por ai është ende mjaft i vogël sa të lexojë vetë libra njohës dhe të kërkojë përgjigje në internet. Dhe njerëzit më të zgjuar dhe më autoritativë për një fëmijë janë, natyrisht, prindërit e tij - nuk është çudi që me çdo "problem" ai i drejtohet mamit dhe babit. Dhe nëse vetë "pse?" thërrimet nuk do të marrin përgjigje të hollësishme, interesi i tij njohës mund të zhduket krejtësisht - kjo nuk duhet të lejohet.
Kështu që, rregull i rëndësishëm: pyetje për fëmijë a priori nuk mund të jetë budalla - meqenëse fëmija ju pyeti, do të thotë që është e rëndësishme që ai të marrë sa më shumë informacion. Jepini fëmijës tuaj pak kohë për t'iu përgjigjur pyetjes që i intereson.
Sigurisht, ka situata të tjera - fëmija dëshiron të tërheqë vëmendjen e prindërve me ndihmën e një pyetjeje "budallaqe". Dhe ndonjëherë dialogë të tillë mund të vazhdojnë përgjithmonë: "Mami, çfarë po bën?" - "Hekurosje liri" - "Pse hekuros liri?" - "Kështu që të shkoni me rroba të pastra të rregullta" - "Pse të shkoni pastër dhe të rregullt?" ... Natyrisht, fëmija e di përgjigjen e pyetjes së parë - mund të mashtroni pak. "Mami, çfarë po bën?" - "Unë po kërcej" - "Jo, mami, ti hekuros lirin" ... Ne qeshëm së bashku, lavdëruam fëmijën për vëzhgimin e tij - pa acarim dhe një zinxhir të pafund pyetjesh.
Çfarë lloj përgjigjesh prindërore nuk duhet të jenë saktësisht për pyetjet e fëmijëve?
- Përgjigja e qartë
"Nuk e di", "pyet babin më mirë", "do të plakesh nëse di shumë" ... Përgjigje të tilla definitivisht nuk do t'i përshtaten një fëmije kureshtar, veçanërisht nëse babi ia kthen mamasë! Më besoni, edhe një pyetje "e ndërlikuar" nga një thërrime nuk do t'ju marrë shumë kohë - kënaqeni dëshirën e fëmijës për njohuri.
- Përgjigjuni duke iu referuar universit
"E shihni, kështu funksionon bota", "Kjo është ajo që donte Zoti" ... Duket se ato janë përgjigje mjaft filozofike që mund t'i përshtaten një të rrituri - por për fëmijët ato do të jenë një "bedel" i plotë. Një fëmijë, nëse dëshiron të marrë një përgjigje për një pyetje me interes, duhet të kuptojë të gjitha nuancat - ai nuk i kupton ende të gjitha sekretet e universit.
- Përgjigje tepër "përrallore".
"Yjet po shkëlqejnë sepse janë fenerë të vegjël në qiell"... problemi kryesor përgjigje të tilla nuk janë të vërteta! Sigurisht, duke ardhur me përralla për një fëmijë në vend të përgjigjeve, mund të shpëtoni nga pyetjet për një kohë. Por çfarë do të ndodhë më pas? Fëmija herët a vonë do ta zbulojë "të vërtetën" - ai do të zhgënjehet që e "mashtruat".
Përgjigjet e përrallave janë të mira vetëm për të vegjlit! Dhe përgatituni për faktin se shumë shpejt, kur fëmija të rritet, do t'ju duhet të "korrigjoni" përgjigjen tuaj përrallore.
- Përgjigje tepër "shkencore".
Edhe nëse prindërit kanë një doktoraturë në kimi dhe fizikë, është më mirë që njohuritë e tyre të thella të çështjeve në trajtimin e një foshnje t'i lënë për më vonë. Është e qartë se në këtë mënyrë ju do t'i jepni fëmijës një përgjigje plotësisht të vërtetë për pyetjen - vetëm ai nuk do ta kuptojë ende se për çfarë po i tregoni. Për më tepër, të gjitha intrigat humbasin - a është interesante të jetosh në një botë ku gjithçka dihet dhe është studiuar prej kohësh ...
Megjithatë, përgjigje të tilla me siguri do të vlerësohen nga fëmijët. mosha shkollore me një mentalitet logjik - ata kanë nevojë për të dhëna të besueshme.
A është fëmija i interesuar për një pyetje? Përgjigjuni ngadalë duke e vendosur fëmijën pranë tij - është e rëndësishme të jeni në të njëjtin nivel. Mos u shqetësoni, foshnja nuk ka gjasa të interesohet pyetje të vështira jeta dhe vdekja - ju mund të gjeni lehtësisht përgjigje për pyetjet e para të fëmijëve. Thjesht “përshtatini” ato me fëmijën tuaj! Si të përgjigjemi?
- Sinqerisht
Nuk ka gënjeshtra! Mundohuni të mos shpikni ose kompozoni asgjë. Nëse nuk jeni të sigurt se një fëmijë “i lejohet” në këtë moshë të dijë për ndonjë gjë, heshtni pak – por përgjigja duhet të mbetet ende e vërtetë.
- E thjeshtë dhe e qartë
Çdo përgjigje mund të shprehet me një gjuhë mjaft të kuptueshme për fëmijën. Jepni thërrimeve informacion të besueshëm që korrespondon me moshën e tij. Dhe disa aspekte "të vështira" mund të lihen për më vonë.
- Meditoni me fëmijën tuaj
Pse të mos e ftoni fëmijën të reflektojë pyetja e bërë? Sigurisht, nuk keni nevojë ta dërgoni fëmijën tuaj të shikojë një program edukativ në TV - mendoni me të! Thjesht pyesni - "çfarë mendoni?" Nga rruga, ndërsa fëmija është duke menduar, ju gjithashtu do të fitoni kohë për të gjetur përgjigjen e saktë - më mirë merrni një enciklopedi ose hapni internetin.
Kështu që ju ndezni kureshtjen e thërrimeve, mësoni atë të mendojë - dhe kjo është e mrekullueshme! Duke përdorur pyetje kryesore, mund të përpiqeni ta çoni fëmijën në përgjigjen e saktë - të kuptueshme për të. Kjo teknikë me siguri do të provokojë një valë të re "pse?". Sigurohuni që të merrni kohë për të pasur një diskutim të zgjuar me fëmijën tuaj.
- Përgjigje e ndryshueshme
Në botën përreth nesh, gjithçka është e paqartë - një pyetje mund t'i përgjigjet në mënyra të ndryshme. Merrni si shembull, për shembull, pyetjen e fëmijëve moshatarë "nga kam ardhur?" Dhe prindërit janë vetëm pranë! Shpjegojini fëmijës disa opsione për përgjigje - është mirë nëse gjatë bisedës ai vetë zgjedh përgjigjen "e saktë" për vete. Ju zgjeroni horizontet e fëmijës. Sidoqoftë, një rezultat tjetër është gjithashtu i mundur: fëmija do të interesohet për një pyetje edhe më të vështirë për ju - "kush ka të drejtë atëherë?"
A është fëmija juaj tre vjeç? Kjo do të thotë se ka ardhur “koha për pyetje”. Intervali midis tre dhe pesë viteve është pikërisht koha kur foshnja kërkon të mësojë në mënyrë më aktive Bota... Tani, kur ai tashmë flet me vrull, foshnja jo vetëm që mund të shikojë, prekë dhe prekë, por edhe të bombardojë mamin dhe babin me qindra mijëra pyetje. Shumica e tyre fillojnë me fjalët "si" dhe "pse". "Si flenë kuajt?" "Pse qielli është blu?" Pyetje të reja dhe të reja vijnë vazhdimisht në kokën e thërrimeve. Megjithatë, kuriozë janë edhe fëmijët më të mëdhenj. Dhe pyetjet e fëmijëve drejtuar prindërve po bëhen gjithnjë e më “të ndërlikuara” dhe të papritura. Është koha për t'u hutuar. Në fund të fundit, jo gjithçka mund t'i shpjegohet një fëmije. Apo të gjitha?
Le të kuptojmë se si t'u përgjigjemi pyetjeve të fëmijëve në mënyrë që fëmija të jetë i kënaqur dhe prindërit të mos jenë shumë të lodhur për shkak të shpjegimeve të gjata? Dhe a duhet t'u përgjigjeni atyre fare?
Përgjigjet e pyetjeve të fëmijëve
Le të fillojmë me faktin se ju duhet t'i përgjigjeni pyetjeve të fëmijës. Eshte gjithmone. Në fund të fundit, siç u përmend tashmë, foshnja sapo po njihet me botën përreth tij. Dhe është e rëndësishme që ai të marrë sa më shumë informacion për të. Dhe cilët janë njerëzit më të rëndësishëm, më të zgjuar, më autoritar në jetën e tij? Sigurisht, prindër! Dhe çfarë duhet të bëjë një fëmijë nëse edhe ata nuk mund ose nuk duan të përgjigjen? Nga të merrni informacione? Pra, është e drejtë të humbni interesin njohës: pse të përpiqeni të mësoni diçka nëse ende nuk merrni informacionin e nevojshëm.
Përgjigjet për pyetjet e fëmijëve nuk duhet të jenë:
- miratim (“Tani jam i zënë, pyet babin”, “Nuk e di”, “Sepse kështu funksionon bota”, “Do të dish shumë, së shpejti do të plakesh”, etj. .).
Fëmija do të zhgënjehet - duket sikur iu përgjigj, por nuk mori përgjigjen e duhur për pyetjen.
- trillim
Ju lidhni imagjinatën tuaj, dilni me një përgjigje krejtësisht përrallore për pyetjen e fëmijës. Fëmija është i kënaqur. Dhe më pas ai fillon të komunikojë me bashkëmoshatarët dhe mëson se në realitet gjithçka është ndryshe. Fëmija do të zhgënjehet. Dhe fëmijët e tjerë kanë më shumë gjasa të qeshin me të.
- tepër "shkencore"
Ju futeni më thellë në aspektin shkencor. Nëse do të ishte një i rritur para jush, një përgjigje e tillë do të ishte e përshtatshme. Por ju jeni duke komunikuar me një fëmijë që nuk do të kuptojë asgjë nga përgjigja juaj.
Është e nevojshme t'u përgjigjemi pyetjeve të fëmijëve:
- sinqerisht
Ju nuk mund t'i jepni fëmijës ende informacion të plotë duke lënë për aspekte të mëvonshme që ai nuk është ende gati t'i kuptojë. Por nuk keni nevojë të shpikni asgjë!
- e thjeshtë dhe e qartë
E njëjta pyetje mund të përgjigjet në mënyra të ndryshme. Zgjidhni përgjigjen më të thjeshtë që është e përshtatshme për moshën e fëmijës suaj. Pyet se çfarë makine është para jush? Merrni kohën tuaj për të emërtuar markën dhe tregoni historinë e prodhuesit. Ju thjesht mund të përgjigjeni se është e kuqe.
- duke u përpjekur të kuptoni se çfarë i intereson veçanërisht foshnjës, pse ai ju bën një pyetje të tillë
Ndoshta fëmija nuk është i shtyrë nga kurioziteti, a? Pastaj përpiquni ta shpërndani atë.
Ti mundesh:
- jepni një përgjigje të shkurtër, të qartë dhe të vërtetë pyetjes së një fëmije
- Ftojeni fëmijën të mendojë vetë dhe të bëjë supozime: "Çfarë mendoni ju vetë?" (veçanërisht nëse ai është në gjendje t'i përgjigjet pyetjes së tij)
- sugjeroni se ku mund të gjejë informacion (për shembull, në një libër specifik).
Metoda e parë është e përshtatshme kur jeni të kufizuar në kohë. me numërimin e opsioneve për përgjigjet e vetë foshnjës në pyetjen e tij (metoda e dytë) mund të bëhet nëse jeni i lirë. Atëherë mund të shprehni të gjitha pikëpamjet (si tuajat ashtu edhe foshnja). Mund edhe të intervistoni njerëz të tjerë (nëse nuk e kanë problem). Dhe vetëm atëherë zgjidhni përgjigjen e saktë nga të gjitha ato që gjenden. Kjo qasje ju lejon të zhvilloni jo vetëm interesin njohës të foshnjës, por edhe aftësitë e tij. Dhe metoda e tretë është e mirë për të rritur pavarësinë tek një fëmijë. Në fund të fundit, nuk mund të jesh gjithmonë aty. Dhe ai nuk do të ketë nevojë të presë ardhjen tuaj për të marrë një përgjigje për pyetjen e tij. Ai mund ta gjejë në mënyrë të pavarur në libër. Këto aftësi do të jenë të dobishme për fëmijën tuaj kur të fillojë shkollën. Merrni disa enciklopedi cilësore për fëmijë për këto situata.
Nëse nuk dini si t'i përgjigjeni pyetjes së një fëmije, tregojini atij sinqerisht! (Më pas, sigurisht, do të gjeni informacionin që ju nevojitet dhe do të kënaqni kureshtjen e fëmijës). Por gënjeshtra është një mënyrë e keqe për të dalë nga situata.
Enciklopedia e pyetjeve të fëmijëve
Një shumëllojshmëri e madhe enciklopedish të ndryshme po prodhohen tani për fëmijët e vegjël. Këto janë libra që përmbajnë përgjigje për pyetjet më të zakonshme të fëmijëve. Ekzistojnë gjithashtu botime tematike të dedikuara për çdo fushë (për shembull, bimët ose kafshët). Një enciklopedi me pyetjet e fëmijëve mund të bëhet një shpëtim i vërtetë për prindërit kureshtarë. Kur zgjidhni një libër të tillë, kushtojini vëmendje që është
- projektuar për fëmijët e kategorisë së moshës së fëmijës suaj;
- shkruar në mënyrë të qartë dhe tërheqëse;
- ilustruar në mënyrë cilësore dhe plot ngjyra.
"Mami, pse është një elefant më i madh se një deve?", "Pse është një luleradhiqe e verdhë?", "Pse një lepur ka veshë të gjatë dhe një bisht të shkurtër?" - një kuriozitet i tillë i një djali apo vajze në fillim kënaq prindërit, duke u dhënë atyre një ndjenjë të ligjshme krenarie për fëmijën e tyre. Dhe të rriturit përpiqen të përputhen - ata shikojnë enciklopeditë, pyesin specialistët, duke i shpjeguar në detaje fëmijës më të zgjuar në botë pse një aeroplan ngrihet dhe një anije nuk fundoset në det. Por pyetjet nuk ndalen dhe entuziazmi prindëror zbehet gradualisht nën presionin e “pse”-ve të reja, të cilat bëhen të pamundura për t'u përgjigjur. “Mami, pse hudhra ka erë si sallam? Pse po bie nata kur fikni dritat? Pse nuk lahet makina e shytave? Gradualisht, kurioziteti i tepërt i fëmijës bëhet një torturë e vërtetë për mamin dhe babin, të cilët nuk janë më në gjendje t'u përgjigjen pyetjeve të shumta. Çfarë duhet bërë në këtë rast? Si të reagoni dhe të veproni? Para së gjithash, mos u frikësoni. Fëmija juaj është rritur në moshën më interesante, qesharake dhe të paharrueshme - "mosha e pse". Mundohuni të kuptoni fëmijën tuaj.
Interesante fëmijërinë
Kur dhe pse foshnja kthehet nga një burrë i vogël i heshtur në një nervoz llafazan të interesuar për gjithçka në botë? Në mënyrë tipike, kjo periudhë bie në moshën më eksploruese të fëmijërisë - nga 3 në 5 vjet. Pikërisht në këtë kohë fëmija zhvillon një “oreks brutal” për njohjen e botës. Ai është i interesuar për absolutisht gjithçka. Pyetjet po derdhen nga një kornukopi, duke i zënë prindërit në befasi dhe shpesh të hutuar me logjikën e pakuptueshme fëminore.
Si vepron një i rritur në këtë situatë? Ai ose mundohet sinqerisht t'u përgjigjet pyetjeve ose me anë të trukeve të ndryshme shmang përgjigjet, hesht duke iu referuar "më vonë", në çdo mënyrë përpiqet të shmangë përgjigjen "nuk e di", e cila i bie autoritetit prindëror në sy. të fëmijëve. Por truket e tilla nuk kanë gjasa të funksionojnë. Nëse përpiqeni të heshtni, foshnja nuk do të qetësohet derisa të dëgjojë përgjigjen e pyetjes me interes. Mundohuni të justifikoni veten dhe menjëherë "pse", duke u ndjerë e rreme, do të bëni shumë pyetje shtesë, do të kërkoni shpjegime të qarta. Mos supozoni se kjo është e njohur vetëm për familjen tuaj. Kujtoni "Princi i Vogël", ku Antoine de Saint-Exupéry, me lehtësi dhe dashuri, tregoi vetë thelbin e gjendjes "pse":
“Duke bërë ndonjë pyetje, Princi vogel nuk u tërhoq më derisa mori një përgjigje. Rrufeja kokëfortë më la jashtë durimit dhe iu përgjigja rastësisht:
- Gjembat nuk duhen për asgjë, lulet i lëshojnë thjesht nga inati.
U bë një heshtje. Pastaj ai thuajse i zemëruar tha:
"Unë nuk ju besoj!"
Karakteristikat e logjikës së fëmijëve
Shumë interesant, përsa i përket shprehjes verbale, fillimi i kësaj periudhe. Fëmija nuk fillon menjëherë të bëjë pyetje: "pse?" Dhe si?" Në fazën fillestare, ai me kujdes dhe sikur në heshtje deklaron fakte me interes për të. Më shpesh, foshnja e bën atë me një zë të qetë dhe me një intonacion të befasisë së lehtë: "Një qen i çuditshëm është në vetvete i bardhë dhe koka e tij është e zezë. Ndoshta ajo ka rënë në bojë, ose ndoshta dikush e ka lyer atë, ose ndoshta ajo vetë është ... ". Sikur fëmija nuk pret asnjë shpjegim nga i rrituri. Dhe nëse vijnë shpjegime të tilla, ai duket se nuk i dëgjon. Ai thjesht shikon dhe vë në dukje disa çuditshmëri të pakuptueshme. Këto reflektime mbi botën përreth nesh janë të parat, të pa shprehura ende "Pse?" Ai thjesht shpreson që ju vetë të merrni aludimin dhe t'i përgjigjeni rastësisht pyetjes së pabërë. Por kjo butësi e pavendosur nuk do të zgjasë shumë.
Por çdo ditë bebi bëhet gjithnjë e më këmbëngulës, duke kërkuar shpjegimet e nevojshme. Ai bën pyetje dhe pret përgjigje, sepse dëshiron, jo, kërkon që ta njihni si të rritur dhe t'i flisni seriozisht, me të vërtetën dhe pa përfolur - kjo është shumë e rëndësishme për një fëmijë. Prandaj, përgjigjet duhet të jenë sa më të thjeshta dhe të arritshme për të kuptuar fëmijët.
Përveç kësaj, prindërit duhet të jenë të durueshëm, të sjellshëm dhe gjithmonë të gatshëm për t'iu përgjigjur pyetjeve. Në fund të fundit, "pse" janë kërkuese dhe kokëfortë. Ata duan të dinë gjithçka, këtu dhe tani. Ata ofendohen nëse heshtni dhe zemërohen nëse gënjeni. Ata po harrojnë paturpësisht të folezuarit sjellje te mira, largoni të rriturit nga biznesi. Merreni me qetësi dhe respekt: një këmbëngulje e tillë nuk është gjë tjetër veçse një dëshirë për ta përcjellë atë tani njeri i vogël i zënë me më çështje e rëndësishme në botë - duke eksploruar botën përreth, duke u përpjekur të depërtojë në strukturën dhe thelbin e saj, të mësojë misterin e objekteve, fjalëve, dukurive dhe ngjarjeve. Në këtë moshë, fëmijët e kalojnë natyrën e jetës përmes vetes, përmes perceptimit të tyre.
Aktiviteti njohës i një fëmije, si një tornado që fiton forcë, përfshin gjithçka dhe të gjithë në studimin e tij të botës. Të menduarit po zhvillohet me shpejtësi, duke u habitur nga papritura dhe origjinaliteti i përfundimeve. Rimbushet në mënyrë eksponenciale fjalorin, fëmijët provojnë me lojëra se si do të tingëllojnë fjalët në një formë gramatikore ose në një tjetër. Ata kombinojnë lehtësisht të papajtueshmen me lehtësinë e një iluzionisti, duke shpërthyer me zgjidhje interesante, krijuese. Fantazia në këtë moshë funksionon aq dhunshëm sa prindërit shpesh qortojnë fëmijët e tyre për shpikjen e diçkaje që në të vërtetë nuk ekziston.
Cili duhet të jetë reagimi i prindërve?
Mos ofendoni "pse" me mosbesimin tuaj. Më mirë të fantazoni së bashku, dhe do të merrni kënaqësi të pafundme, duke u rikthyer në botën e fëmijërisë, ku mendimi është i lirë dhe mund të marrë çdo formë dhe të krijojë çdo botë magjike.
Sigurohuni që të vlerësoni përpjekjet e "pse" për të gjetur dhe shpjeguar kuptimin e tyre për botën. Në fund të fundit, tani nga një praktikues i vogël i mërzitshëm që manipulon objektet, ai është shndërruar në një shkencëtar të madh teorik të menduar! Ai pret shkencë nga ju! Diskutimet! Ndjesitë! Për të, përfshirja e prindërve në këtë proces emocionues është shumë e rëndësishme. Por nëse nuk mund t'i bëni shoqëri, fëmija nuk do të jetë veçanërisht i hutuar: ai do të shkojë të eksplorojë botën vetë. Në kërkim të së vërtetës, studiuesi do të çmontojë një orë alarmi, pajisje radio ose një fshesë me korrent deri në vidhën e fundit, do të mbyllë rrjetin elektrik dhe do të vizitojë kudo - nga papafingo dhe bodrumi deri në pyllin e largët.
Për të kuptuar dhe ndihmuar “pse”, mami dhe babi duhet të bëhen sërish fëmijë. Në të njëjtën kohë, në asnjë rast nuk duhet të cenohen interesat e tij. Fëmija duhet të mendojë se ai vetë është bërë kaq i madh dhe i zgjuar. Dhe ju duhet ta shihni botën me sytë e tij. Përfshihuni në këtë lojë. Në të vërtetë, pa mbështetjen e foshnjës, ai nuk do të jetë në gjendje të jetë i sigurt për saktësinë e përfundimeve të tij. Stimuloni fëmijën, inkurajoni aktiviteti njohës, dhe mos harroni të lavdëroni, tregoni respektin tuaj. Tani është më e rëndësishme se kurrë që ajo që tha të merret seriozisht. Kjo do ta bëjë fëmijën të ndihet i rëndësishëm.
Cili është rreziku i dembelizmit apo lodhjes së prindërve nga pyetjet e pafundme “pse”? Pa ndihmuar një fëmijë në këtë moshë, ne mund të bëhemi fajtorë të shumë mundësive të humbura. Interesi i pambështetur në kohë mund të shuhet, "pse" do të digjet dhe kurioziteti i tij do të reduktohet në zero. Më vonë, në klasë në shkollë, ai do të vuajë nga mërzia dhe gogësitë. Mësuesit do të ngrenë supet - "Ai nuk është i interesuar për asgjë". Por djali ishte i interesuar, ishte, por askush nuk e mbështeti dhe fitili i kuriozitetit u shua.
Ka fjalë të mrekullueshme për kuriozitetin në librin e S.L. Soloveichik "Pedagogji për të gjithë": "Kurioziteti - grepa të ekspozuar ndaj botës. Sa më shumë grepa, aq më shumë kapja, aq më i pasur është personi. Është më interesante me një fëmijë kureshtar, të gjithë e duan atë. Prandaj, duke e mposhtur veten, do ta lavdërojmë fëmijën për çdo interes, për çdo pyetje, për çdo përpjekje për të eksploruar botën, edhe nëse ky studim na kushton shtrenjtë.”
Prandaj, sigurohuni që ta lavdëroni fëmijën për çdo zbulim, për përfundime, për vetë shprehjen e interesit, admironi atë, zgjoni një ndjenjë krenarie. Të habitur me inteligjencën dhe vëzhgimin e tij. Nëse studiuesi juaj shkon në kopsht, pyetja e parë që duhet t'i bëni në mbrëmje kur takoheni nuk është "Çfarë keni ngrënë sot?", Por "Çfarë gjërash interesante mësuat sot? Çfarë ke parë?" Zbulimet e reja janë trajtimi më i rëndësishëm për fëmijën tuaj.
Njohja e përbashkët e botës
Si mund të përfshihet një i rritur në proces njohja e fëmijës? Nuk është vërtet e lehtë. Këtu janë disa këshilla praktike për të ndihmuar në këtë situatë.
- Për të zhvilluar njohuritë e foshnjës në mënyrë më efikase, ndihmojeni atë, përfshihuni në aktivitet, organizoni një rrjedhë të pakontrollueshme pyetjesh.
- Sigurohuni që të blini enciklopedi të ilustruara për fëmijë. Leximi së bashku jo vetëm që do t'i zgjerojë horizontet e bebes suaj, por do t'ju lidhë edhe emocionalisht.
- Përdorni të gjitha llojet e lojërave dhe ushtrimeve dhe përfshini të gjithë anëtarët e familjes dhe miqtë "pse".
Për shembull, ushtrime të tilla që ndihmojnë një të rritur të sistemojë procesin e të mësuarit për botën. Ato do ta lejojnë fëmijën të shohë ndërlidhjen e proceseve dhe fenomeneve.
Ushtrime
1. "Zinxhiri i pyetjeve"
Filloni duke i bërë fëmijës tuaj një zinxhir të pafund pyetjesh, duke filluar, për shembull, me pyetjen: "Nga vjen uji në liqen?" Një përgjigje e përafërt: kur bie shi, uji grumbullohet në liqen. Pastaj ju pyesni: "Pse po bie shi?" Ky zinxhir mund të vazhdohet dhe të vazhdojë për aq kohë sa fëmija është në gjendje t'u përgjigjet atyre.
Herë pas here ju mund të tregoni njohuritë tuaja, veçanërisht nëse foshnja nuk është në gjendje të përgjigjet. Kjo do të rrisë shumë dëshirën e tij për njohuri dhe autoritetin tuaj prindëror. Epo, nëse disa pyetje ju ngatërrojnë, mos kini frikë ta pranoni, sepse gjëja kryesore nuk është njohuria, por dëshira dhe aftësia për ta marrë atë!
2. "Çfarë ndodh"
I rrituri pyet se çfarë është e gjatë, dhe fëmija përgjigjet, për shembull, një pemë, një shtyllë, një person. Këtu mund të bëni një krahasim: cili është më i lartë - një pemë apo një burrë? Fëmijët mësojnë të krahasojnë, përgjithësojnë dhe fillojnë të kuptojnë kuptimin e fjalës abstrakte, abstrakte "lartësi".
Kur pyetet se çfarë është e gjerë, fëmija përgjigjet: lumë, rrugë, rrugë, fjongo. Atëherë mund të ofroni të krahasoni: "Dhe cili është më i gjerë - një përrua apo një lumë?"
Kjo lojë duhet të kryhet me një larmi fjalësh: ndërsa luajnë, fëmijët do të mësojnë të klasifikojnë objektet sipas ngjyrës, sipas formës ("Çfarë është e kuqe, jeshile, e rrumbullakët?").
Kur një fëmijë ekzaminon një lodër dhe nëna kërkon ta përshkruajë atë, atëherë ju duhet të emërtoni më shumë shenja të qenësishme në këtë temë. Kur merret vetëm një shenjë, atëherë fëmijët kujtojnë më shumë lëndë të ndryshme me këtë veçori. Në ushtrime të tilla, kur një fëmijë kërkon një fjalë (dhe një i rritur ndihmon me vështirësi), kuptimi i fjalëve sqarohet, ato shfaqen për fëmijën në një larmi kombinimesh.
3. "Voproshayka"
Mund të përdoret çdo material foto komploti... Fëmija ftohet t'i bëjë pyetje mamasë dhe babit për gjithçka që e intereson. Nëse të rriturit nuk mund të përgjigjen, atëherë fëmija ka fituar. Pas kësaj, kërkoni nga fëmija të hartojë një histori të shkurtër bazuar në këtë figurë.
4. "Çfarë ka të re?"
Fëmija është i ftuar të gjejë mënyra të reja për të përdorur objekte të zakonshme - kapakë plastike, shufra të përdorura nga stilolapsa, thonj, stiropor, akullore etj.
5. "Rimishërimi"
Fëmija ftohet të kthehet në diçka dhe, në emër të kësaj teme, të tregojë se si jeton, çfarë e rrethon, për shqetësimet, për të kaluarën dhe të ardhmen.
Lojëra
1. "Kush fluturon"
Udhëheqësi zgjidhet. Ai pyet: "A fluturon sorra?", "A fluturon avioni?", "A fluturon shtëpia?" Pyetjet duhet të bëhen shumë shpejt, dhe reagimi duhet të jetë i menjëhershëm - po / jo ose valë / mos tund. Nëse loja është në një fushë me një shkallë, nëse përgjigjeni "po", mund të ngjiteni një shkallë ose thjesht një hap përpara. Loja përfundon kur lojtarët arrijnë në një vend të caktuar (kjo është rënë dakord paraprakisht).
2. "Vazhdo frazën"
Për këtë lojë, është mirë të përdorni ndonjë objekt të vogël (për shembull, një top të vogël, dorashka, çelësa, etj.) për t'i transferuar njëri-tjetrin, varësisht se kujt i vjen radha tani.
Ju filloni një fjali dhe fëmija e përfundon atë. Për shembull, "Bie borë në dimër, dhe në verë ... ..", dhe ju i hidhni një top atij (kaloni një dorashka, etj.). Fëmija përgjigjet dhe e kthen topin.
"Mollët rriten në një pemë, dhe karotat ... ..."
"Në Francë ata flasin frëngjisht, por në Angli ... .."
3. "Vazhdo fjalën"
Loja është e ngjashme me atë të mëparshme. Ju thoni rrokjen e parë dhe fëmija vjen me fundin. Mund ta jepni një fillim disa herë, por bini dakord paraprakisht në mënyrë që fundi të jetë gjithmonë i ndryshëm. Ndryshoni me fëmijën tuaj, lëreni tani të dalë me fillimin, dhe ju - fundin. Kjo është një mundësi e mirë që vogëlushi juaj të përmirësojë fjalorin e tij.
4. "Profesionet"
Ju bëni pyetjen: "Çfarë bën ... ..?" dhe emërtoni një përfaqësues të çdo profesioni, dhe fëmija përgjigjet. Në fillim, është më mirë të merren emrat e profesioneve, nga të cilat rrjedh përgjigja - mësuesi edukon, bukëpjekësi piqet, pastruesi pastron. Përzieni profesionet e njohura me ato të panjohura dhe në të njëjtën kohë tregoni për profesione të panjohura për fëmijën tuaj. Rezulton interesante nëse pyesni me radhë "Çfarë po bën doktori?", "Çfarë po bën veterineri?" dhe shpjegoni fëmijës ndryshimin midis këtyre profesioneve.
5. "Kush di më shumë ..."
Konkurroni me fëmijën tuaj: kush di më shumë, për shembull, objektet forme e rrumbullaket? Thuaj, "Unë njoh një rrotë të rrumbullakët, apo jo?" Nëse fëmija nuk mban mend asgjë, shtoni një top në timon. Kur foshnja të kuptojë se çfarë kërkohet prej tij, shqiptoni fjalët "të rrumbullakëta": top, kokë, mollë, etj. Dhe ai le të thotë fjalën e fundit. Kjo lojë ndihmon në rritjen e vetëvlerësimit, jep një ndjenjë rëndësie. Pra, kush di më shumë ... të ftohtë, të ngrohtë, të gjelbër, të kënduarit e kështu me radhë.
Përpjekjet tuaja sigurisht që do të jenë të dobishme, mësoni fëmijën të shohë marrëdhënien dhe do të njiheni me të kuptuarit e djalit tuaj të zgjuar.
Është shumë mirë nëse keni kënaqësi t'i përgjigjeni pyetje të ndërlikuara, dhe shikoni me kënaqësi këtë fenomen mahnitës. Apo jeni të hutuar, të zemëruar dhe të mërzitur? Po, pa dyshim, pyetjet "pse" ndonjëherë janë të lodhshme. Duket se një jetë e qetë i ka ardhur fundi, dhe heshtja në shtëpi është e mundur vetëm në kujtimet nostalgjike? Jo, mos nxitoni të dekurajoheni. Kjo moshë, mjerisht, po kalon shpejt, një kohë e tensionuar që thjesht duhet ta kalosh, por ta kalosh me kënaqësi.
Mendoni për faktin se duke ju referuar në mënyrë specifike, fëmija tregon në këtë mënyrë sa autoritar, kuptimplotë dhe person i ditur ju jeni për të. Kështu, përveç njohjes, ka pafund "pse?" ai tregon besim dhe dashuri. Prandaj vlerësojeni.
Babi dhe djali pesëvjeçar po ecin, djali po përtyp një mollë:
- Babi, pse errësohet molla?
- E shikon bir, atmosfera jonë përmban një të lirë oksigjen aktiv... Në të njëjtën kohë, një mollë përmban kalcium, magnez dhe, më e rëndësishmja, hekur. Hekuri reagon me oksigjen të lirë. Rezultati është oksidi i hekurit, i cili ka një ngjyrë kafe karakteristike.
Ka një pauzë të gjatë.
- Babi, me kë po flisje tani? :)
Si t'u përgjigjemi pyetjeve të fëmijëve? Të thuash që je ende i vogël, rritesh - e njeh? Apo përgjigjet si ky babi? Përgjigja është e thjeshtë - duhet t'i përgjigjeni gjithmonë të gjitha pyetjeve të foshnjës, por në mënyrë të tillë që fëmija të jetë i qartë. Kjo nuk është gjithmonë e lehtë, veçanërisht nëse fëmija pyet se nga erdhi veza e parë ose pse raketa ngrihet.
Fëmijët janë krijesa të mahnitshme, për t'i kuptuar duhet të bëheni vetë pak fëmijë, të përpiqeni ta vendosni veten në vendin e një foshnjeje, ta shikoni botën me sytë e tij. Fëmija është disi i ngjashëm me një alien. Çdo ditë ai zbulon ligje të reja që ne të rriturit i kemi njohur dhe kuptuar prej kohësh. Ne kemi harruar që dikur ne vetë nuk i dinim të gjitha këto.
Nëse është e vështirë për ju të përktheni diçka nga një gjuhë "të rritur" në një gjuhë "fëmijë", zgjidhni disa enciklopedi të mira për të vegjlit me foto dhe tekste të qarta që janë të lehta për t'u kuptuar nga fëmijët , për shembull, përdorni një nga kompletet e serisë "Bota në pëllëmbën e dorës tuaj"... E vërtetë nëse foto te miraështë ende e mundur të gjendet, atëherë me tekstet situata është më e ndërlikuar. Enciklopeditë janë shkruar nga të rriturit! Dhe autorët, ashtu si ne, prindërit, shpesh janë të vështirë për t'u gjetur fjalë të thjeshta për gjëra të ndërlikuara. Kështu që ndonjëherë është e nevojshme të "përkthehen" edhe enciklopeditë për fëmijë. Në fakt, edhe gjërat komplekse mund të shpjegohen gjuhë e thjeshtë... Thjesht mos e ngatërroni thjeshtësinë me primitivizmin! Fëmija është një njeri shumë i zhytur në mendime.
Po, është e nevojshme t'u përgjigjemi pyetjeve të fëmijëve. Në të njëjtën kohë, ka shumë pyetje që mund t'i përgjigjet vetë fëmija nëse mendohet pak. Mësoni t'i izoloni pyetje të tilla nga stuhia e të gjitha llojeve të "pse" dhe "pse". Duke bërë këtë, ju do t'i shërbeni foshnjës një shërbim të mirë, duke e mësuar atë të mendojë, do të ndihmojë në nxjerrjen e një përfundimi të rëndësishëm: është e pamundur të dini gjithçka, por ka shumë gjëra dhe fenomene që mund t'i kuptoni dhe realizoni vetë. Pyesni: "Çfarë mendoni ju vetë?" Fëmija do të fillojë të paraqesë versionet e tij, ndoshta mjaft fantastike. Dhe ndoshta besimtarët. Detyra e prindërve është të ndjekin arsyetimin e tij dhe ta udhëheqin atë në drejtimin e duhur me pyetje kryesore.
Së bashku, përgjigja do të gjendet shpejt dhe lehtë. Ka kuptim të thuash pas kësaj: “E shikon sa shok i mirë je! Nuk e dija, por e mendova mirë dhe e gjeta vetë përgjigjen!»Është e rëndësishme që fëmija të kuptojë aftësitë e tij, të kuptojë se është vërtet e mundur të kuptosh shumë duke arsyetuar!
Ndonjëherë mund të duket se pyetja që bëri foshnja nuk ka kuptim. Në fakt, pyetje të tilla kanë një kuptim të caktuar. Ndoshta fëmija thjesht është i mërzitur, ju flisni pak me të dhe ai dëshiron të komunikojë. Kështu që ai po kërkon mënyra për t'ju "fiksuar" disi. Psikologu i vogël e di, ai e di shumë mirë se çfarë saktësisht e nxjerr nënën jashtë ekuilibrit! Shpesh kjo rezulton në një zinxhir, ku çdo pyetje tjetër ngjitet pas përgjigjes. "Çfarë po bën?" - “Po laj enët”. - "Pse?" - "Të jesh i pastër". - "Pse, të jesh i pastër?" - "Për ta bërë të këndshme për të ngrënë prej saj." - "Pse, për ta bërë të këndshme për të ngrënë?" Tingëllon e njohur? Këtu, në fillim të dialogut, në vend që të përgjigjeni, mund ta pyesni fëmijën: "Çfarë mendoni?" Ndonjëherë ka kuptim t'i përgjigjemi një pyetjeje të cilës fëmija e di përgjigjen me ironi. "Çfarë po bën?" - "Unë po kërcej!" - "Jo mami, ti laj enët!" Ata qeshën së bashku - dhe pa acarim ...
Është shumë e rëndësishme të mësosh kuptojnë problemet e fëmijëve drejtë, të thellohemi në thelbin e tyre. Kjo ndonjëherë nuk është e lehtë: të menduarit e fëmijëve është rregulluar në një mënyrë krejtësisht të ndryshme nga të rriturit. Fëmijët shpesh bëjnë pyetje të pasakta, duke thënë një gjë dhe duke nënkuptuar diçka tjetër. Ja një shembull i thjeshtë. Masha është 3 vjeç e 10 muaj, pyet duke ecur: "Mami, pse ka degë kaq të gjata ky plepi. anët e ndryshme po rriten?" Çfarë ka për t'u përgjigjur? “Kjo është forma e degëve të këtij plepi, kështu e ka krijuar natyra…” Por vajza nuk i pëlqen përgjigja, thotë e saja: “Jo, pema nxjerr ujë dhe ushqim nga toka me të. rrënjët, prandaj degët e saj rriten!" Vetë fëmija iu përgjigj pyetjes së tij. Vajze e zgjuar!
Për të kuptuar më mirë se çfarë saktësisht dëshironi të dëgjoni përse në përgjigje të pyetjes suaj, duhet të jeni më të vëmendshëm ndaj fëmijës, të komunikoni më shumë me të, gjithmonë t'i kushtoni vëmendje pyetjeve dhe përgjigjeve të tij.
Jo shumë kohë më parë ishte 1 Qershori - Dita e Fëmijëve, dhe ne gjithashtu do të donim të preknim temën e fëmijërisë. Domethënë: pyetjet e fëmijëve, "pse", të cilat shpesh turbullojnë edhe hakerin më të sprovuar të jetës. Si t'u përgjigjemi këtyre pyetjeve të pafundme, si të inkurajojmë interesin njohës të fëmijës dhe në të njëjtën kohë të mos e gënjejmë, të mos e shkarkojmë me fjalë boshe - le të përpiqemi ta kuptojmë në shembuj specifikë dhe të spekulojmë për të.
@Foto
Le të fillojmë me të dukshmen: pyetjet e fëmijëve nuk mund të anashkalohen. Edhe nëse jemi të zënë, edhe nëse pyetja na duket idiote dhe e kotë (dhe më shpesh na duket kështu, kur nuk dimë vërtet çfarë të themi), përsëri duhet të përgjigjemi. Fëmija mëson botën, është e çuditshme dhe e pakuptueshme për të ajo që është e dukshme për ne dhe ne jemi burimi më i rëndësishëm dhe më autoritar për të.
Merrni, për shembull, pyetjen e një fëmije: "Pse nuk bie dielli?" dhe shqyrtoni opsionet për përgjigjet. Një model i ngjashëm mund të zbatohet për çdo "pse".
Përgjigje e rreme
Sepse gladiolë. Sepse nuk bie. Sepse. Ju jeni ende i vogël dhe nuk do ta kuptoni akoma. Shko pyet gjyshen.
Këto nuk janë të gjitha përgjigje.
Ne i krijojmë fëmijës ndjenjën se ai pyeti për diçka primitive dhe jo interesante dhe e sigurojmë veten se nuk dukej se e shpërfillëm plotësisht pyetjen. Në fakt, në këtë mënyrë ne gradualisht diskreditojmë veten si burim informacioni. Fëmijët mësojnë shpejt dhe shumë shpejt fëmija do të kuptojë se është më mirë të mos ju pyesë fare për gjëra të vështira.
Përgjigja është provokimi
Pse duhet të bjerë? Pse mendoni se mund të bjerë? Më mirë pyesni: pse Toka nuk bie mbi Diell?
Kjo përgjigje nuk është e keqe, por vetëm nëse jeni të gatshëm të vazhdoni bisedën. Përndryshe, ai do të perceptohet si mosmiratim i fshehtë, hutim dhe mosgatishmëri për t'u përgjigjur: edhe unë, mendova se çfarë të pyes! Me një kundërpyetje të ngjashme, ju e ftoni fëmijën të spekulojë, të kërkojë një përgjigje së bashku, dhe kjo është e mrekullueshme. Ju ndezni kuriozitetin e fëmijëve, tregoni se e merrni seriozisht problemin. Por dijeni se keni shkelur në terren të rrezikshëm: pyetjet tani vetëm do të shumohen. Nga ana tjetër, keni marrë kohë për të formuluar (ose shpejt Google) përgjigjen e saktë.
Përgjigjuni duke iu referuar universit
Sepse është. Kështu funksionon bota. Këto janë ligjet e fizikës. Kështu ishte. Një përgjigje e tillë mund të na duket si një zgjidhje e bukur dhe filozofike për problemin e një fëmije. Sipas formës. Por as kjo nuk është në të vërtetë përgjigja. Ai i shpjegon pak fëmijës dhe më e rëndësishmja, nuk i jep ushqim për mendim. Meqenëse përvoja jetësore e fëmijëve është ende e vogël, nuk ka asgjë për të kundërshtuar një përgjigje të tillë dhe duket se nuk ka asgjë për të pyetur më tej.
Përgjigje shkencore, shumë të gjata
Dielli është afërsisht 109 herë më i madh se Toka në dimensione lineare, dhe 1.3 milion herë më i madh në vëllim, Dielli me forca të mëdha gravitacionale e mban Tokën rreth vetes ...
Shembulli është i ekzagjeruar, por thelbi është i qartë: ne po përpiqemi të japim një përgjigje shteruese nga pikëpamja e njohurive shkencore. Kjo përgjigje është e mirë për një student që erdhi për t'u konsultuar me ju për detyrën. Por jo për një parashkollor. Dhe çështja nuk është se një përgjigje e tillë është e pakuptueshme për fëmijën. Edhe nëse e përshtatni, do të jetë shumë shteruese. Informacioni thjesht nuk do të lërë vend në trurin e fëmijës për hamendjet, konkluzionet e tyre. Kurioziteti është shuar, ju ktheheni në një fjalor ecje për fëmijën. Në disa situata, kjo është e mirë. Për shembull, nëse nuk dëshironi pyetje të mëtejshme mbi këtë temë. Ose nëse fëmija ka një mentalitet logjik, ai tashmë është mjaft i zhvilluar dhe vetë kërkon të dhënat më të sakta. Nga ana tjetër, nëse i përgjigjeni çdo pyetjeje në këtë mënyrë, do të rezultojë të jetë mjaft e mërzitshme - nga djepi për të jetuar në një botë ku gjithçka tashmë është përshkruar dhe studiuar.
Përgjigje përrallore dhe antropomorfe
Sepse dielli po i mban rrezet e tij drejt qiellit. Sepse është ngjitur në qiell me ngjitës të veçantë.
E mirë për fëmijët shumë të vegjël. Të humanizosh një fenomen natyror, një kafshë, një bimë - kjo është një lëvizje klasike, e njohur nga përrallat e fëmijëve. Shumë e qartë, e arritshme, interesante, një problem nuk është i vërtetë. Për një kohë, një përgjigje e tillë do t'i përshtatet "pse", por jo për shumë kohë. Nëse një fëmijë shkon në kopsht dhe komunikon në mënyrë aktive me fëmijët e tjerë, atëherë ky informacion mund t'i bëjë atij një shërbim të keq. Dhe më e rëndësishmja, nëse keni vendosur tashmë për taktika të tilla, përgatituni të korrigjoni sistemin e njohurive që është zhvilluar në kokën e fëmijës pas ca kohësh.
Përgjigjet me variacione
Disa njerëz mendojnë se është vetëm derisa të bjerë, dhe një ditë Toka do të përplaset me Diellin. Dhe disa njerëz janë të sigurt se ... Unë thjesht mendoj se ... Dhe në internet shkruhet se ...
Një përgjigje e shkëlqyer për një pyetje të paqartë. Ne e lëmë fëmijën të kuptojë se nuk ka asnjë të vërtetë të vetme, i zgjerojmë horizontet, e inkurajojmë të mendojë në mënyrë të pavarur dhe të nxjerrë përfundime. Problemi: një qëndrim i tillë çon në mënyrë të pashmangshme në kundërpyetjen e një fëmije: "Kush ka të drejtë?"
Përgjigje koncize për pikën
Dielli nuk mund të bjerë. Është i madh dhe shumë larg nesh, thjesht duket i vogël. Dhe vetëm ajo që është afër tokës mund të bjerë.
Një përgjigje e shkurtër, e menduar dhe mjaft e vërtetë është e mirë. Ju e kuptuat thelbin, keni gjetur fjalë të thjeshta, një kuptim të thjeshtë: kjo është ajo që ka shumë të ngjarë të dëshironte fëmija. Një pikë e rëndësishme: mos harroni t'i lini vend imagjinatës së fëmijëve, një rezervë e lehtë që do t'ju interesojë, intrigojë dhe pas pak do t'ju nxisë në kërkime të reja.
Mos u mundoni ta vendosni fëmijën në vendin e tij, fshijeni shpejt. Kushtojini vëmendje të gjitha këtyre çështjeve absurde, delirante, abstrakte - rriteni fëmijën tuaj si një person që mendon dhe një bashkëbisedues i denjë.
(c) Shumë mendime janë marrë nga hulumtimi i V. Belyanin (Moscow Psychological Journal)
Si u përgjigjeni zakonisht pyetjeve të parashkollorëve? Çfarë do të bëni nëse nuk mund të gjeni menjëherë përgjigjen e duhur?