Evgeniya Leonicheva
Argëtim për grupin e dytë më të ri " Argëtim dimëror»
Argëtim për grupin e dytë më të ri« Argëtim dimëror»
Cak:
sjellin gëzim dhe kënaqësi fëmijëve ngjarje sportive dhe në këtë mënyrë për të formuar një qëndrim të vlefshëm ndaj edukimit fizik.
Detyrat:
Përmirësoni motorin aftësitë: ushtrim në kërcim, zhvilloni një sy, shpejtësia e reagimit.
Sille lart marrëdhënie miqësore ndaj njëri -tjetrit, një ndjenjë miqësie, ndihme reciproke.
Plumbi 1.
Mirëmëngjes, djema të dashur!
Dimri ka ardhur
Timeshtë koha që ne të kujtojmë
Cfare mund te besh
Në këtë kohë, fëmijët?
A mund të bëj patina?
Fëmijët: Po!
Frymë ajër të pastër?
Fëmijët: Po!
Luani topa bore, vraponi?
Fëmijët: Po!
Dhe bëj banja dielli në lumë?
Fëmijët: Jo!
Në dhjetor, në ditët e fundit,
Vallëzoni rreth pemës?
Fëmijët: Po!
A është mirë të marrësh luleshtrydhe në pyll në dimër?
Fëmijët: Jo!
Të lëkundesh në një ritëm?
Fëmijët: Jo!
Dhe në një sajë nga mali?
Fëmijët: Po!
Dhe pista e skive ka qenë prej kohësh gati për fëmijët tuaj të dashur?
Fëmijët: Po!
A mund të luajnë djem badminton në dimër?
Fëmijët: Jo!
Në një dritare me borë
Njeri i vogël për të vizatuar
Fëmijët: Po!
Merrni strehë nën një ombrellë në një stuhi
Fëmijët: Jo!
Ecni nëpër dëborë
Fëmijët: Po!
Shumë mirë, miq,
Më duhej të luaja me ty!
Gruaja e dëborës shfaqet në muzikë
Gruaja e dëborës:
Ndonjëherë ndihem në siklet për veten time
Unë kam një karotë në vend të hundës,
Një kovë është vënë në njërën anë të kokës,
Në qafë ka një shall me një ngjyrë të pakuptueshme.
Por fëmijët nuk më lejojnë të dekurajohem -
Rosy Grishka, Irishka, Marishka.
Jo më kot Seryozha më tha sot,
Se unë jam shumë i ngjashëm me Snow Maiden.
Sigurisht, është bukur, por është e vështirë të besohet.
Unë jam vetëm një grua borë qesharake!
Gruaja e dëborës: Oh, ku përfundova? Kush je ti? Cfare po ben ketu?
Përgjigjet e fëmijëve.
Gruaja e dëborës: Cilat lojëra ju pëlqen të luani në dimër?
Përgjigjet e fëmijëve.
Gruaja e dëborës: Oh djema, të gjithë jeni kaq rozë! Dhe unë dua një skuqje si kjo
Drejtuese. Grua borë, dhe ne ju ftojmë të bëni një ngrohje me ne.
Grua borë. Me kënaqësi.
Ka një ngrohje argëtuese në muzikë.
"Ne jemi duke goditur lart, lart
ne duartrokasim, duartrokasim me duart tona
ne i shikojmë një moment, një moment
ne sup supë, zogth
një herë këtu, dy këtu (kthen bustin në të djathtë dhe të majtë)
kthehu rreth teje
sapo u ulën, dy u ngritën
u ul, u ngrit, u ul, u ngrit
si një çelik vanka-vstanka
dhe pastaj u nisën me një galop (duke vrapuar në një rreth)
si topi im i fryrë
një, dy, një, dy (stërvitje për të rikthyer frymëmarrjen)
Loja mbaroi. "
Djema, le të ftojmë Gruaja e dëborës argëtohu me ne!
Gruaja e dëborës, dëshiron të luash me ne? Atëherë bashkohu me ne!
1. Lojë "Mblidhni topat e borës!"
2. Lojë "Verboni burrin e borës"
3. Lojë - tërheqje "Përmes tunelit të akullit".
4. Lojë "Ngrij"
5. Lojë "Ne do të bëjmë ski në pyll"
Shumë për ne argëtim i mrekullueshëm
Dimri jep një dimër
Ne jemi duke hipur në sajë
Dhe ne luajmë hokej së bashku
Dhe ne fluturojmë nga malet në ski,
Dhe është koha që ne ta bëjmë Kopsht fëmijësh,
Dhe ne nuk duam!
Grua borë.
Fëmijë të dashur!
Ka ardhur momenti i lamtumirës
Po ju them: "Lamtumirë".
Faleminderit të gjithëve për vëmendjen tuaj
Dhe për garat argëtuese!
Publikimet e lidhura:
Dekorimi i seksionit "Argëtim dimëror" për grupin e parë të vogël"Ne filluam biznesin së bashku!" me ndihmësit tanë të vazhdueshëm - prindërit. Dhe ata krijuan 11 ndërtesa bore për qëllime të ndryshme për fëmijët.
Projekt për grupin e parë junior "Argëtim dimëror" GBDOU "Kopshti Nr.1" Zhvilluar nga edukatorja Mikhailova E. N 2018 Pjesëmarrësit e projektit: fëmijë 1 ml, gr "Buzëqeshje", prindër, edukator.
Argëtim në grup i ri"Argëtim dimëror" Qëllimi: Thirrni emocione pozitive, krijoni një humor të gëzueshëm. Vijnë fëmijët me mësues.
Argëtim në grupin e dytë të vogël "Argëtim dimëror" Qëllimi: për të sjellë gëzim për fëmijët nga lojëra argëtuese, këngë, valle; për t'i dhënë çdo fëmije mundësinë për të treguar aftësitë e tyre fizike, emocionale.
Argëtim sportiv për fëmijët e grupit më të vjetër me Baba Yaga dhe burrë dëbore "Dimër argëtues" Argëtuese sportive për fëmijë grupi i lartë... Qëllimi: nxitja e ndjenjës së shoqërisë dhe sportit. Detyrat: Zhvilloni fizike.
Argëtim sportiv për fëmijët e grupit të mesëm në rrugën "Argëtim dimëror" Argëtim sportiv për fëmijë grupi i mesëm në rrugën "Argëtimi i dimrit" Kjo kohë e lirë kalohet në rrugë, kështu që do të ishte interesante të merrte pjesë.
Qëllimi: Formimi i interesit për fëmijët parashkollorë në aktivitete konkurruese. Konsolidoni njohuritë për pamje dimri mosmarrëveshje dhe argëtim.
Skenari argëtues dimëror për fëmijët më të vegjël
Skenari argëtues "Në pyllin e dimrit"
Chernikova Natalia Valentinovna, edukator MBDOU d / s Nr. 24 i tipit të kombinuar "Polyanka", Kstovo, rajoni i Nizhny Novgorod.Pershkrimi i materialit: materiali do të jetë i dobishëm për mësuesit, drejtorët e muzikës me qëllim të organizimit të argëtimit dimëror me fëmijët e grupit më të ri. Argëtimi rekomandohet në fillim të dimrit në sallën e muzikës.
Synimi: krijimi i favorshëm gjendje emocionale tek fëmijët përmes aktivitetit muzikor dhe fizik
Detyrat:
- për të pasuruar idenë e dimrit si stinë;
- të zhvillojë vëmendjen, frymëmarrjen e të folurit, aftësinë për të vepruar në një sinjal, në përputhje me tekstin e këngës;
- për të kultivuar një dashuri për argëtimin e dimrit, dimrit.
Fondet: fije dëbore e bërë nga kartoni,
top dëbore i rremë,
flokë dëbore në tela (për secilin fëmijë),
kosh,
topa dëbore prej leshi pambuku (për secilin fëmijë),
karusel me shirita e bardhe,
kuti,
karamele
Metodat: luaj ushtrime, lojë zbavitëse, lojë në natyrë, vallëzim, përdorim i poezisë, moment surprizë.
Dekorimi i sallës: salla është zbukuruar me dëborë, kanavacë të bardha shtrihen në dysheme përgjatë mureve, pemë artificiale, ka karrige pranë dritares.
Pjesëmarrësit: prezantues, edukator i dytë, Zimushka, fëmijë.
Përparimi i argëtimit:
/ fëmijët së bashku me prezantuesen në këngën "Dimër-Bukuri" tekst nga S. Savenkov,
muzika nga T. Tarasova hyni në sallën e muzikës, qëndroni në një gjysmërreth përgjatë murit qendror /
Drejtuese
Djema, shikoni sa bukur është dekoruar salla. Flokët e dëborës janë kudo, ka borë. Cila kohë e vitit mendoni se ka ardhur? (dimer)
Drejtuese
/ngre një fije bore/
Djema, çfarë flok dëbore e pazakontë... Diçka është shkruar mbi të.
/po lexon/
Te dashur djema. Ju ftoj në pyll. Do të jem i lumtur të takohem.
Drejtuese
Strangeshtë e çuditshme, e pa nënshkruar, nga kush një mesazh i tillë. A jeni dakord djema për të shkuar në pyll? (Po)
Drejtuese
Por së pari, le të vishemi. Coldshtë ftohtë në pyll.
Merrni dorashka së shpejti
Dhe, natyrisht, çizme të ndjerë.
Ne do të veshim një pallto të ngrohtë lesh,
Kapelja është më e ngrohtë.
Dhe le të shkojmë të gjithë së bashku
Ne shkojmë më shumë për një shëtitje.
/imitim "veshje për një shëtitje" në përputhje me tekstin/
Ushtrimi i lojës "Le të shkojmë në pyll"
/fëmijët ndjekin njëri -tjetrin në një rreth, veprojnë sipas sinjalit të udhëheqësit /Oh, ju, dimër-dimër,
U rrotullua, u përfshi
Të gjitha gjurmët, të gjitha shtigjet.
Mos kalo, mos kalo.
U ngritëm së bashku në ski,
Ata vrapuan njëri pas tjetrit.
/imitoni ski/
Ne u ulëm në sajë
Ne fluturuam shpejt.
/ndahen në çifte, pjesëmarrësi i parë shtrin krahët mbrapa, pjesëmarrësi i dytë merr duart, imiton sajë /
U ngritëm shpejt në patina,
Dhe ata kërcenin bukur.
/vorbull, imitoni patinazhin në akull /
/ndërsa fëmijët janë duke luajtur, mësuesi i dytë vendos pemë artificiale /
Drejtuese
Djema, arritëm në pyll. Shihni sa borë ka në pyll!
/ tregon për kanavacat e bardha të shtrira përgjatë murit /
Për të mos ngrirë në pyll, le të kërcejmë.
Vallëzoni "Snow-Snow" fjalë dhe muzikë nga E. Makshantseva
Top dëbore-borë / lëvizje të lëmuara të duarve nga lart poshtë /
Borë-borë
Përhapet përgjatë rrugës.
Borë-borë
Borë-borë
Stuhi e bardhë.
Borë-borë, / përkulje përpara, lëvizje të lëmuara të duarve poshtë /
Borë-borë
Fshinte shtigjet
Borë-borë
Borë-borë, / shtrini dorën tuaj të djathtë përpara, pëllëmbën lart/
Shkrihet në pëllëmbën e dorës.
Ne do të ngjisim topa bore imitim "bëni topa bore"/
Le të luajmë së bashku
Dhe topa bore në njëri -tjetrin
Argëtohuni duke hedhur. /lojë me top dëbore/
Ne jemi të ngrohtë në oborr
Veshët nuk janë të ngrirë
Ne do të rrokullisim borën
Në një gungë të madhe të bardhë.
/fëmijët imitojnë se po rrotullojnë një top dëbore, duke lëvizur në mes të rrethit /
Drejtuese
Te lumte! Kështu doli një top dëbore!
/ u tregon fëmijëve një top dëbore të rremë /
Drejtuese
Djema të vështirë, ky është një kom. Kjo është shtëpia e dëborës e dikujt.
/ vë dorën në një gungë, nxjerr fije dëbore në shirita, ua shpërndan fëmijëve;
fëmijët marrin një fije dëbore nga bishtaleca/
Drejtuese
Djema, shikoni flokët e dëborës. E lehtë, e bukur. Ata do të jenë të lumtur të qarkojnë në ajër nëse i ndihmojmë.
Ushtrimi i lojës "Flokët e dëborës po rrotullohen"
Flokët e dëborës po rrotullohenNë ajrin e ftohtë
/vorbull, mbaj një fije bore dora e djathtë para/
Bie në tokë
Yjet e dantellave.
/ kryeni lëvizjen "pranverë" /
Këtu ra një
Në pëllëmbën time.
/ vendosni një fije dëbore në pëllëmbën e dorës/
Oh, mos thuaj, fije dëbore!
Prisni pak!
/ duke fryrë në një fije dëbore/
N. Nishcheva
Drejtuese
Te lumte! Lule dëbore të mrekullueshme vërtiteshin në ajër! Vendosni të gjitha flokët e dëborës përsëri në topin e borës.
/fëmijët ndihmojnë në heqjen e flokëve të dëborës, ulen në karrige /
/tingëllon muzika "Winter-Beauty" nga S. Savenkov,
muzikë nga T. Tarasova, Zimushka hyn në sallë, duke mbajtur një gjoks në duar/
Zimushka
Ç'kemi djema. Unë jam Zimushka - dimër.
/vendos gjoksin nën pemë/
A e morët letrën time?
Drejtuese
Përshëndetje, Zimushka. Pra, ju i ftuat djemtë dhe mua në pyll?
Zimushka
Doja t'ju befasoja. A nuk jeni të ngrirë në pyll? (Jo)
Zimushka
Ju ftoj të luani.
Lojë zbavitëse me topa bore
/Zimushka shpërndan topa dëbore tek fëmijët nga një gjoks, fëmijët qëndrojnë në një kolonë një nga një. Nga ana tjetër, për muzikën, ata hedhin topa dëbore në shportë, e cila qëndron në një distancë prej 1.5-2 m /Zimushka
Bravo djema! Luajti me shkathtësi topa bore. A doni të hipni në një karusel borë? (Po)
Lojë në natyrë "Karuseli i borës"
/sipas parimit të lojës "Carousel": fëmijët qëndrojnë në një rreth, Zimushka qëndron në mes të rrethit, duke mbajtur një atribut - një karusel.Më mirë nëse karuseli Zimushka gjithashtu del nga gjoksi.
Çdo fëmijë kap shiritin me dorën e djathtë dhe karuseli fillon të rrotullohet: ngadalë në fillim, pastaj më shpejt, pastaj ngadalësohet dhe ndalet. Pastaj të gjithë ngasin në anën tjetër. Mund të përdor muzikë /
Zimushka
Have fun hipur!
Drejtuese
Djemtë dhe unë jemi të lumtur për dimrin. Dëgjo, Zimushka, fëmijët dinë poezi për dimrin.
/fëmijët ulen, disa fëmijë recitojnë poezi sipas dëshirës/
1 fëmijë
Me këngë qesharake
Në pyllin e vjetër të errët
Zimushka ka mbërritur
Me një gjoks mrekullish.
E. Nilova
2 fëmijë
Bora, bora po rrotullohet.
E gjithë rruga është e bardhë.
Ne u mblodhëm në një rreth
Rrotullohej si një top dëbore.
A. Barto
3 fëmijë
Bora po bie qetësisht
Ka ardhur ai dimër, miku im!
Ne luajmë, argëtohemi
Dhe ne nuk kemi frikë nga ngricat!
4 fëmijë
Bora valëzon, vërshon,
Whiteshtë e bardhë në rrugë.
Dhe pellgjet u kthyen
Në xhami transparent.
Z. Alexandrova
5 fëmijë
Borë e bardhë, me gëzof,
Po rrotullohet në ajër
Dhe qetësisht në tokë
Bie, shtrihet.
I. Surikov
Zimushka
Sa të kënaqur jeni djema! Te lumte! Unë kam disa dhurata për ju.
/ nxjerr karamele nga gjoksi, i trajton fëmijët, pastaj i thotë lamtumirë dhe largohet;
fëmijët me prezantuesin në muzikën "Lule dëbore të bardha po rrotullohen në mëngjes" fjalë nga I. Shaferan, muzikë nga G. Gladkov largohen nga salla, shkoni në grup/
Argëtim dimëror në grupin e dytë junior "Buratino"
Verevkina T.A.
Cak- shkaktoni një ngritje emocionale dhe sillni gëzim nga një takim me një hero të përrallës.
Detyrat:
Arsimore: mësojini fëmijët të gjejnë gjëegjëza tiparet karakteristike, konsolidoni njohuritë për dimrin, zhvilloni fjalimin, mësoni të këndoni këngë;
Duke u zhvilluar: zhvillohet aktiviteti lokomotor, kujtesa, vëmendja, koordinimi i lëvizjeve;
Arsimore: kultivoni respekt për njëri -tjetrin.
Integrimi:"Muzikë", "Komunikim", "Socializim", " Trillim"
Pajisjet: Lodra të mbushura, sajë, topa dëbore të mbushur, kova lodrash, fshesa.
Rrjedha e mësimit.
Edukator... Hej djema - parashkollorë, duar të ngrira, hundë të ftohtë?
Santa Claus i vjetër bëri më të mirën sot!
Fëmijë... Ne nuk kemi frikë nga Frost, ne do të luftojmë të ftohtin në sport!
Fëmijë... Le të kryejmë festival sportiv, le të zemërohet Frost - shakaxhi!
Edukator... Pastaj ngrihuni shpejt në rreth
Dhe filloni ngrohjen!
Ngrohuni
Hej djema, hej djema
Merrni në një rresht, merrni në një rresht
Bëni edukim fizik
Të gjithë janë të lumtur, të gjithë janë të lumtur.
Kjo është sa argëtuese ecim
Shikoni, shikoni.
Ngrini këmbët tona më lart
Një, dy, tre, një, dy, tre.
Edukator.Frost nuk i shqetëson fëmijët
Ata nuk kanë frikë nga i ftohti.
Ne veshim pallto lesh dhe veshë.
Dhe ne shkojmë të bëjmë sajë.
Kënga "Dimri"
Edukator.Dhe tani ne do t'i rrokullisim lodrat tona të preferuara në një sajë.
Loja "Marr me qira një lodër në një sajë".
Edukator.Bora me gëzof fluturon të gjithë
Dhe stuhia ulërin.
Sa borë ka mbuluar
Të gjitha shtigjet janë rrëshqitur
Ne do të përplasim shtigjet
Dhe le të shkojmë të luajmë topa dëbore.
Lojë "Kapni topin e dëborës". Një sinjal tingëllon dhe të rriturit fillojnë të hedhin topa bore pas topit të dëborës, dhe fëmijët. Mblidhni ato në kovat e tyre.
Muzika tingëllon.
Edukator.Çfarë? Vërtet!
Tek ne në një festë pa shaka, vorbulla vorbullash,
Nga larg, gjyshja Yaga po fluturon!
Baba Yaga.Oh, oh, oh, këmbët e mia u ngrinë, unë isha në rrugë për një kohë të gjatë,
Në një bore bore. Unë fluturova në erën e erës tek fëmijët që njihja!
Ziejini eshtrat e vjetra, tregojuni njerëzve!
Edukator.Këtu, Yaga, është një festival sportiv, ju, Yaga, jeni vërtet një atlet?
Baba Yaga... Për të jetuar njëqind vjet në botë, duhet të jem miq me sportin!
Edukator... Epo, ngrihuni tek fëmijët dhe filloni një lojë zbavitëse me ta!
Një lojë në natyrë "Oh, ti, gjyshja Yaga".
Oh, ti, baba Yozhenka,
Këmbë kockore.
Ju jeni më argëtues për ne
Vraponi përgjatë shtegut.
Një, dy, tre, kapeni.
Baba Yaga... Çfarë fëmijë sportivë! Ju, fëmijët më trima në botë! (Pretendon të kërkojë një fshesë, gjen)
Oh, fshesa ime, të kam humbur! Ne kemi luajtur mjaft këtu!
(I sjell fshesën në vesh, bën sikur flet me të)
Çfarë? Një lojë tjetër? Le të luajmë, fëmijë?
Të gjithë keni parë shumë,
Por kjo nuk ndodhi-
Stafetë e fshesës
Pisha ose pema e Krishtlindjeve.
Stafetë e fshesës së fshesës.
Enigmat e gjyshes Yaga .
Oh, jam lodhur, djema, le të ulemi dhe të marrim me mend enigmat.
1. Çdo ditë bëhet më e ftohtë, dielli ngroh më dobët,
Kudo ka borë si një skaj, që do të thotë se na ka ardhur ... (dimër).
2. Cila është velloja e mrekullisë? Natën, gjithçka papritmas u zbardh.
Për të mos parë rrugë dhe lumenj - ata ishin të mbuluar me gëzof ... (bora)
3. Magjistari pikturoi dritare në të gjitha shtëpitë e njerëzve.
Modelet e kujt? - Kjo është pyetja. I tërhoqi ato ... (acar)
Baba Yaga.Sa i zgjuar dhe i zgjuar je ... Dhe tani do të shoh sa i vëmendshëm je. Ju do të bëni lëvizjet që unë do t'i quaj në muzikë.
Vallëzoni "Ata shkelën me këmbë ...".
Baba Yaga... Wow, dhe unë jam duke luajtur me ju!
Faleminderit, miqtë e mi, po kthehem përsëri në përrallë.
Dhe nëse më mungon, do të vij përsëri tek ju!
Dhe së fundi, unë dua t'ju trajtoj të gjithëve me topa dëbore të ngrënshëm.
Edukator... A ka topa dëbore të ngrënshëm? Unë dhe djemtë e dimë që ju nuk mund të hani dëborë. Vërtet djema?
Baba Yaga... Ju keni harruar që unë jam një magjistare. Pra shikoni.
Borë me gëzof të bardhë, do të ktheheni në të ëmbël.
Muzika tingëllon. Baba Yaga fluturon larg.
Edukator.Po i japim fund festës, lamtumirë fëmijë! Lamtumirë, ju uroj "Jini gjithmonë të shëndetshëm!"
Natalia Chaplina
Argëtimi sportiv në grupin më të ri "Argëtim dimëror"
INSTITUCIONI ARSIMOR PARASHKOLLOR BUXHETOR KOMUNAL "KINDERGA S. ALEKSEEVKA
RRETHI KOMUNAL BAZARNO-KARABULAK I QARKUT SARATOV "
Argëtuese sportive
« Argëtim dimëror»
grup i ri
Përgatitur:
mbikëqyrës edukim fizik Chaplina N.A.
Cak: për të promovuar një fizik të plotë zhvillim i femijes, mbështesin nevojën për aktivitet fizik.
Detyrat: për të forcuar të ndryshme grupit muskujt nën mjetet e lojërave, për të konsoliduar aftësinë për të lëvizur në një rreth; zhvillojnë shkathtësinë, përgjigje të shpejtë; prezantojini fëmijët me vlerat kultura fizike; rregulloni gjuajtjen "Bora" dora e djathtë dhe e majtë në distancë.
Pajisjet: 2 topa dëbore për secilin fëmijë, kunj, shportë, dorashka të mëdha, fije dëbore, kurriz peshku, pemët e dimrit.
Kursi i argëtimit.
1. Kreu i fizikës arsimim: Ç'kemi djema! Unë dua t'ju ftoj të shkoni në një udhëtim me mua! A doni të shkoni me mua në pyllin e zanave lojëra dhe argëtim dimëror! A janë të gjithë gati?
Ne shkojmë në pyll
Shumë mrekulli na presin në të.
(Duke ecur në një kolonë njëra pas tjetrës për 10 sekonda.)
Ne ecim nëpër dëborë, ngremë këmbët më lart!
Ne ecim nëpër dëborë dhe nuk lodhemi fare.
(Duke ecur me një ngritje të gjurit të lartë 10 sek.)
I ftohtë në pyll në dimër të gjithë vrapuan pas meje
(Vrapimi në një kolonë një nga një pas mësuesit për 15 sekonda.)
Sikur në një akull të hollë, binte pak borë e bardhë.
Për të mos e shkelur atë, duhet të qëndroni në gishtërinj.
(Duke ecur në gishtërinj 10 sek.)
Filloi të binte borë.
Të gjithë janë shumë të lumtur për borën.
(Shpërndajeni drejtimin 15 sek.)
Këtu është pema e Krishtlindjes në pyll. (Kushtojini vëmendje pemës së Krishtlindjes.)
Këtu ajo është,
Bredhi i pyllit!
(Ka një fije dëbore në pemën e Krishtlindjes, topa bore nën pemën e Krishtlindjes. Pyesni fëmijët se çfarë është ajo? Ekzaminimi i flokëve të dëborës. Ftojini fëmijët të marrin dy topa bore nën pemën e Krishtlindjes. Ecni me topa dëbore në një rreth rreth pemës së Krishtlindjes. )
Udhëheqës fizik arsimim:
Ne të gjithë shkojmë me topa bore
shikoni të gjithë tek ne,
kështu i godasim këmbët
një - dy - një, një - dy - një.
2. Ndërprerës në natyrë me topa bore. (rreth pemës së Krishtlindjes)
1. "Ngrini topat e borës"
(I. f. - në këmbë, duart poshtë. Ngrini duart lart, shikoni borën, uleni. (4 here)
Dhe tani ne do ta ngremë topin e borës më lart, më lart, më lart dhe do t'i ulim ato më poshtë - askush tjetër nuk e ka atë.
2. "Vendos topat e borës"
(I. f. - ulur në dysheme, topa bore në duar. Përkuleni, vendosni topa dëbore në thembrat e këmbëve tuaja, drejtohuni, duartrokisni duart. (4 here)
- Dhe tani do të vendosim një top dëbore, më afër pemës këtu, (fëmijët ngrenë këmbët) dhe tani mund të duartrokasim pa vështirësi.
Ngjituni me kujdes, mos harroni të merrni topa dëbore.
Ngrihuni shpejt dhe ngrihuni të gjithë në një rreth.
3. "Trego topin e borës"
(I. f. - në këmbë, topa dëbore në duar. Duart përpara - topa dëbore të rrotulluar, duart pas shpinës fshehin topa dëbore)
- Së bashku do të tregojmë të gjitha topat e borës - këtu - këtu - këtu
Dhe tani do t'i fshehim topthat e borës, nuk do t'i tregojmë - jo, jo, jo.
4. "Hidheni rreth topave të borës" (I. f. - në këmbë, duart në rrip. Topa dëbore në dysheme pranë këmbëve)
Dhe le të kërcejmë dhe të hipim, nuk ka më djema argëtues!
Udhëheqës fizik arsimim:
Dhe tani do të luajmë topa dëbore.
(Hidhni topa dëbore nga shporta).
Më i saktë do të jetë ai që futet në shportë.
Loja "Goditi objektivin"
Fëmijët përpiqen të godasin objektivin me një top dëbore (Shto në shportë).
Udhëheqës fizik arsimim: Kemi një shportë plot me topa dëbore.
Duke derdhur topa dëbore të gjithë në kunj.
Së bashku do të ulemi në një rreth (fëmijët ulen në një rreth)
Le të mbyllim sytë shpejt
"Një dy tre. Ejani tek ne një mrekulli "
(Qëndron në kunj "Burrë dëbore" (mësues me një kostum burrë dëbore me një dorashkë në duar)
burrë dëbore:
Unë, një burrë dëbore qesharake,
Jam mësuar me dimrin, të ftohtin.
Unë jam një burrë dëbore, nuk është e lehtë
Unë jam qesharak, djallëzor.
Më pëlqen shumë të luaj-
Vrapo, kërce, kap!
Lojë në natyrë "Më kap"
(Pas fjalës së fundit "rekuperoj", fëmijët shpërndahen nëpër sallë. "Burrë dëbore" duke u përpjekur të arrijë me fëmijët dhe të zemërohet. Kushdo që kapet, ai bëhet në një rreth dhe "Ngrin" për kohëzgjatjen e lojës. Loja përsëritet 2-3 herë)
burrë dëbore: E shkëlqyeshme, ti vrapon, unë nuk të arrij dot me ty! Dhe tani unë propozoj të luaj topa bore!
(Një burrë dëbore hedh topa dëbore nëpër sallë nga një kunj)
Loja "Topa dëbore"(djemtë mbledhin topa dëbore nga dyshemeja dhe hedhin një burrë dëbore tek njëri -tjetri, gjatë lojës mësuesi fsheh dorashka e burrit të borës)
Udhëheqës fizik arsimim: Djema mjaft, mjaft, ne hodhëm burrë dëbore! Uluni shpejt të gjithë në karrige.
burrë dëbore: dhe kjo është e drejtë, le të luajnë një lojë më mirë djemtë "Kush do të mbledhë më shumë topa dëbore"
(prezantuesi thërret 5 fëmijë secili. sinjal: "Një dy tre! Mblidhni sa më shumë topa bore! " fëmijët fillojnë të mbledhin topa dëbore në krahë. Pastaj lëreni poshtë rezultatet: Numëroni topat e borës së bashku. Kush ka më shumë është fituesi. Loja përsëritet 2-3 herë.)
burrë dëbore
Bravo djema! I shkathët ju!
(duartrokitje, goditje në duar)
Duart e mia jane te ftohta. Le të fryjmë të gjithë në duart tona së bashku, ta ngrohim atë.
Ushtrimi i frymëmarrjes: "Le t'i ngrohim duart"
Udhëheqës fizik arsimim:
Burrë dëbore, ku e humba dorashka? Vërtetë, ndërsa luani me djemtë?
burrë dëbore: Dhe, vërtet, e humbur. Nuk e di ku.
Udhëheqës fizik arsimim:
Mos u shqeteso. A do t'ju ndihmojmë unë dhe djemtë të gjeni dorashka e një burrë dëbore?
(ecni tutje grupit, gjeni një dorashkë të madhe)
3. Lojë sedentare "Gjeni një dorashkë"
burrë dëbore: Faleminderit që gjetët dorashka. Dhe dorashka nuk është e thjeshtë. Me një surprizë.
(shikoni në një dorashkë, gjeni karamele)
burrë dëbore: Lamtumirë fëmijë!
Udhëheqës fizik arsimim: Djema dhe është koha që ne të kthehemi në kopshtin e fëmijëve.
Duke ecur i qetë pas kokës së edukimit fizik.
Publikimet e lidhura:
Festivali sportiv "Argëtimi i dimrit" (grupi i parë i vogël) Qëllimi: njohja e fëmijëve me mënyrë të shëndetshme jeta. Objektivat: T'u sigurojë fëmijëve mundësinë për të aplikuar aftësitë motorike dhe aftësitë e fituara.
Java tematike "Lojëra dimërore dhe argëtim" (grupi i dytë i ri) Institucioni arsimor buxhetor shtetëror i qytetit të Moskës "Shkolla Nr. 998" Nënndarja strukturore e institucionit arsimor parashkollor Nr. 858 Prezantimi në.
"Argëtim dimëror" - argëtim muzikor dhe sportiv Fizruk Kolpakova A.I., mësuese e muzikës Yegorova A. Dhe argëtim dimëror. Qëllimet dhe objektivat: 1. Forconi aftësitë e stërvitjes sportive. 2. Kalitja e fëmijëve.
"Argëtim dimëror". Argëtim sportiv në natyrë me përdorimin e NDT për fëmijët më të mëdhenj parashkollorë Qëllimi: Zhvillimi i aktivitetit fizik të fëmijëve si një nga faktorët kryesorë që stimulojnë fizikun, emocionalitetin dhe intelektualin e tyre.
Projekti "Argëtimi i Dimrit" (grupi më i ri) Aktivitetet e projektit me temën: "Argëtim dimëror" Grupi i parë i vogël "Rruaza" Qëllimi: T'i njoh fëmijët me lojërat dimërore. Detyrat: - për të rregulluar.
Përmbledhje e argëtimit në grupin II të vogël "WINTER"
Përmbajtja e softuerit:
1. Për të konsoliduar njohuritë rreth stinës së dimrit, lojërave dhe argëtimit.
2. Për të zhvilluar cilësitë dhe aftësitë motorike tek fëmijët. Mësoni të koordinoni lëvizjet tuaja.
3. Mësoni të dëgjoni muzikë dhe bëni lëvizje në muzikë, zhvilloni një ndjenjë ritmi.
4. Të zhvillojë tek fëmijët aftësinë për fantazi dhe improvizim. Zhvilloni aftësinë për të shprehur emocionet tuaja në shprehjet e fytyrës dhe pantomimën.
5. Evokoni emocione pozitive, krijoni një humor të gëzueshëm nga takimi me personazhet e përrallave.
Përparimi i argëtimit:
(Grupi përfshin Masha përshëndet fëmijët, shqyrton grupin, vëren një fotografi dimri, ku një bredh, bli, një re, fije dëbore përshkruhen në një sfond blu.
Masha: Përshëndetje djema. Cila eshte e jotja grup i bukur... Çfarë lodrash keni interesante. Sa foto e bukur varet. Çfarë është kjo fotografi? (Përgjigjet e fëmijëve). Kjo fotografi është një përrallë e vërtetë dimri. Gjithçka që po shkoj atje, a je me mua? Oh, dhe duhet të jetë ftohtë atje për të shkuar përrallë dimri duhet te vishemi.
(Masha vëren gjurmët e këmbëve)
Masha: Oh, gjurmët e kujt janë këto? Kush shkoi këtu? Unë me të vërtetë dua të di se kujt janë. Le të ndjekim këto këngë dhe të zbulojmë se kush janë ata.
(Masha dhe fëmijët ndjekin hapat dhe takojnë lepurin (fëmijën), i cili dridhet nga i ftohti.
Ka gjurmë në dëborë
Por ata papritmas u shkëputën.
Ndoshta zogu ishte ulur këtu
Dhe fluturoi diku?
Ky lepur u hodh me shkathtësi,
Ai ka një aftësi për këtë,
Përzieni të gjitha gjurmët
Kështu që të mos ketë telashe
Dhe ulet në një pyll të dendur
Në një vrimë nën një kaçubë të madhe.
Borë e bardhë dhe lesh i bardhë
Ata e fshehin lepurin më së miri nga të gjithë.
Lepurush:
Unë jam një lepur i arratisur
Unë jetoj në një pyll të dendur.
I lodhur, i ngrirë nga i ftohti
Dhe fshihem nën një kaçubë.
Masha: Lepuri ynë është ngrirë. Çfarë duhet të bëni tani? (përgjigjet e fëmijëve). Oh, kam dalë me të. Le të kërcejmë me të. Unë gjithmonë kërcej kur kam ftohtë.
Masha: Lepurushi, a je ngrohtë?
Lepuri: Po. Vetëm unë jam shumë i trishtuar, sepse vitin e kaluar kisha një mik, Snowman. Ne u argëtuam shumë me të - luajtëm lojëra të ndryshme, këndoi këngë. Dhe këtë vit ai nuk është.
Masha: Ku është ai? Djema, nëse ishte vitin e kaluar, ku shkoi? (erdhi pranvera dhe u shkri). Si mund ta ndihmojmë lepurin tani? (bëni një burrë dëbore nga bora).
Lojë simuluese "Ne bëjmë një burrë dëbore".
Masha: Dhe këtu është shoku juaj - Burrë dëbore. Le të luajmë me të. Si mund të luani në dimër? (përgjigjet e fëmijëve). Burrë dëbore më tha fshehurazi se i pëlqen të luajë topa dëbore. (Masha hedh topa bore).
Lojë me top dëbore.
(Masha dhe fëmijët luajnë topa dëbore me Burrin e Dëborës).
Lojë e ngrirjes.
Ne i godasim këmbët
Ne duartrokasim duart
Duke tundur kokën
Ne ngremë duart
Pastaj i ulim ato,
Ne shtrëngojmë duart
Dhe vrapojmë vërdallë.
Një, dy, tre, ngrini topat e borës!
Masha: Më pëlqeu shumë pyll zanash, por me të vërtetë doja të kthehesha në kopshtin e fëmijëve. Dhe ju djema?
Masha: Shikoni, burri i dëborës dhe lepurushi ende po na shikojnë, le t'i tundim. Djema, u ngroha, le të heqim rrobat tona. (I heqin rrobat duke imituar). Miq, çfarë lojërash luani në grup? A mund të luaj me ty? (Masha dhe fëmijët luajnë në grup.)