Libri i Pamela Druckerman "Fëmijët francezë nuk e pështyjnë ushqimin" u botua në Rusi se si të rriten fëmijët të lumtur dhe të bindur pa shuplaka dhe britma.
Ndrysho madhësinë e tekstit: Një A
Gazetarja amerikane Pamela Druckerman u vendos në Paris me bashkëshortin e saj anglez. Atje ajo lindi dhe rrit tre fëmijë. Natyrisht, asaj iu desh të rishikonte qasjen e saj ndaj arsimit.
Në pamje të parë, zakonet franceze të sjelljes me fëmijët janë mjaft të çuditshme: nënat nuk ulen me vite në pushimin e lehonisë, ata i japin fëmijët në çerdhe nga 9 muajsh, ata mësojnë leximin vetëm në shkollë, rriten në rreptësi, por pa një britmë dhe shuplakë e vetme (në Francë, normat më të ulëta të ndëshkimit trupor në familje). Dhe fëmijët rriten të qetë dhe miqësorë. Si e bëjnë këtë nënat franceze? Rreth kësaj - një studim i mprehtë "Fëmijët francezë nuk pështyjnë ushqimin".
Me lejen e shtëpisë botuese Sinbad, ne botojmë një kapitull nga libri.
Kush është në krye të shtëpisë
Leo, brownie jonë, bën gjithçka shumë shpejt. Jo në kuptimin që është i talentuar, jo. Ai thjesht lëviz rreth dy herë më shpejt se njerëzit normalë. Në moshën dy vjeçare ai ka fizikun e një vrapuesi profesionist. Ai madje këngën "Gëzuar ditëlindjen për ju!" këndon shumë shpejt - disa sekonda, dhe kënga ka mbaruar.
Menaxhimi i këtij "tornado" të vogël është shumë i vështirë. Kur shkojmë në park me të, më duhet të vrapoj vazhdimisht: në fund të fundit, çdo portë për të është një ftesë për të hyrë.
Ajo që më bën përshtypje më shumë për prindërit francezë është autoriteti i tyre i padiskutueshëm. (Kjo është gjëja më e vështirë që mund dhe duhet të mësosh prej tyre.)
Shumë baballarë dhe nëna e demonstrojnë fuqinë e tyre aq natyrshëm dhe me qetësi, saqë nuk mund të mos i ketë zili. Dhe fëmijët zakonisht dëgjojnë. Ata nuk ikin, nuk flasin, nuk hyjnë në negociata të gjata me prindërit e tyre. Por si e bëjnë francezët? Dhe si mund ta mësoj këtë cilësi magjike?
Një të dielë në mëngjes, fqinji im Frederiku, me të cilin po ecim së bashku në park, më sheh duke u përpjekur të përballoj Leon. Frédéric dikur punonte për një agjenci udhëtimesh në Burgundi. Ajo është dyzet e ca, ka zërin e ngjirur të një duhanpirësi të rëndë dhe një mënyrë komunikimi si biznesi. Pas vitesh vonesash burokratike, ajo adoptoi Tina-n, një foshnjë bukuroshe me flokë të kuqe nga një jetimore ruse.
Në kohën e ecjes sonë të përbashkët, përvoja e nënës së Frederikut është vetëm tre muaj. Por tashmë kam shumë për të mësuar. Duket se vetë fakti që ajo është franceze i jep të kuptojë se çfarë është e mundur dhe çfarë jo.
Frederiku dhe unë jemi ulur në anën e kutisë së rërës në park, duke u përpjekur të bëjmë një bisedë. Por Leo vazhdon të përpiqet të ikë nga sheshi i lojërave. Dhe sa herë që ngrihem, e ndjek, e qortoj dhe e tërheq mbrapa, dhe ai bërtet. Më bën shumë të irrituar dhe të lodhur. Në fillim, Frederiku e shikon këtë në heshtje. Dhe më pas, pa një pikë mospëlqimi në zë, ai deklaron se nëse vrapoj gjatë gjithë kohës, atëherë nuk do të mund të ulemi të qetë dhe të flasim.
Epo, po, unë përgjigjem. - Çfarë mund të bëj?
Frederiku thotë se duhet të jem më i rreptë me Leon, në mënyrë që ai të kuptojë se nuk mund të ikësh nga kutia e rërës.
Përndryshe do të vraponi pas tij deri në pleqëri dhe nuk është kështu”, deklaron ajo me vendosmëri.
Vrapimi pas një fëmije më duket i pashmangshëm. Por, sipas Frederikut, kjo mund të shmanget.
Dyshoj se do të mund t'i zbatoj këshillat e saj për të qenë më strikte. Në fund të fundit, për njëzet minutat e fundit, gjithçka që kam bërë është të urdhëroj Leon të mos ikë nga kutia me rërë. Frederic buzëqesh dhe rekomandon vendosmërinë në "jo"-në time - në mënyrë që të mos ketë dyshime: nuk po bëj shaka!
Herën tjetër që Leo del nga kutia me rërë, unë them "jo" pak më fort se zakonisht, por ai ende largohet. Ngrihem dhe e tërheq zvarrë.
E shihni? I drejtohem Frederikut. - Eshte e pamundur.
Frederiku buzëqesh përsëri, duke thënë se "jo"-ja ime nuk ishte mjaft bindëse. Sipas saj, më mungon besimi se Leo do të më dëgjojë.
Nuk duhet të bërtasim, por të flasim me bindje.
Por kam frikë se Leo do të frikësohet.
Mos ki frikë, më inkurajon Frederiku.
Leo nuk dëgjon. Filloj të ndjej se "jo"-ja ime po bëhet gjithnjë e më e vendosur. Nuk po bërtas, vetëm se zëri po më forcohet.
Më duket se luaj rolin e një nëne krejt tjetër.
Prova e katërt. Leo vrapon drejt portës, por më pas ndodh një mrekulli - ai nuk e hap atë! Djali im shikon përreth dhe shikon me kujdes në drejtimin tim.
Unë ngre vetullat e mia, gjithë shprehjen time të mosmiratimit.
Kalojnë edhe dhjetë minuta të tjera dhe Leo heq dorë nga përpjekjet për të shpëtuar. Tani ai po luan me qetësi me Tina, Bean dhe Xhoy në sandbox. Dhe unë dhe Frederiku po bisedojmë me këmbët e shtrira.
Jam i habitur që Leo papritmas filloi të më perceptonte si një "i lartë në gradë".
E shihni”, thotë Frederiku, aspak i gëzuar. - Gjëja kryesore është të zgjidhni tonin e duhur.
Nuk duket sikur Leo e ka marrë trauma psikologjike shton ajo.
E shikoj dhe kuptoj se, ndoshta për herë të parë në jetën e tij, ai filloi të sillej si një fëmijë francez. Në përgjithësi, të tre sillen me maturi, papritmas ndjej se shpatullat e mia pushojnë. Unë kurrë nuk kam qenë në gjendje të pushoj në një park më parë. Ja se si është të jesh nënë franceze!
Pavarësisht relaksimit të këndshëm, ndihem budalla. Sa e thjeshtë është - pse nuk u solla kështu që në fillim? Po, një teknikë shumë e avancuar e prindërimit - thjesht mësoni të thoni "jo"! Në fakt, Frederiku nuk më mësoi asgjë të re, ajo thjesht më bindi të lija mënjanë dyshimet dhe të fitoja besim në kompetencën time.
Frederic është i sigurt - nëse prindërit hyjnë humor të mirë dhe mund të bisedojnë me qetësi në park, fëmijët vetëm përmirësohen nga kjo. Dhe ajo duket se ka të drejtë. Ne ulemi dhe flasim, shoh që Leo është shumë më i qetë se gjysmë ore më parë. Në vend që të vrapojë dhe më pas të kthehet, ai luan bukur me foshnjat e tjera.
Nuk ka rregulla të vështira dhe të shpejta, thotë ajo.Duhet të ndryshoni qasjen tuaj gjatë gjithë kohës.
Sa për të ardhur keq ... Pra çfarë tjetër armë sekrete duke ndihmuar francezët që të kenë autoritet mbi fëmijët e tyre? Si e fitojnë respektin ditë pas dite, darkë pas darke? Dhe më e rëndësishmja, si të mësoj?
Një kolege franceze jep këshilla: duke qenë se më intereson çështja e autoritetit prindëror, duhet të flas me kushërirën e saj. Dominique, një këngëtare franceze dhe nënë e tre fëmijëve me bazë në Nju Jork, është një ekspert jozyrtar i dallimeve midis prindërve francezë dhe amerikanë.
Le të njihemi. Dominique është 43 vjeç, ajo duket si heroinat e filmave francezë. valë e re»: flokë të errët, tipare të këndshme të fytyrës, sy shprehës. Nëse do të isha më e dobët dhe më e bukur, nëse do të mund të këndoja, atëherë mund të thuhet se ne jemi pasqyra e njëri-tjetrit: Dominique është një pariziane, ajo rrit fëmijët në Nju Jork; Unë jam një ish-njujorkez dhe i rrit fëmijët e mi në Paris.
Jeta në Francë më ka bërë më të qetë, tani jam më pak i prirur ndaj neurozave. Dhe Dominique, me gjithë bukurinë e saj sensuale, është infektuar me fjalët dhe introspeksionin e Nju Jorkut që janë pjesë përbërëse e jetës së Manhatanit. Ajo flet anglisht gjallërisht, megjithëse me një theks francez, shpesh duke futur të gjitha llojet e "like" dhe "oh my God".
Ajo erdhi në Nju Jork si studente në moshën 22 vjeçare. Planifikova të mësoja anglisht për gjashtë muaj, pastaj të kthehesha në shtëpi. Por Nju Jorku u bë shpejt shtëpia e saj.
Këtu u ndjeva shkëlqyeshëm, gjithçka më frymëzoi, kisha kaq shumë energji! Në Paris, nuk kam përjetuar diçka të tillë për një kohë të gjatë, "kujton ajo.
Pasi u martua me një muzikant amerikan, Dominique adoptoi një qasje amerikane ndaj prindërimit me shtatzëninë e saj të parë.
Njerëzit këtu kanë tendencë të mbështesin njëri-tjetrin, nuk ka një gjë të tillë në Francë... Le të themi se jeni duke pritur një fëmijë dhe bëni joga - ju lutem, këtu është një grup joga për gratë shtatzëna.
Ajo gjithashtu filloi t'i kushtonte vëmendje mënyrës sesi trajtohen fëmijët në Shtetet e Bashkuara. Në një festë të Falënderimeve me vjehrrit e burrit të saj, Dominique u mahnit kur pa se si, me ardhjen e një vajze trevjeçare, njëzet të rritur ndaluan të gjitha bisedat e tyre dhe u përqendruan vetëm tek ajo!
Atëherë mendova: sa e mrekullueshme është, çfarë kulture! Fëmijët këtu janë si perëndi dhe është e mahnitshme. Nuk është çudi që amerikanët janë kaq të sigurt në vetvete, aq optimistë dhe francezët janë gjithmonë të dëshpëruar! Vetëm shikoni sa vëmendje - dhe e gjitha për një fëmijë.
Me kalimin e kohës, Dominique ndryshoi mendje. Ajo vuri re se e njëjta vajzë trevjeçare, për të cilën të gjitha bisedat kishin rënë në Ditën e Falënderimeve, dukej se kishte rritur një ndjenjë të tepruar të rëndësisë së saj.
Kjo vajzë filloi të më bënte nerva dhe vendosa: mjaft më mjaft.
Vajza e vogël gjithmonë mendonte: meqë është këtu, të gjithë duhet t'i kushtojnë vëmendje vetëm asaj.
Dyshimet e Dominiques u intensifikuan kur ajo dëgjoi foshnjat brenda kopshti i fëmijëve, ku shkuan fëmijët e saj (tani 11, 8 dhe 2), reagojnë ndaj udhëzimeve të edukatoreve: “Ti nuk je shefi im”.
Në Francë nuk do ta dëgjoni kurrë një gjë të tillë, kurrë!
Dhe kur çiftet amerikane me fëmijë të vegjël e ftuan atë dhe burrin e saj për të vizituar, Dominique zakonisht gatuante - pronarët ishin shumë të zënë duke u përpjekur t'i vendosnin fëmijët në shtrat.
Në vend që të thuash rreptësisht: "Mjaft, është koha që fëmijët të flenë, kjo është koha e të rriturve, koha jonë që duam ta kalojmë me miqtë tanë" ...
Në përgjithësi, siç e kuptoni, askush nuk e tha këtë. Nuk e di pse, por askush në Amerikë nuk flet kështu. Ata thjesht nuk e dinë se si. Ata plotësojnë të gjitha dëshirat e fëmijëve, si shërbëtorë, dhe kaq. Unë e shikoj këtë dhe jam i humbur për fjalë.
Dominic ende e do Nju Jorkun dhe mendon se kopshtet dhe shkollat amerikane janë më të mira se ato franceze. Por për sa i përket arsimit, ajo është gjithnjë e më e prirur që të kthehet në traditën franceze me të Rregulla strikte dhe kufizimet.
Metodat franceze janë ndonjëherë shumë strikte, nuk e mohoj. Francezët mund të jenë më të butë dhe miqësorë me fëmijët, thotë ajo. - Por amerikanët e çuan gjithçka në pikën e absurdit. Ata i rrisin fëmijët e tyre sikur të jenë mbretërit e botës!
Është e vështirë për mua të debatoj me të. Sepse i mbaj mend shumë mirë darkat e Ditës së Falënderimeve. Për disa arsye, prindërit amerikanë, duke përfshirë edhe mua, janë në humbje kur bëhet fjalë për të treguar "kush është në krye të shtëpisë".
Në teori, ne e dimë se fëmijët kanë nevojë për kufij. Edhe në teorinë tonë të edukimit ekziston një aksiomë e tillë. Megjithatë, në praktikë shpesh nuk është e qartë se ku qëndrojnë këta kufij dhe ndonjëherë na duket se është disi e vështirë t'i vendosim ato.
Preferoj të mos zemërohem fare me të se më vonë të vuaj nga faji sepse u zemërova, - justifikon sjellje e keqe e tij vajza tre vjeçare Ish-shoku i klasës së Simonit.
Një shoqja ime rrëfeu se djali i saj tre vjeç e kishte kafshuar. Por asaj i vinte turp ta qortonte, duke e ditur se ndoshta do të qante. Ajo zgjodhi të harronte atë që kishte ndodhur.
Shumë prindër kanë frikë të thyejnë shpirtin liridashës të fëmijëve të tyre me ashpërsi të tepruar. Një nënë amerikane, pasi erdhi për të na vizituar, u tmerrua kur pa një shesh lojërash në banesën tonë. Rezulton se në Shtetet besohet se arenat kufizojnë zhvillimin. (Ne nuk e dinim këtë - të gjithë në Paris i përdorin ato.)
Një e njohur e Long Island flet për nipin e saj të edukuar keq, prindërit e të cilit, sipas saj, i lejuan shumë. Sidoqoftë, ai u rrit dhe u bë shef i departamentit të onkologjisë së një prej qendrave më të mëdha mjekësore amerikane - dhe ai ishte një fëmijë i padurueshëm!
Mendoj se nëse një fëmijë është i zgjuar, por në të njëjtën kohë i pakontrollueshëm, me kalimin e moshës do të ndjejë më shumë liri për zhvillim, thotë ajo.
Është shumë e vështirë të kuptosh se ku janë, këto kufij. Po sikur ta bëj Leon të ulet në shesh lojërash dhe një ditë ai të mos shpikë një kurë për kancerin? Ku përfundon liria e shprehjes dhe ku fillon huliganizmi i zakonshëm? Nëse i lë fëmijët e mi të ndalojnë dhe të shikojnë kapakët e pusetave në trotuar, a do të thotë kjo që po i kënaq. Apo kështu zhvillohet kurioziteti?
Shumë nga të njohurit e mi (jo francezë) kanë ngecur diku në mes dhe po përpiqen të jenë muza dhe diktatorë për fëmijët e tyre. Si rezultat i kësaj qasjeje, ata bëjnë pazare pafund me fëmijët e tyre.
E ndesh këtë për herë të parë kur Bean është tre vjeç. Rregulli i ri në shtëpinë tonë është që ajo mund të shikojë TV për 45 minuta në ditë. Një ditë të bukur, ajo kërkon të duket më gjatë.
Nr. Mjaft për sot, them unë.
Por kur isha e vogël nuk shikoja fare TV, kundërshton ajo.
Ashtu si në familjen tonë, në shumë shtëpi ka të paktën disa tabu. Por ka kaq shumë teori të edukimit dhe ka prindër që në përgjithësi janë kundër disiplinës.
Unë takoj një nënë të tillë gjatë udhëtimit tim të ardhshëm në shtëpi.
Liz është një stiliste, tridhjetë e pesë e më shumë, dhe vajza e saj Ruby është pesë. Liz nuk ngurron të përmendë autorët që i dhanë formë pikëpamjeve të saj për prindërimin: pediatri William Sears, shkrimtari Alfie Cohn dhe bihevioristi B. F. Skinner. Kur Ruby bëhet një ngacmues, Liz dhe burri i saj përpiqen t'i shpjegojnë vajzës se çfarë po bën gabim për sa i përket moralit.
Ne përpiqemi të heqim qafe sjelljen e padëshiruar pa shtyrë autoritetin prindëror, thotë Liz. - Mundohem të mos e frenoj fizikisht vetëm sepse jam më e fortë. Përpiqem të mos përdor faktin që menaxhoj paratë: "Unë do ta blej këtë për ju, por nuk do ta blej këtë."
Unë jam i impresionuar me sa mendueshëm dhe me zell reagoi Liz ndaj krijimit të metodës së saj në edukim. Ajo jo vetëm që mori rregullat e dikujt tjetër për besimin, por pasi analizoi me kujdes punën e disa ekspertëve, ajo nxori hibridin e saj. Sipas saj, e shpikur prej saj metodë e re edukimi është thjesht një hap revolucionar përpara në krahasim me mënyrën se si ajo u rrit.
Por ju duhet të paguani për gjithçka. Liz thotë se metodat e saj eklektike, si dhe mosgatishmëria e saj për të dëgjuar kritika ndaj saj, bëri që shumë fqinjë, bashkëmoshatarë dhe madje edhe prindërit e saj kundër saj.
Gjyshërit janë të shokuar se si ajo po rrit Rubin dhe e kundërshtojnë haptazi atë, kështu që Liz nuk e diskuton më këtë temë me ta. Kur ata vizitojnë, atmosfera nxehet, veçanërisht nëse Ruby fillon të aktrojë.
Sidoqoftë, Liz dhe burri i saj nuk devijojnë nga qëllimi i tyre për të mos përdorur fare autoritetin prindëror. NË Kohët e fundit Ruby filloi t'i godiste. Kur kjo ndodh, ata e ulin dhe i shpjegojnë me qetësi pse goditja e njerëzve është e gabuar. Por komunikimi racional me qëllimet më të mira duket se nuk ndihmon.
Ajo ende na godet”, pranon Liz.
Në krahasim, Franca duket si një planet tjetër. Edhe prindërit e qarqeve boheme shfaqin ashpërsinë e tyre, askush nuk dyshon se kush është në krye të hierarkisë familjare. Në një vend ku revolucioni dhe barrikadat nderohen, tavolina familjare jo anarkistë.
Dhe është një paradoks, pranon Judith nga Brittany, një historiane arti dhe nënë e tre fëmijëve.
Judith pohon se në politikë mohon çdo autoritet, por kur bëhet fjalë për arsimin, ajo është pika kryesore.
Fillimisht prindërit, pastaj fëmijët, kështu e përcakton ajo hierarkia familjare. "Në Francë," shpjegon Judith, "nuk ekziston asgjë e tillë si ndarja e pushtetit me fëmijët.
Në mediat franceze dhe tek brezi i vjetër diskutohet shpesh tema e sindromës “fëmijë-mbret”. Por, duke komunikuar me parisienët, dëgjoj gjithmonë vetëm një gjë: “C’est moi qui vendos” (“Këtu vendos unë”). Ekziston një version më kategorik: "C'est moi qui commande" ("Këtu unë komandoj"). Sipas prindërve, këto fraza u kujtojnë fëmijëve, madje edhe vetë prindërve, "kush është shefi në shtëpi".
Për amerikanët, një hierarki e tillë mund të duket si tirani. Amerikani Robin është i martuar me një francez dhe jeton në periferi të Parisit. Ajo ka dy fëmijë: Adrian dhe Lea. Gjatë një darke familjare në banesën e saj, ajo një herë flet për ta çuar Adrianin te pediatri kur ai ishte shumë i vogël. Adriani po qante dhe nuk pranonte të qëndronte në peshore, më pas Robin u ul pranë tij dhe filloi ta bindte. Por më pas ndërhyri doktori.
Nuk keni pse t'i shpjegoni asgjë”, tha ai. - Thjesht thuaj: “Ashtu është. Do të shkelni në peshore dhe kjo nuk diskutohet.
Robin u trondit. Pastaj ajo gjeti një pediatër tjetër - ky i dukej shumë i ashpër asaj. Marku, burri i Robinit, pasi dëgjoi historinë e saj, nxitoi të kundërshtojë:
Jo, nuk e tha këtë!
Mark është një lojtar golfi profesionist i cili u rrit në Paris. Ai është lloji i prindit francez që frymëzon pa mundim respekt tek fëmijët e tij. Arrita të vërej se sa me vëmendje dëgjojnë fëmijët e tij kur ai flet me ta dhe reagojnë në çast.
Pra, Marku nuk mendoi se mjeku po urdhëronte me paturpësi. Përkundrazi, sipas tij, mjeku e ka ndihmuar Adrianin, duke i treguar se si duhet të sillet mirë. Marku e kujton atë incident krejt ndryshe:
Ai tha se duhet të jesh më i sigurt, merre fëmijën dhe vendose në peshore... Nëse i jep fëmijës një zgjedhje, ai do të hutohet. Ju duhet t'i tregoni atij se çfarë të bëjë. Për të frymëzuar se është zakon ta bësh këtë, kjo nuk është e mirë dhe jo e keqe - thjesht duhet bërë.
Është si kjo gjë e thjeshtë, por këtu fillon gjithçka”, shton Marku. - Disa gjëra nuk kanë nevojë të shpjegohen. Fëmija duhet të peshohet, ndaj e marrim fëmijën dhe e vendosim në peshore. Dhe pikë. Pika!
Përfitoi edhe fakti që Adrianit nuk i pëlqente mësimi.
Nuk ka gjëra shumë të këndshme në jetë, por ende duhen bërë, - ngrit supet Marku. Ju nuk mund të bëni vetëm atë që doni dhe atë që dëshironi.
Kur e pyes Markun se ku e ka një vetëbesim të tillë, më bëhet e qartë se nuk i vjen aq lehtë. Atij iu desh të bënte shumë përpjekje për të krijuar një stil të ngjashëm komunikimi me fëmijët. Autoriteti prindëror është ajo për të cilën ai mendon shumë dhe e konsideron gjënë kryesore. Marku përpiqet të fitojë respektin e fëmijëve të tij, sepse është i bindur se vetë fëmijët ndihen më të sigurt nëse prindërit e tyre janë të sigurt në vetvete.
Do të preferoja që prindërit të ishin udhëheqës, të më tregonin rrugën, - argumenton ai. - Fëmija duhet të ndiejë se mami ose babai i tij janë në kontroll.
Është si të hipësh në kalë, e ndërpret Adriani, i cili tashmë është nëntë vjeç.
Krahasim i mirë! Robin pajtohet.
Ekziston një thënie në Francë, vazhdon Marku, "Është më e lehtë të lirosh një rrufe se sa ta shtrëngosh". Kjo do të thotë, duhet të jesh shumë i ashpër. Nëse jeni të vendosur, atëherë mund të relaksoheni. Por nëse je i dobët… do të jetë shumë e vështirë të “shtrëngosh bulonën”, domethënë të bëhesh më i fortë.
Në fakt, Marku përshkroi sistemin e kufizimeve që prindërit në Francë ndërtojnë për fëmijët e tyre që në vitet e para të jetës. Një element i rëndësishëm ndërtimi në të është e drejta e prindërve për të thënë herë pas here: “Hipni në peshore, pikë”. Amerikanët si unë e marrin si të mirëqenë nëse duhet t'i ndjekin fëmijët nëpër park gjatë gjithë ditës ose t'i vendosin në shtrat gjysmën e mbrëmjes, megjithëse ka të ftuar për darkë. Është e bezdisshme, por tashmë është pranuar si normë. Por për francezët, jeta me një "mbret fëmijë" do të thotë një çekuilibër i madh në familje. Ata mendojnë se nuk është mirë për askënd. Jeta e përditshme si për prindërit ashtu edhe për fëmijët bëhet pa kënaqësi. Krijimi i një sistemi kufizimesh, kuadro, kërkon shumë përpjekje, por alternativa është e papranueshme. Francezët e kuptojnë kufij të qartë- e vetmja gjë që i shpëton nga dy orë bindje për të shkuar në shtrat.
Ndoshta dikush mendon se nëse keni fëmijë, nuk mund ta menaxhoni më kohën tuaj, thotë Marku. - Por fëmijët duhet të kuptojnë se nuk janë në qendër të vëmendjes. Se bota nuk rrotullohet rreth tyre. Si arrijnë prindërit ta ndërtojnë këtë sistem?
Procesi i krijimit të tij mund të duket i vështirë për disa. Por këtu nuk është vetëm aftësia për të thënë “jo” dhe imponimi i autoritetit të vet. Prindërit në Francë arrijnë të vendosin kufij thjesht sepse flasin për to gjatë gjithë kohës. Kjo do të thotë, ata kalojnë vërtet shumë kohë duke u shpjeguar fëmijëve se çfarë është e mundur dhe çfarë jo. Të gjitha këto biseda ndërtojnë një sistem kufizimesh. Fëmijët fillojnë ta ndiejnë atë pothuajse fizikisht - kështu që një mimikë e mirë është në gjendje të bindë një person se ka vërtet një mur përpara tij.
Përkujtimi i vazhdueshëm i kufijve të asaj që lejohet ndodh në një mënyrë shumë të sjellshme. Prindërit shpesh thonë "të lutem" edhe për foshnjat. (Duhet gjithashtu të flisni me mirësjellje me foshnjat, sepse ata e kuptojnë se çfarë në fjalë). Kur u vendosin kufij fëmijëve, prindërit shpesh përdorin shprehjen “kam/nuk kam të drejtë”.
"Mos e godit Jules," thonë ata. “Nuk ke të drejtë ta rrahësh”. Dhe ndryshimi këtu nuk është vetëm në semantikë. Një ndalim i tillë tingëllon krejt ndryshe. Kjo shprehje nënkupton se ekziston një sistem rregullash fikse dhe të organizuar për të rriturit dhe fëmijët.
Dhe nëse një fëmijë nuk ka të drejtë të bëjë një gjë, ai ka të drejtë të bëjë diçka tjetër. Ekziston edhe një këngë që të gjithë fëmijët e dinë: "Oh la la, on a pas le droit de faire ca!" ("Oh-la-la, ne nuk kemi të drejtë ta bëjmë këtë!")
Një frazë tjetër e përdorur shpesh nga prindërit francezë kur komunikojnë me fëmijët është "Unë nuk e miratoj".
"Unë nuk e miratoj që ju të hidhni bizele", thonë nënat me një ton serioz, duke parë në sytë e një fëmije. "Unë nuk e miratoj" mbart shumë më tepër se "jo" e zakonshme. Në këtë mënyrë prindërit tregojnë se kanë mendimin e tyre, me të cilin fëmija duhet të llogarisë. Në të njëjtën kohë, lejohet që foshnja të ketë mendimin e tij për shpërndarjen e bizeleve - edhe nëse prindërit e tij nuk janë entuziastë për të. Kjo do të thotë, një sjellje e tillë perceptohet si zgjedhje e vetëdijshme- dhe, në përputhje me rrethanat, fëmija është gjithashtu me vetëdije në gjendje ta refuzojë atë.
Ndoshta kjo është arsyeja pse ka gjithmonë një qetësi të tillë në tryezë në Francë. Në vend që të presin një skandal të madh dhe të përdorin ndëshkime të ashpra, prindërit ndërmarrin shumë hapa të vegjël, të sjellshëm e parandalues të bazuar në një sistem rregullash të vendosur.
Unë e kam parë këtë sistem në veprim në një çerdhe, duke marrë pjesë në një darkë për foshnjat 18 muajshe (një vakt i mrekullueshëm me katër pjata). Gjashtë fëmijë të vegjël me bishtaja identike prej pelhure rozë u ulën në një tavolinë drejtkëndëshe nën mbikëqyrjen e Anna Marie. Atmosfera e qetësisë së plotë mbretëronte në dhomë. Anna-Marie foli për secilën nga pjatat dhe njoftoi se çfarë do të ndodhte më pas. Në të njëjtën kohë, ajo ndoqi nga afër veprimet e nxënësve të saj dhe pa e ngritur zërin komentoi gabimet e tyre të vogla.
Doucement… në heshtje, ne nuk e bëjmë këtë me një lugë, "i kthehet ajo djalit, i cili filloi të godasë tryezën me një lugë.
Jo, jo, djathin nuk e prekim, e hamë më vonë”, i thotë ajo një foshnje tjetër.
Kur flet me një fëmijë, ajo e shikon gjithmonë në sy. Jo gjithmonë prindërit dhe edukatorët i drejtohen një kontrolli kaq të kujdesshëm. Por vura re se ata shpesh e bëjnë këtë gjatë vakteve - ka shumë rregulla në tryezë, shumë veprime të vogla dhe nëse diçka shkon keq, mund të çojë në kaos. Gjatë gjithë drekës 30-minutëshe, Anna-Marie vazhdimisht flet me fëmijët dhe i korrigjon ata.
Në fund të darkës, fytyrat e fëmijëve mbulohen me ushqim - por ka vetëm disa thërrime në dysheme.
Mark, Anne-Marie - Prindërit dhe edukatorët francezë frymëzojnë respekt, por nuk duken si diktatorë. Ata nuk kërkojnë t'i rrisin fëmijët si robotë të bindur. Përkundrazi, ata dëgjojnë fëmijët dhe flasin vazhdimisht me ta. Prindërit më autoritativë nga të njohurit e mi u flasin fëmijëve në mënyrë të barabartë dhe jo si mjeshtra me vartësit.
Kur ndalon diçka, gjithmonë duhet të shpjegosh arsyen, thotë Anna-Marie.
Kur i pyes francezët se si do të donin të ishin fëmijët e tyre, shumica prej tyre përgjigjen: të jenë të sigurt në vetvete dhe të gjejnë vendin e tyre në botë. Ata duan që fëmijët e tyre të kenë shijen dhe opinionin e tyre.
Francezët madje shqetësohen nëse fëmijët janë shumë të bindur. Për ta është e rëndësishme që fëmijët të tregojnë karakter. Por ata besojnë se kjo mund të arrihet vetëm nëse fëmijët respektojnë kufijtë dhe dinë të kontrollojnë veten. Prandaj, një personazh nuk mjafton: duhet të ketë gjithashtu një sistem kufizimesh.
Pse nuk kam parë kurrë fëmijë francezë të zemërohen? Pse dhomat e ndenjes franceze nuk janë të mbushura me lodra?
Tutorët francezë... Me këtë koncept lidhen shoqata shumë të gjera, të cilat, natyrisht, kanë arritur deri në ditët e sotme që nga shekulli i nëntëmbëdhjetë. Ishin edukatorët francezë që fisnikët rusë u besuan fëmijëve të tyre, duke shpresuar të shihnin tek fëmija i tyre përsosjen e shijes, sofistikimin e sjelljeve, aftësinë për të zhvilluar një bisedë, të kombinuar me njohuri të gjera - megjithëse pak, por për gjithçka. Çfarë fshihet pas këtij imazhi të bukur, por në shumë mënyra letrare, si i përgjigjet realitetit?
Nina Lebed
Nënë punëtore apo jo?
Arsimi në shtëpi në Francë nuk është i popullarizuar. Femrat franceze nuk ulen në shtëpi me fëmijët e tyre, preferojnë të punojnë dhe ta bëjnë këtë për shumë arsye. Së pari, jeta në Francë është shumë e shtrenjtë dhe për të siguruar jetesën e fëmijës, nëna shkon në punë shumë herët pas lindjes së tij. Leja për kujdesin e fëmijëve - gjashtë javë para dhe dhjetë javë pas lindjes së një foshnje - i jepet një gruaje që ka punuar në ndërmarrjen e saj për të paktën dy vjet para lindjes. Së dyti, nënat franceze kanë frikë se gjatë pushimit të detyruar në punë do të humbasin kualifikimet e tyre dhe më pas nuk do të mund të gjejnë punë askund. Për më tepër, shumica e nënave franceze janë të sigurta se socializimi i hershëm i foshnjës - vendosja e tij në një ekip, mësimi për të komunikuar me njerëzit e tjerë - do të përfitojë vetëm, sepse fëmija zhvillohet shumë më mirë në një ekip, ku ai fillon të luajë, të lexojë. , dhe luani me miqtë. vizatoni, përveç kësaj, ai e kupton herët se çfarë është disiplina dhe sa e rëndësishme është të jesh i disiplinuar, ai shpejt zotëron aftësitë e nevojshme në jetën e përditshme: si të trajtojë takëm, si të vishet dhe zhvishet në mënyrë të pavarur, të lidh lidhësit e këpucëve. , përdorni tualetin etj. Fëmijët francezë janë kaq të natyrshëm për faktin se nënat e tyre punojnë, saqë grua boshe mund të dëgjojë fare mirë nga fëmija i tij pyetjen: "Mami, a nuk punon se je i sëmurë?"
Artikull interesant shtëpiake: Në shumë kopshte publike dhe qendra të kohës së lirë, fëmijët, nënat e të cilëve nuk punojnë, nuk lejohen të hyjnë në mensë dhe duhet të shkojnë në shtëpi për darkë. Kjo është shumë e papërshtatshme për një fëmijë që nuk ka mundësi të hajë drekë me miqtë e tij dhe duhet të nxitojë të vrapojë në shtëpi dhe të kthehet. Një nënë franceze nuk shkon më shpesh në punë në rastet kur në familje shfaqet një fëmijë i dytë dhe sidomos kur lind një i tretë. Pastaj gruaja kujdeset vetë për foshnjat. Klasat me fëmijët e nënave franceze nuk ndryshojnë shumë nga klasat me fëmijët e grave ruse: së bashku me fëmijën ata shikojnë fotografi në libra, tregojnë objekte dhe shpjegojnë se si quhen dhe për çfarë shërbejnë, luajnë kube, mbledhin piramida. , shikoni filma vizatimorë.
Ndëshkimi trupor i fëmijëve ka qenë gjithmonë një gjë e rrallë në Francë. Zakonisht fajtorët dënoheshin duke e privuar atë nga ndonjë argëtim ose trajtim. Shpërblimi konsiderohej heqja e dënimit ose inkurajimi monetar. Secili fëmijë kishte bankën e tij derrkuc, ku fëmija vendoste paratë e dhuruara për të.
Gjyshërit marrin pak pjesë në edukimin e nipërve dhe mbesave; në Francë nuk është e zakonshme t'i përfshijmë ata në këtë. Gjyshja ose gjyshi ndonjëherë mund të bëjnë një shëtitje me fëmijën, ta çojnë atë në një rreth ose seksion. Nga rruga, ka shumë qarqe për fëmijë në Francë, si dhe shoqata të ndryshme që punojnë me fëmijë, dhe është relativisht e lirë. Për aq sa edukimi në shtëpi në lidhje me punësimin e prindërve, nuk është shumë e rëndësishme; Franca ka një sistem arsimor mjaft të zhvilluar, duke përfshirë fazën parashkollore.
Sistemi arsimor francez
Sistemi arsimor i Francës moderne përbëhet nga katër blloqe: shkolla fillore, të mesme dhe të mesme, faza e fundit është një shkollë e lartë (universitet). Si dhe në Rusia moderne Së bashku me institucionet arsimore publike falas që kontrollohen nga shteti, ka edhe ato private në Francë institucionet arsimore, të cilat, si rregull, drejtohen nga organizata joqeveritare ose fetare dhe paguhen. Kushtet e qëndrimit si në institucionet publike ashtu edhe në ato private shpesh varen nga vendi ku ndodhen saktësisht, sepse Franca e vogël është e ndarë në 22 rajone dhe 96 departamente. Departamentet, nga ana e tyre, ndahen në 327 rrethe, 3828 kantone dhe 36.551 komuna, kështu që në çdo rast duhet të kontaktoni pushtetin vendor ose drejtpërdrejt me drejtorët e çerdheve, kopshteve dhe shkollave. Komunat janë njësi të qeverisjes vendore që drejtohen nga këshilli komunal (i zgjedhur drejtpërdrejt) dhe kryetari i bashkisë, i cili zgjidhet nga anëtarët e këtij këshilli komunal. Detyrat e këshillit përfshijnë miratimin e buxhetit vendor, përcaktimin e masës së taksave vendore, vendosjen probleme të ndryshme në komunë.
Edukimi parashkollor: që nga foshnjëria
Në Francë, si në shumicën e vendeve, besohet se para se të dërgoni një fëmijë në shkollë, ai së pari duhet të përgatitet për të. Kjo përgatitje kryhet në çerdhe dhe kopshte. Çerdhe moderne franceze janë gati të marrin përsipër edukimin e fëmijëve që mezi kanë mbushur moshën tre muajshe. Tradita e rritjes së foshnjës pothuajse që nga lindja e tij ka ekzistuar në Francë që nga kohërat e lashta. Sapo lindi foshnja, ai u dërgua menjëherë në ndonjë fshat, ku fëmija u rrit dhe u rrit deri në moshën dy ose tre vjeç, ose që nga mosha dy javëshe fëmija u caktua në institucione të posaçme për foshnjat, e ashtuquajtura “çerdhe” (çerdhe) ku fëmija kalonte gjithë ditën deri në mbrëmje, derisa të vinin prindërit e tij. Edhe foshnja frekuentonte çerdhen deri në moshën dy-tre vjeç. Tani "kreshi" francez i merr plotësisht fëmijët moshave të ndryshme, gjithçka varet nga kushtet e një çerdhe të caktuar. Fidanishtet shtetërore franceze - "kreche collective" janë të hapura, si rregull, nga e hëna në të premte. Çështjet shtëpiake në një grazhd zgjidhen si më poshtë. Për nxënësit më të vegjël - foshnjat - prindërit duhet të sjellin çdo ditë qumësht ose përzierje speciale, me të cilën dadot dhe edukatorët do ta ushqejnë fëmijën. Nivelimi nuk lejohet këtu, pasi mjeku zgjedh ushqimin për thërrime të tilla individualisht për secilin fëmijë.
Fëmijët më të mëdhenj marrin qumësht tjetër, ai është në çerdhe dhe nuk ka nevojë të merret nga shtëpia. Përveç qumështit ose formulës, prindërit duhet t'i sigurojnë fëmijës së tyre numrin e nevojshëm të pelenave për ditën, megjithëse disa çerdhe japin edhe pelena. Fëmijët në çerdhe ushqehen aq herë në ditë sa është e përshtatshme për moshën e tyre, më të vegjlit marrin qumësht ose formulë çdo 2-3 orë, në varësi të orarit individual që kujdestarët respektojnë. Fëmijët nga një vjeç marrin ushqim në çerdhe dy herë: rreth mesditës - drekë, në orën katër të pasdites - çaj pasdite dhe hanë mëngjes dhe darkë në shtëpi. Shumë "kolektiva të çerdheve" kanë kuzhinën e tyre, kështu që fëmijët marrin ushqimin më të freskët, të gatuar fllad - drithëra, pure patatesh, fruta. Edhe foshnjat flenë në kohën kur janë mësuar, askush nuk do ta vendosë fëmijën në shtrat nëse ai është mësuar të jetë zgjuar në këtë kohë. Shiriti anësor: Qëndrimi individual ndaj çdo bebe - tipar dallues grazhd francez. Ndalohet rreptësisht qortimi, bërtitja ndaj nxënësve të vegjël, ata i trajtojnë fëmijët me shumë dashuri dhe ngrohtësi. Mësuesit nuk i lënë fëmijët të qajnë.
Nëse fëmija është i mërzitur, ata do ta marrin në krahë, do ta ngushëllojnë, do ta shpërqendrojnë me ndonjë aktivitet interesant.
Përkundër kësaj, qëndrimi ndaj disiplinës është shumë serioz, fëmijët francezë mësojnë nga djepi se lufta nuk është e mirë, nuk mund të jesh kapriçioz, duhet t'i bindesh të moshuarve dhe të përmbushësh kërkesat e edukatorëve. Zakonisht, në një grup prej 10-18 fëmijësh, punojnë 4 edukatorë në të njëjtën kohë - ata luajnë lojëra edukative me fëmijët, mësojnë këngë me ta, lexojnë përralla, bëjnë modelim, muzikë dhe vizatim. Gjatë stinës së ftohtë, shëtitjet me fëmijë anulohen në disa çerdhe, zakonisht kjo ndodh në fund të tetorit. Vendet për shëtitje në çerdhe janë të pajisura me gjithçka të nevojshme në mënyrë që fëmijët të mund të vrapojnë, të lëkunden në një lëkundje, të hipin poshtë një kodre dhe të luajnë. Përveç kësaj, fëmijë i vogël ju mund të organizoni një gjysmë dite në një kopsht për fëmijë, i cili në Francë quhet "halte-garderie". Kjo është një strukturë shtetërore. Fëmija do të kalojë vetëm disa orë atje dy ose tre herë në javë ose çdo ditë (kjo varet nga kopshti i veçantë). Pagesa për shërbimet e "halte-garderie" varet nga pozicionin financiar familjet. Shuma përcaktohet nga një komision i posaçëm në bazë të dokumenteve të të ardhurave të paraqitura nga familja.
Nuanca e vogël: Të drejtën për ta dërguar fëmijën në çerdhet shtetërore kanë vetëm ato familje ku punojnë ose studiojnë të dy prindërit dhe ky fakt duhet të vërtetohet me një vërtetim të veçantë nga vendi i punës ose i studimit. Besohet se nëse njëri nga prindërit e fëmijës nuk punon dhe nuk studion, atëherë ai duhet të ulet me foshnjën. Nëse njëri nga prindërit nuk punon, por kërkon punë, fëmija mund të pranohet në çerdhe për tre muaj. Në fund të kësaj periudhe, situata duhet të rishikohet. Nëse prindi gjatë kësaj kohe nuk ka mundur të gjejë një punë dhe mund të dokumentojë se ai është duke e kërkuar në mënyrë aktive (dërguar CV-të, përgjigjet e punëdhënësve, etj.), atëherë qëndrimi i foshnjës në çerdhe mund të zgjatet. Të marrësh një vend në një çerdhe publike nuk është e lehtë. Ndonjëherë gratë detyrohen të qëndrojnë në radhë, duke qenë ende vetëm në muajin e gjashtë ose të shtatë të shtatzënisë. Krahas çerdheve shtetërore ka edhe ato private, por për to duhet të paguash goxha.
Çerdhe apo dado?
Përveç "kolektivit të kreçeve" në Francë, ekzistojnë shoqata të dadove - "creche familiale". Kushtet për qëndrimin e një fëmije me një dado nga "creche familiale" varen nga rregullat e një shoqate të caktuar. Zakonisht dy ose tre fëmijë rekrutohen në një grup me një dado. Prindërit kanë të drejtë të para-bisedojnë me dado të mundshme në mënyrë që të zgjedhin më të përshtatshmet, sipas mendimit të tyre, dhe u pëlqen. Pagesa për shërbimet e një dadoje nga “creche familiale” përfshin dy vakte në ditë për fëmijën, si dhe në çerdhe – drekë dhe çaj pasdite. Kur një dado shkon me pushime ose merr pushim mjekësor, një dado tjetër nga shoqata e zëvendëson atë. Disa prindër përdorin shërbimet e dadove private, një listë e tyre mund të merret nga një organizatë speciale e quajtur "Relais des assistantes maternelles" ose direkt nga bashkia. Për të punuar, një dado duhet të ketë një licencë, të cilën e merr pas përfundimit të kurseve speciale. Në mënyrë tipike, një dado e tillë kujdeset për tre ose katër fëmijë në shtëpi, ndërsa fëmijët mund të mos përputhen me njëri-tjetrin në moshë. Disavantazhi i madh është se nëse dado sëmuret ose shkon me pushime, atëherë nuk ka njeri që ta zëvendësojë atë dhe prindërit duhet të dalin me opsione të ndryshme ta lidhni fëmijën tuaj diku nëse nuk është e mundur të qëndroni në shtëpi me të.
Kopshti i fëmijëve në frëngjisht
Në kopshtet moderne franceze - "ecole maternelle" pranohen fëmijët nga mosha dy deri në gjashtë vjeç. Nxënësit ndahen në tre grupe sipas moshës. Në grupin e parë janë të angazhuar fëmijët më të vegjël nën 4 vjeç, aktivitetet e tyre janë lojëra të ndryshme. Në grupin e dytë (deri në 5 vjet), përveç lojërave, ndjekjet krijuese: vizatimi, modelimi, përveç kësaj, jepet vëmendje e madhe komunikimi mes fëmijëve. Fëmijët më të mëdhenj mësohen të lexojnë, të numërojnë dhe të shkruajnë, duke i përgatitur ata për hyrjen e afërt në shkollë. Shpesh në kopshte, fëmijët shkojnë në kampe gjatë gjithë ditës dhe bëjnë një piknik të vogël në natyrë. Prindërit në këto raste i japin fëmijës një “racion të thatë” me vete: patate të skuqura, vezë të ziera, sanduiçe, marule, djathë, fruta, lëngje dhe komposto. Arsimi në "ecole maternelle" është shumë popullor në Francë, megjithëse nuk është i detyrueshëm.
Shumica e kopshteve në Francë mbyllen të mërkurën dhe në këtë ditë prindërit duhet të përdorin shërbimet dado private, ose kërkoni ndihmë nga të afërmit, ose çoni fëmijën në qendra speciale për sport, muzikë dhe aktivitete të tjera jashtëshkollore. Fakti është se në Francë, tradicionalisht, e mërkura është një ditë që më parë ishte menduar për edukimin fetar të fëmijëve dhe klasat e katekizmit me ta në ato familje ku prindërit e konsideronin të nevojshme. Tradita ka mbijetuar deri më sot, kështu që të mërkurën fëmijët nga familjet fetare studiojnë Biblën dhe familjet jofetare i çojnë fëmijët në shkollat e muzikës, seksionet sportive dhe qarqe të ndryshme. Për fëmijët, prindërit e të cilëve punojnë të mërkurën dhe nuk kanë mundësi të marrin pushim nga puna çdo javë, ekzistojnë qendra të veçanta të kohës së lirë ("centre de loisir"), ata janë të dy në shkolla dhe vetë, si rregull, janë shtetërore, financohen nga buxheti vendor, por edhe fitojnë para vetë. Ata punojnë të mërkurën dhe ditët pushimet shkollore. Madje shumë prej këtyre qendrave kanë një “kohë të qetë” edhe pse prindërit pyeten gjithmonë nëse do të dëshironin që fëmija i tyre të shtrihej në shtrat gjatë ditës. Pas kopshti i fëmijëve, në moshën gjashtë vjeçare futet fëmija Shkolla fillore dhe ka pesë vjet që studion atje. Ashtu si në Rusi, fëmijët në shkollat fillore franceze priren të kenë një mësues për të gjitha lëndët.
Kështu, duke parë nga brenda edukimin e francezëve të vegjël, është e mundur që shoqatat e zakonshme letrare me një edukim të hollë dhe në modë franceze të marrin përmbajtje reale.
Pse nuk kam parë kurrë fëmijë francezë të zemërohen? Pse dhomat e ndenjes franceze nuk janë të mbushura me lodra? Më pas, kur amerikanët vijnë për vizitë me fëmijë të vegjël, ata detyrohen të kujdesen gjatë gjithë kohës për fëmijët e tyre, ndërsa fëmijët francezë luajnë me qetësi vetë, ndërsa të rriturit pinë kafe.
Këtu janë disa sekrete të prindërimit në frëngjisht:
- Fëmijëve u kërkohet të përshëndesin, të thonë lamtumirë, të flasin "te lutem" Dhe "Faleminderit". Është e dobishme që ata të mësojnë se edhe njerëzit e tjerë kanë ndjenja dhe nevoja.
- Kur një fëmijë sillet keq, shikojeni atë me qortim.
- Lejojini fëmijëve vetëm një meze të lehtë ndërmjet vakteve. Në Francë, kjo bëhet në orën 16.00 ose 16.30
- Kujtojuni fëmijëve (dhe vetes) se kush është përgjegjës. Prindërit francezë thonë: "Vendimi është i imi".
- Mos kini frikë të thoni jo. Lërini fëmijët të mësojnë se jo të gjitha dëshirat realizohen
Lexoni gjithashtu:
Kjo eshte interesante!
Shikuar
Trajtimi i kollës në TV. Si të mos trajtoni fëmijët
Shikuar
Kur burri juaj nuk nxiton të kthehet nga puna, a jeni gati ta vrisni?
Psikologjia e fëmijëve
Shikuar
6 arsye që shkatërrojnë aftësinë e fëmijëve
Gjithçka rreth edukimit, Këshilla për prindërit, Është interesante!
Shikuar
Nëna e 3 fëmijëve theu stereotipet për bukurinë
Sistemi evropian i arsimit ndryshon në shumë aspekte nga ai rus. Mund të themi aq sa na pëlqen që nënat ruse janë më të kujdesshmet, të buta dhe të sjellshme, por është e pamundur të mohohet fakti që fëmijët evropianë janë shumë më të pavarur, të qetë dhe të bindur. Të gjitha tiparet e edukimit evropian janë veçanërisht të theksuara në Francë. Kjo sepse Franca është vendi më tipik perëndimor. Njerëzit këtu janë të detyruar të punojnë shumë, por në të njëjtën kohë u pëlqen të pushojnë mirë dhe janë të lumtur të angazhohen në vetë-zhvillim. Francezët investojnë shumë mund dhe para në edukimin e fëmijëve. Por në të njëjtën kohë, ata kërkojnë disiplinë dhe pavarësi nga fëmijët. Sigurisht, arsimi francez nuk pretendon të jetë ideal. Por megjithatë, nuk do të dëmtonte të zbatonim shumë nga idetë dhe besimet e prindërve francezë në familjet ruse, në mënyrë që fëmijët tanë të mos ulen mbi kokat e nënave dhe baballarëve të tyre, të dinë të sillen me qetësi në dyqane, të mos lëshojnë zemërim dhe zemërim dhe mos u përpiqni vazhdimisht të provoni statusin e tyre të privilegjuar.
Prindërimi në frëngjisht
Sistemi i përgjithshëm edukimi francez jo shumë ndryshe nga rusishtja. Ka çerdhe, shtetërore dhe, edukatorë të mirë, zhvillimore, mjete mësimore etj. Por puna është se gratë franceze, të cilat janë të detyruara të punojnë shumë, po i përdorin në mënyrë më aktive të gjitha këto mjete për socializimin e hershëm të foshnjave. Tashmë në moshën 2-3 vjeç, fëmijët shkojnë në kopshte, ku mësohen të lajnë duart, të shkojnë në tualet, të lidhin lidhëset e këpucëve, të ndryshojnë rrobat dhe të luajnë pa të rritur. Fëmijët nuk i ulen nënës në qafë dhe nuk bërtasin "Luaj me mua!". Prindërit francezë shpenzojnë shumë kohë duke i mësuar fëmijët e tyre të luajnë vetë. Edhe pse ata me siguri u lexojnë libra fëmijëve dhe bëjnë rregullisht shëtitje me ta.
Shumica e grave franceze kthehen në punë brenda 2-3 muajve pas lindjes, duke ndarë me burrat e tyre përgjegjësinë për mbushjen buxheti familjar. Pra takoheni nënë boshe në Francë është e vështirë. Fëmijët e marrin si të mirëqenë. Madje më shumë se kaq, ato foshnja, nënat e të cilave nuk punojnë, nuk kanë të drejtë të ndjekin kopshtet shtetërore. Në shkollë, fëmijëve të tillë u mungojnë dreka falas, pasi duhet të hanë në shtëpi. Kjo nuk është shumë e këndshme për fëmijët. Por vetë gratë preferojnë të angazhohen në zhvillimin profesional dhe nuk ulen brenda katër mureve. Shpesh, vetëm ato zonja që lindin një fëmijë të dytë apo edhe të tretë lënë punën e tyre. Më pas qëndrimi i tyre në shtëpi bëhet mjaft i arsyeshëm.
Një tipar tjetër i edukimit francez është butësia dhe moderimi. Sigurisht që nuk nënkuptojmë mungesën e “rripit të babit” dhe “këndit me hikërror” në familjet franceze. Nga këto metoda të edukimit janë larguar prej kohësh në Rusi. Por megjithatë, psikologët rusë shpesh këshillojnë prindërit të vendosin masa të caktuara ndëshkimi, pasi i kishin rënë dakord më parë me fëmijët e tyre. Prindërit francezë nuk u kushtojnë vëmendje shakave të fëmijëve dhe djemtë fajtorë dënohen me privim nga ëmbëlsirat ose dhuratat. Por për sjellje të mirë fëmijët shpërblehen. Dhe jo vetëm çokollata apo akullore, por paratë që i vendosin në një derrkuc.
Prindërimi në frëngjisht mbështetet në ndihmën e dadove dhe qendrave private argëtuese. Ato janë të disponueshme për prindërit të mërkurën, të shtunën dhe të dielën kur shkollat janë të mbyllura. Natyrisht, ne duhet t'i bëjmë haraç strukturës së zhvilluar të arsimit francez. Në të vërtetë, në këtë vend ka një numër të madh qarqesh, seksionesh dhe qendrash zhvillimi. Prindërit kanë gjithmonë një zgjedhje se ku ta çojnë fëmijën në mënyrë që ai të zhvillohet në mënyrë harmonike në mungesë të tyre. Por për rusët, kjo nuk është ende e zakonshme. Prindërit tanë shpesh thërrasin gjyshërit, të cilët janë të përfshirë ngushtë në zhvillimin e nipërve të tyre. Në Francë, brezi i vjetër kujdeset për veten, vetëm herë pas here viziton nipërit e tyre të dashur me dhurata dhe trajtime.
prindërimi francez
Kur fëmijët rritin vetëm prindërit, nuk ka kush t'i përkëdhelë ata! Nuk ka gjyshe ruse, nga të cilat asnjë nip nuk ka mbetur ende i uritur, në Francë. Gjyshërit që kalojnë gjithë ditën duke u përleshur me fëmijët gjithashtu. Pra, rezulton se fëmijët francezë rriten në një ashpërsi relative. Ata nuk duken në frigorifer çdo 10 minuta. Ata hanë pikërisht kur të vijë koha. Ata gjithmonë thonë përshëndetje, thonë lamtumirë, thonë "Faleminderit!" dhe të lutem!". Kur fëmijët fillojnë të bëjnë zhurmë, prindërve u duhet vetëm një shikim për t'i qetësuar.
Për më tepër, edukimi francez i fëmijëve nënkupton varësinë e plotë të fëmijëve nga vendimet e prindërve të tyre. Dhe këtu nuk bëhet fjalë për mungesën e foshnjave mendimin e vet, për të cilën nënat tona moderne po luftojnë kaq shumë, vetëm prindërit francezë e përcaktojnë shumë qartë pozicionin e tyre në familje. Dhe fëmijët e respektojnë atë. Fëmijët e vegjël nuk janë të këqij nëse nëna e tyre refuzon të blejë një çokollatë shtesë ose një lodër që u pëlqen në dyqan. Ata kanë më shumë gjasa të pajtohen me prindërit e tyre. Ata ulen të qetë në restorante, duke pritur me qetësi darkën. Dhe gjithçka duket sikur fëmijët francezë janë shumë të ashpër dhe të edukuar. Por nga ana tjetër janë mjaft të fortë, si fizikisht ashtu edhe mendërisht.
Sistemi francez edukimi fizik sugjeron. Fëmijët e vegjël nuk kanë frikë të bien ose të godasin. Ata kryejnë të gjitha detyrat me interes, provojnë veten lloje të ndryshme sportin dhe krijimtarinë. Ata nuk vrapojnë me lot te mamaja e tyre pas dështimit të parë, siç bëjnë fëmijët tanë. Sepse mami shpesh nuk është pranë. Dhe mësuesit e kujdesshëm gjithmonë sigurohen që fëmijët të bëjnë diçka. Nga rruga, sipas standardeve arsimi parashkollor Francë, në një klasë me 20 fëmijë duhet të ketë të paktën 4 mësues në të njëjtën kohë. Në kushte të tilla, fëmijët nuk ndihen të privuar nga vëmendja dhe dashuria. Komunikimi mes fëmijëve dhe mësuesve është shumë i hapur dhe i besueshëm. Mësuesit bëjnë çmos që fëmijët të ndihen si në shtëpinë e tyre.
Edukimi francez nuk është vetëm fëmijë modest dhe me përvojë, por është gjithashtu prindër të fortë. Nënat dhe baballarët në Francë dinë të thonë fjalën "Jo" në mënyrë që të tingëllojë e sigurt. Ata e dinë se dashuria e tyre nuk matet me dhurata, lëshime dhe netë pa gjumë. Dhe ndoshta vetëm kjo veçori nuk është e mjaftueshme për nënat tona ruse, të cilat janë të gatshme t'i japin jetën e tyre një fëmije pa dëgjuar as "Faleminderit" e zakonshme.
I DUA prezanton dy artikuj të rinj të botuar nga shtëpia botuese Sinbad. Në të dy librat, nënat amerikane që jetojnë në Francë ndajnë përvojat e tyre të prindërimit francez.
Pamela Druckerman, një amerikane, jeton në Paris me bashkëshortin e saj anglez dhe tre fëmijët, të cilët i rriti për të mësuar shkencën franceze. Rezulton se francezët e vegjël hanë pa teka, ata shkojnë në shtrat në mënyrë perfekte dhe që nga fëmijëria sjellje te mira. Pa imponuar një sistem, ajo përshkroi rregullat themelore të edukimit dhe doli të ishte një libër i gjallë, praktik dhe emocionues.
“Fëmijët francezë nuk e pështyjnë ushqimin. Sekretet e prindërimit nga Parisi"
Ky libër ia vlen të lexohet vetëm sepse francezet e konsiderojnë veten si nënat më të lumtura në botë dhe për nga numri i fëmijëve, familjet franceze zënë vendin e dytë në Evropë. Libri i Pamela Druckerman u bë menjëherë një nga udhëzuesit më të njohur të prindërve dhe jetës në botë. Si të rrisni një person me vetëbesim, të pavarur dhe të mbeteni jo vetëm nënë, por edhe grua tërheqëse. Shfaqja e fëmijëve për një familje franceze nuk është stresuese. Ata vazhdojnë të jetojnë jetë normale, të qetë, të durueshëm dhe mos ua imponojnë fëmijëve mendimin e tyre. Ndërsa pjesa tjetër po rrit fëmijët, francezët po i rrisin ata. Kur francezët vijnë për vizitë, pinë me qetësi kafe dhe bisedojnë, dhe fëmijët luajnë vetë. Prindërit tanë ose i ndajnë fëmijët që luftojnë ose ndërtojnë shtëpi Lego së bashku me ta. Fidanishtet franceze nuk janë si dyqanet e lodrave; fëmijët hanë peshk, perime dhe ushqime të tjera të shëndetshme. Ndërsa fëmijët tanë preferojnë makaronat dhe atë që u pëlqen. Prindërit francezë marrin pjesë në jetën e fëmijëve pa e kthyer atë në një obsesion, dhe fëmijët janë qesharak, kureshtarë, llafazanë dhe të sjellshëm. Meqë ra fjala, në origjinal libri quhej “Rritja e fëmijëve”, pra nuk bëhet fjalë për ushqimin, por për filozofinë e edukimit. Për ata që presin një fëmijë, dhe më pas në mënyrë kronike nuk flenë mjaftueshëm, megjithëse kjo nuk është e nevojshme; si ta mësojmë një fëmijë të presë, si të jetë seksi, interesant, të jetojë pa faj dhe të ushtrojë të drejtën e tij për privatësi.
10 rregulla për prindërimin në frëngjisht nga Pamela
1. Mësojini fëmijës katër fjalë të mira.
2. Vendosni kufij.
3. Lejoni vetëm një meze të lehtë në ditë.
4. Bëni të qartë se kush është shefi në shtëpi.
5. Mësoni të thoni jo.
6. Sigurohu vetëm me një vështrim.
7. Mos “silluni” por “ jini në kontroll”.
8. Mësoni të bëni pauzë.
9. Lëreni fëmijën tuaj të ketë fjalën e tij të fortë.
10. Jepini atij aq liri sa të mundet.
Kanadezja Karen Le Billon jeton në Vankuver dhe jep mësim në Universitetin e Kolumbisë. Së bashku me burrin e saj francez, ajo ka dy vajza. Familja jetoi në Francë për një vit dhe kjo kohë mjaftoi që Karen të adoptonte metoda franceze të edukimit, duke përfshirë "sistemin gastronomik". Libri i saj është botuar në 15 vende dhe ua ka bërë jetën më të lehtë nënave në mbarë botën.
“Fëmijët francezë hanë gjithçka. Dhe e juaja mund ta bëjë atë"
Shumica e nënave tona do të pajtohen se sa e vështirë është të mësosh një fëmijë me ushqim të shëndetshëm dhe të rritur. Për fat të keq, shumë shkojnë së bashku me preferencat e shijes fëmijët dhe i mbushni me karbohidrate të pashëndetshme dhe ushqime monotone. Karen Le Billon, pasi u zhvendos me familjen e saj në Brittany, u hap për sistemi i ri të ushqyerit. Karen pranon se kur mbërritën në Francë, "perimi" i preferuar i vajzave të saj ishte patatet e skuqura dhe ato hanin ëmbëlsirë vetëm me kënaqësi. Baza e dietës ishin unazat e misrit, buka e thekur me gjalpë dhe makarona. Nga pjatat "peshk" lejoheshin krisur në formë peshku. Shkollat e shkollave franceze nuk kanë vaktet e fëmijëve. Ka perime, peshk, mish, pulë - gjithçka është e freskët, e rritur aty pranë. Fëmijëve u pëlqen të kalojnë kohë së bashku tavolina e ngrenies dhe hanë të njëjtin ushqim si të rriturit. Ata nuk hanë meze të lehtë midis vakteve dhe u pëlqen të provojnë ushqime të reja. Tema më e njohur që diskutohet në mëngjes është ajo që kemi për drekë. Gjatë drekës, ata diskutojnë se çfarë kemi për darkë. I ashtuquajturi paradoksi francez është se francezët shpenzojnë dy herë më shumë kohë në tavolinë sesa amerikanët. Ato nuk kufizojnë konsumin e gjalpit, mishit të derrit dhe djathrave. Në të njëjtën kohë, ata kanë shumë më pak gjasa të përjetojnë sëmundje kardiovaskulare dhe obezitet. Karen i vendos vëzhgimet e saj në një libër të mprehtë, argëtues, të kompletuar me recetat e preferuara për fëmijët francezë - të shëndetshëm, të larmishëm dhe të shijshëm.
Edukimi i fëmijëveështë një përgjegjësi e madhe për prindërit. Jo çdo nënë mund të mburret me faktin se ajo arriti ta rrisë fëmijën e saj të suksesshëm, të qëllimshëm dhe njeri i lumtur. Në shumicën e familjeve, ata nuk mund të gjejnë as një qasje ndaj një kikiriku të vogël, i cili nuk dëshiron të hajë dhe lëshon zemërim për shkak të ndonjë refuzimi nga prindërit e tij. Kjo është arsyeja pse vendosëm t'ju tregojmë për qasjen franceze ndaj arsimit. Fëmijët francezë reagojnë me qetësi kur dëgjojnë "jo"-në e prindit dhe nuk bien në dysheme, duke qarë histerike për të marrë atë që duan. Prindërit francezë arrijnë të rrisin fëmijë të sjellshëm, të mirëfilltë dhe të lumtur pa sakrifikuar jetën e tyre personale.
Rreth Veçorive prindërimi francez tha gazetarja amerikane Pamela Druckerman në librin e saj Sekretet e prindërimit nga Parisi. Fëmijët francezë nuk e pështyjnë ushqimin. Pas disa vitesh jetese në Paris, ajo u befasua kur zbuloi se fëmijët francezë që frekuentojnë çerdhen me fëmijët e saj sillen shumë ndryshe. Ata ulen të qetë në karriget e tyre të larta dhe presin që t'u shërbehet ushqimi. Në të njëjtën kohë, ata nuk kanë nevojë të binden të hanë qull, peshk dhe madje edhe perime. Ata nuk pëshpëritin dhe nuk e kthejnë fytyrën. Fëmijët francezë nuk e pështyjnë kurrë ushqimin në tavolinë ose nuk trokasin pjata. Duke parë të gjitha këto, Pamela vendosi të zbulojë se cili është sekreti i edukimit francez dhe se si francezët arrijnë t'i bëjnë fëmijët e vegjël të sillen në një mënyrë kaq të qetë dhe të civilizuar.
Në shikim të parë edukimin në frëngjisht duket pak e çuditshme, por të gjithëve u pëlqejnë rezultatet e një edukimi të tillë:
1. Shtatzëna francezja rrezaton qetësi dhe sillet e qetë. Ajo nuk lexon male të letërsisë së specializuar, nuk ndjek kurse për dhe nuk i mohon vetes asgjë.
2. E ardhmja frengjisht nëna nuk ka frikë nga lindja dhe është e sigurt se mjekët patjetër do ta ndihmojnë fëmijën të jetë i shëndetshëm nga mitra në krahët e nënës. Në Francë, 90% e grave i nënshtrohen anestezisë epidurale para lindjes dhe gratë në lindje nuk shohin asgjë të keqe në këtë. "Nëse ka një mënyrë për të lehtësuar dhimbjen, atëherë pse të vuani kot" - thonë ata.
3. i porsalindur Fëmija i nënës franceze fle pa u zgjuar gjithë natën. Që nga lindja, ajo e vë në gjumë në shtratin e saj dhe ai bie në gjumë pa ndonjë sëmundje të lëvizjes. Nëna franceze nuk ngrihet natën dhe nuk shkon në shtratin e foshnjës nëse e qara e tij nuk është shqetësuese dhe jo e dhimbshme. Sipas mendimit të saj, prindërit duhet të jenë në gjendje të bëjnë pauzë në mënyrë që vetë foshnja të qetësohet dhe të kalojë nga një cikël gjumi në tjetrin. Falë këtij qëndrimi të prindërve, fëmijët e vegjël francezë flenë gjithë natën që nga mosha tre muajshe.
4. populli francez kurrë mos e teproni ose teproni. Ata kujdesen për figurën dhe pamjen e tyre. Ata hanë në mënyrë rigoroze sipas regjimit, duke përfshirë foshnjat. Një nënë franceze e largon fëmijën e saj herët nga gjiri dhe askush nuk e dënon apo e largon atë nga kjo. kult ushqyerja me gji jo në Francë, dhe për sa i përket shëndetit, fëmijët francezë janë shumë më të lartë se fëmijët nga vendet ku nënat ushqejnë me gji një fëmijë deri në 2 vjeç. Fëmijët në një familje franceze janë shumë të bindur, nuk e hapin frigoriferin pa pyetur prindërit, edhe nëse vërtet duan të hanë. Ata nuk lejohen të drejtojnë shtëpinë në mungesë të prindërve të tyre.
5. Për prindërit francezë fëmija nuk është "qendra e universit". Shumica e grave franceze dërgohen në kopsht në moshën 9 muajshe. Kjo për faktin se leja e lehonisë jepet vetëm deri në 10 javë pas lindjes së foshnjës. Dhe jeta në Francë është shumë e shtrenjtë. Për më tepër, gratë franceze vlerësojnë shumë pavarësinë e tyre dhe nuk duan të sakrifikojnë karrierën e tyre për hir të kujdesit për një fëmijë. Ata më mirë do të paguajnë për kujdesin e fëmijëve nga paga e tyre sesa të humbasin kualifikimet e tyre gjatë pushimit të lehonisë.
6. edukatoret në grazhdin e Francës - njerëz të kujdesshëm, të sjellshëm dhe të arsimuar. Ata kurrë nuk i qortojnë fëmijët apo nuk i ndëshkojnë. Pajisjet dhe ushqimet në vetë çerdhe nivel të lartë. Prandaj, prindërit francezë janë të sigurt se fëmija i tyre është mirë dhe rehat në çerdhe. Dhe vërtet është. Në një ekip, fëmijët shpejt fillojnë të hanë, vishen dhe pastrojnë lodrat vetë. Përveç kësaj, në shoqërinë e fëmijëve të tjerë, ata mësojnë të komunikojnë dhe të sillen në mënyrë korrekte.
7. Në një familje franceze fëmijët u binden prindërve të tyre. Këtu, mami dhe babi nuk shohin asgjë të keqe në faktin që i ndalojnë fëmijët të bëjnë shumë. Ata vendosin qartë kufijtë e sjelljes së fëmijës dhe kërkojnë që ai t'i përmbushë ato. Në të njëjtën kohë, prindërit francezë rrallë i drejtohen ndëshkimit trupor. Ata i perceptojnë tekat dhe kërkesat e fëmijës për të blerë diçka me shumë qetësi dhe e refuzojnë atë pa pendim. Dhe në të njëjtën kohë, asnjë francez i vetëm nuk habitet që kur dëgjon fjalën "jo", fëmija nuk fillon të ankojë, i mungojnë gjërat nga rafti i dyqanit dhe nuk bie në dysheme në histerikë.