Çfarë duhet të bëni nëse keni një fëmijë dembel? Këshillat tona do t'ju ndihmojnë nëse fëmija juaj është dembel!
Në përgjithësi, gjëja e parë që duhet të bëni kur përballeni me faktin e dembelizmit të dikujt tjetër është të relaksoheni dhe të mos ushtroni shumë presion mbi pedalet. Përndryshe, ju do të prishni marrëdhëniet, dhe karroca do të mbetet aty ku ishte.
Është më mirë të gjesh një kompromis midis "duhet" të rriturit dhe "dua" të tij fëminore: ende nuk ka pasur një fëmijë në botë që do të ishte shumë dembel për të bërë atë që "dëshiron" dhe "i pëlqen". Përtacia mbron interesat e tij vetëm nëse ekziston rreziku i shpenzimeve kohë të çmuar jeta për një profesion të padashur. “Nuk më pëlqen fizika (astronomi, gjeografi)!!! - do të thotë që këto artikuj janë shumë dembel për t'i bërë. "Unë e urrej pluhurin" do të thotë se është më mirë ta lini të pluhuroset kur të vijë koha. Aty ku nuk ka interes, përtacia mbretëron gjithmonë!
Lind pyetja klasike: "Çfarë të bëjmë?" E cila kërkon vetëm një përgjigje kreative: “Ndizni motorin e aventurizmit të modelit Tom Sawyer”. Dhe mësoni "mace-lepur" tuaj të ndezë yjet gjatë lyerjes së gardhit dhe të shkaktojë "smirë" nga ata përreth jush me vrimën tuaj luksoze në vendin e një dhëmbi qumështi të rënë. Përndryshe, moralizimi juaj do të duket i mërzitshëm edhe për ju, dhe rrugën e jetës Fëmija juaj mund të shkojë në drejtim të kundërt nga vendi ku triumfon "pasuria dhe shëndeti".
A e injoron fëmija juaj larjen e enëve? Dhe ju ofroni një marrëveshje: lani enët së bashku, por me shpejtësi. Fituesi është ai që është larë më shumë, dhe për këtë ai, për shembull, mund të spërkasë me ujë humbësin ose ta bëjë të varfërin të bërtasë: "Unë jam një lëvore spanjolle, morri i Nebukadnetsarit i kapur në gjak duke pirë" ... Çdo gjë, gjëja kryesore është të argëtoheni. (Ndoshta është e panevojshme të përmendet se ju duhet (si boksier) të "shtriheni në ring" dhe të mos synoni të fitoni këtë ndeshje). Dhe mbani mend: ndryshe nga ju, dembelizmi nuk është imagjinar. Sindroma e zëvendësimit e paralizon atë: dembelizmi kënaqet në lojë dhe çështja bëhet thjesht një çip, pa të cilin loja është e pamundur.
Përtacia nuk e duron zgjuarsinë, megjithëse, nga ana tjetër, është vetë shpikëse për sa i përket lloj-lloj marifeteve dinake. Prandaj, çdo paraardhës do të duhet të përmirësohet vazhdimisht në këtë luftë. Përndryshe, do t'ju duhet të shkelni në fyt këngën e dembelizmit tuaj dhe të bëni gjithçka vetë (përfshirë fizikën).
Siç dihet, Rregulli I arte dembel - "Mos bëj sot atë që mund të bësh nesër. Dhe mos bëj nesër atë që nuk mund ta bësh fare." Pse stresi i mëngjesit me pastrimin e shtratit, nëse në mbrëmje duhet ta çmontoni atë? Gjithashtu e vërtetë. Prandaj, merrni dhe fotografoni fillimisht shtratin e pastruar dhe më pas shtratin e paprekur (për mjeshtëri, mund të vendosni disa sanduiçe të kafshuara dhe një bërthamë molle në një batanije), kornizo këto dy kryevepra fotografike në kornizë e bukur dhe, me mbishkrimin "bukuria do të shpëtojë botën", varni mbi objektin e vuajtjes suaj të përditshme. Përtacia, sigurisht, është e verbër, por jo aq sa të mos dridhet nga plehrat e dukshme.
A i shpërndan fëmija juaj sendet e tij kudo? Dhe ju mërzit? Nuk është problem - hidhni gjithçka që nuk është në vendin e duhur (epo, mund t'i fshehni ato për një kohë të gjatë nëse "zhaba po mbytet"). Dy ose tre muaj - dhe ju mund të festoni fitoren! Për këtë rast, ju mund të zgjidhni taktikat e L.N. Tolstoi, bazuar në "mos-rezistencën ndaj së keqes me dhunë", për shembull: spërkatni ëmbëlsirat mbi çdo send (ose rreth saj) që nuk është vendosur, dekorojeni me një hark, ndizni qirinj rreth tij, spërkatni konfeti dhe gjarpër, xixëllon, çfarë të duash. Dhe përpiquni të festoni" Viti i Ri"Për nder të çdo çorape të shtruar në piano. Leni është i kënaqur, dhe ju argëtoheni. Megjithatë, pas disa shfaqjeve të tilla, gjërat disi bien në vend vetë.
Në luftën për rregull në shtëpi, mos harroni rregullin kryesor: "Mos pastroni atje ku fshijnë, por ku nuk hedhin mbeturina!" Nëse një fëmijë mësohet që në fëmijëri t'i vendosë gjërat në vendin nga i kanë marrë, atëherë nuk do të keni probleme me rregullin.
Në luftën kundër dembelizmit të të tjerëve, gjëja kryesore është të ndiqni rregullat e luftës guerile: fshehtësia, befasia, qetësia dhe sensi i humorit.
Kërkesat urgjente për të qenë përgjegjës për veprimet tuaja dhe akuzat për dembelizëm, si rregull, kanë efektin e bizeleve që kërcejnë nga muri. Veçanërisht për Rambler/Family, psikologia Maria Baulina përpiloi një listë rregullash që do t'i ndihmojnë prindërit të rrisin një fëmijë punëtor.
Në kërkim të kuptimit
Duhet të ketë ndonjë arsye të mirë që fëmija të shkëputet nga loja dhe të kujtojë detyrën që i është besuar. Prandaj, një i rrituri duhet të marrë parasysh me kujdes motivimin për kërkesat e tyre. Të thuash që një fëmijë duhet të bëjë diçka sepse është tashmë 5 vjeç ose sepse e bëre vetë në moshën e tij, vetëm se e mërzit.
Për më tepër, shumë fëmijë jo gjithmonë e kuptojnë saktë se si dhe çfarë saktësisht duhet bërë për t'i bërë prindërit e tyre të lumtur, për shkak të mungesës së kërkesave të qarta. Fëmija vëren se është shumë më e rëndësishme që të rriturit të marrin një rezultat sesa të arrijnë pavarësinë prej tij. Për shembull, kur sheh se ai po tërheq ngadalë një sfungjer mbi një pellg me qumësht të derdhur, nëna merr iniciativën në duart e saj dhe eliminon vetë pasojat e aksidentit. Rezulton se është shumë më e lehtë për të nxitur aktivitetin e prindit duke filluar të ankohet ose duke u shtirur si i dobët.
fëmijë duke ëndërruar
1. Sigurohuni që fëmija të jetë përballë pasoja negative dembelizmin dhe papërgjegjshmërinë e tyre. Për shembull, nëse zbulon se shënuesit janë tharë sepse ka harruar t'u vendosë kapakë, mos nxitoni të blini komplet i ri. Lëreni të vizatojë për një ose dy javë me lapsa ose bojëra. Sa herë që një fëmijë me një psherëtimë lë të kuptohet se do të ishte mirë të merrte stilolapsa me majë, thjesht psherëtini si përgjigje dhe shprehni dyshime: po sikur grupi i ri të mos jetojë gjatë? Kujtimet e mëvonshme për këtë periudhë e vështirë kreativiteti do ta motivojë fëmijën të monitorojë gjendjen e sendeve të tij.
2. Duke kërkuar pavarësi nga një fëmijë, drejtohuni nga parimi i përshtatshmërisë, duke harruar estetikën dhe çështje të tjera të larta. Për shembull, nuk duhet t'i kërkoni atij që t'i vendosë lodrat në vendin e tyre menjëherë pas lojës. Një parashkollor bën një gjë për 15-20 minuta dhe nëse pastron pas çdo intervali të tillë, ai do të bëhet si Wally, roboti pastrues. Kërkesa për të vendosur gjithçka në vendin e vet para se të shkoni në shtrat në mënyrë që të mos pengohen lodrat në errësirë do të jetë më e kuptueshme për fëmijën.
Fëmija vizaton
3. Shtrirja dhe përmbajtja e detyrave duhet të formulohen sa më specifikisht të jetë e mundur, për shembull: "Pas darkës, duhet të pastroni pjatën nga tavolina", dhe jo "Duhet të pastroni veten!".
4. Na tregoni se sa gjëra interesante mund të bëni në kohën e kursyer nëse visheni vetë pa pritur ndihmë: shikoni gjysmën e filmit vizatimor, ngjyrosni gjashtë vizatime, etj.
Shumë fëmijë në fuqi tiparet e moshës zhvillimet nuk dinë të planifikojnë aktivitetet e tyre. Ata do të ishin të lumtur të bënin diçka vetë, por nuk e kuptojnë se ku të fillojnë dhe si të realizojnë atë që duan. Oferta për të mbledhur një çantë shpine për një udhëtim në pishinë e shtyn fëmijën në hutim. Duke mos ditur se çfarë të rrëmbejë - qoftë peshqir apo pantofla - ai preferon t'i grumbullojë gjërat në një grumbull dhe të presë nënën e tij. Fëmijë të tillë nuk kanë nevojë për aq shumë motivim shtesë sa udhëzime hap pas hapi ndaj detyrës.
3. Mos nxitoni ta akuzoni fëmijën për dembelizëm nëse tregon pasaktësi ose nuk e çon çështjen deri në fund. Për ta bërë mirë një detyrë, duhet të keni një ide për rezultatin në kokën tuaj. Nëse një fëmijë mendon se "grumbullimi" do të thotë thjesht vendosja e një libri mbi tjetrin, atëherë ai merr një analog të Kullës së Pjerrët të Pizës, në bazën e së cilës shtrihet një libër për rrepat, dhe në krye është një enciklopedi. Shpjegoni se si përcaktoni cilin libër të vendosni më pas dhe kur të ndaloni në mënyrë që pirgja të mos shembet.
Fëmija është dembel: i lodhur apo "duke luajtur budallain"?
Sa shpesh jemi dembelë vetë, preferojmë të shtrihemi në divan në vend që të bëjmë një shëtitje në park. Por të rriturit dinë të kenë përparësi dhe zakonisht mund ta kapërcejnë dembelizmin e tyre. Çfarë nuk mund të thuhet për fëmijët.
Vitet e reja janë më së shumti Koha me e mire për dije, zbulime dhe bërje…. Dhe pastaj dembelizmi. Shumë dembel për të lexuar, luajtur, bërë detyrat e shtëpisë dhe për të ndihmuar prindërit. Në këtë artikull, unë do t'ju tregoj pse fëmijët janë dembelë, kur duhet t'i interesoni dhe kur është më mirë t'i lini vetëm dhe çfarë të bëni me këtë cilësi të pakëndshme.
Protesta apo individualitet?
Para se të filloni të ankoheni dhe t'i bërtisni fëmijës suaj, mendoni për faktin se dembelizmi është një nga manifestimet natyrore të natyrës njerëzore. Disa psikologë janë të bindur se dembelizmi është një lloj mekanizmi që na mbron nga veprimet e panevojshme.
Mbani mend se sa shpesh nuk keni dashur të bëni diçka, por në fund doli se në fakt ishte e padobishme të shqetësohesh. Megjithatë, në ky moment Këto janë raste të izoluara. Arsyet për dembelizmin sistematik të fëmijëve zakonisht qëndrojnë në një vend krejtësisht të ndryshëm.
- Fëmijët nuk janë të njëjtë. Ne e dimë që në një moshë të tillë i vogli duhet të flasë, në atë kohë është koha që ai të mbledhë kube, dhe pastaj të fillojë të ndihmojë nënën e tij. Dhe sapo fëmija del nga ky orar, ne fillojmë të fshijmë gjithçka për dembelizëm. Fëmijës duhet t'i jepet kohë: me durim, pa pushim, ofrojini atij të bëjë atë që, sipas mendimit tuaj, ai është dembel dhe së shpejti ai do të tërhiqet në proces.
Por foshnja ka nevojë edhe për hapësirën personale, mundësinë për të bërë atë që dëshiron dhe jo atë që i nevojitet. Shumë psikologë në raste të tilla rekomandojnë shkarkimin e orarit të fëmijës, duke e perceptuar dembelizmin si një sinjal se diçka mungon. Së shpejti, vetë fëmijë të tillë kërkojnë të regjistrohen në një seksion të ri, por tashmë atë që u pëlqen.
- Protestë. Jo opsioni më i këndshëm. Për shkak të moshës së tij, fëmija fillon të protestojë dhe të tregojë individualitet në të gjitha mënyrat, duke përfshirë edhe dembelizmin. Zakonisht momente të tilla bien në moshën e “krizës”. Nëse vëzhgoni këtë situatë të veçantë, përpiquni të ndërtoni një dialog konstruktiv herë pas here: jepni më shumë liri në diçka, shpjegoni diku se, për shembull, të kërkosh të heqësh lodrat nuk është teka jote, por ndihmë e vërtetë të cilat një fëmijë mund t'u sigurojë prindërve të tij të dashur.
- Fëmija është i mërzitur. Gjithçka që i vjen në mendje foshnjës nuk i ngjall interes. Fëmija nuk di çfarë të bëjë. Nëse lihet në këtë pozicion, do të bëhet gjithnjë e më e vështirë për të që të nxitet. Dhe në këtë moment keni nevojë për një nxitje energjie. Ejani me diçka interesante së bashku. Nëse një fëmijë merr flakë me ndonjë ide, atëherë nuk do të ketë asnjë gjurmë dembelizmi.
Si të përballeni me dembelizmin e fëmijëve
Siç mund ta shihni, shpesh arsyeja e dembelizmit të fëmijëve nuk qëndron as tek vetë fëmija, por në kushtet në të cilat ai ndodhet. Por çfarë të bëni nëse arsyeja e dembelizmit nuk është se foshnja detyrohet të kërcejë, ndërkohë që ai ndjen dëshirën për vizatim. Po sikur dembelizmi i tij të shtiret dhe ai refuzon të bëjë diçka, sepse dëshiron të kalojë më shumë kohë në kompjuter?
Provoni kthejnë detyrat në një lojë. Ne heqim lodrat - po kërkojmë thesar, lexojmë - kryejmë një pjesë të një detyre të vështirë sekrete. Nëse një fëmijë nuk i pëlqen ndonjë lëndë shkollore, ajo mund të paraqitet në një këndvështrim të ri, të organizojë mësimet e tyre të të mësuarit në shtëpi.
Një fëmijë i rritur mund motivoje atë me ëndrrat e veta dhe dëshirat. Mundohuni të shpjegoni pse ky apo ai veprim është i nevojshëm, si është i dobishëm për të. Nëse fëmija refuzon kategorikisht të bëjë diçka, përpiquni të gjeni një alternativë me të: ai nuk dëshiron të ndihmojë në larjen e enëve, ndoshta do të jetë i interesuar të gatuajë, të jetë përgjegjës për të ecur me qenin, etj.
Në asnjë rast mos e qortoni fëmijën tuaj dhe, për më tepër, mos u anko për të të afërmit dhe miqtë në praninë e tij. Ai nuk do të interesohet për një gjendje të tillë, por dëshira për të protestuar dhe për të bërë gjithçka pa inat mund të rritet.
Nëse dëshironi që fëmija juaj të jetë aktiv - mos u bëni dembel vetë: fëmijët shohin gjithçka dhe përsërisin pas të rriturve. Dhe kur prindërit kalojnë çdo minutë të lirë në divan, çfarë mund të pritet nga djali apo vajza e tyre.
Kur telashet janë thellë brenda
Mosgatishmëria për të bërë asgjë fare mund të tregojë rraskapitje të brendshme të trupit. Kur një fëmijë nuk mund të zgjidhë asnjë konflikt të brendshëm, ai tërhiqet në vetvete, duke humbur interesin për gjithçka. Çdo aktivitet, qëllimi i të cilit është të nxjerrë fëmijën nga një gjendje kaq e mbyllur, perceptohet si agresion. Prandaj dembelizmi.
Në këtë rast, duhet të kërkoni ndihmë nga specialistë, sepse çdo qasje e gabuar mund të çojë në faktin që i dashuri juaj mbyllet edhe më shumë. Në trajtimin e tij, ju duhet të tregoni hollësi psikologjike. Specialisti do t'ju këshillojë për një skenar specifik sjelljeje dhe do t'ju ndihmojë në zgjidhjen e konfliktit që provokoi infantilitetin e fëmijës, derisa ai të kthehet në diçka më serioze.
P.S. Nëse një fëmijë nuk mëson të menaxhojë dembelizmin e tij, kjo mund të ndikojë shumë në të ardhmen e tij. Por prindërit e vëmendshëm janë në gjendje të ndihmojnë fëmijën e tyre të shmangë shumë telashe. Ndërtoni një dialog, tregoni durim dhe mençuri amtare. Dhe ju patjetër do të keni sukses!
Studimi i shtyn shumë njerëz në dëshpërim, por çdo vit problemi i hezitimit për të ndjekur shkollën rëndohet gjithnjë e më shumë. Edhe nxënësit e klasës së parë, që 10 vite më parë prisnin fillimin e mësimit, sot refuzojnë plotësisht të ndjekin shkollën. Në klasat e mesme nxënësit shkojnë në mësim pa entuziazëm dhe gjimnazistët tmerrohen nga fjala PËRDORIM. Çdo fëmijë, ndërsa rritet, ka arsyet e veta për të mos e pëlqyer shkollën. Mënyrat për të kapërcyer këtë problem janë të ndryshme dhe varen nga mosha, karakteri dhe disa veçori të tjera, të cilat do t'i diskutojmë në artikull.
Për shkak të asaj që ndodh, si dhe konsultimeve të psikologëve, lexoni në këtë material.
origjinën mosgatishmëria për të mësuar
Psikologët këshillojnë së pari të kuptojnë pse fëmija nuk dëshiron të studiojë, dhe pastaj vetëm të veprojë. Është e nevojshme të vëzhgoni nxënësin dhe sjelljen e tij, të diskutoni situatën në mënyrë të ngrohtë dhe miqësore. Akuzat dhe sharjet nuk do të ndihmojnë këtu - të rriturit duhet të jenë të vetëdijshëm qartë se qëllimi i tyre është të motivojnë fëmijën të studiojë në mënyrë aktive dhe të mos e hedhin jashtë zemërimin e tyre të drejtë. Prandaj, së pari kuptojmë origjinën e një qëndrimi negativ ndaj të mësuarit dhe vetëm atëherë kërkojmë mënyra për të zgjidhur vështirësitë që kanë lindur.
Çfarë duhet të bëni nëse fëmija nuk dëshiron të shkojë në shkollë
Shkaqet,:
- Veçoritë e temperamentit të fëmijëve.
- Hidhërim.
- Hiperaktiviteti.
- Mungesa e motivimit.
- Vështirësi në komunikim me nxënës apo mësues të tjerë, konflikte.
- Problemet familjare.
- Diferenca.
- Niveli i pamjaftueshëm i përgjegjësisë.
- I zgjuar por dembel në të njëjtën kohë.
- Lidhje e fortë me argëtimin, pajisjet, lojërat.
çfarë të bëni,
Për në fundkuptoni origjinën e mungesës së dëshirës për të mësuar, merrni parasysh secilën prej arsyeve më në detaje dhe gjeni mënyra për ta kapërcyer këtë problem. Mos harroni se vetëm metodat konstruktive për të kapërcyer vështirësitë me studim mund të ndihmojnë - qortimi i fëmijëve është i padobishëm.
fëmijët nuk duan të shkojnë në shkollë për shkak të mungesës së motivimit 1 arsye është temperamenti
Psikologët kanë dalluar prej kohësh 4 lloje të temperamentit:
- Kolerik - aktiv, intolerant dhe nervoz, lehtësisht i ngacmueshëm.
- Sanguini është i shoqërueshëm dhe i gjallë, por në të njëjtën kohë i zellshëm dhe efikas.
- Flegmatik - i ekuilibruar dhe i qetë, përballon lehtësisht çdo vështirësi.
- Melankolik - fëmijë të prekshëm dhe të prekshëm, të prirur ndaj stresit dhe lodhen lehtësisht.
Nga këto katër lloje të temperamentit të fëmijëve, të mësuarit është më i vështirë për njerëzit melankolikë dhe kolerik, pasi janë këta djem që janë më emocionalët. Mënyra më e lehtë për të fituar njohuri u jepet njerëzve sanguinë dhe flegmatikë. Nëse nxënësit e shkollës me sistem nervor të fortë kanë vështirësi në studimet e tyre, atëherë duhet të vazhdojmë të kërkojmë rrënjën e problemit.
çfarë të bëni, nëse fëmija nuk dëshiron të studiojë, duke pasur një temperament kolerik ose melankolik:
- Melankolike.
Fëmijët melankolikë studiojnë shumë më fort se çdo fëmijë tjetër. Ata i marrin për zemër pengesat ose konfliktet më të vogla me mësuesit dhe kolegët praktikues. Njerëzit melankolikë lodhen shumë shpejt, si fizikisht ashtu edhe mendërisht.
Një fëmijë i tillë duhet të bëjë pushime për të pushuar dhe për të rikthyer trupin dhe psikikën. Mundohuni të rritni ritmin e studimit dhe performancës detyre shtepie në mënyrë që ngarkesa të rritet gradualisht. Kështu që nxënësi juaj i vogël do të mësohet më lehtë me vëllime të mëdha detyrash dhe vetëvlerësimi i tij do të rritet, gjë që është e rëndësishme për fëmijët melankolikë.
- Kolerikët.
Duket se njerëzit kolerik janë shumë të ndryshëm nga djemtë me një temperament melankolik. Por të dy kanë vështirësi në të mësuar. Në rastin e fëmijëve kolerik, vështirësia qëndron në mungesën e durimit dhe në zbehjen e shpejtë të interesit. Prindërit e një studenti të tillë përballen me një detyrë të vështirë - të mësojnë se si t'i dozojnë klasat e tij në atë mënyrë që të ruajnë vazhdimisht interesin për të mësuar. Ndryshoni detyrat, për shembull, 30 minuta lexim detyrash, 30 minuta matematikë. Lëreni personin tuaj kolerik të pushojë, lëreni të luajë apo edhe të shikojë TV midis detyrave të shtëpisë.
fëmija nuk dëshiron të studiojë - ia vlen të diskutohet për këtë problem 2 arsye, - hidhërim
Fëmijët që kanë një lloj problemi shëndetësor shpesh humbasin mësimet. Për shkak të kësaj, shumë tema mbeten të keqkuptuara, dhe kapja e materialit të humbur nuk është aq e lehtë. Për më tepër, një student mund të fillojë të mashtrojë dhe të thotë se gjoja ka diçka në dhimbje në mënyrë që të humbasë përsëri mësimet. Mësuesit shpesh shkojnë të takojnë studentë të tillë dhe japin nota pozitive pa njohuri përkatëse.
Fëmijë të tillë duhet të tërhiqen butësisht për të studiuar, jo të qortohen, pa dyshim që ata ndihen vërtet keq.
3 arsye, – hiperaktivitet
Sindromi aktiviteti motorik dhe çrregullimi i deficitit të vëmendjes (ADHD) ose hiperaktiviteti është një sëmundje sistemi nervor e cila duhet të korrigjohet nga një neurolog. Kjo nuk do të thotë që nxënësit me hiperaktivitet dhe ADHD nuk duhet të ndjekin një shkollë gjithëpërfshirëse - është e mundur dhe e nevojshme, sepse inteligjenca e tyre nuk ndikohet.
fëmija nuk dëshiron të studiojë 4 arsye, - mungesa e motivimitndaj dijes
Radhët material edukativ mund të ndryshojnë dukshëm ndërmjet mësuesve të ndryshëm. Një mësues mund të interesojë çdo student për lëndën e tij, dhe në mësimet e një mësuesi tjetër, ju dëshironi të gogësheni.
Në këtë rast, është e nevojshme të interesohet studenti, të shpjegojë pse kjo apo ajo lëndë është e nevojshme dhe si mund të jetë e dobishme kjo apo ajo lëndë. Ndihmoni pasardhësit tuaj të kuptojnë se çfarë dëshiron të bëhet pas diplomimit dhe çfarë të bëjë, atëherë motivimi dhe interesi për të mësuar do të shfaqen vetë.
Arsyeja e 5-të - situata konflikti
Vështirësi në komunikim me nxënësit e tjerë qendrim negativ u ndodh shumë shpesh disa mësuesve. MashkullËshtë ende e vështirë për një person të ri të përqendrohet në gjënë kryesore - studimin, në vend që të zgjidhë dhe të përjetojë konflikte. Problemet në komunikim me nxënësit e tjerë apo edhe me mësuesit kërkojnë gjithë kohën dhe mundin.
Prindërit në një situatë të tillë duhet të ndihmojnë në vendosjen marrëdhëniet me shkollën, dhe për ta bërë këtë, zbuloni shkakun e konflikteve. Vetëm duke zgjidhur problemin me marrëdhëniet ndërpersonale mund të kaloni te gjëja kryesore - të interesoni fëmijën tuaj për të mësuar.
Nxënësit ende nuk dinë të ndajnë personalitetin e mësuesit dhe vetë lëndën. Nëse mësuesi nuk ka gjetur një qasje për studentët e klasës, atëherë askush nuk i pëlqen të japë mësime në këtë lëndë. Ashtu si në rastin e mungesës së motivimit për të mësuar, psikologët këshillojnë të përpiqeni të interesoni studentin, duke shpjeguar se sa interesante dhe e nevojshme është kjo lëndë. më afër klasat e diplomimitështë më e lehtë për ta bërë këtë duke i shpjeguar fëmijës suaj nevojën për të marrë një arsim cilësor dhe të ketë kryer drejtimin e karrierës në shkollë.
6 arsye, - vështirësi në familje
Psikologët besojnë se negativiteti në familje ndikon negativisht në zhvillimin e çdo fëmije. njeri i vogël. Si shëndeti ashtu edhe psikika me aktivitet mendor vuajnë.
Nëse ka mosmarrëveshje në familje, përpiquni të mos ndërhyni me pasardhësit tuaj në situata negative, mbrojeni atë nga grindjet dhe përballjet midis bashkëshortëve.
fëmija nuk dëshiron të studiojë - konfliktet 7 arsye, - mosbesim
Kjo është një nga arsyet më të zakonshme. Jeta i detyron prindërit t'i vendosin qëllime globale dhe të vështira fëmijës së tyre. Dhe kur foshnja nuk ka sukses, mami dhe babi e qortojnë për këtë, duke treguar zhgënjimin e tyre ndaj tij. Pothuajse çdo prind u tha fëmijëve të tyre fjalë të tilla si: "Dhe djali i tezes-Masha është medalist, dhe ju jeni trevjeçari im!", "Fqinja Sveta bën një punë të shkëlqyer për të studiuar dhe shkon në balet, por nuk mund të bësh as gjëra të thjeshta!” .
Prindërit në këtë mënyrë thjesht duan të nxisin pasardhësit e tyre për të pushtuar lartësi të reja, por efekti është i kundërt. Djaloshi i shkollës mendon se nuk mund të vazhdojë me balerinën medaliste, që do të thotë se nuk ka asgjë për të provuar.
8 arsye, – niveli i pamjaftueshëm i përgjegjësisë
Që nga fëmijëria e hershme, prindërit kujdesen për foshnjën, kontrollojnë çdo veprim të tij - dhe kjo është e drejtë faza fillestare zhvillimin. Por sa më i madh të bëhet fëmija, aq më shumë duhet t'i jepet liria dhe mundësia për të marrë vendime në mënyrë të pavarur.
Nëse nëna ose babi mbledh një çantë shkolle për një student, kontrollon plotësisht rutinën e përditshme dhe detyrat e shtëpisë, kjo nuk është e drejtë. Djali apo vajza e prindërve të tillë nuk mësojnë të marrin vendime vetë, duke u mbështetur gjithmonë te dikush tjetër. Pse mendon të vendosë gjithçka vetë, nëse prindërit e tij do ta bëjnë atë për të?
Kontrolli prindëror është i nevojshëm, por deri në një kufi të caktuar. Nëse shkoni shumë larg, atëherë në vend të një studenti të përgjegjshëm dhe të motivuar, ekziston Rreziku i lartë merrni një dembel joaktiv.
Arsyeja 9 - i zgjuar por dembel
Ka fëmijë që e kanë shumë të lehtë të mësojnë. Mjafton që ata të shfletojnë tekstin për të kuptuar temën. Por kapja është se një student i tillë bëhet jo interesant për të dëgjuar mësuesin dhe për të kryer detyrat. Si rezultat, notat lënë shumë për të dëshiruar, dhe në rastin më të keq, studentit i mungojnë temat e reja, materiali për të cilin më pas është i vështirë për t'u kuptuar vetë.
10 arsye, – varësia ndaj lojërave, argëtimit, veglave
Të gjitha llojet e varësive janë fatkeqësia e kohës sonë. Argëtimi i disponueshëm në formën e një kompjuteri dhe një telefoni është bërë shumë për të shmangur këtë. po mësimet e shkollës gjithnjë e më shumë lidhen me teknologjinë kompjuterike.
Në këtë rast, është e nevojshme të bëhet dallimi i qartë midis kohës për studim dhe kohës për pushim. Vlen të lidhni një marrëveshje me studentin se ai do të lejohet të luajë në kompjuter vetëm pasi të ketë përfunduar detyrat e shtëpisë.
Çfarë duhet të bëni nëse fëmija nuk dëshiron të studiojë - rekomandime të përgjithshme dhe këshilla nga psikologët në varësi të moshës së fëmijëve
pse fëmija nuk dëshiron të studiojë në Shkolla fillore
Çfarë duhet të bëni nëse fëmija nuk dëshiron të studiojë në Shkolla fillore
Arsyet më të zakonshme pse fëmijët refuzojnë të shkojnë në shkollën fillore janë ngurrimi për t'u zgjuar herët, për të bërë detyrat e shtëpisë, frika nga një mësues i frikshëm. Gjithashtu e re ekipi i fëmijëve mund të ngjall shqetësim.
- Që në fillim të stërvitjes, bëni me fëmijën ashtu siç do të bënit kur përshtateni në kopshtin e fëmijëve - vendosni foton tuaj të përgjithshme në portofolin e tij, lëreni që të marrë lodrën e tij të preferuar për të luajtur me të gjatë pushimeve.
- Takoni mësuesin paraprakisht dhe shikoni filma vizatimorë dhe libra për rutinën e përditshme të nxënësit. Lëreni studentin e ri të dijë se çfarë e pret atë gjatë mësimeve.
- Provoni përgatitjet dhe mësimet e shkollës përmes lojës. Si detyra për një trajnim të tillë, ju mund të jepni detyra reale në libra kopjesh ose në abetare. Gjatë lojës, ndryshoni rolet - lëreni fëmijën të jetë mësues, komandoni dhe vizatoni një paste të kuqe në librin e kopjeve - kjo do të zvogëlojë frikën nga nota të këqija dhe një mësues.
- Nuk ka nevojë të qortoni një nxënës të klasës së parë për notat e këqija. Rrjet më i mirë së bashku dhe përpiquni të analizoni gabimet, tregoni vendimet e drejta detyrat.
- Si inkurajim, në fund të javës shkollore, mund të shkoni me studentin në ngjarje argëtuese - në kinema ose në një qendër argëtimi për fëmijë. Në klasat më të vjetra, mund të inkurajoni edhe një nxënës, por për nota të mira, dhe jo vetëm për ndjekjen e mësimeve.
Çfarë duhet të bëni nëse fëmija nuk dëshiron të studiojë në shkollën e mesme
Opinion psikologët në lidhje me mosgatishmërinë për të studiuar fëmijët e moshës nëntë deri në dymbëdhjetë vjeç reduktohet në praninë e situatave të konfliktit me mësuesit ose shokët e klasës. Në këtë moshë, fëmija është ende shumë i varur nga mendimet e të tjerëve, por tashmë tregon "unë" dhe karakterin e tij.
Para së gjithash, duhet të bisedoni me studentin dhe të zbuloni nëse po flasim rreth situatë konflikti. Më vete, ia vlen të diskutoni këtë situatë me mësuesin, të zbuloni këndvështrimin e tij dhe të merrni rekomandime se si ta zgjidhni problemin. Një mësues mund të jetë një asistent i shkëlqyer në arsim, sepse ai ka një përvojë të madhe praktike në ndërtimin e marrëdhënieve me një shumëllojshmëri të gjerë studentësh.
Mundohuni të mbroni pasardhësit tuaj nga konfliktet në familje. Çdo person, veçanërisht një i vogël, duhet të ketë besim se prindërit do t'i kuptojnë, ndihmojnë dhe mbështesin gjithmonë, pavarësisht se çfarë ndodh.
Mos harroni për shpërblimet për studime të mira - askush nuk e ka anuluar metodën e karotës dhe shkopit, por shumë shpesh prindërit harrojnë shpërblimet kur ndëshkimet nuk vonojnë.
Ato probleme me socializimin, që ju duken qesharake dhe budallaqe, janë jashtëzakonisht të rëndësishme për nxënësit e rinj të shkollës. Prindërit në asnjë mënyrë nuk duhet të tallen dhe të zhvlerësojnë përvojat e fëmijës së tyre.
Çfarë duhet të bëni nëse fëmija nuk dëshiron të studiojë në adoleshencë pas 12 vjetësh
Edhe pse në në këtë moshë, problemet e komunikimit ndërpersonal me bashkëmoshatarët bëhen më të mprehta, psikologët identifikojnë një arsye tjetër kryesore për mungesën e dëshirës për të mësuar - tema të pakuptimta dhe jo interesante.
Në moshën 13 vjeç dhe deri në 17 vjeç, nxënësit përcaktohen me një profesion dhe arsimim të ardhshëm. Ata gjithashtu studiojnë në fushat e nevojshme në të ardhmen, prindërit paguajnë për tutorët. Prandaj, ato lëndë që nuk do të jenë të dobishme për ta në jetë dhe, më e rëndësishmja, kur hyjnë në të mesme ose më të larta institucion arsimor, rezultojnë të panevojshme dhe jo interesante.
Por në këtë moshë tashmë është e mundur t'u shpjegohet fëmijëve pse kanë nevojë për lëndë studimore dhe jo thelbësore. Një adoleshent është në gjendje ta kuptojë këtë pa një këndvështrim të gjerë, i cili jep studimin e të gjithëve lëndët shkollore vështirë për të pasur sukses në jetë. Për më tepër, gjithçka në jetë mund të ndryshojë në mënyrë dramatike disa herë, dhe më pas mësimet që nuk janë interesante tani do të vijnë në ndihmë.
Mos harroni për stimulimin e duhur të interesit për të mësuar. Shpërblejeni fëmijën tuaj për notat e mira - kjo metodë funksionon shumë.
Rezultatet
Fatkeqësisht, sistemi arsimor modern është ndërtuar në atë mënyrë që pjesa kryesore e vështirësive në të mësuarit dhe tejkalimin e tyre bie mbi supet e prindërve. Nëse jo ju, atëherë askush nuk do t'u shpjegojë pasardhësve tuaj nevojën për një arsim të mirë. Askush përveç jush nuk do të interesohet për studimet e tij.
Duke dërguar fëmijët e tyre kureshtarë në shkollë, shumë prindër as nuk dyshojnë se çfarë vështirësish do të përballen në të ardhmen e afërt. Praktikë mësimore vitet e fundit tregon se numri i fëmijëve që nuk gravitojnë drejt mësimit po rritet me shpejtësi nga viti në vit.
Po sikur ende në shkollën fillore? Edhe ekspertët nuk janë gjithmonë në gjendje të ndihmojnë në zgjidhjen e këtij problemi, por ne ende do të përpiqemi të kuptojmë arsyet e kësaj situate.
A ka një problem?
Duhet të theksohet se në çdo fëmijë natyra fillimisht vendosi cilësi të tilla si kurioziteti dhe dëshira për njohuri. Megjithatë, sistemi arsimor modern është larg të qenit i përsosur. Mësuesit dhe prindërit janë të interesuar për fëmijë të bindur, duke mos shprehur mendimin e vet dhe thithëse material i ri në sasi të paimagjinueshme. Dhe studentët nga ana e tyre protestojnë kundër një sistemi të tillë. Është e natyrshme që një fëmijë nuk dëshiron të mësojë. Këshilla e një psikologu do të ndihmojë në lehtësimin e stresit dhe nervozizmit të panevojshëm.
Kujtoni veten në fëmijërinë. A ju pëlqeu vërtet të gjitha lëndët e studiuara dhe veçoritë e mësimdhënies së disiplinave individuale akademike? Por gjatë kësaj kohe programi shkollor ndryshuar jo në anën më të mirë. Mendoni me kujdes: ndoshta problemi nuk është aq serioz dhe me kalimin e kohës do të zgjidhet vetë.
Pyetje bosh: pse fëmijët nuk duan të mësojnë?
Këshilla e psikologut do të japë rezultat pozitiv vetëm nëse identifikohet në kohë dhe në mënyrë korrekte shkaku i mospëlqimit të fëmijës për procesin mësimor. Ka disa faktorë kryesorë që ndikojnë drejtpërdrejt në qëndrimin e fëmijës ndaj shkollës. Kjo perfshin:
- mungesa e interesit për një pjesë të konsiderueshme të lëndëve shkollore;
- vështirësitë që lindin kur fëmija komunikon me bashkëmoshatarët (shokët e klasës);
- emocionet negative që lidhen me nevojën për t'u pajtuar regjimi i rreptë- zgjohu herët në mëngjes, duro shumë orë qëndrimi ulur në tavolinë, bëj detyrat e shtëpisë çdo ditë;
- problemet me zhvillimin e një lënde të caktuar shkollore;
- marrëdhënie të vështira me një nga mësuesit;
- humbja e motivimit.
Mungesa e stimujve
Një fëmijë që refuzon të mësojë është i lehtë për t'u kuptuar. Klasat në shkollë nuk janë aq interesante dhe të këndshme sa përshkruheshin nga prindërit. Përshtypjet e para entuziaste kalojnë shpejt. Ka klasa rutinë, një regjim mjaft të ashpër dhe frikë për të marrë nota të këqija. Prindërit janë në humbje: fëmija i tyre nuk dëshiron të studiojë.
Këshilla e një psikologu lidhet kryesisht me rritjen e motivimit. Ky term është i njohur për të rriturit për të cilët vendin e punës nuk është vetëm një burim të ardhurash, por edhe një mundësi për të arritur qëllime të caktuara. Në shkollë, stimujt funksionojnë mjaft dobët. Notat e mira në vetvete, natyrisht, mund të sjellin emocione pozitive. Megjithatë, jo të gjithë fëmijët janë të përqendruar në një rezultat afatgjatë, për shembull, diplomimi i shkollës me nderime ose të paktën pa treshe. Kështu, një pjesë e konsiderueshme e studentëve thjesht nuk e kuptojnë se për çfarë shërbejnë mësimet e përditshme.
Në këtë fazë rëndësi të madhe ka ndikimi i prindërve, të cilët duhet verbalisht dhe me radhë shembull personal tregoni fëmijëve tuaj se sa të rëndësishme janë mësimet e shkollës për zhvillimin e tyre të mëtejshëm. Të rriturit duhet të përpiqen të bindin "rebelët" e vegjël për nevojën e suksesit në shkollë. Mund të bëhet çdo krahasim lojë elektronike, në të cilën kalimi i të dytit, si dhe i të gjitha niveleve pasuese, varet nga rezultatet e zotërimit të fazës së parë.
Pra, prindërit përballen me një fakt të pakëndshëm: fëmija i tyre nuk dëshiron të studiojë. Këshilla e një psikologu në një situatë të tillë do të jetë shumë e dobishme.
Qëndrimet negative ndaj të mësuarit: disa arsye dytësore
Në disa raste, është e pamundur të përcaktohet menjëherë se me çfarë lidhet mospëlqimi i fëmijës për shkollimin. Madje mund të ketë disa arsye. Për të zbuluar të gjithë të vërtetën, duhet të shikoni me kujdes nxënësin tuaj të shkollës. Ndonjëherë mospëlqimi për klasat mund të shkaktohet nga faktorë të tillë si:
- stresi i tepruar i natyrës emocionale dhe fizike (aktivitete të shumta jashtëshkollore, tensione në familje);
- mbipërgjegjësia e foshnjës, e cila nuk e lejon atë të pushojë, gjë që si rezultat çon në një ulje të interesit;
- ndryshimi i kushteve të mësimit (kalimi në një klasë tjetër, ndryshimi i mënyrës së studimit);
- zëvendësimi sistematik i mësimeve nga mësues “të huaj”.
Ndërtimi i marrëdhënieve me një fëmijë: mendimi i ekspertit
Para së gjithash, përpiquni të përcaktoni vetë pse fëmija juaj nuk dëshiron të mësojë. Këshilla psikolog me përvojë reduktohen në sa vijon:
- Asnjëherë mos bëni presion mbi fëmijën tuaj. Në familjet ku fëmijët dhe prindërit kanë situata të tilla, ato zgjidhen shumë më shpejt dhe më lehtë.
- Mundohuni të ndërtoni marrëdhënien tuaj me foshnjën në një parim tjetër - të bëheni miku i tij para së gjithash. Dhe vetëm atëherë të luajë rolin e një prindi të kujdesshëm. Për shumë nga brezi i vjetër, kjo duket e paarritshme. Disa prindër besojnë se fëmijëve nuk duhet folur kurrë si të barabartë, pasi fëmijët duhet të mbeten gjithmonë fëmijë. Nëse nuk jeni të turpëruar nga rezultatet e tilla do të jenë të dukshme pothuajse menjëherë. Në fund të fundit, fëmija nuk do të fshehë asgjë miku më i mirë, dhe ju do të jeni të vetëdijshëm për gjithçka që e shqetëson atë në çdo kohë.
- Sigurohuni që t'i tregoni fëmijës tuaj se e doni atë në çdo mënyrë, edhe nëse ai nuk është shumë i suksesshëm. Ai nuk duhet të ndiejë se qëndrimi juaj ndaj tij mund të ndryshojë për shkak të një fakti të tillë si mospëlqimi për të mësuar.
Shumë nxënës që tregojnë interes për të mësuar në kohën e duhur bëhen krejtësisht të pakontrollueshëm. Prindërit në situata të tilla janë të pafuqishëm, sepse e kanë të vështirë të krijojnë kontakte me fëmijë të rritur dukshëm. Megjithatë, problemi është i qartë: fëmija nuk dëshiron të mësojë. Çfarë duhet bërë? Këshilla e një psikologu do të ndihmojë për të përballuar këtë situatë.
Kandidati shkencat mjekësore Lyubov Samsonova, i cili merret me problemet e endokrinologjisë që dalin në fëmijëri dhe adoleshencë, beson se një nga arsyet që çon në mosgatishmërinë e nxënësve për të studiuar është mungesa e jodit. Mungesa e kësaj substance ndikon në sintezën e hormoneve gjëndër tiroide. Kjo çon në dëmtim të kujtesës, mungesë mendjeje. Mendimi vizual-figurativ vuan. Është veçanërisht e vështirë për ata fëmijë që jetojnë larg detit dhe konsumojnë sasinë minimale të ushqimeve që përmbajnë jod.
Shënim për prindërit: duhet pasur parasysh që marrja ditore e jodit për nxënësit adoleshencësështë 200 mcg. Rekomandohet t'i jepni fëmijës jodur kaliumi, si dhe të përfshini kripë të jodizuar në dietën e tij.
i përmbahen rregullit komunikim konfidencial me një adoleshent dhe vëzhgoni disa rekomandime të përgjithshme e listuar me poshte.
Edhe nëse fëmija nuk dëshiron të studiojë, këshilla e psikologut do t'ua lehtësojë jetën të gjithë anëtarëve të familjes: ata do të lehtësojnë tensionin, do të ndalojnë debatin për këshillueshmërinë e studimit në shkollë. Më poshtë janë disa pika të rëndësishme:
- Mundohuni të shmangni krahasimet e dhimbshme për fëmijën, mos e përmendni si shembull suksesin e shokëve të klasës apo të fëmijëve të fqinjëve.
- Lëreni djalin ose vajzën tuaj të vendosë se në çfarë radhe do t'i bëjë mësimet e detyrave të shtëpisë. Në të njëjtën kohë, patjetër që duhet t'i tregoni fëmijës pa vëmendje se, para së gjithash, duhet të filloni të zotëroni materialin më të vështirë.
- Mundohuni të gjeni kompromise me fëmijën: mund të diskutoni paraprakisht koha optimale kryerja e detyrave jashtëshkollore dhe lënia mënjanë e një periudhe të caktuar për pushim dhe të gjitha llojet e aktiviteteve të këndshme. Psikologët rekomandojnë të përmbahen nga vendosja e kufizimeve të rrepta kohore.
Çmimi më i mirë - Miratimi prindëror
Ju nuk duhet të hiqni dorë nëse fëmija nuk dëshiron të mësojë. Këshilla e psikologut për prindërit, para së gjithash, synon ndryshimin e reagimit të të rriturve ndaj gjithçkaje që ndodh me fëmijët e tyre.
Nga këndvështrimi i kandidatit të shkencave mjekësore Anatoli Severny, i cili është kryetar i Shoqatës së Psikiatërve dhe Psikologëve të Fëmijëve, në fillim mosha shkolloreËshtë shumë e rëndësishme që fëmijët të ndiejnë mbështetjen e prindërve, të dinë se njerëzit më të afërt janë gjithmonë në anën e tyre. Miratimi i prindërve zbehet në sfond, sepse në këtë fazë ka një ndryshim në motivim (fëmijët përpiqen të realizojnë qëllimet e tyre).
Megjithatë, mos mendoni se mbështetja e prindërve për një fëmijë në rritje është një frazë boshe. Përkundrazi, përkundrazi mirëkuptimi prindëror dhe miratimi mund të bëhet vendimtar jo vetëm në vendimmarrje problemet e shkollës por edhe në situata më të vështira.
Duke përmbledhur
Sigurohuni që të interesoheni për jetën e fëmijëve tuaj, diskutoni me ta ngjarjet e ditës së kaluar me ta çdo ditë, mos hezitoni t'u pranoni atyre gabimet dhe iluzionet tuaja. Trajnimi në shkollë moderne- një proces mjaft i ndërlikuar, por i realizueshëm. Sigurisht, prindërit nuk duhet t'i bëjnë detyrat e shtëpisë për fëmijën e tyre. Por është vërtet e nevojshme të kuptohen shkaqet e vështirësive të përkohshme dhe të ndihmohet në zgjidhjen e problemeve që kanë lindur.
Nëse, si rezultat i reflektimit, ende nuk e kuptoni pse fëmija nuk dëshiron të studiojë, këshilla e një psikologu do të ndihmojë në sqarimin e situatës. Dhe atëherë përpjekjet tuaja do të çojnë në rezultatin e pritur. Duajini fëmijët tuaj sido që të jetë dhe besojuni atyre!