Tatiana Pashko
postimi im i parë për tonën dekorim i diplomimit mbrëmjeve në kopshtin e fëmijëve.
Unë zgjodha temën" aventurë në det"Dhe rregulluar gjithçka në përputhje me rrethanat. Vështirësia është se ne nuk kemi një sallë muzikore, ne drejtojmë gjithçka grup, por mësuesit ndihmuan, faleminderit për këtë!
Në sfond premë dhe pikturuam shkronjat "le të lundrojmë, le të lundrojmë! Një vend shkollor na pret". Varka me vela dhe fari janë shtypur dhe ngjitur së bashku nga letra zyre. V byrynxhyk i përdorur për dekorim, tyl, rrjetë dhe pëlhura me shkëlqim. letër krep prerë në shirita. asaj dritaret dhe hapjet jane te dekoruara, duke i ndarë prindërit nga "faza" e improvizuar (në formën e një harku). nën tavan ka figurina nga rekrutimi detar. Llambadarët janë të zbukuruar me celularë prej tyl dhe pulëbardha. nga lëvizja e fëmijëve rrotulloheshin shumë bukur.
dielli, retë dhe pulëbardha vizatohen në karton, pikturohen dhe priten. Gjithçka u sigurua me shirit të dyanshëm. jo shumë e fortë, diçka ra, por në përgjithësi u mbajt mirë.
për zonën e fotografisë kam prerë dhe ngjyrosur varkë e madhe nga kartoni. Ju mund ta fusni fytyrën nëpër dritare, por nuk kishte kohë gjatë festës, dhe më pas harrova të fotografoja fëmijët. ylli udhëzues është bërë prej letre duke përdorur teknikën origami modulare, dhe zbukuruar me yje shumëngjyrëshe nga krisurat e Vitit të Ri.
muri pranë prindërve të mi ishte zbukuruar me peshq dhe portrete të diplomuarit, si dhe pjata me jetën detare. Djemtë e bënë këtë punë.
Dua të vërej se dekor të bëra vetë nga materiale skrap. prindërit blenë vetëm topa nga të cilët bënë një hark. Epo, pëlhurat e mia janë nga shtëpia.
gjykoni se çfarë kemi marrë veten e tyre:)
Publikime mbi temën:
diplomimi i shkollës -2016 “AVENTURAT NË QYTETIN E SMERALDIT” (bazuar në përrallën e A. Volkov) Personazhet: Prezantues, Lukomor, Fairy, Ellie, Totoshka,.
Shënime mësimi për grupin e moshuar "Thellësitë e detit" Grupi i lartë "Thellësitë e Detit". Qëllimi: - Të ruajë interesin e parashkollorëve për mjedisi, kënaq kureshtjen e fëmijëve.
Shënimet e mësimit mbi zhvillimi kognitiv Për grupi i mesëm Objektivat e programit “Kafshët e detit”: Edukative: - të pasurojnë njohuritë.
Dekoratë grupore për maturën. Foto reportazh. Ditë të mbarë, të dashur kolegë! Kështu ne bëmë festën tonë të diplomimit. Kaluam shumë kohë.
Vjen momenti i lamtumirës, por ne miq, nuk do të jemi të trishtuar, kopshti do të mbetet përgjithmonë në jetën tonë, si familja e origjinës. Mbyllet.
Te dashur kolege! Shumë shpejt kopshtet do të presin proms dhe mbrëmjeve. Diplomimi i kopshtit është...
Është sërish diplomim! Si gjithmonë, të gjithë janë të emocionuar dhe duke bërë prova! Dekoroni sallën! Ky vit është veçanërisht i vështirë për një drejtor muzikor, siç edhe ndodh.
Skenari për diplomim 2016 "Udhëtimi detar në Tokën e Dijes"
MBDOU Kopshti i kombinuar nr.8 "Mjellmë" Rrethi urban Khimki drejtor muzikor: Merdalieva Jamilya Gamidullahovna
Qëllimi: të krijojmë një atmosferë festive, të krijojmë motivim pozitiv për shkollën tek fëmijët.
Detyrat:
- Krijoni kushte për manifestim Kreativiteti fëmijët.
- Përdorimi i teknikave të lojës për të aktivizuar aktivitetin mendor të fëmijëve.
Ecuria e festimit:
Dance-out me varka letre në dorë "Vela e fëmijërisë" .
1 i diplomuar:
Mirupafshim në kopshtin tonë!
Po nisemi për në klasën e parë
Dhe megjithëse është e trishtueshme të thuash lamtumirë
mos u shqetësoni për ne!
2 i diplomuar:
Gjithçka që na mësuan.
Ne do të kujtojmë gjithmonë
Ne e dimë që na donin këtu
dhe si në një përrallë vitet kaluan!
3 të diplomuar:
Këtu muret janë bërë familjare
dhe krevat fëmijësh dhe lodra.
Mësues dhe dado
dhe miqtë e mi - të dashurat
4 i diplomuar:
Vetëm mësuesi na pret të gjithëve,
thirrje me zë të lartë gëzimi.
Valle të rrumbullakëta, valle, lojëra
ndërroni tryezën dhe mësimin.
5 i diplomuar:
Dhe tani anija jonë po lundron,
Vela e kuqe e ndezur na thërret në një ëndërr.
Por mos harroni këtë skelë,
Kopsht fëmijësh, ne do të kthehemi tek ju.
KËNGË "Anija jonë po lundron larg"
(Të gjithë fëmijët u ulën.)
Kujdes! Mirësevini në kompjuterin qendror të kopshtit! Sot nga skela "kopshti i fëmijëve" anija po largohet « Fëmijëri e lumtur» dhe niset drejt vendit të dijes.
Edukatori: Shikoni anijen tonë të mrekullueshme! Djema, a pranoni të shkoni në Tokën e Dijes - në shkollë?
Edukatori 1: Por unë duhet t'ju paralajmëroj se gjatë rrugës do të hasni vështirësi dhe rreziqe që vetëm fëmijët më të guximshëm dhe më të shkathët mund të kapërcejnë. Ju duhet të pushtoni detet dhe oqeanet, të vizitoni ishujt misterioz dhe enigmatikë.
Mësuesi 2: A nuk keni frikë nga vështirësitë?
Fëmijët: jo!
Mësuesi 2: Cili është disponimi juaj?
Fëmijët "Në!" (trego gishtin e madh)
Edukatorja: Një për të gjithë!
Fëmijët: Dhe të gjithë për një!
Edukatori: Atëherë ne nisëm rrugën!
Thirrje për herë të parë:
1 i diplomuar:
Ne jemi duke lundruar. E kemi të vështirë të themi lamtumirë
Me atë ishull që na përshëndeti me dashamirësi,
që na rriti. Dhe do të ëndërroj për një kohë të gjatë
Skeleti i kopshtit tonë është i qetë.
2 i diplomuar:
Lamtumirë, vendi i Kuklandit, trillim i plotë!
Le të notojmë, miq, jini të guximshëm!
Ne po lundrojmë për në tokën e Fantazisë, në Klasin e Parë të largët
Në anijen tonë!
I diplomuari 3:
Lamtumirë, skela jonë përrallore,
Edhe e sjellshme edhe misterioze!
(në unison) Lamtumire e jona kopshti i fëmijëve!
I diplomuari 4:
Varka jonë po lundron larg.
Nuk na shoqëron njeri?
Edukator:
Si nuk të sheh njeri?
Në fund të fundit, kjo nuk ndodh!
Fëmijët po largohen!
Shikoni, ja ku janë!
Fëmijët e grupit të vogël hyjnë.
Fëmijët:
Sigurisht që e kuptojmë
Nuk ke kohë për ne sot.
Thjesht ju urojmë
NË udhëtim të mbarë dhe mirëmëngjes!
Ne ju dëshirojmë të studioni
Merrni A -të.
Por sigurisht, kopshti im
Nuk ka nevojë të harrohet.
Në ndarje ne ju pyesim
Na ftoni të kërcejmë.
(vallëzimi i të diplomuarve dhe fëmijëve, Fjala e Përgjigjes maturantët, prezantimi i dhuratave, largimi i fëmijëve, vajzat pulëbardha që largohen për të ndërruar rrobat).
Kujdes! Mirësevini në kompjuterin qendror të kopshtit! Nisja e anijeve "Fëmijëria e lumtur" në tokën e dijes është anuluar. Ju nuk mund të shkoni në një udhëtim të rrezikshëm pa një kapiten.
Në kolonën zanore "Kapiteni Buzëqeshje" Mësuesit dalin. Njëri me kapak kapiteni me timon, i dyti me kapak dhe djalë, me dylbi.
Kapiteni:
Çdo anije ka një kapiten. Sot do të jem kapiteni juaj. Unë do t'ju çoj në tokën e Dijes.
Boatswain: Unë do të jem boatswain. Dhe unë do të mbaj rendin në anije.
Kapiteni:
Pra, a jeni gati për të notuar?
Kapiteni:
Boatswain, hiqni dorë nga linjat e ankorimit!
Varkat e varkave:
Po, hiqni dorë nga linjat e ankorimit.
Kapiteni:
Ngrini lundrimet!
Varkat e varkave:
Po, lundroni me vela!
Kapiteni:
Me shpejtësi të plotë përpara për në Tokën e Dijes!
Varkat e varkave:
Ka shpejtësi të plotë përpara!
I diplomuari 1:
Sot duam të hedhim një vështrim në kopshtin e fëmijëve:
Varka e fëmijërisë parashkollore po lundron larg.
Ndahemi me lodra, me qull bollguri,
Me grupin, me të dashurat, me dadon tonë.
I diplomuari 2:
Ne ngremë spiranca dhe kapim një erë bishti
Lundrojmë në dete të panjohur në agim.
Tek ishujt e shkollave të reja dhe ngushticat misterioze.
Ky udhëtim do të jetë i vështirë për ne, por i lumtur.
Vallja e pulëbardhave.
Kapiteni:
Na pret deti blu.
Në vende! Me shpejtësi të plotë përpara!
(dëgjohet zhurma e detit, dëgjohet fonogrami, kapiteni shikon me dylbi)
Unë shoh një ishull shumë të vogël në horizont ...
Aty jetojnë ëndërrimtarët.
Bosun: Le të ëndërrojmë edhe ne që ka ardhur i pari shtator dhe është koha që fëmijët të shkojnë në shkollë.
SKICA "PETRI SHKON NE SHKOLLEN"
- Fëmija: Sot është festë e Petrushës, Petrusha jonë është në klasë të parë (Petya del jashtë). Ai ecën në rrugë, njerëzit habiten.
- Fëmija: Të rriturit dhe fëmijët po shikojnë, dhe treni po vjen për Petya.
- Fëmija: Kush po nxiton për Petenkën?
Nëna (mbaron me një buqetë): Mami!
2 Fëmija: Kush po vrapon pas Petenkës?
Babai (mbaron me një çantë dhe kapelë): Babi!
1 Fëmija: Kush po ecën pas Petya-s?
Gjyshja me shami, duke mbajtur pjesën e poshtme të shpinës: Gjyshe!
2 Fëmija: Kush po rënkon, kush po e arrin?
Gjyshi (mbështetet në një shkop): Gjyshi!
- Fëmija: Na trego pse, u kapët pas tij?
- Fëmija: A është Petya lokomotiva që mbante rimorkiot?
Mami: Kush do ta kopset këmishën?
Fëmijët: Vetë!
Babi: Kush do ta mbajë çantën?
Fëmijët: Vetë!
Gjyshja: Kush do ta lyejë simite me gjalpë?
Fëmijët: Vetë!
Gjyshi: Kush do t'i lidhë këpucët?
Fëmijët: Vetë!
Nëna (vjen dhe e ledhe koken) Ai është ende i vogël!
Babai (prek supin e tij) Ai është ende i dobët!
Gjyshja: (duke shtypur duart në gjoks) Ai është kaq i përkëdhelur!
Gjyshi: Është shumë i sëmurë! (Të gjithë grumbullohen rreth tij)
Fëmija 1: A është gjithmonë kështu?
2 Fëmija: Oh, çfarë marrëzie!
Mami: Ki mëshirë për të
Nxënësja ime e klasës së parë.
Babi: Kërkova pushim nga puna,
Për të marrë shqetësimet e tij.
Gjyshja: Nipi im po dobësohet -
Unë do t'i jap një byrek.
Gjyshi: Kalo në klasë -
Unë do t'i lidh lidhësin e këpucëve!
Fëmija 1: Kjo është thjesht marrëzi,
Jo mirë.
2 Fëmija: Le ta heqim atë nga ju,
Hajde, Petrusha, në klasë.
1 Fëmija: Petya do të jetë me ju së shpejti
Përgjigjuni të gjithëve:
Pjetri: "Unë vetë"
2 Fëmija: Kush e di historinë?
E mori në mustaqe!
Fëmijët: Jini ndryshe, fëmijë,
Shikoni Petya ashtu!
(duartrokitje, muzikë, fëmijët rreshtohen në një gjysmërreth për thirrje "Për çfarë ëndërrojnë fëmijët" )
1. Vitet do të ikin shpejt,
Kopshti i fëmijëve ka mbaruar,
Pastaj do të mbarojmë shkollën
jeta do të jetë argëtuese.
Sot do të ëndërrojmë
Zgjidhni punën tuaj.
3. Dua të bëhem modele,
Unë do t'i kënaq të gjithë me ecjen time,
Ja, jam bërë bukuroshe!
Do të xhiroj për një revistë.
4. Dhe unë do të fluturoj në qiell,
Unë dua të bëhem stjuardesë
Unë do të përpiqem shumë
Pasagjerët buzëqeshin.
5. Do të shkoj në biznesin e shfaqjes
Unë do të këndoj këngë
Dhe pastaj ata do të më fillojnë mua
zbuloni kudo
Unë do të jem nga skena
kënga është e pabesueshme!
Merrni një autograf për kopshtin e fëmijëve
Do ta dërgoj patjetër.
6. Dua të bëhem artiste
për të performuar në skenë,
Dhe gjithashtu aktroj në filma,
të buzëqesh nga ekrani.
Por po mbytem në dyshime!
Mendon se mundem?
7. Dua të bëhem mjek. Dentare.
Dhe buzëqeshni të gjithë të sëmurëve.
- Mos u tund, e dashur,
Këtu është dhëmbi juaj i qumështit!
8. Dhe me siguri do të jem mjek,
Unë do të filloj të shëroj njerëzit!
Unë do të udhëtoj kudo
Dhe shpëtoni fëmijët e sëmurë!
9. Së shpejti do të bëhem ushtarak,
Ose thjesht një pilot ACE!
Dhe jo më keq se Superman
Unë do t'ju mbroj!
10. Unë jam një artist i famshëm
Unë patjetër do.
Unë jam i interesuar të vizatoj
Shumë emocionuese!
11. Unë jam mësues shkolle.
Unë do t'u jap njohuri fëmijëve!
Fëmijët do të jenë të lumtur me mua
po ju them me siguri!
12. Epo, do të kthehem këtu!
I dashur, i vëmendshëm
Dhe gjithmonë i përgjegjshëm
Unë do të bëhem mësues!
13. Dhe të bëhesh menaxher
Absolutisht e nevojshme
Di gjithçka, gjithçka, gjithçka për kopshtin.
Dhe nerva prej çeliku!
14. Dhe unë dua të jem president!
Dhe në raste solemne,
Unë do të flas
Drejtoni një vend të madh!
Kapiteni:
Ëndrrat ndryshojnë, miq,
Por ne nuk duhet të harrojmë për to!
Sigurisht që ishte një shaka
Pra, buzëqeshni për një minutë!
Kapiteni:
Hajde, ekip, mos u mërzit!
Këndoni një këngë për shkollën!
Fëmijët performojnë një këngë "Mësimi duhet të jetë argëtues" . Fëmijët zënë vendet e tyre.
Varkat e varkave:
Kapiten! Unë shoh një flamur të zi në horizont! Është një skunë pirate!
Piratët hyjnë në muzikë.
Pirati: Hej, në anije! Tani do t'ju grabisim!
Kapiteni: Kush jeni ju?
Pirati: Unë jam kapiteni Jack Sparrow! Dhe ky është shoku im - Polundra!
Bosun: Si, më falni?
Polundra: Po-lu-dra! Anija po fundoset, dhe unë bërtas: “Polundra! Të gjithë duart në kuvertë! Shpëtoni veten kush mundet!" Kush je ti? Ku jeni drejtuar?
Kapiteni: Dhe këta janë fëmijë nga kopshti "Mjellmë" , nxënësit e ardhshëm të klasës së parë! Dhe ata janë në rrugën e tyre për në Tokën e Dijes - për në shkollë!
Polundra: Në shkollë? Hej Jack, a e dini se me çfarë e hanë këtë?
Rrahje muzikore "Ajo që ata mësojnë në shkollë" , telefonatë.
Fëmija 1:
Çfarë është shkolla?
Si mund t'ju përgjigjem?
Këtu njerëzit nxitojnë
Në mëngjes të gjithë fëmijët.
Fëmija 2:
Çfarë është shkolla?
Si mund t'ju përgjigjem?
Ky është vendi ku e kuptoni
Për gjithçka në botë.
Fëmija 3:
Rreth tabelës së shumëzimit,
Rreth foljeve dhe konjugimeve,
Rreth planeteve dhe deteve,
Dhe - se Toka është e rrumbullakët.
Fëmija 4:
Çfarë është shkolla?
Si mund t'ju përgjigjem?
Ndryshimet dhe thirrjet
Simite në bufe...
Fëmija 5:
Dhe shënime në ditar,
Dhe detyra është në tabelë.
Do të dini gjithçka, do të kuptoni gjithçka,
Grupi në kor: Nëse vini në shkollë.
Pirati: A e dini se çfarë duhet të merrni me vete në shkollë?
Fëmijët: Ne e dimë!
Polundra: Ku e dinë ata! Le të ngatërrohemi?
Nje loje "çantë" (fëmijët bërtasin "Po" ose "Jo" )
Nëse do të shkosh në shkollë,
Më pas merrni me vete në çantën tuaj:
Në një fletore në katror?
llastiqe e re?
Fshesë për pastrim?
Ditari për pesë?
Album dhe bojëra?
Maska karnavalesh?
ABC në foto?
Çizme të grisura?
Markera dhe stilolaps?
Një tufë karafilash?
Lapsa me ngjyra?
Dyshekët me ajër?
Gomë dhe vizore?
Një kanarinë në një kafaz?
Garë me stafetë "Paketoni çantën tuaj"
Jack: Pse të mbledhësh një çantë! Gjëja kryesore është të jeni në gjendje të numëroni dhe numëroni thesaret!
Polundra: një monedhë, dy monedha, tre byzylykë! A dinë djemtë tuaj të numërojnë?
Polundra: Tani do të kontrollojmë!
Lojë muzikore "Merr dixhital" . Fonogrami "Numrat"
Fëmijët kërcejnë ndërsa muzika luan. Muzika ndalon dhe piratët ngrenë numrat e tyre. Fëmijët përgjigjen me poezi dhe qëndrojnë në një rreth në numrin e kërkuar.
Ne e dimë se ky është numri 2, fëmijët u bënë çifte.
E dimë, ky është numri 3, shikojeni.
Ne e dimë numrin 4, rrethi ynë është bërë më i gjerë!
Le të qëndrojmë përsëri në një rreth, fëmijët e duan numrin 5.
Kapiteni: Si ka mundësi që shkolla nuk është e rëndësishme? Sa i neglizhuar pedagogjikisht je!
Polundra: Oh, më pëlqen si na thërrasin! Shikoni sa me dashuri - të lënë pas dore nga ana pedagogjike! Le t'i bëjmë ata të shkojnë, apo jo?
Jack: Hajde! Le të nisim dhe le të shkojmë! Gëzuar lundrimin!
Kapiteni: Apo ndoshta je me ne?
Polundra: Jo! Ne do të shkojmë dhe do të mendojmë për propozimin tuaj! (piratët largohen në muzikë)
Nje loje "Mëso fjalën" .
Këngë "Është koha për të shkuar në shkollë" + duke luajtur me metalofone.
Tingëllon fonogrami "Tingulli i detit" .
Kapiteni:
Ekipi, merrni vendet tuaja! Me shpejtësi të plotë përpara!
Varkat e varkave:
Ka shpejtësi të plotë përpara! (shikon me dylbi) Kapiten, njeri në bord!
Kapiteni: Nxitoni! Hiqni dorë mjet shpëtimi!
Mjeti i varkës merr një mjet shpëtimi në një litar të gjatë dhe vrapon me të te dera, "hedh" . Urdhëron fëmijët "Ndihmë!" . Dalin 2-3 djem për të ndihmuar, nxirre Neptunin
Kapiteni: Djema! Po, ky është vetë mbreti Neptun! Madhëria juaj, pse keni ardhur tek ne për festë?
Neptuni: Po, kam dëgjuar që djemtë tuaj po shkojnë në shkollë. A është kështu?
Neptuni: Dhe kam dëgjuar gjithashtu që në kopshtin tuaj, çdo fëmijë është një yll! E kam edhe ne det yjet e detit. Por unë nuk besoj asgjë në kopsht!
Kapiteni: shikojeni vetë!
Valle "Ne jemi yje të vegjël"
Neptuni: Oh, është e vërtetë - ata janë të gjithë yje! Çfarë duhet të bëni në këtë shkollë tokësore? Ju ftoj në bregdetin tim! A e dini sa interesante është? Aty, kur bie zilja, të gjithë nxënësit gëzohen dhe thërrasin: Ding-ding! Dhe prindërit gjithashtu gëzohen dhe bërtasin "Ura!" (nje loje "Ding-ding - Hurray!" )
Neptuni: Oh, sa prindër të mrekullueshëm keni!
Është e vështirë të rritësh fëmijët e tu,
Për këtë duhet të dini shumë.
Unë dua t'u uroj prindërve të mi:
Gjithmonë ndihmoni fëmijët me gjithçka,
Përgatiteni fëmijën për shkollë në mëngjes,
Jepni fjalë të mira ndarjeje në kohë,
Keni kohë për të lexuar një libër të zgjuar,
Dhe mos harroni të bëni një shëtitje në ditën tuaj të pushimit,
Për të shmangur sëmundjet e të gjithëve,
Ne ende duhet t'i forcojmë fëmijët,
Dhe më e rëndësishmja - pa dyshim -
Ju uroj durim!
Dhe tani është koha që prindërit e nxënësve të klasës së parë të bëjnë betimin! U kërkoj të gjithëve të ngrihen!
Betimi i prindërve të klasës së parë
te betohem (të jem nënë ose të jem baba)
Gjithmonë thuajini fëmijës tuaj “Bravo”!
Betohem të largohem në kohën e duhur,
Betohem se nuk do të vonohem për në klasë.
Betohem se nuk do të "ndërtoj" edukimin e fëmijës tim,
Betohem të zotëroj një gjuhë të huaj me të.
Betohem se nuk do ta qortoj për marrjen e notave të këqija.
Dhe ndihmojeni të bëjë detyrat e shtëpisë.
Për të zhvilluar talentin tek një fëmijë,
Betohem të marr pjesë në të gjitha klubet me të!
Gjithmonë prind ideal do
Dhe nuk do ta harroj kurrë betimin tim!
Neptuni: Epo, unë besoj te nënat. Dhe baballarët u betuan disi jo bindshëm!
Kapiteni: Çfarë po flet, i dashur Neptun! Fëmijët tanë kanë më shumë baballarët më të mirë në botë!
Vajze:
Gërshetat, harqet, shkolla, çanta e shpinës, miqtë.
Të ftoj në një vals, babi!
Pëllëmba ime është në dorën tënde të fortë,
Dhe sytë e mi shkëlqejnë nga lumturia!
Vallja e baballarëve dhe vajzave. (Oleg Gazmanov. "vajza" )
Neptuni: Bravo djema! Bravo prindër! Ne tejkaluam gjithçka! Për këtë, unë ju jap një busull magjik! Do t'ju çojë drejt e në Tokën e Dijes! Është koha për mua! (gjethe)
Kapiteni: Boatswain, ngrini velat!
Boatswain: Ka vela për të ngritur! Le të lundrojmë në tokën e dijes - në shkollë!
Kapiteni:
Në të majtë është deti, në të djathtë është deti,
valët spërkaten në hapësirën e hapur
Varkat e varkave:
Oh, më duket se jam në distancë
Unë shoh skajin e tokës!
Tingëllon zëri i regjistruar:
Kujdes! Ju flet kompjuteri qendror i kopshtit! Drejt përpara - Toka e Dijes! Tek anija "Fëmijëria e lumtur" mbërrin në destinacion!
Tingëllon muzikë e qetë, fëmijët shkojnë për të thirrur:
1. Lamtumirë të gjithëve që na deshën,
Më mësoi të luaj, të shkruaj,
Skulpturoni, kërceni dhe këndoni,
Më ndihmoi të bëhesha më i zgjuar!
2. Ne nuk do t'i harrojmë duart tuaja,
ngrohtësinë e tyre të butë.
Ne e mësuam fjalën këtu "mik"
.
DHE "lumturi"
, Dhe "mire"
!
3. Faleminderit përsëri
Dhe një përkulje të ulët, të ulët për ju.
Dhe me pak trishtim do t'ju tundim me dorë
Me krahun tuaj të përhapur.
4. Kam frikë se nuk ka fjalë të mjaftueshme në botë.
Ne do të kujtojmë dhe duam
Ti që ua jep zemrën fëmijëve,
Për ata që na dhanë fillimin e jetës.
5. Faleminderit të gjithëve që na mësuan,
Kush na ushqeu dhe kush na trajtoi,
Dhe për ata që thjesht na deshën!
Të gjithë: Përkuluni para jush dhe faleminderit!
Kapiteni: Dhe tani dyshemeja u jepet prindërve të të diplomuarve!
Fjalimi i prindërve.
Fjala nga kreu, prezantimi i diplomave.
Mësuesi 1:
Ne dëshirojmë t'ju urojmë, të dashur djema,
Mësoni, rrituni, takoni miq të rinj.
Ne do të jemi gjithmonë shumë krenarë për ju,
Ecni me guxim shkallët e jetës!
Mësuesi 2:
Fëmijët po largohen përgjatë rrugës së shkollës,
Por një pjesë e jona mbetet në to!
Nga kopshti
deri në pragun e shkollës,
Ne do t'ju marrim sot ...
Miremengjes!
Vallëzimi i fundit "Këngët do të kumbojnë" ..
Lëshimi i topave "Dëshirë" në qiell. Prezantuesja thotë se kur lëshoni topin në qiell, duhet të dëshironi më të mirën dëshirë e dashur, dhe patjetër do të realizohet. "Një dy tre! Fluturoni me një ëndërr në qiell!”
Ylli i ëndrrave të mia
Ju jeni larg në qiell.
Sa shumë shkëlqeni
Përmes dritares së hapur.
Rruga drejt yllit
Do ta gjej gjithsesi.
Tek ylli i ëndrrave tuaja
Një ditë do të arrij atje.
Një ditë edhe ti
Përgjatë Rrugës së Qumështit.
Do të ngjitesh në qiell,
Tek ylli i ëndrrave tuaja.
(Fëmijët hyjnë në muzikë - kërcejnë "Ndriçoni yjet")
- 1. "Ndriço yjet"
(fëmijët qëndrojnë në vendet e tyre, dalin dy prezantues)
Oksana Anatolyevna:
Këtu janë ata - fëmijë të dashur:
Djemtë dhe vajzat e tua,
Fëmijët tuaj të vegjël, gjaku juaj i vogël,
Nuk ka më të shtrenjtë, më të afërt apo më të bukur.
Victoria Anatolyevna:
Sa netë e sa ditë pa gjumë,
Jepet per vajza dhe djem!
Sa vite të vështira dhe të gjata,
Jetoi për vajzat dhe djemtë!
Oksana Anatolyevna:
Këtu janë fëmijët tuaj, kaq të dashur,
Të rritur, të zgjuar, shumë të bukur.
Faleminderit shumë, baballarët dhe nënat.
Për besimin e fëmijës tuaj të dashur.
Nikita M:
Përshëndetje!
Vika I:
Përshëndetje!
Përshëndetje!
Pse:
1- Jemi të lumtur t'ju shohim të gjithëve në festë!
2- Së shpejti do të na bjerë zilja e parë
3- Thirrja e parë
4- Tek mësimi i parë!
5- Sa shpejt erdhi data e lamtumirës!
6- Sa shpejt erdhi ora e ndarjes!
Rrezet:
7- Ne kemi 5 vjet që jemi në biznes kopshti i fëmijëve nxitoni djema!
8- Dhe ka ardhur koha, po ju lëmë!
9- Ne po largohemi nga kopshti, po largohemi nga fëmijëria!
10- Jeta është rregulluar si kjo, dhe nuk ka ku të shkojë!
11- Kam dëgjuar që ka një ishull diku, djema,
12- Klasat e para jetojnë atje, duhet të nxitojmë atje!
- 2. Kënga me këngën "Ishulli i fatit të keq"
- Të gjitha të mbuluara me gjelbërim
Absolutisht të gjitha.
Ne kemi një ishull mësimi në zonën tonë.
Të dashurit jetojnë atje
Fëmijët - nxënësit e shkollës -
Të gjithë djemtë janë vendas
Ata janë të lidhur me gjuhën.
- Ata vrapojnë dhe kërcejnë, mësojnë gjuhë,
Ata shkruajnë ese dhe paraqesin poezi.
Ata studiojnë rusisht
Këndohen këngët
Hartat përbëjnë
Kërkojnë dhe do të gjejnë!
(fëmijët ulen në karrige)
Rrezet:
3 Si të arrini atje?
4 Kush do t'i ndihmojë miqtë?
5 Kapiteni i anijes do t'ju ndihmojë të arrini atje.
(kapiteni del jashtë)
Kapiteni Oksana Anatolyevna:
Epo, atëherë, para së gjithash, ne do të duhet t'ju kontrollojmë, pavarësisht nëse jeni lythë dhe ujqër të vërtetë të detit. Farëdo që të emëroni anijen tuaj, kështu do të lundroni në të. Cili është emri i anijes sonë?
Pse:
Nuk kemi vendosur ende!
Kapiteni:
Unë propozoj ta emëroj atë ... dhe ju mund ta mësoni emrin nëse merrni me mend enigmën time!
Misteri:
Dhe unë thjesht kam letrat që e përbëjnë këtë fjalë, por ato janë të përziera, unë ftoj disa djem ta bëjnë këtë detyrë e vështirë dhe bëni emrin e anijes sonë!
(dy veta dalin dhe krijojnë një fjalë)
3. Lojë "Mblidhni fjalën"
(mësuesi shkon në krye)
Kapiteni Oksana:
Anija ime quhet me krenari "Fitorja"!
Kush do të shkojë me ne në atë ishull të lavdishëm?
Më saktë, cili nga ju do të notojë?
"Fitorja" i merr fituesit në ekip!
Dhe kaq vëmendje! Rreshtoni si një ekip!
Lëreni varkën të japë sinjalin e tij të thirrjes.
Me guxim, detarë të guximshëm,
Publiku po ju shikon me shumë shpresë!
(varka i bie bilbilit, fëmijët rreshtohen)
Bosun Zhanna:
Komandoni vëmendje! Kjo do të thotë -
Mos u shkelni dhe mos u rrotulloni rreth sallës,
Dhe saktësisht, qartë dhe pa nxitim
Raportoni gatishmërinë tuaj tek kapiteni!
Rrezet:
- Marinar………………! Unë jam gati për të notuar!
Unë do të bëj shumë përpjekje
Për të marrë A-të drejt!
- Unë …………………! Unë jam një marinar me përvojë!
Unë kam shumë guxim!
Më lër të më caktohet një detyrë e vështirë,
Dhe vajzat, unë do të mbroj!
- Marinar……………! Askush nuk është më i shpejtë se unë!
Po vrapoj si rrufeja, më beso, nuk gënjej!
Unë mund ta përballoj këtë detyrë menjëherë -
Unë mund të bëj gjithçka shumë shpejt!
- Marinar…………! Unë jam i vëmendshëm.
Unë shoh gjithçka.
Unë mund të qëndroj në roje.
Unë nuk do të ofendoj askënd pa nevojë
Unë do ta kryej detyrën time me ndershmëri!
Pse:
5. Unë ………..! Tmerrësisht kurioz.
Unë jam i interesuar të lundroj në një anije.
Unë do të studioj gjithçka në botë:
Dhe në qiell, në ujë dhe në tokë!
- Marinar………..! Unë mund të bëj shumë!
Unë fluturoj përgjatë direkut si një albatros.
Unë nuk do të pendohem për asgjë për një mik,
Unë dua të jem më i sjellshmi në botë!
- Marinar…………! Nuk do të lodhem duke studiuar!
Dhe të gjithë duhet të më besojnë
Se do të bëhem varkëtar! Unë do të bëhem kapiten!
Unë do të bëhem krenaria e atdheut tim!
Varkat e varkave:
Ju jeni të gjithë kaq të zgjuar, të bukur, të zhurmshëm dhe qesharak! Dhe cfare tjeter?
Të diplomuarit:
Pse:
1- Ata që duan të flasin me fqinjin e tyre
2- Grihemi dhe grihemi menjëherë
3- Dhimbje koke mësuesit tanë
Rrezet:
4- Ditët më të preferuara të javës janë e shtuna, e diela
5- Shumica koha e preferuar vit - verë
6- Aktivitetet e preferuara – Gjithçka!
6 Kënga e bazuar në "Macja e zezë"
- Këtu fëmijët në kopsht janë klasën e parë,
Dhe jo një ditë nuk mund të jetohet këtu pa ne.
Dhe sot këndojmë një këngë
Vetëm për mënyrën sesi jetojmë së bashku
Refreni:
Ata thonë se nuk do të kesh fat
Nëse një mik nuk ecën pranë jush.
Do të jetë anasjelltas
Nëse keni një mik pranë, patjetër do të jeni me fat.
- Ne ulemi të qetë në klasë,
Dhe në drekë të gjithë hamë së bashku.
Dhe shëtitja është si një përrallë për ne,
Bëni atë më gjatë të paktën një herë.
- Ne dimë se si të mësojmë mësime,
Ne dimë të jemi miq me njëri-tjetrin.
Nëse është e vështirë për njërin prej nesh,
Miqtë tanë do të na ndihmojnë menjëherë.
(fëmijët ulen në karrige)
Varkat e varkave:
Sot ka më shumë se mjaft fitues,
Mirësevini këdo në ekipin tuaj!
Mësuesi 1: (Kapiten)
Për 5 vjet ndërtuam anijen tonë të paprecedentë, stërvitëm ekuipazhin dhe përpunuam itinerarin. Dhe tani ka ardhur dita kur kjo anije duhet të niset drejt saj aventurë e madhe në ishullin "Pervoklassniki".
Ekuipazhi…..
Të gjitha: Në bord!
A funksionojnë pajisjet?
Të gjitha: E shkëlqyeshme!
Stoqet e pajisjeve, njohurive, aftësive
Të gjitha: Mjaft!
Humor?
Të gjitha: I gëzuar!
Për të përfunduar detyrat
Të gjitha: Gati!
Qëndroni në vend dhe peshoni spirancën!
Victoria Anatolyevna:
Prit prit! Këtu është dikush tjetër që kërkon të hipë në anije.
(përfshin fëmijë nga grupi i delfinëve)
7 Valle + poezi
Varkat e varkave:
Ju kërceni mirë, por jeni pak i vogël. Epo, le t'ju testojmë. Tërhiq të gjithë në njërën skaj të litarit, dhe unë do të tërheq në anën tjetër. Tërhiqeni - kështu qoftë, ne do t'ju marrim me vete.
(tërheq, Bosun fiton)
Elena Alexandrovna:
Mos u mërzitni, djema. Ju keni ende gjithçka përpara. Ndërkohë, ja një racion me kalori të lartë dhe fjalë ndarëse nga ne (dora çokollata)
Të diplomuarit:
Rrezet:
- Faleminderit djema nga thellësia e zemrës sime!
- Ne dëshirojmë që të jeni të mirë në biznes!
Pse:
- Mësoni, fitoni njohuri
- DHE veprat e mira, lavdëroni kopshtin tonë!
(fëmijët largohen)
Kapiteni Oksana Anatolyevna: (në krye Zhanna D)
Dëgjo urdhrin tim. Qëndroni në vende dhe peshoni spirancën. Hiqni dorë nga linjat e ankorimit. Lëvizje e vogël. Makinë e majtë! Kursi ynë sot është Ishulli i klasës së parë!
(tingëllon marshimi "Lamtumirë Slavyanka", të gjithë maturantët qëndrojnë pranë karrigeve të tyre dhe i tundin audiencës)
Kapiteni Oksana Anatolyevna:
Epo, nisëm lundrimin. Së fundi. Moti është i shkëlqyeshëm, era është e mirë. Le të ecim me shpejtësi të plotë përpara.
Boatswain Zhanna D:
Eh, në rregull - po si. Le të shkojmë për një udhëtim!
Kapiteni Oksana A:
Mos jini veçanërisht të lumtur. Së shpejti do të hyjmë në Ngushticën e Provave, nuk do të mund të rrokullisesh atje.
Aty do të duhet të rënkosh ditë e natë.
Victoria A:
Dhe atëherë do të jetë një makth total: nuk ka mami, nuk ka baba, gjithçka është më vete. Tmerr!
Kapiteni Oksana A:
Epo, po fillon, mami iku .... Mos u anko. Le ta përcaktojmë më mirë situatën.
Navigator, raporto situatën.
Navigator (fëmijë):
(shikon me dylbi dhe raporton, kënga "Shtëpia e prindërve" luan qetësisht)
Nikita M:
Në anën e djathtë është Banka Mëmë. Duket se diçka nuk shkon atje.
A kanë përmbytje apo diçka tjetër?
Lumi ka dalë nga brigjet e tij.
E çuditshme, a kishte ndonjë shi të fortë?
Kapiteni:
(shikon me dylbi)
Jo, këto janë vetëm nëna që qajnë nga lumturia që fëmijët e tyre po largohen nga kopshti!
Boatswain: (Elena A rrotullon rrugën)
Ulni shkallët! Këta janë nënat dhe baballarët tanë që kanë ardhur, le të dëgjojmë fjalët e tyre të ndarjes.
(disa prindër të Ivanovit dalin...)
Fjalët e prindërve:
Vitet që keni jetuar së bashku në kopsht ju dhanë shumë të mira: gëzimin e të mësuarit të asaj që u krijua nga mendja njerëzore, miq të vërtetë. Ka një kohë të vështirë përpara, por jetë interesante. Jini të përgatitur për çdo sfidë të jetës.
(fundi i frazës, i thënë nga të gjithë prindërit në dhomë)
Do të jetë e vështirë - mbajeni veten!
Do të dhemb - mos qaj!
Do të ketë erë - mos u përkul!
Mos i fsheh sytë në pëllëmbën e dorës!
Nëse ka stuhi, shikoni!
Nëse ka lot, fshijini!
Nëse keni frikë, duroni!
Mos harroni - jeta është jetë!
(Të gjithë prindërit në sallë këndojnë këngën "Në rrugën drejt mirësisë")
8 Kënga "Në rrugën drejt së mirës"
(tingëllon bilbili i anijes, fëmijët u bëjnë dorë prindërve dhe vazhdojnë)
Kapiteni:
Epo, është koha që ne të shkojmë, po shkojmë në ishullin Pervoklaski.
Varkat e varkave:
Vëllezër, ka një anije të panjohur në anën e portit! (fëmijët po shikojnë)
Flamur i zi! Piratët! Vëllezërit Polundra!
Të gjithë duart në kuvertë!
Elena A:
Ne jemi duke u hipur! Duket se kemi...
(tingëllon kënga nga filmi vizatimor "Kapiteni Vrungel")
(piratët shpërthejnë, prindërit performojnë. Tre kanë shenja në gjoks: dembelizmi, marrëzia, zemërimi, njëri ka dy thika)
1.Begeza
2.Geleta
3. Mashkov
Pirati 1:
A e kuptoni gjuhën e piratëve? Apo të përkthejë?
Pirati 2:
Sprechen si gjermanisht?
Pirati 3:
Parle vu France?
Pirati 1:
Palamo Italiano?
Pirati 2:
A flisni anglisht?
Pirati 3:
Kapiteni:
Ku i gjejmë paratë, zotërinj, piratë? Nuk fitojmë ende asnjë qindarkë, do të ktheheni pas 15 vitesh.
Pirati 1:
Ah mirë?! ( mpreh knife on knife) Na bëni haraç.
Largoni më të vlefshmit! Ku është ari?
Na jepni unaza, vathë, byzylykë!
Fëmijët:
Ne nuk, me të vërtetë, jo!
Varkat e varkave:
Ne me të vërtetë nuk kemi
Pirati 2:
Kështu që ne ju besuam!
Na jep thesaret tuaja më të mëdha, gjithçka që është e dashur për ju, për të cilën keni kaluar 5 vjet duke harruar punën, orët e mësimit dhe duke u grindur me prindërit tuaj.
(fëmijët nxjerrin objekte nga pas karrigeve të tyre: telefona, kukulla, makina, disqe, kola, revista, piratët i vendosin në një shportë të madhe)
Pirati 3:
Ju nuk keni shumë bizhuteri ...
Epo, çfarë tjetër të çmuar keni?
(Një fëmijë del dhe i çon një këpucë piratit)
Pse:
Këtu është një këpucë - ai pushtoi vullkanet e baltës.
Pse:
Kapak gome - Unë u zhyta në pishinë në të.
Rrezet:
Çekët – Artin e lëvizjes e kam mësuar atje.
Rrezet:
Një libër për fëmijë - prej tij mësova të kuptoj fjalimin rus.
Pirati 1:
Dhe unë do të doja të di se si mund të numërosh!
Dëgjoni gjëegjëzat e mia.
9 Lojë "Gegjëza matematikore"
- Për të gjetur thesarin e piratëve, duhet të ecni 3 hapa në veri nga lisi i vjetër, pastaj 2 hapa në jug.
Sa hapa drejt thesarit të piratëve?
- Dy piratët i ndanë të gjashtë robërit në mënyrë të barabartë mes tyre.
Sa të burgosur mori secili pirat?
- Papagalli personal i kapitenit Flint, mësoi 2 fjalë në gjuhe angleze dhe 4 fjalë nga gjuha ruse.
Sa fjalë di papagalli personal i Flintit?
Sa gjuhë flet?
Pirati 1:
Epo, në rregull, mjafton, mund të shkoni në ishullin tuaj të klasës së parë.
Pirati 2:
Jo, prit, nuk do të të lëmë të shkosh derisa të kërcesh për ne vallen gazmore të detit "Mollë"!
10 kërcim "Mollë"
(fëmijët ulen në vendet e tyre pas kërcimit)
Pirati 3:
Epo, bravo djema, na bëtë të qeshim.
Pirati 1:
Tani do të shkojmë dhe do të shesim të gjitha këto gjëra ( tregon në shportë) me një çmim të arsyeshëm.
Kapiteni:
Bëhuni gati për të lundruar. Me shpejtësi të plotë përpara!
Varkat e varkave:
Ka shpejtësi të plotë përpara!
(tingëllon zhurma e detit)
Kapiteni:
Një vend i përrallave është përpara. Le të ndalemi miq.
(Del Kësulëkuqja)
Kësulëkuqja: Tatyana Alexandrovna (Delfinët)
Përshëndetje djema, më njihni?
Fëmijët:
Po, Kësulëkuqja.
Kësulëkuqja:
Vendi ynë përrallor është gjithmonë i lumtur të ketë mysafirë.
Nga cili shtet keni ardhur këtu?
Fëmijët:
Pse
Nga Rusia, nga qyteti i Kemerovës.
Rrezet
Tani do t'ju tregojmë pak për qytetin tonë!
(fëmijët rreshtohen, duke mbajtur në duar ilustrime që kanë vizatuar që paraqesin pamjet e qytetit të Kemerovës)
(Teatri, Pishina, Muzeu Historik Lokal, Monumenti,
1 fëmijë:
Qyteti ynë është i madh, i bukur, ka shumë mirësi dhe forcë në të.
Ne e duam Kemerovën me gjithë zemër, ky qytet është shtëpia jonë.
fëmija i dytë:
Ka një teatër dhe një pishinë, dhe një muze historik lokal.
Qyteti ynë është i madh, qyteti ynë është shtëpia.
Kësulëkuqja:
faleminderit per histori interesante për qytetin tuaj. Ju ftoj në një livadh zanash. Shikoni me kujdes përrallat tona dhe merrni me mend emrat e tyre.
11 Shfaqja e fragmenteve nga përrallat
"Ujku dhe shtatë dhitë e reja"
(Duhet muzika, disa fëmijë vrapojnë jashtë të veshur si fëmijë, ujku qëndron mënjanë dhe i shikon fëmijët, fëmijët bëjnë veprime loje, në fund të lojës ujku përpiqet të kapë fëmijët, fëmijët ikin)
"Tre derrkuc"
(fëmijët vrapojnë duke u shtirur si derrkuc. Në fund të muzikës, përpiqet t'i kapë edhe ujku)
Kësulëkuqja:
Si quhen djema të përrallave? (Fëmijët thërrasin)
Djema, kini kujdes, gjëegjëza tjetër.
"Hirushja"
(Hirushja dhe Princi dalin, Hirushja ulet në një karrige, Princi i afrohet asaj)
Princi:
I dashur i huaj, a mund të provoj një këpucë për ty?
(Princi i vendos këpucën Hirushes, ata ecin nëpër sallë nën muzikë dhe largohen)
Kësulëkuqja:
Cili është emri i djemve të përrallave? (Fëmijët thërrasin)
Gjëegjëza tjetër:
Ky hero është i njohur për të gjithë që nga fëmijëria.
Gjëegjëzë rreth Aibolit
(Tingëllon muzika, Aibolit del, një fëmijë me një mantel të bardhë dhe kapelë ecën rreth të gjithë fëmijëve të ulur)
Aibolit: Masha V.
Hape gojën.
(Kalojnë disa fëmijë të ulur, të gjithë hapin gojën)
Trego hundën
(Disa fëmijë kalojnë dhe shikojnë)
(Kalojnë disa fëmijë dhe i prekin)
Më lejoni të dëgjoj
(dëgjon)
Trego veshët
(duke marrë parasysh)
(Aibolit merr një certifikatë të shëndetit të fëmijëve)
Aibolit:
Këtu është një certifikatë për ju, të gjithë janë të shëndetshëm, të gjithë janë gati për shkollë ( ia jep prezantuesit)
Kësulëkuqja:
Nëse jeni të lodhur gjatë orës së mësimit, sigurohuni që të ngriheni dhe të bëni disa ushtrime.
10. "Përbërja ritmike" (bazuar në shfaqjen e Aibolit)
(fëmijët dalin dhe qëndrojnë në rrathë, pastaj ulen në vendet e tyre)
Kësulëkuqja:
Të dashur vajza dhe djem, faleminderit për takimin.
Vendi ynë i mrekullueshëm mirëpret gjithmonë mysafirë.
Dhe si kujtim, ju jap këshilla shkollore.
Lexoni ato dhe ndiqni me përpikëri.
(Kësulëkuqja u jep libreza mësuesve, me këshillat e shkollave për të diplomuar)
(Aibolit dhe Kësulëkuqja largohen)
Varkat e varkave:
Me shpejtësi të plotë përpara!
Victoria A:
Anija jonë po i afrohet një prej ishujve më të pazakontë të udhëtimit tonë emocionues - ishullit të "Surprizave".
(Marinarët mbarojnë - disa të diplomuar)
Rrezet:
Në ishullin e surprizave gjetëm këtë kuti të zezë.
Mendoni se çfarë ka në të?
Rrezet:
1. Këshillohet që këtë gjë të mos e keni me vete kur mësuesi është i zemëruar ose kur gjithçka nuk është në rregull. Në fund të fundit, për disa arsye, shumë mësues duan të shikojnë atje dhe të lënë një kujtim për veten e tyre. (ditari)
Rrezet:
2. Brenda vitet shkollore ajo ndoshta ka ndihmuar dikë.
Disa prindër e përdorin këtë gjë shpesh dhe me mjaft sukses.
Dhe disa njerëz mendojnë se falë kësaj gjëje do të ketë rregull në familje, fëmijët do të jenë "mëndafshi", dhe apartamenti do të jetë komod. ( rrip)
Pse:
3. Ky artikull i paprecedentë meriton vëmendje të veçantë.
Me këtë artikull mund të krijoni një shpërthim dhe të trembni mësuesit në klasë.
Kjo e bën studentin të duket si një nga kafshët shtëpiake. (çamçakëz)
Pse:
4. Plotësisht gjë e nevojshme Ne shkolle.
Rrit aktivitetin e korteksit cerebral.
Promovon asimilimin e shpejtë të informacionit.
Ju mund ta bezdisni këndshëm mësuesin në klasë me ndihmën e zërit, shushurimës ose shushurimës. (cokollate)
(pas çdo gjëegjëzë, ai nxjerr përgjigjen e saktë nga kutia dhe ua tregon fëmijëve)
Pse:
5. Për këtë notë a lavdërohet dhe a thua mirë nxënësi? (pesë)
Edukator:
Djema, unë sugjeroj të luajmë lojën "Studentë absolutisht të shkëlqyer"
10. Lojë "Studentë absolutisht të shkëlqyer"
(loja përfshin dy skuadra, një garë stafetë. Për fjalët një, dy, tre, vraponi pas pesë, fëmijët e çdo ekipi vrapojnë në një tryezë të përgatitur paraprakisht në të cilën ka shenja të ndryshme, secili duhet të zgjedhë një numër pesë dhe vrapojnë te skuadra e tyre.Ai fiton ekipi, kush është më i shpejtë) Loja luhet 2 herë
(Tingujt shqetësues të muzikës. Peshku i sharrës vrapon në sallë).
Peshku i sharrës:
Kush je ti që noton në detin tim pa më kërkuar leje mua, sharrës? E shihni, i mbyta të gjithë, dhe tani jam i lumtur!.. Dhe ata notojnë këtu, duke më prishur humorin!
Victoria A:
Ne jemi udhëtarë të guximshëm. Lundrojmë për në ishullin e nxënësve të klasës së parë.
Peshku i sharrës:
Çfarë, ju thjesht notoni kështu?
Victoria A :
Ne thjesht po lundrojmë.
Peshku i sharrës:
Jo vertet. Thjesht, as patate të skuqura nuk kalojnë pranë meje.
Unë i shkurtova të gjithë menjëherë (tregon sharrën e tij dhe kërcënon të shohë gjithçka që i pengon).
Dhe aq më tepër në ishullin e nxënësve të klasës së parë.
Victoria A:
I dashur peshk sharrë, Më duhet të të zhgënjej.
Fëmijët tanë mësuan shumë në kopshtin e fëmijëve dhe tani po lundrojnë në ishullin e klasave të para për të mësuar më shumë gjëra të reja.
Ata janë të guximshëm, të shkathët dhe shumë të zgjuar.
Ne nuk kemi frikë nga kërcënimet tuaja!
Peshku i sharrës:
Oh, a nuk janë të frikshëm?! Epo, tani do të testoj sa të guximshëm, të shkathët dhe të zgjuar jeni.
Dhe nëse nuk e përfundoni të paktën një detyrë, atëherë unë do të jem i lumtur të shkëput anijen tuaj. E përballoni dot? Ose kthehuni në kopshtin tuaj.
Victoria A:
Mirë, mund ta përballojmë, pa Peshku. Vërtet, djema?
Fëmijët:
Edukator:
Peshku - pa, le të shkojnë miqtë tanë!
Peshku - sharrë:
Cfare tjeter! Ku është fjala magjike? Unë jam i sigurt që ju nuk dini asnjë fjalë magjike.
Edukator:
E dimë, e dimë, Peshku ka pirë!
Peshku - sharrë:
Do ta kontrolloj tani. Nëse më tregoni gjithçka fjalë magjike, atëherë do të të lë të shkosh. Epo, dëgjoni!
1.
Edhe një bllok akulli do të shkrihet
Nga nje fjale e ngrohte... (Faleminderit)
2.
Cungu i vjetër do të bëhet i gjelbër,
Kur dëgjon... (Mirembrema)
3.
Nëse nuk mund të hani më
Ju thoni në tryezë ... (Faleminderit)
4.
Si në Rusi ashtu edhe në Danimarkë
Ata thonë lamtumirë ... (Mirupafshim)
Epo, mirë, e bërë mirë! Por ju patjetër që nuk do të jeni në gjendje ta merrni me mend këtë enigmë!
5. Kur të qortojnë për shakatë e tua
Duhet te thuash ... (Më vjen keq)
Edukator:
Epo, peshk - pirë, a e përballuan djemtë me detyrën?
Peshku - sharrë:
Po, e bëmë! Unë po i lë miqtë tuaj të shkojnë, të lundrojnë, por mos harroni se unë jam në shtëpi! Ha ha ha! (gjethe)
Kapiteni:
Djema, po afrohemi me tonat. Qëllimi i vogël, Ishulli i nxënësve të klasës së parë!
Unë e di se gjëja më e rëndësishme në këtë ishull është Mbretëresha e Diturisë!
Por ku është pronari i ishullit?
(Mbretëresha madhështore e njohurive hyn në shoqërimin e muzikës solemne)
Mbretëresha e Dijes Elena A:
Përshëndetje, të dashur djema dhe të ftuar!
Unë pashë me kujdes aventurat tuaja dhe shoh që ju jeni rritur për të qenë fëmijë të sjellshëm, të guximshëm, të zgjuar dhe të drejtuar mirë.
Unë gjithashtu dua t'ju testoj pak.
Jini të zgjuar dhe përgjigjuni pyetjeve të mia:
Shkronjat të gjitha nga A në Z në faqe …………………….(abetare)
Çdo nxënës duhet të marrë me vete në shkollë …… (ditar)
Për të shkruar me dorën tuaj ne do të përgatisim ………………….(fletore)
Këtu është një album me ngjyrë të kuqe të ndezur ………… .. (laps)
Që të mos zhduket papritmas, do ta largojmë …………… (këllëf lapsi)
Shumë shpejt do të përshëndeteni nga një i ndritshëm dhe komod ……… (Klasa)
Nëse dini gjithçka, do ta merrni në shkollë ….(pesë)
Nëse bie zilja e mësimit, do të thotë se ka mbaruar ……………..(mësim)
Mbretëresha e Dijes:
Dhe tani betimi i prindërve tanë!
Betimi i prindërve.
1. A do t'i ndihmojmë gjithmonë fëmijët në studimet e tyre? - Po!
2. Që shkolla të krenohet me fëmijët e saj? - Po!
3. A nuk keni frikë nga detyrat e kërcimit? -Po!
4. A është e pakuptimtë kujtimi i formulave për ju? - Po!
5. Betohemi të mos i godasim kurrë fëmijët!-Po!
6. Thjesht qortoni pak ndonjëherë? -Po!
7. Le të jemi të qetë, si uji në lumë? - Po!
8. A do të jemi të mençur si një yll në qiell? -Po!
9. A do të ngrihemi në mëngjes në të ftohtë për t'ia dalë aty-këtu? -Po!
10. Kur të mbarojnë pushimet e shkollës, do të dalim shëtitje me fëmijët atëherë? - Po!
Mbretëresha e Dijes:
Bravo, ju meritoni të bëheni nxënës shkolle.
Sidomos për këtë ditë, unë, Mbretëresha e Dijes, nxora një Dekret.
Më lejoni ta shpall...
DEKRET I MBRETËSHERËS SË DITURISË.
Me këtë dekret unë, Mbretëresha e Dijes, fëmijët e shkollës “Ishulli i Fëmijërisë” ua kushtoj nxënësve të shkollës.
Tani e tutje ju duhet të shkoni në shkollë çdo ditë dhe të merrni vetëm 4 dhe 5!
I udhëzoj fëmijët të jenë nxënës të klasës së parë punëtorë dhe të sjellshëm!
Në verën para shkollës, jo vetëm luani dhe bëni banja dielli, por edhe lexoni përralla!
Mos harroni kurrë kopshtin tuaj të preferuar dhe ejani ta vizitoni!
Tani e tutje nuk jeni më parashkollorë, tani jeni nxënës të klasës së parë!
Ju uroj shëndet dhe sukses!
(fëmijët shkojnë në vendet e tyre dhe lexojnë poezi për stafin e kopshtit)
Poezia:
11. Kompozicioni i vallëzimit "Ishulli i lumturisë"
Ceremonia e ndarjes së çmimeve, prezantimi i diplomave dhe shiritave të maturantëve.
Festa e diplomimit në kopshtin e fëmijëve. Skenar
Autor: Elena Viktorovna Goncharenko, drejtore muzikoreVendi i punës: MDOU për fëmijë kopshti nr. 133, Komsomolsk-on-Amur, Territori i Khabarovsk.
Skenari për festën e diplomimit në kopshtin e fëmijëve "Udhëtimi detar në Ishujt e Dijes"
Tingëllon fanfare dhe futen prezantuesit.
Prezantuesja.
Kopshti i fëmijëve është shumë i emocionuar sot
Duke shoqëruar fëmijët e tij në shkollë
Shumë njerëz në festë
Lërini rrugën - po vijnë nxënësit e klasës së parë!
Me muzikën, fëmijët hyjnë në sallë, prezantuesit prezantojnë secilin person me emër dhe fëmijët qëndrojnë të shpërndarë.
Prezantuesja.
Herën e fundit ju kemi mbledhur
Në një sallë të bollshme dhe elegante
Ne i shoqërojmë ata në shkollë
Kush është më i dashur për ne në jetë?
Kush është më i dashur për ne se kushdo në botë?
Sigurisht, këta janë fëmijët tanë!
Ata shkojnë në klasën e parë
Me gjithë zemrën tonë ne u japim atyre tani
Le të themi: "Mirëmëngjes!"
Fëmija.
Secili prej nesh është i lumtur sot
Të gjithë shkojmë në shkollë për të mësuar!
Herën e fundit që erdhëm në kopësht
Erdhëm për të thënë lamtumirë përgjithmonë!
Fëmija.
Lamtumirë, kopsht fëmijësh i dashur!
Është koha që ne të përgatitemi për shkollë,
Djemtë kanë shumë shqetësime:
Na duhen fletore, libra, çanta shpine!
Fëmija.
Le të studiojmë mirë
Le të mos e lëmë kopshtin tonë të zhgënjyer
Ne u mësojmë edhe mësuesve
Le të tregojmë "5" në fletoren tonë!
Fëmija.
Të dashura nëna, baballarë!
Të gjithë qofshi të lumtur për ne!
Së shpejti do të ulemi në tavolinat tona,
Po hyjmë në klasën e parë!
Kënga "Tani jemi studentë"
1.
Jemi të ftuar në shkollë
Thirrje të bezdisshme.
Ne ishim fëmijë
Tani studentët.
Refreni:
Kopsht fëmijësh, kopsht fëmijësh
Të lehta dhe të gëzuara.
Jeni të lumtur edhe sot?
Pse shkuam në shkollë?
2.
Lodrat janë të qeta
Ata janë të trishtuar, duke kujdesur për ne.
Sa keq çfarë ka në çantë
Nuk ka vend për ta!
Fëmija.
Të gjithë u bëmë miq në kopshtin e fëmijëve,
Ne mundëm të mësonim shumë
Dhe ne mësuam mirë
Këndoni, kërceni dhe vizatoni!
Fëmija.
Ne dimë shumë sekrete
Ne mund ta bëjmë vetë
Bëni buqeta së bashku
Ngjyrosni, ngjisni dhe skulptoni!
Fëmija.
Sa kohë keni punuar me ne?
Dhe sa shumë punë u shpenzua!
Ne do të thërrisnim kopshtin e fëmijëve
“Instituti i Bebeve”!
Kënga "Është mirë në kopshtin tonë".
1.
Kopshti ynë është i mirë
Më mirë se një kopsht ju nuk do të gjeni
Dhe ne do të këndojmë për
Sa të lumtur jetojmë.
Refreni:
Është mirë në kopshtin tonë
Mezi pres të shkoj.
Zgjohu mamin më herët
Merrni atë në kopshtin e fëmijëve më herët.
2.
Siskin këndon këngë
Ketri i gërryen farat,
Ne jemi të gjithë miq këtu
Nuk mund të jetosh pa miq.
3.
Ne luajmë gjithë ditën
Nuk jam shumë dembel të luaj gjithë ditën
Kushdo që vjen do të jetë i lumtur
Kështu është kopshti ynë.
Fëmijët shkojnë te karriget në muzikë.
Prezantuesja 1.
Ah, fëmijëria e shkollës është një vend i madh,
Ajo humbi në detet magjike.
Ky shtet nuk mund të gjendet në hartë.
Djema doni të shkoni atje?
Fëmijët. Po!
Prezantues 1. Epo, atëherë duhet të godasim rrugën për të gjetur këtë vend shkollor. Tani do të gjejmë një anije me emrin e këtij vendi të shkruar në të dhe të lundrojmë! (kthehet në murin qendror). Dhe ja ku është!...
Prezantuesi 2. (njofton dritaret boshe në lundrimin e anijes) Si mund të jetë kjo? Këtu duhet të jetë fjalë-emër vendi shkollor. Por nuk është aty ... me sa duket është humbur në ishujt e fëmijërisë parashkollore ...
Prezantuesja 1. por nuk ka rëndësi! Tani të gjithë do të vizitojmë këto ishuj së bashku dhe do të mbledhim të gjitha letrat, dhe pastaj patjetër do ta lexojmë fjalën!
Prezantuesja 2. Epo, atëherë le të shkojmë me vela! Dhe unë do të jem kapiten! (vë kapelën e kapitenit). A janë të gjithë gati për të lundruar? Atëherë është koha për të thënë lamtumirë!
Fëmijët nga vendi:
Mirupafshim, vendi i Kuklandisë,
Vendi i trillimeve qesharake,
Le të notojmë miq, të jemi të guximshëm.
Le të lundrojmë në tokën e Fantazisë.
Deri në klasin e parë të largët
Në anijen tonë!
Kapiten.
Ne po lundrojmë, po lundrojmë,
Në det na presin mrekullitë!
Ne po lundrojmë, po lundrojmë,
Ngrini lundrimet tuaja!
Vallëzimi i marinarëve.
Pas vallëzimit, fëmijët ulen dhe tingulli i detit tingëllon.
Kapiten. Me një ekip të tillë, nuk është e frikshme të shkosh në vendet e panjohura! (shikon me dylbi). Ka një ishull përpara!
Prezantuesja.
A duhet të notojmë më afër?
Prisni, unë shoh dikë!
Zana e Dijes hyn në muzikë. Ai vallëzon dhe ndalet. Në kokën e zanash është një kurorë me mbishkrimin "ABC"
zanë.
Ç'kemi djema! Përshëndetje miq!
Duke dëgjuar tingujt e muzikës së bukur
Fluturova në krahët e erës.
Si e kam emrin, më thuaj
Lexoni gjithçka së bashku! (tregon kurorën e tij, fëmijët lexojnë).
Kapiten. Përshëndetje, i dashur Fairy ABC! Më thuaj, ku përfunduam?
zanë. Keni mbërritur në një ishull dijeje. Dhe unë jam pronari i tij! Fëmijët parashkollorë shpesh notojnë këtu!
Kapiten. Zanash, djemtë tanë së shpejti do të bëhen nxënës të vërtetë të shkollës!
zanë. Djema, do të shkoni në klasën e parë? Epo, atëherë tani do të shohim se sa gati jeni për shkollë! Meqenëse ju djema jeni të zgjuar,
Zgjidh enigmat!
Unë do të filloj, dhe ju vazhdoni!
1
Shkronjat janë të gjitha nga "A" në "Z"
Në faqet….(libri ABC)
2.
Çdo student duhet
Merre me vete në shkollë...(ditari).
3.
Për të shkruar me stilolapsa
Do të përgatisim...(fletore)
4.
Kush do ta ngjyros albumin tonë?
Epo, sigurisht ... (laps).
5.
Që ai të mos zhduket papritur
Le ta fusim në... (e shkelmuar).
zanë. Bravo djema! Epo, tani le të shohim se si mund të numëroni! Mos e humbni kohën tuaj, përgjigjuni pyetjeve!
Detyrat:
1.
Nishani e zgjidhi problemin në mendjen e tij:
Sa keni nevojë në kosha?
Jepini atij kokrra.
Dy kokrra shtojnë pesë...
Ndoshta ju duhet të merrni më shumë?
Kështu që problemi të zgjidhet
Sa kokrra keni marrë? (shtatë)
2.
Bariu i ra borisë,
U largua me makinë në livadh
Një dhi me një kec,
Dele me qengj
Lopë dhe viç
Është e vështirë të mblidhen të gjithë në tufë
Më ndihmo t'i numëroj! (gjashtë)
3.
Tre defekte në një margaritë
Duke i kthyer anët drejt diellit
Gjatë gjithë ditës duke luajtur fshehurazi
Ne takuam një molë.
Tenja thirri të dashurën e tij
Eja të luajë, bretkocë!
Numëroni shpejt
Të gjithë miqtë në pastrim! (pesë).
zanë. Bravo djema, keni bërë një punë të shkëlqyer!
Kapiten. Zanë e ëmbël. Duhet të nxitojmë! Po kërkojmë shkronja që do të na ndihmojnë të hamendësojmë emrin e vendit të shkollës!
zanë. Letra? Apo ndoshta e imja do të bëjë? (nxjerr një letër nga xhepi)
Kapiten. Tani le të kontrollojmë (ai e vendos në një nga dritaret) dhe me të vërtetë përshtatet! Faleminderit, Fairy!
zanë. Paç fat! Bon Voyage! (i tund dorën dhe largohet drejt muzikës).
Kapiten.
Deti blu po na pret,
Shkoni në vendet tuaja, me shpejtësi të plotë përpara!
Dëgjohet zhurma e detit. Kapiteni shikon me dylbi.
Kapiten.
Kaloi ishullin e madh
Nuk ka mundësi të notojmë
Do të ankohemi tani!
Përshëndetje në krye, miq!
Luhet muzika e këngës "Surprizë".
Prezantuesja. Djema, ky është një ishull surprizash! Pyes veten se kë mund të takoni këtu? (i bën duart si megafon) Hej njerëz!
Santa Claus shfaqet në muzikën "Gentlemen of Fortune" (një rrjetë në njërën dorë). Pa vënë re njeri, ai përpiqet të kapë një flutur. Prezantuesit janë habitur. Santa Claus ndalon dhe vëren fëmijët.
Prezantuesja.
Santa Claus erdhi këtu
Ai duhet të ketë humbur!
Përshëndetje Dedushka Moroz!
Kush ju solli këtu?
D.M.
Përshëndetje, përshëndetje, të dashur!
I vogël dhe i madh! (harqet).
Dhe mendova se këtu do të isha vetëm! Një surprizë e tillë! Djema, kam pushimet verore. Kështu që vendosa të pushoj dhe të fitoj forcë para Vitit të Ri! Mora vetes një biletë të minutës së fundit për në këtë ishull! Dhe ja ku jeni! Po, të gjithë janë kaq elegantë, të bukur, nuk është se është një festë për ju!
Prezantuesja. Fëmijë, më tregoni çfarë pushimi keni.
D.M. Oh. Shkollë, shkollë, po unë kam qenë atje... A doni të dini se çfarë ju pret në shkollë? Unë kam një gjë magjike që do të na ndihmojë me këtë. Këtu është ajo! (nxjerr një çantë të vjetër nga një çantë).
Çfarë është kjo, djema? Por kjo nuk është një çantë e thjeshtë. Ai di shumë dhe i ndihmon të gjithë. Dëgjoni për çfarë po flet! (i jep çantën prezantueses, ajo e vendos çantën në vesh)
Çanta (zëri i regjistruar):
Oh oh oh!
Kalaja ime është e ndryshkur!
Unë u pluhurosa në raft,
Unë kam qenë në dollap për 100 vjet!
Por është radha ime!
A shkon dikush në shkollë këtu?
Prezantuesja.
Përshëndetje, çantë gjyshi.
Unë kam shumë nevojë për ju, më besoni!
Ne duam të dimë sa më shpejt të jetë e mundur
Çfarë mund të presim në shkollë?
çantë.
Epo djema
Le të jetë ashtu!
Jam i lumtur të shërbej!
Unë do t'ju tregoj për shkollën.
Unë do t'ju tregoj se çfarë është në dispozicion në shkollë!
Kam bërë një magji, një, dy, tre!
Shikoni çfarë ka brenda!
Prezantuesja. (duket) oh, djema, shikoni. Çfarë është kjo? (nxjerr një A të madhe) Ashtu është, kjo është një A, nota më e mirë në shkollë!
D.M. Uau! Sa e madhe dhe e rëndë! Ndoshta veçanërisht për djemtë! Djema, ngrini dorën, ata që do të sjellin vetëm nota të tilla në shtëpi? Epo, nëse po, atëherë unë sugjeroj të luani me këtë pesë.
Lojë për djem "Noto në pesëshen e parë." (dy persona në legen në tapet "kalojnë" në pesëshen e parë, kushdo që shkon i pari).
Prezantuesja. Le të shohim se çfarë tjetër është këtu! (shikon në çantë, nxjerr një pesë pjesë me fije). Dhe këtu kemi një A edhe për vajzat tona! Le të luajmë me të!
Lojë për vajza "Kush shkon i pari në pesëshen e parë" (2 persona mbështjellin një fije në një shkop, në të cilën varet një pikë. Fiton i pari).
Prezantuesja. Djema, ka edhe tinguj shkollorë në çantën e shkollës, vetëm dëgjoni. (Bie zilja).
Bie zilja, mësimi ka mbaruar,
Ndryshimi ka filluar, të gjithë pastrojnë klasën!
Fëmija.
Është pushim në shkollë
muret u drodhën
Saktësisht 305 djem
duke galopuar, duke kërcyer, duke bërë zhurmë!
Fëmija.
Ndryshimi është i nevojshëm
Lehtësoni stresin e të mësuarit për fëmijët
Oh, dhe shkencë komplekse -
Procesi mësimor!
Vallëzimi i fëmijërisë
Prezantuesja.(shikon çantën). Djema, ky është një gëzim i tillë! Këtu është letra që na duhet! (merr një letër dhe e ngul në dritare). Faleminderit, gjyshi Frost, për këtë çantë magjike!
D.M.
Ju jeni kaq të shkathët, jeni kaq të guximshëm,
I djallëzuar, i shkathët, i ëmbël, i zoti.
Qofshi me fat ne jete
Shkolla ju pret të gjithëve për një kohë të gjatë!
Epo, është koha që unë të shkoj
Mirupafshim, fëmijë! (shkon në muzikë).
Kapiten.
Na pret deti blu
Shkoni në vendet tuaja, me shpejtësi të plotë përpara!
Zhurma e detit, kapiteni shikon me dylbi.
Kapiten.
Ka një ishull përpara,
Ai nuk është as i shkurtër dhe as i gjatë.
Ky është një ishull muzikor
Duke kënduar dhe kërcyer!
Dhe për ta bërë atë më interesante
Ne do t'i japim atij një këngë.
Fëmijët ngrihen të shpërndarë.
Fëmija.
Mësuam shumë këngë
Të gjithë janë bërë familje për ne
Lëreni të fluturojë nëpër botë
Kjo këngë është si një pulëbardhë!
Këngë për miqësinë
1.
Tregoju të gjithëve në botë
Kënga ime
Tregojuni të gjithëve se fëmijët
Miqtë më të mirë!
Refreni:
Dielli po shkelqen
për të gjithë djemtë
Të gjithë fëmijët në botë
Ata duan të jenë miq!
2.
Ju ftojmë në një festë
Të gjithë miqtë tuaj
Le të luajmë së bashku
Do të jetë më argëtuese!
3.
Nëse të gjithë fëmijët vijnë tek ne
Ata do të fluturojnë për të vizituar
Kaq i madh është
Do të ketë një kopsht fëmijësh!
Fëmija.
Të dashurat dhe shokët,
Ne jetojmë një jetë argëtuese.
Ne e duam shumë njëri-tjetrin
Ne nuk do t'ju bëjmë asnjë ofendim.
Fëmija.
Ne jemi djem miqësorë
Ne nuk grindemi fare
Ne jemi djem miqësorë
Tregojuni të gjithëve!
Miqtë kërcejnë.
Kapiten.
Dhe udhëtimi ynë vazhdon.
Gjerësia e detit
Unë e vërej përsëri ishullin
Nuk është e lehtë për ne të arrijmë këtu
Miq, ky është një ishull lojrash!
Muzika e shpejtë luan dhe Baba Yaga fluturon në sallë me një fshesë.
B.Ya. Oh, e bëra, e bëra! U nxitova aq shumë sa gati e prisha transportin! Mora vesh qe do shkosh ne shkolle, tani dua te shkoj ne klasen e pare me ty!
Prezantuesja. Prit, gjyshe, sa vjeç je?
Yaga. Njeqind!
Prezantuesja. Sa shume?
Yaga. Epo, dyqind! Edhe çfarë?
Prezantuesja. Pak shumë.
Yaga. Dhe meqë ra fjala, nuk është kurrë vonë për të mësuar!
Prezantuesja. Epo, kjo është e vërtetë. Çfarë dini dhe çfarë mund të bëni?
Yaga. Shumë FAQ...i di shkronjat...këto...numrat...më kujtohen. A dinë djemtë tuaj të numërojnë veten?
Prezantuesja. Djema, a mund të numërojmë?
. Por ne do ta kontrollojmë! Dhe meqenëse jemi në ishullin e lojërave, le të luajmë
lojë! "Hajde, numëro!"
Yaga. Sa djem të zgjuar. Te lumte!
Prezantuesja. Po, gjyshe Yagusya, nuk do të mërzitesh me ne! Fëmijët tanë kanë qenë gati për shkollë për një kohë të gjatë, madje kanë mësuar të paketojnë një çantë.
Yaga. Me qetësi! Unë gjithashtu kam bërë gati çantën time për në shkollë! (tërheq një çantë të madhe sportive në mes të sallës)
Prezantuesja. A po planifikoni të mbani njohuri në një çantë kaq të madhe?
Yaga. Unë kam vendosur tashmë gjithçka që më nevojitet (duke rrëmuar në nyjë), ose më mirë jo njohuri, por atë që është e nevojshme për ta marrë atë (e merr një nga një). Një shishe ujë - për të lagur qafën para se të përgjigjeni, një kukull - në mënyrë që të mos mërziteni në klasë, një orë me zile, që të mos flini nëpër zile për pushim.
Prezantuesja. Ku do t'i vendosni tekstet tuaja shkollore?
Yaga. Nuk ka nevojë që një vajzë e re të mbajë pesha të tilla.
Prezantuesja. Por është e pamundur të shkosh në shkollë pa tekste, ashtu si pa të tjerët. mjete shkollore, vërtet, djema? Le të shohim se si e paketoni çantën tuaj të shkollës! Dhe ti, Yaga, shiko dhe mëso!
Loja "Mblidh një çantë" (2 ekipe)
Yaga. Po, mirë me ju! Është koha që unë të shkoj! oh, harrova fare! Kjo është nga unë, si një kujtim! Dhe unë fluturova për t'u regjistruar për klasën e parë! Pershendetje te gjitheve! Taksi!!! (i japin një fshesë dhe "fluturojnë" nën muzikë).
Prezantuesi falënderon Yaga për letrën dhe e bashkon letrën në dritaren e zbrazët.
Kapiten.
Deti blu po na pret!
Shkoni në vendet tuaja, me shpejtësi të plotë përpara!
Kapiteni shikon me dylbi.
Kapiten.
Le të hedhim një vështrim në shfletimin e detit
ne teleskopi
Unë e vërej përsëri ishullin
Ah miq, ky është ishulli i ëndrrave
Skica "Ëndrrat e nxënësve të ardhshëm të klasës së parë".
Prezantuesja.
Fëmijët tanë në një ditë pranvere
Ishin në një humor të mirë
Ata guxuan në stol
Dhe ata ëndërruan për të ardhmen.
Vajza 1.
Atëhere rritem
Unë do të martohem menjëherë
Unë do të zgjedh një burrë si baba,
Për të më takuar në rrugë
Oh, harrova të them
Unë do të fluturoj në qiell
Unë dua të bëhem stjuardesë
Unë do të shkoj në aeroplan.
Vajza 2.
Unë dua të bëhem artist!
Për të performuar në skenë.
Për të më dhënë lule.
Ata flisnin vetëm për mua!
Që të mund të filmohem,
Na dhanë rolet kryesore!
Vajza 3.
Unë do të studioj në shkollë,
Unë premtoj të mos jem dembel.
Sepse kur të rritem,
Unë dua të bëhem shkencëtar.
Biologji dhe rusisht,
Gjeografi, frëngjisht
Duhet të studiohet në shkollë
Për t'u bërë më i zgjuari!
Doktor.
Unë do t'u tregoj të gjithëve një sekret,
Se dua të bëhem mjek
Vitaminat dhe pilula
Jepini fëmijëve!
Biznesmen.
Po, ëndrrat tuaja janë me krahë,
Mendoni për pagën tuaj!
Mësues.
Dhe kjo është ajo për të cilën ëndërroj, miq!
Unë do të bëhem mësues!
Kur të mbaroj kolegjin
Do të vij te fëmijët në klasën e ndritshme!
Unë dua t'u jap njohuri djemve,
Unë do t'i çoj në shëtitje!
Biznesmen.
(emri i mësuesit), nuk po tallesh!
Ndaloni së ëndërruari për të!
Mendoni seriozisht:
Ju do të merrni nerva
Kontrolloni testet gjatë natës,
Paraqituni në klasë përpara gjithë të tjerëve
Dhe paga është thjesht qesharake!
Gatuaj.
Do të gjej një profesion më të mirë
Vendosa me vendosmëri - do të bëhem kuzhinier!
Unë do të gatuaj një darkë të mrekullueshme,
Do ta skuq për mëngjes omëletë e shijshme,
Unë do të bëj një komposto të ëmbël për djemtë
Unë do t'i trajtoj të gjithë me byrekë!
Biznesmen.
Kuzhinieri është i mirë!
Unë do të vij tek ju
Unë do të ha vetëm salcë kosi!
Dy vajza.
Dhe kështu vendosëm miq
Metodist.
Unë do të jem metodolog.
Menaxheri.
Dhe unë jam menaxheri.
Së bashku.
Ne do të jemi po aq të bukur
Le të jemi po aq të zgjuar
Dhe kujdesuni për kopshtin
Le të jemi njësoj si ata!
Biznesmen.
Po! Për t'u bërë një shef,
Ka shumë për të mësuar!
Humbni veten në kopsht nga mëngjesi në mbrëmje!
Gëzimi për mua qëndron diku tjetër:
Unë dua të kem shtëpinë time
Zyra personale, Mercedes,
Ky është interesi im!
Menaxheri.
Kush do të jesh ti, përgjigju.
Për t'i pasur të gjitha?
Biznesmen.
Unë dua të bëhem biznesmen
Vizitë jashtë vendit
Zgjeroni kompaninë tuaj!
Metodist.
Po. Gjithçka është e qartë me ju
Por për të pasur të gjitha këto
Më duhet të djersitem në shkollë,
Mësoni të shkruani, mësoni të numëroni,
Dhe lexoni të gjithë abetaren!
Astronaut.
Nuk ia del dot me abetare
Nëse do të shkoni në hapësirë
Për të zbuluar botët e largëta
Unë dua të bëhem një astronaut!
Një oficer.
Dhe unë dua të bëhem oficer!
Ruajeni paqen dhe qetësinë e vendit!
Dua të jem shembull në çdo gjë
Dhe shërbejini Atdheut tuaj!
Shofer.
Ata shkëlqejnë jashtë dritareve
Fushat dhe qytetet
Makinat me pasagjerë janë duke lëvizur
Dhe nëna ime është shumë krenare për mua,
Në fund të fundit, unë jam duke ngarë një lokomotivë!
Bankier.
Ëndrra ime është të bëhem kreu i Bankës Qendrore!
Për të habitur të gjithë botën në Rusisht!
Bleni një biletë për në një planet të largët
Dhe merre mamin në hapësirë në një pjatë!
Prezantuesja.
Ëndrrat tuaja janë të denja për respekt
Dua të uroj prindërit e mi
Për të gjitha vitet tuaja të mençurisë, durimit,
Le të realizojmë të gjitha ëndrrat tona së bashku!
Le të qëndrojmë në këmbë dhe të admirojmë bukurinë e këtij ishulli.
Prezantuesja. Djema, ishulli i ëndrrave ju jep Balona.
Kur futen tullumbacet, ato u shpërndahen fëmijëve.
Fëmija.
Shumë gjëra të mira për të bërë
Na pret përpara
Balona jonë
Takoni ëndrrat tuaja, fluturoni!
Fëmijët lëshojnë topat.
Prezantuesja.
U bëfshin realitet ëndrrat tuaja
Lërini sytë tuaj të shkëlqejnë me padurim
Dhe tani do t'u japim të ftuarve një vals
Ai është si një kopsht fëmijësh, i butë dhe i bukur!
Prezantuesja. Dhe prindërit tuaj, djema, po prisnin gjithashtu me padurim kur të shkoni në shkollë, dhe tani do të zbulojmë prej tyre nëse janë gati për këtë moment emocionues. (merr një tabaka me shënime dhe u afrohet prindërve). Pas pyetjes sime, ju do të merrni shënimin dhe do ta lexoni.
Së shpejti fëmija do të shkojë në shkollë,
Jeta shkollore po vjen për ju
Dhe tani ne do të tregojmë fatin tonë para të gjithëve
Tani do të zbulojmë se çfarë do të ndodhë me familjet…
1. kush do ta vendosë orën me zile në mbrëmje?
2. Kush është përgjegjës për mbajtjen e shënimeve të uniformës së klasës së parë?
3. Kush do të zgjohet në orën 6 të mëngjesit?
4.Kush do të hajë mëngjes i pari?
5. kush do të qajë, i mbetur pa forcë?
6. Kush e ka fajin që fëmija ka marrë notë të keqe?
7. kush do të shkojë në mbledhje?
8. Kush duhet ta çojë në shkollë një nxënës të klasës së parë?
(mami, babi, fëmija, tezja, daja, e gjithë familja, gjyshi, gjyshja, fqinji).
Prezantuesja. Epo, tani, mund të themi se të gjitha përgjegjësitë janë shpërndarë! Dhe kjo (merr kutinë), të dashur prindër, është një kuti me durim, që do t'ju ndihmojë shumë! (hap kutinë dhe u fryn prindërve konfetë shumëngjyrëshe).
Vëren një letër në tabaka
Djema, shikoni, kjo është shkronja jonë nga fjala (rregullon shkronjën), le të lexojmë së bashku emrin e vendit të shkollës! STUDIME!
Tingëllon muzika e transformimit.
Kapiten. Te lumte! Tani kemi arritur në vendin e shkollës! Gëzimi, emocioni dhe takimi me miq të rinj na presin këtu! Dhe udhëtimi ynë ka mbaruar!
Prezantuesja. Të dashur miq, djemtë tanë kanë treguar se mund të përballojnë çdo pengesë, por pavarësisht se sa larg i çon fati, secili prej tyre do ta kujtojë shtratin e parë - kopshtin e fëmijëve - për një kohë të gjatë.
Çfarë po shikoni kështu?
Dëshironi të na thoni diçka të gjithëve?
Epo, dil jashtë ...
Fëmijët dalin në mes të sallës dhe qëndrojnë të shpërndarë.
Fëmijët:
1.
Ne po nisemi për në shkollë
Lamtumirë kopsht fëmijësh
Ne do të studiojmë mirë
Çfarë na mësuan në kopsht
Nuk do të harrojmë kurrë!
2.
"Faleminderit" në një lamtumirë miqësore
Ne flasim nga thellësia e zemrës
Dhe mësuesit dhe dadot
Faleminderit për gjithçka!
3.
"Faleminderit" duam të themi
Për të gjithë ata që na mësuan të vizatojmë
Dhe kërceni shkëlqyeshëm
E bukur dhe ritmike!
4.
Unë do të shkoj në shkollë i shëndetshëm
Do t'u them "faleminderit" mjekëve
A i ke parë faqet tona
Gjithmonë bëheshin të kuqe si lulet.
5.
Le të themi faleminderit kuzhinierëve
Për dreka e tyre është e shkëlqyer
Për ushqim të shijshëm
Ishte gjithmonë në tryezën tonë!
6.
Kopshti na dha ngrohtësi
Dhe i çoi pikëllimet në hije
Këtu ka mbretëruar gjithmonë një frymë e mirë
Çdo ditë është festë këtu!
Kënga “Mirupafshim. kopsht fëmijësh"
1.
Ndarja po vjen
Së shpejti do të shkojmë në shkollë
Dhe sot, lamtumirë
Le ta këndojmë këtë këngë.
Refreni:
Mirupafshim, kopsht fëmijësh
Të gjithë djemtë thonë
Nuk do të harrojmë kurrë
Kopshti ynë i preferuar!
2.
Fletoret na presin
Abetare, lapsa
Epo, kukulla dhe kuaj
Lërini fëmijët të luajnë!
3.
Na mësuan të punojmë
Ndihmoni nënën në shtëpi
Do të shkojmë në shkollë për të studiuar
Padyshim një "5"!
Fjalë nga drejtori dhe prindërit.
Prezantuesja.
Le të jetojnë vetëm gjashtë vjet
Nxënës të vegjël,
Por ata meritonin diploma
Në fund të fundit, të diplomuar!
Të dashur maturantë, sot secili prej jush ka fatin të ecë në rrugën e yjeve për herë të parë në jetën tuaj. Lëreni këtë rrugë t'ju hapë rrugën drejt sukseseve dhe arritjeve të reja!
Mësuesit hapin një shteg ylli në tapet dhe më pas ftojnë secilin fëmijë me radhë. Ata prezantojnë diploma, dhurata, medalje dhe flasin për cilësitë personale të secilit fëmijë (më të sjellshëm etj.).
Skenari i diplomimit në kopshtin e fëmijëve"Udhëtimi detar në ishujt e shkollës" është veçanërisht i mirë për një grup të rinjsh të diplomuar, shumë prej të cilëve janë djem. Në fund të fundit, komploti i tij ka të bëjë me një udhëtim, një betejë me piratët, vajzat gjithashtu do ta duan këtë aventurë, dhe në fund të gjithë do të kenë një takim magjik me vetë Mbretëreshën e Dijes. Skenari është plotësisht teatral dhe do të kërkojë një përgatitje paraprake, por ia vlen - festa do të jetë e ndritshme dhe e paharrueshme.
Pjesa e parë e skenarit të diplomimit të kopshtit.
Tingëllon muzikë solemne. Prezantuesit dalin.
1 prezantues:
Oh, sa herë në sallën e gjerë
Ne festuam festat me ju,
Por ne e kemi pritur këtë për kaq shumë vite -
Dhe tani ka ardhur momenti solemn.
2 prezantues:
Ne jemi foshnjat tona të ëmbla
Sot do t'ju shohim në shkollë,
I urojmë atyre mirësi dhe lumturi,
Fëmijët hyjnë në sallë në çifte me këngën "Mirupafshim, kopsht fëmijësh!" dhe qëndroni në një gjysmërreth.
1 prezantues:
Ne e kemi pritur këtë ditë për pesë vjet
Por erdhi disi menjëherë,
Dhe jargavani lulëzoi për ju,
Pavarësisht se sa nuk ka lulëzuar kurrë më parë.
2 prezantues:
Buqeta, muzikë, poezi
Dhe salla është e ndritshme me buzëqeshje -
E gjithë kjo për ju - të diplomuar,
Sot është topi juaj i fundit.
1 fëmijë:
Na pranove si fëmijë,
Kopshti i fëmijëve është shtëpia jonë,
Ne jemi bërë të mëdhenj tani
Dhe ne ju themi lamtumirë.
2 fëmijë:
Ne u argëtuam shumë këtu,
Këndonim e kërcenim
Dhe ata as që e vunë re
Sa papritur u bënë të mëdhenj.
fëmija i tretë: Ne jemi duke qëndruar të veshur tani,
Ne i themi fjalët me shqetësim,
Sa e trishtueshme është të largohesh nga faqja jonë,
Por të gjithëve na është dhënë fillimi në shkollë.
4 fëmijë: Shkolla na hap derën,
Por më besoni, ju jeni kopshti im i preferuar
Ajo që nuk do ta harrojmë kurrë
Vitet tuaja parashkollore
Fëmija i 5-të: Kjo festë është një ditë lamtumire,
E trishtuar dhe e gëzuar
Kopshti ynë, lamtumirë!
Të gjitha: Përshëndetje, përshëndetje shkollë!
Është interpretuar kënga "Kopshti është një tokë magjike".
Prezantuesja: Kështu që koha parashkollore ka ikur,
Dhe, sigurisht, ju duhet të shkoni në shkollë.
Për çfarë të ardhme ëndërroni, fëmijë?
Kush vendose të bëheshe?
Na zbuloni sekretin.
Dramatizimi "Tre Shokët"
Tre vajza janë ulur në tavolinë, një djalë qëndron pas tyre dhe i lejon të hyjnë flluskë, sikur përshkruan "ëndrrat" e vajzave
Prezantuesja: Tre miq në një ditë pranvere
Ishin në një humor të mirë
Ata guxuan në stol
Dhe ata ëndërruan për të ardhmen.
1 vajze: Kur të rritem, do të martohem menjëherë,
Do të zgjedh një burrë, si babi, që të më takojë në rrugë.
Oh, harrova të them: Unë do të fluturoj në qiell,
Unë dua të bëhem stjuardesë, do të fluturoj në një aeroplan.
Vajza e dytë: Mos u huto, Mila.
1 vajze: Dhe pastaj do të bëhem nënë
Dhe unë do t'ju them drejtpërdrejt,
Po fëmijët tuaj, Natasha,
Nuk do ta mbush veten me qull.
Unë do t'i çoj në kopshtin zoologjik çdo ditë
Dhe akullore për të ushqyer.
Vajza e dytë: Do të doja të bëhesha vajza jote!
1 vajze: Mund vetëm të ëndërrosh!
2 vajze: Unë dua të bëhem artist
Për të performuar në skenë,
Kështu që lule të jepen gjithmonë,
Ata folën vetëm për mua
U dhanë rolet kryesore,
Ata nuk më harruan.
Kam marrë shumë para
Bleva gjithçka që doja.
Pse jeni të heshtur? ( për shokun e tretë)
A thua ndonjë gjë?
3 vajze: Unë do të studioj në shkollë,
Unë premtoj të mos jem dembel.
Sepse ndërsa rritem -
Unë dua të bëhem shkencëtar
Dhe studioni kompjuterin.
Bëhuni miq me matematikën
Gjeografia e vet (tregon globin)
Për të parë të gjithë botën.
Biologji dhe rusisht,
Gjeometri, frëngjisht,
Ju duhet të studioni në shkollë -
Të jesh më i zgjuari!
Prezantuesja: Këta janë fëmijët tanë
Ata duan të dinë gjithçka në botë.
Le t'i urojmë fat
Kështu që të gjitha problemet të zgjidhen.
Kënga "Vetëm për shkollë" nga Gomonova është interpretuar
Prezantuesja: Sot morëm një mesazh misterioz në kopshtin tonë (po lexon):
“Të dashur djem dhe vajza! Urime për festë e mrekullueshme- Ju nuk jeni më fëmijë dhe shumë shpejt do të bëheni nxënës shkolle. Unë, Mbretëresha e Dijes, ju ftoj të më vizitoni në ishujt e shkollës, por arritja në to nuk është e lehtë, mund të arrish atje vetëm me anije. Duhet të kaloni vështirësi dhe sprova, të tregoni vullnet dhe zgjuarsi, këmbëngulje dhe zgjuarsi. Harta do t'ju tregojë rrugën - është para jush. Ju uroj suksese! Shihemi në ishujt e shkollës. Mbretëresha e dijes"
Djema, a jeni gati të filloni një provë kaq jashtëzakonisht të vështirë, por interesante?
(përgjigja e fëmijëve)
Pastaj duhet të zgjedhim një varkë, një navigator dhe një operator radio. Merrni vendet tuaja. Dhe, sigurisht, nuk mund të bësh pa një kapiten.
Djemtë në rolet e kapitenit, varkatarit, navigatorit dhe operatorit të radios performojnë numrin e vallëzimit "Kapiten"
Të gjithë fëmijët zënë vende në "anije"
Pjesa e dytë e skenarit "Udhëtimi në det"
Skena "Udhëtim në një anije""
Varkat e varkave: Detarë, qëndroni në vëmendje! Shoku kapiten, thirri ekuipazhi i një anijeje (Emri objekti i kujdesit për fëmijë)
gati për të lundruar.
Kapiteni: Ekipi, i qetë! Detarë, hiqni litarët, ngrini spirancën! Me shpejtësi të plotë përpara!
Fëmijët: Ka shpejtësi të plotë përpara!
Prezantuesja: Pastaj është koha për të thënë lamtumirë.
Fëmija: Mirupafshim, vendi i Kuklandisë,
Vendi i trillimeve qesharake,
Le të notojmë, miq, jini të guximshëm!
Le të lundrojmë në tokën e fantazisë,
Klasa e parë e largët
Në anijen tonë.
Lamtumirë, skela jonë përrallore,
Edhe e sjellshme edhe misterioze,
Ju keni qenë gjithmonë të lumtur për ne.
Të gjitha: Lamtumirë kopshtit tonë!
Është interpretuar kënga "Mirupafshim, kopsht fëmijësh".
Një fonogram që përshkruan tingujt e detit.
Prezantuesja: Boatswain, çfarë shihni përpara?
Varkat e varkave: Gjithçka është e qetë, deti është plotësisht i qetë.
Kapiteni: Navigator, me shpejtësi të plotë përpara!
Navigator: Ka shpejtësi të plotë përpara. Kapiteni: Çfarë dëgjon, radio operator?
Operatori i radios: Dëgjoj të qeshurat e fëmijëve!
Prezantuesja:Çfarë shihni, kapiten?
Kapiteni: (me dylbi) Unë shoh një ishull, shumë të bukur.
Prezantuesja: (shikon hartën) Ky ishull është në hartë, quhet "Perschooler".
Kapiteni: Ndaloni makinën!
Navigator: Ka një makinë ndalese!
Prezantuesja: Ekipi, dil në breg! Djema, fqinjët tuaj - fëmijët - kanë ardhur në festën tuaj. grupi i lartë, duan t'ju japin këshilla të dobishme. Dëgjojini me vëmendje.
“Këshilla të dobishme” nga fëmijët më të rritur.
(fëmijët e grupit më të madh hyjnë në muzikë dhe lexojnë "këshilla")
1: Zgjohu herët në mëngjes -
Lajeni veten mirë
Për të mos u mërzitur në shkollë,
Mos e goditni hundën në tavolinë.
2: Visheni mjeshtërisht
Kështu që ishte e këndshme për t'u parë.
Kontrolloni të gjitha rrobat tuaja
Në fund të fundit, tani është e madhe.
3: Trajnoni veten për të porositur
Mos luani fshehurazi me gjërat.
Ruaj çdo libër,
Mbajeni çantën tuaj të pastër.
4: Mos u qesh në klasë
Mos e lëvizni karrigen përpara dhe mbrapa.
Respektoni mësuesin tuaj
dhe mos e shqetësoni fqinjin tuaj.
5: Mos u ngacmoni, mos u bëni arrogantë,
Mundohuni të ndihmoni të gjithë në shkollë,
Mos u rrudhni kot, jini më të guximshëm
Dhe ju do të gjeni veten një tjetër.
6: Ne ju dhamë të gjitha këshillat
Ata janë më të mençur dhe më të thjeshtë.
Mos i harro, miku im!
(në unison) Mirupafshim, udhëtim të mbarë!
Një vallëzim i një grupi maturantësh me fëmijë të grupit të moshuar kryhet nën këngën "Vendi i vogël" në spanjisht. N.Koroleva
Prezantuesja:Është koha për të dalë në rrugë. Komanda, kapiten.
Kapiteni: Lëshoni linjat e ankorimit, ngrini spiranca, me shpejtësi të plotë përpara!
Navigator: Ka shpejtësi të plotë përpara! (dëgjohet tingulli i detit dhe muzika)
Kapiteni:Çfarë dëgjon, operator radio?
Operatori i radios: Unë dëgjoj muzikë!
Prezantuesja: Sigurisht, sepse Music Island është në rrugën tonë. Dhe ne duhet të kalojmë një test muzikor. Dhe këtu është pronari i këtij ishulli - Zana e Muzikës!
Vizita e Zanës së Muzikës:
(hyn në muzikë)
Zana e Muzikës: Ç'kemi djema!
Mirë me muzikën!
Magjia vjen tek ju.
Kujdes, ki kujdes
Ne nuk duhet ta trembim atë.
Djema, ju pëlqen muzika?
Ju ftoj të merrni me mend gjëegjëzat e mia. Bej kujdes.
Gjëegjëza muzikore
1. Shtatë hapa - shkallë,
Në shkallët - një këngë (shënime)
Rrah fraksionet, ndihmon për të ecur (daulle)
3. Ulini çekiçët mbi gjethet e hekurit
Dhe një tingull i gëzuar fluturon. Çfarë po kumbon? (Glockenspiel)
4. Ne kemi një mik të gëzuar,
I pëlqen trokitja me zë të lartë.
Do të përplasim duart
Ti zile, e gëzuar …(dajre).
5. Ato prej druri, të gdhendura, me shumë ngjyra.
Le të trokasim dhe menjëherë
Të gjithë përreth filluan të vallëzojnë.
Fizarmonikat do të luajnë për ne,
Merreni me mend kush jemi ...(lugë).
Fëmija: Hej, merr mjetet e tua:
Kërcitje, kambana.
Tingujt e orkestrës sonë
Ata do të fluturojnë në të gjitha skajet!
Performanca nga orkestra e D.M.I. "Yana eci përpjetë"
zanë: Po, e shoh që jeni miqësor me muzikën, kështu që do të jetë argëtuese dhe e lehtë për ju të studioni në shkollë. Udhëtim të këndshëm në ishujt e shkollës!
Pjesa e fundit e festës
Fëmija i parë: Vjen momenti i lamtumirës,
Por le të mos jemi të trishtuar, miq!
Do të mbetet në jetën tonë përgjithmonë
Kopshti i fëmijëve është si një familje.
fëmija i 2-të: Ne kemi ardhur në kopsht si fëmijë,
Ata nuk mund të mbanin as një lugë.
Dhe tani ju shihni gjithçka për veten tuaj
Ne jemi rritur më të mençur këtu dhe jemi rritur!
fëmija i tretë: Jemi të trishtuar, shumë keq që largohemi.
Ne premtojmë të vizitojmë kopshtin tonë!
Por ka ardhur koha për të thënë lamtumirë,
Ne duam t'ju themi "faleminderit" për të gjithë ju!
Fëmija i 4-të: Mësues, dado, infermiere -
Do t'ju kujtojmë të gjithëve shpesh!
Në fund të fundit, ndoshta nuk është shumë e lehtë
Jepni zemrën tuaj fëmijëve!
fëmija i 5-të: Grupi ishte komod, i bukur,
Në mëngjes shkuam në kopsht me gëzim.
Jua themi të gjithëve bashkë!
Të gjitha: Faleminderit! Dhe përkuluni para jush deri në tokë! (fëmijët i japin lule punonjësit të d/s).
Fëmijët dhe të rriturit performojnë "Valsin e lamtumirës"
Fëmijëve u jepen diploma dhe dhurata të paharrueshme.