מדוע ילד בן 4 זורק התקפי זעם. התקפי זעם של ילדים: כללי התנהגות להורים

זעם זעם אצל ילד בן שנתיים אינו נדיר, למרבה הצער, מצב זה של התינוק מתעורר עקב התרגשות עצבנית חזקה. במצב זה הילד אינו יכול להתמודד עם רגשותיו, ומביע אותם בצרחות, בכי, נפילה על הרצפה וכדומה.

כל ילד הולך בדרכו לגיבוש אישיות בוגרת עצמאית. מישהו מתגבר בשלווה על משברי גיל, מישהו מתקשה לתפוס כללים הוריים בחינוך. עשוי להתרחש בשונה תקופות גיל... אבל בגיל שנתיים הם מתבטאים באופן ספציפי, ויש להם סיבות מסוימותשכדאי לשים לב אליהם היטב.

חשוב שהורים יבינו מה בדיוק נקרא היסטריה. ברפואה מצב זה נחשב לא רצוני, כלומר לא תופעה מאורגנת במיוחד. מערכת העצבים של התינוק אינה יכולה לעמוד במצב המלחיץ עבורו, ומתעוררת התנהגות היסטרית. במדינה הזאת איש קטןלא מסוגל לתפוס בצורה מספקת את המילים המופנות אליו ואת השכנוע. הוא לא יכול להירגע בכוחות עצמו. לעיתים אף נדרש שימוש בתרופות הרגעה כדי להחזיר את המטופל הקטן להתנהגות נאותה.

קפריזה - התנהגות רצונית כאשר הילד מחליט באופן עצמאי לזרוק התקף זעם כדי לתמרן מבוגרים. התנהגות זו מתרחשת בתגובה להיעדר אובייקט או אירוע רצוי, התנהגות הורית.

יש לציין כי גחמה מתעוררת לפעמים באופן לא מודע כאשר צורה נתונהההתנהגות כבר מושרשת במוחו של הילד, כדרך להשיג את המטרה. למרבה הפלא, למרות הבכי, הדמעות ושינוי הצבע הכחול של התינוק במקרה של בכי חזק, הוא נרגע מיד לאחר שהשיג את מטרתו וקיבל את מבוקשו.

קפריזה מאת ביטויים חיצונייםדומה מאוד להתקף זעם "רפואי" אמיתי. יש מקרים שבהם גחמה שרירותית מתפתחת להיסטריה בלתי נשלטת. מצב זה מתבטא באמצעות צרחות, צרחות, בכי, רקיעת רגליים, גלגול על הרצפה. ייתכנו גם עוויתות, שפשוף של מבוגרים בידיים, "גשר היסטרי", עוויתות ושריטות בפנים. כמו כן, היסטריה מאופיינת בפרקי זמן ארוכים בין נשימה לנשימה, כתוצאה מכך משולש הנזולביאלי של הילד הופך מעט לכחול, אך לאחר השאיפה הנשימה משוחזרת.

גורמים להיסטריה בילדים בני שנתיים

כאשר ילדים מגיעים לגיל שנתיים, הם מתחילים להראות רצונות, כישורים, תחומי עניין מסוימים. אבל בגיל הזה הם עדיין לא יכולים להגדיר אותם בבירור לעצמם ולסובבים אותם. הסיבות הבאות תורמות להופעת התקפי זעם:

ישנן סיבות רבות לביטויים היסטריים, אך מה לעשות כאשר היסטריה מתפתחת יותר ויותר אצל ילד בן שנתיים? יש אומרים להשאיר אותו במצב הזה לבד עם עצמו, אחרים טוענים שחובה לדבר איתו, להרגיע אותו.

אחרים עדיין משוכנעים שעונש נכון ובזמן יסיים התנהגות כזו אחת ולתמיד. רופא הילדים E. Komarovsky עוזר להבין כיצד לפתור את הבעיות הללו ואת התקפי הזעם הליליים של תינוקות. שקול את המלצותיו כיצד להרגיע ילד בגיל שנתיים מהיסטריה.

היסטריה מרגיעה אצל תינוקות בני שנתיים

לדברי ד"ר קומרובסקי, קיימות שתי סיבות עיקריות לביטוי של התנהגות היסטרית:

• רפואי - התינוק עדיין לא נוצר מספיק מערכת עצבים;
• סוציו-פסיכולוגי - הילד לא פיתח הרגל לבטא את רגשותיו השליליים בצורה מקובלת חברתית.

חשוב להורים: הילד, גם במצב רגשי, מרגיש מצב רוח טוב ו מצב רגשיהוֹרֶה. אם ההורה נסער, מוכן לצעוק על התינוק בתגובה, אז הביטחון לא יעבוד, זה רק יחמיר. הורים צריכים להרגיע את עצמם בזמן כדי לעזור להרגיע את הילד.

כדי ליצור קשר עם התינוק ולהבטיח את שלוות הנפש שלו, תצטרך לזכור מספר נקודות חשובות:

כדי לעצור את ביצועי ההדגמה, טכניקות פסיכולוגיות יהיו יעילות:

לפעמים חשוב לפכח את התינוק כדי שילמד להירגע בעצמו.

מניעת התקפי זעם

התקפי זעם לפני השינה ובמהלך השינה ראויים לתשומת לב מיוחדת. אם לפני השינה הם עדיין יכולים להיות מניפולטיביים (כדי לא ללכת לישון, למשל), אז במהלך השינה, ההיסטריה מעידה על הפרעה בתפקוד הגוף. אלו עלולות להיות הפרעות בתפקוד מערכת העצבים וכן חריגות פיזיולוגיות, שאותן אינו יכול לומר, אך הן מטרידות אותו בכאב.

על מנת למנוע התקפי זעם ליליים בילדים בני שנתיים, חשוב לא להראות קריקטורות עם דמויות רעות ואגרסיביות לפני השינה, לא לאכול יותר מדי, לא לאכול הרבה ממתקים, לא לרגש את התינוק יתר על המידה על ידי משחק פעיל איתו.

כשילד מתעורר בהיסטריה באמצע הלילה, התרופה הטובה ביותרהרגעה תהיה ללחוץ אותו לעצמך ולגימה של מים.

אתה יכול למנוע ביטוי של התנהגות היסטרית:

• התבוננות במצב השינה והמנוחה;
• מתן שינה איכותית;
• הימנעות מוגזמת ו רגשות בהיריםבמהלך היום;
• תקשורת עם הילד, בתקשורת זו הוא לומד להביע את רצונותיו במילים, להבין את צרכיו ואת ההורה;
• לדכא את תחילת ההיסטריה, לנהל משא ומתן עם התינוק כדי שיבין שדעתו נלקחת בחשבון, והוא נאהב ומובן;
• להגן על נפש הילד מפני גורמים מעצבנים.

חשוב להורים לתינוקות הנוטים להיסטריה לרסן את רגשותיהם על מנת לעצור את ההתפרצות הרגשית הממשמשת ובאה של בן משפחה קטן בזמן.

זעם זעם הוא מצב של התרגשות עצבנית קיצונית שמובילה לאובדן קור רוח. בילדים מגיל שנה עד חמש, זה מתבטא לרוב בצרחות רמות, בכי, התהפכות על הרצפה והנפת ידיים ורגליים. לפעמים ילדים בהתקף היסטריה יכולים לדפוק את ראשם בקיר, לנשוך את עצמם ואחרים. ילד במצב זה אינו יכול לתפוס כראוי את שיטות התקשורת הרגילות ולכן אין טעם לנסות להסביר או להוכיח לו משהו. ילדים מנצלים את ההיסטריה כשהם מבינים שהיא משפיעה עליך.

סיבות מדוע ילדים זורקים התקפי זעם

• הרצון למשוך תשומת לב. כדי שלא תתעורר על זה היסטריה, צריך להזהיר את הילד מראש שבמצב מסוים לא תוכל להקדיש לו זמן, ולהציע לו. אפשרות חלופיתללימוד עצמי.
• מנסה להשיג משהו שאתה רוצה. במקרה זה, אתה לא צריך לנטוש מיד את ההחלטה שלך, אתה צריך לומר בביטחון "לא" מספר פעמים, אם האיסור באמת מוצדק, ולהמשיך לעשות את שלך.
• אי ביטוי מילולי של חוסר שביעות הרצון שלך. עליך ללמד אותו לבטא את רגשותיו בדרכים אחרות.
• עייפות, חוסר שינה, תחושת רעב. לילדים המועדים להתקפי זעם, חשוב מאוד להקפיד על שגרת היום יום. יש להאכיל אותו ולהשכיב אותו בזמן, לא לאפשר עבודה יתר, לא לשחק משחקים פעיליםלפני השינה, אל תלך יותר מדי זמן, אל תאפשר לקרבו קהל רב של אנשים לא מוכרים, אל תגיע לאירועים מרהיבים שונים שחדשים לו. אם אתה צריך ללכת ל גן ילדים, תעירי את הילד מראש ותני לו זמן להתעורר סוף סוף, אחרת, אם הוא יעשה התקף זעם, לא יהיה לך זמן להשתמש בטכניקות
• מצב במהלך או אחרי מחלה. ברור שאם צריכה להבחין בזמן בסימנים של הצטננות מתקרבת או נוכחות של בעיות בריאות כרוניות בילדה. במקרה זה, הוא צריך ליצור משטר פסיכולוגי חוסך ולהתייעץ עם רופא.
• רצון לחקות מבוגרים או בני גילם. זה אבסורד לדרוש מילד התנהגות טובה, אם אתה עצמך לעתים קרובות מתוסכל ועצבני כשמשהו לא מתאים לך. התנהג כפי שאתה רוצה שילדך יתנהג. אם הוא חוזר אחרי ילדים היסטריים, אתה צריך לנסות להסביר לו שלא טוב להתנהג כך, ובהיעדר השפעה, לנסות למזער תקשורת כזו.

לעתים קרובות קורה שאנו בעצמנו, באופן לא מודע, מעוררים התקפי זעם בילדים. זה קורה כאשר הורים וסבים מגינים יתר על המידה או מחילים על הילד חומרה פתולוגית, מה שמדכא את עצמאותו ויוזמתו.

יחד עם זאת, היעדר הטיפול ההורי הדרוש, ביטוי לא מספיק ברור של יחסו של האדם למעשיו החיוביים והשליליים של הילד, כמו גם מערכת הפרסים והעונשים הבלתי מעובדת משפיעים לרעה על הילד - זה מוליד מתירנות ובו בזמן, ספק עצמי, חוסר יכולת להגדיר את גבולות ההתנהגות שלא ניתן לחצות.

זהירות מוגזמת, התרפקות על גחמותיו והיעדר דרישות סבירות מובילים גם לגידולם של ילדים גחמניים, היסטריים.

טעויות חינוכיות ללא ספק ממלאות תפקיד גדול בהיווצרות התנהגותו של הילד, אך יש להדגיש שוב שהן רק גורמים מעוררים, ושורש כל הבעיות נעוץ בתכונות של מערכת העצבים של הילד, שהן מולדות. ורק בילדות המוקדמת, התכונות הללו בולטות ביותר.

ישנם מספר סוגים של מערכת העצבים של הילד. לכל סוג יש מאפיינים משלו, שניתן להשתמש בהם כדי לקבוע לאיזה סוג של מערכת העצבים ילדכם שייך. יש צורך לקבוע זאת מוקדם ככל האפשר על מנת לפתח את הטקטיקה הנכונה לטיפול בילד, ועל ידי כך לסייע לו להסתגל למגוון מצבי חיים, שבסופו של דבר יעזור לו לגדול בטוח בעצמו ומסוגל להתמודד בצורה מספקת עם לחץ. ננתח את הסוגים העיקריים של מערכת העצבים בילדים וכיצד על ההורים להתנהג על מנת למנוע קונפליקטים.

לכן, סוג חלש של מערכת העצביםמאופיין בתהליכים מאוחרים של עירור ועיכוב. ילד כזה מושפע מאוד, נוטה לחרדה ופחד. הוא לא תקשורתי, מסוגר, חווה טינה עמוקה. הוא לא אוהב קונפליקטים, לא סובל שינויים בחייו. לעתים קרובות יש לו הערכה עצמית נמוכה, אך הוא יודע בצורה מספקת כיצד לנתח את רגשותיו ורגשותיו. ילד כזה משנה פעמים רבות את מצב רוחו, קל לנטרל אותו. אבל הוא לעולם לא יראה את רגשותיו בבכי רם, הוא יביע חוסר שביעות רצון עם יבבה מתמשכת שלא תיפסק עד שתשימי לב אליו. במצבי לחץ, הרצון שלו משותק, השליטה בהתנהגותו אובדת, הוא הופך לא שפוי. V הפרעה קשהילד כזה מסוגל לבצע פעולות בלתי צפויות. לילד כזה יש תיאבון לא יציב ושינה גרועה.

תוך כדי חינוך, נסו להיות סבלניים עם הטעויות שלו, אל תחסכו בחיבה ובשבחים ראויים, לעתים קרובות יותר לערב אותו בתקשורת עם יקיריהם. עשה איתו מטלות בית, מה שמניע שאתה צריך את עזרתו. וודאו שיש לו מספיק מנוחה, הגן עליו ככל האפשר מאירועים רועשים, משינויים פתאומיים בחיים.

הסוג השני של מערכת העצבים - חָזָק... תהליכי העירור והעכבה מאוזנים. ילדים כאלה הם לעתים רחוקות במצב רוח רע. עצבני רק בשביל יפה סיבות כבדות משקל... הם מתכנסים בקלות עם ילדים, מסתגלים בשלווה מצבים שונים, קונפליקטים נפתרים במהירות ובקלות. הם נסחפים בקלות, אך משנים במהירות את התחביבים הללו, ולכן לרוב אינם מקיימים הבטחות. קל לגדל ילדים כאלה, לעתים נדירות הם יוצרים בעיות. עם זאת, אם גורמי המשטר מופרים באופן שיטתי, ילדים מתחילים להשתנות ולהתנהג כמו ילדים עם מערכת עצבים חלשה.

הסוג הבא של מערכת העצבים הוא בִּלתִי מְאוּזָן... תהליכי עירור גוברים על עיכוב. ילדים כאלה מרגשים, אפילו צעצוע חדשעלול לגרום לתגובות אלימות. הם לא ישנים זמן רב ורדוד, מתעוררים בקלות מרשרוש קל. בחברה, לעתים קרובות הם מתנהגים רועש, הם אוהבים להיות במרכז תשומת הלב. הם מוסחים בקלות, ולכן הם לא יכולים להשלים את המשימה. ילדים עם מערכת עצבים כזו אוהבים להוביל, כי זה יוצא יותר טוב מאשר לעשות את אותו הדבר. אם מצביעים על טעויות חדות לילד, הוא יתחיל לכעוס ולצעוק, ולאחר שהשיג את מטרתו, הוא ישתמש בשערוריות כל הזמן. אוהב להשיג הכל במהירות ובהכרח בהצלחה. אם זה לא מסתדר, הם מיד מאבדים עניין.

לגדל ילדים כאלה בצורה לא פולשנית. עזרו להם לסיים את מה שהם התחילו, כדי שילמדו סבלנות. למדו להרגיש את הרגע שבו הילד מפסיק לקלוט את מה שאתם מנסים להעביר לו ומתחיל להתנגד לכם – שנו נושא, אחרת עלולה להתחיל היסטריה. מעת לעת, החדירו בו בעדינות שהתנהגותו לא תמיד נכונה. תן לו דוגמה עם הרוגע שלך, כי הוא אוהב לחקות אותך.

והסוג האחרון של מערכת העצבים - לְהַאֵט... תהליכי עיכוב גוברים על עוררות. התינוקות האלה ישנים בשקט, אוכלים טוב, עולים במשקל במהירות ומעל לנורמה עד שנה. הילדים האלה רגועים, סבירים, אין להם פעולות פזיזות, נוח לו לבד, כי אף אחד לא מסיח את דעתו ממחשבותיו. הוא "מתנדנד" הרבה זמן, אבל אם יגיע לעניינים הוא בהחלט יביא את זה לסוף. הוא חושש משינויים פתאומיים במצב הרוח אצל אנשים אחרים. הם מסויגים ברגשותיהם, כך שלעתים קרובות קשה להבין אותם. הֲלָך רוּחַ... ילדים כאלה יודעים להיות חברים נאמנים.

תפקיד ההורים הוא לעורר את הילד עם מערכת העצבים כזו לפעול. בחר משחקים שבהם אתה צריך לרוץ קצת, לדבר בקול רם. אל תנזוף בהם על איטיות – לפני שהוא עושה משהו הוא צריך לאסוף את מחשבותיו ולהבין מה נדרש ממנו. אל תמהרו לעשות הכל בשביל הילד (כי זה מהיר יותר ככה). עזרו לו להתגבר על האינרציה שלו. חגור על ידי ארגון תחרות. וכמובן, הקפידו לשחק יחד.

בעיקר ילדים עם מערכת עצבים חלשה ולא מאוזנת נוטים להתקפי זעם חמורים.

בילדים מתחת לגיל שנה, התקפי זעם יכולים להתבטא בהתקפי בכי ממושך קורע לב, המתרחש אפילו עם השגיאה הקלה ביותר בטיפול ( חיתולים רטובים, רעב, מרווח ארוך בין תקופות שינה, אי דיוקים בתזונה של אם מניקה). קשה מאוד להרגיע אותם, גם אם השגיאות הללו מבוטלות. התקפי זעם כאלה נגרמות, ככלל, על ידי עלייה בלחץ התוך גולגולתי ורק נוירולוג יכול לעזור במקרה זה. ביילודים זה קורה עקב הפרה של מהלך ההריון והלידה אצל האם, ולפעמים הביטוי של מחלות מולדות של המוח.

שלבים של היסטריה

שלב הצרחות - הילד צורח קורע לב, לא דורש כלום ולא רואה אף אחד בסביבה.
שלב ההתרגשות המוטורית – הוא מתחיל לזרוק את כל מה שמגיע לו מתחת לזרוע, ואם אין כלום הוא פשוט רוקע ברגליו ומנופף בזרועותיו באקראי.
שלב ההתייפחות - הילד מתייפח, מתייפח ומסתכל במבט סובל.

אם בשלב השני לא שמים לב לילד, אז השלישי לא יבוא. בשלב השלישי, אתה בהחלט חייב לעזור לילד להירגע, אחרת זה יכול להימשך ללא הגבלת זמן, כי קשה לו להתמודד עם הרגשות שלו. חבק אותו, חבק אותו, שב על הברכיים והתנדנד. תינוק מותש, לאחר שנרגע, קרוב לוודאי רוצה לשכב או אפילו לישון.

מה לעשות כדי שהתקפי הזעם של הילד יתרחשו לעתים רחוקות ככל האפשר, ובסופו של דבר ייפסקו כליל.

1. קל יותר למנוע התפרצות רגשות מאשר לחשוב בקדחתנות מה לעשות.
אתה לא יכול לחכות לרגע שבו יהיה קשה לעשות משהו. עליך לשלוט בשינויים ההתחלתיים במצב הרוח של הילד (חוסר שביעות רצון, גירוי, דמעות), ולהצליח להסיח את דעתו של הילד מהאובייקט שגרם לתגובה השלילית בזמן. אתה יכול להציע לעשות משהו אחר, למשוך את תשומת ליבו של הילד לחפץ או תופעה אחרת. לפעמים ניתן לעצור את ההתפרצות על ידי גילוי אהדה לשלו מצב רוח רע, במקביל את צריכה לנסות לקחת אותו הצידה ולדבר איתו, להרגיע אותו, לחבק אותו, לטפוח על ראשו בחיבה. ילד לא תמיד יכול להבין ולהסביר את מצבו, לכן, על ידי עזרה לבטא במילים את מה שהוא מרגיש, אתה נותן לו את האפשרות להירגע, לעזור לבטל מצב מתוח. עם הזמן, על סמך מזגו של הילד, תלמדו בהצלחה להשתמש בשיטה זו.
אך זכרו, שיטת הסחת הדעת יעילה רק אם התקף הזעם נמצא בשלביו הראשונים ואינו עובד אם הוא כבר בעיצומו. כבר לא ניתן להסיח את דעתו של הילד בתקופה זו, חוסר התוחלת של הניסיונות רק יוציא אותך מעצמך.

2. תן לילדך לדעת שאתה לא סובל התקפי זעם.
אם ההיסטריה אכן מתרחשת, הפסק כל תקשורת עם הילד לזמן זה. אל תנסו לשכנע, לצעוק ולהרביץ לו – זה לא יעזור, ואף עלול להעצים את גילויי התקפי הזעם. בנוסף, בגלל הצרחות, פשוט לא ישמעו אותך. תעמיד פנים שאתה לא יכול לראות את זה. שימו אוזניות במידת הצורך, אך אל תגיבו. כשהאווירה קצת מפונקת אפשר להתחיל ליישם טכניקות שונות, מה שמאפשר לך להרגיע את הילד.

3. במהלך התקף זעם, עליך לבודד את הילד בקצרה
קח את ילדך למקום מרוחק בו לא אמורים להיות ילדים, צעצועים או טלוויזיה. תן לו להבין שכאשר הוא מתנהג לא נכון, לא יורשה לו לשחק עם ילדים אחרים. הילד צריך להיות במקום הזה כל עוד נדרש לו להירגע. במקרה של היסטריה חוזרת, יש להחזירו למקומו המקורי ושוב להשאירו שם למשך זמן מה, אך לא לשחררו לחלוטין מהעין. העיקר בזמן הזה הוא להישאר רגוע בעצמך. עם זאת, עליו לזכור שהיסטריה אינה סיבה להתחמקות שיעורי ביתאו מעשיית שיעורים ולאחר שחזר לשגרה, הוא יצטרך לסיים את העבודה.

4. טקטיקת הפעולה שלך במהלך התקפי זעם של ילד צריכה להיות תמיד זהה.
יש לחזור על האלגוריתם של הפעולות שלך במקרה של התפרצויות. גם כשזה קורה ב במקומות ציבוריים... כן, זה יהיה לא נעים, אבל דע שאחרים מצאו את עצמם במצבים כאלה יותר מפעם אחת. מצאו את הכוח בעצמכם והיו בטוחים שאתם עושים זאת לטובת ילדכם. אם מתעוררות התפרצויות רגשות כאלה בעת תקשורת עם אנשים אחרים, אתה צריך להגיד להם איך להתנהג במצב כזה ולהזהיר אותם לא לשים לב לילד עד לרגע שבו הוא יירגע. צור קשר עם אנשים אלה על מנת להעריך אם החינוך מחדש מתקדם בהצלחה.

5. ספרו לילדכם כיצד להביע תלונות בצורה מתורבתת.
בדרך כלל ילדים זורקים התקפי זעם כי הם לא יודעים איך לבטא את רגשותיהם אחרת. הבהירו שאין שום דבר רע במצב הרוח הרע שלו, שכל האנשים לפעמים מוטרדים, אבל אתם צריכים להיות מסוגלים לומר מה שאתם לא אוהבים. ציין כמה מילים שבהן הוא עשוי להשתמש (לדוגמה, אני כועס, אני כועס, אני מאוד אומלל, אני עצוב, משעמם לי) ותאמן אותן עם ילדך. תגמל אותו בשבחים בכל פעם שהוא מדבר על דאגותיו.

כדי להתמודד עם התקפי הזעם של ילדכם, עליכם להיות רגועים.

לפעמים קשה מאוד לעשות זאת, במיוחד כאשר התקף זעם מתרחש ברגע הכי לא מתאים. אבל אתה חייב להיות מסוגל לרסן את עצמך. אם בכל זאת אתה כועס, קחו נשימה עמוקה וצאו לחדר אחר למשך 3 דקות. אתה צריך לאבד קשר עין עם הילד שלך. אבל לפני כן, הזהיר אותו שאתה נותן לו זמן להירגע ועכשיו אתה תחזור. השתמש באותו ביטוי ואל תגיד שום דבר אחר. העיקר כאן הוא רוגע ושקט. התכוננו להרס בחדר בו נשאר הילד, אך אל תענישו אותו על כך. שיטה זו נקראת "פסק זמן"... זה פשוט, רב תכליתי ומסוגל לעזור לשמור על מצב רוח רגוע ולשלוט בכעס. עם זאת, שימו לב שבעתיד עליכם להגדיל את משך הזמן המבלה עם ילדכם למשחקים משותפים, אחרת, עקב הפסקות תכופות, הוא עלול להיות ממורמר ולאבד את האמון בהוריו.
לאחר התקף זעם, תתנהג כאילו כלום לא קרה. אין צורך להגיב על מה שקרה. תן לילד להיות ראוי לטובתך שוב.

לאחר שבועיים עד שלושה של קבלות פנים כאלה, התקפי הזעם של ילדך אמורים להיות פחות תכופים.

אם למרות המאמצים והסבלנות שלך, התנהגות רעהעם זאת, זה נשאר, אתה צריך ליצור קשר עם נוירולוג אשר ירשום בדיקה. אם בבדיקה לא יתגלו חריגות, הנוירולוג יקבע פגישת ייעוץ עם פסיכולוג או פסיכותרפיסט, אשר יקבע האם לילד יש הפרעות נפשיותוהאם יש צורך לבצע טיפול תרופתי.

ניתן לעזור לילד עם מערכת עצבים מתרגשת בתרופות הרגעה קלות. אלה יכולים להיות מרתחים של עשבי תיבול מרגיעים, תכשירי הרגעה.

תה מרגיע או תה לילדים: שומר, קמומיל, מרשמלו, ליקוריץ, עשב חיטה (1: 1: 2: 2: 2). יוצקים שתי כפות מהאוסף עם כוס מים רותחים, מרתיחים 20 דקות, מסננים. קח 1 כפית חמה (לילדים מהשנה הראשונה) לפני הארוחות 3 פעמים ביום או בלילה במשך 3-4 שבועות. אם אתה אלרגי לעשבי תיבול, אין לצרוך אותם.

אתה יכול לתת לילדים רק עירוי של תועלת אם באותו מינון.

רצוי לרחוץ תינוקות מעוררי חזה כל יומיים בתמיסה של תמצית מחטניים למשך 20 יום.

מבין התרופות מותר לילד לתת רק תרופות הומיאופתיות (דורמיקינד, טנוטן, נוטה, נרבוכל) ללא מרשם רופא. כמו כן, ניתן להשתמש בתכשיר המבוסס על חומצת האמינו גליצין. עזרה בתמיכה במערכת העצבים של הילד קומפלקס ויטמינים neurovitan. המינונים של התרופות מתוארים בבירור בהוראות עבורן. יש לתת את כל התרופות תוך 4 שבועות, ואז לקחת הפסקה ולחזור על מהלך הטיפול שוב.

תרופות חמורות יותר לטיפול בילדים יכולות להירשם רק על ידי רופא.

דוקטור רופא ילדים Sytnik S.V.

הילד היסטרי: הוא רוקע ברגליו, צורח, בוכה ולא רוצה לשמוע כלום. או מונוטונית מתבכיין, מתבכיין וגונח. כל הורה התמודד לפחות פעם אחת עם התנהגות כזו של ילדו. אבל בדרך כלל הבעיה גדולה ממה שהיא נראית, ופוגעת ב-9 מתוך 10 משפחות שצריכות לגדל ילד היסטרי. וההיסטריות עצמן אינן תופעה חד פעמית, שכן הן מתרחשות באופן שיטתי. אמהות ואבות אובדי עצות, הם כועסים, מודאגים, לא יודעים איך לעצור את הכל. מה מבוגר צריך לעשות אם ילד היסטרי?

מה זה התקף זעם ילדותי?

היסטריה היא מצב רגשי מיוחד של התרגשות קיצונית.הילד צורח, בוכה, נופל על הרצפה, יכול לדפוק בקירות או לגרד את פניו. הוא חסר רגישות לחלוטין למילים ולמעשים של אחרים ולמעשה אינו חש כאב. קשה מאוד לעצור את זה. התנהגות זו מפחידה ומעוררת תמיהה הורים, במיוחד אם, לדעתם, לתינוק לא היו סיבות מיוחדות להתנהגות זו. מה עשו המבוגרים לא בסדר?

היסטריה, ככלל, אמנם מתפתחת במהירות, אך כמו כל תהליך בגופנו, ממשיכה במספר שלבים. גם אם נראה שהכל התחיל פתאום, תאמין לי, היו סימפטומים של תחילת ה"קונצרט", וצריך ללמוד לזהות אותם. לעתים קרובות התינוק מתחיל לרחרח, לייבב, ומשתתק. זה השקט שלפני הסערה. אם תגיב בזמן, ניתן להימנע מהתקפי זעם. לפעמים בשביל זה מספיק לחבק בעדינות ילד שנפגע מכל העולם, לשאול מה כל כך הרגיז אותו. אם זה צעצוע שבור, הציעו לתקן אותו ביחד.

למניעת היסטריה, יש ילדים שפשוט צריכים לעבור לפעילות אחרת.לא יכול לבנות קונסטרוקטור? אל תבכה, נצייר עכשיו, ואז בהחלט נרכיב בית או קטר קיטור מחלקים עקשניים. אם לא ניתן היה להבחין במבשרים או שהמבוגרים לא ייחסו להם את החשיבות הראויה, ההיסטריה עצמה מתחילה.

התסמינים שיבחינו בזמן יעזרו להתמודד עם ההיסטריה הקרובה.

• השלב הראשון הוא ווקאלי.הילד, מנסה למשוך תשומת לב לעצמו, מתחיל לייבב או מיד לצרוח.
• השלב השני הוא מוטורי.הוא מאופיין בתנועות פעילות נסערות של התינוק. הוא יכול להתחיל לזרוק צעצועים, לדרוך, להתגלגל על ​​הרצפה. זהו השלב המסוכן ביותר - הילד עלול להיפצע.
• השלב השלישי הוא שיורי.זוהי מעין יציאה מה"צלילה" - ילד עייף פיזית ונפשית פורץ בבכי, מביט סביב הנוכחים במבט אומלל ומתייפח בעוויתות. השלב יכול להימשך עד מספר שעות.

למה הילד עושה את זה?

אני חייב לומר שילדים לא תמיד היסטריים "מתוך נזק". ועצות כמו "פחות תשומת לב - הוא יירגע יותר מהר" או "חגורה טובה לו!" לא רק חסר תועלת, אלא גם מזיק.

התקפי זעם בילדים הם משני סוגים - מרצון ולא רצוני. במקרה הראשון, התינוק באמת מראה אופי, רוצה להשיג משהו ופשוט לא רואה דרך אחרת. הוא צורח, דופק ברגליים ובידיים, מנענע בראשו, תוך שהוא מודע לחלוטין למה שהוא בדיוק עושה. אם ברגע שילד עשה את דרכו בהיסטריה כזו, הוא ייקח את זה על הסיפון, ויתמרן את הוריו לעתים קרובות יותר ויותר.מה לעשות במצב הזה? תנו לקטנה את זכות הבחירה. הסבר בשלווה שאתה לא אוהב את ההתנהגות שלו, הזהיר מפני עונש אפשרי (למשל, מניעת ההזדמנות לצפות בסרטים מצוירים או ללכת לפארק), ואז, אם הילד לא נרגע, בצע את העונש. לפיכך, לילד יש ברירה - לצעוק הלאה ולאבד משהו נעים, או להתאגד ולפתור את הסכסוך בדרכי שלום.

פיזית במצב הזה אי אפשר להעניש!זה יגרום לתינוק להיות אפילו יותר אגרסיבי. לאחר שהשתכנע בחוסר היעילות של ההיסטריה ככלי להשגת רווח אישי, הילד יפסיק בהדרגה להיות קפריזית.

קל יותר לעצור התקף זעם שרירותי מאשר זה שתלוי בשחרור ההורמון, כי במקרה הראשון, הילד מסוגל לשלוט ברגשותיו

התקפי זעם לא רצוניים הם תהליך הורמונלי. הילד אינו מסוגל לשלוט בהתנהגותו ובגופו עקב שחרור פתאומי של הורמוני לחץ. שכנוע במצב זה הוא חסר תועלת, שכן הילד פשוט לא שומע אותך. מה לעשות? שוב, תירגע. ורק אז תיגש לעניינים.

במצב של היסטריה בלתי נשלטת חשוב לילד מגע מישוש... נסו להרים אותו, לחבק אותו, לטפוח לו על הראש. דבר איתו בקול נמוך ומרגיע, תאר משהו שלא קשור למה שקורה: "הציפורים ישבו על החלון", "תראה, מה השמש היום, אולי נטייל?". זה לא כל כך חשוב מה בדיוק אתה אומר. העיקר הוא מגע מישוש. כשהילד נרגע, כדאי בהחלט לנסות לברר מה קרה.השתמש בשאלות מובילות לשם כך: "האם משהו הרגיז אותך?", "האם אתה מפחד?" וכו '

במקרה של התקפי זעם לא רצוניים, חשוב להקפיד על סבלנות ויכולת להרגיע רגשית את התינוק, בהתנהגות זו הילד יתחיל להתמודד במהירות עם התקפים

מי נוטה להתקפי זעם?

הנטייה להיסטריה היא תכונה מולדת. הכל תלוי בסוג הארגון של מערכת העצבים של התינוק:

• סוג חלש.אלו ילדים ביישנים וחסרי ביטחון. הם נוטים ל שינוי תכוףמַצַב רוּחַ. יש להם תיאבון לא יציב ו חלום רע... הם נרגשים ולעתים קרובות מרימים את קולם. הם נוטים מאוד להיסטריה, בהיותם מתנהגים באופן בלתי צפוי. הם נרגעים מהר יחסית.
• סוג חזק.בחורים עם סוג זה של מערכת עצבים נוטים יותר להיות במצב רוח שאננים, להיסחף בקלות ולעיתים קרובות לא לסיים את מה שהם התחילו. במצבי לחץ קשים, הם עלולים לזרוק התקף זעם, אבל זה לא סביר. וזה יהיה די קל "לכבות" התקף זעם כזה.
• סוג לא מאוזן.הם ילדים חרדים. לעתים קרובות הם מתייסרים בפחדים ובספקות. הם ישנים שינה "שטחית", הם יכולים להתעורר מספר פעמים במהלך הלילה. הם יכולים להרעיש בחברה, מכיוון שהם אוהבים להיות באור הזרקורים, אבל הם רגישים לכל ביקורת. התקפי זעם אצל החבר'ה האלה יכולים להתחיל פתאום ומלווה בגילויי תוקפנות. קשה להרגיע אותם.
• סוג איטי.אלה ילדים מאוד רגועים והגיוניים. הם אוהבים לעשות משהו לבד. קשה לעורר אותם. בגלל האטה בתהליכי עירור ועיכוב במערכת העצבים, ההיסטריה כמעט ולא מסופקת. הם יכלו, אבל עד שזה יגיע למוח שלהם, הצורך בצרחות כבר אינו הכרחי.

לפיכך, לרוב הורים לילדים עם סוגים חלשים ובלתי מאוזנים של מערכת העצבים מתלוננים על התקפי זעם של ילדים.

התקפי זעם בלילה

התקפי זעם בלילה נפרדים. הם תמיד בלתי רצוניים ויכולים להיגרם ממספר סיבות: פחדים, סיוטים חלומים, ריגוש יתר בשעות היום ושפע של רשמים. הילד פשוט מתעורר ומיד מתחיל לצרוח. קשה להרגיע אותו, הוא מקמר את גבו, דופק ברגליים ובידיים, מנסה לברוח.

אם התינוק נשאר ללא השגחה, הוא עלול להיות נכה. כאן חשוב לספק מגע מישוש, לחסל את הסיבה לפחדים - להדליק את מנורת הלילה, להסיר את החפץ המפחיד מהחדר.

פעם התמודדתי עם התקפי זעם ליליים עם בני בן השנתיים. שום דבר לא עזר. ואז נמצא פתרון לא סטנדרטי, שאני ממליץ עליו כעת לאמהות רבות. שוחחנו עם התינוק על "צללים מפחידים ורוחות רפאים" שמונעים ממנו לישון, ואז הלכנו וקנינו בחנות חתול קטיפה קטן צהוב בוהק ומצחיק מאוד. נתנו לו שם - אמיץ.

לפי האגדה שסיפרתי, חתול אמיץ שטוף שמש בלילה מגן על ילדים וילדות מפני צללים ונבלים אחרים. הבן התחיל להירדם יותר רגוע, כי הוא בטח בי ובאמיצים. לאחר שבועיים, הוא הפסיק להתעורר בלילה לחלוטין. אבל אמיץ (כבר די עלוב) ועכשיו, שנה וחצי אחרי, פנימה חובהלוקח איתו למיטה. צור חבר כזה לתינוק שלך. תן לזה להיות דמות אדיבה ומוארת מאוד, הקפד עיניים גדולותאו חיוך גדול.כתבו עליו סיפור אגדה. גם הילד שלך יאמין בזה.

גיל התקפי זעם

התקפי זעם הקשורים לגיל הם תולדה של "כיוונון" של מערכת העצבים של הילדים. V שלבים שוניםבחייו, התינוק, כשהוא לומד דברים חדשים, חייב להסתגל לדבר החדש הזה. זה לא תמיד מסתדר ללא כאבים ולא לכולם.

• תינוקות עד גיל שנה אינם היסטריים לעתים רחוקות.להיסטריה שלהם תמיד יש סיבה משלה: מכנסיים רטובים, עייפות בין תקופות שינה, רעב, שעמום וכו'. בגיל זה, לחץ תוך גולגולתי מוגבר יכול לשמש גם סיבה לבכי תכוף ותובעני. התייעצות עם נוירולוג תעזור לאשר או לשלול בעיה כזו. כמעט בלתי אפשרי לאבחן הפרעות נפשיות בגיל זה.
• אם הילד כבר בן 1.5,ההיסטריה שלו עדיין אינה שיטת מניפולציה, אלא רק תוצאה של עומס יתר של נפש עדיין מעורערת. להרגיע את התינוק שלך הוא די קל. מספיק לקחת אותו בזרועותיך ולהחליף את תשומת הלב שלו.

• בגיל שנתיים התקף זעם ילדותינגרם, ככלל, מהרצון של הילד לקבל יותר תשומת לבממבוגרים. הוא כבר יודע לבדל את עצמו כאדם נפרד. ולעתים קרובות, בעזרת היסטריה, הוא מנסה להסביר שהוא לא אוהב משהו. ילדים בני שנתיים יכולים להיות קפריזיים מעודף רשמים, מעייפות, עקב מחלה. בגיל זה, לידת ילד נוסף במשפחה יכולה להפוך לסיבה להתקפי זעם שיטתיים. ולעתים קרובות מאוד קורים התקפי זעם בגלל הצורך ללכת לגן. איך להרגיע את התינוק שלך? השיטה תלויה בגורם להתקף הזעם. אם עייף - ספק לו מנוחה. אם הוא "מקנא" באח או אחות, שימו לב יותר.
• בגיל 3מתחיל מה שנקרא "משבר של שלוש שנים". "אני בעצמי!" - זה מה שהורים לילדים בני שלוש שומעים לרוב. הילד מתעקש לכבד את הרשעותיו, מוחה באלימות, היסטריה עם או בלי סיבה. ילדים בני שלוש הם עקשנים להפליא. הם עדיין לא יודעים איך להתפשר. קשה להרגיע אותם. במקרים מסוימים, אתה לא יכול להסתדר בלי עזרה של פסיכולוג. בחורים הם אינדיבידואלים גדולים, ונדרשת גישה אינדיבידואלית להתקפי הזעם שלהם.
• בדרך כלל, עד גיל 4, התקפי זעם של ילדים עולים בתוהו,אבל אם בגיל 4-5 הם עדיין קורים, זה עשוי להעיד, אבוי, על פערים בחינוך. אם ילד לא מכיר את המילה "לא" או לא מרגיש את גבולות המותר, אי אפשר להאשים אותו בכך. זו עבודה של מבוגרים. התקפי זעם כבר נשלטים לחלוטין, התינוק שולט בדרכי מניפולציה: אם אמא אוסרת משהו, אז אתה יכול לשאול את אבא, אם הוא לא נותן מה שאתה רוצה, סבתא וסבא בהחלט לא יכולים לעמוד בפני היסטריה רועשת. אם לתינוק אין מחלות נוירולוגיות או נפשיות עד גיל 4-5, אזי ד"ר קומרובסקי ממליץ במידת האפשר להשאיר את הילד ההיסטרי לבדו. אין צופים בבידוד, מה שאומר שלא מעניין לארגן הופעה.

• בגיל 6הגיע הזמן לדרישות מוגברות ולהגבלות די חמורות. לילד יש אחריות. הוא מבין את הצורך להתנהג בהגינות. זה פרדוקסלי, אבל נכון - בגיל הזה, התקפי זעם שוב הופכים לא רצוניים. זאת בשל העובדה שבמהלך היום התינוק נאלץ להתנהג יפה בגן. אבל בערב הוא מתעייף. ואחרי הגן הוא זורק התקפי זעם. זו מחאה וחוסר יכולת "לזרוק" מתח עצבני... אתה יכול לעזור לו על ידי ארגון פנאי מעניין בערב.
• משבר שבע שניםהאם השני מוחשי משבר גילבחיי אדם. בגיל 7, הילד הולך מ גיל צעיר יותרלבית הספר. הוא קולט בכאב שינויים פתאומיים בחיים (הצורך ללמוד, לעקוב אחר שגרת היומיום). התקפי זעם בגיל זה הם ספונטניים. אתה צריך להילחם בהם יחד עם מבוגרים, לשלוט במושג כמו "שיתוף פעולה".

יקטרינהשואל:

שלום, תגיד לי, הבן שלנו בן 4, הוא מרבה להיסטריה ובוכה. כל מה שהוא לא מבקש, לטייל, לצעצוע, לאכול, ללכת לשירותים וכו'. ... בליווי דמעות וצרחות הוא מרבה מאוד להרעיף התקפי זעם, אם לא נעשה כרצונו הוא מתחיל להתכווץ, להסמיק, להילחם, איך אפשר להתמודד עם זה? תודה מראש!

שלום יקטרינה!

בואו נגדיר תחילה מה הילד שלכם: גחמני או היסטרי? התקפי זעם בילדים מאופיינים בבהירות מדהימה, גרוטסקית, מעין "משחק עבור הקהל", תלות בנסיבות חיצוניות ונוכחות צופים. התקפי זעם של ילדים מלווים בדרך כלל בהתקפים קלים: בכי חזק, צרחות, דפיקות ראש בקיר או ברצפה, גירוד בפנים. במקרים חמורים (התקפים גדולים) מתרחשים פרכוסים בלתי רצוניים, וכן מה שנקרא "גשר היסטרי" בו הילד מתקמר בקשת. תכונה אופייניתהתקפי זעם של ילדים הם שהם מתעוררים בתגובה לעבירה או חדשות לא נעימות, מתעצמות כאשר תשומת לב מוגברתאנשים בסביבה ויכולים להפסיק במהירות לאחר שתשומת הלב הזו מתייבשת.

קפריזה (fr. - גחמה, גחמה) - הרצון של ילדים להשיג משהו אסור, בלתי ניתן להשגה או בלתי אפשרי ב הרגע הזה... גחמות הן בדרך כלל לא הגיוניות, כמעט תמיד מלוות בבכי, צרחות, רקיעות רגליים, פיזור החפצים הראשונים שמגיעים לידיים. לפעמים גחמותיו של ילד הן אבסורדיות ולגמרי בלתי אפשרי להגשים. למשל, פתאום הוא רוצה חלב, שאין בבית, או שהוא רוצה לעלות במעלית משא, אבל הגיע נוסע, או ללכת לגן עם אמא שלו, וסבתא שלו לוקחת אותו.

אם מצבי הרוח והתקפי הזעם אצל ילדים קבועים, הדבר עשוי להיות תוצאה של מחלה של מערכת העצבים, ויש להראות את הילד לנוירופתולוג. אם הכל תקין בבריאות, ואם הילד לא מרשה לעצמו להיות גחמות או התקפי זעם עם אחד ההורים, אז יש לחפש את שורש הבעיה. קשרים משפחתייםכלומר, בתגובות ההורים להתנהגות הילד. גחמות יכולות להתעורר בתגובה לפעולות מפנקות מדי של מבוגרים, לדרישות הסותרות שלהם או לאמצעים מחמירים מדי המופעלים על התינוק. התקפי זעם וגחמות ילדותיים קבועים מובילים לשינויים פסיכוגניים באופי, מנפצים את הנפש הרגילה, מולידים פסיכופתים מתמשכים נטיות. סוג זה של התנהגות תואם את הדברים הבאים תמונה קלינית- חוסר סבלנות, חוסר סובלנות לדעות של אחרים, דרישות, חשדנות, טינה, נקמנות, כעס, חוסר התאמה של תגובות רגשיות. התקפי זעם וגחמות של ילדים הם כמעט תמיד תוצאה של התנהגות לא נכונה של ההורים. אם מותר לילד הכל, כל דרישותיו מתמלאות, "אם רק הוא לא כועס", אז ההשלכות של חינוך כזה הן קפריזיות, מפונק ומתירנות.

כיצד למנוע היסטריה בילדים.

למדו למנוע התלקחויות (ילדים יתחרפנו כשהם עייפים, רעבים או מרגישים ממהרים. נסו לצפות רגעים כאלה: אל תלכו לקניות כשהילד שלכם רעב. כשהם הולכים לגן, תנו לילד מספיק זמן להתלבש).
החליפו ילדים למעשים (אם ילדכם צורח ובוכה, בקשו לבוא אליכם, תנו לו משהו בידיים, במקום לדרוש להפסיק לבכות. במקרה הראשון, הוא יותר מוכן להיענות לבקשה).

תן לילד את מצבו הרגשי (ייתכן שהילד לא יוכל לבטא (או פשוט להכיר) את רגשות הזעם שלו. כדי לעזור לו לשלוט ברגשותיו, עליך לתת להם שם, למשל, "אולי אתה כועס בגלל שאתה לא קיבל את העוגה". הבהיר לו שיש גבולות להתנהגות שלו, למרות הרגשות. אמור לו: "למרות שאתה כועס, אתה לא צריך לצעוק בחנות". זה יעזור ל- הילד מבין שיש מצבים שבהם התנהגות זו אסורה.).
ספרו לילד את האמת על ההשלכות (הסבירו זאת בפשטות רבה: "אתה מתנהג לא יפה, ואנחנו לא נאפשר זאת. אם תמשיך, תצטרך ללכת לחדר שלך").

אם ההיסטריה אכן מתחילה

קודם כל, אתה צריך להתרכז ולהשתדל לא להתעצבן. אתה לא צריך, ברגע של הפעלת יצרים, להתמכר להסברים ארוכים, לנסות להגיע לתודעתו ולמצפונו של התינוק. הדרך ההומנית ביותר היא להסיח את דעתו של תינוקך. ברגע שההיסטריה מתחילה, העבירו בחדות את תשומת ליבו למשהו מסתורי. למשל, הוא צורח, נופל על הרצפה, ואתה פותח את הארון ברוגע ורואה שם... דבר מדהים (קופסה). ותתחילו לספר בהתלהבות סיפור יוצא דופן, למדו את הקופסה הזו. הילד יתעניין וישתוק. עם זאת, טכניקה זו דורשת הרבה דמיון ומצב רוח. העיקר הוא להתעלם מהתקף זעם של הילד על ידי ההתנהגות שלך. אם הגיע למצב שהוא נשכב על המדרכה ליד חלון הראווה, בועט ברגליו וצועק בכל ריאותיו: "אני רוצה!", ואז בתקיפות ו במילים פשוטותהסבירו לילדכם מדוע לא תיענו לבקשתו. התקפי זעם של ילדים במקומות ציבוריים מיועדים לעתים קרובות לא לאם (או למבוגר קרוב) כמו לאנשים מבחוץ. אם אתה נכנע עכשיו, מעכשיו כל ביקור משותףהחנות תהפוך לסיוט. כמובן שבכל מקרה צריך לפעול אחרת, אבל השתדלו לא להגיב ל"עצות" של זרים, חכו את ההתפרצות הזו אם אפשר, חכו עד שהאפקט יהפוך לרדום, המשיכו את המסע שלכם בשתיקה. ואז, לאחר זמן קצר, כשהילד נרגע, יש צורך לדון במה שקרה: "מה קרה היום, איך היה צריך לשאול". הסבירו שהוא לעולם לא ישיג דבר על ידי כך. אל תיפול לפרובוקציות. ברגע שמתחילה ההיסטריה - קום וצא מהחדר. תנו לו לצרוח, תנו לו ליפול על הרצפה ולדפוק ברגליים. הצגה כזו מיועדת לצופה. ברור שהמראה הזה אינו לבעלי לב חלש ולב ההורי מדמם. תאמין לי, לצעוק כשאף אחד לא שם לב אליך זה לא מעניין. לאחר זמן מה, הילד יירגע ויחדש את התקשורת איתך. עדיף לחכות עד שהוא יעשה זאת בעצמו, שכן יש ילדים שמחכים שאדם מבוגר ייצור איתם קשר כדי להתחיל שוב את התקף הזעם. עברו מיד לפעולה כלשהי - הביאו משהו, פרקו קופסת חוטים או חרוזים, התקשרו לסבתא וכו'... ברוב המקרים, במיוחד אם הילד מעל גיל 4, כדאי להעניש, למשל, לשלול מתוק או משהו מעניין. למדו את ילדכם להתנצל על מעשיו, ובפעם הבאה יהיה לו קל יותר לנהל את עצמו. אבל, הכי חשוב, קבע שורה אחת של איסורים ותגמולים לכל המשפחה. יש צורך ללמד את הילד לבטא את רצונותיו בצורה מקובלת, להסביר שאי אפשר לקבל את הנדרש בצעקות, ולא לחזק אצל הילד מניפולציות כאלו בהתנהגותו.

בברכה, ראיסה.

כאשר ילד היסטרי, ההורים חווים תחושות קשות: מאשמה ובושה לכעס וחוסר אונים. אשמח לקבל הנחיות "איך להתמודד עם התקפי זעם של ילדים צעד אחר צעד?" ולא, הילד לא מסדר את הסצנות בכוונה, גם מאוד קשה לו לסבול אותן.

אם התקפי זעם מתרחשים לעתים קרובות, ההורים עשויים להניח שהילד אינו בריא וללכת לנוירולוג או פסיכיאטר, אך נוירוזה היסטרית בילדים ללא מוגבלות התפתחותית היא אבחנה נדירה.

עבור ילדים מתחת לגיל 4-5 שנים, היסטריה היא תגובה משברית למצב בלתי נסבל שלא ניתן לעצור ולקבל. מערכת העצבים לא יכולה לעמוד בלחץ על מנת לשרוד כעסים, זעם וייאוש – הגוף נכנס להיסטריה.

במצב זה, הילד אינו קולט מידע מבחוץ, נראה שהוא "מאתחל את המערכת" ו"לא זמין באופן זמני". לאחר שרגשות עזים מוצאים מוצא, וההיסטריה שוככת, מתחיל שלב האבל, שבו אדם מחפש נחמה ותמיכה מאהובים, הולך להתאפס ורוצה שיטפלו בו.

בכל מקרה, לדמעות, צרחות ותגובות אלימות אחרות תמיד יש סיבה. להלן הגורמים הנפוצים ביותר להתקפי זעם של ילדים.

משבר של שנה

עד שנה בכי של תינוקמוסבר בקלות על ידי צרכים פיזיולוגיים ואי נוחות. תינוק בוכהקל להסיח את דעתך ולהעסיק אותך בצעצוע. וקרוב יותר לשנה הילד הופך זריז, רוצה לעשות זאת בעצמו, מחקה מבוגרים, רוצה להרגיש שימושי. אז אדם קטן לומד את כללי ההתנהגות במשפחה ובחברה, לומד מיומנויות חשובות.

אבל ילד בן שנהעלול לחשוף את עצמו או אחרים לסכנה. זה מדאיג את ההורים, הם קובעים את הכללים ואוסרים הרבה.

כאשר מתמודדים עם מגבלות, הילד מתוסכל. לא ניתן לענות על הצורך שלו כרגע. הו, כמה זה כועס!

כדי לשרוד את הכעס, התינוק צורח ונופל ארצה, מסמיק, דופק את רגליו על הרצפה, מפיל קירות במצחו, נלחם.

משבר 3 שנים

ילד בגיל שלוש נראה כמו נער קטן. הוא נפרד מאמו בהדרגה וכבר נפרד דעה אישיתעל כל מה שקורה, הוא רוצה לקבל החלטות בעצמו, רוצה שדעתו תילקח בחשבון.

כשהוא מגן על ה"אני" שלו, אדם בן שלוש מסרב לדברים אהובים ומוכרים בעבר רק בגלל שמבוגרים הציעו זאת - הוא מראה שליליות.

במקביל לנגטיביזם, הילד מראה עקשנות חסרת תקדים. אם כבר ביקשת ממתקים, אז הוא לא יוותר על הרצון הזה. גם אם הוא כבר מזמן רוצה ממתקים ורצה מרק, הוא לעולם לא יודה בכך וימשיך לדרוש ממתקים.

לב סמיונוביץ' ויגוצקי אמר על ילדים בני שלוש: "הילד נמצא במצב של מלחמה עם אחרים, בסכסוך מתמיד איתם".

קונפליקטים משפחתיים

כשהם רבים אנשים משמעותיים, הילד חווה מתח קשה, גם אם הקונפליקט איטי ואינו מתבטא בשום צורה עם הילד - המתח מצטבר, והפרשות מתרחשות בהיסטריה. קורה שילד "מסיח את דעתו" של מבוגרים מהקונפליקט באופן לא מודע בהתנהגות בלתי נסבלת והתקפי זעם.

שינויים באורח החיים

מעבר דירה, גן ילדים, מחלה, אובדן חברים או קרובים - ברגעים כאלה הילד זקוק ליותר תשומת לב וטיפול.

צורך באהבה ותשומת לב

אם זמן הבילוי עם ההורים אינו מספיק, או שהוא עובר ללא תקשורת איכותית ופעילה. היסטריה כזו היא מניפסט: "שים לב אלי, אני כאן, אני צריך אותך!" איך להרגיע התקף זעם ילדותי שנגרם מחוסר תשומת לב? מספיק משחק משותף פשוט, שיחה מלב אל לב, קריאה או הליכה כדי להרגיש קרבה להורים. אבל יש ילדים שזקוקים למעורבות ותשומת לב מתמדת של מבוגרים, יש לקחת זאת בחשבון.

תמונה ובתה של ירוסלבה מטווייצ'וק

חוסר עקביות בהורות

אמא הרשתה קריקטורות, אבל אבא אסר. אמא אמרה מתוק אחרי הארוחות, אבל אבא מרבה לתת ממתקים לפני הארוחות. אם האיסורים והכללים זהים לכל בני המשפחה, אז הילד פשוט יקבל אותם ולא יהיה מקום למניפולציות. מבוגרים צריכים להסכים על כללי המשפחה שלהם.

הפיתוח של קו חינוך יחיד הופך לעתים קרובות לגורם לסכסוכים משפחתיים, מכיוון שלכל אחד יש ניסיון ורעיון משלו כיצד "צריך". ייעוץ פסיכולוגי להורים יכול להיות שימושי בשלב החיפוש אחר משלהם ומקובל על כל סגנון ההורות.

התקפי זעם של תינוקות בלילה יכולים להתרחש עקב מתח עז במהלך היום, סיוטים או כאבים עזים. חשוב להישאר קרוב, לחבק, לנסות לברר את הסיבה ולחסל אותה.

היסטריה יכולה לקרות לכל ילד, אבל יש ילדים רגישים במיוחד, מערכת העצבים שלהם מתרגשת בקלות, ותהליכי העיכוב מפותחים בצורה גרועה, מכיוון שהניאוקורטקס, שאחראי על פעולות מודע והגיון, מבשיל רק ב-6-7 שנים של גיל.

תמונה ובתה של ירוסלבה מטווייצ'וק

האם ניתן למנוע היסטריה?

עצירת היסטריה שכבר מתחילה היא קשה כמו עצירת רכבת במלוא המהירות. אבל יש כמה רעיונות כיצד להגיב להתקפי זעם של תינוקות:

1. דאגו שהילד יאכל וינוח מתי שהוא רוצה. מצא קצב שבו הוא מרגיש רגוע ובטוח, כשהכל צפוי ומובן. שמרו על הקצב הזה. אין לקחת ילד עייף, רעב או ישנוני לחנויות, לטיולים ארוכים או לפעילויות הדורשות ריכוז.
2. תן לילד את הזכות לומר "לא" אם סירוב זה אינו פוגע באינטרסים של אחרים ואינו כרוך השלכות מסוכנות... זה מלמד אותך לקחת אחריות על ההחלטות שלך.
3. הביטו את רצונותיו ורגשותיו של הילד, במיוחד אם הוא עדיין קטן, על מנת להשמיע ולהיות מודע להם. "אתה רוצה את המכונית השמונה עשרה", "את מאוד כועסת על אמא שלך", "אתה עצוב שאבא עזב", "אתה רעב ולכן מצב הרוח כל כך גרוע". תיאור המתרחש עוזר להפגת מתחים כלליים, נותן תחושת ביטחון וביטחון במבוגר ומסייע במניעת התפרצות של רגשות בלתי נשלטים.
4. לספק את היכולת לבטא בבטחה כעס. אפשרו לילדכם לצרוח ולקלל, לקרוע ולקמט נייר, להקפיץ כדור קופצני, לרוץ ולקפוץ כשהוא כועס. אל תנזוף על כעס: "אל תתנהג כל כך רע, תפסיק לצעוק!" ניסיון אישי, ספרי לי מה קרה לאמא שלי כשהייתה בעצמה בת ארבע. אולי הרעיון שהאדם הקטן הזה פשוט לומד להתמודד עם קשה רגשות שליליים, אבל לא כל המבוגרים יודעים איך לעשות זאת, זה יהיה שימושי.
5. לְשַׂחֵק. כל אמיתי מצב קונפליקטניתן לשחק מאוחר יותר עם הילד והצעצועים שלו. לִטעוֹם דגמים שוניםהתנהגות, לתת פורקן לרגשות שהצטברו, לשחרר שליטה ולדמיין כל התפתחות של אירועים.

המשחק מאפשר לשנות תפקידים, לרכוש את מיומנויות הוויסות העצמי הנדרשים ולהבין אחרים.

איך אני יכול לעזור לילד שלי להפסיק את ההיסטריה?

התקף זעם של ילד יכול לקרות ברחוב או בסופרמרקט, באוטובוס או בקרון צפוף ברכבת התחתית. מה הורה יכול לעשות?

1. דאגו לבטיחות החלל. הסר חפצים מסוכנים או קח את הילד למקום בטוח, במידת האפשר.
2. היה בשקט. הרגיע את התינוק ברגע מתח חזקבלתי אפשרי. ישנם מחקרים המראים כי שכנוע, ענישה וקללות רק מאריכים התקפי זעם.
3. לפעמים נדמה לזרים שהם יותר טוב מההוריםיודע איך להתמודד עם התקפי זעם ילדותיים, ואנשים באמת מנסים "לעשות טוב". אם אדם לא נותן עזרה ותמיכה, אלא מפעיל לחץ על הילד עם שלו: "עכשיו השוטר ייקח אותך", אז עדיף לבקש ממנו לעזוב. הילד פגיע ביותר ברגע ההיסטריה ואובדן הקשר עם מבוגר, אפילו סמלי כזה, שנתפס בעיני מבוגרים כבדיחה, עלול להגביר את הכעס והפחד של הילדים.
4. חכו בסבלנות עד שהתקף הזעם יעבור, ומגיע השלב שבו הילד רוצה שירחמו עליו. אתה יכול וצריך להצטער, זה מבהיר שההיסטריה לא קלקלה את מערכת היחסים שלך. אבל לא כדאי לעודד או לחזק את ההרגעה במתנות, במיוחד דברים שגרמו להיסטריה; זה יכול לחזק דפוס התנהגות לא רצוי. אהבה ותשומת לב יספיקו.
5. לאחר התקף זעם, הילד יירגע ועלול להרגיש חולשה, לרצות לישון, לשתות או לאכול. זה יהיה טוב אם הוא יקבל את ההזדמנות.
6. אתה יכול לדון במה שקרה עם התינוק לאחר זמן מה. אתה יכול לשרטט את הגבולות, להסביר מה קרה לו: "כעסת מאוד על אמא שלך שלא קנית חפיסת שוקולד, בכתה חזק ושכבת על הרצפה".

זה טבעי להביע את חוסר שביעות הרצון שלך מהתנהגות כזו, אבל לא מהילד עצמו.

תמונה ובנה של Vasilisa Rusakova

איך להגיב להתקף זעם?

כשילד נמצא במצב של תשוקה, הוא לא שולט בעצמו והוא די חולה. הורה יכול "להידבק" בהשפעה ולכעוס, להרגיש ייאוש ואז זה: "נו, כמה זמן אפשר להתחיל מחדש?" יש הורים שמתביישים ב"התנהגות כזו" של ילדם. זה די טבעי להרגיש עצבני ואפילו כועס על ילד בגלל הזעם שלו. מה עושים עם התקפי זעם ילדותיים?

1. תחשוב על עצמך ברגע זה, מצא תמיכה בגוף. אם תצליחו להבחין ברגשות שלכם, לעקוב אחר תחושות הגוף ולהתרכז בהם, אז יתברר שזה יישאר עבור התינוק אותו מבוגר ממש שיגן וידאג. זה לא קל, זו מיומנות שלמה שדורשת מאמץ, אבל חשוב לנסות. איפה זה מושך, איפה זה מיילל, מה זה חולה? מיגרנות או הידוק שיניים? לשים לב לתגובות האלו של הגוף, להתבונן בהן – ועכשיו אפשר לנשום עמוק יותר, רגוע יותר.
2. אם יש שני הורים, או שיש אנשים קרובים שהילד קשור אליהם, אז הגיוני שהכי כועסים ומבולבלים פשוט יסוגו אחורה, יעזבו וירגעו הרחק מצווחות ודמעות.
3. קבל את חוסר האונים שלך. קורה שהייאוש גורם להורה להיבהל ולהתעסק, ליצור רעש מיותר, שרק מעצים את התקף הזעם של הילד. "לשטוף אותך? לנשוף? לאמץ?". לפעמים אפשר לוותר. ובכן, הוא שוכב ובוכה על הרצפה. אולי יהיה יותר נוח לבכות ולסבול ככה. התמקמתי טוב, נכון? אם תשכב ותאנח בשקט, העולם לא יקרוס. והילד יופתע.
4. נדמה למבוגרים רבים ברגעים מתוחים כל כך שכל הילדים האחרים בעולם הם נפלאים, שהם אף פעם לא מתנהגים כל כך מפחיד, שהילד המסוים הזה פשוט לועג להם ולגלג להם בקפריזה.

אם לא ניתן היה להכיל את הכעס ההורי, אז כדאי להסביר לילד מדוע ההורים כעסו, לומר שזו לא אשמתו, שהוא יתבגר וניתן היה להימנע ממצבים כאלה. כמעט בטוח.

שאל מומחה בהערות

לַחֲזוֹר